🔥День 4. Продукт та методологія навчання
Ми продовжуємо з вами тематичний тиждень про запуски
Коли я думав, що ж вам дати такого, аби вмістити це в один пост і щоб це було максимально корисно для вас, то мені спало на думку поділитися з вами досвідом по гейміфікації.🎮
Чому саме ця тема? Бо знаю, що одна з найбільших проблем у створенні та реалізації продукту — це показник проходження навчання до кінця.
🤌 У багатьох учнів зараз:
- декілька навчань одночасно
- багато роботи в основній професії
- сім'я, друзі, свята
І ще 1001 причина, чому не проходять навчання "від корки до корки".
Це реальна проблема, бо від повноцінного проходження навчання студентами залежатимуть ваші кейси, відгуки та враження загалом про навчання.
Як можна її розв'язувати?
Я застосовую ГЕЙМІФІКАЦІЮ.
Розберемо на прикладах і ідеях, які ви можете забрати собі:
➡️ Рейтингова система
1) Нараховуєте бали за виконання домашок, якість робіт, активність у чатах, участь в ефірах, масових завданнях тощо.
2) Будуєте рейтингову систему для усіх учнів.
3) Мотивуєте тих, хто зверху рейтнгу, крутими призами — не пустишки пропонуєте, а реально таке, що хотілось би виграти.
➡️ Рандомні челенджі
1) Залежно від вашої ніші ви можете в рандомний момент дати завдання з обмеженим часом на виконання. Наприклад, "намалювати дизайн для банера Coca Cola (ніша граф. дизайну) за 48 годин".
2) Збираєте ці роботи до купи, відбираєте ТОП-10 та відправляєте на голосування на загал.
3) Авторам найкращих за голосуванням робіт нараховуєте додаткові бали до того ж рейтингу чи даєте окремо подарунки.
➡️ Робота в парах, бадді
Рандомно або за певним принципом розбиваєте людей на пари та даєте крім персональних ДЗ, ще й парні. Це буде підсилювати залученість у навчання.
➡️ Тематична скарбниця
1) За певний список завдань нараховуєте тематичні бали, наприклад, жетони, кристали тощо.
2) Робите тематичну скарбницю, де можна обмінювати ці монети на щось дійсно цікаве, не матеріальне. Якщо ви в ніші контенту, то це може бути банк ідей, референсів, відеоурок від запрошеного спікера з голосу.
3) Ці бали/жетони можна заробити та використати протягом тижня. В іншому випадку вони згорять. Також студент може віддати бали іншому студенту.
Це мій ТОП інструментів для гейміфікації процесу навчання, що підвищує в моїх проектах відсоток "доходимості" студентів до кінця.
📹Instagram | 📹 YouTube
💸Анкета передзапису на курс по запускам