Портал "Развитие детства"

ЕДИНЫЙ ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ

📑 Минобрнауки Алтайского края разработал план мероприятий, приуроченных к 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне

🔷 Так, в крае пройдут книжные выставки и информационные витрины.

🔷 Школьники и студенты станут участниками Всероссийских акций «Бессмертный полк», «Окна Победы», «Мой герой», «Бессмертный полк на автомобилях», «Песни Победы», «Классика ПОБЕДЫ», «Наши герои».

🔷 «Движение Первых» организует региональный этап военно-патриотической игры «Зарница 2.0+».

🔷 АКЦДОТиК «Алтай» проведет туристко-краеведческий слет «Кубок Победы».

🔷 «Кванториум.22» выступит организатором соревнования по спортивному туризму (дистанция на средствах передвижения авто, мото) «Кубок Победы» и другие мероприятия.

🔷 В маршруты школьного познавательного туризма включены посещение памятников и мемориалов ВОВ, а также экскурсионных программ в Барнауле - городе трудовой доблести.

🔷 В школах Алтайского края активно поддержали образовательный проект «Парта Героя», организуются Уроки Мужества, классные часы, спортивные турниры, оформляются стенды и высаживаются деревья памяти.

📎 Подробнее о мероприятиях на сайте: https://clck.ru/3G2S8r

📢 Начал работу официальный сайт празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне — may9.ru.

📍 На сайте можно найти информацию о мероприятиях, которые пройдут в стране в честь юбилея. Здесь представлены ключевые события военных лет, рассказы о городах-героях, фотоархив и тематические фильмы о событиях 1941–1945 годов. Также можно ознакомиться с домашними фотоальбомами и письмами с фронта участников боевых действий тех лет.

📎 Кроме того, на сайте размещена информация об акциях этого года: «Чтения Победы», «Бессмертный полк», «Георгиевская ленточка», исторический онлайн-квест «Вечные Звезды», Всемирная школьная олимпиада «Великая Победа» и общероссийская акция «Ура Победе!».

Присоединяйтесь в социальных сетях:
✅Группа во «ВКонтакте» https://clck.ru/3EtYF6
✅Группа в «Одноклассниках» https://ok.ru/may9
✅Телеграм-канал https://clck.ru/3EtT3o

Приглашаем родителей посмотреть пятый выпуск подкаста «Вредные привычки хороших детей» по теме «Бунт на корабле: шторм в 14-17 лет»

Подростковый возраст является противоречивым и сложным периодом, в котором происходит множество физиологических, психологических, социальных перемен. Это кризисное, но ответственное время для личности ребенка, которое может резко поменять отношения между подростком и семьей, окружающим его миром. В этом возрасте большое значение приобретает общение со сверстниками, причем не только своего, но и противоположного пола. Важнейшими процессами переходного периода является расширение круга общения подростка, получение им опыта групповой принадлежности и появление в его жизни людей, на которые он ориентируются.

👤Ведущий подкаста: Вдовина Елена Григорьевна, заместитель директора Алтайского краевого центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи»
👥Гости подкаста: Кашкарова Инна Викторовна, директор центра психологического и социального здоровья молодежи Алтайского государственного педагогического университета и Ведяшкин Виктор Николаевич, заместитель главного врача Алтайского краевого психоневрологического диспансера для детей, главный внештатный детский врач-психиатр, обсудили:

✅Как родителям стоит относиться к тому, что их ребенок разделяет философию какого-то молодежного сообщества;
✅Не может ли за фасадом увлечения субкультурой скрываться психиатрический диагноз у подростка;
✅Наличие каких эмоциональных и поведенческих признаков будет являться для родителей поводом насторожиться и проверить, есть ли психические расстройства у подростка;
✅Почему у подростков и молодежи границы опасного и безопасного поведения часто оказываются размыты;
✅Как грамотно реагировать родителям на первую влюбленность своего ребенка, как следует поддерживать его в ситуации неразделенной влюбленности.

Посмотреть все предыдущие и новый выпуск подкаста "Вредные привычки хороших детей" можно на региональном портале для родителей "Развитие детства" в разделе "Видео"_ "Подкасты", пройдя по ссылке: https://clck.ru/39QGqY

Кризисный центр для мужчин приглашает принять участие в онлайн практикуме, посвященном переживанию психотравмирующего события.

Наш курс предназначен для взрослых, переживающих утрату или развод, членов семей участников СВО, а также для тех, кто переживает посттравматическое стрессовое расстройство.

В ходе занятий мы подробно познакомимся со структурой травмы, исследуя три ключевых аспекта: выжившую, травмированную и здоровую часть личности. Особое внимание будет уделено тому, как активизировать и усилить здоровую часть, восстановив свою целостность.

Онлайн-практикум включает в себя 2 встречи, которые пройдут на платформе Jazz by Sber – 23 и 30 января с 10:00 до 12:00.

В ходе занятий будут использоваться методы работы с метафорическими картами: всем участникам будет сделана рассылка с их изображениями, которые необходимо распечатать до первого занятия.

❗️ Участие бесплатное, чтобы попасть в группу, необходимо заранее зарегистрироваться по номеру Кризисного центра для мужчин: +7 (3852) 55-12-88

Открыт набор в группу «В кругу заботы и любви», которая начнет свою работу 21 января.
Программа ориентирована на:
➡ снижение негативных эмоциональных состояний через осознание собственных чувств и переживаний
➡ психологическую поддержку детей, переживших утрату (смерть) или эмоциональную травму из-за развода родителей
➡ коррекцию эмоционального состояния и поведенческих отклонений у несовершеннолетних, используя арт-терапию
➡ помощь участникам группы в формировании ресурсного состояния
➡ создание условий для улучшения взаимоотношений между детьми и родителями с учётом изменившихся семейных обстоятельств
Кто может принять участие в групповых занятиях?
дети, столкнувшихся с психоэмоциональными травмами из-за утраты или развода родителей
дети из семей участников СВО
Возраст участников: от 6 до 10 лет. Программа включает 10 занятий дважды в неделю: во вторник и пятницу с 15:00 до 16:30.
В группу принимается не более 10 человек. Каждый участник предварительно пройдет индивидуальную консультацию с психологическим тестированием.
Чтобы записаться, позвоните по номеру +7 (3852) 55-12-88. Специалисты первичного приёма ответят на вопросы и добавят вас в список участников.

Новый указ Президента: изменения в ЕГЭ и ОГЭ 2025 году что нужно знать педагогам и родителям?


📣16 января в 16:00 мск приглашаем педагогов и родителей учеников 8–11 классов на Общероссийское родительское собрание

ℹ️ На собрании обсудим:
• Целевое обучение: новый закон Президента
• Важные изменения в ЕГЭ и ОГЭ 2025
• Бюджетные места на 2025 год и проходные баллы в 100 вузов России
• Основные ошибки родителей и детей при подготовке к экзаменам
• Какой путь выбрать, в зависимости от успеваемости вашего ребенка
• Родителям учеников 8–9 классов: что выбрать, вуз или колледж/техникум

В эфире эксперт ответит на ваши вопросы и поделится рекомендациями, которые помогут детям успешно подготовиться к экзаменам!

Регистрация по ссылке 👉 https://vk.cc/cH4s0k

Поделитесь этим приглашением в родительских чатах🙏

До встречи на собрании!

Завершен проект «Психолого-педагогическое консультирование и поддержка семей, имеющих детей, в Алтайском крае» федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»

На протяжении пяти лет Алтайский краевой центр ППМС-помощи являлся грантополучателем мероприятия федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» по консультированию родителей детей от рождения до 18 лет и граждан, решивших принять в свою семью на воспитание детей-сирот.
Проект реализовывался Службой консультирования родителей Алтайского краевого центра ППМС-помощи в рамках модели сетевого взаимодействия с 47 учреждениями образования, социальной защиты и НКО, расположенными на территории всех семи образовательных округов Алтайского края.
Для оказания психолого-педагогических, методических и консультационных услуг ежегодно привлекалось до 60 педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов и социальных педагогов из Центра и организаций-партнеров.

За пять лет проекта:
🔹оказано 51 689 консультационных услуг;
🔸записано 80 вебинаров для родителей;
🔹проведена модернизация регионального портала для родителей «Развитие детства»: изменена его структура, появилась интерактивная карта с учреждениями, оказывающими социальные, медицинские (психиатрические), психолого-педагогические услуги в каждом районе и городе Алтайского края;
🔸создан аккаунт для родителей в социальных сетях с тремя тысячами подписчиков;
🔹увеличена материально-техническая база центра: приобретена мебель для консультирования, сертифицированный диагностический инструментарий, оргтехника для записи вебинаров и проведения видеоконференций, а также видеокамера с микрофонами для записи видеоподкастов и видеогидов;
🔸создана автоматизированная информационная система, которая позволила перевести всю отчетность консультантов в цифровой формат, а у организаторов появилась возможность своевременно прогнозировать выполнение плановых показателей и принимать управленческие решения.

Благодарим всех консультантов проекта за сотрудничество и плодотворную совместную работу.

Поздравляем всех с наступающим Новым годом! Желаем мира, добра, исполнения заветных желаний и творческих успехов!

Надеемся на дальнейшее сотрудничество в новых проектах!

Министерство образования и науки Алтайского края сообщает, что Главным управлением Министерства внутренних дел Российской Федерации по Алтайскому краю подготовлены информационные материалы для родителей (законных представителей), направленные на повышение уровня осведомленности о рисках, связанных с незаконным оборотом и потреблением наркотических средств.

Приглашаем родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра на встречу Родительского онлайн-клуба «Рука в руке»!

⏰Встреча состоится СЕГОДНЯ в 14:00.

ТЕМА ВСТРЕЧИ «Как использовать сервис «Букварь-онлайн» для формирования глобального чтения»

📌Подключиться к конференции Zoom: https://clck.ru/3Erk7w
Идентификатор конференции: 794 5013 8395
Код доступа: GtAB3U

Приглашаем родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра на встречу Родительского онлайн-клуба «Рука в руке»!

⏰20 декабря (пятница) в 14-00.
📌Подключиться к конференции Zoom: https://clck.ru/3Erk7w
Идентификатор конференции: 794 5013 8395
Код доступа: GtAB3U

Приглашаем родителей познакомиться со вторым выпуском подкаста «Особый ребенок в семье» по теме «Плюсы и минусы кохлеарной имплантации»

На портале для родителей Алтайского края в разделе «Видео» создана новая подрубрика «Подкасты».
В первом выпуске подкаста «Особый ребенок в семье» речь шла о трудностях подготовки ребенка после кохлеарной имплантации к обучению в школе.
Новая тема для обсуждения связана с рассмотрением различных преимуществ и ограничений, которые должны учитывать родители, принимая решение в пользу операции по кохлеарной имплантации ребенка либо в пользу слуховых аппаратов.

👤Ведущий подкаста: Кузнецова Алла Игоревна, учитель-дефектолог Службы помощи детям после кохлеарной имплантации Алтайского краевого центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи
👥Гости подкаста: Дранкович Юлия Викторовна, врач-сурдолог Алтайского краевого клинического центра охраны материнства и детства, и Соколовская Татьяна Александровна, старший преподаватель кафедры специальной педагогики и психологии Алтайского государственного педагогического университета, сурдопедагог, обсудили:

1. В каких случаях ребенку рекомендуется сделать кохлеарную имплантацию?
2. Какая последовательность действий необходима для проведения ребенку операции кохлеарной имплантации?
3. Какое обследование нужно провести перед кохлеарной имплантацией?
4. Как проводится операция кохлеарной имплантации?
5. Какие возможные отрицательные последствия операции?
6. Противопоказания к операции
7. В каких случаях педагог может рекомендовать ребенку сделать кохлеарную имплантацию? Есть ли противопоказания с педагогической точки зрения.
8. Когда ребенок слышит после операции?
9. Когда ребенок с кохлеарным имплантом будет понимать речь и говорить?
10. Где учатся дети с кохлеарными имплантами?

Посмотреть все предыдущие и новый номер подкаста можно на региональном портале для родителей «Развитие детства» в рубрике «Видео», пройдя по ссылке: https://clck.ru/39QGqY

Составлена памятка для родителей о новом тренде по вдыханию токсичных паров («хромирование»)

Слово «хромирование» - неофициальный термин, происходящий из Австралии. Это относится к акту вдыхания паров из токсичного источника, такого, как аэрозольный баллончик, аэрозольный дезодорант или контейнер с краской.

Ролики в TikTok учат вдыхать детей токсичные пары для создания временного кайфа, аналогично эффекту алкоголя.

ВАЖНО! TikTok входит в топ-5 приложений по времени пользования среди детей в России.
Как выяснили исследователи, около 40% таких роликов сняли сами несовершеннолетние В каждом втором ролике (52%) упоминается зависимость или повторное употребление токсичных веществ.

Распространенность мемов о «хромировании» делает его «нормальным» среди детей и подростков. А это может привести к тому, что они станут воспринимать практику как «более безопасную», дешевую и доступную по сравнению с алкоголем и сигаретами.

На самом деле, подчеркивают медики, «хромирование» может быть смертельно опасно. Оно вызывает не только зависимость, но и серьезные проблемы со здоровьем — может привести к сердечной недостаточности, повреждению печени и миелиновой оболочки, защищающей нервные волокна. Такие последствия могут проявиться не сразу, а через некоторое время.

Памятку можно скачать на портале для родителей «Развитие детства» в разделе «Статьи»_ «Родителям подростка, старшеклассника»_ «Проблемы в поведении», или пройдя по ссылке: https://clck.ru/3FCT7E...

Алтайский краевой центр ППМС-помощи принял гостей Кинофорума

С целью привлечения внимания общественности к особенностям людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Алтайском краевом центре ППМС-помощи» 5 декабря 2024 года прошёл Кинофорум с обсуждением фильма «Временные трудности», 2017 год (режиссер: Михаил Расходников), приуроченный к Международному дню инвалидов.

Сюжет фильма побудил участников встречи к разговору о возможности преодоления трудностей, с которыми сталкивается человек с особенностями здоровья, о необходимости поддержки и помощи людям с двигательными нарушениями.

В очном формате мероприятия приняли участие представитель Комитета по образованию города Барнаула, педагоги Лицея № 122 города Барнаула, специалисты Барнаульской общеобразовательной школы- интерната № 6, в том числе выпускники разных лет школы, студенты Алтайского государственного медицинского университета. Участники поделились впечатлениями о фильме, подискутировали о сложностях адаптации в социуме людей с ограниченными возможностями здоровья.

Педагоги образовательных организаций рассказали о возможностях комплексной реабилитация детей с нарушением опорно–двигательного аппарата, их социализации и подготовке к самостоятельной жизни. Высказывания участников встречи позволили сделать вывод о том, что люди с особенностями развития тонко чувствуют отношение к ним окружающих и реагируют на любое изменение в их поведении, они очень впечатляемы, их легко обидеть.

Участники Кинофорума отметили, что обсуждаемый фильм – это пример того, как даже в самых сложных ситуациях есть возможность найти решение, преодолеть все преграды, главное – это вера в себя и поддержка близких.

Тревога возникает в ответ на будущую реальную или воображаемую угрозу. У тревоги нет конкретного предмета, в отличие от страха. При тревоге активность хаотична, словно блуждание в темноте в поисках неведомого.
Тревожность – личностная черта, проявляющаяся в склонности человека к постоянному переживанию тревоги. Ребенок может воспринимать широкий круг ситуаций и обстоятельств как тревожных, испытывать страх и волнение, хотя объективных причин для этого может и не быть. Тревожность ребёнка во многом зависит от уровня тревожности окружающих взрослых.

Специалистами Алтайского краевого центра разработан буклет «Что важно знать родителям о детской тревожности?», из которого Вы узнаете, что может быть причиной тревожности, как распознать сформированную тревожность в поведении ребенка и что может помочь ее снизить.

Уважаемые родители и специалисты! Уже завтра 05.12.2024 в 12.00 состоится Кинофорум с обсуждением фильма «Временные трудности», 2017 (режиссер Михаил Расходников), приуроченный к Международному дню инвалидов 3 декабря.

К обсуждению фильма в онлайн формате можно присоединиться по ссылке: https://clck.ru/3Ezugg (код доступа: 95vqat)
Поделитесь своими впечатлениями от просмотренного фильма в чате трансляции.

Обида — сильное чувство, возникающее в ответ на событие, которое расценивается как глубоко несправедливое, причиняющее боль и вызывающее чувство злости.
Обида не является врожденным чувством, она формируется в возрасте 2-5 лет, в ситуации, когда значимый взрослый лишает ребенка внимания, необходимой заботы и защиты. Всякий раз обижаясь, ребенок пытается таким образом завоевать любовь своих обидчиков, отыграть свои права.

Специалистами Алтайского краевого центра разработан буклет «Когда и зачем обижается ребенок?», из которого Вы узнаете откуда берется это чувство, как обида может проявляться в поведении ребенка, какова роль родителей в формировании этого чувства и как следует реагировать родителям на проявление обиды, чтобы помочь ребенку освободиться от этого чувства.

Приглашаем родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра на встречу Родительского онлайн-клуба «Рука в руке»

⏰Встреча состоится СЕГОДНЯ в 14:00

📌Подключиться к конференции Zoom: https://clck.ru/3Erk7w
Идентификатор конференции: 794 5013 8395
Код доступа: GtAB3U

ПЯТНИЦА 29 ноября в 14-00
Подключиться к конференции Zoom: https://us04web.zoom.us/j/79450138395?pwd=98YBKnPZIjxH9OCaxjowbAlbh9Lig1.1
Идентификатор конференции: 794 5013 8395
Код доступа: GtAB3U

Не так давно мы рекомендовали к Вашему просмотру фильм «Временные трудности» о талантливом мальчике Саше и трудностях, встречающихся на его жизненном пути. Надеемся, что фильм Вам понравился, и возможно даже впечатлил многих из вас.
Заинтересованным в проблематике фильма предлагаем принять участие в обсуждении сюжета и задуматься о жизни главного героя. 5 декабря в 12.00 на базе «Алтайского краевого ППМС-центра» пройдет онлайн встреча, к которой вы можете присоединиться и поделиться своим мнением о фильме.

Специально для вас нами подготовлены вопросы, ответы на которые вы можете оставить в комментариях к данному посту.
Вопросы для обсуждения:
1.Почему авторы назвали фильм «Временные трудности»?
2.Кто в окружении Саши был значимым взрослым? Почему?
3.Какая роль педагога в личностном развитии ребенка?
4.Считаете ли вы приемлемыми методы воспитания, которые отец применил по отношению к сыну?
5.Какие препятствия мешают человеку с ограниченными возможностями обрести независимость?

Чувство вины—это эмоциональное осуждение себя за что-то. В зависимости от степени интенсивности это чувство может доставлять человеку мимолетные неудобства или сделать жизнь невыносимой, проявляясь, например, в виде бесконечных самоупреков. Чувство вины формируется родителями у ребенка, начиная с 3-5 летнего возраста.

Специалистами Алтайского краевого центра разработан буклет «Как формируется чувство вины в детстве и что с этим делать?», из которого Вы узнаете какую выгоду несет чувство вины, с помощью каких слов и действий родители формируют это чувство у своих детей, какие признаки свидетельствуют о том, что у ребенка сформирована вина и как проработать и убрать это чувство

В современном мире грусть и печаль считается чем-то неправильным. Сейчас принято показывать миру свою успешность и позитивность. И мы прячем эти эмоции в глубине души и делаем вид, что у нас все прекрасно. Но именно грусть и печаль «высвечивают» все то, что для нас важно, что мы хотим от жизни и других людей, и всех тех, кто нам нужен и важен. Благодаря грусти и печали мы встречаемся с самим собой и понимаем, насколько важные вещи происходят в нашей жизни. Смысл этих эмоций в том, что через познание себя, мы ищем новую мечту, ставим правильную цель и разрешаем себе жить так, как хочется.
Буклет «Что нужно знать о детской грусти и печали», составленный специалистами Алтайского краевого центра ППМС-помощи поможет Вам научить ребенка справляться с грустью и печалью.

Добрый день, уважаемые родители и коллеги!
Во всем мире 3 декабря отмечается Международный день инвалидов. В преддверии этого дня предлагаем приятно провести время за просмотром фильма «Временные трудности», 2017 (режиссер Михаил Расходников) на RuTube или в разделе «Кинофорум» на портале «Развитие детства», пройдя по ссылке: https://clck.ru/33hJA7

Главный герой фильма Саша Ковалев имеет тяжелое врожденное заболевание – Детский церебральный паралич (ДЦП). Каждый день перед мальчиком стоит множество трудностей, от выполнения бытовых задач до взаимоотношений с окружающими людьми. Отец же мальчика уверен в одном единственном правильном способе поставить сына на ноги, – относиться к нему, как к здоровому человеку. Саша часто слышит от отца фразу: «Ты не больной, у тебя временные трудности». Со временем мальчик возненавидел отца и принимает решение уехать из дома и прекратить с ним общение.
Но вот, через 15 лет, преодолев все барьеры, став известным и успешным бизнес-консультантом, он вновь возвращается в свой родной город, где ему предстоит сложный выбор: помириться с отцом или окончательно разорвать с ним связь.

Специалистами центра подготовлен дайджест для родителей младшего школьника «Как помочь ребенку преодолеть трудности в обучении?»

Поступление в школу влечет за собой коренное изменение привычного образа жизни, сложившегося у ребенка в дошкольный период. Это новая обстановка и новые контакты, новая форма поведения, новая систематическая деятельность — учеба.

Резкое снижение двигательной активности и сложная умственная работа требуют большого напряжения функциональных возможностей всего детского организма. Кроме того, особенности обучения в современной школе связаны со все нарастающим объемом информации, значительной интенсификацией прохождения материала, с постоянной модернизацией и усложнением учебных программ. И не каждый ребенок готов к тому, что процесс обучения сопряжен неизбежными трудностями, переживая и, преодолевая которые он развивается и получает необходимый ему опыт. Если же по каким-либо причинам ребенок не может преодолеть возникающие в процессе обучения трудности, не получает помощи со стороны педагогов и родителей, то это приводит к возникновению хронической неуспешности и серьезному отставанию от программы.

Родители наравне с педагогами должны помочь своему ребенку пройти период обучения без ущерба для своего здоровья, не утратив интереса к учебе, не потеряв веру в себя, в свои силы.

В тексте дайджеста подробно объяснены шаги, которые следует проделать родителям в процессе формирования у ребенка школьной мотивации на начальном этапе обучения. В помощь родителям подобран и анонсирован перечень книг, гиперактивных ссылок на научные исследования, психологические статьи и специализированные сайты, которые помогут родителям подобрать способы преодоления школьных затруднений с учетом индивидуальных потребностей своего ребенка.

Познакомиться с дайджестом можно на портале для родителей Алтайского края «Развитие детства», пройдя по ссылке: https://clck.ru/38SYx7

Часто дети в ответ на их злость слышат от взрослых: «Перестань!», «Я сказала успокойся!», «Мне такой непослушный ребенок не нужен!». Все это вынуждает ребенка подавлять свои эмоции, накапливать их внутри себя, что может повлиять на:
🔸физическое состояние: он может часто болеть или жаловаться на разные боли в теле.
🔹самооценку: он может потерять веру в себя и свою способность справляться с трудными ситуациями.
🔸вспышки гнева: в конце концов ребенок «взорвется» и выразит свой гнев еще сильнее, чем обычно.
Специалистами Алтайского краевого центра разработан буклет «Как родителям реагировать на гнев и злость ребенка?», из которого Вы узнаете откуда берутся эти эмоции, как они могут проявляться у ребенка и как следует реагировать родителям на их проявление, чтобы снизить их разрушающее действие.

Приглашаем родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра на встречу Родительского онлайн-клуба «Рука в руке»

Встреча состоится СЕГОДНЯ в 14:00.

На встрече планируем:
- рассказать родителям почему ребенка с РАС необходимо учить самостоятельности;
- определить кто должен обучать ребенка бытовым навыкам, когда начинать такую подготовку, для чего это нужно;
- познакомить родителей с эффективными методами, помогающими научить ребенка самостоятельно справляться с повседневными делами.

📌Подключиться к конференции Zoom: https://clck.ru/3E5zpq
Идентификатор конференции: 738 5529 6679
Код доступа: xTH5c7

Приглашаем родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра на встречу Родительского онлайн-клуба «Рука в руке»
📌Подключиться к конференции Zoom: https://clck.ru/3E5zpq
Идентификатор конференции: 738 5529 6679
Код доступа: xTH5c7

Специалистами Алтайского краевого центра ППМС-помощи подготовлен для родителей видеогид «Мой ребенок стал жертвой травли. Что делать?»

Травля детей сверстниками - не только продолжает существовать в школах и иных образовательных учреждениях, но и приобретает все новые виды и формы. Она отражается на эмоциональном и социальном развитии ребенка, порой оставляя тяжелую психологическую травму на всю жизнь, приводит к снижению успеваемости, низкой самооценке, неврозу и депрессии. А прекратить ее без вмешательства взрослых практически невозможно.

В нашем видеогиде мы рассказываем о том, как определить, что ваш ребенок подвергается травле, как правильно действовать и какие шаги предпринять для ее пресечения:
Шаг 1. Определить, действительно ли ребенок стал жертвой травли.
Шаг 2. Поговорить с ребенком о сложившейся ситуации.
Шаг 3. Поговорить с классным руководителем.
Шаг 4. Обратиться к администрации образовательной организации.
Шаг 5. Решить ситуацию в иных инстанция (при бездействии школы).
Шаг 6. Организовать для ребенка оказание психологической помощи.

Следование данным рекомендациям поможет грамотно защитить ребенка от агрессивных сверстников и значительно уменьшить последствия причинённого ему вреда.

Познакомиться с содержанием видеогида «Мой ребенок стал жертвой травли. Что делать?» можно на портале для родителей «Развитие детства» в разделе «Видео»_ «Видеогиды»: https://clck.ru/33n2cs

Вебинар: «Формирование самооценки у ребенка 7-11 лет через практики эмоционального интеллекта» подходит к концу. Мы очень ждем ваш отзыв!☺️
https://clck.ru/3DbEdN

Встречаемся сегодня в 16:00 на вебинаре: "Формирование самооценки у ребенка 7-11 лет через практики эмоционального интеллекта".

📌Ссылка на подключение: https://clck.ru/3Db4Qn
Код доступа: 2qsbmk

Уважаемые родители, спешим сообщить вам о предстоящем вебинаре: "Формирование самооценки у ребенка 7-11 лет через практики эмоционального интеллекта".

Один из самых частых запрос к психологу, работающему с детьми, запрос о заниженной самооценке ребенка. Как такое может быть, ведь этот запрос является самым частым у взрослых клиентов? Тогда на каком жизненном этапе человека следовало бы формировать здоровую самооценку?

Если вы готовы раскрыть для себя основы формирования самооценки у ребенка, мы ждемвстречи с вами на вебинаре!

👤Ведущий: Гражданкина Лариса Валерьевна, психолог, кандидат пед.наук, консультант проекта.
⏰Встречаемся: 30.09.24 (понедельник) в 16:00.
📌Регистрация на вебинар: https://clck.ru/37zKDg

📌Подключиться к конференции: https://clck.ru/3DXqfZ
Код доступа: ykk7rj

Приглашаем родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра на встречу Родительского онлайн-клуба «Рука в руке»

📌Тема встречи: «Почему необходимо изменять поведение ребенка с РАС для снижения агрессии?»

На встрече планируем:
- рассказать родителям о том, что такое агрессия, как она проявляется;
- обсудить способы, помогающие понять причины агрессивного поведения;
- познакомиться с методами, стратегиями, правилами поведения взрослых, до и во время агрессии ребенка.

⏰Когда: 27 сентября в 14:00

👥Ведущие: Голованова Лариса Валерьевна, руководитель РРЦ РАС, психолог Алтайского краевого центра ППМС-помощи и Кижакина Юлия Валерьевна, педагогпсихолог МБУДО «Городской психологопедагогический центр «Потенциал» г. Барнаул.

📌Подключиться к конференции: https://conf.ppms22.ru/rooms/tb1-hml-lf5-mce/join
Код доступа: ykk7rj

Вебинар: «Как семья может помочь в развитии самостоятельности ребенка» подходит к концу. Мы очень ждем ваш отзыв!☺️
https://clck.ru/3DPHLA

Уважаемые родители и коллеги, приглашаем вас присоединиться к вебинару: «Как семья может помочь в развитии самостоятельности ребенка».
⏰Начинаем сегодня в 16:00

📌Ссылка на подключение: https://clck.ru/3DPCTZ
Код доступа: 92gtuw

Большой путь начинается с первого шага!

17 сентября в КГБУ «Алтайском краевом центре психолого-педагогической и медико-социальной помощи» состоялось итоговое мероприятие проекта "Включайся и будь успешен!" Подростки – воспитанники и выпускники организаций для детей-сирот, прошедшие полный годовой цикл мероприятий проекта, собрались для того, чтобы подвести итоги, вспомнить интересные моменты, обсудить планы на будущее.

Проект реализуется при поддержке Министерства образования и науки Алтайского края, в рамках сотрудничества с Фондом поддержки семьи и детей «Хранители детства», г. Москва.

Он направлен на социализацию и формирование трудовой готовности ребят уязвимой категории - сирот, воспитывающихся в специализированных организациях. Внедрят проект в нашем крае Региональный ресурсный центр «Опека и попечительство». За 4 года реализации проекта в него вовлечены более 200 ребят этой категории.

Они еженедельно участвуют в обучающих мероприятиях, мотивационных встречах с успешными людьми, профориентационных экскурсиях, волонтёрских акциях. А в период летних каникул идут работать! И вот результат - 41 подросток этим летом получил трудовой опыт. Сферы разные: общепит, магазины одежды и продуктов, стройка, фотостудия, бюджетные учреждения. Работают не менее 3 недель, чтоб в полной мере оценить, что такое трудиться в реальных условиях!

«У меня была настоящая мужская работа – стройка!» – говорит Илья, выпускник детского дома, студент 2 курса одного из колледжей. «Материалы, техника, инструменты. Каждый день результат – то полы заливаю, то стены выравниваю, то окна вставляю. Кипит работа! Все специалисты команды - опытные профессионалы, я многому у них научился».

«Я очень рада, что мне удалось попасть на стажировку именно в «Бургер Кинг»! Я не ожидала, что эта сфера так увлечет меня. Каждый день с удовольствием шла на работу. Уставала иногда, особенно жаркие дни. Но прекратить работу раньше срока даже мыли не было» - делится с нами София, участница нашего проекта.

На итоговом мероприятии очередного цикла проекта для ребят с мотивационной речью выступали: Уполномоченный по правам ребёнка в Алтайском крае Ольга Александровна Казанцева, заместитель начальника Управления молодежной политики и реализации программ общественного развития Алтайского края Никита Петрович Свиридов, начальник сектора Министерства образования и науки Алтайского края Татьяна Николаевна Темнякова, директор ресторана компании ООО «Бургер Рус» в ТРЦ Галактика Виктория Кондратьева.

Каждый из выступающих подчеркнул значимость ранней профориентации и трудового опыта, сказал ребятам тёплые слова и пожелал успехов в дальнейшем.

После общения с гостями мероприятия ребята дружно обсуждали свои результаты, с удовольствием общались за вкусным угощением. И конечно, строили планы на будущее! Проект "Включайся и будь успешен" идёт дальше!

Программа «ВКЛЮЧАЙСЯ И БУДЬ УСПЕШЕН!» помогает подросткам сиротам из 20 регионов России осознанно подойти к выбору профессии и получить первый успешный опыт работы в компаниях. Организаторы: Фонд «Хранители детства» и ПАО «МегаФон». В Алтайском крае региональным координатором с 2023 года выступает «КГБУ Алтайский краевой центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи».