HR в образовании Telegram Gönderileri

Музей Вадима Сидура

Музей Вадима Сидура находится в отдалении от места концентрации музеев в Москве - на Новогиреевской улице. И он отличается не только местом расположения.

Черные буквы названия на выкрашенном в белый цвет фасаде покорили меня еще издалека. Абсолютная Европа. Почти как в Мюнхене по дороге к Пинакотекам.

Искусство Сидура выходит за пределы музея прямо по соседству - в сквере рядом с музеем стоит памятник “Оставшимся без погребения” работы Сидура.

В самом музее можно увидеть фото района времен 70-х годов. Казалось бы, если музей посвящен Сидуру - скульптору, художнику, писателю и создателю экспериментального фильма - зачем фото района?

Мне показалось, что эти фото - помещают музей в контекст реальности 70-х, когда Сидур работал. И от этого контраста - современно звучащих скульптур и только еще зарождавшегося городского района чуть щемит сердце. “Сидур” в переводе с иврита - “молитвенник”.

Абсолютно непрямолинейная организация внутреннего пространства музея и монохромность стен приглашает рассматривать каждую скульптуру отдельно - из дерева, глины, чугуна, гипса. Много строгости и нежности. Много силуэтов и даже есть “автопортрет в гробу, в кандалах и с саксофоном”.

Есть библиотека, коворкинг, небольшой кинозал. И абсолютное сокровище музея - служительницы. В классике такие дамы идеалом почитают тишину, отсутствие людей - порядок, в общем.

Но музею Сидура необычайно повезло - на каждом из двух этажей посетителей встречает служительница, бережно представляющая работы, музей и историю. “Вот здесь можно прочитать о работах.” “Вот здесь у нас стеллажи с фотографиями, их можно выдвигать.”

В день моего визита в музей сотрудники устроили перфоманс в сквере перед входом - разрозненно двигаясь по дорожкам и вокруг людей. Люди понимая, что что-то происходит, начинали вовлекаться. Опять же, музей - не сам по себе. Он - часть жизни.

Рекомендую.

Галина Ларионова

Что такое институты?

В продолжение темы институтов и доверия. Институты - это всегда правила. Чем они отличаются? И почему это важно?

Отличаются институты именно механизмами принуждения к исполнению этих правил. Они бывают формальные и неформальные.

В первом варианте за соблюдением правил следят специально обученные люди: налоговый инспектор, полицейский, таможенник.

Во втором варианте - выполнение правил обеспечивается вашим окружением, референтным кругом, представлением о том, как надо себя вести, чтобы с вами не сократили или даже не прекратили общение. Это - выполнение договоренностей, ценность данного слова, доведение дела до конца.

Аузан выделяет и третий недавно появившийся вид институтов, которого никогда не было, с особым механизмом принуждения, основанным на технологиях искусственного интеллекта: цифровые платформы с агрегаторами и рейтингами. Когда мы заказываем такси, например, через платформу.

В первом варианте нарушение правил не всегда будет замечено. “В случае действия неформальных институтов нарушение будет замечено почти наверняка, ведь на соблюдении правил настаивают люди, которые вас окружают, с которыми вы дышите одним воздухом.” Нарушение договоренностей на платформе может очень быстро повлиять на снижение рейтинга одной из сторон.

Мне особенно нравится понятие, названное по имени нобелевского лауреата Джеймса Бьюкенена - “бьюкененовский товар”. “Это пара, состоящая из “обычного” товара и определенной контрактной упаковки, правил и институтов, вместе с которыми вы этот товар покупаете. Вы выбираете не просто между разными товарами, а между разными институтами. Это своеобразное голосование…” А. Аузан

У нас часто есть выбор - договориться о чем-то (пробном периоде работы, выполнению проекта) закрепив эти договоренности в договоре, в устной договоренности или найдя подрядчика через маркетплейс.

В первом случае мы четко фиксируем обязательства и права сторон. Во втором случае мы выдаем друг другу кредит доверия. В случае действий через платформы правила для обеих сторон уже определены и мы просто им следуем.

Доверие следует за выстраиванием институтов, но и, одновременно, доверие - это результат образования - как мы понимаем этот мир, как мы обучены выстраивать взаимодействие с другими людьми.

Галина Ларионова

#мысли

Курсы повышения квалификации

Сегодня хочу поделиться с вами русской Курсерой — платформой Stepik, на которой можно найти разнообразные курсы повышения квалификации от ведущих университетов и экспертов в России.

О данном ресурсе я узнала от Ольги — автора канала "Дневник злобного препода". Ольга часто пишет о возможностях профессионального развития для преподавателей и искусственном интелекте в образовании.

Автор, например, рекомендует курсы Открытого университета Егора Гайдара.

Курсы абсолютно бесплатны для преподавателей ВУЗов и ССУЗов (надо будет приложить справку с работы). После успешного прохождения курса выдается свидетельство о повышении квалификации.

Недавно стартовали курсы:

👉 Российская Империя: история, память, наследие

запись до 28 октября

👉 Теория игр: взаимодействие для решения экологических проблем

запись до 28 октября

На сайте есть и курсы, которые доступны всегда в асинхронном формате, а можно заранее записаться на интересующий курс и получить уведомление, когда он начнется.

Больше информации можно узнать в канале "Дневник злобного препода".

Доверие как проводник

Хочу погрузиться с головой в тему доверия.

В канале рекрутингового агентства “Марксман” Инна Суматохина, управляющий партнер агентства, поделилась рекомендацией книги “Культурные коды экономики” Александра Аузана (издательство АСТ, Москва, 2024).

Инне доверяю, книгу прочла. Она оказалась и про доверие, и шире - про правила, которым мы следуем. Книга впервые познакомила меня с понятием институты (не те, куда поступают вчерашние школьники ;-)), и подвигла на ряд выводов и действий.

В частности, купила и начала читать еще одну книгу А. Аузана “Экономика всего”. И хочу сделать на тему институтов и доверия несколько постов в канале. Конечно, из ракурса HR в образовании и, кстати, из ракурса моей предпринимательской деятельности.

А тут как раз на днях Нобелевскую премию по экономике присудили Дарону Аджемоглу, Саймону Джонсону и Джеймсу Робинсону за изучение различий в благосостоянии стран и за исследование «того, как формируются институты и как они влияют на процветание». И две известные книги по теме институциональной экономики уже тоже едут ко мне.

Хочу немного выйти из своего пузыря. Узнать ваше видение.

Интересно ли вам?

Галина Ларионова

#впередкзвездам #хорошиекниги

Молчание как несогласие

В посте про приемную кампанию в школе можно увидеть несколько сторон, Антон, подписчик канала, поделился своим видением в комментах выше. Что в молчании членов приемной комиссии увидела я:

✔️приемная комиссия понимает, что нужных ресурсов в школе для качественной работы с данным ребенком в настоящее время нет;
✔️ администрация подает ясный сигнал, что цели по набору и бюджету никто не отменял;
✔️ педагоги понимают, что в случае приема этого и других детей, нужно каждому из педагогов срочно учиться чему-то новому, это не будет легко, они могут не научиться сразу, но что работать со всем классом нужно сразу - будут различные сложности;
✔️ времени на дополнительное обучение почти нет, лишних денежных ресурсов - тоже нет;
✔️ но так как администрация оказывает давление, нужно договариваться - как именно каждый из вовлеченных педагогов будет менять свои планы и по-новому распределять свои ресурсы;

В этой ситуации озвучиваемый представителем администрации посыл можно обманчиво воспринять как консенсус всей группы. Потому, что участники собрания не рискуют от него отходить, не рискуют озвучивать свои опасения и даже где-то внутри себя пытаются минимизировать значимость своих сомнений.

Кажется, что раз все молчат - все согласны. И кажется, что если все согласны, значит - это общее решение. И его не следует подвергать сомнению. И вообще обсуждение проходит в таких обстоятельствах, в которых озвучить свое сомнение просто негде, да и некому.
В целом, это называется групповое мышление в действии.

Одно, второе, третье - и вот мы имеем начало будущих трений, конфликтов и не наилучшего образовательного процесса.

Когда речь о приеме не одного ребенка, а нескольких - это тянет уже на разработку политики или нескольких процедур как минимум.
🛟Что можно сделать?

1) поделиться на две или три группы под руководством разных лидеров и внутри этих групп прийти к решениям;
2) после достижения предварительного решения провести еще одну встречу, на которой каждый сможет озвучить в красках свои соображения и обдумать весь вопрос еще раз.

Тема группового мышления оказалась очень хитрой. На поверхности - одно, чуть копнешь глубже - другое, более сложное и неоднозначное.

Спасибо за комментарии и идеи! Без них, конечно, было бы не так объемно!
Сегодня я завершаю рассмотрение этой темы в канале.

И, конечно, интересно, что изменилось в вашем восприятии этой темы.

Ранее по теме группового мышления в канале:

Статья “Групповое мышление” Ирвинга Джениса
Групповое мышление - потребности участников группы
Опрос “Сталкиваетесь ли вы с групповым мышлением на работе?”
Когда корпоративная солидарность тянет вниз
Когда один давит, тогда легче

Галина Ларионова

@hrimpact

Наши коллеги из канала «Дорогая, у нас будет дримтим» дают много советов и лайфхаков для интересной работы и нескучной жизни. Мотивируют, веселят, помогают стать осознаннее.

Должностные обязанности растут, а оплата нет? Поздравляем с повышением. В канале «Дорогая, у нас будет дримтим» ты узнаешь, что такое «тихое» повышение и как его распознать!

Если ненавидишь завтрашний день, плохое настроение, после работы хочется только прийти и лечь спать? Здесь ➡️ чек-лист, чтобы определить, портит ли работа качество жизни.

Как постоять за себя на работе, если с вами не всегда хотят считаться? С такими коллегами надо учиться взаимодействовать, если нет варианта уволиться.

Помните: юмор и смех спасут человечество и весь офис! Для эмоциональной разрядки держите мемы, кто их не любит?

Возвращаюсь к теме группового мышления

В частной школе идет приемная кампания. На одном из этапов кампании представители школы (психолог/тьютор, педагог, HR) беседуют с семьей. Для того, чтобы познакомиться лучше с родителями, больше узнать о ребенке.

В ходе беседы выясняется, что ребенок из этой семьи имеет определенные ограничения, для работы с которыми в школе в настоящее время нет ресурсов: педагоги не обучены, достаточного объема тьюторской / психологической поддержки в школе нет, др. Иными словами, ребенок не получит поддержку и внимание, на которое, возможно, рассчитывают родители.

Но родители напрямую об этом не спрашивают. А со стороны школы на собрании, посвященном принятию решения о зачислении, во весь рост звучит соображение со стороны заместителя директора о важности выполнения целей по набору. Другие участники встречи молчат.

Что может выражать их молчание?

#hrimpact

❗️Очень важно повторять даты по истории

Даты — ключевой элемент исторических знаний. Чтобы помочь вам запомнить их легко и без проблем, мы создали телеграмм бот!

✔️ Быстрое повторение исторических дат
✔️ Подробная информация о каждом событии
✔️ Соревнуйся с друзьями в рейтинге!

❯ @ruHistory_robot

Друзья, я знаю, что среди подписчиков канала есть родители, дети которых готовятся к экзаменам. Ниже - инструмент, который может быть полезен в подготовке по истории.

Друзья, сегодня с радостью хочу представить эфир "К СЕБЕ. С ЛЮБОВЬЮ" от Сабины Кулиевой - очень глубокого, тонкого и знающего профессионала.

когда: 14 октября, понедельник (сегодня) в 19:00 мск

что: 📍«К СЕБЕ. С ЛЮБОВЬЮ»

кто: САБИНА КУЛИЕВА, Коуч, психолог, спикер международных программ

Сабина пишет: "Как вернуть радость жизни и научиться заботиться о себе с любовью?

Это один из самых частых вопросов, с которыми ко мне приходят люди. Вы знаете множество практик, но часто просто не хватает сил, чтобы что-то изменить — и снова скатываетесь в усталость, тревожность и недовольство.

Сегодня в 19:00 на эфире «К себе. С любовью» поговорим о том, как разорвать этот порочный круг.
Поделюсь практикой, которая позволяет выйти из тупика, по-новому взглянуть на свою ситуацию и начать реальные изменения.

Встречаемся на площадке в ТГ.
https://t.me/ligasociety

Присоединяйтесь, будут конкретные шаги, которые можно применять сразу. До встречи вечером!"