خلاصة مناقشة الرسائل العلمية

مناقشة رسالة الماجستير في العقيدة والمذاهب المعاصرة، للباحث: عبد العزيز عطا الله حمّاد العنزي، بعنوان: مكانة أويس القَرَنِي بين أهل السنة ومخالفيهم، دراسة عقدية نقدية مقارنة،
يوم الأحد29- 5 - 1446هـ،
الساعة 8:30 ص
مكان المناقشة: قاعة ابن عثيمين
رابط المناقشة:

https://www.youtube.com/@src.sds1

#الدراسات_العليا
#جامعة_القصيم
#مناقشة_علمية


https://t.me/monaqasht

https://t.me/monaqasht

#جامعة_القصيم
#عقيدة


مناقشة عقيدة الآن
👇🏻
https://eu.bbcollab.com/guest/dc10b66407f443dc8d9c8d5ec3d93239

مناقشة رسالة الماجستير في العقيدة والمذاهب المعاصرة، للباحثة: أمل بنت عبدالرحمن الشايع، بعنوان: النص التوراتي في ضوء المؤثرات التاريخية على اليهود: العبادات نموذجاً - دراسة تحليلية نقدية، يوم الأحد22- 5 - 1446هـ، الساعة 8:00 م
مكان المناقشة: عن بعد
رابط المناقشة:
https://eu.bbcollab.com/guest/aa2ac16eb5204751bfd0dd79a344d0d0

#الدراسات_العليا
#جامعة_القصيم
#مناقشة_علمية

الآن


https://t.me/monaqasht

بعد قليل..

https://ksu-hub.zoom.us/j/99943605606?pwd=BoDAazus6dbOyRN7W6fgCpYV9jIgCW.1

✨دعوة لحضور مناقشة رسالة دكتوراه:
‏نظام الإثبات السعودي، من الباب الخامس، إلى نهاية النظام، دراسة فقهية تحليلية.
غدًا الخميس
الساعة: 9:00 ص

‏رابط متابعة المناقشة:👇🏼

‏⁦ https://ksu-hub.zoom.us/j/95584353205?pwd=VWfMm3YuECWJSWXNrX0ukOF6Oy50jG.1

✨

ملحوظات مناقشة رسالة ماجستير، بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، قسم السنة وعلومها، بعنوان: (الأحاديث المرفوعة في كتاب الآداب الشرعية لابن مفلح -تخريجًا ودراسة-).


▪️محاسن الرسالة:
1- الانتظام بالمنهج في كامل الرسالة.
2- تعليل الحكم في الحكم على الحديث.
3- الاختصار غير المخل في دراسة أحوال الرواة.
4- الالتزام بالخطة المقررة من القسم.
5- ذكر التوصيات في الخاتمة.
6- جودة التخريج، والالتزام بذكر المتابعات والشواهد.

▪️أوجه القصور في البحث:
1- عدم ذكر خلاصة أحوال الرواة.
2- عدم تعليل الحكم على الراوي، لا سيما المختلف فيه.
3- خلو التخريج من المقارنة بين ألفاظ الحديث.
4- التخريج الموسع الذي لا فائدة فيه.
5- الاختصار في الدراسة النظرية.
6- عدم بيان معاني بعض الكلمات الغريبة.
7- عدم ضبط أسماء الرواة.
8- عدم العناية بخاتمة البحث، من حيث؛ ذكر عدد الأحاديث الصحيحة، والضعيفة، والحسنة، وخلاصة المسائل المدروسة، ونحوها.

▪️الفوائد العلمية، البحثية، المنهجية من المناقشة:
1- إذا كان الراوي روى عنه راوٍ واحد، وكان مكثر من الرواية عنه؛ فيكون -غالبًا- في أقل أحواله مقبول، لا مجهول.
2- في الشواهد؛ يقدَّم الشاهد الأكثر صحة على غيره.
3- لا بد من ذكر خلاصة حال للراوي.
4- الحديث الموضوع لا يُبحث له عن شواهد.
5- جهالة كبار التابعين ليست كجهالة غيرهم؛ لتوثيق النبي ﷺ لهم في قوله: "خير القرون قرني، ثم الذين يلونهم، ثم الذين يلونهم".
6- عدم تسمية الصحابي لا تضر بالحديث.
7- الحديث الذي فيه راوٍ متهم بالوضع؛ يكون حديثه ضعيف جدًا، لا ضعيف فقط.
8- إذا كان الراوي مدلسًا؛ لا بد من ذكر طبقة تدليسه.
9- في ذكر أقوال الأئمة؛ تُرتب الأقوال على المتقدِّم في تاريخ الوفاة.
10- إذا تكرر مصدر التخريج؛ لا يُعاد كتابة الكتاب، والباب.
11- في الراوي المبتدع؛ لا بد من بيان إذا كانت مؤثرة في روايته، أم لا.
12- لا بد من بيان مواقع البلدان الواردة في الأحاديث.
13- في الأمور الواردة في البحث؛ يُعرَّف بها بالحاشية، أو يبيَّن حكمها، ونحو ذلك، كأخذ الأجرة على التحديث؛ يُبيَّن أقوال العلماء في ذلك وحكمه باختصار.
14- عند التخريج من جامع الترمذي؛ لا يقال أخرجه في سننه؛ بل في جامعه.
15- في تعليل الحكم على الحديث؛ تُبيَّن جميع العلل الواردة فيه، ولا يكتفى بذكر بعضها فقط.
16- في التخريج؛ إذا ورد الحديث في أكثر من موضع في المصدر الواحد؛ فيراعى فيه ترتيب الأبواب، فيقدَّم المتقدِّم.
17- الأحاديث المكررة لا تأخذ رقمًا مستقلًا.

https://t.me/monaqasht

✨

#الدعوة
#جامعة_الإمام

مناقشة رسالة دكتوراه يوم الخميس
في تمام الساعة 10:00 صباحاً


رابط متابعة المناقشة
👇🏻
https://eu.bbcollab.com/collab/ui/session/guest/3554a9d493c14cdfa1288269f728f57d

#العقيدة
#جامعة_القصيم

مناقشة رسالة ماجستير غداً الثلاثاء
في تمام الساعة 9:00 صباحاً


👇🏻رابط متابعة المناقشة

https://www.youtube.com/@src.sds1



https://t.me/monaqasht

#الدعوة
#جامعة_الإمام

رابط متابعة المناقشة

https://eu.bbcollab.com/collab/ui/session/guest/dfe862625cd3442984e40c9854ae070a




https://t.me/monaqasht

#الدعوة
#جامعة_الإمام



رابط متابعة المناقشة✨
https://eu.bbcollab.com/collab/ui/session/guest/092a67248c634a16b7e5ed9c03b0bbb2





https://t.me/monaqasht

✨دعوة لحضور مناقشة رسالة دكتوراه:
‏كتاب تاريخ أصبهان، لأبي نعيم الأصبهاني، من ترجمة أحمد بن محمد بن نصير إلى ترجمة إسحاق بن محمد بن إبراهيم، دراسةً وتحقيقًا

‏رابط متابعة المناقشة
‏⁦ https://ksu-hub.zoom.us/j/92262535097?pwd=3c80LAt28a3sKJKHSpQP9LGQkRnkVB.1

#أخطاء_بحثية
#البحث_العلمي





https://t.me/monaqasht

دعوة لحضور مناقشة رسالة دكتوراه:

‏العنوان: (الجزء الأول مِن فَوائِد أبي بكر محمد بن إبراهيم بن المقرئ (ت381هـ) دراسةً وتحقيقًا).

الباحثة: أفنان النافع
غدًا
الساعة: 9:00 صباحًا

عبر الرابط👇🏻

https://ksu-hub.zoom.us/j/98942885583?pwd=niK0eIk7McxyuCWfSLub5u7ayZAqM7.1

غدًا👇🏻👇🏻

https://ksu-hub.zoom.us/j/92825456733?pwd=qwz3afudfXBuLy2iaAQeCvj5v20VvV.1

📍اليوم في تمام الساعة 8:00 صباحاً


تعلن عمادة البحث العلمي بـ ⁧ #جامعة_الإمام ⁩ عن إقامة دورة علمية بعنوان: (استراتيجيات اختيار العنوان وبناء الفكرة البحثية) تقدمها الأستاذة الدكتورة الجوهرة العمراني، وذلك يوم الاثنين الموافق 1446/2/29هـ، رابط البوابة:

‏⁦ training.imamu.edu.sa/CourseDetails.… ⁩

‏⁦ imamu.webex.com/imamu-ar/j.php… ⁩



#مهارات
#البحث_العلمي.

تبث الآن 🔆

https://ksu-hub.zoom.us/j/99813913812?pwd=elf8a4HSiu2qDar0j1iObhOIqtab1o.1

✨

الخميس، التاسعة صباحاً

رابط البث

https://youtube.com/@src.sds1?si=Ymi6e-nXaVAo3OWq


✨

✨

يوم الأربعاء
١٠ صباحاً

رابط الحضور

https://eu.bbcollab.com/collab/ui/session/guest/561148cf18e4476d9bca81e1a8a3c7f7


✨

✨ دعوة لحضور مناقشة رسالة دكتوراه
غدًا الاربعاء
الساعة: 9:00 صباحًا

‏رابط متابعة المناقشة👇🏻
‏⁦ ksu-hub.zoom.us/j/92577990962?… ⁩

مناقشة الماجستير للطالب عبدالله العيدان، الآن، وهذا الرابط:👇🏻

‏⁦ eu.bbcollab.com/guest/7c2f4c40… ⁩

دعوة لحضور مناقشة رسالة دكتوراه
اليوم: الخميس
الساعة: 9:00 صباحًا
التاريخ: 1445/11/15هـ

‏رابط متابعة المناقشة
‏⁦ ksu-hub.zoom.us/j/97436731163?… ⁩

‏⁦

✨دعوة لحضور مناقشة رسالة دكتوراه
اليوم: الخميس
الساعة: 9:00 صباحًا

‏رابط متابعة المناقشة
‏⁦ ksu-hub.zoom.us/j/94233390649?… ⁩

✨

الآن

رابط الحضور

https://eu.bbcollab.com/guest/654cc9c023e54585927d5dbaabc5ccb8

✨

✨دعوة لحضور مناقشة رسالة ماجستير

اليوم: الثلاثاء
التاريخ: 1445/11/6هـ
الساعة: 12:30 ظهرًا

‏رابط متابعة المناقشة
‏⁦ ksu-hub.zoom.us/j/92756441074?… ⁩

ضمن سلسلة أسبوع البحث العلمي بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة✨، أُقيمت دورة تدريبيّة بعنوان:
(ظهور شخصية الباحث في أبحاث الدراسات العليا) قدمها سعادة الاستاذ:
أ. د عمر الحسيني

وإليكم مقتطفات منها✨👇🏻:
▪️معنى شخصية الباحث:
حضور رأي الباحث فيما يكتب.
ومن المعاني:
روح علمية تصبغ البحث بصبغة كاتبه، ويطلق عليها ( صوت الباحث، بصمة الباحث).

▪️أين تظهر شخصية الباحث؟
تظهر قبل البحث وأثناءه وبعده.

قبل البحث:
وذلك في حُسن اختيار الفجوة العلمية، والموضوع، وتحديد المشكلة.

أثناء البحث:
في حُسن احتيار المصادر، والتحليل، والنقد.

بعد البحث:
في مدى الاستفادة من البحث بعد الانتهاء منه.

▪️أين تبرز شخصية الباحث؟

🔘اختيار المجال البحثي، وموضوع البحث، وصياغة عنوانه، كلمت كانت الفكرة بكرًا كانت ادعى للإضافة العلمية، والأفضل في العنوان أن يكون قصيرًا وواضحًا.

🔘الدراسات السابقة (تنظيمها، وعرض الباحث لها ونقدها وبيان مايؤخذ عليها، وتوضيح الإضافة العلمية).

🔘تقسيمات البحث، وخطة البحث توازنها وتناسقها وتعديلها بعد الشروع في البحث،

🔘منهج البحث والاجراءات البحثية
ومنهج الكتابة من حيث (التوثيق)
منهج الدراسة من حيث (الجمع والتحليل والنظر).

🔘اختيار المصادر والتعامل معها.

🔘الاحسان في العزو متى يكون بالمتن، ومتى يكون بالهامش.

🔘تنظيم البحث وتنسيقه - بحيث ينتظم في عقد واحد -

🔘ترتيب الأقوال والترجيحات وهنا تظهر الشخصية بقوة.

🔘أسلوب الكتابة ونوعها أي ( نقل الحقائق بشكل واضح للقارئ ومباشر، بحيث لايفقد المضمون قيمته).


🔘البعد عن الحشو في تكرار الفكرة والاستدلال.

🔘الاقتباس والنقل فلا ينقل ويجمع فقط فهو ينقل هكذا علم غيره، فعليه أن يرد وينقد.

🔘خاتمة البحث والفهارس
فتكون النتائج والتوصيات بلا تكلف فلا يكتب مالم يكن موجود.

والملخص:
شخصية الباحث لا تختص بموضع معين بل في كل البحث.


🔺الاسباب المعينة على ظهور شخصية الباحث:
يكمن ذلك في مجموعة من الجدارات والجدارات معناها هنا: أن يؤدي الباحث بحثه بشكل مناسب وكفاءة عالية.

أنواع الجدارات:
_ جدارات ذاتيه:
(الصبر ثم الصبر ثم الصبر)
(التواضع ويسأل من يحتاج ولا يتعالى)
(قوة الملاحظة والتركيز)
(التجرد والنزاهه فيكتب الحقائق كما هي)
الامانة فلا ينتحل عمل غيره.

_جدارات لغوية:
فهم مايسمع ويقرأ حتى يعيد الكتابة بتعبيره.

_جدارات تقنية:
التعامل مع التقنية خصوصًا التقنية ذات الصلة بالتخصص.

_جدارات مهنية:
ربما تكون مشتركة بين التخصصات (التفكير والانجاز، والعمل الجماعي).

_جدارات أكاديميه:
العناية باللوائح والانظمة.

جدارات تخصصيه: أن يكون عالمًا بالتخصص والعلم الذي ينتمي إليه البحث.

◾️آثار ظهور شخصية الباحث:
سيكون بحثه قويًا.
الاضافة الجديدة للمعرفة.
يبني قدراته العلميه.
ثقة الباحث في نفسه.


▪️▪️أسباب ضعف شخصية الباحث:
- ضعف التأصيل العلمي في الفن.
- الكسل وعدم الجلد والدأب.
- ضعف المعرفة بمناهج البحث وأساليبه، وإجراءاته.
- اختلال الامانة العلمية.
- العجلة والسرعة دون تأمل وتدقيق.
- ضعف امتلاك أدوات البحث.
🔺🔺وأهم سبب لضعف الشخصية في البحث:
ضعف التأهيل في العلم.


◾️أخطاء تقع في شخصية الباحث:
- استصعاب كيفية ظهور شخصية الباحث.
- طغيان الشخصية.
- سوء فهم المراد بها.
- الظن بأنها ممكن تظهر مع الضعف العلمي.
-الظن أن صفات الباحث النفسيه لا علاقة لها بشخصيته في بحثه.


https://t.me/monaqasht