НОВОСТИ-26

Голосом: "Привет, котята! Это Линор. Нам прислали очень классный вопрос в анонимный бот (@novosti26bot) о том, как сейчас не бояться того, что происходит. И я подумала: а зачем не бояться? Да, бояться неприятно, это мучительное ощущение, конечно. И да, мне самой сейчас бывает страшно очень часто, потому что происходят вещи, которые, я думаю, могут напугать кого угодно. И я знаю много прекрасных, умных, взрослых людей, которые говорят, что им бывает страшно. Но страх часто делает для нас одну важную штуку: он предупреждает об опасности. Поэтому бояться, мне кажется, нормально. Я давно решила для себя, что страх - это инструмент, он может подсказать мне, как не вляпываться в неприятности. Это не значит, что я буду делать все, что он мне велит, но я буду стараться время от времени к нему прислушиваться. Пока страх не толкает меня на поступки, которые кажутся мне подлыми, в отношении себя или других, я буду стараться не испытывать страха перед страхом. И вы держитесь, пожалуйста - и спасибо вам, что вы тут." #н26_голосом

В начале недели одна из таких бомб рухнула с российского военного самолета на село в Белгородской области (это юго-запад России). Эту бомбу российские военные везли, чтобы сбросить на мирные украинские города, — а попала она в российскую же школу.

Все произошло всего в часе езды от границы России и Украины. С начала войны над головами мирных жителей там постоянно летали огромные российские военные самолеты. Все они несли бомбы, которые российская армия сбрасывала на украинские города. Но не все бомбы достигали целей. Некоторые во время перевозки соскальзывали с самолетов. На этой неделе такая соскользнувшая бомба, — 250-килограммовый гигант, способный уничтожить целую колонну военной техники, — упала на школу в Белгородской области.

К счастью, все случилось ночью, когда в школе никого не было. Бомба пробила крышу, но не взорвалась. Местные жители говорят, что она уже почти неделю лежит в одном из кабинетов на третьем этаже школы. В селе ждут специалистов, которые смогут ее разминировать. 

Всего с начала войны на российские города и села армия России уронила таким образом уже как минимум 150 «потерявшихся» бомб, подсчитали журналисты. Как и в Украине, в России эти трагедии приводили к разрушениям и гибели людей.

Обсуждение фейков в государственной методичке про «фейки» и поиск пропаганды в новом учебнике истории: как оппозиционные учителя выдерживают работу в российских школах

#важный_текст объединения независимых журналистов «Берег»

О чем этот текст?
Большинство сообщений в СМИ о школьных учителях в последнее время рассказывают о том, как преподаватели в угоду властям творят какие-то глупости и заставляют учеников в них участвовать. Но смиренно следовать всем требованиям администрации готов далеко не каждый учитель. Несмотря на усиливающиеся репрессии, в российских школах продолжают работать многие преподаватели, которые не поддерживают ни действия, ни предложения властей. Как они ведут уроки, что рассказывают своим ученикам и на что рассчитывают в будущем, узнали журналисты «Берега». И этот текст, как нам кажется, очень важно прочесть или прослушать в подкасте «Медузы». А мы кратко поделимся с вами самым интересным:

▪️ История учительницы русского языка и литературы Ирины. Ирина работает в школе уже больше 30 лет. «Я не могу наступать себе на горло, — делится она. — Я же все-таки надеюсь пожить в нормальном мире, среди нормальных людей. А от учителей это очень сильно зависит». Со своими учениками, несмотря на риск преследования, Ирина делится всем, что считает важным. Однажды на «Разговорах о важном» учительница взялась разбирать с ребятами присланную властями методичку о «фейках в оппозиционных СМИ» — и обнаружила там массу дезинформации. Так школьники действительно научились распознавать фейки, — только не в оппозиционных СМИ, а в том материале, который распространяет само государство.

▪️ История учителя истории и обществознания Артема. Он работает в школе уже около 20 лет. Новые законы и требования властей вынудили Артема искать осторожные формулировки и не касаться тем, которые могут напрямую грозить ему уголовным делом (например, по статье о «дискредитации армии»). Но и в этих жестких рамках Артем смог найти выход: на обществознании школьникам он вне программы рассказывает о правах человека и разбирает дела Европейского суда по правам человека (сокращенно — ЕСПЧ; это суд, куда могут обратиться люди со всего мира, столкнувшиеся с политическими репрессиями). А на уроках истории Артем вместе с учениками учится различать пропаганду в новом, подготовленном властями учебнике: «По этим пособиям можно разбирать, как устроена пропаганда. Это вполне себе интересно», — замечает Артем.

▪️ История учителя математики Михаила. До начала полномасштабного вторжения России в Украину учитель открыто делился со школьниками после уроков своей позицией, но всегда напоминал, что его мнение — мнение гражданина, а не эксперта. Теперь, признает Михаил, политику он чаще обсуждает с коллегами — другими учителями: «С детьми уже страшновато». Но в ситуациях, когда ученики задают прямые вопросы, Михаил говорит: «В нашей стране принимается большое количество законов, в том числе без поддержки общества, и многие могут быть с ними не согласны. Это не значит, что нужно выражать свое несогласие на каждом углу. Нужно быть осторожнее, чтобы дожить до тех времен, когда можно будет называть вещи своими именами».

Подробнее историю и рассказы каждого из преподавателей читайте здесь. И спасибо коллегам из «Берега»!

​​Сильнейшая атака армии России на украинские города, антивоенные акции по всему миру и сбор денег с российских школьников на войну против Украины: 3 важных новости, о которых стоит знать #дайджест

1. 120 ракет и 90 дронов: утром в воскресенье армия России совершила один из самых страшных авианалетов на Украину за всю войну. Под ударом оказались десятки украинских городов и деревень, в том числе — столица Украины Киев, города Одесса, Кривой Рог, Днепр, Львовская и Николаевская области, — и не только. Главной целью российской атаки, по словам украинских властей, были объекты, связанные с энергетикой, — то есть те предприятия, которые генерируют и поддерживают в домах у людей свет, тепло, интернет. С приближением зимы эти предприятия становятся одними из важнейших. Если они перестают работать, в морозы люди остаются в холодных квартирах без света и возможности согреться. Жизнь становится невыносимой. И, судя по всему, именно этого и добиваются российские власти.

2. По всему миру, от США до Японии, прошли акции против войны, которую развязала Россия. В них участвовали очень многие россияне, — тысячи человек! — вынужденные уехать из России, опасаясь преследования со стороны властей из-за своей антивоенной и антиправительственной позиции. Но к россиянам присоединились и те, кто не имеет российского паспорта, но разделяет их взгляды и ценности. Главная и самая массовая акция прошла в столице Германии, Берлине. Шествие там возглавила жена погибшего в российской тюрьме оппозиционера Алексея Навального Юлия. В митинге участвовали известные бывшие политзаключенные, — российские оппозиционные политики Владимир Кара-Мурза и Илья Яшин. «Путин — это не Россия, Россия — это мы», — скандировали люди на акции. Антивоенные митинги организаторы позже назвали «акциями солидарности с теми, [кто выступает против войны] и остается в России»: «Эти люди думают, что нас мало. И мы хотим сказать им: ребята, не сдавайтесь, мы с вами и мы продолжаем борьбу», — сказал на митинге Яшин.

3. Знаете же вот эти стандартные сборы в школах на ремонт, уборку класса и другие школьные нужды? Так вот, — в школе небольшого города Тимашевск в Краснодарском крае, на юге России, придумали точно так же собирать деньги со школьников на войну против Украины. Да, именно так: с детей. На ведение войны. Неделю назад в одной из тимашевских школ прошла «благотворительная акция». Ребята продавали друг другу сделанные собственными руками угощения, а все собранные деньги администрация школы забрала и отправила в пользу военных. Детские деньги участники вторжения в Украину уже потратили, в том числе — на военную экипировку и на электрические генераторы. «Передаем большое спасибо учащимся школы города Тимашевск, особенную благодарность учащимся вторых и четвертых классов», — записали позже видео с фронта экипированные бойцы с закрытыми лицами. Мы очень надеемся, что в ваших школах ничего подобного не случится, но знаем, что всем сейчас очень несладко. Пожалуйста, держитесь.

​​Жилая многоэтажка, общежитие, административное здание, парковка… Все эти мирные объекты в украинском городе Одессе, где жили, работали и гуляли люди, подверглись вчера массированной атаке со стороны российской армии. По жилой застройке военные из России выпустили мощнейшую ракету. На поле боя эта ракета могла была бы уничтожать, например, огромные танки и склады противника с оружием. В Одессе она разорвалась рядом с частными домами. Разрушены десятки квартир, машины. Погибли как минимум 10 человек, 47 — получили ранения. Среди них — дети, полицейские, медики…

Еще одна российская ракета не разорвалась и упала в здании учебного заведения, сообщил украинский депутат. Город после атаки словно парализовало: в домах пропало тепло и электричество, начались перебои с водой, по улицам перестал ходить электрический городской транспорт, не открылись школы. 

«Это не случайные, а показательные удары, — написал после атаки президент Украины Владимир Зеленский, — Россия демонстрирует, что ее интересует только война». И мы очень надеемся, что рано или поздно все ответственные за эту преступную войну понесут заслуженное наказание.

​​Власти задумали лишить «иноагентов» возможности зарабатывать деньги в России. Сотни людей, которых российское правительство назначило своими врагами, просто не смогут обеспечивать в России себя и близких. А все потому, что они не согласны с действиями Кремля

Это как?
В России вот уже около семи лет работает закон об «иностранных агентах». Статус «иноагента» власти России присваивают людям, которые не согласны с действиями Кремля и правительства и активно выступают против них. С каждым годом репрессии против «иноагентов» усиливались. И теперь власти придумали, как лишить этих людей любой возможности зарабатывать в России. Соответствующий закон вчера внесли на рассмотрение в Госдуму почти все депутаты разом — 429 из 450. Это говорит о том, что закон почти наверняка вот-вот будет принят и начнет действовать. 

Что это за закон?
Он составлен очень хитро. В нем не говорится напрямую о том, что «иноагенты» не смогут работать или зарабатывать в России. Наоборот. Смогут! Просто все заработанные ими деньги получит российское правительство, а не сами  «иноагенты». 

Это вообще как?
Для этого власти собираются создать для каждого «иноагента» отдельный счет в банке — что-то вроде электронного кошелька. И следить, чтобы в этот «кошелек» отправлялась вся зарплата этого человека и все его гонорары (а среди «иноагентов» очень много писателей, лекторов, исполнителей, преподавателей, — именно тех, кто работает за гонорары). И, конечно, полностью контролировать этот кошелек будут власти. Чтобы вытащить деньги оттуда, — собственные, честно заработанные! — человеку нужно будет спрашивать у правительства России разрешения. А власти будут иметь право ему отказать. Зато само правительство сможет использовать эти деньги так, как считает нужным. И когда посчитает нужным. Например, чтобы принудительно выплачивать штрафы, которые само же навешало на каждого «иноагента» за неповиновение требованиям властей. Естественно, все это отвратительно. Но главное — все это незаконно. 

Что это значит?
Что фактически сотни людей, которых российские власти признали «иноагентами» и которые продолжают оставаться в России, будут отрезаны от любой возможности честно и законно зарабатывать. После того, как закон будет принят (а сомнений в том, что так и произойдет, почти нет), эти люди не смогут обеспечивать ни себя, ни своих близких. 

Что теперь?
Скорее всего, это приведет к тому, что люди со статусом «иноагента» будут вынуждены либо уехать из России, либо работать нелегально, — и каждую секунду рисковать попасть под новую волну репрессий. И все это — только потому, что они открыто выступают против действий властей.

​​Генерал Мороз вместо Деда Мороза и милитари-шоу вместо елки: государственный музей в Москве рассказал о «новогоднем празднике» для детей

Что?! Да…
«Интерактивная новогодняя программа “Генерал Мороз”» с «солдатским новогодним столом», «елкой в блиндаже», спектаклем в стенах «фронтовой больницы» и «встречей Нового года в “окопах на передовой”». Звучит как страшный сон. Но только не для современных российских пропагандистов. Все это они не только собираются п̶о̶в̶т̶о̶р̶и̶т̶ь̶ воссоздать в стенах музея, но и сделать из этих страшных событий «новогоднее шоу» для детей. 

А подробнее?
Милитари-шоу с «генералом Морозом» вместо Деда Мороза этой зимой пройдет в государственном музее на Поклонной горе в Москве, обратили внимание журналисты. На «детском празднике» организаторы хотят передать «новогоднюю атмосферу» на линии фронта в годы Великой Отечественной войны. И будем честны, если бы это действительно была историческая программа, — похожа она, скорее всего, была бы на сложную драму, где можно было бы понять, как ожидание праздника хотя бы на несколько часов позволяло солдатам отвлечься от ужасов войны. Но в музее на Поклонной горе все будет по-другому. «Особые угощения» на солдатском столе, военные стихи, песни, игры с перетягиванием каната, танцевальные конкурсы… В общем, атмосфера какого-то бесчувственного праздника.

Что тут не так?
Буквально все :(( Начиная с того, что война сама по себе, — да и праздники на войне, когда солдаты, рискуя каждую секунду погибнуть, вынуждены встречать Новый год в окопе, а не в безопасности рядом с родными и близкими, — это ни капли не весело. А заканчивая тем, что, как нам кажется, совершенно отвратительны попытки убедить совсем маленьких детей, что война — это круто, весело, и, главное, нормально.

Пропаганда убеждает российских женщин рожать больше — и раньше

Школьницам с маленькими детьми предлагают давать бонусы при поступлении в вузы, а родившим студенткам колледжей обещают специальные выплаты. Что за внезапная забота государства о молодых мамах?

Помните, несколько недель назад мы обсуждали, что власти в России хотят принять закон о запрете того, что они называют «пропагандой чайлдфри»? Так вот: закон, увы, почти принят. Огромная пропагандистская машина, запущенная правительством, сейчас старается внушить российским женщинам вот что: «Рожайте раньше, рожайте больше». Попробуем разобраться в карточках, что происходит и как это делается.

Что тут не так?
Крича из каждого утюга о необходимости рожать детей, власти совершенно не задумываются о том, хотят ли этого сами девушки, — и о том, какой непростой может быть ситуация, в которой они могут оказаться, рано родив ребенка. Поэтому вместо того, чтобы создавать финансовые и социальные условия, при которых людям самим хотелось бы заводить семьи и воспитывать детей, власти России, как всегда, пытаются решить проблему принуждением и запретами.

Почему вообще российским властям понадобилось кричать «рожайте больше, рожайте раньше»?
Нам кажется, что на это есть три причины.

1. Убыль населения. Случившаяся недавно пандемия COVID-19, но главное — война, развязанная российскими властями против Украины, привели к тому, что в стране просто становится меньше людей. Это звучит ужасно, но российское правительство просто хочет, чтобы женщины, как автоматы в плохой фантастике, рожали новых людей взамен умерших. Да, вот так.

2. Экономическая и политическая ситуация. Очень многие граждане страны не чувствуют, что сейчас время заводить детей, — или просто финансово не могут себе этого позволить. Власти отлично знают об этом, — и используют пропаганду, чтобы убедить их, что у них нет выбора.

3. «Скрепы» и «семейные ценности», как же без них. Но дело тут не в том, что власти верят, будто «семья — основа общества». Дело в том, что семьями легче управлять, чем одиночками: когда у человека есть семья, ему есть, что терять, и он реже бунтует.

Вот и вся разгадка «заботы» государства о молодых мамах, в которых пропаганда пытается превратить вчерашних школьниц и молодых студенток ВУЗов. Очень темные времена, конечно. Держитесь, пожалуйста, и знайте, — эти времена закончатся.

​​А все потому, что на одном из приемов врач-педиатр якобы заговорила с пациенткой о войне... 

Почему якобы? 
О том, что на самом деле происходило тогда в кабинете поликлиники между врачом-педиатром, — 68-летней Надеждой Буяновой, — и ее пациенткой Анастасией не знает никто, кроме них самих. Никаких видео или аудиозаписей с этого приема не существует. Пациентка во время судебных заседаний постоянно меняла показания. Но ее сбивчивых слов оказалось достаточно, чтобы Надежду обвинили в «фейках об армии России по мотивам политической ненависти». За эти «фейки» суд отправил врача в тюрьму на пять с половиной лет.

Как все вообще началось?
Анастасия — многодетная мама. В прошлом году она пришла вместе с сыном к Надежде на прием. Мальчик начал хулиганить, и Анастасия рассказала врачу, что его отец был военным и погиб на войне против Украины. 

▪️ Анастасия уверяет, что педиатр в ответ на это вместо слов сочувствия заявила, будто в этой войне виновата Россия, и российский военный «был законной целью для Украины», — ведь никаких российских солдат в Украине быть не должно.

▪️ Сама врач утверждает, что могла сделать мальчику замечание, но говорить о политике у нее как у врача с десятками пациентов в день просто не было времени. «В чем усмотрели политическую ненависть? Я не политик и не собираюсь политикой заниматься», — говорила Надежда на суде.

Что было дальше?
Несмотря на заверения Надежды, против нее ополчились власти: завести уголовное дело потребовал личный друг Путина — глава Следственного комитета Александр Бастрыкин. Над Надеждой с его подачи начался суд.

Почему это очень важное дело?
Как минимум по двум причинам.

1. Кроме слов Анастасии, никаких доказательств вины Надежды ни у суда, ни у кого другого не было и нет до сих пор. Но даже этих слов, — слов всего одного свидетеля, — оказалось достаточно, чтобы отправить человека в тюрьму на несколько лет. И это немыслимая несправедливость. Суд всегда должен рассматривать обе точки зрения сторон и принимать решение, исходя из имеющихся доказательств, а не из чьих-то личных желаний. Даже если этот кто-то — друг Путина.

2. Даже если представить себе, что Надежда действительно сказала своей пациентке что-нибудь про войну, ее поступок заслуживал рассмотрения на этической комиссии. Такая комиссия решает, среди прочего, правильно ли врач ведет себя с пациентами. Но суд и уголовное дело тут абсолютно точно ни при чем. В свободной стране человек имеет право высказывать свое личное мнение без страха перед уголовным преследованием. Теперь правозащитники считают Надежду политической заключенной и требуют ее немедленного освобождения.

​​«Изготовление шапочек из фольги — это не только полезное и творческое занятие, но и важный патриотический акт, символизирующий готовность защищать свою Родину от внешних угроз». Учителя семи школ в Воронежской области повелись на пранк и изготовили «шлемы» из фольги. Они думали, что это «патриотическая акция властей»

А что же это было?!
На самом деле письмо с требованием участвовать в такой «акции» разослал в школы  художник-акционист, бывший учитель истории из Беларуси Владислав Бохан. В его письме были совершенно идиотские объяснения, — мол, «шлем из фольги должен помочь защититься от облучения «западных космических спутников», — и прочая дребедень. Но закрыть глаза на всю эту несуразицу учителей заставила и еще одна причина: организовать «акцию» с шапочками Бохан потребовал от имени властной партии «Единая Россия».

Чем все закончилось?
Всерьез пранк восприняли в семи школах в Воронежской области (это на юге России). В двух школах, отчитываясь о проведении акции, учителя записали видеообращения, где заявили, что изготовление «шлемов из фольги — важный патриотический акт». Еще одна учительница попросила у Бохана «сертификат участницы патриотической акции». В общем, совершенный сюр! 

Почему это все вообще оказалось возможным?
Как нам кажется, у происшедшего есть по меньшей мере два объяснения. 

1. Власти (реальные власти!) являются для школьных учителей очень жестокими начальниками. От них зависит, будет ли работать учитель в школе или его уволят, будет ли ему, чем кормить, свою семью, или нет. Поэтому критиковать даже самые идиотские требования властей и прекословить им решается далеко не каждый учитель. 

2. Сами власти в последнее время приняли столько нелогичных и попросту глупых решений в отношении школ, что разобраться, где пранк, а где нет, иногда бывает почти невозможно. 

Пожалуйста, держитесь, и если школе вас будут заставлять «ради патриотизма» надеть шапочку из фольги, помните, — учителям иногда тоже противно заниматься такими идиотскими вещами, — но выбора у них почти никогда нет.

Екатерина Шульман дала интервью нашему главному редактору Линор Горалик, - специально для "Новостей-26". Спасибо ей огромное.
1. Про свободу: часть 1 и часть 2.
2. Про то, как удается не терять надежду на лучшее будущее.
3. Про то, как сама Екатерина Шульман была подростком, - и про подростковый интерес к политике.
4. Про то, как не поддаваться пропаганде, - и про то, что в итоге вы, подростки, окажетесь победителями.