НОВОСТИ-26

ПРЕДЫДУЩИЙ ОТРЫВОК

«Новости-26»: Дети часто слышат от взрослых “все будет хорошо”. Однако “все хорошо” пока не наступило, даже не показалось на горизонте, и верить в него становится все сложнее. Есть ли какая-то историческая закономерность, на которую можно опереться и быть уверенным, что однажды все действительно будет хорошо?

Историк Тамара Эйдельман: “Всё”, к сожалению, никогда не бывает хорошо. По крайней мере пока что мировая история таких примеров не знает. Мне кажется, важно как раз не строить иллюзий и не считать, что вот-вот наступит рай земной. Надо понимать, что мы можем, во всяком случае, добиться того, чтобы стало лучше, — и стараться делать жизнь все лучше и лучше. Можно, конечно, сказать, что вокруг дела складываются как-то не очень уж весело. А можно посмотреть на историю, — и увидеть, как за последние века люди начали намного больше ценить человеческую личность. Только за последние 200-300 лет постепенно значительная часть человечества дошла до мысли о том, что свобода — это огромная ценность, — а до этого предполагалось, что если ты кому-то служишь и зависишь от него, то это и есть хорошо. А теперь мы ценим личную свободу, независимость и самостоятельные решения. Люди стали жить чище и здоровее, стали более сытыми. Не везде в мире, увы. Но процесс пошел. И, кстати, есть все больше людей, которые считают, что надо бороться за то, чтобы жизнь стала нормальной по всему миру, и появились те, кто помогают приблизить это время.

Еще не так давно война считалась благороднейшим занятием, военные были настоящей элитой, а теперь все больше распространяется убеждение в том, что война — это преступление. Можно спросить: “Ну, а войн-то почему все равно так много?” Наверное, потому, что мы слишком слабо им противостоим.

В общем, я бы говорила не “Все будет хорошо”, а “Делай, что должно, и пусть будет, что будет”. Может быть, молодым людям непросто это понять и принять, но без этого жить будет очень и очень тяжело.

ПРЕДЫДУЩИЙ ОТРЫВОК

«Новости-26»: Ребята рассказывают нам, что замечают у своих младших братьев и сестер, учащихся в начальной школе, признаки отравления пропагандой: они повторяют злые слова об Украине, услышанные от учителей или одноклассников, становятся более агрессивными, попросту привыкают к войне. Многие из них уже не помнят, что было время без войны (и это неудивительно, значительная часть жизни 10-летнего человека прошла на её фоне). Как защитить брата или сестру от пропаганды, если ты не можешь перевести его/её в школу без «Разговоров о важном» или на семейное обучение? Есть ли какие-то способы помочь?

Историк Тамара Эйдельман: Это очень сложный вопрос. К сожалению, на него нет одного правильного ответа. В каждом случае его надо решать индивидуально. Но мне понятно одно, если на слова младших просто отвечать: "Ну ты придурок!” или как-то в этом роде, то толку никакого не будет. Мы все знаем, как хорошо, когда к нам прислушиваются. Значит, надо с человеком поговорить. Спросить: “А почему ты так думаешь?” Выслушать его, а потом спокойно (и это очень важно, хотя я прекрасно знаю, как нелегко) попробовать ответить. И отвечать не словами про “вообще” агрессию или войну, — с детьми это обычно не работает. Попробовать рассказать какие-то конкретные вещи — “А ты знаешь, что недавно погибла девочка, почти твоя ровесница?”, “А ты представляешь, что чувствуют люди, которые сейчас, зимой, оказываются на улице, потому что их дом разрушен?”

Это один возможный ход. Но, мне кажется, нужны и другие вещи. Как мы знаем, многие советские люди, в детстве любившие Сталина или даже Брежнева, или немцы, в детстве восхищавшиеся Гитлером, потом дошли до многого своим умом. Вот это ведь на самом деле самое главное — чтобы младшие братья и сестры не просто сменили один авторитет на другой: учитель сказал одно, они поверили, старший брат другое — теперь поверили ему. Очень важно, чтобы они смогли сами размышлять и формировать свое мнение. И для этого надо не просто их давить своими знаниями и убеждениями, а предлагать им рассуждать. Думать вместе с ними — “Давай подумаем”, “Давай представим себе”, “А теперь что ты скажешь?”. И еще: мне кажется, что люди, понимающие ценность человеческой жизни, в конце концов обязательно придут к отрицанию войны и диктатуры. А значит, вот об этом и надо говорить. И не только говорить, но и жить так, чтобы было видно: мы уважаем всех людей, мы считаем, что каждый имеет право на жизнь. Мы не оскорбляем никого, — ни людей другой расы, ни другой веры, ни тех, кто выглядит не так как мы, ни тех, кто ведет себя странно. Мы отказываемся от языка вражды и от насилия. И это тоже то, что ребята могут понять. Еще раз: речь не только о том, чтобы произносить в их присутствии правильные слова, куда важнее, чтобы взрослые жили в соответствии с этими словами.

ДАЛЬШЕ

«Мы можем добиться того, чтобы жить стало лучше»

Тамара Эйдельман больше 30 лет преподавала историю в российской школе. Сейчас она дает уроки для всех желающих на YouTube. Спросили Тамару Натановну о том, почему власти в России так старательно пытаются изменить историю, как говорить с близкими о войне и будет ли когда-нибудь, в конце концов, «все хорошо»:

«Новости-26»: Кажется, при нынешнем режиме, учебники истории окончательно перестали быть учебниками. Из музеев исчезают отделы, посвященные репрессиям, закрылся Музей ГУЛАГа. Зачем им это? Почему они вообще придают такое значение истории?

Историк Тамара Эйдельман: Истории в нашем безумном мире, к сожалению, придают излишнее значение все, потому что исторические достижения и особенно исторические обиды стали частью того, как большинство народов воспринимает себя. И политики всегда на этом играют, а те, кто хотят вывести на поверхность человеческую агрессивность, использовать в своих интересах наши комплексы и уязвленность — особенно. Когда таким народам начинают объяснять, что они великие, и страна их всегда была великой, и история была великой, то ими очень легко манипулировать. В России это касается истории вообще, а сталинского периода — особенно. И здесь есть несколько причин.

▪️ Одна, самая простая, заключается в том, что те, кто сегодня у власти, осознают себя наследниками тех, кто был у власти в сталинские времена. Иногда они действительно внуки и правнуки прежних кагэбэшников (то есть, сотрудников КГБ — советской организации, название которой расшифровывается как Комитет государственной безопасности. Это была очень страшная организация, главной задачей которой, если говорить просто, среди прочего, было — любой ценой безжалостно бороться с «несогласными». — прим. «Новости-26»), а иногда это просто духовное родство.

▪️ Есть и другие причины. Сама суть сталинского режима близка нынешней власти — культ силы, превознесение вождя, убийственная риторика, которая предполагает, что жизнь человека ничего не стоит, и самое прекрасное, что может быть, — это отдать ее ради государства и все того же вождя. Все это расцветало пышным цветом при Сталине и было во многом основой его власти, все это расцветает и сейчас. Нынешняя власть — плоть от плоти сталинизма, и поэтому атаки на [правозащитную организацию] «Мемориал», Музей ГУЛАГа, арест [историка] Юрия Дмитриева (он исследовал места захоронений жертв политических репрессий. — прим. «Новости-26»), попытки исказить историю [одного из самых больших захоронений жертв массовых репрессий в СССР] Сандармоха — и многое другое — все это на самом деле действия по укреплению нынешней власти и оправданию ее агрессивной политики. Замечательный филолог и историк Николай Эппле прекрасно сформулировал мысль о том, что оправдание сталинизма — один из факторов, обеспечивших нынешнее вторжение России в Украину.

Мне кажется, очень важно не забывать о том, как нынешняя власть искажает и использует в своих целях историю, и противостоять этому.

ДАЛЬШЕ

​​«Нас судят за передачу мыслей Навального другим людям»
Троих адвокатов оппозиционера отправили на 5.5, 5 и 3.5 года в тюрьму, — просто за то, что они выполняли свою работу

С чего все началось?
Больше года во Владимирской области (это примерно в двух-трех часах езды от Москвы) длился суд над адвокатами Алексея Навального Вадимом Кобзевым, Алексеем Липцером и Игорем Сергуниным. Их задержали, когда оппозиционер еще был жив и находился в тюрьме. Адвокаты как представители и защитники прав Навального честно выполняли свою работу: ездили к Алексею в колонию, узнавали, как он себя чувствует, в чем нуждается и как с ним обращаются в тюрьме. А еще — передавали письма от Навального из тюрьмы, которые его близкие затем публиковали в соцсетях. 

Словом, адвокаты, как и должны были, выполняли очень важную роль связующих между всем миром и находящимся в неволе Алексеем. Помимо них, Навальному ни с кем не давали встречаться, — разве что с родными.

Что было дальше?
Встречаться и общаться с адвокатами, по российским законам, заключенным никто не может запретить. Но власти России еще тогда задумали лишить Навального всякой защиты, возможности связываться с людьми на воле и узнавать новости. За несколько месяцев до смерти Алексея в нарушение всех возможных правил и законов власти задержали всех адвокатов Навального. Государственные обвинители утверждали, что они, якобы используя свой адвокатский статус, «передавали сообщения между Алексеем и его “экстремистским сообществом”». Таким «сообществом» власти в России объявили созданный Навальным Фонд борьбы с коррупцией (ФБК), где работали соратники Алексея. 

Иными словами, адвокатов Навального обвинили в том, что они хорошо и честно выполняли свою работу, общались с Алексеем и передавали его друзьям и знакомым от него письма. Теперь за это их, как и когда-то самого Навального, отправили в колонию, — на 5.5, 5 и 3.5 года.

«Нас судят за передачу мыслей Навального другим людям. Мог ли Навальный даже представить себе в 2011-м, что в 2021-м всю его деятельность за 10 лет признают преступной, а в 2024-м его адвокатов будут судить за передачу его мыслей? — сказал на суде один из адвокатов Навального. — Кто знает, быть может, через 5–10 лет в России будут сотнями сажать за сообщения о росте цен»…

Не открывайте, если не хотите увидеть ответ на вопрос из предыдущего поста!

Именно такая история произошла недавно в российском городе Тула. Сотрудники местного Роспотребнадзора (которые вообще-то должны следить за соблюдением законов в области торговли), вместо того, чтобы заниматься настоящими проблемами (просроченными продуктами в магазинах или некачественными товарами, например), решили искать в рунете аксессуары с ЛГБТ-символикой. Ведь с тех пор, как власти признали ЛГБТ-движение в России «преступным» (почти террористическим!), радужные браслеты — тоже «преступные знаки»! В итоге чиновники нашли на Shein «LGBT-браслеты» — и потребовали не просто убрать информацию о них, но и вообще запретить Shein в России за «нарушение российских законов».

Что было дальше?
Дело дошло до суда, где судья, недолго думая, вынес решение запретить магазин Shein в России. Именно такие судебные решения обычно становятся поводами для блокировки сайтов в России. Но пользоваться интернет-магазином в России все еще можно.

Почему это вообще происходит?
Потому что если чиновники в современной России вдруг станут заниматься действительно важными проблемами или просто хорошо делать свою работу, никто их не похвалит! «Ведь добрыми делами прославиться нельзя»! Делай громкие заявления! Создавай идиотские запреты! А главное — поддерживай решения властей! В общем, из кожи вон лезь, лишь бы вышестоящее начальство тебя заметило и похвалило. Отвратительно :((

​​«Раздела “Репрессии” нет. А может, и не было их вовсе?»
Из музея Москвы убрали материалы о сталинских репрессиях. А музей ГУЛАГа закрыли и теперь меняют там руководство. Что происходит и почему это очень-очень важно?

Что случилось?
С выставки «История Москвы» в Музее Москвы в конце декабря убрали материалы о сталинских репрессиях. Этой теме там был посвящен целый стенд — с вещами репрессированных жителей Дома на Набережной и рассказами, как сложилась их жизнь. Раздел так и назывался: «Репрессии». А потом все внезапно исчезло. Отдел «Репрессии» превратился в простой уголок с предметами мебели и личными вещами людей из 1930-х годов. И никто бы об этом, может быть, даже не узнал, если бы внимание на это не обратила журналистка. 

Что еще важно об этом знать?
Это не первый случай в России, связанный с музейными экспозициями о репрессиях, за последнее время. Еще в ноябре прошлого года якобы из-за проблем с «пожарной безопасностью» власти «временно» (по их утверждению) закрыли в Москве Музей истории ГУЛАГа. Это было уникальное пространство, посвященное исследованию и сохранению памяти о репрессиях и массовых арестах, которые происходили в Советском Союзе во времена правления Сталина. Экспозиция музея состояла из фотографий, личных вещей и документов заключенных и воспоминаний тех, кто прошел сталинские лагеря и выжил. Буквально на этой неделе стало известно, что в музее сменится руководство. Музей ГУЛАГа возглавит директор Музея Москвы, — тот самый, который убрал из экспозиции своего музея раздел «Репрессии»...

Почему это важно?
По мере того, как усиливаются репрессии в современной России, власти все сильнее хотят, чтобы память о сталинских репрессиях испарилась. «Раздела “Репрессии” нет. А может, и не было этих репрессий вовсе?» — отмечает заметившая пропажу экспозиции в Музее Москвы журналистка. Уж очень легко начать сравнивать истории тех, кого замучил и убил Сталин, с тем, что происходит в России сейчас. И хотя пока неизвестно, каким именно будет Музей ГУЛАГа в Москве с новым руководством, совершенно очевидно, что это история, которую важно знать и помнить.

Не открывайте, если не хотите увидеть правильный ответ на вопрос в предыдущем посте!

Именно такая история произошла перед Новым годом в школе в городе Красноярске, в Сибири. Под трек Satisfaction Бенни Бенасси несколько подростков сняли футболки и пару минут танцевали без них. Это кто-то заснял на видео и отправил (скорее всего, по приколу!) в городские паблики. И началось!

С проверками в школу пришли чиновники из управления образования и силовики из прокуратуры. От директора потребовали объяснительные, а подросткам с ролика пригрозили отчислением. В общем, все закрутилось с такой силой, что родителям школьников даже пришлось собирать подписи в поддержку учителей и школы, доказывая властям, что ничего ужасного на дискотеке не случилось и наказывать никого не надо. И вообще — что нелепая шалость не стоит внимания чиновников и силовиков.

Почему власти обратили на дискотеку внимание?
Потому, как нам кажется, что власти смертельно боятся любых проявлений подростковой свободы. Им надо, чтобы вы все ходили по струночке, одевались, как один, слушали одну и ту же музыку и танцевали медляки на расстоянии вытянутых рук. Вот тогда все будет скрепно, традиционно, а главное — хорошо контролируемо. Раздеваться на дискотеке или нет — дело такое: кому-то оно хорошо, кому-то — не очень, кому-то нравится, кому-то нет. Но уж чиновники и силовики тут явно совершенно ни при чем.

​​4 важных закона, которые успели принять в России до конца года

1. Власти могут без суда добавлять людей в список ужасных преступников — «террористов и экстремистов». Чтобы там оказаться, может быть достаточно выйти на улицу с плакатом «Нет войне». Это как? В декабре власти внесли изменения в закон «о противодействии терроризму». Он, среди прочего, предполагает, что власти должны вести список людей, которых считают «террористами и экстремистами». Изначально список задумывался как перечень действительно опасных преступников — например, людей, участвовавших в массовых нападениях на мирных граждан. Но судя по последним изменениям, «террористами» в России смогут признавать всех, кто по каким-то причинам не нравится властям. Достаточно, например, чтобы следователь решил, что вы МОГЛИ совершить (не обязательно «совершили»!) «преступление по мотивам политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти». Другими словами, вышли вы на улицу с плакатом «Нет войне», — а следователь решил, вы это сделали из ненависти к российским солдатам или к ответственным за войну чиновникам. И все, — по новому закону вас могут признать «террористом».

Почему это плохо?

▪️ Потому что список «террористов» в России пополняется не на основании решения суда, где можно попытаться отстоять себя, а на основании субъективного, — и часто предвзятого! — мнения следователя.

▪️ Чтобы стать «террористом» в России, теперь не надо даже совершать преступления, — достаточно, чтобы следователь решил, вы могли бы его совершить.

▪️ Списки «террористов» есть в каждой стране. Для борьбы с международным терроризмом власти России делятся своими списками с другими странами. То есть за рубежом вас тоже могут счесть «террористом», и доказать, что власти России внесли вас в этот перечень по политическим причинам, а не потому, что вы участвовали в преступлении, может быть трудно.

▪️ И наконец, оставаясь в России, люди из «террористических списков» лишаются почти всех прав. Например, могут тратить в месяц не больше 10 000 рублей. А на все остальное требуется согласие государства.

Словом, в России заработал новый репрессивный закон. И это ужасно.

2. За сотрудничество с украинскими или западными организациями россиян могут теперь обвинить в «государственной измене». То есть в еще одном страшном преступлении, за которое можно на всю жизнь оказаться в тюрьме. Раньше в «госизмене» обвиняли людей, которые, например, раскрывали властям других государств какие-то очень важные сведения о российском правительстве, — «государственную тайну». Теперь же для «госизмены» достаточно «участвовать в работе компаний, чья деятельность направлена против безопасности России». Как власти будут определять такие компании? Что значит «деятельность, направленная против безопасности России»? Будет решать следователь в зависимости от поставленных ему задач. Но под ударом, — и это совершенно точно, — могут оказаться, например, правозащитники или волонтеры, которые из России сотрудничают с украинскими или западными организациями.

3. «Иноагентов» в России лишают доходов. Власти все-таки заморозят на своих спецсчетах деньги, которые «иноагенты» получат в России от продажи своих книг, прослушиваний музыки, сдачи в аренду квартир и машин, — и так далее. То есть «иноагентов» лишат практически всех денег, кроме тех, которые они могут получить непосредственно за работу (если кто-то в России, конечно, решится взять на работу «иноагента»).

4. Путин подписал закон, позволяющий исключать организации из списка «террористических». Только это будут не организации, которые попали в перечень из-за дурных намерений следователя, а настоящие террористы. А именно — захватившие власть в Афганистане представители террористического движения «Талибан». А еще — пришедшие к власти на большей части территории Сирии террористы из группировки «Хайят Тахрир аш-Шам» (с ними всего месяц назад воевали российские войска). Но теперь, когда друзей за рубежом у Путина почти не осталось, придется налаживать отношения с террористами.

Мы благодарим юриста Константина, за помощь в подготовке этого материала!

​​Не получается говорить с друзьями о том, что происходит? Это нормально

Вы не однажды спрашивали нас через наш анонимный @novosti26bot, что делать, если не получается говорить с друзьями о войне (да и вообще о политике), и мы понимаем, что это нелегкая ситуация. Поэтому мы расспросили про нее нашу коллегу, психолога Екатерину Дайчик. Вот что она нам рассказала:

Вообще у людей нередко бывают ситуации, когда они остерегаются беседовать с друзьями о важных для них вещах. Сейчас, когда вокруг происходят такие непростые политические события, у нас могли возникнуть опасения, которых не было раньше. Например, некоторые люди говорят о том, что их пугает перспектива выяснить, что друзья не разделяют или не полностью разделяют их политические взгляды. Что, если после разговора о войне или просто о политике окажется, что дружить дальше станет тяжелее? Другие иногда говорят, что боятся потерять в результате не только друга, но и всю свою компанию, — а может быть, и свой статус в классе или в школе. Это может быть очень нелегко и очень непросто принять. Третьи напрямую боятся того, что в нынешнее сложное время приятель, которого ты не очень хорошо знаешь, может пересказать политический разговор кому-то, кто может грозить тебе неприятностями, — скажем, учителям или неприятным взрослым. Словом, с одной стороны, можно представить себе, что разговор о политике сегодня — не самое простое дело, даже между близкими друзьями, и опасения некоторых людей на этот счет можно понять. Но, с другой стороны, как быть с желанием доверять своим друзьям и делиться с ними своими чувствами и мыслями?

Что делать с этим противоречием?

Первый вопрос — это, конечно, вопрос безопасности. Если ваша интуиция говорит вам, что человеку не слишком-то стоит доверять, — прислушайтесь к ней. И если вы знакомы не очень давно, — может быть прежде, чем делиться протестными взглядами на войну и политику в такие трудные времена, стоит познакомиться поближе.

▪️ Когда речь идет о действительно близких друзьях, которым мы точно можем доверять, можно попробовать задать себе как минимум два вопроса. Первый — это вопрос о том, каков наш совместный «дружеский опыт», — то есть что мы уже прошли вместе и как справлялись с трудными темами до сих пор. Если у нас получалось говорить о непростых вещах без особых конфликтов и уметь высказывать даже расходящиеся мнения, слыша друг друга и при этом оставаясь друзьями, — может быть, мы сумеем договориться и здесь даже в случае, если наши взгляды не полностью совпадут. Конечно, справиться будет непросто — но все-таки возможно.

▪️ А второй вопрос, который можно попробовать себе задать — это вопрос о том, что будет, если выяснится, если наши политические взгляды действительно совсем не сходятся. Выстоит ли наша дружба? Иногда в такой ситуации мы с другом решаем, что больше просто не говорим на политические темы. Будет ли этого достаточно? Останется ли наша дружба прежней? А если нет? Это нелегкий вопрос, но его надо обдумать. Что мы теряем, если теряем нашего друга? Как подготовиться в случае, если эти потери действительно нас ждут? Нужна ли нам чья-нибудь помощь в такой ситуации — и кто бы это мог быть, если мы чувствуем, что нам понадобится поддержка? Такая ситуация совершенно не обязательно возникнет, но на всякий случай подумать про нее, кажется, было бы неплохо.

А еще дружба — это иногда не только умение говорить обо всем, но и умение о чем-то не говорить. Часто мы знаем, — даже не особо задумываясь, — какие темы в разговорах с нашими близкими мы готовы поднимать, а какие — по тем или иным причинам — нет. И это тоже абсолютно нормально. Мы можем не говорить о чем-то с друзьями, потому что это задевает одного из нас, — или просто потому, что мы разные и думаем, что не во всем поймем друг друга. Часто дружба держится не на полной откровенности, а на многих других вещах, — например, на готовности приходить друг другу на помощь, на доверии, на общем опыте. Такая дружба тоже бывает прекрасной и ценной.

​​Власти задумали запретить геймерам играть в игры с «чуждыми для России ценностями». Кажется, речь может идти о блокировке в стране большинства видеоигр :((

Что произошло?

«Поступают обращения, — написал вчера в своем Telegram-канале важный властный депутат, — что в видеоиграх встречается много сюжетов, содержащих агрессию, насилие и пропаганду чуждых нам ценностей». 

«В январе, — продолжил он, — планируем принять [в Госдуме] решение о защите граждан, в первую очередь детей, от деструктивного контента. Поддерживаете?» — спросил депутат своих подписчиков. И большинство (больше 70%, согласно опросу в канале депутата — скорее всего, это были просто боты) с этим «согласились». 

Что это может значить?

Как минимум одну, но очень важную и, к сожалению, нехорошую вещь: власти все-таки готовят закон, который развяжет чиновникам руки и позволит по своему усмотрению разрешать или запрещать в России видеоигры — то есть, полностью контролировать еще и геймеров и гейм-индустрию. А еще — что все эти законы «о защите детей от деструктивного контента» или идея про вход на игровые онлайн-площадки по паспорту, кажется, всерьез обсуждаются в правительстве и Кремле.

Что важно знать об этом сейчас?

Что пока, кроме самой идеи властей как-то (непонятно как!) контролировать видеоигры и то, во что играют дети и подростки в России, ничего не ясно. С одной стороны, — речь может идти о полной блокировке большинства западных видеоигр в России (и это будет ужасная новость). А с другой — возможно, запрет будет не таким уж строгим, и его, как и другие блокировки в России, можно будет легко обходить. Говорить точно о том, что это будет за запрет, можно будет только после того, как депутаты напишут и внесут в Госдуму черновик придуманного ими закона, — законопроект. Мы будем следить за развитием этой ситуации и рассказывать обо всем важном вам.

Выше в кружочке: Дорогие котята, привет! Это особенный кружочек, потому что у меня к вам просьба. Если у вас есть желание и если вы готовы, - пожалуйста, рассказывайте нам в нашем анонимном боте @novosti26bot истории про то, что происходит с политикой у вас в школах, - и вообще истории про то, что происходит с политикой в вашей жизни. Например, вот такие, - или любые другие. С вашего разрешения, - и только с вашего разрешения!! - мы будем эти истории публиковать здесь, в канале: анонимно, без каких-нибудь указаний на вашу жизнь, без чего-нибудь, почему вас можно опознать. Нам кажется, что реальные истории реальных подростков - это очень-очень важно, и, может быть гораздо важнее, чем какие-нибудь отвлеченные рассказы. Поэтому: @novosti26bot, и если у вас будет настроение с нами чем-нибудь поделиться, мы будем ужасно благодарны. Давайте пробовать!
Ваша,
Линор

​​Зарево больше суток: в российском городе Энгельс второй день подряд не могут потушить крупный пожар на нефтебазе. Погибли уже двое пожарных.

Что произошло?
Все началось в ночь на 8 января. Российский город Энгельс в Саратовской области, в Приволжье, атаковали украинские беспилотники. Местные власти не хотели признавать, что случилось нечто серьезное, но уже через несколько часов скрывать правду стало невозможно: огромный столб пламени было видно со всех концов города уже больше суток. Огонь вырывался с нефтяной базы. Именно это предприятие, по утверждению украинских военных, обеспечивало топливом энгельсский военный аэродром. Оттуда армия России наносила удары по территории Украины.

Что теперь?
Город все больше и больше затягивает дымом. Чудом среди мирных жителей никто не пострадал. Но горожане переживают, что огонь вот-вот может перекинуться на расположенные рядом с нефтяной базой жилые дома. Сегодня утром власти объявили в Энгельсе «режим чрезвычайной ситуации»: это значит, что тушением пожара занимаются вообще все спасатели и пожарные города и соседних деревень. Но лучше пока не становится: из-за того, что огонь усилился и перекинулся на новые резервуары с топливом, погибли уже двое пожарных. Еще один спасатель находится в больнице в тяжелом состоянии. И это — еще одна жуткая трагедия развязанной Путиным войны.

​​13 человек погибли, более 130 — получили ранения: российские войска атаковали украинский город Запорожье управляемыми авиабомбами

Такое количество мирных жертв означает, что военные из России точно знали, куда направляли свою взрывчатку. И ударили днем 8 января по оживленной улице Запорожья. 

Когда в городе прозвучали первые взрывы, одни люди ехали в трамваях и маршрутках, другие — переходили дорогу, третьи — спешили домой и ждали транспорт на остановке. Теперь десятки из них получили ранения или серьезно пострадали, говорят украинские власти: «[Удары] разразились среди скопления людей, загорелось административное (государственное. — прим. «Новости-26») здание, проезжавшие рядом машины, трамвай, маршрутка»… Еще две авиабомбы упали на жилые дома. 

«Нужно оказывать давление на Россию за террор. Нужно поддерживать защиту жизней в Украине», — сказал украинский президент Владимир Зеленский. Власти России атаку никак не комментировали — будто и не было этих смертей и ужаса на улицах мирного украинского города.

9 января в Запорожье объявлен днем траура.

​​«Представляет “опасность для общества”»: 16-летнюю девушку задержали из-за того, что она пришла получать новый паспорт в хиджабе

С чего все началось?
Все случилось в российском городе Амурск в Хабаровском крае, на Дальнем Востоке. 16-летняя девушка пришла получать новый паспорт в хиджабе, — это одежда, которую нередко носят женщины и девушки, исповедующие ислам. Такая одежда прилегает к голове и полностью закрывает волосы. Работникам МФЦ, — Многофункционального Центра, государственного заведения, где оформляют документы, — это очень не понравилось. К девушке тут же подошли полицейские и увезли ее в подразделение по делам несовершеннолетних. И все из-за того, что местные власти решили, что хиджаб, в котором была девушка, представляет «опасность для общества». За помощью родители девочки обратились к властям Чечни, — региона России, где тысячи жителей исповедуют ислам. 

Что такое хиджаб?
Платок, который скрывает шею и волосы и который часто надевают женщины и девушки-мусульманки. Ношение хиджаба и другой религиозной одежды и символов официально в России не запрещены, — право носить что угодно гарантирует гражданам главный российский закон, —  Конституция. Но в последнее время девочки, которые носят в России хиджабы и другую мусульманскую одежду, все чаще сталкиваются с проблемами. Например, во Владимирской области школьницам запретили носить хиджабы на уроках. А пару лет назад пятиклассницу в Тюмени даже выгнали с занятий из-за того, что она пришла в школу в хиджабе.

Почему это все происходит?
По нескольким, как нам кажется, причинам: 

1. Потому что мусульманская одежда и сам ислам в сознании многих людей стали нередко связываться с радикальными религиозными течениями. Бывает так, что фанатичные приверженцы этих течений устраивают нападения на мирных граждан, — теракты. И вместо того, чтобы бороться с фанатиками-террористами, власти борются с религией и ее мирными представителями. Проблему терактов это, разумеется, не решает. Зато прибавляет мучений мирным гражданам и мешает им свободно исповедовать свою религию.

2. Потому что власти многонациональной России в последнее время взялись убеждать всех вокруг, будто «русский народ важнее других народов». И будто представлять в России какие-то другие культуры и религии — не нужно и неправильно. Это ложь. Во-первых, все народы, — и в России, и за ее пределами, — разумеется, равны. А во-вторых, Конституция гарантирует каждому право мирно исповедовать то, что кажется ему важным.

3. А еще потому что в тоталитарных государствах, — а именно к таким государствам сейчас, к сожалению, относится Россия, — вообще не любят, когда одни люди отличаются от других. Куда проще, когда все одинаковые: носят примерно одну и ту же одежду, придерживаются одной и той же культуры, совершают одни и те же поступки, — и так далее. А всех, кто отличается, можно вместе буллить, ненавидеть, —  и вообще всячески усложнять таким людям жизнь. И это ужасно.

Что теперь?
Девушку в Амурске удалось освободить из лап полиции. Но пропаганда, которая настраивает одних людей против других в России, увы, не останавливается ни на минуту. Пожалуйста, не ведитесь на такие вещи. Держитесь. И если что — мы рядом: @novosti26bot.

О страхе перед последствиями за выражение своего мнения

Никита Л., 14 лет
Специальный корреспондент «Новостей-26»

В современной России вовлеченность подростков в политику стала одной из самых обсуждаемых тем. Несмотря на давление и тотальный контроль со стороны власти, многие из нас остаются неравнодушными к ситуации в стране. Но вместе с этим усиливается и наш страх перед возможными последствиями за высказывание своего мнения о происходящем, — начиная от осуждения сверстников и заканчивая вниманием со стороны властей. Этот страх вынуждает нас ограничивать свои высказывания, заставляя оставаться наблюдателями. Но даже в таких условиях многие находят способы выражать своё мнение, потому что нам важно, что происходит вокруг, и мы хотим влиять на наше будущее.

Школы часто осуждают всякую оппозиционную политическую активность учеников, контролируя их и убивая любую индивидуальность. Страх, который возникает из-за подавления оппозиционной активности в школах, влияет на наше внутреннее состояние. Он становится барьером для нормальной жизни, заставляя нас скрывать свои мысли и переживания. Страх перед осуждением со стороны преподавателей и сверстников или отчислением формирует атмосферу, в которой главное — не выделяться, а следовать нормам. Это мешает развитию уверенности в себе, — ведь подростки начинают воспринимать выражение своих мнений как опасность. Мы боимся быть «неправильными» в глазах большинства, боимся, что наше мнение не совпадет с общепринятым или будет отвергнуто. Страх быть изолированным пугает и может даже отбить желание высказывать своё мнение, — ведь для подростка нет ничего ужаснее, чем быть изгоем. Такая обстановка не только подавляет индивидуальность, но и создаёт впечатление, что все согласны со всеми. Мнения большинства звучат громче из-за молчания меньшинства.

Уголовная ответственность, возможно, самый большой страх несогласных подростков. В нашей стране не жалеют никого, и страшно представить, что даже 16-летнего подростка могут посадить на пять лет. В связи с этим подростки, опасаясь всякого внимания полиции, боятся высказывать своё мнение публично. Такая атмосфера страха и недоверия формирует поколение, которое вынуждено сосредотачиваться на выживании, а не на созидании. Вместо того чтобы обсуждать острые проблемы и искать пути их решения, мы учимся избегать риска и быть «незаметными». Это тоже очень плохо сказывается на нашем состоянии. Жить в постоянном страхе невозможно. Постоянное напряжение, тревога — всё это разрушает нас изнутри.

Но как же тогда бороться со страхом? Как найти безопасные способы выражать себя? Вот что можно попробовать:

1. Анонимность в интернете: Используйте приватные аккаунты или платформы, где ваши данные защищены. Это поможет избежать нежелательного внимания. Но будьте очень, очень осторожны: если вы не слишком хорошо владеете этими технологиями, обязательно обратитесь к тому, кто может вам помочь. Риски очень велики.

2. Креативные формы самовыражения: Высказывайте свои мысли через искусство, музыку, художественные тексты или графический дизайн. Такие формы самовыражения менее заметны, но позволяют донести вашу позицию в безопасном виде. Творчество всегда помогает.

3. Общение с понимающими людьми: Найдите друзей, которые разделяют ваши взгляды. Вместе обсуждать политические темы легче, а участие в группах уменьшает чувство изоляции. Но и тут будьте очень осторожны: хорошо присмотритесь к человеку прежде, чем доверять ему. Если ваша интуиция подсказывает вам, что это не самый надежный человек, — поостерегитесь. Времена опасные. И еще, пожалуйста, прочтите наш текст «Говорить или молчать: Что делать с правдой, которую ты знаешь о войне, — в школе и не только?» Он может помочь избежать опасных ситуаций.

От редакции «Новостей-26»: Спасибо Никите за этот очень важный текст. От себя нам хочется добавить: бояться, как нам кажется, совершенно нормально и даже правильно: страх предупреждает нас об опасности, особенно в такие времена, как сейчас. Держитесь, пожалуйста, и помните — мы всегда рядом, даже если хочется просто поболтать — или поорать от страха: @novosti26bot

​​Совсем юные школьники играли в снежки у Вечного огня и затушили его. Это, судя по всему, была «реабилитация нацизма группой лиц по предварительному сговору (!!)», — заявили власти

Что?!
Все началось за пару дней до нового года. Трое мальчишек из четвертого и пятого классов играли в парке своего родного города Кингисепп, под Санкт-Петербургом, в снежки. И, распалившись, закидали снегом воинский мемориал «Вечный огонь». Огонь погас. Мальчики испугались и убежали. Казалось бы, что плохого может произойти? Мальчишек догнал и отчитал дворник? Школьников заставили очистить мемориал? 

Нет, нет и нет. Случилось вот что…
Потухший огонь заметил сотрудник местной администрации. Отсмотрев видео с камер наблюдения в парке, он решил, что десяти- и одиннадцатилетние (!!) мальчишки совершили «ужасное злодеяние» и обратился в полицию. Где, не долго думая, завели уголовное дело (то есть, дело, которое для совершившего проступок человека может закончиться даже не штрафом, а тюрьмой!). О хулиганстве? О вандализме? Снова нет. «О РЕАБИЛИТАЦИИ НАЦИЗМА ГРУППОЙ ЛИЦ ПО ПРЕДВАРИТЕЛЬНОМУ СГОВОРУ».

Что теперь?
Мальчишек нашли. Задержали, допросили, а потом — разрешили вернуться домой, к родителям. На каждого завели отдельную папочку и передали информацию инспектору по делам несовершеннолетних. Скорее всего, теперь он будет донимать ребят проверками. А вот что будет с уголовным делом — совершенно неясно. Власти на полном серьезе могли бы потребовать отправить парней в тюрьму из-за их выходки, если бы они были немного старше. Но так как ни одному из мальчишек еще нет 16 (а всего 11 и 10 лет), полноценными участниками дела они стать не могут. Будут ли власти добиваться того, чтобы ответственность за эту шалость несли их родители или требовать, чтобы четвероклассников и пятиклассника поставили на учет как «малолетних преступников» — непонятно.

Но ведь мальчики не сделали ничего такого!
В том-то и дело — ничего такого, за что можно было бы попасть в тюрьму. Или вот так ужасно подпортить себе жизнь. Максимум, чего заслуживал бы такой поступок в здоровом государстве, — так это воспитательной беседы. Но в современной России местные власти не упустят возможности выслужиться перед начальством и показать, что они «сохраняют скрепы» и «борются с нацизмом», — даже за счет десятилетнего ребенка. Пожалуйста, держитесь и будьте предельно осторожны. Сейчас это очень важно.

Мы будем следить за развитием этой истории и рассказывать о ней вам.

​​Крутая RPG-игра! Может ли один человек сделать что-нибудь, чтобы путинской пропаганды в России стало чуть меньше? А если этот человек — учитель? Способен ли он защитить учеников от «писем солдату», идиотских патриотических концертов и «Движения первых», — и при этом не подставиться самому?

Ответы на эти и другие вопросы попытались отыскать журналисты портала «7х7», — и вы тоже можете попробовать! В Telegram появилось продолжение RPG-игры о буднях антивоенных преподавателей: «Звонок для учителя». В этот раз играть нужно за молодую учительницу обществознания Лику. После начала войны преподавательница только и делает, что балансирует между желаниями не потерять единственную работу и не предать себя.

Какие выборы предстоит сделать?
Вести урок про «медиа-фейки» по разработанной властями методичке, — или рискнуть и придумать свою версию занятия о том, что вообще можно считать «фейком» в СМИ, а что — нет? Как себя вести, если старшая коллега по «требованию властной партии» соорудила у себя на голове шапочку из фольги и зовет фотографироваться? И как быть, если молодой, но ужасно деятельный помощник директора по воспитанию потащил подростков на субботник к могиле «героя “СВО”»? 

Вместе с Ликой, — Анжеликой Евгеньевной, — вам предстоит выживать в школе: стараться не потерять доверие директрисы, сохранять добрые отношения с учениками, а еще — что самое важное! — не наступать себе на горло. 

В общем, крутая возможность попробовать себя в непривычной роли антивоенного учителя, где, признаться, тоже бывает нелегко.

Друзья дорогие, мы понимаем, что для выражения происходящего приличных слов постоянно не хватает, а неприличные можно использовать не всегда :( Мы сделали четыре совершенно приличных (!!) дурацких открытки (очень обучающих! про звезды!), которые, кажется, можно отправлять в качестве поздравлений кому угодно. Хехе :))

ПРЕДЫДУЩИЙ ОТРЫВОК

Новости-26: Как ты думаешь, есть в вашем классе дети, которые, как ты, против войны?

Лена: Нет. Таких нет.

Новости-26: Как ты это понимаешь?

Лена: Когда тот мальчик обвел на карте весь мир, они все его поддержали. И они уже который раз поют гимн России, просто так, на уроке. Я единственная в классе против.

Новости-26: Как ты думаешь, твои одноклассники это понимают?

Лена: Да. Сначала, когда они это поняли, они вели себя очень грубо по отношению ко мне, стали обижать. Но теперь все нормально более-менее.

Новости-26: Что ты чувствуешь из-за этого?

Лена: Несправедливость. Ну, потому что они даже не знают, что там [на войне] происходит. Некоторые вообще не знают, что есть какая-то война.

Новости-26: А почему ты против войны?

Лена: Потом что родители против, и я сама тоже.

Новости-26: Ты сама к этому пришла?

Лена: Ну да. Это и от родителей, но, мне кажется, если бы мои родители были за войну, то это… Ну, мне пофиг, я не за войну. Но это потому, что я знаю, что произошло, как это началось.

Новости-26: Как ты думаешь, однажды можно будет объяснить твоим одноклассникам, что произошло?

Лена: Да, можно будет, но когда они придут в себя. Когда они не будут ломать школьное имущество, если там написано «Киев». У нас один мальчик так глобус разбил, потому что нашел там Украину. Глобус реально треснул. Но я не говорю, что это навсегда. Это как Перси в Гарри Поттере (персонаж Перси Уизли отвернулся от своей семьи и встал на сторону Министерства магии, но в седьмой книге вместе с Гарри Поттером сражался против Волан-де-Морта. — Новости-26). Он бросил семью, но в конце вернулся.

В конце года мы спросили наших знакомых подростков, какие политические события, произошедшие за этот год, им запомнились. Почти все ребята назвали смерть Алексея Навального. Некоторые рассказали о том, как их поразили условия содержания Алексея в колонии, о которых они прочитали уже после его смерти. Другие вспомнили, как долго тело Алексея не отдавали матери. Так или иначе, большинство ребят, согласившихся побеседовать с нами, рассказали нам именно об этом.

Но одна наша собеседница, одиннадцатилетняя Лена (имя изменено в целях безопасности) не смогла вспомнить ни одного политического события за этот год. Она объяснила, что не читает новости, и не прислушивается, когда родители смотрят кого-то на YouTube. Зато она была готова рассказать нам о том, что из произошедшего в ее школе за этот год запомнилось ей больше всего.

Аня (корреспондент Новостей-26) поговорила с Леной об этом.

Новости-26: Заканчивается 2024 год. Вспомни, пожалуйста, какое-нибудь событие из российской политики, произошедшее в этом году, которое тебя больше всего удивило, расстроило или обрадовало, — то есть вызвало больше всего эмоций.

Лена: Прям из политики не вспомню ничего… Но вот у нас в школе письма солдатам писали, многие ребята писали. Я не писала. Не хочу писать. Меня спросили: «Точно не хочешь?» Начали меня убеждать.

Новости-26: А кто тебя убеждал?

Лена: Директриса.

Новости-26: А другие дети все писали?

Лена: Ага.

Новости-26: А ты знаешь, что писали? Ты не разговаривала с ними об этом?

Лена: Ну, я видела, о чем примерно они писали. «Молодцы. Украина — это уже Россия. Мы все вас любим, ждём»

Новости-26: Что ты думаешь про эти письма?

Лена: Трэш какой-то незнакомым людям писать: «Мы вас любим»

Новости-26: А что ты чувствуешь по поводу этих писем?

Лена: Несправедливость.

Новости-26: В чём несправедливость?

Лена: Они пишут не тем, кому надо.

Новости-26: А кому надо?

Лена: Ну, точно не им.

Новости-26: А почему не им?

Лена: Потому что мы большие, у нас страна большая, а они маленькие. Украина маленькая. Было бы хорошо, чтобы они украинским солдатам писали. Если бы они ещё подписали, что это из России — было бы мило. Но так, мне кажется, никто не сделает.

Новости-26: Почему тебе так кажется?

Лена: Потому что так никто не делает. У нас все делают всё, как все, я спрашивала, все дети так считают.

Новости-26: Что еще ты можешь рассказать о школе?

Лена: Ну вот у нас на английском один раз рандомно начали петь гимн России.

Новости-26: Ого! Какую-то английскую версию?

Лена: Нет, по-русски. Просто так. Мы говорили про то, какие бывают деньги, учительница написала на доске: USA и Russia. А дети сначала стали петь: «Наша Раша, Америка параша», а потом начали петь гимн России, а учительница их вообще не останавливала. А у нас вообще-то есть правило, что на уроке английского мы не разговариваем по-русски. А еще у нас есть мальчик такой, который прям всеми силами за Россию топит. Всех, кто скажет слово Украина, он чуть ли не готов растерзать. Его однажды попросили показать границы России на карте мира. И он взял и обвел просто весь мир.

Новости-26: Как ты считаешь, он правильно сделал?

Лена: Нет. Мы границы и так уже нарушили.

Новости-26: А как отреагировал учитель?

Лена: Учитель сказал: «Я все понимаю, но покажи теперь, где пока что границы России находятся»

Новости-26: А как ты думаешь, как учителю стоило бы поступить в такой ситуации?

Лена: Сказать, что это не так, показать настоящие границы.

Новости-26: Как ты думаешь, почему она сказала: «Я все понимаю»?

Лена: Ну, чтобы ее не уволили. Чтобы сохранить работу.

ПРОДОЛЖЕНИЕ

​​Восьмиклассницу отправили в СИЗО из-за фотографий на школьном стенде

Что произошло?
Несколько дней назад в холле образовательного центра в Петербурге школьная администрация заметила две фотографии. На одной из них был изображен основатель, а на другой участник РДК – «Русского Добровольческого Корпуса», который состоит из россиян, воюющих против России на стороне Украины. Это вооруженное формирование признанно в России террористическим. На фотографиях были подписи: «Заслуженный герой России». Приехавшая в школу полиция задержала и допросила заместителя директора по воспитательной работе.

А вечером того же дня полиция приехала домой к шестнадцатилетней девочке и забрала ее в отделение. Всю ночь задержанная провела в камере временного содержания. Вчера днем ее отправили в следственный изолятор, — то есть в тюрьму. Сейчас ее обвиняют в «оправдании терроризма». По версии следствия, это она повесила на стенд фотографии членов РДК. Какие конкретно доказательства они приводят, нам пока неизвестно. 

Что будет дальше?
Статья «о публичном оправдании или пропаганде терроризма» очень расплывчатая. Сейчас российские власти могут назвать «оправданием терроризма» вообще все, что угодно. Часто именно так они и делают, когда не знают, в чем еще обвинить неугодного им человека. Девочке по этой статье грозит штраф от 100 до 500 тысяч рублей или тюремный срок от двух до пяти лет. Несмотря на то, что она несовершеннолетняя, она все-таки может попасть в тюрьму — закон предусматривает лишение свободы для людей старше шестнадцати лет. Сама девочка просит о домашнем аресте.

Мы очень надеемся на благополучное разрешение этой кошмарной истории. Мы будем следить за ней и рассказывать вам новости. Пожалуйста, будьте очень осторожны. Держитесь — и знайте: мы всегда рядом: @novosti26bot.

В кружочке: про учебник ОБЖ, где девочкам рекомендуют не краситься и не носить короткие юбки, чтобы "не провоцировать насильников" (вот же пипец!)

«Мне позвонили из школы и сказали, что мой сын нацист»
Школьника в Тольятти заподозрили в «реабилитации нацизма»: на урок истории он принес флаг Российской империи с языческим символом. Самое ужасное в этой истории, на наш взгляд, — позорное поведение и позорная же необразованность учителей и администрации школы 

С чего все началось?
«В обед мне позвонила классный руководитель моего ребенка и с криками начала говорить о том, что мой ребенок принес в школу нацистский флаг», — такое видео на этой неделе появилось в пабликах города Тольятти, в Приволжье. Ролик записала мама мальчика, который, выполняя задание учительницы «принести на урок национальные флаги», принес на историю флаг Российской империи с изображением языческого символа «коловрат». «Мне в грубой форме сказали, что мой сын нацист», — возмутилась женщина.

Что было дальше?
Разбираться в том, что все-таки произошло, мама мальчика отправилась к директору. Там ее ждали классная руководительница школьника, несколько учителей истории… И сам подросток. На столе у директора лежал тот самый черно-желто-белый флаг. «Ну так что, это нацистский флаг или нет?» — спросила мама. «Я не могу сказать точно, но чем-то похоже. Даже если мы сейчас все проверим, узнаем, этому флагу не место в школе», — ответил один из историков.

О каком флаге и каком символе идет речь?
▪️ Флаг Российской империи — черно-желто-белый триколор, известный также как флаг императорской династии Романовых. Несколько десятилетий в 19 веке он был официальным флагом России, пока в 1893 году его не сменил привычный нам бело-сине-красный флаг. 
   
▪️ Символ «коловрат» — изображение, похожее на символы, которые люди, исповедовавшие язычество (то есть, верующие в идолов и духи природы), использовали в Древней Руси. Сегодня коловрат можно встретить среди неоязычников — людей, которые продолжают исповедовать язычество теперь. Для них это символ «движения солнца».

Что еще важно об этом знать?
В современной России имперский флаг и «коловрат», действительно, используют люди, которые придерживаются:

▪️ монархических взглядов, — то есть, среди прочего, выступают за официальное восстановление в России монархии, — единоличного правления монарха. 

▪️националистических взглядов, — считают в том числе, что государство в первую очередь должно заботиться о потребностях людей, которые живут в России, и быть сосредоточенным на том, что происходит внутри страны, а не вне ее.

▪️ нацистских взглядов, — то есть, уверены, будто их нация лучше и важнее всех остальных. 

Из всех этих идеологий в России запрещена только последняя — нацизм. И — важный момент! — поэтому в последние годы в России людей судили за то, что они выкладывали в соцсети или показывались на улицах с «коловратом». Власти символ считают «похожим на нацистскую свастику, что едва отличить».

Значит ли это, что школьник в Тольятти действительно принес на урок что-то запрещенное? 
Нет, — в том-то все и дело! На самом деле ни имперский флаг, ни символ «коловрата» в России не запрещены. Правозащитники настаивают, что, штрафуя людей за «коловраты», власти действуют незаконно. И «коловрат» можно легко отличить от свастики. Просто властям это не нужно, — а нужно выполнить план по поимке «страшных преступников», вот они и штрафуют всех подряд.

Что будет со школьником в Тольятти?
Будет решать полиция. Подростка, скорее всего, затаскают по отделениям МВД и станут допрашивать, что он имел в виду и не «реабилитировал ли нацизм» (а это аж три года тюрьмы!). 

Словом, администрация и учителя школы повели себя здесь не как преподаватели (чье дело — помогать людям разобраться в том, как устроен мир и как в нем ориентироваться), а как самые настоящие силовики, чье дело — выслуживаться перед властью и наказывать за любое отклонение от правил. Пожалуйста, помните, что так, к сожалению, бывает. И помните, что мы рядом, — нам можно писать в анонимный бот: @novosti26bot. Даже если просто хочется поорать.

​​Власти хотят получать информацию о пользователях, которые заходят из России на запрещенные сайты. Идею такого закона озвучило российское ведомство, которое отвечает в России за блокировки, — Роскомнадзор. Чтобы закон начал работать, его должны одобрить в правительстве

Что произошло?
После начала войны против Украины власти в России заблокировали в рунете (российском сегменте интернета), признав «незаконным контентом», около 1 млн страниц и сайтов. Среди них:

▪️ популярные западные соцсети, вроде Instagram, — там пользователи могут писать все, что угодно, и власти России не могут это контролировать;
▪️ сайты независимых СМИ, которые рассказывают правду о российском вторжении в Украину и вообще о российской политике (например, наш сайт!); 
▪️ десятки правозащитных проектов;
▪️ страницы с антивоенными песнями;
▪️ аниме с «намеками на ЛГБТ» 

— и так далее. 

В общем, официально под запрет попали миллионы материалов. Но это вовсе не значит, что открыть их из России стало невозможно. Доступ к ним все еще можно получить с помощью, например, VPN. И согласно последним данным, штуками, которые помогают обходить в России идиотские блокировки властей, пользуются от 30 до 60% россиян. То есть, — если говорить просто, каждые шесть человек из 10, которые вообще пользуются интернетом в России. И власти это все, конечно, не может устраивать. Два года подряд они активно блокировали VPN и другие сервисы такого рода. Но ничуть не преуспели — на месте заблокированных VPN появлялись новые. И тогда власти придумали кое-что другое.

О чем речь?
Роскомнадзор предложил операторам связи (то есть вашим интернет-провайдерам, типа МТС и «Ростелекома») делиться с властями данными о пользователях, которые заходят на запрещенные сайты. Но — важный момент! Что именно за данные хочет получать Роскомнадзор, пока никто так и не понял. Из документа, который опубликовали власти, следует, что интернет-провайдеры должны отслеживать и передавать властям информацию о том, откуда — из какого города, из какого района и с какого устройства — пользователь заходил на запрещенный сайт. Это значит, что при желании власти могут пойти дальше и начать выяснять не только информацию об устройстве, но и данные о его владельце. Хотя Роскомнадзор и утверждает, что никакой личной информации о пользователях узнавать не планирует. 

Зачем это нужно?
Пока власти точно не сформулировали, какую именно информацию о пользователях они хотят получать, есть несколько возможных версий, зачем они вообще это все делают: 

1. Чтобы быстрее блокировать новые VPN и лишать пользователей возможности заходить на запрещенные в России сайты. Дело в том, поясняют эксперты, что, если власти начнут отслеживать действия конкретных пользователей, которые время от времени включают VPN, Роскомнадзор станет быстрее узнавать о появлении новых способов обхода блокировки и тут же их блокировать. 

2. Чтобы начать наказывать конкретных людей в России за использование VPN и других штук, позволяющих открывать запрещенные сайты. Пока все это никак не запрещено и не регулируется в России законом. Но озвученная Роскомнадзором идея в будущем может превратиться в ужасную репрессивную машину, с помощью которой власти смогут узнавать, кто и когда заходил на тот или иной запрещенный сайт. 

А в целом все это может сделать интернет в России еще более закрытым и ориентированным на путинскую пропаганду, — а еще отрезать миллионы людей от возможности получать информацию из независимых источников. Тяжелая и неприятная новость. Мы будем наблюдать за ее развитием и сообщать обо всем важном вам.

​​«Был момент, когда я просто хотел плакать из-за того, что не получилось устроиться в школу»

Депутаты в России одобрили закон, запрещающий брать в школы детей-мигрантов, если они не знают русского языка. Идея, которая усложнит и без того непростую жизнь ваших сверстников, вынужденных бросить свои дома и уехать в Россию, скорее всего, заработает с апреля следующего года. Для этого ее должен будет одобрить Совет Федерации и подписать Путин. Чем это грозит и почему уже сейчас устроиться в российскую школу детям, приехавшим из-за рубежа, удается только чудом, узнало издание «Такие дела», поговорив с родителями- и детьми-мигрантами. И это очень #важный_текст, который, как нам кажется, стоит прочесть. 

О чем этот текст?
О пяти семьях — из Таджикистана, Нигерии, Афганистана, Камеруна и Ирана, которые несколько лет назад были вынуждены оставить все и уехать за границу. В качестве безопасного для себя места они выбрали Россию. Одни — потому что в России есть работа и можно обеспечивать семью. Другие — потому что бежали от происходящей на Родине войны или государственной тирании. Например, Фатима вместе с дочерьми, — 10-летней Марвой и 7-летней Айшей, — бежали из Афганистана, когда к власти там пришла группировка, признанная во всем мире террористической. Афганским девочкам и женщинам там теперь запрещено ходить в школы, ездить на машинах без мужчин и даже ходить в салоны красоты. Жизнь в России ее дочерей и других детей-мигрантов часто оказывается куда более безопасной, — но все-таки очень трудной. 

Например, почему?
▪️ Самира из Таджикистана живет вместе с мужем и детьми в деревне в Тверской области уже больше года. Муж давно работает в России водителем автобуса и имеет российский паспорт. Но из-за того, что власти никак не одобрят гражданство России его близким, весной семья была вынуждена отправить старшую дочь Санат, а затем — еще и среднего сына, 15-летнего Билола, домой, в Таджикистан. Оба проучились в российских школах год. Санат вообще была отличницей с кучей грамот и благодарностей. Но из-за того, что у ребят не было российского паспорта, школы отказались допускать подростков до госэкзамена в 9 классе. Отличницу Санат и ее брата предложили оставить на второй год. 

▪️ Вообще возможность попасть в российскую школу для детей-мигрантов — большая удача, говорит Фатима: «Пока семья решает проблемы с документами, детей не берут в школу, а когда документы готовы, им говорят, что дети уже слишком взрослые для первого класса». И тогда ребятам отказывают в образовании то из-за того, что они раньше не изучали предметы, которые есть в российской школьной программе (например, историю России), то из-за того, что в классах, которые подходят под их уровень образования, они будут старше остальных учеников. 

▪️ Фарид и Мина — подростки из Ирана, — пытались попасть в российскую школу целых три года. «Был момент, когда я просто хотел плакать [из-за постоянных отказов в оформлении в школе], — делится мальчик. — Если у меня так и не получится пойти в школу, я хочу выучить иностранные языки: сначала английский, потом китайский. Но моя первая цель — полностью выучить русский. Я хочу разговаривать без акцента», — говорит Фарид. В этом он уже добился больших успехов, — но все свои знания Фарид получил с помощью русскоязычного YouTube. 

Почему нам кажется, что это важный текст?
Как минимум потому, что, принимая закон, который запрещает брать детей-мигрантов в школу без знания русского языка, власти России говорят, что эти дети и подростки не достойны обучения и вообще «какие-то не такие». Очень важно понимать, на наш взгляд, что все это — отвратительный пропагандистский ход, нацеленный на то, чтобы сделать вид, будто «русский народ важнее других народов». Пожалуйста, не ведитесь.

​​Обстрелы Украины российской армией, ракеты в Курской области,  беспилотники в Казани и возможная экологическая катастрофа на российском побережье Черного моря: 3 важных события, о которых стоит знать #дайджест

1. Киев, Херсон, Сумы, Харьков, Никополь — это только некоторые из украинских городов, которые на прошлой неделе подверглись жестоким обстрелам со стороны российской армии. В украинской столице Киеве несколько дней разбирали завалы после того, как армия России рано утром атаковала ракетой жилой район с домами, бизнес-центром и исторической архитектурой в столице Украины. Погиб один человек, еще 13 получили ранения. Осколки ракеты упали в пяти киевских районах. «Слышал бабах, бабах. Было очень страшно», — поделился с журналистами мальчик из Киева Теодор. «Очень-очень громко было... Мы детей в коридор вынесли. Потом второй раз громко [ударило], наверное, обломки падали как раз. Прямо очень близко. Это впервые за эти два с половиной года», — рассказала жительница Киева Ольга. На следующий день бомбу российские военные сбросили на онкологический диспансер — действующую больницу в Херсоне. Там погибли 3 человека, больше 10 были ранены. «[Это] просто террор, который Россия делает сознательно и за который этих извергов из российской авиации (то есть, людей в армии России, которые отдают и выполняют преступные приказы стрелять по мирным объектам в Украине. — прим. «Новости-26») еще и награждают. Но они точно будут отвечать [за свои поступки] — придет такое время», — сказал президент Украины Зеленский.

2. Ракеты в Курской области и беспилотники в российской Казани. Весь уходящий год мы говорили о том, что развязанная Путиным преступная война против Украины все более явно перекидывается на территорию России. На прошлой неделе трагедии случились сразу в двух российских городах. По утверждению российских властей, ракетной атаке со стороны Украины подвергся небольшой город в Курской области — Рыльск. Он расположен всего в нескольких километрах от границы с Украиной. В результате атаки там был разрушен почти весь центр. Пожары случились на автостанции, в педагогическом училище, доме культуры, нескольких частных жилых домах, а еще — в школе, где, по словам местных жителей, размещались российские военные. Погибли шесть человек, еще 10 получили ранения. «Это так резко произошло, так неожиданно, я думала, уже все. Это было так страшно», — рассказала журналистам жительница Рыльска Ольга. Во время удара она находилась в пострадавшей от взрывов гостинице: спряталась там в душе и держала дверь руками. На следующий день сразу несколько беспилотников врезались в жилые дома в другом российском городе — Казани. Детей, которые во время атаки находились в школах, экстренно эвакуировали в подвалы соседних зданий. Чудом никто не пострадал. И Россия, и Украина «[должны приложить] максимальные усилия, чтобы впредь предотвратить любые жертвы [из-за войны] среди гражданского населения», сказал журналистам представитель ООН — организации, созданной для поддержания мира между странами.

3. На российском побережье Черного моря возле курортного города Анапа, возможно, 10 лет нельзя будет купаться. Все — из-за аварии в море с нефтяными танкерами, — огромными судами, которые перевозили нефть. На прошлой неделе из-за шторма два таких танкера потерпели крушение. Тысячи тонн мазута вылились в море, и спустя несколько дней загрязненную воду начало прибивать к берегу как раз в районе Анапы. Мазутными пятнами загрязнило десятки километров пляжа. Море вынесло на берег увязших в нефтепродуктах дельфинов и птиц. Экологи говорят, что катастрофы можно избежать, если экстренно взяться за дело и начать выкачивать мазутные пятна с берега и из моря специальной техникой. Для этого нужна помощь государства. Но российскому государству, как часто бывает в таких ситуациях, кажется, совершенно наплевать. И каждый день, дыша ядовитыми парами и рискуя собственным здоровьем, мазут с черноморского пляжа с лопатами убирают только волонтеры, — граждане, которые пытаются спасти место, где живут, от экологической катастрофы.

​​Школьник в Екатеринбурге отказался писать письмо российскому военному в Украину и получил две двойки. А подросток из оккупированного Россией украинского Крыма столкнулся с травлей после того, как написал в таком письме солдату гадости. Как быть, если в школе вас заставляют писать письма на фронт?

Что случилось?
В школах Подмосковья, Ленинградской, Вологодской, Тамбовской, Тульской, Ульяновской, Новосибирской, Ростовской, Свердловской, Саратовской и других областей и регионов России с начала полномасштабного российского вторжения в Украину проводят «акции», на которых заставляют таких подростков, как вы, писать письма российским военным на фронт. Где-то такие письма называют «сочинениями» и могут влепить двойку, если не скрывать свои мысли по поводу развязанной Путиным преступной войны. Где-то письма заставляют писать на внеурочных занятиях, вроде «Разговоров о важном».

А что, если я не хочу писать письмо российскому солдату?
Ох, это абсолютно понятное желание. Но последние истории, связанные с этими «фронтовыми акциями», показывают, что, если начать бунтовать из-за нежелания писать письмо солдату прямо на уроке, можно нарваться на неприятности :( 

▪️ С похожего урока, например, началась история Маши Москалевой, когда после антивоенного рисунка девочки на ИЗО силовики арестовали и отправили в тюрьму ее папу. 

▪️ Еще один случай произошел недавно в оккупированном российскими властями украинском Крыму. Там в «письме солдату» школьник пожелал российскому военному всяких гадостей. Об этом узнали провластные общественники и начали в своих соцсетях угрожать подростку и оскорблять его и его родителей.

▪️ А в школе Екатеринбурга (на Урале) несколько недель назад учеников заставили писать письма на фронт на уроках ИЗО и «Основ духовно-нравственной культуры» (на этом предмете, среди прочего, должны бы были рассказывать ученикам о культурных особенностях разных народов России). Один из мальчиков писать солдату отказался. И учительница влепила ему двойки сразу за два урока. Но закончилась история на удивление хорошо: с помощью местных депутатов родители подростка пожаловались на учительницу властям. И — о, чудо! — чиновники встали на сторону школьника. «Заставлять участвовать детей в добровольных “социальных акциях” вместо основных уроков и еще и ставить за это оценки, — недопустимо», — заявили в мэрии. Очень адекватная реакция властей. Грустно признавать, что в нынешнее время она — скорее, исключение, чем правило.

Как тогда быть?

▪️ Если писать письмо солдату заставляют, например, на уроке ИЗО, — причем в школьном рабочем плане по этому предмету никаких «писем солдатам» нет (на сайтах школ такой план может называться «образовательной программой»), — от участия в «фронтовой акции» действительно можно отказаться. Например, с помощью записки от родителей о том, что вы во внеурочных активностях участие принимать не будете. И формально, — как в истории школьника из Екатеринбурга, — учитель не должен вам в этом помешать. Но подумайте очень, очень хорошо прежде, чем выбирать этот путь: конечно, таким образом вы обратите на себя нежелательное внимание школьной администрации!   

▪️  Сложнее дела обстоят в случае, когда, например, писать письмо солдату заставляют в качестве сочинения на уроке русского. Тогда задание преподавателя все же придется выполнить. Но и тут, говорят эксперты, никто не мешает вам, умолчав о подробностях своей позиции, высказаться за скорейшее прекращение войны и возвращение российских военных домой. Взглядам государства это, формально говоря, никак не противоречит. Но и тут надо действовать с большой осторожностью и хорошо думать, что говорить, а что нет! 

▪️  А вот чего, по словам юристов, ни в коем случае нельзя делать в таких сочинениях и письмах, — так это открыто высказываться против войны России против Украины или писать о преступлениях российских военных. Репрессивные российские законы грозят за это штрафами и даже тюрьмой, — вам или вашим родителям. 

Пожалуйста, держитесь и будьте сейчас предельно осторожны, — времена плохие :((

​​Почему «прямая линия» с Путиным могла бы быть важным событием, но превратилась в пропагандистское шоу?

Что такое «прямая линия» с Путиным?
Это такая ежегодная ТВ-передача, на которую любой житель России, как считается, может отправить свой вопрос президенту. А глава государства в прямом эфире в теории на него ответит. И все это — покажут по главным ТВ-каналам. 

Почему такая передача могла бы быть (и была!) важным событием?
Вообще такой формат общения президента с гражданами впервые придумали в США. Еще до начала Второй мировой войны подобные выступления на радио начал устраивать американский президент Рузвельт. Позже формат скопировали в Латинской Америке. В эфире радио главы государств отвечали на вопросы граждан, шутили, выступали с важными речами. Путин, оказавшись у власти в России больше 20 лет назад, решил, что ему тоже нужна такая программа. И стал отвечать на вопросы людей в прямом эфире по ТВ. И, честно говоря, это была не такая уж плохая идея. Хотя бы потому, что она работала как минимум двумя способами:

▪️ Во-первых, это было выгодно самому президенту. Его появление на ТВ и общение с гражданами однозначно повышало его рейтинг и давало ему возможность не только узнавать о проблемах граждан, но и обозначать свою позицию по важным вопросам. 

▪️ А во-вторых, это было выгодно для граждан. Во время такой «прямой линии» они могли рассказать о том, что их волнует, поднять важные для них темы (которые не всегда освещают журналисты) и поделиться лично с главой государства своими проблемами. И, — что важно! — сразу получить обратную связь и даже, возможно, решение проблемы, если оно как-то зависело от государства.

Почему это все перестало работать?
Потому что со временем российские пропагандисты поняли, что отвечать на те вопросы, которые реально волнуют российских граждан, Путину совершенно невыгодно. Ведь жалобы на нескончаемый поток проблем, которым власти в России не хотят заниматься (а занимаются они вместо этого преступной войной и личным обогащением), говорят о том, что работают они из рук вон плохо. Лучше вместо этого рассказывать о том, как в России «все замечательно»! И примерно этим Путин уже давно занимается во время «прямых линий». Так имевшая когда-то смысл передача превратилась в очередное пропагандистское шоу :(

"Я учусь в школе номер три города Жуковский, и сегодня у нас прошла творческая ярмарка. Выяснилось, что средства, заработанные на продаже самодельных кексов, дирекция школы отправляет на СВО (по крайней мере, так нам сказали). Подобное происходит не первый раз: например, не так давно у нас в школе собирали "гуманитарку" (так называемую "гуманитарную помощь") на фронт, а недавно еще и собирали конфеты "детям-инвалидам в детдомах на Донбассе". На мой взгляд, адекватное правительство не будет собирать с детей деньги и делать на них танки, - это в корне неправильно. Мне кажется, что деньги, собранные на таких мероприятиях, должны идти в детские дома или на развитие медицины вдали от цивилизации. Я рассказываю об этом, чтобы другие подростки понимали , на что они идут, покупая что-то на подобных ярмарках."

Мы получили это письмо сегодня с просьбой его опубликовать, - и публикуем. Спасибо огромное его автору!

​​«На нужды “СВО”»: как минимум две школы в российском городе Ижевске, в Предуралье, требуют от родителей школьников скидываться на войну против Украины. Иначе деньги, которые родители сдавали на подарки детям к Новому году, администрация ижевских школ частично отправит на нужды российских военных в Украине. «Внести от каждого класса [на войну] по 1000 рублей», — такая строчка внезапно появилась в школьных документах. 

Почему это происходит?
Собирать деньги на войну за счет родителей школьников и вообще школ в Ижевске решил местный депутат от властной партии «Единая Россия». В школьных документах так и говорится: депутат собирается отправлять на фронт гуманитарный груз, и школы непременно должны на него скинуться. Причем, если деньги напрямую — «на нужды российских военных» — собрать не получится, взять их нужно будет из школьных копилок. Например, из тех денег, что родители сдавали на подарки детям к праздникам. 

Почему родители школьников вообще должны скидываться на войну?
В том-то и дело, что не должны. Но ижевский депутат — представитель партии власти, — видимо, возомнил себя местным царьком, и думает, что, раз правительство и его партия помогают деньгами городским школам (а это, между прочим, их обязанность, а не жест доброй воли), то и все, кто каким-либо связан с этими школами, теперь обязаны подчиняться любой прихоти властей, — а значит, и его личным прихотям. Ничего подобного, на самом деле. 

Что теперь?
Это, к сожалению, уже не первый такой сбор «на войну» в школах. Где-то родителей учеников заставляют покупать на фронт генераторы, где-то — питьевую воду. А в городе Тимашевск в Краснодарском крае недавно даже собрали и отправили российским военным средства, которые дети заработали, продавая друг другу самодельные угощения на школьной ярмарке. Мы очень надеемся, что в ваших школах ничего подобного не случится, но понимаем, что противостоять незаконным требованиям властей школам в России становится все труднее. И что среди школьных нужд, помимо сборов «на проведение Масленицы, «покупку карандашей и ручек» и «заправку картриджей», все чаще появляется пункт «на нужды “СВО”». Пожалуйста, держитесь.

​​«Если мы хотим, чтобы в России победила ее антивоенная часть, нужно говорить с людьми, которые с нами не согласны, нужно как минимум к ним обращаться»

Луке 16. До 13 лет он жил с родителями в России. А в этом году закончил 9 класс в Эстонии, — балтийской стране, которая граничит с Россией на западе. Сюда Лука с мамой и папой уехали примерно за год до начала полномасштабного российского вторжения в Украину. В эмиграции Лука начал увлекаться российской политикой, а теперь в медиа Луку называют одним из самых молодых российских активистов за рубежом. Во что верит он и к чему стремится? Большое интервью у Луки взял журналист «Новой газеты. Европа»* Илья Азар. Собрали оттуда самое важное.

*Если будете делиться этой ссылкой с друзьями, пожалуйста, не делайте это в своих открытых каналах — в России издание признано «нежелательной организацией».

Как Лука увлекся политикой?
«До 13 лет, — делится Лука, — я жил в России, ходил в школу, смотрел мультики и никаким активизмом не занимался. Я знал, конечно, про политику, ведь если ты живешь в России, то так или иначе все равно будешь с политикой как-то взаимосвязан. <...> Я помню, как в детстве, в классе во втором, мой одноклассник говорил: “Я за Путина”, — хотя не знал, кто это такой. А я говорил: “Я за Навального”, — хотя не знал, кто это такой. Просто мы у себя на кухнях слышали [эти фамилии]. Было минимальное понимание — кто хороший, кто плохой». Но родители Луки были политически активными. И после начала российского вторжения в Украину мальчик понял, что и ему тоже важно разбираться в происходящих событиях. Лука стал увлекаться историей, изучать российские новости от разных источников на YouTube, а несколько недель назад принял участие в своем первом антивоенном марше, который прошел в столице Германии, Берлине.

Что Лука думает о происходящем в России?
Что развязанная властями России война против Украины — ужасная трагедия. И совершающий это преступление Владимир Путин — «главный предатель России». Что многие люди, которые живут в России и поддерживают войну, делают это из-за пропаганды, от которой в России никуда не скрыться. И что к таким людям «нужно проявлять сочувствие и понимание, а не пытаться их выписать из своих». А еще — что людям, которые находятся вне России и до которых российские власти не могут добраться со своими репрессиями, нужно больше говорить о проблемах тех, кто остался в России и не может ничего противопоставить преступным требованиям российского правительства. И о проблемах мобилизованных, которых «просто как скот отправили на войну умирать»… «[Этих людей] нужно спасать, нужно сделать так, чтобы они вернулись домой к своим семьям, которые их ждут, — считает Лука. — В беду их загнал Владимир Путин. Если бы тот не отдал указ начать войну — абсолютно антироссийскую войну, которая убивает наших соотечественников, — они бы сидели дома, создавали семьи, работали, а не в окопе пытались выжить».

Почему нам кажется, что это важное интервью?
Как минимум потому, что это — одно из первых больших интервью о политике и политических взглядах с таким молодым человеком. С представителем вашего поколения, которое уже сейчас становится важной политической силой. С идеями Луки можно спорить, а можно соглашаться, но необходимо, как нам кажется, слушать и слышать друг друга. 

«Многие люди мне уже написали, что проголосовали бы за меня, присылали песни про меня как национального героя. Мне все это странно и забавно. У меня еще мало опыта, — говорит Лука, — но я, конечно, хотел бы двигаться в этом направлении [и заниматься в будущем политикой]. Только смущает, что система перемалывает людей так, что они отказываются от своих убеждений. Не хотелось бы, чтобы и со мной так произошло».

​​«Пропаганда квадробинга», компьютерные игры по паспорту и «уроки госдиджитал»: 3 важных новости, о которых стоит знать

1. Контролировать все: от подростковых увлечений до международной политики. Власти в России продолжают закручивать гайки. И в этот раз их новый репрессивный закон может коснуться онлайн-игр, геймеров и игровых площадок. О чем речь? Группа депутатов и сенаторов собирается внести на рассмотрение Госдумы законопроект, который:

◾️ Во-первых, должен будет обязать все работающие в России игровые площадки идентифицировать своих пользователей. И не просто по нику или имени, а по номеру телефона, который в России обязательно привязан к паспорту или аккаунту на «Госуслугах». Что это значит? Что анонимности в рунете может стать еще меньше. И государство не просто сможет найти всякого геймера, но и — при желании — оштрафовать его за любой нелицеприятный в свой адрес комментарий или высказывание.

◾️ Во-вторых, новый закон может обязать игровые площадки подробно описывать игры и предупреждать пользователей, например, о том, что в игре содержатся «сцены жестокости» и «бранные слова». А их, как мы знаем, власти способны находить даже в самых безобидных эпизодах.

◾️ И, наконец, в-третьих, закон позволит властям отсматривать видеоигры перед релизом на игровых площадках. И запрещать их выход в России, если в игре обнаружатся какие-то «нарушающие российские законы» элементы. Например, «пропаганда ЛГБТ»…

Зачем это все? Чтобы «защищать нравственность, права и интересы граждан», — утверждают в документе депутаты. А на самом деле — чтобы контролировать еще и игры, и геймеров. А еще — чтобы иметь возможность при случае запрещать игры и блокировать в России игровые платформы. А еще — конечно, чтобы брать взятки за допуск новых игр на платформы… Неприятная и тревожная новость. Мы будем следить за продвижением закона и рассказывать о происходящем вам.

2. Учительницу из Подмосковья обвинили в «пропаганде квадробинга». А все потому, что в качестве домашнего задания она попросила пятиклассников написать сочинение от лица собаки Муму из рассказа Тургенева. «Представь себя на месте Муму. Расскажи, что и как ты обычно делаешь. Как относишься к своему хозяину, что тебе нравится, что не нравится, чего боишься, о чем мечтаешь», — попросила учительница, — и вызвала шквал недовольства со стороны родителей. Это какой-то «креатив квадробинга», — заявили они, — и пожаловались на учительницу администрации лицея и в провластные СМИ. На ситуацию пришлось обратить внимание местным чиновникам и депутатам. И, о чудо! Вместо того, чтобы обвинять учительницу, власти, кажется, решили занять ее сторону. Такое задание, как объяснили в местном министерстве образования, помогает детям развивать эмоциональный интеллект и анализировать чувства литературных персонажей. Жаль только, что сказать, что обвинять человека в том, что никогда не было запрещено и никому не наносило вреда, никто из чиновников не осмелился.

3. Старшеклассников в Свердловской области, на Урале, будут учить вести в соцсетях паблики государственных учреждений и «защищаться от дезинформации». Для этого местные власти выделят в школьном расписании несколько часов. Писать пропагандистские посты подростков станут учить на так называемых «уроках госдиджитал». Зачем? Как нам кажется, по двум причинам. Во-первых, таким образом власти, естественно, пытаются завлечь вас — молодых людей — к себе на работу в будущем. А во-вторых, таким образом местные власти пытаются научить школьников доверять информации из государственных пабликов. Но мы-то знаем, что правды там ровно столько, сколько ее готовы выдать власти (как правило, — примерно ноль), а все остальное — отвратительная пропаганда. Пожалуйста, будьте осторожны.

Наше интервью с Анной Старобинец — писательницей, которую вы, скорее всего, знаете как автора «Зверского детектива»! Огромное спасибо нашей журналистке Анне за ее работу, а Анне Старобинец - за сотрудничество и внимание к нашему проекту!

ПРЕДЫДУЩИЙ ОТРЫВОК

«Новости-26»: Есть ли у вас персонаж, которого вы равняетесь? В трудную минуту думаете, что вот он или она поступила бы так-то?

Анна Старобинец, писательница: Я, в общем-то, раньше про это не задумывалась. А вот сейчас задумалась и поняла, что есть персонаж, на которого я не то чтобы равняюсь, но с которым у меня точно есть связь, — скажем так, это мой психологический компас.

Это героиня романа очень классного датского писателя Питера Хёга. Роман называется «Смилла и её чувства снега». Главная героиня Смилла — наполовину датчанка, наполовину гренландка. И она в себе несёт два важных, находящихся в противоборстве начала. Ее датская часть — это рациональная часть, расчётливая, доставшаяся ей от отца, с которым у неё очень сложные отношения. А вторая часть, доставшаяся ей от матери, — это дикое природное начало, потому что ее мать – дикая гренландская женщина, и до шести лет Смилла с ней охотилась на моржей во льдах. Поэтому внутри у Смиллы как бы два совершенно разных человека, которые не очень в ладах друг с другом. Тем не менее, и то и другое — она.

Я бесконечно далека от датских и гренландских корней, но тоже я ощущаю такую раздробленность, — как, думаю, и довольно многие люди. Бывает, что я прямо чувствую, как одна часть, — условно, датская, — наблюдает за тем, какие глупости делает, условно, гренландская. И я вспоминаю Смиллу. Для меня очень актуальна вот эта невозможность добиться того, чтобы в мне было только добро, во мне всегда есть и зло тоже. Но важно как бы уметь примириться с тем, что зло есть, и стараться в целом придерживаться своей доброй части.

Еще у Смиллы есть совершенно замечательная идея про тёплую еду. Важный критерий того, насколько ты погружен в депрессию, — перестал ли ты готовить себе тёплую пищу. Если у тебя есть силы, настроение и энергия приготовить себе обед, - значит, ты ещё в норме. А если ты уже просто берёшь кусок сыра и недоеденный помидор из холодильника, то, наверное, это уже повод подумать о какой-то поддержке.

«Новости-26»: Сейчас по понятным причинам многим хочется уйти в мир фантазии, читать книжки, смотреть сериалы и вообще не знать ничего о новостях. Нормально ли вот так сбегать от реальности и нет ли риска потерять с ней связь?

Анна Старобинец: Ну, кто я такая, чтобы судить о том, что нормально, а что нет? Поэтому я просто скажу, как я решаю этот вопрос для себя и для своих детей. Эскапизм, конечно, дело хорошее. Я много этим занимаюсь, я очень люблю уходить в мир фантазии — читать книги, смотреть сериалы. Но, конечно, я для себя решила, что какое-то сцепление с реальностью иметь всё равно необходимо. Надо ли интересоваться новостями? Ну, как ими не интересоваться, если они сами нами интересуются? Это как в анекдоте:

— В какой концлагерь нас везут?
— Не знаю, я не интересуюсь политикой.

Мы не можем себе позволить роскошь не интересоваться новостями, потому что мы окажемся тогда в таком поезде и будем спрашивать, куда нас везут. В общем, я думаю, что хорошо иметь в голове сразу две проекции реальности: творческую, волшебную, в которой мы можем спасаться, и объективную.

У меня есть такая метафора. Меня иногда спрашивают: «Как вы одновременно и для детей пишете там всякие такие светлые и смешные истории, и для взрослых ужасно мрачную фантастику с насилием и кровью?» Так вот, представьте, что у меня есть дом с мансардой наверху, и в этой мансарде живут замечательные зверушки и птички. Там живут персонажи и истории для детей. А есть подвал со всякими ужасными монстрами и кровожадными тварями, — это мрачные истории для взрослых. У меня есть ключ от этого подвала, я умею вовремя открыть дверь и закрыть. Возвращаясь к вашему вопросу — надо бывать в самом доме тоже, дом — это реальность, это моя реальная жизнь. Нельзя жить только в мансарде, потому что кто-то может, пока ты сидишь в мансарде, разрушить дом, дом настоящей жизни, и нельзя жить только в подвале — сойдешь с ума.

«Не нужно срочно рыть творческие бункеры, чтобы полегчало»
Интервью с писательницей Анной Старобинец

Анна Старобинец — писательница, которую вы, скорее всего, знаете как автора «Зверского детектива». Это книги для ребят от 6 лет, однако они во многом похожи на детективы для взрослых — и персонажи там сложные и неоднозначные, и преступления серьезные. Существенная разница только в том, что все герои — звери, и живут они в Дальнем Лесу. Вот тут, в «Зверском Квакаунте», все новости Дальнего Леса и писательские советы (в том числе для подростков) от Анны.

А мы поговорили с Анной о том, может ли литература помочь в трудные времена.

«Новости-26»: Правда ли, что творчество может помочь человеку в трудные времена? И если так, то с чего стоит начать?

Анна Старобинец, писательница: Спасение себя в трудные времена — это для каждого индивидуальный процесс, поэтому сложно предлагать какие-то универсальные рецепты. Меня лично, естественно, в этот момент писательство спасает больше, чем что-либо другое.

Для меня это как если бы у меня был запасной мир, или даже несколько запасных миров, в которые я могу в любой момент уйти, как через волшебный шкаф, который ведет в Нарнию. Однако дело в том, что этот шкаф очень хрупкий, и у двери, которая в этот мир ведет, очень тонкие настройки, — и слишком сильно на нее давить не стоит, она может и исчезнуть. Поэтому я никогда бы не осмелилась так формулировать задачу: «Я занимаюсь писательством для того, чтобы пережить тяжелые времена». Это, мне кажется, не совсем правильное целеполагание. Не нужно рыть срочно творческие бункеры, чтобы полегчало. Мне кажется, тут первична сама потребность что-то писать. Если она есть, то человек автоматически применяет ее для того, чтобы в свои истории погружаться. А если она вроде бы и есть, но не совсем, то чтение и просмотр чего-то — это тоже такой вполне хороший способ и уйти от реальности, и изучить возможные структуры историй. Пригодится, если будете писать сами.

Я, например, в детстве обожала читать рассказы Брэдбери, и я считаю, что мне это в дальнейшем невероятно помогло, когда я стала писать что-то сама. Потому что любой рассказ Брэдбери — это идеальный пример того, как устроена вообще любая история. Брэдбери мастерски умеет целый роман сгустить в горошинку рассказа.

И дальше я бы советовала, если человек всё-таки начинает писать сам — внимательно планировать структуру истории. Это скучный совет, но я считаю, что он важный, потому что главная проблема у молодых авторов, которую я вижу, — это что человек начал, написал половину или две трети — и не может закончить. Это прямо классика, и это связано с тем, что заранее не продумана структура истории. Это как со строительством зданий: я понимаю, что у вас в голове может быть картина того, какие у вас будут красивые окошечки, какие колонны, какая стена с изразцами. Но вы не можете начать с изразцов и окошек, потому что если у вас не будет схемы всего здания, то, когда начнете пристраивать к стене с окошечками всё остальное, она рухнет или превратится в долгострой. Поэтому нужно сначала хотя бы примерно понимать, что у вас будет в середине, что у вас будет в конце, куда вы приведёте своих героев. Иначе вам придётся их просто где-то бросить в безвыходном положении.

ПРОДОЛЖЕНИЕ

Его придумал человек, известный тем, что за последние несколько лет он написал десятки доносов на независимые СМИ, которые якобы «распространяли дезинформацию», а на самом деле писали правду о происходящем в стране. А еще этот же человек доносил на известных российских певцов и актеров, которые якобы «дискредитировали армию», — а на самом деле высказывали свое мнение о российской политике. И на других людей, которые в действительности никому ничего плохого не делали и никаких преступлений не совершали, он тоже доносил. Но власти эти беспочвенные доносы поощряли, — и даже вынудили закрыться в России несколько СМИ, на которые тот же самый человек жаловался. Так получилось, что тот, кого еще десять лет назад никто не стал бы слушать, в современной России может активно реализовать свои преступные идеи. Так что если Санта-Клаус окажется «иноагентом», наши новые маскоты Тимур и Жанна вообще не удивятся :(((

Выше голосовым: это Линор, и это про новость о том, что Путин поддержал идею о введении в школах оценок за поведение :((( "Привет, котята! Вы наверняка знаете и обсуждаете новость о том, что Путин поддержал идею о введении в школах оценок за поведение. Кроме него, об оценках за поведение говорят многие провластные люди в последние дни, и это значит, что, скорее всего, оценки по поведению в школах будут, и они будут влиять, может быть, на допуск ЕГЭ и ОГЭ, а может быть, и еще на разные вещи. Наверное, мне положено сказать, что эта отвратительная новость не так уж страшна, что все будет нормально, что все как-нибудь обойдется, но я не хочу вам врать. Это плохая новость, и я очень боюсь, что эти оценки будут механизмом репрессий против вас, потому что плохим поведением можно будет считать что угодно: от драки в коридоре до рассеянного взгляда на «Разговорах о важном». Я хочу сказать вам только то, что мы говорим всегда: пожалуйста, держитесь, - и, пожалуйста, помните, что никто не может запретить вам свободно думать, свободно чувствовать, что никто не может запретить вам читать, смотреть, слушать, принимать принимать собственные решения о том, что происходит вокруг. И никто не может запретить вам помнить, что будущее за вами, а не за ними. Еще раз: пожалуйста, держитесь. Помните, что мы рядом, и спасибо, что вы с нами."

«Они представляют своими голосами новое поколение»: Лизу Монеточку и Noize MC выдвинули на Нобелевскую премию мира

Что произошло?
Представители норвежского университета Осло OsloMet выдвинули на Нобелевскую премию мира в следующем году российских музыкантов Лизу Монеточку и Noize MC. Об этом профессор университета рассказал российскому журналисту. 

«Самое важное, что они представляют своими голосами новое поколение, которое очень сильно высказывается за гуманистические ценности. Мы считаем, что это важно», — сказал профессор. 

Что это значит?
Как минимум то, что в следующем году Монеточка и Noize MC могут оказаться среди нобелевских номинантов на премию мира. На получение этой премии выдвигают людей, которые проделали или продолжают делать очень важную работу, имеющую последствия для миллионов людей в одной стране или даже для всего человечества. Например, в этом году Нобелевскую премию мира получила группа японских активистов, которые в годы Второй мировой войны пережили атомную бомбардировку японских городов Хиросимы и Нагасаки и посвятила жизнь тому, чтобы говорить об опасности применения ядерного оружия. А в 2022 году Нобелевскую премию мира вручили правозащитникам из Украины, России и Беларуси, которые, несмотря на репрессии российского и беларуского режимов, продолжали бороться за права человека в своих странах ​​и выступали за «мирное сосуществование стран-соседей — Беларуси, России и Украины». В общем, это очень-очень важная для всего мира премия, которая отмечает совершенно выдающихся людей.

В чем заслуга Noize MC и Монеточки?
Как минимум в том, как нам кажется, что почти все творчество этих людей после начала полномасштабного вторжения России в Украину посвящено установлению мира. А еще в 2022 году Noize MC и Монеточка вместе создали благотворительный проект Voices of Peace, который уже собрал сотни тысяч евро (огромную сумму!) для помощи людям из Украины, которые были вынуждены стать беженцами после российских бомбардировок.

Что еще?
Выдвижение антивоенных российских музыкантов на Нобелевскую мира говорит, как нам кажется, еще и о том, что люди на Западе знают и понимают: развязанная Путиным война против Украины — это не война всех, кто говорит на русском языке. И не все люди в России, вопреки пропаганде, это преступное вторжение поддерживают. Как бы Путин ни пытался вас заглушить, ваш голос слышат во всем мире. И это по-настоящему важно.

​​С какими вопросами вы можете обратиться в анонимный чат психологической помощи? Кто в таком чате будет отвечать на ваши вопросы? И вообще — как работают такие проекты? 

Об этом и многом другом журналистский проект «Гласная» расспросил создательницу и сотрудников анонимного чата психологической помощи для подростков «1221». Получился #важный_текст, который, как нам кажется, очень нужно прочесть!

О чем этот текст?
34-летняя Анна, 29-летняя Лидия, 39-летняя Евгения, 20-летняя Вероника и  создательница проекта Наталья — каждая из этих девушек по меньшей мере раз в неделю по очереди откладывают все дела и выходят в чат, чтобы обсудить с подростками, которые обратились в проект «1221», их вопросы и проблемы. Диалог обычно начинается с фразы «Привет, готова с тобой поговорить». За один вечер консультанты и психологи «1221» проводят множество таких встреч. 

О чем спрашивают подростки?
Обо всем! Кто-то делится проблемами с родителями, кто-то говорит о несчастных влюбленностях, буллинге или травле в школе. Кто-то — переживает, что не может найти в классе друзей. Кто-то рассказывает об РПП или селфхарме. А кто-то — обращается в острые моменты, когда думает о суициде. «Прийти можно с любым запросом — нет неважных или стыдных тем», — говорит психолог Анна. Чувство безопасности, по ее мнению, подкрепляет еще и то, что общение в чате полностью анонимно — никаких голосовых, фото или видео. Номер телефона не определить и даже реальный IP-адрес можно скрыть.

Кто помогает подросткам в чате?
В основном это специалисты с высшим психологическим образованием, которые работали на горячих линиях помощи, в школах или в специализированных психологических центрах. Многие из них имеют длительный опыт собственной терапии, успешно прошли специальное обучение и получили одобрение на такую работу от профессионалов. 

Почему они этим занимаются?
Например, консультант Евгения говорит, что в ней до сих пор живет «часть подростка», которому было очень непросто: трудные отношения с родителями, физическое насилие в школе… А консультант Вероника шесть лет занималась с психологом и психотерапевтом после жесткой травли в классе. Обе девушки справились со своими травмами и готовы помогать другим. 

«Я все еще ухожу из чата счастливой», — делится создательница проекта Наталья случаями, когда ей самой удавалось помочь кому-то в чате. «Наши глубокие, вдумчивые беседы доставляют мне огромное удовольствие, — говорит консультант Анна. — Для меня это не виртуальные дети. Я их никогда не видела, они меня никогда не видели. Но они существуют и занимают место в моем сердце».

Пожалуйста, не оставайтесь один на один со своими переживаниями. Подробнее о чате «1221» можно узнать тут. А здесь — обратиться за помощью. Держитесь. И если что — мы всегда рядом: @novosti26bot.

​​Удар России по украинскому Запорожью привел к гибели 10 человек

Авторемонтная мастерская, жилые многоэтажки, магазины… Все эти здания в украинском городе Запорожье в прошлую пятницу подверглись жесткому обстрелу со стороны российской армии. Уже совсем вечером, когда люди возвращались с работы домой, Россия сбросила по меньшей мере две управляемых авиабомбы на оживленный жилой район.

Что это за город?
Один из крупнейших городов Украины, расположенный на юго-востоке страны. И хотя, вторгнувшись в 2022 году на территорию Украины, российская армия захватила и оккупировала часть Запорожской области (незаконные власти России заставляют местных жителей там подчиняться их законам, а детей — вступать в российское «Движение первых» и славить Путина), само Запорожье уже больше двух лет защищают украинские военные, не позволяя российской армии войти в город. 

И что делает армия России?
Терроризирует местных жителей и трусливо обстреливает территорию, до которой не может дотянуться. В эту пятницу, например, на Запорожье российские военные сбросили по меньшей мере две управляемых бомбы. То есть, — в армии России точно знали, куда они упадут и где взорвутся. И вместо военных объектов направили бомбы на мирные здания. Ранения в результате взрывов получили больше 20 человек. Девять человек погибли. Среди них — две школьницы. Вместе с близкими девочки находились в машинах, которые ремонтировались в мастерской.

«Слова России [о ее якобы готовности к миру] ничего не значат, но ее бомбы и ракеты говорят красноречиво, — отреагировал на атаку российской армии президент Украины Владимир Зеленский. — Именно Путину не нужен реальный мир. Ему нужна только возможность вот так делать с любой страной — бомбами, ракетами и всем остальным насилием».

Власти в России вновь взялись за аниме. И заблокировали по меньшей мере четыре популярных аниме-сайта

Что произошло?
На этой неделе тысячи фанатов аниме в России не смогли открыть некоторые популярные аниме-библиотеки. Доступ оказался заблокирован к сайтам AnimeGO, Yummy Anime, Kara.su, Animedia и Jut.su, — порталу поклонников вселенной «Наруто», чье сообщество только во «ВКонтакте» насчитывает около 700 тысяч человек.

Почему это случилось?
Никто не знает. Заранее о блокировке владельцев сайтов никто не предупреждал. И более того, — власти до сих пор не назвали причины массового бана. Представители аниме-библиотек пытаются решить проблему и выяснить, что на самом деле не устроило Роскомнадзор в анимированных фильмах. Пока пользователи сайтов предполагают, что причиной в целом могло стать все, что угодно. От обнаруженной Роскомнадзором воображаемой «пропаганды ЛГБТ» до нарушения авторских прав и запрещенной в России рекламы онлайн-казино.

А раньше такое уже случалось?
К сожалению, да. Вот уже несколько лет Роскомнадзор борется с аниме как с «одним из основных распространителей “ЛГБТ-пропаганды”» в России. А еще — власти запрещали аниме якобы из-за «чрезмерной жестокости» (например, «Атаку титанов. Фильм первый: Жестокий мир»), «пессимистичной концовки» (хоррор «Космос: Территория смерти») и «вреда, которые они [якобы] наносят нравственному и духовному развитию» подростков («Загадка дьявола»).

Но почему?!
Причина, как нам кажется, в том, что для борьбы против несуществующей опасности (а «ЛГБТ-пропаганда» или «вред духовному развитию подростков», — как раз такие сочиненные властями «опасности») надо еще и постоянно выдумывать несуществующие угрозы, которые от них исходят. И аниме — как раз такая «угроза». Очень удобно.

​​В ЕГЭ по истории появятся вопросы про «участников СВО». В Украине их всех считают военными преступниками

Что об этом важно знать?
Организаторы ЕГЭ выложили новые типовые варианты российского госэкзамена по истории. Это примеры реального выпускного экзамена нынешнего года, — с вопросами, которые могут действительно попасться вам весной. Что нового в выложенных вариантах?

▪️ Почти во всех экзаменационных тестах (в 21 варианте из 30) есть вопросы про войну России против Украины. Таких вопросов стало больше, чем в прошлом году.

▪️ Как и в прошлом году, это вопросы на знание событий и персоналий с вариантами ответа. То есть рассказывать «от себя» и лгать, например, о том, что, по версии российских властей, привело к началу войны против Украины, от вас пока никто не потребует. Это хорошая новость!

▪️ Но, чтобы справиться с экзаменом, пропагандистские версии происходящего и «героев» войны против Украины все-таки придется держать в голове. Например, со следующего года в ЕГЭ по истории появятся вопросы о по меньшей мере 11 участниках этой преступной войны. Российские власти считают их «героями». В Украине их всех считают военными преступниками. 

О ком идет речь?
Об участнике «чеченского батальона», который воюет против Украины на стороне России, о родившейся в Украине коллаборантке, которая после начала войны решила поддержать российских оккупантов, — и так далее. Все эти персонажи представлены «героями войны» в новом пропагандистском учебнике по истории. В Украине же всех их считают военными преступниками потому, что, например, одни участвовали в боевых действиях в украинских городах и виновны в гибели десятков мирных жителей,  а другие причастны к ракетным ударам, которые российские власти регулярно наносят по жилым домам и другим мирным объектам в Украине.

Как быть?
Не забывать: да, государство может заставить вас выучить биографию десятка оккупантов, которые помогали ему захватывать и разрушать украинские территории. Оно может научить вас «правильно» отвечать на вопросы о вторжении в Украину. Но оно никогда не заставит вас «правильно» думать об этих событиях и людях. Пожалуйста, держитесь и помните — мы рядом: @novosti26bot.

Голосом: "Привет, котята! Это Линор. Нам прислали очень классный вопрос в анонимный бот (@novosti26bot) о том, как сейчас не бояться того, что происходит. И я подумала: а зачем не бояться? Да, бояться неприятно, это мучительное ощущение, конечно. И да, мне самой сейчас бывает страшно очень часто, потому что происходят вещи, которые, я думаю, могут напугать кого угодно. И я знаю много прекрасных, умных, взрослых людей, которые говорят, что им бывает страшно. Но страх часто делает для нас одну важную штуку: он предупреждает об опасности. Поэтому бояться, мне кажется, нормально. Я давно решила для себя, что страх - это инструмент, он может подсказать мне, как не вляпываться в неприятности. Это не значит, что я буду делать все, что он мне велит, но я буду стараться время от времени к нему прислушиваться. Пока страх не толкает меня на поступки, которые кажутся мне подлыми, в отношении себя или других, я буду стараться не испытывать страха перед страхом. И вы держитесь, пожалуйста - и спасибо вам, что вы тут." #н26_голосом

В начале недели одна из таких бомб рухнула с российского военного самолета на село в Белгородской области (это юго-запад России). Эту бомбу российские военные везли, чтобы сбросить на мирные украинские города, — а попала она в российскую же школу.

Все произошло всего в часе езды от границы России и Украины. С начала войны над головами мирных жителей там постоянно летали огромные российские военные самолеты. Все они несли бомбы, которые российская армия сбрасывала на украинские города. Но не все бомбы достигали целей. Некоторые во время перевозки соскальзывали с самолетов. На этой неделе такая соскользнувшая бомба, — 250-килограммовый гигант, способный уничтожить целую колонну военной техники, — упала на школу в Белгородской области.

К счастью, все случилось ночью, когда в школе никого не было. Бомба пробила крышу, но не взорвалась. Местные жители говорят, что она уже почти неделю лежит в одном из кабинетов на третьем этаже школы. В селе ждут специалистов, которые смогут ее разминировать. 

Всего с начала войны на российские города и села армия России уронила таким образом уже как минимум 150 «потерявшихся» бомб, подсчитали журналисты. Как и в Украине, в России эти трагедии приводили к разрушениям и гибели людей.

Обсуждение фейков в государственной методичке про «фейки» и поиск пропаганды в новом учебнике истории: как оппозиционные учителя выдерживают работу в российских школах

#важный_текст объединения независимых журналистов «Берег»

О чем этот текст?
Большинство сообщений в СМИ о школьных учителях в последнее время рассказывают о том, как преподаватели в угоду властям творят какие-то глупости и заставляют учеников в них участвовать. Но смиренно следовать всем требованиям администрации готов далеко не каждый учитель. Несмотря на усиливающиеся репрессии, в российских школах продолжают работать многие преподаватели, которые не поддерживают ни действия, ни предложения властей. Как они ведут уроки, что рассказывают своим ученикам и на что рассчитывают в будущем, узнали журналисты «Берега». И этот текст, как нам кажется, очень важно прочесть или прослушать в подкасте «Медузы». А мы кратко поделимся с вами самым интересным:

▪️ История учительницы русского языка и литературы Ирины. Ирина работает в школе уже больше 30 лет. «Я не могу наступать себе на горло, — делится она. — Я же все-таки надеюсь пожить в нормальном мире, среди нормальных людей. А от учителей это очень сильно зависит». Со своими учениками, несмотря на риск преследования, Ирина делится всем, что считает важным. Однажды на «Разговорах о важном» учительница взялась разбирать с ребятами присланную властями методичку о «фейках в оппозиционных СМИ» — и обнаружила там массу дезинформации. Так школьники действительно научились распознавать фейки, — только не в оппозиционных СМИ, а в том материале, который распространяет само государство.

▪️ История учителя истории и обществознания Артема. Он работает в школе уже около 20 лет. Новые законы и требования властей вынудили Артема искать осторожные формулировки и не касаться тем, которые могут напрямую грозить ему уголовным делом (например, по статье о «дискредитации армии»). Но и в этих жестких рамках Артем смог найти выход: на обществознании школьникам он вне программы рассказывает о правах человека и разбирает дела Европейского суда по правам человека (сокращенно — ЕСПЧ; это суд, куда могут обратиться люди со всего мира, столкнувшиеся с политическими репрессиями). А на уроках истории Артем вместе с учениками учится различать пропаганду в новом, подготовленном властями учебнике: «По этим пособиям можно разбирать, как устроена пропаганда. Это вполне себе интересно», — замечает Артем.

▪️ История учителя математики Михаила. До начала полномасштабного вторжения России в Украину учитель открыто делился со школьниками после уроков своей позицией, но всегда напоминал, что его мнение — мнение гражданина, а не эксперта. Теперь, признает Михаил, политику он чаще обсуждает с коллегами — другими учителями: «С детьми уже страшновато». Но в ситуациях, когда ученики задают прямые вопросы, Михаил говорит: «В нашей стране принимается большое количество законов, в том числе без поддержки общества, и многие могут быть с ними не согласны. Это не значит, что нужно выражать свое несогласие на каждом углу. Нужно быть осторожнее, чтобы дожить до тех времен, когда можно будет называть вещи своими именами».

Подробнее историю и рассказы каждого из преподавателей читайте здесь. И спасибо коллегам из «Берега»!

​​Сильнейшая атака армии России на украинские города, антивоенные акции по всему миру и сбор денег с российских школьников на войну против Украины: 3 важных новости, о которых стоит знать #дайджест

1. 120 ракет и 90 дронов: утром в воскресенье армия России совершила один из самых страшных авианалетов на Украину за всю войну. Под ударом оказались десятки украинских городов и деревень, в том числе — столица Украины Киев, города Одесса, Кривой Рог, Днепр, Львовская и Николаевская области, — и не только. Главной целью российской атаки, по словам украинских властей, были объекты, связанные с энергетикой, — то есть те предприятия, которые генерируют и поддерживают в домах у людей свет, тепло, интернет. С приближением зимы эти предприятия становятся одними из важнейших. Если они перестают работать, в морозы люди остаются в холодных квартирах без света и возможности согреться. Жизнь становится невыносимой. И, судя по всему, именно этого и добиваются российские власти.

2. По всему миру, от США до Японии, прошли акции против войны, которую развязала Россия. В них участвовали очень многие россияне, — тысячи человек! — вынужденные уехать из России, опасаясь преследования со стороны властей из-за своей антивоенной и антиправительственной позиции. Но к россиянам присоединились и те, кто не имеет российского паспорта, но разделяет их взгляды и ценности. Главная и самая массовая акция прошла в столице Германии, Берлине. Шествие там возглавила жена погибшего в российской тюрьме оппозиционера Алексея Навального Юлия. В митинге участвовали известные бывшие политзаключенные, — российские оппозиционные политики Владимир Кара-Мурза и Илья Яшин. «Путин — это не Россия, Россия — это мы», — скандировали люди на акции. Антивоенные митинги организаторы позже назвали «акциями солидарности с теми, [кто выступает против войны] и остается в России»: «Эти люди думают, что нас мало. И мы хотим сказать им: ребята, не сдавайтесь, мы с вами и мы продолжаем борьбу», — сказал на митинге Яшин.

3. Знаете же вот эти стандартные сборы в школах на ремонт, уборку класса и другие школьные нужды? Так вот, — в школе небольшого города Тимашевск в Краснодарском крае, на юге России, придумали точно так же собирать деньги со школьников на войну против Украины. Да, именно так: с детей. На ведение войны. Неделю назад в одной из тимашевских школ прошла «благотворительная акция». Ребята продавали друг другу сделанные собственными руками угощения, а все собранные деньги администрация школы забрала и отправила в пользу военных. Детские деньги участники вторжения в Украину уже потратили, в том числе — на военную экипировку и на электрические генераторы. «Передаем большое спасибо учащимся школы города Тимашевск, особенную благодарность учащимся вторых и четвертых классов», — записали позже видео с фронта экипированные бойцы с закрытыми лицами. Мы очень надеемся, что в ваших школах ничего подобного не случится, но знаем, что всем сейчас очень несладко. Пожалуйста, держитесь.

​​Жилая многоэтажка, общежитие, административное здание, парковка… Все эти мирные объекты в украинском городе Одессе, где жили, работали и гуляли люди, подверглись вчера массированной атаке со стороны российской армии. По жилой застройке военные из России выпустили мощнейшую ракету. На поле боя эта ракета могла была бы уничтожать, например, огромные танки и склады противника с оружием. В Одессе она разорвалась рядом с частными домами. Разрушены десятки квартир, машины. Погибли как минимум 10 человек, 47 — получили ранения. Среди них — дети, полицейские, медики…

Еще одна российская ракета не разорвалась и упала в здании учебного заведения, сообщил украинский депутат. Город после атаки словно парализовало: в домах пропало тепло и электричество, начались перебои с водой, по улицам перестал ходить электрический городской транспорт, не открылись школы. 

«Это не случайные, а показательные удары, — написал после атаки президент Украины Владимир Зеленский, — Россия демонстрирует, что ее интересует только война». И мы очень надеемся, что рано или поздно все ответственные за эту преступную войну понесут заслуженное наказание.

​​Власти задумали лишить «иноагентов» возможности зарабатывать деньги в России. Сотни людей, которых российское правительство назначило своими врагами, просто не смогут обеспечивать в России себя и близких. А все потому, что они не согласны с действиями Кремля

Это как?
В России вот уже около семи лет работает закон об «иностранных агентах». Статус «иноагента» власти России присваивают людям, которые не согласны с действиями Кремля и правительства и активно выступают против них. С каждым годом репрессии против «иноагентов» усиливались. И теперь власти придумали, как лишить этих людей любой возможности зарабатывать в России. Соответствующий закон вчера внесли на рассмотрение в Госдуму почти все депутаты разом — 429 из 450. Это говорит о том, что закон почти наверняка вот-вот будет принят и начнет действовать. 

Что это за закон?
Он составлен очень хитро. В нем не говорится напрямую о том, что «иноагенты» не смогут работать или зарабатывать в России. Наоборот. Смогут! Просто все заработанные ими деньги получит российское правительство, а не сами  «иноагенты». 

Это вообще как?
Для этого власти собираются создать для каждого «иноагента» отдельный счет в банке — что-то вроде электронного кошелька. И следить, чтобы в этот «кошелек» отправлялась вся зарплата этого человека и все его гонорары (а среди «иноагентов» очень много писателей, лекторов, исполнителей, преподавателей, — именно тех, кто работает за гонорары). И, конечно, полностью контролировать этот кошелек будут власти. Чтобы вытащить деньги оттуда, — собственные, честно заработанные! — человеку нужно будет спрашивать у правительства России разрешения. А власти будут иметь право ему отказать. Зато само правительство сможет использовать эти деньги так, как считает нужным. И когда посчитает нужным. Например, чтобы принудительно выплачивать штрафы, которые само же навешало на каждого «иноагента» за неповиновение требованиям властей. Естественно, все это отвратительно. Но главное — все это незаконно. 

Что это значит?
Что фактически сотни людей, которых российские власти признали «иноагентами» и которые продолжают оставаться в России, будут отрезаны от любой возможности честно и законно зарабатывать. После того, как закон будет принят (а сомнений в том, что так и произойдет, почти нет), эти люди не смогут обеспечивать ни себя, ни своих близких. 

Что теперь?
Скорее всего, это приведет к тому, что люди со статусом «иноагента» будут вынуждены либо уехать из России, либо работать нелегально, — и каждую секунду рисковать попасть под новую волну репрессий. И все это — только потому, что они открыто выступают против действий властей.

​​Генерал Мороз вместо Деда Мороза и милитари-шоу вместо елки: государственный музей в Москве рассказал о «новогоднем празднике» для детей

Что?! Да…
«Интерактивная новогодняя программа “Генерал Мороз”» с «солдатским новогодним столом», «елкой в блиндаже», спектаклем в стенах «фронтовой больницы» и «встречей Нового года в “окопах на передовой”». Звучит как страшный сон. Но только не для современных российских пропагандистов. Все это они не только собираются п̶о̶в̶т̶о̶р̶и̶т̶ь̶ воссоздать в стенах музея, но и сделать из этих страшных событий «новогоднее шоу» для детей. 

А подробнее?
Милитари-шоу с «генералом Морозом» вместо Деда Мороза этой зимой пройдет в государственном музее на Поклонной горе в Москве, обратили внимание журналисты. На «детском празднике» организаторы хотят передать «новогоднюю атмосферу» на линии фронта в годы Великой Отечественной войны. И будем честны, если бы это действительно была историческая программа, — похожа она, скорее всего, была бы на сложную драму, где можно было бы понять, как ожидание праздника хотя бы на несколько часов позволяло солдатам отвлечься от ужасов войны. Но в музее на Поклонной горе все будет по-другому. «Особые угощения» на солдатском столе, военные стихи, песни, игры с перетягиванием каната, танцевальные конкурсы… В общем, атмосфера какого-то бесчувственного праздника.

Что тут не так?
Буквально все :(( Начиная с того, что война сама по себе, — да и праздники на войне, когда солдаты, рискуя каждую секунду погибнуть, вынуждены встречать Новый год в окопе, а не в безопасности рядом с родными и близкими, — это ни капли не весело. А заканчивая тем, что, как нам кажется, совершенно отвратительны попытки убедить совсем маленьких детей, что война — это круто, весело, и, главное, нормально.

Пропаганда убеждает российских женщин рожать больше — и раньше

Школьницам с маленькими детьми предлагают давать бонусы при поступлении в вузы, а родившим студенткам колледжей обещают специальные выплаты. Что за внезапная забота государства о молодых мамах?

Помните, несколько недель назад мы обсуждали, что власти в России хотят принять закон о запрете того, что они называют «пропагандой чайлдфри»? Так вот: закон, увы, почти принят. Огромная пропагандистская машина, запущенная правительством, сейчас старается внушить российским женщинам вот что: «Рожайте раньше, рожайте больше». Попробуем разобраться в карточках, что происходит и как это делается.

Что тут не так?
Крича из каждого утюга о необходимости рожать детей, власти совершенно не задумываются о том, хотят ли этого сами девушки, — и о том, какой непростой может быть ситуация, в которой они могут оказаться, рано родив ребенка. Поэтому вместо того, чтобы создавать финансовые и социальные условия, при которых людям самим хотелось бы заводить семьи и воспитывать детей, власти России, как всегда, пытаются решить проблему принуждением и запретами.

Почему вообще российским властям понадобилось кричать «рожайте больше, рожайте раньше»?
Нам кажется, что на это есть три причины.

1. Убыль населения. Случившаяся недавно пандемия COVID-19, но главное — война, развязанная российскими властями против Украины, привели к тому, что в стране просто становится меньше людей. Это звучит ужасно, но российское правительство просто хочет, чтобы женщины, как автоматы в плохой фантастике, рожали новых людей взамен умерших. Да, вот так.

2. Экономическая и политическая ситуация. Очень многие граждане страны не чувствуют, что сейчас время заводить детей, — или просто финансово не могут себе этого позволить. Власти отлично знают об этом, — и используют пропаганду, чтобы убедить их, что у них нет выбора.

3. «Скрепы» и «семейные ценности», как же без них. Но дело тут не в том, что власти верят, будто «семья — основа общества». Дело в том, что семьями легче управлять, чем одиночками: когда у человека есть семья, ему есть, что терять, и он реже бунтует.

Вот и вся разгадка «заботы» государства о молодых мамах, в которых пропаганда пытается превратить вчерашних школьниц и молодых студенток ВУЗов. Очень темные времена, конечно. Держитесь, пожалуйста, и знайте, — эти времена закончатся.

​​А все потому, что на одном из приемов врач-педиатр якобы заговорила с пациенткой о войне... 

Почему якобы? 
О том, что на самом деле происходило тогда в кабинете поликлиники между врачом-педиатром, — 68-летней Надеждой Буяновой, — и ее пациенткой Анастасией не знает никто, кроме них самих. Никаких видео или аудиозаписей с этого приема не существует. Пациентка во время судебных заседаний постоянно меняла показания. Но ее сбивчивых слов оказалось достаточно, чтобы Надежду обвинили в «фейках об армии России по мотивам политической ненависти». За эти «фейки» суд отправил врача в тюрьму на пять с половиной лет.

Как все вообще началось?
Анастасия — многодетная мама. В прошлом году она пришла вместе с сыном к Надежде на прием. Мальчик начал хулиганить, и Анастасия рассказала врачу, что его отец был военным и погиб на войне против Украины. 

▪️ Анастасия уверяет, что педиатр в ответ на это вместо слов сочувствия заявила, будто в этой войне виновата Россия, и российский военный «был законной целью для Украины», — ведь никаких российских солдат в Украине быть не должно.

▪️ Сама врач утверждает, что могла сделать мальчику замечание, но говорить о политике у нее как у врача с десятками пациентов в день просто не было времени. «В чем усмотрели политическую ненависть? Я не политик и не собираюсь политикой заниматься», — говорила Надежда на суде.

Что было дальше?
Несмотря на заверения Надежды, против нее ополчились власти: завести уголовное дело потребовал личный друг Путина — глава Следственного комитета Александр Бастрыкин. Над Надеждой с его подачи начался суд.

Почему это очень важное дело?
Как минимум по двум причинам.

1. Кроме слов Анастасии, никаких доказательств вины Надежды ни у суда, ни у кого другого не было и нет до сих пор. Но даже этих слов, — слов всего одного свидетеля, — оказалось достаточно, чтобы отправить человека в тюрьму на несколько лет. И это немыслимая несправедливость. Суд всегда должен рассматривать обе точки зрения сторон и принимать решение, исходя из имеющихся доказательств, а не из чьих-то личных желаний. Даже если этот кто-то — друг Путина.

2. Даже если представить себе, что Надежда действительно сказала своей пациентке что-нибудь про войну, ее поступок заслуживал рассмотрения на этической комиссии. Такая комиссия решает, среди прочего, правильно ли врач ведет себя с пациентами. Но суд и уголовное дело тут абсолютно точно ни при чем. В свободной стране человек имеет право высказывать свое личное мнение без страха перед уголовным преследованием. Теперь правозащитники считают Надежду политической заключенной и требуют ее немедленного освобождения.

​​«Изготовление шапочек из фольги — это не только полезное и творческое занятие, но и важный патриотический акт, символизирующий готовность защищать свою Родину от внешних угроз». Учителя семи школ в Воронежской области повелись на пранк и изготовили «шлемы» из фольги. Они думали, что это «патриотическая акция властей»

А что же это было?!
На самом деле письмо с требованием участвовать в такой «акции» разослал в школы  художник-акционист, бывший учитель истории из Беларуси Владислав Бохан. В его письме были совершенно идиотские объяснения, — мол, «шлем из фольги должен помочь защититься от облучения «западных космических спутников», — и прочая дребедень. Но закрыть глаза на всю эту несуразицу учителей заставила и еще одна причина: организовать «акцию» с шапочками Бохан потребовал от имени властной партии «Единая Россия».

Чем все закончилось?
Всерьез пранк восприняли в семи школах в Воронежской области (это на юге России). В двух школах, отчитываясь о проведении акции, учителя записали видеообращения, где заявили, что изготовление «шлемов из фольги — важный патриотический акт». Еще одна учительница попросила у Бохана «сертификат участницы патриотической акции». В общем, совершенный сюр! 

Почему это все вообще оказалось возможным?
Как нам кажется, у происшедшего есть по меньшей мере два объяснения. 

1. Власти (реальные власти!) являются для школьных учителей очень жестокими начальниками. От них зависит, будет ли работать учитель в школе или его уволят, будет ли ему, чем кормить, свою семью, или нет. Поэтому критиковать даже самые идиотские требования властей и прекословить им решается далеко не каждый учитель. 

2. Сами власти в последнее время приняли столько нелогичных и попросту глупых решений в отношении школ, что разобраться, где пранк, а где нет, иногда бывает почти невозможно. 

Пожалуйста, держитесь, и если школе вас будут заставлять «ради патриотизма» надеть шапочку из фольги, помните, — учителям иногда тоже противно заниматься такими идиотскими вещами, — но выбора у них почти никогда нет.

Екатерина Шульман дала интервью нашему главному редактору Линор Горалик, - специально для "Новостей-26". Спасибо ей огромное.
1. Про свободу: часть 1 и часть 2.
2. Про то, как удается не терять надежду на лучшее будущее.
3. Про то, как сама Екатерина Шульман была подростком, - и про подростковый интерес к политике.
4. Про то, как не поддаваться пропаганде, - и про то, что в итоге вы, подростки, окажетесь победителями.

ПРЕДЫДУЩИЙ ОТРЫВОК

Линор Горалик, главный редактор «Новостей-26»: Многие из тех подростков, которые пишут нам в анонимный бот, спрашивают, как не поддаваться пропаганде, которую бесконечно льют им в уши и в школе, и на внешкольных занятиях. Есть ли у вас для них какой-нибудь совет или лайфхак?

Екатерина Шульман, преподаватель, политолог: Дорогие подростки, первое: та пропаганда, которая льется вам в уши, — это не дождь, не природное явление. Это действия взрослых, и это их вина. Я напоминаю об этом, потому что об этом часто забывают. Те, кто задумывают, организуют, проводят эту пропагандистскую работу, виновны, это их преступление. Они злоупотребляют своей властью и вашим доверием. Их долг — распространять знания, а они сеют варварство и невежество, они пожирают ваше время и врут вам. Философ Шопенгауэр писал, что предательство — это вредить там, где поклялся защищать. Нарушение своего долга — это преступление. Чем выше должность и больше полномочия, тем больше вина: директор школы виноват больше, чем учитель, министр больше, чем директор, а самая тяжкая вина — на политических властях, без чьего указания ничего этого не было бы.

Второе. Многие, мне кажется, боятся не столько лично зомбифицироваться, сколько быть в окружении зомби. Многим кажется, что все вокруг слушают пропаганду и согласны с ней, а я один — нет, что всем нравится то, что говорится, а мне — нет. Это очень страшная мысль. Но старайтесь помнить, что сосед точно так же думает о вас. Он думает, что вам нравится происходящее, а ему, единственному, — нет, и что если вы узнаете, что он думает, то разорвете его на части. Но это неправда. И эта неправда изолирует людей друг от друга.
Она изолирует вас от ваших друзей. Она изолирует вас от учителя, который что-то лепечет, боясь, что ученики на него донесут. Ровно этого сейчас добиваются власти, не жалея ни средств, ни сил, ни огромного федерального бюджета на пропаганду среди детей и подростков. Знайте, что когда все это закончится, вы будете с изумлением смотреть друг на друга и не увидите никого, кто сказал бы: «Где же наши "Разговоры о важном"? Я так скучаю по ним. Давайте сами соберемся и будем друг другу рассказывать, как хорошо воевать в Украине!» Этого не будет.

Страх — одна из самых искажающих эмоций в человеческой жизни. От страха делаются самые страшные вещи. Самая чудовищная агрессия и насилие часто объясняются страхом. Даже насилие, которое родители применяют к детям. Они боятся, что если не наказать ребенка каким-нибудь ужасным образом, он навредит себе. Если не запереть его в доме, то он погибнет на улице. Если самим не перевоспитать его каким-нибудь немыслимым способом в «правильную сексуальную ориентацию», то его убьют другие... Понятно, что это ненормальная логика, но очень часто такие вещи делаются от страха, — и еще от того, что людей не научили ничему другому.

Когда ваши старшие внушают вам эту пропагандистскую ахинею, очень часто они боятся за вас. Они боятся, что если они скажут вам правду, а вы ее где-то повторите, вам будет грозить опасность. И их страхи не беспочвенны. Вы знаете, что примеры есть, и примеры страшные. Помните о власти страха и о том, что он делает с людьми, и, пожалуйста, берегите себя. Если у вас получится, переглянувшись с соседом, понять, что он ваш единомышленник, попробуйте аккуратно проверить эту версию. Будьте крайне осторожны, но знайте, что вы на самом деле не одиноки. Наступит момент, когда вы окажетесь победителями: вам надо до него дожить.

ПРЕДЫДУЩИЙ ОТРЫВОК

Линор Горалик, главный редактор «Новостей-26»: Если бы лично вы, Екатерина Шульман, были подростком сейчас, вас бы интересовала политика?

Екатерина Шульман, преподаватель, политолог: Я была очень политизированным ребенком, — и в 13, и в 14 лет это был один из основных моих интересов. Вероятно, одна из причин тому — исторические обстоятельства моего детства. Я пошла в школу в 1985 году. Я выросла в обстановке постоянно расширяющегося пространства свободы — а не наоборот. Перестройка начиналась с движения педагогов-новаторов. Первым полем экспериментов была именно школа. Вся моя семья — педагоги, и поэтому меня очень интересовало социальное и политическое. Мне хотелось понимать, о чем говорят взрослые, и как можно скорее выйти из детского состояния, которое мне всегда казалось довольно унизительным (знаю, что это непопулярная точка зрения: наша культура велит нам считать детство наилучшим временем, и любить детское в себе, но я никогда ничего особенно привлекательного в этом не находила. Взрослым быть лучше, а лучше всего иметь профессию и осмысленное занятие; ничего этого у детей нет). Я хотела перейти в лагерь взрослых, а там говорили о политике и реформах, о свободе и литературе. Это было важно и интересно. Но надо помнить, что это было время, когда свободы становилось все больше. Если бы я жила, как сейчас, в обстановке схлопывающегося пространства свободы, не знаю, какой бы я была. Может быть, мне хотелось бы закрыться от любых социальных вопросов в чем-нибудь очень частном или умозрительном, как многие сейчас делают: изучают что-нибудь безобидное и мало кому нужное. Но мне кажется, что в любое время социально-политическое — это интересно, большие системы и большие процессы — это сложно и увлекательно.

Я понимаю тех, кто сейчас испытывает отвращение к политике. Сейчас и взрослому приходится очень тяжело, а юному человеку, наверное, еще тяжелее. Но всe же юные люди следят за политикой и интересуются ею, и меня это восхищает. Моей старшей дочери сейчас 16 лет. Нельзя не видеть, что это поколение политически воспитал Навальный. Он рассказал им, что политика вообще бывает. Он научил их политическому языку. Он объяснил им, что такое политическое действие. Это произошло с ними в возрасте, когда вообще рождается то, что писатель Герцен называл «общечеловеческий интерес», — интерес к чему-то, что выходит за пределы маленького тебя. У них был вождь, и его убили. Они этого не забудут.

ПРОДОЛЖЕНИЕ

ПРЕДЫДУЩИЙ ОТРЫВОК

Линор Горалик, главный редактор «Новостей-26»: Как вам удается не терять надежду, что будущее окажется лучше настоящего, особенно в такие тяжелые времена?

Екатерина Шульман, преподаватель, политолог: Знаете, мне кажется, что людям, которые занимаются тем, чем занимаюсь я, это дается легче, чем многим другим. Мы исследователи и преподаватели, мы занимаемся интеллектуальным трудом. Слово «просветитель» звучит громко и чересчур пафосно, но мы те люди, которые перерабатывают информацию и передают ее окружающим. Причем речь идет не об информации сиюминутного характера, а о материях, связанных с наукой и культурой — материями хоть и меняющимися, но достаточно стабильными. Наша работа — это, по возможности, поддержание и сохранение цивилизации. Мы противостоим наползающему хаосу от имени космоса — осмысленного порядка, основанного на знании. Мы знаем, что хаос будет наползать всегда, и наша работа никогда не кончится. Хуже того, однажды хаос победит лично нас — мы закроем глаза и растворимся в небытии, и им же поглотиться часть трудов наших. Но также мы знаем, что культура будет существовать всегда, и всегда будут те, кто её поддерживает. Хаос старше космоса, но космос сменяет хаос: боги победили титанов, герои наследуют богам (почитайте про это в Теогонии Гесиода).

Работа наша бесконечна. Условно говоря, детей надо учить читать. Родятся новые дети, они опять будут неграмотными, их снова надо будет учить читать... Чего расстраиваться? Надо работать.

Конечно, у людей нашей профессии, у всей нашей социальной группы бывают провалы. Тогда становится очень грустно. Вроде мы ткали эту ткань культуры долгое время, и у нас что-то получалось. А потом раз, — и эта ткань рвется (или ее рвут), и в ней возникают большие дыры. И тогда все люди культуры, культуры в широком смысле, от рестораторов до дирижеров, смотрят друг на друга и в ужасе думают: «Что это мы? Где это мы ошиблись? Что мы сделали не так? Почему опять в дыру пролезла хтонь и пожрала всё, что мы тут делали?..» Этот вопрос, который люди русской культуры задавали себе на рубеже XIX и XX веков. Вопрос, который люди немецкой культуры задавали себе в 30-е годы XX века, когда поднимал голову фашизм в Германии. Мы можем только воображать, что чувствовали китайские интеллектуалы и ученые во время Культурной революции, — тотального погрома, когда рушилось все здание многовековой китайской цивилизации. Этот же вопрос многие из нас задают себе сейчас в России и глядя на Россию.

Наверное, самый яркий и памятный пример большого провала в истории западной цивилизации, — это гибель Римской империи, о которой вы можете много где послушать и почитать. В такие периоды самое главное, как мне кажется, — помнить вот что: в моменте, в каком-то конкретном моменте, бывает по-настоящему страшно и очень больно. Но когда смотришь на большую дорогу истории, понимаешь, что, с одной стороны, прогресс очевиден, не видеть его нельзя. Но, с другой стороны, он не линеен и не постоянен. Иногда он совершается скачками, иногда отскакивает назад. Так тоже бывает. На великой дороге цивилизации есть провалы. Самое обидное и болезненное, когда эти провалы случаются на твоем участке и в твое дежурство, — on your watch, как говорится. Тяжко, когда чувствуешь за это ответственность. Но нельзя не осознавать, что это не конец истории.

ПРОДОЛЖЕНИЕ

ПРЕДЫДУЩИЙ ОТРЫВОК

Екатерина Шульман, преподаватель, политолог: Возьмем для еще одного примера свободу передвижения. Когда человека запирают в тюрьму, это возмущает почти всех. Никто не воспринимает это как естественную ситуацию. Но, скажем, возможность путешествовать за границу для одних важна, а для других — не очень. Или, скажем, во время социологических опросов очень многие респонденты говорят о свободе от бедности, и их нельзя упрекать в том, что они чересчур зациклены на деньгах. Когда человек вынужден каждый день высчитывать, может он купить кило творога или полкило, он, разумеется, переживает состояние несвободы. Так и получается, что понимание свободы зависит от наших личных свойств, — и мое понимание свободы зависит от моих личных свойств, конечно.

А еще есть концепция, которая говорит, что свобода бывает негативной и позитивной. Негативная свобода — это свобода «от» чего-то: от насилия, от произвольного заключения, от дискриминации. А позитивная – свобода «для» чего-то: для того, чтобы учиться, передвигаться, зарабатывать, голосовать, высказываться. Они одинаково важны, но негативную свободу в людям большой степени обеспечивают государство и законы, а позитивную люди могут раздобыть себе сами. Понятно, что закон и правопорядок должен защищать нас от произвольного насилия, но кто должен ограждать нас от бедности и невежества?

При этом важно, чтобы свобода выбора не была связана с запредельными рисками. Человек должен иметь возможность делать то, что он хочет, и при этом оставаться в безопасной ситуации, - или, по крайней мере, в относительно безопасной. Например, когда людям в России говорят: «У вас есть свобода выйти на протестный митинг, но там вас сперва побьют, а потом к вам домой придет полиция», — то здесь ни о какой свободе речь не идет. Конечно, никакой выбор не бывает совершенно безопасным. Если вы выбираете пойти учиться на переводчика, есть риск, что для вас потом не найдется работы или что вас выгонят за неуспеваемость. Но за обучение какому-нибудь предмету, — например, философии, — людей не должны сажать в тюрьму. Иными словами, когда мы говорим, что свобода и наше понимание свободы зависит от того, как устроены лично мы, важно не забывать, что это зависит еще и от того, как устроено общество вокруг нас.

ПРОДОЛЖЕНИЕ

«Наступит момент, когда вы окажетесь победителями»

Интервью с преподавателем и политологом Екатериной Шульман для подросткового проекта «Новости-26: подросткам о российской политике»

Линор Горалик, главный редактор «Новостей-26»: Мы часто говорим в «Новостях-26» о том, что свобода — это очень важно. Что такое «свобода» лично для вас?

Екатерина Шульман, преподаватель, политолог: Те, кто учились в советской школе и вузе, помнят фразу «Свобода — это осознанная необходимость». Ее обычно приписывают экономисту и философу Карлу Марксу (хотя похоже мыслили еще более ранние философы — Гегель и Спиноза). Это определение свободы мало кому нравится: звучит как оправдание рабства.

Подразумевается, однако, вот что: разобраться, насколько наши собственные желания принадлежат нам, бывает не так-то просто. Во-первых, мы всегда окружены обстоятельствами, которые сильнее нас. А во-вторых, наши собственные желания тоже сформированы какими-то обстоятельствами: наследственностью, физическим состоянием, средой в которой мы выросли, обществом, в котором мы живем, и многим другим. Чего мы хотим сами, а какие желания нам внушает общество? Насколько свободен тот, кто стремится к свободе?

Французский философ и социолог Пьер Бурдьё сформулировал понятие «габитус». Габитус — это сочетание всего, что составляет многогранную личность человека: наших внешних свойств, возраста, социальной принадлежности, привычек и наследственности. Так вот, свобода — это возможность поступать в соответствии с габитусом, с нашими личными свойствами. Или, на языке рекламных слоганов, быть собой.

Опираясь на эту идею, можно попробовать понять, что такое свобода, двигаясь от обратного. Например, я говорю себе, что отсутствие свободы для нас — это невозможность сделать то, что, как нам кажется, нам полагается по праву. Скажем, я преподаватель, мне полагается преподавать, но в моей родной стране, России, мне это запрещено специальным федеральным законом, потому что меня назначили «иностранным агентом». Теперь я не могу преподавать ни в школе, ни в ВУЗе. Для меня это возмутительное ограничение моей свободы. А, например, невозможность приобрести яхту и плавать на ней по морям никак моей свободы не ограничивает: наверное, это хорошая вещь, но мне она ни для чего не нужна.

Другой пример: человек вырос с определенным уровнем достатка и внезапно лишается его. У него есть чувство, что этот достаток положен ему по праву, и свой новый, вынужденный, образ жизни он воспринимает как несвободу. Но отсутствие чего-нибудь другого, важного для иных людей, для него несвободой не окажется. Например, ему может быть неважно, преподает он или нет.

ПРОДОЛЖЕНИЕ

​​Запорожье, Одесса, Харьков, — крупные города Украины снова под ударами российской армии. Дронами, ракетами и авиабомбами военные из России вновь обстреляли мирные здания.

▪️ Украинский город Запорожье обстреливали вчера. Российская армия нанесла по городу как минимум пять ударов. Одна авиабомба упала рядом с жилой четырехэтажкой. Взрывной волной повредило здание больницы. Из-под завалов спасатели достали четырех погибших. 40 человек получили ранения. Среди них — трое детей, совсем маленькие: четырехмесячная девочка, годовалый и пятилетний мальчики, — а еще — подросток 15 лет.

▪️ Еще один украинский город, — приморскую Одессу, — армия России обстреляла сегодня ночью. Сразу несколько дронов со взрывчаткой атаковали небольшие жилые дома. В некоторых из них начался пожар. Разлетевшиеся после взрывов осколки повредили одну из самых больших, старейших, школ в городе. В результате атаки погиб один человек. Еще девять — получили ранения.

▪️ Ночью российские военные сбросили несколько авиабомб на украинский Харьков. Взрывы раздавались и в спальных районах города, и в самом центре, — среди исторических зданий. Повреждены площадь Свободы, торговые павильоны, магазины, выходы со станций метро... Один из снарядов попал в жилую многоэтажку. «Я на часы посмотрела, было 3:30. Услышала первый взрыв, далеко-далеко. Проснулась, читаю: “Летит”. Ну, думаю, уйду. Хотя бы от окон подальше. Я обычно в коридор иду. Пошла в туалет — и все. Бах и все. Просто дым. Полностью дым», — рассказала жительница дома Олена. В ее многоэтажке бомба разрушила целый подъезд, — с третьего по первый этаж. Ранены 25 человек, среди них четверо детей, в том числе — трехмесячный младенец.

«Весь вечер и ночь террористы атаковали наши города и общины», — сказал о российских атаках президент Украины Владимир Зеленский. «Терорристы» — верное слово для тех, кто бомбит мирные города украины. Мы надеемся, что рано или поздно каждое нападение террористов будет расследовано и все причастные к ним понесут наказание.

​​Почему пропаганда в России так внимательно следит за выборами в США и заставляет делать это всех вокруг: две причины

В Америке на этой неделе прошли выборы президента. Новостями об этом были заполнены все государственные российские СМИ. Некоторые пропагандисты даже забыли на время про российские новости — эфиры были только про Америку. Почему вообще пропаганде в России так важно было заинтересовать всех вопросом о том, кто победит в президентской гонке на другом континенте? 

Причина 1: «Америка — виновница войны, которую Россия ведет против Украины». 

Это — ложь, в которой вот уже больше двух лет Путин и его приспешники пытаются всех убедить. Мол, «это мы не по своей воле напали на Украину, чтобы захватить ее земли и распоряжаться ее территориями, это нас вынудили». А кто вынудил? Конечно, США и другие западные страны: якобы дружба и союзничество Украины с США и вообще с Западом могли чем-то угрожать России. «А вот сменится власть в США, — может, никакой угрозы и не будет», — пытаются убедить граждан российские власти. Словом, они делают вид, что ответственность за войну лежит не на Путине и его приближенных, а на США и странах Запада (нет, это ложь). И что кто-нибудь, кроме российских властей, может эту войну завершить (и это ложь тоже). 

Причина 2: «США — главный противник России во всем». 

Это — еще одна идея, популярная среди российских пропагандистов. Они привыкли все хорошие события в жизни страны связывать с российскими властями, а во всех плохих винить «зарубежных врагов». Главным таким «врагом» власти в России назначили США. Якобы правительство Америки только и мечтает о том, чтобы навредить России и ее гражданам: «вводят неприятные санкции», «тренируют шпионов», «спонсируют теракты» — и так далее. И все это — вроде как для того, чтобы «контролировать ситуацию в России». Только зачем властям другого государства, у которого и своих дел полно, вмешиваться в политику далекой России, российские пропагандисты никогда не объясняют.

А почему за выборами в США действительно следят по всему миру?
Потому что США — влиятельное государство, которое сотрудничает с десятками других стран. А еще (и это действительно важно для всех, кто интересуется судьбой России) США — одно из наиболее сильных и богатых государств на земле, и оно до сих пор очень серьезно поддерживало Украину в ее борьбе с Россией. Смена власти в США, действительно, может привести к тому, что этой поддержки может стать меньше, — или, наоборот, больше. Но в первую очередь выборы в США, конечно, влияют на жизнь граждан США, и об этом стоит помнить. Мы будем наблюдать за происходящим и рассказывать обо всем важном вам.

Еще 1664 ребенка и подростка получили ранения, сообщили украинские власти. Больше всего детей погибли и пострадали в Донецкой и Харьковской областях Украины, — регионах, которые власти России в попытках захватить побольше украинских территории обстреливают сильнее всего. 

Эти очень страшные цифры говорят о том, что развязанная Путиным и его приспешниками война, вопреки сказкам российской пропаганды, уже касается и еще может коснуться миллионов мирных жителей Украины. В том числе — детей и подростков. 

Мы очень надеемся, что рано или поздно каждый такой случай будет расследован, — и все причастные понесут заслуженное наказание.

​​Рузиля Бишева работала учительницей русского языка и литературы в школе. Пару лет назад она уволилась и занялась домашним обучением 10-летнего сына. Но даже после увольнения происходящее в школах не перестало ее волновать. Учительница стала общаться с другими активными родителями, — и создала для них общий чат. За который быстро поплатилась. В ноябре 2022 года за обсуждение в родительском чате выборов Рузилю оштрафовали за «дискредитацию армии России». А спустя еще полгода в дом к бывшей учительнице и ее сыну силовики ворвались с обыском. Против Рузили завели уголовное дело.

Почему?
Причина — анонимное письмо, которое было отправлено саратовскому чиновнику от имени активных родителей города. В нем папы и мамы ребят школьного возраста требовали от местных властей, среди прочего, отремонтировать старые школы, построить новые, а еще — отменить «Разговоры о важном», так как политическая пропаганда в школах запрещена законом. «Главные террористы — не дети и родители, а те, кто поддерживал политику [властной партии] “Единая Россия” и поддерживают сейчас войну <...>. Это война против украинцев, против мирных жителей прекрасной Украины», — говорилось также в письме. Силовики решили, что это послание написала Рузиля. И во второй раз обвинили ее в «дискредитации армии». Теперь обвинение грозило ей тюрьмой. 

Что было дальше?
На протяжении года письмо изучали разные эксперты. В конце концов они пришли к выводу, что раз никаких упоминаний военных и армии России в письме нет, — то и «дискредитации армии» быть не может. Уголовное дело против Рузили закрыли, — редчайшая история политического преследования в России, когда все закончилось хорошо. По крайней мере — пока.

Почему «пока»?
Потому что даже несмотря на то, что сейчас уголовное дело против Рузили прекращено, активистка все равно переживает за свою безопасность: «С одной стороны, [отказ властей от обвинений] большое облегчение — да. А с другой стороны, ты понимаешь, что все равно на мушке у этих силовиков находишься, что одно неосторожное слово в средствах массовой информации, и они могут продолжать преследовать». И так, конечно, не должно быть.

​​Обстрел украинского Харькова, тюрьма за фото военкомата в России и «ЕГЭ по вопросам семейных ценностей»: 3 важных новости, о которых стоит знать #дайджест

1. Армия России обстреляла этой ночью супермаркет и жилой дом в украинском Харькове. На мирное здание в Украине, где не было ни военных, ни оружия, российские войска вновь сбросили мощную авиабомбу. Трехэтажный супермаркет почти полностью сгорел. В близлежащих домах выбило стекла. Ранения получили как минимум 14 человек. Еще две авиабомбы упали этой ночью в двух других районах Харькова. Один взрыв произошел рядом с рынком. Другой повредил подъезд пятиэтажного дома. Спасатели вытаскивают из-под завалов людей. Всего в октябре, подсчитали харьковские власти, российские войска атаковали город 25 раз. Воздушная тревога звучала в Харькове почти половину месяца, — ужасно долгие 339 часов и 51 минуту.

2. Студента в Москве отправили в тюрьму на 16 лет за то, что тот сфотографировал расписание работы военкомата. Силовики обвинили 22-летнего Ибрагима Оруджева в том, что тот якобы «обучался терроризму» и «готовил теракт» в военкомате. И все это — из-за видео и фотографий в телефоне студента. По словам Ибрагима, он просто сфотографировал график работы военного комиссариата, где собирался встать на воинский учет. Одно этого хватило охранявшим военкомат полицейским. Они остановили Ибрагима и потребовали показать телефон. В фотогалерее у молодого человека они нашли видео с подходами к зданию, ближайшими канализационными люками, патрульной машиной. А еще нечто, что в материалах дела называется «картинками с “украинской атрибутикой”». По словам Ибрагима, это были просто мемы. Признательные показания у молодого человека выбивали силой и пытками. «Личные записи и рисунки, сделанные по мотивам материалов, найденных в интернете, как и изучение какой-либо идеологии в принципе не могут быть доказательством обучения терроризму», — утверждали правозащитники. Но на суд это не повлияло. В конце прошлой недели Ибрагима отправили в тюрьму на целых 16 лет. За фотографии!!

3. Ученики десятка школ в Ростовской области (это на юге России) написали «ЕГЭ по вопросам семьи и семейных ценностей». Так власти назвали придуманный ими региональный конкурс для одиннадцатиклассников с подарками от местного правительства. На деле это было нечто вроде очередной олимпиады со школьным и муниципальным этапами. Только вместо привычных задачек по алгебре и правил русского языка здесь школьников ждали вопросы с выбором «правильного ответа» про семейные ценности и традиции… Что тут не так? Как минимум то, как нам кажется, что в вопросах про ценности и традиции просто не может быть правильных и неправильных ответов. Разные люди могут быть представителями разных культур с разными традициями и ценностями, — просто не существует никакой единственно «правильной» культуры. И совершенно ужасно, когда власти с помощью подобных конкурсов пытаются доказать вам обратное. Пожалуйста, держитесь. Мы с вами: @novosti26bot.

​​«Неважно, где и когда, — война всегда плохо»
15-летняя Ксюша (имя девочки изменено ради ее безопасности) рассказала о политике в школе проекту «Очевидцы». Это письмо, как нам кажется, очень #важно_прочесть

О чем пишет Ксюша?
«За последние два года моя политическая позиция изменилась дважды: от “вне политики” до “за русских” и → “за мир”», — признается Ксюша. Новости, по ее словам, начали просачиваться в ее «еще детский, розовый мир», когда началась война против Украины. Несколько месяцев девочка полностью поддерживала действия российских властей. Но затем что-то изменилось, и Ксюша поняла: «Неважно, где и когда — война всегда плохо. Это смерти людей, их огромное количество». А еще — что «раньше люди не воспринимали смерти во время трагедий как данность, как еще одну цифру в Telegram-канале, тем более не гордились тем, сколько людей убили граждане их страны». «Смерть — это плохо. Погибшие люди — это те, кто должен был жить. Насилие — это насилие, жестокость — это жестокость, а война — это война. Как бы власти ни пытались назвать ее по-другому, оправдывая свои действия», — пишет Ксюша.

Как Ксюша к пришла к этим выводам?
«Меня с детства учили песням о мире и доброте. Учили, что главная ценность — это любовь и человеческая жизнь, — поделилась девочка. — Моих одноклассников и друзей учили тому же. Но почему-то я увидела, как легко можно изменить мнение общества в одно мгновение. Достаточно сказать, что их страна — самая лучшая, невинная и прекрасная. Что лучшего президента не существует и быть не может. Что Россия — это вершина, выше некуда, не в сторону же загнивающего Запада. А я не согласна».

Что было дальше?
«Стоило моему мнению измениться, — продолжает Ксюша, — как я поняла, что с моим кругом общения что-то не так. У меня нет большого количества друзей. А среди тех, что есть, либо никто не поддерживает мою позицию, либо они боятся об этом говорить. Простая истина, известная всем с детства — “убивать людей нельзя” — не смогла убедить их в неправильности действий нашего президента и военных».

А что происходило в школе?
«Надо сказать, что в моей школе не было фанатичного принуждения к патриотизму, даже после введения “Разговоров о важном”. Иногда создается ощущение, что некоторые учителя могут быть против нынешней власти. Что касается взаимоотношений учителей и учеников в целом, особых отличий от прошлых лет не наблюдается. Как будто ничего и не происходит», — делится Ксюша.

Что теперь?
«Мне страшно жить в России сейчас. Но я осознала это только недавно, — признается девочка. — Мне всего 15 лет, 16 исполнится в октябре. А в моей голове уже сейчас крутится множество мыслей о войне, мобилизации, смерти, “зэтниках”, насилии, убийствах, жестокости и ужасе, который творится с людьми». 

Но есть и вещи, которые помогают Ксюше держаться: «Мне очень помогает творчество Монеточки и Нойза МС, а также люди, которые активно выражают свою позицию в соцсетях. Это помогает мне понять, что я не схожу с ума, что все действительно не очень хорошо. Я не одинока. Ведь где-то есть люди, которые разделяют мои мечты о мире и свободе, несмотря на ощущение одиночества и бессилия».

Почему это письмо кажется нам очень важным?
Потому что, на наш взгляд, оно свидетельствует о том, что людей, которые не поддерживают преступную политику нынешней российской власти и войну, — очень много, и среди ваших сверстников — тоже. Это, наверное, стоит знать, да?

​​Прóклятый праздник: 4 учителя — о Хэллоуине в российских школах (специально для «Новостей-26»). 

Мы поговорили с четырьмя российскими учителями английского о том, что все-таки происходит с Хэллоуином в российских школах, — и о том, что они сами об этом думают. Их цитаты — в карточках. К сожалению, мы не можем назвать имена этих учителей из-за того, что происходит в России. Но вот что становится видно из их рассказов:

Как дела с Хэллоуином обстояли?
Обычно организацию Хэллоуина в школах брали на себя учителя английского, — ведь традиция отмечать Хэллоуин пришла в Россию из англоязычного мира. Кто-то устраивал для своих учеников конкурсы, кто-то — чаепитие. Ученики могли принести с собой в школу какой-то элемент костюма, сделать презентацию про Хэллоуинские традиции, — словом, получался такой интерактивный урок английского. А в некоторых школах Хэллоуин праздновался даже масштабнее: с ярмаркой, призами за лучший костюм и конкурсами, которые старшеклассники придумывали для младших. 

Почему все начало меняться? 
Потому что нынешний российский режим борется «против Запада», а Хэллоуин — западная традиция, тут не поспоришь. И теперь в школах обычно происходит одна из трех историй: 
1. Школьная администрация прямым языком говорит, что никакого Хэллоуина не будет;
2. Администрация ничего не говорит в лоб, но намекает, или даже заводит разговоры о других, более «традиционных» осенних праздниках в то же время, в которое должен проходить Хэллоуин, и все становится понятно;
3. Учителя и безо всякой администрации знают, что для Хэллоуина, увы, сейчас не время: такая инициатива может плохо кончиться.     

Как школьная администрация пытается подменить Хэллоуин? 
Это происходит уже не первый год, — причем не только на уровне школьных администраций, но и на уровне властей. В прошлом году Хэллоуин предлагали заменить на «Тыквенный спас», а в этом — переименовать в «Ночь таинственных историй». Школьным администрациям тоже приходится тяжко: начальству надо угождать, а четких указаний, что делать, им не дают. Вот они и стараются, как могут. Где-то администрация назначила вместо привычного праздника «Осеннюю ярмарку», на которую многие дети просто не пришли. В одной школе Хэллоуин шесть лет назад переименовали в «Праздник Осени», а в этом году ещё и соединили его с русскими народными сказками. Это оказалось не слишком-то интересно для школьников, разумеется. 

Кто сейчас занимается организацией этих праздников? 
Некоторые учителя все-таки продолжают устраивать тематические уроки, посвящённые Хэллоуину. Такие праздники сейчас не выходят за пределы кабинета английского. Во многих школах всеми праздниками занимается советник по воспитанию, связанный с «Движением первых» и «Юнармией», так что и мероприятия там соответствующие — мастер-классы по плетению маскировочных сетей и изготовлению окопных свечей для тех, кто воюет против Украины. Какой уж тут Хеллоуин…

Что хочется сказать: во-первых, устраивать Хэллоуин у себя дома, с друзьями, пока, кажется, никто не запрещал, — только будьте, пожалуйста, предельно осторожны, особенно — с постами, которые вы выкладываете в соцсети. А так — хорошего веселья! А во-вторых, — очень можно понять тех, кому в эти тяжелые времена вообще не хочется искусственных ужасов и фальшивых монстров, а просто хочется отдохнуть лишний вечер. Тоже отличный план. И огромное спасибо четырем смелым учителям, которые поговорили с нами для этого материала! А тем, у кого каникулы, — хороших каникул!

​​«🇺🇦 🌈 ❤️ 🤒 🤕» vs «🇷🇺 🍷 🍾 🔪 😡 🍾». Видите «дискредитацию армии России и осквернение флага»? А российские силовики увидели. И взялись расследовать «дело» против 10-летней девочки

Что?!
Все произошло в городе Саки в оккупированном властями России украинском Крыму. 10-летняя девочка выложила там короткий TikTok со смайликами, поставив рядом с украинским флагом — сердечко, а рядом с российским — злой эмодзи. Все! Но ролик нашли российские силовики. «Содержание видео направлено на дискредитацию Вооруженных Сил Российской Федерации и осквернение государственного флага России», — пришли к безумному выводу в полиции.

Что дальше?
Если бы девочка была старше 16 лет, российские силовики, наверняка, тут же оштрафовали бы ее за этот «ужасный проступок». Но так как по российским законам, штрафовать детей нельзя, власти взялись за ее маму. На маму составили протокол о «неисполнении обязанностей по воспитанию» ребенка. Силовикам она, скорее всего, должна будет выплатить хоть и небольшой, но штраф — до 500 рублей. 

Почему это произошло? Это же безумие!
Мы думаем, что для этого могли быть три причины. 

1. Кто-то мог написать донос на пост девочки, а на донос силовики зачастую просто обязаны реагировать. Вот и понеслось…

2. У силовиков обычно есть план. Да, план в цифрах, — как будто они фабрика по «раскрытию дел о дискредитации армии» и тому подобной дряни. А план надо выполнять. И десятилетняя «преступница» тут тоже сгодится. 

3. Эта история для силовиков — лишний повод напомнить жителям оккупированных Россией украинских территорий, что «Большой Брат все видит». И хотя сумма штрафа может кому-то показаться не очень большой, весь сюжет, конечно, какой-то запредельный.
 
Держитесь, пожалуйста, и будьте осторожны. Мы с вами, и нам всегда можно писать в анонимный бот: @novosti26bot.

​​Девятиклассник получил в школе пулю в висок на уроке ОБиЗР: подростки учились обращаться с пневматическими винтовками

Что произошло?
Все случилось еще пару недель назад в сельской школе в Пермском крае, на Урале. На том самом злосчастном уроке ОБиЗР («Основы безопасности и защиты Родины»), где подростков теперь, по требованию властей, в открытую готовят к армии и войне: учат стрелять, проходить полосы препятствий и так далее. 

Занятие в спортзале вела учительница физкультуры. Детей она учила пользоваться пневматическими винтовками. По одной версии, пуля отрикошетила от стены и попала 15-летнему мальчику в голову, когда преподавательница вышла из зала. По другой, — в подростка случайно выстрелил одноклассник. Расследованием случившегося теперь занимается Следственный комитет. Всю школу из-за происшествия отправили на дистанционку.

Что с мальчиком?
Первую помощь девятикласснику оказали фельдшеры, которые в тот день пришли в школу делать прививки. Дело было плохо, и из пермского села подростка буквально тут же эвакуировали на вертолете в Пермь. Сейчас он все еще в реанимации. «Левая сторона работает частично, пулю не достали [она находится слишком глубоко], множество ограничений из-за этого будет до конца жизни», — рассказали родные подростка журналистам. Мальчик в сознании, он заново учится ходить.

А все потому, что кому-то в правительстве очень захотелось дать детям в руки оружие. И это ужасно.

В Россию прибыли тысячи военных из Северной Кореи, которые будут воевать против Украины. Что происходит?

Помните, пару недель назад Путин смог договориться с еще одним диктатором, — главой Северной Кореи (то есть КНДР, — Корейской Народно-Демократической Республики), о помощи? А конкретно, — о том, что «в помощь России» из Северной Кореи приедут тысячи военных, которые будут участвовать в войне против Украины на российской стороне? Началось: на этих выходных военных из КНДР уже заметили в Курской области. А на уроках в школах и колледжах Хабаровска и Сергиевого-Посада подросткам внезапно стали рассказывать о том, «почему мы дружим с КНДР». Что еще об этом стоит знать? Отвечаем на #три_важных_вопроса

1. Что вообще известно об этой истории?

Всего корейских военных планируется отправить в Россию до 20 000. Несколько тысяч власти России планируют использовать в боях в Курской области, на границе с Украиной, — то есть там, где украинские войска удерживают под контролем российские города и села. Некоторые эксперты считают, что, возможно, северокорейские военные учились воевать в горах и совершенно не приспособлены к бою в тех условиях, в которых Россия воюет против Украины… Словом, разные СМИ представляют разную информацию, а разные каналы разносят разные слухи. Но ни один из них не подтвержден. А все потому, что ни российские, ни северокорейские власти не спешат признавать, что действительно начали действовать против Украины вместе.

2. Почему произошедшее так важно?

Несмотря на то, что и на стороне Украины, и на стороне России в этой войне уже участвовали иностранные солдаты, все они, как правило, были добровольцами (то есть людьми, которые приняли решение пойти на войну сами). Или, как индийские студенты, которых власти России обманом отправили на передовую, попали на фронт случайно. Но еще ни одна зарубежная армия не вмешивалась в этот конфликт напрямую. То есть ни одно правительство до сих пор не отправляло солдат воевать на стороне России или на стороне Украины. И хотя российской пропаганде очень нравится говорить, что в Украине Россия якобы воюет «со всеми странами НАТО», — единственная помощь, которую западные страны оказывают украинской армии — это помощь с оружием и обучение военных. 

3. Что будет, если Россия признает, что КНДР помогает ей войсками?  

Если Россия или КНДР признают, что Северная Корея официально вступила в войну России против Украины, эта война перестает быть войной одной страны против другой. Она становится войной, в которую могут втягиваться все новые и новые государства. Например, еще какой-нибудь диктатор и тиран может захотеть «помочь» Путину. И тогда может случиться так, что демократическим странам придется решать, как действовать, чтобы Украина не должна была бороться одна в этой ужасной ситуации… Словом, война может начать разрастаться — и это очень плохой сценарий. Мы надеемся, что ничего подобного не произойдет. Хорошо одно, — по словам специалистов, сам тот факт, что Путину вообще понадобилась военная помощь Северной Кореи, говорит о том, что его дела плохи.

Как именно власти России будут использовать северокорейских военных, — и будут ли солдаты КНДР вообще незаконно пересекать украинскую границу, — пока неясно. Мы будем следить за развитием этой ситуации и рассказывать обо всем важном вам. А вы держитесь, дорогие друзья, — и мы надеемся, что новая пропагандистская лапша про «дружбу» с Северной Кореей вас обойдет.

​​«А у них, простите, мотня на этих шароварах висит». Две важных новости о том, как школы и власти пытаются запрещать девочкам носить то, что они хотят. 

1. Ученицам школ во Владимирской области запретили носить на уроках хиджабы и никабы. Это платки, скрывающие волосы, которые часто надевают девушки-мусульманки. Такой приказ выпустило местное Министерство образования. И хотя в документе властей говорится, что школьникам во Владимирской области теперь вообще нельзя носить на уроки «одежду или какие-либо ее элементы, указывающие на религию», православные нательные крестики, например, — в отличие от никабов, — никто с учениц снимать явно не собирается. Это чудовищно несправедливо, — и, конечно, такой запрет противоречит Конституции.

2. В школе города Уссурийска в Приморье девочкам запретили носить брюки. Сначала речь шла о полном запрете, — на уроки в городе, где уже в октябре температура стала опускаться ниже нуля, ученицам можно было приходить только в сарафанах и фартуках. «Идешь по школе: одна в таких брюках, другая в таких, все в кроссовках поголовно, и кроссовки такие у них огромные. Девочки настаивают, что это тоже классика, но современная. А у них, простите, мотня на этих шароварах висит», — возмущалась завуч школы. Но после того, как на сторону девочек встали родители (утверждающие, что ходить зимой в платье попросту холодно), власти обязали уссурийскую школу пересмотреть новые правила. От директора они потребовали разрешить ученицам носить хотя бы классические брюки. Школа на это пока не отреагировала.

Почему все это происходит?
Потому, как нам кажется, что в периоды тоталитаризма (а в России сейчас именно такой государственный строй), каждый человек, у которого есть хотя бы крошечная «власть» (например, директор школы), считает, что он может делать со своими «подвластными» все, что ему вздумается. Пожалуйста, держитесь. И не забывайте: никто не может командовать тем, что у вас в голове, и никто не может запретить вам думать иначе, чем вы думаете. И это главное.

Харьковскую область Украины сегодня ночью поразили как минимум четыре удара. Российская армия обстреляла жилую многоэтажку, строительную площадку, гостиницу и частные дома. И судя по всему, это были не случайные цели, — удары наносились управляемыми авиабомбами.

В многоэтажке были разрушены несколько квартир и перекрытия между верхними, — восьмым и девятым, — этажами. В доме выбиты окна. Ранения в результате российских обстрелов города и области получили больше 20 человек. Среди них — девочка-подросток 16 лет.

Спасатели продолжают разбирать завалы на месте атак. Украинские СМИ сообщают, что российские военные все чаще используют управляемые бомбы для ударов по мирным зданиям в Украине. Мы очень надеемся, что рано или поздно все ответственные за эти преступления понесут заслуженное наказание.

В отделе полиции 15-летнего Севастьяна Султанова из Казани запугивали. Ему угрожали, говоря, что из-за его «выходки» мама может лишиться работы. Дома у мальчика уже прошли обыски. Силовики забрали у подростка телефон. 

В чем именно обвиняют Севастьяна и где он сейчас находится, неизвестно. Адвокат, предоставленный подростку от государства, утверждает, что статья, по которой его обвиняют, — «тяжелая». 

С чего все вообще началось?
На протестные граффити в Казани силовики обратили внимание после того, как их фотографии выложили в канале «Команды Навального». Ее и другие связанные с Алексеем Навальным организации (например, ФБК — Фонд борьбы с коррупцией) власти России называют «экстремистскими». Это значит, что любая связь с ними, — и даже простой репост их сообщения, если вы находитесь в России, — может грозить вам штрафами, а в некоторых случаях — тюрьмой. Пожалуйста, будьте предельно осторожны.

Мы продолжим следить за историей Севастьяна и будем рассказывать обо всем происходящем вам.

​​Представьте, приходит к вам в класс учительница и говорит: «Осенние каникулы в этом году начнутся на неделю раньше». С одной стороны — новость офигенная! А с другой — в чем подвох?.. Более чем 180 000 школьникам в Казани и представлять не надо. На этой неделе их всех отправили отдыхать раньше срока. А все потому, что на важную встречу, — саммит БРИКС, — в их город приехал Путин и главы еще нескольких дружественных ему государств. 

Причем тут школьники?
Вот да! Помимо школьников, саммит также коснулся: ч̶и̶н̶о̶в̶н̶и̶к̶о̶в̶,̶ с̶о̶т̶р̶у̶д̶н̶и̶к̶о̶в̶ м̶э̶р̶и̶и̶

▪️ Детсадовцев. Детские сады в Казани на время саммита просто закрыли, организовав несколько «дежурных групп» для малышей, которых родители совсем не могут оставить дома.

▪️ Студентов. Их всех перевели на дистанционное обучение на эту неделю.

▪️ Автомобилистов. Закрыты городские парковки, запрещен въезд в город грузовиков. А еще — что?! да! — владельцев старых машин попросили не просто не ездить по Казани на протяжении саммита, но и спрятать свои колымаги в гаражах, чтобы не портить городской пейзаж.

▪️ Ну и, наконец, остальных жителей города. На время саммита в Казани могут возникнуть проблемы с интернетом и связью, предупредили местные власти. Горожан к этому попросили отнестись «с пониманием».

А еще в Казани на время встречи президентов нельзя брать в аренду электросамокаты, приходить в казанский Кремль, покупать алкогольные напитки... Спасибо, что дышать пока не запретили.

Что за апокалипсис?
Официально власти объяснили все «попыткой разгрузить город», чтобы зарубежные гости и их сопровождающие не толкались в пробках и вообще чувствовали себя в Казани комфортно. Но при всем этом власти совсем не позаботились об удобстве людей, которые, собственно, живут в городе. «Горожане должны сидеть дома и не высовываться, пока в городе высшее руководство, — говорят все действия местного правительства. — Даже если речь идет о школьниках или студентах». 

Все это, как нам кажется, говорит в том числе о том, что власти попросту боятся и не хотят сталкиваться с собственным народом. И ничем хорошим этот страх для властей еще не заканчивался.

​​«Курс молодого бойца»: как проходят обязательные военные сборы для школьников — и зачем они вообще нужны?

Помните, на прошлой неделе мы обсуждали жуткую историю о том, как мама пыталась спасти сына от военных сборов, а в итоге — чуть сама не попала в тюрьму? Так, вот, помимо Свердловской области, где все случилось, обязательными военные сборы с прошлого года также стали для школьников в Тыве (Сибири), Хабаровском крае (Дальний Восток), Челябинской области (на Урале) и быстро распространяются по школам в других регионах России. Что вообще происходит на таких сборах и кому и зачем они понадобились?

Что такое «военные сборы»?
Если говорить просто, — это такие мероприятия для школьников, вроде коротеньких лагерных смен. Только вместо лагерных активностей, — дискотек, марафонов и прочих развлечений, — ребят там ждут стрельбы, изучение воинского устава и тому подобные штуки. Словом, армия в миниатюре. Не зря в школьных пабликах про эти сборы пишут: «допризывные сборы» или «курс молодого бойца».

Как «военные сборы» стали обязательными?
Еще пару лет назад, когда такие «сборы» только начали появляться, это были внеклассные активности, которые проводили общественные движения, как бы не связанные напрямую со школой (например, «Движение первых»). От участия в них можно было отказаться. Но начиная с прошлого года «военные сборы» все чаще стали включать в школьную программу в разных регионах России. Проходить их теперь обязательно, чтобы получить отметку по обновленному ОБЖ, — «Основам безопасности и защиты Родины».

Что происходит на военных сборах?
Судя по сообщениям в школьных пабликах, ребят из старших классов (чаще всего парней, но иногда и девушек тоже) на сборы увозят почти на неделю (с понедельника по пятницу) в учебные центры Министерства обороны. Увозят на те самые базы, где власти тренируют и обучают людей обращаться с оружием перед тем, как отправить их на войну против Украины. Школьникам, судя по всему, предлагают похожую программу. Часто ребятам выдают камуфляжную форму, похожую на военную. Жить заставляют в военных казармах. И в течение пяти дней учат собирать/разбирать автоматы, стрелять, проходить полосы препятствий… Даже заставляют штудировать уставы Вооруженных сил России, — документы об армейской иерархии и том, как вести себя в армии. В общем, делать вещи, которые не могут пригодиться нигде, кроме как на войне. 

Зачем это все нужно?
Чтобы убедить вас в том, что война — это нормально. И заставить отправиться на войну после окончания школы: ведь на войне все якобы уже понятно и знакомо, а другим профессиям еще надо учиться... Пожалуйста, не ведитесь. На войне убивают людей — и погибают. Вот здесь мы обсуждали, как можно избежать военных сборов в школе. А здесь — как попробовать защитить свое право не ходить в армию России после 18 лет. Держитесь и не забывайте: лучшие времена обязательно настанут.

Что еще важно знать про «Разговоры о важном» в детсадах?

▪️ В детском саду «Колосок», в поселке Уральский Оренбургской области, после рассказа о флаге и гербе региона детей сфотографировали с портретом губернатора (чтобы он порадовался, - мол, про него не забывают).

▪️ В другом садике Оренбургской области малышам продемонстрировали портрет Путина и объяснили, кто это такой.

▪️ Ну и еще в десятках российских детсадов, как и в школах, день теперь начинается с подъема флага России и прослушивания гимна.

Словом, все, как в школе, с одной важной поправкой: осознать, что происходит жуткая промывка мозгов, малыши совершенно не способны. И это отвратительно, что именно таких, — совсем маленьких, ребят, — власти выбрали в качестве своей пропагандистской цели.

Очень надеемся, что, когда эти дети подрастут, у них все еще будет возможность пользоваться интернетом и проверять информацию в разных источниках. Ведь это лучшая защита от путинской лапши на ушах.

​​Обстрелы Украины, новое «дело врачей» в России, обвинения в «госизмене» против 11-классника и «разрушенный город» в подарок дошколятам: 4 важных новости, о которых нужно знать #дайджест

1. Украинские Херсон, Запорожье, Кривой Рог, Харьков, Киев… Это лишь некоторые города, которые за последние два дня российская армия обстреляла ракетами и дронами. Под видом военных объектов Россия целилась в жилые дома, коммунальные предприятия, гипермаркеты, отели, гаражи. Пострадали десятки человек, среди них есть дети. «[Все это] — сознательный террор против наших людей», — сказал президент Украины Владимир Зеленский. Рано или поздно этот террор должен закончиться, а все, кто ответственен за него, — понести заслуженное наказание.

2. Новое «дело врачей» в России. Сразу в трех российских городах, — Москве, Рязани и Ижевске — силовики пришли домой с обысками к местным врачам. Все они состояли в чате, где доктора и медработники обсуждали открытые письма в поддержку политзаключенных и подписывали требования расследовать гибель в тюрьме оппозиционера Алексея Навального. Теперь как минимум двух врачей задержали. Обыски у всех проходили по некоему делу об «экстремизме». В чем именно власти обвиняют докторов, пока неизвестно. «[Силовики] сказали, что якобы пришла какая-то разнарядка из Москвы: по всем медицинским работникам, которые состоят в этом чате, нужно работать, — якобы от них какая-то угроза [исходит]», — рассказал правозащитникам муж одной из докторов. Все это до страшного напоминает бессмысленное и репрессивное «дело врачей» из сталинской эпохи, когда власти ни за что арестовали и пытали десятки советских докторов-евреев. Будем надеяться, что сейчас до подобных масштабов дело не дойдет.

3. «Дело о госизмене» против 11-классника в Омске. Парня задержали, когда он ехал по улице на велосипеде. В этот момент на него накинулись сразу двое здоровых мужчин в военной форме. «Вы кто?» — только и успел прокричать подросток. По версии властей, 11-классник якобы «администрировал украинские Telegram-каналы, которые пропагандировали деятельность террористических организаций». Теперь подростку грозит аж до 20 лет тюрьмы. А все потому, что с настоящими преступниками и террористами российские власти бороться не способны. Куда легче объявлять «врагами» и «вредителями» простых граждан: подростков, врачей и просто тех, кто чем-то отличается от остальных или не согласен с властями. Пожалуйста, будьте сейчас предельно осторожны.

4. Детсадовцам в Ростовской области подарили модель уничтоженного армией России украинского города Бахмут. На подставке — все без прикрас: фигурки разрушенных домов и руины крепостей, которые тут и там заняли российские танки и военные с оружием. «Инсталляция называется “Один день “СВО”», — объявил вернувшийся из Украины российский военный. И принял малышей в «юнармейцы». Будем надеяться, что через несколько лет эти ребята смогут понять, что макет разрушенного города, который стоял у них в детском саду, — это свидетельство не героизма российских властей и военных, а их преступлений.

- Но почему?? Это же всегда было малоизвестным хобби...
- А государство постаралось! 😜Если бы оно не рекламировало квадроббинг так упорно, о нем бы по-прежнему почти никто не знал. Но именно власти России своей "борьбой с квадроббингом" сделали это хобби таким известным и популярным. Что ж, так им и надо, а всем квадробберам - приятного квадроббинга!

​​Путин два года искал союзников, чтобы продолжать войну против Украины, и нашел таких же диктаторов, как он сам. Что важно знать о «помощниках» российских властей?

Почему властям вообще нужны «зарубежные союзники»?
Если ты один, неважно, насколько ты силен. Что бы ты ни задумал — хорошее или плохое, — скорее всего, у тебя ничего не выйдет. Так работает международная политика. Разные государства, несмотря на границы и отличия, тесно связаны между собой. Одни снабжают тебя зерном и злаками, чтобы людям было, что есть. Другие — продают тебе топливо, чтобы могли ездить машины и ходить корабли. Третьи — помогают с техникой и собирают для всех компьютеры и машины. И так далее. Все это значит, что если кто-то от тебя отворачивается, — ты сталкиваешься с серьезными проблемами. Во-первых, неоткуда брать необходимые ресурсы (например, детали для ноутбуков, — если в твоей стране их не производили, или производили, но уж очень плохие). А во-вторых, — тебе самому некому продавать свои запасы (например, нефть), чтобы зарабатывать на этом деньги. Поэтому существовать в изоляции, — ни с кем не общаться и не дружить, — современные государства просто не могут. Всем, даже самым отчаянным злодеям, нужны союзники. И вот кто начал помогать Путину после того, как власти России вторглись в Украину и рассорились со странами Запада.

1. Северная Корея. Диктаторское государство собирается отправлять воевать против Украины на стороне России своих солдат. То есть перебрасывать за тысячи километров своих военных для участия в войне, к которой они не имеют никакого отношения.

2. Иран. Жестокое религиозное государство снабжает российскую армию смертоносными дронами для ежедневных обстрелов мирных украинских городов.

3. Индия и Китай. Поставляют в Россию товары, которые запрещены санкциями. Эти товары, с одной стороны, можно использовать в мирных целях. Но, с другой стороны, именно их не хватает российским властям, чтобы производить оружие.

4. Таджикистан, где президент не менялся уже 30 лет. Здесь фирма, связанная с Путиным, шьет форму для российских солдат, которые отправляются воевать против Украины. 

Другими словами, без помощи этих государств в России не могли бы создавать новые пушки и танки, которыми они атакуют Украину. У армии России не было бы дронов, которые каждый день несут гибель мирным жителям Украины. Российским военным не в чем было бы воевать. А еще самих военных было бы в распоряжении российской армии гораздо меньше.

Почему эти страны помогают Путину?
По разным причинам. Кто-то согласился помогать властям России вести войну против Украины за деньги. Кто-то соблазнился дешевыми российскими ресурсами и товарами. Но еще — что важно! — во главе каждого из этих государств стоит такой же диктатор, как Путин (ну, или очень похожий на него). И каждый такой диктатор очень надеется, что если его власть начнет рушится, Путин его поддержит. Но в реальности так почти никогда не бывает. В первую очередь каждая диктатура думает о себе. И если какое-то время такие режимы, действительно, способны успешно удерживать власть, вечно это продолжаться не может. Говорит об этом, как нам кажется, в том числе то, что «друзей-диктаторов» Путина можно пересчитать по пальцам, в то время как Украину поддерживает весь цивилизованный мир.

​​«Кажется, вы плохо влияете на сына». Мама в Свердловской области попыталась защитить сына от военных сборов в школе. А получила штраф за «дискредитацию армии»

С чего все началось?
Яна Лисицина живет вместе с мужем и младшим сыном Ваней в поселке Старопышминск в Свердловской области, на Урале. Ваня учится в школе, где мальчиков из старших и средних классов с прошлого года начали заставлять проходить военные сборы. Стрелять, преодолевать полосы препятствий, обращаться с оружием... Словом, готовиться к армии, — и войне. Яне с сыном это совершенно не понравилось, поэтому, узнав о сборах, Яна сразу же обратилась к директору школы. По закону, родители могут попросить не вовлекать их детей в военные игры на уроках. В этом случае школа должна подготовить для подростков отдельный, индивидуальный, план обучения. 

Что из этого вышло?
Директор тянул время, отвечал Яне отписками. Но Ванина мама не сдавалась. Жаловалась на школу в прокуратуру и уполномоченному по правам ребенка. Ситуация сдвинулась. Но совсем не так, как ожидала Яна. В мае, прямо перед сборами, Яну пригласили в городское управление образования. Там ее ждала целая комиссия: директор Ваниной школы, бывшая учительница, чиновник из управления образования и, внезапно, представитель комиссии по делам несовершеннолетних и военком (то есть сотрудник военкомата, который забирает молодых людей в армию). Словом, такая комиссия, как будто Ваня — какой-то преступник. 

Что происходило на комиссии?
Яну начали убеждать, что никакого права отказываться от военных сборов она и ее сын не имеют. А еще — угрожать: «”Знаете, нам кажется, вы плохо влияете на своего сына. Вы понимаете, чем это кончится?” — пересказывает слова представителя комиссии Яна. — “Мы можем забрать у вас ребенка”». Военком тем временем стал называть Ваню «уклонистом», — человеком, который бегает от армии, — и начал говорить про войну… Мол, «сейчас бомбы полетят к нам на голову, а ваш сын не хочет защищать страну». «И тут я как бы фразу кинула…» — заметила Яна, — о том, что никакая опасность России в феврале 2022 года не грозила. Больше ничего.

Что было дальше?
На комиссии Яну не удерживали. А позже прислали индивидуальный план обучения сына по ОБЖ. Согласно этому плану, мальчик не должен был ехать на сборы, но должен был участвовать в стрельбах в школе. «У нас там что, тир открылся? — возмутилась Яна. — Я отказалась от этого плана — в конце концов, я не просила, чтобы моего ребенка учили нажимать на курок». Тогда в школе сказали, что в 11 класс Ваню переведут «условно», — с задолженностью по ОБЖ.

Что теперь?
В сентябре, когда пришло время решать вопрос с задолженностью, Яну снова вызвали на комиссию. Но теперь говорить про Ваню ее участникам было неинтересно: снова начали обсуждать войну, Украину… А когда Яна сказала, что пришла решать проблему сына, а не говорить о политике, военком совершенно внезапно поинтересовался у нее: «Так вы, наверное, за ЛГБТ?» Через неделю Яна узнала, что уже несколько месяцев полиция расследует против нее дело о «дискредитации армии». Оказалось, силовикам на нее донесли директор и бывшая учительница. Для протокола они придумали дополнительные «крамольные» фразы, которые Яна якобы произнесла на комиссии. Но на деле Яна ничего этого никогда не говорила. 

Чем все закончилось?
За «военные сборы» Ване в школе поставили двойку. В итоге по ОБЖ у мальчика вышла «три». А Яну оштрафовали за «дискредитацию армии» на 30 000 рублей. Допрашивать ее в том числе приезжал сотрудник ФСБ.

Какие выводы важно сделать?
Даже борьба за свои законные права в современной России может обернуться серьезными проблемами. Важно не забывать об этом и быть осторожным. А еще, — советуют правозащитники, — если со школой из-за пропаганды или военных сборов у вас возникают споры, не стоит идти с преподавателями или директором на конфликт. Родителям безопаснее договориться, чтобы по некоторым предметам вас перевели на домашнее обучение. Держитесь, пожалуйста. Это тяжелое время очень важно пережить, заботясь о своей безопасности.

​​Съемки тиктоков, которые, возможно, должны были стать роликами в преддверии Хэллоуина, закончились для участниц плохо: две девочки, 10-ти и 12-ти лет, из Калужской области, «совершили безнравственные, циничные действия», пришел к выводу суд. Суд? А он-то тут при чем?! А при том, оказывается, что школьницы сняли на городском кладбище тикток с танцами, на который обратили внимание местные власти.

Почему власти вообще заинтересовались каким-то тиктоком?
Потому что на кладбище, где девочки снимали видео, по утверждению калужских властей, есть, среди прочих, могила погибшего в Украине российского военного. А это якобы все меняет.

Что было дальше?
«Находясь на территории кладбища, без соблюдения правил этики и уважения к памяти усопших, девочки сняли несколько роликов», — заявили в суде. На этих видео школьницы, по утверждению суда, «ложились на могилы, танцевали вблизи захоронений, в том числе, с флагом России». Происходило ли это все на самом деле — неизвестно. Найти тиктоки, из-за которых все началось, нам не удалось. 

Школьниц суд арестовал за этот проступок на 15 суток. Полмесяца девочки должны будут провести в Центре содержания несовершеннолетних правонарушителей, — то есть в тюрьме для детей. А родителей школьниц власти оштрафовали за «ненадлежащее воспитание детей». Чудовищное наказание, на наш взгляд. Пожалуйста, будьте сейчас предельно осторожны. Все плохо.

Сегодня Маша, наконец, встретилась с папой, — Алексей Москалев вышел на свободу. Больше года он провел в тюрьме в Тульской области. Машу тем временем сначала отправляли в приют, где власти запугивали ее, объясняя, что якобы ищут ей приемную семью. В конце концов опеку над Машей взяла мама, с которой Маша не общалась до этого семь лет. 

Что важно знать об этой истории?
Началось все с того, что в школе Маша нарисовала антивоенный рисунок. Сразу после этого на странице ее папы, Алексея, в «Одноклассниках» власти нашли «дискредитирующие российскую армию» комментарии. И отправили его в тюрьму.

«[До освобождения] недели за три, наверное, ФСБ приехало, вызывало людей, которые сидели со мной в отряде. Допрашивали их всех, общаетесь ли с Москалевым, что он вам говорит. Хотели раскрутить, чтобы [доложили им, что я] сказал [в тюрьме] что-то такое, что можно было бы еще навертеть [на новое уголовное дело]», — рассказал журналистам Алексей после освобождения. Но у тюремщиков ничего не получилось: сегодня Машин папа, наконец, вышел на свободу. 

Мы очень хотели бы надеяться, что теперь власти, наконец, оставят Алексея и Машу в покое и позволят им просто жить, — так, как они всегда имели право.

​​Массированный обстрел Россией украинского Запорожья, поиск «террористов» среди замкнутых подростков, новый призыв в армию и игра про  «СВО»: 4 важных новости, о которых стоит знать #дайджест

1. 177 раз за последние сутки армия России обстреляла Запорожскую область Украины. Сирена воздушной тревоги в регионе звучала на протяжении нескольких часов. Взрывы раздавались и днем, и совсем поздно ночью. Под огонь попали по меньшей мере девять украинских деревень. Разрушены частные дома мирных жителей. Для многих из них массовый обстрел стал настоящей пыткой. 

2. В России задумали искать «склонных к терроризму» подростков среди тех, у кого меньше 100 друзей в соцсетях. Другими «опасными» признаками власти также назвали: 

▪️ интерес к «шок-контенту». А им, как мы знаем, теперь в России могут признать все, что угодно, — например, видео с протестных митингов.

▪️ увлечение «нацистами, фашистами и анархистами». Ими российские власти называют украинских военных и тех, кто сражается с армией России на стороне Украины.

▪️ и, наконец, «посты на тему меня никто не понимает» или «игнорирует».

«Лечить» все это для «профилактики террора» власти советуют двойной дозой «традиционных ценностей» и встречами с участниками российского вторжения в Украину. Заниматься этим должны будут школы. Пожалуйста, держитесь :((

3. Путин продолжает набирать в армию (то есть заставлять воевать против Украины) тысячи новых солдат. В целом — ничего супер-нового: в России недавно начался очередной армейский призыв. Он проходит дважды в год: весной и осенью. Отслужить в армии, по российским законам, должен каждый здоровый молодой человек до 30 лет. Поэтому в армию в такие периоды попадают тысячи ребят, которые только-только закончили школу или отчислились из ВУЗа. Но есть очень важное отличие нынешнего призыва от прежних. Дело вот в чем: вообще-то власти России не могут отправлять «срочников», — то есть тех, кто не служит по контракту и не получает за это деньги, — воевать в другую страну (и, в частности, в Украину). Но сейчас, когда война пришла на российскую территорию, власти России официально могут использовать «срочников» в боевых действиях «на своей земле». Так, например, уже было в Курской области, где сотни срочников попали в плен. Все это значит, что, оказавшись в армии, вы можете мгновенно оказаться частью преступной войны — и стать пленником или погибшим. Если вы в России, и вам уже исполнилось или скоро исполняется 18, пожалуйста, не забывайте: армии все же можно избежать (хоть это и очень непросто). Вот тут мы говорили о том, как это делается.

4. В России разрабатывают пропагандистскую компьютерную игру о преступной войне против Украины, — «Отряд 22: ZOV». Судя по трейлеру, игрокам вместе с российскими военными надо будет захватывать украинские города Бердянск, Мариуполь, Авдеевку… И все — якобы для спасения мирных жителей от мифических «нацистов» в Украине. В общем, уже знакомая пропагандистская ложь, но теперь в «прикольной» форме игры. Так власти надеются убедить вас им поверить. Пожалуйста, не ведитесь. А если вам интересны игры, которые действительно могут помочь разобраться в истории и политике, — вот тут есть небольшой список.

​​Пропагандистские песни Шамана добавили в школьную программу в Чите
Подростков заставляют разучивать и петь их на уроках музыки. 

Что произошло?
Уроки музыки в разных школах проходят по-разному. Где-то ученики изучают на них историю музыки и знакомятся с классикой. Где-то — разучивают песни. А в школах Читы, — российского города в Забайкалье, на Дальнем Востоке, — учеников 7-х и 8-х классов начали заставлять на музыке петь пропагандистские песни Шамана.

С чего вдруг?
Оказалось, что в школьной программе по музыке с некоторых пор есть блок «патриотические песни» (что?! — да!). Именно в этот блок «в качестве примера исполнителя патриотической песни» читинские власти и добавили Шамана. Теперь его песни звучат на уроках музыки почти во всех школах города. Естественно, у подростков от этого сводит челюсти :((

Что важно об этом знать?
Власти Читы — первые в России чиновники, которые РЕАЛЬНО внесли пропагандистские песни Шамана в обязательную школьную программу. Но, к сожалению, не первые, кто до этого додумался. Несколько недель назад стало известно, что песню Шамана «Я русский» заставляют учить и петь ребят в школах оккупированного Россией украинского города Мелитополя, — и это совсем уж отвратительно. А до этого, в январе, похожая идея была у чиновников на Кавказе. Там «Я русский» хотели включать детям по утрам вместо или вместе с гимном России. Но, к счастью, одумались.

А чем песни Шамана вообще особенные?
«Я русский», «Встанем», «Мой бой», «Мы»… Не зря даже сами власти признают песни Шамана «патриотическими». То есть — пропагандистскими. А если учесть, что выпущены все они были после начала войны России против Украины, становится ясно, что не зря Шамана называют «певцом спецоперации». Иными словами, Шаман стал известен как тот, кто фактически воспевает войну. Воспринимать его выступления без связи с политикой просто невозможно. Других «патриотических песен», которые бы власти так раскручивали, нет. Мы понимаем, как должно быть мерзко, если тебя заставляют это слушать и петь. Пожалуйста, держитесь :((

​​«Козырева Д. “виновата” лишь в том, что констатировала факт несправедливой кровавой и преступной бойни». История 18-летней Даши, которая уже полгода находится в тюрьме из-за стикера со стихотворением украинского поэта.

В этом году 18-летняя Даша Козырева из Петербурга могла бы пойти на второй курс медицинского университета, но вот уже больше полугода девушка сидит в СИЗО, а из вуза ее отчислили из-за политического уголовного дела. «Что мертво, умереть не может. Эту армию невозможно задискредитировать, ибо она прекрасно сумела задискредитировать себя сама. Козырева Д. “виновата” лишь в том, что констатировала факт несправедливой кровавой и преступной бойни», — написала Даша в объяснении к собственному обвинению. 

С чего все началось?
Один раз Даша не вернулась домой, где жила вместе с мамой, потому что ее задержали на антивоенной акции. Это произошло 24 февраля 2022 года — в день, когда власти России начали полномасштабную войну против Украины. Даше тогда было 16 лет, она еще училась в школе. Через несколько месяцев, — в декабре, — девушка вновь привлекла внимание силовиков, когда сделала надпись на установленной в центре Петербурга стелле, которая была посвящена «братству» — то есть «дружбе» — российского города Петербурга и захваченного и полностью разбомбленного войсками России украинского Мариуполя. Надпись была такой: «Убийцы, вы разбомбили его. Иуды». Против Даши тогда составили первый протокол о «дискредитации армии». Дашу оштрафовали. 

Что было дальше?
После этого случая о своей антивоенной позиции Даша начала открыто рассказывать журналистам: «Я приняла для себя твердое решение, что, если уж они велели нам заткнуть рты и молчать в тряпочку, не высовываться, то святой долг гражданина — говорить. Говорить, когда он только может, говорить всю правду и все, что думает об этой власти», — говорила Даша. Сейчас Даша уже полгода сидит в тюрьме из-за этого интервью, — а еще из-за того, что в годовщину полномасштабного российского вторжения в Украину девушка наклеила на памятник украинскому поэту Тарасу Шевченко в Петербурге крошечный стикер с его стихотворением. Теперь власти обвиняют девушку в «дискредитации армии».

Что теперь?
Последние несколько недель суд в Петербурге рассматривает Дашино дело. «Схороните и вставайте, / Цепи разорвите, / Злою вражескою кровью / Волю окропите», — зачитал на одном из заседаний суда стихотворение Шевченко прокурор. Из-за него Даша попала в тюрьму. И именно оно, уточнил обвинитель, по мнению российских властей, «дискредитирует армию» России. Даша засмеялась и покрутила пальцем у виска. Получив слово, девушка поблагодарила прокурора за то, что тот зачитал ее антивоенную позицию: «Остальная речь прокурора — ложь и лицемерие», — сказала Даша. 

На заседании присутствовала мама девушки, Марина: «Я ее очень люблю. Это мой любимый ребенок. Мне жаль за ситуацию. Но это ее выбор», — сказала она в суде. 

Если Дашу признают виновной, за стикер с украинским стихотворением и интервью ей грозит как минимум пять лет тюрьмы. Мы желаем Даше и ее близким сил и продолжаем следить за Дашиным делом.

​​В российских школах отметили День учителя. В адрес школьных учителей в этот день принято говорить слова благодарности. Ими на этой неделе были заполнены все школьные паблики. Но о чем не принято говорить, так это о том, что пропагандистские нововведения в школах тяжело даются не только вам, но и учителям. Потому что среди них есть те, кто не хочет вешать вам лапшу на уши, а хочет делиться с вами знаниями и опытом. 

В прошлом учебном году из российских школ ушли более 193,000 учителей, подсчитали журналисты «Важных историй». И это очень пугающая цифра. 

Почему так?
«Часть учителей уехала <из страны>, — [это в том числе] те, кто опасался за свою жизнь или [могли] отправиться на войну. Часть ушла на пенсию, потому что не посчитала для себя возможным работать в такой ситуации. А новых [учителей] мало», — рассказывает преподавательница из Пскова Елена. Единственная хорошая новость, — как мы нередко говорили, многие педагоги не согласны с позицией властей. И прямо сейчас есть учителя, которые, рискуя собой, пытаются оградить вас от пропаганды.

«Когда закрыта дверь в классе, и педагог один на один с детьми, то у него есть возможность очень аккуратно стараться обходить пропаганду. Задавать какие-то вопросы, не давать однозначных, жестких оценок», — говорит Елена. И хотя не проводить уроки вроде «Разговоров о важном» учитель, по ее словам, не может, «в классах сидят очень разные дети»: «Пространство для маневра маленькое, но оно есть. В школах пока прослушки нет. Другой вопрос, много ли тех, кто готов этим воспользоваться. Люди хотят жить, а не проводить время в местах лишения свободы», — напоминает учительница.

Выше в кружочке: "Привет, котята! Вы наверняка знаете про ужасную муру вроде желания Госдумы запретить квадроббинг или хобби-хорсинг, - или что-нибудь еще такое. Если я правильно понимаю, все такие истории не имеют никакого отношения ни к квадробингу, ни к хобби-хорсингу. Они имеют отношение только к тому, что какие-нибудь маленькие людишки в Госдуме поняли, что можно попиариться на сочетании модного слова и подростковой темы. Им нет дела ни до квадробберов, ни до хобби-хорсеров. Им есть дело только для того, какие бонусы им может принести подобная история. А то, что это вмешательство в личную жизнь подростков, их совершенно не волнует, - у них нет для этого ни стыда, ни совести. Пожалуйста, не расстраивайтесь, не ведитесь на пропаганду, - и помните, что вы можете делать абсолютно все, что не вредит вам и другим людям. Держитесь, пожалуйста!" Ваша, Линор

Главное — ничего не перепутать

​​«Пропаганда чайлдфри», закон о буллинге и 2 года тюрьмы за «оскорбления представителя власти»: что происходит с законами в России с 1 октября?

1. В Госдуме хотят запретить нечто, называемое «пропагандой чайлдфри». Слово «чайлдфри», как вы понимаете, составлено из двух английских слов: child — «ребенок», и free — «свободный». Этим словом себя иногда называют люди, которые сознательно делают выбор не заводить детей, — по тысяче разных причин. Что Госдума понимает под «пропагандой чайлдфри» (например, считается ли такой пропагандой фраза «Я не хочу иметь детей» в посте) — никому не известно. Беда в том, что, скорее всего, этот закон будет использоваться для того, чтобы натравливать общество на людей, совершающих личный выбор, который не касается никого, кроме их самих. А еще — для того, чтобы преследовать этих людей: ведь именно так все происходит с представителями ЛГБТК+-сообщества с тех пор, как Госдума приняла отвратительный закон о «пропаганде ЛГБТ».

Зачем? Ну как же: у нас «семейные ценности». А на самом деле — затем, чтобы как можно теснее контролировать жизнь граждан и как можно надежнее душить все, что «не как у всех»: ведь если человек не хочет семью, то становится непонятно, чего он хочет. А власти России очень боятся всего непонятного и независимого.

2. За «оскорбление представителя власти» (а это может быть и простой полицейский!) теперь можно получить до 2 лет тюрьмы, причем поста в интернете вполне достаточно. Вообще-то уголовный кодекс России всегда наказывал за «оскорбление представителей власти», но вот тюремный срок — это совершенно новая история :( Это про то, что власти смертельно боятся любого недовольства ими и готовы душить даже тех, кто пишет «меня сегодня остановил какой-то козел». «Козел»? Два года тюрьмы.

3. Совершенно стремительно был принят закон о том, что президент может продлевать срок службы главы Следственного комитета, если этому самому главе исполнилось 70 лет. Кажется, это ужасно скучная и запутанная новость, но она говорит о многом и касается вас. Сейчас мы все объясним. В России есть Следственный комитет. Он расследует (и фальсифицирует, и замалчивает в угоду Путину и его друзьям) самые громкие дела в стране: теракты, например. Во главе этого органа стоит человек по имени Александр Бастрыкин, верный соратник Путина. Недавно Александру Бастрыкину исполнился 71 год. По прежнему закону в 70 лет Бастрыкин должен был уйти на пенсию. Но теперь его друг Путин может законно нарушать этот закон! Классно, да? А главное, таких незаметных законов о продлениях теперь много, потому что друзья Путина, как и он сам, стареют... И очень боятся, во-первых, вылететь с игровой площадки: как это они отдадут кому-то власть только из-за какого-то там закона?.. А во-вторых, они смертельно боятся, что на смену им придет молодое поколение, которое просто вышвырнет их за ворота. И вот поэтому «закон о Бастрыкине» касается вас: рано или поздно вы, если захотите, сможете именно так и поступить.

4. В России хотят принять закон о буллинге, — то есть о школьной травле. В нем вроде бы найдется место даже кибербуллингу, — травле в сети. Кажется, дело очень хорошее, — но посмотрим, каким этот закон окажется в реальности. Пока что очень настораживает тот факт, что власти хотят привлечь к делу борьбы с «агрессорами» Российское движение детей и молодежи, — совершенно пропагандистскую и очень опасную организацию, призванную вешать вам провоенную и провластную лапшу на уши. Увидим, не превратится ли этот закон в очередной способ вмешиваться в вашу личную жизнь.

Пожалуйста, берегите себя, — а мы будем следить за происходящим и рассказывать обо всем вам!

Огромное спасибо нашему коллеге, юристу Константину за его неоценимую помощь!

​​3 мифа о странах Запада, которые пропаганда вбивает вам в головы в школе

Миф 1: Страны Запада вводят против России санкции, потому что ненавидят Россию и россиян

Абсолютная ложь. Во-первых, страны Запада вводят санкции не против россиян, а против конкретных людей или компаний. Среди них: приспешники Путина, военные, чиновники и фирмы, которые связаны с войной России против Украины или другими преступлениями против мирных людей. Так страны Запада пытаются изменить политическую ситуацию в России к лучшему и повлиять на Владимира Путина, который подвергает террору не только оппозиционно настроенных россиян, но и миллионы украинцев. И если какая-то часть из этих санкций внезапно коснулась лично вас (например, нельзя больше скачать с привычного сайта игру или из России ушел любимый магазин) — это вовсе не значит, что западные ограничения направлены против вас. Дело в том, что крупные компании, которые работают в России, обязаны платить властям часть от своего заработка в виде налогов. А после начала преступной войны против Украины любые дополнительные деньги российские власти используют не на то, чтобы сделать жизнь в стране лучше, а на то, чтобы производить бомбы, танки и другие штуки, которые помогают эту войну вести. И многие зарубежные компании просто не хотят в этом участвовать. 

Миф 2: Страны Запада всеми силами хотят ослабить Россию

Тоже неправда. На самом деле западные страны в основном занимаются своими, а не чужими проблемами. Тамошние политики думают о том, как сделать жизни людей в своей стране лучше, — или, как минимум, о том, как доказать избирателям, что именно они достойны власти. Более того, Россию на Западе до начала преступной войны против Украины многие, наоборот, воспринимали, например, как партнера, с которым можно выгодно иметь дело. В общем, никакого смысла в том, чтобы «ослаблять» страну, с которой у тебя партнерские отношения, быть не может. Другое дело, — что нынешний российский режим — не партнер, а какое-то чудовище. 

Миф 3: Война против Украины — это спасение России от стран Запада

И это тоже полная чепуха. Мы уже говорили с вами о том, что войну против Украины российские власти в последние месяцы все больше пытаются выдать за «отечественную войну». Они делают вид, что если эта война будет проиграна, Россия едва ли не перестанет существовать. И что против российской армии в Украине воюют наемники из всех стран Запада. И что Запад напал бы на Россию, если бы Россия не напала на Украину… На самом же деле ничего подобного не происходит. Страны Запада не один год пытаются убедить российские власти прекратить эту ужасную войну и остановить убийства в Украине. Но со стороны России ничего не меняется. Кремль продолжает упорно твердить: «Весь мир против нас».

Почему это все происходит?
Потому что властям россии выгодно использовать «страны Запада» в пропаганде, чтобы объяснять их действиями все проблемы жителей России. В магазинах повышаются цены, а зарплаты остаются низкими? Так это страны Запада ввели санкции, выживаем как можем. Взрывы, поджоги и теракты? Это страны Запада натренировали преступников, чтобы ослабить Россию… Лишь бы вам не пришло в голову, что вместо войны в Украине (и борьбы со «странами Запада»!) власти должны заниматься проблемами собственной страны.

​​И, наконец, как подготовиться, если ты подросток, а силовики вызывают тебя в отделение полиции?

Вас, как несовершеннолетнего, не могут вызвать в отделение полиции одних. По административному делу вас могут вызвать в Комиссию по делам несовершеннолетних, — там рассматривают дела об административных правонарушениях, которые совершили несовершеннолетние граждане. Причем, напомним, вызвать вас могут только официально, — по повестке. А еще полицейские также обязаны сообщить о вызове вашим законным представителям, потому что именно они будут защищать ваши интересы. Любые взаимодействия с властями лучше проводить с адвокатом, — поговорите об этом со взрослыми. Подробнее о том, как проходит вызов в Комиссию по делам несовершеннолетних, и как к нему подготовиться, можно почитать здесь.

#люди_в_погонах

Мы очень надеемся, что все эти советы никогда вам не понадобятся, но все-таки прочтите их на всякий случай несколько раз и постарайтесь запомнить. И, пожалуйста, будьте очень осторожны и берегите себя.

◾️О том, как силовики вообще ведут себя с подростками?

◾️Что делать, если полицейские подходят на улице и предлагают «просто поговорить»?

◾️Что делать, если полицейские требуют пройти в отделение?

◾️ Как, если ты подросток, вести себя в отделении полиции?

◾️ И как быть, если силовики явились к тебе в школу и хотят «просто поговорить» лично с тобой?

Как себя вести, если силовики явились к тебе в школу и хотят «просто поговорить» лично с тобой?

Новая инструкция из серии #люди_в_погонах

◾️А здесь — о том, как силовики вообще ведут себя с подростками?

◾️Что делать, если полицейские подходят на улице и предлагают «просто поговорить»?

◾️Что делать, если полицейские требуют пройти в отделение?

◾️ И как, если ты подросток, вести себя в отделении полиции?