НОП. Научно-образовательная политика @szhenov Channel on Telegram

НОП. Научно-образовательная политика

@szhenov


Официальный канал Экспертно–аналитического центра "Научно–образовательная политика"

Наука, образование, молодёжная политика, цифра

Новости, инсайды, аналитика, экспертиза

Связь и сотрудничество - @szhenovNOPbot

НОП. Научно-образовательная политика (Russian)

Добро пожаловать в официальный канал Экспертно–аналитического центра 'Научно–образовательная политика'! Здесь вы найдете всю необходимую информацию о науке, образовании, молодежной политике и цифровых технологиях. Мы предлагаем вам свежие новости, интересные инсайды, качественную аналитику и экспертные мнения.

Наш канал - это не просто новостной и информационный ресурс, это пространство для обмена знаниями, идеями и опытом. Мы приглашаем вас присоединиться к нашему сообществу и участвовать в обсуждениях актуальных тем.

Если вы заинтересованы в сотрудничестве или хотите связаться с нами, обратитесь к нашему боту @szhenovNOPbot. Мы открыты для диалога и готовы к взаимовыгодному сотрудничеству. Присоединяйтесь к нам и будьте в центре научно-образовательной политики!

НОП. Научно-образовательная политика

20 Nov, 19:07


🌜С вечерним приветом к читателям НОП:

🔸Ольга Петрова, замглавы Минобрнауки России

🔸Кристина Кострома, Руководитель Департамента предпринимательства и инновационного развития города Москвы

🔸Владимир Татаринцев, Директор по развитию стратегических проектов, ПАО «Ростелеком».

⬆️Евгений Сжёнов, научный руководитель НОП, член Общественного совета при Минобрнауки:

Ростелеком — партнёр Минобрнауки России, ежегодно собирающий на своей площадке ректоров ведущих университетов по широкому спектру задач развития цифры и техпреда.

Департамент, который возглавляет Кристина Кострома — друг и плечо как для ведущих московских компаний, так и для студентов и руководителей их вузов.

В дружеской "послерабочей" атмосфере наметили с коллегами ряд проектов, нужных и полезных буквально всем.
Ждите — совсем скоро.

НОП. Научно-образовательная политика

20 Nov, 17:30


⚡️⚡️⚡️⚡️ НТИ. Космос

⚙️ В Национальном центре «Россия» 12 ноября при поддержке Минпромторга России прошел VI Евразийский аэрокосмический конгресс «Стратегические изменения в авиационно-космической деятельности: новые задачи и управленческие вызовы».

▶️На площадке центра собралось свыше 600 делегатов из России и государств Большого Евразийского партнерства, включая страны БРИКС+.

🌐 В рамках конгресса эксперты приняли участие в пленарном заседании, где обсудили обеспечение технологического суверенитета России, включая вопросы и перспективы формирования эффективной коммуникации между промышленными предприятиями, научными организациями и бизнесом, а также развитие новых технологий в авиационно-космической индустрии.

🎙 Вадим Медведев, генеральный директор Фонда поддержки проектов НТИ и Ректор Университета 2035, для НОП:

«Уже сегодня Фонд НТИ реализует проекты по созданию космической системы ДЗЗ с разрешением 0.5 метра, создание радиолокатора для космического аппарата ДЗЗ; а такж проекты по созданию перспективного задела по разработке перспективной космической системы ДЗЗ, составных частей космических аппаратов совместно с консорциумом ВУЗов во главе с МФТИ».

🌐В своем выступлении Вадим Медведев отметил, что стратегия развития БАС на период до 2030 года имеет несколько направлений реализации, включая создание бесшовной системы подготовки кадров, формирование космической группировки для управления и приема-передачи целевой информации с них и развитие производственной и научно-исследовательской инфраструктуры.

🎓Он также объяснил, что для реализации масштабных проектов по созданию больших космических группировок необходимы:

- глубокая кооперация предприятий госкорпорации «Роскосмос» с их потенциалом производственной и испытательной базы, созданным заделом в разработках платформ космических аппаратов и их составных частей, а также гибкость частных компаний и оперативная адаптация сервисов под потребности рынка;

- организация не только серийных линий сборки и испытаний космических аппаратов, но и создание серийных линий производства составных частей платформы и полезной нагрузки на предприятиях кооперации;

-создание и серийное производство материалов и комплектующих ЭКБ (электронно-компонентной базы).

🎓 В рамках Конгресса также прошел Первый российский космический форум, призванный стать платформой консолидации интеллектуального потенциала традиционного и развивающегося частного космоса.

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

20 Nov, 16:16


🧷🔗📎🖇📐📏🔴🔴🔴

⚛️ РАО и Университет Вернадского подписали Соглашение о сотрудничестве

🎓 Президент РАО, академик Ольга Васильева, для НОП:

«Университет Вернадского имеет богатую историю и традиции обучения и воспитания специалистов, готовых развивать важнейшие для экономики нашей страны отрасли. Сегодня мы знаем его и как кузницу кадров, в том числе и управленческих, для всего отечественного сельскохозяйственного комплекса, а также региональных органов власти»

🎓 Ректор Университета Вернадского Елена Певцова, для НОП:

«Одна из задач нашего университета – развивать сельские территории и малые города. Мы видим большой отклик на эту работу, в том числе от директоров сельских школ, и воодушевление молодежи. Уверена, в сотрудничестве с РАО нам удастся реализовать ряд проектов, которые позволят повысить качество и доступность образования в регионах страны»

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

20 Nov, 14:26


Депутат Александр Ильтяков снова отличился своими заявлениями.

Можно не поддерживать аборты, но выражаться нормальным человеческим языком. И уж точно не прикрываться Богом и его волей.

На этот раз женщин, сделавших аборт, он назвал "чучелами", обвинив их в уничтожении будущих Пушкиных, Ломоносовых и даже президентов России и уничтожении миссии Бога на земле.

Вполне возможно, что «уважаемый» депутат считает себя выразителем божественной воли. Но тогда возникает вопрос: как человек, который апеллирует к Богу, может позволять себе такие слова? И разве унижение и оскорбление женщин согласуется с его представлением о миссии божественного?

Сложно представить, чтобы в XXI веке представитель законодательной власти позволял себе такие комментарии. Государственная Дума – это место для конструктивного диалога, а не для агрессивных выпадов в адрес женщин.

Направила запрос в Комиссию Госдумы по вопросам депутатской этики, чтобы эти высказывания были рассмотрены. Высокий статус накладывает на нас всех обязанность говорить о важных темах с уважением и ответственностью.

НОП. Научно-образовательная политика

20 Nov, 12:01


❗️‼️⁉️🚫 Вячеслав Володин о целесообразности сдачи ОГЭ при поступлении в колледж (обращаясь к комитетам Госдумы):

"Зачем ОГЭ сдавать, если ребенок идет поступать в колледж, техникум, училище? Давайте эти все вопросы обсудим"

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

14 Nov, 10:01


❗️❗️❗️ В Минобрнауки РФ подвели итоги XI Всероссийского конкурса лучших практик работодателей в социогуманитарной сфере «Создавая будущее»

🚂Торжественная церемония награждения победителей общенационального конкурса «Создавая будущее» состоялась при поддержке Общественной палаты РФ и Минобрнауки РФ.

🎙 Антон Назаров, медиаменеджер, эксперт проекта «ДНК России», профессор РАНХиГС, председатель совета директоров Центра управления репутацией, для НОП:

«Вчера в Минобрнауки РФ подвели итоги общенационального конкурса «Создавая будущее». Победители этого года были определены в шести номинациях: «Высокий старт», «Арт-мастерская», «Лидеры будущего», «Среда обитания», «Цифровая трансформация», «Сообщество сообществ».

Победителями в номинациях конкурса стали проекты крупнейших российских корпораций: АО «СУЭК», ПАО «РусГидро», АО «Мособлгаз», «АО «ФосАгро», Заполярный филиал ПАО «ГМК «Норильский никель», Цифровая экосистема МТС, ООО «Сибирская генерирующая компания», ООО «АГРОТОРГ» (ТС «Пятёрочка»), Благотворительный фонд Андрея Мельниченко.

Вручил награды победителям в номинации «Среда обитания», за лучший экосистемный проект, развивающий бренд территории и качественно улучшающий уровень жизни населения.

2️⃣ место — «Сибирь заряжает», ООО «Сибирская генерирующая компания» (СГК) директору по связям и коммуникациям СГК Василию Маринину.

1️⃣место — «Экомарафон «Не углеродь!», ПАО «Русгидро» заместителю директора департамента по управлению персоналом и организационному развитию ПАО «РусГидро» Виктории Пак.

Проекты этого года отличает настоящая вовлечённость и искренность их создателей. Именно это и есть деятельностный патриотизм – когда ты реализуешь что-то не на словах, а на деле. Когда это разрастается в различных профессиональных сообществах, то это меняет действительность. А это дорогого стоит».

#ЛюдиНОП

НОП. Научно-образовательная политика

14 Nov, 08:23


⚡️⚡️⚡️⚡️

🎙 Глава Минобрнауки Валерий Фальков выступил с приветственным словом на Седьмом профессорском форуме в рамках пленарного заседания:

«Уважаемые коллеги, дорогие друзья, приветствую вас на профессорском форуме «Образование, наука и семья как основы развития России». Его проведение стало доброй традицией для всего профессорско-преподавательского состава высших школ. Форум седьмой год подряд является площадкой, где рассматриваются наиболее актуальные вопросы, связанные с организацией образовательной деятельности,
популяризации науки, а также выработкой конструктивных предложений по основным вопросам развития науки и высшей школы.

2024 год, текущий год, объявлен Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным — годом Семьи. Именно семья формирует мировоззрение подрастающего поколения. При этом особая роль в укреплении ценностных ориентиров молодежи отведена педагогам и наставникам.
Каждый из вас передает не только профессиональное знание студентам, аспирантам, молодым исследователям, но выступает еще и наставником. Вы помогаете ребятам раскрывать свои таланты, находить путь в жизни, достигать амбициозных целей в исследовательской деятельности на благо нашей Родины.

Дорогие коллеги, мы с вами собрались накануне нашего профессионального праздника. Разрешите и мне, пользуясь этим торжественным моментом, этой трибуной, от всей души поздравить наших преподавателей,
тех, кто ежедневно готовится к лекциям, семинарским занятиям, практическим занятиям; тех, кто совершенствует методические наработки, каждый день встречается со студентами, заходит в аудиторию поздравить с новым молодым профессиональным праздником — Днем преподавателя высшей школы — и пожелать всем преподавателям счастья, здоровья, благополучия, добра и радости. Коллектив любого университета — это семья, семья единомышленников, это сердце каждого университета.
Желаю вам всем новых личных и профессиональных побед, побед и творческого вдохновения в работе. Будьте здоровы и счастливы».


#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

14 Nov, 08:01


🌟🌟🌟🌟 📝📝📝

На Седьмом профессорском форуме — «Образование, наука, и семья как основы развития России» в рамках общенациональных премий Российского профессорского собрания прошла церемония награждения лидеров высшего образования, ректоров, деканов и профессоров года.

🖥️ Лауреатами общенациональной премии Российского профессорского собрания «Ректор года» 2024 года стали:

➡️ Сергей Позябин, ректор Московской государственной академии ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА им. К.И. Скрябина (номинация «Аграрные вузы»);
➡️ Александр Рыжинский, ректор Российской академии музыки имени Гнесиных (номинация «Вузы культуры»);
➡️ Дауд Мамий, ректор Адыгейского государственного университета (номинация «Классические вузы»);
➡️ Ольга Ковтун, ректор Уральского государственного медицинского университета (номинация «Медицинские вузы»);
➡️ Алексей Лубков, ректор Московского педагогического государственного университета (номинация «Педагогические вузы»);
➡️ Магомед Минцаев, ректор Грозненского государственного нефтяного технического университета им. М.Д. Миллионщикова (номинация «Технические вузы»);
➡️ Игорь Калиниченко, начальник Московского университета МВД России –МосУ МВД России имени В. Я. Кикотя (номинация «Правоохранительные вузы»)

🙂 Лауреатами общенациональной премии Российского профессорского собрания «Лидер высшего образования» 2024 года стали:

➡️ Владимир Васильев, ректор Национального исследовательского университета ИТМО;
➡️ Андрей Рудской, ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого;
➡️ Михаил Погосян, ректор Московского авиационного института;
➡️ Александр Соколов, ректор Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского.

🌟 Лауреатами общенациональной премии РПС «Декан года» 2024 года стали:
 
➡️ Биологические науки: Ильгиз Асылбаев, Башкирский государственный аграрный университет
➡️ Искусствоведение и культурология: Николай Сафронов, Ульяновский государственный университет
➡️ Медицинские науки: Игорь Бакулин, Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова
➡️ Педагогические науки: Нина Дагбаева, Бурятский государственный университет им.Д.Банзарова; Елена Тарева, Московский городской педагогический университет
➡️ Сельскохозяйственные науки: Владимир Оробинский, Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I
➡️ Технические науки: Андрей Пролетарский, Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
➡️ Физико-математические науки: Сергей Митяков, Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева;
Иван Аржанцев, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
➡️ Филологические науки: Андрей Ачкасов, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
➡️ Философские науки: Михаил Орлов, Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
➡️ Химические науки: Валерий Синдицкий, Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева
➡️ Экономические науки: Игорь Федосеев, Санкт-Петербургский государственный экономический университет
➡️ Юридические науки: Дмитрий Петров, Саратовская государственная юридическая академия; Сергей Белов, Санкт-Петербургский государственный университет

🙂 Лауреаты общенациональной премии Российского профессорского собрания «Профессор года» 2024 года федерального и окружного уровня

➡️ ПОДРОБНЕЕ

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

14 Nov, 08:00


❗️❗️❗️❗️❗️❗️В Конгресс-центре РЭУ им. Г.В. Плеханова в рамках Седьмого профессорского форума — «Образование, наука, и семья как основы развития России» проходит церемония награждения лидеров высшего образования, ректоров, деканов и профессоров года.

⚡️ Также в рамках события проходит пленарное заседание, в котором принимает участие глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков, а также представители образовательных организаций, комитетов и иных госорганов.

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

14 Nov, 06:52


❗️❗️❗️❗️❗️❗️ в г. Дубай, (ОАЭ) проходит церемония открытия Международного бизнес-форума «Мир возможностей».

Тимур Забиров, Чрезвычайный и Полномочный Посол Российской Федерации в ОАЭ:
На форуме будет уникальная возможность обсудить аспекты, такие как экономика, капиталовложения, транспорт, технологии, тем самым внести вклад в решении общих задач и устойчивых взаимодействий России, ОАЭ и других дружественных государств. Желаю всем участникам плодотворной работы!

Андрей Реут, Первый заместитель директора, Фонд «Росконгресс»:
Уважаемые коллеги, Дубай — идеальное место для делового мероприятия. Благодарим город и власти за поддержку данного мероприятия. Форум проходит в 3 раз, это означает, что инициатива востребована.

Александр Рагиня, Испонительный директор, Школа Бизнеса «Синергия»:
В ближайшие 2 дня всех участников ждет насыщенная программа. Будут затронуты такие темы как внешняя торговля, образование, креативные индустрия. Также во второй день всех ждем на открытый инвестлаундж. Успехов!

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

04 Nov, 07:51


Народное единство: рефлексия смыслов

🇷🇺 У исполнительного директора «Минченко Консалтинг» Евгении Стуловой есть концепция «Четыре России». Исходя из нее, политики коммуницируют с «Россией столичной», «Россией глубинной», «Россией воюющей» и «Россией уехавшей».

🇷🇺 Год назад Евгения Стулова дала такую характеристику этим четырём группам россиян:

«Россия столичная» находится в «стадии отрицания» и хочет вернуться к 23 февраля 2022 г., «Россия глубинная» уже знает, что такое мобилизация, «повестки и похоронки», – и они находятся на «стадии торга с государством». «Россия воюющая» только появилась, и сейчас она находится в «стадии гнева». «Россия уехавшая» тоже существует, но пока никак не влияет на остальные три России и тоже находится в «стадии гнева, но гнева обратного».

На наш взгляд, за год полярность и акценты немного сместились не только у внутреннего контура россиян, но и у «России уехавшей».

🇷🇺 Помните, как год-полтора назад истерично шумели некоторые известные россияне, переместившиеся в Израиль?
Поутихли. И в стане уехавших всё активнее развиваются позиции «России глубинной» и «России воюющей».  Да и в части культурного отмена России запад где-то ставит на паузу, а где-то и полноценно заднюю даёт. Например, повсеместно убранный в 2022 году из европейских ресторанов «русский салат» (Оливье) победоностно возврещён не только в меню, но и в ассортимент самых популярных сетевых магазинов стран евросоюза (Кауфланд, Лидл, Билла и др.). Всё больше примеров, когда даже давно уехавшие русские включают свой фронт пророссийской дипломатии — научной, кулинарной, культурной, спортивной. Как собственник английского футбольного клуба «Шеффилд Уэнсдей», футболисты которого начали играть в футболках с надписью MOCKBA.

🇷🇺 Правильно ли таких наших соотечественниках определять как «Россия уехавшая» с однозначной негативной коннотацией? Ведь, по сути, они сейчас являются полноценными двигателями (про)российской дипломатии, той самой российской «мягкой силы». Очевидно, что этот тренд будет нарастать, с усилением влияния коллективных ценностей «глобального юга» с Россией на переднем крае и ослаблением «глобального севера». Возможно, пришло время для коллег из Минченко Консалтинг повести ревизию своей концепции (как они это регулярно делают с форматом Политбюро 2.0) и выделить из «России уехавшей» «Россию на выезде» или «Россию миссионерскую».

Как мы привыкли отмечать и определять для себя День народного единства? Примерно так:

В России проживает более 190 народов, которые говорят почти на 300 языках. Всех нас объединяют общие цели и ценности. Мы — россияне.

🇷🇺 Всё это, безусловно, так. Но сегодня пришло время для наполнения народного единства не только смыслами, но и содержательной работой, направленной на объединение всех групп россиян. Это — большая задача по линии не только МИД и Россотрудничества, но и международных проектов Минпросвещения РФ, Минобрнауки РФ, Росмолодёжи, РСВ, Знания, университетов России и др.

Потому как мнений много, а Россия у нас одна.

С Днём народного единства!

На фото–афиша российской комедии. Берлин, наши дни

НОП. Научно-образовательная политика

04 Nov, 07:19


Сегодня Россия отмечает День народного единства!🇷🇺

Единство и сплочённость – это то, что помогает нам каждый день, в маленьких и больших делах. Единство – это когда семья из нескольких поколений собирается за одним столом. Когда мы выходим на «Бессмертный полк», сплочённые общей памятью о Победе. И когда вся страна объединяется ради общей цели, чтобы сообща пройти все трудности.

Нас много, мы разные, и мы вместе! С праздником!

#МЫВМЕСТЕ

НОП. Научно-образовательная политика

04 Nov, 06:38


Мы вместе, и это главное! 🇷🇺

В России проживает более 190 народов. Мы говорим почти на 300 языках, и всех нас объединяют общие цели и ценности 🙌

В моменты трудностей мы вместе способны преодолевать все преграды, становясь сильнее и сплочённее!

Давайте в этот день обратимся друг к другу с добротой, любовью и поддержкой ❤️

С Днём народного единства!

Как вы планируете провести этот день? Делитесь своими планами в комментариях 👇

💜 Подписывайтесь на Росмолодёжь

НОП. Научно-образовательная политика

04 Nov, 06:23


Сергей Кравцов поздравил россиян с Днём народного единства

Дорогие друзья!

Мы отмечаем один из главных государственных праздников — День народного единства. Прошло почти 20 лет с того момента, как Президент нашей страны учредил этот памятный день. Мы вспоминаем знаковое событие российской истории, когда народ проявил мужество и героизм ради общего дела и будущего страны.

Сегодня в России строится суверенная система образования: создано единое образовательное и воспитательное пространство, готовятся государственные учебники по всем предметам. Большое внимание уделяется историческому просвещению.

В Год семьи и родителям, и педагогам важно, опираясь на традиционные духовно-нравственные ценности, прививать ребятам любовь и уважение друг к другу, воспитывать их настоящими патриотами, готовыми защищать Родину, трудиться ради её благополучия.

Каждый житель России по праву может гордиться богатой историей нашей страны, её многогранной культурой, традициями разных народов, проживающих по всей ее территории. В этом наше богатство, наше могущество, наша главная ценность!

Желаю вам неиссякаемой веры в себя и успехов во всех начинаниях!

НОП. Научно-образовательная политика

03 Nov, 17:43


7 способов, с помощью которых страны трансформируют образование
3/3


⬛️ Подготовить целостный подход, рассчитанный на всю жизнь, для трансформации образования и поддержки благополучия человека и общества

🔴Трансформация образования требует всеобъемлющего и комплексного подхода, который переосмысливает учебные программы, методы преподавания и возможности обучения на протяжении всей жизни. Центральное место в этих преобразованиях занимает обновление образовательной практики с целью получения разнообразных знаний на основе междисциплинарных и межкультурных подходов. В том числе, это включает в учебную программу вопросы экологической устойчивости и социально-эмоциональных навыков, что позволяет подготовить учащихся к решению будущих проблем как устойчивых и всесторонне развитых личностей.

▶️Трансформация также предполагает интеграцию цифровых инструментов для поддержки персонализированного обучения, инновационных педагогических стратегий и развития критического мышления, творческих способностей и навыков решения проблем. Создавая среду, способствующую автономному и непрерывному обучению на протяжении всей жизни, образование может эффективно преодолеть разрыв между традиционными методами и меняющимися потребностями будущего.

В Омане экологическое образование стало частью целостной трансформации системы образования. Проект "Зеленая школа" поощряет экологические практики и инфраструктуру в школах, обеспечивая учащихся знаниями и навыками, необходимыми для решения экологических проблем.

⬛️ Привлечение заинтересованных сторон, особенно молодежи и учащихся, к конструктивной трансформации образования.

⚫️Многие страны все больше признают важность включения участия молодежи в свои системы управления, обеспечивая, чтобы в политике и процессах принятия решений учитывались голоса тех, на кого непосредственно влияет преобразование образования.

▶️Албания разработала Национальную молодежную стратегию на 2022-2029 годы и Программу действий, в которых основное внимание уделяется обеспечению равных прав, возможностей и поддержки уязвимой молодежи. Благодаря институционализации участия молодежи Албания добивается успехов в обеспечении того, чтобы голоса молодых людей были неотъемлемой частью формирования будущего системы образования страны.

🟡Реальное участие создает для молодёжи и студентов условия для доступа к прозрачной информации и возможности выражать свое мнение, получать необходимую поддержку для достижения успеха и активно участвовать в принятии решений. Способствуя формированию чувства сопричастности у тех, на кого влияет образование, такие подходы гарантируют, что изменения в сфере образования с большей вероятностью будут приняты теми, кого они затрагивают в наибольшей степени.

Читать подробнее

#НОПзаРубежом

НОП. Научно-образовательная политика

03 Nov, 17:42


7 способов, с помощью которых страны трансформируют образование
2/3


⬛️ Приоритизация инклюзивности, равноправия и гендерного равенства в образовании

🟡Инклюзивность, равноправие и гендерное равенство лежат в основе ЦУР. Сталкиваясь с трудностями страны руководствуются этими принципами при преобразовании своих систем образования.

▶️Все страны сообщили о мерах, направленных на обеспечение инклюзивности, равноправия и гендерного равенства в образовании. Тем не менее, остаются серьезные проблемы, особенно для детей и молодежи из числа беженцев и мигрантов, которые подвергаются высокому риску исключения из системы образования. Достижение инклюзивности требует целенаправленных стратегий и системных преобразований, чтобы обеспечить всем учащимся равный доступ к качественному образованию, что необходимо для достижения Целей устойчивого развития до 2030 года.

⚫️Так, Бахрейн включил программы специального образования в 175 общеобразовательных школ. Эта инициатива включает в себя повышение осведомленности учителей, административного персонала и всего ученического коллектива, об оснащении школ всем необходимым для удовлетворения разнообразных потребностей учащихся с ограниченными возможностями, позволяя им учиться вместе со своими сверстниками в обычных классах.

⬛️ Внедрить цифровизацию, чтобы стимулировать изменения в образовании

▶️Цифровая трансформация имеет важнейшее значение для преобразования образования, при этом страны уделяют особое внимание расширению возможностей подключения, цифровым ресурсам и подготовке преподавателей. Хотя многие страны взяли на себя обязательства по расширению доступа к Интернету и интеграции цифровых инструментов для обеспечения равенства и инклюзивности, по-прежнему необходимо решать вопросы качества цифрового контента, обеспечения доступности и безопасности цифровых платформ.

🔴В своей работе мы руководствуемся принципами инклюзивности, равноправия, качества и доступности, подчеркивая необходимость не допустить, чтобы цифровая трансформация усугубила существующее неравенство в доступе к технологиям.

▶️Проект "Миллион программистов" в Узбекистане стимулирует учителей к использованию цифровых инструментов, предлагая призы за прохождение тренингов по цифровому образованию. Эта инициатива отражает более широкое стремление к интеграции технологий в образование, подчеркивая важность усиления поддержки учителей и цифрового учебного контента для эффективного цифрового обучения.

⬛️ Инвестиции в учителей для трансформации образования

🟡Инвестиции в профессию учителя имеют решающее значение для трансформации образования. Эти инвестиции включают повышение квалификации, оснащение учителей новыми педагогическими навыками, цифровыми инструментами и обновленными учебными программами.

▶️Учителя, являющиеся основой трансформации образования, нуждаются в системной поддержке для решения проблемы глобальной нехватки кадров и удовлетворения меняющихся образовательных потребностей. Улучшение условий труда, поощрение профессиональной автономии и обеспечение надлежащей подготовки - все это необходимо для того, чтобы сделать профессию учителя более привлекательной и устойчивой, и многие страны уже принимают меры по преобразованию в этих областях.

▶️К примеру, Франция ввела повышение зарплаты, дополнительные компенсации и возможности карьерного роста в рамках "Учительского пакта", чтобы улучшить условия труда учителей и решить проблемы набора и удержания кадров. Эти усилия направлены на то, чтобы сделать профессию учителя более привлекательной и устойчивой, обеспечить мотивацию, высокую оценку и поддержку преподавателей.

Читать подробнее

#НОПзаРубежом

НОП. Научно-образовательная политика

03 Nov, 17:42


7 способов, с помощью которых страны трансформируют образование
1/3


⚫️ЮНЕСКО использовало встречу «Большой двадцатки» (G20) в Бразилии, чтобы донести до общественности мысль о необходимости увеличения инвестиций в образование. Существует глобальный кризис в области качества и доступности образования, но преобразования возможны, они приведут к экономическому росту и откроют путь к миру.

▶️В этой статье рассказывается о том, как страны ускоряют прогресс достижения глобальной Цели устойчивого развития в области образования (ЦУР): в ней приводятся конкретные примеры действий стран по преобразованию своих систем образования, основанные на результатах исследования «Трансформация образования для достижения ЦУР: отчёт о глобальном исследовании действий стран по преобразованию образования», опубликованного в преддверии Всемирной конференции по образованию 2024. Это мероприятие проводится параллельно с совещанием министров образования стран G20 в Бразилии, подчеркивая общие приоритеты бразильского председательства в G20 и ЮНЕСКО, такие как: инклюзивность, равенство и финансирование образования.

В отчете выделены семь направлений, по которым странам важно трансформировать свои системы образования.

⬛️ Изучить различные пути трансформации образования

🔴В отчете об исследовании подчеркивается необходимость многогранного, учитывающего конкретные условия страны подхода к преобразованию образования. Важно признать, что страны находятся на разных этапах пути трансформации образования и используют различные подходы для поддержки того, что больше всего необходимо в их уникальных условиях.

▶️Преобразующая деятельность включает в себя как постепенные или локальные улучшения, так и более масштабные изменения в системе, которые лучше соответствуют меняющимся потребностям в обучении в рамках нового общественного договора. Трансформация образования должна быть адаптирована отдельно для каждой страны. Страны имеют не только различные приоритетные области, но и различные экономические и социально-культурные условия, которые влияют на принятие решений.

⚫️Например, в Бангладеше учредили Всемирный день учителя в качестве крупного национального мероприятия, направленного на повышение социального статуса учителей, что является частью более обширной стратегии по повышению профессионализма и расширению прав и возможностей преподавательского состава. Кроме того, страна уделяет особое внимание улучшению условий труда учителей, в том числе повышению заработной платы и предоставлению возможностей для карьерного роста в рамках «Учительского пакта».

⬛️ Обеспечить постоянное финансирование образования

🔴Финансирование должно быть приоритетным и устойчивым, а для ускорения трансформации необходимо принимать инновационные меры. Без достаточного финансирования качество образования может снизиться, что негативно скажется на будущем бесчисленного множества учащихся.

▶️Страны должны увеличить инвестиции в образование из всех источников, включая международную помощь и инновационное финансирование, чтобы выполнить задачи ЦУР, обеспечив при этом эффективное и рациональное использование ресурсов.

▶️Например, в Доминиканской Республике добились значительных успехов в финансировании образования, постепенно увеличивая бюджет на образование в соответствии с международными стандартами и установив минимальный размер инвестиций в размере 2 500 долларов США на одного ребенка в год. Кроме того, в стране внедрена "Комплексная система стратегической разведки" для повышения прозрачности и мониторинга расходов на образование, обеспечивающая эффективное и справедливое распределение ресурсов.

Читать подробнее

#НОПзаРубежом

НОП. Научно-образовательная политика

03 Nov, 14:01


🥰В рамках открытия первой Евразийской каникулярной школы «Язык мира», организованной АНО Евразия, прошла церемония открытия.

В торжественной части выступила Любовь Глебова, первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству.

Она обратила внимание на роль гуманитарных подходов в развитии международных отношений:

«В условиях постоянных экономических, политических, военных ограничений, в отношении гуманитарных методов деятельности формируются отдельные программы, которые дают больше возможностей в части развития международной коммуникации и практик совместной работы, реализации общих проектов.

Сегодняшняя встреча — это проявление большого внимания со стороны государственной политики к тем людям, которые сегодня работают гуманитарными методами на международной арене».


Любовь Глебова также выделила основную проблему методологии деятельности международных русских школ:

«Международная сеть русских школ отличается по специфике от государственной русской школы. Международная сеть русских школ — это, в широком смысле, еще и коммуникационно-дискуссионная площадка, которая должна способствовать культурному и образовательному международному диалогу. И я как филолог могу сказать, что методология экспорта образования не должна рассматриваться исключительно только как образование для иностранных студентов и изучение русского языка — это должно быть обучение на русском языке, вы наверняка чувствуете разницу в этих понятиях».

Она объяснила:

«Надо сказать, что в концепции внешней политики, в том сегменте, который описывает международное гуманитарное сотрудничество в сфере популяризации русского языка и механизмов его продвижения, мы подходим в широкой рамке — обучения на русском языке.

Конечно же, мы исходим из того, что обучение на русском языке дает знание языка. Для того, чтобы его дать всем желающим, нужно дать возможность его изучить. Этот подход, он несколько отличается от того, который мы продвигали.

Наша экономика идёт широкими шагами, и мы должны иметь специалистов, которые знают индустриальные стандарты нашей деятельности на русском языке и соответствуют стандартам, выдвигаемым международными корпорациями с одной стороны, и запросам родителей с другой. Безусловно, это тоже очень важно, но это далеко не единственная мотивация для того, чтобы изучать русский язык. Учителя русского языка должны быть его амбасадорами и использовать язык в качестве инструмента приобщения к чему-то большему, к культурному коду».


👤Елена Павличева, первый проректор Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина:

«У нас накоплен огромный методический и научный опыт.
У нас есть программы повышения квалификации, программы переподготовки и образовательные проекты.
Более того, мы готовы делиться с вами своими методиками. И наш портал, на котором выложены методические коррекции по различным проектам, открыт для всех, желающих.

Вы также можете взять любой из наших проектов, которые мы реализуем, и реализовать его у себя. Более того, мы готовы консультировать по любому из наших проектов, как его внедрять в вашей стране с учетом специфики и культурного хода страны, и как это адаптировать».


#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

03 Nov, 12:27


🌐 Наука и образование в мире | Новости

▶️Вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко во время поездки в Узбекистан выступил драйвером научно-образовательной дипломатии России

▶️Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков выступил на III Национальном конгрессе «Национальное здравоохранение — 2024»

▶️ЮНЕСКО в партнерстве с правительством Уганды официально запустили кампанию «Безопасные кампусы» в стране. Эта инициатива направлена на предотвращение и регулирование гендерного насилия и других форм насилия в высших учебных заведениях

▶️С 5 по 9 ноября 2024 года в НИУ ВШЭ пройдет совместная конференция по алгебраической геометрии и математической физике ВШЭ и Пекинского института математических наук и приложений

▶️В канун Дня народного единства в ЦМТ Москвы проходит V Всероссийский форум «Народы России» 2024

▶️В США Комитет по образованию, возглавляемый республиканцами Палаты представителей, опубликовал 325-страничный отчет, в котором обвиняется 11 известных университетов в том, что они не защищают еврейских студентов от антисемитизма, и призывают к пересмотру их федерального финансирования

▶️6 ноября в ЦМТ Москвы стартует 10-й ежегодный SOC Forum, который станет главным событием Недели кибербезопасности

▶️Международная конференция по искусственному интеллекту и машинному обучению AI Journey пройдёт в Москве 11–13 декабря

▶️Правительство Германии запустило образовательную инициативу The Microtec Academy стоимостью 12 миллионов евро по созданию Национальной образовательной академии микроэлектроники и микросистемных технологий

▶️Пилотное внедрение школьной химической лаборатории в виртуальной реальности началось в 35 регионах России

▶️ Открыта регистрация на конференцию Сбера «FI Day. Blockchain на пороге новой финансовой эры», которая пройдет 13 ноября

▶️Марокко в сотрудничестве с Францией создадут первый в Африке исследовательский центр Le Centre de Recherche Franco-Marocain для поддержки научно-технических инноваций в области устойчивого развития в регионе

▶️Президент США поручил Министерству обороны и спецслужбам активизировать внедрение ИИ для достижения целей национальной безопасности и повышения надежности ИИ

▶️9 декабря в МГИМО пройдет II Ежегодная научная молодежная конференция «Возможности женщин в разных странах и регионах мира»

▶️Министерство образования Беларуси организовало для учителей работу «горячей линии», на которую они могут обратиться по вопросам выполнения «несвойственных функций», а также излишнего документооборота

▶️В Русском доме в Белграде открылись «Дни робототехники и инновационных образовательных технологий»

▶️В следующем учебном году на приграничной зоне Баварии будет создано шесть немецко-чешских двуязычных школ

▶️Школы Англии увеличивают зарплату и предлагают гибкую работу для беременных преподавателей в попытке остановить увольнения более 9 тысяч женщин в возрасте 30 лет

▶️IIT Madras и Herbalife India объединили усилия, чтобы предоставить 1000 стипендий для студентов бакалавриата, чтобы сделать высококачественное образование доступным для студентов из разных слоев населения по всей Индии

▶️До 5 ноября открыта регистрация на Молодежную онлайн конференцию «Россия – Африка: сила и возможности НКО в укреплении молодежного сотрудничества», которая пройдет 6-7 ноября

▶️ Опубликован новый выпуск программы «Теория всего. Горизонты» о достижениях науки, открытиях XXI века и роли ИИ в научных исследованиях

▶️18-20 декабря в Индонезии пройдет Молодёжный экономический форум

▶️В Лаосе прошли «Дни Москвы во Вьентьяне», организованные Русским домом и Департаментом внешнеэкономических и международных связей Правительства Москвы

▶️В Беларуси прошла XXI международная научная конференция молодых ученых «Молодежь в науке – 2024»

⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️

НОП. Научно-образовательная политика

03 Nov, 10:39


🧷🔗📎🖇📐📏 ⬜️⬜️⬜️

🔴Наталия Леонова, старший советник Губернатора Курской области, на полях Итогового форума Общественной палаты России «Сообщество», для НОП:

«Добрый день. Сегодня уникальная возможность ещё раз поговорить о волонтёрах. Волонтёры, которые работали с августа 2024 года на пунктах приёма и выдачи гуманитарной помощи. И отдельно хотелось бы рассказать о роли именно молодых волонтёров, подростков, которые приходили на пункты, выполняли огромное количество задач, а также поблагодарить их за то, что со всей страны приезжали молодые, сильные ребята, заряженные идеей не просто помогать, а быть причастным к помощи людям, которые стали вынужденными переселенцами. И ту колоссальную работу, которую они проделали в Курской области и продолжают делать, говорит нам лишь о том, что мы действительно сплочены. И сейчас, в преддверии замечательного праздника 4 ноября, это еще раз подтверждает, что мы вместе, мы едины, и мы действительно непобедимы».

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

03 Nov, 09:31


📯📯📯📯 ⬜️⬜️⬜️
В Центре культур НИУ ВШЭ состоялся HSE Unity Fest — праздник Палаты национальностей

🟢В фестивале приняло участие более 40 национальных клубов. Гостей и студентов университета встретила ярмарка, на которой всех желающих угощали национальными блюдами.

🟣После ярмарки прошёл праздничный концерт, на котором были представлены выступления, такие как народные песни, танцы и игры на инструментах.

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

01 Nov, 16:51


Чернышенко на острие научно-образовательной дипломатии

🇷🇺 Заместитель Председателя Правительства Дмитрия Чернышенко в рамках официального визита в Республику Узбекистан встретился с Президентом Республики Шавкатом Мирзиёевым.

С российской стороны на встрече также присутствовали Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, Министр Российской Федерации по развитию Дальнего Востока и Арктики Олег Чекунков, Чрезвычайный и Полномочный Посол Российской Федерации в Республике Узбекистан Олег Мальгинов.

Со стороны Республики Узбекистан – Министр дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан Хилола Умарова, Министр высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан Конгратбай Шарипов.

Дмитрий Чернышенко подчеркнул значимость сотрудничества в сфере науки и образования, отметив успехи России в обеспечении технологического суверенитета и предложив объединить усилия с Узбекистаном в развитии совместных научных проектов. В частности, он сообщил о договоренности провести семинар для узбекистанских специалистов по управлению системой научно-технологического развития.

В прошлом году Институт ядерной физики Узбекистана вступил в Международную ассоциацию научных организаций синхротронных нейтронных и лазерных исследований, созданную на базе Курчатовского института. Это обеспечит доступ узбекских ученых к исследовательской инфраструктуре класса «мегасайенс» и будет способствовать привлечению научного сообщества к совместным передовым научным исследованиям.
Узбекистан является лидером по числу филиалов российских вузов за рубежом. Сегодня в Республике 14 филиалов ведущих российских вузов.

Кроме этого, Дмитрий Чернышенко подчеркнул динамичное развитие молодежного сотрудничества между Россией и Узбекистаном и предложил подписать межправительственное соглашение о сотрудничестве в сфере молодежной политики, а также создать постоянный консультационный механизм для регулярных заседаний и разработки планов с конкретными мероприятиями и программами на среднесрочную перспективу. Он также предложил возобновить практику проведения двусторонних российско-узбекских молодежных форумов.

Дмитрий Чернышенко:

«Огромная благодарность глубокоуважаемому Президенту Шавкату Мирзиёеву за сердечное отношение к нашей стране и к такой важной теме как образование, воспитание и обучение наших детей. Ведь ценности, которые в нашем государстве защищены указом Президента Владимира Путина, и те, которые мы увидели здесь воочию, у нас совпадают. Достаточно посетить невероятный Парк Победы. Это подарок вашего Президента не только народу Узбекистана, но и всем тем, кто ковал общую Победу. Ради памяти наших предков мы должны это всегда помнить, рассказывать нашим детям и внукам. Это системная работа, которая делается здесь, в Узбекистане»

#РаньшеВсех

НОП. Научно-образовательная политика

01 Nov, 16:00


Самореализоваться в «серебряном возрасте»

👨 Как пожилые люди профессионально развиваются и находят новые хобби

Открыть в себе новые возможности, исполнить заветную мечту, развиваться в профессии, передать накопленный опыт, попробовать себя в новой сфере – причины, по которым люди «серебряного возраста» (55+) проходят (пере)обучение, самые разные.

Но есть общий знаменатель: человек готов достраивать компетенции и делиться тем, что знает сам. И для него самое время – реализовать свои планы. Какие курсы допобразования выбирают пожилые люди?

📢 Рассказывает наш коллега и друг Илья Коршунов, ведущий российский эксперт по непрерывному образованию, Заместитель директора Института образования НИУ ВШЭ, заведующий Лабораторией непрерывного образования взрослых Высшей школы экономики, сопредседатель Экспертного совета Государственной Думы по непрерывному образованию взрослых.

#ЛюдиНОП

https://iq-media.ru/career/samorealizovat-sya-v-serebryanom-vozraste

НОП. Научно-образовательная политика

01 Nov, 14:52


🗓️ Сегодня в стартовала 59-я Московская международная выставка «Образование и карьера».

📌Более 100 учебных заведений собрались на площадке Гостиного двора, чтобы представить студентам и школьникам свои образовательные программы и рассказать о перспективных направлениях подготовки, проходных баллах и возможностях трудоустройства.

🚂Нон-стоп на интерактивной площадке «Международное образование» проведут свои презентации вузы и колледжи из Китая и Латинской Америки.

👩‍🏫В рамках зоны «Карьера»компании-работодатели, российские /международные корпорации и промышленные предприятия предложат программы целевого набора и стажировок.

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

01 Nov, 14:22


🌐 В МГИМО в рамках III международной научно-практической конференции «Цифровые международные отношения 2024» прошла пленарная сессия «Цифровая трансформация мировой политики и экономики», посвященная вопросам цифровых международных отношений и искусственному интеллекту в управлении.

▶️ В конференц-зале МГИМО главы министерств и ведомств, представители бизнеса, руководители вузов и научных организаций обсудили актуальные тенденции цифровой трансформации мировой политики и различных отраслей экономики.

Модератором пленарной сессии выступил ректор МГИМО МИД России, академик РАН Анатолий Торкунов.

В дискуссии также приняли участие:

🔹 Андрей Омельчук, заместитель Министра науки и высшего образования РФ;
🔹 Эдуард Шереметцев, заместитель Министра энергетики РФ;
🔹 Екатирина Солнцева, директор по цифровизации Госкорпорации «Росатом»;
🔹 Арутюн Аветисян, директор Института системного программирования им. В.П. Иванникова РАН, академик РАН;
🔹 Алексей Гореславский, генеральный директор АНО «Институт развития интернета»;
🔹 Николай Прянишников, главный коммерческий директор ПАО «Группа Астра»

Пленарную сессию открыло выступление Министра иностранных дел РФ Сергея Лаврова. Он подчеркнул, что в соответствии с установкой президента, укрепление технологического суверенитета — это приоритетное направление реализации государственной политики страны на ближайшие десятилетия. «Это определяет востребованность профессиональных дискуссий по вопросам разработки и использования информационно-коммуникационных технологий с участием ученых, предпринимателей и представителей государственной власти» — отметил Сергей Лавров.

Он также обратил внимание на риски, связанные с цифровизацией. «Цифровые решения становятся неотъемлемой частью повседневной дипломатической деятельности. Они облегчают сбор и обработку информации, доведение оценок и подходов к актуальным вопросам до широкой аудитории, повышают качество оказываемых консульских услуг.

Открывая дополнительные возможности, современные технологии порождают и немалые риски. Они проявляются в росте числа попыток злонамеренного вмешательства в цифровое пространство нашей страны, компьютерных атак, направленных на нанесение ущерба критически важной инфраструктуре, а также распространения дезинформации с целью информационно-психологического воздействия на население».

Говоря о роли России в формировании международно-правового режима регулирования цифровой среды, Министр иностранных дел обозначил: «Важной вехой на пути к решению этой задачи стала разработка всеобъемлющей Международной конвенции о противодействии использованию информационно-коммуникационных технологий в преступных целях. Проект документа был принят специальным межправительственным комитетом ООН в августе этого года и выносится на одобрение Генеральной Ассамблеи Объединенных Наций. Россия была идейным вдохновителем и лидером переговорного процесса по согласованию данной конвенции».

Также Сергей Лавров, рассказал об инициативе России, по которой в ООН был создан Глобальный межправительственный реестр контактных пунктов укрепления доверия в информационном пространстве. «Этот механизм призван обеспечивать прямые связи компетентных ведомств, заинтересованных государств в ситуациях компьютерных атак или иных инцидентов. В работе по проблематике международной информационной безопасности», — подчеркнул он и добавил: «Нас поддерживает большинство стран глобального юга и востока. Тесное взаимодействие выстраивается с партнерами из Африки, Азии, Латинской Америки. Единомышленников объединяет верность принципам устава ООН в их полноте и взаимосвязи, осознание объективной реальности многополярного мира, неприятие навязываемых Западом неуклоняльных порядков, в том числе в цифровом пространстве».

Организаторы конференции:
➡️ МИД РФ
➡️ МГИМО
➡️ ИСП РАН

https://t.me/mgimodigital/1163

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

30 Oct, 16:15


🌞 Кто с нами в Дубай?

☄️ Открываем окно возможностей для друзей , желающих принять участие в 3-м Международном форуме "Мир возможностей", который пройдёт в ОАЭ 13-15.11.

💥💥⭐️⭐️ Берём 3 человека в делегацию НОП на Форуме. Заявки от кандидатов рассматриваются индивидуально.

📒Срок подачи заявок - 1.11 11:11 (мск) @szhenovNOPbot

🪪Это один из наиболее авторитетных международных форумов в экосистеме РОСКОНГРЕССа.

Ожидается участие нескольких членов Правительства РФ, а также их коллег из ОАЭ.

⭐️⭐️⭐️⭐️ В деловой программе Форума традиционно несколько мероприятий, посвящённых научно-образовательной и молодёжной политике.
В работе Форума примут участие представители Минобрнауки РФ, Минпросвещения РФ, Росмолодёжи, ректоры российских и зарубежных университетов.

🇷🇺 Также состоится выездное заседание Экспертного совета Государственной Думы по вопросам образования и молодёжной политике под председательством заместителя Председателя Государственной Думы РФ Б.А.Чернышова.

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

30 Oct, 15:30


📌📌📌📌Юлия Глазунова, Проректор по молодежной политике Университета РОСБИОТЕХ, для НОП, о программе «Голос Поколения. Проректоры + преподаватели»:

«Участие в образовательной программе «Голос поколения. Проректоры + преподаватели» позволило стать нам по-настоящему единой сплоченной командой вуза и участвовать в создании единой среды, направленной на выстраивание у молодежи правильных ориентиров и ценностей.

Такой опыт дает возможность выстраивать ценностный вектор развития студентов с поддержкой преподавателей-наставников. РОСБИОТЕХ активно использует наработки, полученные в ходе участия в программе, и готов делиться своим опытом.

Мы будем рады принять коллег на площадке университета 15-16 ноября, чтобы обменяться успешными воспитательными и образовательными практиками и эффективными форматами работы со студентами. Совместные усилия в воспитании молодежи способствуют формированию общества с высоким уровнем нравственных и культурных ценностей, неравнодушных людей, патриотов и компетентных специалистов, готовых трудиться на благо своего народа и своей страны»


https://t.me/molodejinfocus/676

НОП. Научно-образовательная политика

30 Oct, 14:00


👷‍♀️  На площадке НИУ МГСУ прошел первый в этом учебном году День открытых дверей — «Один день в университете», на котором будущие абитуриенты познакомились представителями главного строительного университета России и встретились с отраслевыми экспертами.

Гости МГСУ смогли осмотреть кампус вуза, включая инновационные пространства и лаборатории. В программу события также вошли лекции от преподавателей и выпускников университета.

👷В рамках модуля «Презентация» будущим абитуриентам рассказали о направлениях подготовки и возможностях поступления, в том числе поделились информацией о том, какие индивидуальные достижения учитываются при приеме, включая олимпиады открывающие дополнительные преимущества.

🎤 Павел Акимов, ректор НИУ МГСУ, для НОП:

«Наш университет входит в число ведущих вузов России, является участником программы государственной поддержки образования «Приоритет 2030» и получателем специального гранта по направлению: «Отраслевое и территориальное лидерство».

В этом году мы активно работаем над проектом создания на базе университета кампуса мирового уровня. День открытых дверей НИУ МГСУ демонстрирует настойчивое стремление университета к инновациям, подготовке квалифицированных специалистов и расширению возможностей для молодежи, желающей связать свою жизнь со строительством и архитектурой».


👷Также университет организовал для школьников встречу с представителями крупных строительных компаний, которые рассказали о запросах отрасли и навыках необходимых для будущих специалистов.

👷‍♂️Для родителей будущих абитуриентов была организована специальная сессия «Встреча с родителями», на которой обсудили ключевые вопросы подготовки к поступлению и перспективы трудоустройства выпускников.

#ЛюдиНОП

НОП. Научно-образовательная политика

30 Oct, 12:01


🛑🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🛑На форуме "Инофтех 2024", организованном Минцифры России и Правительством Тюменской области, был составлен шорт-лист из 5 сервисов в образовании, построенных на базе искусственного интеллекта:
✔️ от наших друзей из компании "Кеды профессора" продукт "AI Molodca" - модель прогнозирования академической успеваемости студентов;
✔️ два сервиса от СберОбразования "Рекомендации учителю как работать с учениками на основе анализа аудиозаписи урока" и "Распознавание рукописаного текста (ответов по ЕГЭ);
✔️ два сервиса от Яндекса "Платформа для подготовки к ЕГЭ", "ИИ-тьютор".

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

30 Oct, 09:39


📱 Научно—образовательная и молодёжная политика | Новости

✔️ Вице-премьер Правительства РФ Дмитрий Чернышенко поздравил победителей и участников чемпионата «Амбилимпикс»

✔️ Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков выступил на III Национальном конгрессе «Национальное здравоохранение — 2024»

✔️ Руководитель Росмолодежи Григорий Гуров провел встречу с государственным министром по делам молодёжи ОАЭ Султаном Аль-Нейади

✔️ Замглавы Минобрнауки РФ Ольга Петрова передала напутственные слова для участников проектно-аналитической сессии в КФУ им. В.И. Вернадского

✔️ В Росбиотехе зампред Госдумы Борис Чернышов провел переговоры с делегацией из Королевства Лесото

✔️ Замглавы Минобрнауки РФ Ольга Петрова поприветствовала участников Всероссийского образовательного проекта «Платформа научного управления «Маяк»

✔️ На заседании Комитета Госдумы по молодежной политике было подписано соглашение о сотрудничестве между Уполномоченным по правам человека в РФ и ФАДМ

✔️ Правительство усовершенствовало механизм предоставления налоговых льгот при проведении научных исследований и опытно-конструкторских работ

✔️Для НОП: Председатель Комитета Госдумы по молодежной политике Артем Метелев подвел итоги совещания Комитета с Уполномоченным по правам человека в РФ Татьяной Москальковой

✔️Ко ll чтению ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации» появится поправка, которая позволит оказывать поддержку деятельности органам молодёжного самоуправления при органах государственной власти

✔️ В Москве стартовал II Национальный съезд учебной промышленности «Учпром-2024»

✔️ Минпросвещения РФ подготовило проект постановления о распространении действия программы «Земский учитель» на педагогов ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей

✔️ В Печорах 28 октября стартовал первый осенний заезд «Лидеры нового поколения» в Молодежный круглогодичный центр «Истоки»

✔️ В Технологическом институте НИЯУ МИФИ открылся Центр карьеры госкорпорации «Росатом»

✔️ 31 октября в ТАСС пройдет открытое заседание Научного совета РАН «Науки о жизни»

✔️ 113 китайских граждан начали изучать русский язык в Центре подготовки и адаптации иностранных студентов Президентской академии

✔️ Школа СКОЛКОВО вступила в международную ассоциацию EQUAA

✔️Санкт-Петербург направит 1 млрд рублей на проекты раннего технологического развития детей

✔️ В корпусе цифровых и информационных технологий Плехановского университета стартовала флагманская образовательная программа «Голос поколения. Преподаватели»

✔️ ПИШ ДВФУ провела фестиваль биотехнологий

✔️ В НИУ ВШЭ стартовала XIII Международная научная конференция исследователей гражданского общества «Институты гражданского общества в России и за рубежом»

✔️ С 24 по 27 октября на базе ВГСПУ пройдёт Всероссийский студенческий форум педагогических вузов

✔️ Стартовала программа ознакомительных поездок студенческих групп из России в КНДР

✔️ В Санкт-Петербурге прошел фестиваль научных театров «Наука всем!»

#НОПдня

НОП. Научно-образовательная политика

30 Oct, 07:30


🌟🌟🌟🌟 В Доме прав человека состоялось совещание уполномоченной по правам человека в РФ Татьяны Москальковой совместно с Комитетом Госдумы по молодёжной политике

В совещании приняли участие:
Татьяна Москалькова, Уполномоченный по правам человека РФ
Артём Метелев, Председатель Комитета Госдумы по молодёжной политике
Григорий Гуров, руководитель Росмолодёжи
Дмитрий Земцов, проректор НИУ ВШЭ, зампред экспертного совета Комитета Госдумы по молодёжной политике
Дмитрий Покровский, председатель РСМ
Ольга Петрова, замминистра науки и высшего образования РФ
Наталья КУЦ, заместитель начальника отдела по обеспечению деятельности Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка
Ольга Тимофеева, председатель Комитета Госдумы по развитию гражданского общества, вопросам общественных и религиозных объединений
• И другие представители органов власти, общественных организаций, образовательных учреждений и региональные уполномоченные по правам человека.

🎤 Артём Метелев, Председатель Комитета Госдумы по молодежной политике, для НОП:

«В Госдуме на рассмотрении законопроект с комплексным обновлением федерального закона «О молодёжной политике в РФ». Среди прочего там появляется новое направление работы с молодежью - это защита прав и законных интересов молодежи, а также правовое просвещение.

Мы понимаем, что молодежь, а это 37 млн людей, в силу незнания законов и своих прав, становится жертвой различных манипуляций.

Часто именно молодым людям необходима поддержка — это дети-сироты, воспитанники закрытых учреждений-интернатов, молодые военнослужащие, студенты, которые сталкиваются с выселением из общежитий или нарушениями прав в ходе образовательного процесса и многое другое.

Цель наша — чтобы в России появились единые подходы к правовому просвещению и защите прав молодых людей».


🖥️ В ходе обсуждения Уполномоченный по правам человека РФ Татьяна Москалькова поддержала законодательную инициативу о предоставлении права временной регистрации студентам по месту нахождения образовательной организации, если они не смогли получить место в общежитии, что поможет более чем 100 тыс. обучающимся.

🙂Также важным она считает рассмотрение предложения о законодательном закреплении понятия «студенческая семья», семейных прав на получение мест в общежитиях и о создании реестра некоммерческих организаций, осуществляющих защиту прав молодежи.

🙂 Кроме того, Татьяна Москалькова считает необходимым введение ответственности за буллинг:
«Ответственность за буллинг отсутствует, как и примеры наказания за это антисоциальное явление, которое уже явно укоренилось. Это то, что рушит человеческую судьбу, психическое состояние человека, толкает к суициду».

🖥️ Артем Метелев сообщил, что Комитет обсуждает этот вопрос с заинтересованными организациями. Однако он отметил, что в профильных ведомствах считают достаточными уже существующие меры воздействия при буллинге, и не видят необходимости в дополнительных наказаниях для организаторов травли, кроме исключения из учебного заведения или низких оценок по поведению.

🙂 Он призвал обратиться к Министерству просвещения с инициативой разработки законопроекта о профилактике и ответственности за травлю.

К ключевым итогам также относятся:
- Инициатива, позволяющая семьям участникам СВО оставаться в очереди на жилье по программе «Молодая семья», если одному из супругов исполнилось больше 35 лет;
- Будет проработан региональный стандарт поддержки молодых семей;
- В план мероприятий по правовому просвещению включат Единый урок «Права человека»;
- В регионах будут приняты комплексы мер по защите прав молодежи;
- Обсудили план действий в рамках Стратегии реализации молодежной политики до 2030 года и другие вопросы.

🙂 Заседание завершилось подписанием соглашения о сотрудничестве между Уполномоченным по правам человека в РФ и Росмолодежью. Это соглашение направлено на укрепление гарантий прав молодежи и достижение стратегических целей в этой сфере.

13 ноября в Госдуме пройдут парламентские слушания по Стратегии молодежной политики до 2030 года и Нацпроекту «Молодёжь и дети».

#ЭксклюзивНОП

НОП. Научно-образовательная политика

29 Oct, 06:01


Про деньги

⚙️ В Уральском федеральном университете состоялся четвертый тематический семинар-совещание «Стратегическое развитие университетов: трансформация финансовой модели». Мероприятие организовали Департамент экономической политики Министерства науки и высшего образования Российской Федерации при поддержке РЭУ им. Г.В. Плеханова и НИУ ВШЭ для вузов Уральского и Приволжского федеральных округов.

💬 Замглавы Минобрнауки РФ Андрей Омельчук отметил, что финансирование университетов не должно быть оторвано от стратегии их развития, а профильные специалисты должны разделять ответственность за результаты работы вузов:

«Финансы — это большая неотъемлемая часть организма университета, и нам нужно двигаться в сторону ее трансформации. Важно, чтобы вузы управляли не просто бюджетом в форме доходов и расходов, а самой ценностью финансов. Именно она запускает процессы университета для абитуриентов, студентов и партнеров».

🟥На семинаре-совещании была представлена методология стратегической сессии, которая включает в себя инструменты экспресс-диагностики внутренних и внешних разрывов, выбора стратегии развития с учетом трансформации финансовой модели, оценки баланса управленческой команды и распределения ответственности за принятие решений в рамках реализации стратегии. Стоит отметить, что для разработки и эффективной реализации стратегии требуется активное участие всех руководителей в совместном принятии стратегических решений.

На экспертной сессии выступили приглашенные спикеры из компаний и университетов, чей управленческий опыт и корпоративные практики смогут использовать российские вузы во время реализации программ развития. Эксперты рассказали о цифровой трансформации, применении современных цифровых технологий для совершенствования работы финансовой службы, построении инновационного партнерства с вузами, а также об особенностях разработки образовательного продукта в сфере EdTech.

Также в рамках стратегической сессии работали дискуссионные площадки, на которых обсуждалась коммерциализация разработок и трансфера технологий университетов, возможность применения инструментов бережливого офиса и повышения клиентоцентричности финансовой службы.

🟥Официальным итогом двухдневной интенсивной работы команд вузов стала разработка инструментария для снятия барьеров, возникающих в процессе реализации стратегии развития университета.

🟦🟦🟦 В то же время, в кулуарах мероприятия ректоры всё больше обсуждали другую тему, со ссылкой на информацию Андрея Омельчука и анализ проектов бюджетов национальных проектов. Ректоров серьёзно волнует вероятность отсутствия запусков новых ПИШей в 2025 году.

Фото Минобрнауки

НОП. Научно-образовательная политика

28 Oct, 18:31


Илья Коршунов, сопредседатель Экспертного Совета, руководитель Лаборатории образования взрослых Института образования НИУ ВШЭ:

«В конце прошедшей недели в МГИМО проходил уже ставший традиционным - Фестиваль лучших практик программы Приоритет 2030 «PriorityFest 2024», организованный при поддержке оператора программы «Приоритет 2030» ФГАНУ «Социоцентр». Такое тематическое сочетание организаторов мероприятия послужило основанием для проведения Экспертного Совета Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования на тему «Международные векторы непрерывного образования: где приоритеты и вызовы» . Благодаря кураторству Ксении Горячевой, первого заместителя Председателя Комитета по науке и высшему образования Государственной думы РФ, встречи на Экспертном Совете для организаторов вузовской системы непрерывного образования это всегда дружеский обмен мнениями, продуктивные дискуссии, а в этот раз еще и возможность максимально погрузиться в лучшие практики ключевого проекта стратегического академического лидерства университетов Приоритет 2030. Как подчеркнул Я.И. Кузьминов, научный руководитель НИУ ВШЭ, выступая на пленарном заседании «PriorityFest 2024»: «Когда мы говорим о развитии Программы «Приоритет 2030» мы имеем в виду развитие всей системы высшего образования страны в целом». Напомню, что базовым показателем программы «Приоритет 2030» является именно масштаб реализации вузами-участниками программ ДПО.

В работе Экспертного Совета приняли участие ведущие университеты и научные центры страны: МГУ им. Ломоносова, НИЯУ МИФИ, МГИМО, НИУ ВШЭ, МЭИ, МВТУ им Н.Баумана, МГСУ, РУДН, РНИМУ им Пирогова, Финансовый университет, НМИЦ ПН им. В.П. Сербского», «Университет НТИ 2030», а также Томский государственный университет, Кабардино-балкарский университет, Уфимский университет науки и технологий, Мордовский госуниверситет, Грозненский нефтяной технический университет и другие.

В итоге, в перечень решений Экспертного Совета были включены:
1. Проработка и создание в Российской Федерации Кадрового резерва высококвалифицированных иностранных специалистов.
2. Подготовка согласованных изменений в законодательство по решению визовых вопросов для обучающихся по программам ДПО в государственных и имеющих государственную аккредитацию негосударственных организациях высшего образования
3. Разработка нормативных изменений для усиления интеграции талантливых студентов в кампусные инфраструктуры российских вузов
4. Содействие развитию платформы для дистанционного обучения русскому языку, адаптированной для мигрантов, в том числе через внедрение творческих испытаний, чтобы привлечь в российские вузы наиболее талантливых слушателей.

Подводя итоги работы Совета,
Ольга Петрова, заместитель министра науки и высшего образования РФ, очень точно отметила, что «контекст позитивного образа нашей страны, и высшего образования в частности, может стать одним из ключевых факторов вовлечения на российский рынок труда иностранной талантливой молодежи».

«Этому послужит и открывающийся 14-15 ноября в Дубае (ОАЭ) научно-образовательный трек Международного форума «Мир возможностей», - подчеркнул
Евгений Сженов, сопредседатель Совета и научный руководитель Экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика».

НОП. Научно-образовательная политика

28 Oct, 18:13


🏆Специальный приз Даниила Гранина за создание художественного образа ученого получил Инклюзивный медиапроект о женщинах-учёных, Лаборатория научного кино "Фанк".

🔸Приз вручил Гендиректор ИРИ Алексей Гореславский

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

28 Oct, 17:58


🏆Научный журналист года - Александр Прудников

🔸Проект Сибирского федерального университета "Автостопом по науке"

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

28 Oct, 17:54


🏆Пресс-служба Российского научного фонда победила в номинации "Научная пресс-служба года"

🧡 Руководитель пресс-службы получила премию "За верность науке" в день рождения своей мамы.

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

28 Oct, 17:43


🔸 Истореографическое исследование процесса эволюции отечественных научно-правовых школ на примере деятельной Института законодательства и сравнительного правоведения за прошедшие 100 лет.

🏆Премию "За верность науке" юристам вручил министр и юрист Валерий Фальков.

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

27 Oct, 16:31


Женевский диалог по правам человека 2024: Решение новых вызовов в области права на образование
2/2


➡️Диалог также был посвящен образованию во времена кризиса.

Свейн Эсттвейт, исполняющий обязанности директора Международного бюро ЮНЕСКО по образованию (UNESCO-IBE):
«Система образования должна быть устойчива и адаптироваться к кризисным ситуациям, используя цифровые платформы, радио и телевидение для поддержания доступности образования».

🔴Он подчеркнул необходимость разработки долгосрочных стратегий, отметив, что «учителя должны быть наделены полномочиями как соавторы учебных программ и получать необходимую им поддержку в социальной и экологической областях».

▶️ Недавняя работа UNESCO-IBE в нестабильных государствах, включая проекты смешанной оценки в странах Африки к югу от Сахары, является примером того, как учебные программы могут адаптироваться во время кризисов.

Никого не оставляя позади

🟣Ключевую роль в обсуждении сыграло присутствие представителей молодежи, что придало актуальности призыву к действию.

Аджмал Рамьяр, представляющий Молодежную и студенческую сеть ЮНЕСКО по достижению SDG4 (Sustainable Development Goal 4), привлек внимание к тяжелому положению афганских девочек и женщин:
«Миллионы девочек в Афганистане лишены права на образование. Ситуация выходит за рамки обсуждаемых здесь проблем, и нам нужны коллективные, срочные действия. Это означает повышение осведомленности, предоставление возможностей онлайн-обучения и помощь афганским женщинам в получении виз и трудоустройства».

🔴Завершая диалог участники подтвердили свою приверженность продвижению права на образование во всем мире. Размышляя об инициативе ЮНЕСКО, касающейся развития права на образование, Борхене Чакрун, директор отдела политики и систем обучения на протяжении всей жизни штаб-квартиры ЮНЕСКО, заявила:
«Развитие права на образование должно быть в центре наших усилий», подчеркнув важность реализации образовательной политики, основываясь на вызовах, связанных с приватизацией, цифровизацией и кризисами.

Работать рука об руку

🟥На мероприятии призвали к созданию более надежной нормативно-правовой базы, международному сотрудничеству и повышению внимания к образованию как общественному благу.

✏️ Дальнейший путь ясен: мировые правительства, педагоги, учащиеся и гражданское общество должны работать сообща, чтобы гарантировать, что образование останется движущей силой обеспечения равенства, расширения прав и возможностей в условиях неопределенности в мире.

Читать в оригинале

#НОПзаРубежом

НОП. Научно-образовательная политика

27 Oct, 16:31


Женевский диалог по правам человека 2024: Решение новых вызовов в области права на образование
1/2


➡️Концепция и подходы к образованию развиваются. Эта эволюция лежит в основе инициативы ЮНЕСКО по развитию права на образование, начатой в 2021 году. Эта инициатива направлена на изучение путей дальнейшего укрепления права на образование для удовлетворения меняющихся потребностей и решения имеющихся проблем.

🔴Опираясь на обширный консультативный процесс, в инициативе использована нормативная работа ЮНЕСКО, серия межправительственных конференций, политических мероприятий высокого уровня и семинаров от экспертов для усиления аспекта обучения на протяжении всей жизни с точки зрения прав человека.

🟣В рамках консультативных устремлений с 18 по 19 июня 2024 года состоялся 4-й Женевский диалог по правам человека, организованный Швейцарской комиссией по делам ЮНЕСКО в сотрудничестве с ЮНЕСКО, Женевским университетом, Управлением Верховного комиссара по правам человека и Специальным докладчиком ООН по вопросу о праве на образование.

🔍 Диалог, в котором приняли участие эксперты, политики и адвокаты, был посвящен таким вопросам, как «новые» формы приватизации, влияние цифровизации и обучение в кризисных ситуациях - все это оказывает глубокое влияние на сферу права на образование. Это мероприятие предоставило возможность переосмыслить роль образования в продвижении социальной справедливости и прав человека.

🟥 Открывая дискуссию, Ана Луиза Томпсон-Флорес, директор Отделения ЮНЕСКО по связям в Женеве, подчеркнула необходимость решения проблемы неравенства в сфере образования:
«Это важное мероприятие объединяет ведущих мыслителей, занимающихся продвижением права на образование.

В мире, который всё ещё восстанавливается после потрясений, вызванных пандемией COVID-19, и сталкивается с новыми глобальными вызовами, крайне важно устранить барьеры, препятствующие доступу к качественному образованию для всех».


Частный сектор должен быть взаимодополняющим

▶️ На протяжении всего диалога участники дискуссии обсуждали важнейшие вопросы, затрагивающие право на образование, в том числе неоднозначную проблему приватизации. Хотя приватизация может стимулировать инновации, она часто усугубляет неравенство в области образования, особенно в маргинализированных сообществах.

Николя Матье, генеральный секретарь Швейцарской комиссии по делам ЮНЕСКО:
«Важно найти баланс, при котором частные инициативы дополняли бы государственные системы. Мы не можем допустить, чтобы приватизация не давала получать людям равномерный доступ к качественному образованию».

Цифровая эра

🔴Цифровизация заняла центральное место в диалоге, когда Фарида Шахид, Специальный докладчик ООН по вопросу о праве на образование, выразила серьезную обеспокоенность тем, что цифровизация может рассматриваться как своеобразная панацея для образования:
«Цифровые технологии - это всего лишь инструмент. Важно то, как он используется и регулируется», - отметила она, предупреждая о рисках для конфиденциальности и усилении неравенства в результате неконтролируемой цифровой экспансии.

🟣Шахид подчеркнула, что: «цифровые инструменты должны поддерживать, а не заменять индивидуальное обучение» и что «преодоление цифрового разрыва является важным, но этого недостаточно».

Она напомнила о предвзятости, присущей искусственному интеллекту (ИИ), отметив, что использование алгоритмов может исключить маргинальные сообщества: «Мы должны поощрять критическое мышление, креативность и участие в цифровом управлении, потому что ИИ не может заменить уникальную человеческую способность мыслить шире уже известных фактов».

Читать в оригинале

#НОПзаРубежом

НОП. Научно-образовательная политика

27 Oct, 14:15


Подвели итоги работы первой международной научной конференции «Наука для государственного управления в России».

Результат конференции в цифрах:
- 2800 участников
- 7 стран
- 33 секции
- 205 спикеров
- 40 экспертов-модераторов
- 70 участников молодежной секции
- презентация 4 учебных изданий

Благодарю за помощь в организации Санкт-Петербургский Федеральный исследовательский центр Российской Академии Наук, Южный федеральный университет и коллег из стран СНГ за участие и искреннее желание объединять силы и знания.

Надеюсь, конференция станет началом нового большого пути и доброй традицией нашей Академии.

НОП. Научно-образовательная политика

27 Oct, 12:10


🌐 Наука и образование в мире | Новости

✔️ Владимир Путин и Президент ОАЭ приняли участие в открытии центра сотрудничества в сфере образования в подмосковной гимназии им. Евгения Примакова

✔️ Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков и министр образования Республики Беларусь обсудили развитие инженерно-технического образования

✔️ Более 500 экспертов собрались вместе на научно-образовательном экоконгрессе БРИКС в «Сириусе»

✔️ Президент Узбекистана, в ходе поздравления с Днем узбекского языка, сообщил о новых надбавках для учителей

✔️ У школ Мексики есть шесть месяцев, чтобы ввести спонсируемый правительством запрет на нездоровую пищу, или им грозят большие штрафы

✔️ В Замбии пройдут «Дни робототехники и инновационных образовательных технологий»

✔️ В Минпросвещения РФ обсуждают введение «Разговоров о важном» в детских садах

✔️ В Англии приостанавливают планы по открытию 44 новых государственных школ

✔️ Прошел форум по образовательной политике «Планирование образования будущего в Латинской Америке и Карибском бассейне»

✔️ Конференция «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России» состоится 4 декабря 2024

✔️ Система образования и учебные программы Мадагаскара требуют серьезных преобразований, в UNESCO-IBE уже готовят необходимые рекомендации

✔️ Белорусский государственный университет (БГУ) и зона инновационного развития "Ячжоувань" успешно продвигают совместный научно-образовательный проект

✔️ Школа для малоимущих детей с изучением русского языка открылась в бурундийском городе Бужумбура

✔️ Законопроект о специальных образовательных потребностях в Англии достигает рекордных расходов в 10 миллиардов фунтов стерлингов в год

✔️ В преддверии Дня Республики Казахстан в Астане состоялась торжественная церемония награждения победителей Республиканского конкурса «Лучший педагог-2024»

✔️ В Бурятии к 2025 году планируют перевести на бурятский язык учебно-методические комплексы для части школьных предметов

✔️ В МГИМО с 31 октября по 1 ноября состоится III международная научно-практическая конференция «Цифровые международные отношения 2024»

✔️ Робот Walker S1 от UBTech начал обучение на заводах крупнейшего в мире производителя электромобилей BYD

✔️ РАНХиГС договорился о сотрудничестве с 5 вузами Саудовской Аравии

✔️ Опубликовано интервью Каталины Карико, нобелевского лауреата по биологии 2023 года и одного из создателей механизма мРНК вакцин

✔️ В Иордании 24-31 октября проходит Глобальная неделя медиа и информационной грамотности

✔️ Состоялся финал чемпионата RuCode, вошедший в Книгу рекордов России, как «Самое массовое соревнование по спортивному программированию»

✔️ В Германии завершилась Неделя русского языка, проходившая на площадке Русского дома в Берлине

✔️ В НИУ ВШЭ состоялась XIII Международная научно-практическая конференция «Право в цифровую эпоху»

🔴🔴🔴 🔴 🔴🔴🔴🔴

НОП. Научно-образовательная политика

27 Oct, 09:05


На площадке одного из самых популярных изданий «Аргументы и факты» обсудили важные вопросы развития отечественного образования, поделились лучшими и успешными кейсами работы с молодежью в рамках выполнения задач по обеспечению качественного образования и воспитания студенчества. Ректоры ведущих вузов страны, руководители органов государственной власти едины в важных подходах развития отечественного образования!

В 1990 году издание «АРГУМЕНТЫ И ФАКТЫ», появившееся в нашей стране сначала как газета, а потом и как журнал , включено в книгу рекордов Гиннесса за самый большой тираж в истории человечества — 33 441 100 экземпляров с числом читателей свыше 100 миллионов!

НОП. Научно-образовательная политика

26 Oct, 15:06


📱 Научно—образовательная и молодёжная политика | Новости

✔️ Председатель Правительства Михаил Мишустин подписал постановление о Координационном совете по созданию передовых общеобразовательных организаций

✔️ Вице-премьер Правительства РФ Дмитрий Чернышенко и руководитель Росмолодёжи Григорий Гуров поприветствовали участников финала конкурса за звание Молодёжной столицы России 2025 года

✔️ Вице-премьер Правительства РФ Дмитрий Чернышенко рассказал о реализации университетами программы «Приоритет 2030»

✔️ Министр науки и высшего образования Валерий Фальков принял участие в заседании оргкомитета многопрофильной инженерной олимпиады для школьников «Звезда»

✔️ Вице-премьер Правительства РФ Дмитрий Чернышенко направил приветствие участникам фестиваля Nauka 0+

✔️ Координационный совет при Правительстве РФ по вопросам планирования и распределения контрольных цифр приема на обучение по программам высшего образования одобрил объем и структуру бюджетных мест на 2025/26 учебный год

✔️ Зам главы Минобрнауки РФ Ольга Петрова приняла участие в пленарной сессии экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» «На пути к лидерству: синхронизация и глобальный бренд» в рамках VI практико-ориентированного интенсива IPR EDU 2024

✔️ В НИУ ВШЭ прошла XV Международная конференция исследователей высшего образования

✔️ Минобрнауки РФ запустило пилотный проект по разработке продуктовых программ кампусов

✔️ Утверждена Программа развития Национального центра генетических ресурсов сельскохозяйственных животных на 2024–2030 годы

✔️ В Министерстве просвещения РФ обсудили перспективы развития российско-сирийского сотрудничества в сфере образования и изучения русского языка

✔️ Продлен приём заявок на Открытую программу IV Конгресса молодых ученых

✔️ Весной 2025 года Президентская академия РАНХиГС проведет Форум госуправления

✔️ Президентская академия РАНХиГС и Университет прокуратуры подписали соглашение о сотрудничестве

✔️ Россотрудничество открыло центр допобразования в одной из школ в Таджикистане

✔️ В кампусе СберУниверситета прошла VIII конференция «Больше чем обучение»

✔️ 23 октября в редакции «Аргументы и факты» прошло закрытое заседание Клуба ректоров, организованное НОП

✔️В рамках PriorityFest 2024 состоялось Заседание Экспертного совета Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам ДПО, переподготовки и непрерывного образования

✔️ Эксперт по работе с партнёрами проекта «Другое Дело» Елизавета Метелева рассказала для НОП о ДД Фесте, который проходит 26-27 октября

✔️ Открыта регистрация на самый масштабный фестиваль молодёжного предпринимательства «Бизнес молодых»

✔️ В Круглогодичном молодёжном образовательном центре Росмолодёжи «Молодёжной станице «Дон» завершилась третья образовательная программа «Лидеры изменений»

✔️ Названы победители специального открытого трека «Студент года. Педагоги»

#НОПдня

НОП. Научно-образовательная политика

26 Oct, 12:51


#ЭксклюзивНОП

🎵 ДД Фест проходит 26-27 октября на Хлебозаводе и Дизайн заводе в Москве. Участники узнают всё про про VR и AI, вместе с экспертами прдготовят качественное резюме, пройдут симулятор собеседования, узнают как быть, если случилось эмоциональное выгорание, сыграют в «Лабиринт эмоций», научятся внедрять нейросети в работу и учёбу,  пользоваться техниками арт-терапии.

💌 Ваш бесплатный билет тут.
📲А тут можно подписаться на анонсы программы Фестиваля.

💬 Елизавета Метелева, Эксперт по работе с партнёрами проекта «Другое Дело», для НОП:

Проведение проектом «Другое Дело» собственного мероприятия было вопросом времени. За 3 года его реализации как среди большого числа участников, так и среди партнёров сформировался явный запрос на офлайн-событие от Другого Дела.

Кто знаком с проектом, знают, что около 85% всей деятельности приходится на онлайн-формат. 26-27 октября на Хлебозаводе и Дизайн заводе проходит фестиваль полезной деятельности и саморазвития ДД Фест!

Более 50 партнёров (на самом деле, наших друзей), среди которых: проект «Сделано в Москве», ДодоПицца, Институт Развития Интернета, Четыре Лапы, Добро.рф, Superjob, Biomed, Российский Красный Крест, Warpoint, Spirit Fitness и многие другие — будут объединены пятью тематическими площадками ДД Феста.

Вместе мы создадим пространство классных возможностей, которые вдохновляют на полезные дела и заявляют о том, что саморазвитие — это модно!

Приглашаем каждого, наши металлодетекторы будут доступны всем без возрастных ограничений! Забирайте бесплатный билет и следите за анонсами звёздных гостей на сайте ДД Феста!


https://t.me/artemmetelev/7445

НОП. Научно-образовательная политика

26 Oct, 11:23


⚡️ 23 октября в редакции «Аргументы и факты» прошло закрытое заседание Клуба ректоров, организованное НОП. 3/3

Основной повесткой заседания стало обсуждение трансформации российских университетов, а также приоритетные задачи реализации государственной образовательной и молодежной политики.

🎙 Илья Коршунов, заместитель директора института образования НИУ ВШЭ:

«
Но я хочу сказать, как важно, чтобы то, что мы делали, то образование, которое мы готовили, было нацелено на конкретный результат. И вот дополнительное профессиональное образование, которое мы продвигаем, и я по всем известным федеральным проектам веду мониторинг показателей ДПО — оно должно быть нацелено исключительно на конкретные результаты. Вот «Передовые инженерные школы» и «Приоритет-2030»имеют результатом не столько экономику, сколько людей, которые в эту экономику приходят, и здесь действительно произошли кардинальные изменения в государственной политике».

🎙 Антон Назаров, профессор РАНХиГС, председатель совета директоров Центра управления репутацией, подчеркнул необходимость системности работы в рамках реализации воспитательных программ на всех уровнях обучения:

«Важно акцентировать внимание на такой системной истории, которая у нас уже есть. Это начинается уже с инициативы в детских садах, проводятся какие-то правильные мероприятия, просто адаптированные к возрасту. В школах это уже налажено, например, «Разговоры о важном». По последним данным, около 90% наших родителей поддерживают патриотические инновации в школах, в том числе «Разговоры о важном».

А создатели «Разговоров о важном» перешли к курсу о российской государственности, который проводится в рамках проекта «ДНК России» при поддержке Минобрнауки. Курс стартовал в прошлом году во всех российских вузах, и это как раз та самая патриотическая бесшовность, которая помимо того, что объясняет, что такое Россия, что такое Российская страна-цивилизация, еще и объясняет те многие вещи, которые не успевают объяснить другие преподаватели-предметники. На самом деле, за что дети и их родители любят «Разговоры о важном»? За то, что там можно действительно поговорить о важном, о том, что интересует. На всех остальных предметах там разговариваешь конкретно о физике, химии и т.д., собственно, так и должно быть».


Также он рассказал о проекте «Управление стратегическими коммуникациями», отметив, что в этой области существует проблема подготовки квалифицированных кадров из-за фрагментации специальностей:

«Соответственно, это те специалисты, которые зачастую обладают только таким узким инструментарием и не видят картинку в целом. И, собственно, этому и посвящена история с этим проектом. И, действительно, мы реализовали эту концепцию в Президентской академии. То есть смысл в том, чтобы СММ-специалисты, журналисты, медийщики, телевизионщики, пиарщики, джиарщики и так далее не синхронизировались в каком-то одном подразделении, а чтобы это было действительно управление коммуникациями, управление репутацией. То есть этими самыми специалистами должна быть видима конечная картинка, потому что зачастую они просто выполняют поручения своих начальников».

Антон Назаров обратил внимание на то, что важную роль в подготовке специалистов, вовлеченных в профессию, играют программы наставничества:

«Но для этого действительно понадобятся педагоги и наставники, год которых мы, собственно, успешно провели. Только они могут зажечь настоящей искрой, и только тогда мы получим тот результат, который необходим. И они продолжают зажигать всю эту историю. А до тех пор, пока мы будем заниматься чистыми галочками, цифрами и так далее, и не видеть за ними людей, мы не сможем подготовить настоящих профессионалов, нормально это не произойдет».

➡️ 1 часть
➡️ 2 часть

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

26 Oct, 08:33


🪄🪄🪄🪄 🔴🔴🔴
24 октября 2024 года на площадке МГИМО в рамках PriorityFest 2024 - Фестиваля лучших практик программы «Приоритет 2030» состоялось Заседание Экспертного совета Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования.
2/2

🚂Возможности негосударственных университетов в части работы с иностранными гражданами отметил исполнительный директор Ассоциации частных образовательных организаций стран БРИКС Тимур Корнилов. Он предложил проработать возможности применения расширения особых мер валютного регулирования при продаже образовательных программ на все университеты, имеющие государственную аккредитацию, без требований по их форме собственности.

☄️Ректор НИЯУ МИФИ Владимир Шевченко подчеркнул необходимость встраивания талантливых зарубежных студентов и слушателей в развиваемую кампусную инфраструктуру вузов, в том числе сняв ограничения соответствующей федеральной программы в отношении поддержки  наукоградов.

👨‍🔬Михаил Шепель, проректор по развитию дополнительного образования Томского госуниверситета сообщил о запуске специальной платформы электронного  обучения потенциальных трудовых мигрантов русскому языку, с возможностями жесткого контроля  процесса обучения и проверкой полученных знаний. При этом Ксения Горячева предложила усилить в рамках таких цифровых инструментов акцент на творческих испытаниях, которые могли бы повысить интерес к обучению в России наиболее талантливых представителей зарубежных стран.

🚂Ольга Петрова, заместитель Министра науки и высшего образования РФ подвела итоги работы Экспертного совета:

Контекст позитивного образа нашей страны, и высшего образования в частности, может стать одним из ключевых факторов вовлечения на российский рынок труда иностранной творческой молодежи. Снятию определённых барьеров, о которых сегодня рассказывали коллеги, может способствовать система воспитательной работы, её кардинально обновлённые содержательные мероприятия, которые все больше помогают развитию устойчивых общечеловеческих ценностей,  вкладу в полезный и востребованный труд, самореализацию в социальном мире, уважения к традициям людей.

🚅Модераторами заседания Экспертного Совета выступили его сопредседатели—руководитель Лаборатории образования взрослых Института непрерывного образования НИУ ВШЭ Илья Коршунов и научный руководитель Экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» Евгений Сжёнов.

☄️Следующее заседание Экспертного Совета пройдет 14 ноября в рамках Московского Форума ДПО в НИУ ВШЭ.

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

25 Oct, 15:50


⚡️ 23 октября в редакции «Аргументы и факты» прошло закрытое заседание Клуба ректоров, организованное НОП. 2/3

Основной повесткой заседания стало обсуждение трансформации российских университетов, а также приоритетные задачи реализации государственной образовательной и молодежной политики.

🎙 Станислав Прокофьев, ректор Финансового университета при Правительстве РФ, представил авторскую модель
Финансового университета по воспитанию молодежи в вузе и подчеркнув, что сегодня особенно важно приобщение к профессии:

«Воспитание профессией — это один из основных блоков авторской модели, над которым работает Финансовый университет. Поэтому комплекс мероприятий в рамках воспитания профессией требует отдельного, серьезного фокуса. Мы проанализировали весь инструментарий, который есть у вузов и изучили свой собственный опыт, решив, что нужно подходить к этому вопросу иначе и по-другому организовывать мероприятия.

Чем раньше студент придет в профессию, тем выше его шансы действительно встроиться в этот коллектив и построить правильную и быструю карьеру».


Также он отметил значимость вовлечения студенческих коллективов в проектную работу с компаниями-партнерами и добавил, что именно совместная работа помогает подготовить не только инновационный научный продукт, но и вырастить специалистов, обладающих необходимыми компетенциями для его дальнейшего развития.

🎙 Дмитрий Глушко, ректор Национального исследовательского Мордовского государственного университета им. Огарева, рассказал о внедрении новых подходов в программы обручения и реализации программы «Лидер+», в рамках которой университет установил дополнительную стипендию:

«Эта работа связана с формированием линии индивидуального наставничества с этими талантливыми молодыми людьми, и это наставничество направленное на их погружение в профессию, погружение в рабочее место, в коллектив и вовлечение в исследовательскую деятельность».

Также ректор обратил внимание на особенности кастомизации программ целевого обучения в рамках сотрудничества с индустриальными компаниями-партнерами.

🎙 Александр Колсанов, ректор Самарского государственного медицинского университета рассказал о реализации программ решения проблемы дефицита кадров, а также повышении процента возврата студентов-целевиков на рабочие места:

«Мы сейчас готовим не просто специалиста, который придет работать после шестого курса в первичное звено, мы параллельно даем ему технологии, разработанные
в СамГМУ, и возможность работать с цифровыми решениями. И главное — это обучение у постели больного, контакт между пациентом и доктором. Сейчас очень много программ, включая персональные медпомощники и решения по внедрению программ искусственного интеллекта в систему здравоохранения, что в комплексе позволяет повысить качество подготовки, и тем самым повысить доступность и качество оказываемой медицинской помощи».


Он подчеркнул, что СамГМУ создает цифровой профиль студентов, который направлен на повышение доверия и вовлеченности студентов в профессию. То есть университет, Министерство здравоохранения РФ и лечебные учреждения, начиная с первого курса обучения студентов, будут видеть информацию о прохождении практик и стажировок студентов.

🎙 Жанна Никонова, ректор Нижегородского государственного лингвистического университета, согласилась с коллегами и еще раз подчеркнула значимость внедрения программ воспитания в обучение.

🎙 Елена Певцова, ректор университета Вернадского (РГУНХ):

«На сегодняшний день вузы, подведомственные Министерству сельского хозяйства Российской Федерации, взяли на себя важный функционал — стать вузами с определенными сильными компетенциями в важных сферах. То есть каждый университет выбрал для себя то направление, где он может подготовить мощный кадровый потенциал молодежи для развития агропромышленного комплекса. И это должно быть осуществлено в связке. В школах в этом году стартовал большой проект — это создание нового формата агротехнологических классов. И наш научный центр Университета Вернадского непосредственно занимается этим проектом».

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

25 Oct, 12:14


⚡️⚡️⚡️⚡️Владимир Путин подписал указ о создании Национального центра генетических ресурсов микроорганизмов на базе НИЦ "Курчатовский институт"

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

25 Oct, 11:31


📯📯📯📯 🔴🔴🔴
В кампусе СберУниверситета проходит VIII конференция «Больше чем обучение»

Главная сессия: «Как построить своё собственное "Я"»

🎙 Наталья Осипчук, руководитель СберУниверситета:

🔠 Рада приветствовать вас на восьмой конференции «Больше чем обучение», которую мы по традиции проводим совместно и при поддержке Сбера.

🔠 Образование прошло огромный путь от передачи знаний из уст в уста до обучения в виртуальных пространствах. И сегодня человечеству доступен искусственный интеллект, который, кажется, может изменить всё.

🔠Сегодня нас 15 тысяч. Сегодня мы постараемся понять, сможет ли прогресс и смогут ли технологии превзойти тот прогресс, который человечество проходило тысячелетиями.

🔠Но главная ценность нашего мероприятия, конечно же, люди. Сегодня мы пригласили не только представителей бизнеса и образования, но и ярких представителей искусства и науки. И в этой прекрасной компании мы будем обсуждать то, как развивать потенциал человека, как человеку в эпоху технологий находить опору, смыслы и мотивацию.

Модератор сессии:
🎙 Герман Греф, Президент, Председатель Правления «Сбера»:

🔠 Доброе утро, дорогие друзья, дорогие коллеги. Я хочу от всей души вас всех поблагодарить за участие, за интерес к конференции в этом году, Наталья сказала, что у нас рекордное подключение участников в онлайн, наших коллег. Все, кто хочет развиваться — это наши коллеги, наши друзья.

🔠 И мне кажется, самая главная цель этой конференции — обменяться практиками, тем, как мы развиваемся, с точки зрения новых инструментов развития, потому что развитие — это один из ключевых факторов, определяющих наше существование, я бы сказал, больше наше счастливое существование.

🔠Если нет фактора развития, то, собственно, мы не можем говорить о том, что мы гармоничны, что мы счастливы, и мы назвали сегодня нашу сессию «Как найти собственное "я" в новой реальности». Мы с коллегами обсуждали, как сохранить собственное я или как его найти. Мы пришли к выводу, что все-таки от слова «сохранить» стоит перейти к слову «найти», потому что найти иногда более актуально, чем сохранить.

🔠Нам кажется что мы все такие, какие мы есть. Нам надо сохранить свою «самость», свое я и так далее, но, как показывает практика, как показывают в том числе наши социологические опросы от наших лабораторий, люди не очень сильно задумываются над тем, что такое я, кто есть я.

🔠Если ты не понимаешь эту начальную точку, то очень тяжело двигаться куда-то к тому второму определению, ко второй цели — к пункту назначения «кто тот, кем бы я хотел быть» и, наверное, это сегодня основное.

Также участие в сессии принимают Директор Института психологии РАН, академик РАН, доктор психологических наук Дмитрий Ушаков и Заслуженный профессор Сколтеха, профессор РАН, член Европейской Академии, кристаллохимик и материаловед Артем Оганов.


Прямая трансляция доступна на сайте

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

24 Oct, 12:14


❗️❗️❗️❗️❗️❗️в рамках Фестиваля лучших практик программы «Приоритет 2030» «PriorityFest 2024» в МГИМО проходит Заседание Экспертного совета Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования по теме  «Международные векторы непрерывного образования: где приоритеты и вызовы»

🟪В числе докладчиков:

🟣 Ксения Горячева, первый заместитель Председателя Комитета по науке и высшему образованию Государственной Думы, куратор Экспертного Совета
🟣 Ольга Петрова, заместитель Министра образования и науки РФ
🟣Николай Кудрявцев, заместитель директора Департамента международного сотрудничества Минобрнауки РФ
🟣 Андрей Келлер, руководитель ФГАНУ «Социоцентр»
🟣Анастасия Хохлова, заместитель начальника Управления образования и науки  Россотрудничества
🟣 Станислав Суровцев, проректор по молодежной политике, социальной работе и международным связям МГИМО, Директор Проектного офиса Минобрнауки России по обеспечению и сопровождению иностранных абитуриентов, студентов и выпускников российских вузов.

🟥 Модераторы:
🟣Илья Коршунов, сопредседатель Экспертного Совета, заместитель Директора Института образования НИУ ВШЭ
🟣 Евгений Сженов, сопредседатель Экспертного Совета, научный руководитель Экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика»

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

24 Oct, 11:57


На PriorityFest стартовала ректорская Панельная дискуссия «Трансформация университетов программы «Приоритет-2030»: миф или реальность?»
Цель: представление примеров значимых трансформаций программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030», обсуждение динамики реализации, существующих проблем и стоящих перед университетами вызовов.
 
Модератор:
Сженов Евгений Станиславович, Научный руководитель, Экспертно-аналитический центр «Научно-образовательная политика»; член Общественного совета при Минобрнауки России
 
Спикеры:
Келлер Андрей Владимирович, и.о. директора ФГАНУ «Социоцентр»;
Демидов Алексей Вячеславович, Ректор Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна, Вице-президент Российского союза ректоров, Председатель Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области;
Павлов Валентин Николаевич, Ректор Башкирского государственного медицинского университета, академик РАН;
Ильина Наталья Анатольевна, Ректор Псковского государственного университета;
Корняков Михаил Викторович, Ректор Иркутского национального исследовательского технического университета;
Мартыненко Оксана Олеговна, Ректор Забайкальского государственного университета;
Сухих Леонид Григорьевич, Ректор Томского политехнического университета;
Карякин Николай Николаевич, Ректор Приволжского исследовательского медицинского университета;
Рахтеенко Владимир Евгеньевич, Председатель Совета ИОТ-консорциума вузов, генеральный директор CUSTIS.
Смирнов Сергей Константинович, заместитель генерального директора по развитию и международному бизнесу АО «Просвещение»;

НОП. Научно-образовательная политика

24 Oct, 11:57


Андрей Келлер, руководитель ФГАНУ «Социоцентр»:

«Мы предвосхитили «Приоритетом» программу технологического лидерства нашей страны»Мы говорим про приоритетные направления, в которых должны создаваться новые технологии, и Россия должна занимать лидирующие позиции.
Можно сейчас констатировать, что Программа сработала на опережение - из 412 проектов, реализуемых в вузах, больше 340 проектов четко укладываются в ключевые направления технологического лидерства.
Да, они размещены и распределены относительно неравномерно. Значительный объем выполняется по направлениям, связанным со здоровьесбережением граждан и медицинскими технологиями. Большой объем исследований выполняется в области цифровой трансформации, создании новых материалов и химии.
Но нет ни одного направления технологического лидерства, в котором бы в настоящее время не было примера реализуемого стратегического проекта вузов - участников программы «Приоритет». И мы приводим примеры таких проектов, имеющих высокий потенциал выхода в ближайшее время на серийное производство».

НОП. Научно-образовательная политика

24 Oct, 11:01


Методология ШУМа: рассвет молодёжной медиастолицы 2/2

😍😍 Вторая встреча трека «Государства» прошла в формате сессии обмена опытом на тему «Лучшие медиапрактики государственных инициатив».

🙈В ходе программы выступили: заместитель Главного редактора – директор дирекции маркетинга и стратегического развития телеканала RT Анна Белкина, первый заместитель генерального директора АО «Аргумента и Факты» Марина Мишункина, генеральный директор – главный редактор медиа группы деловых изданий Юга и Северного Кавказа Людмила Борщёва, старший директор НИУ ВШЭ Андрей Лавров, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» Евгений Сжёнов, начальник отдела социальных медиа Президентской Академии РАНХиГС Рузанна Айрапетян, начальник управления специальных проектов ЧУ «Центр коммуникации атомной отрасли» Полина Ступина.

😁Модерировала Ксения Мынкина, заместитель директора Ресурсного молодёжного центра Росмолодёжи.

😎В ходе выступления Анна Белкина поделилась историям из профессиональной деятельности, связанных с противостоянием зарубежных информационных компаний по отношению к телеканалу Russia Today:

«Несмотря на это, мы продолжали, продолжаем, и будем продолжать работать. Мы доносим российскую точку зрения для мировой общественности, мы доносим, в принципе, альтернативную точку зрения на то, что происходит в мире. Мы выступаем за рамками эхо-камеры, которая пытается создать и удержать десятилетиями западные медиа и политические сервисы».

🥹Марина Мишункина поделилась успешным опытом редакции «Аргументы и Факты» в реализации и поддержке социальных проектов:

«Сейчас образовался большой отдельно стоящий кластер, который активно развивается и поддерживается государством. Эти люди умеют качественно делать своё дело, но продвигать себя – не умеют. И для того, чтобы научить их общаться как с журналистами, так и в цифровой среде, мы придумали проект при поддержке Фонда Президентских грантов. Мы понимаем, что основной сегмент, на который направлен вектор наших усилий, это представители НКО. Соответственно, им нужны практики, задания, формы для общения, обмен мнениями. Невзирая на то, что в среднем этот проект посетило около полутора миллиона человек, это не самый большой показатель, если рассматривать охваты других проектов, здесь были рассмотрены лучшие практики представителей НКО, которые сейчас вошли во вторую ступень реализации проекта. Уже сейчас они говорят о себе сами, а не через журналистов и пиар-специалистов. Они сами рассказывают о том, как они видят события, как реализовывают и продвигают их».

😁Евгений Сжёнов, в ходе своего выступления, рассказал об экспертно-аналитическом центре и телеграм-канале «НОП», которые являются одной из центральных в стране экспертно–коммуникационных площадок, агрегирующих мнения представителей государственной власти и экспертного сообщества.

Также Евгений поделился советом: «Формируя личный бренд – свой, компании или руководителя, если у вас есть экспертиза, не стесняйтесь заявлять о ней, не стесняйтесь спорить и доказывать. Сегодня мы живём в мире, когда новые медиа прекрасно коллаборируют с классическими, и вы можете побеждать здесь и сейчас».

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

24 Oct, 11:00


Методология ШУМа: рассвет молодёжной медиастолицы 1/2

😍😍 22 октября в ходе проведения Всероссийского молодёжного образовательного форума «ШУМ» состоялась деловая программа, участниками которой стали журналисты, специалисты медиасферы, представители бизнес-сообщества, партнёры и заказчики форума.

🧑‍💻 Организаторами Всероссийского молодёжного образовательного форума «ШУМ» выступают Федеральное агентство по делам молодёжи (Росмолодёжь) и Правительство Калининградской области.

Генеральными партнёрами форума являются Госкорпорация «Росатом» и компания VK.

🙈 Форум является флагманским проектом и ключевым событием Круглогодичного молодёжного образовательного центра Росмолодёжи «ШУМ», одного из 12 центров, открытых Президентом России Владимиром Путиным в режиме видеоконференции 4 апреля 2024 года.

🙈 Анна Мусевич, министр молодёжной политики Калининградской области:

«Сегодня в ходе деловой программы нам важно не просто показать работу центра “ШУМ”, а создать тёплые контакты с потенциальными партнёрами и экспертами центра. И эта работа производится для достижения важной цели – сформировать чёткое желание у молодёжи приезжать в регион за экспертизой, возможностями, знакомствами, вдохновением, поддержкой и профессиональным ростом. И это всё возможно только в партнёрстве. Нашей задачей является – обеспечение постоянного кроссфункционального взаимодействия между органами власти, молодёжью, экспертами, наставниками и регионами для формирования единого созидательного информационного пространства молодёжи, и сегодня мы делаем большой шаг для достижения нашей цели»

Приглашённые эксперты представили успешные кейсы продвижения государственных и молодёжных инициатив, дали оценку ключевым трендам медиаиндустрии, а также осветили стратегии эффективного взаимодействия с блогерами и лидерами мнений для решения задач бизнеса и государства.

😁 Александр Цыпкин, писатель, публицист, сценарист и эксперт по созданию личного бренда, в дискуссии с Евгением Сжёновым:

«Сегодня личный бренд – это не атрибут известного человека. Он есть даже у новорожденного ребенка. Потому что у него уже есть родители, он уже родился в конкретном регионе. Согласитесь, родился ты в Сибири или родился в Петербурге – это разное определение человека. Мы экскорпорируем бренд города на бренд человека. Личный бренд – это способ восприятия другой личности.. Это некая матрица, которую мы заполняем по нескольким направлениям знаний. Мы привыкли к тому, что каждый на планете – интересный, остальные тоже так привыкли, и теперь нас всех сравнивают. Это всё набор элементов, вызывающих профессиональную привязку – как и торговый маркет в целом»

В ходе программы участникам было предложено посетить два направления: трек «Государство» и трек «Бизнес и медиа».

🙈Смыслы и модерацию трека «Государство» организаторы доверили Евгению Сжёнову, научному руководителю НОП, члену Общественного совета при Минобрнауки РФ. Программа началась с экспертной сессии «Успешные кейсы продвижения государственных проектов», спикерами которой стали заместитель генерального директора, директор по внешним и внутренним коммуникациями АСИ Анна Усачева, профессор Президентской академии (РАНХиГС) и медиатехнолог Антон Назаров, эксперт в области коммуникаций, руководитель проектного офиса АНО «Национальный приоритеты» Надежда Ефремова, первый проректор Института русского языка им. А.С. Пушкина, создатель концепции молодёжных медиа Минобрнауки РФ Анна Гуреева и основатель контент-агентства PostPost Петр Губанов.

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

24 Oct, 10:16


❗️❗️❗️❗️❗️❗️В Российской академии образования (РАО) стартовало общее собрание членов Академии.

🧬В Академии уже собрались более 200 ведущих российских и зарубежных ученых, академиков, известных деятелей культуры и искусства, руководителей федеральных органов исполнительной власти.

🔴Участники единогласно приняли программу общего собрания и его регламент.

✔️Они обсудят реализацию мероприятий РАО, приуроченных к проведению «Года семьи» в России и 150-летию академика и первого президента АПН РСФСР Владимира Петровича Потемкина; а также достижения, проблемы и перспективы современного образования.

🔵В ходе мероприятия пройдут выборы академиков и членов-корреспондентов РАО по 15 вакансиям.

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

22 Oct, 17:34


🧷🔗📎🖇📐📏🔴🔴🔴

На Третьем ИОТ-практикуме, который провел ИОТ-университет в Москве, команды УлГУ, СПбГАСУ, ТюмГМУ, ГУУ и эксперты ведущих университетов определяли возможности внедрения ИОТ и трансформации образовательного процесса в университетах с опорой на ФГОС и возможности академической свободы университета.

🖥️ Надежда Федорова, руководитель программы развития ТюмГУ, для НОП:

«Мы пережили многое: от полного неприятия наших инициатив и кажущейся невозможности реализовать эти идеи – до понимания, что на самом деле возможно практически все, просто надо «уметь это готовить». Прошло 7 лет, и уже само Министерство нам предлагает реформу высшего образования, в котором главное, о чем говорят - игра со сроками. Мы набили на своем пути все возможные шишки, и готовы делиться этим опытом, помогая другим университетам сделать шаг на пути к ИОТ. ФГОС надо уважать, но это не мешает проявить креативность при разработке и совершенствовании собственных программ».

🖥️ Анатолий Говоров, модератор Московской школы управления «Сколково», подчеркивает, что преодоление препятствий начинается с мысли о том, что их нет, а четкая и полная проработка своей версии трансформации университета позволяет потом вписать решение во все правовые рамки, учитывая, что и рамки, и мир вокруг стремительно меняются.
Татьяна Алферьева, заместитель директора института по развитию образовательных технологий УрФУ считает, что настройка образовательных программ должна соответствовать динамике запросов индустрии, а это, в свою очередь, повышает заинтересованность студентов в освоении программы вместе с партнерами.

🖥️ Алексей Щербина, председатель Учебно-методического Совета Института туризма, сервиса и креативных индустрий ЮФУ, председатель Научно-методического совета ЮФУ, эксперт Рособнадзора отметил, что государством уже разработана государством нормативно-правовая база и методические рекомендации, которые характеризуют три модели получения таких дополнительных квалификаций, а это как раз и есть свобода, основанная на ФГОС: «Здесь не обойтись без ИОТ, потому что мы должны предоставить студенту множественный выбор».

Следующий ИОТ-практикум, посвященный составлению гибкого расписания «Как проложить оптимальный курс для каждого в гибкой образовательной модели», ИОТ-университет планирует провести в апреле 2025 года.

Мероприятие прошло при информационной поддержке НОП

НОП. Научно-образовательная политика

22 Oct, 17:33


🔴🔴🔴📯📯📯📯

ИОТ-университет провел в Москве Третий ИОТ-практикум – один из самых востребованных командами развития университетов форматов взаимодействия ИОТ-сообщества.

Тема октябрьского ИОТ-практикума - «Правовые аспекты реализации гибких образовательных программ». Вопрос, как совместить в реалиях университета ФГОС и ИОТ, неизбежно встает перед командой университета на старте трансформации, при этом, как выяснилось, ФГОС не выступает ограничителем академических свобод университета, определяя лишь необходимый стартовый уровень качества образования по стране в целом.

📹 Спикерами и ведущими мастерских выступили:
▪️Павел Музыка, генеральный директор ИОТ-университета, главный архитектор Modeus
▪️ Анатолий Говоров, модератор Московской школы управления «Сколково»
▪️ Надежда Федорова, руководитель программы развития ТюмГУ
▪️Геннадий Веселов, директор Института компьютерных технологий и информационной безопасности ЮФУ
▪️Татьяна Алферьева, заместитель директора института по развитию образовательных технологий УрФУ
▪️ Анастасия Харунова, начальник управления по образовательной деятельности ТюмГУ
▪️Алексей Щербина, председатель Учебно-методического Совета Института туризма, сервиса и креативных индустрий ЮФУ, председатель Научно-методического совета ЮФУ, эксперт Рособнадзора
▪️ Александр Елисеенко, лидер практики управления изменениями ИОТ-университета.

Опыт ведущих университетов, уже активно внедряющих индивидуальные образовательные траектории в свои рабочие процессы, исследовали на практикуме команды УлГУ, СПбГАСУ, ТюмГМУ и ГУУ.

Мероприятие прошло при информационной поддержке НОП.

НОП. Научно-образовательная политика

22 Oct, 16:30


🌟🌟🌟🌟
Сегодня в Технопарке Физтех-лицея им П.Л. Капицы состоялась открытая дискуссия «Лучшие международные и российские образовательные практики: вызовы, тренды, решения»

🟣В программу также вошла экскурсия по Физтех-лицею имени П.Л. Капицы «Лицей: юбилей легенды», на которой рассказали о научных лабораториях и учебном процессе Физтех-лицея и Технопарка, кроме того о запланированном строительстве Парка науки и технологии.

✏️Физтех впервые организует международную олимпиаду, название которой было озвучено на экскурсии: «Kapitsa International Physics Olympiad»

➡️Модератором Дискуссии стал Денис Кравченко, главный редактор Ed EХpert, член Общественного совета при Росмолодёжи.

📌Участие в дискуссии приняли:
Марина Машкова, Директор Физтех-лицея им. П.Л. Капицы
Андрей Богданов, руководитель Технопарка Физтех-лицея имени П.Л. Капицы, исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ
Кристина Геворкян, методический директор в EdTech, магистрантка Институт образования ВШЭ «Доказательное развитие образования», ведущая телеграм канала «Тренды образования»
Евгений Куликов, кандидат биологических наук, доцент, старший научный сотрудник ФИЦ «Биотехнологии» РАН, руководитель направления «БиоХимтех» Технопарка Физтех-лицея имени П.Л. Капицы
Александр Оджо, учитель истории ГБОУ Школа № 854, лектор Российского Общества "Знание", финалист Всероссийского конкурса "Классная тема"
Елена Сальникова, главный методист конференции, учитель биологии Физтех-лицея имени П.Л. Капицы
Михаил Свердлов, зав. кафедры Института образования ВШЭ, ведущий телеграмм-канала «Образование, которое мы заслужили»

Технопарк — уникальный проект Физтех-лицея им. П.Л. Капицы, организованный при поддержке Губернатора МО Андрея Воробьева в рамках федеральной программы Президента РФ, а также при содействии Московского физико-технического института, Фонда развития Физтех-школ и Ассоциации школьного кластера.

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

19 Oct, 17:01


🔔🔔🔔🔔🔔
На встрече экспертного сообщества в сфере образования Edинство, организованной МТС-Линк, CDO Global и НОП, выступила Марина Боровская, Президент ЮФУ и председатель Совета ректоров вузов Юга России, и рассказала о новых вызовах в образовании и переходе вузов на облачные решения. 2/2

🖥️ Сегодня у нас стоит задача: мы готовимся экспертный совет провести, так как нас интересует рынок АПК, который оказался самым сложным. В нем работают 8−10% людей, обученных по профилю, по направлению подготовки, то есть все остальные просто пришли с желанием работать и понимая, что эта ниша имеет свои резервы и свои результаты. Наша задача сегодня — создать целый набор кейсов, которые помогут в области агропромышленных технологий, комплексов, технологических решений сформировать новую инфраструктуру цифровых решений.

🎤 Каждый, видя какой-то сервис и платформу, начинает срочно соображать, как сделать похожий, но чуть-чуть другой, чтобы запатентовать его отдельно. Мне кажется, это очень большое упущение российского рынка, потому что мы начинаем реально вкладываться в этот путь создания таких систем, но при этом несём дополнительные расходы, полагая, что в течение двух-трёх лет мы не получим ни эффекта, ни возврата, а ещё и останемся должны.

Поэтому сегодня мы меняем модель, мы ищем партнеров для B2B, чтобы выстроить понятную систему и управлять расходами на тех алгоритмах и сервисах, которые уже сложились и созданы.

🙂 Мы оценили рынок 23−24 года, ну 24 еще находится в оценке, а вот 23 год: цифровые сервисы и платформы получили на рынке образования — 118 миллиардов рублей, однако там нет университетов. Но рост этого рынка с 2022 на 2023 год составил 32% — темпы колоссальные, больше, чем растет рынок медицинской продукции. Темп продолжится. Но после такого пика, двухлетнего роста, начнется ответственность, которая пришла уже на языковые платформы. Там много закрытий и убытков.

Поэтому давайте умно примем искусственный интеллект, цифровые платформы и сервисы, как инструменты партнерства и взаимодействия, и перед нами в ближайшее время откроется рынок тех же, допустим, цифровых решений растущих в части БРИКС. Мы должны грамотно, с пакетом требований, с описанными компетенциями и квалификациями выходить на этот сегмент обучения.

🙂 Мы проанализировали те подходы, которые сегодня есть: автоматизация, расширение функционала. Мы стараемся приводить у себя в порядок все эти истории, безусловно, путем перехода на российские технологии. Мы сейчас ушли с Microsoft Teams; мы еще не дошли до конца, но уходим, и пришли сегодня в МТС-Линк и хотим, чтобы нам там наладили целый ряд сервисов. Потом мы сходили в Яндекс на цифровой сервис, там попробовали поработать, там тоже поняли, что там пока много непроработанных историй, потому что мы в онлайне ушли чуть дальше, чем цифровые российские сервисы и платформы.

У нас были неплохие партнеры, и поэтому нам важно сегодня, чтобы этот запрос услышали, откорректировали его и приняли для себя в качестве инструмента сотрудничества и взаимодействия. Переходя на облачные решения, мы очень хотим сегодня, чтобы МТС-Линк и все университеты выстроили свою процедуру.

🙂 Цифровая интеграция в науке образования важна нам, к сожалению, пока этот разрыв наблюдается серьезным образом. Мы — про науку отдельно, про образование отдельно, для нас это одна и та же ниша, мы хотим понимать, как она работает. Есть матрица TPRL — оценки уровня готовности продукта, и там внизу есть этот нулевой уровень. Для нас нулевой уровень важнее, чем все остальные верхние, потому что все остальные сверху имеют какое-то финансирование, а на ноль — это задельная тематика. Это заделы, которые когда-то сложились, но потом их бросили или еще что-то.

🎤 Надо вернуться к проектированию экономики малых и средних городов, созданию цифровых двойников или созданию каких-то концепций, связанных с развитием, с экономическими инструментами, механизмами. Потому что снимать погрешность при помощи алгоритмов, моделирования и цифровых решений мы можем уже сегодня.

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

19 Oct, 16:01


🔔🔔🔔🔔🔔
На встрече экспертного сообщества в сфере образования Edинство, организованной МТС-Линк, CDO Global и НОП, выступила Марина Боровская, Президент ЮФУ, председатель Совета ректоров вузов Юга России, и рассказала о новых вызовах в образовании и переходе вузов на облачные решения. 1/2

🖥️ Работая по разным аудиториям, мы должны понимать, оценивать запросы совершенно разных групп участников, потому что система доп образования сегодня, благодаря усилиям трансформации, которая происходит в стране и в мире, опять серьезно востребована.

🎤 Искусственный интеллект создают люди, и мы сегодня должны понимать, что люди с качественным образованием,
знанием цифровых навыков и цифровых решений, именно они возглавят этот процесс, и поэтому мы ищем себе партнеров в аудитории: тех, кто в этом серьезным образом задействован.

🙂Мы увидели сегодня, что 31 страна в мире уже приняла законодательство, связанное с искусственным интеллектом. Раз такое законодательство появилось, значит, это инструмент принятый, действующий, да и действительно, надо его освоить соответствующим образом. Плюс еще 13 стран, которые размышляют об этом.

Естественно, мы понимаем, что вот та площадка BRICS, которую мы в течение последнего периода очень активно обсуждаем — это для нас хорошая площадка взаимодействия. В той десятке, в которой сегодня уже BRICS собрался, там у нас 11 600 университетов, которые заинтересованы, собственно, в таком сотрудничестве. Ну и, конечно, нас интересует то самое возможное превращение, которое мы хотим видеть

🎤 От нас сегодня зависит трансфер ИИ- и IT-технологий: насколько мы его грамотно соберем, вложим в свои образовательные программы. Если какое-то время назад мы полагали, что это важно в инженерных решениях, важно в программах естественно-научных направлений, то сегодня мы понимаем, что огромная ниша, которая нами активно заполняется в течение нескольких последних периодов — это гуманитарное образование, и вообще вся гуманитарная сфера.

Появляется много цифровых решений и сервисов в этой части. Как сейчас искусственный интеллект используется в бизнесе? Процессы автоматизируются —целый ряд, и это мы видим даже по тем цифровым платформам, акселераторам, сервисам, по которым работаем сегодня с вами. Мы видим, что часть используют для маркетинговых стратегий, потому что поиск, ниша, рынок, выход — там все это оценка рыночного спроса, это все является аналитикой, и как раз возможностью прогнозировать.

🖥️ Мы сегодня работаем и готовим аналитиков данных. И вот эта тема с подготовкой аналитиков данных начинает выглядеть уже немного печально. Нужен следующий этап, нужны специалисты по оценке данных; аналитики полно, цифр полно: каждый выходящий в аудиторию или представляющий доклад высыпает на голову слушателей миллион цифр, и когда ты в сухом остатке пытаешься проанализировать, что это было, то понимаешь, что есть 2−3 цифры, влияющие на принятие решений, а все остальное — это тот самый массив огромных данных, который в данном случае оказывается избыточным.

Поэтому мы в системе высшей школы видим, что нам необходимо переходить от аналитики данных к следующему этапу — к созданию методов и технологий оценки этих данных, умения работать как раз с этими задачами. И таким образом рынок собственно начинает постепенно перестраиваться

🙂 У каждого университета есть пара-тройка-десятка партнеров, которые это понимают и готовы переходить на оценочные методики, потому что следующей фазой будет синтез, умение создавать новое —синтезировать в любой отрасли сферы. И вот мы надеемся, что компании, которые увеличивают свои бюджеты в части развития искусственного интеллекта и интеллектуальных систем начинают тоже понимать и видеть, что их площадкой для вложений или площадкой для партнерства могут стать те университеты, которые сегодня трансформируют свои образовательные программы и вводят в индивидуальные треки обучения то, что мы делаем с МТС-Линк. Например, вводят в индивидуальные треки обучения программы, которые позволяют добраться до тех компетенций для квалификационных требований, которые сегодня востребованы.

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

19 Oct, 14:30


Власть в думах о Соловках

🇷🇺 Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл и Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко провели заседание попечительского совета Фонда по сохранению и развитию Соловецкого архипелага. В мероприятии также принял участие заместитель Председателя Правительства Марат Хуснуллин, Заместитель руководителя Администрации Президента Максим Орешкин, Министр науки и высшего образования Валерий Фальков, Министр просвещения Сергей Кравцов, Министр культуры Ольга Любимова, председатель совета Фонда по сохранению и развитию Соловецкого архипелага Андрей Гуц, наместник Спасо-Преображенского Соловецкого монастыря епископ Озерский Порфирий, губернатор Архангельской области Александр Цыбульский и другие.

🇷🇺 В своем слове Патриарх Московский и всея Руси Кирилл отметил, что Правительством РФ проделана большая работа по организации эффективного взаимодействия государственных органов и Церкви в целях сохранения духовного, культурного и природного наследия Соловецкого архипелага, а также развития его инфраструктуры.
В целях исполнения решений попечительского совета на площадке Правительства России под председательством вице-премьера Дмитрия Чернышенко регулярно проводятся заседания штаба по вопросам сохранения и развития Соловецкого архипелага.

🇷🇺 Дмитрий Чернышенко:

«Напомню, что Президент Владимир Путин подписал Указ о праздновании в 2029 году 600-летия основания первого монашеского поселения на Соловках. Подготовка к этой дате имеет особенное значение, ведь Соловецкий архипелаг одновременно является одним из важнейших религиозных мест, точкой притяжения паломников и туристов, он несет отпечаток переломных исторических событий нашей страны, и кроме того, представляет собой уникальную природную достопримечательность. В преддверии даты 600-летия Правительство ведет комплексную работу. В федеральном бюджете предусмотрены средства на реставрацию объектов культурного наследия и строительство, реконструкцию объектов транспортной, коммунальной и социальной инфраструктуры. Отмечу, что проводятся научно-исследовательские работы, которые помогут определить оптимальный ежегодный поток паломников на Соловки».

В связи с подготовкой к празднованию в 2029 году 600-летия основания первого монашеского поселения на Соловецком архипелаге, создан оргкомитет, подготовлены планы основных и дополнительных мероприятий по подготовке и проведению празднования.
Составлены планы-графики производства строительных и реставрационных работ до 2029 года, которые утверждены сопредседателями попечительского совета.

Реализация мероприятий на Соловецком архипелаге осуществляется в соответствии с планами-графиками.

Министр просвещения Сергей Кравцов рассказал, что летом 2024 года на Соловецком архипелаге впервые проведен комплекс воспитательно-просветительских мероприятий для детей и молодежи, связанных с изучением наследия и истории Соловецкого архипелага. Школьники посетили лагерь дневного пребывания «Дороги Победы», стали участниками тематических смен и программ, в том числе студенческого отряда экскурсоводов.

🇷🇺 Сергей Кравцов:

«Совместно с Минобрнауки России, Росмолодежью, Минобороны, правительством Архангельской области, дирекцией по развитию Соловецкого архипелага и во взаимодействии с Русской Православной Церковью мы подготовили проект Плана мероприятий на следующий год, который включает в себя проведение смены Движения Первых, региональный морской молодежный поход «ЮНФЛОТ Поморья», просветительские программы патриотической направленности, межрегиональный трудовой проект Российских студенческих отрядов «Соловки», экскурсионно-образовательные программы, волонтерские смены и школы, а также другие мероприятия».

Заседание попечительского совета состоялось в Патриаршем Зале Храма Христа Спасителя.

#НОП

НОП. Научно-образовательная политика

19 Oct, 13:02


🧷🔗📎🖇📐📏🔴🔴🔴

Редакция Бизнес-секретов обратила внимание НОП на колонку с Ильёй Курмышевым, СЕО Яндекс Практикума.

Бизнес-секреты, для читателей НОП:

Редакция Бизнес-секретов общается со многими предпринимателями, которые отмечают быстрое изменение функционала профессий. Одна из причин — использование новых технологий, внедрение искусственного интеллекта, совершенствование бизнес-процессов. Корпоративное обучение помогает закрыть образовавшиеся пробелы в знаниях специалистов.
 
Мы выпустили колонку с Ильей Курмышевым, СЕО Яндекс Практикума, в которой он рассказал, как устроено корпоративное обучение и почему оно выгодно бизнесу и сотрудникам компаний. 
 

⚡️По мнению Ильи, основные тренды корпоративного обучение такие: 
 
⚡️ Оно станет драйвером роста рынка EdTech, потому что спрос на него постоянно растет со стороны сотрудников и работодателей. 

⚡️ Технологии ИИ будут все больше проникать в сферу образования. 
20—30 лет назад можно было обучиться профессии и потом эффективно работать 10—15 лет. Сейчас этот срок сократился до 1—2 лет, потом нужно обновлять компетенции и скиллы. 

⚡️ Компании более осознанно подходят к выбору обучения для сотрудников и подбирают решения под конкретные задачи. Один из главных параметров качества профессионального обучения — скорость. 

⚡️За последний год в 2,5 раза выросла доля вакансий, в которых упоминают о возможности обучения. Это становится элементом позиционирования работодателей в глазах будущих сотрудников и помогает компаниям в борьбе за лучших специалистов. 

Полная версия колонки Ильи Курмышева здесь.

НОП. Научно-образовательная политика

19 Oct, 11:30


📱 Научно—образовательная и молодёжная политика | Новости

✔️ Министерство науки и высшего образования РФ совместно с индийскими партнерами провело заседания профильных рабочих групп и обсудили актуальные вопросы российско-индийского сотрудничества в сфере науки и образования

✔️ Заместитель Министра просвещения РФ Андрей Николаев обсудил с заместителем губернатора Липецкой области Юлией Котляровой ход реализации федеральной программы «Модернизация школьных систем образования» в Липецкой области

✔️ Заместитель Министра науки и высшего образования Ольга Петрова провела заседание Совета ректоров вузов Томской области, где обсудили актуальные задачи в сфере молодежной политики и воспитательной деятельности

✔️ Президент Российского союза ректоров, ректор МГУ им. М. В. Ломоносова Виктор Садовничий на Форуме ректоров стран БРИКС предложил обсудить возможность создания единого образовательного пространства для университетских школ стран объединения

✔️ Глава Комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов предложил выдавать дипломы выпускникам целевого набора
только после трехлетней отработки

✔️ Заместитель председателя Госдумы РФБорис Чернышов принял участие в праздновании Дня биотехнолога в Росбиотехе

✔️ Заместитель Министра науки и высшего образования Ольга Петрова поприветствовала участников восьмого потока программы «Голос поколения. Преподаватели»в Московском политехническом университете 

✔️ Общественный совет при Рособрнадзоре под председательством ректора НИУ ВШЭ Никиты Анисимова обсудил работу по снижению бюрократической нагрузки в системе образования и итоги аккредитационного мониторинга образовательных организаций

✔️ Зампред Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Екатерина Харченко прокомментировала первые итоги пилотного проекта трансформации системы высшего образования

✔️ Минобрнауки РФ сообщили, что за время приемной кампании этого учебного года, по сравнению с 2021 годом было заключено в четыре раза больше образовательных кредитов почти 60 тыс

✔️ Первый зампред Комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова предложила беременным студенткам необходимо предоставить выплаты в размере МРОТ

✔️ Минобрнауки РФ предложило оставить образовательные кредиты на уровне 3% годовых для обучения по приоритетным специальностям и направлениям подготовки

✔️ На Форуме ректоров университетов стран БРИКС Президентская Академия подписала соглашения о сотрудничестве с тремя зарубежными университетами

✔️ Стартовал единый день открытых дверей кластеров «Профессионалитета» в 79 регионах России

✔️В РУДН прошла карьерная выставка-форум в аграрном секторе Agrocon 2024

✔️ С 2026 года для поступления на педагогические специальности будет введен обязательный ЕГЭ по той дисциплине, которую абитуриент собирается преподавать в будущем

✔️ В Московском центре качества образования состоялась торжественная церемония награждения победителей XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России»

✔️ В РУДН прошел форум «Россия-Африка Экспо 2024», где приняли участие 15 Чрезвычайных и Полномочных послов из стран Африки и более 50 представителей бизнес-сообщества региона

✔️ По национальному проекту «Образование» в Калининградской области введут в 2025 году в эксплуатацию три новые школы на 2,4 тыс. учащихся

✔️ БФУ имени Иммануила Канта и университет Бразилии подписали меморандум между вузами и договорились развивать партнерство

✔️ Пилотный рейтинг университетов стран БРИКС возглавили Пекинский университет, МГУ им. М. В. Ломоносова и Университет Цинхуа

✔️ Во Владивостоке открылся Музей современных биотехнологий Передовой инженерной школы Дальневосточного федерального университета

#НОПдня