Логопед онлайн №1 в Европе | Алёна Махова (РhD 🎓) | Билингвы

Встреча мам ❤️

Подробности в видео👆

Регистрация тут 👇
https://salebot.site/md/logolondon

1️⃣ 🤨🥸🤥🫥🤭
в группу по развитию речи детей 5-6 лет

Программа по ссылке 👇

https://bilingual-talk.com/ru/groups_2/

Или пишите в комментариях

Учим ребёнка читать 📚

ОНЛАЙН ДИАГНОСТИКА 👇

https://taplink.cc/alena_logolondon/p/56e7f0/

Как обучить ребёнка чтению

Как правильно общаться с детьми?

🆘 Что делать, если по результатам ТЕСТА ситуация не ужасная, но отставание есть.

После прохождения теста на уровень развития речи, крайне желательно прийти на 👉 ОНЛАЙН ДИАГНОСТИКУ РЕЧИ 👈

Почему сложно поставить речевой диагноз?

Что слышит мама, если ребенок не говорит к 1.5 годам простой фразой: “мама, дай”, “папа, иди”?

От одних врачей - у вас здоровый ребенок, мамаша, он вам ничего не должен, ждите 3х лет, заговорит….

Другие врачи часто, не разбираясь в нюансах, заявляют:
не говорит - аутист
не откликается на имя - аутист
не показывает пальцем - аутист
игрушки поставил в ряд - аутист

Смиритесь, мамочка, ваш ребенок аутист.

Ну а специалисты ранней помощи в один голос твердят - главное занимайтесь, не важно какой диагноз …..

Нет и еще раз нет. ПРАВИЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ КРИТИЧНО ВАЖЕН.

Никому из врачей ведь не придет в голову, сказать тяжело больному: “да какая разница, какой диагноз, лечите все подряд, авось попадете в цель”.
Согласитесь, никто не захочет такого лечения.

Но почему-то к речи такой подход сплошь и рядом.

🆘 Ошибочная диагностика приводит к тяжелым последствиям, и я регулярно рассказываю живые примеры ошибочной диагностики.

Например, детей с сенсорной алалией, отправляют на поведенческую коррекцию, АВА терапию. И там его буквально приучают опираться на инструкции, а не думать самостоятельно.

И что мы получаем через год-два такой терапии?
Снижение интеллекта у ребенка, у которого изначально он был полностью сохранен.

На АВА терапию и сенсорную интеграцию отправляют всех без разбора и лечат следствие, а не причину.

‼️ Без точного диагноза мы теряем время.

Для коррекционной работы и запуска речи самое главное не упустить возраст, и в случае, когда итак идет отставание от нормы, - каждый день на счету, не говоря о том, чтоб ждать 3х или 4х лет.

Но сейчас, аутизм, например, “раздают” с такой легкостью, будто это ОРВИ. Именно алалию часто путают с аутизмом, подписывая приговор изначально здоровым детям.

К сожалению, специалистов, которые владеют дифференцированной диагностикой, и могут поставить единственно верный диагноз, можно пересчитать по пальцам.

За 20 лет я провела сотни диагностик и ни одного ошибочного диагноза, и очень дорожу безупречной репутацией специалиста.

Я уверена, что благодаря точной диагностике родители сохранят свои ресурсы, деньги и, самое главное, - не потеряют ни дня драгоценного времени.

Как же быстро “переобуваются“ врачи.

Сталкиваюсь с ситуациями, когда один и тот же врач сначала говорит маме: "ждите 3х лет, заговорит", а спустя время с порога заявляет, что у ребенка задержка или аутизм, и "где вы были, вообще, мамаша?".

Я против такого подхода врачей. Ничего не ждите.

‼️ Первое, и главное, что нужно сделать маме, если ребенок к 1 году не говорит ни одного осознанного слова - получить верный речевой диагноз.

Квалифицированный логопед, который владеет дифференцированной диагностикой, легко определит причину нарушения даже в таком раннем возрасте.
⠀
Мамы, чаще всего, начинают ходить по врачам, которые не являются специалистами по речевому развитию.

В моей практике немало случаев, когда врачи не направляли даже на базовые обследования, как, например, проверка слуха, и это имело фатальные последствия для детей.

Поймите, дорогие мамы, когда вы решаете пойти на диагностику или нет, на кону не стоимость диагностики, а здоровье и полноценная жизнь ребенка.

Будет он говорить полноценно или нет.
Потратите ли вы в последствии, в погоне за нормой речи, месяцы и годы своего времени, сил, ресурсов и сотни или тысячи долларов или нет. Вот и все.

Чем раньше вы узнаете причину и получите план коррекции, тем больше шансов получить речевую норму, и тем легче, короче и дешевле коррекционная работа.

⠀
Записывайте!
⠀
🚩“Красные флажки”, о которых обязаны знать врачи, но мамам лучше бы держать это под контролем.
⠀
Если к 1,5 годам:
⠀
- не появился указательный жест, и не просто с целью указать на что-то, а с целью поделиться со взрослым “смотри, самолет, ты тоже его видишь?”
- убегает на прогулке, не контролируя взглядом где вы, не понимает опасности
- не реагирует на слова “нет”, “стоп”, “нельзя”
- молчит, мычит или произносит только отдельные звуки
- говорит на «своем» языке и его не понимают даже близкие взрослые
- плохо понимает обращенную речь
- ходит в «памперс», а не на горшок
- избирателен в еде
- не понимает простых инструкций
- происходит регресс навыков
⠀
То пора бить тревогу и обращаться за диагностикой и коррекцией нарушения.

А если ребенку больше 2х лет, и нет осмысленной речи из простых фраз, то диагностика уже нужна срочно.

Продолжаю отвечать на ваши вопросы

🔺“Ждите, до 3х лет есть время, сейчас все дети поздно начинают говорить”
🔺"Заговорит, никуда не денется"
🔺“Подождите еще полгодика”
🔺“У моей подруги сын до 5 лет молчал и заговорил”
🔺“Ребенок вам ничего не должен, он просто не хочет говорить”.

Мы слышим эти советы от близких, знакомых, от врачей.

А вот если ребенок в 6 мес. не сел, в 9 мес. не пополз, а в год не пошел - у мам паника и они сразу бегут к неврологу, т.к. понимают, что это отставание в развитии.

Но к отсутствию речи относимся как к чему-то нормальному, поверхностно, воспринимаем речь как исключительно механическую функцию, что-то само собой разумеющееся.

‼️ И это фатальное заблуждение!

Речь это высшая психическая функция, и зарождается задолго до появления малыша на свет.

Ее нормальное развитие зависит от многих факторов: от генетики, индивидуального темпа развития ребенка, от того как прошла беременность и роды.
Также есть, так называемые, функциональные нарушения, например, сенсорная алалия.

Почему опасно ЖДАТЬ, КОГДА РЕЧЬ ПОЯВИТСЯ САМА?

‼️ Запомните! Самостоятельно речь не появится, если она уже не появилась в нужный возрастной период, как это происходит в норме.

А примеры ваших знакомых, когда ребенок поздно заговорил, это просто “ошибка выжившего”, а не гарантия того, что у любого ребенка будет так же.


Отсутствие полноценной речи и коммуникации ведет к очень быстрому снижению интеллектуального развития у ребенка.
Страдают базовые навыки, отстает моторное развитие.
У ребенка не формируется представление о мире, возникают проблемы в поведении.

Как правило, к 3м годам, при условии речевой задержки, проблемы во всех сферах нарастут уже как снежный ком.

И часто, чтоб догнать 6-9 месячное отставание от норм речи, могут уйти годы.

Поэтому, снова и снова повторю - НИЧЕГО НЕ ЖДИТЕ!

Вам нужен единственно верный речевой диагноз, чтоб не упустить возможность сформировать ребенку речь в рамках возрастной нормы.

Вдумайтесь, одна квалифицированная диагностика сохранит шансы на запуск полноценной речи вашему ребенку.

Поэтому не ждите ни дня!

Прямо сейчас записывайтесь на диагностику речи

👉 Ссылка ТУТ 👈

Режим радио. Правило +1
⠀
Ситуация, когда мама в попытке развить речь, начинает буквально радио проговаривать все действия и события, в режиме нон-стоп.
Это огромная нагрузка для психики ребенка, тем более, если нет речи это ничего не дает - белый шум.
⠀
Запомните! В общении с детьми есть правило +1.

Независимо от возраста, опираемся только на уровень развития речи ребенка.

Если ребенок не говорит, то вы можете говорить с ним только по 1 слову. Если ребенок может сказать 1 слово, то вы можете ему сказать +1 слово, т.е. 2 слова.

Это правило действует до 4-5 слов. Когда ребенок может сказать фразу из 4-5 слов, то ваша фраза или вопрос может быть длиннее на 2-3 слова.
⠀
Пустышка.
⠀
Мамы часто используют ее - так проще успокоить, усыпить, отвлечь. Я понимаю вас, я тоже мама.
⠀
Но, пустышка так же наносит вред. От длительного сосания пустышки изменяется прикус, формируется высокое готическое нёбо, гипертрофируется корень языка и атрофируется кончик - и все это ведёт к тяжёлым нарушениям звукопроизношения.
⠀
Кроме того, рот ребенка постоянно занят, когда ему говорить?

Особенно опасна пустышка для детей, с задержкой развития речи. У них и без пустышки нет потребности говорить первые слова, и пустышка только усугубляет ситуацию.

Одна мама делилась опытом, что в 1,4 года решила забрать пустышку, как раз с мыслью, что она мешает говорить, но увы, пустышку убрали, а речь не появилась. Если бы пустышку убрали раньше, то еще раньше бы поняли, что есть задержка развития.
⠀
Ломать язык или, по-другому, сюсюкаться.
⠀
Искажение речи, неправильный образец слов негативно отражается на восприятии ребенком речи. Он принимает это за норму и повторяет так, как слышит. Переучивать потом очень трудно и долго.
⠀
Не давать ребенку говорить.
⠀
Ребенок пытается вам что-то сказать, но вы в спешке начинаете угадывать что он хочет, тыкая на предметы.

Малыш пытался сказать, но понял, что можно просто ткнуть пальцем. Или ситуации, когда посторонние спрашивают у ребенка: «как тебя зовут?», пока ребенок думает - мама отвечает за него.
⠀
Ловите правило 3 секунд👇

Задали вопрос - считайте до 3х, перед тем как сказать за ребенка, подсказать ему, ответить за него.