منشورات Metaforica على Telegram

📌ЧТО МОЖЕТ ПЕРЕДАТЬ МАТЬ СВОЕЙ ДОЧЕРИ?

"Мать может передавать дочери женственность. Телесную и внешнюю женственность. В отношениях нежности и соучастия мать может передавать дочери искусство женственности. Если мать предлагает себя дочери как объект для идентификации, она может передать ей свое очарование, соблазняющее мужчин.

В том случае, если родительская пара выглядит как любящая пара, мать передает дочери способность влюбляться и любить. Подобная женственность может передаваться как от матери к дочери, так и от дочери к матери. При условии что в идентификации будет сохраняться разница поколений и речь не будет идти об имитации, зеркальных отношениях или отношениях двух сестер. И если это не будут отношения, в которых матери притворяются дочерьми или в которых маленькие девочки притворяются маленькими женщинами."

ПСИХОАНАЛИЗ ЖЕНСКОГО
Жаклин Шаффер [Том III. № 1. 2022 г. Журнал клинического и прикладного психоанализа. Французский психоанализ]

📌Недавно был семинар Ларисы Ивановны Фусу по технике ПА.

Слушая её, в самом начале, я вспомнила одну старинную русскую пословицу: "Дорога ложка к обеду".
В этот момент Лариса Ивановна говорила о снеге, которого мы все так ждали зимой, а когда он выпал в начале весны, это было уже совсем не актуально и даже мешало.

Л.И.Фусу: "Точно так же выстраиваются отношения с подростками. Если родители не додали подросткам в детстве, в младенчестве, то уже не надо им мешать проживать свою жизнь. Главная задача — родителей подростков не мешать, а тем более, когда они становятся уже молодыми людьми.

У них отношение к нашим объятиям, поцелуям такое же, как у нас к снегу весной."

С 8 Марта! Пусть весна принесёт вам не только цветы, но и новые яркие открытия!

📌Человек заболевает не для того, чтобы умереть, а для того, чтобы выжить.
Даже самые тяжелые соматизации могут появиться и появляются только у тех людей, которые еще способны удержать себя в пределах жизни.
Между жизнью и смертью болезнь появляется как последний бастион.
Именно соматизация не даёт человеку умереть.

Соматизация — это продукт психического аппарата, еще функционирующий, но на пределе.
Сама способность создавать симптомы и болезни указывает на то, что психика еще жива, а покуда психический аппарат функционирует, внутри человека есть жизнь.

Л.И.Фусу

📌Мать формирует у ребёнка первичное представление о себе через эмоциональное отражение. Винникотт писал о зеркальной функции матери.

"Зеркало" в психологическом смысле — это инструмент, который помогает человеку увидеть себя, осознать своё существование.
- Однако, по Винникотту, ещё до того, как ребёнок понимает своё отражение в реальном зеркале, лицо матери становится его первым "зеркалом".

Как это работает?
Когда мать смотрит на младенца, её лицо (выражение, улыбка, взгляд) отражает его эмоции и состояние. Например, если ребёнок улыбается, мать улыбается в ответ.
Это даёт ребёнку ощущение: "Я существую, меня видят, мои чувства имеют значение".

Через реакцию матери ребёнок начинает понимать, какой он. Если мать "зеркалит" его адекватно (например, радуется его радости, грустит вместе с ним), у него формируется "истинное «Я".
Если же мать является "кривым зеркалом", она холодна, отстранённа или проецирует на ребёнка свои эмоции (например, тревогу вместо утешения), он начинает подстраиваться под её ожидания, развивая "ложное Я".

Лицо матери — это первый "экран", на котором ребёнок видит подтверждение своей ценности. Это закладывает основу для чувства безопасности и доверия к окружающему миру.

📌Делюсь статьёй, которая была написана группой психоаналитических психосоматиков, занимающихся исследованием факторов риска рака молочной железы.

"Те исследования, которые проводятся психоматиками IPSO, дают надежду. Самый неожиданный вывод (неожиданный для того, кто далек от психоаналитической психосоматикитаки), что болезнь связана с психической структурой, и это то, с чем можно работать, это то, что можно изменять, о чем можно и нужно думать."
Л.В. Короткова

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ И РИСК РАКА ГРУДИ: РЕЗУЛЬТАТЫ КОНТРОЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
https://psyhosomatique.ru/biblioteka/psihologicheskie-faktory-i-risk-raka-grudi-rezultaty-kontrolnogo-issledovanija-3/

📌Переходный объект (transitional object)— это концепция, введенная британским педиатром и психоаналитиком Дональдом Винникоттом. Переходные объекты - это предметы или явления, которые помогают ребенку постепенно отделиться от матери и перейти от полной зависимости к самостоятельности. Эти объекты служат «мостом» между внутренним миром ребенка и внешним миром, создавая «переходное пространство», где зарождаются творчество, игра и способность к символическому мышлению.

📌Основные характеристики переходных объектов:
1. Ребенок переходный объект воспринимает как нечто отдельное от себя, но одновременно наделяет глубоким личным смыслом.

2. Объект сохраняет свою значимость даже в отсутствие матери, давая чувство безопасности.

3. Ребенок сам выбирает объект, который становится для него важным (родители не должны навязать его).

4. Ребенок не задается вопросом, «реален» ли объект или является частью его воображения.

📌Переходный объект:
- Помогает справится с тревогой, особенно в моменты разлуки (например, когда мать уходит).
- Формирует основу для будущей способности к символизации (например, плюшевый мишка становится «заместителем» матери).
- Создаёт основу для развития творчества и адаптации к реальности.

📌Примеры переходных объектов:
1. Мягкие игрушки
2. Одеяло или уголок подушки (ребенок сосет, трогает или носит его с собой).
3. Пустышка
4. Особый предмет одежды (например, мамина кофта с ее запахом).
5. Ритуалы (колыбельная, повторяющиеся действия перед сном).


📌Хотя концепция относится к детству, взрослые тоже используют аналогичные механизмы:
- Любимая кружка для утреннего кофе.
- Привычка теребить украшения или волосы в стрессовых ситуациях.
-«Талисманы» (например, брелок или фотография, дающие ощущение связи с близкими).

📌Хорошая мать — это не та, которая никогда не ошибается, а та, которая умеет быть "достаточно хорошей". Её ошибки учат ребенка реальности, а её любовь даёт силы эту реальность вынести.

📌Плюшевый мишка или уголок одеяла — это не просто игрушки. Это первые "объекты", которые помогают ребенку пережить страх одиночества и научиться быть собой в мире, где мать не всегда рядом.

📌Родительский дом — это не стены и мебель. Это мир, где ребенок впервые узнаёт, что такое доверие, и где закладывается его способность любить и ненавидеть, не разрушая себя.

По мотивам прочтения Д.Винникотта "Всё мы родом из родительского дома"

📌Зрелость — это не умение всегда быть сильным. Это способность выдерживать противоречия: между зависимостью и свободой, между любовью и ненавистью, между мечтой и реальностью.

По мотивам прочтения "Home Is Where We Start From" D.W. Winnicott

📌Сегодня в рамках МПА прошёл вебинар Доминик Купа «Работа негатива в психосоматике». В основе доклада была статья Д. Купа «Аффект: движение в поисках формы». Эта статья посвящена исследованию роли аффектов в психоаналитической практике, их связи с бессознательными процессами и трансформации психических травм через терапевтический процесс.

Делюсь основными идеями:

В начале вебинара Доминик Купа напомнила слова Андре Грина: "Без измерения аффекта анализ - тщетное и бесплодное занятие. Не разделяя эмоций пациента, аналитик - не более чем робот-интерпретатор, которому лучше сменить профессию, пока не поздно."

Далее, Доминик говорила о том, что аффект в психоанализе — это не синоним эмоции, а более сложное метапсихологическое понятие.