Институт развития образования Краснодарского края

🔥Стали известны имена учителей, которые представят край в финале олимпиады «Хранители русского языка»

С 24 октября по 1 ноября проводился квалификационный этап Всероссийской профессиональной олимпиады для учителей и преподавателей «Хранители русского языка». В Краснодарском крае в нем приняли участие 22 педагогических работника из 12 муниципальных образований – победитель и призёры отборочного этапа олимпиады.

Среди профессионалов в своем деле стали известны лидеры – учителя русского языка Котлер Маргарита Юрьевна из школы № 24 Геленджика и Сергеева Ольга Евгеньевна из школы № 10 пос. Моревка, Ейский район. Именно они стали победителями квалификационного этапа олимпиады и будут представлять Краснодарский край в финале 4 – 6 декабря в г. Тула.

⚡Стартовал конкурс среди учителей кубановедения

Вчера, 12 ноября, на базе гимназии № 69 города Краснодара стартовал профессиональный педагогический конкурс «Учитель года Кубани по кубановедению». Кубановедение, как школьный курс 1–11 классов общеобразовательных учреждений Краснодарского края, начали преподавать в 2004 году, а конкурс в этом году проводится девятнадцатый раз. Задача учителя по кубановедению – познакомить учеников с историей края, памятниками культуры и архитектуры Кубани, воспитывать любовь юных жителей к своей малой родине и уметь видеть её красоту.

В первом (заочном) этапе Конкурса «Методическое портфолио», состоящем из двух конкурсных заданий: «Методическая система учителя кубановедения» и «Тестирование» приняли участие представители 42 муниципальных образований Краснодарского края.

Теперь конкурсантам предстоит пройти второй (очный) этап конкурса, состоящий из шести испытаний. Педагоги представят свои дидактические материалы, подготовят и проведут открытые уроки, а также мастер-классы, постараются разработать и решить поставленные учебные задачи. Педагоги, вышедшие в третий тур, примут участие в итоговом задании – пресс-конференции «Вопрос учителю года по кубановедению». Результаты и имена победителей конкурса станут известны 15 ноября на церемонии закрытия, которая пройдет в актовом зале гимназии № 69 города Краснодар.

Желаем удачи коллегам! Пусть успех будет на вашей стороне!

📣Делегация ИРО – на конференции в КубГУ

Делегация Института развития образования 12 ноября приняла участие в работе Всероссийской научно-практической конференции «Русская православная церковь в истории Юга и Северного Кавказа», состоявшейся в Кубанском государственном университете.

К участникам и организаторам мероприятия с приветственным словом от имени министра образования, науки и молодежной политики края обратилась ректор института Гайдук Т.А. Она отметила, что сегодня, как никогда необходима консолидация ученых и общества для сохранения исторической памяти, обмена новыми разработками в области исторических исследований и духовно-нравственного воспитания наших граждан. История выступает сегодня действенным инструментом в формировании гражданственности и патриотизма. Поэтому не случайно в новых учебниках по истории для 10–11 классов содержатся, в том числе, материалы о современной политической ситуации, разделы о причинах специальной военной операции, вхождению в состав Российской Федерации новых субъектов.

Конференция завершилась посещением Краснодарского государственного историко-архитектурного музея-заповедника имени Е.Д. Фелицына.

✨В ИРО прошёл семинар-практикум по управлению образовательными организациями

В минувшую субботу, 9 ноября, кафедра управления образовательными системами и кадрового резерва провела семинар-практикум на тему: «Практика управления образовательной организацией» в рамках проекта «Школа Минпросвещения России». В мероприятии приняли участие руководители и заместители руководителей образовательных организаций Краснодарского края.

Устинова Ирина Александровна, доцент кафедры УОС и КР, отметила, что директор – ключевая фигура управления общеобразовательным учреждением, именно он принимает решения о работе школьной организации и создаёт для этого необходимые морально-психологические, материально-технические и другие условия, определяет совместно с коллективом стратегию, цели и задачи функционирования и развития. На семинаре-практикуме были рассмотрены актуальные вопросы делового администрирования, методы управления, разработки рациональных управленческих решений и их оценки, фактор повышения качества внутришкольного управления – уровень профессиональной компетенции управленческих кадров.

В рамках заявленной темы было проведено практическое занятие «Анализ ведущих факторов, влияющих на развитие образовательного учреждения», направленное на формирование компетенций руководителя образовательной организации. Были представлены практики образовательных организаций Краснодарского края.

Участники семинара-практикума высоко оценили практико-ориентированность состоявшегося мероприятия, подчеркнули важность и значимость обсуждаемых вопросов для эффективной работы руководителей и управленческих команд образовательных организаций.

✨В Краснодаре прошла конференция «Эффективные модели педагогики сотрудничества в дополнительном образовании»

7–8 ноября в Институте развития образования Краснодарского края состоялась конференция «Эффективные модели педагогики сотрудничества в дополнительном образовании. Трансформация традиционных подходов. Сетевое взаимодействие школы и учреждений дополнительного образования».

Конференция собрала в очном и онлайн-формате более 59 участников – педагогов дополнительного образования, образовательных учреждений, преподавателей, учителей, концертмейстеров, воспитателей, музыкальных руководителей, методистов, балетмейстеров, руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций и других заинтересованных лиц.

В приветственном слове Георгиева Ф.Ю., старший преподаватель кафедры педагогики, психологии и дополнительного образования, подчеркнула практическую и диагностическую значимость научно-педагогического потенциала учреждений дополнительного образования. Фатима Юсуповна обозначила направления творческих интересов педагогических работников в деятельности кафедры педагогики, психологии и дополнительного образования.

Коровенкова Галина Витальевна, и.о. директора МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация», Заслуженный работник культуры Кубани, Почетный работник общего образования РФ, отметила, что уникальность данной конференции в том, что она собрала участников, представляющих все уровни образования: от детского сада, школы, центров и школ искусств до училищ, колледжей и ВУЗов.

В пленарной части конференции выступили ведущие эксперты в области дополнительного образования художественной направленности.

Теоретической платформой конференции стали актуальные модели педагогики, трансформация традиционных подходов, а также вопросы сетевого взаимодействия учреждений. Вопросы о формировании ценностных ориентаций в учреждениях, реализующих программы художественной направленности, а также региональный и общеэстетический аспекты озвучил спикер Телеш Юрий Владимирович, педагог дополнительного образования МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация», заведующий отделением духовых и ударных музыкальных инструментов.

Васина Ирина Федоровна, концертмейстер МБОУ ДО ЦДТиИ «Овация», заведующий отделением раннего творческого развития, представила участникам конференции материал о роли духовно-нравственного воспитания учащихся в многоуровневой системе образования Краснодарского края.

В практической части конференции были представлены доклады по различным направлениям дополнительного образования, таким как изобразительное и декоративно-прикладное, музыкальное, хореографическое, театральное искусства, а также современные образовательные технологии и раннее творческое развитие.

Выступающие на секциях педагоги представили опыт работы по формированию актуальных моделей сотрудничества и трансформации традиционных подходов.

🔥Работы обучающихся Геленджикского, Славянского районов и города-курорта Сочи представят Краснодарский край на федеральном этапе Всероссийского конкурса "Стиль жизни – здоровье!" – 2024

В октябре завершился региональный этап Всероссийского конкурса социальной рекламы в области формирования культуры здорового и безопасного образа жизни «Стиль жизни – здоровье!» – 2024, который ежегодно проводится в целях повышения эффективности профилактики аддиктивного поведения среди обучающихся образовательных организаций, внедрения современных форм и методов просвещения, обновления наглядно-методического инструментария профилактической деятельности по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни и повышения воспитательного потенциала образовательных организаций.

Организацией и проведением регионального этапа Конкурса занималась кафедра психологии, педагогики и дополнительного образования ИРО. На конкурс были присланы работы 158 обучающихся из 62 школ края.

Экспертное оценивание осуществлялось жюри в двух возрастных категориях: 8–12 лет и 13–18 лет.

В номинации «Социальный видеоролик по пропаганде здорового и безопасного образа жизни, направленный на профилактику зависимого поведения обучающихся» первое место заняли ученица МБОУ СОШ № 13 имени Б. Гагина города-курорта Сочи Василина Свистова (тема: «Зависимое пищевое поведение у детей») и обучающиеся МАОУ СОШ №17 имени Э. Есаяна села Архипо-Осиповка МО Геленджикский район Ульяна Лукичева, Левиза Мустафаева и Любовь Замятина Александровна (тема: «Будь здоров!»).

В номинации «Наглядный раздаточный материал по пропаганде здорового и безопасного образа жизни, направленный на профилактику зависимого поведения обучающихся» победителями стали две школьницы из МБОУ СОШ № 39 имени И. Дедова МО Славянский район: Милана Белоусова с буклетом «Здоровье как стиль жизни» и Юлия Остапенко, представившая на конкурс буклет «Правила здорового образа жизни».

Пожелаем успехов нашим победителям!

⚡Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников представляет отчетный видеоролик о деятельности Федеральной инновационной площадки «Региональная система адресного сопровождения педагогических работников в профессиональной деятельности» за 2024 год.

🔥В Санкт-Петербурге на базе РГПУ им. А. И. Герцена прошла III Международная научно-практическая конференция "Университет, открытый регионам: развитие единого пространства суверенного образования России".

В качестве спикера в конференции приняла участие Плохотнюк Елена Владимировна, проректор по организационно-методическому сопровождению и стратегическому развитию.

На площадках конференции обсуждены актуальные механизмы взаимодействия вузов с региональными системами образования, проблемы развития непрерывного педагогического образования, представлены успешные практики.

✨В ИРО состоялся вебинар для классных руководители старшей школы

Очередной вебинар из цикла «Классная территория», организованный кафедрой психологии, педагогики и дополнительного образования и центром сопровождения воспитательных проектов и программ, прошёл 6 ноября. В мероприятии приняли участие более 300 классных руководителей 9–11 классов.

На этот раз вебинар был посвящён вопросам профилактической работы классного руководителя с обучающимися старшей школы.

Руководитель центра сопровождения воспитательных проектов и программ, старший преподаватель кафедры Анна Савельева обсудила с участниками роль классного руководителя в суверенной системе воспитания.

Исполняющий обязанности заведующего кафедрой психологии, педагогики и дополнительного образования Юлия Миллер представила доклад с презентацией по теме «Ребёнок в старшей школе: подросток или уже взрослый? Особенности поведения, коммуникации».

Доцент кафедры Лариса Тимашева представила инструменты профилактики, которые классные руководители могут использовать при работе с обучающимися с признаками аутоагрессивного поведения.

Участники также познакомились с новой информацией о приемах работы с обучающимися и родителями, размещенной в Навигаторе профилактике «Безопасное детство» на главной странице сайта ИРО.

В отзывах по итогам вебинара классные руководители отмечали ценность и актуальность полученной информации, благодарили за доступность информационно-методических и практических материалов для работы.

📣Кафедра дошкольного образования представляет видео, которое отражает работу апробационных площадок на базе ДОО Краснодарского края по Федеральному инновационному проекту «Создание медиа-кейсов как методического ресурса по формированию базовых ценностей у дошкольников».

Медиа-кейсы – это интерактивные мультимедийные материалы, которые помогаю не только детям, но и родителям лучше понимать и усваивать полученную информацию, а также знакомить с базовыми ценностями воспитания.

https://clck.ru/3ERyqL

✨Филологи края готовятся к итоговому сочинению (изложению)

31 октября 2024 года кафедрой филологического образования ГБОУ ИРО Краснодарского края был проведён вебинар «Критериальные подходы к оцениванию итогового сочинения (изложения) при организации деятельности учителя и эксперта».

Участие в мероприятии приняли учителя русского языка и литературы, работающие в 10-11 классах, методисты и тьюторы, всего более 430 чел.

Чеснокова А.В., доцент кафедры филологического образования, рассмотрела требования к итоговому сочинению (изложению) и критерии их оценивания. Были проанализированы типичные ошибки учащихся и предложены пути ликвидации проблемных зон. Также в выступлении были продемонстрированы методические материалы для подготовки к итоговому сочинению, разработанные специалистами структурного подразделения: сборник произведений небольшого объёма и памятки для учащихся и учителей (https://clck.ru/3EKFJo, вкладка «Итоговое сочинение»).

Николаевская Е.Л. рассказала о типичных ошибках, характерных для итогового сочинения и других оценочных процедур 9-11 классов по русскому языку и литературе. Были обозначены сложные темы в курсе русского языка, требующие повышенного внимания учителей-словесников.

Заликаева С.Г., учитель русского языка и литературы № 103 г. Краснодара, поделилась опытом проектной деятельности в подготовке к итоговому сочинению. Основное внимание было уделено исследовательскому проекту по повести Ю.В. Трифонова «Обмен», при этом педагог подчеркнула универсальный характер предложенных методических решений.

Участники вебинара отметили его высокую практическую значимость.

⚡Три педагога представляют Краснодарский край в финале конкурса «Флагманы образования»

4 ноября в Мастерской управления «Сенеж» в День народного единства стартовал финал профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» для управленцев и педагогов.

Среди 267 сильнейших педагогов и управленцев в сфере образования Краснодарский край представят победители регионального этапа:

Матряшина Татьяна Витальевна, заместитель директора по научно-методической работе, учитель русского языка и литературы Лицея № 1 города Славянска-на-Кубани;

Прошлякова Анна Олеговна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель русского языка и литературы Гимназии «Эврика» города-курорта Анапа;

Федоренко Антонина Леонидовна, заместитель директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования города Краснодара средней общеобразовательной школы № 100 имени академика В.С. Пустовойта.

Конкурсные испытания для финалистов из всех регионов России продлятся с 4 по 7 ноября. Имена победителей будут названы 7 ноября на торжественной церемонии.

Желаем коллегам удачи, ярких творческих идей и успешного их воплощения!

⚡Завершился межрегиональный съезд работников дошкольного образования

31 октября и 1 ноября в городе Санкт-Петербурге проходил межрегиональный съезд работников дошкольного образования «ФГОС дошкольного образования: приоритеты развития и региональные практики». На съезде присутствовала делегация из Краснодарского края.

Старший преподаватель кафедры дошкольного образования ИРО Краснодарского края, Кузнецова Евгения Анатольевна, представила опыт работы региона по развитию федерального проекта «Стань чемпионом», а коллеги из сочинских детских садов были участниками. Всего на мероприятие приехали делегации из 30 субъектов Российской Федерации.

В пленарной части участники съезда заслушали выступление Натальи Юрьевны Костюк, заместителя директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации, на тему: «Ключевые векторы государственной политики в сфере дошкольного образования Российской Федерации».

В рамках профессионального диалога «Развитие дошкольного образования: экспертное мнение» прошло обсуждение ключевых направлений развития системы дошкольного образования между Духаниной Любовью Николаевной, членом Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям, Парамоновой Маргаритой Юрьевной, ведущим научным сотрудником лаборатории дошкольного образования ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребёнка», Майером Алексеем Александровичем, главным научным сотрудником лаборатории фундаментальных и прикладных исследований ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания», Селюковым Романом Викторовичем, директором ООО «Институт новых технологий развития образования» и Ле-ван Татьяной Николаевной, ведущим научным сотрудником лаборатории развития ребёнка НИИ урбанистики и глобального образования ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет».

После пленарной части состоялась работа в 9 секциях. На одной из них – «Ресурсы здоровьесбережения в детском саду и семье» – был представлен опыт Краснодарского края. Экспертом секции выступил Егоров Баатр Борисович, научный руководитель проекта по дошкольному образованию издательства «Русское слово».

Второй день съезда был посвящён презентации опыта работы дошкольных образовательных организаций Ленинградской области. Участники разделились на 4 группы, каждая из которых побывала в муниципальных и частных, субсидированных государством, дошкольных образовательных организациях.

⚡Подведены итоги краевого профессионального конкурса «Педагог-библиотекарь года Кубани» в 2024 году

Конкурс «Педагог-библиотекарь года Кубани» проходил впервые и стал ярким и долгожданным событием для профессионального сообщества края. Участие в конкурсе приняли 32 педагога-библиотекаря из 30 муниципальных образований. В очном этапе состязались 13 участников.

По итогам конкурсных испытаний очного этапа «Методическая мастерская» «Библиотечный урок» были определены пять финалистов, которые приняли участие в заключительном испытании «Пресс-конференция «Вопрос педагогу-библиотекарю».

Победителем стала Чистякова Виктория Вениаминовна, библиотекарь школы № 25 Динского района.

Призёрами объявлены Ашихмина Марина Викторовна, библиотекарь школы № 9 города-курорта Геленджик и Недвига Ольга Юрьевна, педагог - библиотекарь школы № 13 Каневского района.

Лауреатами конкурса стали Ловлина Людмила Васильевна, заведующий библиотекой школы № 2 Кавказского района и Роговская Светлана Александровна, библиотекарь школы № 17 Павловского района.

На торжественной церемонии закрытия конкурса победителю, призерам и лауреатам вручили дипломы и ценные подарки.

Поздравляем коллег и желаем им дальнейших творческих побед!

Институт развития образования совместно с Управлением образования г. Новороссийска предлагают материалы для образовательных организаций Краснодарского края по итогам образовательного форума «Инженерные кадры – будущее Кубани».

📣В ИРО провели вебинар для педагогов-психологов по адаптации и поддержке детей мигрантов

Сегодня, 25 октября, кафедра психологии, педагогики и дополнительного образования провела вебинар на тему: «Опыт социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан и детей мигрантов».

Светлана Ивановна Андрющенко, доцент кафедры, выступила с докладом об актуальных проблемах адаптации и социализации детей мигрантов в образовательных учреждениях. Она также затронула вопросы правовой базы и направлений работы педагогов-психологов с этой категорией учеников.

Константин Викторович Скиба, доцент кафедры, акцентировал внимание на формировании гражданской идентичности у детей мигрантов, а старший преподаватель Софья Владимировна Чумак рассказала о психолого-педагогическом сопровождении эмоционального благополучия таких детей.

Педагог-психолог школы № 5 города Славянска-на-Кубани Лидия Петровна Белкина представила практические методы коррекции эмоционально-волевой сферы, включая техники работы со страхами и тревожностью, что помогает детям мигрантам лучше адаптироваться к новым условиям.

Участники вебинара подчеркнули важность и значимость обсуждаемых вопросов для эффективной работы педагогов-психологов в школах.

🔥В Краснодаре прошёл семинар по лучшим практикам духовно-нравственного воспитания

В минувший вторник, 22 октября, в храме Рождества Христова города Краснодара состоялся традиционный семинар «Лучшие практики работы в области духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания. Опыт победителей первого (регионального) этапа XIX ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя». Организатором мероприятия выступил Институт развития образования Краснодарского края.

На семинаре собрались более 70 участников первого (регионального) этапа XIX ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя». В рамках встречи победители конкурса поделились своим опытом в сфере гражданско-патриотической и духовно-нравственной работы со школьниками и молодёжью.

Лучший педагогический опыт гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания школьников и молодёжи представили победители регионального этапа конкурса:

📍Мудриевская Анна Вячеславовна, музыкальный руководитель МБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 3 станицы Ленинградской с работой «Парциальная программа по обучению старших дошкольников основам звонарского искусства «Юные звонари», победитель в номинации ГРАН-ПРИ;

📍Хомутова Наталья Александровна, заместитель директора МБОУ город Краснодар СОШ № 61 имени Героя Советского Союза Дмитрия Лавриненко за работу «Уроки нравственного взросления. Традиционные Российские духовно-нравственные ценности и культура как основа профилактики деструктивного поведения учащихся», в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в образовательной организации»;

📍Мишучков Андрей Александрович, педагог дополнительного образования «Центра детского творчества «Прикубанский» г. Краснодара за работу «Программа социально-гуманитарной направленности «Вестники православной Кубани» в номинации «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи»;

📍Колмычёк Татьяна Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 3 имени Никифора Ивановича Дейнега станицы Павловской за методическую разработку «Небесные покровители» в номинации «Лучшая методическая разработка в предметных областях «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР), «Основы православной веры» (для образовательных организаций с религиозным компонентом)»;

📍Авторский коллектив Бекетовой Марины Ивановны, заведующей, и Мельниковой Светланы Валерьевны, старшего воспитателя МБДОУ детский сад № 42 «Красная шапочка» г. Туапсе за работу «Образовательный издательский проект для дошкольников «Святость и героизм» в номинации «Лучший образовательный издательский проект года».

Семинар завершился торжественным награждением победителей регионального этапа конкурса «За нравственный подвиг учителя».

✨Региональная стажировка «Традиционная культура казачества в системе дошкольного образования» прошла в Краснодарском крае

Накануне, 24 октября, сотрудники кафедры дошкольного образования ИРО провели региональную стажировку «Традиционная культура казачества в системе дошкольного образования „Казачьему роду нету переводу“» в станице Ленинградской. Мероприятие было организовано для повышения качества образования с учётом регионального компонента и распространения эффективных методов сохранения и укрепления культурных традиций казачества, а также формирования духовно-нравственных ценностей у дошкольников.

В стажировке приняли участие педагогические и руководящие работники дошкольных образовательных организаций, руководители, специалисты территориальных методических служб и казаки-наставники в ДОО – всего 86 человек из 21 муниципального образования Краснодарского края и Республики Калмыкия. Участники ознакомились с передовым опытом работы дошкольных образовательных организаций с региональным статусом «казачья образовательная организация»: МАДОУ № 31, МБДОУ № 3, 8, 4 и 33. Они изучили практические методы организации образовательной деятельности, учебно-методические материалы по приобщению детей к казачьей культуре, создание предметно-пространственной развивающей среды на основе традиций кубанского казачества и организацию мероприятий военно-патриотического, художественно-эстетического и духовно-нравственного развития дошкольников.

Детские сады радушно встретили гостей и поделились опытом приобщения детей к культурным традициям и формирования базовых ценностей Кубанского казачества в современных условиях. Коллеги высоко оценили уровень организации и проведения мероприятия, подчеркнули важность практического материала и заверили в использовании полученного опыта в практической работе с детьми. Они также отметили установление долгосрочных связей между единомышленниками.

С материалами стажировки можно ознакомиться по ссылке.

⚡Педагог-психолог из Лабинска стала призёром всероссийского конкурса

Опубликованы результаты федерального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог – 2024», в котором приняла участие Фильченко Ольга Валерьевна, педагог-психолог МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6 имени участника Великой Отечественной войны партизана Анатолия Григорьевича Турчанинова» г. Лабинска.

Ольга Валерьевна вошла в число призёров, а также удостоена номинации «Признание профессионального союза народного образования и науки Российской Федерации».

Поздравляем Ольгу Валерьевну, директора школы Безавлуцкого Валерия Петровича и все психолого-педагогическое сообщество Краснодарского края!

📖Сотрудники ИРО приняли участие в фестивале «Библиотечный квиз»

Сотрудники Информационно-библиотечного ресурсного центра приняли участие в фестивале «Библиотечный квиз», который проходил 22 октября в рамках Месячника школьных библиотек 2024 года в краснодарской МАОУ СОШ № 83. Руководитель центра Годун Е.Н. и библиотекарь Павлухина Е.Ю. поделились впечатлениями от посещения мероприятия.

Библиотекарь Корсун Ирина Владиславовна и ученики из библиотечного актива школы подготовили интересную программу, удивив гостей своей креативностью, изобретательностью и актёрским мастерством. На фестивале было представлено множество поделок на разные литературные темы, проведены конкурсы для учеников школы и показаны театральные миниатюры с известными литературными персонажами.

Участники отметили высокий уровень вовлечённости учеников школы в проведение Месячника школьных библиотек. В завершение мероприятия сотрудники Института развития образования вручили школе словари и справочники, которые пополнили фонд библиотеки.

⚡Подведены итоги стратегической сессии для инновационных площадок в Геленджике

Сегодня, 19 октября, завершилась четырёхдневная стратегическая сессия «Научно-методическое сопровождение развития региональной инновационной инфраструктуры» для инновационных площадок.

В рамках заключительного дня стратегической сессии были предусмотрены консультации модераторов-экспертов по различным аспектам реализации инновационных проектов и доработке заданий.

Рукописи всех 48 научных статей, подготовленных участниками в период стратегической сессии, переданы в научно-методический информационно-издательский центр для проведения рецензирования и редактирования.

Кроме того, по каждому проекту участники стратегической сессии подготовили и представили разработки инновационных мероприятий, которые составят Каталог инновационных мероприятий для системы образования Краснодарского края.

Торжественное закрытие стратегической сессии с подведением итогов и вручением сертификатов участников провела проректор – Людмила Николаевна Терновая.

Участники отметили значение полученного опыта для дальнейшей инновационной деятельности и предложили сделать подобные форумы традиционными.

✨Кубанские инклюзивные учреждения отмечены на Всероссийском конкурсе

Сегодня в Москве состоялся финал XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России – 2024». По его итогам гимназия № 6 из Сочи и детский сад № 37 из Армавира стали лауреатами конкурса.

Более того, Ольга Васильевна Безверхая, директор сочинской гимназии № 6 стала победителем в дополнительной номинации «За личный вклад в развитие инклюзивного образования»!

Суспицына Елена Александровна, заведующий детского сада № 37 победила в номинации «Высокий уровень вовлеченности родителей в инклюзивный образовательный процесс».

Это признание – демонстрация упорного труда и приверженности делу инклюзии в образовательной среде.

Благодаря стремлению к созданию комфортной и поддерживающей атмосферы для всех детей, учреждения Краснодарского края продолжают внедрять передовые практики и подходы в обучении и воспитании. Эти награды отражают стремление и желание сделать образование доступным и вдохновляющим для каждого ребёнка!

📣Педагоги Кубани обсудили подготовку инженерных кадров

Всероссийская научно-практическая конференция, посвящённая «Методическим и педагогическим аспектам в организации профильного инженерного обучения во взаимодействии школа – вуз – предприятие», состоялась 12 октября в Кореновске, на образовательной площадке школы № 17.

Педагоги из Москвы, Астрахани и 17 территорий края очно и в онлайн-режиме (более 60 человек, а также более 70 подключений) обсудили актуальные для экономики страны проблемы эффективной подготовки инженерных кадров.

Организационную работу Института развития образования по подготовке Конференции возглавила проректор по научной и инновационной деятельности, цифровой трансформации и медиакоммуникации Л.Н. Терновая с целью обсудить реализацию проекта Минобрнауки Краснодарского края «Инженерные классы 2.0».

В работе Конференции принял участие ряд экспертов:
проректор по стратегическому развитию КубГТУ д-р юр. наук Р.Г. Асланян,

📍директор ИКСИБ доцент А.С. Макарян,
📍директор Регионального школьного технопарка «Квант Кубань-КубГТУ» профессор Т.Л. Шапошникова,
📍доцент ИНГиЭ А.А. Паранук.

Участники с большой вовлеченностью обсуждали как, сотрудничая с предприятиями-партнёрами, эффективно выстроить предпрофессиональную подготовку ребят из школьных инженерных классов; на чём основывать мотивацию школьников к инженерному творчеству и их ориентацию на технологическое развитие родного края.

Также педагоги с интересом узнали об уникальных и перспективных научных проектах, направленных на сохранение и развитие интеллектуального потенциала региона; о формах сотрудничества школы и ВУЗа и сопровождении проекта «Инженерные классы 2.0» КубГТУ, о национальной технологической олимпиаде (НТО) как инструменте формирования мотивации к изучению инженерного дела.

В работе мастер-классов педагоги ознакомились с техническими новинками и опытом коллег. Зуев Алексей Владимирович, директор армавирской школы № 1 провёл мастер-класс «Спортивные БВС», на котором ученики казачьих классов вместе с воспитанниками школы дронов «ВоZнесение» продемонстрировали возможности и виды БПЛА. Корнильев Игорь Николаевич, к. ф.-м. наук, доцент, педагог дополнительного образования ГАОУ АО ДО «РШТ» Астраханской области, методист ГОАУ АО ДПО «ИРО» на мастер-классе представил занимательные физические эксперименты без использования сложного оборудования. Менеджер по работе с пользователями Varwin Education Шангин Владислав Леонидович провёл обучение, на котором продемонстрировал возможности инновационных технологий.

Немалую заинтересованность в реализации проекта «Инженерные классы 2.0» проявили представители предприятий Краснодарского края – Грачев Алексей Николаевич от ООО «Новация» и Коновалов Максим Александрович, генеральный директор ООО «Техноиндустрия».

Конференция завершилась интереснейшей экскурсией на предприятие «Техноиндустрия».

Ознакомиться с материалами Конференции можно по ссылкам:
https://clck.ru/3E2s3H
https://clck.ru/3E2s3J

✨Разработка и внедрение медиа-кейсов для дошкольников

Региональная форсайт-сессия для организаций-соисполнителей федерального инновационного проекта «Создание медиа-кейсов как методического ресурса по формированию базовых ценностей у дошкольников» состоялась накануне, 17 октября.

Мероприятие организовано с целью определения перспективных направлений реализации проекта.

В рамках его реализации на базе краевых апробационных площадок ведётся разработка и внедрение комплексной модели современной безопасной информационно-медийной среды, способствующей формированию базовых ценностей воспитания у дошкольников.

Мероприятие было открыто координатором проекта старшим преподавателем кафедры дошкольного образования Бешук С.А. и адресовалось педагогическим работникам, старшим воспитателям, заместителям руководителей восьми дошкольных образовательных организаций со статусом краевой апробационной площадки.

Активными участниками форсайт-сессии в рамках соглашения о сотрудничестве стали наши коллеги из Адыгейского республиканского института повышения квалификации.

Профессиональная встреча позволила оценить деятельность её участников, наметить эффективные практики по созданию медиа-кейсов как методического ресурса, способствующего повышению профессиональных компетентностей педагогических работников по использованию медиа-информационного контента для формирования базовых ценностей у дошкольников.

🔥Третий педагогический форум «ЧИТАЕМ. РЕШАЕМ. ЖИВЕМ»

Накануне, 17 октября, в Институте развития образования и его армавирском филиале состоялся III ежегодный педагогический форум «ЧИТАЕМ.РЕШАЕМ.ЖИВЕМ».

Событие посвящено вопросам формирования и оценки функциональной грамотности в начальной школе.

Форум объединил учителей начальных классов, заместителей директоров, курирующих начальную школу – более ста участников изо всех муниципальных образований края.

Открыла работу проректор по учебно-методической работе и обеспечению качества образования ИРО Ирина Владимировна Лихачева. Она напомнила, что научиться эффективно действовать, что собственно и составляет сущность функциональной грамотности, ученик может только в процессе самого действия, поэтому так важна ежедневная работа учителя на уроке, применение образовательных технологий, соответствующих их возрасту.

Заведующий кафедрой начального образования Елена Ивановна Прынь презентовала разработанный сотрудниками кафедры новый учебно-методический комплект «Я живу и учусь на Кубани». В состав комплекта входит утверждённая на заседании 30 августа 2024 года одноименная программа внеурочной деятельности для 1 – 4 классов и учебное пособие для третьеклассников «Я живу и учусь в Краснодарском крае: изучаем особенности природы и труда жителей Краснодарского края». УМК соответствует требованиям ФГОС НОО, ФООП, ВПР, соответствует федеральным рабочим программам «Окружающий мир», «Труд (технология)», «Изобразительное искусство», дополняет учебник «Окружающий мир» для 3 класса. Содержание пособия построено на материалах природоведческого краеведения и облегчит работу учителя начальных классов по поиску заданий, направленных на формирование и оценку и естественно-научной функциональной грамотности.

О важности аспекта психологической готовности младших школьников к процессу формирования функциональной грамотности рассказала в своём докладе Юлия Даудовна Гакаме, доцент кафедры начального образования, кандидат педагогических наук, доцент.

В рамках трёх секционных площадок успешный педагогический опыт представили свыше 40 педагогов края из 14 муниципалитетов. Опытом достижения функционального уровня освоения знаний поделилась также победитель регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России – 2024» Ануш Артемовна Манучарян, учитель начальных классов краснодарской школы № 94, которая уже в следующем месяце представит край на Всероссийском финале конкурса в Санкт-Петербурге.

Учителя начальных классов края получили необходимый практический опыт и высоко оценили качество организации форума.