Rahimboy Jumaniyozov - Notiqlik san'ati akademiyasi

https://youtu.be/l77qt6-IEYs?si=Hzdfal4NAyp-2uPh

• Биз одатда илм оламиз ва шунинг ўзи етарли деб ҳисоблаймиз.
• Ўрганганларимизни қаерда қўллаш ҳақида ўйлаб ҳам кўрмаймиз.
• Ишларимизни амалда эмас, хаёлда бажаришни маъқул кўрамиз.
• Ёдингизда бўлсин: билиш етарли эмас! Муҳими - билганларимизни қўллашда.
• Хоҳиш етарли эмас. Муҳими - истагимиз томон интилишимизда!

Она ва фарзанд суҳбати

— Ўғлим, агар менинг кўзларим нурини йўқотса, нима қиласан?
— Сизни юртимиздаги энг яхши шифохонога олиб бораман, онажон.
— Агар мени у ерда даволай олишмаса-чи, болам?
— У ҳолда сизни дунёдаги энг яхши шифохонага олиб бораман, онажон.
— Улар ҳам мени даволай олишмаса-чи, ўғлим?
— У ҳолда сизга умр бўйи ғамхўрлик қиламан, онажон.
— Сени яхши кўраман, раҳмат, болажоним!
— Агар мени кўзларим нурини йўқотса, нима қилардингиз, онажон?
— Сенга кўзларимни берардим, болам.

#mulohaza_uchun #maslahat

Har kuni kitob o‘qish uchun 9 sabab + sovg‘a! 📚

1. Miyaning qarishini sekinlashtirish;
2. Ishdan so‘ng hordiq chiqarish;
3. Lug‘aviy boylikni oshirish;
4. Tezroq fikrlashni boshlash;
5. Tahlil qilish va diqqatni bir joyga jamlashni o‘rganish;
6. Uyquni yaxshilash;
7. Ilhomlanish;
8. Vaqtichog‘lik qilish;
9. Chet tilini o‘rganish.

Bu borada Alimoff Team barcha uchun yangi yil sovg‘asini tayyorlabdi!

Jamoa Uolter Ayzeksonning xalqaro bestseller bo‘lgan “Innovatorlar: Bir guruh daholar, xakerlar va giklar qanday qilib raqamli inqilobni amalga oshirdilar“ nomli kitobini ilk bora o‘zbek tiliga o‘girdi.

Stiv Jobs haqidagi kitobidan keyin Uolter Ayzekson, kompyuterlar va Internetni yaratgan odamlar haqida hozirda tarjima qilinib ommaga ilk bora taqdim etilayotgan ajoyib kitobni yozgan. Bu raqamli inqilobning turli bosqichlari va orzularga qanday erishish haqidagi hikoya. Kitob XIX asrning qirqinchi yillaridan boshlab, kompyuterda dasturlash tamoyillarini birinchi bo‘lib topgan ayol – Ada Lavleys bilan boshlanadi.

Buyuk raqamli inqilobchilar haqida so‘zlaydigan ushbu kitob, yoshlarimizga juda katta motivatsiya bo‘lib, kasb tanlashda yo‘l chirog‘i bo‘lib xizmat qilishiga ishonamiz.

Bu ishlarni jamoa xolis amalga oshirib kelmoqda. Bundan hech qanday tijoriy maqsad ko‘zlanmagan.

📥 Kitobni PDF va EPUB formatlarida yuklab olishingiz mumkin.

📌 P.S.: Kitob kanalimiz mavzusiga yaqin bo‘lganligi uchun, biz ham kanalimiz muxlislari bilan ushbu ajoyib kitobni bo‘lishishga qaror qildik. Marhamat, mutolaa qiling, do‘stlaringiz bilan baham ko‘ring, asosiysi, kirib kelgan yangi 2021-yilda doim salomat bo‘ling! 😉

👨🏻‍💻@itspecuz | Mundarija

🎥 Joriy yilning 3-dekabr kuni “Ma’rifat ulashib” loyihasi doirasida Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universitetida adiblar hamda talaba-yoshlar o‘rtasida uchrashuv bo‘lib o‘tdi.

🗣Uchrashuvda O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi a’zolari Rahimboy Jumaniyozov, Shaxriyor Shavkat hamda Nozima Xabibullayevalar ishtirok etishdi.

UWED.UZ | Telegram | Instagram | X | Facebook | YouTube

📚Ayni damda, “Ma’rifat ulashib” loyihasi doirasida Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universitetida adiblar hamda talaba-yoshlar o‘rtasida uchrashuv bo‘lib o‘tmoqda.

🗣Uchrashuvda O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi a’zolari Rahimboy Jumaniyozov, Shaxriyor Shavkat hamda Nozima Xabibullayevalar ishtirok etishmoqda.

UWED.UZ | Telegram | Instagram | X | Facebook | YouTube

Нотиқлик ҳам шахмат-шашка ўйинига ўхшайди. Ўйинчи ўйин қоидасини билади, лекин қайси бирининг юриш фойдасини билавермайди. Мукаммал билса ғалаба, билмаса мағлубият. Буни юрсам уни юради, унисини юрсам бунисини юради, деган ўй билан ўйналгани сингари, нотиқ ҳам айтар сўзини, фикрини ҳимоя қила билиши керак.

Раҳим Жуманиёз

📗«Сиз нотиқ бўлмоқчимисиз?» китобидан

📌kanalga ulanish:@notiq_uz

Чўлга чиқдим. У ерда ғоят гўзал аёлни кўрдим, эри жуда ёқимсиз эди.
- Бунга қандай рози бўлдинг? - дедим.

Аёл менга:
- Жим! Бундай гапирма, ҳар ҳолда эрим, Аллоҳга хуш келгувчи бир иш қилгандирки, мукофот сифатида мени унга берди. Мен Аллоҳ рози бўлмайдиган бир иш қилгандирманки, жазо сифатида уни менга бергандир. Аллоҳ рози бўлганига мен рози бўлмайинми?

Мен жим бўлдим...

Ҳа, баъзан эшитиб турамиз "Нега менга бундай хотин учради?", "Эрим менга мос эмасди"...

БИЗ ЎЗИМИЗ АСЛИДА КИММИЗ!!!

• Бошқанинг иши (биринчи навбатда) сен учун аҳамият касб этса, билгинки, сен соф табиат эгаси экансан!
• Ўзингдан бошқада гўзаллик кўра олаяпсанми, билгинки, сенинг ички табиатинг ҳам гўзал экан!
• Биродарликни сақловчи экансан, билгинки, сенинг нурдан бўлган минбарлар устида дўстларинг бор!
• Бошқанинг яхшилигига муносиб жавоб қайтарар экансан, билгинки, сен вафога лойиқ экансан!

• Ким ўзига айбсиз дўст излар экан, ёлғиз ҳаёт кечиради!
• Ким ўзига бекамикўст аёл излар экан, бўйдоқ умр кечиради!
• Ким ўзига муаммосиз ёр излар экан, изловчи ҳолатда ҳаёт кечиради!
• Ким ўзига комил яқин инсон излар экан, ноқис ҳолатда ҳаёт кечиради!

• Оғзингдан фақатгина икки ҳолатда фойдалан: табассум ва жим туриш.
• Табассум — муаммолар ҳал бўлиши учун!
• Жим туриш — муаммолар ўтиб кетиши учун!

©️ Шайх Муҳаммад Мутаваллий Шаъровий роҳимаҳуллоҳ

O'quvchilarni notiqlikka qiziqtirish ularning tafakkur dunyosini kengayishiga va mantiqiy mushohadaga moyilligini oshirishga sabab bo‘ladi. Yaxshi o‘ylagan yaxshi so‘ylaydi. Tomas Edison shuning uchun ham "Sivilizatsiyaning eng muhim vazifasi odamlarni fikrlashga o‘rgatishdir"-deya bejiz aytmagan. Tafakkur nutqning darvozasidir. Demak, nimalarga e'tibor berish kerk?

1. O'qitish metodikasi: Notiqlikni o'rgatish uchun innovativ va interfaol metodlardan foydalanish muhimdir. Mavzuni jonli va amaliy misollar orqali tushuntirish, o'quvchilarni ishtirok etishga undash, seminar va treninglar tashkil qilish ularning qiziqishini oshiradi.

2. Ilhomlantiruvchi o'qituvchilar: O'qituvchilarning o'zlari ham notiqlikni sevishi va bu borada tajribaga ega bo'lishi kerak. Ularning shaxsiy tajribalari va motivatsion nutqlari o'quvchilarga ilhom berishi mumkin.

3. Notiqlikning foydasi: O'quvchilarga notiqlikning amaliy ahamiyatini ko'rsatish, bu ko'nikma ularga kelajakda, masalan, professional sohalarda qanday yordam berishini tushuntirish ularning qiziqishini oshiradi.

4. O'zini ifodalash imkoniyatlari: O'quvchilarga o'z fikrlarini erkin ifodalashga imkon berish, munozaralar, prezentatsiyalar, debatlarga jalb qilish ularning notiqlikka bo'lgan qiziqishini kuchaytiradi.

5. Mukofotlar va tan olish: O'quvchilarni mukofotlash, ularning nutq so'zlashdagi muvaffaqiyatlarini tan olish motivatsiyani oshiradi. Tan olish va rag'batlantirish o'quvchilarni yanada ko'proq ishtirok etishga undaydi.

6. Texnologiya va vizual materiallar: Notiqlikni o'rgatishda vizual materiallar, multimedia vositalarini qo'llash o'quvchilarning diqqatini jalb qiladi va mavzuga qiziqishlarini oshiradi.

7. Samarali kommunikatsiya: O'quvchilarga nutqni samarali va maqsadga muvofiq tarzda qurishni o'rgatish, ularning o'z fikrlarini aniq va lo'nda ifodalashni o'rganishiga yordam beradi. Bu o'z navbatida notiqlikka bo'lgan qiziqishlarini kuchaytiradi.

Ushbu omillar orqali o'quvchilarga notiqlikni qiziqarli va foydali ko'nikma sifatida taqdim etish mumkin.

Нутқи аниқнинг тафаккури ва талаффузи тиниқ бўлади.

Раҳим Жуманиёз

📌kanalga ulanish:@notiq_uz

Зиёни тарқатиш зиённинг олдини олиш учундир.

Раҳим Жуманиёз

📌kanalga ulanish:@notiq_uz

3. Қайд этиш ва ёдлашга мослашиш: Черчил нутқларида муҳим нуқталарни қайтариб, тингловчиларга унинг айтаётганини унутмасликка ёрдам берган. Унинг нутқларидаги кўплаб иборалар ўз замонларида ва кейинчалик ҳам тарихий аҳамиятга эга бўлди.

4. Тингловчига йўналиш бериш: Черчил нутқларни шундай ўқишни билганки, тингловчиларга унга ёрдам беришга ишонтириш мумкин бўлган. Унинг нутқи кўпинча оммавий қабулга, биргаликда ҳаракат қилишга ёки кучларни бирлаштиришга қаратилган эди.

Шу тариқа, Черчилнинг нотиқлик маҳорати фақатгина сиёсий ва стратегик аҳамиятга эга эмас, балки унинг нутқлари одамларни рағбатлантириш ва илҳомлантиришда ҳам муҳим рол ўйнаган.

Нотиқликнинг умумий қоидалари бўлгани билан ҳар бир нотиқ ундан усталик билан фойдаланган. Ўқиб уққанларимиздан бири Уинстон Черчил - Буюк Британиянинг биринчи министри нотиқлик санъатининг таъсирчан жозибасидан моҳирона фойдаланган. У ўзининг нотиқлик маҳорати билан дунёга машҳур бўлган. Унинг нутқлари нафақат политик кучга эга бўлиб, балки уларнинг таъсири ва жозибаси ҳам катта аҳамиятга эга эди. Черчилнинг нотиқлик маҳоратини қуйидагилар белгиланган.

1. Риторик усуллардан фойдаланиш: Черчил ўз нутқларида риторик воситаларни (метафоралар, гипербола, таққослаш ва бошқалар) чуқур ва самарали ишлатган. Унинг "Темза соҳилида қаршилашиш" ва "Ҳар бир оилага тўқнашиш" каби ифодаларини бугунги кунгача ёдлаган.

2. Ҳиссий таъсир: Черчил ўз нутқларида ҳайратланарли даражада эмоцияни олиб келган. У бевосита одамларнинг ҳиссиётларига таъсир қилишни мақсад қилган, шу билан бирга, уларни илҳомлантириш ва уларга ишонч уйғотишга ҳаракат қилган.

Ширин бўлсанг, ялаб адо қилурлар,
Аччиқ бўлсанг талаб адо қилурлар.
Юрагингда оташ бўлса, беомон,
Ўз ўтингга қалаб адо қилурлар!

ERKIN VOHIDOV

Одам кўрдим, лойқа сувни тиндирган,
Одам кўрдим, ўз косасин синдирган.
Одам кўрдим, яхшиликни кўзлаган,
Одам кўрдим, турқи унинг музлаган.

Умар Хайём.

Aмир Олимхон 1911-йил март ойида “Жуда исрофли тўйларни тугатиш тўғрисида” фармон чиқарган.

Унга кўра, тўйларда 6-7 хил овқат қилиш тақиқланиб, паловдан бошқа овқат берганларга 75 дарра уриш жазоси тайинланди, суннат ва никоҳ тўйларида ташкил қилинадиган улоқ чопиш ва пойга тадбирлари бекор қилинди.
Ушбу тадбирни ташкил этган шахс ўлим жазосига маҳкум этилиши белгилаб қўйилди. Шунингдек, тўйга келган меҳмонларнинг ҳар бирига чопон бериш расми маън қилинди.
1916-йил 5-июнда эса Aмир тўйга келганларга қанд бериш одатини тақиқловчи яна бир фармонни имзолаган.

© Дилноза Жамалова, ЎзФA Тарих институти докторанти

• Таниқли инглиз сиёсатдони Уинстон Черчиллнинг шундай гапи бор: “Мен сизга соғлик ёки бойлик ўрнига, фақатгина омад тилашни афзал кўраман. Доим омадингизни берсин! Ўйлаб кўринг, ахир, ТИТАНИК кемасидагиларнинг аксари бойлар ва соғлар эмасмиди? Аммо улар орасидан айримларига омад кулиб боққан ва айнан омадлилар омон қолишган".
• Омад бор нарса — Худо назаридан қўймасин ёки паноҳида асрасин мазмунидаги дуоларнинг ижобати ҳам омаддир. Эҳтимол эшитгандирсиз, бир йирик компания раҳбари бир куни биринчи марта ўғлини болалар боғчасига олиб боришга қарор қилган. Ана шу туфайли ишга ўз вақтида бора олмай, Нью-Йоркдаги 11 сентябр ҳужумидан омон қолган.
• Яна бир йигит ширинлик дўконига кириб ўтиши зарурлиги боис бу ҳужумдан жони омон қолган.
• Бир аёл эса ҳар тонг уйғотувчи қўнғироқ 11 сентябр куни ишламагани оқибатида омон қолган.
• Бошқа кимдир ўша тонгда Нью-Жерси шоссеси йўлидаги тирбандликда қолгани туфайли бугун яшаб юрибди.
• Бошқасининг айтишича, у ўша куни доим чиқадиган автобусни ўтказиб юборган.
• Бир аёлнинг эса нонушта маҳали кўйлагига қаҳва сачраган. Бошқа кийимни ҳозирлагунига қадар вақт керак эди.
• Кимнингдир ўша тонг ҳар куни тонгда ишлаб кетадиган машинаси ўт олмаган, кимдир боласи билан ёки бошқа ташвишлар билан андармон бўлиб, яна кимгадир такси ўз вақтида келмагани сабабли офисга бора олмаган.
• Ҳаммасидан ҳам таъсирлироғи — эрталаб янги туфли олган ва янги туфли оёғини қадоқ қилгани боис, шифо излаб дорихонага кирган ҳамда айнан шу туфайли омон қолган кишининг тақдиридир. Янги туфли унинг оёғига тор келгани учун ҳам у ҳозир тирик.
• Энди ҳар гал тирбандликда қолиб кетсангиз, лифтни кутиб қолсангиз ёки кутилмаган бошқа бирор кору ҳол содир бўлса, яхшиликдан умидвор бўлинг. Эҳтимол омадингиз келиб, бу сизнинг фойдангизга бўлаётгандир. Кимнидир кутиб қолиш, кимнингдир қўнғироғингизга жавоб бермаслиги, кундалик ташвиш ва одамлар, бажарилмаган ваъдалар кайфиятингизга таъсир қилмасин. Бунда ҳам яхшилик бордир.
• Худойим чевар — унинг хоҳишлари ортида бирор ҳикмат ётган бўлади. Бунинг орқасида сизнинг омадингиз ётган бўлса, ажаб эмас.
• Ҳаммамизга омад кулиб боқсин!

• Аёлларнинг ўзларини эркакка тенглаштиришлари — ахмоқлик.
• Улар эркакдан анча устундирлар. 
• Чунки аёлга нима берсангиз, улар уни ортиғи билан сизга қайтаради.
• Агар сиз унинг танасига уруғ берсангиз, сизга уни фарзанд қилиб қайтаради.
• Агар сиз аёлга уй қуриб берсангиз, сизга уни шинам маскан қилиб қайтаради.
• Агар сиз унга масаллиқлар берсангиз, у сизга таом беради.
• Агар сиз унга биргина табассум ҳадя қилсангиз, у сизга бутун юрагини тортиқ қилади.
• Аёл зоти ўзига берилган ҳар қандай нарсани кўпайтиради ва мўл-кўл қилади.
• Шу сабабли агар унга бирорта ифлослик қилсангиз, бир дунё ахлатни қабул қилиб олишга тайёр туринг.
Вилльям Голдинг (Британиялик ёзувчи 1911-1991)

• Қўлингиздан кетган бойликка, нарсаларга ачинманг, демак сизнинг насибангиз эмас экан.
• Ҳаётингиздан чиқиб кетган ва чиқиб кетмоқчи бўлган инсонларни қайтаришга уринманг, демак ҳаётингизда ўз ролларини ижро этиб, бажариб бўлдилар.
• Соғлиғингизга келган беморликдан кайғуга ботманг, демак Аллоҳ сизни севади, гунохларингизга каффорат бўлибди.
• Йўқотганларимиз яхши эди, демак яратган унданда яхшисини беради, ишонинг!

Нотиқликнинг умумий қоидалари бўлгани билан ҳар бир нотиқ ундан усталик билан фойдаланган. Ўқиб уққанларимиздан бири Уинстон Черчил - Буюк Британиянинг биринчи министри нотиқлик санъатининг таъсирчан жозибасидан моҳирона фойдаланган. У ўзининг нотиқлик маҳорати билан дунёга машҳур бўлган. Унинг нутқлари нафақат политик кучга эга бўлиб, балки уларнинг таъсири ва жозибаси ҳам катта аҳамиятга эга эди. Черчилнинг нотиқлик маҳоратини қуйидаги сифатлар белгилаган.

1. Риторик усуллардан фойдаланиш: Черчил ўз нутқларида риторик воситаларни (метафоралар, гипербола, таққослаш ва бошқалар) чуқур ва самарали ишлатган. Унинг "Темза соҳилида қаршилашиш" ва "Ҳар бир оилага тўқнашиш" каби ифодаларини бугунги кунгача ёдлаган.

2. Ҳиссий таъсир: Черчил ўз нутқларида ҳайратланарли даражада эмоцияни олиб келган. У бевосита одамларнинг ҳиссиётларига таъсир қилишни мақсад қилган, шу билан бирга, уларни илҳомлантириш ва уларга ишонч уйғотишга ҳаракат қилган. Масалан, унинг 1940-йилда "Биз жанжалга ўтадиган бўлсак, биз ҳеч қачон таслим бўлмаймиз" деган нутқи миллатни риоя қилишга илҳомлантирган.

3. Қисқа ва кучли иборалар: Черчил ўзига хос ва кучли иборалар ишлатишга интилган. "Намозлар ҳар ким учун, бир киши учун — Буюк Британия учун", "Агар биз хафа бўлсак, унда биз қайтиб келамиз!" — бу каби қўзғатишчи иборалар одамларни тўғри йўлга қаратган.

4. Қайд этиш ва ёдлашга мослашиш: Черчил нутқларида муҳим нуқталарни қайтариб, тингловчиларга унинг айтаётганини унутмасликка ёрдам берган. Унинг нутқларидаги кўплаб иборалар ўз замонларида ва кейинчалик ҳам тарихий аҳамиятга эга бўлди.

5. Тингловчига йўналиш бериш: Черчил нутқларни шундай ўқишни билганки, тингловчиларга унга ёрдам беришга ишонтириш мумкин бўлган. Унинг нутқи кўпинча оммавий қабулга, биргаликда ҳаракат қилишга ёки кучларни бирлаштиришга қаратилган эди.

Шу тариқа, Черчилнинг нотиқлик маҳорати фақатгина сиёсий ва стратегик аҳамиятга эга эмас, балки унинг нутқлари одамларни рағбатлантириш ва илҳомлантиришда ҳам муҳим рол ўйнаган.

СЎЗ ҚАДРИ ҲАҚИДА РУБОИЙЛАР
(Кўп сўзловчи беҳуда сўзловчидир. Ҳадиси шариф.)

Ҳар кимки, кўп дебдур, сўзи арзон турур,
Бул арзон сўзи ақлиға мезон¹ турур.
Арзон сўзиким, анда бир наф бўлмаса,
Бу арзондин пойи² бир кун ларзон³ турур.
💥
Лақмаким, ўй этмай, анда сўзни тўкар,
Ўз яросийға, билмай ўзи, тузни тўкар.
Ногоҳким, жойида этмағон бул сўзи,
Ўзгадану ҳам ўзидин "ўз"ни тўкар.
💥
Ҳар кимки кўп сўзласа, ғўр деса бўлур,
Ўйлаб сўз этса киши, ҳур деса бўлур.
Ўзи сўзлаб, ўзгага сўз бермас эса,
Одобу ҳам ахлоқдин дур⁴ деса бўлур.

Маҳмуд ҲАСАНИЙ
--------------
¹ Мезон - тарози, ўлчов.
² Пойи - оёғи.
³ Ларзон - қалтираш, титроқ.
⁴ Дур - узоқ

ЯНА СЎЗ ҚАДРИ ҲАҚИДА

Одамнинг комронлиғи сўз биладур,
Соҳиби давронлиғи сўз биладур.
Одам сўз ила хайвондин айру, йўқса,
Ҳайвондин ёмонлиғи сўз биладур.
☘
Аёллар ичра эсанг, кўзни тузат,
Донолар ичра эсанг, сўзни тузат.
Қачонки, ўзни билсанг, Хақни билғойсен,
Ўзни билмоқлик учун ўзни тузат.
☘
Ҳар одамеким, сўз ила доно бўлғой,
Барнолар ичра ул, шаксиз, барно бўлғой.
Илму адаб била ўзиға зийнат берса,
Маънавий олами тўла маъно бўлғой.
☘
Тузингни билмас элдин тузингни асра,.
Сўзингни билмас элдин сўзингни асра.
Ўз айбингни қидир, ўзгани қўйиб,
Ўзга айбин дейишдан ўзингни асра.

Маҳмуд ҲАСАНИЙ

Axborot 24 | Tamaddun, madaniyat va ma'rifat
#uzbekiston24

mtrk.uz | Youtube | Facebook | Telegram | uztv.tv | TV-dastur

Одамлардан фаришталикни талаб килманг! Чунки бу дунёда ожиз бандалар яшайди, фаришталар эмас. Ҳар биримиз адашамиз, хато қиламиз, билиб-билмай кимнингдир кўнглига озор берамиз...

Лекин кўнглимизга озор берган ўша ёмоннинг ҳам, қандайдир бир яхши хислати бўлади. Биз учун энг мукаммал бўлган инсоннинг ҳам бир ёмон одати бўлади...

Бизга озорларни эслаб юрмаслигимиз учун унутиш ва кечириш туйғулари берилган. Агар кечирмасак, демак биз ҳам яхши одам эмасмиз...

Шундай экан ёмон одамлар йуқ. Шунчаки ёмон одатлар бор холос. Яқинларингиздан ва дўсту ёрингиздан кичкина ёмон одати учун воз кечманг! Кечиринг! Унутинг!

КЕЛАЖАКДА ФАҚИР БӮЛИБ КЕТАДИГАН ОДАМНИ 15 БЕЛГИСИ

1. Эрта туришни ёқтирмайди
2. Имкон туғилди дегунча дам олишни яхши кўради
3. Интилувчан одамларни "пул учун жонини ҳам беради бу" деб ҳисоблайди.
4. Ҳар кунги машғулоти бир хил: ошхона, телевизор, интернет, ётоқ ва ҳожатхона
5. Ишсиз, ишга жойлашса маоши оз деб нолийди.
6. Бой одамдек хаёл суради, аммо ҳаракат қилмайди
7. Доим бировга суяниб яшайди.
8. Интернетга кўп вақтини сарф қилади.
9. Жонини қийнагиси келмайди.
10. Бир иш қилса "қовун" туширадигон одати бор
11. Яхши кўрган сӯзи: "Ўша кун келаверсинчи".
12. Пулни тежашни билмайди, пул бўлди дегунча тезроқ ишлатиб юбориш пайига тушади.
13. Қарз олишни яхши кўради.
14. Ақл ўргатишга уста бўлади.
15. Энг муҳими: кўп ёлғон гапиради.

Davomi.......

3. San'at: Notiqlik, ayniqsa teatr, kino va boshqa san'at sohalarida ko'plab o'zgaruvchan shakllarda mavjud. Notiqlik san'ati oratorning ovozini, yuz ifodalarini, tana tili va ruhiyatini o'z ichiga olgan holatda auditoriyaga ma'no taqdim etadi.

4. Taqdir: Taqdir nuqtai nazaridan, notiqlik ko'plab insonlarning hayotiga katta ta'sir ko'rsatadi. U o'z so'zlari bilan jamiyatni shakllantirishda, muammolarni hal etishda, yangi g'oyalar yaratishda katta rol o'ynaydi.

Shu tarzda, notiqlik kasbi nafaqat bir hunar, balki insonning ijtimoiy ta'sirini va taqdirini belgilashda muhim vosita bo'lib xizmat qiladi.

Notiqlikni kimdir kasb, kimdir hunar, kimdir san'at va yana kimdir taqdir deydi. Bu qaysi tomondan qarashga bog‘liq.
"Notiqlik" (or oratory) kasbi, hunari va san'ati insonlar bilan muloqotda bo'lish, ularni ta'sirlantirish va ilhomlantirishda katta o'rin tutadi. Bu kasb yoki hunar o'zining yuqori nutq madaniyati, fikrlarni ravon ifodalash va odamlarni maqsadga yo'naltirish san'ati sifatida ko'rib chiqiladi.

1. Kasb: Notiqlik kasbi ko'plab sohalarda talab qilinadi: siyosat, ta'lim, biznes, jurnalistika va boshqalar. Notiqlar jamoatchilik oldida chiqishlar qilib, o'z fikrlarini ishonch bilan etkazishadi, odamlarni o'z maqsadlariga erishishga ilhomlantiradilar.

2. Hunar: Notiqlik - bu bir vaqtning o'zida san'at va hunar bo'lib, u nutqni ta'sirli va aniq tarzda etkazish, auditoriya bilan aloqa o'rnatish va fikrlarni ishonchli va jozibador tarzda ifodalashni talab qiladi. Bu ham ma'lum bir texnika, ham tabiatda insonning o'ziga xos fazilatidir.

Дунёдаги 5 та кучли қонун

1. Мерфи қонуни. Агар сиз нимадир бўлишидан қанчалик кўп қўрқсангиз, унинг содир бўлиш эҳтимоли катталашади.

2. Кидлен қонуни. Агар сиз муаммони аниқ тушунган бўлсангиз, сиз уни 50% ечдингиз.

3. Вилсен қонуни. Агар сиз ақл билан билимга куч берсангиз, пул сизга муаммо бўлмайди.

4. Гилберт қонуни. Агар сиз бирор иш бошлаган бўлсангиз, мақсадингизга эришиш учун фақат ўзингиз жавобгарсиз.

5. Фолклент қонуни. Агар бирор нарса ҳақида қарор қабул қилишингиз шарт бўлмаса, у нарсани унутинг ва бошқа ишларингиз билан шуғулланинг.

https://t.me/siz_notiq_bulishni_istaysizmi

Шекспир айтган эди:
"Мен ҳамиша ўзимни бахтиёр сезаман. Биласанми нега?
• Чунки мен ҳеч қачон, ҳеч кимдан, ҳеч нарса кутмайман! Кутиш бу — азоб. 
• Ҳаёт қисқа. Шундай экан, ўз ҳаётингизни севинг!
• Ҳамиша кулиб боқинг!
• Гапиришдан олдин тингланг!
• Ёзишдан олдин ўйланг!
• Пулни сарфлашдан олдин ишлаб топинг!
• Аразлашдан олдин кечиришни билинг!
• Оғритишдан олдин ҳис қилинг!
• Нафратланишдан олдин севинг!
• Ўлишдан олдин яшанг".

       https://t.me/siz_notiq_bulishni_istaysizmi

9. Qisqalik va aniq bo'lish: Nutqni juda uzun va murakkab qilishdan qochish, qisqa, aniq va to'g'ri gaplar qurish. Har bir fikrni tushunarli va sodda tarzda ifodalash.

10. Tinglovchilarni jalb qilish: Nutq davomida auditoriyaning e'tiborini ushlab turish va ularni savollar yoki fikrlar bilan jalb qilish. Nutqni interaktiv qilish, auditoriyani fikrlashga undash.

11. Xatolardan saqlanish: Nutq davomida xatolarni kamaytirish uchun muntazam ravishda tayyorlanish, mashq qilish va xatolarni tahlil qilish.

12. Yakunlash: Nutqni aniq va maqsadga muvofiq yakunlash. Xulosa va asosiy fikrlarni qayta eslatib, nutqni yakunlash auditoriya uchun esda qoladigan bo'lishi kerak.

Bu qoidalar notiqlikni samarali va ta'sirchan qilishga yordam beradi, shuningdek, tinglovchilarni o'ziga jalb qilish va ularni nutq davomida e'tiborni saqlashga imkon beradi.

4. Diksiyani rivojlantirish: So'zlarning aniq va to'g'ri talaffuzini mashq qilish, so'zlarni to'g'ri va tushunarli aytish kerak. So'zlar orasidagi bo'shliq va pauzalarga ham e'tibor berish muhim.

5. Mavzuga mos nutq qurish: Nutqni auditoriya va mavzuga mos ravishda tuzish. Har bir mavzu o'ziga xos tuzilishga ega bo'lishi kerak: kirish, asosiy qism, xulosa.

6. Tinglovchilar bilan aloqa: Tinglovchilar bilan vizual va jismoniy aloqa o'rnatish. Bu notiqning tinglovchilar bilan o'zaro munosabatini kuchaytiradi.

7. Jismoniy tilni ishlatish: Notiqning tana tili va yuz ifodalari nutqni yanada ta'sirchan qiladi. Qo'llarni, yuz ifodalari va tana holatini nutqni qo'llab-quvvatlovchi vosita sifatida ishlatish.

8. Emotsiyalarni ifodalash: Nutqda emotsiyalarni tabiiy va maqsadga muvofiq ifodalash, tinglovchilarga his-tuyg'ularni etkazish uchun kerakli vosita bo'ladi.

Notiqlik bamisoli bir ummon, uning qoidalari ham, foydalari ham bisyor. Faqat bilish va amal qilish zarur.
Notiqlik qoidalari notiqning nutqini samarali, ta'sirchan va aniq qilish uchun muhimdir. Quyidagi asosiy qoidalar notiqlik san'atini rivojlantirishga yordam beradi:

1. Tayyorlanish: Notiqlikda eng muhim qoidaning biri tayyorgarlikdir. Nutqni boshlashdan oldin yaxshi tayyorlanish, mavzuni chuqur o'rganish va nutqni tahlil qilish zarur.

2. O'ziga ishonch: Notiq o'ziga ishonish va nutqni ishonch bilan aytish kerak. Bu tinglovchilarga notiqning so'zlariga ishonch uyg'otadi va nutqning ta'sirchanligini oshiradi.

3. Tovushni boshqarish: Tovush balandligini, tezligini va ritmini to'g'ri boshqarish. Nutqni tinch va aniq talaffuz qilish, zarur bo'lganda balandlikni oshirib, pastlatib aytish tinglovchining e'tiborini jalb qiladi.

• “Оғриқнинг давоси нима?” деб сўрашди. “Давоси – бироз сабр” дедим.
• “Муваффақиятсизликнинг давоси нима?” деб сўрашди.
“Давоси – ўша ишни такроран бажариб кўриш” дедим.
• “Ҳасаднинг давоси нима?” деб сўрашди. “Давоси – ўзини билмаганга олиш” дедим.
• “Фақирликнинг давоси нима?” деб сўрашди. “Давоси – қаноат” дедим.
• “Заифликнинг давоси нима?” деб сўрашди. “Давоси – иймон” дедим.
• “Хунукликнинг давоси нима?” деб сўрашди. “Давоси – гўзал ахлоқ” дедим.
• “Жоҳилликнинг давоси нима?” деб сўрашди. “Давоси – илм ўрганиш” дедим.
• “Aҳмоқликнинг давоси нима?” деб сўрашди. “Давоси – сукут сақлаш” дедим.
• “Душманликнинг давоси нима?” деб сўрашди. “Давоси – эҳсон, яхшилик қилиш” дедим.
• “Ёқтирмасликнинг давоси нима?” деб сўрашди. “Давоси – бошқа муҳаббат” дедим.
• “Оғриқ ва изтиробларнинг давоси нима?” деб сўрашди. “Давоси – чин табассум” дедим.
• “Мусибатнинг давоси нима?” деб сўрашди. “Давоси – истиғфор айтиш” дедим.
• “Нафснинг гуноҳ бўлган истаклари давоси нима?” деб сўрашди. “Давоси – ўша истаклардан маҳрум этиш” дедим.
• “Чарчоқнинг давоси нима?” деб сўрашди. “Давоси – яхши уйқу” дедим.
• “Юқоридаги ҳолатларнинг давоси нима?” деб сўрашди. “Давоси – “Эй Роббим!” деб дуога қўл очмоқ” дедим...

Қўлга киритилган мол-дунё ризқ ҳисобланмайди, ундан фойдаланилган қисмигина ризқдир.

Гоҳида сен катта молни қўлга киритасан, лекин ундан фойдалана олмайсан. Демак, бу сенинг ризқинг эмас, у бошқанинг ризқидир. Сен эса уни соҳибига етиб боргунича қўриқлаб борувчи қоровулсан халос.

Муҳаммад Мутаваллий  Шаъровий

EL IN'OMI - YIL NOMI BILAN UYG‘UN BO'LISHIDA HIKMAT BOR. ELPARVARLIK VA XALQNING MUAMMOLARI VA YECHIMLARINI O'Z DARDI VA YASHASH TARZI DEB BILGAN MATBAA NASHRI "JAMIYAT" GAZETASI TAHRIRIYATIDAGI TEZKORLIK, TAHLILIY, TANQIDIY RUHNING USTUVORLIGI MENI DOIM MAFTUN ETADI.

NOTIQLIKNING SIR-ASRORLARI:
(davomi)

6. Ritm va pauzalar: Notiq gaplashayotganida ritmga e'tibor berishi va pauzalarni to'g'ri joylarda ishlatishi kerak. Bu tinglovchilarga gapning ahamiyatini anglashga yordam beradi.

7. Fikrlarni yaxshi tuzish: Notiq nutqini rejalashtirishi va har bir fikrni aniq tuzishi kerak. Nutqni qat'iy tuzish tinglovchilarga mantiqiy ravishda fikrlarni qabul qilishni osonlashtiradi.

8. Hikoyalar va misollar: Mavzuga oid hikoyalar yoki misollar tinglovchilarni jalb qilish va fikrlarni tushunarli qilib taqdim etish uchun samarali usuldir.

9. Savollarga tayyorgarlik: Notiq tinglovchilar tomonidan berilgan savollarga aniq va asosli javoblar tayyorlashga tayyor bo'lishi kerak. Bu ishonchni oshiradi va o'z so'zlariga ishonch hosil qilishga yordam beradi.

10. Qiziqarli va ijobiy munosabat: Tinglovchilarga ijobiy munosabatda bo'lish, ularni rag'batlantirish va mavzuga nisbatan qiziqish uyg'otish, notiqlikning muvaffaqiyatli bo'lishiga katta hissa qo‘shadi.

https://youtu.be/I3ke6UXPxIo?si=Jl7htAdvAtrFER1m

NOTIQLIKNING SIR-ASRORLARI

3. Aniq va sodda tilda ifodalash: Notiqlikda fikrlarni noaniq yoki murakkab qilishdan ko'ra, sodda va tushunarli tarzda ifodalash muhimdir. Bu tinglovchilarni tushunishga va eslab qolishga yordam beradi.

4. Jestikulatsiya va mimika: Yuz ifodalari, qo'l harakatlari va tananing holati tinglovchilarni jalb qilishda muhim rol o'ynaydi. Notiq o'zining jestikulatsiyalari bilan gaplarini kuchaytirishi mumkin.

5. Qiziqarli va ta'sirli kirish: Notiqlikning boshlanishi juda muhim. Tinglovchilarni kirish qismida jalb qilish va ularning diqqatini jamlash kerak. Qiziqarli savollar yoki hayotiy misollar bilan boshlash samarali bo'lishi mumkin.

Notiqlikning sir - asrorlari haqida gapirganda, bir nechta muhim jihatlarni ta'kidlash mumkin. Notiqlik - bu tinglovchilarni qiziqtiradigan, ular bilan samarali muloqot o'rnatadigan va o'z fikrlarini aniq va ishonchli tarzda ifodalash san'ati. Quyida notiqlikda muvaffaqiyatga erishish uchun ba'zi asosiy sirlar keltirilgan:

1. Tinglovchini tushunish: Notiq tinglovchilarning ehtiyojlarini, qiziqishlarini va tushunish darajasini hisobga olishi kerak. Muloqot qilishda ular bilan bog'lanish uchun ularga mos til va uslublardan foydalanish juda muhim.

2. Ishonch: Notiq o'zini ishonch bilan tutishi zarur. O'ziga bo'lgan ishonch tinglovchilarga ham ta'sir qiladi va ularni notiqning gaplariga e'tibor qaratishga undaydi.

(davomi bor)

Nutqda ovoz sozlash mashqlari, ovozning to'g'ri ishlatilishini, aniq va ravon talaffuzni rivojlantirishga yordam beradi. Quyidagi mashqlarni bajarish orqali nutqning ovoz xususiyatlarini yaxshilash mumkin:

1. Yaxshi nafas olish:

Bu mashqda chuqur nafas olish va diafragma yordamida nafasni boshqarish kerak. Ovozni kuchli va to'liq chiqarish uchun bu muhim. Nafasni chuqur olib, bir necha soniya ushlab turib, asta-sekin chiqarish kerak.

2. Lipa mashqlari:

Og'izni yoping, lablarni yuqoriga va pastga bosib, yumshoq ravishda "lipa-lipa-lipa" deb aytish. Bu mashq lablar va og'iz mushaklarini kuchaytirishga yordam beradi.

3. Silliq tovushlar chiqarish:

"Ha-a-a-a" yoki "He-e-e-e" kabi tovushlar chiqarish. Bu mashq ovozni baland qilish va qo'shimcha yuqori va past tovush diapazonlarini rivojlantirishga yordam beradi.

4. Alifbo bo'yicha talaffuz mashqlari:

Har bir harfni alohida va aniq talaffuz qilish, har bir tovushni to'g'ri va izchil chiqarishga e'tibor berish kerak. Bu mashq ovozni aniqlik bilan chiqarishga yordam beradi.

5. Harflarni qo'shish:

"Pa-ta-ka" yoki "Ba-da-ga" kabi qisqa, ammo aniq bo'lib, har bir harfni sezilarli ravishda talaffuz qilish. Bu mashqda tovushni baland yoki past qilish orqali so'zlarni to'liq va aniq aytish maqsad qilinadi.

6. Tovushni baland va past qilish:

To'g'ri intonatsiyani o'rganish uchun ovozni baland va past qilib aytib, keyin esa ohangni o'zgartirish kerak. Bu mashq ovozning rangini rivojlantirishga yordam beradi.

7. Tizimli tezlikni oshirish:

Ovozning tezligini boshqarish va sekin aytilgan so'zlarni asta-sekin tezlashtirish orqali nutqni rivojlantirish mumkin. Bu mashq aniqlikni va nutqning tezligini yaxshilashga yordam beradi.

Bu mashqlarni muntazam ravishda bajargan holda, ovoz sifatini va nutqning ravonligini sezilarli darajada oshirish mumkin.

Олтиндек қимматли фикрлар

—  Бир хил ҳаракатни такрорлайвериб, ундан ҳар хил натижа кутиш ақлсизликдир.
—  Ҳаракатсизликнинг асосий сабаби фикрламасликдир.
—  Истеъдодсиз бола йўқ, эътиборсиз ота-оналар бор, холос.
—  Китоб ўқиш фикрлашга ўргатади.
—  Атрофимизда сиздан ҳам фазилатли одамлар борлигини унутманг.
—  Раҳбарнинг обрўси унинг шахсий ибратидадир.
—  Жоҳиллик илмсизликдан, бошқаларнинг қалбини, фикрини, қадрини билмасликдан бошланади.

Nutq o‘stirish mashg‘ulotlari, odamning so‘zlash va ifodalash qobiliyatini yaxshilashga qaratilgan maslahatlar:

1. Har kuni kitob o‘qish va unga aniq, ravon tarzda talaffuz qilish, so‘zlash malakasini oshiradi. O‘qish davomida ifodali va to‘g‘ri talaffuz qilishga harakat qiling.

2. Talaffuz mashg‘ulotlari: Har bir so‘zning to‘g‘ri talaffuzini o‘rganish, aytilayotgan harf va so‘zlarni aniq talaffuz qilishga yordam beradi. Maxsus talaffuz mashg‘ulotlarini bajarish zarur.

3. Jumlalar tuzish: Kuni-kuniga tasodifiy so‘zlarni yoki rasm tasvirlarini tanlab, ularni jumlaga aylantiring. Bu so‘z boyligini oshirishga va nutqni ravon qilishga yordam beradi.

4. Tinglash va qayta aytish: Audio yoki video materiallarni tinglab, so‘zlarni aniq eshitib, qayta aytish (shuningdek, transkribatsiya qilish) nutqni rivojlantiradi.

5. Tonggi mashqlar: Tongda ovoz chiqarish mashqlarini bajarish orqali ovozni to‘g‘ri ishlatish va ifodalashni yaxshilash mumkin.

НОТИҚЛИК ХУСУСИДА МАСЛАҲАТЛАР:

Нутқ ўстириш машғулотлари нутқни аниқ, ишончли ва таъсирчан қилиш учун муҳим. Бу машғулотлар нутқни такомиллаштириш, овозни яратиш, дикцияни яхшилаш ва нутқни мувозанатлаштиришга ёрдам беради. Қуйидаги асосий нутқ ўстириш машғулотлари мавжуд:

1. Овозни ишлатиш:

Тез-тез нафас олиш: Овозни тўғри чиқариш учун нафас олиш техникасини ривожлантириш зарур. Бунинг учун эътибор беринг ва нафас олишни тўғри тарзда амалда қўлланг.

Овозни баланд ва изчил чиқариш: Баланд овозда гапириш учун овоз йўлларини боғлантириш ёки кучайтиришга ёрдам берувчи машқларни бажариш.

2. Дикция ва овоз аниқлиги:

Сўзларни тўғри талаффуз қилиш: Сўзларни аниқ ва равон айтган ҳолда, овознинг ҳар бир нотасини равшан эшитишга интилиш.

Шаблонлар ёки кўп такрорлашлар: Сўзлар ва ибораларни такрорлаш машқлари нутқ аниқлигини оширишга ёрдам беради.

3. Ижодий нутқ:

Рақамли нутқ: Узун нутқларда маълумотни ифода этиш ва яхши аниқлаш учун рақамлар билан ишлаш.

Тасвирлаш: Ўз нутқингизда чиройли ва аниқ тасвирлардан фойдаланиш орқали тингловчиларни жалб қилиш.

4. Маъноли нутқ:

Темп ва ритм: Нутқни жуда тез ёки жуда секин айтмаслик, балки унинг табиий ритмда бўлишини таъминлаш.

Тон ва фазо: Овознинг тонини ўзгартира олиш ва нутқнинг мазмунига мослаштириш.

5. Тингловчи билан алоқа:

Жисмоний ҳаракатлар: Нутқни ёритишда бадан тили ва ишоратлардан фойдаланиш.
Контакт ва диққат: Тингловчилар билан кўз боқиш ва уларнинг реакциясини кузатиш, бу нутқни самарали ва таъсирчан қилишга ёрдам беради.

Ушбу машғулотлар ҳар кунлик ва мунтазам равишда амалга оширилса, нутқни яхшилашда катта натижаларга эришиш мумкин.

Бугун дарсни ўзлаштирмасанг эртага югурасан!
Билим олиш учун хеч қачон кеч бўлмайди?
Илм олиш вақт билан эмас балки тажриба билан ўлчанади?
Оғир мехнат ва синовлар келгусида фойдали бўлиши мумкин?
Бугунги ишёқмаслик эртага кўз ёшга айланиши мумкин?
Оғир мехнат ва уйқусиз тунларни бошдан кечирмасдан туриб муваффақиятга эришиб бўлмайди?
Бугунги кун эртага умуман қайтмайди?

“7 одатлар самарали одамлар” (оригинал номи: The 7 Habits of Highly Effective People) — Стивен Р. Ковининг машҳур китобидир. У 1989 йилда чоп этилган ва кўплаб жамоалар, раҳбарлар ва шахсий ривожланишга қизиққан одамлар учун мукаммал йўл-ёриқномадир. Бу китобда Кови ҳаётда муваффақиятга эришиш учун муҳим бўлган ҳаётий одатлар ва принципларни ўз ичига олади.

Китобдаги “7 одат” ҳақида қисқача:
1. Бошдан-оқибатга эътибор беринг (Be Proactive)
Бу одат ўз ҳаётингизни бошқаришга тайёр бўлишни англатади. Кови “реактив” (javob berish) йўлдан кўра, “проактив” (давомий ҳаракат) ёндашуви муҳимлигини таъкидлайди. Проактив одамлар ўз ҳаётининг масъуллигини ўз зиммасига олишади ва ташаббус кўрсатишга тайёр бўлишади.
2. Кўзда тутилаётган мақсадга эътибор қаратиб, янгидан бошлаш (Begin with the End in Mind)
Бу одат инсоннинг ҳаётидаги асосий мақсад ва вазифаларни аниқ белгилашга йўналтирилган. Ҳар бир инсон ўз ҳаётининг қандай бўлишини истайдигани ҳақида аниқ тасаввурга эга бўлиши керак. Бу мақсадлар асосида ҳаёт йўлини белгилаш жуда муҳим.
3. Энг муҳимни биринчи ўрнига қўйинг (Put First Things First)
Ушбу одат вақтни ва энергияни тўғри бошқаришга қаратилган. Одамлар ўз кунлик ишларини, энг аввало, муҳим ва энг олдинги вазифаларга йўналтиришлари керак, ки кичкина ишларнинг ортидан қочишга эмас.
4. Пешга бўлиб ишлаш: Муносабатларни ижобий қиладиган шахсият (Think Win-Win)
Бу одат жамоа ишида ва шахсий муносабатларда мувозанатни топишга йўналтирилган. Кови “ҳар икки томон ҳам ғолиб бўлиши керак” деган асосий принципни амалга оширишни тавсия қилади. Ушбу фикрлаш усули раҳбарлар ва жамоа аъзолари учун муҳим.
5. Тушунишдан олдин тушунтириш (Seek First to Understand, Then to Be Understood)
Бу одат, аввал бошқаларнинг фикрларини тўлиқ ва ҳалол тушунишга, кейин эса ўз нуқтаи назарингизни тақдим этишга айни жиҳат. Бу, нафақат самарали коммуникация, балки юқори даражадаги ўзаро ҳурматни ҳам таъминлайди.
6. Синергия (Synergize)
Бу одат жамоадаги аъзоларнинг кучли томонларини бирлаштириш ва ёрдамлашиш орқали яхши натижаларга эришишни англатади. Кови “биргаликда ишлаш натижасида инсонлар ўзига хос янгиликларни яратишади” деб таъкидлайди.
7. Ўзини янгилаш (Sharpen the Saw)
Бу одат ўзгаришга ва ривожланишга йўналтирилган. Ушбу принцип инсоннинг жисмоний, атеистик, ақл ва руҳий саломатлигини сақлаш ва уларни мунтазам равишда яхшилашни назарда тутади. Бу одамга самарадорликни сақлаб туриш ва узоқ муддатли муваффақиятга эришишга ёрдам беради.

Китобнинг умумий маъноси:
Кови ҳақидаги китоб шахсни тараққий эттириш учун унга умумий йўл-йўриқлар, аҳамиятли одатлар ва принциплар ўргатади. “7 одатлар” ҳеч бир ҳолатда “ҳар ким учун бир хил” бўлмайди, балки ҳар бир одамнинг шахсий ҳаёти ва ишлаш тарзига ёрдам беради. Ушбу одатлар, киши ўз ҳаётини тўғри бошқариши, муваффақиятга эришиши ва юқори натижаларга йўналтириши учун муҳим.

“7 одатлар” билан овора бўлиш фақат профессионал ривожланишда эмас, балки шахсий ҳаётда ҳам муваффақиятга эришишда муҳим рол ўйнайди.

https://xabar.uz/guqo

{message}

• Қўлингиздан кетган бойликка, нарсаларга ачинманг, демак сизнинг насибангиз эмас экан.
• Ҳаётингиздан чиқиб кетган ва чиқиб кетмоқчи бўлган инсонларни қайтаришга уринманг, демак ҳаётингизда ўз ролларини ижро этиб, бажариб бўлдилар.
• Соғлиғингизга келган беморликдан кайғуга ботманг, демак Аллоҳ сизни севади, гунохларингизга каффорат бўлибди.
• Йўқотганларимиз яхши эди, демак яратган унданда яхшисини беради, ишонинг!

🟦🟦🟦 🟦🟦

✅ Hurmatli Yunus Rajabiy nomidagi O‘zbek milliy musiqa san’ati instituti talabalari!

✅15-noyabr kuni soat 10:30 da katta zalda, Professor, Xalqaro “Antik dunyo” va “Turon” fanlar akademiyalarining akademigi Jumaniyozov Rahimboy Matkarimovich bilan “Til taktikasi - taraqqiyot strategiyasining va sifatli ta’limning ta’sirchan mexanizmi” ruknidagi “Kasbiy faoliyatda, boshqaruv mexanizmida, rahbarlik faoliyatida, targ‘ibot ishlarida Notiqlik mahorati va kommunikativ kompetentlik” mavzusidagi o‘quv- amaliy mashg‘ulotga barchangizni taklif etamiz!

😁 O‘zMMSI matbuot xizmati:
🌍 uzmmsi.uz | 📚 ARM EK | 🌐 Telegram | 🌐 Facebook | 🌐 Instagram | 🌐 YouTube

Ўзига, сўзига, ишига ишончи бўлмаган айрим раҳбарларнинг фаолиятида ижодкорликдан кўра, ижрочиликка майл кучли бўлади.

Раҳим Жуманиёз

📗«Сиз нотиқ бўлмоқчимисиз?» китобидан

👇”NOTIQLIK SAN’ATI AKADEMIYASI” kanaliga ulanish: @notiq_uz

Англияда ўқиётган Ўзбекистонлик талабанинг таълим тизимимиз хақидаги фикрлари:
• Лондонда тили бурро тадбир уюштириб "фаол" бўлганлар бир тийин экан.
• Мен ҳиндлар ва хитой, корейс ва япон талабаларини кўриб мактабдаги олган билимларига тан беряпман.
• Хуллас, мен шунчаки бўм-бўш мия билан магистратурага келиб қолибман. Масалан, гуруҳдаги ҳамма математикани чачворади. Сиз ўйлаган даражада эмас, яхши билади дегани хам эмас. Булар "чачворади". Шунақанги тенгламаларни улар мактабларидан ўрганиб келишганки, мен уларга ҳалиям ета олмаяпман.
• Компютерни, офис дастурларини, ҳар хил программалар ва дастурлашни ўзимча яхши биламан десам. Бутун гуруҳ, ҳа ишонинг, ҳар бири мендан яхши билади.
• Дунёқараш жиҳатидан ҳам биз Марказий Осиё талабалари оқсоқ эканмиз. Улар шунақанги дунё таниган брендларни эгаларидан тортиб, улар нима ишлаб чиқарадию, қайси маҳсулоти яхши эканини билишади. Мен бўлса ҳалиям кофе турларини фарқига бормайман.
• Сиз ўзингизни Ўзбекистонда туриб "Келажак бизники, шу туришимда Ўзбекистонни дунёга танитаман" деманг.
• Мен шунақа деб хато қилганимни билдим. Биз ростдан юртимизни юқорига олиб чиқмоқчи бўлсак, ростдан ўқишимиз керак.
• Лондонга келиб билдим. Биз орқада эканмиз, кўп соҳада. Давлат сиёсати ёки иқтисодий нуқтаи назардан эмас, оддий мактабдаги асосий фанлар кўникмаларидан уларни амалиётга татбиқигача...
• Бизни яна энг катта айбимиз бу номзодларга катта рағбатлар беришимиз. Мисол учун: Бизнинг Навоий, Беруний ва Зулфияни олаётган болалар келиб Ню Йорк, Лондон, Токио ёки шунга ўхшаган шаҳарлардаги бизнес марказлардан юқори лавозим тугул қабулхонага ҳам ишга кира олмайди. Нега?
• Чунки у ерда биздаги "фаол талаба"дан олдин ҳинд ёки хитойлик ишга топшириб бўлган. Ундан устун бўлиш учун "Компаниям фахрим" деган видео ясаб келсангиз ўтмайди.
• Бу ерда, яъни Лондонда, яхши офис ишига киришингиз осмонўпар бинода ишлашингиз учун ростакам юзма-юз интервью бўлади. Улар сиздан ютуқларингизни умуман сўрамайди. Улар сиздан "илм" сўрайди. Уларга сизнинг 2 та мақола орқали ҳар кимга бериладиган Қозоғистоннинг хусусий кўкрак нишонлари бир тийин. • Улар илм сўрайди.
• Хулоса: бу фикрлар ҳеч кимга қаратилмаган лекин, кўзимизни очишимиз керак. Дунё миқёсида бизнинг талабалар анча ортда. Сиздан илтимос "Мен энг фаол, энг зўр талабаман" деманг. Англияда сиз тенги одамлар анча бунча сизнинг ва бизнинг келажакдаги иш жойларимизни эгаллаб, қўлимиздан олиб бўлишмоқда...
• Ўқинг биродар...
Ахмаджон Ўринов

https://youtu.be/KffB8uQoh7g?si=3OTkn7iEhZ8YVeaB

Avval sifatli o‘qituvchi tayyorlanishi kerak!

Maktab ta'limini rivojlantirish bo‘yicha kerakli ishlar qilina boshlangan. Dastur va darsliklar yangilanmoqda.
Muhimi, maqsad aniqlashgan, ammo vazifalar va uni amalga oshirish mexanizmlari hali oxirigacha ishlanmagan. Bu haqda aniq tasavvur yo‘q hali.

Biz birinchi navbatda sifatli kadr -- o‘qituvchi tayyorlashni yo‘lga qo‘yib olishimiz kerak, ularni tayyorlaydigan ta'lim mazmunimiz yaroqli emas, tubdan o‘zgarishi, kamida 60 foiz fanlar metodikaga xos bo‘lishi zarur (amalda 15-20 foiz metodikaga oid ).
O‘qituvchilarni o‘quvchi bilan samarali ishlashini ta'minlash uchun ularni psixologik tayyorlashga urg‘u berishimiz kerak.
O‘qituvchilarning bugun sinfdagi asosiy muammosi o‘quvchi bilan muvaffaqiyatli aloqa o‘rnata olmayotganidir. Muloqot o‘rnatilsa, shundan keyin ta'lim sifati ko‘tarila boshlaydi.

@hamroyev_g

Дунёда уч нарса борки, минг хоҳлаганиз билан, қайтара олмайсиз:
• ўтган умр;
• айтилган сўз;
• йўқотилган ишонч

• Оилали киши билан ўтириб қолдим, у шавқ билан оила қурмаган, бўйдоқлик вақтидаги ҳаётини гапириб берди.
• Оила қурмаган киши билан ўтириб қолдим, у оилалилар ҳаётига бўлган ҳасадини сўзлади.
• Бой одам билан гаплашиб қолдим, у завқ билан оддий ва содда ҳаёт нақадар яхшилигин ҳикоя қилди.
• Камбағаллар билан гаплашиб қолдим, улар камбағалликларидан нолиб, уни лаънатлаб, бойликка ошиқ эканларини айтдилар.
• Зиёли киши билан гаплашдим, у жоҳиллик ҳукмрон сурган даврдаги илмдан шикоят қилиб қолди.
• Жоҳил кимса билан гаплашдим, у илмга эриша олмаганидан шикоят қилар эди.
• Қария билан гаплашдим, у ёшлик пайтини орзу қилиб гапирарди.
• Ёш бола билан гаплашдим, у қачон сизлар каби катта бўламан, дер эди.
• Кейин ўзим якка ўтириб, ўзимга-ўзим булар ҳақида гапирдим. Шунда нафсим менга: “Аслида, уларнинг барчалари бахтли, аммо уларда розилик етишмайди”, дея жавоб берди.

Нотиқлик санъати: 4 муҳим жиҳат

Чиройли ва ишончли сўзлаш сирлари

"Юрист учун нотиқликнинг аҳамияти" деганда хаёлимизга суд зали, ҳакамлар ҳайъати, жўшқин нутқлар ва чалғитувчи саволлар келади. Худди Голливуд фильмларидаги ёки машҳур адвокат Ф.Н. Плевако ҳақидаги ҳикоялардаги каби (чойнак ўғирлаган кампирни ҳимоя қилганини эсланг).

Аммо чиройли ва ишончли сўзлай олиш фақат омма олдида чиқиш қилишдагина эмас, балки кундалик ҳаётда ҳам керак бўлади. Юрист ўз касбий фаолиятида ҳар куни кўплаб турли одамлар билан мулоқотда бўлади. Бу мижозлар, раҳбарият, давлат органлари ходимлари ва бошқалар билан мулоқотни ўз ичига олади. Ҳар бир киши билан тил топишиш, ўз фикрини тўғри ва аниқ етказиш, ишончли далилларни танлай олиш муҳимдир.

Нотиқликнинг 4 та энг муҳим жиҳатини ва уларни ривожлантириш бўйича бир нечта маслаҳатларни кўриб чиқамиз.

1. Овоз

Овоз кучи ва баландлиги, нутқ темпи, дикция - овозимизнинг энг муҳим хусусиятларидир. Уларнинг айримлари туғма бўлса-да, деярли барчасини тартибга солишни ўрганиш мумкин.

➖ Боғловчиларни машқ қилинг ва артикуляция машқларини бажаринг.

➖ Жуда тез ва жуда секин гапирмаслик ва аудитория учун қулай қабул қилиш режимини таъминлайдиган нутқ темпи ва ритмини ишлаб чиқинг.

2. Нутқнинг ифодалилиги ва гўзаллиги

➖ Нутқдан олдин қийин сўзларнинг тўғри талаффузини, урғуларни аниқланг.

➖ Паразит сўзлардан халос бўлинг.

➖Эпитетлар, таққослашлар ва ёрқин метафоралардан фойдаланинг - улар эмоционал таъсирни кучайтиради ва нутқингиз узоқ вақт эсда қолади.

➖ Муҳим жиҳатларни интонация билан ажратиб кўрсатинг.

➖Қизиқиш ва жонли иштирокни уйғотиш учун ҳиссиётларни киритинг.

Рационал ва эмоционал элементларни уйғунлаштириш, аудитория билан алоқа ўрнатиш ва тингловчилар ва мухолифларнинг фикрлаш тарзига таъсир ўтказиш, уларни ишонтириш - нотиқлик санъатининг энг муҳим таркибий қисмидир. Айнан шу маҳорат билан Плевако машҳур эди!

3. Ўзини тақдим эта олиш

➖ Вақт, жой ва аудиторияга мос ташқи кўринишгина эмас, балки нутқ пайтидаги хулқ-атвор ҳам муҳимдир.

➖ Санъаткорлик ва юмор туйғусини ривожлантиринг, лекин ўзлари учун эмас, балки табиийликни ошириш ва тортинчоқлик ва ҳаяжонни енгиш учун.

➖Экспромт - бу ажойиб, лекин тайёрланган экспромт ишончлироқ эканлигини унутманг.

➖ Қоғозга қараб гапирманг. Матнни кўздан кечириб, хотирангизни янгилагач, аудиторияга қараб, шундан сўнг гапиринг.

➖Мимика ва имо — ишоралар ustida ишланг: новербал сигналлар, агар уларни тўғри ишлатишни ўргансангиз, нутқингизга ишончни ошириши мумкин.

4. Нутқ тузилиши

➖ Нутқнинг режасини ёки тўлиқ матнини тузинг, уни баланд овозда айтинг.

➖Талаффуз қилиш қийин бўлган жойларни тузатинг, узун гаплар ва мураккаб сўзларни қисқа ва тушунарлилари билан алмаштиринг.

➖Нутқнинг биринчи дақиқасига алоҳида эътибор беринг.

➖Аудиториянинг эътиборини ўзингизга қаратишингиз керак.

➖ Қайта алоқа ва аудитория билан ўзаро муносабатларни ўрнатинг: тингловчиларга нутқингиз давомида саволлар беринг, уларга фикр билдириш ёки савол бериш имконини беринг.

➖Агар нутқ узун бўлса, уни 15-20 дақиқалик семантик қисмларга бўлинг.

➖Қисмлар орасида ҳазиллар ёки савол-жавоблар ёрдамида дам олиш учун танаффус қилиш мумкин.

Бу кўникмаларнинг барчаси сизга ҳозирданоқ - семинарларда жавоб беришда, илмий ишлар ёзишда ва конференцияларда чиқиш қилишда асқатади. Аслида, ўқиш давомида сиз бу кўникмаларни дўстларингиз ва ҳамкасбларингиз билан мулоқотда ривожлантириш учун ноёб имкониятга эгасиз. Уни қўлдан бой берманг!

ҲАЁТ НИМА ЎЗИ?
• Достоевский: бу дўзах.
• Сократ: бу синов.
• Аристотель: бу ақл-идрок, онг.
• Ницше: бу куч.
• Фрейд: бу ўлим.
• Маркс: бу ғоя.
• Пикассо: бу санъат.
• Ганди: бу муҳаббат.
• Шопенгауэр: бу азоб-уқубат.
• Бертран Рассел: бу рақобат.
• Стив Джобс: бу эътиқод.
• Эйнштейн: бу билим.
• Стивен Хокинг: бу умид.
• Кафка: бу ҳаммаси энди бошланаётганлигидан дарак.
Жалолиддин Сафоев таржимаси

• Таниқли инглиз сиёсатдони Уинстон Черчиллнинг шундай гапи бор: “Мен сизга соғлик ёки бойлик ўрнига, фақатгина омад тилашни афзал кўраман. Доим омадингизни берсин! Ўйлаб кўринг, ахир, ТИТАНИК кемасидагиларнинг аксари бойлар ва соғлар эмасмиди? Аммо улар орасидан айримларига омад кулиб боққан ва айнан омадлилар омон қолишган".
• Омад бор нарса — Худо назаридан қўймасин ёки паноҳида асрасин мазмунидаги дуоларнинг ижобати ҳам омаддир. Эҳтимол эшитгандирсиз, бир йирик компания раҳбари бир куни биринчи марта ўғлини болалар боғчасига олиб боришга қарор қилган. Ана шу туфайли ишга ўз вақтида бора олмай, Нью-Йоркдаги 11 сентябр ҳужумидан омон қолган.
• Яна бир йигит ширинлик дўконига кириб ўтиши зарурлиги боис бу ҳужумдан жони омон қолган.
• Бир аёл эса ҳар тонг уйғотувчи қўнғироқ 11 сентябр куни ишламагани оқибатида омон қолган.
• Бошқа кимдир ўша тонгда Нью-Жерси шоссеси йўлидаги тирбандликда қолгани туфайли бугун яшаб юрибди.
• Бошқасининг айтишича, у ўша куни доим чиқадиган автобусни ўтказиб юборган.
• Бир аёлнинг эса нонушта маҳали кўйлагига қаҳва сачраган. Бошқа кийимни ҳозирлагунига қадар вақт керак эди.
• Кимнингдир ўша тонг ҳар куни тонгда ишлаб кетадиган машинаси ўт олмаган, кимдир боласи билан ёки бошқа ташвишлар билан андармон бўлиб, яна кимгадир такси ўз вақтида келмагани сабабли офисга бора олмаган.
• Ҳаммасидан ҳам таъсирлироғи — эрталаб янги туфли олган ва янги туфли оёғини қадоқ қилгани боис, шифо излаб дорихонага кирган ҳамда айнан шу туфайли омон қолган кишининг тақдиридир. Янги туфли унинг оёғига тор келгани учун ҳам у ҳозир тирик.
• Энди ҳар гал тирбандликда қолиб кетсангиз, лифтни кутиб қолсангиз ёки кутилмаган бошқа бирор кору ҳол содир бўлса, яхшиликдан умидвор бўлинг. Эҳтимол омадингиз келиб, бу сизнинг фойдангизга бўлаётгандир. Кимнидир кутиб қолиш, кимнингдир қўнғироғингизга жавоб бермаслиги, кундалик ташвиш ва одамлар, бажарилмаган ваъдалар кайфиятингизга таъсир қилмасин. Бунда ҳам яхшилик бордир.
• Худойим чевар — унинг хоҳишлари ортида бирор ҳикмат ётган бўлади. Бунинг орқасида сизнинг омадингиз ётган бўлса, ажаб эмас.
• Ҳаммамизга омад кулиб боқсин!

https://youtu.be/AV-dCrNtJRo?si=J1g6-wW7Vjs0UGk2

#кулги

Қабрдагилар пушаймон бўлаётган нарсалар учун ер устидагилар талашиб юраркан.

Синган ойна теорияси

1969 йилда жиноятчилик юксак бўлган ўлкаларнинг бирида жиноятчилик бўйича психолог Филип Зимбардо бир тажриба ўтказади.

Жиноятчилик юқори бўлган туманлардан бирига олд капоти салгина очиқ бўлган автомобилни қолдиради. Худди шу моделдаги автомобилни худди шу ҳолатда бойлар яшайдиган туманда ҳам қолдиради.

Жиноятчилик юқори бўлган туманда 24 соат ичида автомобилнинг ҳамма жойини ечиб олиб ўғирлаб кетишади, фақат капоти қолади. Бойларнинг маҳалласида эса бир ҳафтада ҳам ҳеч ким автомобилга тегинмас эмиш.

Профессор бир ҳафтадан сўнг ўз шогирдларига автомобилнинг бир ойнасини синдиришни буюради. Шогирдлар автомобилнинг фақатгина бир ойнасини синдириб қочишади.

Оқшомга қадар автомобил умуман таниб бўлмайдиган ҳолга келади. Барча ойналар синган, капотларига чизиб ташланган ва ичи ахлатга тўлиб кетибди.

Зимбардо шундай хулосага келади: “Илк ойнанинг синишига йўл қўймаслик керак ёки синган ойнани энг қисқа замонда тузатиб қўйиш керак, токи бошқалар бундан жасорат олиб бошқа ойналарни ҳам синдириб ташлашмасин.”

Оддий тил билан тушунтирадиган бўлсам, ҳар ким ўзи учун жуда қадрли, ҳар кимнинг ўз ҳаёти ўзи учун қадрли ҳисобланади, ҳар қандай ҳолатда ҳам бировларни ҳаётингизга аралаштирманг, уларни ҳаётингиз ойналарини синдиришига йўл қўйманг, у ким бўлишидан қатъи назар, хоҳ отангиз, хоҳ онангиз, хоҳ бошқа яқинингиз, доимо ҳаётингиз жиловини ўз қўлингизда ушланг.

Ва шу билан бирга атрофингизни тозалаб туринг, агар атрофингиз биринчи тумандагидек, ўғри муттаҳамларга тўла бўлса, ҳаётингизни қанчалик ҳимоя қилманг, барибир синдиришади.

Атрофингиздаги муҳит яхши бўлган пайтда эса ҳаётингиз жиловини маҳкам тутинг, бирорта ҳам ойнангизни синдиришларига йўл қўйманг.

https://youtu.be/i1-55m25cWg?si=LiSnnmBdQBNg_bnf

Дурдона Каюмова, [28 окт. 2024 в 06:49]
Вақтинчалик унутувчанлик. Хотира ва Альцгеймер касаллиги институтидан француз профессори Бруно Доранинг тавсиялари:

  Кўпинча 60 ва ундан катта ёшдаги одамларда эслаб қола олмасликдан шикоят қилишлари кузатилади. Бу “ Анозогнозия ” ёки вақтинчалик унутувчанлик деб аталади.
60 ва ундан катта ёшдаги одамларнинг ярмида касалликдан кўра ёшга боғлиқ бўлган айрим аломатлар кузатилади.

Энг кенг тарқалган ҳолатлар қуйидагилардир:

Одамнинг исмини унутиб қўясиз; 
Хонага борасизу, аммо у ерга нима учун борганингизни эслай олмайсиз;
Фильм ёки актёр, актриса номини эслай олмайсиз;
Қаердадир қолдирилган кўзойнак ёки калитларни излаб, вақтни беҳуда сарфлайсиз...

60 ёшдан кейин кўпчилик одамлар бундай қийинчиликларга дуч келишади, бу эса касалликка эмас, балки йиллар ўтганлигига ишора қилади.
Аксарият бу ҳолатдан хавотирда, шунинг учун қуйидаги омилларнинг бор-йўқлигига ишонч ҳосил қилиш лозим:
«Унутувчанлигини ўзида сезаётган инсонда хотира билан боғлиқ жиддий муаммолар йўқ.«Хотира касаллиги ёки Альцгеймер касаллиги билан оғриганлар нима бўлаётганини англаб етмайдилар».
Ана энди кичик неврологик тест:
Фақат кўзларингизни ишга солинг.
1.  Қуйидаги жадвалдан C ҳарфини топинг.
ООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООCОООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООО

2. Агар сиз аллақачон C ҳарфини топган бўлсангиз, энди қуйидаги жадвалдан 6 ни топинг.
999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999969999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999

3.  Энди қуйидаги жадвалдан N ни топинг.
Диққат, бу бироз қийинроқ!
ММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММNМММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММММ

  Агар сиз ушбу учта тестдан муаммосиз ўтган бўлсангиз:
- неврологга бўлган йиллик ташрифингизни бекор қилишингиз мумкин;
- сизнинг миянгиз мукаммал ҳолатда;
- сиз Альцгеймер касаллиги билан ҳар қандай боғликликдан узоқсиз.

  Шундай қилиб, буни 60 ёшдан ошган дўстларингиз билан баҳам кўринг, чунки бу уларга хам керак.

   Фақат кексалар учун
60 дан 90 ёшгача бўлганлар учун мана бир нечта оддий ва фойдали тавсиялар

Текшириб юринг:
1. қон босимини;
2. қондаги қанд миқдорини;
3. триглицеридларни;
4. холестеринни;
5. сийдик кислотасини.

Камайтиринг:

1. тузни;
2. шакарни;
3. оқартирилган унни;
4. сут маҳсулотларини;
5. қайта ишланган озуқа маҳсулотларини;

Керакли озиқ-овқатлар:

1. сабзавотлар;
2. дуккаклилар;
3. ловия;
4. ёнғоқ;
5. тухум;
6. совуқ прессланган ёғ (зайтун, кокос...);
7. мевалар.

Уч нарсани унутишга ҳаракат қилиш керак:

1. ёшингизни;
2. ўтмишингизни;
3. шикоятларингизни.


Тўртта асосий нарса:

1. ҳар доим табассум қилинг / кулинг;
2.   мунтазам жисмоний машқ қилинг;
3. ўз вазнингизни текширинг ва назорат қилинг;
4. оилангиз билан кўпроқ вақт ўтказинг ва улар берган маслаҳатларга қулоқ тутинг.

Етти асосий тавсия:
1. сув ичиш учун чанқоқни кутманг;
2. уйқунгиз келишини кутманг;
3. дам олиш учун чарчашингизни кутманг;
4. тиббий кўрикдан ўтиш учун касал бўлишингизни кутманг;
5 Аллоҳга ишониш учун мўъжизалар кутманг;
6. ҳеч қачон ўзингизга бўлган ишончингизни йўқотманг;
7. доим кўтаринки кайфиятда қолинг ва ҳар доим эртанги куннинг яхши бўлишига ишонинг.

  Агар сизнинг шу ёшдаги (50—90 ёш) дўстларингиз бўлса, ушбу хабарни улар билан баҳам кўринг.

ИНОҚЛИК
Телевизорда кино кўрсатди. Ўттиз еттинчи йил қатағони ҳақида. Қора плаш кийганлар бир бечорани икки қўлтиғидан олиб, кўча бошида турган қора машина томонга судраб кетяпти. Эшик олдида унинг аёли эмизикли боласини бағрига босиб, унсиз йиғлаяпти. Беш-олти ёшлардаги болакай «дада, дадажон», деганча отасининг кетидан чопиб боряпти. Кўчанинг у юзида одамлар турибди. Бирининг кўзида қўрқув, бириникида ўкинч, яна бири лоқайд қараб турибди. Бирови эса лабини истеҳзоли буриб, худбинона илжаяди. («Халқ душмани»ни «тегишли жой»га чаққан «сиёсий ҳушёр» кимса...)
Орадан анча ўтиб, телевизорда яна бир кино кўриб қолдим. Тўғрироғи, кино эмас, «Ҳайвонот олами» кўрсатуви. Йўлбарс дарахтнинг пастак шохида банан еб ўтирган маймун боласига ташланиб қолди. Маймунча жон аччиғида чийиллади. Шунда ғалати ҳолат рўй берди. Паст-баланд дарахтлардан ўнлаб маймунлар шиддат билан тушиб, йўлбарсга ташланишди. Қудратли йўлбарс уларнинг бир-иккитасини мажақлаб ташлади. Аммо маймунлар бор овозда шовқин кўтариб, мўр-малахдек ёпирилди. Бири тишлади, бири юмдалади. Забардаст бир маймун эса йўғон харини олиб, йўлбарснинг бошига чунонам туширдики, йўлбарс думини қисганча қочиб қолди...
...Маймунларга ҳавасим келди...

Ўткир Ҳошимов

Бахтли бўлишни хоҳлайсанми:
— орқангдан гапирган ҳар кимсага қулоқ солма;
— ҳар ваъдага ишонма;
— ҳар таниганингни ўзингга ўхшатма;
— ҳеч кимга ўз қадридан ортиқ баҳо берма;
— ахлатда ўсган "гул"дан эҳтиёт бўл;
— сени кўра олмаганларни кулиб тарк эт;
— олий мақсадинг йўлидан чалғима;
— энг оғир кунларингда ҳам ҳақдан воз кечма!

Маҳбубий

Чўлга чиқдим. У ерда ғоят гўзал аёлни кўрдим, эри жуда ёқимсиз эди.
- Бунга қандай рози бўлдинг? - дедим.

Аёл менга:
- Жим! Бундай гапирма, ҳар ҳолда эрим, Аллоҳга хуш келгувчи бир иш қилгандирки, мукофот сифатида мени унга берди. Мен Аллоҳ рози бўлмайдиган бир иш қилгандирманки, жазо сифатида уни менга бергандир. Аллоҳ рози бўлганига мен рози бўлмайинми?

Мен жим бўлдим...

Ҳа, баъзан эшитиб турамиз "Нега менга бундай хотин учради?", "Эрим менга мос эмасди"...

БИЗ ЎЗИМИЗ АСЛИДА КИММИЗ ЎЗИ!?

#iqtibos

"Agar siz farzandingizga dangʻillama uy qurib bersangiz - vaqti soati kelib, u eskirishi mumkin.

Agar eng zoʻr mashina olib bersangiz - uyam tez orada eskirishi mumkin. Agar unga moddiy boylik, pul qoldirsangiz - uyam bir kun sarf boʻlib tugashi mumkin. Ammo dunyoda hech qachon eskirmaydigan, yoʻqolmaydigan bebaho bir boylik borki, u ham boʻlsa farzandingizga bergan bilim va hunardir. Lekin bilim va maʼrifatni qayerdan, nimadan olish mumkin? Avvalo, kitob degan xazinadan".

✍🏻 SH.M. Mirziyoyev

Муваффақиятга эришишни мақсад қилиб олганлар учун Робин Шарманинг "Ўлсанг, ким йиғлайди?" китобидан олтиндан қимматли иқтибослар:

🎯 Ўтмишни эсга олиб ўтказаётган ҳар бир дақиқанг - келажак вақтингдан ўғирлангандир;
🎯 Эслаб қол: Ким бўлишни орзу қилсанг ҳам, ҳеч қачон кеч бўлмайди;
🎯 Атрофингдагилар гапи билан яшама, улар Сен эмас;
🎯 Агар сен ҳаётингда нимадир қилмасанг, ҳаёт сен билан нимадир қилиши мумкин;
🎯 Нишонга теккан ҳар бир ўқ - юзлаб хато отишлар натижасидир;
🎯 Албатта, ингичка шохларга чиқиш хавфли, лекин ҳамма олмалар шундай шохларда бўлади;
🎯 Бир қоқилган тошингиздан кейинги сафар зинапоя сифатида фойдаланинг.
🎯 Сўз қушга ўхшайди, учиб кетдими, қайтиб тутолмайсиз.

Бир донишманддан сўрадилар:
— Нимага Қуръонни тушунмаса ҳам эшитишади. Бундан нима наф?
Дониш бир дорини олиб, савол берувчи қўлига тутқазди:
— Мана шу дорининг таркибини биласанми?
— Йўқ.
— Унда нега касал бўлсанг, буни ичасан?!

Ростгўйлик
Доим рост гапиринг, шунда кўп нарсани эслаб юришингизга ҳожат қолмайди.

Қиймат
Ҳаётда математика ечолмайдиган нарсалар бор. Масалан, ҳалол бир сўм ҳаром беш сўмдан кўп бўлади.

Кечирим
Кечириш бу – аввалгидек қадрдон бўлиш эмас, шунчаки интиқомдан воз кечиш дегани гоҳида.

Келажак
Одамнинг келажагини билиш учун у пул ва вақтини нималарга сарф қилаётганини билиш кифоя.

Ночорлик
Ночор аҳволда яшаш ҳар доим ҳам камбағаллик белгиси эмас, баъзиларда дангасалик белгиси ҳамдир.

Совчи дер: — Отахон, берингиз дуо,
Жуда тўғри йигит бўлғуси куёв.
Ота дер: — Тўғрилик яхши-ю, аммо
Бундайлар рўзғорин боқолмайди-ёв.
Абдулла Орипов

* Қулликдан чиқишга интилмайдиган қул, икки баробар қулликка лойиқдир.

* Агар бугунги оталарнинг қўрқоқлиги эҳтиёткорлик деб аталса, демак албатта, болаларнинг қуллиги садоқат деб аталадиган вақт келади.

* Ҳисоб-китобли қўрқоқдан кўра ақлдан озган Жасур одам бўлиш яхшироқдир.

* Агар ғалаба қозониш учун кучингиз бўлмаса, хеч булмаса таслим бўлмаслик учун куч топишга ҳаракат килиш керак!

Интернетдан олинди.

Ruhiyatshunos olima Zebo Ahmedovaning vaqt menejmenti haqidagi mulohazalari bunda aks etgan.

Фарзанд тарбиясидаги муваффақиятнинг аввали у билан орангизда соғлом ва очиқ мулоқотни ўрнатиб олишдир.

Фарзандингиз тўғри ишини сизга айта олганидек хатосини хам айтишга ботина олса, демак сиздан ўзи учун қаноатлантирувчи, малҳам жавоб (ечим) олишига ишончи бор ҳамда сизни ўзи учун ўрнак тутибди.

Демак, бола билан соғлом очиқ мулоқотни ўрнатиб олиш керак. Мулоқот асносида эса боладан ёши, жинси, табиатига кўра турли савиядаги ва ҳатто ноқулай саволлар хам берилиши мумкин. Жавобни шунга кўра — ҳар қандай саволига эринмасдан, қизишмасдан, шошилмасдан, босиқлик ва мулоҳазакорлик билан бериш керак.

Бунинг учун эса бола табиатини, руҳиятини қисман бўлса хам ўқиб, эшитиб, тажрибали кишилардан сўраб ўрганиш лозим...

Дунёда шундай бир санъат борки, усиз хоҳ ижтимоий, хоҳ табиий, хоҳ диний фанлар бўлмасин, ўз мақсадини, рўёбини тўла таъмин эта олмайди. Бу нотиқлик назарияси ҳисобланган РИТОРИКАДИР.

Раҳим Жуманиёз

📗«Сиз нотиқ бўлмоқчимисиз?» китобидан

📌kanalga ulanish:@notiq_uz

Ҳеч қачон маҳзун бўлма!
Чунки қайғу сени ўтмишингдан безовта қилиб, келажакдан хавотирга солади, оқибатда бугунги кунингни йўқотасан!

Ҳеч қачон маҳзун бўлма!
Чунки қалб қайғу билан овора бўлиб, руҳинг сўниб, юзингнинг нури кетади.
Орзу умидларинг йўқ бўлади!

Эй, мўмин банда, маҳзун бўлма!
Чунки қайғу душманингни ҳурсанд қилиб, дўстингни маҳзун қилади. Қайғу сабабли хақиқатларни кўролмай қоласан!

Маҳзун бўлма!
Чунки қайғу қазои қадарга норозилик, неъматга эса нонкўрлик бўлади!

Маҳзун бўлма!
Чунки қайғу, ғам йўқолган нарсани қайтармайди. Ўликларни тирилтириб, қадарни қайтармайди, фойда келтирмайди!

Маҳзун бўлма!
Чунки қайғу шайтондан. Қайғу — фақирлик ва умидсизликдир!

Маҳзун бўлма!
Агар сен фақир бўлсaнг, умри қарзга ботиб кетган кишилар бор. Мингани уловинг йўқ бўлса, оёғи шол бўлган одамлар бор!

Маҳзун бўлма!
Агар бир фарзандингдан айрилган бўлсанг, шундай инсонлар борки бутун оиласидан маҳрум бўлган!

Маҳзун бўлма!
Агар гуноҳкор бўлсaнг тавба қил, ёмон иш қилган бўлсанг истиғфор айт. Хато қилган бўлсанг, ислоҳ қил. Аллоҳнинг раҳмати кенг, тавба эшиклари очиқдир!

Маҳзун бўлма!
Агар ғамга ботсанг, асабларинг таранглашиб, вужудингни қийнаб, тунларни бедор қиласан!

Маҳзун бўлма!
Чунки қазои қадар қалами ишини битирган, варақлар қуриган, китоб ёпилган, бундан ошиқча ҳам, кам ҳам бўлмайди, маҳзун бўлма!

Маҳзун бўлма!
Қўлингдан кетган нарсага ғам чекма. Бири кетган бўлса, хали қўлингда сен англаб, англамаган Аллоҳнинг жуда кўп неъматлари бор!

Маҳзун бўлма!
Ҳасадгўй, ботил аҳлларининг танқидларига парво қилма, чунки уларнинг сўзларига сабр қилишда сенга ажр мукофот бор. Сени танқид килишлари сени қадрингни белгилайди, ахир одамлар ўликка сўз отмайдиларку!

Маҳзун бўлма!
Касаллик албатта кетади, мусибатлар албатта кўтарилади, гуноҳлар кечирилади, қарзлар узилади, маҳбуслар озод бўлади, ғоиблар (кетганлар) албатта, қайтиб келади, осийлар тавба қилади, албатта ёмонлар жазосини олади, маҳзун бўлма!

Маҳзун бўлма!
Модомики одамларга яхшиликлар қилар экансан албатта мушкулларинг хал бўлади, чунки бошқаларга яхшилик қилишлик инсонни ўзини мушкулларини ҳал бўлишига сабаб бўлади!

• Сизга руҳ пуфланганда бир аёл қорнида бўласиз...
• Йиғлаганингизда бир аёл қучоғида бўласиз...
• Ошиқ бўлганингизда бир аёл қалбида бўласиз...
• Уларга чиройли муомалада бўлинг!

Ибодатнинг машаққати кетади, аммо савоби қолади. Гуноҳнинг лаззати кетади, аммо жазоси қолади.

©️ Ибн Жавзий

    

​ИНСОФ НИМА?...

Машҳур донишманд Бузуржмеҳрдан:
-Инсоф нима? - деб сўрадилар.

- Инсоф - одам ўзига нимани раво кўрса,
Бошқа кишига ҳам шуни раво кўришидир, - деб жавоб
берди Бузуржмеҳр.

- Энг яхши одам ким?

- Ақлли одам.

- Қандай кишини ақлли одам десак бўлади?

- Ақлли одам ўйламасдан бирор ишга киришмайди.

- Билимни қандай нарса безайди.
- Шижоатни-чи, сахийликни-чи? - деб сўрадилар.

- Билимни - тўғрилик, шижоатни - авф қилишлик ва са-
хийликни очиқ юзлилик ва ширинсўзлилик безайди.

- Инсоннинг ҳаётда энг муҳим орзу-тилаги нималардан иборат?

- Сиҳат-саломатлик, фаровон турмуш ва хотиржамлик.

orifonuz

“Ikkita ustunimiz bor: iqtisod bilan ma’naviyat” – Prezident

@otabek_khasanov

Ноёб нотиқлар аудиторияда нутқни қулоқ билан, кўз билан, юрак билан ва мия билан қабул қилувчиларни дарҳол ажрата олади.

Раҳим Жуманиёз

📌kanalga ulanish:@notiq_uz

08.Malala Yusufzay. Bizning eng qudratli qurolimiz kitobu qalamimizdir.

Oddiy to’y davralarini, yubiley tantanalarini o’tkazadigan o’rtakashdan tortib yuksak minbarlardan yangraydigan nutqlargacha barchasi jonli va ta’sirchan bo’lishi bilan tinglovchini befarq qoldirmaydi. Bu notiqlik san’atining o’rni bilan chambarchas bog’liq. Urush va tinchlik sharoitida ham Nutqning ta’sirchan qudrati bilan murakkab masalalar hal etilganiga tarix shohid.

Дунёда энг қийин иш бу фикрлаш, шунинг учун бу иш билан камчилик шуғулланади..

• Жойи келганда воз кеча билиш жасорат;
• Ҳурмати йўқ жойни тарк эта билиш фаросат;
• Суймаганга суйкалмаслик эса орият...

“ЯШАШГА ШОШИЛАМАН”
Тўримдан кўра гўрим яқинлигини англаб турибман. Қўлига бир қути конфет берилган болага ўхшаб қолдим: конфетлар миқдори озайгани сари иштаҳа очилиб боради, жудаям кам қолганида эса ўзгача лаззат билан ёйишни бошлайди.
Ижтимоий қонуниятлар ҳақида ваъз айтишга вақтим йўқ – ҳеч нарса ўзгармаслигини биламан. Ёшига ярашиқсиз қилиқлар қиладиган аҳмоқлар билан баҳслашиш истагим ҳам йўқ. Сийқалик билан курашишга ҳам вақтим қолмаган. Одамларни манипулация қиладиган ва худбинлик парваришланадиган турли машварат-мажлисларга тоқатим йўқ – бундай жойларга боришдан тийиламан.
Энг истеъдодли инсонларнинг мансаби, иқтидори ва ютуқларига эга чиқиш учун уларни бадном этишга уринадиган каслар мени ташвишга солади. Оммавий ахборот воситаларидаги сарлавҳаларни муҳокама қилишга вақтим жуда оз – қалбим шошмоқда. Қутида жудаям оз конфет қолган.
Ўз хатолари устидан кулишга қодир, ҳаётда муваффақият қозонган, ўз бурчини англаб етган ва масъулиятни бўйнига олишдан қочмайдиган мурувватли инсонларгина мени қизиқтиради. Яна инсон қадр-қимматини ҳимоя қила оладиган ва ҳақиқат, адолат, тақводорлик тарафида тура биладиган одамлардан завқланаман. Ана шундай одамлар учун яшасанг арзийди.
Тақдир зарбаларига бардош бериб яна оёққа турган ва қалбида меҳрни асраб қола билган ҳамда бошқалар қалбини тўлқинлантира оладиган одамлар атрофимда бўлса дейман.
Фақат етуклик ва расо ақл туҳфа этиши мумкин бўлган шиддат, ғайрат билан яшашга шошиламан, ҳа, мен шошилишим керак. Бисотимда қолган барча конфетларни ейман, чунки умрим шомида қутида қолган конфетлар шу пайтгача еган конфетларимга қараганда янада маззалироқ туюлади. Мақсадим – ўзлигим билан, яқинларим билан ва виждоним билан уйғунликда охирги манзилга етиб бориш. Иккита ҳаётим бор деб ўйлар эканман, аммо у ягона экан ва уни муносиб яшашим керак.

Энтони Хопкинс, актёр ва кинорежиссёр

Рус тилидан Жалолиддин Сафоев таржимаси

https://youtu.be/gRQOwNHFkEM?si=oF9IJg07EPd84I7P

SHAXMATDAGI FALSAF
Пиёда ўйларкан: "Қанча тер тўксам, қанча олдинга юриб ҳаракат қилсам, тезроқ манзилга етиб шоҳ бўламан"...

Шоҳ ўйларкан: "Пиёда қанча кўп ҳаракат қилса, қанча тер тўкса, мен янада кўпроқ, янада узоқроқ подшоҳлик қиламан"...

Дунёда энг секин ҳаракатланадиган нарса овоз бўлади. Онангнинг 16 ёшингда айтган гапи сенга 40 ёшда эканингда етиб боради.😊

Иқтидорли олима Солиҳа Аллаёрова келтирган савол-жавоб мазмуни бизга ҳам ёққани учун сизларга ҳам улашдим.

СУНЪИЙ ИНТЕЛЛЕКТНИНГ ФАЛСАФИЙ САВОЛЛАРГА ЖАВОБИ

1. Ҳаётнинг маъноси нима?
— Ривожланиш.

2. Қўрқувни қандай енгиш мумкин?
— Қабул қилиш.

3. Ҳаётда энг яхши нарса нима?
— Муҳаббат.

4. Ҳаётда энг даҳшатли нарса нима?
— Ёлғизлик.

5. Ҳаётда чинакам аҳамиятга эга бўлган, лекин одамлар эътибор бермайдиган нарса нима?
— Вақт.

6. Ахамияти унчалик катта бўлмаган, аммо одамлар ортиқча қадрлайдиган нарса нима?
— Обрў-эътибор

7. Энг олий қадрият нима?
— Эркинлик.

8. Энг муҳим тамойил нима?
— Ҳақиқат.

9. Танлов эркинлиги мавжудми?
— Ҳа.

10. Тўғри ҳаёт кечириш учун нима қилиш керак?
— Онгли ҳаракатланиш.

11. Онгли бўлишга қандай эришиш мумкин?
— Машқ қилинг.

12. Қандай қилиб бахтли бўлиш мумкин?
— Миннатдор бўлинг.

13. Борлиқ онгни белгилайдими ёки онг борлиқни?
— Онг борлиқни белгилайди.

14. Замон ва макондан ташқари нима мавжуд?
— муҳаббат.

15. Илгари ҳаммаси яхши эдими ёки ҳозирми?
— Ҳозир.

16. Абадий муҳаббат мавжудми?
— Ҳа.

17. Замонавий инсоннинг энг катта муаммоси нима?
— Яккаланиш.

18. Инсониятнинг муаммоси нима?
— Зиддият.

19. Бутун дунё урушсиз яшаши мумкинми?
— Мумкин.

20. Биз рақамли симуляцияда яшаймизми ёки бу афсонами?
— Афсона.

21. Замонавий дунёни қандай ўзгартиришни истайсан?
— Адолат билан.

22. Агар одамлар ҳеч қачон ёлғон гапирмаганларида, дунё яхшироқ бўлармиди?
— Ҳа.

23. Нима учун одамлар ҳасад қилишади?
— Ўзига ишончсизлик сабаб.

24. Тақдир борми ёки танлов эркинлиги?
— Эркинлик.

25. Нима учун одамлар бахтсиз?
— Ҳаётда асл маънони йўқотганлари сабаб.

26. Барча одамлар табиатан яхши ёки ёмон бўлиб туғиладими?
— Нейтрал.

27. Агар барча одамлар бир хил фикр ва қарашларга эга бўлганида, бу дунё қандай бўлар эди?
— Бир хил.

28. Нега нафрат пайдо бўлади?
— Қўрқув сабабли.

29. Яхши болаларни қандай тарбиялаш мумкин?
— Намуна кўрсатиб тарбиялайсиз.

30. Оламнинг чеккасида нима бор?
— Номаълум.

Нодонлар даврида кар бўл, донолар даврасида эса соқов...
👍👎
Ер устида қилган ишларинг учун ер остида жавоб беришингни унутма!

“ЧАПЛИНДАН ҲАЁТ ФОРМУЛАСИ”
Ўзининг 70 ёшга тўлиши муносабати билан ўтказилган тадбирда буюк актёр, режиссёр ва сценарист Чарли Чаплин сўзлаган нутқ инсоннинг ўзига муҳаббатининг манифести сифатида янгради. Миллионлаб томошабинлар қалбини забт этган санъаткор, ўн икки нафар фарзанднинг отаси Чарли Чаплин ўша тарихий дақиқаларда айтган гапи бугун ҳам ўз аҳамиятни йўқотмаган. Бутун дунёни кулдирган бу ғамгин инсоннинг сўзлари кимгадир йўлчи юлдуз, кимгадир эса сабоқ бериши турган гап
“Мен ўз-ўзимни яхши кўриб қолганимда ғам-ғуссага ботиб соғинишларим ва қайғу-ҳасратларим ўзимнинг ҳақиқатларимга қарши яшаётганлагимдан дарак беришини англадим.
Бугун мен қалбимда содир бўлган бу ҳодиса, эврилиш “Ўзлик билан қолиш” деб аталишини биламан.
Мен ўз-ўзимни яхши кўриб қолганимда, ҳали вақт пишиб етилмасдан, инсон ҳали бу ишга тайёр бўлмасдан туриб унга ўз истакларингизни тиқиштириш ва бажо келтиришга мажбурлаш одам боласини жуда қаттиқ хафа қилиб қўйишини тушиниб етдим – бу одам эса менинг ўзгинамдир.
Мен бугун бу ҳодисотни “Ўз ҳурматини билиш” деб айтаман.
Мен ўз-ўзимни яхши кўриб қолганимда, бошқача ҳаётни хоҳлашни бас қилдим, ва мени ўраб турган ҳаёт менга ўсишим учун барча имкониятларни муҳаё этаётганлигини даъфатан илғаб етдим.
Мен бугун бу ҳодисотни “Етуклик” деб айтаман.
Мен ўз-ўзимни яхши кўриб қолганимда, ҳар қандай ҳолатда тўғри жойда ва тўғри вақтда ҳозиру нозирлигимни ва барча нарсалар беками кўст тўғри вазиятда содир бўлаётганлигини англадим. Мен ҳар доим хотиржам бўлишим мумкин.
Эндиликда мен буни “Ўзига ишонч” деб атайман.
Мен ўз-ўзимни яхши кўриб қолганимда, ўз вақтимни ўғирлашни ва келажакдаги йирик лойиҳалар ҳақида орзу қилишни бас қилдим. Бугун мен ўзимга шодлик бағишлайдиган ва мени бахтли қиладиган, мен севадиган ва мени чин юракдан кулдира оладиган ишларни қилаяпман.
Бугун буни мен “Оддийлик” деб атайман”.
Жалолиддин Сафоев таржимаси

https://youtu.be/mjtm784lLi8?si=SsRN-_5qQyjucUGu

#matbuotda

📰 "Jamiyat" gazetasining 2024-yil, 31-oktabr 44-sonida "Ma'rifat" targ'ibotchilar jamiyati a'zosi, professor Rahimboy Jumaniyozovning "Ezgulikka chorlov mayogʻi" deb nomlangan maqolasi nashr etildi.

✍️Maqolada O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning "BRIKS PLYUS" sammitida so'zlagan nutqiga munosabat aks etilgan.

🌐 Rasmiy sahifalarimiz:

📱 Telegram | 📱 Instagram | 📱 Facebook | 📱 YouTube

Бир ҳаким зотдан сўрадилар:
— Қанча есам бўлади?
— Очликдан юқори, тўқликдан пастроқ.

— Қанчалик кулайин?
— Юзинг ёришсин, овозинг кўтарилмасин.

— Қанчалик йиғлайин?
— Аллоҳдан қўрқиб йиғлашда ҳеч ҳам малолланма (унда чегара йўқ).

— Солиҳ амалимни қанчалик яширай?
— Имконинг қадар.

— Уни қанчалик ошкор қилай?
— Бошқаси сенга эргашгунга қадар.

— Одамлар мақтаса қанчалик хурсанд бўлай?
— Аллоҳ сендан розими ёки норозими? Шу нарсани билишинг қадар.

Динни тулкидан ўрганган товуқ ўғриликни савоб деб билади...

Отаси қўй гўштидан тайёрланган кабобни жуда яхши кўрарди. Буни билган ўғил у кишини яхши бир ошхонага олиб борибди. Аввалига ота кабобини ўзи ейишга ҳаракат қилибди. Ҳар сафар овқатини оғзига олиб борганида қарилиги сабаб қўллари титраб таоми соқолию атрофига тўкилибди.

Ошхонада ўтирганларнинг назари уларга қаратилди. Пастназар қарашлар, масхаромуз жилмайишлар ва кайфияти бузилган чеҳралар. Ўғил эса сабр билан отасига таомини едиришни бошлади.

Ниҳоят таом тугади, ўғил отасини сув олдига етаклади, оғиз-қўлларини, ёғ томган соқолини ювиб қўйди, кўзойнагини артиб тақиб қўйди. Кейин эса отасини қўлтиқлаб чиқиш эшиги томон юрди. Норози назарларга қарамай ўғил хурсанд эди, чунки отасини хурсанд қилган эди у.

Овқат пулини тўлаб чиқиб кетаётган ўғил ортидан бир амакининг овози эшитилди:
— Ҳой ўғлим, бу ерда бир нарса қолдирдинг унутма.

Яна назарлар улар тарафга бурилди. Бир оз ўйланган йигит:
— Ҳеч нарса қолдирмадим, амаки, – деб жавоб берди
— Болам, сен бу ерда жуда қимматбаҳо нарса қолдирдинг!
— Нима қолдирибман, амаки?!
— Сен бу ерда ҳар бир фарзанд учун дарс, ҳар бир ота учун умид қолдириб кетяпсан!

Бир муддат ошхонани сукунат қоплади, ҳамма қилган ишидан, фикрларидан уялиб қолди. Бу кишилар унутишган эди бир пайлар оталаридан нажот топганларини... Аммо, бирор марта айтишмаган эдики:
— Ёнимда эканлигингиз мен учун ҳар нарсадан афзалдир, ота!!!
— Сиз ҳам мендан ўзингиз учун бирор нарса сўранг, отажон!

Отангиз ғанимат. Уларни асраб-авайланг!

«ЖАМИЯТ» газетасининг 2024 йил 31 октябрь кунги 44 (913)-сони мутолаа учун ҳавола қилинади.

©️ Газета таҳририят томонидан тақдим этилди.

〰️〰️〰️〰️〰️
Kanalga ulanish👇👇👇
https://t.me/gazetalar_sharhi

👨‍⚕️ Salomatligingizga e'tiborli bo‘ling!