قناة مُعينة لمعلمة القرآن

دورة الأترجة في تفسير القرآن الكريم
‏- كاملاً في 229 ساعة -
‏دورة رائعة نُظّمت بين عام 1431هـ إلى عام 1433هـ، ومن مميزات هذه الدورة:
▫️أنها أول دورة لتفسير القرآن الكريم كاملا في المملكة، ألقاها نخبة من المشايخ المتخصصين بعلم التفسير، شمولية المنهج!
https://youtube.com/playlist?list=PLlX1sKIV4qu-oZr4cnJca-LatIPRzhbxv

: ماشاء الله تبارك الله قوة حفظ واسترسال عجيبين.
اسمعوه كيف يتحدث عن الله ﷻ ،،
حديث تقشعر منه الجلود ما أعظم الله
🌹🎀الكلمة 💚الطيبة 🎀🌹اللهم زدنا علما وفقهنا في الدين يا رب العالمين
[: من أجمل ماسمعت

https://vt.tiktok.com/ZSjokjaqJ/

💌 | رسائل ••من أروقة الحلقات•• ❤️

المعلمة الفطنة، من تتوقع حدوث المشكلة قبل وقوعها بالفعل..!

ما زلنا في بداية العام، ومن المتوقع أن تمر حلقاتنا بتعثرات أثناء مسيرتها..

فهذه رسائل ..💌
عبارة عن مشاكل تواجه طالبات الحلقات، صُغناها على ألسنتهن، ويليها الرد على هذه المشكلة..🍃

ملاحظات:
- العرض قابل للتعديل.
- لفتح العرض، لابد من تحميل برنامج البوربوينت.

المعرفة بريد الحُبّ..! 💛

لن تحب القرآن حبًّا حقيقيًّا وثيقًا، إلا بعد أن تعرفه..

أرأيت لو أن أحدهم صاحب آخرًا، ثم لم يملك أية معلومات عنه، لا مهنته، لا اهتماماته، لا مكانته الاجتماعية، أيعد هذا صديقًا حقيقيًّا، أم مجرد عابرًا في قائمة الرفقاء؟

لأجل هذا، دونكم عرض:
🍃(صحبة القرآن - أسباب النزول)🍃

وهي سلسلة عروض نتعرض فيها كل مرة لجانب من جوانب المعرفة القرآنية وعلوم القرآن..

📮العرض يحتوي على:
✨️المحتوى العلمي: وهي بعض أسباب النزول من (١٥ الكهف) .

✨️المسابقة: وهي عدة أسئلة اختيارية في أسباب النزول، عبارة عن مقولة بارزة أو عبارة ذُكرت في أسباب النزول، ويتم اختيار الآية التي وردت في قصتها هذه العبارة..

المرجع: كتاب صحيح أسباب النزول

لمعلمة القران

✅ الإجابات:

البُرّ: القمح أو الشعير
البِرّ: الإحسان وحسن الخلق
البَرّ: الصحراء

الجَدّ: والد الأب أو والد الأم
الجِدّ: الاجتهاد
الجُد: ساحل البحر

الغِلّ: الحقد والبغضاء
الغُلّ: طوق الحديد
الغَلّ: الدّخل أو المال المكتسب

السِّحر: من كبائر الذنوب
السَّحر: آخر الليل

المَهْر: صداق الزوجة
المُهْر: صغير الحصان

قَدَم: ما يطأ الأرض من الرجل
قِدم: من زمن بعيد (منذ القِدم)
قُدم: المضي إلى الأمام (المضي قُدما)

العِقاب: عكس الثواب
العُقاب: من الطيور الجارحة

جَنة: دار النعيم في الآخرة
جُنة: وقاية وحرز
جِنة: الشياطين


💡كنشاط إضافي: من الجميل أن يتم استحضار الآيات التي ذُكرت فيها بعض هذه الكلمات، مثل:
(نجيناهم بسَحَر) و (إن هذا إلا سِحْر يؤثر)

‏مقطع صوتي من راجية الإخلاص

*بشرى سارة ✨*
فتح حلقة للخاتمات .. في دار الاخلاص
من الساعة السابعة الى العاشرة صباحًا
📍 الموقع /
https://maps.app.goo.gl/MFwPy5qEwURtGV2C7?g_st=ic

خواطر قارئة✍

اجلس أمام شيخك كأنك لا تعرف شيئا ومحتاج إليه لكي تأخذ منه أي معلومة مهما كانت صغيرة...

ولا تجلس أمام شيخك وانت تجعل نفسك شيخا مثله ! أو تتظاهر أن مستواك أعلى من بقية طلبته، وتريد منه معاملة خاصة!

لأن شيخك إذا أحس أنك متعالي ممكن من غير ما يقصد لا يعطيك كل الفوائد والتنبيهات التي تحتاجها لأن الغلط منك انت أساساً..

فتواضع لشيخك وللعلم  تنل بركاته.

Live stream finished (9 seconds)

Live stream started

https://t.me/surh9

من عثرات طريق طلب العلم

2- بعثرة الوقت وضياعه في غير فائدة عند كثير من طلب العلم

أخواتي
الهجوا معنا بالدعاء ألا يحرمنا الله من نعمة التلغرام ومن نعمة العلم☝️🎤

🔴هام جدا..

✍️معلمتي :

⭕️من مهارات التدريس ( ذكاء المعلمة )

🖍إذا دخلت  طالبة ( سواء الفصل أو حلقة الزوووم ) متأخرة
لسبب ما …

🖍أدخليها في جو الحلقة وهي لا تشعر

🖍أعيدي باختصار ما فاتها

🖍كأن تقولي : نحن نتحدث عن .. …  و..

نحن نقرأ في صفحة كذا ..من سورة كذا ..

🖍ثم عاودي وتابعي درسك

قناة مُعينة لمعلمة القرآن:
✍️من الآداب التي يجب أن تتحلى بها المعلمة
في الحلقات القرآنية :
" كتم عيوب الطالبة "
فقد‏حُكي عن الكسائي أنه كان يقرأ على حمزة الزيات
فمرَّ رجل فأخفى الكسائي صوته وتلكأ في القراءة
فقال له شيخه: أتَهَابَه ولا تهابني؟
فقال :
يا سيدي أنت تستر الزلة والعثرة وهو يعيرني

❤️

✍️معلمتي :
إذا كثرت الأيدي للإجابة عن سؤال ..
اختارِي طالبة..
وبعد أن تنتهي قولي فورا:
من يؤيد هذه الإجابة؟
سترتفع الأيدي من جديد فيشعر الجميع أنهم شاركوا في الإجابة
❤️

https://t.me/arrhiipvxbkkgdhj

#تحكيم التلاوات
تُقيَّم جميع التلاوات من قِبل عدد من الأعضاء المؤهلين تأهيلاً علمياً وأكاديمياً وحاصلين على إجازات قرآنية متعددة وذوي خبرة في تحكيم المسابقات القرآنية الدولية والمحلية، كما أنه لا يمكن لعضو التحكيم معرفة معلومات المتسابق.

ويقوم التقييم في المسابقة على المعايير الآتية:

المعيار الأول: تطبيق أحكام التجويد: وله (60%) من الدرجة الكلية، وتندرج تحته المعايير الفرعية الآتية:
المعيار الفرعي(1): سلامة النص القرآني
المعيار الفرعي(2): مخارج الحروف وصفاتها 40%
المعيار الفرعي(3): الصفات العارضة 30%
المعيار الفرعي(4): الوقف والابتداء 10%
المعيار الفرعي(5): الحركات والسواكن 10%
المعيار الفرعي(6): الدقائق التجويدية 10%
المعيار الثاني:جمال الصوت وحسن الأداء: وله (40%) من الدرجة الكلية، وتندرج تحته المعايير الفرعية الآتية:
المعيار الفرعي(1): عذوبة الصوت ونداوته 30%
المعيار الفرعي(2): تصوير المعني القرآني 30%
المعيار الفرعي(3): مساحة الصوت والتحكم بطبقاته 20%
المعيار الفرعي(4): الاستهلال والقفلات 10%

https://t.me/arrhiipvxbkkgdhj