Обществознание ЕГЭ с Татьяной Юрьевной

⭐️⭐️⭐️ПРИГЛАШАЮ НА ПРОБНИК по обществознанию учеников 9, 10 и 11 классов (ОГЭ и ЕГЭ).

📌Когда? 1 марта (сб) в 14.00.
📌Где? Онлайн (Скайп)
📌Кто проверяет? Т.Лыкова, эксперт ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию (информация обо мне ЗДЕСЬ).

Предлагаю 2 варианта написания пробника:

🔴 🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴

✅ контроль преподавателя за написанием пробника
✅ проверка и выставление баллов
✅ "ключи", по которым ученик сможет сверить свои ответы.

🔴 🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴

✅ контроль преподавателя за написанием пробника
✅ проверка и выставление баллов
✅ "ключи", по которым ученик сможет сверить свои ответы
✅ 30-минутный индивидуальный разбор работы в Скайпе (время согласовывается)
❗️Количество мест на 2 вариант ограничено.

🖥 Написание пробника поможет:

✅ Определить уровень знаний
✅ Выявить пробелы и скорректировать процесс подготовки
✅ Потренироваться в распределении времени на выполнение заданий
✅ Оценить шансы на поступление в выбранные вузы.

⭐️⭐️ Пробник ученики будут писать на распечатанных ими бланках, а не на платформе, что позволит получить более объективные результаты.

🖊 Записывайтесь и уточняйте стоимость пробника @tat_100

➖Завтра я участвую во Всероссийском семинаре для учителей по актуальным вопросам подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.

🔉 Среди выступающих - руководитель комиссии по разработке заданий ЕГЭ по обществознанию Т.Е.Лискова.

Хотите узнать от меня новости о главных трендах ГИА-25? Жду ваших ❤️❤️

Особое значение в современном мире приобретают проблемы биоэтики, этики отношений человека и искусственного интеллекта. Эти и другие вопросы, посвященные взаимодействию общества и науки, морали и религии обсуждались во время занятий Зимней школы МГУ.
Мне посчастливилось поучаствовать в традиционном обмене опытом между преподавателями высшей школы и педагогами-обществоведами.
В очередной раз ведущие ученые МГУ продемонстрировали высокий уровень профессионализма и увлеченности. Благодарю коллектив университета за возможность расширять и углублять знания по актуальным вопросам.

😊😄😄😄🙈😍🙃😆😀⬇

😊😄😄😄🙈😍🙃😄⬇

😊😄😄😄🙈😍🙃😀⬇

😊😄😄😄🙈😍🙃😆😁⬇

😊😄😄😄🙈😍🙃😀⬇

🤩 Часто родители и выпускники недооценивают значимость своевременной подготовки к экзаменам, откладывают все на последний момент, надеясь, что 3-4 месяцев будет достаточно для усвоения материала.

🤩 В большинстве случаев такой расчёт не оправдан. Не существует уникальных методик, позволяющих "вливать знания" в голову ученика накануне экзамена. Поэтому самый правильный подход - начинать подготовку с 10 класса.

🤩 Готовясь к экзаменам заранее, ваш ребенок сможет постепенно освоить необходимую теорию, а не пытаться запомнить все в последний момент. Это поможет ему глубже понять предмет и упростит обучение в вузе.

🤩 Для выработки навыка решения заданий требуется время. Благодаря практике ваш ребенок научится легко выполнять задания, а значит, у него появится уверенность в своих силах, снизится уровень стресса и тревожности.

🤩 Подготовка в 10 классе открывает возможности для участия в различных олимпиадах и конкурсах, что дополнительно будет мотивировать вашего ребенка углублять свои знания и навыки.

🤩 Не стоит забывать и о школьной нагрузке. Двухлетний курс подготовки - отличный способ правильно распределить свои силы, чтобы сохратить здоровье и облегчить себе жизнь в 11 классе.

🤩 Подготовка к ЕГЭ с 10 класса - разумный стратегический шаг выпускника и его семьи. Ваш ребенок получит больше шансов на успешную сдачу экзамена, а значит, и на поступление в хороший вуз.

🤩 Уважаемые родители! Не откладывайте важные решения на последний момент. Если вы хотите дать хорошее образование своему ребёнку, записывайтесь на занятия по обществознанию с экспертом ЕГЭ 🤩 @tat_100

🔉 Какие ошибки стали самыми распространенными в заданиях
второй части ЕГКР по обществознанию?

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤1⃣9⃣

⚪Результат выполнения: 17,38 %
❌Типичные ошибки: приведены примеры, дублирующие друг друга по содержанию, примеры написаны в виде словосочетаний, вместо примеров приведены объяснения или рассуждения общего характера.
✔Как правильно? Указывать все необходимые элементы ответа по заданию, формулировать примеры развернуто. Помнить, что смоделированные примеры не должны противоречить реальной действительности.

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤2⃣3⃣

⚪Результат выполнения: 12,54 %
❌Типичные ошибки: ответы содержат неточные формулировки, которые противоречат Конституции, объяснение сформулировано в виде словосочетания, объяснение написано с опорой не на Конституцию, а на другие законы.
✔Как правильно? Писать положения из Конституции максимально близко к тексту.

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤2⃣4⃣

⚪Результат выполнения: 1,74 %❌
❌Типичные ошибки: план содержит менее трёх обязательных пунктов с подпунктами, отсутствуют пункты плана, позволяющие раскрыть тему, пункты или подпункты плана имеют абстрактно-формальный характер.
✔Как правильно? Писать как можно больше пунктов, раскрывающих тему по существу, но не расширять тему искусственно, добавляя пункты, которые не имеют к ней прямого отношения. Это только увеличит вероятность ошибки.

Было полезно? Ставьте ❤️❤️ и я разберу типичные ошибки из задания 25 ⚪

Подведены итоги московской ЕГКР по обществознанию у 11 классов:

📊В написании пробника приняли участие 23830 человек
📊24,7 % - не прошли "порог"
📊90+ баллов (53-58 первичных балла на графике) получили 0,17 % учеников
📊70-88 баллов (41-52 первичных балла на графике) набрали 8,22 % учеников
💥 Для сравнения: среди моих учеников получили более 70 баллов за пробник 52 % !!! Так держать, ребята!

Какие темы оказались самыми сложными для выпускников?

✅ Организационно-правовые формы предприятий
✅ Методы мышления
✅ Академические права и обязанности
✅ Виды безработицы
✅ Политические идеологии
✅ Социально-экономические права граждан
✅ Полномочия субъектов власти в РФ
✅ Предметы ведения РФ и субъектов РФ
✅ Особенности процессуальных отношений
✅ Трудовой договор
✅ Виды юридической ответственности

Какая ошибка оказалась самой распространённой в заданиях 1 части?

✅ Невнимательное прочтение условия задания. Например, в задании номер 1, где необходимо выбрать "выпадающие", т.е. неверные позиции, ученики указывали верные.

Рассказать вам о типичных ошибках в заданиях 19-25? Накидайте 🔥🔥🔥

🌱Непрерывное образование - это про меня. Я люблю учиться. Новые знания позволяют мне профессионально расти, знакомиться с новыми методиками и подходами к обучению.

🌱Недавно я повышала квалификацию по программе "Эксперт ЕГЭ и ОГЭ по истории". Хотя сейчас я и не преподаю историю, но надеюсь в будущем к ней вернуться. Поэтому для меня важно оставаться в курсе современных тенденций в историческом образовании.

Сегодня в России существуют:

🌟 4 местных налога

⭐️ 3 региональных налога

⭐️ 10 федеральных налогов

Запоминай, решай задания здесь и ставь 💙

➖С 1 января в России появился новый туристический налог.

Он заменил курортный сбор, который оплачивали туристы в некоторых регионах.

Налог будут взимать с гостиниц и санаториев, а они включат его в стоимость проживания.

Максимальная ставка в 2025 году — 1% (но не менее 100 ₽ в сутки). К 2029 году ставка вырастет до 5%.

🔤🔤 Туристический налог - местный налог (его устанавливают муниципалитеты и города федерального значения).

Было полезно? Ставьте ❤️

🤩 В этом году мне захотелось перед Новым годом попасть на балет "Щелкунчик" в Большом театре.
🤩 Как известно, "Щелкунчик" - классика и визитная карточка Большого театра. Вокруг билетов на этот балет всегда царит ажиотаж и купить их не так-то просто. Но при большом желании - возможно всё.
🤩 Поэтому сегодня я с удовольствием смотрела "Щелкунчика" в главном театре страны. Волшебная зимняя сказка под музыку П.Чайковского, с роскошными декорациями!
🤩 Очень рекомендую, если есть возможность, хоть раз в жизни увидеть "Щелкунчика" в Большом. Кстати, трансляцию балета покажут завтра здесь.

Всех с наступающим! 🤩🤩🤩

Утверждены минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вузы в 2025 году.

Для вузов, находящихся в ведении Минобрнауки, установлены баллы (➡️см. приказ):

🔴Обществознание - 45
🔴Информатика - 44
🔴Русский язык, литература, география, математика - 40
🔴Физика, биология, химия - 39
🔴История - 36
🔴Иностранный язык - 30.

Для вузов, подведомственных Минпросвещения, установлены баллы (➡️см. приказ):

💚Информатика - 44
💚Обществознание, русский язык - 42
💚Литература, география - 40
💚Математика, химия, биология, физика - 39
💚История - 35
💚Иностранный язык - 30.

✏️✏️✏️Пришли результаты ЕГКР по обществознанию.

Ребята (мои ученики), жду ваши работы! Присылайте в лс.

Ребята (мои подписчики), если у вас есть вопрос по оцениванию работы, могу проконсультировать бесплатно. Отправляйте свои работы в лс @tat_100.

Репост одноклассникам ⤴️

💎 Что такое кредит?
💎 Какие преимущества дает онлайн-банкинг?
💎 В чем отличие срочных депозитов от вкладов до востребования?
💎 Какой размер алиментов установлен законом?
💎 Как распознать финансовых мошенников?

Эти вопросы часто встречаются в ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию.

🏦 Как помочь подростку изучить скучные темы в увлекательной форме?

Попробуйте поиграть!

💵 Современные онлайн-игры рассчитаны на разный возраст и позволяют с интересом изучать банковскую систему, планировать семейный бюджет и даже развивать собственный бизнес.

Примеры онлайн-игр:

🔹"Финзнайка"
🔹"Монеткины"
🔹"Первые шаги в мире финансов"
🔹"Финансовые грабли"
🔹"Тайна потерянной копилки"

📈 Игры не только помогают подготовиться к урокам, олимпиадам и экзаменам, но и формируют финансовую культуру подростков, которые учатся правильно ставить финансовые цели и рационально распоряжаться средствами.

Было полезно? Ставьте 👍

🗺️🗺️🗺️🗺️🗺️по каналу:

🔵Пост-знакомство

🔵Важная информация по оформлению ответов на задание 12 ОГЭ

🔵Решаем задание по Конституции

🔵Отвечаю на самые популярные вопросы родителей

🔵Новости от составителей ЕГЭ

🔵Самые популярные темы ЕГЭ и ОГЭ в 2025 году

🔵Ответы на задания из сборников ЕГЭ

🍃 Стоит ли заучивать имена и названия изобретений учёных?

🍃Конечно, нет. Зубрежкой краткого списка фамилий вы точно не добьетёсь результата. Для эффективной работы с 25 заданием нужно выходить за рамки учебников и конспектов.

🍃Найдите о каждом учёном информацию в интернете: почитайте статьи, посмотрите интервью или фильмы. Постарайтесь понять, чем они занимаются и какое значение для общества имеют их открытия.

🍃Здесь, например, докфильм, в котором генетик К.Северинов рассказывает, за что отвечают гены, почему голод продляет жизнь и возможно ли клонировать человека. Рекомендую посмотреть.

🍃Залог высоких баллов ЕГЭ - широкий кругозор, гибкое мышление и пытливый ум!

Никак не получается вспомнить современных российских учёных для решения этого задания 25?

Ставьте ☃️ 🌲 и я вам отправлю список учёных + их вклад в науку.

🔔 Минпросвещения и Рособрнадзор утвердили даты проведения ЕГЭ-2025.

📌 Проект не изменился:

Выпускники будут сдавать экзамены с 23 мая до 11 июня (основной период).
Для пересдач предусмотрены даты 3 и 4 июля.

2 июня - ЕГЭ по обществознанию!
Осталось 5,5 месяцев ⏳

⚡️⚡️Утверждён порядок приёма в вузы на 2025-2029 гг.

В нём описано, как осуществляется учёт индивидуальных достижений поступающих, в какие сроки происходит приём заявлений и документов, изложены особенности приёма на целевое обучение и др.

Знакомьтесь и ставьте 💟

⚡️⚡️Утверждён официальный перечень вступительных испытаний в вузы на 2025-2029 гг.

Для поступления на многие направления подготовки требуется сдавать обществознание. Знакомьтесь и ставьте 🔥

🌟 Деньги обесценятся, а знания?

🌟На мой взгляд, образование - одна из лучших инвестиций. Поэтому при любой возможности я учусь. На этот раз коллега - председатель областной комиссии предложила мне пройти региональные курсы экспертов ЕГЭ и ОГЭ.

🌟Выкроив время в своём расписании (72 часа - не шутка!), я погрузилась в учёбу. Лекции, практика по проверке работ выпускников, зачёты... Много пользы! Несколько интересных приёмов я взяла в свою методическую копилочку.

🌟Теперь у меня есть ещё одна "корочка" эксперта и главное - новые знания, которые помогают мне эффективнее готовить ребят к экзаменам. Стоило ли это денег? Да. Но пользы я получила в разы больше.

🌟Можно ли было эту информацию прочитать бесплатно в интернете? Нет. Это опыт экспертов-практиков. Я предпочитаю учиться у лучших, чтобы повышать свой профессиональный уровень и разбираться в любых нюансах моей работы.

А как вы считаете, стоит ли вкладывать деньги в образование?

Легко ли получить 80+ баллов ЕГЭ?

Давайте обратимся к официальной статистике ФИПИ.

💜Каждый пятый ученик (20%) в 2024 году смог сдать на 80+ литературу и химию, немного лучше результаты по русскому языку и математике - 18%, почти 17% учащихся стали высокобалльниками по физике, около 14% - по истории.
Результаты ЕГЭ по обществознанию занимают последнее место в этом списке - всего 8% выпускников преодолели планку 80+ баллов.

💜Есть официальные данные и по учащимся, которые не преодолели "порог". По русскому языку и физике таковых оказалось 3%, по литературе - 4%, по математике - 5%. Историю не сдали 8%, а химию - 19. ЕГЭ обществознанию возглавляет антирейтинг - 22% выпускников не смогли сдать экзамен.

💜 Каждый год теория, необходимая для ЕГЭ по обществознанию "распухает" от новых тем и статей законов, которые требуется изучить выпускникам. Поэтому не теряйте драгоценное время - ваш главный ресурс. Расставляйте приоритеты. Используйте рационально каждую минуту, чтобы оказаться в числе тех, кого именуют высокобалльником.

🔝5️⃣самых популярных тем ЕГЭ по обществознанию:

🔴Предпринимательство
🟣Государство в рыночной экономике
😌Демократия
😉Социальный контроль
🔵Семья

🏕️ Чаще всего они встречались в заданиях с развернутым ответом на экзаменах 2023 и 2024 года.

Учи эти темы и ставь 🔥

⭐️⭐️⭐️ПРИГЛАШАЮ НА ПРОБНИК по обществознанию учеников 9, 10 и 11 классов (ОГЭ и ЕГЭ).

📌Когда? 9 ноября (сб) в 14.00.
📌Где? Онлайн (Скайп)
📌Кто проверяет? Т.Лыкова, эксперт ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию (информация обо мне ЗДЕСЬ).

Предлагаю 2 варианта написания пробника:

🔴 🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴

✅ контроль преподавателя за написанием пробника
✅ проверка и выставление баллов
✅ "ключи", по которым ученик сможет сверить свои ответы.

🔴 🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴

✅ контроль преподавателя за написанием пробника
✅ проверка и выставление баллов
✅ "ключи", по которым ученик сможет сверить свои ответы
✅ 30-минутный индивидуальный разбор работы в Скайпе (время согласовывается)
❗️Количество мест на 2 вариант ограничено.

🖥 Написание пробника поможет:

✅ Определить уровень знаний
✅ Выявить пробелы и скорректировать процесс подготовки
✅ Потренироваться в распределении времени на выполнение заданий
✅ Оценить шансы на поступление в выбранные вузы.

⭐️⭐️ Пробник ученики будут писать на распечатанных ими бланках, а не на платформе, что позволит получить более объективные результаты.

🖊 Записывайтесь и уточняйте стоимость пробника по WhatsApp https://wa.me/79854468202

📌Недавно я прошла обучение по использованию цифровых образовательных ресурсов на уроках. А сегодня уже начинаю заниматься на новых курсах по подготовке экспертов ЕГЭ и ОГЭ.

Повышаю свою квалификацию постоянно, чтобы мои ученики получали высокие баллы и имели конкурентные преимущества при поступлении в вузы.💫💫💫

🔻Онлайн-консультация по подготовке к ЕГЭ от руководителя комиссии разработчиков заданий состоялась сегодня.

🔹Т.Е. Лискова рекомендовала выпускникам найти на сайте ФИПИ и внимательно изучить обновлённый кодификатор, спецификацию (особенно приложение 2) и навигатор для самостоятельной подготовки.

🔹Татьяна Евгеньевна обстоятельно рассказала, на что нужно обратить внимание при выполнении заданий с развернутым ответом. Очень рекомендую посмотреть её выступление.

🔤🔤Минимальные баллы ЕГЭ, с которыми можно поступать в педагогические вузы в этом году (проект):

⚪Обществознание - 42
⚪Информатика - 44
⚪Русский язык - 42
⚪Литература - 40
⚪География - 40
⚪Профильная математика - 39
⚪Физика - 39
⚪Биология - 39
⚪Химия - 39
⚪История - 35
⚪Иностранный язык - 30

⚪ Баллы указаны для приёма в вузы, находящиеся в ведении Министерства просвещения РФ.

Было полезно? Ставьте ❤️

Алексей Николаевич Леонтьев (1903-1979) - выдающийся отечественный психолог, занимался проблемой сознания и деятельности.

📈 А.Н. Леонтьев разработал теорию деятельности — описал структуру деятельности, выделив в ней цель, мотив, средства, действия и результат.

💡Основной принцип этой теории: сознание человека неразрывно связано с его деятельностью. А.Н. Леонтьев утверждал, что именно через деятельность формируется психика и определяется сознание человека.

‼️Труды А.Н. Леонтьева - ценный вклад в изучение человеческого поведения. Учёный создал новые подходы в психологии, которые до сих пор используются учеными по всему миру.

#наука #психология

Было полезно? Ставьте 🔥

🔤🔤 Проект расписания ОГЭ-2025

⚪Основной период

🏳22 мая – иностранные языки
🏳26 мая – обществознание, биология, информатика, химия
🏳29 мая – география, история, физика, химия
🏳3 июня – математика
🏳6 июня – обществознание, география, информатика
🏳9 июня – русский язык
🏳16 июня – биология, информатика, литература, физика.

⚪3 и 4 июля - пересдачи по одному из выбранных предметов.

Было полезно? Ставьте ❤️

🔤🔤 Проект расписания ЕГЭ-2025

⚪Основной период

🏳23 мая - история, литература, химия
🏳27 мая - математика (Б, П)
🏳30 мая - русский язык
🏳2 июня - обществознание, физика
🏳5 июня - биология, география, ин.яз. (П)
🏳10 июня - ин.яз. (У), информатика
🏳11 июня - ин.яз. (У), информатика.

⚪Резервные дни

🏳16 июня - обществознание, география, литература, физика
🏳17 июня - русский язык
🏳18 июня - ин.яз. (У), история, химия
🏳19 июня - биология, ин.яз. (П), информатика
🏳20 июня - математика (Б и П)
🏳23 июня - все учебные предметы.

⚪3 и 4 июля - пересдачи по одному из выбранных предметов.

Было полезно? Ставьте ❤️

😊😊😊😊 Банк России приглашает взрослых и детей принять участие в онлайн-зачёте по финансовой грамотности.

😊 Проверьте, насколько хорошо вы ориентируетесь в финансовых вопросах и заодно пополните свои знания.

😀 Зачёт можно проходить индивидуально и в составе семейной команды.

😀 А если вы учитесь в 7-11 классе, то 15-17 октября для вас будет открыт специальный олимпиадный зачет.

😊 Выполнив олимпиадный зачёт успешно, вы попадёте в финал «Высшей пробы» и сможете получить льготы при поступлении в вузы!

Подробности на сайте 😊😊😊😊

Вышел наш новый сборник планов для ЕГЭ по обществознанию⬇️⬇️

📝 Это не готовые "ключи" к заданию 24, а результат большого труда коллектива преподавателей НезЛО. Чтобы облегчить вам подготовку, мы реконструировали ответы на планы из ЕГЭ прошлых лет. А также написали планы по новым темам, которые могут встретиться в ЕГЭ-25.

☝️☝️☝️ Состав и формулировки пунктов планов из сборника могут отличаться от тех, что будут в критериях у экспертов. Не заучивайте ответы! Используйте сборник для повторения тем и для понимания структуры ответа. Наибольшего успеха достигнет тот, кто научится составлять планы самостоятельно.

🔥 Забрать сборник по ссылке в ВК

☝️☝️☝️ Новости для выпускников

💻 Традиционный вебинар для учителей провела руководитель комиссии по разработке заданий ЕГЭ по обществознанию Т.Е.Лискова. Она подвела итоги ЕГЭ-24 и рассказала, на что обратить внимание при подготовке к ЕГЭ-25.

📚 Будущим выпускникам Татьяна Евгеньевна рекомендовала внимательно изучить обновлённый кодификатор на сайте ФИПИ. Любая позиция из кодификатора может стать темой плана (задание 24).

📚Кроме того, Т.Е.Лискова вновь озвучила давнюю проблему: многие ученики не могут вспомнить имена представителей отечественной культуры и назвать их достижения. Особенно это касается учёных социально-гуманитарного профиля.

✍ Обратила внимание Т.Е.Лискова и на важность правильного оформления ответов. Так, в ответе на задание 21.2 объяснение должно соответствовать фактору спроса/предложения. А в задании 24 пункты плана необходимо обозначать цифрами, подпункты - буквами.

📋 Т.Е.Лискова подчеркнула: в заданиях первой части количество верных ответов может быть любым (от 2 до 4). Что касается второй части работы, то количество ответов должно соответствовать требованию задания.

🔕Поэтому писать лишние ответы "на всякий случай" не стоит. Если, например, в заданиях 19 или 23 ученик укажет не три, а четыре или пять позиций и допустит ошибку в одной из них, то балл будет снижен.

☕️ В конце своего выступления Татьяна Евгеньевна сообщила, что весной для выпускников будут опубликованы рекомендации по подготовке к ЕГЭ. Но уже сейчас можно и нужно пользоваться рекомендациями прошлого года на сайте ФИПИ.

Хотите узнать, в каких темах ЕГЭ чаще всего допускают ошибки выпускники? Ставьте ♥️

😷😷😷😷 Будущие экономисты, информация в первую очередь для вас.

Опубликован официальный проект приказа о перечне вступительных испытаний в вузы. 😷😷😷😷

😤Согласно проекту, у экономистов вернули обществознание (в предыдущем варианте перечня этого предмета не было).

😤На педагогических направлениях предполагается обязательная сдача ЕГЭ по профильному предмету.

😤Перечень планируется ввести уже с марта 2025 года.

Было полезно? Ставьте 🤓

🔵Знаете ли вы, что помимо преподавательской, я также занимаюсь и методической работой?

🟢Вместе с командой НезЛО мы создаём полезные материалы для учеников и педагогов России.

🟠Например, на днях вышел наш обновлённый сборник признаков к заданию 18 ЕГЭ.

🔵В последней редакции добавлены новые термины, которые появились в ЕГЭ 2024 года.

🟢Не забывайте, что этот сборник - ориентир для самостоятельной работы. Пользуйтесь им обдуманно!

Было полезно? Ставьте 💛💚

Перспективы в преподавании обществознания мы с коллегами обсуждали на прошедшей Летней школе МГУ, которую я посетила. 🌱

Поскольку обществознание - предмет динамичный (как и само общество), то изменения в походах к его преподаванию происходят постоянно. 🌱

Стараюсь "держать руку на пульсе" и получать самую актуальную информацию от методистов, авторов учебников и составителей ЕГЭ. Благодарю МГУ за такую возможность! 🌱

Смотрите, что нашла. Вариант ЕГЭ по обществознанию, который решали ребята в 2007 году (!). Многие из вас тогда ещё не родились. 😌

В те далёкие времена экзамен писали 3 часа. А сама работа состояла из 3 частей (А, В и С).
Всего было 44 задания. 🙄

Самым сложным было последнее - творческое. Выпускники писали эссе по высказыванию мудрого человека. Многим оно нравилось, и некоторые учителя до сих пор ждут его возвращения. 😉

Вообще, если изучить задания ЕГЭ последних 15 лет, можно проследить чёткую тенденцию: задания и критерии к оцениванию усложняют всеми способами. 🧐

И в этом тоже есть свои плюсы: на первом курсе учиться будет легче, потому что при хорошей подготовке к ЕГЭ студент уже многое знает из программы вуза. 🤓

Как вам вариант 2007 года?

🔥- очень лёгкий
👌- нормальный
🤔 - есть над чем подумать
🙀 - сложный
😇 - смотреть не буду, мне лень

🪴🪴🪴Сегодня моя выпускница порадовала меня таким сообщением.
Каждый раз, когда я получаю вести от моих выпускников, я вспоминаю, что работа учителя - это не только подготовка к ЕГЭ и гонка за баллами. Работа учителя - воспитывать и развивать Человека.

Сейчас мои новые ученики делают первые шаги в мире обществознания. А я уже предвкушаю, как из ребят, которые почти не знают теории, не умеют писать развернутые ответы, они превратятся в настоящих специалистов-обществоведов. Уверенных в своих знаниях и достойных учиться в лучших вузах страны! 🪴🪴🪴

‼️ФИПИ опубликовал итоговую статистику ЕГЭ-24 по обществознанию:

😊 В прошлом году экзамен сдавали более 40% выпускников.

☹️ Каждый 5-й школьник (около 22%), писавший ЕГЭ по обществознанию, не смог его сдать.

😍 Всего 8% участников преодолели планку 80+ баллов. Эти ребята считаются высокобалльниками.

😕 Средний балл ЕГЭ по обществознанию - 55. Для сравнения: средние баллы по другим предметам.

‼️Статистика выполнения отдельных заданий ЕГЭ по обществознанию:

📌 Задание 24 (план) безошибочно написали 14% выпускников.

📌 Задание 23, проверявшее знание Конституции РФ, выполнили 44% участников экзамена.

📌 Примеры из личного социального опыта в задании 19 смогли верно привести 41% школьников.

📌 В заданиях 20 и 25.1, где требовалось дать развернутые ответы (сделать выводы и обосновывать их), результаты такие: задание 20 – справились 29,5%, задание 25.1 – 25% участников.

📖Летняя школа МГУ для учителей обществознания завершилась.
Программа занятий была очень насыщенная и интересная, например:

✅Лекция доцента Е.Б. Лаутс "Физические и юридические лица в предпринимательской деятельности" была посвящена особенностям организационно-правовых форм предпринимательства.

✅Преподаватель И.С. Петров в своей лекции «Основы административного права» уделил внимание структуре органов исполнительной власти, рассказал о статусе государственных служащих.

✅Во время лекции «Социальное партнерство и защита трудовых прав работников» кандидат юридических наук З.А. Кондратьева рассказала об особенностях коллективных договоров, организации профсоюзов и специфике трудовых споров.

✅Преподаватель М.Д. Дранжевский провел практический тренинг «Использование метода „займи позицию“ при обучении школьников праву как способ вовлечения в работу всех участников урока».

🎯 Учителям, которые работают в старших классах и готовят ребят к экзаменам, было полезно узнать о различных аспектах теории и методики преподавания права от ведущих учёных МГУ. Будем использовать новые знания на своих занятиях! 📝

Все проснулись?

Поздравляю с началом!
Влетаем в новый учебный год бодро и решительно! 🚀

Как настроение перед линейкой? Готовы? Ставьте реакции 🔥❤️‍🔥⚡