Влюбить в математику l Маткласс @matclassru Channel on Telegram

Влюбить в математику l Маткласс

@matclassru


🤩Увлечь детей математикой. Растим думающих детей, готовых решать задачи в меняющемся мире.
Сайт: matclass.ru
По рекламе: [email protected]

Влюбить в математику l Маткласс (Russian)

🤩 Канал "Влюбить в математику l Маткласс" - это место, где дети могут обрести интерес к математике и развить свои коммуникативные и аналитические способности. Мы стремимся увлечь учеников увлекательными математическими задачами и играми, чтобы помочь им стать думающими и адаптивными в современном мире. Наш канал поможет ученикам не только улучшить свои навыки в математике, но и научиться решать сложные задачи и логически мыслить. Подписывайтесь на наш канал, чтобы ощутить волшебство математики вместе с нами!
Сайт: matclass.ru
Для размещения рекламы обращайтесь по адресу: [email protected]

Влюбить в математику l Маткласс

08 Nov, 09:05


8 ноября 1884 г. родился Герман Роршах – тот самый швейцарский психоаналитик, разработавший один из тестов исследования личности.

🔹 В поисковике этот тест ищут по простому запросу – «чернильные пятна» или «пятна Роршаха». Такой способ диагностики пришел Роршаху в голову не просто так. В детстве будущий психоаналитик мечтал стал художником. Его отец был учителем рисования, поэтому юный Герман с ранних лет занимался живописью и графикой.

🔹 Во время учебы в гимназии Роршах вступил в студенческий союз, где получил прозвище Клекс («Клякса»), что, очевидно, легло в основу прославившего его психологического метода. Художником Роршах не стал, потому что увлекся медициной и углубился в изучение психиатрии.

🔹 Затем было обучение у Юнга, открытие нового термина «психодиагностика», женитьба на сокурснице Ольге из Казани, двое детей, неудачная попытка найти работу в России, возвращение в родную Швейцарию и неожиданная кончина в 37 лет после операции по удалению аппендицита.

🔹 Но вернемся к тем самым «пятнам». Их ценность для психоанализа неоднократно ставилась под сомнение, однако свойство мозга интерпретировать абстрактные изображения по-прежнему занимает ученых – особенно математиков.

🔹 В статье издания TechInsider приведены результаты исследования: математики измерили фрактальную сложность знаменитых клякс и определили, что наш мозг с готовностью интерпретирует простые паттерны, а в сложных не видит ничего лишнего.

🔹 Пятна Роршаха представляют собой разновидность фракталов – самоподобных объектов, части которых подобны более крупным частям, а те – целому. Сложность фрактала можно измерить с помощью показателя D: у прямой он равен единице, а максимальное значение – двум. Чем ближе значение к единице, тем более простую структуру имеет фрактал.

🔹 Чтобы выяснить, как сложность фракталов связана с количеством порождаемых ими образов, ученые взяли пять пятен Роршаха, применявшихся в психоаналитических сеансах 20-х годов, и вычислили их сложность. Выбрав пять пятен с D от 1,11 до 1,23, ученые обратились к свидетельствам пациентов, которым когда-то показывали эти пятна, и подсчитали, сколько разных образов те видели в каждом из них.

🔹 Оказалось, что чем меньше D, т. е. чем проще фрактальная структура, тем больше зрительных образов порождает изображение. Эти результаты удивили исследователей: предполагалось, что больше ассоциаций вызовут фигуры с D от 1,3 до 1,5, поскольку именно такой уровень фрактальной сложности чаще всего характерен для природных фрактальных объектов.

🔹 Ну а мы традиционно призываем во всем видеть математику (даже в пятнах Роршаха), потому что это отличный тренажер для ума и прекрасный способ борьбы со стрессом и осенней хандрой.

И напоследок обменяемся эмоциями:

❤️ – автоматический улучшатель настроения на все выходные
🔥 – если понравился пост
👍 – если после прочтения отправились проходить тест Роршаха онлайн 😅


🤗 Друзья, желаем матклассного уикенда 🤘

Влюбить в математику l Маткласс

04 Nov, 09:42


А следом ловите понедельничную разминку – задачку про мороженое 🍨


❤️ Маткласс о математике со вкусом 😋

Влюбить в математику l Маткласс

04 Nov, 08:43


87 лет назад в Москве было запущено первое в СССР производство пломбира 🍦

🔹 Мороженое-пломбир – французское изобретение и связано с эпохой Наполеона III. Российская рецептура пломбира несколько отличается от французского оригинала.

🔹 С приходом советской власти в 1917 году производство мороженого свернули и возобновили лишь спустя почти 20 лет, когда Сталин отправил наркома пищевой промышленности в командировку в США с целью изучения и адаптации американского пищевого производства.

🔹 В итоге из США нарком привез не только пищевое оборудование, но и множество рецептов, одним из которых было мороженое.

🔹 Так, 4 ноября 1937 г. в Москве на американском оборудовании и по американской технологии был выпущен первый «Пломбир».

🔹 Мороженое в России производится в соответствии с ГОСТ «Мороженое молочное, сливочное и пломбир. Технические условия» или по техническим условиям, которые разрабатывает предприятие-изготовитель.

🔹 Чтобы мороженое соответствовала госту и отличалось уникальным вкусом, который мы так любим, необходимо соблюдать пропорции ингредиентов.

🔹 Для создания идеального пломбира необходимо точно рассчитать пропорции молока, сливок и сахара. И здесь на помощь приходит математика.

🔹 Для получения нужной текстуры нужно учитывать температура замораживания. Это связано с физикой и математическими расчетами.

🔹 И, наконец, подсчет калорийности пломбира основан на математических вычислениях содержания калорий в каждом ингредиенте.

🔹 Следовательно, в каждой мороженке есть капля математики 🍨

🔹 Наука наук прячется во всем, что нас окружает. Поиск математики может стать отличной семейной игрой, ведь искать ее можно и на обычной прогулке, и во время просмотра кино или в процессе приготовления ужина, по дороге в школу и даже во время совместного поедания мороженого.

Наслаждайтесь вкусом с умом и не забывайте подмечать математику вокруг себя 😉

Влюбить в математику l Маткласс

01 Nov, 15:31


5 любимых советских мультфильмов, которые дадут фору современным страшилкам 📺

Пусть атмосфера Хэллоуина впечатляет, но ничто не заменит самые «страшные» и любимые советские мультфильмы, которые затмят любой заморский саспенс в стиле «мрак и вампиры».

⭐️ № 1. М/ф «Кентервильское привидение». Рисованный мульт сестер Брумберг по новелле Оскара Уайльда. Здесь нет кошмаров, от которых кровь стынет в жилах, но печаль духа сэра Кентервиля, страдающего от вредных близнецов, чувствуется в полной мере. Мультфильм с добром и моралью, за что спасибо всей советской мультипликации.

⭐️ № 2. М/ф «Ничуть не страшно». Это здесь пели: «Мы не мыши, мы не птахи, мы ночные ахи-страхи, мы летаем, кружимся, нагоняем ужасы…». История о том, как два маленьких мальчика преодолели все страхи ради того, чтобы сделать подарок любимой маме. Прекрасный мульт для детей, чтобы тоже перестать бояться по пустякам. Да и привидения здесь ужасно милые.

⭐️ № 3. М/ф «Крошка Енот». Зачем мама-енот отправила ребенка на ночь глядя за осокой – это вопрос первый. Ну и сам крошка Енот – та еще любопытная Варвара. Чего ты вообще в этот пруд лезешь? Мульт со смыслом и уроком: имей свою голову на плечах, не слушай всяких обезьянок, будь на позитиве, а еще классическое – относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе. Улыбнись отражению – и оно улыбнется в ответ.

⭐️ № 4. М/ф «Ежик в тумане». Классика мировой анимации! У Ежика есть малиновое варенье и друг Медвежонок. Ежик преодолевает тьму, мрак и поток собственных страхов, чтобы навестить друга, по пути натыкаясь то на белую лошадь, то на ухающую сову, то на собаку. Мульт откликается глубоко в душе каждого взрослого и юного зрителя.

⭐️ № 5. М/ф «Сказка сказок». Явных кошмаров нет, но тревожности и копания в подсознании хоть отбавляй. Мультфильм перекликается с картинами Тарковского, графикой Пикассо, японской живописью и биографией своего создателя – Юрия Норштейна, что делает сказку ну очень атмосферной и цепляющей.

🌹 Бонус! Мультфильм «Аленький цветочек» – одна из вариаций «Красавицы и чудовища». Наше чудище выглядит очень жалостливым, но внезапно увидеть его отражение в воде и не рухнуть оземь могла только смелая девушка Настенька. А в самом мультфильме пугает не столько чудище, сколько обстановка роскошного, но пустынного дворца, гнетущей атмосферы и надвигающейся бури.

Ну а если ничто не пугает вашего ребенка больше, чем математика, приглашаем на бесплатный пробный онлайн-урок, где всего за 30 минут ребенок изменит свое отношение к науке наук и сам попросится на следующее занятие 😊

Бу-у-у! 👻

Влюбить в математику l Маткласс

31 Oct, 11:08


🕵🏻‍♂️‍ Коломбо дает ответ ➡️ Достаточно одного взвешивания.

Чтобы определить, в какой банке яд, нужно сначала их пронумеровать. Затем из каждой банки выложить капсулы, причем их количество должно соответствовать номеру банки. То есть из первой выкладываем одну, из второй – две, из третьей – три и т. д.

Если бы во всех банках лежали одинаковые таблетки, то весы показали бы 550 г, но из-за ядовитых капсул покажут меньше. Если яд находятся в первой банке, на весах будет число 549, если во второй – 548 и т. д. После от 550 нужно отнять получившееся число, тогда как раз получится номер банки.


❤️ – если ваш ответ совпал
🔥 – если не совпал, но задачка понравилась
👍 – если вы и не пробовали найти ответ, но вам просто интересно, что тут такого происходит 😉

Влюбить в математику l Маткласс

31 Oct, 10:24


#задача

🕵🏻‍♂️ Представьте, что вы детектив. Лейтенант Коломбо. Да-да, в шляпе и плаще 😉 Или вроде того.

🧩 История. Вы только что обыскали место преступления и обнаружили 10 банок, в каждой из которых – по 10 капсул 💊

🔎 Опытный детектив внутри вас подозревает, что в одной из банок капсулы с ядом.

Но вот в какой именно? 🤔 С виду они все одинаковые! 🤷🏻‍♀️ Это нам и предстоит узнать 😎

💁🏻 При этом вам известно, что обычные капсулы весят 10 граммов, а отравленные легче на 1 грамм.

У вас есть весы ⚖️, но времени играть в аптекаря нет, поэтому все нужно сделать быстро.

😏 За сколько взвешиваний спящий в вас Коломбо определит, в какой банке яд?

👋 P. S. У вас готов ответ? Тогда выбирайте вариант в опросе ниже и проверяйте себя. Развернутый ответ опубликуем, когда будет хотя бы 10 голосов 😉

Влюбить в математику l Маткласс

31 Oct, 09:53


Свободу попугаям! 🥳

🔹 Трудно найти золотую середину в создании четких правил для учеников. Скорее, тут все зависит от самих учащихся и требований, которые должны быть выполнены в конце их обучения.

🔹 Свой взгляд на процесс преподавания детей показала Мария Монтессори в своем методе, который обрел популярность во всем мире. Она решила предоставить детям большую свободу передвижения, позволяя им ходить по классу и общаться друг с другом так, как им этого хочется.

🔹 Что особенно важно, Монтессори создала в классе более стимулирующую среду: она окружила детей игрушками и предметами, привлекающими их внимание. Оказалось, что в школе у Монтессори, как и в других школах, где была принята подобная методика обучения, дети активно «работали» и с удовольствием учились, хотя там не было никаких экзаменов или дневников, призванных подстегнуть их усилия.

🔹 Мария Монтессори стала революционером в мире образования и воспитания. Она написала краткие заповеди-напоминания для родителей, простые и понятные, а еще – актуальные и в наше время.

🔥 Топ-3 самых-самых:
1. Если ребенка часто подбадривают – он приобретает уверенность в себе.
2. Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым – он учится находить в этом мире любовь.
3. Концентрируйтесь на развитии хорошего в ребенке – в итоге плохому не будет оставаться места.

🔹 Мария Монтессори попала в список знаменитых женщин с биографией, а ее методику включили в Книгу рекордов Гиннесса. Сегодня по методикам Монтессори учат и воспитывают детей во многих школах мира.

🔹 Мы считаем, что ребята не должны чувствовать затяжную усталость после нескольких часов занятий. Необходимо периодически отвлекаться, общаться с учителем, задавать вопросы и пробовать самостоятельно отвечать на них.

🔹 Разминка во время перерыва на занятии и прогулка на свежем воздухе позволяют ребенку лучше усваивать материал. Мы в этом убедились на каникулярных программах и советуем проверить методику Монтессори в деле 🙌

Влюбить в математику l Маткласс

29 Oct, 09:00


Главное – регулярность! 🌀

В любом деле, какое бы мы ни начинали, главное – это регулярность. Пусть по 5 минут, но каждый день, по 10 – и каждую неделю

Так же и в математике✏️ Как бы ни хотелось в это верить, но интерес – это еще не все. И без практики о нем можно забыть☝️

Идея! 💡 Возьмите за правило каждый день решать и сочинять с ребенком по задачке.

Всего по одной интересной и необычной математической задачке 🤩

И совсем скоро математика станет неотъемлемой частью вашей повседневной жизни.

Все будет Маткласс! 👌

Влюбить в математику l Маткласс

25 Oct, 09:12


Роман с математикой длиною в 4 года... и навсегда ♾️

🔸 Вызывающее поведение, радикальные взгляды и мистические препятствия – так вкратце можно описать несправедливо короткий, но блестящий путь в науке, проделанный основателем современной высшей алгебры Эваристом Галуа.

🔸 Он родился 25 октября 1811 года в Бур-ла-Рене, южном предместье Парижа, где на свет появились многие выдающиеся личности. Галуа стал вторым ребенком в семье убежденного республиканца, много лет занимавшего пост мэра города.

🔸 Интерес к математике у Галуа проснулся лишь в 16 лет, когда он прочел мемуар Нильса Абеля о решении уравнений произвольной степени. Тема захватила Галуа настолько, что в итоге молодой человек начал собственные исследования и уже в 17 лет опубликовал первую математическую работу.

Продолжение 🫱 в картинках 🌿

Влюбить в математику l Маткласс

24 Oct, 09:07


Задачи бывают прямые и кудрявые 🌀

Прямые задачи требуют прямых решений: например, распределить бюджет на бытовые нужды.

Кудрявые же вдохновляют на поиск креативных решений: как открыть банку, чтобы ее не повредить и без использования дополнительных инструментов?

Особенность кудрявых задач еще и в том, чтобы находить нестандартные и более эффективные решения, упрощать проблему и включать креативность.

На самом деле не так важно, с какими задачами вы чаще сталкиваетесь в повседневной жизни, главное – подходить к их решению творчески, играючи и с удовольствием.

Можно менять условие, сочинять интересный сюжет, придумывать разные варианты ответов.

Тогда даже самая «скучная» задача станет увлекательной головоломкой и даст только положительные эмоции.

❤️ Хотите попробовать? Тогда очень ждем к нам на онлайн-занятия по творческой математике и ТРИЗ: разберем самые кучерявые темы, вдохновим и поддержим.

👋 А сегодняшняя задачка так и просится в отряд кудрявых 😉

Знаем, что вы отлично справитесь 👍

Влюбить в математику l Маткласс

22 Oct, 08:12


Хорошего дня, друзья! ☀️


Обнимаем, ваш Маткласс ❤️

Влюбить в математику l Маткласс

18 Oct, 09:19


Подкралась пятница, у нас за неделю не было ни одной задачи 😱

🔹 Срочно исправляемся 😎

🔹 Очередная задачка для пятиклассников поставила интернет в тупик, а взрослые, как обычно 😏, не смогли ее решить.

🔹 Задача рассчитана на ребят 10–11 лет и входит в экзамен по математике. Уже не так просто, согласитесь. И действительно, задание показалось слишком трудным не только для пятиклассника, но и для многих взрослых пользователей.

🔹 Условие задачи: Мальчик прочитал 30 страниц книги в понедельник и 1/8 книги во вторник. Оставшуюся четверть книги он дочитал в среду. Сколько страниц в книге?» 🤓

🔹 Многие пользователи пришли к выводу, что не сдали бы этот экзамен, а кто-то даже предположил, что автор поста – тот самый пятиклассник, который просто решил таким способом узнать ответ.

🔹 Но ответ все же был найден. Дадим себе время, чтобы покрутить задачку в уме, а потом проверяем себя в скрытом тексте ниже ⬇️

Ответ 👉 Один из пользователей объяснил, что самое главное – разобраться с дробями и привести их к одному знаменателю. И тогда становится понятно, что в понедельник читатель прочитал пять восьмых от всей книги.

То есть если 30 – это пять восьмых, то одна восьмая – это 6. Таким образом, 6 умножаем на 8 и получаем ответ: в книге 48 страниц.


******************
Ставьте ❤️, если вам удалось решить задачку, 🔥 – если не получилось решить, но задачка понравилась, и 👍 – если вы просто добрый, хороший, прекрасный человек, который от всей души захотел поддержать этот пятничный пост 😉

Влюбить в математику l Маткласс

17 Oct, 08:17


Когда педагог знает 1000 нестандартных способов увлечь ребенка математикой ❤️😁

Влюбить в математику l Маткласс

09 Oct, 08:56


🗓 Сколько продлятся новогодние каникулы в 2025 году?

🔹 В Правительстве России подписано Постановление о праздничных и выходных днях в 2025 году.

🔹 Новогодние каникулы будут продолжаться 11 дней – с 29 декабря 2024 года по 8 января 2025 года.

🔹 4 и 5 января выпадают на субботу и воскресенье, поэтому их решили перенести на 2 мая (пятница) и 31 декабря (среда).

🔹 Также нерабочими днями являются 22 и 23 февраля, 8 и 9 марта, а также периоды с 1 по 4 мая, с 8 по 11 мая, с 12 по 15 июня и с 2 по 4 ноября.

Другие переносы в 2025 году:
🔹 с 23 февраля (воскресенье) на 8 мая (четверг)
🔹 с 8 марта на 13 июня (пятница)
🔹 с 1 ноября (суббота) на 3 ноября (понедельник)

🥶 А чтобы защититься от зимней хандры, предлагаем уплыть от нее на яхте во время большой регаты в Дубае и заодно провести незабываемые новогодние каникулы ☀️

😎 Для кого: подростки 10–16 лет самостоятельно или дети с родителями (родители принимают участие в программе отдельно от детей)
🗓 Даты (могут быть изменения и уточнения по срокам): 02.01–09.01.2025

🌊 Большая регата – это 3-дневные командные гонки по 6 человек на гоночных яхтах.
Юные мореплаватели утолят жажду приключений и направят свою неуемную энергию на оттачивание навыков шкипера и развитие метакогнитивных способностей.

Ознакомиться с подробной программой можно ЗДЕСЬ

Преимущества для подростков:
🔹 командная работа: развитие лидерских качеств и ответственности
🔹 физическая форма: улучшение выносливости и координации, укрепление мышц
🔹 коммуникация: развитие навыков общения через взаимодействие с командой и инструкторами
🔹 новый опыт: управление крейсерской яхтой и новые практические знания
🔹 приключения: купание в живописных бухтах (недоступных тем, кто отдыхает на берегу) и посещение исторических мест
🔹 сложные задачи: преодоление различных погодных условий и развитие стратегического мышления
🔹 дисциплина: формирование целеустремленности и самостоятельности

💪 Детские команды идут под руководством опытных наставников-яхтсменов.
👌 Родители могут участвовать на отдельных яхтах для взрослых и приходить к детям в гости 😉

🔥🔥🔥 Открыто раннее бронирование на новую программу яхтинга – «Большая регата в Дубае» 🌆

Сделайте этот Новый год по-настоящему ярким! 🥳

Забронируйте сейчас и подарите своим детям лучшие воспоминания 🤩

Влюбить в математику l Маткласс

07 Oct, 09:32


У черных врат
Деревья в ряд.
Ищи сундук
На всех подряд.

🏆 Во время фэнтези-квеста «Богатыри VS Кощей Бессмертный» ребята должны были пройти Черные врата и пробраться в тайную комнату, где в сундуке пряталась очередная подсказка 💎 Но для этого нужно было решить задачу-пароль от стражника на входе. У ребят было всего одна попытка. Тогда они затаились и стали ждать, когда придут другие стражники и назовут верный пароль.

🔹 Подошел первый стражник, и стражник на входе сказал ему «26». Первый стражник ответил «13», и его пропустили.
🔹 Подошел второй стражник, и стражник на входе сказал «22». Второй стражник ответил «11», и его также пропустили.

🤔 Участники команды посовещались и решили, что число нужно делить на 2. Ребята обрадовались такому простому решению и отправили лучника попытать счастья. Тот смело пошел ко входу.

🔹 Стражник сказал «100», и наш герой ответил «50». Ответ оказался неправильным, и его не пустили в тайную комнату.

🤷🏼 Почему ответ неправильный?

Ответ в конце поста ⬇️ Чур, не подглядывать! 😉

🌿 Ну а пока задачка томится в ожидании решения, заодно напомним, что по выходным проходят сюжетно-ролевые квесты от Академии героев меча и магии – «Легенда стали и чар», «Турнир семи королевств» и «Ученики Волшебной цитадели» 🏰

Игру можно провести для класса, организованной группы или большой семейной компании (родители тоже участвуют!) 🤗

🥳 Это динамичные сюжетно-ролевые игры по мотивам компьютерных стратегий: с живым общением, нестандартными задачами и развитием гибких навыков, а еще с классным боевым снаряжением и в игровом облачении.

🔥 Подробнее о каждой игре читайте ЗДЕСЬ

😎 Итак, проверяем ответ к задачке-паролю ▶️ Правильное решение – это число букв в словах: например в словосочетании «двадцать шесть» ровно 13 букв. Правильный ответ на «100» стражника должен был быть «3» – по числу букв в этом слове.

Влюбить в математику l Маткласс

04 Oct, 09:45


🤩 Чем цепляет «северная Мона Лиза»?

🔹 Ученые выяснили, почему картина «Женщина с жемчужной сережкой» Яна Вермеера кажется такой притягательной.

🔹 Все дело в тайной геометрии, скрытой от глаз наблюдателя.

🔹 Художник сделал акцент на трех точках, образующих треугольник, в результате чего формируется «устойчивая петля внимания».

🔹 Отслеживание движения глаз зрителей показало, что наблюдатель как бы зацикливается: сперва он бросает взгляд на глаз девушки, затем на губы, а после – на сережку.

🔹 Это невольно заставляет рассматривать картину дольше, чем другие творения.

🔹 В работах художников часто спрятаны символические отсылки к геометрии и математике.

👨🏻‍🎨 На программе «Математика в красках» юные творцы откроют математические тайны живописи, вдохновятся красотой геометрии и создадут свои шедевры в разных стилях.

🍁 Смена: 28.10–05.11
🏡 Локация: отель «Креатово»
🧳 Включено: проживание, питание, образовательная программа, спорт, активности.

Задайте вопрос о программе ▶️ @HolidaysInfoBot

Влюбить в математику l Маткласс

03 Oct, 08:05


#факты_о_математике

🕵🏻‍♂️ Несколько лет назад британские ученые вывели формулу, которая позволяет заранее вычислить преступника в романах Агаты Кристи.

Выглядит как шутка. Но это британские ученые... Поди знай, издеваются они или всерьез 🤷🏻‍♀️

Однако математики из Королевского университета Белфаста уверяют, что проанализировали 30 опубликованных книг и обнаружили закономерности, лежащие в основе множества детективов Кристи.

Для этого пришлось собрать данные по годам, полу преступника, мотиву, причине смерти, а также эмоциям, которые возникают у читателя.

С помощью предложенной учеными формулы можно, например, установить с вероятностью три к четырем, что:

🔹если преступление совершено в загородном доме, то высока вероятность, что преступник – женщина;

🔹если Кристи описывает женщину-преступницу, она всегда использует меньше прилагательных, чем при описании мужчины-преступника;

🔹если в книге есть автомобили и грузовики – валите все на женщину;

🔹если есть самолеты и моторные лодки – на мужчину.

Влюбить в математику l Маткласс

02 Oct, 09:19


Спортивная ТРИЗ-задача: какой бренд выбрал Майкл Джордан? ⛹🏿

🏀 Во время летних олимпийских игр 1992 года в Барселоне спонсором американской сборной по баскетболу была компания Reebok.

В составе сборной играл Майкл Джордан, который по контракту был рекламным лицом Nike.

На олимпиаде американцы стали золотыми призерами.

🏆 Когда команде в полном составе нужно было выйти для награждения, Джордан столкнулся с проблемой: если он выйдет на пьедестал в майке Nike, то нарушит контракт со спонсором сборной Reebok, а если в майке Reebok, то потеряет индивидуальный контракт с Nike и заплатит огромный штраф.

Как поступить знаменитому баскетболисту?

💪 Спортивные ТРИЗ-задачи – это двойной интерес, особенно если ребенок в теме и увлечен каким-либо видом спорта. Вот и задача про Майкла Джордана взята из реальной жизни. Рассказываем, как все было на самом деле.

Внимание, спойлер ❗️ В скрытом тексте ниже будет то решение, которое в итоге принял спортсмен, чтобы не нарушить ни один из контрактов ⬇️

🇺🇸 На церемонии награждения американской баскетбольной сборной Майкл Джордан стоял на пьедестале, завернувшись в американский флаг. Как выяснилось позже, это было вызвано не только патриотическими чувствами, но и контрактом спортсмена с компанией Nike, так как на форме сборной стоял логотип Reebok.

🎿🤾🏻‍♂️🏓 В обязательную базовую программу всех умных лагерей Маткласса входит не только творческая математика, но также ТРИЗ и спортивные тренировки, чтобы задействовать все возможности, интересы и способности ребенка.

🌿 И даже на осенних сменах Lost In Time, «Математика в красках» и «Академия джедаев», которые пройдут с 28.10 по 05.11 в Подмосковье, спортивные тренировки, походы и активности на свежем воздухе будут обязательно.

Запросить по каждой программе детальную информацию, включая ⭐️ горящую цену ⭐️, можно в нашей Службе заботы ➡️ @HolidaysInfoBot


Ставьте ❤️, если ваш ответ совпал с реальным решением, 👍 – если не совпал, но задача понравилась, и 🔥 – если вы придумали другое решение.

Влюбить в математику l Маткласс

30 Sep, 08:53


Математика цвета 🎨

Каждый из нас хоть раз сталкивались с HEX-кодом 😎

🔹 HEX-код – это шестнадцатеричная система исчисления, которая используется для обозначения цветов в компьютерных программах. Кажется, что это чистая математика, ведь цвета вокруг нас переводятся в числа и символы!

🔹 Как это работает?
HEX-код состоит из шести символов, которые представляют собой комбинацию чисел и букв от 0 до F. Каждая пара символов определяет интенсивность красного, зеленого и синего (RGB) цветов в палитре. Вот где математика начинает играть свою главную роль!

🔹 Пример:
HEX-код #FF5733 означает интенсивность красного цвета на максимуме (#FF), интенсивность зеленого на половине (#57) и минимальную интенсивность синего (#33). Результат – насыщенный оранжевый цвет!

🔹 Почему это важно?
HEX-коды используются дизайнерами, веб-разработчиками и художниками, чтобы точно определить цвета на экране. Это позволяет создавать удивительные графические работы и сайты с точностью до одного пикселя.

🔹 Вот так математика делает мир более красочным и интересным!

Есть еще много красивых и увлекательных способов заинтересовать ребенка математикой. Особенно если он любит творчество во всех его проявлениях.

🍂🍃 На осенней смене программы «Математика в красках» будем разгадывать тайны мира искусства через призму математики. На знаменитые шедевры живописи и архитектуры юные творцы посмотрят под другим углом, а математика станет для них самым творческим предметом 🤩

🗓 Когда: с 28 октября по 5 ноября
🏰 Где: отель Креатово, Подмосковье (29 км от города)
👨‍👩‍👦‍👦 Для кого: для детей 6–16 лет с родителями или без
💎 Включено: проживание в комфортабельных номерах, 3-разовое питание шведский стол, активности, тренировки, мастер-классы, квесты, образовательная программа с математикой, ТРИЗ (Теория Решения Изобретательских Задач) и РТВ (развитие творческого воображения).

⭐️ Гвоздь программы! ➡️ У ребят будет возможность придумать и сделать своими руками камерную теневую математическую сказку! Участники погрузятся в процесс, узнают маленькие секреты театра теней, смогут примерить на себя роль чтеца, музыканта и актера театра тени.


💌 Друзья, если программа вас заинтересовала и есть вопросы, напишите в нашу Службу заботы ➡️ @HolidaysInfoBot
Отвечают живые люди 😉

Влюбить в математику l Маткласс

27 Sep, 10:53


Разомнем головы перед выходными? 😉

✴️
Задача «Орел или решка»

Егор и Макс играют с монетками в занятную игру.

Каждый мальчик берет монетку, лист бумаги и карандаш и уходит в отдельную комнату. Там он бросает монетку и записывает, что выпало: орел или решка.

Затем Егор пытается угадать, что выпало на монетке Макса, а Макс – что выпало на монетке Егора.

Если хотя бы один из них угадывает, мальчики выигрывают. Если же они оба ошибаются, то проигрывают.

Как им нужно действовать, чтобы всегда выигрывать? Лгать в этой игре нельзя 🙅🏻‍♂️

Поскрипим чуть-чуть извилинами над ответом...

...а потом проверяем себя здесь ▶️ Записав свой результат, Егор должен записать тот же результат, что выпал у него, а Макс – противоположный тому, что выпал у него.

Влюбить в математику l Маткласс

26 Sep, 11:19


😎 Математики, как и все творческие люди, постоянно пребывают в процессе изобретательства, придумывая, вспоминания или переделывая что-либо в уме.

Из-за это они порой кажутся несколько рассеянными. На самом деле это не рассеянность, а чувство вдохновения и приближающегося открытия 🤩

Вот какая забавная история произошла с математиком Норбертом Винером (1894–1964), одним из основоположников кибернетики и теории искусственного интеллекта.

Однажды, когда Норберт Винер шел по территории университетского городка, его остановил студент, у которого был какой-то математический вопрос.

Остановившись, Винер некоторое время обсуждал со студентом проблему. Окончив, он спросил у собеседника:
— Когда вы меня поймали, я шел туда (и указал пальцем направление) или в другую сторону?
— Вон туда.
— Ага, значит, я еще не обедал.

И математик продолжил свой путь в сторону столовой 😄

Мечтаем, чтобы каждый ребенок ощутил вдохновение и любовь к математике ❤️

💪 Заинтересуем, поможем и поддержим на всех этапах формирования этого «серьезного чувства», ведь понимание науки наук открывает огромные возможности для достижения целей в самых разных сферах жизни 🎯

Влюбить в математику l Маткласс

25 Sep, 09:43


Задача-головоломка 😎

🥛 Возьмите 3 одинаковых стакана и попробуйте разложить по ним 11 монет так, чтобы в каждом стакане число монет было нечетным.

Задачка не из трудных, не так ли? И решений она допускает много. Например, в один стакан можно положить 3 монеты, в другой – 7 монет, а в третий – 1 монету.

А получится ли разложить по тем же 3 стаканам 10 монет так, чтобы число монет в каждом стакане было нечетным?

Сделать это можно, хотя и не так просто 😉

Надеемся, вы не отступили перед трудностями? Суть задания, как и во всех ТРИЗ-задачах, заключается в том, чтобы учесть все детали условия, но при этом выйти за рамки привычных решений, попробовать иной подход, покрутить задачу и даже имеющиеся в ней предметы (возможно, это маленькая подсказка) 😉

Попробуйте найти решение самостоятельно или призовите помощников (коллег, друзей, детей), а потом проверьте себя в ответе ниже ⬇️

Ответ ➡️ Нужно вставить один стакан в другой. После этого уже нетрудно разложить монеты так, чтобы в каждом стакане оказалось нечетное число монет. Идея, позволяющая сразу же решить головоломку, сводится к тому, что одни и те же монеты могут одновременно находиться более чем в одном стакане.

Ставьте ❤️, если ваш ответ совпал с предложенным выше, 👍 – если не совпал, но задача понравилась, и 🔥 – если вы предложили другое решение.

😏 Всего существует 15 решений этой задачи. Дойти до 10 решений, одно из которых предложено выше, не составит особого труда, но найти еще 5 решений не так-то просто: необходимо «озарение».


🤩 Прокачиваем «озарение», развиваем нестандартное мышление и учимся смело выходить за рамки ➡️ на онлайн-курсах по ТРИЗ ⬅️

Влюбить в математику l Маткласс

24 Sep, 12:06


Вы угадали! 🏆

📍 Потому что новая программа яхтинга пройдет и в Турции (старинный порт Гечек), и в Дубае.

Открываем раннее бронирование на БОЛЬШУЮ РЕГАТУ!

🔹 Для кого: дети 10–16 лет самостоятельно и дети с родителями (родители принимают участие в программе отдельно от детей)

🔹 Даты: Дубай (январь, 2025), Турция (май, 2025).

🤩 Большая регата – это командные гонки по 8 человек на крейсерских яхтах длительностью 7 дней, где подростки утолят жажду приключений, направят свою неуемную энергию на покорение волн, научатся принимать решения и справляться с неожиданными ситуациями, прокачают навыки шкипера и обретут качества настоящих капитанов.

😎 Какие преимущества для подростков:

🔹 Командная работа: развитие лидерских качеств и ответственности.
🔹 Физическая форма: улучшение выносливости, координации и укрепление мышц.
🔹 Коммуникация: развитие навыков общения через взаимодействие с командой и инструкторами.
🔹 Новый опыт: управление крейсерской яхтой и новые практические знания.
🔹 Приключения: купание в живописных бухтах, удивительный морской мир и посещение исторических мест.
🔹 Сложные задачи: преодоление различных погодных условий и развитие стратегического мышления.
🔹 Дисциплина: формирование целеустремленности и самостоятельности.

😎 Детские команды идут под руководством опытных наставников-яхтсменов. Родители могут участвовать на отдельных яхтах для взрослых и приходить к детям в гости, потому что это время для формирования характера и самостоятельности детей.

🙌 Яхтинг открывает двери к активному образу жизни и международному сообществу. Это важный шаг в развитии вашего подростка и его успешного будущего.

🥳 Если вам интересно узнать больше о программе, напишите в нашу службу поддержки, чтобы получить подробные презентации ➡️ @HolidaysInfoBot

3,058

subscribers

975

photos

224

videos