Anna_language

За несколько лет я создала много курсов на разные темы:

✅ обучение чтению и письму с 6 лет

✅ задания на отработку навыков говорения

✅ годовой курс для детей

✅ курс по всем временам

✅ материалы по грамматике

✅ курс по говорению и пересказу для детей 7+

✅ курс по лексике для детей 7+

Но...чего-то не хватало.☺️



Ещё одного отдельного ВРД.

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Это очень важный пласт обучения, а что самое главное - начинать нужно с самого начала, буквально со 2 месяца обучения.

❓ С чего начать работу над аудированием?

❓ Где брать тексты?
(зачастую бывают слишком сложные, не хватает достаточного объема лексики у ученика или просто мало заданий для отработки)


Я решила создать курс с простыми и короткими текстами по разным темам уровня А1 и заданиями на:

✨ detail listening
✨ gap filling
✨ scramble sentences
✨ translation

Если выполнять все упражнения хотя бы раз в неделю, грамотно работать с текстами, уметь правильно слушать и слышать, то в дальнейшем не будет никаких проблем с пониманием речи на слух.

А теперь хочу вас спросить: ⬇️

🔥🔥Warm-up для второго года обучения (А1, 8-10 лет)

Повтор лексики с предлогами⬇️
✨In the morning
✨In the afternoon
✨In the evening
✨At night
✨At 8 o'clock (любое другое время)
✨In winter
✨In spring
✨In summer
✨In autumn
✨In October (все месяцы)
✨On Monday (все дни недели)

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 1️⃣


✅ делаем карточки со словами без предлогов и кладем их словом вниз.

✅ ученик выбирает карточку, называет правильный предлог (Monday ➡️ ON Monday)

✅ следующий придумывает предложение с данным словом. Пример: on Monday I usually get up early.

✅ следующий задает вопрос с вопросительным словом. Пример: What time do you get up on Monday?

✅ следующий участник выбирает новую карточку и тд.

🔤🔤🔤🔤🔤🔤 вариант разминки:

✅ все карточки лежат словами вниз.

✅ один участник (на время) по очереди открывает карточки подряд без остановок, называет предлог + с каждым словом составляет одну фразу.

Настольные игры на повторение цифр, форм, цветов (6-9 лет).


🔠.🔠. не забывайте про участие в Новогоднем марафоне до 12.01🔥

✅ видео по актуальным темам
✅ бесплатные материалы
✅ проверка вашего урока

Кто выполнит все задания, 2 темы из Лексического диска в 🎁

Дорогие друзья, новогодний марафон подошёл к концу💎

Кто еще не успел доделать все задания, у вас есть время до 12го!
В воскресенье я буду подсчитывать баллы и высылать подарки 🔥🎉

https://docs.google.com/document/d/1-e833hSmyQbrJ7j2oWByfAWbbngx6jkxHThFuv5uyJc/edit?usp=drivesdk

Словари для работы/УМК + сайты

https://docs.google.com/document/d/1E9Ru8YFkUvMkY6VAJxRHR3BNWAhTMBv4Q9ff45f0O2E/edit?usp=drivesdk

Тестирование - А1

🔤🔤🔤🔤🔤🔤 1️⃣:
Как протестировать учащегося 1-4 классов?

Следующее видео и материал будут по теме:

🔥 тестирование детей школьного возраста

🔥 материалы, которые нужно всегда иметь под рукой (школьники).


А пока делитесь своим мнением по предыдущим видео, отвечайте на вопросы⤴️

🔥Всем, кто выполнит все задания, 2 темы из Лексического диска в 🎁

🔥Кто первый все выполнит, 150 слайдов speaking exercises в 🎁

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

✅ распишите урок для дошкольника 6 лет (30 минут).

Каждое задание будет мною проверено, и всем я дам обратную связь ✔️

🔤🔤🔤🔤🔤🔤 1️⃣

Во сколько лет лучше начать обучать чтению, по вашему мнению?

Сегодня поговорим о том, как строить урок с дошкольником, и какие материалы иметь при себе 💎

Пока делюсь материалами для работы:

✅ алфавит (картинка-раскраска + прописи)

✅ шаблон урока с ребёнком 5-6 лет + материалы (карточки для мемо, раскраска)

✅ примеры материалов для уроков.

⬇️🔽

🔥Участвуйте в Новогоднем марафоне 🎁📷⬆️

Смотрите видео, делитесь своим мнением и получайте материалы бесплатно⭐️

🔤🔤🔤🔤🔤🔤 3️⃣

На ваш взгляд, с какой возрастной категорией сложнее всего заниматься? 5-6, 7-10, 11-15? И почему?

🔤🔤🔤🔤🔤🔤 2️⃣:

С какой возрастной категорией вы занимаетесь?

🔤🔤🔤🔤🔤🔤 1️⃣:

Какой возраст идеален для начала занятий, исходя из видео? ⬇️

💎Про новогодний марафон


Правила:

✅ поставьте "+" под постом о марафоне. Смотрите пост ⤴️🔝

✅ проверьте, что вы добавлены в закрытый чат. Если нет, напишите мне в личные или в комментариях. Там будет подсчёт баллов + вы сможете задавать вопросы.

✅ здесь (в канале) будут добавляться видео, вопросы и задания для выполнения. Выполнять всё нужно в комментариях под заданием.

✅ по всем вопросам пишите в закрый чат, чтоб здесь в комментариях не терялись участники 💎

✅ кто всё выполнит, получает 2 темы из Лексического диска в 🎁.
Кто выполняет всё первым - speaking activities в 🎁 (если у участника один из материалов уже приобретен, то я предложу другие варианты на выбор).

Марафон стартует завтра.
Первое видео будет по теме:

💎 Изучение английского в разных возрастных категориях.
💎 Нюансы в "работе" с каждой возрастной категорией (0-2, 3-5, 5-6, младшая школа).
💎 Онлайн/офлайн
💎 Индивидуально или группы.
💎 за сколько времени можно достичь определённого уровня
💎 когда лучше начать изучение языка.

Завтра стартует новогодний марафон!
Кто хочет участвовать, ставьте "+" в посте ⤴️

Марафон бесплатный для всех! + 🎁

🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤💎

1️⃣ Записывайтесь на бесплатный новогодний марафон ⤴️
Начало 3.01.

✅ познавательные видео (разберем урок с дошкольником, тестирование детей 7-10 лет, нюансы в работе с разными возрастными категориями)

✅ домашние задания (разработка вами урока, тесты)

✅ призы по результатам (темы из Лексического диска или speaking activities)


2️⃣. Не забывайте про материалы для уроков по супер цене до 2 января 🔝

О курсах по акции⤴️

✅ Курс Rock it: 80 страниц грамматики + лексики уровня А1.

По каждой теме отдельно
идут дополнительные интерактивные материалы на платформах + словарик в quizlet. Курс рассчитан на 7-9 месяцев.

✅ Курс по чтению и пересказу - 15 текстов уровня А1 с заданиями: translation, picture description, detail reading. Работа над каждым текстом рассчитанa на 1-3 урока.

✅ Oбучение чтению с 0 по Jolly. - 8 сетов, каждый из которых рассчитан на 2-4 урока, включающий в себя видео со звуками, моими методическими рекомендациями и заданиями на отработку.

✅ Vocabulary book: лексика уровня А1 c отработкой. Представлены задания на wordsearch, crossword, gap filling, matching, board game.

✅ Все времена: видео с моими объяснениямм каждого времени, красочные презентации, 100 страниц на отработку.

🚩🎄🎁

В честь Нового года дарю каждому из вас скидку 5️⃣0️⃣🔤 на мои материалы 💎

Скидка действует до 2.01 включительно✨


✅ Курс Rock it 7+ (полноценный, годовой курс) с интерактивными материалами и словарём - 3999 -🔥1900р.


✅ Курс по чтению и пересказу 7+ - 2490 - 1200р

✅ Курс по обучению чтению с 0 - 2490 - 1200р

✅ Vocabulary book 7+ - 2490 - 1200р

✅ Курс "Все времена" 10+ - 2490 - 1200р

✅ Вебинар "методика преподавания" (3 часа) - 3000 - 1500р

Всем моим постоянным коллегам - 🎁 Пишите в личные за подробностями😍

Записывайтесь на бесплатный марафон💎 ⤴️

💎🔥У меня для вас есть замечательная новость!

Я проведу новогодний марафон для преподавателей в зимние каникулы!



🔤🔤🔤🔤: 3-8 января

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 самые простые, не требуют много времени и сил, но нужно выполнять регулярно задания ⭐️.

4. 🔤🔤🔤🔤🔤?

Чтобы в очередной раз освежить свои знания, прокачать навыки и умения, не расслабляться.

5. За своевременное выполнение заданий - приз 🎁


6. Каждое задание - балл, кто первый наберёт максимальное количество баллов - мои speaking cards в подарок, кто просто наберёт все необходимые баллы - 2 темы для урока на выбор в подарок 🎁

Для всех это абсолютно бесплатно.

Что будет?

🧦 3 моих видео по темам с вопросами для вас, добавленные в закрытый канал

🧦 разработка вами урока и моя проверка.

🧦 подборка материалов для уроков + шаблоны

Какие темы затронем?

🧦 все преимущества и сложности работы с разным возрастом и уровнем

🧦 как выстроить процесс обучения со старшими дошкольниками

🧦 разбор материалов для урока с детьми 5-7 лет

🧦 проверка знаний у детей начальной школы с примером теста

🧦 материалы, которые нужно всегда иметь под рукой преподавателю.

Если хотите участвовать, ставьте "➕" ⬇️

Для детей 1-2 года обучения, 7-10 лет.

🏠 можно выполнить на уроке или в качестве домашнего задания

🏠 ещё вариант сдать все работы, перемешать и догадаться, о ком идёт речь (в таком случае имя не писать).

Второй иностранный язык 💎

Учим стих с детьми 💎✨

Делюсь картинками на picture description на тему Winter/Christmas.

☺️🎄🎉

Завтра стартует вебинар "Методика преподавания времен английского языка". 💎💎✨

В пятницу стартует вебинар по методике преподавания всех времен.

Кто хотел участвовать, есть ещё время записаться 💎✨

✅ расскажу, когда применяются времена
✅ на каком уровне и в каком возрасте проходить каждое из них
✅ рассмотрим план урока для уровней А1, А2, B1, B2
✅ покажу сайты с грамматикой для уроков и ДЗ
✅ поговорим о различных упражнениях на времена

Вы получаете:

🎁 видео с моими объяснениямм времен

🎁 материалы для отработки (gap filling, storytelling, picture description, sentence completion, etc)

🎁 1000 карточек на отработку present simple

🎁 present simple/continuous picture description

🎁 курс на выбор в подарок.

Как всегда я с эфиром Телеграма не очень дружу 😄
Но здесь все слышно ☺️

Галина, поздравляю 💎💎✨✨

Live stream finished (2 minutes)

Live stream started

Сейчас будем выбирать победителя ✨💎

Live stream finished (1 minute)

Я подготовила для вас вебинар🔥

💎💎Все времена английского языка и методика их преподавания. 💎💎💎

Что входит?

🔥 2 часа онлайн вебинара.

🔥 я объясню подробно каждое время:

✨ когда и как используется
✨ в какое время нужно его пройти
✨ с какими темами сочетать ✨ какие материалы давать ✨ какие есть сайты с грамматикой.

🔥 в подарок мой курс по временам

🔥 разбор урока на времена для каждого из 4 уровней - А1, А2, B1, B2.


Какие материалы вы получаете после вебинара?

✅ 50+ страниц упражнений

✅ мои видео с объяснением всех времен

✅ красочные презентации с демонстрацией времён для уроков

✅ готовые уроки для уровней А1-B2.

✅ 🎁 после вебинара (дополнительные материалы).
Каждому участнику - свой подарок. Я предлагаю варианты, вы сможете выбрать то, что больше подходит именно вам.

🎄 P.S. кто был на моих вебинарах, знает, что я даю информацию не только по теме вебинара, но и гораздо шире.🤩

Можно найти бесплатно в интернете информацию, которая нужна, но придётся потратить много времени.

1️⃣. Сайты с упражнениями.

❓Все ли материалы одинаково хороши, даже если они на одно и то же правило?
❓ А будут ли они сочетаться с темой урока?
❓А не простые/сложные ли они для ученика?

2️⃣. Как можно адаптировать материал под ученика? Сколько на это потратится времени? Час-два? А может три?

3️⃣. Построение урока. Вот этого не найти в интернете. Точнее теорию найти, но чтоб "получить" практику, нужно проходить обучения (и не абы какие для галочки, а нужные именно вам) + учиться на своих ошибках, постоянно пробовать что-то на уроках, изменять, добавлять, придумывать.

4️⃣. Харизма, жесты, подача. Кажется, что это никому не нужные вещи, но это не так. От нашей подачи очень многое зависит!

Самое ценное - это время.
Время, которое мы тратим, порой, впустую. Нужно знать, где, что, и как искать.

Готовы ли вы пройти этот путь? Тратить часы на поиски и подготовку?

В свое время я много искала информации в интернете по разным темам, в том числе и по построению урока по временам.
Какой путь приходилось пройти?

❓ найти сами правила, чтоб чётко понимать, как их объяснять без лишней воды, но при этом доступно. Как донести до ученика суть?

❓ найти материалы для отработки (задания на грамматику, но при этом не забывать про лексику).

❓"обдумывание" плана урока.

❓ составление презентаций.

❓ тайминг.

На это уходили часы работы, не всегда что-то получалось с первого раза. Я собирала информацию из десятка источников + часами разрабатывала свои материалы и методики, пока, наконец, не сложилась чёткая картинка в голове. В течение 6 лет я работала над концепциями уроков, идеями, материалами для учеников разного возраста и продолжаю создавать новые разработки для своих подопечных.

Как думаете, сколько может стоит такой вебинар? ⬇️

Грамматический вебинар ✏️✍

Тема времен - актуальна всем и всегда. Их проходят с самых-самых азов.


В 1️⃣ год обучения present continuous / present simple.

2️⃣ год - past simple / be going to / will future

3️⃣ - 5️⃣ годы - present perfect / past continuous и так далее.

К уровню B2 учащиеся ознакомлены и могут применять все времена английского языка и уверенно их использовать.

Какие темы затрагиваются на вебинаре?

❓ Когда и как использовать времена?
Ведь тот же Present simple используется не только для habits / daily routine, но и в других ситуациях, и это правило дети проходят чуть позже, не в самом начале обучения. То же касается Continuous: всегда ли это время используется только для действий "здесь и сейчас?

❓ Как строить урок по временам? С какими темами сочетать, какие задания давать?

❓Как коротко и ясно объяснять времена ученикам? (Я трачу на объяснение правила не более 5 минут).


✨2️⃣ часа длится онлайн вебинар
✨ Разбор каждого времени
✨ Разбор более десятка упражнений
✨ Построение уроков с уровня А1 до B2.

Интересно звучит?😊

Коллеги, наткнулась на замечательный канал, хочу вам порекомендовать обратить на него внимание💎
Наталья делится разными идеями для уроков!

Английский через музыку...

Я очень люблю, когда на уроках звучит музыка, и мы можем затронуть с учениками музыкальную тему, поделиться эмоциями.
В посте ⬇️ Наталья предлагает ознакомиться с песней Backstreet boys и выполнить задание.
С помощью материала можно разнообразить любой урок✨

Не забывайте, что работая над любой темой, мы должны помнить о том, что говорение - это основа основ!
Послушали песню, обязательно выполняем 2-3 упражнения. Например:

✨ asking questions
✨ gap filling
✨ translation, etc.
Важно, чтоб наши ученики не просто прослушали материал, но могли использовать пройденную лексику и грамматические конструкции!

Отлично подойдёт учащимся с уровнем А2+ и возрастом 11+.

Вариант урока для
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 года обучения.

1 этап: проверка ДЗ. Письменные работы проверяем до урока или после.
На уроке проверка лексики и пересказа.

1️⃣. Разминка - диктант (проверяем выученные слова) - 5-7 минут. Называем 10-12 слов на русском, просим записать.

2️⃣. Проверка пересказа - 10 минут. Каждый учащийся пересказывает заданный на дом текст. Для второго года обучения текст должен состоять из 10-12 предложений (в идеале).

3️⃣. Повтор / изучение грамматической конструкции - 10 минут + можно еще добавить несколько новых словосочетаний / выражений.

4️⃣. Отработка грамматической конструкции в 3-4 упражнениях на говорение (перевод предложений, gap filling, текст с gap filling, multiple choice, etc) - 15 минут.

5️⃣. Аудирование по теме предыдущего урока + с новой лексикой с заданиями на multiple choice - 10 минут.

На уроке присутствуют все виды РД:

💎 мы проверили письмо (диктант)

💎 послушали запись (аудирование)

💎 поработали над навыками говорения (пересказ, упражнения на грамматику устные)

💎 повторили/выучили лексику, оформив её в предложения.


Домашнее задание:

✨ прописать и выучить новые слова

✨ чтение текста с gap filling (на пройденную грамматику и лексику)

✨ пересказ этого текста

Present, future, past exercise!

Возраст 8-11 лет, А1-А2.

Как работать?

1️⃣ вариант: на время. Включаем таймер, на время по очереди говорим по предложению.

2️⃣ вариант. Первый учащийся строит предложение, второй задает к предложению вопрос.

3️⃣ вариант. Придумать продолжение к предложению (3-4 фразы.)

Спасибо за ваши реакции 🙂

Дорогие друзья и коллеги 💎

Завтра мой бот отправит всем, кто выполнил условия, материал по теме "Winter❄️❄️".

Кто еще не успел, у вас есть время!

Reading and writing 📚✍️

Сначала нужно научиться читать, потом вводим лексику и грамматику.

Нет, нет и ещё раз нет!

Учим читать-писать-говорить одновременно!

Самое лучшее время для начала изучения чтения - 6-7 лет, не надо раньше. Желательно, чтоб ребенок уже неплохо читал/писал на родном языке.

Я адаптировала курс Jolly, и обучаю детей по 8 "сетам".⬇️

Мы тратим 20 минут урока на обучение чтению + письму, остальное время на лексику / грамматику и говорение.
После первого урока ученики уже могут прочитать простые слова.

Курс рассчитан на 2-4 месяца и возраст 7+.

После прохождения этого курса мы переходим на чтение простых рассказов.

Если вы хотите приобрести курс, пишите в комментариях или в личные.
P.S. также можно купить вебинар по методике преподавания чтения и письма, где я подробно рассказываю, как строить урок с детьми. 🔥

🎤🎙Как разговорить ребёнка?
Очень просто! Много говорить 😁

Ну, а если серьёзно, то нужно много работать над навыками говорения: читать и пересказывать, вводить каждый урок описание картинок или разминки с вопросами и ид.

Мои уроки - это всегда про говорение.

Ни один текст мы не читаем просто так. Ученики всегда его пересказывают, задают вопросы и отвечают на них.

Сейчас как раз прекрасное время года для зимних текстов.

Предлагаю вам провести урок по моим разработках по теме "Winter" и поработать на разными видами РД.

💎 Detail reading (проверяем, насколько учащийся хорошо знает грамматику и понимает смысл прочитанного)

💎 Gap filling (нужно вставить пропущенное слово по смыслу без подсказок). В конце страницы есть ответы ☺️.

💎 Задать вопросы к тексту. Тут проверяем знание грамматических конструкций.

💎 Перевод предложений. Работа над лексикой и грамматикой.

💎 Picture description.
3 картинки на тему зимы на описание. Можно задавать наводящие вопросы, а можно на время придумать самому историю.

💎 Настольная игра с вопросами по теме прекрасно заходит как в качестве разминки, так и в качестве отдельного задания на говорение.

Этот урок рассчитан на несколько часов отработки.
Почему нельзя пройти за одно занятие?

❌Ребёнок не успеет качественно отработать всю лексику / грамматику и говорение.

На один пересказ у ученика должно уйти не менее 15-30 минут. На построение вопросов ещё минимум 15. Вот и считаем, что для качественного прохождения нужно не менее 2-3 занятий, а то и больше.

Вам осталось забрать материал к урокам и применять. Забрать можно в моем боте-помощнике, в закрепе пост.☺️

Warm-up и настольная игра для уровней А2 и выше 💎

🔥Warm-up

💎 Выбираем тему.
💎 Задаём по теме вопрос.
💎 Учащийся отвечает и задает по этой теме следующий вопрос следующему человеку.

Желательно делать без пауз и до тех пор, пока не иссякнут вопросы.

Ещё советую одну замечательную настольную игру: ответь за 5 секунд (можно купить в интернете или сделать самим).

В чем смысл?

💎 Достаём карточку (их более 50). В ней сказано: назови три....горы, овоща, композитора и ид (по любой теме).

💎 Пока идёт таймер в 5 секунд, нужно дать ответ.

Как можно работать на уроке английского?

💎 Убираем таймер или ставим на 30-40 секунд
💎 Переводим задание/вопрос на английский
💎 Развернуто отвечаем.

Worksheets для детей 8-10 лет✨

Подготовила для вас материал по теме Winter!
💎💎💎

Возраст 10-12 лет, уровень А2.

Что входит?

💎 2 board games.

1. По картинкам нужно придумать 2-3 предложения по теме "Winter". 🎄

2. Ответить на вопросы.❓ Отлично подойдёт в качестве Warm-up.

💎 Готовые 2-3 урока (90-120 минут).

🔤. Текст для чтения и пересказа. 📕

🔤. Вопросы, требующие развёрнутого ответа.

🔤. Текст на gap filling.

🔤. Упражнение: asking questions. Нужно задать 10 вопросов к тексту. ❓

🔤. Перевод 18 предложений с русского на английский.

🔤. 3 картинки для описания.

💎 Picture description video с методическими рекомендациями (3 вида упражнений).

Пополняйте свою педагогическую копилку бесплатно.

Скачать можно в
⬇️⬇️⬇️
БОТЕ
⬆️⬆️⬆️
если вы уже общались с ним, нажмите ПЕРЕЗАПУСТИТЬ или напишите ему команду
«/start”
до 1 декабря

Winter book💎

Как работать?

Стихотворение для детей конца первого/второго года обучения.


✅ сначала читаем с выражением
✅ переводим, если есть незнакомые слова
✅ выучиваем наизусть
✅ рассказываем в классе под аплодисменты 👏

Пример одного урока из курса
Rock it 🚀для начинающих.


Тема: grammar - to be, vocabulary - furniture.

1️⃣. Учим лексику по теме (читаем/запоминаем слова) - 10 минут. Обязательно показывает презентацию со словами и картинками.

2️⃣. Выполняем первое задание: построить предложения по картинкам - 15 минут.

Если хочется, можно ещё добавить цвета. It is a bed. It is black.

На уроке делаем устно, дома письменно.

3️⃣. Выполняем интерактивное задание на платформе - вставить слово. - 10 минут

4️⃣. На интерактивной платформе выполняем упражнение scramble sentences (составляем фразы из предложенных слов) - 10 минут.

5️⃣. В заключении открываем видео и на время (можно и без) составляем предложения. - 10 минут

Дома в словаре Quizlet можно прослушать все слова и выполнить упражнения для закрепления на платформе.

У меня ученики разного уровня и возраста.

Уроки я составляю сама, материалы беру из разных источников.

Как я составляю уроки?

1️⃣. Придумываю тему. Тут я решила взять Debts/Money.

2️⃣ Нахожу лексику по теме: idioms, phrasal verbs, collocations. Уровень B2, поэтому слов много (20+).

3️⃣. Делаю задания на gap filling / sentence completion.

4️⃣. Выбираю чтение или аудирование с дальнейшем обсуждением. На этом уроке взяла аудирование "We are in trouble with debt".

5️⃣. Добавляю задания на говорение: quotes, warm-up questions, storytelling, etc. В данном случае в начале урока обсуждаем значение цитаты.

На дом повтор слов + доп.чтение/аудирование.

Новый год приближается🎉🎁

Новогодние песни, которые можно выучить с детьми:

😘 https://youtu.be/FczqntFwb6k?feature=shared
I am a little snowman.

😘 https://youtu.be/tbbKjDjMDok?feature=shared
Little snowflake

😘https://youtu.be/mGAYzlqj-aE?feature=shared
S-A-N-T-A

А в дополнение можно пройти новогоднюю книгу с большим количеством увлекательных заданий!

Каждый день = новая игра - упражнение!

✨ board game
✨ postcards
✨ picture description
✨ crossword
✨ wordsearch и много другого на 49 страницах!

Если хотите приобрести, пишите🔥

Vocabulary book ✨

Лексика - неотъемлемая часть любого языка. Без неё мы не построим ни одной фразы.

Конечно, не стоит забывать и о грамматике, так как с её помощью мы строим предложения.

Я создала книгу с большим количеством нужных тем и отработкой, подходящей как для классного, так и домашнего повторения и закрепления материала. 🎉

Как работаем?

✅ на уроке изучаем слова/читаем
✅ выполняем задания на gap filling/matching/crossword/wordsearch и boardgame
✅ дома прописываем/учим новую лексику.

Сейчас плотно занимаюсь обучением коллеги. Что за обучение и для чего оно?

Начинающий преподаватель, цель - научиться преподавать детям младшего школьного возраста. Работа в основном онлайн, но с некоторыми офлайн. Какие моменты хотелось разобрать?

✨ План урока (с чего начинать обучение языка, как строить урок)

✨ Материалы (УМК, сайты с 4 ВРД)

✨ Презентации для записи ДЗ (гугл / яндекс презентации)

Также я задавала ДЗ, в котором просила разработать 3 урока. В них обязательно должны быть обучение чтению, лексике и грамматике с поминутным планом.


Помимо этого был проведен урок, где я была в роли ученика. Очень важна практика, так как знать теорию-важно, но практиковаться нужно обязательно для большей уверенности.

Методика - огромный пласт преподавания. Зная её, мы облегчаем путь как себе, так и обучающимся.😊

Новогодняя книга для детей 8-10 лет и уровнем А1-А2🎉🎁🎄


🎄 49 страниц
🎄 красочный материал
🎄 большое количество разнообразных заданий

Задания на:

🎉 matching
🎉 wordsearch
🎉 writing
🎉 bingo game
🎉 colouring page
🎉 crossword
🎉 gap filling
🎉 letter writing
🎉 story dice
🎉 Christmas postcard
🎉 picture description
🎉 storytelling
🎉 board game


Эту книгу можно "изучать" 2-3 месяца, делая по 1-2 упражнению за раз.

Каждое задание направлено на развития определенных навыков.


🔥 + мои методические рекомендации каждому + дополнительный 🎁

Пишите в комментариях или личных, если хотите приобрести.

Mixed conditionals✨

✅ нужно продолжить фразу в mixed conditionals. Пример: if I were you, I would have bought that car.

✅ если работа в группах, то можно, чтоб каждый продолжил одну и ту же фразу, нo не повторялся с предыдущим человеком.

✅ ещё одно доп.задание. Первый учащийся продолжает фразу. Пример: if I were you, I would have bought that car.
Второй учащийся со второй придуманной частью, строит новое предложение в mixed conditionals.
I would have bought that car if I had more money.
Третий строит ещё одну фразу: If I had more money, I would have gone on holiday...
И так далее.

Задание-игра на mixed conditionals.

1️⃣. Сначала учим и закрепляем правило. Делаем до этой игры несколько упражнений.
2️⃣. На каждую картинку даётся 12 секунд.
3️⃣. За это время нужно перевести предложение
4️⃣. Можно усложнить задачу. Сначала делаем пункт 3, потом по картинке придумываем ещё одну фразу. Если, к примеру, на картинке изображен самолёт, то пример фразы: If my friend hadn't been late for her flight, we would be together now.

Транскрипция✨🔥

Mixed conditionals👍
Следите за постами, скоро разработаю упражнения на эту тему.

Распишу 3 упражнения на любое грамматическое правило ✨


Пишите любое грамматические правило (лучше посложнее 😁), и я распишу Вам задания на отработку.

Выберу одно по рандомайзеру.

Отзывы моих дорогих коллег😍

Со многими мы работаем уже не один год.

Я всегда интересуюсь, как проходят уроки с моими материалами, удаётся ли в полной мере внедрить всё в урок. Мне крайне важна обратная связь каждого для дальнейшей работы и качественного роста.

И, конечно же, меня очень вдохновляет то факт, что я вижу, что мой труд полезен 😊

Live stream finished (22 minutes)

Live stream scheduled for Oct 29 at 17:00

Live stream started

20 минут до эфира! Присоединяйтесь 🔥
Для присутствующих будут отличные предложения 😉

Эфир через 1.5 часа! 🔥

Напоминаю про завтрашний эфир в 20:00✨

📚 📚 Чтение

Предлагаю ознакомиться с книгой для чтения для детей 2-4 года обучения.

Что мне нравится, здесь есть перевод всего текста! Не надо дополнительно залезать в словарь.

Можно использовать в качестве домашнего чтения и дальнейшего пересказа.

https://2books.su/reader/books/peter-pan-adapted/

Отработка PRESENT SIMPLE + PRESENT CONTINUOUS!

Представляю свою новую разработку 😍

✨ презентация правил present simple + continuous
✨ лексика для описания картинок (at the beach/at school/household chores/in the garden/in the town.
✨ два school timetable на отработку present simple
✨daily routine + household chores (5 картинок-таблиц) для описания в present simple
✨ таблички с предложениями для подготовки рассказа в present simple
✨ 18 предложений-сравнений present simple & present continuous
✨ картинки для описания в present continuous с лексикой: at the beach/at school/in the town/ at the restaurant/in the garden/in my house/in the park.

+ мои методические рекомендации каждому.

✅ Помимо этого можно взять 1000 карточек на отработку Present simple c большим количеством лексики (vegetables / fruit / food / daily routine / seasons / animals / clothes / countries/activities).

✅ + 20 страниц заданий на эти 2 времени c различными упражнениями + 2 моих видео с подробным объяснением этих времен.

Цена за первую разработку:
1500руб

За всё: 2500руб.

29.10 в 20:00 по Мск проведу эфир. 💥


На эфире буду раздавать скидки, вы сможете приобрести курсы, которые давно хотели, но вас сдерживала цена.

Записи не будет, поэтому скидками смогут воспользоваться только те, кто будут присутствовать.

Темы:

✅ сколько часов нужно для достижения уровня А1 (в 7-9 лет).
✅ сколько лет нужно для достижения уровня B2
✅ в каком порядке лучше вводить чтение - письмо и говорение
✅ носитель языка или русский преподаватель?

Хочу вам показать, как строить урок с учеником и работать над говорением с первого урока.


⤴️ Девушка, уровень начальный А1 с пробелами. Говорить сложно, путается.
Что-то знает/помнит, но проблемы в грамматике, не хватает базовой лексики, языковой барьер, элементарные фразы сказать проблематично.

Для того, чтоб понять уровень, достаточно попросить прислать голосовое сообщение на 1-2 минуты с рассказом о себе.


Сразу будет понятно, над чем нужно работать.

На видео первый урок.

Как был построено занятие?

✅ Повторили 3 грамматические конструкции (безличные предложения, there is, present continuous + набрали лексику по темам, привязанным к этим грамматическим конструкциям) + отработали на паре упражнений устно.

Через 30 минут урока девушка уже описывала картинку на 3 минуты.

❗️ Важно давать ученику как можно больше говорить на уроке. Мы (преподаватели) должны говорить не более 10% времени, остальное время предоставляем ученику.

Не надо исправлять каждое предложение, даже если вы видите там ошибки. Мы о них говорим до выполнения и после. Наша цель - разговорить ученика, а цель на дом: ⬇️

описать картинку в 20-25 предложениях без ошибок (по возможности), следить за временем, артиклями, произношением.


Каждый урок должен включать в себя грамматику + лексику + говорение.

В конце каждого урока учащийся должен уметь что-то сказать. Если этого нет, то и результата не будет.🤷‍♀

🔥 Если вы хотите знать всё о методике преподавания, то у меня есть вебинар, где я подробно рассказываю, как грамотно строить урок и преподносить материал.😊

Проведём эфир?🔝⤴️
Отвечу на все пункты опроса 😊

Давайте проведём опрос-викторину😊⬇️

Я создаю открытые уроки, квесты, методические материалы и очень люблю это делать 😄

Из недавнего, составила урок по теме "My neighbourhood" для уровня А1-А2, возраст 9-10 лет.

Я всегда за комплексный подход: в уроке обязательно должно быть много говорения. Так как наша цель - разговорить ученика, и чтоб в будущем он свободно общался.

Но что такое говорение, и что оно в себя включает? ⬇️

✅ грамматику
✅ лексику

Без лексики и без грамматики говорить мы не сможем.

Значит в каждом уроке должны быть:

🔤 набор лексики

🔤отработка на нескольких упражнениях (в данном случае у меня matching/gap filling/translation

🔤 текст с вопросами, требующих развернутого ответа с пройденными грамматическими конструкциями

🔤 этот же текст обязательно нужно пересказать дома

🔤 картинки по теме для описания

🔤 игры для warm up (board game / wordsearch / crossword.

Какое бы задание мы не добавляли, оно всегда должно выводиться в речь, иначе результат не будет.

Учим грамматику ➡️ выводим грамматику в речь.
Учим лексику ➡️ выводим лексику в речь.

Как составить урок, и сколько на это уйдет времени?

1️⃣. В голове обозначаем уровень, возраст ученика.

2️⃣. Придумываем возможные темы для такого возраста. Пример: уровень B1, ~15 лет.

Вариант тем: video games / fake news / social media, etc.

3️⃣. Продумываем, какую хотим взять лексику.
Желательно, чтоб были phrasal verbs / collocations.

4️⃣. Находим ~20 новых слов/словосочетаний.

5️⃣. С лексикой составляем 2-3 задания (explain the words / give the synonym / make a story / sentences, etc).

6️⃣. Находим картинки по теме и описываем с новой лексикой.

7️⃣. Слушаем / смотрим видео по теме.

8️⃣. По видео делаем упражнения. Варианты:

1. Задаём вопросы
2. Просим пересказать
3. Ученик сам придумывает вопросы к тексту.

P.S. грамматика, возможно, на этом уровне основная уже пройдена, не обязательно каждый урок брать что-то новое. Можно к лексике добавить упражнения на определённую грамматику и проверить знание грамматических правил с помощью новых слов/словосочетаний.

В идеале основная подготовка должна проходить в голове (темы, новые слова, порядок заданий на уроке).

Остаётся найти видео / текст по темам + добавить всё в презентацию.

Расскажу вам про мои материалы, которые я создавала на протяжении нескольких лет🔥


⚡️ Комплексный курс Rock it. 🚀


Предназначен для детей 7+ (А1), которые начали изучать язык и освоили азы чтения и письма.

Рассчитан на 7-9 месяцев.

✅ рабочая тетрадь-книга (80 страниц) с основными лексическими темами и грамматикой.

✅ словарь со всей лексикой на платформе Quizlet.

✅ интерактивные задания на платформах по всем темам книги.


2. Курс по чтению с нуля 📚 (6+)

Комплексный курс по обучению чтения с 0 (по системе Jolly)

✅ видео со звуками / словами

✅ задания на отработку

✅ мои рекомендации (как работать, что за чем давать и ид).

Курс рассчитан на 2-4 месяца.


3. Все времена английского языка (для возраста 11+)

✅ мои видео объяснения каждого времени

✅ 10 страниц отработки на каждое время

Кому подойдёт?

Тем, кто хочет повторить все времена или разобраться в них, для детей с уровнем А2 и выше.


4. Speaking activities

150 слайдов с различными упражнениями - играми и методическими объяснениями на говорение для детей 8+ и уровнем А1-А2.

✅ задания идут в качестве Warm up или самостоятельного упражнения на говорение.


5. Reading / speaking / writing 🔥

🔥Тексты на пересказ / перевод.

✅ Тексты на пересказ для детей 1-2 года обучения (А1)

✅ Работа на лексикой и грамматикой

✅ Вопросы по тексту с развернутым ответом

✅ Описание картинок + мои методические рекомендации



6. 1000 карточек на отработку Present Simple

Включены основные лексические темы:

✅ fruit / vegetables / countries / food / daily routine / seasons / activities / animals / clothes.

7. Лексический диск для детей 6+.

✅ 18 топиков для детей 6+

✅ предназначены для детей, которые ещё не умеют читать (моя озвучка слов / фраз).

✅ задания на отработку лексики.


8. Vocabulary book.

✅ Книга по лексике для детей 7+ (А1)

✅ Основные лексические темы (fruit / berries/ vegetables / food / drinks / animals / school supplies / furniture / colours / numbers / clothes, body parts / jobs / emotions / family / daily routine).

✅ Задания - игры на отработку (Crossword / wordsearch / board game / matching / gap filling) + прописи.

Кому подойдёт?

Тем, кто хочет набрать запас лексики по разным темам и интересно и креативно отработать её в играх.


9. Вебинар по методике преподавания с презентацией + записанные видео по темам. 🔥🔥

Какие темы рассматриваются?

✅ обучение чтению / письму с 0

✅ говорение - как отдельный пласт изучения языка

✅ работа с пересказом

✅ поминутный разбор урока с 0

✅ шаблоны уроков с примерами

✅ работа с разными учебниками

✅ работа над аудированием и многие другие тем

✅ работа с лексикой

✅ как научиться использовать все 4 ВРД с первого урока


10. Winter book 🎄❄️🎅❄️

⚠️Советую начать изучение с ноября, так как материала много!

💥 49 страниц новогоднего материала для детей 8-10 лет (второй/третий год обучения).

Много лексики и огромное количество игр - упражнений:

✅ Crossword
✅ letter writing
✅ picture description
✅ gap filling
✅ matching
✅ story dice
✅ storytelling, etc


11. Грамматические презентации и упражнения для детей 7+ (А1)

Представлены следующие темы:

💥 Have got
💥 there is / there are
💥 present continuous
💥 present simple
💥 can
💥 this / that / these / those
💥 to be

Входят красочная презентация с демонстрацией правила + несколько страниц на отработку.


Для постоянных коллег скидки 🔥💥

На днях проводила опрос, хотели бы вы обмениваться / передавать учеников 🔝.

Добавляйтесь в чат, будем продолжать общение по данной теме там: 🔽

https://t.me/+jH9lDHr2gEI5Zjky

Справедливы ли оценки?
🔝⬆️

🔥🔥Как оценивать ребёнка и как ставить оценки?

Случай их практики:

Второй год обучения в обычной школе, 3 класс, уровень А1, задание на дом:

⚡️подготовить рассказ на свободную тему или пересказать текст (~ 15 предложений).

90% детей выучили текст и рассказали, одна ученица пересказала текст.

Ученики, которые выучили текст без ошибок, получили пятёрки.
Те, которые выучили текст и сделали 2-4 ошибки - четвёрки.

Девочка с пересказом текста сделала 5 ошибок и получила тройку, сделав следующие ошибки ⬇️:

✅ забыла 2 раза артикли
✅ перепутала артикль a / the
✅ перепутала смысл (вместо go to the zoo, сказала go for a walk
✅ вместо present simple, сказала continuous.

Давайте ответим вместе на вопрос ⬇️:

🔥 Справедливы ли выставлены оценки?

❓❓Для чего я провожу вебинары?

Ко мне часто приходят ученики, родители которых жалуются, что у ребёнка нет результата и прогресса.

Первое, что они говорят: преподаватель не научил.

Я всегда делю эти слова на 2.
Ведь мы прекрасно понимаем, что не всегда дело в преподавателе, зачастую родители и дети не хотят должным образом выполнять ДЗ.

Но и, конечно же, важно, какой материал и как преподносится.

Недавно я увидела ДЗ ребёнка 2 класса (начало обучения), в котором было 2 задания:

1. [k] - какие буквы могут так произноситься?

2. Прочитай слова: cat, like, be..

Всегда нужно задавать себе вопрос: что сможет ребёнок вынести из данного упражнения? Что он будет знать?
Здесь - ничего. Он не заговорит от того, что он будет знать, что буквы С и K произноситься могут одинаково. Здесь не хватает развернутых заданий. ⬇️

Каждый урок - это работа над всеми 4 ВРД. ⚠️

Даже первый урок должен включать грамматику + лексику + говорение. ‼️

Иначе не будет никакого результата.

Я провожу вебинар для того, чтоб научить:

✅ грамотно учить (из любого задания сделать комплекс упражнений

✅ развить навыки говорения (начиная с 1 урока)

✅ правильно работать с лексикой и грамматикой.

Недостаточно взять УМК и следовать по нему ➡️ нужен индивидуальный подход, которому я обучаю.

Жду всех на своём вебинаре 🔥

🔥Продолжаются продажи на вебинар!

Разберём и рассмотрим важные темы, без которых невозможен никакой урок:

🔤 как совмещать все 4 ВРД на уроке

🔤 дополнение заданий из любого УМК

🔤 как из заданий на лексику / грамматику сделать задания на аудирование и говорение и как работать с речью

🔤 шаблоны и планы уроков по учебникам и многое другое.

Присоединяйтесь💥💥