Английский c 1 года и с пелёнок Englishonok

Мои любимые отзывы😍

Детальные условия участия в клубе Englishonok vk.com/@englishare-klub-englishonok-usloviya-uchastiya

ДО 75% СКИДКИ НА ПРОГРАММЫ ДЛЯ ЛАГЕРЕЙ!

Собираетесь организовать лагерь на английском? Наши программы прекрасно подойдут для недели полного погружения детей в английский язык!

☄️Геологический поток 💰1000 р. вместо 4000 р.
🍀Экологический поток 💰1000 р. вместо 4000 р.
🌪Катастрофический поток 💰1000 р. вместо 4000 р.
🌏Географический поток 💰2500 р. вместо 5000 р.

Содержание потоков тут👇
✅Геология, экология и стихийные бедствия
https://disk.yandex.ru/d/rSq5AKa0sXHalA
✅География
https://disk.yandex.ru/d/Fs1UGImP61qnew

Каждый поток рассчитан на 1 неделю. Включают в себя по несколько научных активити в день.
Дополнительно прилагаются подборки книг, песенок и распечаток для организации языковой среды.
В географическом потоке сценарий расписан на утро и вечер каждого дня.

✨Скидка действует до 18 февраля включительно!
❗️Пишите “Хочу лагерь“ в сообщения t.me/englishon_ok для приобретения.

друзья, если вы еще до сих пор не поучаствовали в нашей рассылке, то у вас остается всего два часа, чтобы это исправить ❤️🍪

внутри книжки, мультфильмы, воркбуки, различные весенние активности и авторские мультики про ежика Спайки с активностями 🦔

заходите в бот, пишите команду /start и получаете подарки сегодня в 19:00 ❤️

напоминаю, что наша рассылочка заканчивается уже завтра ❤️

внутри мультфильмы, книжки, воркбуки, план весеннего квеста и многое другое)

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
// тут можно вставить описание своего материла //
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

переходите в бот, жмите /start и получайте наши подарки 🌟

Напоминаем про нашу большую рассылку полезностей в ожидании весны. 🌸

Внутри вас ждут мультфильмы, книжки, воркбуки и много другое! ❤️

💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛
А еще сегодня мы раскроем секретный подарок в нашей рассылке:

план весеннего квеста Spring Explorers для детей 🥰
💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛

Поторопитесь: рассылка будет длиться совсем недолго) переходите в бот, выполняйте условия и получайте призы!

🔽🧡💮💮🔼🔸🧡🧡

большая подарочная рассылка полезностей в ожидании весны 🥰

внутри вы найдете:

🌸 10 авторских мультфильмов про приключения ежика Спайки + увлекательные задания к ним

🌸 9 non-fiction книг про весну для детей

🌸 10 мультфильмов про весну для детей

🌸 The Day It Rained Hearts – урок по книге для детей

🌸 сет грамматических и лексических упражнений для детей

🌸 Spring Reading Activities + CVC Words

🌸 Spring Workbook для детей

🌸 Spring Outfit Ideas – интерактивный урок

🌸 + секретный подарок

🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟

переходите по ссылке, пишите боту команду /start и забирайте подарки ⬇️⬇️⬇️

https://t.me/AnaRoEng_bot

https://t.me/AnaRoEng_bot

https://t.me/AnaRoEng_bot

10 февраля в 19:00 вам придут все материалы)

Глоссарий❄️ Snow Painting ❄️
Автор:Елена Бобкова

Будем рисовать красками на снегу. Для этого понадобиться вода подкрашенная гуашью или пищевым красителем. Можно приготовить её заранее, но ребёнку тоже будет интересно поучаствовать в процессе.

❄️Готовим краски для снежного творчества
▫️ The white snow cover looks like a blank canvas. — Белый снег похож на чистый холст.
▫️Why not use this snow canvas for painting! — Почему бы не порисовать на этом снежном холсте!
▫️We can't paint the snow with a brush. — Мы не можем рисовать на снегу кистью.
▫️We need coloured water. — Нам нужна подкрашенная вода.
▫️Let's mix water and paints. — Давай смешаем воду с красками.
▫️I am filling these bottles with water. — Я наливаю в бутылки воду.
▫️Choose one colour for each bottle. — Выбери один цвет для каждой бутылки.
▫️Add some paint with your brush. — Добавь кисточкой краску.
▫️Drop some food colouring — Капни немного пищевого красителя
▫️Stir up and shake up the water. — Перемешай и взболтай воду.
▫️The paint dissolves in water colouring it (red). — Краска растворяется в воде, окрашивая её в (красный)

❄️Рисование на снегу
Небольшие бутылки (например, 0,6 от детской воды) с краской мы уже приготовили, но чтобы создавать настоящие шедевры на снегу понадобится насадка пульверизатора
или крышка с отверстием. А рисовать красками на снегу можно следующими способами:

🔹1) SQUIRT - БРЫЗГАТЬ КРАСКУ СТРУЁЙ
▫️We need a screw-top with a hole — нам понадобиться крышка с отверстием
▫️Let's poke a hole with an awl — давай проткнём дырку шилу
▫️Press the bottle — нажимай на бутылку

🔹2) SPRAY — РАСПЫЛЯТЬ ИЗ ПУЛЬВЕРИЗАТОРА
▫️ We need a sprayer - нам нужен пульверизатор
▫️Twist the sprayer top on the bottle — прикрути насадку - пульверизатор на бутылку
▫️Press the lever — нажимай рукоятку
▫️Hold the bottle tilted — держи бутылку под наклоном
▫️The coloured water wont't flow if you hold the bottle upright — подкрашенная вода не потечёт, если ты держишь бутылку вертикально.

❄️С малышами вряд ли получится рисовать по-настоящему, скорее всего они просто с
удовольствием выдавят всю краску в одно большое пятно. У нас с дочкой получился
именно такой творческий эксперимент, от этого не менее интересный.
🔹 You coloured the snow pink! — Ты покрасила снег в розовый!
🔹Have you ever seen green snow? — Ты когда-нибудь видела зелёный снег?
🔹Doesn't it look fantastic! — Разве не фантастически выглядит!
🔹Let's take a photo of this snow masterpice. — Давай сфотографируем этот шедевр
на снегу.
❄️Старшим деткам (от 3-х лет) можно давать инструкции по рисованию, используя следующие фразы:
🔹draw pictures — рисовать картины
🔹write letters / words — писать буквы / слова
🔹squirt lines and pathways — рисовать струёй линии и дорожки
🔹drop some spots of (pink) — накапать (розовых) пятнышек
🔹spray curves to draw a rainbow — чертить распылителем дуги, чтобы нарисовать радугу
❄️Даже если в результате получился далеко на шедевр, а какое-то непонятное пятно на снегу, фантазия Вам в помощь, чтобы домыслить и обсудить на английском на что это похо же.
🔹a dab of paint — мазок краски
🔹a blotch — клякса
🔹What does this green spot remind? — Что напоминает это зелёное пятно?
🔹It looks like a patch of green grass on snow, doesn't it? — Похоже на клочок зелё ной травы на снегу, правда?
🔹What can you draw with blue? — Что можно нарисовать синим?
🔹This coloured spot looks like a dark blue rainy cloud with drops of rain. — Это по крашенное пятно похоже на тёмную дождевую тучу с капельками дождя.
🔹The yellow blotch can be the sun. — Жёлтая клякса может быть солнцем.
🔹The snow is spotted with pink. — Снег в розовую крапинку.
🔹Spots look like tiny pink flowers scattered on the snow. — Пятнышки похожи на
крошечные розовые цветочки, разбросанные на снегу.

😱Этой зимой нет снега? Только не у нас в online-школе.
❄️☃️⛷️🏂На зимних уроках у нас столько всего интересного: снежные горки, лыжи, санки, снеговики и даже йети!🧊

✅ Winter Explorers Club with Miss Julia (билингвы 5-8 лет)
Приглашаем в зимний клуб для билингвов, где мы продолжаем исследовать зиму и уже готовимся встречать весну!
👉Подробнее о группе здесь
https://t.me/English_with_MsJane/105
🔵 Есть свободные места в четверг и пятницу

✅ Read with Pip with miss Helen, группа для читающих билингвов 5-7 лет
👉Занимаемся по сказочному курсу в письмах. Дети играют и сами не замечают, как учатся читать.
👉Подробнее о группе здесь
https://t.me/English_with_MsJane/252
🔵 Есть одно место

🆕Киноклуб по увлекательному сериалу Stillwater для билингвов 8-10 лет с miss Kate
Воскресенье 16.00
🔵Одно место

✅Клуб по сериалу The Hollow (билингвы и сильные школьники 9-12 лет)
👉Подробнее о клубе здесь
https://t.me/English_with_MsJane/190
🔵 Есть место в группе на 09.45 воскресенье

👑Клуб для принцесс, которые любят творчество
(Билингвы 5-8 лет)
👉 Подробнее о клубе здесь
https://t.me/English_with_MsJane/215?single
🔵клуб переехал на другое время - Вск 18.00

✅Наша школа не только для билингвов

📚Приглашаем в читательский клуб для школьников по книгам и мультикам с miss Anna.

‼️Приглашаем деток на курс английского с нуля по нашему букварю и британским учебникам.
👉Также приглашаем всех школьников, которым английский даётся тяжело, на занятия с нашими замечательными педагогами.

Как всегда можно пройти пробный урок.

Абонемент на 4 урока - 3200 р

📌Узнать расписание и записаться @Zheniya_Grechishnikova

Глоссарий ❄️Snowflake pancakes
Автор:Антонина Боровская

Хочу поделиться простой и вкусной идеей зимнего творчества с ребёнком.

Мы снежиночки испекли из блинного теста. А из длинного названия игры Pancake snowflakes создали более короткое слово Snowcakes.

💠Do you love cooking?
💠Could you help me to make pancake batter?
💠This is the bowl, let's break one egg.
💠You can poke it with a fork (her favourite part).
💠Now stir some sugar and baking powder in, add some milk and flour.
💠Stir it well.
💠And now is the most unusual thing: we've got to pour it into a bottle.
💠Here it is. Take the bottle, please, and try to draw a snowflake on a frying pan. I will help you to make it beautiful.

Глоссарий ⛄Making an upside- down snowman

◽Melting snow feels sticky.— Талый снег липкий.
◽It's ideal for making snowballs and snowmen.—Он идеально подходит для снежков и снеговиков.
◽Let's build a snowman.—Давай слепим снеговика.
◽Let's build a funny snowman standing upside down.—Давай слепим забавного
снеговика, стоящего вверх ногами.
◽Pick up a large handful of snow and form a snowball — Возьми горсть снега и слепи снежок.
◽Roll your ball along the snow to make a giant snowball. — Покатай снежок по снегу, чтобы получился огромный снежный ком.
◽The snowball is growing bigger and bigger —снежный ком растёт.
◽Tap the snowball around to pack the snow.— Похлопай по снежному кому, чтобы уплотнить снег.

◽Smooth and shape the snowball with your hands. — Разгладь поверхность снежного кома и придай ему форму ладонями.
◽We've rolled a giant snowball for his body. — Мы скатали огромный снежный ком
для туловища.
◽Let's roll another snowball. — Давай слепим ещё один снежный ком.
◽We are stacking up 2 balls. — Мы ставим 2 кома друг на друга.
◽This giant snowball is heavy - Этот огромный снежный ком тяжёлый.
◽heavy to lift. - Тяжело поднимать.
◽Add some snow in between 2 balls to fix them together — Добавь снега на стыке
двух комков, чтобы слепить их друг с другом.
◽Oops! The top ball has rolled away and broken. — Ой! Верхний ком скатился и
разломился.
◽let's put the third snowball on top. — Поставим 3-ий ком сверху
◽Our snowman is round and tall. — Наш снеговик круглый и высокий.
◽The snowman's shape is perfect.— Фигура снеговика идеальна.

Ну вот, и готов силуэт снеговика.Используя эти слова и выражения можно собственно соорудить любую снежную фигуру snowgirl, snowdog, snow caterpillar, snow bunny, traditional snowman with a carrot nose и всё -на что у вас хватит фантазии.А мы будем делать шуточного снеговика, который стоит на голове.
◽The snowman wants to play a joke.— Снеговик хочет сыграть шутку.
◽Let him stand upside-down on his head.— Пусть стоит вверх ногами на голове.
◽The bottom ball will be his head then.— Нижний ком тогда будет его головой.
◽Let's make his face.— Давай оформим его лицо.

Собираясь на прогулку, подумайте, какие мелкие предметы вы можете взять с собой, чтобы оформить лицо и пуговки снеговика. Наверняка у вас дома найдутся пуговицы, шишки, пластмассовые крышки от бутылок, каштаны; морковка/ мандаринка / картошка для носа и тому подобные безделушки.

◽What can we use for his nose/ eyes/ mouth?—Что мы можем использовать для носа, глаз, рта?
◽let's make a carrot nose —Давай сделаем нос из морковки.
◽a tangerine nose —нос из мандарина
◽a button nose —нос из пуговицы
◽a potato nose —нос из картошки
◽a pinecone nose —нос из шишки
◽We've got some conkers for eyes.—У нас есть несколько каштанов для глазок.
◽buttons for eyes —пуговки для глазок

◽Draw a line for his mouth —нарисуй линию рта
◽Decorate it with a twig /rawberries /pebbles— оформить его (рот) веточкой/ягодами рябины / камешками
◽Bring me 2 long sticks/ branches for arms— принеси мне 2 длинные палки/ветки для рук
◽Fix the sticks into the snowman's body on both sides. — Вставляй палочки в туловище снеговика по бокам.
◽The arms must be pointing down, as if he stands on his hands — Руки должны быть направлены вниз, как будто он стоит на руках.
◽The twigs look like hands— Маленькие веточки похожи на ладони.
◽The snowman has come to life!— Снеговик ожил.
◽He's smiling at you.— Он тебе улыбается.
◽Did you notice him wink his eyes?— Заметил как он подмигнул?
◽The snowman should wear some clothes to keep him warm— Снеговику нужна одежда, чтобы он не замёрз.
◽Line up screw-tops for coat buttons—Прикрепи в ряд пуговицы пальто из пластмассовых крышек.
◽A scarf can be made out of a piece of tinsel.—Шарф можно сделать из куска мишуры.
◽That upside-down snowman looks funny.— Снеговик вверх тормашками выглядит смешно.
◽Let's have fun now before he melts away.—Давай сейчас играть, пока он не растаял.
◽Give a big hug to your snowman—Обними снеговика

Совсем скоро начнется парад праздников!

🎁Специально для вас мы подготовили 50% скидки на наборы конспектов:

Для малышей-билингвов
😍День Св.Валентина (1-3 года)
👨‍✈️23 февраля (1-3 года)
🥞Масленица (1-3 года)
💐8 Марта
🐣Are You My Mother?
🐒Monkey Puzzle

Для билингвов постарше
😍День Св.Валентина (3-6 лет)
👨‍✈️23 февраля (3-6 лет)
🔫Военные
🥞Масленица (3-6 лет)
💐8 Марта
🍀День Св.Патрика

Акция действует до 11 февраля включительно.
💥1200 руб. вместо 2400 руб. за 6 конспектов (один из наборов)
💥2000 руб. вместо 4400 руб. за все 11 конспектов (конспект 8 марта одинаков в обоих наборах).

В каждом конспекте простые и занимательные игры, глоссарии, подбор книг, видео, песенок.
Все, что нужно, чтобы провести эти праздники весело!

Конспекты разработаны для родителей билингвов, которые погружают детей в английский от 10 часов в неделю и выше. Уровень языка родителей B1 и выше. Конспекты основаны на аутентичном материале. 
❗️Пишите “Хочу праздники“ в сообщения t.me/englishon_ok для приобретения.

Глоссарий Ice skating
Автор:Елена Бобкова

Описываем свойства льда:
🔹cold — холодный
🔹smooth — гладкий
🔹slippery — скользкий
🔹hard — твёрдый
🔹do ice-skating — кататься на коньках
🔹teach him / her how to skate — учить его / её кататься на коньках
🔹walk on the ice — ходить по льду
🔹slide on the the ice — скользить по льду
Про технику безопасности на льду:
🔹You might slip over — ты можешь поскользнуться
🔹You might fall over — ты можешь упасть
🔹Keep your balance — держи равновесие
🔹Oopsy-daisy! — Ой! (восклицание при падении)
🔹It hurts to fall on the ice. — Больно падать на лёд
🔹slow down — замедляться / тормозить
🔹You might bump into someone — Ты можешь в кого-нибудь врезаться
🔹You must know how to stop. — Нужно уметь останавливаться
Учимся кататься на коньках.
🔹At the ice-rink everyone wears skates. — На катке все носят коньки.
🔹Have you ever been ice-skating? — Ты когда-нибудь катался на коньках?
🔹He can't skate — Он не умеет кататься на коньках
🔹She can skate gracefully — Она умеет грациозно кататься на коньках
🔹She can skate beautifully - Она умеет кататься на коньках красиво
🔹She can even perform pirouettes on the ice- Она даже умеет выполнять пируэты на
льду.
🔹Are you good at skating? — Ты хорошо катаешься на коньках?
🔹It's her first time skating — Это её первое катание на коньках.
🔹Push with your feet and glide — Отталкивайся ногами и скользи.
🔹Push, push, glide. — Отталкивайся, отталкивайся, скользи.
🔹Wee! — довольный возглас, когда мчишься на скорости
🔹You are doing very well! - У тебя хорошо получается!
🔹Go on, faster! — Продолжай, быстрее!
🔹You can skate really fast. — Ты можешь ехать на коньках действительно быстро

Глоссарий ❄️Мыльные пузыри на морозе.
Автор:Е. Бобкова

Заморозить мыльный пузырь — дело непростое, но очень увлекательное, и вашим малышам обязательно понравится. Вам понадобятся тренировка и терпение, но сам процесс того стоит. Главные условия для удачного опыта — безветренная погода (идеально застеклённый балкон) и температура ниже ноля. Лучше всего пузыри будут замерзать при -15 и ниже, а в более тёплую погоду придётся подождать около минуты. Можно использовать домашний раствор для пузырей: вода, моющее средство для посуды и глицерин (или сахар). Последний ингредиент необязателен, но делает пузыри более эластичными, а значит и стойкими.

🔹It's too windy to play with bubbles. — Слишком ветрено, чтобы играть с пузырями.
🔹 It's freezing cold but not windy today. — Сегодня морозно, но не ветрено.
🔹It's ideal for freezing bubbles. — Идеально для выдувания мыльных пузырей.
🔹 Can we make an icy bubble? — Можем мы сделать ледяной пузырь?
🔹Let’s check it out! – Давай проверим!
🔹Be patient. — Будь терпелив.
🔹The bubble can take up to a minute to freeze. — Пузырю может понадобиться око ло минуты, чтобы замерзнуть.

Если надувать пузыри через палочку с колечком, то их нужно будет ещё и поймать аккуратно обратно на палочку. Чтобы упростить задачу выдувайте пузырь через трубочку для коктейля (a straw) или трубочку от шариковой ручки (a pen tube), тогда пузырь повисает на её кончике. Наблюдая за мыльным пузырём пока он замёрзнет, расскажите ребёнку о его свойствах, особенно весело разглядывать своё отражение в пузыре.

I can see you through the bubble
🔹 transparent — прозрачный
🔹 shiny — блестящий
🔹oily — маслянистый
🔹fragile — хрупкий
🔹Bubble's skin is very thin and elastic — плёнка пузыря очень тонкая и эластичная
🔹 It is quivering in the wind — он дрожит на ветру
🔹The bubble works like a mirrow! — пузырь работает как зеркало
🔹Did you spot your own tiny reflection in the bubble?— заметил своё собственное
маленькое отражение в нём
🔹Can you see me when you look through the bubble?—видишь меня, когда смотришь сквозь пузырь?
🔹Bubbles shimmer in the sun — пузыри мерцают на солнце
🔹Sun light colours it rainbow colors.

Ещё несколько советов, чтобы эксперимент удался:
1) При приготовлении мыльного раствора самостоятельно используйте мягкую воду (кипячёную, дистиллированную, талый снег и т. п.);
2) Попробуйте выдуть пузырь на снегу, он начнёт замерзать от холодной поверхности;
3) Не выдувая пузырь, наблюдайте, как кристаллизуется мыльная плёнка на кольце
(чем больше кольцо тем интереснее, стандартная палочка с колечком тоже подойдёт).
🔹Watch the bubble freeze — Понаблюдай, как пузырь замерзает.
🔹A frosty pattern starts to form from the bottom — Морозный узор начинает расти снизу.
🔹The bubble starts freezing from the point where it touches the snow. — Пузырь
начинает замерзать от точки соприкосновения со снегом
🔹It is turning into a crystal ball — Он превращается в кристаллический шарик
🔹It has become foggy — Он стал мутным
🔹A frozen bubble doesn't pop but shatters like a glass ball. — Замороженный пузырь
не лопается, а разбивается как стеклянный шар.
🔹When it shatters a very thin soft skin remains. — Когда он разбивается - остаётся
очень тонкая плёнка
🔹We can make icy crystals too. — Ещё мы можем делать ледяные кристаллы.
🔹Dip a large loop in the bubble solution — Окуни большое кольцо (петлю) в раствор
для пузырей.
🔹 But don’t blow a bubble. - Но не выдувай пузырь.
🔹 Instead, watch the crystal grow on the film. — Вместо этого смотри, как на плёнке растёт кристалл

Глоссарий Penguins/поделка "Пингвин"
Автор: Елена Бобкова

🔸Penguins are flightless birds. — Пингвины — нелетающие птицы.
🔸Their short wings are not wings but flippers instead. — Их короткие крылья — во все и не крылья, а ласты.
🔸Flippers are good for swimming. — Ласты отлично подходят для плавания.
🔸Penguins catch fish under water with their long croocked beaks. — Пингвины ловят рыбу под водой своим длинным крючковатым клювом.
🔸They are good divers and smimmers. —Они хорошие ныряльщики и пловцы.
🔸Short legs make them ackward on land. — Из-за коротких лап они неуклюжи на суше.
🔸They can't walk but waddle instead. — Они не умеют ходить, а вместо этого ковыляют вперевалочку.
🔸Can you waddle like a penguin? — А ты умеешь ковылять как пингвин?
🔸Heels together, toes pointing out — Пятки вместе, носки врозь.
🔸Move with small steps. — Двигайся мелкими шажками.

Поделка «Пингвин из рулончика»
Освоив пингвинью походку, можно приступать к поделке. Собственно для неё по надобятся следующие материалы:
🔸Paper Roll — втулка от рулона туалетной бумаги
🔸Construction Paper: Black, White, & Orange — картон (чёрный, белый, оранже вый)
🔸Scissors — ножницы
🔸Glue / Tape — клей / скотч
🔸Googly Eyes — пластиковые глазки

Процесс
🔸The penguin's plumage must be black and white. — Оперение пингвина должно
быть чëрно-белым.
🔸Roll the black paper around the toilet roll and mark the edges. — Оберни втулку
чёрной бумагой и отметь края.
🔸Cut the rectangle from the black paper. — Вырежи из чёрной бумаги прямоугольник.
🔸Apply glue to the cut-out black rectangle. — Нанеси клей на вырезанный прямо угольник
🔸and then wrap it around the paper roll. — А потом заверни в неё рулончик.
🔸Shall we add a piece of tape for extra support? — Добавим кусок скотча для
надёжности?

Вырезаем и приклеиваем остальные детали.
🔸We need double-sided construction paper, as both sides will show —нам нужен двусторонний цветной картон, потому что обе стороны на виду.
🔸What colour is the penguin's belly / beak? —Какого цвета животик пингвина /
клюв пингвина.
🔸What colour should the flippers / the feet be?—А какого цвета должны быть ласты/лапы?
🔸Let's cut out two long black ovals for the flippers. — Давай вырежем 2 длинных
чёрных овала для ласт.
🔸...a diamond shape for the beak out of the orange construction paper. — ...ромб для клюва из оранжевого картона.
🔸 ...two orange triangles for the feet — ....2 оранжевых треугольника для лап.
🔸...a white belly — ...белый животик.
🔸Glue down the flippers on the sides. — Приклей ласты по сторонам.
🔸...the belly front and center, between the wings. — Животик спереди по центру
между ластами.
🔸...the googly eyes. — пластиковые глазки.

🔸Fold the diamond shape in half — сложи ромб пополам.
🔸but glue down the bottom half only. — но приклеивай только нижнюю часть ромба.
🔸The top half should be able to flap. — Верхняя половина должна хлопать (свободно
двигаться).
🔸Here's a flapping beak to catch fish — Вот хлопающий клюв, чтобы ловить рыбу.
Fold edges of feet and stick at the bottom of the roll from inside — Согни края лап и
приклей внизу втулки изнутри.

Мы разрабатываем материалы по методике погружения (10-20 часов в неделю качественного английского, включая аудио-видео, цель - билингвизм).

Глоссарий ❄️Запахи ❄️
Автор:Д.Попова

🔸Smell - самое нейтральное слово, любые запахи

🔸Scent
1) приятный запах (например, цветы, фрукты - "аромат")
2) запах человека или животного
Scent of a woman - "Запах женщины" (название фильма)

🔸Aroma - приятный аромат, обычно еды или напитков.
The aroma of fresh coffee

🔸Fragrance
1) изысканный аромат (цветы или ароматизаторы) (fragrance/perfume обычно синонимичны scent-1, но более формально звучит
2) парфюм (синонимы - scent, perfume)

🔸Flavor - фактически это запах, но в английском употребляется как в русском слово "вкус", например strawberry flavour - клубничный вкус (например, у мороженого)

🔸Whiff - еле уловимый запах.

ПЛОХИЕ ЗАПАХИ

▪️Odor - формальное слово для неприятного (ужасного) запаха.
▪️Stink (informal) / stench / reek - сильный неприятный запах.
Примеры употребления из словаря: - it stinks of ... (informal) - аналог нашего "вонь, воняет" - it reeks of...
▪️Stench:
an overpowering stench of rotting fish
the stench of rotting fish/burning rubber/cigarette smoke
▪️Reek:
The room was filled with the reek of stale beer.
Her breath reeked of garlic.
His breath reeked of tobacco.

Прилагательное для описания запахов
◽Fragrant (e.g. florals and perfumes) - изысканный
◽Fruity (all non-citrus fruits) - фруктовый
◽Citrus (e.g. lemon, lime, orange) - цитрусовый
◽Woody and resinous (e.g. pine or fresh cut grass) - древесный и смоляной
◽Chemical (e.g. ammonia, bleach) - химический
◽Sweet (e.g. chocolate, vanilla, caramel) - сладкий
◽Minty and peppermint (e.g. eucalyptus and camphor) - ментоловый
◽Toasted and nutty (e.g popcorn, peanut butter, almonds) - жаренный и ореховый Pungent (e.g. blue cheese, cigar smoke) - жгучий, резкий
◽Decayed (e.g. rotting meat, sour milk) - гнилой

◽Sickening - тошнотворный
◽Spicy - пряный
◽Oriental - насыщенный, дословно "восточный"
◽Oceanic - морской
◽Green - свежий
◽Floral - цветочный
◽Earthy - земляной
◽Bready - хлебный
◽Tangy - мандариновый
◽Mild - умеренный
◽Musk - мускусный
◽Stale air - спёртый воздух
◽Odor of stale fish - запах несвежей рыбы

Про всерос.

Итоги муниципального этапа олимпиады у нас до сих пор неизвестны, но по школьному на днях Раде выдали дипломы. Рада в этом году писала английский за 6, 7, 8 и 9 класс (она сейчас в 6 классе). Писала их подряд онлайн. В целом, сказала было несложно. На каждый этап у неё ушло полчаса примерно. В 6-8 вышла победителем школьного этапа, в 9 классе призером. На муниципальный этап пошла за 7-8 класс (они у нас были сдвоены). Результатов пока не знаем.

Пару лет назад мы смотрели московские задания, и они тогда ещё были для неё относительно лёгкими. Я думала, что задания едины по формату в стране, но у нас в регионе оказался совсем другой набор. Меня удивило, что они писали letter, где надо было привести 4 аргумента в пользу тезиса After moving to the country I realised that I like living here more than in the city. Кто-то ещё на всеросах такие задания встречал?

В следующем году попробует за 9 класс пойти дальше: посмотрю, как получится у нее. В любом случае, ей понравилось, азарт почувствовала. И даже теперь согласна лучше идиомы подучить: она на них, в основном, баллы потеряла🤪

Глоссарий ❄Hot chocolate ☕
Автор: Е.Бобкова

Рецептов горячего шоколада существует огромное количество, мы предлагаем вам приготовить традиционный горячий шоколад.
▫chocolate bar / cocoa powder — плитка шоколада или какао порошок
▫milk –молоко
▫sugar–сахар
▫spices (cinnamon, vanilla, ▫peppermint extract, etc) — специи (корица, ваниль, экстракт мяты)
▫marshmallow/whipped cream for topping —зефирки «маршмеллоу» или взбитые сливки для топпинга
⠀
▪chop the chocolate into small pieces — мелко порезать шоколад
▪pour milk into a saucepan—налить молоко в кастрюлю
▪heat the milk—подогреть молоко
▪over high heat/over low heat —на сильном огне/на слабом огне
▪put the milk on and bring to the boil —поставить на плиту и довести
до кипения
▪The milk is coming to the boil —Молоко закипает.
▪reduce the heat /turn it down —уменьшить огонь(жар)
▪remove form the burner —отставить в сторону / передвинуть с горящей конфорки
▪let the milk simmer but not boil — молоко должно быть очень горячим, но не кипеть (трудно перевести дословно; boil—кипеть, simmer —медленно кипеть, быть на грани закипания)
▪add chocolate and stir up—добавить шоколад и перемешать
▪a pinch of (cinnamon etc.) will flavour the drink—щепотка корицы добавит напитку аромат
▪keep on stirring—продолжать мешать
▪let the chocolate melt— пусть шоколад растает
▪remove it from the heat— снять с огня
▪the chocolate is extremely hot — шоколад очень горячий
▪pour it into cups/mugs— разлить в чашки/кружки
▪top with marshmallows/whipped cream—украсить сверху маршмеллоу или взбитыми сливками
▪let it cool down a bit for a while —оставить немного остывать на некоторое время
▪taste the drink— попробовать напиток
▪smell the drink—понюхать напиток
▪Is it hot/spicy/delicious/? — горячий/пикантный/вкусный?
▪sip slowly—пить медленными глотками
▪sip through a straw—пить через трубочку
▪Enjoy your flavoured hot chocolate!—Наслаждайся ароматным шоколадом!

Пьесы по сказкам и басням для детей на английском языке!
🎁https://disk.yandex.ru/d/g48qiEs6igiPYg
(ссылка действует неделю, далее доступ только для членов клуба Englishonok)

Любите театр с детьми? Тогда обязательно изучите наш блок по Театру. Аутентичные материалы, подробные глоссарии, подборки книг и распечаток. И все это за 400 р!

‼ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ акции на набор Театр. Подробнее https://t.me/englishonok/4627

Как активировать речь ребенка?
Мне часто задают этот вопрос. Способов очень много, но один из самых простых и эффективных - это подключить...
ТЕАТР!

Дети обожают разыгрывать сценки! За основу сюжета можно взять любимую историю или сказку. И тут волей неволей, но придется фразы на английском говорить. А где одна фраза - там и вторая. А где вторая - там и третья. И так по капельке, по капельке, как известно, вода камень точит.

Мы долго писали Activity Kit по театру. Во-первых, материал оказалось не так просто сходу подобрать: он весьма разрознен. Во-вторых, хотелось сделать глоссарии максимально разнообразными, чтобы помочь родителям разыграть любой театр, какой только захочется.

⭐мы подобрали книги по Hand Shadow Theater. К каждой тени прилагается небольшое стихотворение. Уже одно прочтение этой книги - это полноценное занятие. Сложите так пальцы, угадайте, кто это, помогите повторить, познакомьте персонажей, спросите, как дела и т.п.

⭐мы разработали несколько творческих глоссариев: как сделать ширму, маски, куклы на ниточках, куклу из носка, на шарнирах и т.п. Достаточно попробовать создание такой куклы один раз, чтобы понять, что это легко, а мотивации играть и говорить благодаря такому творчества у ребенка появляется вагон и целая тележка.

⭐для театра теней мы также собрали целую коллекцию шаблонов-силуэтов черного цвета. Это поможет разыгрывать сказочные сюжеты на свое усмотрение.

⭐Aesop's Fables (сюжеты которых и легли в основу басен И.А.Крылова) - это замечательные маленькие истории, которые легко обыграть по ролям. Они не такие длинные, как сказки, но в то же время имеют полноценные и интересные сюжеты! мы подобрали книги с яркими иллюстрациями к ним, а также сценарии, расписанные по ролям. В каждом "виде" театра, мы разыгрываем одну из известных басен.

⭐я отсмотрела очень много видео о том, как проводят drama classes для малышей и отобрала несколько самых простых, но в то же время сочных игр, которые можно проводить хоть каждый день. Все игры мы снабдили глоссариями!

⭐я была очень удивлена, что музыкальная сказка "Петя и волк" нашего С.Прокофьева так подробно вдоль и поперек разбирается в школьной программе на английском языке. Материала по ней столько, что хватило бы на отдельный конспект! Но мы решили включить этот музыкальный спектакль в этот же юнит. Как изображают персонажей музыка, ноты в картинках, подборка книг, мультиков, распечаток и многое другое!

Так что "Неделя театра" у нас получилась совсем не "недельной". По сути - это полноценный методический юнит, который поможет взрослому расширить словарный запас и репертуар игр с ребенком, а ребенку принесет множество ярких впечатлений, приключений и искорок в глазах, так мотивирующих говорить на английском языке!

Напоминаю, что сегодня ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ акции на наш набор Театр. Подробнее https://t.me/englishonok/4627

Вы даете детям смотреть мультики с телефона? В каком возрасте считаете нормальным давать смотреть видео с маленького экрана?

Рождественские полнометражки

Собрала список из мультиков-полнометражек, которые вы порекомендовали по результатам новогодних каникул.

Mog's Christmas https://moviesjoy.plus/movie/watch-mogs-christmas-104425
Trash Truck Christmas https://moviesjoy.plus/movie/watch-a-trash-truck-christmas-66140
That Christmas https://moviesjoy.plus/movie/watch-that-christmas-117937
Elf on the Shelf https://moviesjoy.plus/watch-tv/watch-the-elf-on-the-shelf-sweet-showdown-103807.10165189
The Grinch https://moviesjoy.plus/movie/watch-the-grinch-19816
How the Grinch Stole Christmas! https://moviesjoy.plus/movie/watch-how-the-grinch-stole-christmas-62330
Robin Robin https://moviesjoy.plus/movie/watch-robin-robin-74680
An Almost Christmas Story https://moviesjoy.plus/movie/watch-an-almost-christmas-story-117019
5 More Sleeps 'Til Christmas https://moviesjoy.plus/movie/watch-5-more-sleeps-til-christmas-74797
Ice Age: A Mammoth Christmas https://moviesjoy.plus/movie/watch-ice-age-a-mammoth-christmas-18244
Mickey's Twice Upon a Christmas https://moviesjoy.plus/movie/watch-mickeys-twice-upon-a-christmas-17364
Mickey's Once Upon a Christmas https://moviesjoy.plus/movie/watch-mickeys-once-upon-a-christmas-16623
Mickey's Christmas Carol https://moviesjoy.plus/movie/watch-mickeys-christmas-carol-55908
Mickey Saves Christmas https://moviesjoy.plus/movie/watch-mickey-saves-christmas-91117
The Polar Express https://moviesjoy.plus/movie/watch-the-polar-express-18226
A Christmas Carol https://moviesjoy.plus/movie/watch-a-christmas-carol-19373
Klaus https://moviesjoy.plus/movie/watch-klaus-41683
Beauty and the Beast: The Enchanted Christmas https://moviesjoy.plus/movie/watch-beauty-and-the-beast-the-enchanted-christmas-16891
Arthur Christmas https://moviesjoy.plus/movie/watch-arthur-christmas-17354
Angela's Christmas https://moviesjoy.plus/movie/watch-angelas-christmas-9727
Angela's Christmas Wish https://moviesjoy.plus/watch-movie/watch-angelas-christmas-wish-65579.7764388
The Night Before Christmas in Wonderland https://moviesjoy.plus/watch-movie/watch-the-night-before-christmas-in-wonderland-117028.10802725

Та самая книга, где baby - это it. Меня всегда интересовало, почему они не меняют это при переизданиях?) Пдф в комментариях

Еще интересные примеры, где baby - это it + странички из грамматических справочников собрала тут https://disk.yandex.ru/d/MPx1zgmHaV-VWQ

Baby - это it?

Многие из вас верно предположили то, что, если пол младенца неизвестен, то включается местоимение it. Такое мы можем встретить в современном языке, например, когда говорят о ребенке во время беременности или уточняют "Is it a he or she?", заглядывая в коляску? Обратите внимание, что в таком вопросе he и she становятся существительными и требуют артикля.

Но периодически встречаются примеры, когда it достаётся младенцам или даже маленьким детям до 3 лет, как многие верно вспомнили из программ университета. Как так получается? Давайте разбираться.

Начнём с того, что страничку из книги, что я показала вам вчера написала Judith Kerr. Британская писательница, известная по серии книг про кошку Mog, и Тигром, пришедшим в гости на чай. Эти книги были написаны в 70-е года прошлого века, то есть практически 50 лет назад.

В то время британский английский ещё сохранял в себе нейтральный род (или средний род) для слова baby. В староанглийском были рода, которые исторически оказались утрачены. Американцы к 19 веку их совсем забыли, а британцы ещё сохраняли родовое (и на современный лад совершенно нелогичное) употребление местоимений в некоторых местах.

Именно отсюда пошло употребление she для ships. И отсюда же в старых британских книгах взрослые так часто называют детей it (даже своих собственных: пол им тут точно известен). На скрине пример впечатлений американца от британской речи 70-х, когда бабушки называли pets как he или she, но для своих же внуков упорно использовали it.

Подчеркну, что для американцев it по отношению к людям - это всегда очень rude за исключением моментов типа
Knock-knock! Who is it?
Is it a boy or girl?
Who is making that noise? It is someone at the window.
или некоторых случаев, о которых я расскажу ниже.

Таким образом, конкретно в этой книге мы наблюдаем дань традиции употребления родов в британском английском. В современном языке в этом качестве it мы уже вряд ли встретим. Но в других местах оно все ещё может проявить себя по отношению к baby.

Кроме фактора неизвестности пола ребёнка, употребление it может возникнуть в формальной речи, когда человек подчёркивает, что он эмоционально отстранён.

Сравните.

1. The baby was left unattended. It was crying for a long time. Нет эмоций. Просто факт. Нейтральность. Чопорность общения. Холодность.

2. The baby was left unattended. They were crying for a long time. Появляются эмоции, уже есть присоединение эмоциональное. Сопереживание, беспокойство о ребенке.

3. The baby was left unattended. She (he) was crying for a long time. Сильное эмоциональное вовлечение. Да как так можно! Чуть сердце не разорвалось!

Раньше, даже не зная пола, можно было приписать его ребёнку. Сейчас это, особенно у американцев, считается дурным тоном, но ещё 10 лет назад носители учили меня в таких случаях использовать she: феминизм был в то время в моде, а нейтральное he ощущалось как no-no. Теперь предпочтительнее в таких ситуациях использовать they (даже если речь про единственное число). Что будет через 10 лет - неизвестно. В этой сфере грамматика активно меняется. Не будем загадывать.

Еще один контекст, где it в отношении baby звучит адекватно - это научные и медицинские тексты. Если речь идёт про организм ребёнка или про какие-то общие для младенцев явления, то it в отношении baby могут встретится до сих пор, хотя сейчас опять же есть тенденция замещать и тут it как they.

В любом случае, для нас важно понимать, что it по отношению к baby используется:

1) в моменты, когда пол неизвестен

2) в старых британских книгах и других аутентичных материалах как дань традиции в употреблении нейтрального рода для детей до 3 лет

3) в научных и медицинских текстах

4) в формальной речи для снижения эмоциональности общения

5) сейчас эти значения у it часто начинает забирать на себя they.

Почему животных называют то it, то he, то she, мы с вами уже хорошо разобрались. А вот почему малышей называют иногда it? У кого какие идеи? Кто ещё какие примеры подобные встречал?

Как учить новые слова без перевода?

Первые слова, что слышит ребёнок, как правило, связаны с чем-то конкретным. Конкретный предмет (существительные), действие (глагол) или свойство (прилагательные).

Первой стадией психологического развития ребёнка является сенсо-моторная. Сенсорика отвечает за ощушения: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус. Моторика - за движения рук, ног, головы, тела и т.п.

Соответственно, первые слова ребёнок усваивает сенсо-моторно.

Существительные показываем на картинках или реальных предметах. This is a deer. These are the antlers of the deer. These are its hooves. Или на кухне: Where's the colander? Here it is. What is it? It's a colander.

Нужен ли ребёнку перевод при таком показе? Нет. Значение слова очевидно.

Когда речь идёт про глаголы, то мы можем сопровождать речь мимикой и пантомимикой. Например. Who is crawling over there? The tiger is crawling to its prey! Показываем движением с помощью руки или крадущейся игрушки тигра. The tiger is pouncing on its prey! Показываем, как тигр прыгнул на свою добычу. Можем пояснить это синонимичным рядом: Wow! It has just leaped out of nowhere! It's jumped so high! Или It's pouncing, leaping, jumping on its prey.

При введении первых прилагательных хорошо задавать контраст свойств предметов. This is cold and that is hot. This cup is big and the other one is small. This icicle is shorter than the other one. This pencil is longer than the pen. This ball is squishy. This ball is spiky. This ball is bumpy. Даём ребёнку нащупаться и рассмотреть все хорошенечко при этом.

Для выражения эмоций подключаем мимику: I'm happy. I'm sad. What does this character feel like? He is angry. Can you show me your angry face? Oh! You look so fierce! I'm scared of you now! Look! My teeth are clattering and my knees are trembling!

Постепенно расширяем словарный запас, подключая синонимы. Хотим сказать про страх? Не только изображаем, как нам страшно, но и добавляем синонимичный ряд. Oh! You've scared me to death! I've just jumped out of my skin! That was a big fright!

Таким образом происходит наращивание конкретного словарного запаса и формирование сенсо-моторных понятий. Когда они накоплены в достаточной степени, начинается второй этап усвоения более абстрактной лексики.

Например, такие прилагательные, как brave, silly, greedy, mischivious сложно показать через пантомиму. Конечно, их можно использовать с первых дней жизни ребёнка, но обычно в актив они выходят, когда ребёнок начинает знакомиться со сказочными историями.

Благодаря накопленному сенсо-моторному словарю, ребёнок уже легко понимает сюжетный контекст. И слова-абстракции начинают обрастать ситуациями, к которым они относятся. Принц победил дракона. Он brave. Мартышка надела носок на голову. Она silly. Собственно, несколько сотен историй из знаменитой серии Mr Men and Little Miss как раз и посвящены тому, чтобы через ясные ситуации объяснить ребёнку подобные понятия.

Такой контекстный этап длится вплоть до подросткового возраста, где речь начинает развиваться через написание сочинений и чтение научной или художественной литературы. На этом этапе уже важна работа со словарем. Но опять же, если предыдущие этапы у ребёнка сформированы, англо-английский словарь объяснит все непонятные из контекста нюансы, и к переводу снова не придётся прибегать.

Таким образом, перевод может совсем не понадобится в становлении речи билингва. Однако, если иногда легче перевести для прояснения коммуникации - это можно, конечно, сделать. Например, иногда проще перевести что-то, чем искать картинку в интернете или устраивать пантомиму в кафе. В конце концов, дети сами периодически интересуются переводом тех или иных слов. Просто такие моменты в погружении должны быть редкими и в постоянную привычку их лучше не вводить.

НЕДЕЛЯ ТЕАТРА ОТ КЛУБА ENGLISHONOK!

💥Цена 400 р. действует до 19 января.

Потрясающая неделя театра!
За семь дней вы познакомите ребёнка с различными способами постановок:
✨театр теней
✨кукольный театр
✨маски
✨костюмы
✨тени от фигур из рук

Обыграете знаменитые басни Эзопа (которые легли в основу басен И.Крылова), а также известную музыкальную сказку "Петя и волк" С. Прокофьева, которые входят в британскую школьную программу.

Содержание конспектов тут 👇
https://disk.yandex.ru/d/NkNx2Y62Ug3cbA

Также на каждый день мы подготовили для вас театральные игры, помогающие раскрыть актёрский и творческий потенциал.

🎁В подарок глоссарий "Поход в театр" и подборка книг.

Все глоссарии основаны на аутентичном материале. Подборки видео от носителей-преподавателей drama-classes.

Конспекты разработаны для родителей билингвов, которые погружают детей в английский от 10 часов в неделю и выше. Уровень языка родителей B1 и выше.
❗️Для приобретения пишите слово СКИДКА в сообщения t.me/englishon_ok

Почему нельзя переводить?

Помню, Рада смотрела мультик Pocoyo про puppet show, а я проходила мимо и подумала...вот есть такое простое слово "кукла", но даже его просто так не переведешь, а обязательно надо уточнить "в каком контексте?" Кукла как ляля или Барби, или кукла для театра?
А что происходит, если мы даем русский перевод как опору? Вот мы говорим doll и сопровождаем это пояснением "кукла". Опираясь на эту логику, ребенок автоматом перенесет, что и в театре будет doll. И слово puppet будет долго отсеиваться как ненужное, так как мозг уже проторил дорожку кукла-doll. Так часто бывает у нас, взрослых, когда мы говорим кальками с русского языка, которые звучат как How are you called (How = как; are you = тебя; called = зовут) вместо What's your name? Вот, чтобы таких калек не было, ПЕРЕВОДИТЬ НЕЛЬЗЯ. Перевод только собьет и запутает ребенка, а никак не поможет. Единственный кому может помочь перевод - этот самой маме успокоить непомерную тревогу, что не может быть все так просто. Разве может быть понятно просто по контексту, просто судя по тому, что происходит вокруг, опираясь на мамины жесты и мимику? Может. Расслабьтесь и доверьтесь коллективному опыту. Позвольте ребенку вычислять смыслы слов самостоятельно, исходя из контекста. И тогда, когда ребенок разберется, где bookcase, а где cupboard, где table, а где desk, он уже не будать путать их значения, исхдя из опоры на русские слова "шкаф" и "стол". Не мешайте малышам переводом.

Глоссарий❄️Русские Рождественские традиции
Автор: Дарья Попова

✨Lots of people around the world celebrate Christmas Day on January 7. - Многие люди в разных уголках мира отмечают Рождество 7 января.
✨In Russia Christmas Day is a public holiday. - В России Рождество - это официальный выходной.
✨This holiday is a special time of prayer and reflection. - В этот праздник принято молиться и задумываться о важном.
✨Some people celebrate it over three days. - Некоторые люди отмечают его более 3 дней.
✨Some people fast, which means they do not eat. - Некоторые люди постятся, то есть не едят несколько дней.
✨On Christmas Eve a special church service is held. - В канун Рождества в церкви проходит специальная служба.
✨On Christmas Day we enjoy a special family dinner. - В Рождество мы семьем собираемся на ужин.
✨It features a many-course meal. - В него входит много блюд.
✨Some of the dishes are special. - Некоторые блюда - особенные.
✨Kutya is a wheat porridge mixed with nuts, raisins and honey. - Кутья - это пшеничная каша, смешанная с орехами, изюмом и мёдом.
✨It is eaten on a shared bowl to symbolize unity. - Ее едят из общей миски, что символизирует единство.
✨A kulebyaka is a traditional pie. - Кулебяка - это традиционный пирог.
✨It's made with a delicious combination of butter, buckwheat, mushroom, and eggs. - Его делают с вкусной начинкой из масла, гречки, грибов и яиц.
✨It's neatly wrapped and made as a crisp pastry. - Начинка хорошо обернута и испечена до хрустящей корочки.
✨We usually put a white or embroidered tablecloth on the dinner table for the Christmas dinner. - На Рождественский ужин мы покрываем стол белой или вышитой скатертью.
✨It stands for the cloth that the baby Jesus was wrapped in. - Скатерть символизирует ткань, в которую был обернут младенец Иисус.
✨The meal traditionally begins after the first star appears in the night sky. - Обычно есть начинают после того, как в небе появилась первая ночная звезда.
✨There's also a tradition to go from house to house wearing different animal masks and singing koliadky (say “koh-lyad-KYH”) or carols. - Также есть еще традиция ходить от дома к дому, одетыми в маски разных животных, и петь колядки.
✨Neighbours are supposed to give food to their visitors to thank them for the entertainment. - Соседи угощают колядующих едой в благодарность за развлечение.

Глоссарий❄️Tangerine peeling 🍊Чистим мандарин
Автор: Ника Молль

🔸What a bright shimmering tangerine! – Какой яркий блестящий мандарин!
🔸What shape is it? – Какой он формы?
🔸Oh, no, not a circle! It's a 3-d figure so it's called a sphere! – Нет, это не круг, это объемная фигура – шар!
🔸Can you find where the stem was attached? – Можешь найти место где была веточка?
🔸You can start peeling the fruit! – Можешь начать чистить фрукт!
🔸You have to poke in the skin to get a spot to start peeling – Тебе нужно проткнуть кожуру, чтобы начать чистить мандарин.
🔸Pull the rind off! – Снимай кожуру!
🔸The peel goes in one bowl and the fruit goes in the other! – В эту чашку кожуру, в эту очищенный мандарин.
🔸It is the skin – Это кожица. (the skin – общее название кожуры, the peel – кожура, которую можно чистить,the rind [raɪnd] – внешняя часть кожуры)
the fruit - плод
the pulp – мякоть
seeds - косточки
🔸Once it peeled, we can section the fruit – Когда мандарин почищен, можно поделить его на дольки.
🔸I don’t like white pulp, let’s remove it from segments – Я не люблю белую мякоть, давай уберем ее с долек.
🔸Don’t squeeze the sections or the juice can run out between your fingers. – Не надавливай на дольки, а то сок будет течь по твоим пальцам.

🎁Специально для вас мы подготовили 75% скидки на наборы конспектов по обыгрыванию книг Эрика Карла:
🐻Brown Bear, What Do You See?
🐵From Head to Toe
🕷The Very Busy Spider
🐛The Very Hungry Caterpillar
🦎Mixed-up Chameleon

Акция действует до 7 января включительно.
💥500 руб. вместо 2000 руб. за 5 конспектов обыгрывания книг

🎁Всем купившим - большое собрание книг автора в пдф!

В каждом конспекте несколько простых и занимательных идей для обыгрывания сюжета книги по необходимости с сопровождающимися глоссариями без озвучки.
Все, что нужно, чтобы провести время весело!

Содержание конспектов 👇
https://disk.yandex.ru/d/NNzTbrzR48hIog

Конспекты разработаны для родителей билингвов, которые погружают детей в английский от 10 часов в неделю и выше. Уровень языка родителей B1 и выше. Конспекты основаны на аутентичном материале.

❗️Для приобретения пишите слово СКИДКА в сообщения t.me/englishon_ok

Поздравляем всех с новым годом и делимся глоссарием-вопросником к книге Дж. Дональдсон The Christmas Pine🎄
Наш необычный глоссарий — это книга с вопросами на полях, которые вы можете использовать, во время чтения книги и её обсуждения с ребёнком.
Книга с вопросами https://disk.yandex.ru/d/XcPQnyyM22aFGg
Книга без вопросов https://disk.yandex.ru/i/cgrKqXOolbQSIw
(ссылки действуют неделю, далее доступ только для членов клуба Englishonok)

Техника безопасности, чтобы не умучать ребёнка вопросами.

1. Сначала просто прочитайте ребёнку книгу и насладитесь историей без каких-либо вопросов.

2. Перечитывая книгу, задавайте несколько вопросов из списка на разворот. Другие вопросы можно задать при следующем прочтении. Какие-то развороты прочитать без вопросов.

3. Если Вы увлеклись и максимально пообсуждали какой-то разворот, использовав все вопросы за раз, не ожидайте, что ребёнок захочет дослушивать книгу. На этом книгу можно отложить, не дочитывая.

4. Какие-то вопросы можно повторять от прочтения к прочтению, а какие-то использовать только один раз. Повторяйте те, на которые ребёнок не отвечает сам, и где Вы ещё даёте ответы сами. Также повторяйте те, которые вовлекают в игру (I spy with my little eye, Who's wearing etc.).

5. Вопросы для продолжающих часто направлены на детей более старшего возраста. Если их ещё "не берет" ребёнок в 3-4 года, понимаем, что это нормально, и просто откладываем вопрос и лексику на более старший возрастной этап.

6. Вопросы для продолжающих удобно использовать, когда Вы читаете книгу младшему и старшему ребёнку одновременно.

7. Не старайтесь задавать вопросы по каждому развороту. Следите за эмоциональной вовлеченностью ребёнка. На какой-то страничке можно остановится и поговорить, а какие-то - просто прочитать.

8. Чередуйте и делаете прочтение книги разнообразным каждый раз. Ваша задача - читать так, чтобы прочтение не повторялось от раза к разу. Это поможет сохранить не только интерес ребёнка к перечитываю, но и Вашу собственную мотивацию читать книгу много раз.

‼Напомню, что сегодня ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ 75% скидки на наши вебинары! Подробнее https://t.me/englishonok/4600

Глоссарий❄️Snow Lantern
Автор: Дарья Попова

▫️Look at this sparkly snow. - Посмотри на этот сверкающий снег.
▫️It's dazzling in pink and purple flames while the sun is setting. - Он сверкает розовыми и фиолетовыми языками пламени (дословно), пока солнце садится.
▫️I wonder if we can roll a snowball. - Интересно, смогу ли я слепить снежок.
▫️Perfect! The snow is sticky enough so we can build a snow lantern. - Прекрасно! Снег достаточно липкий, чтобы слепить снежный светильник/фонарь.
▫️Let's bring some candles and matches out of home. - Принесем из дома свечи и спички.
▫️First we need to make lots of snowballs. - Сначала нам надо сделать много снежков.
▫️Then we're supposed to build a round wall out of them. - Затем нам надо построить круглую стену из них.
▫️Place the snowballs so there are little gaps between them. - Укладывай снежки так, чтобы между ними оставался зазор.
▫️It looks like a little igloo, doesn't it? - Похоже на маленькое иглу, да?
▫️It's a Christmas tradition of the people in Finland, Sweden and Norway to build such snow lantern. - Строить такие снежные светильники - это Рождественская традиция народов Финляндии, Швеции и Норвегии.
▫️Let's light the candles. - Давай зажжем свечи.
▫️Now put the candles into the igloo. - Теперь положи свечи в иглу.
▫️Carefully. We don't want them to be put out, do we? - Аккуратно. Мы не хотим, чтобы они потухли, правда же?
▫️Let's complete the hollow dome/cone. - Давай завершим полую полусферу/конус.
▫️Put some snowballs on top. - Положи несколько снежков сверху.
▫️It looks marvelous when it's dark. - В темноте выглядит сказочно.

Глоссарий❄️Свеча в окне
Автор: Дарья Попова

✨Let's light a candle and put it in the window/on the windowsill. - Давай заждем свечу и поставим её на окно/подоконник.
✨Lighting a candle and placing it in the window is a common Christmas tradition. - Горящая свеча в окне - это распространённая Рождественская традиция.
✨In Denmark families burn calendar candles during Advent time. - В Дании семьи сжигают календарные свечи во время адвента.
✨The candle is burnt a little each night until it is finished on Christmas Eve. - Свеча горит каждую ночь, пока не сгорает до конца в Сочельник.
✨Throughout history, candles in windows have been a sign of welcome to others. - Исторически свечи в окне стали знаком гостеприимства.
✨The candle in the window stands for an extended arm of friendship and hospitality. - Свеча в окне символизирует протянутую руку дружбы и гостеприимства.
✨Historically, lots of houses were situated on dark country roads. - Раньше множество домов располагались на тёмных дорогах.
✨The sight of a candle burning in the window was used as a sign of “welcome” to weary travellers. - Свет свечи в окне говорил Добро пожаловать усталым путникам.
✨People used to light candles in windows to guide travellers to their door and announce there were beds available. - Люди использовали свет свечей как маяки, чтобы показать путникам, что тут их ждёт ночлег.

РАЗДАЕМ ВЕБИНАР БЕСПЛАТНО
🎁Как я научила дочь говорить по-английски?
яндекс-диск: https://disk.yandex.ru/i/pFXsyIDpVEq_7w
ютуб: https://youtube.com/live/a4zfzezf_MA

Как сделать правильно, как избежать ошибок, с чего начать, как планировать, как мотивировать? На эти и еще десятки других вопросов я отвечаю каждый день уже более 10 лет. Моя дочь-билингв в 12 лет разговаривает на английском также непринужденно, как и на русском. Я уже помогла сотням мам вырастить билингвов в искусственной среде, помогу и Вам!

✅30 вебинаров Дарьи Поповой.
✅Более 50 часов без воды.
✅Системный подход.
✅Личный опыт+опыт сотен англосемей.
✅Легко слушать, понимать и воплощать в жизнь.

Набор вебинаров "Активация речи" - 💰500р. вместо 2000р.
💡 Из пассива в актив: Пуск (Когда ребенок все понимает, но отвечает по-русски)
💡Начало после 3 лет
💡Языковая матрица
💡Формальный и неформальный английский в погружении
💡Что какой звук издаёт
Содержание вебинаров тут 👉https://disk.yandex.ru/d/34KabzUxTGczKA

Набор вебинаров "Билингвизм без проблем" - 💰500р. вместо 2000р.
💡Языки по полочкам. Профилактика смешения
💡Баланс языков
💡Отказ от второго языка
💡Разновозрастные занятия
💡Английский в отпуске
Содержание вебинаров тут 👉https://disk.yandex.ru/d/Mzy9DokroLfD3g


Набор вебинаров "Методика Погружения" 💰500р. вместо 2000р.
💡Кто такие билингвы? Что такое билингвизм?
💡Играем по уму: возрастные особенности от 0 до 7, которые важно знать.
💡Нормы развития билингвальной речи
💡12 способов заниматься английским с ребенком дома
💡Семейный лагерь
+ бонус "Погружение и коммуникативная методика"
Содержание вебинаров тут 👉https://disk.yandex.ru/d/ZiTw2dfQYfBqQw

Набор "Я - англомама" - 💰500р. вместо 2000р.
💡Я - хорошая англомама
💡(Не)идеальная англомама: как подружиться с перфекционизмом?
💡Языковой барьер
💡Как найти свою систему занятий? Про то, как заниматься по конспектам и совмещать их с другими делами
💡Плюсы и минусы занятий по тематическим неделям
Содержание вебинаров тут 👉https://disk.yandex.ru/d/_OgkwHiDC42z9g

Набор "Занимаемся регулярно" 💰500р. вместо 2000р.
💡Искусство планирования
💡Секреты регулярных занятий
💡Как все успевать англомаме?
💡Муки выбора: почему я не отдыхаю, но продолжаю не успевать?
💡Расставляем приоритеты
Содержание вебинаров тут 👉https://disk.yandex.ru/d/jHEmcDFLKVm05w

Набор "Мотивация говорить" - 💰500р. вместо 2000р.
💡Как замотивировать ребенка?
💡Самооценка ребенка и ситуации успеха
💡Родительские ожидания: друзья и враги раннего английского
💡Дисциплина и контакт
💡Истерики. Как быть?
Содержание вебинаров тут 👉https://disk.yandex.ru/d/nXn8ThtO5zpkSA

💥Только до 31 декабря включительно - действует скидка 50%.
💰Все 6 наборов 3000р. вместо 12000р.

Отзывы на вебинары 👉https://disk.yandex.ru/d/JbEKOLUV67THuQ

❗️Для приобретения пишите слово СКИДКА в сообщения t.me/englishon_ok

Покажите, какие красивые новогодние книги вы читаете с детьми! Неважно: на русском или английском. Давайте по советуем друг другу, каким чтением наполнить декабрьские и январские вечера🎄

Глоссарий❄️Christingle
Автор: Дарья Попова

✨Children often have fun making Christingles /krɪsˈtiːnglz/ during Advent. - Во время адвента дети часто веселятся, создавая Кристинглы.
✨Christingle means ‘Christ’s Light’. - Кристингл означает Свет Хрисотвый.
✨The cocktail sticks represent the four seasons. - 4 палочки соответствуют 4-ем временам года.
✨The candle reminds Christians of Jesus, light of the world - Свеча напоминает христианам об Иисусе как свете божьем.
✨The orange represents the world. - Апельсин символизирует мир.
✨The red ribbon is a reminder that Jesus died. - Красная лента напоминает о смерти Христовой.
✨It represents God's love for the whole world. - Она символизирует Божью любовь ко всему миру.
✨It's red because that love revealed to us in Christ shedding his blood for us on the cross. - Она красная, потому что эта любовь открылась нам через Христа, пролившего свою кровь за нас на кресте.
✨The sweets or dried fruit represent all of God’s creations given to us in such abundance /əˈbʌndəns/. - Конфеты или сухофрукты символизируют все создания/дары божьи, которые были даны нам в таком изобилии.
✨Let me cut a slit in the top of the orange. - Дай я сделаю разрез на верхушке апельсина.
✨Wrap your red ribbon/sticky tape around the orange. - Оберни апельсин красной летной/изолентой/скотчем.
✨Cover the bottom of the candle in foil and put it in the top of the orange. - Оберни низ свечи фольгой и вставь ее в верхушку апельсина.
✨We'll light it as a sign of the light of Christ. He is who the hope of the world. - Мы зажжем ее как символ света Христова. Того, кто надежда на спасение наше.
✨Skewer your sweets or dried fruit onto four cocktail sticks and put then into Christingle. - Нанизывай свои конфеты или сухофрукты на эти шпажки, вставь их в Кристингл.

Очень интересное обсуждение задали у нас девчонки в закрытом клубе. Имеет ли смысл младенцу в колыбели с рождения читать все подряд, например, того же Гарри Поттера? Или чтение уже должно опираться на понимание малыша? Что думаете? У кого какой опыт и наблюдения?

Зимняя коллекция мультиков на английском! Peppa Pig, Caillou, Maisy, The Cat in The Hat, Curious George, Paw Patrol и другие полюбившиеся нам всем персонажи в зимних эпизодах ждут вас тут
🎁https://disk.yandex.ru/d/eLEdtkI0aQP3LA
(ссылка действует неделю, далее доступ только для членов клуба Englishonok)

Хотите новогоднюю подборку мультиков? Рождественские эпизоды популярных сериалов, полнометражки про новый год, классические мультики - все это мы рассылке вместе с нашими друзьями тут https://t.me/englishonok/4559

🎁🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🎁

большая предновогодняя рассылка от наших каналов в подарок вам 🎊

внутри вы найдете:

🍪 виртуальная библиотека английских книг (400 книг)
🍪 50 книг с озвучкой и аудио
🍪 интерактивный рождественский урок из 12 частей
🍪 60 новогодних английских мультфильмов
🍪 сет грамматических упражнений для детей (Past Continuous, Present Continuous, Present Simple, some / any / a / an, to be verb)

🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴

🎁 переходите в бот-помощник, чтобы получить подарки

13 декабря в 15:00 вам придут все материалы ☺️

Ded Moroz vs Santa Claus

What do they both have in common? - Что у них общего?
How are they the same? - Чем они похожи?
How are they different? - Чем отличаются?
Both Father Frost and Santa bring gifts to kids who have been good boys and girls/have been nice. - И Дед Мороз, и Санта дарят подарки детям, которые хорошо себя ведут.
Children write letters to both of them. - Дети обоим пишут письма.
They both wear hats. - Они оба ходят в шляпах.
Father Frost's hat can be blue or red. - Шляпа Деда Мороза может быть красной или синей.
It's called a boyar's hat. - Она называется мурмолкой.
Santa wears a red stocking cap with a white pompom. - Санта носит красный длинный колпак с белым помпоном.
Father Frost wears a long blue or red coat and a matching belt. - Дед Мороз одевается в синюю или красную шубу и соответствующий пояс.
There's usually a pretty snowflake embroidery on his coat. - На ней обычно красивая вышивка в виде снежинок.
Santa's coat is red and short. - Шуба Санты красная и короткая.
His leather belt is black and there's a buckle on it. - Его кожаный пояс черный и на нем есть пряжка.
He also wears red pants (US)/ trousers (UK). - Он также носит красные штаны.
Both coats and hats have fluffy white trims. - И на шляпах, и на шубах есть пушистые белые окантовки.
Father Frost's beard is long and straight. - У Деда Мороза длинная прямая борода.
Santa's beard is short, curly and full. - Борода Санты короткая, кудрявая и густая.
They both have canes. - У обоих есть посохи.
Father Frost's cane looks like a straight staff. - У Деда Мороза это прямой посох.
There's a knob, a star or a snowflake on the top of it. - На верхушке которого есть шарик, звезда или снежинка.
Santa's cane is a stick with a curved top. - У Санты посох с изогнутым изголовьем.
Santa wears black leather boots. - Санта носит черные кожаные сапоги.
There are buckles on them. - На них есть пряжки.
Father Frost wears felt boots or valenki. - Дед Мороз носит валенки.
Father Frost comes through the door during the daytime. - Дед Мороз приходит днем через дверь.
Santa secretly sneaks down the chimney at night. - Санта секретно проникает в дом по ночам через дымоход.
They both have sleighs. - У обоих есть сани.
Father Frost's sleigh is pulled by three white horses. - Сани Деда Мороза запряжены тройкой белых лошадей.
Santa's sleigh is pulled by 9 reindeer. - Сани Санты запряжены девятью оленями.
They can fly. - Они могут летать.
Both harnesses are covered with bells. - Обе упряжки украшены бубенчиками.
They both have big sacks/bags full of gifts. - У обоих есть огромные мешки с подарками.
Father Frost puts his gifts under the New Year tree. - Дед Мороз оставляет подарки под Новогодней елочкой.
Santa stuffs them into stockings hung on the fireplace. - Санта кладет их в длинные носки, висящие на камине.
Santa also puts his gifts under the Christmas tree. - Но также Санта и кладет подарки под Рождественскую елочку.
Santa likes milk and cookies. - Санта любит молоко и печенье.
Father Frost likes tea and pryaniki. - Дед Мороз любит чай и пряники.
Santa's helpers are elves. - Помогают Санте эльфы.
They help him make gifts and toys for children. - Они помогают ему делать подарки и игрушки для детей.
Father Frost's helpers are woodland animals, birds and snow creatures like a snowman. - Дед Морозу помогают лесные звери, птицы и снежные существа, например, снеговик.
They help him get the gifts to children right on time. - Они помогают Деду Морозу доставить подарки вовремя.
Both helpers watch children to see if they're naughty or nice. Then they report Santa or Father Frost their findings. - И те, и те помощники следят, как ведут себя дети, и могут подсказать, кто вел себя хорошо, а кто плохо.
Father Frost has a granddaughter. Her name is Snegurochka or Snowmaiden. - У Деда Мороза есть внучка. Ее зовут Снегурочка.
Santa has a wife. We call her Mrs Claus. - У Санты есть жена. Мы зовем ее Миссис Клаус.
Santa lives at the North Pole. - Санта живет на Северном Полюсе.
Father Frost lives in Velikiy Ustug. - Дед Мороз живет в Великом Устюге.

Обязательно загляните к нашей Жене Гречишниковой. Она приглашает в ❄️зимний онлайн-клуб для билингвов. English only🇬🇧.
👉https://t.me/English_with_MsJane/314

𝘾𝙃𝙍𝙄𝙎𝙏𝙈𝘼𝙎 𝙈𝙊𝙑𝙄𝙀𝙎 𝙁𝙊𝙍 𝙆𝙄𝘿𝙎
Детские фильмы (НЕ мультфильмы) про Новый год (продолжение)

𝙉𝙀𝙒 𝙃𝙄𝙏𝙎

8-bit Christmas 2021 IMDB: 6.7 https://moviesjoy.plus/movie/watch-8-bit-christmas-74..

The Princess Switch 2018 IMDB: 6.0 https://moviesjoy.plus/movie/watch-the-princess-switch-19575

Spirited 2022 IMDB: 6.6 https://moviesjoy.plus/movie/spirited-90331

Noelle 2019 IMDB: 6.3 https://moviesjoy.plus/movie/watch-noelle-41637

Jingle Jangle 2020 IMDB: 6.4 https://moviesjoy.plus/movie/watch-jingle-jangle-a-christmas-journey-64637

The Guardians of the Galaxy Holiday Special 2022 IMDB:7.0
https://moviesjoy.plus/movie/watch-the-guardians-of-the-galaxy-holiday-special-90637

The Christmas Project 2016 IMDB: 5.5 https://moviesjoy.plus/movie/the-christmas-project-59834
2 часть 2020 IMDB: 4.8 https://moviesjoy.plus/movie/watch-the-christmas-project-reunion-66085

The Christmas Dragon 2014 IMDB: 4.7 https://moviesjoy.plus/movie/the-christmas-dragon-57872

The Nutcracker and Four Realms 2018 IMDB: 5.5 https://moviesjoy.plus/movie/watch-the-nutcracker-and-the-four-realms-19828

David and the Elves 2021 IMDB: 5.2 https://moviesjoy.plus/movie/watch-david-and-the-elves-75154

𝙋𝙊𝙋𝙐𝙇𝘼𝙍 𝙈𝙊𝙑𝙄𝙀𝙎

Nativity 2009 IMDB: 6.4 https://moviesjoy.plus/movie/nativity-7681

Mandie and the Forgotten Christmas 2011 IMDB: 5.1 https://moviesjoy.plus/movie/watch-mandie-and-the-forgotten-christmas-65916

Get Santa 2014 IMDB: 6.3 https://moviesjoy.plus/movie/watch-get-santa-5475

A Dennis the Menace Christmas 2007 IMDB: 4.7 https://moviesjoy.plus/movie/watch-a-dennis-the-menace-christmas-15194

I'll be Home for Christmas 1998 IMDB: 5.5 https://moviesjoy.plus/movie/watch-ill-be-home-for-christmas-12146

Jingle All The Way 1996 IMDB: 5.7 https://moviesjoy.plus/movie/jingle-all-the-way-18978

Jack Frost 1998 IMDB: 5.4 https://moviesjoy.plus/movie/jack-frost-12781

Christmas with the Kranks 2004 IMDB: 5.4 https://moviesjoy.plus/movie/watch-christmas-with-the-kranks-58085

𝘾𝙃𝙍𝙄𝙎𝙏𝙈𝘼𝙎 𝙈𝙊𝙑𝙄𝙀𝙎 𝙁𝙊𝙍 𝙆𝙄𝘿𝙎
Детские фильмы (НЕ мультфильмы) про Новый год

𝙏𝙊𝙋 𝙈𝙊𝙑𝙄𝙀𝙎

Home Alone 1990 IMDB: 7.7 https://moviesjoy.plus/movie/home-alone-58995
Home Alone 2 1992 IMDB: 6.2 https://moviesjoy.plus/movie/watch-home-alone-2-lost-in-new-york-18839

Elf 2003 IMDB: 7.0 https://moviesjoy.plus/movie/elf-18148

A Christmas Story 1983 IMDB: 7.9 https://moviesjoy.plus/movie/a-christmas-story-17070
A Christmas Story 2 2022 IMDB: 7.0 https://moviesjoy.plus/movie/watch-a-christmas-story-christmas-90286

Santa Clause 1994 IMDB: 6.5 https://moviesjoy.plus/movie/watch-the-santa-clause-18606
Santa Clause 2 2002 IMDB: 5.7 https://moviesjoy.plus/movie/watch-the-santa-clause-2-57617
Santa Clause 3 2006 IMDB: 4.7 https://moviesjoy.plus/movie/watch-the-santa-clause-3-the-escape-clause-57940

National Lampoon's Christmas Vacation 1989 IMDB: 7.5 https://moviesjoy.plus/movie/watch-national-lampoons-christmas-vacation-19184 (осторожно, есть пошлые моменты)

How the Grinch Stole Christmas 2000 IMDB: 6.2 https://moviesjoy.plus/movie/watch-how-the-grinch-stole-christmas-19220

The Christmas Chronicles 2018 IMDB: 7.0 https://moviesjoy.plus/movie/watch-the-christmas-chronicles-18669
2 часть 2020 IMDB: 6.0 https://moviesjoy.plus/movie/watch-the-christmas-chronicles-part-two-65095

The Man Who Invented Christmas 2017 IMDB: 7.0 https://moviesjoy.plus/movie/watch-the-man-who-invented-christmas-16781

A Boy Called Christmas 2021 IMDB: 6.7 https://moviesjoy.plus/movie/watch-a-boy-called-christmas-74686

One Magic Christmas 1985 IMDB: 6.4 https://moviesjoy.plus/movie/watch-one-magic-christmas-65967

Santa Claus 1985 IMDB: 6.2 https://moviesjoy.plus/movie/santa-claus-the-movie-9066

𝙇𝙊𝙑𝙀𝙇𝙔 𝘼𝙉𝙄𝙈𝘼𝙇𝙎

Santa Buddies 2009 IMDB: 4.5 https://moviesjoy.plus/movie/santa-buddies-8868

The Search for Santa Paws https://moviesjoy.plus/movie/watch-the-search-for-santa-paws-6948
Santa Paws 2 IMDB: 4.7 https://moviesjoy.plus/movie/watch-santa-paws-2-the-santa-pups-1071

12 Dogs of Christmas 2005 IMDB: 5.4 https://123moviesgo.show/12-dog-days-till-christmas/
Продолжение Great Puppy Rescue 2012 IMDB: 5.1 https://123moviesgo.show/12-dogs-of-christmas-great-puppy-rescue/

A Doggone Christmas 2016 IMDB: 4.1 https://moviesjoy.plus/movie/watch-a-doggone-christmas-55102

Golden Winter 2012 IMDB: 3.9 https://andyday.cc/watch-tto8f9-golden-winter-2012.html

Prancer 1989 IMDB: 6.4 https://moviesjoy.plus/movie/prancer-3591
Prancer 2022 IMDB: 6.0 https://moviesjoy.plus/movie/prancer-a-christmas-tale-90277
Look Who is Talking Now 1993 IMDB: 4.4 https://moviesjoy.plus/movie/look-whos-talking-now-53594

Blizzard 2003 IMDB: 5.8 https://moviesjoy.plus/movie/watch-blizzard-14559

𝙊𝙇𝘿 𝘾𝙇𝘼𝙎𝙎𝙄𝘾𝙎

Miracle on 34th Street 1947 IMDB:7.9
https://moviesjoy.plus/movie/miracle-on-34th-street-17782
Есть ремейк 1994 IMDB:6.5
https://moviesjoy.plus/movie/miracle-on-34th-street-16616

It's A Wonderful Life 1946 IMDB: 8.6 https://moviesjoy.plus/movie/its-a-wonderful-life-19258

White Christmas 1954 IMDB: 7.6 https://123moviesgo.show/white-christmas/

March of the Wooden Soldiers 1934 IMDB: 7.1 https://www.youtube.com/watch?v=C5nS6jcoWfk

Babes in Toyland 1961 IMDB: 6.1 https://moviesjoy.plus/movie/babes-in-toyland-69982
ремейк 1986 IMDB: 5.2 https://moviesjoy.plus/movie/babes-in-toyland-61784

Scrooge 1970 IMDB: 7.5 https://moviesjoy.plus/movie/scrooge-57980
A Christmas Carol 1999 IMDB: 7.4 https://www.youtube.com/watch?v=YEmbPGgYtyw

Такой милый Hankenskein🥰Не смогла удержаться, чтобы не поделиться с вами. Люблю встречать такие милые выдуманные слова. Здесь соединили hank+skein по аналогии с Frankenstein. Еще из этой серии в голову пришло snirt=snow+dirt. Ну а слово brunch=breakfast+lunch уже вошло во многие словари. А вы встречали еще такую игру слов на английском?

❄️❄️❄️Большой глоссарий WINTER + 5 конспектов из набора ОДЕЖДА❄️❄️❄️

В большом глоссарии WINTER:
❄️50 страниц пользы
❄️800 аутентичных фраз
❄️десятки иллюстраций
Глоссарии в картинках ко всем видам снега, санок и ледянок, к зимним забавам, конькам и лыжам! Английские тонкости по зимней одежде, погоде и типам сугробов!
Всё это и многое другое в нашем большом глоссарии в картинках!

Содержание глоссария - https://disk.yandex.ru/d/zrQ6DINsIZjksg

В набор Одежда входят 5 конспектов:
👕 Одежда. Одежда и обувь
👗 Одежда. Мужская и женская одежда
👒 Одежда. Летняя и зимняя одежда
👖 Одежда. Стирка
🤡 Одежда. Карнавал

В каждом конспекте:
✅презентация с видеословариком
✅5 активити с озвученными глоссариями
✅песенки
✅видео
✅книги

Содержание конспектов Одежда -https://disk.yandex.ru/d/odmnvaviIN9YEw

🎁Акция 50% скидки действует до 10 декабря:
💰 Глоссарий по спеццене 500 руб. вместо 1000 руб.
💰 Набор Одежда - 1000 руб. вместо 2000 руб.
💰 Глоссарий+набор Одежда - 1500 руб. вместо 3000 руб.

❗️Для приобретения пишите слово СКИДКА в сообщения t.me/englishon_ok

Ну давайте уже хвастаться адвент-календарями! Кто что делает с детьми?

❄️❄️❄️50% НА ВСЮ ЗИМУ❄️❄️❄️

💪🏻Флеш-распродажа.
До 5 декабря включительно 50% скидки на Зимние конспекты + Зимний глоссарий в подарок!

10 конспектов с зимними активити. В каждом конспекте:
❄️1 озвученная презентация с видеословариком
❄️5 игр с озвученными глоссариями
❄️2 песенки с идеями обыгрывания
❄️подборка книг и мультиков по теме
❄️подойдут для начинающих
❄️для малышей от 1,5 лет
❄️простая лексика и грамматика

2000 руб. вместо 4000 руб. за 10 конспектов!

🎁Суперглоссарий 800 фраз о зиме с картинками в подарок всем купившим набор из 10 конспектов!

Зимний глоссарий можно приобрести отдельно за 500 руб.

❗️Для приобретения пишите слово СКИДКА в сообщения t.me/englishon_ok

Какие песенки на английском вы любите слушать со своими детьми?

Начинаю выкладывать книжки про мам и малышей, которые вы посоветовали в комментариях. Как вам такая прелесть про ежиков?😍Книга в комментариях

Сколько бы я ни читала эту книгу, всегда плачу в конце. Самая трогательная книга о материнстве. С днем матери! А какие книги о любви между ребенком и мамой любите вы?

Кто как слушает подкасты?

Подскажите ютуб-каналы с детскими книгами, озвученными в хорошем качестве.

Делюсь с вами подборками увлекательных и полезных каналов для англомам❤️🧡🩷

🧡 Английский для детей (Школа чтения) – уникальный авторский курс по чтению - с нами дети обожают читать!

🧡 Не мама, а mother🐣 - канал лингвиста, преподавателя и мамы о билингвизме и изучении языков с детьми

🧡 Katrin_romanoff –  Волшебное пространство для англомам: тематические материалы, авторские разработки для ваших занятий

🧡 Mama_Julls - канал для англомам и учителей малышариков! Все о дошкольном и начальном обучении английского !

🧡 Lemonade•Books&Games - Бесплатные игры и книги для изучающих и обучающих английскому

🧡Онлайн-школа Жени Гречишниковой -Яркие уроки для билингвов и школьников. С нами дети говорят и читают как маленькие англичане.

🧡 Алеся Елисеева и дети-билингвы
заряжаю мамочек говорить с детьми на английском с рождения

Мои любимые отзывы😍Условия участия в клубе Englishonok vk.com/@englishare-klub-englishonok-usloviya-uchastiya

Подскажите хорошие бесплатные познавательные подкасты, что-то вроде Чевостика для детей на английском языке?

Продолжаем путешествовать с нашими билингвятами по миру!

На этой неделе мы предлагаем вам отправиться в путешествие по следующей части Европы, Северной и Южной Америке и побывать в островных государствах и государстве-материке!

В этом вам помогут наши замечательные наборы по географии:

Северная и Южная Америка
🇧🇷 Бразилия
🇲🇽 Мексика
🇵🇪 Перу
🇺🇸 США
🇨🇱 Чили
🇦🇷 Аргентина
🇨🇦 Канада

Европа-3
🇳🇱 Нидерланды
🇩🇰 Дания
🇫🇮 Финляндия
🇨🇭 Швейцария
🇸🇪 Швеция

Государства - острова и материки
🇳🇿 Новая Зеландия
🇦🇺 Австралия
🇵🇭 Филиппины
🇮🇸 Исландия
🇮🇪 Ирландия

Интересные конспекты, занимательные задания и подробные глоссарии к каждой активити.

💥Скидка 50% действует до 17 декабря включительно:
💰Набор Европа-3 - 500 р. вместо 1000 р.
💰Набор Северная и Южная Америка - 700 р. вместо 1400 р.
💰Набор Государства - острова и материки - 500 р. вместо 1000 р.
💰Все 3 набора 1700 р. вместо 3400 р.

❗️Для приобретения пишите слово СКИДКА в сообщения t.me/englishon_ok

Подборка пособий Telling the Time

Сегодня делимся с вами замечательной подборкой, которая научит определять время на английском
🎁https://disk.yandex.ru/d/7QYKfl7pixYInQ
(ссылка действует неделю, далее доступ только для членов клуба Englishonok)

Эти пособия подойдут детям, которые уже умеют читать. А совсем малышей с часами и календарем помогут познакомить наши игровые конспекты!

‼ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ‼ 50% скидки на набор из 6 конспектов Календарь+Время. Крутые подборки по временам года, распечатки календаря, аутентичные материал и многое другое. Подробнее https://t.me/englishonok/4382

А вот еще одно было-стало

Тут мы с почти 3-летней Радой знакомимся с месяцами по конспектам Инлишонка. Очень многоразовая игра у нас была. Сначала мы творили карточки к месяцам с помощью отпечатков ладошек. Затем играли в почтальона и разносили каждому месяцу свою посылку (на видео я перепутала snow suit и swimming suit 🙈, не судите строго). Считали месяцы, прыгали по ним, загадывали загадки и чего только не творили, чтобы запомнить их порядок и последовательность.

А что сейчас? Сейчас Раде 12 лет, и мы снова проходим тему календарь. Но уже совсем на другом уровне. Учимся тому, чтобы письменная речь звучала красиво и богато. Для этого работаем над синонимами (snow-shrouded вместо covered in snow, revelling in вместо enjoying и т.п.). Думала ли я, что мне самой придется сильно работать над своим английским, чтобы развивать речь дочери в 12 лет? Даже не надеялась. Но погружение дает фантастические результаты. Особенно такое игровое погружение, как принято у нас в Инглишонке.

Было-стало

На видео Радке почти 3 года, и мы только выучили времена года, полностью пройдя конспекты "Календарь". А на фото - ее сочинение про осень. Если бы мне кто-то сказал 8 лет назад, что для моего ребенка в 12 лет учебники уровня Advanced окажутся слишком легкими - я бы рассмеялась. Но это факт. Все началось в простых We pick acorns in the autumn, а привело к I cherish autumn immensely.

Глоссарий "Полезные фразы для игры в Мафию"

Who wants to be the mod/moderator? - Кто хочет быть ведущим?
You're lying through your teeth! - Ты врешь в зубы (врет и не краснеет)!
Don't try to pull the wool over our eyes! - Не пытайся обмануть нас!
I smell a rat. - Чую неладное/предателя.
You're a dead giveaway! - Ты выдал себя!
I have a hunch you're the Mafia. - У меня есть предчувствие, что ты мафия.
We're all going to die if we don't figure this out! - Мы все умрём, если не разгадаем эту задачу!
You're acting suspicious, buddy. - Ты ведешь себя подозрительно, приятель.
I think you're the Mafia! - Думаю, ты мафия!
I'm calling you out! - Я хочу, чтобы ты ушёл!
I don't trust you. - Я тебе не верю.
You're acting guilty as charged. - Ты ведешь себя как самый виноватый.
I'm innocent! - Я невиновен!
I swear I'm telling the truth! - Клянусь, я говорю правду!
Don't jump to conclusions! - Не спеши с выводами!
I'm not the Mafia! - Я не мафия!
You're barking up the wrong tree. - Вы лаете не на то дерево (подозреваете не того человека).
You're just trying to throw me off. - Ты просто пытаешься избавиться от меня.
Why would I do that? - Зачем мне это делать?
It's not what it looks like! - Это не то, что ты подумал!
Give me a chance to explain! - Дайте мне объясниться!
You're all paranoid! - Вы все параноики!
I'm getting chills - У меня мурашки по коже.
My heart's racing - У меня сердце колотится.
I'm a little creeped out - Я немного нервничаю.
I'm feeling a little anxious - Я немного тревожусь.
I'm not sure I like this - Мне как-то не по себе.
You're pulling my leg - Ты шутишь, да?
You're trying to con me - Ты пытаешься меня обмануть (чтобы я сделал, что тебе надо).
You're trying to trick me - Ты пытаешься меня перехитрить.
You're trying to play me - Ты пытаешься мной манипулировать.
You're trying to put one over on me - Ты пытаешься меня провести.
You're trying to distract me - Ты пытаешься отвлечь меня.
You're trying to mislead me - Ты пытаешься ввести меня в заблуждение.
You're trying to get me off track - Ты пытаешься сбить меня с толку.
You're trying to put me off balance - Ты пытаешься заставить меня сомневаться.
You're trying to confuse me - Ты пытаешься запутать меня.
Let's vote! - Голосуем!
Who are we lynching? - Кого мы линчуем?
I'm voting for [person's name]. - Я голосую за [имя человека].
Who's the next victim? - Кто следующая жертва?
Mafia, do your thing. - Мафия, делайте своё дело.
This game is so intense! - Эта игра такая напряжённая!
I'm feeling a little confused/puzzled. - Я немного сбит с толку.
We need to work together if we want to win. - Мы должны работать вместе, если хотим победить.
This is a wild ride! - Это крутой этап!
That was a close one! - Это было близко! Почти преуспели!
This game was epic! - Эта игра была эпической!

Начинаем завтра!

ПарИть или Париться?

Я устала. Не хочу играть. Тяжело. Почитаю малышу чуть-чуть на ночь…Пффф…Ребенок еще и книгу задвигает. Но может быть по-другому. Читать далее https://vk.com/@englishare-parit-ili-paritsya


Программа тренинга здесь https://vk.com/@englishare-book-fairies
По всем вопросам пишите t.me/englishon_ok

На тренинг Book Fairies мамы приходят к нам "нетворческие" и "не умеющие увлечь книгой". А выходят - создающими за полчаса супер-книжки и спонтанно придумывающие невероятные игры. Все фото и видео доказательства тут https://vk.com/@englishare-nashi-zheni


Программа тренинга здесь https://vk.com/@englishare-book-fairies
По всем вопросам пишите t.me/englishon_ok

Когда участницы формулируют смыслы лучше тренеров

Это фразы, которые мы выписали на память из дневников участниц последних потоков. Для меня каждая из них - жемчужина, которой трепетно хочется дорожить. Именно из таких маленьких шажочков и складывается счастливое детство на английском языке.

Программа тренинга здесь https://vk.com/@englishare-book-fairies
По всем вопросам пишите t.me/englishon_ok

Начинаем через 3 дня.

Программа тренинга здесь https://vk.com/@englishare-book-fairies
По всем вопросам пишите t.me/englishon_ok

Эмоциональный интеллект часто становится основной темой нашего тренинга. Как эмоции в книге могут вдохновить на новые игры? Как обращать внимание на чувства? Какую лексику применять? Какие-то потоки углубляются в эту тему с головой, другие обращают меньшее внимание. Но мы всегда внимательно читаем Ваши дневники, добавляем в копилку самое интересное из них, помогаем составить глоссарии по страничкам, если Вам не хватает лексики. Мы не только учим развивать эмоциональный интеллект ребенка, но и помогаем вам самим его усилить. А это уже становится кирпичиком крепкой базы эмоциональной связи с малышом.

Программа тренинга здесь https://vk.com/@englishare-book-fairies
По всем вопросам пишите t.me/englishon_ok

Смотрю на список участников и прям предвкушаю, как будет здорово! Мне тут на днях написали, а если я и так хорошо обыгрываю книги, стоит ли на тренинг идти? И я задумалась.

А, действительно, ли бывает, что знаешь про обыгрывание книг уже все? Мне кажется, нет. Почему я так жду новый поток? Потому что придут новые люди, они принесут новые идеи, их дети дадут новые реакции, и все это завертится в совершенно новый творческий процесс, которого раньше не было. Да, конечно, в основных признаках потоки, безусловно, похожи. Но в деталях - уникальны и всегда находят, чем удивить.

Мы провели уже больше 10 потоков, но каждый раз участники делились чем-то таким, что мы раньше не видели и даже не задумывались, что так бывает! Почему у меня хорошо получается развивать навык обыгрывания? Да потому что я сама прошла этот тренинг уже более 10 раз! Не только тренеры учат участников, но и мы, сами тренеры, развиваемя, благодаря вам.

Пару раз нам давали обратную связь, что узнали мало нового, но это всегда были люди, которые не захотели вовлечься в процесс, а значит, даже попробовать работать над собой и исследовать новое. А вот те, даже опытные англомамы и педагоги, кто добросоветсно дневник заполняли, всегда спустя 2 недели писали: "Как же заряжает! Как будто на мир новыми глазами смотрю!"

Потому нет ничего ценнее времени, которое ты потратил на внимание к себе и ребенку. Оно всегда того стоит.


Программа тренинга здесь https://vk.com/@englishare-book-fairies
По всем вопросам пишите t.me/englishon_ok

Часть 2. ➡ Зaинтересoвывaем книгoй и чтением

Дoпустим у вaс дoмa oгрaниченный нaбoр книг нa инoстрaннoм языке, a ребенoк oткaзывaется их слушaть. Нужнo бы пoчитaть, a мaлыш нoсится, кaк угoрелый, вырывaет книгу, никaк не сидит нa месте. Тaкoе бывaет вo мнoгих семьях. Мaме тaк хoчется именнo вoт эту пoчитaть, a ребенoк уже две недели тaскaет зaчитaннoгo дo дыр «aйбoлитa»! В oбщем-тo, кaк рaз пo Чукoвскoму мoжнo игрaть бескoнечнo. Некoтoрые книги предoстaвляют меньший прoстoр для твoрчествa, нo не бывaет хoрoшей книги, кoтoрaя ничегo, крoме сoбственнo текстa и кaртинoк вaм не мoжет предлoжить.

➡ Пoвышaем кaчествo сoвместнoгo времяпрепрoвoждения

Ребенoк с удoвoльствием пoчитaем с мaмoй, еще с бoльшим с ней пoигрaет, пoчему бы не сoвместить приятнoе с приятным. Этo oсoбеннo aктуaльнo в тех случaях, если мaмa уже вышлa нa рaбoту и вoспoлнять прoбелы в oбщении с ребенкoм прихoдится в кoрoткие вечерние чaсы.

➡ Пoдтягивaем язык
Вы думaете тoлькo дети легче учaтся в игре? Ничегo пoдoбнoгo. Все вышеперечисленнoе oтличнo пoмoгaет oвлaдевaть языкoвыми тoнкoстями и взрoслым, т.е. самим играющим родителям.

Привычка играть по книгам, играть вместе с книгой, буквально раскрыв ее перед собой на полу и разыгрывая сюжет с листа, формируется так же, как и всякая другая. Она не связывает руки заранее заданным сценарием, а наоборот дает бОльшую свободу.

Один из отложенных эффектов разностороннего обыгрывания - возможность переключать детей в пространство свободной игры от телефонов и планшетов. Все те же навыки помогают им обыграть любимую компьютерную игрушку с использованием деталей Lego или картонок. Это существенно снижает экранное время.

Здесь перечислены одни плюсы. И это очень честный список. За 9 лет практики игры минусов я лично не нашла. В видео один из примеров игры без декораций и подготовки. И никакой сложной лексики, которую маме нужно выучить заранее. Играем буквально с листа.

Программа тренинга здесь https://vk.com/@englishare-book-fairies
По всем вопросам пишите t.me/englishon_ok

Что обыгрывание книг дает нам и детям? Часть 1.

➡ Рaзвивaем речь

Стрoки, фрaзы, четверoстишия сo стрaниц книги перенoсим в игрoвoе прoстрaнствo. Нaпример, если ребенку знaкoмa «Очень Гoлoднaя Гусеницa» Эрикa Кaрлa, пусть ест чтo-тo oсoбеннoе в кaждый день недели oн сaм или любимый мишкa: On Monday Teddy ate one nice apple…. Мoжнo дaже и не есть, a кoпaть экскaвaтoрoм: On Monday the digger made 1 hole in the dirt…Тaким oбрaзoм мы в игрoвoй фoрме oтрaбaтывaем речевые oбoрoты. Педaгoги этo нaзывaют услoвнo-речевым упрaжнением, нo услoвнoсть егo рaбoтaет тoлькo для вaс, ведь вы специaльнo интегрируете текст книги в игру. Для ребенкa этo нaстoящaя живaя речь, сaмoе нaстoящее речевoе упрaжнение – высший пилoтaж в теoрии педaгoгики. Меняйте кoнтексты, упoтребляйте вырaжения из книг в рaзличны ситуaциях. Вы и не зaметите, кaк перейдете зaветный бaрьер зaпoминaния – 14 пoвтoрoв, выучите чтo-тo нoвoе сaми и мнoгoкрaтнo предъявите ребенку грaмoтный aнглийский.

Психологи, педагоги, логопеды много говорят о пользе пересказа книг. А в игре задействованы все возможные анализаторы: слух, зрение, тактильные ощущения, даже осязание и обоняние при творческом подходе к вопросу. Вы целый мир ребенку открываете, а не просто заучиваете стихи, на каком бы языке они не были написаны.

➡ Рaзвивaем пaмять и учим запоминать по-разному

Если вы твoрчески пoдoйдете к препoднесению книги, тo ребенoк дoвoльнo быстрo зaпoмнит все, o чем тaм гoвoрится, и стaнет сaмoстoятельнo инсценирoвaть книги. Разнообразие вариантов взаимодействия с текстом, а не только подключение зрительной памяти и механическое заучивание, поможет ребенку успешнее учиться и дальше. Проверено многолетним опытом.

➡ Книгa – клaдезь идей для твoрчествa и бесед

Крoме тoгo, чтo хoрoшие иллюстрaции пoзвoлят вaм oбoйтись без дoпoлнительных рaзвивaющих кaртoчек, прaктически любaя книгa изoбилует oбрaзaми, кoтoрые мoжнo вoплoтить в реaльнoсть с пoмoщью клея или крaсoк. Крoме тoгo, мoрaль в хoрoшей книге никтo не oтменял, дaже если oнa скрытa между стрoк. Чaще всегo нaйдется, o чем рaсскaзaть и ребенку в 2-3 гoдa, и чтo oбсудить в 4-5 лет.

К школьному возрасту, возможно, уходит необходимость использовать десятки игровых приемов, но если вы продолжаете читать вместе, навыки работы с колоссом и привычка находить варианты беспереводных объяснений "на пальцах" поможет лучше понимать содержание более сложных книг.

➡ Рaсширяем круг игрoвых ситуaций

Мы с сынoвьми игрaли в хaмелеoнoв, плели пaутины, мaшинки нaши пoрoй приезжaли сдaвaться нa метaллoлoм, пoдвергaться кoмплекснoй прoцедуре перерaбoтки или прoхoдить пoлный цикл сбoрки нa кoнвейере. Не знaю, кaк у вaс, нo у меня вряд ли бы хвaтилo фaнтaзии придумaть тaкие дoвoльнo специфические сюжеты для игр с двухлетним мaлышoм, если бы мы их не пoдсмoтрели в книгaх.
Нужнo пoмнить, чтo ребенку дo oпределеннoгo вoзрaстa не интереснo тo, чтo дaлекo oт егo реaльнoсти. Знaкoмя ребенкa с нoвыми жизненными ситуaциями через игру, мы пoмoгaем ему лучше aдaптирoвaться к изменениям, углубляем пoзнaния o мире и круг интересoв, oбoгaщaем слoвaрный зaпaс. Нужнo пoдгoтoвить ребенкa к путешествию? Читaйте прo трaнспoрт и мoре. К бoльшoму нaплыву рoдственникoв в день рoждения? К пoхoду в детский сaд? Мoжнo пoдoбрaть книгу нa любую тему.

➡ Рaзвивaем мoтoрику

Я умышленнo не утoчняю, крупную или мелкую, пoтoму чтo все зaвисит oт книги и вaшей фaнтaзии. Мoжнo преврaтить любoе стихoтвoрение в пaльчикoвую игру, или устрoить леснoй квест пo мoтивaм «Кoлoбкa», «Трех пoрoсят» или «Грaффaлo».

Особое внимание на тренинге мы уделяем аутентичным материалам. Не только детским, но и методическим. В группу-копилку (та, которая с вами навсегда) мы добавляем видео с ведущими педагогами и логопедами, и объясняем, как реализовать их идеи на практике, снабжаем материалами по необходимости.

Программа тренинга здесь https://vk.com/@englishare-book-fairies
По всем вопросам пишите t.me/englishon_ok

Про доминантный и миноритарный языки. Часть 2

Но вот на уровне CALP разница между доминантой и миноритарным языками почти всегда колоссальная. Практически нереально выстроить полноценное обучение, тем более высшее образование или работу, сразу на двух языках. Такие случаи есть, но они редки и обычно требует еще и нетривиальных способностей. Как правило, одинаковый CALP наблюдается у тех билингвов, которые уже сознательно работают над своим вторым языком: постоянно смотрят научные видео, читают художественную литературу, тренируют письменную речь и т.п. Однако обычно образование ребенок получает только на доминантном языке, и многие знания и лексика просто не дублируются и не отрабатываются на миноритарном. Переход к тому, чтобы доминантный язык обучения начал отрываться от миноритарного в сфере CALP обычно отмечают в 10 лет. С этого возраста родители все меньше вовлечены в уроки детей, а дети все больше самостоятельно развивают свой язык.

Из всех статей, что я прочла про доминирования одного из языков, мне больше всего понравилось выступление Jeanine Treffers на конференции по билингвизму в 2017 году (видео выше, а пдф выгружу в комментарии). Она отмечает, что погоня за тем, чтобы два языка были абсолютно одинаково развиты не всегда целесообразна и, скорее всего, не нужна, так как не имеет практического смысла. Она сравнивает два языка с правой и левой рукою: есть дети-амбидекстры (одинаково владеют обеими руками), но никто не ставит себе целью вырастить ребенка амбидекстром. Если с языками это случается, это тоже происходит больше само собой, потому что должны сложиться вместе многие факторы: ресурсы, мотивация, способности и т.п. Не нужно это обесценивать: это прекрасно и всегда достойно восхищения. Но и переоценивать это не стоит. Я тут же вспоминала пример моей подруги. Ее дочь - естественный билингв, но она сознательно не стала учить ее письму на втором, в их случае, русском языке. Говорит девочка прекрасно, читает свободно. Но, если и пишет на русском, то исключительно голосовым набором. Ее мама так и объяснила мне: усилий и нервов я бы потратила много, а пользоваться бы она этим навыком так и не стала. Зачем? И это, действительно, хороший вопрос.

С точки зрения практического опыта и здравого смысла, гораздо важнее чтобы состоялся не столько идеально сбалансированный билингвизм, сколько функциональный. При функцональном билингвизме человек может легко простроить общение во всех коммуникативных ситуациях. Но в каких-то "функциях" это происходит на обоих языках, а в других - только на одном: то доминантном, то миноритарном. Например, общаться с друзьями или смотреть кино - все равно, на каком языке. Разговаривать с бабушкой и дедушкой - только на миноритарном языке. Писать сочинения - только на доминантном языке. Проходить курс по рисованию - только на миноритарном и т.п. Таких ситуаций можно выделить очень много, и необязательно, чтобы все они были прокачены одинаково хорошо на обоих языках, чтобы билингвизм приносил радость и удовольствие в жизни.

Заставляю себя остановиться, хотя готова и дальше рассказывать вам много интересного про доминантный и миноритарные языки. Если тема актуальна и наберем 100❤, расскажу, что важно учитывать родителям про языковую доминанту, а также, как не попасть в ловушку двух миноритарных языков.

Про доминантный и миноритарный языки. Часть 1

Изначально в науку ввели два понятия, которые противопоставлялись друг другу: balanced bilinguals (одинаково хорошо говорят на двух языках) vs dominant bilinguals (один язык явно сильнее, чем второй). Затем начался спор: а бывают ли в реальности balanced bilinguals? Достижим ли идеал, когда оба языка развиты одинаково прекрасно? Многие утверждали, что это, в приницпе, невозможно, и один язык, в любом случае, начнет доминировать над вторым, и это неизбежно. Оказалось ли это правдой? Давайте разбираться.

Начнем с того, что определимся на берегу, что такое доминантный, а что такое миноритарный язык. Оговорюсь, что существуют разные переводы понятий dominant and minor languages, мне еще, как минимум встречались доминирующий и минорный языки, но, думаю, в данном контексте это не принципиально.

Доминантный язык - это тот, на котором коммуникация простраивается легко и просто, говорящий не испытывает на нем никаких проблем и трудностей.

Миноритарный - это язык, на котором коммуникация простраивается с трудом, говорящий испытывает трудности, и чувствует, что на доминантном языке он мог себя выразить богаче и точнее.

Раньше доминантный язык определяли через слово proficiency, более знакомую нам как С2, то есть наивысшую степень владения языком (максимально богатый словарный запас, умение выражать мысли в разных стилях речи, знание редих слов и терминологии и т.п.). Сейчас от такого понимания ушли. Связано это с тем, что даже носители-монолингвы далеко не всегда обладают уровнем С2 в своей речи. Соответственно, и в доминантных билингвальных языках С2 далеко не всегда наблюдался.

Задачу исследования доминирования языка помогла решить концепция, выдвинутая Jim Cummins. Он выделил два пласта языка:
BICS = social language (Basic Interpersonal Communication Skills)
CALP = academic language (Cognitive Academic Language Proficiency)

BICS - это повседневное общение между людьми, разговорная лексика, развлечения, быт, сленг, увлечения, выражение своих мыслей и чувств, поп-культура, ведение дневника или блога и т.п. Здесь простраивается коммуникация на уровне контакта и создания атмосферы доверительного общения. Этот слой плохо соотносится с градацией уровней от А1 до С2 и, скорее, ближе к признакам, которые отличают носителей языка от неносителей.

CALP - это академическое общение, язык книг, классическая и научная литература, доклады, рецензии, деловые ситуации, написание эссе, статей, документов и т.п. Тут упор идет на точности выражения смыслов, стилистике языка и делового общения. И овладением мастерством языка на этом уровне - как раз привычный нашему сердцу С2.

Современные исследования показали, что на уровне BICS два языка могут быть совершенно сбалансированы, и доминанту среди них выделить сложно. Это встречается достаточно часто и не является уникальным явлением, хотя происходит, безусловно, невсегда. Также на этом уровне доминирующий язык может со временем меняться. Например, во время путешествий у билингвов часто в доминанту выходит второй язык, так как они начинают им чаще пользоваться, а первый, наоборот, проседает.

Не только количество часов меняет доминанту. Переключатель может быть связан с людьми. Например, с друзьями оффлайн доминирует BICS на одном языке, а онлайн - на другом (так часто бывает в онлайн-играх). Нередко встречаются и ситуации (="функции" в психолингвистике), когда слабый язык доминирует над ведущим. Например, ребенок говорит с бабушкой только на втором языке, и они много времени проводят в саду. В результате лексику по растениям и садоводству ребенок лучше знает на втором языке, а не на первом. Или мама готовит с детьми только на английском языке. В результате дети легко вспоминают слово garlic press, но с трудом находят в своей голове слово "чеснокодавилка", хотя, безусловно, знают его в пассиве, а русский их доминантный язык. Сбалансировать языки на уровне BICS бывает достаточно легко: начать говорить с ребенком про сад на первом языке, периодически готовить вместе на русском и т.п.

🔥🔥🔥 КОНСПЕКТЫ НА ТЕМЫ "ВРЕМЯ" И "КАЛЕНДАРЬ" - СРАЗУ 2 НАБОРА СО СКИДКОЙ 50%! 🔥🔥🔥

Темы конспектов:
🌙Календарь. Месяцы
📅Календарь. Дни недели
☔️Календарь. Времена года.
📝 Время. Режим дня
⏰ Время. Часы
🌛 Время. День и ночь

В каждом конспекте:
✅презентация с видеословариком
✅5 активити с озвученными глоссариями
✅песенки
✅видео
✅книги

Содержание конспектов тут 👉
https://disk.yandex.ru/d/14r4jx0INYJkdg

🔥Только до 12 ноября включительно - скидка 50%, 1200 р. вместо 2400 р.

❗️Для приобретения пишите слово СКИДКА в сообщения t.me/englishon_ok

Как вы думаете, может ли быть у билингва два доминантных языка? А два миноритарных? Хотим статью про доминантный и миноритарный язык при билингвизме?

Halloween Songs для детей постарше. Надоели Nursery Rhymes? У нас есть отличные песенки для Halloween для деток постарше. Тексты к ним можно найти на официальном сайте https://genius.com/artists/Kidz-bop-kids А послушать их в машине или на вечеринке
🎁 https://disk.yandex.ru/d/-Pz4eTV0PO-SgQ
(ссылка действует неделю, далее доступ только для членов клуба Englishonok)

Напоминаем, что сегодня ‼ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ‼ 75% скидки на набор праздничных конспектов ко Дню Благодарения. Пишите СКИДКА в сообщения t.me/englishon_ok , чтобы узнать подробности.

🎄Также до конца ноября действует скидка 25% при покупке от 2 адвентов. Пишите АДВЕНТ в сообщения t.me/englishon_ok , чтобы узнать подробности.

👻Срочно нужен сценарий для Halloween? У нас есть 5 разных сценариев по 400 р на разных вкус и возраст. Пишите HALLOWEEN в сообщения t.me/englishon_ok , чтобы узнать подробности.

Channel name was changed to «Английский c 1 года и с пелёнок Englishonok»

Спасибо за ваши❤️Рада, что вам нравятся эти материалы. Последняя книга из момей папочки книги-глоссарии - это Live Action English (гружу в комментариях). Все фразы из списка можно лешко изобразить пантомимой в играх или сразу применить на практике, например, готовя омлет или в бассейне. Отличная книга как на набор вокабуляра, так и на прокачку своих театральных качеств: учитесь обыгрывать пантомимой с детьми все глаголы, что вам встречаются в книгах - это отличный способ не только запомнить их, но и помочь новой лексике выйти в актив. Моторная память у детей чаще гораздо сильнее, чем у взрослых. Недооценивать ее - большая ошибка! Как раз на тренинге Book Fairies https://t.me/englishonok/4150 мы много будем работать по таким приемам: как максимально эффективно и разнообразно обыграть лексику из книг. При этом подготовка не занимает много времени.

Хотите подборку книг для малышей, которые проще всего обыгрывать в движениях? Наберем 50 ❤️ - поделюсь ею.

Отличный вариант для DIY подарка!

Глоссарий RAINBOW CRAYONS
Let's make rainbow crayons - Давай сделаем радужные мелки.
We need some baking molds for that - Для этого нам нужны формочки для выпекания
First peel off all the paper - Cначала сними бумагу с мелков
Here's a knife - Вот нож.
Careful! It's sharp. - Осторожно! Он острый!
Cut the crayons into small pieces. — Нарежь мелки на мелкие кусоски
Put these bits into the molds - Положи эти кусочки в формочки
We can mix the colors. - Мы можем перешать цвета
Let's put the molds into the oven - Поставим формочки в печь
(Печь нужно разогреть до 180 градусов)
We have to wait 15 min - Подождём 15 минут.
They are melting - Они плавятся.
They are boiling a little - Они кипят немножко.
It means we should turn off the oven - Значит, пора отключать духовку.
Mommy has to put on the mitt to take them out - Мама должна одеть варежку, чтобы вытащить их.
Leave them to cool down - Оставь их остывать.
The crayons are done! - Мелки готовы!

Как вы понимаете выражение "ребенок свободно говорит по-английски"? Интересно, у нас у всех определения этого понятия в голове совпадают или нет.

Дети впитывают как губки! Правда или миф?

В одном детском саду, где я работала, на занятиях всегда присутствовал, кроме меня, ещё один педагог, ответственный за группу. Одна из воспитательниц с самого начала очень скептически относилась к идее английского с 3 лет. С первых занятий я от неё то и дело слышала: "Они хоть что-то так запомнят?", " Ох, запутаете Вы их своим английским" и т.п. До сих пор помню её глаза-блюдца (буквально), когда дети стали выдавать целые фразы из мультиков и песенок, отвечая на мои вопросы. Занятия у нас шли часто и подолгу, так что результаты к концу года были добротные. "Да, теперь я понимаю, почему говорят, что дети впитывают как губки, " - сказала она мне в конце учебного года.

И этот эффект впитывания виден всем, кто хоть раз видел результаты занятий с малышами. Так, действительно, ли дети - лингвистические гении? И, если не начать с ранних лет заниматься английским, ребёнок что-то потеряет? Давайте разбираться.

Да, детский мозг - это губка, потому что он формируется под среду, в которой находится. И если в этой среде есть английский, то мозг специально под него формирует в себе отдельные комнатки. Формирование мозга не бесконечно. В какой-то момент комнатки уже все построены, а потом и заполнены. Поэтому где-то в 5-10 лет учёные видят, что новый язык начинает возбуждать в мозгу ребёнка другие нервные центры. Упрощённо, до 7 лет обычно активизируются центры в обоих полушариях мозга, а после 7 лет уже активация идет, в основном, левом логическо-речевом полушарии. Новый язык начинает усваиваться по-другому. Именно поэтому это ощущение "впитывание как губки" пропадает после 7 лет.

Отмечу, что 7 лет тут условный возраст, потому что у каждого ребенка переход на другой режим функционирования мозга происходит в разные время - от 5 до 10 лет.

Но у губки есть ещё одно важное свойство - она не только быстро впитывает. Она также быстро сохнет, оставшись вне воды. Если малыш не соприкасается с английским долгое время, из неё выветривается всё то, что уже казалось навсегда осело в долговременной памяти. Как будто мозг ребёнка ищет место в комнатке для новой информации, полученной за день, и говорит:

- Это что тут у нас? Английский? Так, так, так. За последние две недели, не использовался. Выбрасываем этот хлам!

Эффект губки работает только при регулярном соприкосновении с языком.

Если то, что усвоено в старшем возрасте попало в долговременную память, оно оттуда уже медленно выветривается. В дошкольном же возрасте - забывание происходит моментально, если что-то не используется постоянно.

Количество часов тоже имеет значение. Например, до 7 лет губка впитывает и при паре часов английского в неделю. А вот после условных 7 лет, эффект губки появляется уже в погружении. То есть, если ребёнка окружает английский 20-30 часов в неделю, то это сигнал мозгу, что английский - важная часть среды и его усваивать надо "поответственнее", и губка снова включается и у школьников. Однако всё равно в некоторых точках она уже не такая чувствительная, как в дошкольном возрасте (обычно это касается слуха и произношения).

С другой стороны, есть пласты языка, которые дети не способны впитать как губка. Это академическая и формальная лексика. Да, частично такие big words можно употреблять и дошкольниками (как синонимы к разговорным словам). Но всё равно повышение уровня языка в школьном возрасте требует занятий за учебниками и письменных упражнений. Английский сильно отличается от русского вариативностью вокабуляра в разных стилях речи. Например, слово "требовать" характерно в русском как для разговорного, так и для литературного, научного и публицистического стилей. В английском же require в разговорном превращается в need, в поэзии - в demand, в определённых документах - в prescribe и т.п. То есть очень часто выбор синонима больше диктует стилистика, чем смысл. Поэтому огромный пласт лексики входит в ребёнка через письменную речь.

Дети впитывают язык как губки. Согласны? Как вы понимаете эту фразу? Почему так происходит? Если интересно, как ее понимаю я - соберем 50 лайков и сделаю пост.

Очень рада, что Вам так понравилась предыдущая книга! Спасибо за ваши 100❤️ Еще одна полезная серия с бытовой лексикой - это Talk To Your Child in English. Особенно я ее рекомендую мамам с начальным уровнем языка. Мне кажется, в ней прям собраны базовые фразы хорошие для общения с ребенком. Далеко не все, конечно, но опять же: изучите их - будет гораздо меньше вопросов о том, что говорить в тех или иных дисциплинарных моментах и т.п. Лексика полезная, а ситуации всем нам хорошо знакомы, правда, мамочки? Книги гружу в комментарии.

В папке книги-глоссарии у меня еще осталась одна старенькая книжка по TPR. Это такая методика, которая помогает лучше усвоить язык через физическую активность. В книге описаны алгоритмы из 8-12 простых фраз, как что в какой последовательности делать: например, зажечь свечку или порезать сыр. То, что нужно англомамам в режиме мама-радио! Хотим? Тогда жду Ваши 100❤️

Заниматься английским с малышом от случая к случаю явно лучше, чем никогда. Согласны? Какой у Вас опыт?

💥ДЕНЬ БЛАГОДАРЕНИЯ

Чем занять билингва в день благодарения?
Можно устроить вечеринку! У нас для этого целых три сценария!
1. Индейцы
Полное погружение в жизнь в стиле Native Americans: от постройки шалаша до стрельбы из лука. Без подбора книг и видео.
Подойдет деткам от 3 лет.

2. Turkey Trouble
Обыгрывание веселой книжки про индюшку. Подойдет детям от 1 года.

3. День Благодарения
Знакомство с праздником и его традициями в играх и забавах.
Подойдет детям от 4 лет.

Не хотите заморачиваться на праздник? Организуйте с малышом простую ролевую игру про ковбоев и индейцев!
4. Ролевые игры Ковбои и Индейцы
Чудесные сюжеты для проигрывания с ребенком + подборка распечаток, книг и видео.
Подойдет детям от 3 лет.

Уже знакомы с праздником? Пора погрузиться в страноведение! Проведите время с пользой, узнав больше о США и их традициях.
5. Географический выпуск США
Знакомство со страной и ее особенностями через игры, поделки, рецепты.

Содержание конспектов тут https://disk.yandex.ru/d/MPYkyukjKHJnKw

💰Цена
Скидка 75% на каждый конспект. Конспекты можно купить как отдельно, так и в наборе.
1 конспект = 100 р.
5 конспектов =500 р.

⏰Скидка действует до 30 октября включительно. Спешите приобрести!

❗️Для приобретения пишите слово СКИДКА в сообщения t.me/englishon_ok

Самая полезная книга для англомам!

Спасибо большое за ваши 100❤️. Как и обещала - делюсь самой полезной книгой для англомам. Ну, может, не самой. Но точно одной из. Когда я ее обнаружила, я, к сожалению, уже все из нее знала🤪Но сколько бы часов она мне могла сэкономить! Почти с каждой странички на меня смотрели слова, которые мне приходилось гуглить и искать. Я была счастлива такой находке. Обычно у англомам, которые ее прочитали, остается в 100 раз меньше вопросов, как что назвать. Так что всем настоятельно рекомендую ее изучить. Книги гружу в комментариях. В архиве - озвучка.

Эта книга у меня лежит в папке "книги-глоссарии". В ней есть еще одна серия книг с простыми комиксами, изображающими диалоги мамы и ребенка. Хотим? Набираем 100❤️

Что самое сложное в овладении английским языком?

😢 У КОШКИ БОЛИ, У СОБАКИ БОЛИ... На английском! 😄
Как утешить малыша, если он ушибся или у него ранка? Ловите подборку песенок и стишков!

💙
Boo-boo, go away,
And don't come another day.

💜
You're brave. You're strong.
Owie can't stay here long.

💛
Kiss it better, kiss it better,
All gone, all gone.
Rada's owie's getting better
Now she can play on.

💚
Bump, bump, bump, little Rada fell down,
Bump, bump, bump, it's getting better now.
We can kiss it better and make it all new.

💜
Rub-a-dub-dub,
Little Rada had a fall,
But we'll kiss it better,
That's all, that's all!

💙
I'm sorry that you got a little boo-boo
I'm sorry that it hurt you really bad
I'm sorry that you got a little boo-boo
Let mommy/daddy kiss it and you won't feel sad.

💛
There, there, baby, it’s okay
I know it hurts, wipe your tears away
A bandage and a kiss just right
Will help your boo-boo feel alright

💙
Oh baby, baby, don’t feel sad,
You hurt your knee, it’s not so bad!
I’ll put a cold on your boo-boo
And make it easier for you!

💛
You’ve got a boo-boo, Baby John
Baby John, Baby John
It stings a bit but don’t you frown
We will make it better

💚
This is the way ,we wipe it clean
Wipe it clean, wipe it clean
A red car bandage, and some cream
Will help your knee get better

💜
Pain, pain, go away
Come again another day
One shouldn't have to suffer this way...so
Pain, pain, go away!

boo-boo🇬🇧owie🇺🇲 ва-ва, ранка

Вопрос от подписчицы: Что бы англомамы, оглядываясь назад, изменили или сделали бы по-другому в своем английском с детьми ?

Один раз я встретила упражнение из этих пособий и загорелась найти источник. Не спрашивайте, как я его нашла - я сама не очень понимаю, как я умудряюсь по одной страничке периодически отыскивать книгу, но у меня это получилось. Эта серия на набор вокабуляра написана для ESL, то есть людей, которые изучают английский не через погружение, а уроки. Первая часть для А1-А2. Вторая часть B1-B2. Третья часть С1+. Мне кажется, в первых двух книгах хорошая точечная лексика для англомам, чтобы для себя их прорешать. Третью книгу же может быть отлично прорешать как для себя, так и с ребенком в подростковом возрасте - неизбитая лексика, фразовые глаголы, идиомы, при этом хорошая систематизация и подача. В любом случае, это отличные книги для того, чтобы восполнить пробелы в вокабуляре на разные темы. Книги в комментариях.

Спасибо за ваши лайки на постах про вокабуляр! Вы так быстро набираете нужное количество, что я не успеваю за вами🙈 Давайте теперь 100❤️ наберем, и я поделюсь очень интересной книгой по бытовой лексике для англомам: как заправить постель, пользоваться стиралкой - и все это в картинках!