HOP&SCOTCH PRO

Новые перлы от наших студентов 😁

Do you eat pets?)

❤️ — no, I’m vegetarian
🌚 — ну бывает иногда

🫰Необычные ресурсы для занятий. Часть 2

Вы залайкали наш прошлый пост, и мы продолжаем делиться находками наших преподавателей:

1️⃣ Random Conversation Questions

Генератор рандомных вопросов и тем для small talk. Пригодится для warm-up на индивидуальных занятиях или speaking активностей в группе.

2️⃣ What the World Eats

Красивая инфографика от National Geographic об изменениях в продовольствии за последние 50 лет. Можно посмотреть, какие продукты больше потребляют в разных странах, в том числе в России. Подойдёт для уроков по темам Food insecurity или Sustainable development trends.

3️⃣ Neal.fun

Знаете, почему мы так долго готовили вторую часть необычных ресурсов? Мы просто зашли на этот сайт и остались тут на неделю… Наши фавориты среди игр — Infine Craft, The Deep Sea и Rocks (это для тех, кто так и не съездил в отпуск в этом году).

4️⃣ Numbeo

Ещё больше статистики, пожалуйста. Страничка с рейтингами о качестве жизни, уровне преступности и ценами на недвижимость в разных странах. Пригодится для описаний графиков в заданиях IELTS.

5️⃣ Viggle.ai

На случай, если под конец года серьёзные уроки уже совсем не идут. Эта нейросеть сделает из вас или ваших студентов танцоров за две секунды 😁

🤝 Как быстро перезнакомить студентов в группе?

Лучше всего работают игры. Мы называем их GTKY (getting to know you) техниками.

У каждого преподавателя в Hop&Scotch есть свой набор 🙂

P.S. Делимся сайтом для кастомных human bingo из третьей карточки 🫶

😎 Есть у нас в Hop&Scotch такая штука — ESP или English for specific purposes.

Что это такое? По сути, это английский, которого нет в классических учебниках. Например, медицинский английский, юридический английский, английский для сферы HoReCa и так далее. Под каждый индивидуальный запрос мы разрабатываем авторский курс 🫡

Курсы ESP — это прямо набор уникальных кейсов, как сделать практически невозможное за очень сжатые сроки.

Например, недавно мы работали с компанией по производству сварочных аппаратов. Задача была обучить сотрудников бизнес-английскому и дать базу по тематике сварки на английском. Опыт был незабываемый 😀

Об ещё одном необычном кейсе расскажет Даша Савченко, главная по работе с преподавателями в Hop&Scotch 🎥

🫣 Что делать со студентами, которые не хотят делать домашку?

Как ни странно, убедить взрослых выполнять домашние задания иногда ещё сложнее, чем детей. Особенно когда речь идёт о корпоративных студентах — тут в ход должна идти аргументация, а иногда и небольшая провокация (см. карточку 7) 😃

Мы ни раз сталкивались с такими «‎ленивцами» и нашли целых семь шагов заставить полюбить дз: от отрицания до принятия.

Согласны ли вы с советами? Пробовали ли вы что-то из этого с вашими студентами?

📝 Мы регулярно слышим от наших студентов, что занятия английским для них — не просто учёба. Это возможность выговориться и разобраться в себе.

Иногда занятия действительно напоминают психологическую сессию, в которой один говорит, второй слушает, и всё это за деньги 😁

Так как же быть преподавателю? Просто выслушать и поддержать? Нужно ли углубляться в проблему студента? Отвечает Иван Гусев, заместитель руководителя академического отдела Hop&Scotch.

Что делать, если вы не знаете ответ на вопрос студента?

Главное — без паники! Уверены, что такое случалось с каждым преподавателем. С нами — точно 🙈

Вы не обязаны знать ответы на все вопросы. Ваша задача — научить, а не быть ходячим справочником. Для этого есть гугл 😉

Итак, как выйти из щекотливой ситуации с достоинством:

1️⃣ Признаться, что вы не знаете или не уверены.

а. Это нормально что-то не знать. И студентам тоже полезно понимать, что если они чего-то не знают, это не конец света.

б. Лучше сказать правду, чем врать и давать потенциально неправильный ответ. Если потом обнаружится, что вы ошиблись, будет куда сложнее завоевать авторитет и доверие студентов.

2️⃣ Пообещать, что всё выясните и вернётесь с ответом. И обязательно вернуться!

3⃣ Похвалить за крутой вопрос. Если даже для вас этот вопрос в новинку, значит вам повезло — вам достался любознательный студент (какая радость для препода).

4⃣ Делегировать вопрос другим студентам: а вдруг кто-то знает ответ 😁

5⃣ Поручить студенту провести расследование и поведать на следующем занятии, что удалось разузнать.

Преподаватель не только обучает тому, что знает сам, но и мотивирует учиться самостоятельно: находить ответы на вопросы, узнавать что-то новое, анализировать информацию, делать выводы и т.д.

Чего точно делать НЕ нужно:

❌ Притворяться, что вы знаете ответ и отвечать что-то рандомное.

❌ Говорить о чём-то как об истине, если вы в этом не уверены.

Поделитесь, а как вы реагируете на необычные вопросы студентов?

Нет, мы не плачем, это просто слёзы умиления 🥹

Посмотрите, какой старательный студент пришёл к нам учиться!

Hop&Scotch ➡️ “HopScot”

Headway, кеды и…кхм..трусы!
Это новая «‎прожарка»‎ 🔥

Как и просили: в новом выпуске разбираем юнит из Headway Pre-Intermediate 5-го издания.

Вгрызаемся в суть со всей присущей нам душнотой😁 Режем, маринуем, жарим целых пять минут! Ну и, конечно, рассказываем, какие упражнения стоит взять в работу, какие выкинуть, и почему.

В роли «‎прожарщика» — Иван Гусев, заместитель руководителя академического отдела Hop&Scotch.

🤔Ну что, какой учебник или методику «‎прожарим» в следующий раз?

Сервисы с готовыми уроками и AI-проверкой домашки это, конечно, хорошо! Но где вы ещё найдёте сайты с игральным кубиком и виртуальным тортом 😆?

Сегодня делимся действительно важным — самыми неочевидными ресурсами для уроков английского от наших преподов!

1️⃣ Our World in Data

Сайт с инфографикой по актуальным мировым темам: население, природные ресурсы, права человека, здоровье. Пригодится для описаний графиков в заданиях IELTS, «‎затравки»‎ к теме занятия и просто для generating interest.

2️⃣ Dice Roller

Мы используем dice roller, чтобы добавить интерактива на занятии или, например, определить последовательность ответов студентов. Значения на гранях кубика можно адаптировать под ваше задание и даже подставить картинки.

3️⃣ Gynsy

Да, это виртуальный торт 😀 Ну а что, наши преподаватели используют его на дни рождения учеников или на последнем групповом уроке на курсе. Тоже отличный повод задуть свечи и отпраздновать!

4️⃣ IDEA

Архив акцентов и диалектов со всего мира. На карте можно найти записи разговора людей, которые когда-то жили на Бермудских островах, Аляске или в Зимбабве. Кроме карты акцентов на сайте ещё есть тестирования на аудирование и игры.

5️⃣ Cinema quotes

Сайт с выдуманными цитатами разных персонажей фильмов и сериалов. Пока не придумали, как использовать, но в целом прикольно! Как вариант, можно тренировать reported speech или разыграть студентов 🤪

Это ещё не всё, что есть у нас в закромах!

Нужна вторая порция неочевидных ресурсов? Дайте нам знать реакцией ❤️

👀 Что посмотреть со студентами?

Не знаем как вы, а мы поняли, что в такую погоду английский можно учить только в горизонтальном положении, под одеялом и желательно с классным мультиком. И получается, кстати, вполне продуктивно! Главное правильно подобрать мультфильм под уровень языка.

Делимся подборкой мультиков для уровней от Beginner до Upper-Intermediate. Сразу с ссылками на ресурс, где их можно посмотреть на английском с субтитрами 😉

Beginner и Elementary

✅ Lady and the Tramp (нет, не тот про которого вы подумали)
Милый мультик о любви породистой Леди и бездомного пса Бродяги понравится не только детям. Для начала обучения подойдет идеально: простые реплики, чёткая и очень медленная речь.

✅ Song of the Sea
Сказочная история, номинированная на Оскар, основана на ирландской легенде, в которой люди могли превращаться в тюленей. Можно услышать легкий ирландский акцент, абсолютно не влияющий на восприятие диалогов на слух.

Pre-Intermediate

✅ Hilda
Этот британский мультсериал про приключения бесстрашной синеволосой Хильды рекомендуют наши преподы! Будет интересно и взрослым, и подросткам. Хорошо смотрится и слушается, а ещё разделен на эпизоды, которые удобно смотреть к урокам.

Intermediate и Upper-Intermediate

✅ Happy Feet
Крутой мультфильм про поющих и танцующих королевских пингвинов. Американский акцент, достаточно быстрая речь и «‎живая» английская лексика. В общем, подойдёт для продвинутых уровней.

✅ Sing
Потрясающий мультфильм для всех, кто любит музыку и разные шоу талантов. Зверей озвучивали Мэттью МакКонахи, Риз Уизерспун, Скарлетт Йоханссон, так что можно будет послушать настоящую американскую речь!

🤪 О каких необычных словах студенты спрашивали нас в этом месяце

Вы можете преподавать английский годами, получить все возможные международные сертификаты, но когда-нибудь на урок придёт студент и спросит: «‎а как на английском будет человек-«‎консерва»? А вы, возможно, и на русском такое выражение не знали 🙂

Ценим наших студентов за то, что не дают заскучать и всегда подкидывают нам новые языковые челленджи!

P.S. Перевод слов авторский. А вы как бы перевели эти выражения?

👩‍🎓 Нужны ли преподавателям английского профессиональные международные сертификаты?

С одной стороны сертификаты CELTA, DELTA, TSL и другие необязательны для работы. С другой — они пригодятся для работы за рубежом и профессионального развития в качестве методиста.

О «за» и «против» рассказывает Иван Гусев, руководитель академического отдела Hop&Scotch 🧑🏻‍💻

Кажется, у нас будет подкаст ✨
Подсняли для вас бэкстэйдж (незаметно для участников) 🤫

В кружочке Даша Савченко, руководитель отдела по работе с преподавателями, рассказывает о том, как мы обучаем наших преподов.

Если вы сейчас такие «стоп, что?» 🤔, то вы всё правильно поняли.

Все будущие преподаватели Hop&Scotch обучаются в стажёрской программе уровня CELTA. Все тренеры программы имеют квалификацию Train The Trainer от Cambridge English — высшую ступень преподавательской квалификации.

Стажировка бесплатная. Подробнее расскажем в подкасте! Stay tuned 🔥

🔥 Объявляем поиск супергероя в команду Hop&Scotch

Друзья, мы верим в силу пяти рукопожатий и обращаемся к вам за помощью!

Разыскивается native speaker в наши разговорные клубы Deli 🗣️

Кто наш идеальный кандидат?

✔️ носитель английского из США, Великобритании, Канады, Австралии, Новой Зеландии, Ирландии, ЮАР. Либо тот, кто учился в любой из этих стран — начиная со средней школы и до университета включительно;

✔️ обязательно: с высшим образованием, грамотной речью и чистым произношением;

✔️ можно без преподавательского опыта — всё покажем, расскажем, научим. Главное, чтобы была искра и желание;

✔️ строгого commitment не требуем: можно совмещать с учёбой или другой работой. Главное, быть ответственным — отменять или переносить занятия крайне нежелательно.

Ну и, конечно, прокаченные софт скиллы: харизматичный, увлечённый, открытый новому. В общем, в нашем хоповском духе 🤟🏻

Что нужно делать?
Вести занятия в разговорном клубе «Понимай носителей», любить английский и нести его в массы 😎 Будет здорово, если сможете вести клуб по субботам.

👉 Если вы хотите порекомендовать кандидата (или вы сами тот самый герой без плаща), напишите Даше, нашему руководителю отдела по работе с преподавателями: @savcheda

🔥Возвращаем Coursebook roast

Да-да, наша легендарная рубрика is back!

👉 Суть простая: разбираем рандомный учебник и определяем, насколько он полезен, какие упражнения брать в работу, а что выкинуть, и почему.

Сегодня на нашей методической сковородке учебник для продвинутых уровней Evolve 6 от Cambridge University Press, а точнее один из его юнитов, который показался интересным нашему «‎прожарщику»!

А в роли «‎прожарщика» — Иван Гусев, заместитель руководителя академического отдела Hop&Scotch.

🤔Какой учебник или методику нам «‎прожарить» в следующий раз?

👀 Как грамотно исправлять ошибки студента?

При слове «ошибка» многим наверняка вспоминаются школьные годы, когда за ошибки ругали и ставили плохие оценки.
Студенты такие же как мы. Иногда они дико стрессуют из-за неправильно выбранной формы глагола, не вовремя забытого слова и других вполне естественных для процесса обучения вещей 🙂

Давайте разорвём порочный круг. Наша задача, как преподов, научить ученика не бояться ошибаться.

Как это сделать, и какие ошибки стоит исправлять, рассказываем в карточках 👉

📝Поделитесь в комментариях, сталкивались ли вы с учениками, которые боятся разговаривать на английском из-за страха ошибиться, и как вы с этим справлялись?

Недавно один из студентов прислал нашему преподавателю это видео. Плакали смеялись всем Hop&Scotchем 🥹

Как говорится, было бы смешно, если бы не было правдой 😂

Скажите честно, вы тоже для своих студентов и преподаватель, и психолог, и тренер личного роста, и сотрудник справочной службы?)

Помните свой первый урок английского в роли препода?
Когда-то мы были на вашем месте и понимаем, как важно поддерживать новичков 🤓

Мы опросили преподавателей Hop&Scotch и собрали в карточках шесть самых дельных на наш взгляд советов.

👉🏻 Почувствовать себя увереннее и разобраться в том, с чего начать, если вы решили стать преподавателем, поможет наш курс «Как начать преподавать и зарабатывать».

Вместили в 10 часов курса весь наш опыт о том:
✔️ как найти ученика и понять его запрос
✔️ как тестировать студентов
✔️ как подобрать подходящий учебник и дополнительные материалы для уроков
✔️ из чего должен состоять урок
✔️ как быстро и безболезненно оформить свою деятельность.

Подробнее здесь.