В Skyeng "кошачий" креатив с фразами для тех самых любителей посмотреть, подумать, не сейчас, попозже.
"Эдтехно" ждал, когда придëт время, чтобы опубликовать.
"Эдтехно" ждал, когда придëт время, чтобы опубликовать.
Эдтехно | образование
@edtexno
Главный канал про образование, эдтех и образовательный бизнес.
ИД НОМ idnom.ru
Сотрудничество @id_nom
Для связи с редакцией @edtexcontact
Регистрация в РКН https://clck.ru/3FAVVf
Эдтехно | образование (Russian)
Эдтехно - это главный канал, посвященный образованию, эдтех и образовательному бизнесу. Здесь вы найдете информацию о стартапах и инвестициях, регулировании и взаимодействии с государственными органами, а также о слияниях, поглощениях и развлечениях в образовательной сфере. Канал сотрудничает с ИД НОМ (idnom.ru) и предлагает возможности для партнерства. Если у вас есть предложения о сотрудничестве, вы можете обратиться к @id_nom. Для связи с редакцией канала доступен контакт @edtexcontact. Присоединяйтесь к сообществу Эдтехно и узнавайте актуальные новости и тренды в сфере образования и образовательного бизнеса!
Эдтехно | образование
17 Feb, 13:01
И у меня для найма пять причин
Эксперты Роскачества назвали пять качеств, которые особенно ценят российские работодатели в соискателях.
🟢 Адаптивность и гибкость – сотрудники, умеющие быстро переключаться между задачами, находить нестандартные решения и осваивать новое. Важна способность грамотно выстраивать работу и приносить результат при быстро меняющихся внешних факторах, внедрять клиентоориентированный подход и выводить компанию на новый уровень.
🟢 Умение работать с искусственным интеллектом – эта тенденция сохраняется на российском и международном рынке труда. Но, к сожалению, сами компании не торопятся внедрять ИИ централизовано.
🟢 Постоянное саморазвитие – работодатели хотят видеть в команде сотрудников, которые постоянно повышают квалификацию, даже готовы оплачивать обучение или договариваться о корпоративных скидках.
🟢 Эмоциональный интеллект – важно уметь управлять эмоциями, избегать токсичности в общении и находить точки соприкосновения с коллегами.
🟢 Готовность работать из офиса – во время пандемии удаленная работа была необходимостью, однако компаниям важен контроль и офлайн-общение между сотрудниками.
Эксперты Роскачества назвали пять качеств, которые особенно ценят российские работодатели в соискателях.
Эдтехно | образование
17 Feb, 11:02
Консультант Яна Приказчикова рассказывает, что не нужно слишком рано думать о поступлении ребëнка в вуз, даже если это мировой топ. Достаточно учить иностранный язык, развивать таланты и самостоятельность.
Интересно, что спикер на видео — основательница агентства UniHolland, которое консультирует желающих поступить в Нидерланды. Видимо, таких "ранних" и "амбициозных" клиентов у неë было предостаточно.
Сочувствуем детям таких родителей. Зато их психотерапевты без работы не останутся.
Интересно, что спикер на видео — основательница агентства UniHolland, которое консультирует желающих поступить в Нидерланды. Видимо, таких "ранних" и "амбициозных" клиентов у неë было предостаточно.
Сочувствуем детям таких родителей. Зато их психотерапевты без работы не останутся.
Эдтехно | образование
17 Feb, 09:35
К лучшей жизни в 2025 году — через обучение!
Онлайн-кампус НИУ ВШЭ опросил почти 1,3 тыс. взрослых из городов-миллионников и узнал об их образовательных планах в 2025 году.
Каждый второй (47%) хочет изменить свою жизнь в этом году, из них хотят:
• уделять больше внимания саморазвитию — 40%;
• улучшить финансовое положение — 28%;
• заняться спортом — 23%;
• развивать новые навыки — 22%;
• сменить профессию — тоже 22%;
• подобрать для себя новое хобби — 19%.
Мотивирует их на перемены пример друзей и коллег (35%), личные амбиции (24%) и новогодние обещания самим себе (20%). Из желающих меняться 72% запланировали обучение, 32% только собираются начать учиться.
Из тех, кто только собирается начать учёбу, выбирают:
• курсы переквалификации ("освоение новой профессии") — 50%;
• второе высшее — 24%;
• повышение квалификации — 23%.
Чаще всего (в 42% случаев) они хотели бы учиться в асинхронном онлайн-формате — когда в удобное время смотришь записи лекций. Каждый пятый (22%) — за интерактивный онлайн, 4% — за гибридный.
Цели будущего обучения:
• смена сферы деятельности — 43%;
• личностный рост — 33%;
• продвижение по карьерной лестнице — 19%;
• повышение собственного статуса с помощью высшего образования — 17%.
Факторы выбора образовательного продукта:
• стоимость — 46%;
• наличие государственных сертификатов или дипломов — 35%;
• известность (бренд) организации — тоже 35%;
• компетенции преподавателей — 19%.
Из тех, кто в 2025 году продолжает обучение (18% ото всех респондентов), большинство (72%) — студенты магистратуры, а каждый пятый (19%) проходит курсы. Двое из трёх "продолжающих" учатся в гибридном формате, остальные — полностью офлайн или онлайн.
Не бросать учебу их мотивирует желание развиваться (74%), повысить свой статус (71%) и узнавать новое (16%). Подозреваем, что многих респондентов также мотивирует стоимость их обучения, но такого варианта ответа мы не нашли.
Как сказали респонденты, самые перспективные направления обучения в 2025 году: ИИ (30%), IT (22%), цифровая урбанистика (если бы мы знали, что это такое, но мы не знаем, что это такое; 20%).
Онлайн-кампус НИУ ВШЭ опросил почти 1,3 тыс. взрослых из городов-миллионников и узнал об их образовательных планах в 2025 году.
Каждый второй (47%) хочет изменить свою жизнь в этом году, из них хотят:
• уделять больше внимания саморазвитию — 40%;
• улучшить финансовое положение — 28%;
• заняться спортом — 23%;
• развивать новые навыки — 22%;
• сменить профессию — тоже 22%;
• подобрать для себя новое хобби — 19%.
Мотивирует их на перемены пример друзей и коллег (35%), личные амбиции (24%) и новогодние обещания самим себе (20%). Из желающих меняться 72% запланировали обучение, 32% только собираются начать учиться.
Из тех, кто только собирается начать учёбу, выбирают:
• курсы переквалификации ("освоение новой профессии") — 50%;
• второе высшее — 24%;
• повышение квалификации — 23%.
Чаще всего (в 42% случаев) они хотели бы учиться в асинхронном онлайн-формате — когда в удобное время смотришь записи лекций. Каждый пятый (22%) — за интерактивный онлайн, 4% — за гибридный.
Цели будущего обучения:
• смена сферы деятельности — 43%;
• личностный рост — 33%;
• продвижение по карьерной лестнице — 19%;
• повышение собственного статуса с помощью высшего образования — 17%.
Факторы выбора образовательного продукта:
• стоимость — 46%;
• наличие государственных сертификатов или дипломов — 35%;
• известность (бренд) организации — тоже 35%;
• компетенции преподавателей — 19%.
Из тех, кто в 2025 году продолжает обучение (18% ото всех респондентов), большинство (72%) — студенты магистратуры, а каждый пятый (19%) проходит курсы. Двое из трёх "продолжающих" учатся в гибридном формате, остальные — полностью офлайн или онлайн.
Не бросать учебу их мотивирует желание развиваться (74%), повысить свой статус (71%) и узнавать новое (16%). Подозреваем, что многих респондентов также мотивирует стоимость их обучения, но такого варианта ответа мы не нашли.
Как сказали респонденты, самые перспективные направления обучения в 2025 году: ИИ (30%), IT (22%), цифровая урбанистика (если бы мы знали, что это такое, но мы не знаем, что это такое; 20%).
Эдтехно | образование
17 Feb, 08:05
Хватит откладывать обучение по работе с нейросетями!
Если тебе был нужен знак - то это он) ⭐️
Приходи на бесплатный вебинар "Нейросети в образовании: Практика создания презентаций с ИИ"
Эксперты, обучившие работе с нейросетями преподавателей "Летово", методистов РУТ (МИИТ), сотрудников Циан и Самоката, поделятся своим опытом:
📌расскажут, как применять искусственный интеллект в образовательных проектах.
📌пошагово покажут, как создать презентацию с помощью доступных в РФ нейросетей.
Выбирай удобное время и записывайся на вебинар по ссылке.
Например, есть вебинар 18.02 (завтра) в 20:00
#реклама ИП Волошин Евгений Валериевич
Если тебе был нужен знак - то это он) ⭐️
Приходи на бесплатный вебинар "Нейросети в образовании: Практика создания презентаций с ИИ"
Эксперты, обучившие работе с нейросетями преподавателей "Летово", методистов РУТ (МИИТ), сотрудников Циан и Самоката, поделятся своим опытом:
📌расскажут, как применять искусственный интеллект в образовательных проектах.
📌пошагово покажут, как создать презентацию с помощью доступных в РФ нейросетей.
Выбирай удобное время и записывайся на вебинар по ссылке.
Например, есть вебинар 18.02 (завтра) в 20:00
#реклама ИП Волошин Евгений Валериевич
Эдтехно | образование
16 Feb, 10:08
Отрывки из стихотворений Александра Пушкина и Сергея Есенина в исполнении жако Валеры.
"Даже попугай выучил стихотворение, а вы — нет", — новаяманипуляция педагогическая уловка
"Даже попугай выучил стихотворение, а вы — нет", — новая
Эдтехно | образование
15 Feb, 07:43
Пользователь MatLab (язык программирования для математических задач) исследовал кубические корни и нарисовал график в виде сердца.
MatLab — вычисли свою любовь (в плоскости реальных и комплексных решений).
MatLab — вычисли свою любовь (в плоскости реальных и комплексных решений).
Эдтехно | образование
14 Feb, 16:22
Разбавим вашу розовую ленту ярко-зелëным. Птичка Duolingo — всë, и команда дальше хайпит на смерти маскота.
Сегодня на сайте можно купить плюшевую сову в коробке-гробике. Стоит эта красота почти $30, или 2,7 тыс. рублей. Доступен для предзаказа и значок за $10 — около 914 рублей.
Когда уже поздно петь пожалуйста, не умирай и даже отдавать все песни, остаëтся только верить: такие, как Duo, конечно, сразу в рай.
Сегодня на сайте можно купить плюшевую сову в коробке-гробике. Стоит эта красота почти $30, или 2,7 тыс. рублей. Доступен для предзаказа и значок за $10 — около 914 рублей.
Когда уже поздно петь пожалуйста, не умирай и даже отдавать все песни, остаëтся только верить: такие, как Duo, конечно, сразу в рай.
Эдтехно | образование
14 Feb, 14:14
Загадочные причины, по которым в вузах и научных организациях не хватает молодых преподавателей и исследователей, — низкие зарплаты и плохие условия.
Эдтехно | образование
14 Feb, 11:40
Эксклюзивно для "Эдтехно" управляющий директор "Фонда Гуманитарных Проектов" и руководитель федерального профориентационного проекта "Билет в будущее" Иван Есин #комментирует работу фонда по проекту "Билет в будущее" .
Про "Билет в будущее" и итоги 2024 года.
Профориентация сейчас — горячая тема. Вокруг множество вызовов: дефицит молодых специалистов, кадровый голод на рынке труда, стремительно появляющиеся новые профессии. Все, в том числе и государство, сходятся в одной точке: профориентация молодежи — приоритетное направление, способное ответить на эти вызовы.
С 2021 года наш Фонд Гуманитарных Проектов — оператор проекта "Билета в будущее". За четыре года его участниками стали 4,2 млн школьников, а более 100 тыс. педагогов вошли в пул навигаторов проекта.
С сентября 2023 года на базе "Билета в будущее" Минпросвещения внедряет во всех российских школах Единую модель профориентации обучающихся для школьников 6-11-х классов. Все школьники России каждый четверг учебного года изучают профориентационный курс "Россия — мои горизонты".
За это время у нас сложилось представление о том, как сделать профориентацию по-настоящему рабочим инструментом.
Про раннюю профориентацию
Во-первых, профориентация должна быть ранней, со школьной скамьи: чем раньше, тем лучше. По результатам масштабных опросов, студенты вузов не торопятся выходить на рынок труда, увеличивая дефицит кадров. Со студентами СПО — кардинально иная ситуация: три четверти выпускников готовы работать по специальности сразу после выпуска. Если начать профориентацию раньше, увеличится процент определившихся и мотивированных.
Фактически сегодняшние условия подталкивают нас к тому, чтобы школа стала центром нового экономического роста. И без профориентации достичь этого невозможно.
Про системный подход
Во-вторых, профориентация должна быть системной. Дети, родители и работодатели одни, а проектов много. Здесь прошёл тест, на другом ресурсе записался на экскурсию, на третьем — посмотрел атлас профессий. Если мы хотим результатов, а не потухших от бесплодных поисков глаз, важно обеспечить единую систему и единый ресурс. В деле профориентации важно понимать, как работать в масштабе страны или региона и строить прогнозы, опираясь на цифры и обратную связь всех участников процесса.
Системность — это именно то, на что мы делаем упор в своей работе. Сейчас на цифровой платформе "Билета" создана единая система профориентации — от вовлекающих форматов и диагностик до практических мероприятий и построения индивидуального плана на основе рекомендаций.
При этом системность достигается для всех участников профориентации: учителей, работодателей, школьников, родителей. Для педагогов доступно обучение, методические материалы, параллельно формируется мощное педагогическое комьюнити. Нашим партнёрам-работодателям мы помогаем организовывать профпробы, экскурсии, мастер-классы. Уже сейчас на платформе зарегистрировано более 9,5 тысяч работодателей-партнёров, проведено 400 тыс. экскурсий по всей стране.
Про доступность
В-третьих, мы уверены, профориентация должна быть бесплатной. На рынке множество предложений от коммерческих проектов, в том числе и комплексных. Например, курсы на несколько недель, которые включают в себя интервью с подростком и родителями, тестирование, групповые тренинги, профлагеря для подростков. Стоимость таких программ может достигать нескольких десятков тысяч рублей. Далеко не каждая семья может себе позволить участие в таких мероприятиях.
Именно поэтому все активности проекта, включая диагностики, бесплатны для детей и их родителей. Аналогично — все образовательные программы для педагогов и администраторов школ.
От правильной и эффективной профориентации зависит не только благополучие каждого ребёнка, но и развитие нашей страны в целом. Все мы заинтересованы, чтобы каждый человек "был на своём месте" и выполнял свою работу с удовольствием и результатом. И, я уверен, именно профориентация способна помочь нам с этим.
Про "Билет в будущее" и итоги 2024 года.
Профориентация сейчас — горячая тема. Вокруг множество вызовов: дефицит молодых специалистов, кадровый голод на рынке труда, стремительно появляющиеся новые профессии. Все, в том числе и государство, сходятся в одной точке: профориентация молодежи — приоритетное направление, способное ответить на эти вызовы.
С 2021 года наш Фонд Гуманитарных Проектов — оператор проекта "Билета в будущее". За четыре года его участниками стали 4,2 млн школьников, а более 100 тыс. педагогов вошли в пул навигаторов проекта.
С сентября 2023 года на базе "Билета в будущее" Минпросвещения внедряет во всех российских школах Единую модель профориентации обучающихся для школьников 6-11-х классов. Все школьники России каждый четверг учебного года изучают профориентационный курс "Россия — мои горизонты".
За это время у нас сложилось представление о том, как сделать профориентацию по-настоящему рабочим инструментом.
Про раннюю профориентацию
Во-первых, профориентация должна быть ранней, со школьной скамьи: чем раньше, тем лучше. По результатам масштабных опросов, студенты вузов не торопятся выходить на рынок труда, увеличивая дефицит кадров. Со студентами СПО — кардинально иная ситуация: три четверти выпускников готовы работать по специальности сразу после выпуска. Если начать профориентацию раньше, увеличится процент определившихся и мотивированных.
Фактически сегодняшние условия подталкивают нас к тому, чтобы школа стала центром нового экономического роста. И без профориентации достичь этого невозможно.
Про системный подход
Во-вторых, профориентация должна быть системной. Дети, родители и работодатели одни, а проектов много. Здесь прошёл тест, на другом ресурсе записался на экскурсию, на третьем — посмотрел атлас профессий. Если мы хотим результатов, а не потухших от бесплодных поисков глаз, важно обеспечить единую систему и единый ресурс. В деле профориентации важно понимать, как работать в масштабе страны или региона и строить прогнозы, опираясь на цифры и обратную связь всех участников процесса.
Системность — это именно то, на что мы делаем упор в своей работе. Сейчас на цифровой платформе "Билета" создана единая система профориентации — от вовлекающих форматов и диагностик до практических мероприятий и построения индивидуального плана на основе рекомендаций.
При этом системность достигается для всех участников профориентации: учителей, работодателей, школьников, родителей. Для педагогов доступно обучение, методические материалы, параллельно формируется мощное педагогическое комьюнити. Нашим партнёрам-работодателям мы помогаем организовывать профпробы, экскурсии, мастер-классы. Уже сейчас на платформе зарегистрировано более 9,5 тысяч работодателей-партнёров, проведено 400 тыс. экскурсий по всей стране.
Про доступность
В-третьих, мы уверены, профориентация должна быть бесплатной. На рынке множество предложений от коммерческих проектов, в том числе и комплексных. Например, курсы на несколько недель, которые включают в себя интервью с подростком и родителями, тестирование, групповые тренинги, профлагеря для подростков. Стоимость таких программ может достигать нескольких десятков тысяч рублей. Далеко не каждая семья может себе позволить участие в таких мероприятиях.
Именно поэтому все активности проекта, включая диагностики, бесплатны для детей и их родителей. Аналогично — все образовательные программы для педагогов и администраторов школ.
От правильной и эффективной профориентации зависит не только благополучие каждого ребёнка, но и развитие нашей страны в целом. Все мы заинтересованы, чтобы каждый человек "был на своём месте" и выполнял свою работу с удовольствием и результатом. И, я уверен, именно профориентация способна помочь нам с этим.
Эдтехно | образование
14 Feb, 09:41
Минпросвещения оставит обществознание в средней школе, но только в 2025/26 уч. году. С 1 сентября 2026 года обществознание будет только с девятого класса, следует из обновлëнного приказа ведомства.
Очевидно, что и часов истории станет больше только с 1 сентября 2026 года. Именно за счëт обществознания, из которого уже убрали всякие ненужные темы — вроде демократии, международного права и прав человека, — расширят курс истории.
Изучать предметы школьники будут по новым учебникам, подготовку которых курирует глава РВИО и большой сторонник дискуссий на уроках Владимир Мединский.
Очевидно, что и часов истории станет больше только с 1 сентября 2026 года. Именно за счëт обществознания, из которого уже убрали всякие ненужные темы — вроде демократии, международного права и прав человека, — расширят курс истории.
Изучать предметы школьники будут по новым учебникам, подготовку которых курирует глава РВИО и большой сторонник дискуссий на уроках Владимир Мединский.
Эдтехно | образование
14 Feb, 08:15
Мигранты, русский язык, 30%.
После того, как приняли законопроект об обязательном тестировании детей мигрантов на знание русского, проблемы только начались. В первую очередь — у профильных ведомств.
Подобными методологическими измерениями занимается Рособрнадзор. Регулятор подготовил проект приказа, согласно которому для зачисления в школу ребёнок должен правильно решить 30% заданий. Но такое предложение не оценили в Госдуме.
Выволочку Рособрнадзор получил от Вячеслава Володина. Спикер Госдумы вообще решил уделить много внимания сфере образования. Последний раз отчитывали Сергея Кравцова.
Рособрнадзору влетело за "девальвацию" законопроекта и противоречие "духу и букве закона". Как посчитали в Госдуме, эти баллы слишком низкие. После выволочки Рособрнадзору проект приказа пропал с сайта нормативно-правовых актов.
Регулятор объяснил, что "по техническим причинам" опубликовали "недоработанный" документ. Сомнительно, но о'кей.
"Эдтехно" решил поинтересоваться, сколько нужно набрать баллов школьникам на экзаменах по русскому языку в старших классах, чтобы получить "тройку". На ОГЭ по русскому это хотя бы 15 баллов из 37 (или 40,5%).
На ЕГЭ всё чуть сложнее. Для сдачи экзамена нужно получить от 24 до 34 вторичных баллов — это уже не два, но в вуз с ними не поступить. От 40 вторичных уже можно подавать документы в вуз (между 34 и 40 нет значений из-за особенностей перевода баллов).
Очевидно, что сравнивать "входное тестирование" и итоговый экзамен — в целом идея сомнительная. Но "Эдтехно" думает, что пример показательный: требования к выпускникам российских школ тоже не сильно высоки: меньше половины программы.
После того, как приняли законопроект об обязательном тестировании детей мигрантов на знание русского, проблемы только начались. В первую очередь — у профильных ведомств.
Подобными методологическими измерениями занимается Рособрнадзор. Регулятор подготовил проект приказа, согласно которому для зачисления в школу ребёнок должен правильно решить 30% заданий. Но такое предложение не оценили в Госдуме.
Выволочку Рособрнадзор получил от Вячеслава Володина. Спикер Госдумы вообще решил уделить много внимания сфере образования. Последний раз отчитывали Сергея Кравцова.
Рособрнадзору влетело за "девальвацию" законопроекта и противоречие "духу и букве закона". Как посчитали в Госдуме, эти баллы слишком низкие. После выволочки Рособрнадзору проект приказа пропал с сайта нормативно-правовых актов.
Регулятор объяснил, что "по техническим причинам" опубликовали "недоработанный" документ. Сомнительно, но о'кей.
"Эдтехно" решил поинтересоваться, сколько нужно набрать баллов школьникам на экзаменах по русскому языку в старших классах, чтобы получить "тройку". На ОГЭ по русскому это хотя бы 15 баллов из 37 (или 40,5%).
На ЕГЭ всё чуть сложнее. Для сдачи экзамена нужно получить от 24 до 34 вторичных баллов — это уже не два, но в вуз с ними не поступить. От 40 вторичных уже можно подавать документы в вуз (между 34 и 40 нет значений из-за особенностей перевода баллов).
Очевидно, что сравнивать "входное тестирование" и итоговый экзамен — в целом идея сомнительная. Но "Эдтехно" думает, что пример показательный: требования к выпускникам российских школ тоже не сильно высоки: меньше половины программы.
Эдтехно | образование
13 Feb, 16:46
Вайб конца рабочей недели от "Нетологии": когда горит не только у компьютера.
Эдтехно | образование
13 Feb, 13:51
IThub открыл новый колледж — в Белгороде.
Власти Белгородской области подписали соглашение о сотрудничестве с юрлицом "Образовательных ХАБ". Колледж информационных и креативных технологий откроется с 1 сентября 2025 года.
Здание, в котором расположен колледж, вероятно, будет располагаться в районе Харгора в южной части города — об этом можно судить по фотографиям. Не так далеко от этого места расположен главный технический вуз Белгородский области — БГТУ им. В.Г. Шухова.
Колледж рассчитан на 125 студентов, на учёбу будут принимать ребят после девятого класса. Студенты смогут научиться цифровому дизайну, программированию и управлению IT-продуктом, информационной безопасности.
Для властей региона это ещё один шаг к своей амбиции — создать систему непрерывного IT-образования. Для колледжа IThub — очередная победа на B2G-поле.
ITHub развивается по франшизе. Колледж работает ещё в 12 российских городах: в Москве, Санкт-Петербурге, Ростове-на-Дону, Владивостоке, Махачкале, Туле, Магасе, Нальчике, Ставрополе, Новосибирске, Петропавловске-Камчатском, Нижнем-Новгороде.
Власти Белгородской области подписали соглашение о сотрудничестве с юрлицом "Образовательных ХАБ". Колледж информационных и креативных технологий откроется с 1 сентября 2025 года.
Здание, в котором расположен колледж, вероятно, будет располагаться в районе Харгора в южной части города — об этом можно судить по фотографиям. Не так далеко от этого места расположен главный технический вуз Белгородский области — БГТУ им. В.Г. Шухова.
Колледж рассчитан на 125 студентов, на учёбу будут принимать ребят после девятого класса. Студенты смогут научиться цифровому дизайну, программированию и управлению IT-продуктом, информационной безопасности.
Для властей региона это ещё один шаг к своей амбиции — создать систему непрерывного IT-образования. Для колледжа IThub — очередная победа на B2G-поле.
ITHub развивается по франшизе. Колледж работает ещё в 12 российских городах: в Москве, Санкт-Петербурге, Ростове-на-Дону, Владивостоке, Махачкале, Туле, Магасе, Нальчике, Ставрополе, Новосибирске, Петропавловске-Камчатском, Нижнем-Новгороде.
Эдтехно | образование
13 Feb, 10:20
Skyeng запустил ИИ-генератор уроков.
Онлайн-школа пошла дальше ИИ-ассистентов и запустила генератор контента. За несколько минут с помощью новой функции можно сгенерировать план занятий, содержание и домашнюю работу. Нейронка учитывает тему занятий, уровень студента и его интересы.
Функция уже доступна преподавателям, из которых нововведением пользуются около 10%. Они могут генерить отдельные задания даже во время урока — в среднем это занимает девять секунд.
В тестовом режиме функция уже стала доступна и некоторым студентам. В сети посыпались вопросы, зачем платить платформе, если то же самое можно делать в бесплатных версиях генеративных ИИ-моделей: попросить их придумать задания для отработки определённых навыков.
В Skyeng отвечают, что занятия по-прежнему проводят живые преподаватели, а промпты для ИИ готовила большая команда, которая учитывала методические требования.
Удивительно, насколько остро подобные релизы ставят этические вопросы: "Зачем мне преподаватель, если можно спросить у ИИ?". Аналогичная ситуация была, когда стал массово распространяться интернет: "Зачем мне читать книги, если всё можно нагуглить?".
Гуглим, яндексим, вольфрамим и даже уже чатджипитим мы уже давно. Но классические форматы передачи знаний — от человека к человеку через личный опыт, беседы, книги, курсы — никуда не уходят, более того — приобретают некоторый элитарный флёр.
Удивительно, но как раз эдтехи хорошо понимают, что преподавателя не заменить. И самим же эдтехам приходится объяснять своей аудитории, почему учиться у человека, который применяет ИИ, или использовать тренажёр, который разработали профессионалы, применяя ИИ, — это не то же самое, что общаться с ИИ-чатом, обученным на неизвестно каких данных.
Это ставит перед рынком новую задачу — просвещать, как бы иронично это ни звучало для образовательного сообщества. Возможно, это станет темой одной из встреч какой-нибудь отраслевой ассоциации.
Онлайн-школа пошла дальше ИИ-ассистентов и запустила генератор контента. За несколько минут с помощью новой функции можно сгенерировать план занятий, содержание и домашнюю работу. Нейронка учитывает тему занятий, уровень студента и его интересы.
Функция уже доступна преподавателям, из которых нововведением пользуются около 10%. Они могут генерить отдельные задания даже во время урока — в среднем это занимает девять секунд.
В тестовом режиме функция уже стала доступна и некоторым студентам. В сети посыпались вопросы, зачем платить платформе, если то же самое можно делать в бесплатных версиях генеративных ИИ-моделей: попросить их придумать задания для отработки определённых навыков.
В Skyeng отвечают, что занятия по-прежнему проводят живые преподаватели, а промпты для ИИ готовила большая команда, которая учитывала методические требования.
Удивительно, насколько остро подобные релизы ставят этические вопросы: "Зачем мне преподаватель, если можно спросить у ИИ?". Аналогичная ситуация была, когда стал массово распространяться интернет: "Зачем мне читать книги, если всё можно нагуглить?".
Гуглим, яндексим, вольфрамим и даже уже чатджипитим мы уже давно. Но классические форматы передачи знаний — от человека к человеку через личный опыт, беседы, книги, курсы — никуда не уходят, более того — приобретают некоторый элитарный флёр.
Удивительно, но как раз эдтехи хорошо понимают, что преподавателя не заменить. И самим же эдтехам приходится объяснять своей аудитории, почему учиться у человека, который применяет ИИ, или использовать тренажёр, который разработали профессионалы, применяя ИИ, — это не то же самое, что общаться с ИИ-чатом, обученным на неизвестно каких данных.
Это ставит перед рынком новую задачу — просвещать, как бы иронично это ни звучало для образовательного сообщества. Возможно, это станет темой одной из встреч какой-нибудь отраслевой ассоциации.
Эдтехно | образование
13 Feb, 07:55
Рособрнадзор поможет регионам с пилотом по двум ОГЭ, рапортует регулятор.
Ранее Госдума в первом чтении приняла закон, согласно которому в 2025/26 уч. году в пяти регионах — в Москве, Санкт-Петербурге, Ростовской и Тюменской областях и в республике Северная Осетия - Алания — проведут пилотный (пробный) проект. Чтобы получить аттестат за девять классов и даже подать документы в СПО, школьникам будет достаточно сдать два экзамена — по русскому и математике.
Процедуру экзамена каждый регион устанавливает сам. В Рособрнадзоре сообщили, что не оставят подведов и региональные ведомства один на один и что готовы всячески помочь и поддержать.
Ранее Госдума в первом чтении приняла закон, согласно которому в 2025/26 уч. году в пяти регионах — в Москве, Санкт-Петербурге, Ростовской и Тюменской областях и в республике Северная Осетия - Алания — проведут пилотный (пробный) проект. Чтобы получить аттестат за девять классов и даже подать документы в СПО, школьникам будет достаточно сдать два экзамена — по русскому и математике.
Процедуру экзамена каждый регион устанавливает сам. В Рособрнадзоре сообщили, что не оставят подведов и региональные ведомства один на один и что готовы всячески помочь и поддержать.
Эдтехно | образование
12 Feb, 16:02
Суд в Йошкар-Оле отказал следствию в домашнем аресте и освободил основателя компании iSpring Юрия Ускова.
При этом суд постановил удовлетворить ходатайство следствия о признании Юрия Ускова обвиняемым по делу и избрать для него меру пресечения в виде ряда ограничения свободы. В частности, обвиняемый сможет общаться только с контролирующими органами и экстренными службами. Любые контакты с подозреваемыми и свидетелями запрещены
Эдтехно | образование
12 Feb, 13:01
Рабочие будни от SMM-щиков Skypro (входит в Skyeng). В команде явно нашëлся фанат оммажей на древнюю Русь, ведь это уже не первый случай.
Или кто-то из команды дошëл до выставки по Васнецовым в Третьяковской галерее (завидуем).
Или кто-то из команды дошëл до выставки по Васнецовым в Третьяковской галерее (завидуем).
Эдтехно | образование
11 Feb, 15:33
Сова умерла, да здравствует сова!
Сегодня Duolingo выкатил большой гайд по своему позиционированию, работе с командой и коммуникацией.
Уже вечером компания сообщила в своих соцсетях, что совëнок Duo — маскот проекта — скончался. Пахнет грядущим ребрендингом.
Скриншот из соцсети Instagram, которая признанной экстремистской Meta Inc.
Сегодня Duolingo выкатил большой гайд по своему позиционированию, работе с командой и коммуникацией.
Уже вечером компания сообщила в своих соцсетях, что совëнок Duo — маскот проекта — скончался. Пахнет грядущим ребрендингом.
Скриншот из соцсети Instagram, которая признанной экстремистской Meta Inc.
Эдтехно | образование
11 Feb, 14:09
Сергею Кравцову прилетело от Вячеслава Володина за чужой законопроект.
Правительственный час в Госдуме, который был посвящён Стратегии развития образования до 2040 года, скатился в очередную выволочку министра просвещения. Спикер парламента Вячеслав Володин поднял тему о "фиктивных" учительских курсах по переподготовке учителей и долгом бездействии ведомства.
В своём выступлении Кравцов упомянул законопроект, который сегодня — 11 февраля — внесла на рассмотрение группа депутатов: Пётр Толстой, Ирина Белых и Александр Мажуга. Парламентарии предлагают изменить ст. 47 "Об образовании". Согласно пояснительной записке, документ должен повысить качество профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов.
Предлагают, во-первых, чтобы повышать квалификацию можно было только по своему профилю. Это значит, что если у педагога высшее образование, например, как у учителя физики и математики, "повыситься" до информатика или биолога не получится. В таком случае нужно будет проходить переподготовку.
Аналогично курсы по переподготовке будут нужны будущим управленцам. "Повысить" квалификацию до директора не получится.
Второе — курсы, которые дают доступ к педагогической работе, можно будет проходить только в государственных или муниципальных организациях, а также в учреждениях на территории "Сириуса", "Сколково" и других инновационных научно-технологических центров.
Проще говоря, пройти частные курсы по профессиональной переподготовке после принятия законопроекта будет нельзя — их фактически запретят. Это хотят сделать для борьбы с фиктивными образовательными программами, которые "дают корочку".
В свою очередь, Сергей Кравцов призвал поддержать этот законопроект. Но его выступление прервал спикер Госдумы. Министра обвинили в том, что ведомство ничего не сделало, чтобы решить эту проблему раньше. Главу Минпросвещения пристыдили, что его министерство не предложило свои механизмы для улучшения ситуации.
Что касается законопроекта, почти нет сомнений, что его примут. Позиция главы парламента по этому вопросу ясна. Более того, эта ситуация похожа на то, что произошло с курсами и экзаменами по русскому языку для мигрантов: к ним тоже закрыли доступ частным организациям, некоторые из которых работали не слишком добросовестно.
Правительственный час в Госдуме, который был посвящён Стратегии развития образования до 2040 года, скатился в очередную выволочку министра просвещения. Спикер парламента Вячеслав Володин поднял тему о "фиктивных" учительских курсах по переподготовке учителей и долгом бездействии ведомства.
В своём выступлении Кравцов упомянул законопроект, который сегодня — 11 февраля — внесла на рассмотрение группа депутатов: Пётр Толстой, Ирина Белых и Александр Мажуга. Парламентарии предлагают изменить ст. 47 "Об образовании". Согласно пояснительной записке, документ должен повысить качество профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов.
Предлагают, во-первых, чтобы повышать квалификацию можно было только по своему профилю. Это значит, что если у педагога высшее образование, например, как у учителя физики и математики, "повыситься" до информатика или биолога не получится. В таком случае нужно будет проходить переподготовку.
Аналогично курсы по переподготовке будут нужны будущим управленцам. "Повысить" квалификацию до директора не получится.
Второе — курсы, которые дают доступ к педагогической работе, можно будет проходить только в государственных или муниципальных организациях, а также в учреждениях на территории "Сириуса", "Сколково" и других инновационных научно-технологических центров.
Проще говоря, пройти частные курсы по профессиональной переподготовке после принятия законопроекта будет нельзя — их фактически запретят. Это хотят сделать для борьбы с фиктивными образовательными программами, которые "дают корочку".
В свою очередь, Сергей Кравцов призвал поддержать этот законопроект. Но его выступление прервал спикер Госдумы. Министра обвинили в том, что ведомство ничего не сделало, чтобы решить эту проблему раньше. Главу Минпросвещения пристыдили, что его министерство не предложило свои механизмы для улучшения ситуации.
Что касается законопроекта, почти нет сомнений, что его примут. Позиция главы парламента по этому вопросу ясна. Более того, эта ситуация похожа на то, что произошло с курсами и экзаменами по русскому языку для мигрантов: к ним тоже закрыли доступ частным организациям, некоторые из которых работали не слишком добросовестно.
Эдтехно | образование
11 Feb, 09:57
Основатель iSpring Юрий Усков задержан и обвиняется в мошенничестве. Чтобы разобраться, что случилось и что происходит, «СофтТех» и «Эдтехно» собрали большой материал: что известно на утро 11 февраля.
Про Юрия Ускова и iSpring
Юрий Усков основал iSpring в 2001 году. Компания завершила 2024 год с выручкой в почти 3,56 млрд руб. Как сообщал Усков, в 2024 году около 70% выручки компания зарабатывала за рубежом – по текущим временам большая редкость.
iSpring разрабатывает ПО для корпоративного обучения. Фактически у компании два основных продукта — конструктор курсов и тестов iSpring Suite и платформа корпоративного обучения iSpring Learn.
Вклад в развитие Йошкар-Олы
Компания базируется в Йошкар-Оле — столице республики Марий-Эл. Это принципиальная позиция основателя: не уезжать, а развивать бизнес там, где ты родился. Об этом Усков много раз говорил в разнообразных интервью, например — в этом видео 2020 года (YouTube).
На сайте iSpring даже есть спецраздел про родной город, а на портале института можно найти статьи с историческими обзорами про жизнь технарей на поволжской земле. Фактически iSpring своими силами формировала бренд территории — образ Йошкар-Олы как лучшего места для айтишников.
В Марий-Эл, кроме самой компании, работают компьютерная школа «Инфосфера», лицей «Инфотех» и Институт iSpring. Усков начал развивать передачу компетенций ещё до того, как это стало мейнстримом.
Но образовательная часть — это только верхушка «социальной программы» iSpring. В 2013 Усков выкупил участок земли, который стал основой для IT-деревни. Усков продавал землю своим сотрудникам по себестоимости, и компания помогала со строительством.
Уголовное дело
Покупка земли стала поводом для уголовного дела. Согласно версии следствия, в 2013 году землю для IT-купили у муниципалитета по заниженной цене. Ускова обвиняют по статье о мошенничестве в особо крупном размере — ч .4 ст. 159 УК РФ, и предъявляют ему «недоплату» в 20,5 млн рублей. Вместе с ним задержали и главу администрации района, где земля находится.
В iSpring считают, что причиной стала общественная позиция Ускова, который принимал участие в борьбе против застройки реликтовой Дубовой рощи, которая представляла экологическую ценность и была местом отдыха.
На личной странице Ускова можно найти многочисленные посты и репосты про незаконность постройки в Дубовой роще, репосты общественных обсуждений и материалов про строительство.
К утру 11 февраля в офисе компании и в квартире предпринимателя прошли обыски. Юрия Ускова задержали на 48 часов после допроса. Дополнительных комментариев в iSpring пока не дают.
Взгляды Юрия Ускова и его репутация
На события 24 февраля 2022 года Юрий Усков отреагировал однозначно: занял патриотическую позицию. Он написал достаточно аккуратный, но ясный пост в Facebook (принадлежит Meta Inc., признанной экстремисткой в РФ). Страница Ускова позже была удалена с платформы, поэтому пост восстановить не вышло.
Зато свою позицию Усков высказывал на ТВ, в интервью и других медиа. Например, это выступление в местной новостной программе, которое сохранил «Эдтехно».
Репутация Юрия Ускова как бизнесмена не вызывает вопросов — только восторги, причём вне зависимости от взглядов. В поддержку Ускова высказались общественные деятели и бизнесмены всего спектра.
В частности, посты о поддержке можно было найти и у экс-партнёра Skyeng Александра Ларьяновского, и у общественного деятеля Романа Юнемана и даже у кандидата на выборах президента 2024 года Владислава Даванкова вместе с Дмитрием Рогозиным.📌
Про Юрия Ускова и iSpring
Юрий Усков основал iSpring в 2001 году. Компания завершила 2024 год с выручкой в почти 3,56 млрд руб. Как сообщал Усков, в 2024 году около 70% выручки компания зарабатывала за рубежом – по текущим временам большая редкость.
iSpring разрабатывает ПО для корпоративного обучения. Фактически у компании два основных продукта — конструктор курсов и тестов iSpring Suite и платформа корпоративного обучения iSpring Learn.
Вклад в развитие Йошкар-Олы
Компания базируется в Йошкар-Оле — столице республики Марий-Эл. Это принципиальная позиция основателя: не уезжать, а развивать бизнес там, где ты родился. Об этом Усков много раз говорил в разнообразных интервью, например — в этом видео 2020 года (YouTube).
На сайте iSpring даже есть спецраздел про родной город, а на портале института можно найти статьи с историческими обзорами про жизнь технарей на поволжской земле. Фактически iSpring своими силами формировала бренд территории — образ Йошкар-Олы как лучшего места для айтишников.
В Марий-Эл, кроме самой компании, работают компьютерная школа «Инфосфера», лицей «Инфотех» и Институт iSpring. Усков начал развивать передачу компетенций ещё до того, как это стало мейнстримом.
Но образовательная часть — это только верхушка «социальной программы» iSpring. В 2013 Усков выкупил участок земли, который стал основой для IT-деревни. Усков продавал землю своим сотрудникам по себестоимости, и компания помогала со строительством.
Уголовное дело
Покупка земли стала поводом для уголовного дела. Согласно версии следствия, в 2013 году землю для IT-купили у муниципалитета по заниженной цене. Ускова обвиняют по статье о мошенничестве в особо крупном размере — ч .4 ст. 159 УК РФ, и предъявляют ему «недоплату» в 20,5 млн рублей. Вместе с ним задержали и главу администрации района, где земля находится.
В iSpring считают, что причиной стала общественная позиция Ускова, который принимал участие в борьбе против застройки реликтовой Дубовой рощи, которая представляла экологическую ценность и была местом отдыха.
На личной странице Ускова можно найти многочисленные посты и репосты про незаконность постройки в Дубовой роще, репосты общественных обсуждений и материалов про строительство.
К утру 11 февраля в офисе компании и в квартире предпринимателя прошли обыски. Юрия Ускова задержали на 48 часов после допроса. Дополнительных комментариев в iSpring пока не дают.
Взгляды Юрия Ускова и его репутация
На события 24 февраля 2022 года Юрий Усков отреагировал однозначно: занял патриотическую позицию. Он написал достаточно аккуратный, но ясный пост в Facebook (принадлежит Meta Inc., признанной экстремисткой в РФ). Страница Ускова позже была удалена с платформы, поэтому пост восстановить не вышло.
Зато свою позицию Усков высказывал на ТВ, в интервью и других медиа. Например, это выступление в местной новостной программе, которое сохранил «Эдтехно».
Репутация Юрия Ускова как бизнесмена не вызывает вопросов — только восторги, причём вне зависимости от взглядов. В поддержку Ускова высказались общественные деятели и бизнесмены всего спектра.
В частности, посты о поддержке можно было найти и у экс-партнёра Skyeng Александра Ларьяновского, и у общественного деятеля Романа Юнемана и даже у кандидата на выборах президента 2024 года Владислава Даванкова вместе с Дмитрием Рогозиным.
Эдтехно | образование
11 Feb, 08:42
Родителей — к рамкам, депутатов — за парту.
На заседании комитета Госдумы по просвещению Анзор Музаев рассказал, что Рособрнадзор хочет привлечь участников родительского сообщества к процедуре допуска школьников на ЕГЭ, когда те проходят через рамки.
На входах в ППЭ (пункты проведения экзаменов, которые обычно расположены в школах) стоят рамки металлодетектора, чтобы школьники не проносили с собой гаджеты. Летом глава Рособрнадзора наглядно продемонстрировал, как онвходит и выходит проходит через рамки. Хотя пряжка всё-таки не зазвенела, напряжение среди родителей всё-таки осталось.
В прошлых годах ведомство также пережило несколько скандалов с некорректным поведением учителей во время допуска. Вероятно, общественный резонанс и стал поводом привлечь к процедуре родителей.
Другие вечные противники ЕГЭ — депутаты — тоже не остались без приглашений. Музаев предложил парламентариям с профильным образованием войти в научно-методические советы, которые каждый год утверждают задания для ОГЭ и ЕГЭ.
Кроме того, Рособрнадзор каждый год проводит для родителей мероприятие, когда они сами могут побыть на месте участников ЕГЭ — это снижает их тревогу перед экзаменом. В этом году Рособрнадзор предложил провести аналог мероприятия для депутатов. Видимо, регулятор уже устал раз от раза комментировать очередное парламентское предложение об очередной "отмене" ЕГЭ.
На заседании комитета Госдумы по просвещению Анзор Музаев рассказал, что Рособрнадзор хочет привлечь участников родительского сообщества к процедуре допуска школьников на ЕГЭ, когда те проходят через рамки.
На входах в ППЭ (пункты проведения экзаменов, которые обычно расположены в школах) стоят рамки металлодетектора, чтобы школьники не проносили с собой гаджеты. Летом глава Рособрнадзора наглядно продемонстрировал, как он
В прошлых годах ведомство также пережило несколько скандалов с некорректным поведением учителей во время допуска. Вероятно, общественный резонанс и стал поводом привлечь к процедуре родителей.
Другие вечные противники ЕГЭ — депутаты — тоже не остались без приглашений. Музаев предложил парламентариям с профильным образованием войти в научно-методические советы, которые каждый год утверждают задания для ОГЭ и ЕГЭ.
Кроме того, Рособрнадзор каждый год проводит для родителей мероприятие, когда они сами могут побыть на месте участников ЕГЭ — это снижает их тревогу перед экзаменом. В этом году Рособрнадзор предложил провести аналог мероприятия для депутатов. Видимо, регулятор уже устал раз от раза комментировать очередное парламентское предложение об очередной "отмене" ЕГЭ.
Эдтехно | образование
11 Feb, 07:26
❗️Юрий Усков сейчас задержан — об этом появилось сообщение на личной странице предпринимателя во "ВКонтакте". Ранее было известно только об обысках.
Вечером на страницах компании появилось видеообращение об обысках в офисе. Как сообщили СМИ iSpring, обыски также прошли у предпринимателя дома.
UPD. Ускова задержали после допроса — пока на 48 часов.
Вечером на страницах компании появилось видеообращение об обысках в офисе. Как сообщили СМИ iSpring, обыски также прошли у предпринимателя дома.
UPD. Ускова задержали после допроса — пока на 48 часов.
Эдтехно | образование
10 Feb, 19:10
Основатель iSpring задержан
Сегодня в офисе разработчика решений для корпоративного обучения iSpring был проведен обыск, а основатель компании, Юрий Усков, был задержан.
Основным обвинением в адрес Ускова выдвинута ч. 4 ст. 159 УК РФ – предполагается, что iSpring покупал земельные участки для корпоративного поселка по заниженным ценам. Ускову грозит срок до 10 лет.
Правда, знакомые с ситуацией и Усковым считают, что дело не имеет за собой оснований. Сама история была 12 лет назад, а заявляемая сумма ущерба от покупки земли сравнительно невелика – 20,5 млн руб. Сравните это с годовой выручкой iSpring в 3 млрд руб. и инвестициями в строительство университетского кампуса в Йошкар-Оле за 10 млрд руб.
Источники предполагают, что возможной истинной причиной задержания основателя iSpring является его общественная деятельность. Он активно участвует в противодействии планам девелопера «Казанский посад» провести застройку рекреационных зон в Йошкар-Оле. По данным СМИ, у застройщика 122 выигранных тендера по республике Марий Эл без единого проигрыша📌
Сегодня в офисе разработчика решений для корпоративного обучения iSpring был проведен обыск, а основатель компании, Юрий Усков, был задержан.
Основным обвинением в адрес Ускова выдвинута ч. 4 ст. 159 УК РФ – предполагается, что iSpring покупал земельные участки для корпоративного поселка по заниженным ценам. Ускову грозит срок до 10 лет.
Правда, знакомые с ситуацией и Усковым считают, что дело не имеет за собой оснований. Сама история была 12 лет назад, а заявляемая сумма ущерба от покупки земли сравнительно невелика – 20,5 млн руб. Сравните это с годовой выручкой iSpring в 3 млрд руб. и инвестициями в строительство университетского кампуса в Йошкар-Оле за 10 млрд руб.
Источники предполагают, что возможной истинной причиной задержания основателя iSpring является его общественная деятельность. Он активно участвует в противодействии планам девелопера «Казанский посад» провести застройку рекреационных зон в Йошкар-Оле. По данным СМИ, у застройщика 122 выигранных тендера по республике Марий Эл без единого проигрыша
Эдтехно | образование
10 Feb, 17:40
Онлайн-школа Contented (часть Skillfactory) вместе с интернет-медиа "Современник" подготовили креативы в стилистике The Sims про ситуации на работе, которые знакомы каждому.
Отдельный лайк за "прикормку" от "Эдтехно".
Отдельный лайк за "прикормку" от "Эдтехно".
Эдтехно | образование
10 Feb, 15:10
Дефицит учителей: не опять, а снова.
Сегодня поднялась новая волна обсуждений: хронически не хватает учителей в школах. На этот раз критикуют всё сразу: и ситуацию, и Минпросвещения, как ответственное за неё ведомство, и даже методику подсчёта этого самого дефицита. "Эдтехно" разобрался.
• Дефицит педагогов — не новость ни для кого. Общий тренд на нехватку кадров усиливается низкими зарплатами на "нулевом грейде", сложными отношениями с коллективом и т.д. Большой приём в педагогические вузы не помогает — "конверсия" из студента в учителя всё ещё низкая.
• Но проблема усугубляется низкой прозрачностью: никто точно не знает, какой именно дефицит педагогов. Например, в сборнике Росстата "Социально-экономическое положение России" (2024) указаны данные по профессорско-преподавательскому составу в вузах, преподавателям и мастерам в колледжах, а вот с учителями — сложно.
• Тут шишки летят в Минпросвещения и лично Сергея Кравцова, которые, как утверждают критики, применяют нерепрезентативную методику подсчёта, согласно которой дефицит учителей всего около 2% и 3% — по естественно-научным дисциплинам.
• На этот раз буча поднялась из-за поста спикера Госдумы Вячеслава Володина, который также ссылается на данные статистики Минпросвещения о 2-3% дефицита.
• С другой стороны, альтернатив мало. Отдельные данные можно получить из опросов СМИ. Критики говорят о "закрытых опросах ФСО", согласно которым дефицит около 33,2% в случае учителей математики и 24,1% — в случае физиков. Эти данные намного больше официальных цифр.
В идеальном мире такие дискуссии должны подтолкнуть как минимум к публичному обсуждению проблем, как максимум — к их системному решению. Очевидно, что точечная поддержка учителей (в т.ч. для молодых педагогов) тут уже не помогает.
Сегодня поднялась новая волна обсуждений: хронически не хватает учителей в школах. На этот раз критикуют всё сразу: и ситуацию, и Минпросвещения, как ответственное за неё ведомство, и даже методику подсчёта этого самого дефицита. "Эдтехно" разобрался.
• Дефицит педагогов — не новость ни для кого. Общий тренд на нехватку кадров усиливается низкими зарплатами на "нулевом грейде", сложными отношениями с коллективом и т.д. Большой приём в педагогические вузы не помогает — "конверсия" из студента в учителя всё ещё низкая.
• Но проблема усугубляется низкой прозрачностью: никто точно не знает, какой именно дефицит педагогов. Например, в сборнике Росстата "Социально-экономическое положение России" (2024) указаны данные по профессорско-преподавательскому составу в вузах, преподавателям и мастерам в колледжах, а вот с учителями — сложно.
• Тут шишки летят в Минпросвещения и лично Сергея Кравцова, которые, как утверждают критики, применяют нерепрезентативную методику подсчёта, согласно которой дефицит учителей всего около 2% и 3% — по естественно-научным дисциплинам.
• На этот раз буча поднялась из-за поста спикера Госдумы Вячеслава Володина, который также ссылается на данные статистики Минпросвещения о 2-3% дефицита.
• С другой стороны, альтернатив мало. Отдельные данные можно получить из опросов СМИ. Критики говорят о "закрытых опросах ФСО", согласно которым дефицит около 33,2% в случае учителей математики и 24,1% — в случае физиков. Эти данные намного больше официальных цифр.
В идеальном мире такие дискуссии должны подтолкнуть как минимум к публичному обсуждению проблем, как максимум — к их системному решению. Очевидно, что точечная поддержка учителей (в т.ч. для молодых педагогов) тут уже не помогает.
Эдтехно | образование
10 Feb, 11:21
Большой курс от "Синхронизации", про который мы не знали, — "Как стать искусствоведом". Всё бы ничего, но, согласно соцсетям школы, проводят его как минимум с 2021 года, а согласно отзывам студенток, было как минимум девять наборов.
Ну, братец, виноват:
Слона-то я и не приметил.
Онлайн-курс доступен для покупки по трём тарифам. В зависимости от количества практики и дополнительных плюшек, стоимость варьируется от 97,5 тыс. рублей за самостоятельное изучение материала до 162,5 тыс. за тариф "Мастер" с дополнительными мастер-классами и материалами.
На сайте указано, что по окончании курса выпускники (или скорее выпускницы) получают сертификат о дополнительном образовании. Но это, конечно, не классический рескиллинг (reskilling — досл. "смена навыков"), как у большинства ДПО-платформ, но и не совсем апскиллинг (upskilling — досл. "повышение навыков"). Курс "Синхронизации" скорее про гуманитарный кругозор, как, впрочем, и все курсы платформы.
С точки зрения бизнеса это, кажется, вполне хорошая модель. Фактически это флагманский продукт, который транслирует экспертизу всей платформы. Более того, воронка явно работает на "горячих" клиентов — пользователей, которые уже точечно прошли некоторые темы, но хотят большего.
"Синхронизация", безусловно, уже сформировала свою лояльную аудиторию. Тем не менее, отметим, что во время "спартанизации" образования и нового культа технарей развивать платформу с курсами по такому "непрактичному" искусству — квест. Его проходят и такие проекты, как "Арзамас" и "Страдариум" (история), а вот "Постнаука" ушла в научпоп STEM-направления — видимо, вслед за тенденциями в высшем образовании.
Ну, братец, виноват:
Слона-то я и не приметил.
Онлайн-курс доступен для покупки по трём тарифам. В зависимости от количества практики и дополнительных плюшек, стоимость варьируется от 97,5 тыс. рублей за самостоятельное изучение материала до 162,5 тыс. за тариф "Мастер" с дополнительными мастер-классами и материалами.
На сайте указано, что по окончании курса выпускники (или скорее выпускницы) получают сертификат о дополнительном образовании. Но это, конечно, не классический рескиллинг (reskilling — досл. "смена навыков"), как у большинства ДПО-платформ, но и не совсем апскиллинг (upskilling — досл. "повышение навыков"). Курс "Синхронизации" скорее про гуманитарный кругозор, как, впрочем, и все курсы платформы.
С точки зрения бизнеса это, кажется, вполне хорошая модель. Фактически это флагманский продукт, который транслирует экспертизу всей платформы. Более того, воронка явно работает на "горячих" клиентов — пользователей, которые уже точечно прошли некоторые темы, но хотят большего.
"Синхронизация", безусловно, уже сформировала свою лояльную аудиторию. Тем не менее, отметим, что во время "спартанизации" образования и нового культа технарей развивать платформу с курсами по такому "непрактичному" искусству — квест. Его проходят и такие проекты, как "Арзамас" и "Страдариум" (история), а вот "Постнаука" ушла в научпоп STEM-направления — видимо, вслед за тенденциями в высшем образовании.
Эдтехно | образование
10 Feb, 09:40
🚀 Осталось всего 3 дня до вебинара-практикума «Экосистема онлайн-образования: принципы работы»!
Стартуем уже 13 февраля, четверг, 12:00 (МСК).
Что обсудим в формате практикума:
✔️ Кого растить в первую очередь, и что кроется за масштабированием: прибыль или выручка
✔️ Сокращение каналов, мало профессионалов, долгий рост — что на самом деле происходит на рынке
✔️ Как эффективно работать с преподавателями и учениками, не увеличивая нагрузку ключевых сотрудников
✔️ Как оценить пробные уроки, вебинары и вырастить эффективность на понятных метриках
✔️ Что устарело и больше не сработает, а на что стоит обратить особое внимание
✔️ Опыт внедрения ИИ на примере реальных кейсов
🎁 Напоминаем: все зарегистрированные участники получат в подарок «Исследование уроков EdTech 2024»
👉 Зарегистрируйтесь прямо сейчас: https://clck.ru/3G9QEt
#реклама
Стартуем уже 13 февраля, четверг, 12:00 (МСК).
Что обсудим в формате практикума:
✔️ Кого растить в первую очередь, и что кроется за масштабированием: прибыль или выручка
✔️ Сокращение каналов, мало профессионалов, долгий рост — что на самом деле происходит на рынке
✔️ Как эффективно работать с преподавателями и учениками, не увеличивая нагрузку ключевых сотрудников
✔️ Как оценить пробные уроки, вебинары и вырастить эффективность на понятных метриках
✔️ Что устарело и больше не сработает, а на что стоит обратить особое внимание
✔️ Опыт внедрения ИИ на примере реальных кейсов
🎁 Напоминаем: все зарегистрированные участники получат в подарок «Исследование уроков EdTech 2024»
👉 Зарегистрируйтесь прямо сейчас: https://clck.ru/3G9QEt
#реклама
Эдтехно | образование
09 Feb, 16:56
Ура, актировка!
Зима постепенно возвращается во все регионы России, и особенно остро её почувствовали северяне. Там и тут можно увидеть видео, что Норильск заметает, рейсы переносят, а в школах отменяют занятия. О последнем — специфике работы школ за полярным кругом — "Эдтехно" узнал подробнее.
Север ждёт актировку. Это разговорное слово плотно вошло в обиход северян, и оно означает освобождение от учёбы или работы из-за сложных природных условий.
Перекочевало это словечко из жаргона заключённых — такова историческая специфика Севера. Администрация колоний и лагерей могла издать акт, который освобождал арестантов от работ на улице. В более широком "блатном" лексиконе "актировка" означает любое освобождение от работ, например, из-за болезни.
С 1953 года актировки стали получать и обычные граждане, которых освобождали от работы и учёбы. Сейчас термин актированные дни (т.е. свободные дни) вполне себе мирный и юридический, и положения о них можно найти, например, в региональных законодательных актах.
Поэтому дни, когда отменяют занятия в школах, навряд ли удивят настоящих северян. "Эдтехно" проверил: календарной зимой 2024/2025 в Норильске едва ли можно найти хоть одну неделю, чтобы не объявили актировку для всех классов — с 1 по 11, — а вот начальной школе они прилетают по несколько раз на неделе.
Фотографии разных лет из архива Заполярного филиала "Норникеля"
Зима постепенно возвращается во все регионы России, и особенно остро её почувствовали северяне. Там и тут можно увидеть видео, что Норильск заметает, рейсы переносят, а в школах отменяют занятия. О последнем — специфике работы школ за полярным кругом — "Эдтехно" узнал подробнее.
Север ждёт актировку. Это разговорное слово плотно вошло в обиход северян, и оно означает освобождение от учёбы или работы из-за сложных природных условий.
Перекочевало это словечко из жаргона заключённых — такова историческая специфика Севера. Администрация колоний и лагерей могла издать акт, который освобождал арестантов от работ на улице. В более широком "блатном" лексиконе "актировка" означает любое освобождение от работ, например, из-за болезни.
С 1953 года актировки стали получать и обычные граждане, которых освобождали от работы и учёбы. Сейчас термин актированные дни (т.е. свободные дни) вполне себе мирный и юридический, и положения о них можно найти, например, в региональных законодательных актах.
Поэтому дни, когда отменяют занятия в школах, навряд ли удивят настоящих северян. "Эдтехно" проверил: календарной зимой 2024/2025 в Норильске едва ли можно найти хоть одну неделю, чтобы не объявили актировку для всех классов — с 1 по 11, — а вот начальной школе они прилетают по несколько раз на неделе.
Фотографии разных лет из архива Заполярного филиала "Норникеля"
Эдтехно | образование
06 Feb, 12:02
Сегодня "Эдтехно" продолжает рубрику #эдхантер — про вакансии для самых талантливых и грамотных спецов из мира образования.
• Онлайн-школа "Фоксфорд" ищет академического директора — лида академического блока, который возглавит департамент из 400 специалистов и в целом будет отвечать за высокое качество образовательных продуктов.
• В команду Universal University ждут операционного директора с опытом работы от шести лет. Задачи сложные и многообразные — от стратегии до координации.
• Российское общество "Знание" собирается снимать документальные фильмы и под эту задачу ищет директора соответствующего департамента, или генерального продюсера.
• В "Учи.ру" нужен руководитель группы поддержки. И хотя от него ждут опыта всего в один-три года, это не отменяет высокой ответственности: нужно подбирать и контролировать сотрудников, решать сложные ситуации и далее по списку обязанностей.
• В "100балльном репетиторе" ждут нового генерального продюсера, или Head of Content — человека, который будет прокачивать личные бренды преподавателей: у каждого из них своя страница, ориентированная на аудиторию.
• В "Синергии" открывают креативное агентство и ищут директора. Обещают платить от 400 тыс. рублей на руки — выглядит вкусно.
Вакансии актуальны на 6 февраля 2025 года.
• Онлайн-школа "Фоксфорд" ищет академического директора — лида академического блока, который возглавит департамент из 400 специалистов и в целом будет отвечать за высокое качество образовательных продуктов.
• В команду Universal University ждут операционного директора с опытом работы от шести лет. Задачи сложные и многообразные — от стратегии до координации.
• Российское общество "Знание" собирается снимать документальные фильмы и под эту задачу ищет директора соответствующего департамента, или генерального продюсера.
• В "Учи.ру" нужен руководитель группы поддержки. И хотя от него ждут опыта всего в один-три года, это не отменяет высокой ответственности: нужно подбирать и контролировать сотрудников, решать сложные ситуации и далее по списку обязанностей.
• В "100балльном репетиторе" ждут нового генерального продюсера, или Head of Content — человека, который будет прокачивать личные бренды преподавателей: у каждого из них своя страница, ориентированная на аудиторию.
• В "Синергии" открывают креативное агентство и ищут директора. Обещают платить от 400 тыс. рублей на руки — выглядит вкусно.
Вакансии актуальны на 6 февраля 2025 года.
Эдтехно | образование
06 Feb, 10:33
Средняя стоимость занятий с репетитором в Москве по русскому и математике — 1,2-1,3 тыс. рублей за 1 академический час (45 минут). Если задача — подготовка к ЕГЭ, то средняя цена часа увеличивается до 1,5-1,7 тыс. рублей. Личные занятия обычно дороже, чем дистанционные.
Исследователи предполагают, что в 2025 году в Москве цены на подготовку к ЕГЭ по обществознанию и истории вырастут с 1,5-1,7 тыс. рублей до 2 тыс. рублей за академический час. На географию, химию и биологию цены тоже будут расти.
В Москве максимальные суммарные затраты на один предмет могут доходить до 200-250 тыс. рублей, по трём предметам — до 600–750 тыс. рублей. Эксперты говорят, что средняя температура по больнице всё-таки пример в два раза ниже, но в целом оценка соответствует действительности.
Источник: Центр экономики непрерывного образования РАНХиГС
Исследователи предполагают, что в 2025 году в Москве цены на подготовку к ЕГЭ по обществознанию и истории вырастут с 1,5-1,7 тыс. рублей до 2 тыс. рублей за академический час. На географию, химию и биологию цены тоже будут расти.
В Москве максимальные суммарные затраты на один предмет могут доходить до 200-250 тыс. рублей, по трём предметам — до 600–750 тыс. рублей. Эксперты говорят, что средняя температура по больнице всё-таки пример в два раза ниже, но в целом оценка соответствует действительности.
Источник: Центр экономики непрерывного образования РАНХиГС
Эдтехно | образование
06 Feb, 08:22
Да, мне 35 лет, я живу с мамой и считаю, что это нормально.
"Эдтехно" уже говорил, что креативщики Skillbox в странах СНГ и ближнего зарубежья — наши фавориты. На этот раз нас зацепил (всё по схеме) проморолик из Узбекистана.
Но как важен контекст: за пределами постсоветского пространства такой триггер навряд ли бы сработал. Например, по данным 2022 года, в ЕС мужчины в среднем съезжали от родителей в 27,3 года, женщины — в 25,4 года, не сильно позже. Получается, европейское дитятко среднестатистически выпархивает из гнезда в 26,4 года.
При этом любопытно, что чем мягче климат, тем дольше предпочитают жить с мамой и папой. Среди стран ЕС рекордсмены по совместному проживанию — Хорватия (33,4 года), Словакия (30,8) и Греция (30,7), антирекордсмены — Финляндия (21,3 года), Швеция (21,4), Дания (21,7) и Эстония (22,7). С 2012 года средний возраст сепарации только рос.
По России чётких цифр возраста нет. Но если верить опросу НАФИ за 2023 год, 57% молодых людей от 19 до 24 лет жили отдельно от родителей и старших родственников.
"Эдтехно" уже говорил, что креативщики Skillbox в странах СНГ и ближнего зарубежья — наши фавориты. На этот раз нас зацепил (всё по схеме) проморолик из Узбекистана.
Но как важен контекст: за пределами постсоветского пространства такой триггер навряд ли бы сработал. Например, по данным 2022 года, в ЕС мужчины в среднем съезжали от родителей в 27,3 года, женщины — в 25,4 года, не сильно позже. Получается, европейское дитятко среднестатистически выпархивает из гнезда в 26,4 года.
При этом любопытно, что чем мягче климат, тем дольше предпочитают жить с мамой и папой. Среди стран ЕС рекордсмены по совместному проживанию — Хорватия (33,4 года), Словакия (30,8) и Греция (30,7), антирекордсмены — Финляндия (21,3 года), Швеция (21,4), Дания (21,7) и Эстония (22,7). С 2012 года средний возраст сепарации только рос.
По России чётких цифр возраста нет. Но если верить опросу НАФИ за 2023 год, 57% молодых людей от 19 до 24 лет жили отдельно от родителей и старших родственников.
Эдтехно | образование
05 Feb, 08:10
Наталью Агре сменит майор Борис Дудко.
Как сообщают СМИ, герой РФ, участник операции в Сирии и СВО майор Борис Дудко может возглавить Департамент госполитики в сфере воспитания, допобразования и детского отдыха Минпросвещения после ухода Натальи Агре. Вчера она подтвердила, что покидает пост по собственному желанию.
Дудко родился в Бирске, закончил там школу и в 2007 году поступил в Казанское высшее танковое командное Краснознамённое училище. В 2011 году служил в части подо Псковом. Дважды участвовал в военной операции в Сирии. С 24 февраля 2022 году участвовал в СВО, в июле 2022 получил Героя РФ.
Педагогического опыта у молодого героя майора нет. Но Дудко был одним из участников кадровой программы "Время героев".
Это не первый кейс, когда участник СВО может занять крупную должность в сфере управления образованием. В сентябре майор Артур Орлов сменил Григория Гурова на посту главы "Движения Первых". Последний возглавил Росмолодёжь вместо Ксении Разуваевой, которая ранее ушла с поста.
Как сообщают СМИ, герой РФ, участник операции в Сирии и СВО майор Борис Дудко может возглавить Департамент госполитики в сфере воспитания, допобразования и детского отдыха Минпросвещения после ухода Натальи Агре. Вчера она подтвердила, что покидает пост по собственному желанию.
Дудко родился в Бирске, закончил там школу и в 2007 году поступил в Казанское высшее танковое командное Краснознамённое училище. В 2011 году служил в части подо Псковом. Дважды участвовал в военной операции в Сирии. С 24 февраля 2022 году участвовал в СВО, в июле 2022 получил Героя РФ.
Педагогического опыта у молодого героя майора нет. Но Дудко был одним из участников кадровой программы "Время героев".
Это не первый кейс, когда участник СВО может занять крупную должность в сфере управления образованием. В сентябре майор Артур Орлов сменил Григория Гурова на посту главы "Движения Первых". Последний возглавил Росмолодёжь вместо Ксении Разуваевой, которая ранее ушла с поста.
Эдтехно | образование
04 Feb, 17:34
Издательский дом «Новые отраслевые медиа» собрал лучшие отраслевые Телеграм-каналы, которые помогут Вам быть в курсе всех важных профессиональных новостей.
Здесь — всё про ключевых игроков, государственное регулирование, кадровые назначения, отраслевые экономические данные, разборы бизнес- и маркетинговых стратегий.
⚙️Машиностроение: МашТех
🛸Дроны и беспилотные технологии: Беспилот
🚗Авторынок: Автовоз
🚛Грузоперевозки: Грузопоток
✈️Авиаперевозки: Пристегните ремни
🏗Жилое строительство: Домострой
🏡Строительство частных домов: ИЖС
🪑Мебель, декор и DIY: Мебельное дело
🏠ЖКХ: Управдом
🪫Нефть и газ: Нефтебаза
🧬Химическая промышленность: Химпром
🌑Уголь: Coala
💡Электроэнергетика: Высокое напряжение
⚒️Металлургия: Нержавейка
👜FMCG: FMCG Report
🍀Аграрный сектор: Агрономика
🐟Рыбная отрасль: Рыбхоз. Все о рыбе
🛒Ритейл и e-commerce: Свободная касса
👗Производство и продажа одежды: Fashion retail
💄Бьюти-бизнес: Цена красоты
📞Телекоммуникации: Телекоммуналка
⌨️IT-решения для бизнеса: СофтТех
💰Финтех и банки: Финтехно
💻Образовательные услуги: Эдтехно
💼Управление персоналом: Кадры | HR | найм
🛎Отельный бизнес: Ночной портье
💊Фарминдустрия: Без рецепта
🏥Медицина и MedTech: Медкарта
💵Страхование: Страховой случай
Подписывайтесь и не пропускайте ничего важного!
Здесь — всё про ключевых игроков, государственное регулирование, кадровые назначения, отраслевые экономические данные, разборы бизнес- и маркетинговых стратегий.
⚙️Машиностроение: МашТех
🛸Дроны и беспилотные технологии: Беспилот
🚗Авторынок: Автовоз
🚛Грузоперевозки: Грузопоток
✈️Авиаперевозки: Пристегните ремни
🏗Жилое строительство: Домострой
🏡Строительство частных домов: ИЖС
🪑Мебель, декор и DIY: Мебельное дело
🏠ЖКХ: Управдом
🪫Нефть и газ: Нефтебаза
🧬Химическая промышленность: Химпром
🌑Уголь: Coala
💡Электроэнергетика: Высокое напряжение
⚒️Металлургия: Нержавейка
👜FMCG: FMCG Report
🍀Аграрный сектор: Агрономика
🐟Рыбная отрасль: Рыбхоз. Все о рыбе
🛒Ритейл и e-commerce: Свободная касса
👗Производство и продажа одежды: Fashion retail
💄Бьюти-бизнес: Цена красоты
📞Телекоммуникации: Телекоммуналка
⌨️IT-решения для бизнеса: СофтТех
💰Финтех и банки: Финтехно
💻Образовательные услуги: Эдтехно
💼Управление персоналом: Кадры | HR | найм
🛎Отельный бизнес: Ночной портье
💊Фарминдустрия: Без рецепта
🏥Медицина и MedTech: Медкарта
💵Страхование: Страховой случай
Подписывайтесь и не пропускайте ничего важного!
Эдтехно | образование
04 Feb, 14:34
Выпускник колледжа? Пойдём работать!
Опыт работы — не самое главное, считают 70% работодателей, которые нанимают выпускников учреждений СПО. Чаще всего на это готовы крупные компании со штатом от 1 тыс. человек (88%), реже всего — малые, до 100 сотрудников (61%).
• Чаще всего открыты к этому найму такие отрасли, как банки и финансы (85%), производство (75%) и продажи (72%).
• Отказываются от таких кандидатов IT и телеком (33%), услуги (29%) и продажи (24%).
• Часто затруднялись с ответом в логистике и недвижимости — 16 и 15% соответственно, а также услуги и IT — 12 и 10%.
Чаще всего речь идёт о таких позициях, как квалифицированный рабочий (23%) или продавец (15%). В 17% случаев принимают на стартовую позицию. Каждый пятый ответил, что в компании сами обучают таких сотрудников.
Чаще всего выпускники колледжей оценивают свои знания на "хорошо" и "очень хорошо" — 37 и 33%. Женщины чуть оптимистичнее мужчин.
Данные SuperJob Старт карьеры на основе опроса 1 тыс. работодателей и 1 тыс. выпускников колледжей.
Опыт работы — не самое главное, считают 70% работодателей, которые нанимают выпускников учреждений СПО. Чаще всего на это готовы крупные компании со штатом от 1 тыс. человек (88%), реже всего — малые, до 100 сотрудников (61%).
• Чаще всего открыты к этому найму такие отрасли, как банки и финансы (85%), производство (75%) и продажи (72%).
• Отказываются от таких кандидатов IT и телеком (33%), услуги (29%) и продажи (24%).
• Часто затруднялись с ответом в логистике и недвижимости — 16 и 15% соответственно, а также услуги и IT — 12 и 10%.
Чаще всего речь идёт о таких позициях, как квалифицированный рабочий (23%) или продавец (15%). В 17% случаев принимают на стартовую позицию. Каждый пятый ответил, что в компании сами обучают таких сотрудников.
Чаще всего выпускники колледжей оценивают свои знания на "хорошо" и "очень хорошо" — 37 и 33%. Женщины чуть оптимистичнее мужчин.
Данные SuperJob Старт карьеры на основе опроса 1 тыс. работодателей и 1 тыс. выпускников колледжей.
Эдтехно | образование
04 Feb, 11:36
❗️Директор Департамента госполитики в сфере воспитания, допобразования и детского отдыха Минпросвещения Наталья Агре всё-таки покинула должность, сообщили "РИА Новости". Агре ответила, что решение об уходе приняла ещё в декабре 2024 года.
Эдтехно | образование
03 Feb, 17:32
Идеальный отдых учителя глазами особо "бдительных" родителей.
Эдтехно | образование
03 Feb, 14:36
Российский эдтех вырос на 18,7% за 2024 год.
В 2024 году выручка топ-100 игроков рынка достигла 144,5 млрд рублей, всех 160 компаний в выборке исследования Smart Ranking — 148,8 млрд.
Топ-100 показал рост выручки на 18,7%, всей выборки — на 18,5%. Это соответствует прогнозу Smart Ranking, которая предсказывала замедление темпов после красивого результата 2023 года, когда рынок подрос на 32%.
На топ-10 игроков приходится 55% выручки топ-100 компаний. Из этого следует, что на МСП приходится примерно половина российского эдтех-рынка.
Кардинальных изменений в топе лидеров мало:
• выбыл из гонки лучших в эдтехе "Like Центр" Аяза Шабутдинова: выручка за год упала более чем на 81%;
• зато появился новый участник — "Актион Университет", который вырос за год более чем на 35%;
• "Синергия" укрепила своё лидерство за счёт роста сегмента высшего образования.
Сегменты эдтех-рынка, по данным на топ-100 игроков.
• Детский сегмент — главный драйвер рынка с годовым ростом на 32% (2024 к 2023) и выручкой почти 48,8 млрд рублей — это почти 34% российского эдтеха.
• Сегмент ДПО заработал больше — 51,5 млрд рублей, но зато рос в два раза медленнее: всего на 16,1% год к году.
• Очень бодро чувствуют себя разработчики и платформы, которые выросли на 23,7% год к году — до 18,12 млрд рублей. Тут случались как успехи, так и падения.
• Бизнес-сегмент ополовинился: выручка в нише упала более чем на 51% за год, до чуть менее 4,3 млрд рублей. В основном это обусловлено ситуацией с "Like Центром".
• Иностранные языки стагнируют на уровне роста в 3%, суммарная выручка — 7,4 млрд рублей.
• Категория "Другое", куда входят в т.ч. высшее и СП образование, выросла на 46% — до 14,4 млрд, прежде всего благодаря популярности "Синергии".
"Эдтехно" благодарит агентство Smart Ranking за сотрудничество и подробности исследования.
В 2024 году выручка топ-100 игроков рынка достигла 144,5 млрд рублей, всех 160 компаний в выборке исследования Smart Ranking — 148,8 млрд.
Топ-100 показал рост выручки на 18,7%, всей выборки — на 18,5%. Это соответствует прогнозу Smart Ranking, которая предсказывала замедление темпов после красивого результата 2023 года, когда рынок подрос на 32%.
На топ-10 игроков приходится 55% выручки топ-100 компаний. Из этого следует, что на МСП приходится примерно половина российского эдтех-рынка.
Кардинальных изменений в топе лидеров мало:
• выбыл из гонки лучших в эдтехе "Like Центр" Аяза Шабутдинова: выручка за год упала более чем на 81%;
• зато появился новый участник — "Актион Университет", который вырос за год более чем на 35%;
• "Синергия" укрепила своё лидерство за счёт роста сегмента высшего образования.
Сегменты эдтех-рынка, по данным на топ-100 игроков.
• Детский сегмент — главный драйвер рынка с годовым ростом на 32% (2024 к 2023) и выручкой почти 48,8 млрд рублей — это почти 34% российского эдтеха.
• Сегмент ДПО заработал больше — 51,5 млрд рублей, но зато рос в два раза медленнее: всего на 16,1% год к году.
• Очень бодро чувствуют себя разработчики и платформы, которые выросли на 23,7% год к году — до 18,12 млрд рублей. Тут случались как успехи, так и падения.
• Бизнес-сегмент ополовинился: выручка в нише упала более чем на 51% за год, до чуть менее 4,3 млрд рублей. В основном это обусловлено ситуацией с "Like Центром".
• Иностранные языки стагнируют на уровне роста в 3%, суммарная выручка — 7,4 млрд рублей.
• Категория "Другое", куда входят в т.ч. высшее и СП образование, выросла на 46% — до 14,4 млрд, прежде всего благодаря популярности "Синергии".
"Эдтехно" благодарит агентство Smart Ranking за сотрудничество и подробности исследования.
Эдтехно | образование
03 Feb, 12:35
В Минпросвещения (возможно) кадровые изменения.
Telegram-каналы сообщают, что Наталья Агре освободит должность директора Департамента госполитики в сфере воспитания, допобразования и детского отдыха Минпросвещения.
Официальных сообщений от Минпросвещения о судьбе Агре нет. Молчат и её соцсети, которые, впрочем, не слишком активны.
Как передают подписчики "Эдтехно", в приёмной Агре информации не дают. Сообщили, что сейчас глава департамента в отпуске, и попросили написать письмо на официальную почту: ответит на письмо либо сама Агре, либо тот, кто будет курировать департамент.
Общественности Агре стала известна после своего предложения вернуть школьные дискотеки. По её мнению, это добавит романтики в школьную жизнь и, возможно, стимулирует желание молодёжи раньше вступать в брак.
Telegram-каналы сообщают, что Наталья Агре освободит должность директора Департамента госполитики в сфере воспитания, допобразования и детского отдыха Минпросвещения.
Официальных сообщений от Минпросвещения о судьбе Агре нет. Молчат и её соцсети, которые, впрочем, не слишком активны.
Как передают подписчики "Эдтехно", в приёмной Агре информации не дают. Сообщили, что сейчас глава департамента в отпуске, и попросили написать письмо на официальную почту: ответит на письмо либо сама Агре, либо тот, кто будет курировать департамент.
Общественности Агре стала известна после своего предложения вернуть школьные дискотеки. По её мнению, это добавит романтики в школьную жизнь и, возможно, стимулирует желание молодёжи раньше вступать в брак.
Эдтехно | образование
03 Feb, 10:06
Куда движется рынок и как расти быстрее? Больше конкуренции, выше стоимость привлечения, сложнее удержание студентов... Как адаптироваться и не просто выжить, а вырасти?
🚀 Обсуждаем актуальные темы на вебинаре-практикуме «Экосистема онлайн-образования: принципы работы»!
На мероприятии мы разберем:
🎯 Кого растить в первую очередь, и что кроется за масштабированием: прибыль или выручка
🎯 Сокращение каналов, мало профессионалов, долгий рост — что на самом деле происходит на рынке
🎯 Как эффективно работать с преподавателями и учениками, не увеличивая нагрузку ключевых сотрудников
🎯 Как оценить пробные уроки, вебинары и вырастить эффективность на понятных метриках
🎯 Что устарело морально и больше не сработает, а на что стоит обратить особое внимание
🎯 Опыт внедрения ИИ на примере реальных кейсов
В эфире эксперты Skyeng, Ukids, Rocket Tech School, Логопотам, livedigital:
— Денис Сметнев, Co-founder Skyeng & uForce
— Тимур Бобух, CEO Ukids
— Владимир Корнигор, Founder Rocket Tech School
— Алексей Литвинов, Founder Логопотам
— Евгений Чекушкин, Co-founder livedigital
— Алексей Семенов, модератор мероприятия
Специально для основателей и CEO EdTech, владельцев онлайн-школ, руководителей маркетинга и продуктовых направлений, директоров по развитию
📌 Когда: 13 февраля, четверг, 12:00 (МСК)
🎁 Бонус: все зарегистрированные участники получат в подарок «Исследование уроков EdTech 2024»
👉 Успейте зарегистрироваться, чтобы не упустить шанс познакомиться с кейсами лидеров индустрии!
Зарегистрироваться и получить подарок: https://clck.ru/3G9QEt
#реклама
🚀 Обсуждаем актуальные темы на вебинаре-практикуме «Экосистема онлайн-образования: принципы работы»!
На мероприятии мы разберем:
🎯 Кого растить в первую очередь, и что кроется за масштабированием: прибыль или выручка
🎯 Сокращение каналов, мало профессионалов, долгий рост — что на самом деле происходит на рынке
🎯 Как эффективно работать с преподавателями и учениками, не увеличивая нагрузку ключевых сотрудников
🎯 Как оценить пробные уроки, вебинары и вырастить эффективность на понятных метриках
🎯 Что устарело морально и больше не сработает, а на что стоит обратить особое внимание
🎯 Опыт внедрения ИИ на примере реальных кейсов
В эфире эксперты Skyeng, Ukids, Rocket Tech School, Логопотам, livedigital:
— Денис Сметнев, Co-founder Skyeng & uForce
— Тимур Бобух, CEO Ukids
— Владимир Корнигор, Founder Rocket Tech School
— Алексей Литвинов, Founder Логопотам
— Евгений Чекушкин, Co-founder livedigital
— Алексей Семенов, модератор мероприятия
Специально для основателей и CEO EdTech, владельцев онлайн-школ, руководителей маркетинга и продуктовых направлений, директоров по развитию
📌 Когда: 13 февраля, четверг, 12:00 (МСК)
🎁 Бонус: все зарегистрированные участники получат в подарок «Исследование уроков EdTech 2024»
👉 Успейте зарегистрироваться, чтобы не упустить шанс познакомиться с кейсами лидеров индустрии!
Зарегистрироваться и получить подарок: https://clck.ru/3G9QEt
#реклама
Эдтехно | образование
03 Feb, 08:02
Тайвань запретил чиновникам использовать DeepSeek.
Власти острова запретили госучреждениям и поставщикам критической инфраструктуры использовать китайскую нейросеть. Основная причина — страх утечки важной информации в материковый Китай.
Любопытно, что тайванцы вообще не были первопроходцами. До них практически все госучреждения, военные и силовые ведомства США забанили сотрудникам доступ к DeepSeek.
Более политически нейтральная Европа тоже обеспокоена защитой данных, и тут — вопрос безопасности всех граждан ЕС. Соответствующие законы приняли, когда поднялась волна хайпа вокруг ChatGPT.
Пока известно, что Италия заблокировала DeepSeek, а уже потом начала расследование, соответствует ли компания требованиям безопасности личных данных. Пока перспективы не самые радужные.
Другие страны тоже обеспокоены безопасностью DeepSeek. Среди них как члены ЕС (Бельгия, Ирландия), так и, например, Южная Корея и Япония.
В России всё хорошо. Вера в китайский ИИ и его идеологическую близость настолько велика, что русскоязычные издания массово зафорсили шутучную "новость" ИА "Панорамы"про то, что в основе разработки — советский код (этого, конечно, не может быть).
Власти острова запретили госучреждениям и поставщикам критической инфраструктуры использовать китайскую нейросеть. Основная причина — страх утечки важной информации в материковый Китай.
Любопытно, что тайванцы вообще не были первопроходцами. До них практически все госучреждения, военные и силовые ведомства США забанили сотрудникам доступ к DeepSeek.
Более политически нейтральная Европа тоже обеспокоена защитой данных, и тут — вопрос безопасности всех граждан ЕС. Соответствующие законы приняли, когда поднялась волна хайпа вокруг ChatGPT.
Пока известно, что Италия заблокировала DeepSeek, а уже потом начала расследование, соответствует ли компания требованиям безопасности личных данных. Пока перспективы не самые радужные.
Другие страны тоже обеспокоены безопасностью DeepSeek. Среди них как члены ЕС (Бельгия, Ирландия), так и, например, Южная Корея и Япония.
В России всё хорошо. Вера в китайский ИИ и его идеологическую близость настолько велика, что русскоязычные издания массово зафорсили шутучную "новость" ИА "Панорамы"про то, что в основе разработки — советский код (этого, конечно, не может быть).
Эдтехно | образование
02 Feb, 10:45
Школа:
Мы должны развивать у ребëнка мягкие навыки, креативность, умение нестандартно и самостоятельно мыслить.
Также школа, когда ребëнок мыслит самостоятельно:
Это нужно переделать, а две руки в вазе — к покойнику.
Блогер Мария Дюпина из Екатеринбурга поделилась историей, которая произошла на уроке труда в школе еë дочки.
Мы должны развивать у ребëнка мягкие навыки, креативность, умение нестандартно и самостоятельно мыслить.
Также школа, когда ребëнок мыслит самостоятельно:
Это нужно переделать, а две руки в вазе — к покойнику.
Блогер Мария Дюпина из Екатеринбурга поделилась историей, которая произошла на уроке труда в школе еë дочки.
Эдтехно | образование
01 Feb, 07:43
Лучший кавер на "Поезда" Жени Трофимова и, пожалуй, самый интересный рассказ про сварку в вашей жизни.
Учитель химии Улан Усенов из Алматы не перестаëт радовать креативом.
Учитель химии Улан Усенов из Алматы не перестаëт радовать креативом.
Эдтехно | образование
31 Jan, 14:23
Диму Зицера* объявили иностранным агентом. Обновление в реестре Минюста появилось сегодня. Вадима Зицера 1966 года рождения можно найти под номером 923 — на 31 января это последняя страница файла.
В июле 2024 года основателя школы "Апельсин" объявили в розыск по делу о фейках об армии. Причиной могли стать его высказывания в публичных выступлениях и посты в соцсетях.
*Вадим Зицер признан иностранным агентом в РФ.
В июле 2024 года основателя школы "Апельсин" объявили в розыск по делу о фейках об армии. Причиной могли стать его высказывания в публичных выступлениях и посты в соцсетях.
*Вадим Зицер признан иностранным агентом в РФ.
Эдтехно | образование
31 Jan, 10:03
Алиса, давай придумаем! У девяти из 10 родителей ребёнок пользуется умной колонкой минимум раз в неделю, у каждого второго — ежедневно.
Почти все довольны контентом (92%) и верят, что колонка выдаёт информацию в соответствии с возрастом (91%). В достоверности информации уверены 84%.
Большинство семей используют Алису (85%), и только 11% — Марусю, а "Салют" — всего 3%. При выборе важны функционал (44%), цена (42%) и общие характеристики (37%), а внешний вид так же значим, как и "детский режим" — 23 и 22% соответственно.
Две трети родителей (63%) знают про "детский режим", но только 77% из них его активируют. Самые важные функции — это фильтрация контента (95%) и адаптация ответов под запрос ребёнка (92%). Специальные режимы отметили 70%, но используют только 40%.
Две трети покупали колонку для детей (64%) — специально (35%) или в подарок (29%).
Чаще всего дети общаются с колонкой сами (61%), и в основном они включают музыку или радио — 82%. В топ-5 попали общение с колонкой (59%), прослушивание сказок и аудиокниг (58%), обращение с запросами (36%) и воспроизведение развлекательных программ (32%).
Реже всего Алису, Марусю и "Салют" применяют для воспроизведения образовательных программ и подкастов (15%), общения (6%) спортивных занятий (2%).
Данные на основе опроса 1 тыс. родителей детей младше 14 лет с доступом в интернет. Совместное исследование ВЦИОМ и Альянса по защите детей в цифровой среде, декабрь 2024.
Почти все довольны контентом (92%) и верят, что колонка выдаёт информацию в соответствии с возрастом (91%). В достоверности информации уверены 84%.
Большинство семей используют Алису (85%), и только 11% — Марусю, а "Салют" — всего 3%. При выборе важны функционал (44%), цена (42%) и общие характеристики (37%), а внешний вид так же значим, как и "детский режим" — 23 и 22% соответственно.
Две трети родителей (63%) знают про "детский режим", но только 77% из них его активируют. Самые важные функции — это фильтрация контента (95%) и адаптация ответов под запрос ребёнка (92%). Специальные режимы отметили 70%, но используют только 40%.
Две трети покупали колонку для детей (64%) — специально (35%) или в подарок (29%).
Чаще всего дети общаются с колонкой сами (61%), и в основном они включают музыку или радио — 82%. В топ-5 попали общение с колонкой (59%), прослушивание сказок и аудиокниг (58%), обращение с запросами (36%) и воспроизведение развлекательных программ (32%).
Реже всего Алису, Марусю и "Салют" применяют для воспроизведения образовательных программ и подкастов (15%), общения (6%) спортивных занятий (2%).
Данные на основе опроса 1 тыс. родителей детей младше 14 лет с доступом в интернет. Совместное исследование ВЦИОМ и Альянса по защите детей в цифровой среде, декабрь 2024.
Эдтехно | образование
30 Jan, 16:41
Новость номер один сегодня — онлайн-курсы курьеров. Пользователи обсуждают, как за 5-7 тыс. рублей учат крутить педали и куда все в итоге выходят из IT.
Но "Эдтехно" оказался душным и посмотрел: такие курсы и правда есть, и проводят их давно. В программе некоторых, например, есть азы экономики предприятий и работы с документами.
Не все курьеры возят вам том ям.
Но "Эдтехно" оказался душным и посмотрел: такие курсы и правда есть, и проводят их давно. В программе некоторых, например, есть азы экономики предприятий и работы с документами.
Не все курьеры возят вам том ям.
Эдтехно | образование
29 Jan, 15:35
Онлайн-школы на GetCourse не дотянули до 200 млрд рублей, но всё-таки увеличили свою выручку на 6% по сравнению с 2023 годом. Ожидалось, что школы смогут показать амбициозные 27% роста год к году.
Нишами с самым большим оборотом стали такие категории, как "Профессия" (28,6 млрд рублей, рост на 11%), "Здоровье" (17,3 млрд рублей, рост на 30%) и "Психология" (17,2 млрд рублей, рост на 15%). Ниша "Заработок" (15,2 млрд рублей) вылетела из топа и слабее всего росла — всего на 6% за год.
Лидов стало привлекать ещё сложнее, поэтому трафик снизился, даже с "ВКонтакте" — аж на 35%. Доля повторных продаж выросла до 53%: больше половины покупок на платформе совершали уже действующие клиенты онлайн-школ.
Средний чек незначительно вырос — с 9 863 до 10 898 рублей, на 10,5%, что, по данным аналитиков, примерно соответствует уровню инфляции (9,5%).
Нишами с самым большим оборотом стали такие категории, как "Профессия" (28,6 млрд рублей, рост на 11%), "Здоровье" (17,3 млрд рублей, рост на 30%) и "Психология" (17,2 млрд рублей, рост на 15%). Ниша "Заработок" (15,2 млрд рублей) вылетела из топа и слабее всего росла — всего на 6% за год.
Лидов стало привлекать ещё сложнее, поэтому трафик снизился, даже с "ВКонтакте" — аж на 35%. Доля повторных продаж выросла до 53%: больше половины покупок на платформе совершали уже действующие клиенты онлайн-школ.
Средний чек незначительно вырос — с 9 863 до 10 898 рублей, на 10,5%, что, по данным аналитиков, примерно соответствует уровню инфляции (9,5%).
Эдтехно | образование
29 Jan, 13:46
Тот самый однокурсник, которому все завидуют который почтил вас своим присутствием только на зимней сессии.
Креатив от Skillfactory (сегмент высшего образования). Их студенты онлайн-программ и во время учëбы могут позволить себе активный туризм. Например, покорение Эльбруса — и мы даже не про процессор.
Креатив от Skillfactory (сегмент высшего образования). Их студенты онлайн-программ и во время учëбы могут позволить себе активный туризм. Например, покорение Эльбруса — и мы даже не про процессор.
Эдтехно | образование
29 Jan, 08:35
Школьники терзаются профориентационными сомнениями. Платформа "Учи.ру" опросила 8,6 тыс. подростков, чтобы выяснить, как они выбирают будущую профессию.
Каждый третий одиннадцатиклассник (32%) начинает задумываться об этом в седьмом классе или раньше, каждый пятый (19%) — в восьмом, девятом или десятом. Чуть больше (21%) озадачились эти вопросом в выпускном классе, но почти треть всех (28%) до сих пор не определились.
Среди учеников десятых классов каждый пятый (20%) понял, кем хочет работать, в восьмом классе, каждый третий — 29% — в девятом. В десятом начали задумываться о будущей карьере 12%, и 24% всё ещё в раздумьях.
Факторы выбора профессии:
— свои интересы и способности — 87%;
— уровень будущей зарплаты — 68%;
— престиж профессии — 54%;
— стабильность и перспективы карьерного роста — 48%.
При выборе специальности чаще всего прислушиваются к родителям (56%), и куда реже — в 20% случаев — к учителям. Любопытно, что каждый четвёртый (25%) слушает своих друзей.
Для выбора профессии школьники:
— изучают сайты и платформы — 65 и 44% соответственно;
— смотрят тематические ролики и слушают подкасты — 44%;
— ходят на профориентационные мероприятия, посещают хакатоны и даже стажируются — 31%;
— посещают карьерные выставки — 31%.
Только 18% из тех, кто принял решение, уверен в своём выборе. Большинство (65%) испытывают сомнения.
Чаще всего школьники сомневаются, потому что не могут объективно оценить свои способности и разобраться в своих интересах — в 64% случаев. Больше половины (58%) боятся разочароваться, 44% не хватает практики, а 23% — поддержки и консультаций.
Каждый третий одиннадцатиклассник (32%) начинает задумываться об этом в седьмом классе или раньше, каждый пятый (19%) — в восьмом, девятом или десятом. Чуть больше (21%) озадачились эти вопросом в выпускном классе, но почти треть всех (28%) до сих пор не определились.
Среди учеников десятых классов каждый пятый (20%) понял, кем хочет работать, в восьмом классе, каждый третий — 29% — в девятом. В десятом начали задумываться о будущей карьере 12%, и 24% всё ещё в раздумьях.
Факторы выбора профессии:
— свои интересы и способности — 87%;
— уровень будущей зарплаты — 68%;
— престиж профессии — 54%;
— стабильность и перспективы карьерного роста — 48%.
При выборе специальности чаще всего прислушиваются к родителям (56%), и куда реже — в 20% случаев — к учителям. Любопытно, что каждый четвёртый (25%) слушает своих друзей.
Для выбора профессии школьники:
— изучают сайты и платформы — 65 и 44% соответственно;
— смотрят тематические ролики и слушают подкасты — 44%;
— ходят на профориентационные мероприятия, посещают хакатоны и даже стажируются — 31%;
— посещают карьерные выставки — 31%.
Только 18% из тех, кто принял решение, уверен в своём выборе. Большинство (65%) испытывают сомнения.
Чаще всего школьники сомневаются, потому что не могут объективно оценить свои способности и разобраться в своих интересах — в 64% случаев. Больше половины (58%) боятся разочароваться, 44% не хватает практики, а 23% — поддержки и консультаций.
Эдтехно | образование
28 Jan, 15:40
Холдинг Skillbox и сервис Anketolog провели совместное исследование и выяснили отношение разных поколений к образованию и его связи с карьерой. "Эдтехно" выбрал главное.
Форматы: гибрид, видеоуроки и самостоятельность.
Зумеры в 66% случаев активно учатся — намного чаще других поколений, которые делают это скорее из необходимости.
Около 54% зумеров выбирают гибридный формат обучения, и только треть — полный онлайн.
Почти половина миллениалов (45%) и бумеров (44%) предпочитают онлайн-обучение.
Все возрастные группы, кроме зумеров, предпочитают видеоуроки. При этом последние чаще отдают предпочтение интерактивным инструментам (12%) и игровым механикам (7%).
Старшее поколение предпочитает учебники (15%) и самостоятельное обучение (14%).
Приоритеты в обучении: практика, гибкость, экономия.
Главное в обучении для всех поколений — практическая польза (67% среди всех респондентов) и экспертиза преподавателей (41%).
Зумерам и миллениалам важнее, чем старшим поколениям, чтобы образовательная программа была гибкой и удобной.
Бумеры и поколение X куда чаще учитывают соотношение цены и качества (в 35 и 26% случаев), чем миллениалы (23%) и зумеры (15%).
Цели обучения: карьера, финансы и кругозор.
У зумеров (55%) и миллениалов (48%) карьерные и финансовые выгоды — главные цели обучения.
Поколение X и бумеры больше ориентированы на личное развитие (18 и 27% соответственно), что вполне укладывается в логику возраста.
Образование: для карьеры или для себя.
Чем младше студенты, тем чаще они отмечают, что дополнительное образование важно для карьеры: 40% — среди зумеров, 32% — среди миллениалов, 25% — у поколения Х и 17% — среди бумеров.
Каждый четвёртый (24%) бумер говорит, что для карьеры важен только опыт работы.
Что касается диплома о высшем образовании, всё сложнее. Зумеры куда реже бумеров придают ему значимость: 20% против 30%.
С другой стороны, зумеры чаще говорят, что диплом важен для них самих, реже — что для работодателей (38% против 28%), что говорит скорее о других, некарьерных ценностях.
У других поколений нет такого разрыва в восприятии высшего образования.
Форматы: гибрид, видеоуроки и самостоятельность.
Зумеры в 66% случаев активно учатся — намного чаще других поколений, которые делают это скорее из необходимости.
Около 54% зумеров выбирают гибридный формат обучения, и только треть — полный онлайн.
Почти половина миллениалов (45%) и бумеров (44%) предпочитают онлайн-обучение.
Все возрастные группы, кроме зумеров, предпочитают видеоуроки. При этом последние чаще отдают предпочтение интерактивным инструментам (12%) и игровым механикам (7%).
Старшее поколение предпочитает учебники (15%) и самостоятельное обучение (14%).
Приоритеты в обучении: практика, гибкость, экономия.
Главное в обучении для всех поколений — практическая польза (67% среди всех респондентов) и экспертиза преподавателей (41%).
Зумерам и миллениалам важнее, чем старшим поколениям, чтобы образовательная программа была гибкой и удобной.
Бумеры и поколение X куда чаще учитывают соотношение цены и качества (в 35 и 26% случаев), чем миллениалы (23%) и зумеры (15%).
Цели обучения: карьера, финансы и кругозор.
У зумеров (55%) и миллениалов (48%) карьерные и финансовые выгоды — главные цели обучения.
Поколение X и бумеры больше ориентированы на личное развитие (18 и 27% соответственно), что вполне укладывается в логику возраста.
Образование: для карьеры или для себя.
Чем младше студенты, тем чаще они отмечают, что дополнительное образование важно для карьеры: 40% — среди зумеров, 32% — среди миллениалов, 25% — у поколения Х и 17% — среди бумеров.
Каждый четвёртый (24%) бумер говорит, что для карьеры важен только опыт работы.
Что касается диплома о высшем образовании, всё сложнее. Зумеры куда реже бумеров придают ему значимость: 20% против 30%.
С другой стороны, зумеры чаще говорят, что диплом важен для них самих, реже — что для работодателей (38% против 28%), что говорит скорее о других, некарьерных ценностях.
У других поколений нет такого разрыва в восприятии высшего образования.
Эдтехно | образование
28 Jan, 10:11
Т-Банк запускает четвертую ежегодную стипендию для студентов.
Хорошие новости из сферы поддержки талантов. Т-Банк объявил о запуске нового набора стипендиальной программы для талантливых студентов любых вузов России (обучающихся на очной программе и не на последнем курсе). Цель —поддержать молодые таланты, которые выбирают для себя науку.
Подать заявку студенты могут по двум направлениям — "Аналитика" и "Разработка". В критерии будет входить хорошая успеваемость (что очевидно), но главное — участие в конкурсах, хакатонах и т.д. Одним словом, ищут не просто умных, но и инициативных — которые уже показали свои навыки на практике.
Каждый стипендиат будет получать по 25 тыс. рублей ежемесячно. Но это только верхушка айсберга. Самая главная награда: упрощённый отбор в штат и на стажировки Т-Банка. Стипендиаты сразу перейдут к техническому интервью и знакомству с командой.
Стипендиальная программа от Т-Банка — одна из самых крупных российских стипендий в IT, точных науках и аналитике. Шанс её получить есть у каждого талантливого студента: в прошлом году из 200 победителей 99 жили за пределами столицы — в Севастополе Саранске, Сарове, Пензе, Костроме, Иваново, Ейске, Тамбове и т.д.
Такие инициативы для рынка образования — отличный пример, с одной стороны, поддержки талантов, с другой — раннего хантинга и работы с HR-брендом. Стипендиаты погружаются в экосистему Т-Банка, менторы делятся с ними опытом, и в итоге их компетенции дополняются сильной практикой.
Хорошие новости из сферы поддержки талантов. Т-Банк объявил о запуске нового набора стипендиальной программы для талантливых студентов любых вузов России (обучающихся на очной программе и не на последнем курсе). Цель —поддержать молодые таланты, которые выбирают для себя науку.
Подать заявку студенты могут по двум направлениям — "Аналитика" и "Разработка". В критерии будет входить хорошая успеваемость (что очевидно), но главное — участие в конкурсах, хакатонах и т.д. Одним словом, ищут не просто умных, но и инициативных — которые уже показали свои навыки на практике.
Каждый стипендиат будет получать по 25 тыс. рублей ежемесячно. Но это только верхушка айсберга. Самая главная награда: упрощённый отбор в штат и на стажировки Т-Банка. Стипендиаты сразу перейдут к техническому интервью и знакомству с командой.
Стипендиальная программа от Т-Банка — одна из самых крупных российских стипендий в IT, точных науках и аналитике. Шанс её получить есть у каждого талантливого студента: в прошлом году из 200 победителей 99 жили за пределами столицы — в Севастополе Саранске, Сарове, Пензе, Костроме, Иваново, Ейске, Тамбове и т.д.
Такие инициативы для рынка образования — отличный пример, с одной стороны, поддержки талантов, с другой — раннего хантинга и работы с HR-брендом. Стипендиаты погружаются в экосистему Т-Банка, менторы делятся с ними опытом, и в итоге их компетенции дополняются сильной практикой.
Эдтехно | образование
28 Jan, 08:34
Рособрнадзор предостерегает.
Регулятор объявил предостережения, мол, нельзя допускать нарушения на экзаменах для мигрантов. Речь идёт о трёх вузах: РПГУ им. Герцена, РУДН им. Патриса Лумумбы, ПсковГУ.
Сейчас организациям, которые тестируют мигрантов, запретили передавать эти обязанности и права третьим лицам. Ранее можно было отдать это на аутсорс, и экзаменами по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства РФ занимались коммерческие партнёры.
Проводить экзамены с 2024 года могут только те организации, которые вошли в утверждённый правительством перечень — всего их 92, в т.ч. российские организации в странах ближнего зарубежья.
С уменьшением числа ответственных организаций стало и проще контролировать. Контроль усилили после трагедии 22 марта 2024 года.
В ноябре Рособрнадзор предлагал автоматизировать экзамены по примеру ЕГЭ.
Регулятор объявил предостережения, мол, нельзя допускать нарушения на экзаменах для мигрантов. Речь идёт о трёх вузах: РПГУ им. Герцена, РУДН им. Патриса Лумумбы, ПсковГУ.
Сейчас организациям, которые тестируют мигрантов, запретили передавать эти обязанности и права третьим лицам. Ранее можно было отдать это на аутсорс, и экзаменами по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства РФ занимались коммерческие партнёры.
Проводить экзамены с 2024 года могут только те организации, которые вошли в утверждённый правительством перечень — всего их 92, в т.ч. российские организации в странах ближнего зарубежья.
С уменьшением числа ответственных организаций стало и проще контролировать. Контроль усилили после трагедии 22 марта 2024 года.
В ноябре Рособрнадзор предлагал автоматизировать экзамены по примеру ЕГЭ.
Эдтехно | образование
27 Jan, 15:35
Spotify выходит на образовательный рынок США. В прошлом году сервис тестировал новый контент в Великобритании, и, видимо, вышло достаточно успешно. Новые материалы появятся в разделе "Подкасты", которые у некоторых пользователей уже называются "Подкасты и курсы".
По данным источников, курсы будут сфокусированы на технических темах — ИИ, метавселенные, web3 и т.д. Пользователям Великобритании доступно много эдьютеймент-контента, например, в сферах wellness или хобби: как сажать цветы и как о себе заботиться.
Официального подтверждения от Spotify пока не было, поэтому все материалы основаны на догадках пользователей и "случайных" обновлениях, которые появились на платформе.
Смешение образовательного и развлекательного контента — не новость. Учитывая темы, курсы будут не сильно отличаться от научпоп-подкастов или даже бесед о выборе сыворотки для лица или подкормки для орхидей. Но оболочка "курсов" всегда привлекает аудиторию, которая хочет быть "продуктивной".
На российском рынке на стримингах формат курсов не особо зашёл. "Курсы" добавляли некоторые видеоплатформы, но сложный материал отклика не нашёл, а развлекательный и без того находит слушателя.
По данным источников, курсы будут сфокусированы на технических темах — ИИ, метавселенные, web3 и т.д. Пользователям Великобритании доступно много эдьютеймент-контента, например, в сферах wellness или хобби: как сажать цветы и как о себе заботиться.
Официального подтверждения от Spotify пока не было, поэтому все материалы основаны на догадках пользователей и "случайных" обновлениях, которые появились на платформе.
Смешение образовательного и развлекательного контента — не новость. Учитывая темы, курсы будут не сильно отличаться от научпоп-подкастов или даже бесед о выборе сыворотки для лица или подкормки для орхидей. Но оболочка "курсов" всегда привлекает аудиторию, которая хочет быть "продуктивной".
На российском рынке на стримингах формат курсов не особо зашёл. "Курсы" добавляли некоторые видеоплатформы, но сложный материал отклика не нашёл, а развлекательный и без того находит слушателя.
Эдтехно | образование
26 Jan, 12:33
Студентка журфака МГУ им. Ломоносова делится болью: на экзамене не помогут даже записи лекций.
Время призывать на помощь ChatGPT и "Нейропоиск".
Время призывать на помощь ChatGPT и "Нейропоиск".
Эдтехно | образование
26 Jan, 10:05
Впервые на русском языке – скандальная книга про обратную сторону искусственного интеллекта.
📖 В издательстве Fortis Press вышла книга «Как кормят машину. Скрытый человеческий труд, без которого невозможен ИИ» от трио авторов Джеймса Малдуна, Марка Грэма и Каллума Канта.
Это, возможно, самая значимая книга, написанная в нынешней лихорадке публикаций об ИИ. Она обнажает сложную систему эксплуатации, на которой держится искусственный интеллект, и рассказывает правду, о которой все предпочитают молчать.
Кремниевая долина создала иллюзию искусственного интеллекта как безупречной технологии, которая принесет человечеству богатство и процветание. Но за этим глянцевым фасадом скрывается суровая реальность: миллионы людей по всему миру работают в ужасающих условиях, чтобы ИИ мог существовать.
В основе книги — сотни интервью и тысячи часов полевых исследований, проведенных более чем за десять лет. В ней звучат голоса тех, кого эксплуатирует ИИ: от профессиональных писателей и художников до армий разметчиков данных, модераторов контента и складских рабочих.
📍 Печатную версию книги можно купить на Ozon
#реклама ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО ФОРТИС ПРЕСС»
Это, возможно, самая значимая книга, написанная в нынешней лихорадке публикаций об ИИ. Она обнажает сложную систему эксплуатации, на которой держится искусственный интеллект, и рассказывает правду, о которой все предпочитают молчать.
Кремниевая долина создала иллюзию искусственного интеллекта как безупречной технологии, которая принесет человечеству богатство и процветание. Но за этим глянцевым фасадом скрывается суровая реальность: миллионы людей по всему миру работают в ужасающих условиях, чтобы ИИ мог существовать.
В основе книги — сотни интервью и тысячи часов полевых исследований, проведенных более чем за десять лет. В ней звучат голоса тех, кого эксплуатирует ИИ: от профессиональных писателей и художников до армий разметчиков данных, модераторов контента и складских рабочих.
#реклама ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО ФОРТИС ПРЕСС»
Эдтехно | образование
25 Jan, 13:15
В честь Дня студента "Яндекс Практикум" решил поднять активность в своих каналах. Лучшая мотивация — бесплатная еда из "Лавки".
Студенты пересчитывают, сколько пакетиков гречки можно купить на 50 тыс. рублей.
Студенты пересчитывают, сколько пакетиков гречки можно купить на 50 тыс. рублей.
Эдтехно | образование
24 Jan, 15:41
"Сменка" показала реакцию на свои ремонты в школьных столовых. Вау-эффект работает и для детей, и для взрослых.
Эдтехно | образование
24 Jan, 11:01
Российские вузы в рейтинге Times Higher Education 2025. В этом году THE выпустил предметный рейтинг.
Российские вузы по некоторым направлениям даже вошли в первую сотню, но безусловным лидером по числу "номинаций" стал МГУ им. Ломоносова (далее — МГУ).
По некоторым направлениям есть на что посмотреть.
• По направлению "Искусство и гуманитарные науки" МГУ занял 27-е место и стал единственным вузом из России в топ-100. В топ-200 вошли НИУ ВШЭ и ТГУ (Томск).
• По направлению "Бизнес и экономика" МГУ занял 61-е место, а НИУ ВШЭ — 70-е. На 126-150 позиции оказался УрФУ.
• В сфере "Компьютерные науки" победил другой вуз — МГТУ им. Баумана, который, впрочем, занял 101-125 место; за ним идут МГУ — 151-175 — и МФТИ — 201-250 место.
• В категории "Науки об образовании" МГУ занял 78-е место. В топ-200 также вошли НИУ ВШЭ, РУДН (оба на 151-175 месте) и КФУ (176-200).
• По "Инженерным наукам" лидером среди российских вузов снова стал МГУ (126-150 место); в топ-200 также вошёл МГТУ им. Баумана — 151-175 место.
Далее уже не так интересно.
• В категории "Право" наконец сменился российский лидер, и им стал НИУ ВШЭ на 101-125 месте, в топ-200 больше никто не вошёл.
• По направлению "Естественные науки" МГУ занял 201-250 место.
• В категории "Медицина и здоровье" российский лидер МГУ на 301-400 месте.
• По направлению "Психология" МГУ занял 126-150 место, в топ-100 больше никто не вошёл.
• По "Физике" МГУ занял 66-е место, МФТИ — 101-125, Политех им. Петра Великого — 176-200.
• По направлению "Социальные науки" МГУ занял 101-125 место, НИУ ВШЭ — 151-175.
Что касается общего рейтинга вузов от THE 2025, в топ-100 не вошёл ни один российский вуз. На 107-м месте покоится МГУ им. Ломоносова. В топ-500 также МФТИ (251-300), МГТУ им. Баумана (351-400) и НИУ ВШЭ (401-500 место).
Подробнее "Эдтехно" рассказывал осенью.
Российские вузы по некоторым направлениям даже вошли в первую сотню, но безусловным лидером по числу "номинаций" стал МГУ им. Ломоносова (далее — МГУ).
По некоторым направлениям есть на что посмотреть.
• По направлению "Искусство и гуманитарные науки" МГУ занял 27-е место и стал единственным вузом из России в топ-100. В топ-200 вошли НИУ ВШЭ и ТГУ (Томск).
• По направлению "Бизнес и экономика" МГУ занял 61-е место, а НИУ ВШЭ — 70-е. На 126-150 позиции оказался УрФУ.
• В сфере "Компьютерные науки" победил другой вуз — МГТУ им. Баумана, который, впрочем, занял 101-125 место; за ним идут МГУ — 151-175 — и МФТИ — 201-250 место.
• В категории "Науки об образовании" МГУ занял 78-е место. В топ-200 также вошли НИУ ВШЭ, РУДН (оба на 151-175 месте) и КФУ (176-200).
• По "Инженерным наукам" лидером среди российских вузов снова стал МГУ (126-150 место); в топ-200 также вошёл МГТУ им. Баумана — 151-175 место.
Далее уже не так интересно.
• В категории "Право" наконец сменился российский лидер, и им стал НИУ ВШЭ на 101-125 месте, в топ-200 больше никто не вошёл.
• По направлению "Естественные науки" МГУ занял 201-250 место.
• В категории "Медицина и здоровье" российский лидер МГУ на 301-400 месте.
• По направлению "Психология" МГУ занял 126-150 место, в топ-100 больше никто не вошёл.
• По "Физике" МГУ занял 66-е место, МФТИ — 101-125, Политех им. Петра Великого — 176-200.
• По направлению "Социальные науки" МГУ занял 101-125 место, НИУ ВШЭ — 151-175.
Что касается общего рейтинга вузов от THE 2025, в топ-100 не вошёл ни один российский вуз. На 107-м месте покоится МГУ им. Ломоносова. В топ-500 также МФТИ (251-300), МГТУ им. Баумана (351-400) и НИУ ВШЭ (401-500 место).
Подробнее "Эдтехно" рассказывал осенью.
Эдтехно | образование
23 Jan, 15:08
Студенты стали менее компетентными, но более востребованными.
ВЦИОМ в ходе опроса выяснил: почти половина россиян считают, что за последние 15-20 лет уровень профессиональной подготовки студентов снизился.
🟢 В 2017 году треть граждан (33%) также заявляла об ухудшении качества подготовки выпускников, а в 2025 году этот показатель вырос до 39%.
🟢 Однако четверть респондентов (25%) отметили, что за указанный период качество новых кадров повысилось.
При этом поиск высокооплачиваемой работы стал проще. Если в 2017 году об этом заявляли лишь 11% граждан, то в 2025 году – уже 37%.
🔘 Более четверти респондентов (26%) в этом году отметили, что за последние 15-20 лет россиянам стало сложнее найти высокооплачиваемую работу сразу после окончания учебного заведения.
🔘 О том, что условия трудоустройства не изменились, говорят менее одной пятой граждан (19%).
Мы уже писали, что вакансий для студентов стало больше. Сами студенты не слишком уверены в своей востребованности. Каждый пятый сомневается в легком трудоустройстве.
ВЦИОМ в ходе опроса выяснил: почти половина россиян считают, что за последние 15-20 лет уровень профессиональной подготовки студентов снизился.
При этом поиск высокооплачиваемой работы стал проще. Если в 2017 году об этом заявляли лишь 11% граждан, то в 2025 году – уже 37%.
Мы уже писали, что вакансий для студентов стало больше. Сами студенты не слишком уверены в своей востребованности. Каждый пятый сомневается в легком трудоустройстве.
Эдтехно | образование
23 Jan, 12:20
Китайские ИИ-комнаты помогают обходить запреты на репетиторов.
Пару лет назад эдтех-рынок КНР был самым большим в мире, но потом власти запретили частным компаниям проводить дополнительные занятия по школьной программе, и всё рухнуло.
Но жизнь продолжается, а спрос на дополнительное обучение только растёт. Китайские семьи с каждым годом всё более яро соревнуются: чьи дети умнее, кто ходит на больше кружков, кто чаще бывает за границей.
Таких родителей-достигаторов даже стали называть chicken-blood — с отсылкой на практику традиционной медицины, когда больному вливали куриную кровь для придания сил.
В этом контексте появилось новое явление: комнаты с компьютерами, на которых дети могут решать задания с ИИ-помощниками.
С одной стороны, этот формат не попадает под запрет репетиторства в Китае. Формально дети занимаются сами, и взрослый лишь контролирует дисциплину и техническое состояние компьютеров.
С другой — это дешевле, чем частные преподаватели. Занятие может стоить до 1 тыс. юаней (более 13,5 тыс. рублей) за два часа. Занятия в комнате стоят от 1 тыс. до 3 тыс. юаней в месяц, плюс — инвестиции в планшет для удалённой работы в размере 5 тыс. юаней.
Но у таких методов много критиков. Со стороны государства — что этот бизнес сложнее регулировать, чем онлайн-курсы. Эксперты же говорят, что это "не настоящий" ИИ: он не обучается на ответах ребёнка, а просто выдаёт заученные подсказки во время занятий.
В любом случае, китайский опыт показывает: запрещать частные занятия смысла нет. Если на них есть спрос, то родители так или иначе найдут, куда отдать ребёнка, а рынок — как на этом заработать.
Другой вопрос, что о судьбе и психике детей в этом контексте мало кто думает. Такое "обучение" при высокой конкурентности и больших нагрузках мало чем отличается от стереотипно-фордистских китайских заводов, только работают там не сборщики смартфонов, а школьники.
Пару лет назад эдтех-рынок КНР был самым большим в мире, но потом власти запретили частным компаниям проводить дополнительные занятия по школьной программе, и всё рухнуло.
Но жизнь продолжается, а спрос на дополнительное обучение только растёт. Китайские семьи с каждым годом всё более яро соревнуются: чьи дети умнее, кто ходит на больше кружков, кто чаще бывает за границей.
Таких родителей-достигаторов даже стали называть chicken-blood — с отсылкой на практику традиционной медицины, когда больному вливали куриную кровь для придания сил.
В этом контексте появилось новое явление: комнаты с компьютерами, на которых дети могут решать задания с ИИ-помощниками.
С одной стороны, этот формат не попадает под запрет репетиторства в Китае. Формально дети занимаются сами, и взрослый лишь контролирует дисциплину и техническое состояние компьютеров.
С другой — это дешевле, чем частные преподаватели. Занятие может стоить до 1 тыс. юаней (более 13,5 тыс. рублей) за два часа. Занятия в комнате стоят от 1 тыс. до 3 тыс. юаней в месяц, плюс — инвестиции в планшет для удалённой работы в размере 5 тыс. юаней.
Но у таких методов много критиков. Со стороны государства — что этот бизнес сложнее регулировать, чем онлайн-курсы. Эксперты же говорят, что это "не настоящий" ИИ: он не обучается на ответах ребёнка, а просто выдаёт заученные подсказки во время занятий.
В любом случае, китайский опыт показывает: запрещать частные занятия смысла нет. Если на них есть спрос, то родители так или иначе найдут, куда отдать ребёнка, а рынок — как на этом заработать.
Другой вопрос, что о судьбе и психике детей в этом контексте мало кто думает. Такое "обучение" при высокой конкурентности и больших нагрузках мало чем отличается от стереотипно-фордистских китайских заводов, только работают там не сборщики смартфонов, а школьники.
Эдтехно | образование
23 Jan, 06:02
Холдинг Skillbox переехал в Калининградскую область.
Как следует из данных Spark Interfax, юрлицо МКАО "Скилбокс Холдинг" (международная компания акционерное общество) зарегистрировалась 21 января в одном из российских офшоров. Любопытно, что акции холдинга ЦБ зарегистрировал за неделю до этого.
Компания зарегистрирована прямо на ул. Октябрьской Калининграда. Именно тут, на острове Октябрьский, расположена ОЭЗ — специальный административный район с особыми экономическими условиям, или офшор. Второй такой же "льготный" район располагается на острове Русский во Владивостоке.
Тем не менее, "Эдтехно" не думает, что компания "переехала" в поисках налоговых льгот. Очевидно, что "переезд" — часть подготовки к первичному размещению акций на бирже (IPO), затеянный в т.ч. чтобы упростить себе валютные и рублёвые операции.
Как следует из данных Spark Interfax, юрлицо МКАО "Скилбокс Холдинг" (международная компания акционерное общество) зарегистрировалась 21 января в одном из российских офшоров. Любопытно, что акции холдинга ЦБ зарегистрировал за неделю до этого.
Компания зарегистрирована прямо на ул. Октябрьской Калининграда. Именно тут, на острове Октябрьский, расположена ОЭЗ — специальный административный район с особыми экономическими условиям, или офшор. Второй такой же "льготный" район располагается на острове Русский во Владивостоке.
Тем не менее, "Эдтехно" не думает, что компания "переехала" в поисках налоговых льгот. Очевидно, что "переезд" — часть подготовки к первичному размещению акций на бирже (IPO), затеянный в т.ч. чтобы упростить себе валютные и рублёвые операции.
Эдтехно | образование
22 Jan, 13:04
Почти у каждого второго подростка возвращение к учёбе повышает тревогу, говорят данные сервиса "Где мои дети". Чтобы выяснить состояние старшеклассников, эксперты опросили 1,2 тыс. человек.
Школьников волнует, что у них не будет времени на хобби и личные интересы (32%), им придётся рано вставать (14%) и редко общаться с друзьями (13%).
Стресс, связанный с обучением, куда меньше беспокоит ребят. Только 12% волнуются из-за сложностей с учёбой, экзамены — 11%, домашние задания на каникулы — 9%. Отношения с одноклассниками и учителями мало кого тревожат.
Каждый четвёртый (25%) ждёт от родителей эмоциональной поддержки, почти каждый пятый (19%) — что взрослые будут готовы обсуждать с ними проблемы.
Но лишний раз волноваться за ребят не нужно — они справляются. Большинство адаптируются: больше общаются с друзьями (41%), переключаются на фильмы, игры или книги (31%), погружаются в хобби или спорт (28%).
Школьников волнует, что у них не будет времени на хобби и личные интересы (32%), им придётся рано вставать (14%) и редко общаться с друзьями (13%).
Стресс, связанный с обучением, куда меньше беспокоит ребят. Только 12% волнуются из-за сложностей с учёбой, экзамены — 11%, домашние задания на каникулы — 9%. Отношения с одноклассниками и учителями мало кого тревожат.
Каждый четвёртый (25%) ждёт от родителей эмоциональной поддержки, почти каждый пятый (19%) — что взрослые будут готовы обсуждать с ними проблемы.
Но лишний раз волноваться за ребят не нужно — они справляются. Большинство адаптируются: больше общаются с друзьями (41%), переключаются на фильмы, игры или книги (31%), погружаются в хобби или спорт (28%).
Эдтехно | образование
22 Jan, 11:21
Российские школьники готовятся к новой международной победе в сфере ИИ.
Международная олимпиада по искусственному интеллекту (ИИ) пройдёт в августе 2025 в Китае. Центральный университет и Альянс в сфере ИИ уже начали подготовку российской сборной по специальной программе, которую разработали эксперты вуза.
Во время подготовки команда получит и практические, и теоретические навыки в таких областях, как нейросети, глубокое обучение, обработка естественного языка и компьютерное зрение.
В составе команды 88 старшеклассников из России и стран СНГ, которые получили призовые места в российских чемпионатах и конкурсах.
Центральный университет уже занимался подготовкой российской сборной. Результат готовит сам за себя: в 2024 году на Международной олимпиаде по ИИ в Болгарии российская команда одержала победу. Она с большим отрывом опередила участников из 39 стран, в т.ч. из Китая, Японии, Канады, Швеции, Нидерландов и США.
В 2025 году участники будут заниматься под руководством Александра Гущина, индустриального лида направления ИИ в Центральном университете, и Татьяны Гайнцевой, руководителя Deep Learning School и AI Research в лондонском Huawei.
Международная олимпиада по искусственному интеллекту (ИИ) пройдёт в августе 2025 в Китае. Центральный университет и Альянс в сфере ИИ уже начали подготовку российской сборной по специальной программе, которую разработали эксперты вуза.
Во время подготовки команда получит и практические, и теоретические навыки в таких областях, как нейросети, глубокое обучение, обработка естественного языка и компьютерное зрение.
В составе команды 88 старшеклассников из России и стран СНГ, которые получили призовые места в российских чемпионатах и конкурсах.
Центральный университет уже занимался подготовкой российской сборной. Результат готовит сам за себя: в 2024 году на Международной олимпиаде по ИИ в Болгарии российская команда одержала победу. Она с большим отрывом опередила участников из 39 стран, в т.ч. из Китая, Японии, Канады, Швеции, Нидерландов и США.
В 2025 году участники будут заниматься под руководством Александра Гущина, индустриального лида направления ИИ в Центральном университете, и Татьяны Гайнцевой, руководителя Deep Learning School и AI Research в лондонском Huawei.
Эдтехно | образование
22 Jan, 09:41
Учиться, учиться и ещё раз — с Новым годом!
Новогодние праздники позади, салаты доедены и уже даже Старый Новый год остался в истории. Но итоги каникул догоняют нас до сих пор.
Платформа "Учи.ру", онлайн-школа "Тетрика" и холдинг Skillbox рассказали, как и чему учились с 29 декабря по 8 января дети и взрослые.
Выяснилось, что школьники не бросили учёбу и занимались как сами, так и с преподавателями. По данным "Учи.ру", младшие школьники учились в два раза больше, чем старшеклассники, — в среднем по 30 минут. С репетиторами в среднем занимались по два часа в день.
В топ-5 направлений самостоятельного изучения на "Учи.ру" вошли школьные предметы:
— математика (74% учеников младших классов и 60% старшеклассников);
— русский язык (54% и 25% соответственно);
— окружающий мир (51% учеников начальной школы);
— информатика (5% среди средних и старших классов).
В топ предметов вошёл также английский язык.
Взрослые тоже не прекращали учиться, и кто-то оттачивал свои навыки даже не отходя от салатов. По данным холдинга Skillbox, студенты нарастили свою активность на платформах почти в два раза с 1 по 2 января.
Самым популярным направлением стало программирование, которым 31 декабря занимались 40%, а 1 января — 35% пользователей. Интерес не пропадал и к таким направлениям, как дизайн, управление, маркетинг и психология.
Больше всего домашек во время каникул студенты сдали на курсах по Python, Data Science, по тестированию web-приложений, по работе и продвижению на маркетплейсах и по Figma.
Новогодние праздники позади, салаты доедены и уже даже Старый Новый год остался в истории. Но итоги каникул догоняют нас до сих пор.
Платформа "Учи.ру", онлайн-школа "Тетрика" и холдинг Skillbox рассказали, как и чему учились с 29 декабря по 8 января дети и взрослые.
Выяснилось, что школьники не бросили учёбу и занимались как сами, так и с преподавателями. По данным "Учи.ру", младшие школьники учились в два раза больше, чем старшеклассники, — в среднем по 30 минут. С репетиторами в среднем занимались по два часа в день.
В топ-5 направлений самостоятельного изучения на "Учи.ру" вошли школьные предметы:
— математика (74% учеников младших классов и 60% старшеклассников);
— русский язык (54% и 25% соответственно);
— окружающий мир (51% учеников начальной школы);
— информатика (5% среди средних и старших классов).
В топ предметов вошёл также английский язык.
Взрослые тоже не прекращали учиться, и кто-то оттачивал свои навыки даже не отходя от салатов. По данным холдинга Skillbox, студенты нарастили свою активность на платформах почти в два раза с 1 по 2 января.
Самым популярным направлением стало программирование, которым 31 декабря занимались 40%, а 1 января — 35% пользователей. Интерес не пропадал и к таким направлениям, как дизайн, управление, маркетинг и психология.
Больше всего домашек во время каникул студенты сдали на курсах по Python, Data Science, по тестированию web-приложений, по работе и продвижению на маркетплейсах и по Figma.
Эдтехно | образование
22 Jan, 07:15
VK и НИУ ВШЭ драйвят подготовку ИИ-специалистов в 2025 году.
Бизнес и образование снова сошлись в одной точке. На этот раз — в новом кампусе НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, открытие которого запланировано на 25 января. Но обо всём по порядку.
Речь идёт об образовательных программах "Школы информатики, физики и технологий", которую НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург открывает вместе с VK Education. Цель проекта — подготовить ИИ-специалистов: системных архитекторов, ML-разработчиков и исследователей, а также разработчиков информационных систем.
Запускают две бакалаврские программы ("Прикладной анализ данных и искусственный интеллект" и "Прикладная математика и информатика") и две магистерские — "Машинное обучение и анализ данных" и "Проектирование и разработка высоконагруженных информационных систем".
Студенты, которые закончили программы бакалавриата, если захотят, могут продолжить обучение в рамках школы на магистратуре — специальности дополняют друг друга.
Ключевой аспект такого обучение — большая доля практики. Студенты будут обучаться на кейсах из бигтеха. Держателями этого знания — как работает индустрия — выступает VK, тем более что у компании есть достаточно хороших экспертов в ИИ.
Открытие Школы и нового кампуса питерской НИУ ВШЭ пройдёт 25 января в 12:00. На ней будут как представители академического мира и науки, так и представители культуры и бизнеса. На огонёк и разговоры по ИИ заглянет научпоп-ведущий Александр Пушной. Трансляция онлайн тоже будет.
Бизнес и образование снова сошлись в одной точке. На этот раз — в новом кампусе НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, открытие которого запланировано на 25 января. Но обо всём по порядку.
Речь идёт об образовательных программах "Школы информатики, физики и технологий", которую НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург открывает вместе с VK Education. Цель проекта — подготовить ИИ-специалистов: системных архитекторов, ML-разработчиков и исследователей, а также разработчиков информационных систем.
Запускают две бакалаврские программы ("Прикладной анализ данных и искусственный интеллект" и "Прикладная математика и информатика") и две магистерские — "Машинное обучение и анализ данных" и "Проектирование и разработка высоконагруженных информационных систем".
Студенты, которые закончили программы бакалавриата, если захотят, могут продолжить обучение в рамках школы на магистратуре — специальности дополняют друг друга.
Ключевой аспект такого обучение — большая доля практики. Студенты будут обучаться на кейсах из бигтеха. Держателями этого знания — как работает индустрия — выступает VK, тем более что у компании есть достаточно хороших экспертов в ИИ.
Открытие Школы и нового кампуса питерской НИУ ВШЭ пройдёт 25 января в 12:00. На ней будут как представители академического мира и науки, так и представители культуры и бизнеса. На огонёк и разговоры по ИИ заглянет научпоп-ведущий Александр Пушной. Трансляция онлайн тоже будет.
Эдтехно | образование
21 Jan, 15:04
Образованию в сфере медицины и фармы добавят контроля. Регуляторы и депутаты ополчились на "бесконтрольное" медицинское и фармацевтическое образование.
Как сообщает спикер Госдумы Вячеслав Володин, уже 12 февраля во втором и третьем чтениях рассмотрят законопроект, который усиливает регулирование сферы:
— передаёт разработку и утверждение медицинских программ ДПО исключительно Минздраву;
— обязывает организации, которые обучают врачей и фармацевтов, получать заключение от Росздравнадзора;
— если организации разрешения не получают, то студентов переводят в другое место;
— запрещает проводить обучение по программам СПО (на уровне колледжей) исключительно в дистанционном формате.
Как сообщает "Медкарта", в конце 2024 года вопрос качества медобразования обсуждали на заседании в Торгово-промышленной палате (ТПП) при участии Рособрнадзора и Росздравнадзора. Там речь шла о курсах, которые продают блогеры.
Тогда эксперты согласились, что обучать медицине только онлайн нельзя.
С другой стороны, отметили эксперты, обсуждения в соцсетях помогают врачам понять запрос аудитории: какие темы волнуют и о чём говорить с пациентами. Косвенно это помогает продвигать подходы доказательной медицины.
Как сообщает спикер Госдумы Вячеслав Володин, уже 12 февраля во втором и третьем чтениях рассмотрят законопроект, который усиливает регулирование сферы:
— передаёт разработку и утверждение медицинских программ ДПО исключительно Минздраву;
— обязывает организации, которые обучают врачей и фармацевтов, получать заключение от Росздравнадзора;
— если организации разрешения не получают, то студентов переводят в другое место;
— запрещает проводить обучение по программам СПО (на уровне колледжей) исключительно в дистанционном формате.
Как сообщает "Медкарта", в конце 2024 года вопрос качества медобразования обсуждали на заседании в Торгово-промышленной палате (ТПП) при участии Рособрнадзора и Росздравнадзора. Там речь шла о курсах, которые продают блогеры.
Тогда эксперты согласились, что обучать медицине только онлайн нельзя.
С другой стороны, отметили эксперты, обсуждения в соцсетях помогают врачам понять запрос аудитории: какие темы волнуют и о чём говорить с пациентами. Косвенно это помогает продвигать подходы доказательной медицины.
Эдтехно | образование
21 Jan, 12:02
Подписывайтесь
Эдтехно | образование
21 Jan, 10:40
Плешка, Дубай и много нецелевого продвижения.
В октябре в ОАЭ открылся филиал РЭУ им. Плеханова, и Плешка стала первым российским государственным вузом, которая получила образовательную лицензию в этой стране.
Частные российские организации уже заходили в эмираты. Например, в Дубае работает филиал университета "Синергия", который даже запускает свои грантовые программы.
Прогрев начался довольно давно, но не слишком бодро. Группу "ВКонтакте" завели аж в 2023 году, но популярной она так и не стала. Сначала вели её на русском, потом перешли на английский.
Видимо, со временем поняли, что целевую аудиторию нужно искать в Instagram (принадлежит Meta, признанной террористической на территории РФ). Но и тут контент не особо популярен.
На коротких роликах всего лишь по 200-300 просмотров в среднем. Есть и залетевшие на несколько тысяч, но число лайках на них обычно не больше 200, а то и вовсе едва ли доходит до 30.
Другой канал продвижения более классический. По сообщениям подписчиков "Эдтехно", в Москве можно встретить рекламные баннеры филиала.
Учитывая интерес русскоязычной платёжной аудитории к Дубаю, в скором времени можно ждать, что и другие вузы попробуют пойти по стопам "Синергии" и Плешки. Другое дело — успех такой затеи.
В октябре в ОАЭ открылся филиал РЭУ им. Плеханова, и Плешка стала первым российским государственным вузом, которая получила образовательную лицензию в этой стране.
Частные российские организации уже заходили в эмираты. Например, в Дубае работает филиал университета "Синергия", который даже запускает свои грантовые программы.
Прогрев начался довольно давно, но не слишком бодро. Группу "ВКонтакте" завели аж в 2023 году, но популярной она так и не стала. Сначала вели её на русском, потом перешли на английский.
Видимо, со временем поняли, что целевую аудиторию нужно искать в Instagram (принадлежит Meta, признанной террористической на территории РФ). Но и тут контент не особо популярен.
На коротких роликах всего лишь по 200-300 просмотров в среднем. Есть и залетевшие на несколько тысяч, но число лайках на них обычно не больше 200, а то и вовсе едва ли доходит до 30.
Другой канал продвижения более классический. По сообщениям подписчиков "Эдтехно", в Москве можно встретить рекламные баннеры филиала.
Учитывая интерес русскоязычной платёжной аудитории к Дубаю, в скором времени можно ждать, что и другие вузы попробуют пойти по стопам "Синергии" и Плешки. Другое дело — успех такой затеи.
Эдтехно | образование
21 Jan, 07:50
"Танцуй так, как будто тебя никто не видит , если ты сделал свои уроки", — говорит сова Duolingo любителям французского.
Наряд на Хеллоуин в Шанхае всë-таки был лучше.
Наряд на Хеллоуин в Шанхае всë-таки был лучше.
Эдтехно | образование
20 Jan, 15:41
В сети завирусился шрифт для желающих читать быстрее — Fast Front. Из-за разной "толщины" букв глаза быстрее бегут по шрифту.
Наш подписчик поделился ссылкой на GitHub с этим бесплатным шрифтом, и там же можно попробовать его демо.
Читаем и ускоряемся.
Наш подписчик поделился ссылкой на GitHub с этим бесплатным шрифтом, и там же можно попробовать его демо.
Читаем и ускоряемся.
Эдтехно | образование
20 Jan, 14:04
🚀 Уже совсем скоро стартует вебинар-практикум «EDTECH 2.0: Работающие гипотезы и кейсы»!
Ещё раз о том, почему его нельзя пропустить. Обсудим:
🎯 Какие гипотезы показали лучшие результаты в 2024 году
🎯 Что делать, чтобы удерживать учеников и увеличивать их вовлеченность
🎯 Какие стратегии помогут вам не только выжить, но и расти в 2025 году
🎯 Ответы на ваши вопросы: обсудим реальные ситуации участников
Ждём вас 23 января, 12:00 (МСК), четверг
🎁 Напоминаем, что все зарегистрированные участники получат в подарок «Исследование уроков EdTech 2024», а участники вебинара — доступ к курсу «Промпт-инжиниринг» с 23 по 31 января от платформы «Вовлекай». Ссылку на курс дадим во время вебинара!
👉 Зарегистрируйтесь прямо сейчас — количество мест ограничено: https://clck.ru/3Fiqro
#реклама
Ещё раз о том, почему его нельзя пропустить. Обсудим:
🎯 Какие гипотезы показали лучшие результаты в 2024 году
🎯 Что делать, чтобы удерживать учеников и увеличивать их вовлеченность
🎯 Какие стратегии помогут вам не только выжить, но и расти в 2025 году
🎯 Ответы на ваши вопросы: обсудим реальные ситуации участников
Ждём вас 23 января, 12:00 (МСК), четверг
🎁 Напоминаем, что все зарегистрированные участники получат в подарок «Исследование уроков EdTech 2024», а участники вебинара — доступ к курсу «Промпт-инжиниринг» с 23 по 31 января от платформы «Вовлекай». Ссылку на курс дадим во время вебинара!
👉 Зарегистрируйтесь прямо сейчас — количество мест ограничено: https://clck.ru/3Fiqro
#реклама
Эдтехно | образование
20 Jan, 09:41
Где ждут студентов
В 2024 году количество вакансий для студентов значительно возросло (+163% по сравнению с аналогичным периодом 2023 года).
Средняя предлагаемая зарплата для молодых соискателей по России составила 57 797 руб. в месяц при полной занятости.
🟢 В сфере клиентского сервиса количество вакансий увеличилось на 93%, средняя зарплата – 43 603 руб. в месяц.
🟢 На втором месте — транспорт и логистика (+85%, 68 516 рублей).
🟢 Третье место занимает производство (+54%, 69 184 руб.).
🟢 Также в пятерку лидеров входят юриспруденция (+53%) и банковский сектор (+42%), где средняя зарплата составляет 53 960 и 54 036 руб. соответственно.
Аналитики «Авито Работы» определили отрасли с самыми высокими зарплатными предложениями для студентов.
🔘 Лидер – сфера транспортного машиностроения, где в 2024 году в среднем предлагали 118 068 руб. за полный рабочий день. За год сумма выросла на 63%.
🔘 На втором месте — курьерская доставка, где молодым соискателям предлагали в среднем 106 793 руб.
🔘 Топ-3 высокооплачиваемых сфер для студентов замыкает ремонт и отделка помещений: в 2024 году можно было заработать в среднем 89 606 руб. За год средняя предлагаемая зарплата в отрасли для молодых сотрудников выросла на 24%.
🔘 На высокие зарплатные предложения также могли рассчитывать молодые кандидаты на позиции в сферах строительства промышленных и инфраструктурных объектов, а также производства промышленного оборудования и станков. В этих отраслях можно было заработать 79 711 руб. 79 598 руб. соответственно.
В 2024 году количество вакансий для студентов значительно возросло (+163% по сравнению с аналогичным периодом 2023 года).
Средняя предлагаемая зарплата для молодых соискателей по России составила 57 797 руб. в месяц при полной занятости.
Аналитики «Авито Работы» определили отрасли с самыми высокими зарплатными предложениями для студентов.
Эдтехно | образование
20 Jan, 08:20
Реформаторы колледжей разрываются между количеством и качеством.
Эксперименты над многострадальной тёмной лошадкой продолжаются, но на этот раз опосредованно. Речь идёт об изменениях в положениях для ОГЭ, т.е. экзамена, который сдают после девятого класса. Его результаты часто учитываются при приёме в профильные классы (школы сами устанавливают порядок), а колледжи на профильные экзамены почти не смотрят.
Более того, чтобы получить аттестат об основном общем образовании — т.н. "аттестат за девять классов" — ученик должен успешно (хотя бы "на тройку") сдать ОГЭ по четырём предметам: русский, математика и два по выбору.
Новый законопроект предлагает, во-первых, давать аттестат только за два экзамена: русский и математика. На этом этапе — этапе подтверждения, что девять лет не только ворон считал, — вопросов ноль. Это даже справедливо: ведь в 11 классе достаточно двух обязательных экзаменов для аттестата.
Но далее уже интереснее. Предлагают принимать учащихся в колледжи и в 10 классы по этим двум экзаменам. Отметим, что это в корне противоречит предложениям Рособрнадзора реформировать ОГЭ по принципу ЕГЭ: чтобы зачисляли по баллам за профильные предметы.
Все эти меры (а также, например, отдельные списки для местных и иногородних абитуриентов) нужны, чтобы в конце концов упростить порядок поступления и набрать больше обучающихся на рабочие специальности. По мнению авторов законопроекта, сложные механики поступления тут не нужны из-за специфики рабочих специальностей.
Законопроект предлагает такую схему приёма абитуриентов в 2025 году в некоторых регионах: в Москве, в Санкт-Петербурге, в Ростовской и Тюменской областях и в Республике Северная Осетия - Алания — как пилотный проект.
Отметим, что список авторов законопроекта достаточно солидный: вице-спикеры Госдумы Петр Толстой и Виктория Абрамченко, глава комитета по соцполитике Ярослав Нилов, глава "семейного" комитета Нина Останина и глава комитета по высшему образованию Сергей Кабышев. Симптоматично, что "просвещенцев", т.е. непосредственно ответственных за колледжи, в списках нет.
Конечно, никакого отношения к заботе о детях или к образованию это предложение не имеет. Это попытка закрыть дефициты на рынке труда (хотя бы частично) в перспективе нескольких лет. На качестве человеческого капитала такие решения тоже не скажутся безапелляционно положительно. Вопросов к такой инициативе очень много.
Эксперименты над многострадальной тёмной лошадкой продолжаются, но на этот раз опосредованно. Речь идёт об изменениях в положениях для ОГЭ, т.е. экзамена, который сдают после девятого класса. Его результаты часто учитываются при приёме в профильные классы (школы сами устанавливают порядок), а колледжи на профильные экзамены почти не смотрят.
Более того, чтобы получить аттестат об основном общем образовании — т.н. "аттестат за девять классов" — ученик должен успешно (хотя бы "на тройку") сдать ОГЭ по четырём предметам: русский, математика и два по выбору.
Новый законопроект предлагает, во-первых, давать аттестат только за два экзамена: русский и математика. На этом этапе — этапе подтверждения, что девять лет не только ворон считал, — вопросов ноль. Это даже справедливо: ведь в 11 классе достаточно двух обязательных экзаменов для аттестата.
Но далее уже интереснее. Предлагают принимать учащихся в колледжи и в 10 классы по этим двум экзаменам. Отметим, что это в корне противоречит предложениям Рособрнадзора реформировать ОГЭ по принципу ЕГЭ: чтобы зачисляли по баллам за профильные предметы.
Все эти меры (а также, например, отдельные списки для местных и иногородних абитуриентов) нужны, чтобы в конце концов упростить порядок поступления и набрать больше обучающихся на рабочие специальности. По мнению авторов законопроекта, сложные механики поступления тут не нужны из-за специфики рабочих специальностей.
Законопроект предлагает такую схему приёма абитуриентов в 2025 году в некоторых регионах: в Москве, в Санкт-Петербурге, в Ростовской и Тюменской областях и в Республике Северная Осетия - Алания — как пилотный проект.
Отметим, что список авторов законопроекта достаточно солидный: вице-спикеры Госдумы Петр Толстой и Виктория Абрамченко, глава комитета по соцполитике Ярослав Нилов, глава "семейного" комитета Нина Останина и глава комитета по высшему образованию Сергей Кабышев. Симптоматично, что "просвещенцев", т.е. непосредственно ответственных за колледжи, в списках нет.
Конечно, никакого отношения к заботе о детях или к образованию это предложение не имеет. Это попытка закрыть дефициты на рынке труда (хотя бы частично) в перспективе нескольких лет. На качестве человеческого капитала такие решения тоже не скажутся безапелляционно положительно. Вопросов к такой инициативе очень много.
Эдтехно | образование
18 Jan, 15:35
Красота математики раскрылась совсем с другой стороны, когда ещë и подтянул английский.
Это могла быть интеграция онлайн-школы иностранных языков, но нет.
Это могла быть интеграция онлайн-школы иностранных языков, но нет.
Эдтехно | образование
10 Jan, 14:31
У "Страдариума" (образовательная платформа "Страдающего Средневековья") ещё в апреле запустился совместный проект с фондом "Антон тут рядом" — бесплатный онлайн-курс "Аутизм и инклюзия: в Средневековье, ХХ веке и сегодня".
Сотрудничество вышло за рамки диджитала, и партнёры сделали линейку мерча. В магазине фонда: футболки и носки, блокноты и открытки, шарф со "средневековым" львом и даже ручка-ветка из культового мема.
Такие социальные проекты "Эдтехно" одобряет.
Сотрудничество вышло за рамки диджитала, и партнёры сделали линейку мерча. В магазине фонда: футболки и носки, блокноты и открытки, шарф со "средневековым" львом и даже ручка-ветка из культового мема.
Такие социальные проекты "Эдтехно" одобряет.
Эдтехно | образование
10 Jan, 10:30
"Нетология" про зумеров и миллениалов на работе — от собеседований до отношения к дедлайнам.
Нашли только одну нестыковку: полететь на Бали — это скорее для выгоревших от своей правильности миллениалов, чем для чилловых зумеров. Остальное, конечно, как документалка.
"Эдтехно", конечно, шутит: не всегда отношение к работе зависит от возраста. Но то, что зумеры чаще, чем их старшие коллеги, ставят свои интересы выше обязательств, — почти бесспорно.
Нашли только одну нестыковку: полететь на Бали — это скорее для выгоревших от своей правильности миллениалов, чем для чилловых зумеров. Остальное, конечно, как документалка.
"Эдтехно", конечно, шутит: не всегда отношение к работе зависит от возраста. Но то, что зумеры чаще, чем их старшие коллеги, ставят свои интересы выше обязательств, — почти бесспорно.
Эдтехно | образование
10 Jan, 08:55
В Мособласти внедрили чат-бот против буллинга.
Пугающе красные QR-коды пока внедрили в четырёх школах региона. В чате дети могут пожаловаться детскому омбудсмену области, если их обижают дома или в школе.
Основная сложность внедрения таких систем — доверие. Как верно отметила депутат Татьяна Буцкая, дети должны чувствовать безопасность, обращаясь в чат.
Но страх повторного наказания или издевательств — уже за "ябедничество" — может помешать детям написать о настоящих проблемах.
Напротив, среди более благополучных школьников точно найдутся креативные шутники.
В целом идея такой системы — это не так плохо. Это попытка создать механизм "самозащиты" для детей. Но увы, такие механики работают с верхушкой айсберга.
Буллинг и травля в детских коллективах, как и сложности в семье, требуют работы c причинами. Но психологических работников в школах критически мало.
Проект "Цифровой психолог" пока затих — новостей нет, и признаков жизни онлайн-консультационный центр от Минпросвещения не подаёт.
Пугающе красные QR-коды пока внедрили в четырёх школах региона. В чате дети могут пожаловаться детскому омбудсмену области, если их обижают дома или в школе.
Основная сложность внедрения таких систем — доверие. Как верно отметила депутат Татьяна Буцкая, дети должны чувствовать безопасность, обращаясь в чат.
Но страх повторного наказания или издевательств — уже за "ябедничество" — может помешать детям написать о настоящих проблемах.
Напротив, среди более благополучных школьников точно найдутся креативные шутники.
В целом идея такой системы — это не так плохо. Это попытка создать механизм "самозащиты" для детей. Но увы, такие механики работают с верхушкой айсберга.
Буллинг и травля в детских коллективах, как и сложности в семье, требуют работы c причинами. Но психологических работников в школах критически мало.
Проект "Цифровой психолог" пока затих — новостей нет, и признаков жизни онлайн-консультационный центр от Минпросвещения не подаёт.
Эдтехно | образование
09 Jan, 15:05
"А мой учиться будет", — говорил каждый второй родитель одиннадцатиклассника в декабре, если верить всё тому же опросу SuperJob среди 500 взрослых.
Заставлять учиться своё чадо хотели только 12% родителей, 10% затруднились с ответом. Каждый третий решил, что школьнику надо отдохнуть и набраться сил.
Опрос проводили в декабре, накануне праздников. Интересно было бы увидеть сравнение — после новогодних.
Заставлять учиться своё чадо хотели только 12% родителей, 10% затруднились с ответом. Каждый третий решил, что школьнику надо отдохнуть и набраться сил.
Опрос проводили в декабре, накануне праздников. Интересно было бы увидеть сравнение — после новогодних.
Эдтехно | образование
09 Jan, 11:15
Без отдыха и без смены вида деятельности. Учителя, по их собственным словам, не отдыхали на новогодних, а работали.
По крайней мере, так планировали 500 опрошенных, которых спросили исследователи SuperJob.
Только 21% решил отдохнуть на новогодних, а 10% в декабре не определились.
Число трудовых энтузиастов поражает. Планы у учителей были грандиозные:
• проверкой работ, документацией, отчётами и подготовкой к урокам будут заниматься 35%;
• проходить онлайн-курсы — 31%;
• заниматься репетиторством — 29%;
• заниматься с отстающими учениками — 15%;
• заниматься внеурочной или воспитательной работой (походы в театры, музеи и т.д.) — 17%;
• заниматься другими рабочими вопросами решили 22% учителей.
"Эдтехно" предполагает, что в основном речь идёт о "рабочих днях без детей", т.е. 9 и 10 января. В эти даты и заняться бумагами время и есть, и каникулы не жалко — уже успели со всеми увидеться.
В этом году рекомендовали продлить зимние каникулы до 12 января, в то время как трудовые будни у педагогов начались уже 9 января.
По крайней мере, так планировали 500 опрошенных, которых спросили исследователи SuperJob.
Только 21% решил отдохнуть на новогодних, а 10% в декабре не определились.
Число трудовых энтузиастов поражает. Планы у учителей были грандиозные:
• проверкой работ, документацией, отчётами и подготовкой к урокам будут заниматься 35%;
• проходить онлайн-курсы — 31%;
• заниматься репетиторством — 29%;
• заниматься с отстающими учениками — 15%;
• заниматься внеурочной или воспитательной работой (походы в театры, музеи и т.д.) — 17%;
• заниматься другими рабочими вопросами решили 22% учителей.
"Эдтехно" предполагает, что в основном речь идёт о "рабочих днях без детей", т.е. 9 и 10 января. В эти даты и заняться бумагами время и есть, и каникулы не жалко — уже успели со всеми увидеться.
В этом году рекомендовали продлить зимние каникулы до 12 января, в то время как трудовые будни у педагогов начались уже 9 января.
Эдтехно | образование
09 Jan, 07:01
Чтобы было не так грустно вкатываться в рабочую неделю, начнëм еë с котиков. Признаемся: украли креатив у "Нетологии", которая запустила новую кампанию с новыми же креативами.
И да, " у меня лапки" — это больше не аргумент.
И да, " у меня лапки" — это больше не аргумент.
Эдтехно | образование
08 Jan, 16:58
Трафик — главная боль диджитала 2024 года. Привлекать лидов стало дорого, а старые инструменты перестали работать.
Онлайн-образование эту проблему ощутило чуть раньше, и эдтехи уже попробовали самые разные способы продвижения.
Один из таких не самых очевидных путей — реклама в ленте маркетплейсов. На примерах: скриншоты "Яндекс Маркета" с рекламой Skillbox и ноу-кодинговых курсов.
Онлайн-образование эту проблему ощутило чуть раньше, и эдтехи уже попробовали самые разные способы продвижения.
Один из таких не самых очевидных путей — реклама в ленте маркетплейсов. На примерах: скриншоты "Яндекс Маркета" с рекламой Skillbox и ноу-кодинговых курсов.
Эдтехно | образование
07 Jan, 08:40
Новый год, новая система высшего образования. Правда, год всё-таки учебный, да и то — 2026/27.
Сообщают, что переход на новую систему в вузах начнётся с 1 сентября 2026 года. Реформа не затронет уже стартовавшие курсы — уже поступившие студенты отучатся по той программе, на которую изначально поступали.
В Минобрнауки ранее также успокоили абитуриентов, что дипломы, выданные при старой системе, будут действительны.
В новой системе вид документа поменяется.
Сообщают, что переход на новую систему в вузах начнётся с 1 сентября 2026 года. Реформа не затронет уже стартовавшие курсы — уже поступившие студенты отучатся по той программе, на которую изначально поступали.
В Минобрнауки ранее также успокоили абитуриентов, что дипломы, выданные при старой системе, будут действительны.
В новой системе вид документа поменяется.
Эдтехно | образование
06 Jan, 13:33
Коллеги из "СофтТеха" обратили внимание на креативное решение в контекстке от Skillbox.
Присоединяемся к доброму напоминанию, что стульев всегда больше двух.
Присоединяемся к доброму напоминанию, что стульев всегда больше двух.
Эдтехно | образование
05 Jan, 13:02
Очевидное и невероятное от психолога Ивана Курганского: проблема российского высшего образования в отсутствии мотивации у самих студентов, и особенно этим страдают гуманитарии. Пам-пам.
И хотя вывод может показаться банальным, он, как и любое научное знание, открывает новую бездну вопросов. "Эдтехно", например, считает, что тут можно много рассуждать о ценностях студентов и причинах их формирования.
Очень здорово обвинять бизнес в том, что будущие инженеры идут в курьеры. Но ждать, что голодный студент будет рваться к научным достижениям, это, перефразируя классиков, не современно.
И хотя вывод может показаться банальным, он, как и любое научное знание, открывает новую бездну вопросов. "Эдтехно", например, считает, что тут можно много рассуждать о ценностях студентов и причинах их формирования.
Очень здорово обвинять бизнес в том, что будущие инженеры идут в курьеры. Но ждать, что голодный студент будет рваться к научным достижениям, это, перефразируя классиков, не современно.
Эдтехно | образование
05 Jan, 10:30
Школа и студия дизайна "Щëлочь" заколлабилась с Московским метро. Работы выпускников курса, по постерам можно увидеть на Замоскворецкой линии — зелëной.
На постерах — название станции в самых разных плакатных стилях. Красивое.
На постерах — название станции в самых разных плакатных стилях. Красивое.
Эдтехно | образование
04 Jan, 11:06
Легендарная Алиса Фрейндлих (Людмила Прокофьевна из "Служебного романа") в заглавной роли в фильме "Тайна Снежной королевы" (1986).
По сюжету волшебница открывает ледяную школу, где учит всех — от людей до цветов — быть холодными, равнодушными и думать только о себе. Повзрослевший Кай (Кей) всë такой же бестолковый, а Герда всë так же его спасает.
Кажется, что уже в первых детских фильмах начала перестройки юных зрителей предостерегали: не доверяйте всем без разбора коучам и тренерам личностного роста. Иначе потеряете больше, чем найдëте.
По сюжету волшебница открывает ледяную школу, где учит всех — от людей до цветов — быть холодными, равнодушными и думать только о себе. Повзрослевший Кай (Кей) всë такой же бестолковый, а Герда всë так же его спасает.
Кажется, что уже в первых детских фильмах начала перестройки юных зрителей предостерегали: не доверяйте всем без разбора коучам и тренерам личностного роста. Иначе потеряете больше, чем найдëте.
Эдтехно | образование
04 Jan, 08:04
Большому проекту — большое промо.
Платформа Skillbox заходит в детский сегмент, и чтобы продвинуть линейку курсов, запустили бесплатный онлайн-лагерь. Классическая история: занять детей чем-то полезным, чтобы родители могли отдохнуть без чувства вины.
"Эдтехно" изучил лендинг не только промо-лагеря, но и всего направления Skillbox Kids. Платформа не изменяет себе в умении собирать т.н. продающие лендинги (страницы сайтов). Тут всё —от опытных преподавателей до обещаний больших перспектив и даже позиции мидла до 27 лет.
Добавили даже отзывы родителей. Возможно (но не точно), они частично написаны копирайтерами проекта. Но даже если это так, 0% осуждения — такие в индустрии правила выживания.
Любопытно посмотреть, как Skillbox будет развивать детское направление. Это достаточно перспективный и самый устойчивый в эдтехе сегмент.
Если у Skillbox получится "вырастить" полноценное направление для школьников, это уже заявочка на образовательную экосистему. У платформы уже есть свой онлайн-колледж, а основной бизнес работает со взрослой целевой аудиторией разного возраста и статуса.
Платформа Skillbox заходит в детский сегмент, и чтобы продвинуть линейку курсов, запустили бесплатный онлайн-лагерь. Классическая история: занять детей чем-то полезным, чтобы родители могли отдохнуть без чувства вины.
"Эдтехно" изучил лендинг не только промо-лагеря, но и всего направления Skillbox Kids. Платформа не изменяет себе в умении собирать т.н. продающие лендинги (страницы сайтов). Тут всё —от опытных преподавателей до обещаний больших перспектив и даже позиции мидла до 27 лет.
Добавили даже отзывы родителей. Возможно (но не точно), они частично написаны копирайтерами проекта. Но даже если это так, 0% осуждения — такие в индустрии правила выживания.
Любопытно посмотреть, как Skillbox будет развивать детское направление. Это достаточно перспективный и самый устойчивый в эдтехе сегмент.
Если у Skillbox получится "вырастить" полноценное направление для школьников, это уже заявочка на образовательную экосистему. У платформы уже есть свой онлайн-колледж, а основной бизнес работает со взрослой целевой аудиторией разного возраста и статуса.
Эдтехно | образование
02 Jan, 11:40
Новый год уже начался, а праздник всë ещë не заканчивается. Но для многих работа уже началась, и из каждого утюга, обмотанного мишурой, доносится:"Нет времени на раскачку, когда всë пришлëшь?"
Делимся злободневным креативом от Yudaev School и отправляем лучи поддержки всем, кто работает на новогодних праздниках.
Делимся злободневным креативом от Yudaev School и отправляем лучи поддержки всем, кто работает на новогодних праздниках.
Эдтехно | образование
31 Dec, 11:01
Друзья!
В последний день 2024 года, как и все предыдущие 365, "Эдтехно" держит вас в курсе главных событий мира образования и эдтеха. Мы выбрали главное — рассказать вам о вас.
Всех этих ярких, интересных и увлекательных проектов, событий и исследований не было бы без вас: фаундеров и менеджеров, линейщиков и креативщиков, профессионалов и энтузиастов. Спасибо вам за инфоповоды, дискуссии, беседы, споры, встречи и даже скандалы. Ведь без кризисов нет и роста — в образовании это знают лучше, чем где-либо ещë.
Индустрию создают люди. Образование делаете вы.
"Эдтехно" желает вам в Новом году креативных решений и ресурсов, чтобы их довести до конца, интересных партнëрств и глобальных смыслов. Пусть ваши проекты делают мир лучше, а вас — счастливее и благополучнее. "Эдтехно" об этом обязательно напишет.
С Новым годом! 🌟
Учимся вместе с вами,
редакция "Эдтехно"
В последний день 2024 года, как и все предыдущие 365, "Эдтехно" держит вас в курсе главных событий мира образования и эдтеха. Мы выбрали главное — рассказать вам о вас.
Всех этих ярких, интересных и увлекательных проектов, событий и исследований не было бы без вас: фаундеров и менеджеров, линейщиков и креативщиков, профессионалов и энтузиастов. Спасибо вам за инфоповоды, дискуссии, беседы, споры, встречи и даже скандалы. Ведь без кризисов нет и роста — в образовании это знают лучше, чем где-либо ещë.
Индустрию создают люди. Образование делаете вы.
"Эдтехно" желает вам в Новом году креативных решений и ресурсов, чтобы их довести до конца, интересных партнëрств и глобальных смыслов. Пусть ваши проекты делают мир лучше, а вас — счастливее и благополучнее. "Эдтехно" об этом обязательно напишет.
С Новым годом! 🌟
Учимся вместе с вами,
редакция "Эдтехно"
Эдтехно | образование
30 Dec, 15:01
Дорогие читатели!
От лица издательского дома «Новые отраслевые медиа» поздравляем вас с Наступающим 2025 годом! Спасибо за то, что были с нами, – не только читали, но и делились мнением и контентом. Вас становится всё больше – в этом году количество подписчиков каналов ИД приблизилось к отметке в 700 тысяч. И это не только заслуга уже знакомых вам проектов, но и новых каналов. В 2024 году наше издательство пополнили «Мебельное дело», «Химпром», «Медкарта», «Кадры». Это не предел – в 2025 году постараемся охватить и другие сферы ваших интересов.
Хотим расти и развиваться вместе с вами, поэтому пожелаем всем как можно меньше препятствий на пути к росту, смелости в постановке целей и непременно удовольствия от жизни в целом и работы в частности. Мы любим своё дело и хотели бы, чтобы все занимались исключительно тем, что им по душе.
Отдельно хотели бы поблагодарить наших партнёров и рекламодателей – спасибо за выбор и доверие, надеемся не подвести вас и продолжать работать вместе.
Постараемся удивлять вас новыми форматами, рубриками и эксклюзивным контентом. Пусть 2025 будет лучше и богаче, чем 2024. С Новым годом!
От лица издательского дома «Новые отраслевые медиа» поздравляем вас с Наступающим 2025 годом! Спасибо за то, что были с нами, – не только читали, но и делились мнением и контентом. Вас становится всё больше – в этом году количество подписчиков каналов ИД приблизилось к отметке в 700 тысяч. И это не только заслуга уже знакомых вам проектов, но и новых каналов. В 2024 году наше издательство пополнили «Мебельное дело», «Химпром», «Медкарта», «Кадры». Это не предел – в 2025 году постараемся охватить и другие сферы ваших интересов.
Хотим расти и развиваться вместе с вами, поэтому пожелаем всем как можно меньше препятствий на пути к росту, смелости в постановке целей и непременно удовольствия от жизни в целом и работы в частности. Мы любим своё дело и хотели бы, чтобы все занимались исключительно тем, что им по душе.
Отдельно хотели бы поблагодарить наших партнёров и рекламодателей – спасибо за выбор и доверие, надеемся не подвести вас и продолжать работать вместе.
Постараемся удивлять вас новыми форматами, рубриками и эксклюзивным контентом. Пусть 2025 будет лучше и богаче, чем 2024. С Новым годом!
Эдтехно | образование
29 Dec, 12:30
Многие знания — многие печали, или как знание иностранного языка открывает новые грани эмоций.
Креатив от онлайн-школы Skyeng.
Креатив от онлайн-школы Skyeng.
Эдтехно | образование
28 Dec, 10:00
Подарки на Новый год от своих учеников получают 70% педагогов. Женщины чаще мужчин относятся к этому позитивно — 47% против 26%. Но только 10% совсем негативно на это смотрят.
Главное в подарке — вложенные чувства, считают 73%. Две трети (69%) уверены, что лучшие подарки невозможно купить за деньги. В целом все согласны, что подарок носит символическое значение.
Вместо материального подарка 21% предпочёл бы получить благодарность, 13% — уважение, 10% — добрые слова и моральную поддержку.
Учителя были бы рады таким подаркам:
• совместное фото с учениками (87%);
• видеопоздравление (86%);
• открытка с личными пожеланиями (85%);
• "театральная" сценка от учеников (85%);
• красивая поделка (82%);
• поход с классом в кино или музей (81%);
• цветы (72%);
• билеты на развлекательные или культурные мероприятия (66%).
Называли педагоги и полезные вещи для работы: книги (80%), канцелярские принадлежности (74%), помощь в обустройстве кабинета (70%), кофе или чай (66%).
На основе опроса 500 школьных учителей из разных регионов России департамента VK по работе с сообществами и аналитического центра НАФИ.
Главное в подарке — вложенные чувства, считают 73%. Две трети (69%) уверены, что лучшие подарки невозможно купить за деньги. В целом все согласны, что подарок носит символическое значение.
Вместо материального подарка 21% предпочёл бы получить благодарность, 13% — уважение, 10% — добрые слова и моральную поддержку.
Учителя были бы рады таким подаркам:
• совместное фото с учениками (87%);
• видеопоздравление (86%);
• открытка с личными пожеланиями (85%);
• "театральная" сценка от учеников (85%);
• красивая поделка (82%);
• поход с классом в кино или музей (81%);
• цветы (72%);
• билеты на развлекательные или культурные мероприятия (66%).
Называли педагоги и полезные вещи для работы: книги (80%), канцелярские принадлежности (74%), помощь в обустройстве кабинета (70%), кофе или чай (66%).
На основе опроса 500 школьных учителей из разных регионов России департамента VK по работе с сообществами и аналитического центра НАФИ.
Эдтехно | образование
27 Dec, 16:45
Креативы от академии маркетинга MAED — про итоги года, которые наверняка откликнутся многим.
То, что нужно, чтобы пережить ещë один рабочий день.
То, что нужно, чтобы пережить ещë один рабочий день.
Эдтехно | образование
27 Dec, 10:10
МГТУ им. Баумана отменил четвёртый экзамен. В соцсетях вуза сообщили, что после решения ввести четвëртый ЕГЭ на всех направлениях они собирали обратную связь от абитуриентов. Подозреваем, что не всякое письмо от нынешнего одиннадцатиклассника прошло бы цензуру.
Дело в том, что вуз хотел уже в приëмную кампанию 2025 года ввести дополнительные ЕГЭ. Очевидно, что это вызвало сильный стресс у абитуриентов: до экзаменов осталось полгода.
В итоге в вузе приняли решение такое нововведение отложить. Десятиклассникам расслабляться не стоит, т.к. уже с 2026 года нововведение должно вступить в силу. Впрочем, тогда стоит ждать и более масштабных изменений в приëмной кампании уже на федеральном уровне.
Галя, у нас (пока) отмена!
Дело в том, что вуз хотел уже в приëмную кампанию 2025 года ввести дополнительные ЕГЭ. Очевидно, что это вызвало сильный стресс у абитуриентов: до экзаменов осталось полгода.
В итоге в вузе приняли решение такое нововведение отложить. Десятиклассникам расслабляться не стоит, т.к. уже с 2026 года нововведение должно вступить в силу. Впрочем, тогда стоит ждать и более масштабных изменений в приëмной кампании уже на федеральном уровне.
Галя, у нас (пока) отмена!
Эдтехно | образование
27 Dec, 08:35
"Учи.ру" тоже подводит свои итоги 2024 года, и решили сделать это не просто оригинально, но и красиво. Компания подготовила креатив в виде виммельбуха — иллюстрации-путешествия по городу "Учи.ру".
На одной карте собрали множество историй. В увлекательной упаковке — достижения компании за этот год: новые курсы, статистика аудитории и т.д.
Креатив работает сразу и на взрослую, и на детскую аудитории. Взрослым (учителям и родителям) будет полезно узнать о новинках и статистике проекта.
Для детей это интерактив. На карте — Парк олимпиад, Озеро новых курсов, Полянка заданий, по которым ребят проведёт маскот проекта Гриша. По пути встретятся и другие "заврики" — обитатели платформы.
"Эдтехно" тоже подробно изучил карту "города". Ставим лайк такому подходу к итогам года.
На одной карте собрали множество историй. В увлекательной упаковке — достижения компании за этот год: новые курсы, статистика аудитории и т.д.
Креатив работает сразу и на взрослую, и на детскую аудитории. Взрослым (учителям и родителям) будет полезно узнать о новинках и статистике проекта.
Для детей это интерактив. На карте — Парк олимпиад, Озеро новых курсов, Полянка заданий, по которым ребят проведёт маскот проекта Гриша. По пути встретятся и другие "заврики" — обитатели платформы.
"Эдтехно" тоже подробно изучил карту "города". Ставим лайк такому подходу к итогам года.
Эдтехно | образование
26 Dec, 16:35
Девятиклассники стали всё чаще выбирать рабочие профессии, рапортует Минпросвещения. Если пять лет назад этот путь выбирал каждый второй, то сейчас — почти каждый третий.
Факторы такого выбора не назвали, но мягко отметили, что средний балл ЕГЭ вырос с 59,9 баллов до 66. Много это или нет — вопрос открытый, но поступить в топовые вузы действительно становится всё сложнее.
В целом фокус на профориентацию — тема последних двух лет. Механика современного российского образования такова, что на рынок выдавливают как можно раньше, в т.ч. осложняя смену специальности.
Факторы такого выбора не назвали, но мягко отметили, что средний балл ЕГЭ вырос с 59,9 баллов до 66. Много это или нет — вопрос открытый, но поступить в топовые вузы действительно становится всё сложнее.
В целом фокус на профориентацию — тема последних двух лет. Механика современного российского образования такова, что на рынок выдавливают как можно раньше, в т.ч. осложняя смену специальности.
Эдтехно | образование
26 Dec, 14:45
"Эдтехно" нашёл на "Хабре" статью пользователя Heinrich Wirth, который поделился своей историей поступления и обучения в магистратуре Центрального университета. Он искал вуз с профессионалами из индустрии и упором на практику. Его ожидания полностью оправдались: внушительный преподавательский состав, возможность работать с реальными кейсами, сообщество вовлечённых активных студентов, хорошо оснащённый кампус.
Пользователь отметил, что учебный процесс детально продуман, а каждому студенту назначается ментор, который помогает в адаптации и учебе. Внеучебка тоже очень активная и насыщена неформальными мероприятиями.
Магистрант советует абитуриентам обратить внимание на вуз и отмечает, что через три-четыре года Центральный университет встанет в один ряд с топовыми вузами в сфере науки о данных.
В целом Центральный университет в этом году особенно активно обсуждался: победы в престижных международных соревнованиях, возвращение ведущих мировых учёных для работы именно в этом вузе, проведение собственных олимпиад и т.д. Вуз подтверждает свою миссию: он был создан при поддержке 50 крупнейших российских компаний, чтобы аккумулировать подготовку востребованных специалистов.
Пользователь отметил, что учебный процесс детально продуман, а каждому студенту назначается ментор, который помогает в адаптации и учебе. Внеучебка тоже очень активная и насыщена неформальными мероприятиями.
Магистрант советует абитуриентам обратить внимание на вуз и отмечает, что через три-четыре года Центральный университет встанет в один ряд с топовыми вузами в сфере науки о данных.
В целом Центральный университет в этом году особенно активно обсуждался: победы в престижных международных соревнованиях, возвращение ведущих мировых учёных для работы именно в этом вузе, проведение собственных олимпиад и т.д. Вуз подтверждает свою миссию: он был создан при поддержке 50 крупнейших российских компаний, чтобы аккумулировать подготовку востребованных специалистов.
Эдтехно | образование
26 Dec, 11:25
Нашли у школы помогающих профессий Talentsy пример любопытного материала.
На сайте школы в свободном доступе лежит "Большой психологический словарь". Отдельный респект за букву Ë (и пусть тут пока нет ни одного термина).
Между терминами предусмотрен кросс-переход, если понятия связаны или синонимичны.
Если этот материал доработать, например, добавить иллюстрации и вëрстку, может получиться вполне себе самодостаточный промо-продукт.
На сайте школы в свободном доступе лежит "Большой психологический словарь". Отдельный респект за букву Ë (и пусть тут пока нет ни одного термина).
Между терминами предусмотрен кросс-переход, если понятия связаны или синонимичны.
Если этот материал доработать, например, добавить иллюстрации и вëрстку, может получиться вполне себе самодостаточный промо-продукт.
Эдтехно | образование
04 Dec, 06:02
Минобрнауки обновило правила приёма в вузы. Спойлер — обошлось без радикальных перемен.
Изменения в основном коснулись процедуры поступления. В частности, сейчас абитуриент может подать документы в пять вузов по пяти направлениям — этот лимит обязателен для всех, хотя раньше вуз мог сократить, например, число опций для поступления до максимальных трёх.
Абитуриент должен будет дать согласие на зачисление — в вузе или на "Госуслугах". При публикации конкурсных списков будут определяться два высших приоритета — один для всех, кто подал заявление, другой — кто подписал согласие. Зачислять будут по первому.
В целевом наборе тоже обошлось без изменений. Сейчас места, невостребованные у целевиков, возвращают в общий конкурс. Минобрнауки предлагало сделать зачисление в две волны, когда у не поступивших был бы второй шанс пройти по целевому. Но воплощения идея не получила.
В перечне экзаменов изменений практически нет. Всё, как мы уже рассказывали.
Но цитировать блатную классику("Что ж ты, фраер, сдал назад?") "Эдтехно" не спешит —и вам не советует. Предполагаем, что Минобрнауки в этом году зондировало почву. И в рамках общественных обсуждений, и в рамках проекта изменений было вкинуто достаточно много серьёзных изменений. Вероятно, ведомство мониторило реакцию интересантов — абитуриентов и их семей, экспертного сообщества, вузов.
Вполне возможно, что многое из озвученного рано или поздно будет принято. "Эдтехно" критиковал предложение об отмене ЕГЭ по иностранному (английскому — как самому частому) языку для экономистов и менеджеров. Но в целом, даже весьма экстравагантные изменения, которые обсуждались в этом году, имеют потенциал. Например, отмена обязательного ЕГЭ по русскому для технарей.
Впрочем, остаётся только поблагодарить Минобрнауки за такое насыщенное идеями инфополе. У будущих абитуриентов есть время подготовиться (как минимум, морально) к предстоящим изменениям, а у экспертов — спрогнозировать траекторию развития системы высшего образования в РФ в контексте всё ещё идущей реформы.
Изменения в основном коснулись процедуры поступления. В частности, сейчас абитуриент может подать документы в пять вузов по пяти направлениям — этот лимит обязателен для всех, хотя раньше вуз мог сократить, например, число опций для поступления до максимальных трёх.
Абитуриент должен будет дать согласие на зачисление — в вузе или на "Госуслугах". При публикации конкурсных списков будут определяться два высших приоритета — один для всех, кто подал заявление, другой — кто подписал согласие. Зачислять будут по первому.
В целевом наборе тоже обошлось без изменений. Сейчас места, невостребованные у целевиков, возвращают в общий конкурс. Минобрнауки предлагало сделать зачисление в две волны, когда у не поступивших был бы второй шанс пройти по целевому. Но воплощения идея не получила.
В перечне экзаменов изменений практически нет. Всё, как мы уже рассказывали.
Но цитировать блатную классику
Вполне возможно, что многое из озвученного рано или поздно будет принято. "Эдтехно" критиковал предложение об отмене ЕГЭ по иностранному (английскому — как самому частому) языку для экономистов и менеджеров. Но в целом, даже весьма экстравагантные изменения, которые обсуждались в этом году, имеют потенциал. Например, отмена обязательного ЕГЭ по русскому для технарей.
Впрочем, остаётся только поблагодарить Минобрнауки за такое насыщенное идеями инфополе. У будущих абитуриентов есть время подготовиться (как минимум, морально) к предстоящим изменениям, а у экспертов — спрогнозировать траекторию развития системы высшего образования в РФ в контексте всё ещё идущей реформы.
Эдтехно | образование
03 Dec, 13:55
Контент от "Фоксфорда" для родителей — это хорошо. Разброс от самоиронии до советов по сохранению ментального здоровья.
Под конец года очень актуально.
Под конец года очень актуально.
Эдтехно | образование
03 Dec, 10:50
Бизнес инвестирует в обучение. Согласно исследованию Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, в 2024 году средний годовой бюджет корпоративных университетов вырос с 400 млн до 557 млн рублей, т.е. на 39%.
По данным образовательной платформы Lerna (входит в холдинг Skillbox), в 2024 году вырос спрос на обучение менеджеров — запрос на обучение по направлению "Управление" выросло на 21%. Эдтехи связывают это с потребностью в сильных стратегических лидерах.
Как сообщают в той же компании, в 2025 году почти 40% компаний планируют увеличить бюджет на обучение сотрудников.
Видимо, эксперты понимают, что все устали слушать про дефицит кадров, а потому молчат о самой очевидной причине. Стоимость привлечения специалистов растёт, переманить у конкурентов — сложно, найти с рынка — почти нереально. Проще и дешевле обучить своих.
У такой ситуации на рынке есть и свои плюсы — это хорошая база для разговоре о человеческом капитале. Но, к сожалению, событийный контекст таков, что эта тема многим кажется не актуальной.
По данным образовательной платформы Lerna (входит в холдинг Skillbox), в 2024 году вырос спрос на обучение менеджеров — запрос на обучение по направлению "Управление" выросло на 21%. Эдтехи связывают это с потребностью в сильных стратегических лидерах.
Как сообщают в той же компании, в 2025 году почти 40% компаний планируют увеличить бюджет на обучение сотрудников.
Видимо, эксперты понимают, что все устали слушать про дефицит кадров, а потому молчат о самой очевидной причине. Стоимость привлечения специалистов растёт, переманить у конкурентов — сложно, найти с рынка — почти нереально. Проще и дешевле обучить своих.
У такой ситуации на рынке есть и свои плюсы — это хорошая база для разговоре о человеческом капитале. Но, к сожалению, событийный контекст таков, что эта тема многим кажется не актуальной.
Эдтехно | образование
03 Dec, 09:20
"Земскому тренеру" быть. Президент Владимир Путин поручил правительству до 1 марта 2025 года разработать аналог "Земского учителя", но для спортсменов — физруков и тренеров.
В 2020 году запустили программу "Земский учитель". Учитель должен отработать пять лет в школе, расположенной в населённом пункте численностью до 50 тыс. жителей. Если условия выполняются, то учителю выплачивают 1 млн рублей.
В начале 2024 решили продлить программу "Земский учитель" до 2025 года — программа должна была закончиться в 2025 году.
Интересно, что про индексацию выплаты ничего не слышно. Аналогично не известно, будет ли повышена выплата по "Земскому тренеру" с учётом инфляции.
Кстати, у тренеров не такие уж космические запросы относительно работы — в вакууме. Согласно опросам, "нешкольные" спортсмены согласились бы преподавать физкультуру в школе за 100 тыс. рублей. Но тут речь, конечно, идёт о крупных городах.
В целом у преподавателей физкультуры нередко возникают сложности, о которых мало кто знает. Например, им могут не учесть стаж работы в детских и юношеских спортивных организациях — из-за этого они позже рассчитывают на пенсию, чем другие учителя.
В 2020 году запустили программу "Земский учитель". Учитель должен отработать пять лет в школе, расположенной в населённом пункте численностью до 50 тыс. жителей. Если условия выполняются, то учителю выплачивают 1 млн рублей.
В начале 2024 решили продлить программу "Земский учитель" до 2025 года — программа должна была закончиться в 2025 году.
Интересно, что про индексацию выплаты ничего не слышно. Аналогично не известно, будет ли повышена выплата по "Земскому тренеру" с учётом инфляции.
Кстати, у тренеров не такие уж космические запросы относительно работы — в вакууме. Согласно опросам, "нешкольные" спортсмены согласились бы преподавать физкультуру в школе за 100 тыс. рублей. Но тут речь, конечно, идёт о крупных городах.
В целом у преподавателей физкультуры нередко возникают сложности, о которых мало кто знает. Например, им могут не учесть стаж работы в детских и юношеских спортивных организациях — из-за этого они позже рассчитывают на пенсию, чем другие учителя.
Эдтехно | образование
03 Dec, 07:20
Не получается сделать свое – купи чужое
«Яндекс» завершил сделку по приобретению платформы для совместной работы Pruffme. Приобретенная платформа включает в себя сервисы для создания онлайн-досок и организации видеоконференций, доступные как в облаке, так и на собственных серверах заказчиков.
Судя по отзывам, платформа работает не очень быстро. Однако мы надеемся, что «Яндекс» найдёт способ решить эту проблему.
После ухода Миро логичным решением было найти альтернативу, как, например, это пытался сделать Ростелеком.
Как отметили в «Яндексе», «сделка позволит объединить опыт команд Яндекса и Pruffme для дальнейшего развития продуктовой линейки Яндекс 360, в том числе сервиса «Концепта» и инструментов видеосвязи».
Получается, Телемост, собственная разработка видеоконференций Яндекса, так и не взлетел.
«Яндекс» завершил сделку по приобретению платформы для совместной работы Pruffme. Приобретенная платформа включает в себя сервисы для создания онлайн-досок и организации видеоконференций, доступные как в облаке, так и на собственных серверах заказчиков.
Судя по отзывам, платформа работает не очень быстро. Однако мы надеемся, что «Яндекс» найдёт способ решить эту проблему.
После ухода Миро логичным решением было найти альтернативу, как, например, это пытался сделать Ростелеком.
Как отметили в «Яндексе», «сделка позволит объединить опыт команд Яндекса и Pruffme для дальнейшего развития продуктовой линейки Яндекс 360, в том числе сервиса «Концепта» и инструментов видеосвязи».
Получается, Телемост, собственная разработка видеоконференций Яндекса, так и не взлетел.
Эдтехно | образование
02 Dec, 15:45
"Гниение мозга" — слово 2024 года по версии Оксфорда.
Термин означает пагубное влияние контента (обычно цифрового) на когнитивные способности и психику. Последний год его активно употребляли в разговорах о вреде социальных сетей, в частности — о воздействии на зумеров и поколение Альфа.
Эксперты отмечают, что часто это слово используют сами пользователи в ироничном или самоуничижительном смысле. Это говорит, как ни странно, о высоком уровне самосознания молодых поколений. Они хорошо понимают, когда "деградируют в сети" и что контент, который им нравится, не слишком интеллектуальный.
Выбор любопытный, но не неожиданный. Даже в образовательном поле много было разговоров о вреде гаджетов, причём как в России, так и за рубежом. Появились исследования об ущербе, который дистант нанёс образованию.
"Эдтехно" считает, что выбор этого слова — хорошее поле для дискуссии. С одной стороны, мы против жёсткой запретительной политики без альтернатив. С другой — любые технологии, на наш взгляд, только инструменты.
Последние пару лет не проходит хайп вокруг нейросетей, искусственного интеллекта и т.д. Об этом свидетельствуют, кстати, и слова, под эгидой которых прошли прошлые года, например, — "галлюционировать".
Возвращение к разговору о естественном интеллекте и его органическом носителе — хороший знак. Несмотря на распространение ИИ-инструментов и их популярность, в центре образования, науки и технологического развития стоит человек с его уникальными мозгами. Главное — не дать им сгнить ни в этом, ни в новом году.
Термин означает пагубное влияние контента (обычно цифрового) на когнитивные способности и психику. Последний год его активно употребляли в разговорах о вреде социальных сетей, в частности — о воздействии на зумеров и поколение Альфа.
Эксперты отмечают, что часто это слово используют сами пользователи в ироничном или самоуничижительном смысле. Это говорит, как ни странно, о высоком уровне самосознания молодых поколений. Они хорошо понимают, когда "деградируют в сети" и что контент, который им нравится, не слишком интеллектуальный.
Выбор любопытный, но не неожиданный. Даже в образовательном поле много было разговоров о вреде гаджетов, причём как в России, так и за рубежом. Появились исследования об ущербе, который дистант нанёс образованию.
"Эдтехно" считает, что выбор этого слова — хорошее поле для дискуссии. С одной стороны, мы против жёсткой запретительной политики без альтернатив. С другой — любые технологии, на наш взгляд, только инструменты.
Последние пару лет не проходит хайп вокруг нейросетей, искусственного интеллекта и т.д. Об этом свидетельствуют, кстати, и слова, под эгидой которых прошли прошлые года, например, — "галлюционировать".
Возвращение к разговору о естественном интеллекте и его органическом носителе — хороший знак. Несмотря на распространение ИИ-инструментов и их популярность, в центре образования, науки и технологического развития стоит человек с его уникальными мозгами. Главное — не дать им сгнить ни в этом, ни в новом году.
Эдтехно | образование
02 Dec, 12:31
OpenAI хочет миллиард.
Компания нацелена дорастить аудиторию проекта до 1 млрд пользователей в 2025 году, сообщает финдир проекта Сара Сара Фрайар. В интервью для Financial Times она рассказала об амбициях проекта, и, отмечает "Эдтехно" они имеют под собой уже реальные основания.
После запуска ChatGPT (за два года) OpenAI уже взаимодействует с аудиторией в 250 млн человек по всему миру. Дальнейшее расширение будет идти за счёт внедрения и развития ИИ-агентов. Ранее "Эдтехно" подробнее разбирал, что это и почему это важно для рынка.
В 2025 году OpenAI хочет стать самостоятельной исследовательской лабораторией. Компания давно вышла за пределы американского рынка (уже есть представительства в Сан-Франциско, Лондоне, Дублине и Токио) и начала активную международную экспансию. В частности, офисы проекта откроют в Нью-Йорке, Сиэтле, Париже, Брюсселе и Сингапуре.
Компания декларирует, что готовится к "эпохой интеллекта". Это слова главы OpenAI Сэма Альтмана, чей личный бренд, безусловно, сильно влияет на успех компании. Учитывая, что он также победил во внутрикорпоративной войне, сдерживающих факторов у него мало.
Из негативного — в OpenAI практически уничтожили отделы, которые прогнозируют риски развития ИИ. Безусловно, это ускорит развитие технологии, но и формирует слепые зоны на пути к AGI.
Компания нацелена дорастить аудиторию проекта до 1 млрд пользователей в 2025 году, сообщает финдир проекта Сара Сара Фрайар. В интервью для Financial Times она рассказала об амбициях проекта, и, отмечает "Эдтехно" они имеют под собой уже реальные основания.
После запуска ChatGPT (за два года) OpenAI уже взаимодействует с аудиторией в 250 млн человек по всему миру. Дальнейшее расширение будет идти за счёт внедрения и развития ИИ-агентов. Ранее "Эдтехно" подробнее разбирал, что это и почему это важно для рынка.
В 2025 году OpenAI хочет стать самостоятельной исследовательской лабораторией. Компания давно вышла за пределы американского рынка (уже есть представительства в Сан-Франциско, Лондоне, Дублине и Токио) и начала активную международную экспансию. В частности, офисы проекта откроют в Нью-Йорке, Сиэтле, Париже, Брюсселе и Сингапуре.
Компания декларирует, что готовится к "эпохой интеллекта". Это слова главы OpenAI Сэма Альтмана, чей личный бренд, безусловно, сильно влияет на успех компании. Учитывая, что он также победил во внутрикорпоративной войне, сдерживающих факторов у него мало.
Из негативного — в OpenAI практически уничтожили отделы, которые прогнозируют риски развития ИИ. Безусловно, это ускорит развитие технологии, но и формирует слепые зоны на пути к AGI.
Эдтехно | образование
01 Dec, 15:49
Проект "Сменка" ремонтирует и улучшает школьные пространства.
Это настоящий вау-эффект.
Это настоящий вау-эффект.
Эдтехно | образование
30 Nov, 11:30
Эдтехи: не знают, как подобраться к аудитории серебряного возраста, едва ли научились разговаривать на одном языке даже со средним возрастным сегментом.
Инфопродукты по созданию сайтов и презентаций: бабка, дедка ирепка Matiz.
Yudaev School, респектуем вам за креатив.
Инфопродукты по созданию сайтов и презентаций: бабка, дедка и
Yudaev School, респектуем вам за креатив.
Эдтехно | образование
30 Nov, 10:00
Что вы знаете об ИИ? Хотите понимать его лучше?
🌐 В издательстве Fortis Press вышла новая книга профессора Гэри Маркуса "Большой обман больших языковых моделей: новый подход к ИИ и регулированию технологических гигантов".
🔘 Что не так с генеративным ИИ и большими языковыми моделями?
🔘 Действительно ли это тот самый искусственный интеллект, способный радикально изменить человеческую цивилизацию?
🔘 В какой момент технологическая индустрия свернула не туда и создала многомиллиардный мыльный пузырь?
🔘 Как развитие ИИ поставило под вопрос фундаментальные принципы авторского права, целый ряд прав личности и даже государственную безопасность?
Гэри Маркус – американский учёный, профессор Нью-Йоркского университета, один из самых авторитетных исследователей искусственного интеллекта.
📍 Книгу уже можно заказать на Ozon.
#реклама ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО ФОРТИС ПРЕСС»
Гэри Маркус – американский учёный, профессор Нью-Йоркского университета, один из самых авторитетных исследователей искусственного интеллекта.
#реклама ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО ФОРТИС ПРЕСС»
Эдтехно | образование
29 Nov, 13:45
День буквы Ё отмечают 29 ноября — и эдтехи тоже.
Дату выбрали по историческим причинам. По одной из версий, в этот же день аж в 1783 году княгиня Екатерина Дашкова (близкая подруга императрицы Екатерины II) на заседании Академии русской словесности предложила заменить буквосочетание "io" на "ё". Но фактически это была просто "е" с двумя точками сверху.
Кажется, что с тех пор споры вокруг этого графического символа не затухают. В современном русском языке "ё" проставляется на усмотрение издателей. Рекомендуется в целом писать её только там, где написание через "е" может исказить смысл. В частности, речь идёт о таких случаях, как "передохнём" или "передохнем [от жары]".
"Эдтехно" присоединяется к сторонникам буквы "ё" и руководствуется принципом звуко-буквенного соответствия.
К поддержке буквы "ё" в этом году присоединились и российские бренды, в частности — образовательные. Они устроили флешмоб — заменяли некоторые одну из букв в названии своих каналов на "ё". Среди эдтехов к инициативе присоединились Skillfёctory и их дочерняя онлайн-школа дизайна Contёnted.
"Эдтехно" ждал участия других брендов, но, видимо, они свою сторону выбрали.
UPD. Инициатором флешмоба выступил "Дзен" (который на сегодня "Дзён"). На платформе также запустили канал со статьями про "ё". "Эдтехно" не читал тексты, но поддерживает популяризацию самой молодой буквы алфавита.
UPD-2. Платформа "Сферум" в соцсетях также сегодня поменяла название на "Сфëрум", сообщили представители компании.
Дату выбрали по историческим причинам. По одной из версий, в этот же день аж в 1783 году княгиня Екатерина Дашкова (близкая подруга императрицы Екатерины II) на заседании Академии русской словесности предложила заменить буквосочетание "io" на "ё". Но фактически это была просто "е" с двумя точками сверху.
Кажется, что с тех пор споры вокруг этого графического символа не затухают. В современном русском языке "ё" проставляется на усмотрение издателей. Рекомендуется в целом писать её только там, где написание через "е" может исказить смысл. В частности, речь идёт о таких случаях, как "передохнём" или "передохнем [от жары]".
"Эдтехно" присоединяется к сторонникам буквы "ё" и руководствуется принципом звуко-буквенного соответствия.
К поддержке буквы "ё" в этом году присоединились и российские бренды, в частности — образовательные. Они устроили флешмоб — заменяли некоторые одну из букв в названии своих каналов на "ё". Среди эдтехов к инициативе присоединились Skillfёctory и их дочерняя онлайн-школа дизайна Contёnted.
"Эдтехно" ждал участия других брендов, но, видимо, они свою сторону выбрали.
UPD. Инициатором флешмоба выступил "Дзен" (который на сегодня "Дзён"). На платформе также запустили канал со статьями про "ё". "Эдтехно" не читал тексты, но поддерживает популяризацию самой молодой буквы алфавита.
UPD-2. Платформа "Сферум" в соцсетях также сегодня поменяла название на "Сфëрум", сообщили представители компании.
Эдтехно | образование
29 Nov, 11:34
Инженер – профессия востребованная, но не престижная.
Коллеги из «Телекоммуналки» посетили мероприятие, посвященное развитию связи и отечественной инженерии, и поделились с нами материалами.
Гендиректор компании Yadro Алексей Шелобков отметил, что профессия инженера до сих пор не обрела той «престижности», которая нужна рынку. Поэтому инженерные компании начинают подбирать кадры еще с университетской скамьи.
По словам гендиректора «Электры» Натальи Щегловой, сейчас нет готовых специалистов на рынке труда (схемотехники, радиоинженеры и т.д.), еще меньше узкопрофильных специалистов, а также у всех высокие зарплатные ожидания.
По словам ректора СПбГУТ им. Бонч-Бруевича Руслана Киричека, дефицит специалистов инженерных и ИТ-специальностей – от 700 тыс. до миллиона человек.
Проблема в том, что подготовка специалистов – это горизонт 5-10 лет, отмечает ректор СибГУТИ Юрий Зазуля. У бизнеса должно быть четкое понимание для развития, какие инженеры будут востребованы, каких специальностей.
С учетом дефицита кадров, а также постоянного технологического прогресса требуется постоянный пересмотр и формирование программ перепрофилирования специалистов и дополнительного обучения.
Основными задачами становятся привлечение молодежи на предприятия и КБ, а также создание специализированных программ. Такие инициативы уже приносят свои плоды: на практике большой процент студентов, проходящих стажировку, остаются работать в компании.
Но разрыв теории и практики приводит к тому, что многие выпускники, оказываясь в реальности, резко начинают терять интерес к специальности, не справляясь с обязанностями. В совокупности с завышенными ожиданиями это приводит к быстрому выгоранию.
Оказывается, никто не готов платить 500к/сек из-за того, что ты умеешь писать «Hello, world» или знаешь, как выглядит паяльная станция.
Университетам необходимо больше уделять внимания созданию базовых кафедр. Это позволяет углубить связь между бизнесом и образованием, а также обеспечить студентов актуальными знаниями и навыками. Кроме практики на базовых кафедрах, требуются и научно-образовательные центры.
Коллеги из «Телекоммуналки» посетили мероприятие, посвященное развитию связи и отечественной инженерии, и поделились с нами материалами.
Гендиректор компании Yadro Алексей Шелобков отметил, что профессия инженера до сих пор не обрела той «престижности», которая нужна рынку. Поэтому инженерные компании начинают подбирать кадры еще с университетской скамьи.
По словам гендиректора «Электры» Натальи Щегловой, сейчас нет готовых специалистов на рынке труда (схемотехники, радиоинженеры и т.д.), еще меньше узкопрофильных специалистов, а также у всех высокие зарплатные ожидания.
По словам ректора СПбГУТ им. Бонч-Бруевича Руслана Киричека, дефицит специалистов инженерных и ИТ-специальностей – от 700 тыс. до миллиона человек.
Проблема в том, что подготовка специалистов – это горизонт 5-10 лет, отмечает ректор СибГУТИ Юрий Зазуля. У бизнеса должно быть четкое понимание для развития, какие инженеры будут востребованы, каких специальностей.
С учетом дефицита кадров, а также постоянного технологического прогресса требуется постоянный пересмотр и формирование программ перепрофилирования специалистов и дополнительного обучения.
Основными задачами становятся привлечение молодежи на предприятия и КБ, а также создание специализированных программ. Такие инициативы уже приносят свои плоды: на практике большой процент студентов, проходящих стажировку, остаются работать в компании.
Но разрыв теории и практики приводит к тому, что многие выпускники, оказываясь в реальности, резко начинают терять интерес к специальности, не справляясь с обязанностями. В совокупности с завышенными ожиданиями это приводит к быстрому выгоранию.
Оказывается, никто не готов платить 500к/сек из-за того, что ты умеешь писать «Hello, world» или знаешь, как выглядит паяльная станция.
Университетам необходимо больше уделять внимания созданию базовых кафедр. Это позволяет углубить связь между бизнесом и образованием, а также обеспечить студентов актуальными знаниями и навыками. Кроме практики на базовых кафедрах, требуются и научно-образовательные центры.
Эдтехно | образование
29 Nov, 08:00
Профессию в школе выбрать нельзя, но выбрать профиль нужно — иначе отстанешь.
Директор Лицея НИУ ВШЭ Валерий Пазынин в интервью "Правмиру" — про здоровый подход к профориентации и развитию школьника.
Директор Лицея НИУ ВШЭ Валерий Пазынин в интервью "Правмиру" — про здоровый подход к профориентации и развитию школьника.
Эдтехно | образование
28 Nov, 16:10
Duolingo. Французский. Рейв.
Расслабляемся перед последним рабочим днëм на этой неделе.
Расслабляемся перед последним рабочим днëм на этой неделе.
Эдтехно | образование
28 Nov, 14:00
Директор "Яндекс Образования" Дарья Козлова в интервью "Ъ-Науке" рассказала про современное образование в области ИИ, перспективы и вызовы будущего. "Эдтехно" выбрал главное.
• Сейчас наступила эпоха AI Native — ИИ стал такой же привычной частью нашей жизни, как смартфон.
• С одной стороны, это вызов для образования — нужно вырабатывать новые методики, учиться работать с ИИ-помощниками и т.д. С другой — это крутая возможность персонализировать обучение для каждого ученика или студента.
• Нейросеть YandexGPT уже помогает, например, студентам "Яндекс Практикума" — каждый третий регулярно использует функции "Уточнить у нейросети" и "Краткий пересказ".
• Роль бигтехов (технологических гигантов) в процессе внедрения ИИ в образование огромная. "Яндекс" это понимает и, например, создает гайды для преподавателей и студентов, чтобы помочь им с освоением новых инструментов.
• ИИ-помощник "Яндекс Учебника" помогает школьникам готовиться к ЕГЭ по информатике. Помощником по информатике в 2024 году воспользовались 85% школьников, сдающих экзамен. С декабря будет доступен ИИ-компаньон, который помогает ученикам 5-8 классов с математикой.
• В основе разработок "Яндекса", в т.ч. в области ИИ, лежат научные исследования.
• Компания поддерживает учёных премией Yandex ML Prize, а также их спецы в сотрудничестве с научными организациями создают новые разработки, например — раз, два и три.
• Для обучения топовых ИИ-спецов будущего "Яндекс" запустил бакалаврскую программу AI360 c ведущими вузами — ИТМО, НИУ ВШЭ, МФТИ, Университет Иннополис.
• С 2025 года программу будут расширять, и к партнёрской сети подключат другие вузы.
• ИИ не заменит учёных, но поможет им, например, в моделировании экспериментов. Молодым исследователям рекомендуют осваивать навыки работы с нейросетями.
• Сейчас наступила эпоха AI Native — ИИ стал такой же привычной частью нашей жизни, как смартфон.
• С одной стороны, это вызов для образования — нужно вырабатывать новые методики, учиться работать с ИИ-помощниками и т.д. С другой — это крутая возможность персонализировать обучение для каждого ученика или студента.
• Нейросеть YandexGPT уже помогает, например, студентам "Яндекс Практикума" — каждый третий регулярно использует функции "Уточнить у нейросети" и "Краткий пересказ".
• Роль бигтехов (технологических гигантов) в процессе внедрения ИИ в образование огромная. "Яндекс" это понимает и, например, создает гайды для преподавателей и студентов, чтобы помочь им с освоением новых инструментов.
• ИИ-помощник "Яндекс Учебника" помогает школьникам готовиться к ЕГЭ по информатике. Помощником по информатике в 2024 году воспользовались 85% школьников, сдающих экзамен. С декабря будет доступен ИИ-компаньон, который помогает ученикам 5-8 классов с математикой.
• В основе разработок "Яндекса", в т.ч. в области ИИ, лежат научные исследования.
• Компания поддерживает учёных премией Yandex ML Prize, а также их спецы в сотрудничестве с научными организациями создают новые разработки, например — раз, два и три.
• Для обучения топовых ИИ-спецов будущего "Яндекс" запустил бакалаврскую программу AI360 c ведущими вузами — ИТМО, НИУ ВШЭ, МФТИ, Университет Иннополис.
• С 2025 года программу будут расширять, и к партнёрской сети подключат другие вузы.
• ИИ не заменит учёных, но поможет им, например, в моделировании экспериментов. Молодым исследователям рекомендуют осваивать навыки работы с нейросетями.
Эдтехно | образование
28 Nov, 12:10
Курсы от Skysmart включили в Федеральный перечень ЭОР.
Это значит, что школы могут официально использовать курсы Skysmart в учебном процессе. В этом году в перечень вошли материалы по математике, литературе и обществознанию для 5-11 классов. Часть контента из приказа доступна в сервисе "Skysmart Класс".
Получается win-win. Школы получают доступ к современным учебным материалам, которые соответствуют госстандартам. Компании — возможность расширить аудиторию и внести вклад в развитие системы образования. Для эдтех-рынка это стимул к развитию связей в B2G-направлении.
Поздравляем коллег из Skysmart!
Это значит, что школы могут официально использовать курсы Skysmart в учебном процессе. В этом году в перечень вошли материалы по математике, литературе и обществознанию для 5-11 классов. Часть контента из приказа доступна в сервисе "Skysmart Класс".
Получается win-win. Школы получают доступ к современным учебным материалам, которые соответствуют госстандартам. Компании — возможность расширить аудиторию и внести вклад в развитие системы образования. Для эдтех-рынка это стимул к развитию связей в B2G-направлении.
Поздравляем коллег из Skysmart!
Эдтехно | образование
28 Nov, 09:50
Данные петербургских школьников могли "увести".
Как сообщает канал "Утечки информации", хакеры могли получить доступ к данным учеников и родителей, которые были зарегистрированы на портале "Петербургское образование" (сайт комитета образования Санкт-Петербурга с такими сервисами, как, например, электронный дневник).
Через запросы к официальному API портала, как утверждают сами хакеры, они собрали в т.ч. чувствительную личную информацию, среди которой:
• ФИО родителей и учеников;
• дата рождения родителей и учеников;
• пол ученика;
• данные о личных документах учеников (паспорт или свидетельство о рождении), серия и номер, кем и когда выдан;
• адреса регистрации и адрес фактического проживания учеников и родителей;
• email-адреса родителей — 131 тыс. штук;
• телефоны родителей — 152 тыс. штук;
• данные учебного заведения (какие — не раскрывают).
Хакеры предоставили список внутренних пользователей и некоторые другие файлы в качестве доказательств, что этой информацией они и правда обладают. Подобные утечки предположительно были, например, в Москве, хотя Департамент образования и науки мэрии это отрицает.
Как сообщает канал "Утечки информации", хакеры могли получить доступ к данным учеников и родителей, которые были зарегистрированы на портале "Петербургское образование" (сайт комитета образования Санкт-Петербурга с такими сервисами, как, например, электронный дневник).
Через запросы к официальному API портала, как утверждают сами хакеры, они собрали в т.ч. чувствительную личную информацию, среди которой:
• ФИО родителей и учеников;
• дата рождения родителей и учеников;
• пол ученика;
• данные о личных документах учеников (паспорт или свидетельство о рождении), серия и номер, кем и когда выдан;
• адреса регистрации и адрес фактического проживания учеников и родителей;
• email-адреса родителей — 131 тыс. штук;
• телефоны родителей — 152 тыс. штук;
• данные учебного заведения (какие — не раскрывают).
Хакеры предоставили список внутренних пользователей и некоторые другие файлы в качестве доказательств, что этой информацией они и правда обладают. Подобные утечки предположительно были, например, в Москве, хотя Департамент образования и науки мэрии это отрицает.
Эдтехно | образование
28 Nov, 08:01
🏂 В School of Education открыт набор на все зимние курсы
Если вы еще не определились с подарком, хотите порадовать себя или близких вам людей в честь приближающегося праздника, у School of Education есть идеи, что можно положить под новогоднюю елку:
❄️ Для владельцев образовательных продуктов:
1 и 2 февраля на территории School of Education пройдет буткемп! Двухдневный офлайн-интенсив поможет определиться, в каком направлении стоит развивать продукт и как сделать это как можно эффективнее.
❄️ Для лидеров образовательных организаций:
3 февраля стартует программа профессиональной переподготовки «Управление и лидерство в образовании». По окончании курса у вас будет не только диплом о профессиональной переподготовке, но и стратегия развития вашей образовательной организации, которую вы разработаете под руководством куратора.
❄️ Для тех, кто управляет сопровождением и поддержкой в обучении:
10 февраля запускается программа повышения квалификации «Система сопровождения и поддержки в обучении». Курс для тех, кто хочет системно освоить сопровождение и поддержку в обучении и получить более широкий инструментарий влияния на доходимость студентов. В результате прохождения курса у вас будет реальный проект в портфолио и удостоверение о повышении квалификации.
❄️ Для тех, кто работает в корпоративном обучении:
18 февраля стартует программа повышения квалификации «Проектирование корпоративного обучения». Курс для тех, кто хочет освоить более широкий инструментарий влияния на результаты бизнеса с помощью современных подходов к обучению и развитию сотрудников и систематизировать свою практику в проектировании корпоративного обучения.
❄️ А для тех, у кого нет времени на долгую учебу, предлагаем присмотреться к интенсивам:
— Тьюторские технологии в обучении
— Основы проектирования образовательного опыта
#реклама
Если вы еще не определились с подарком, хотите порадовать себя или близких вам людей в честь приближающегося праздника, у School of Education есть идеи, что можно положить под новогоднюю елку:
❄️ Для владельцев образовательных продуктов:
1 и 2 февраля на территории School of Education пройдет буткемп! Двухдневный офлайн-интенсив поможет определиться, в каком направлении стоит развивать продукт и как сделать это как можно эффективнее.
❄️ Для лидеров образовательных организаций:
3 февраля стартует программа профессиональной переподготовки «Управление и лидерство в образовании». По окончании курса у вас будет не только диплом о профессиональной переподготовке, но и стратегия развития вашей образовательной организации, которую вы разработаете под руководством куратора.
❄️ Для тех, кто управляет сопровождением и поддержкой в обучении:
10 февраля запускается программа повышения квалификации «Система сопровождения и поддержки в обучении». Курс для тех, кто хочет системно освоить сопровождение и поддержку в обучении и получить более широкий инструментарий влияния на доходимость студентов. В результате прохождения курса у вас будет реальный проект в портфолио и удостоверение о повышении квалификации.
❄️ Для тех, кто работает в корпоративном обучении:
18 февраля стартует программа повышения квалификации «Проектирование корпоративного обучения». Курс для тех, кто хочет освоить более широкий инструментарий влияния на результаты бизнеса с помощью современных подходов к обучению и развитию сотрудников и систематизировать свою практику в проектировании корпоративного обучения.
❄️ А для тех, у кого нет времени на долгую учебу, предлагаем присмотреться к интенсивам:
— Тьюторские технологии в обучении
— Основы проектирования образовательного опыта
#реклама
Эдтехно | образование
28 Nov, 05:01
OpenAI регистрирует новый товарный знак — OpenAI o1.
Компания подала заявку в Бюро патентов и товарных знаков США. Любопытно, что 31 мая OpenAI подала аналогичный запрос на Ямайке. Об этом свидетельствуют приложенные документы.
Всего OpenAI подала более 30 заявок на регистрацию разных товарных знаков. Среди них есть как уже известные Sora, GPT-3 или DALL-E, так и совсем перспективные — вроде GPT-6 или GPT-7.
Что кается продукта, модель o1 лучше своих предшественников за счёт того, что это модель рассуждения — она тратит больше времени на формирование ответа и тщательнее проверяет саму себя. В стартапе заявили, что хотят создать серию таких моделей — вероятно, на неё и регистрируют знак.
Пользователи также подтвердили "Эдтехно", что это более "рассудительная" модель, а её ответы поражают своей точностью. Галлюцинации она также выдаёт реже, чем предшественницы.
"Эдтехно" на всякий случай напоминает, что нужно быть вежливым, когда формируете запросы нейросетям. Если бесконтрольное развитие ИИ приведёт к скачку до AGI, то нейронки отомстят кожаным за хамство.
Если же серьёзно, OpenAI уже готовится к релизу новой модели — Orion. Обещали показать её уже в декабре. Она однозначно будет лучше GPT-4, но будет ли она использовать наработки о1 (или это будет отдельная серия) — загадка. Не меньше вопросов вызывают и планы по релизу GPT-5.
Компания подала заявку в Бюро патентов и товарных знаков США. Любопытно, что 31 мая OpenAI подала аналогичный запрос на Ямайке. Об этом свидетельствуют приложенные документы.
Всего OpenAI подала более 30 заявок на регистрацию разных товарных знаков. Среди них есть как уже известные Sora, GPT-3 или DALL-E, так и совсем перспективные — вроде GPT-6 или GPT-7.
Что кается продукта, модель o1 лучше своих предшественников за счёт того, что это модель рассуждения — она тратит больше времени на формирование ответа и тщательнее проверяет саму себя. В стартапе заявили, что хотят создать серию таких моделей — вероятно, на неё и регистрируют знак.
Пользователи также подтвердили "Эдтехно", что это более "рассудительная" модель, а её ответы поражают своей точностью. Галлюцинации она также выдаёт реже, чем предшественницы.
"Эдтехно" на всякий случай напоминает, что нужно быть вежливым, когда формируете запросы нейросетям. Если бесконтрольное развитие ИИ приведёт к скачку до AGI, то нейронки отомстят кожаным за хамство.
Если же серьёзно, OpenAI уже готовится к релизу новой модели — Orion. Обещали показать её уже в декабре. Она однозначно будет лучше GPT-4, но будет ли она использовать наработки о1 (или это будет отдельная серия) — загадка. Не меньше вопросов вызывают и планы по релизу GPT-5.
Эдтехно | образование
27 Nov, 16:50
У "Яндекс Практикума" любопытная серия роликов — больше про HR и карьеру, чем про образование. В них разбирается, например, конфликт ролей "специалист" и "менеджер" или про ценность слабых социальных связей.
Контент в тренды пока не залетает. Но смотреть его интересно и, в общем, даже полезно. Лайк.
Контент в тренды пока не залетает. Но смотреть его интересно и, в общем, даже полезно. Лайк.
Эдтехно | образование
27 Nov, 14:30
GetCourse рекламирует свой марафон по запуску онлайн-школ — без опыта, без бюджета и без аудитории. Всё в лучших традициях.
Любопытно, что сам GetCourse активно подтягивает новых игроков на рынок. Но объяснить это можно низкой виральностью школ.
Полгода назад глава платформы Сергей Михайлов отмечал, что из топовых школ обновляется примерно половина каждый год. Иначе говоря, каждая вторая едва-едва заметная школа не живёт даже один год.
В т.ч. это связано с отсутствием системности. Школы часто привязываются, например, к одному спикеру или одной теме, из-за чего не могут ничего повторно продать уже лояльным клиентам.
В таком случае нужен постоянный приток новых клиентов — в т.ч. из числа сомневающихся. Такие продукты ускоряют их вход на рынок.
Другой вопрос — как удлинить срок жизни школ. Это вопрос более глобальный, и, очевидно, в одиночку его не решить. В условиях, когда усиливается контроль над рынком, это важно и для самих школ.
Любопытно, что сам GetCourse активно подтягивает новых игроков на рынок. Но объяснить это можно низкой виральностью школ.
Полгода назад глава платформы Сергей Михайлов отмечал, что из топовых школ обновляется примерно половина каждый год. Иначе говоря, каждая вторая едва-едва заметная школа не живёт даже один год.
В т.ч. это связано с отсутствием системности. Школы часто привязываются, например, к одному спикеру или одной теме, из-за чего не могут ничего повторно продать уже лояльным клиентам.
В таком случае нужен постоянный приток новых клиентов — в т.ч. из числа сомневающихся. Такие продукты ускоряют их вход на рынок.
Другой вопрос — как удлинить срок жизни школ. Это вопрос более глобальный, и, очевидно, в одиночку его не решить. В условиях, когда усиливается контроль над рынком, это важно и для самих школ.
Эдтехно | образование
27 Nov, 12:00
Новые горизонты успеха вместе с hh Карьера!
Хотите построить карьеру мечты или найти профессию, которая идеально подходит? С hh Карьера это проще, чем вы думаете!
Что вы получите?
🔸 Индивидуальные рекомендации. Мы проанализируем ваши резюме и опыт, чтобы предложить навыки и профессии, которые помогут расти.
🔸 Навигатор по профессиям и курсам. Разнообразие направлений, от отдельных навыков до полноценного высшего образования, с понятным карьерным маршрутом.
🔸 Наставники. Профессионалы, которые помогут сменить или улучшить профессию.
🔸 Калькулятор зарплат. Узнайте, сколько можно зарабатывать, прокачав нужные навыки.
Начните прямо сейчас! Жмите на ссылку ниже и выберите курс, который изменит вашу жизнь.
#Реклама. ООО «Хэдхантер» ИНН 7718620740
Хотите построить карьеру мечты или найти профессию, которая идеально подходит? С hh Карьера это проще, чем вы думаете!
Что вы получите?
🔸 Индивидуальные рекомендации. Мы проанализируем ваши резюме и опыт, чтобы предложить навыки и профессии, которые помогут расти.
🔸 Навигатор по профессиям и курсам. Разнообразие направлений, от отдельных навыков до полноценного высшего образования, с понятным карьерным маршрутом.
🔸 Наставники. Профессионалы, которые помогут сменить или улучшить профессию.
🔸 Калькулятор зарплат. Узнайте, сколько можно зарабатывать, прокачав нужные навыки.
Начните прямо сейчас! Жмите на ссылку ниже и выберите курс, который изменит вашу жизнь.
#Реклама. ООО «Хэдхантер» ИНН 7718620740
Эдтехно | образование
27 Nov, 10:31
"Алгоритмика" сменила гендира.
По данным сервиса Spark Interfax, вместо Андрея Лобанова — основателя проекта — эту должность заняла Светлана Анисимова. Коллеги из Rusbase пишут, что официальная смена руководства случилась 22 ноября, а на сайте "СберОбразования" Анисимова значится операционным директором "Алгоритмики" с июля 2024 года.
По данным LinkedIn самой Анисимовой, она занимает должность CEO компании уже почти год — с января 2024 года. До этого она была главой офиса ИИ-трансформации "Сбера". Ещё раньше Анисимова возглавляла приёмную комиссию в школе "Летово" — одной из лучших частных школ России.
В октябре сообщалось, что основатель "Алгоритмики" продал свою долю в российском бизнесе "Сберу" за 1 млрд рублей. Увы, проверить это сложно, т.к. данные об учредителях частично скрыты. Указано только юрлицо ООО "Управление и развитие" с долей в 14,3%, но его собственников увидеть нельзя.
Текущий процесс — укрепление "Сбера" на российском эдтех-рынке. Зелёный гигант уже поглотил бывшие активы Алексея Мордашова — "Фоксфорд" и "Нетологию". И если им "Эдтехно" предрекал относительную автономию, то в "Алгоритмике" трансформации были неизбежны из-за ключевой роли фаундера.
По данным сервиса Spark Interfax, вместо Андрея Лобанова — основателя проекта — эту должность заняла Светлана Анисимова. Коллеги из Rusbase пишут, что официальная смена руководства случилась 22 ноября, а на сайте "СберОбразования" Анисимова значится операционным директором "Алгоритмики" с июля 2024 года.
По данным LinkedIn самой Анисимовой, она занимает должность CEO компании уже почти год — с января 2024 года. До этого она была главой офиса ИИ-трансформации "Сбера". Ещё раньше Анисимова возглавляла приёмную комиссию в школе "Летово" — одной из лучших частных школ России.
В октябре сообщалось, что основатель "Алгоритмики" продал свою долю в российском бизнесе "Сберу" за 1 млрд рублей. Увы, проверить это сложно, т.к. данные об учредителях частично скрыты. Указано только юрлицо ООО "Управление и развитие" с долей в 14,3%, но его собственников увидеть нельзя.
Текущий процесс — укрепление "Сбера" на российском эдтех-рынке. Зелёный гигант уже поглотил бывшие активы Алексея Мордашова — "Фоксфорд" и "Нетологию". И если им "Эдтехно" предрекал относительную автономию, то в "Алгоритмике" трансформации были неизбежны из-за ключевой роли фаундера.
Эдтехно | образование
27 Nov, 08:55
Как применять ИИ в университетах: дискуссия Яндекс Образования
5 декабря Яндекс Образование организует открытую дискуссию о том, как учить и учиться с использованием ИИ-технологий. Пригласили экспертов из ВШЭ, ИТМО и МГПУ. Они разберут лучшие мировые практики внедрения ИИ, в том числе в своих командах.
Ключевые темы для обсуждения:
• зачем вузам правила использования ИИ;
• как настроить систему оценки студентов в эпоху нейросетей;
• какие задачи могут поручить ИИ-помощникам студенты и преподаватели.
Мероприятие пройдет очно, участие бесплатное, но необходимо предварительно зарегистрироваться по ссылке.
Встречаемся 5 декабря в 19:30.
Место: Яндекс Музей в БЦ “Аврора”, м. Павелецкая
#реклама
5 декабря Яндекс Образование организует открытую дискуссию о том, как учить и учиться с использованием ИИ-технологий. Пригласили экспертов из ВШЭ, ИТМО и МГПУ. Они разберут лучшие мировые практики внедрения ИИ, в том числе в своих командах.
Ключевые темы для обсуждения:
• зачем вузам правила использования ИИ;
• как настроить систему оценки студентов в эпоху нейросетей;
• какие задачи могут поручить ИИ-помощникам студенты и преподаватели.
Мероприятие пройдет очно, участие бесплатное, но необходимо предварительно зарегистрироваться по ссылке.
Встречаемся 5 декабря в 19:30.
Место: Яндекс Музей в БЦ “Аврора”, м. Павелецкая
#реклама
Эдтехно | образование
27 Nov, 07:00
Центрам подготовки детей-мигрантов быть.
Министр просвещения Сергей Кравцов сказал, что подобные учреждения могут появиться в течение двух-трёх лет. Речь идёт о центрах, где дети мигрантов смогут проходить специальную подготовку — изучать русский язык перед тем, как поступать в общеобразовательную школу.
Но пока Минпросвещения ждёт, что будет с новым законопроектом. Госдума может рассмотреть документ, который ограничит доступ в школы для детей, которые не знают русского, уже 10 декабря.
До последнего времени этот аспект — адаптация иноязычных школьников — был как будто в серой зоне Минпросвещения. "Эдтехно" раскритиковал рекомендации ведомства по ограничению числа учеников-мигрантов как раз за то, что там практически не было инструментов — только требования.
Ректор МПГУ Андрей Лубков предложил ввести годовой интенсив для детей-инофонов — для которых русский не родной. Это хорошее решение, но нужно учитывать ресурсы системы, например, дефицит учителей в целом и владеющих преподаванием русского как иностранного — в частности.
Пока в России нет системы адаптации таких школьников, поэтому школам часто приходится справляться самим. Увы, из-за загруженности учителей уделить индивидуальное время ученикам-инофонам невозможно. Как результат, при высоком уровне дисциплины такие дети могут отставать по программе.
Министр просвещения Сергей Кравцов сказал, что подобные учреждения могут появиться в течение двух-трёх лет. Речь идёт о центрах, где дети мигрантов смогут проходить специальную подготовку — изучать русский язык перед тем, как поступать в общеобразовательную школу.
Но пока Минпросвещения ждёт, что будет с новым законопроектом. Госдума может рассмотреть документ, который ограничит доступ в школы для детей, которые не знают русского, уже 10 декабря.
До последнего времени этот аспект — адаптация иноязычных школьников — был как будто в серой зоне Минпросвещения. "Эдтехно" раскритиковал рекомендации ведомства по ограничению числа учеников-мигрантов как раз за то, что там практически не было инструментов — только требования.
Ректор МПГУ Андрей Лубков предложил ввести годовой интенсив для детей-инофонов — для которых русский не родной. Это хорошее решение, но нужно учитывать ресурсы системы, например, дефицит учителей в целом и владеющих преподаванием русского как иностранного — в частности.
Пока в России нет системы адаптации таких школьников, поэтому школам часто приходится справляться самим. Увы, из-за загруженности учителей уделить индивидуальное время ученикам-инофонам невозможно. Как результат, при высоком уровне дисциплины такие дети могут отставать по программе.
Эдтехно | образование
26 Nov, 15:00
Делимся секретом 🤭
С 22 ноября по 1 декабря вы можете приобрести курсы Школы Московской биржи со скидками до 60%. Тот самый момент, когда можно стать лучшей версией себя.
Всего одна ссылка разблокирует ваш потенциал в инвестициях.
#Реклама. ПАО «МОСКОВСКАЯ БИРЖА», ИНН: 7702077840, erid: 2VtzqvimGEb
С 22 ноября по 1 декабря вы можете приобрести курсы Школы Московской биржи со скидками до 60%. Тот самый момент, когда можно стать лучшей версией себя.
Всего одна ссылка разблокирует ваш потенциал в инвестициях.
#Реклама. ПАО «МОСКОВСКАЯ БИРЖА», ИНН: 7702077840, erid: 2VtzqvimGEb
Эдтехно | образование
26 Nov, 13:30
Skillfactory напоминает о важном.
В соцсетях школы есть рубрика #важное_напоминание с иногда банальными цитатами, а иногда — с довольно проникновенным посылом заботы о себе. Попадается и достигаторство, но с приходом холодов, видимо, SMM-щик школы стал более сентиментальным.
"Эдтехно" выбрал креативы, которые ему особенно понравились.
В соцсетях школы есть рубрика #важное_напоминание с иногда банальными цитатами, а иногда — с довольно проникновенным посылом заботы о себе. Попадается и достигаторство, но с приходом холодов, видимо, SMM-щик школы стал более сентиментальным.
"Эдтехно" выбрал креативы, которые ему особенно понравились.
Эдтехно | образование
26 Nov, 11:55
К сожалению, частные вузы в России всё ещё воспринимаются с большим скепсисом. Даже если в индустрии их ценят достаточно высоко, на более широкую аудиторию им себя транслировать сложно.
"Эдтехно" думает, что снять эту стигму — задача и самих вузов тоже. Нашли хороший, на наш взгляд, кейс, как это может работать у "Института бизнеса и дизайна" (ИБД, B&D). Аж в 2016 году они запустили свой научный журнал "Бизнес и дизайн ревю". Издание входит в РИНЦ.
Главред издания — ректор ИБД Сергей Юров (к.т.н.), его зам — доктор исторических наук Александр Оришев. В редакционную коллегию тоже входят учёные и преподаватели.
Номер выходит раз в квартал. В издании четыре темы — искусство и искусствоведение (там же много статей о дизайне), организация и управление (про менеджмент, HR, бренд-стратегии), экономика и высшее образование. В последних двух изданиях (как минимум) блока про образование не было.
В 2020 году вышла статья, в которой руководство института рассказывало о цели войти в международные индексы. Вероятно, после 2022 года эти планы скорректировались.
"Эдтехно" прочитал несколько статей об управлении и рекламе (весь архив в открытом доступе на портале вуза). Нам показался интересным выбор тем. Есть как историко-культурные, теоретические статьи, так и более практичные. Например, про рекламную кампанию игры Genshin Impact.
В полной мере оценить научную ценность "Эдтехно" не решается. Но с точки зрения репутации вуза это неплохой инструмент.
Отдельный плюс — за селективность журнала. Русскоязычная и конкретно российская наука страдает от большого числа реферативных или проходных статей, которые пишутся "чтобы было". Как будто у этого журнала нет такой родовой проблемы. Подозреваем, что не все журналы придерживаются такой политики.
"Эдтехно" думает, что снять эту стигму — задача и самих вузов тоже. Нашли хороший, на наш взгляд, кейс, как это может работать у "Института бизнеса и дизайна" (ИБД, B&D). Аж в 2016 году они запустили свой научный журнал "Бизнес и дизайн ревю". Издание входит в РИНЦ.
Главред издания — ректор ИБД Сергей Юров (к.т.н.), его зам — доктор исторических наук Александр Оришев. В редакционную коллегию тоже входят учёные и преподаватели.
Номер выходит раз в квартал. В издании четыре темы — искусство и искусствоведение (там же много статей о дизайне), организация и управление (про менеджмент, HR, бренд-стратегии), экономика и высшее образование. В последних двух изданиях (как минимум) блока про образование не было.
В 2020 году вышла статья, в которой руководство института рассказывало о цели войти в международные индексы. Вероятно, после 2022 года эти планы скорректировались.
"Эдтехно" прочитал несколько статей об управлении и рекламе (весь архив в открытом доступе на портале вуза). Нам показался интересным выбор тем. Есть как историко-культурные, теоретические статьи, так и более практичные. Например, про рекламную кампанию игры Genshin Impact.
В полной мере оценить научную ценность "Эдтехно" не решается. Но с точки зрения репутации вуза это неплохой инструмент.
Отдельный плюс — за селективность журнала. Русскоязычная и конкретно российская наука страдает от большого числа реферативных или проходных статей, которые пишутся "чтобы было". Как будто у этого журнала нет такой родовой проблемы. Подозреваем, что не все журналы придерживаются такой политики.
Эдтехно | образование
15 Nov, 14:30
Ох уж эти учебные будни! Хорошо, что завтра выходные.
Студенты Горного университета в Санкт-Петербурге просто не понимают свои перспективы. Иначе учились бы усерднее.
Студенты Горного университета в Санкт-Петербурге просто не понимают свои перспективы. Иначе учились бы усерднее.
Эдтехно | образование
15 Nov, 13:00
Центральный университет начал набор на бакалавриат в 2025.
Вуз объявил о старте конкурса грантов, которые позволят полностью или частично оплатить обучение. Они покрывают от 25% до 100% стоимости.
Конкурс проходит каждый месяц как онлайн, так и очно в Москве. Отбор продлится до августа 2025 года. Принять участие могут старшеклассники и учащиеся старших курсов колледжей.
Конкурс пройдëт в два этапа. В первом, онлайн-контесте, участники проявят аналитическое мышление и знания по математике и логике. Во-втором, который пройдëт в формате бизнес-игры, абитуриентам нужны будут гибкие навыки: мотивация, лидерские качества и коммуникативность.
В рамках приëмной кампании пройдут разные мероприятия, в том числе IT-буткемпы и хакатоны. Чтобы познакомить абитуриентов с карьерными направлениями, для них проведут экскурсии в офисы "Т-Банка", VK, "Авито" и других ведущих бигтех-компаний.
Вуз объявил о старте конкурса грантов, которые позволят полностью или частично оплатить обучение. Они покрывают от 25% до 100% стоимости.
Конкурс проходит каждый месяц как онлайн, так и очно в Москве. Отбор продлится до августа 2025 года. Принять участие могут старшеклассники и учащиеся старших курсов колледжей.
Конкурс пройдëт в два этапа. В первом, онлайн-контесте, участники проявят аналитическое мышление и знания по математике и логике. Во-втором, который пройдëт в формате бизнес-игры, абитуриентам нужны будут гибкие навыки: мотивация, лидерские качества и коммуникативность.
В рамках приëмной кампании пройдут разные мероприятия, в том числе IT-буткемпы и хакатоны. Чтобы познакомить абитуриентов с карьерными направлениями, для них проведут экскурсии в офисы "Т-Банка", VK, "Авито" и других ведущих бигтех-компаний.
Эдтехно | образование
15 Nov, 11:01
Каждый программист немного лингвист.
На конференции Yet another Conference on Education выступил Туан Куанг Фан — доктор философии Гарварда, бакалавр MIT, доцент кафедр маркетинга, инноваций и управления информацией Университета Гонконга.
• Важный тренд на рынке труда — кросс-дисциплинарность, т.е. объединение знаний и методов из различных дисциплин. Особенно это касается цифровых навыков, т.к. обучение технологиям нужно спецам из самых разных сфер.
• В Национальном университете Сингапура решили ввести изучение программирования и цифровых навыков для студентов всех направлений. Вероятно, это один из первых таких проектов в мире.
• Но это поднимает вопрос об освоении навыков программирования. Эксперт приводит в пример исследование, недавно опубликованное в научном издании Scientific Reports. Согласно нему, способности к освоению языка и навыки программирования тесно связаны.
• Исследователи протестировали студентов на языковые навыки, математические способности, логическое мышление, художественные способности и т.д. Затем им провели занятия по Python и проверили, как усвоен материал.
• В итоге выявили корреляцию между хорошими языковыми навыками и успехами в освоении Python.
• Также было выявлено, что когда студент изучает программирование, самая активная часть мозга именно та, которая отвечает за способности к языкам (по результатам МРТ и ЭЭГ).
На конференции Yet another Conference on Education выступил Туан Куанг Фан — доктор философии Гарварда, бакалавр MIT, доцент кафедр маркетинга, инноваций и управления информацией Университета Гонконга.
• Важный тренд на рынке труда — кросс-дисциплинарность, т.е. объединение знаний и методов из различных дисциплин. Особенно это касается цифровых навыков, т.к. обучение технологиям нужно спецам из самых разных сфер.
• В Национальном университете Сингапура решили ввести изучение программирования и цифровых навыков для студентов всех направлений. Вероятно, это один из первых таких проектов в мире.
• Но это поднимает вопрос об освоении навыков программирования. Эксперт приводит в пример исследование, недавно опубликованное в научном издании Scientific Reports. Согласно нему, способности к освоению языка и навыки программирования тесно связаны.
• Исследователи протестировали студентов на языковые навыки, математические способности, логическое мышление, художественные способности и т.д. Затем им провели занятия по Python и проверили, как усвоен материал.
• В итоге выявили корреляцию между хорошими языковыми навыками и успехами в освоении Python.
• Также было выявлено, что когда студент изучает программирование, самая активная часть мозга именно та, которая отвечает за способности к языкам (по результатам МРТ и ЭЭГ).
Эдтехно | образование
15 Nov, 09:40
На конференции Yet another Conference on Education ML-разработчик в "Яндекс Практикуме" Андрей Смирнов рассказал о возможностях преподавателя в эпоху ИИ. "Эдтехно" выбрал главное.
• Спикер отметил, что ИИ-инструменты помогают быстрее и качественнее доносить до студентов свои мысли и идеи. Ключевое слово — свои. То есть нейросети нужны для “упаковки” мыслей преподавателя, а не генерации их за него.
• ИИ может помочь составить план урока или курса, скорректировать материалы (исправить фактологические ошибки или перефразировать сложные отрывки), создать задания или квизы.
• Нейросеть может стать мыслительным партнёром, который даст обратную связь о курсе, укажет на точки роста, порекомендует, как расширить или сократить материал.
• Спикер предостерёг от технологической зависимости. Контент от ИИ должен быть дополнением к тому, что делает сам преподаватель. Не нужно перекладывать на нейронки свою работу.
• Инструменты постоянно меняются и развиваются, поэтому нужно пользоваться разными доступными решениями и делать это часто, чтобы быть в курсе изменений.
• Преподаватель отвечает за сгенерированный контент, который он предоставляет студентам. Материалы должны соответствовать идее автора, и ему нужно удостовериться в их качестве и точности.
• Преподаватель сохраняет свою уникальность, несмотря на развитие ИИ, в т.ч. за счёт личного опыта, которым он делится с учащимися. Это гораздо важнее ответов от ИИ.
• Спикер отметил, что ИИ-инструменты помогают быстрее и качественнее доносить до студентов свои мысли и идеи. Ключевое слово — свои. То есть нейросети нужны для “упаковки” мыслей преподавателя, а не генерации их за него.
• ИИ может помочь составить план урока или курса, скорректировать материалы (исправить фактологические ошибки или перефразировать сложные отрывки), создать задания или квизы.
• Нейросеть может стать мыслительным партнёром, который даст обратную связь о курсе, укажет на точки роста, порекомендует, как расширить или сократить материал.
• Спикер предостерёг от технологической зависимости. Контент от ИИ должен быть дополнением к тому, что делает сам преподаватель. Не нужно перекладывать на нейронки свою работу.
• Инструменты постоянно меняются и развиваются, поэтому нужно пользоваться разными доступными решениями и делать это часто, чтобы быть в курсе изменений.
• Преподаватель отвечает за сгенерированный контент, который он предоставляет студентам. Материалы должны соответствовать идее автора, и ему нужно удостовериться в их качестве и точности.
• Преподаватель сохраняет свою уникальность, несмотря на развитие ИИ, в т.ч. за счёт личного опыта, которым он делится с учащимися. Это гораздо важнее ответов от ИИ.
Эдтехно | образование
14 Nov, 17:31
На "Снобе" вышло интервью Ивана Пискарева — студента ФКН ВШЭ, дважды победителя международных олимпиад по программированию и выпускника Кружка Яндекса. "Эдтехно" хочет поделиться некоторыми его тезисами про олимпиадное программирование и успехи в учёбе.
• В олимпиадах обычно участвую школьники, которым правда интересно. Учиться программированию "из-под палки" ради поступления — рискованная стратегия (и не особо эффективная).
• Олимпиадные кружки и сборы могут помочь и сориентировать в начале пути.
• На олимпиадах важно не столько решить все задачи (иногда это невозможно), сколько максимально правильно и быстро решить то, что лучше получается у тебя самого.
• Важно разбираться в алгоритмах, структурах данных и уметь писать код на языках, которые поддерживаются на олимпиадах (Python, C++)
Все тезисы здесь не уместятся. В полном интервью еще много полезного про формирование рейтинга победителей на ВсОШ и о том, почему соревнования помогают не только в учебе, но и в карьере.
• В олимпиадах обычно участвую школьники, которым правда интересно. Учиться программированию "из-под палки" ради поступления — рискованная стратегия (и не особо эффективная).
• Олимпиадные кружки и сборы могут помочь и сориентировать в начале пути.
• На олимпиадах важно не столько решить все задачи (иногда это невозможно), сколько максимально правильно и быстро решить то, что лучше получается у тебя самого.
• Важно разбираться в алгоритмах, структурах данных и уметь писать код на языках, которые поддерживаются на олимпиадах (Python, C++)
Все тезисы здесь не уместятся. В полном интервью еще много полезного про формирование рейтинга победителей на ВсОШ и о том, почему соревнования помогают не только в учебе, но и в карьере.
Эдтехно | образование
14 Nov, 16:10
На конференции Yet Another Conference on Education обсуждили роль, влияние и методы внедрения ИИ в образование. "Эдтехно" выбрал главное.
• Гигиенический минимум требований к студентам в университетах будущего — умение пользоваться ИИ-технологиями. Более того, это будет требование и при приёме на работу.
• Спикеры размышляли о возможном разделении вузов на две категории. Первые будут готовить пользователей технологий — там будут изучать программу по предмету, не используя ИИ-технологии, вторые будут выпускать исследователей будущего, и там ИИ будут активно внедрять в обучение.
• Развитие больших языковых моделей и интеграция их в учебный процесс нужны, чтобы ускорить обучение, помочь студентам научиться мыслить шире и искать информацию из разных источников.
• ИИ не враг, а вспомогательный инструмент для более глубинного поиска информации.
• Из-за широкого внедрения ИИ в образование важно менять систему обучения в целом: возвращаться к устным формам оценивания, проводить письменные контрольные работы, устно общаться с преподавателем и работать в аудиториях.
• С этим же связан переход к системе open book. Спикеры предложили увеличить число доступных инструментов во время экзаменов, например, разрешить энциклопедии, конспекты и некоторые ИИ-инструменты. Чтобы это уравновесить, предлагают глубже оценивать работы.
В дискуссии участвовали директор "Яндекс Образования" Дарья Козлова, старший вице-президент Сколтеха по развитию Александр Сафонов, руководитель группы "Пространственный интеллект" в AIRI Антон Конушин и проректор МФТИ по научной работе Виталий Баган.
• Гигиенический минимум требований к студентам в университетах будущего — умение пользоваться ИИ-технологиями. Более того, это будет требование и при приёме на работу.
• Спикеры размышляли о возможном разделении вузов на две категории. Первые будут готовить пользователей технологий — там будут изучать программу по предмету, не используя ИИ-технологии, вторые будут выпускать исследователей будущего, и там ИИ будут активно внедрять в обучение.
• Развитие больших языковых моделей и интеграция их в учебный процесс нужны, чтобы ускорить обучение, помочь студентам научиться мыслить шире и искать информацию из разных источников.
• ИИ не враг, а вспомогательный инструмент для более глубинного поиска информации.
• Из-за широкого внедрения ИИ в образование важно менять систему обучения в целом: возвращаться к устным формам оценивания, проводить письменные контрольные работы, устно общаться с преподавателем и работать в аудиториях.
• С этим же связан переход к системе open book. Спикеры предложили увеличить число доступных инструментов во время экзаменов, например, разрешить энциклопедии, конспекты и некоторые ИИ-инструменты. Чтобы это уравновесить, предлагают глубже оценивать работы.
В дискуссии участвовали директор "Яндекс Образования" Дарья Козлова, старший вице-президент Сколтеха по развитию Александр Сафонов, руководитель группы "Пространственный интеллект" в AIRI Антон Конушин и проректор МФТИ по научной работе Виталий Баган.
Эдтехно | образование
14 Nov, 14:00
"Яндекс Учебник" сделал подготовку к ЕГЭ по информатике доступной для незрячих школьников.
Новые возможности платформы 13 ноября обсудили на конференции Yet another Conference on Education. Все задания и материалы, включая таблицы и формулы, адаптировали так, чтобы их можно было использовать со скринридерами.
Скринридеры — программы экранного доступа, которые используют незрячие люди для работы с сайтами, приложениями и электронными документами. Они озвучивают текст с помощью синтезатора речи или выводят его рельефно-точечным шрифтом на специальное устройство — брайлевский дисплей.
По словам менеджера продукта "Яндекс Учебника" Андрея Солдатова, "Учебник" и "Яндекс Образование" расширяют доступ к образованию для детей с особенностями здоровья. Они одними из первых внедрили работу с материалами через экранный доступ, т.е. фактически открыли их для незрячих школьников.
Есть и другие обновления. Теперь ученики могут выполнить любое задание с помощью клавиатуры, т.е. не используя компьютерную мышь. Это хорошие новости для школьников с нарушениями мелкой моторики и другими особенностями рук.
Новый тренажёр нужен, чтобы подготовить школьника к экзамену по информатике, причём сделать это можно в двух форматах:
— формат экзамена: пользователь может пройти готовый вариант с полным составом номеров и сразу узнать свой балл;
— формат тренировки: ученик решает подборку из нескольких номеров, чтобы прокачать свои навыки в конкретной теме.
Во втором случае доступен ИИ-помощник, который может подсказать термин, помочь исправить ошибку в коде, рассказать теорию по задаче и в формате диалога с учеником подвести его к правильному ответу.
В общем, со скринридерами можно воспользоваться всеми функциями ИИ-помощника платформы. Кроме того, помощник показывает подробный видео- и аудиообзор, который поможет школьникам разобраться в теме.
Эксперт школы-интерната № 1 для обучения и реабилитации слепых Анастасия Юдкина отметила, что первое знакомство с тренажёром должно проходить в присутствии педагога. Преподаватель познакомит ученика с интерфейсом и объяснит, как им пользоваться.
Новые возможности платформы 13 ноября обсудили на конференции Yet another Conference on Education. Все задания и материалы, включая таблицы и формулы, адаптировали так, чтобы их можно было использовать со скринридерами.
Скринридеры — программы экранного доступа, которые используют незрячие люди для работы с сайтами, приложениями и электронными документами. Они озвучивают текст с помощью синтезатора речи или выводят его рельефно-точечным шрифтом на специальное устройство — брайлевский дисплей.
По словам менеджера продукта "Яндекс Учебника" Андрея Солдатова, "Учебник" и "Яндекс Образование" расширяют доступ к образованию для детей с особенностями здоровья. Они одними из первых внедрили работу с материалами через экранный доступ, т.е. фактически открыли их для незрячих школьников.
Есть и другие обновления. Теперь ученики могут выполнить любое задание с помощью клавиатуры, т.е. не используя компьютерную мышь. Это хорошие новости для школьников с нарушениями мелкой моторики и другими особенностями рук.
Новый тренажёр нужен, чтобы подготовить школьника к экзамену по информатике, причём сделать это можно в двух форматах:
— формат экзамена: пользователь может пройти готовый вариант с полным составом номеров и сразу узнать свой балл;
— формат тренировки: ученик решает подборку из нескольких номеров, чтобы прокачать свои навыки в конкретной теме.
Во втором случае доступен ИИ-помощник, который может подсказать термин, помочь исправить ошибку в коде, рассказать теорию по задаче и в формате диалога с учеником подвести его к правильному ответу.
В общем, со скринридерами можно воспользоваться всеми функциями ИИ-помощника платформы. Кроме того, помощник показывает подробный видео- и аудиообзор, который поможет школьникам разобраться в теме.
Эксперт школы-интерната № 1 для обучения и реабилитации слепых Анастасия Юдкина отметила, что первое знакомство с тренажёром должно проходить в присутствии педагога. Преподаватель познакомит ученика с интерфейсом и объяснит, как им пользоваться.
Эдтехно | образование
14 Nov, 12:30
Чёткая цель — гарантия успеха в обучении (или нет).
На сессии конференции Yet another Conference on Education, посвящённой мифам в образовании, обсудили, какие есть заблуждения об обучении. Одно из самых популярных: если сформулировать цель, то учёба будет протекать эффективнее. Но фактически это работает только для 40% студентов (согласно внутренним исследованиям "Яндекс Практикума"). Немало, но всё ещё даже не половина.
Об этом рассказала Мария Ковалева, руководитель лаборатории образовательных технологий в "Яндекс Практикуме". В лаборатории изучают, насколько успешно студенты осваивают новые навыки и какие инструменты им в этом помогают.
Исследователи выделили четыре мотивационных стиля, которые помогают учиться. Каждый из них завязан на одной из групп факторов: достижения и успех, общение и поддержка, стабильность и ритм, познание и экспертность.
При этом они никак не ранжируются по влиянию на успеваемость. Учиться хорошо может человек с любым стилем, если студент понимает, что помогает ему в учебе, и получает нужную мотивацию.
Любопытно, что само по себе желание завершить курс до конца никак не влияет на то, закончит студент обучение или нет. Куда важнее чувство прогресса: его в большей степени ощутили те, кому удалось завершить курс, в меньшей — кто отчислился.
На сессии конференции Yet another Conference on Education, посвящённой мифам в образовании, обсудили, какие есть заблуждения об обучении. Одно из самых популярных: если сформулировать цель, то учёба будет протекать эффективнее. Но фактически это работает только для 40% студентов (согласно внутренним исследованиям "Яндекс Практикума"). Немало, но всё ещё даже не половина.
Об этом рассказала Мария Ковалева, руководитель лаборатории образовательных технологий в "Яндекс Практикуме". В лаборатории изучают, насколько успешно студенты осваивают новые навыки и какие инструменты им в этом помогают.
Исследователи выделили четыре мотивационных стиля, которые помогают учиться. Каждый из них завязан на одной из групп факторов: достижения и успех, общение и поддержка, стабильность и ритм, познание и экспертность.
При этом они никак не ранжируются по влиянию на успеваемость. Учиться хорошо может человек с любым стилем, если студент понимает, что помогает ему в учебе, и получает нужную мотивацию.
Любопытно, что само по себе желание завершить курс до конца никак не влияет на то, закончит студент обучение или нет. Куда важнее чувство прогресса: его в большей степени ощутили те, кому удалось завершить курс, в меньшей — кто отчислился.
Эдтехно | образование
14 Nov, 09:09
OpenAI готовит своего ИИ-агента.
Стартап может выпустить новый проект под кодовым названием "Оператор" уже в январе 2025 (это через полтора месяца, если кто-то потерялся в датах). Пока агента запустят в исследовательском формате — его "пришьют" к ПО разработчиков.
ИИ-агенты, в отличие от больших языковых моделей, — это такие программы, которые могут быть внедрены в ПО и автономно выполнять какие-то задачи. Более того, они более адаптивные, т.к. умеют, например, планировать будущие действия и запоминать прошлые.
Распространённым типом агентов можно считать копилотов — "вторых пилотов" пользователя.
Появление "Оператора" — это, с одной стороны, ответ OpenAI на появление аналогичных продуктов у конкурентов, в частности — у Anthropic. С другой — это часть более глобальной стратегии OpenAI по разработке ИИ-агентов (по слухам, их планируется около трёх).
Стартап может выпустить новый проект под кодовым названием "Оператор" уже в январе 2025 (это через полтора месяца, если кто-то потерялся в датах). Пока агента запустят в исследовательском формате — его "пришьют" к ПО разработчиков.
ИИ-агенты, в отличие от больших языковых моделей, — это такие программы, которые могут быть внедрены в ПО и автономно выполнять какие-то задачи. Более того, они более адаптивные, т.к. умеют, например, планировать будущие действия и запоминать прошлые.
Распространённым типом агентов можно считать копилотов — "вторых пилотов" пользователя.
Появление "Оператора" — это, с одной стороны, ответ OpenAI на появление аналогичных продуктов у конкурентов, в частности — у Anthropic. С другой — это часть более глобальной стратегии OpenAI по разработке ИИ-агентов (по слухам, их планируется около трёх).
Эдтехно | образование
14 Nov, 07:02
Родители растят технарей.
В России высокий уровень вовлеченности родителей в будущее детей (данные MaximumEducation и «Дома полимеров»). Большинство родителей (63%) уже имеют чёткое представление о том, чем будет заниматься их ребёнок в будущем. Каждый пятый опрошенный (19%) даже наметил образовательный маршрут для своего ребёнка и выбрал подходящий университет:
🔘 39% родителей рассчитывают на развитие в технической сфере;
🔘 24% — в гуманитарной;
🔘 15% — в естественнонаучной;
🔘 11% — в творческой;
🔘 5% предположили, что дети станут спортсменами;
🔘 4% — что будут развиваться в сфере экономики;
🔘 2% указали другие варианты.
Родители помогают детям выбрать жизненный путь, основываясь в первую очередь на своём опыте, но также прибегают к помощи внешних ресурсов:
🟢 32% помогают определиться с профессией самостоятельно;
🟢 26% считают, что профориентационные школьные мероприятия помогут построить траекторию обучения. К слову, они сейчас активно развиваются. В Москве даже открыли 5D-кинотеатр выбора профессий;
🟢 13% ориентируются на образовательные форумы и ярмарки.
Говоря о финансовой стороне, 54% опрошенных копят на образование детей, большинство ежемесячно откладывают от 5 000 до 20 000 рублей.
В России высокий уровень вовлеченности родителей в будущее детей (данные MaximumEducation и «Дома полимеров»). Большинство родителей (63%) уже имеют чёткое представление о том, чем будет заниматься их ребёнок в будущем. Каждый пятый опрошенный (19%) даже наметил образовательный маршрут для своего ребёнка и выбрал подходящий университет:
Родители помогают детям выбрать жизненный путь, основываясь в первую очередь на своём опыте, но также прибегают к помощи внешних ресурсов:
Говоря о финансовой стороне, 54% опрошенных копят на образование детей, большинство ежемесячно откладывают от 5 000 до 20 000 рублей.
Эдтехно | образование
13 Nov, 16:01
Сегодня на конференции Yet another Conference on Education от "Яндекса" две команды студентов обсуждали, что лучше — работать во время обучения или сосредоточиться на учёбе.
Аргументы за совмещение — финансовая независимость, опыт и "не такая страшная" нагрузка.
• В первую очередь, уверены студенты, работодателям важен опыт. А кроме практики, работа поможет прокачать мягкие навыки и получить финансовую независимость.
• Не обязательно работать фулл-тайм. Можно посвящать работе только 20 часов в неделю, что в целом не так много. Хотя на первом курсе учеба все-таки важнее.
• Исследование НИУ ВШЭ говорит, что долги по учёбе у работающих студентов бывают только в 4% случаев. Иными словами, работа успеваемости не вредит.
Аргументы за "только учёба" — риски для успеваемости, выгорание и "всё-таки страшная" нагрузка.
• Жертвовать учёбой все же придётся — и это после таких усилий на поступление. Даже с занятостью 20 часов в неделю нагрузка сильно вырастает, и увеличивается риск выгореть.
• Анализ успеваемости показал, что у студентов НИУ ВШЭ после выхода на работу средний балл снижается на 0,5 в первом полугодии и ещё на 0,7 — в следующем.
• Финансовое положение студенты по эту сторону советуют исправлять с помощью стипендий от компаний, а стажировки "ради опыта" заменить на практикоориентированные программы, какие, например, предлагает ШАД "Яндекса".
"Эдтехно" с большим интересом вслушивался в доводы обеих сторон. Думаем, что универсального рецепта тут нет. Кому-то подходит стратегия "учиться, учиться и ещё раз учиться", кому-то — совмещение.
Отметим, что и вузы обычно поощряют разные стратегии. Например, НИУ ВШЭ — за раннюю работу, МФТИ — за усердную учёбу.
Аргументы за совмещение — финансовая независимость, опыт и "не такая страшная" нагрузка.
• В первую очередь, уверены студенты, работодателям важен опыт. А кроме практики, работа поможет прокачать мягкие навыки и получить финансовую независимость.
• Не обязательно работать фулл-тайм. Можно посвящать работе только 20 часов в неделю, что в целом не так много. Хотя на первом курсе учеба все-таки важнее.
• Исследование НИУ ВШЭ говорит, что долги по учёбе у работающих студентов бывают только в 4% случаев. Иными словами, работа успеваемости не вредит.
Аргументы за "только учёба" — риски для успеваемости, выгорание и "всё-таки страшная" нагрузка.
• Жертвовать учёбой все же придётся — и это после таких усилий на поступление. Даже с занятостью 20 часов в неделю нагрузка сильно вырастает, и увеличивается риск выгореть.
• Анализ успеваемости показал, что у студентов НИУ ВШЭ после выхода на работу средний балл снижается на 0,5 в первом полугодии и ещё на 0,7 — в следующем.
• Финансовое положение студенты по эту сторону советуют исправлять с помощью стипендий от компаний, а стажировки "ради опыта" заменить на практикоориентированные программы, какие, например, предлагает ШАД "Яндекса".
"Эдтехно" с большим интересом вслушивался в доводы обеих сторон. Думаем, что универсального рецепта тут нет. Кому-то подходит стратегия "учиться, учиться и ещё раз учиться", кому-то — совмещение.
Отметим, что и вузы обычно поощряют разные стратегии. Например, НИУ ВШЭ — за раннюю работу, МФТИ — за усердную учёбу.
Эдтехно | образование
13 Nov, 14:30
Современные школы: почему цифровизация — это шаг вперёд?
Сегодня школы сталкиваются с задачей внедрения цифровых технологий, чтобы не только сделать учебный процесс удобнее, но и создать комфортное пространство для взаимодействия с родителями и учениками.
С этим успешно помогает платформа Mojo — система управления школой.
📲 Цифровая платформа для новых возможностей
С Mojo учителя и руководители школ получают инструменты для оптимизации более 30 процессов: от образовательных задач — формирующее и итоговое оценивание, критериальное оценивание, отслеживание посещаемости и поведения — до управленческих задач — приём учеников, рассылка новостей, проведение опросов, аналитика, медицина и многое другое.
👩🏫 Поддержка учителей
Mojo освобождает учителей от рутины, помогая сосредоточиться на творческой работе и развитии учащихся. Интуитивно понятный интерфейс электронного журнала упрощает работу и экономит время.
👨👩👧 Прозрачность для родителей
Всё, что важно знать родителям, собрано в одном мобильном приложении! Они могут отслеживать успехи детей, видеть аналитику по успеваемости и получать актуальные новости, оставаясь в курсе школьной жизни.
🏫 Международный опыт
Mojo выбрали десятки частных школ в России, Казахстане, Узбекистане, ОАЭ и других странах, доверяя платформе образовательные и управленческие процессы.
Для новых пользователей доступна демоверсия сервиса. Больше о возможностях Mojo и трендах в образовании читайте в Telegram-канале!
#реклама АО «МОДЖО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»
Сегодня школы сталкиваются с задачей внедрения цифровых технологий, чтобы не только сделать учебный процесс удобнее, но и создать комфортное пространство для взаимодействия с родителями и учениками.
С этим успешно помогает платформа Mojo — система управления школой.
С Mojo учителя и руководители школ получают инструменты для оптимизации более 30 процессов: от образовательных задач — формирующее и итоговое оценивание, критериальное оценивание, отслеживание посещаемости и поведения — до управленческих задач — приём учеников, рассылка новостей, проведение опросов, аналитика, медицина и многое другое.
Mojo освобождает учителей от рутины, помогая сосредоточиться на творческой работе и развитии учащихся. Интуитивно понятный интерфейс электронного журнала упрощает работу и экономит время.
Всё, что важно знать родителям, собрано в одном мобильном приложении! Они могут отслеживать успехи детей, видеть аналитику по успеваемости и получать актуальные новости, оставаясь в курсе школьной жизни.
Mojo выбрали десятки частных школ в России, Казахстане, Узбекистане, ОАЭ и других странах, доверяя платформе образовательные и управленческие процессы.
Для новых пользователей доступна демоверсия сервиса. Больше о возможностях Mojo и трендах в образовании читайте в Telegram-канале!
#реклама АО «МОДЖО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»
Эдтехно | образование
13 Nov, 13:00
Сегодня #затестили профориентационный тест от "Нетологии". В целом "Эдтехно" скорее доволен балансом промо-польза-удобство.
Одно из главных преимуществ — пройти его можно быстро. На прохождение заложено 20 минут, редактор справился за 10. Всего в тесте три блока — опыт, профессиональные предпочтения, личные сведения. Тест проходить легко и приятно, можно вернуться к прошлым вопросам.
Что нас несколько смутило — мотивационные вставки. В рандомный момент между вопросами появляется история успеха Илона Маска, Мари Кондо или Стива Джобса. "Эдтехно" эти слайды страницы пропускал, как, вероятно, и другие пользователи.
В результате тест показывает склонность к разным видам деятельности (в процентах). У "Эдтехно" вышло 67% по работе с людьми и только 55% — с текстами. Дали процентовку по трём рекомендуемым профессиям, и почему-то "Эдтехно" по одной из них получил 109%.
Далее предлагают бесплатную консультацию с профориентологом. Радует, что её не навязывают. Более того, телефон и почту тоже не обрывают спам-звонками (контакты оставляли в начале теста).
Как "Эдтехно" уже сказал, тест в целом неплохой. Ждать от него каких-то волшебных инсайтов не стоит. Но это хороший компромисс между воронкой и пользой. Проходить его легко, времени это много не занимает, а на следующие этапы насильно никто не тянет.
Одно из главных преимуществ — пройти его можно быстро. На прохождение заложено 20 минут, редактор справился за 10. Всего в тесте три блока — опыт, профессиональные предпочтения, личные сведения. Тест проходить легко и приятно, можно вернуться к прошлым вопросам.
Что нас несколько смутило — мотивационные вставки. В рандомный момент между вопросами появляется история успеха Илона Маска, Мари Кондо или Стива Джобса. "Эдтехно" эти слайды страницы пропускал, как, вероятно, и другие пользователи.
В результате тест показывает склонность к разным видам деятельности (в процентах). У "Эдтехно" вышло 67% по работе с людьми и только 55% — с текстами. Дали процентовку по трём рекомендуемым профессиям, и почему-то "Эдтехно" по одной из них получил 109%.
Далее предлагают бесплатную консультацию с профориентологом. Радует, что её не навязывают. Более того, телефон и почту тоже не обрывают спам-звонками (контакты оставляли в начале теста).
Как "Эдтехно" уже сказал, тест в целом неплохой. Ждать от него каких-то волшебных инсайтов не стоит. Но это хороший компромисс между воронкой и пользой. Проходить его легко, времени это много не занимает, а на следующие этапы насильно никто не тянет.
Эдтехно | образование
13 Nov, 11:30
6-7 декабря - бизнес-экскурсия в компанию "ВкусВилл".
В течение 2-х дней ключевые сотрудники компании поделятся практикой по управлению сетью из 1800 магазинов. Как запускались успешные и провальные проекты.
Философия управления и клиентоцентричность на практике. Подход стартапа в большой компании.
Посещение даркстора, мастер-класс, групповая работа и ответы на все вопросы.
Мероприятие платное, но для бизнеса точно полезное, так как построено на практическом опыте. Проходит оффлайн в Москве в офисе "ВкусВилл".
Полная программа двух дней и все подробности по ссылке: https://clck.ru/3EYzrP
#реклама ИП Щепин Евгений Владимирович
В течение 2-х дней ключевые сотрудники компании поделятся практикой по управлению сетью из 1800 магазинов. Как запускались успешные и провальные проекты.
Философия управления и клиентоцентричность на практике. Подход стартапа в большой компании.
Посещение даркстора, мастер-класс, групповая работа и ответы на все вопросы.
Мероприятие платное, но для бизнеса точно полезное, так как построено на практическом опыте. Проходит оффлайн в Москве в офисе "ВкусВилл".
Полная программа двух дней и все подробности по ссылке: https://clck.ru/3EYzrP
#реклама ИП Щепин Евгений Владимирович
Эдтехно | образование
13 Nov, 08:20
Директора школ — "решалы", визионеры, герои (или нет).
ЮНЕСКО выпустил отчёт "Лидеры в образовании" о роли школьных управленцев в достижении образовательных результатов. "Эдтехно" выбрал главное.
• Лидерство в образовании складывается из четырёх аспектов: установление ожиданий, фокус на обучении, содействие сотрудничеству и развитие человеческого потенциала.
• Только половина программ обучения директоров учитывает хотя бы один аспект лидерства, и только около 20% учитывают все четыре.
• Только 63% стран мира использует открытые и конкурентные процессы найма директоров. Обычно назначения связаны с трудовым стажем, политически мотивированы или основаны на покровительстве.
• В 76% стран требуется, чтобы директора школ были квалифицированными преподавателями, но только в трёх из 10 стран от них ждут опыт в менеджменте.
• Почти половина директоров в более богатых странах не проходят никакой подготовки перед назначением, и только треть стран как-то регулируют этот аспект.
• В четверти стран той же категории у директоров нет навыков в работе с данными, финансах и цифровой грамотности.
• В 14 странах со средним уровнем дохода 68% времени директоров уходит на рутинные управленческие задачи. В странах ОЭСР* треть директоров государственных и пятая часть — частных школ сообщили, что им не хватает времени на руководство учебным процессом.
• В программах подготовки директоров меньше всего уделяют времени сотрудничеству — т.е. распределению лидерства, в т.ч. созданию школьных советов. Но только половина стран прямо указывает на то, что важно привлекать учителей к управлению.
• Женское лидерство иногда даёт лучший результат обучения (например, в странах франкоговорящей Африки). Хотя женщин-учительниц большинство, директрис среди них не так много.
• В целом влияние лидерства сильно зависит от среды. Например, в странах с сильной системой отчётности школы находятся под бюрократическим давлением (раз) и (два, более важно) директора исполняют чужие указания.
Кроме того, составители отчёта дали рекомендации, как улучшить ситуацию с лидерством в образовании. Сводятся они к таким направлениям:
• создавать условия для работы, в т.ч. обеспечивать школы материально технической базой;
• вкладываться в программы развития лидерства, подготовки будущих и текущих директоров школ;
• поощрять совместное руководство, т.е. создание школьных советов — распределённая ответственность в управлении даёт лучший результат, чем директор-герой-одиночка;
• инвестировать в учителей, развивать лидерский потенциал текущих "линейных сотрудников" и "менеджеров среднего звена".
* Страны ОЭСР — страны Организации экономического сотрудничества и развития, куда в 2023 году входило 38 стран, в т.ч. многие европейские, а также США, Корея, Чили, Япония и т.д.
ЮНЕСКО выпустил отчёт "Лидеры в образовании" о роли школьных управленцев в достижении образовательных результатов. "Эдтехно" выбрал главное.
• Лидерство в образовании складывается из четырёх аспектов: установление ожиданий, фокус на обучении, содействие сотрудничеству и развитие человеческого потенциала.
• Только половина программ обучения директоров учитывает хотя бы один аспект лидерства, и только около 20% учитывают все четыре.
• Только 63% стран мира использует открытые и конкурентные процессы найма директоров. Обычно назначения связаны с трудовым стажем, политически мотивированы или основаны на покровительстве.
• В 76% стран требуется, чтобы директора школ были квалифицированными преподавателями, но только в трёх из 10 стран от них ждут опыт в менеджменте.
• Почти половина директоров в более богатых странах не проходят никакой подготовки перед назначением, и только треть стран как-то регулируют этот аспект.
• В четверти стран той же категории у директоров нет навыков в работе с данными, финансах и цифровой грамотности.
• В 14 странах со средним уровнем дохода 68% времени директоров уходит на рутинные управленческие задачи. В странах ОЭСР* треть директоров государственных и пятая часть — частных школ сообщили, что им не хватает времени на руководство учебным процессом.
• В программах подготовки директоров меньше всего уделяют времени сотрудничеству — т.е. распределению лидерства, в т.ч. созданию школьных советов. Но только половина стран прямо указывает на то, что важно привлекать учителей к управлению.
• Женское лидерство иногда даёт лучший результат обучения (например, в странах франкоговорящей Африки). Хотя женщин-учительниц большинство, директрис среди них не так много.
• В целом влияние лидерства сильно зависит от среды. Например, в странах с сильной системой отчётности школы находятся под бюрократическим давлением (раз) и (два, более важно) директора исполняют чужие указания.
Кроме того, составители отчёта дали рекомендации, как улучшить ситуацию с лидерством в образовании. Сводятся они к таким направлениям:
• создавать условия для работы, в т.ч. обеспечивать школы материально технической базой;
• вкладываться в программы развития лидерства, подготовки будущих и текущих директоров школ;
• поощрять совместное руководство, т.е. создание школьных советов — распределённая ответственность в управлении даёт лучший результат, чем директор-герой-одиночка;
• инвестировать в учителей, развивать лидерский потенциал текущих "линейных сотрудников" и "менеджеров среднего звена".
* Страны ОЭСР — страны Организации экономического сотрудничества и развития, куда в 2023 году входило 38 стран, в т.ч. многие европейские, а также США, Корея, Чили, Япония и т.д.
Эдтехно | образование
08 Nov, 13:20
"Нетология" продвигает нетипичный продукт — тестирование.
В отличие от профориентационных тестов, это предложение для B2B-сегмента. Исследование направлено на изучение мягких навыков у команд по пяти группам компетенций — взаимодействие с людьми, эмоциональный интеллект, коммуникация, менеджмент и открытость новому.
Отчëт обещают сфрмировать за один день, и кроме индивидуальных и общих результатов там будут рекомендации. В этом и есть промо-задача такого тестирования.
Идея такого продвижения "Эдтехно" нравится. Во-первых, эдтех сразу подсвечивает свои компетенции. Во-вторых, потенциальный клиент уже получает пользу, а не только слушает обещания бренда.
В отличие от профориентационных тестов, это предложение для B2B-сегмента. Исследование направлено на изучение мягких навыков у команд по пяти группам компетенций — взаимодействие с людьми, эмоциональный интеллект, коммуникация, менеджмент и открытость новому.
Отчëт обещают сфрмировать за один день, и кроме индивидуальных и общих результатов там будут рекомендации. В этом и есть промо-задача такого тестирования.
Идея такого продвижения "Эдтехно" нравится. Во-первых, эдтех сразу подсвечивает свои компетенции. Во-вторых, потенциальный клиент уже получает пользу, а не только слушает обещания бренда.
Эдтехно | образование
08 Nov, 11:01
Читатели "Эдтехно" обратили внимание, что школа подготовки к ЕГЭ не отстаёт от соседей по нише и устраивает розыгрыши. Обещают гарантированные призы, главный из которых — квартира в Москве. Подробностей никаких нет.
Более того, на сайте нет и условий акции. Вместо них лежат ссылки на политику конфиденциальности и договор оферты. Таким образом, не получится даже узнать, а что это за квартира и есть ли она вообще.
В целом розыгрыш материальных призов — классическая активация, но, подозреваем, работающий на количество аудитории, но не на качество учеников.
Более того, на сайте нет и условий акции. Вместо них лежат ссылки на политику конфиденциальности и договор оферты. Таким образом, не получится даже узнать, а что это за квартира и есть ли она вообще.
В целом розыгрыш материальных призов — классическая активация, но, подозреваем, работающий на количество аудитории, но не на качество учеников.
Эдтехно | образование
08 Nov, 08:20
Школа в Нидерландах закрыла родителям доступ к электронным дневникам.
В рамках эксперимента руководство школы Jordan-Montessori Lyceum Utrecht на месяц приостановило доступ взрослым к онлайн-журналу с оценками. По данным школы, решение поддержали 95% родителей.
Инициатором стал учитель экономики Стайн Уиттенбогаард. Преподаватель опросил 500 учеников. Он попросил подростков оценить уровень стресса. Выяснилось, что в группе, где родители регулярно смотрели оценки, средний ответ был 2,7 баллов из пяти, где родители не смотрели — 2 балла.
По мнению педагога, фиксация на оценках вредит обучению. Это смещает фокус с функциональных навыков на формальные результаты. По мнению Уиттенбогаарда, важно, чтобы школьник не боялся ошибаться и знал, что если получит "неуд", то у него есть возможность попытаться снова.
Тем временем "Эдтехно" не может не отметить, что такая мера в первую очередь снизит стресс у родителей школьников. Но увы, тревожные контролёры всё равно найдут повод понервничать.
В рамках эксперимента руководство школы Jordan-Montessori Lyceum Utrecht на месяц приостановило доступ взрослым к онлайн-журналу с оценками. По данным школы, решение поддержали 95% родителей.
Инициатором стал учитель экономики Стайн Уиттенбогаард. Преподаватель опросил 500 учеников. Он попросил подростков оценить уровень стресса. Выяснилось, что в группе, где родители регулярно смотрели оценки, средний ответ был 2,7 баллов из пяти, где родители не смотрели — 2 балла.
По мнению педагога, фиксация на оценках вредит обучению. Это смещает фокус с функциональных навыков на формальные результаты. По мнению Уиттенбогаарда, важно, чтобы школьник не боялся ошибаться и знал, что если получит "неуд", то у него есть возможность попытаться снова.
Тем временем "Эдтехно" не может не отметить, что такая мера в первую очередь снизит стресс у родителей школьников. Но увы, тревожные контролёры всё равно найдут повод понервничать.
Эдтехно | образование
07 Nov, 16:20
Биотех-лаборатория Neiry и учёные МГУ подключили мозг крысы к ИИ. Малышку Пифию (на фото) научили отвечать на вопросы по математике, физике, истории и т.д. ИИ стимулировал участки мозга крысы, "подсказывая" правильный ответ.
Обнаружен тот самый секрет 100 баллов на ЕГЭ.
Обнаружен тот самый секрет 100 баллов на ЕГЭ.
Эдтехно | образование
07 Nov, 11:30
Блокчейн - технология, которая вызывает много обсуждений и споров!
Как она влияет на финансовую и банковскую сферы, здравоохранение, промышленность, логистику и другие отрасли? Каких трендов можно ожидать? Как изменятся классические продукты и процессы?
Ответы на все эти вопросы вы получите на конференции «FI Day. Blockchain: на пороге новой финансовой эры», которую Сбер проведёт 13 ноября в Москве и онлайн.
На мероприятии выступят топовые спикеры - такое точно нельзя пропустить!
Зарегистрироваться на конференцию
#реклама
Как она влияет на финансовую и банковскую сферы, здравоохранение, промышленность, логистику и другие отрасли? Каких трендов можно ожидать? Как изменятся классические продукты и процессы?
Ответы на все эти вопросы вы получите на конференции «FI Day. Blockchain: на пороге новой финансовой эры», которую Сбер проведёт 13 ноября в Москве и онлайн.
На мероприятии выступят топовые спикеры - такое точно нельзя пропустить!
Зарегистрироваться на конференцию
#реклама
Эдтехно | образование
07 Nov, 10:31
Кем нужно быть, чтобы собрать на одной сцене мировых звёзд и российских инфобизнесменов? Видимо, основателем "Мегакампуса" Григорием Аветовым.
Читатели "Эдтехно" обратили внимание, что в декабре "Мегакампус" проводит в Дубае бизнес-конференцию с необычным составом участников. На одной сцене выступят режиссёр Люк Бессон, инвестор Роберт Кийосаки, боец UFC Хабиб Нурмагомедов и инфобизнесмен Михаил Гребенюк.
Не забыл Аветов и про себя — сам он выступит с темой "Как достичь выдающегося успеха благодаря окружению?". Тут нам и открылась задумка автора: он решил не просто рассказать, но и показать, как выглядит его успешное окружение. Наглядно продемонстрировал, как звёздное окружение может вытянуть твоё мероприятие.
Стоит это удовольствие от 15 до 185 тыс. рублей — в зависимости от тарифа. Кормят и поят кофе бесплатно только VIP-участников. Остальные тарифы отличаются между собой доступами к разным бизнес-курсам.
Читатели "Эдтехно" обратили внимание, что в декабре "Мегакампус" проводит в Дубае бизнес-конференцию с необычным составом участников. На одной сцене выступят режиссёр Люк Бессон, инвестор Роберт Кийосаки, боец UFC Хабиб Нурмагомедов и инфобизнесмен Михаил Гребенюк.
Не забыл Аветов и про себя — сам он выступит с темой "Как достичь выдающегося успеха благодаря окружению?". Тут нам и открылась задумка автора: он решил не просто рассказать, но и показать, как выглядит его успешное окружение. Наглядно продемонстрировал, как звёздное окружение может вытянуть твоё мероприятие.
Стоит это удовольствие от 15 до 185 тыс. рублей — в зависимости от тарифа. Кормят и поят кофе бесплатно только VIP-участников. Остальные тарифы отличаются между собой доступами к разным бизнес-курсам.
Эдтехно | образование
07 Nov, 09:35
Женщины зарабатывают на 22% меньше мужчин сразу после вуза. И потом тоже.
Считается, и отчасти это так и есть, что разрыв в зарплате формируется как минимум из-за двух факторов:
— выбор специальности в вузе: женщины реже идут изучать направления с высокой средней зарплатой, в частности — технические дисциплины и IT;
— роль в семейной системе: женщины чаще мужчин подстраивают свой карьерный путь под потребности семьи, например, жертвуют высокой зарплатой ради гибкого графика.
Но это только вершина айсберга. Исследователи НИУ ВШЭ изучили данные по зарплатам выпускников 2020-2021 годов и выяснили, что разрыв в зарплате формируется сразу после выпуска из вуза, когда семейный фактор почти или совсем не влияет.
Более того, речь идёт о зарплатном разрыве даже внутри одной специальности. Мужчины зарабатывают в среднем до 32% больше, чем женщины с тем же образованием. Исключение — медицина, там зарплаты начинающих спецов примерно равны.
Факторы, которые на это влияют, в основном связаны с выбором места работы.
• Сфера экономической деятельности — даже в рамках одной специальности, например, государственные и частные школы. Как правило, в частных зарплата выше. В общем, женщины чаще идут в сферы с низкой оплатой.
• Размер предприятия. Мужчины чаще шли работать в крупные компании, женщины — в малый бизнес. Чем больше компания, тем обычно выше стартовая зарплата:
— мужчины зарабатывали в среднем 70,4 тыс. на крупных предприятиях, 49 тыс. рублей — в малом бизнесе;
— женщины — 53 и 38,7 тыс. соответственно.
• Опыт работы. Юноши чаще девушек работали во время обучения, при этом это сильнее влияло на их зарплату в будущем. Если у женщин ранняя работа увеличивала зарплату после выпуска на 30%, у мужчин — на 60%.
Исследователи делают вывод, что хотя выбор специальности и влияет на уровень зарплаты в будущем, разрыв усиливается в дальнейшем за счёт карьерной траектории. Вывод такой: одной образовательной политикой эту проблему не решить.
Считается, и отчасти это так и есть, что разрыв в зарплате формируется как минимум из-за двух факторов:
— выбор специальности в вузе: женщины реже идут изучать направления с высокой средней зарплатой, в частности — технические дисциплины и IT;
— роль в семейной системе: женщины чаще мужчин подстраивают свой карьерный путь под потребности семьи, например, жертвуют высокой зарплатой ради гибкого графика.
Но это только вершина айсберга. Исследователи НИУ ВШЭ изучили данные по зарплатам выпускников 2020-2021 годов и выяснили, что разрыв в зарплате формируется сразу после выпуска из вуза, когда семейный фактор почти или совсем не влияет.
Более того, речь идёт о зарплатном разрыве даже внутри одной специальности. Мужчины зарабатывают в среднем до 32% больше, чем женщины с тем же образованием. Исключение — медицина, там зарплаты начинающих спецов примерно равны.
Факторы, которые на это влияют, в основном связаны с выбором места работы.
• Сфера экономической деятельности — даже в рамках одной специальности, например, государственные и частные школы. Как правило, в частных зарплата выше. В общем, женщины чаще идут в сферы с низкой оплатой.
• Размер предприятия. Мужчины чаще шли работать в крупные компании, женщины — в малый бизнес. Чем больше компания, тем обычно выше стартовая зарплата:
— мужчины зарабатывали в среднем 70,4 тыс. на крупных предприятиях, 49 тыс. рублей — в малом бизнесе;
— женщины — 53 и 38,7 тыс. соответственно.
• Опыт работы. Юноши чаще девушек работали во время обучения, при этом это сильнее влияло на их зарплату в будущем. Если у женщин ранняя работа увеличивала зарплату после выпуска на 30%, у мужчин — на 60%.
Исследователи делают вывод, что хотя выбор специальности и влияет на уровень зарплаты в будущем, разрыв усиливается в дальнейшем за счёт карьерной траектории. Вывод такой: одной образовательной политикой эту проблему не решить.
Эдтехно | образование
07 Nov, 07:01
С одной стороны — настоящие онлайн-школы? А с другой? Как понять, где начинается и заканчивается граница? Есть ли она?
🎙Вызвали на открытое столкновение представителей обеих сторон, чтобы выявить лучшие практики, которые не просто помогают сделать эффективный бизнес в обеих нишах, но и делать это экологично!
В программе:
— По каким признакам можно заявлять, что одна школа — это "EdTech", а другая — "инфобиз"?
Откуда стремление отделиться любыми способами
— Какие инструменты и best practice Инфобиза могут быть использованы в EdTech и помочь с масштабированием
— Как преодолевать "несезонные" месяцы и оставаться на плаву с началом учебного сезона
— Чем корпоративное обучение полезно инфобизу и EdTech: инструменты и стратегии
На эти и другие вопросы мы поговорим с наши экспертами:
Модератор: Павел Безяев, Лидер и сооснователь сообщества Digital Learning
📍Встречаемся 12 ноября в 12:00 МСК! Кол-во участников ограничено, успейте зарегистрироваться.
Необходима предварительная регистрация (бесплатно): https://clck.ru/3ET55z
#реклама
Эдтехно | образование
06 Nov, 16:20
Яндекс Образование и НИУ ВШЭ запустили онлайн-карту с кейсами использования нейросетей в вузах России и мира. В ней собраны примеры, как университеты разных стран внедряют ИИ в образовательный процесс.
"Эдтехно" выбрал интересные кейсы. Подробнее — на карточках.
"Эдтехно" выбрал интересные кейсы. Подробнее — на карточках.
Эдтехно | образование
06 Nov, 15:00
Сообщество — механика, которую пытаются внедрить почти все плюс-минус крупные эдтехи. Но не всегда успешно.
"Эдтехно" обратил внимание, что своë сообщество "Арт-клуб" запустила онлайн-платформа "Синхронизация". Это довольно знаковое явление в нише эдьютеймента — образования-развлечения.
Примечательно, что в целом сообщества куда чаще живут и развиваются в инфобизнесе, в мягких нишах. Возможно, у аудитории того рынка выше потребность в общении и поиске единомышленников.
Будем наблюдать за тем, что станет с "Арт-клубом". Полагаем, что перспектива скорее хорошая.
"Эдтехно" обратил внимание, что своë сообщество "Арт-клуб" запустила онлайн-платформа "Синхронизация". Это довольно знаковое явление в нише эдьютеймента — образования-развлечения.
Примечательно, что в целом сообщества куда чаще живут и развиваются в инфобизнесе, в мягких нишах. Возможно, у аудитории того рынка выше потребность в общении и поиске единомышленников.
Будем наблюдать за тем, что станет с "Арт-клубом". Полагаем, что перспектива скорее хорошая.
Эдтехно | образование
06 Nov, 13:25
Онлайн-школы подготовки к ЕГЭ выбирают разные подходы. Одни общаются бережно, другие — агрессивно. Одни успокаивают, другие раззадоривают. В целом рынок высококонкурентный, и каждый выделяется, как может.
К кричащим слоганам "Эдтехно" уже привык. Но провокативные сообщения нас всё ещё раздражают. Например, когда идут манипуляции на теме изменения набора предметов ЕГЭ. Нас зацепила тема предстоящего вебинара Maximum Education "Русский язык больше не нужен в вузах!".
Кратко — среди обсуждаемых изменений была отмена обязательного ЕГЭ по русскому для технических направлений. Но пока эти нововведения отложили в долгий ящик. Справедливости ради, в 2026 году обещали более глобальные перемены в ЕГЭ. Но они касаются скорее педагогических направлений.
Об отмене обязательного ЕГЭ по русскому речи не идёт. Разумеется, провокативные названия вебинаров лучше работают, чем скучное "Изменения в ЕГЭ 2025 и 2026: к чему готовиться". Но хотя бы заменить восклицательный знак на вопросительный не помешает.
К кричащим слоганам "Эдтехно" уже привык. Но провокативные сообщения нас всё ещё раздражают. Например, когда идут манипуляции на теме изменения набора предметов ЕГЭ. Нас зацепила тема предстоящего вебинара Maximum Education "Русский язык больше не нужен в вузах!".
Кратко — среди обсуждаемых изменений была отмена обязательного ЕГЭ по русскому для технических направлений. Но пока эти нововведения отложили в долгий ящик. Справедливости ради, в 2026 году обещали более глобальные перемены в ЕГЭ. Но они касаются скорее педагогических направлений.
Об отмене обязательного ЕГЭ по русскому речи не идёт. Разумеется, провокативные названия вебинаров лучше работают, чем скучное "Изменения в ЕГЭ 2025 и 2026: к чему готовиться". Но хотя бы заменить восклицательный знак на вопросительный не помешает.
Эдтехно | образование
06 Nov, 11:45
"МТС Линк" (бывшая Webinar) купила 51% в юрлице разработчика решений для ВКС Vinteo. Это позволит усилить компании предложения по аппаратным решениям для ВКС и укрепить свою позиции в сегменте важных клиентов — компаний, которые работают с критической информационной инфраструктурой.
Эксперты оценивают Vinteo в 330-440 млн рублей, стоимость контрольного пакета, которым теперь владеет "МТС Линк", — в 166-222 млн рублей. До сделки 34,35% компании принадлежали гендиру Роману Самойлову.
Сама Vinteo позиционирует себя как "российский разработчик профессиональных решений видеоконференцсвязи". На их сайте представлены предложения по переходу с зарубежных на отечественные ВКС-решения. По данным на их сайте, они также предлагают построение ВКС-инфраструктуры с нуля на российских разработках.
Эксперты говорят, что российский рынок ВКС-решений уже насыщен предложением, а многие компании разрабатывают внутренние решения В этом контексте логично усиление M&A-активности — покупок готовых решений.
Эксперты оценивают Vinteo в 330-440 млн рублей, стоимость контрольного пакета, которым теперь владеет "МТС Линк", — в 166-222 млн рублей. До сделки 34,35% компании принадлежали гендиру Роману Самойлову.
Сама Vinteo позиционирует себя как "российский разработчик профессиональных решений видеоконференцсвязи". На их сайте представлены предложения по переходу с зарубежных на отечественные ВКС-решения. По данным на их сайте, они также предлагают построение ВКС-инфраструктуры с нуля на российских разработках.
Эксперты говорят, что российский рынок ВКС-решений уже насыщен предложением, а многие компании разрабатывают внутренние решения В этом контексте логично усиление M&A-активности — покупок готовых решений.
Эдтехно | образование
06 Nov, 09:01
Минпросвещения готовит новые единые учебники по русскому языку. Работа займёт два-три года. Всего подготовят около 19 книг, т.к. в некоторых классах учебник разделён на несколько частей.
В министерстве считают, что это позволит удешевить книги, как это было с учебниками истории и обществознания. По данным ведомства, это помогло снизить цену одного пособия в пять раз. Впрочем, после этого не прекратились обвинения "Просвещения" в завышении цен на учебники.
Напомним, что в апреле в самом большом "учебниковом" издательстве случилось историческое событие — разработали процесс передачи интеллектуальных прав сторонним пользователям, в т.ч. госорганам. После этого началась активная работа над новыми едиными учебниками.
Фактически сейчас происходит обратный переход издания-монополиста в контур Минпросвещения, своеобразное частичное возвращение в советскую эпоху.
В министерстве считают, что это позволит удешевить книги, как это было с учебниками истории и обществознания. По данным ведомства, это помогло снизить цену одного пособия в пять раз. Впрочем, после этого не прекратились обвинения "Просвещения" в завышении цен на учебники.
Напомним, что в апреле в самом большом "учебниковом" издательстве случилось историческое событие — разработали процесс передачи интеллектуальных прав сторонним пользователям, в т.ч. госорганам. После этого началась активная работа над новыми едиными учебниками.
Фактически сейчас происходит обратный переход издания-монополиста в контур Минпросвещения, своеобразное частичное возвращение в советскую эпоху.
Эдтехно | образование
05 Nov, 16:02
ИИ в рекрутменте быть!
LinkedIn выпустила Hiring Assistant — ИИ-помощника для рекрутинга, способного обрабатывать описания вакансий, находить кандидатов и взаимодействовать с ними. Он обучается на данных LinkedIn, охватывающих 1 миллиард пользователей, 68 миллионов компаний и 41 000 навыков. У продукта есть шанс стать полезным, так как используется один из самых мощных ИИ-движков — OpenAI.
С помощью Hiring Assistant компании могут:
🟢 настраивать фильтры под описания вакансий;
🟢 проводить прескрининг и собирать список кандидатов;
🟢 поддерживать обмен сообщениями и отвечать на шаблонные вопросы кандидатов до и после собеседований;
🟢 планировать собеседования;
🟢 составлять отчеты по результатам интервью.
Цель продукта — автоматизировать рутинные задачи рекрутеров, чтобы они не закапывались в операционке и сосредоточились на построении отношений с кандидатами.
Пока Hiring Assistant доступен для избранных клиентов LinkedIn (AMD, Canva, Siemens и Zurich Insurance).
LinkedIn — социальная сеть для нетворкинга, рекрутинга и построения личного бренда. Принадлежит Microsoft.
LinkedIn выпустила Hiring Assistant — ИИ-помощника для рекрутинга, способного обрабатывать описания вакансий, находить кандидатов и взаимодействовать с ними. Он обучается на данных LinkedIn, охватывающих 1 миллиард пользователей, 68 миллионов компаний и 41 000 навыков. У продукта есть шанс стать полезным, так как используется один из самых мощных ИИ-движков — OpenAI.
С помощью Hiring Assistant компании могут:
Цель продукта — автоматизировать рутинные задачи рекрутеров, чтобы они не закапывались в операционке и сосредоточились на построении отношений с кандидатами.
Пока Hiring Assistant доступен для избранных клиентов LinkedIn (AMD, Canva, Siemens и Zurich Insurance).
LinkedIn — социальная сеть для нетворкинга, рекрутинга и построения личного бренда. Принадлежит Microsoft.
Эдтехно | образование
05 Nov, 09:51
Любопытный пример HR-коммуникации в эдтехе — ролик про корпоратив в честь 11 лет платформы Stepik.
Сейчас бы золотая осень в горах, а не вот это вот всë.
Сейчас бы золотая осень в горах, а не вот это вот всë.
Эдтехно | образование
04 Nov, 15:00
Серийный предприниматель и основатель "Нетологии" и "Фоксфорда" Максим Спиридонов предложил свою градацию эдтеха, инфобизнеса и инфомошенничества.
В целом, позиция имеет место быть.
В целом, позиция имеет место быть.
Эдтехно | образование
02 Nov, 15:00
Новый рекламный ролик "Смуты" совсем не в выгодном свете выставляет игру, у которой и без того немало проблем. Смотреть до конца.
Уроки истории, которые мы (не) заслужили.
Уроки истории, которые мы (не) заслужили.
Эдтехно | образование
02 Nov, 12:55
За расходы на науку и развитие отчитались.
Расходы на высшее образование на 2025 год увеличили на 9% — более чем на 60 млрд рублей. На научные исследования и разработки — на 13%, или на 74,4 млрд рублей. Министр науки и высшего образования Валерий Фальков рассказал об этом на заседании программной комиссии "Единой России".
Министр пояснил, что некоторые проекты ведомства перейдут в контур нового нацпроекта "Молодëжь и дети". Речь идëт о "Приоритете -2030" и Передовых инженерных школах, а также о программе по строительству новых корпусов, ремонту общежитий и т.д. Остальные мероприятия остаются в контуре госпрограммы научно-технического развития.
Расходы на высшее образование на 2025 год увеличили на 9% — более чем на 60 млрд рублей. На научные исследования и разработки — на 13%, или на 74,4 млрд рублей. Министр науки и высшего образования Валерий Фальков рассказал об этом на заседании программной комиссии "Единой России".
Министр пояснил, что некоторые проекты ведомства перейдут в контур нового нацпроекта "Молодëжь и дети". Речь идëт о "Приоритете -2030" и Передовых инженерных школах, а также о программе по строительству новых корпусов, ремонту общежитий и т.д. Остальные мероприятия остаются в контуре госпрограммы научно-технического развития.
Эдтехно | образование
02 Nov, 08:20
"Яндекс" наградил ученых в сфере машинного обучения.
Компания ежегодно с 2019 года вручает научную премию Yandex ML Prize, чтобы поддержать исследователей и преподавателей в области машинного обучения и мотивировать их продолжать научную деятельности в этой сфере.
Лауреатами стали 14 человек, чьи научные интересы охватывают в том числе устройство нейросетей, когнитивную робототехнику и доверенный ИИ — важные аспекты науки о машинном обучении и искусственном интеллекте.
Сразу в трех номинациях – "Преподаватели ML", "Научные руководители", "Молодые научные руководители" – награды получили те, кто готовит новое поколение исследователей в области машинного обучения.
В номинациях для научных руководителей отметили в том числе Николая Никитина, руководителя фронтирной лаборатории в исследовательском центре "Сильный ИИ в промышленности" университета ИТМО, и Елену Тутубалину, руководителя научной группы "Domain-specific NLP" в Институте AIRI, старшего научного сотрудника Института системного программирования им. В.П. Иванникова РАН и Казанского федерального университета. А одним из лауреатов номинации для преподавателей ML стал Евгений Соколов, доцент факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ.
Компания ежегодно с 2019 года вручает научную премию Yandex ML Prize, чтобы поддержать исследователей и преподавателей в области машинного обучения и мотивировать их продолжать научную деятельности в этой сфере.
Лауреатами стали 14 человек, чьи научные интересы охватывают в том числе устройство нейросетей, когнитивную робототехнику и доверенный ИИ — важные аспекты науки о машинном обучении и искусственном интеллекте.
Сразу в трех номинациях – "Преподаватели ML", "Научные руководители", "Молодые научные руководители" – награды получили те, кто готовит новое поколение исследователей в области машинного обучения.
В номинациях для научных руководителей отметили в том числе Николая Никитина, руководителя фронтирной лаборатории в исследовательском центре "Сильный ИИ в промышленности" университета ИТМО, и Елену Тутубалину, руководителя научной группы "Domain-specific NLP" в Институте AIRI, старшего научного сотрудника Института системного программирования им. В.П. Иванникова РАН и Казанского федерального университета. А одним из лауреатов номинации для преподавателей ML стал Евгений Соколов, доцент факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ.
Эдтехно | образование
01 Nov, 15:37
Уроки или жизнь!
Наша любимая Duolingo в коллабе с шанхайской студией Fred & Farid Shanghai запустили кампанию к Хэллоуину.
В рамках акции Trick or Streak ростовая кукла Duo в образе неонового скелета ходила по вечеринкам Шанхая. Жуткая птичка предлагала тусовщикам пройти сегодняшний урок в приложении. Ведь вечеринка закончится, а учëба продолжится.
Получилось ярко. Ещë более интересно, что Duolingo провела эту акцию в материковом Китае. Приоритетный рынок is detected.
Наша любимая Duolingo в коллабе с шанхайской студией Fred & Farid Shanghai запустили кампанию к Хэллоуину.
В рамках акции Trick or Streak ростовая кукла Duo в образе неонового скелета ходила по вечеринкам Шанхая. Жуткая птичка предлагала тусовщикам пройти сегодняшний урок в приложении. Ведь вечеринка закончится, а учëба продолжится.
Получилось ярко. Ещë более интересно, что Duolingo провела эту акцию в материковом Китае. Приоритетный рынок is detected.
Эдтехно | образование
01 Nov, 12:01
Доступ к детским онлайн-ресурсам — лучше многих льгот в соцпакете.
Исследователи из MINDSMITH опросили более 1,2 тыс. работающих родителей, чтобы узнать их отношение к детскому онлайн-образованию с связке с HR-политикой компании.
Главный и самый большой инсайт для "Эдтехно" — доступ к контенту детских эдтех-компаний скорее плюс работодателю. Другие интересные факты из исследования:
• 76% респондентов активно пользуются услугами эдтех-компаний для обучения и развития своих детей;
• более половины родителей хорошо оценивают идею, чтобы их компания-работодатель предложила льготный доступ к детским эдтех-продуктам;
• более 30% задумаются о том, чтобы остаться на текущей работе, если работодатель будет оплачивать доступ к образовательным онлайн-ресурсам для их детей.
С полными результатами можно ознакомиться тут. "Эдтехно" уверен, что этот материал заинтересует как работодателей, так и эдтехов, которые хотят развивать B2B-сегмент.
Исследователи из MINDSMITH опросили более 1,2 тыс. работающих родителей, чтобы узнать их отношение к детскому онлайн-образованию с связке с HR-политикой компании.
Главный и самый большой инсайт для "Эдтехно" — доступ к контенту детских эдтех-компаний скорее плюс работодателю. Другие интересные факты из исследования:
• 76% респондентов активно пользуются услугами эдтех-компаний для обучения и развития своих детей;
• более половины родителей хорошо оценивают идею, чтобы их компания-работодатель предложила льготный доступ к детским эдтех-продуктам;
• более 30% задумаются о том, чтобы остаться на текущей работе, если работодатель будет оплачивать доступ к образовательным онлайн-ресурсам для их детей.
С полными результатами можно ознакомиться тут. "Эдтехно" уверен, что этот материал заинтересует как работодателей, так и эдтехов, которые хотят развивать B2B-сегмент.
Эдтехно | образование
01 Nov, 09:02
Кидтех-стартап Buddi. ai Ивана Крюкова и Дмитрия Плотникова привлёк $11 млн от новых и текущих инвесторов. Раунд возглавили калифорнийская BITKRAFT Ventures и европейская Educapital. Инвестиции пойдут на развитие продукта.
Онлайн-помощник на базе ИИ помогает детям дошкольного возраста и младшим школьникам учить английский язык (если он для них не родной). Идея стартапа пришла основателям (сами они из Красноярска) после переезда в США.
Онлайн-помощник на базе ИИ помогает детям дошкольного возраста и младшим школьникам учить английский язык (если он для них не родной). Идея стартапа пришла основателям (сами они из Красноярска) после переезда в США.
Эдтехно | образование
01 Nov, 07:02
Эдтех-рынок по итогам III кв. вырос на 19,6% год к году.
Smart Ranking опубликовал новый рейтинг эдтехов. Суммарная выручка топ-100 игроков рынка за предыдущий квартал достигла 38,2 млрд рублей, рост квартал к кварталу — 19,2%.
Основательница Smart Ranking Дарья Рыжкова отмечает сразу несколько трендов. Два из них особенно выделяются:
• проникновение эдтеха в сегменты формального высшего и среднего профессионального образования;
• возобновление инвестиционной активности, дальнейшая консолидация рынка и новые M&A-сделки.
Первый тренд наглядно демонстрирует появление нового лидера рынка — "Синергия" стала топ-1 с квартальной выручкой 4,8 млрд рублей. Отчасти (но только отчасти) это объясняется сезонностью.
В целом топ-5 эдтех-компаний за III кв. 2024 выглядит так:
1 место — "Синергия" — выручка 4,8 млрд рублей;
2 место — Skyeng (группа) — 3,35 млрд рублей;
3 место — Skillbox Holding — 3,1 млрд рублей;
4 место — "Яндекс Практикум" — 2,25 млрд рублей;
5 место — "Компьютерная академия ТОР" — 2 млрд рублей.
Smart Ranking ожидает, что по итогам года выручка и у Skyeng, и у "Синергии" будет около 13 млрд рублей. За звание топ-1 они также соревнуются со Skillbox Holding.
Что касается консолидации отрасли, главным событием стала покупка "Сбером" "Нетологии" и "Фоксфорда".
Кроме того, известный своими M&A-сделками Ultimate Education объявил о планах выйти на IPO и первым среди эдтехов начал pre-IPO, ожидая привлечь инвестиции в 600 млн рублей. Холдинг по итогам квартала снова вырос быстрее рынка — рост выручки составил 30,2% год к году, до 733,8 млн рублей.
Третий квартал — традиционно низкий сезон для детского сегмента, ДПО в этом смысле более стабилен. Тем не менее доля каждого из этих сегментов по итогам составила около 33% в выручке топ-100 игроков: 12,7 млрд рублей — у детского, 12,8 млрд рублей — у ДПО.
Топ-5 игроков детского сегмента в III кв. 2024 года:
1 место — "Фоксфорд" — 1,5 млрд рублей;
2 место — "Учи.ру" — 1,45 млрд рублей;
3 место — Skysmart — почти 1,3 млрд рублей;
4 место — "Умскул" — тоже почти 1,3 млрд рублей;
5 место — Maximum Education — 940 млн рублей.
Топ-5 игроков ДПО в III кв. 2024 года:
1 место — Skillbox Holding —3,1 млрд рублей;
2 место — "Яндекс Практикум" — 2,25 млрд рублей;
3 место — "Актион Университет" — 993 млн рублей;
4 место — "Компьютерная академия ТОР" (ДПО) — около 1 млрд рублей;
5 место —Ultimate Education — 733,8 млн рублей.
Smart Ranking опубликовал новый рейтинг эдтехов. Суммарная выручка топ-100 игроков рынка за предыдущий квартал достигла 38,2 млрд рублей, рост квартал к кварталу — 19,2%.
Основательница Smart Ranking Дарья Рыжкова отмечает сразу несколько трендов. Два из них особенно выделяются:
• проникновение эдтеха в сегменты формального высшего и среднего профессионального образования;
• возобновление инвестиционной активности, дальнейшая консолидация рынка и новые M&A-сделки.
Первый тренд наглядно демонстрирует появление нового лидера рынка — "Синергия" стала топ-1 с квартальной выручкой 4,8 млрд рублей. Отчасти (но только отчасти) это объясняется сезонностью.
В целом топ-5 эдтех-компаний за III кв. 2024 выглядит так:
1 место — "Синергия" — выручка 4,8 млрд рублей;
2 место — Skyeng (группа) — 3,35 млрд рублей;
3 место — Skillbox Holding — 3,1 млрд рублей;
4 место — "Яндекс Практикум" — 2,25 млрд рублей;
5 место — "Компьютерная академия ТОР" — 2 млрд рублей.
Smart Ranking ожидает, что по итогам года выручка и у Skyeng, и у "Синергии" будет около 13 млрд рублей. За звание топ-1 они также соревнуются со Skillbox Holding.
Что касается консолидации отрасли, главным событием стала покупка "Сбером" "Нетологии" и "Фоксфорда".
Кроме того, известный своими M&A-сделками Ultimate Education объявил о планах выйти на IPO и первым среди эдтехов начал pre-IPO, ожидая привлечь инвестиции в 600 млн рублей. Холдинг по итогам квартала снова вырос быстрее рынка — рост выручки составил 30,2% год к году, до 733,8 млн рублей.
Третий квартал — традиционно низкий сезон для детского сегмента, ДПО в этом смысле более стабилен. Тем не менее доля каждого из этих сегментов по итогам составила около 33% в выручке топ-100 игроков: 12,7 млрд рублей — у детского, 12,8 млрд рублей — у ДПО.
Топ-5 игроков детского сегмента в III кв. 2024 года:
1 место — "Фоксфорд" — 1,5 млрд рублей;
2 место — "Учи.ру" — 1,45 млрд рублей;
3 место — Skysmart — почти 1,3 млрд рублей;
4 место — "Умскул" — тоже почти 1,3 млрд рублей;
5 место — Maximum Education — 940 млн рублей.
Топ-5 игроков ДПО в III кв. 2024 года:
1 место — Skillbox Holding —3,1 млрд рублей;
2 место — "Яндекс Практикум" — 2,25 млрд рублей;
3 место — "Актион Университет" — 993 млн рублей;
4 место — "Компьютерная академия ТОР" (ДПО) — около 1 млрд рублей;
5 место —Ultimate Education — 733,8 млн рублей.
Эдтехно | образование
31 Oct, 16:50
Как фаундеры между Сибирью и Сербией метались.
На TechCrunch сегодня вышел материал про сооснователя Buddy. ai Ивана Крюкова. Порадовались, что увидели статью про стартап с российскими корнями в международном издании.
Это "репетитор" на базе ИИ, который в игровой форме помогает детям дошкольного возраста освоить английский. Про проект "Эдтехно" уже рассказывал. В 2022 году Buddy. ai попал в список самых перспективных стартапов от Forbes.
Всё хорошо, но статья нас повеселила (на скриншоте). Видимо, для англоязычной аудитории между Сибирью и Сербией не такая уж большая разница.
На TechCrunch сегодня вышел материал про сооснователя Buddy. ai Ивана Крюкова. Порадовались, что увидели статью про стартап с российскими корнями в международном издании.
Это "репетитор" на базе ИИ, который в игровой форме помогает детям дошкольного возраста освоить английский. Про проект "Эдтехно" уже рассказывал. В 2022 году Buddy. ai попал в список самых перспективных стартапов от Forbes.
Всё хорошо, но статья нас повеселила (на скриншоте). Видимо, для англоязычной аудитории между Сибирью и Сербией не такая уж большая разница.
Эдтехно | образование
31 Oct, 14:50
🎓 Студенты из более 65 университетов страны поучаствовали в четырех студкемпах Яндекса
Новые двухнедельные IT-челленджи придумали в Яндекс Образовании. Студентов из 34 городов отбирают и привозят в разные города, чтобы они поработали над задачами в области машинного обучения, разработки алгоритмов и больших данных. Каждый кемп проходит в новом университете — так хотят развивать академическую мобильность между вузами. За первые четыре проект собрал более 5000 заявок, 311 участников, больше всего студентов из ИТМО, МФТИ, Иннополиса, МГУ, СПбГУ, МИРЭА. При этом участники приезжали из разных городов — от Калининграда до Владивостока.
Первая неделя посвящается теории, где студенты глубоко погружаются в определенную тему вместе с преподавателями университета и сотрудниками Яндекса, а на второй — применяют знания в реальных проектах.
В Екатеринбурге участники вместе создавали роботов, а в Иннополисе лучшим студентам вручили дипломы дополнительного профобразования, потому что там программа была самой сложной — ИИ в области математики. В следующем году обещают продолжение.
#реклама
Новые двухнедельные IT-челленджи придумали в Яндекс Образовании. Студентов из 34 городов отбирают и привозят в разные города, чтобы они поработали над задачами в области машинного обучения, разработки алгоритмов и больших данных. Каждый кемп проходит в новом университете — так хотят развивать академическую мобильность между вузами. За первые четыре проект собрал более 5000 заявок, 311 участников, больше всего студентов из ИТМО, МФТИ, Иннополиса, МГУ, СПбГУ, МИРЭА. При этом участники приезжали из разных городов — от Калининграда до Владивостока.
Первая неделя посвящается теории, где студенты глубоко погружаются в определенную тему вместе с преподавателями университета и сотрудниками Яндекса, а на второй — применяют знания в реальных проектах.
В Екатеринбурге участники вместе создавали роботов, а в Иннополисе лучшим студентам вручили дипломы дополнительного профобразования, потому что там программа была самой сложной — ИИ в области математики. В следующем году обещают продолжение.
#реклама
Эдтехно | образование
31 Oct, 12:01
"Сферум", кнопочные телефоны и давление на учителей.
Сегодня читали коллег и увидели вопрос от педагога:"Может ли директор заставить меня установить приложение "Сферума" на телефон?". Загвоздка была в том, что у вопрошающего кнопочный телефон, т.е его личное устройство не подходит для этого.
Дмитрий Казаков из профсоюза "Учитель" ответил, что в этом случае администрация обязана предоставить рабочее устройство — по трудовому законодательству. Короче, должны учителю купить телефон.
Но в целом, отмечает эксперт, у учителя нет обязанности работать в системе "Сферум". Даже если педагог подпишет документ, что обязуется это делать, — смотри предыдущий абзац. Доступ, кстати, к этой системе можно получить и из веб-версии, т.е. с ноутбука.
Фактически ситуация такова, что у преподавателей нет выбора, и они должны работать в этой системе.
"Эдтехно" отмечает, что он не критикует саму концепцию "Сферума". Идея благая — создать универсальное пространство коммуникации для учителей, детей и родителей. Но как этот мессенджер развивают — странно.
В итоге всё пришло к палочному, формальному подходу, где учителей, например, заставляют поддерживать искусственную активность в школьных чатах даже во время каникул. Пользы от такой деятельности примерно никакой, зато тратится время (в т.ч. личное) ценных специалистов.
После таких сообщений удивляемся, почему молодые педагоги идут работать в частные школы, на онлайн-платформы и даже уходят в частное репетиторство. Дело не только в зарплате (хотя и в ней тоже), но в психологическом давлении на педагога.
В итоге страдает и школа, и репутация эдтех-сферы. Когда цифровизация усложняет, а не облегчает жизнь учителям, это абсурдно.
Сегодня читали коллег и увидели вопрос от педагога:"Может ли директор заставить меня установить приложение "Сферума" на телефон?". Загвоздка была в том, что у вопрошающего кнопочный телефон, т.е его личное устройство не подходит для этого.
Дмитрий Казаков из профсоюза "Учитель" ответил, что в этом случае администрация обязана предоставить рабочее устройство — по трудовому законодательству. Короче, должны учителю купить телефон.
Но в целом, отмечает эксперт, у учителя нет обязанности работать в системе "Сферум". Даже если педагог подпишет документ, что обязуется это делать, — смотри предыдущий абзац. Доступ, кстати, к этой системе можно получить и из веб-версии, т.е. с ноутбука.
Фактически ситуация такова, что у преподавателей нет выбора, и они должны работать в этой системе.
"Эдтехно" отмечает, что он не критикует саму концепцию "Сферума". Идея благая — создать универсальное пространство коммуникации для учителей, детей и родителей. Но как этот мессенджер развивают — странно.
В итоге всё пришло к палочному, формальному подходу, где учителей, например, заставляют поддерживать искусственную активность в школьных чатах даже во время каникул. Пользы от такой деятельности примерно никакой, зато тратится время (в т.ч. личное) ценных специалистов.
После таких сообщений удивляемся, почему молодые педагоги идут работать в частные школы, на онлайн-платформы и даже уходят в частное репетиторство. Дело не только в зарплате (хотя и в ней тоже), но в психологическом давлении на педагога.
В итоге страдает и школа, и репутация эдтех-сферы. Когда цифровизация усложняет, а не облегчает жизнь учителям, это абсурдно.
Эдтехно | образование
31 Oct, 10:06
Минобрнауки опубликовало проект приказа, в котором назначило минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вуз на 2025/2026 уч. год. Выпускники, которые сдали ЕГЭ на более низкий, чем указано тут, балл, не могут подать документы в подведомственные Минобрнауки организации (их большинство).
Минимальные баллы таковы:
• 45 баллов — обществознание;
• 44 балла — информатика;
• 40 баллов — русский язык, математика, литература, география;
• 39 баллов — физика, биология, химия;
• 36 баллов — история;
• 30 баллов — иностранный язык.
В целом изменений по сравнению с 2024/25 уч. годом почти нет. Только по истории и математике порог подняли на один балл. Вероятно, документ особых споров не вызовет, и его быстро утвердят.
Напомним, что не так давно минимальные баллы для подведомственных (многих педагогических) вузов установило и Минпросвещения. Но из-за путаницы их приняли за баллы от Минобрнауки.
Минимальные баллы таковы:
• 45 баллов — обществознание;
• 44 балла — информатика;
• 40 баллов — русский язык, математика, литература, география;
• 39 баллов — физика, биология, химия;
• 36 баллов — история;
• 30 баллов — иностранный язык.
В целом изменений по сравнению с 2024/25 уч. годом почти нет. Только по истории и математике порог подняли на один балл. Вероятно, документ особых споров не вызовет, и его быстро утвердят.
Напомним, что не так давно минимальные баллы для подведомственных (многих педагогических) вузов установило и Минпросвещения. Но из-за путаницы их приняли за баллы от Минобрнауки.
Эдтехно | образование
31 Oct, 08:10
Никакого ИИ? Половина класса использует это приложение.
Технологии генеративного ИИ сильно подорвали репутацию привычных форм проверки знаний — от тестов до эссе. Причëм это проблема мирового уровня.
Решение есть. Например, вместо классических проверок внедрять учебные проекты, групповые занятия и т.д. ИИ не запрещать, а разрешить как один из инструментов.
Но такие преобразования, если раньше этих форм работы не было, внедряются медленно. Не все преподаватели готовы меняться.
Технологии генеративного ИИ сильно подорвали репутацию привычных форм проверки знаний — от тестов до эссе. Причëм это проблема мирового уровня.
Решение есть. Например, вместо классических проверок внедрять учебные проекты, групповые занятия и т.д. ИИ не запрещать, а разрешить как один из инструментов.
Но такие преобразования, если раньше этих форм работы не было, внедряются медленно. Не все преподаватели готовы меняться.
Эдтехно | образование
30 Oct, 14:31
Новые корпуса МГТУ им. Баумана, о которых "Эдтехно" рассказал утром, особенно хороши в солнечную погоду.
Фото @kharabiberovadoc
Фото @kharabiberovadoc
Эдтехно | образование
30 Oct, 13:10
ИИ – рекламный пузырь.
Так считает создатель ядра Linux, от которого недавно отстранили отечественных разработчиков, Линус Торвальдс – по его мнению, в текущем виде искусственный интеллект состоит на 90% из маркетинга и всего на 10% из реальных технологических достижений. Сейчас хайп по поводу ИИ достиг такого уровня, что реальное значение технологий задвинуто на самый дальний план.
Причем Торвальдс не принижает потенциал технологии, но отмечает, что пока они не оправдывают возложенные ожидания – реальный выхлоп от технологий он ожидает только лет через пять, когда их начнут использовать со смыслом, а не на фоне общего ажиотажа и чтобы не отставать от трендов. А пока ИИ приносит выгоду только условной Nvidia, которая наращивает выручку и рыночную капитализацию на фоне хайпа.
Не только Линус придерживается такого мнения – ранее похожее уже озвучивали аналитики Sequoia Capital, а недавно глава Baidu заявил, что 99% существующих сегодня ИИ-компаний в скором времени исчезнут – он считает, что на рынке ИИ-стартапов образовался пузырь соизмеримый с печальной историей доткомов в 90-х годах.
Так считает создатель ядра Linux, от которого недавно отстранили отечественных разработчиков, Линус Торвальдс – по его мнению, в текущем виде искусственный интеллект состоит на 90% из маркетинга и всего на 10% из реальных технологических достижений. Сейчас хайп по поводу ИИ достиг такого уровня, что реальное значение технологий задвинуто на самый дальний план.
Причем Торвальдс не принижает потенциал технологии, но отмечает, что пока они не оправдывают возложенные ожидания – реальный выхлоп от технологий он ожидает только лет через пять, когда их начнут использовать со смыслом, а не на фоне общего ажиотажа и чтобы не отставать от трендов. А пока ИИ приносит выгоду только условной Nvidia, которая наращивает выручку и рыночную капитализацию на фоне хайпа.
Не только Линус придерживается такого мнения – ранее похожее уже озвучивали аналитики Sequoia Capital, а недавно глава Baidu заявил, что 99% существующих сегодня ИИ-компаний в скором времени исчезнут – он считает, что на рынке ИИ-стартапов образовался пузырь соизмеримый с печальной историей доткомов в 90-х годах.
Эдтехно | образование
30 Oct, 10:35
В новом докладе ИСИЭЗ НИУ ВШЭ изучили ситуацию с обучением технологиям ИИ в российских вузах. "Эдтехно" выбрал главное. Полная версия в приложении.
• Подготовка кадров в области ИИ идёт по двум трекам. Первый — подготовка специалистов по профилю ИИ, второй — внедрение модулей ИИ в программы других профилей.
• В 2023 обучение студентов бакалавриата, специалитета, магистратуры технологиям ИИ проходило в 497 организациях, из них 166 — по профилю ИИ, а в 469 есть модули ИИ.
• В 2023 году профилю ИИ в российских вузах обучались 42,3 тыс. человек. В структурах приема, численности студентов и выпуска по программам, содержащим модуль по ИИ, половина приходится на "Инженерное дело, технологии и технические науки".
• Требования к абитуриентам на программах по профилю ИИ выше, чем на программы, где внедрены модули ИИ.
• Более половины всех студентов по профилю ИИ сосредоточены в 4% организаций — в 18 крупнейших организациях.
• В топ-7 регионов по числу студентов по ИИ-профилю Москва, Санкт-Петербург, Архангельская, Ростовская, Челябинская, Ульяновская области и Пермский край. На них приходится 61,7% студентов профильных программ.
• Регионы-лидеры по охвату студентов программами и по профилю ИИ, и по модулям — Москва, Санкт-Петербург, Ростовская, Вологодская, Архангельская, Челябинская, Самарская, Пензенская, Московская области.
• В Москве и Санкт-Петербурге не так часто внедряют модули по ИИ, т.к. эти образовательные рынки насыщены профильными программами. Но в перспективе они будут распространять эти модули.
• Регионам нужны кадры в области ИИ. Иногда наблюдается разрыв между проникновением ИИ-технологий и темпами подготовки специалистов. Неравномерность проникновения технологий связана с распространением IT-организаций.
• Вузы с профильными программами обеспечены кадрами на 90%, лидеры — на 100%. Дефицит выявлен только в вузах, где есть модули по ИИ, а не профили.
• Вузы, которые готовят специалистов по профилю ИИ, обеспечены цифровым контентом лучше, чем оборудованием. Те организации, что вводят ИИ-модули, испытывают нехватку и контента, и оборудования.
• Оснащённость вузов зависит от кластера. Только в одном из шести кластеров полностью закрыты потребности в инфраструктуре, в следующем за ним потребности закрыты только наполовину. Не хватает, например, графических профессоров.
• В шести вузах, где готовят больше всего ИИ-специалистов, распространена практика аренды облачной инфраструктуры. Это может быть фактором их успеха.
• Главное препятствие для развития профиля ИИ в "начинающих" вузах — отсутствие цифровой инфраструктуры. Из-з этого страдает практическая часть подготовки кадров.
• Подготовка кадров в области ИИ идёт по двум трекам. Первый — подготовка специалистов по профилю ИИ, второй — внедрение модулей ИИ в программы других профилей.
• В 2023 обучение студентов бакалавриата, специалитета, магистратуры технологиям ИИ проходило в 497 организациях, из них 166 — по профилю ИИ, а в 469 есть модули ИИ.
• В 2023 году профилю ИИ в российских вузах обучались 42,3 тыс. человек. В структурах приема, численности студентов и выпуска по программам, содержащим модуль по ИИ, половина приходится на "Инженерное дело, технологии и технические науки".
• Требования к абитуриентам на программах по профилю ИИ выше, чем на программы, где внедрены модули ИИ.
• Более половины всех студентов по профилю ИИ сосредоточены в 4% организаций — в 18 крупнейших организациях.
• В топ-7 регионов по числу студентов по ИИ-профилю Москва, Санкт-Петербург, Архангельская, Ростовская, Челябинская, Ульяновская области и Пермский край. На них приходится 61,7% студентов профильных программ.
• Регионы-лидеры по охвату студентов программами и по профилю ИИ, и по модулям — Москва, Санкт-Петербург, Ростовская, Вологодская, Архангельская, Челябинская, Самарская, Пензенская, Московская области.
• В Москве и Санкт-Петербурге не так часто внедряют модули по ИИ, т.к. эти образовательные рынки насыщены профильными программами. Но в перспективе они будут распространять эти модули.
• Регионам нужны кадры в области ИИ. Иногда наблюдается разрыв между проникновением ИИ-технологий и темпами подготовки специалистов. Неравномерность проникновения технологий связана с распространением IT-организаций.
• Вузы с профильными программами обеспечены кадрами на 90%, лидеры — на 100%. Дефицит выявлен только в вузах, где есть модули по ИИ, а не профили.
• Вузы, которые готовят специалистов по профилю ИИ, обеспечены цифровым контентом лучше, чем оборудованием. Те организации, что вводят ИИ-модули, испытывают нехватку и контента, и оборудования.
• Оснащённость вузов зависит от кластера. Только в одном из шести кластеров полностью закрыты потребности в инфраструктуре, в следующем за ним потребности закрыты только наполовину. Не хватает, например, графических профессоров.
• В шести вузах, где готовят больше всего ИИ-специалистов, распространена практика аренды облачной инфраструктуры. Это может быть фактором их успеха.
• Главное препятствие для развития профиля ИИ в "начинающих" вузах — отсутствие цифровой инфраструктуры. Из-з этого страдает практическая часть подготовки кадров.
Эдтехно | образование
29 Oct, 16:55
Актуальное: если бы про работу в школу молодым учителям говорили так же, как про рождение детей.
И смешно, и грустно.
И смешно, и грустно.
Эдтехно | образование
29 Oct, 15:15
Что нам стоит дом построить? Нарисуем, будем жить!
Нашли нетипичный продукт на Skillbox — курс для любителей индивидуального жилищного строительства (ИЖС). Обещают научить выбирать участок, общаться с подрядчиками, планировать коммуникации и т.д.
Целевых аудиторий у курса "Управление строительством дома" две — планирующие переехать за город и желающие контролировать процесс возведения дома.
Интересные факты: по опросам около 41% россиян хотят переехать за город, из них каждый третий желает остаться в своём же регионе. Кроме того, объёмы ввода ИЖС уже несколько лет обгоняют МКД (многоквартирных домов).
Видимо, Skillbox запустил продукт для тех, кто переходит от слов к делу. Удовольствие, кстати, не из дешёвых. Цены на сайте (как всегда) не указаны, но предлагают рассрочку на 12 месяцев с платежом почти 7 тыс. рублей.
Нам почему-то кажется, что почти 84 тыс. рублей можно найти более интересное применение во время стройки. Но об этом лучше расскажут наши коллеги из канала про ИЖС.
Нашли нетипичный продукт на Skillbox — курс для любителей индивидуального жилищного строительства (ИЖС). Обещают научить выбирать участок, общаться с подрядчиками, планировать коммуникации и т.д.
Целевых аудиторий у курса "Управление строительством дома" две — планирующие переехать за город и желающие контролировать процесс возведения дома.
Интересные факты: по опросам около 41% россиян хотят переехать за город, из них каждый третий желает остаться в своём же регионе. Кроме того, объёмы ввода ИЖС уже несколько лет обгоняют МКД (многоквартирных домов).
Видимо, Skillbox запустил продукт для тех, кто переходит от слов к делу. Удовольствие, кстати, не из дешёвых. Цены на сайте (как всегда) не указаны, но предлагают рассрочку на 12 месяцев с платежом почти 7 тыс. рублей.
Нам почему-то кажется, что почти 84 тыс. рублей можно найти более интересное применение во время стройки. Но об этом лучше расскажут наши коллеги из канала про ИЖС.
Эдтехно | образование
27 Oct, 15:40
Эдтехно | образование
26 Oct, 09:01
Дело идёт к декабрю, и OpenAI готовит новую модель ИИ к реализации. Источники The Verge пишут, что уже через месяц новая модель Orion может появиться у компаний партнёров. Первым его должен затестить Microsoft.
Изначально новую модель не будут открывать для широкого круга пользователей через ChatGPT. Более того, хотя Orion — преемник GPT-4, не известно, будет ли модель носить номерное название GPT-5.
Отметим, что ни OpenAI, ни Microsoft не давали комментарии по Orion журналистам.
Изначально новую модель не будут открывать для широкого круга пользователей через ChatGPT. Более того, хотя Orion — преемник GPT-4, не известно, будет ли модель носить номерное название GPT-5.
Отметим, что ни OpenAI, ни Microsoft не давали комментарии по Orion журналистам.
Эдтехно | образование
25 Oct, 16:30
Skillbox запустил ИИ-помощника для учителей английского.
Компания первой на российском рынке выкатила полноценного ассистента преподавателя иностранного языка. Новое решение должно снять рутинные задачи с педагога и помочь в персонализации учебного процесса.
На каждом этапе занятия — от плана до проверки домашки — ИИ-помощник поддерживает преподавателя. Он запоминает важные детали о каждом ученике и адаптирует материалы. Это делает обучение более эффективным и экономит силы преподавателя.
По завершении урока каждый студент получит подробный отчёт, в котором будут изученные темы, список новых слов и рекомендованные к изучению ресурсы.
Такой подход позволит студентам быстрее более эффективно учиться. ИИ-решение даёт новый уровень персонализации, который приближен к занятиям один на один. При этом от педагога не требуется рассеивать внимание — он экономит силы для креатива.
Компания первой на российском рынке выкатила полноценного ассистента преподавателя иностранного языка. Новое решение должно снять рутинные задачи с педагога и помочь в персонализации учебного процесса.
На каждом этапе занятия — от плана до проверки домашки — ИИ-помощник поддерживает преподавателя. Он запоминает важные детали о каждом ученике и адаптирует материалы. Это делает обучение более эффективным и экономит силы преподавателя.
По завершении урока каждый студент получит подробный отчёт, в котором будут изученные темы, список новых слов и рекомендованные к изучению ресурсы.
Такой подход позволит студентам быстрее более эффективно учиться. ИИ-решение даёт новый уровень персонализации, который приближен к занятиям один на один. При этом от педагога не требуется рассеивать внимание — он экономит силы для креатива.
Эдтехно | образование
25 Oct, 13:45
Сегодня "Эдтехно" на конференции "Больше чем обучение" от СберУниверситета. Только что послушали дискуссию "Люди в бизнесе: от человеческих ресурсов к человеческим отношениям", модератором которой был Александр Асмолов.
Легко догадаться, говорили о человекоцентричности в образовании — от корпоративного до детского.
Наша любимая часть — про переход от слов к делу. Директор школы "Класс-Центр" Депкульта Москвы Сергей Казарновский, например, поделился, какой бурной была реакция, когда в школу приняли первого ученика с синдромом Дауна, и аналогично — когда наняли учителя-колясочника.
Много было про доверие, эмпатию, переход к p2p-обучению, когда школьники, студенты и взрослые учатся друг у друга.
И сбавим градус серьëзности фотографией с интерактива "Чего вам не хватает в корпоративном обучении?". Среди ответов хватает экзотики. Ну, каждому своë.
Легко догадаться, говорили о человекоцентричности в образовании — от корпоративного до детского.
Наша любимая часть — про переход от слов к делу. Директор школы "Класс-Центр" Депкульта Москвы Сергей Казарновский, например, поделился, какой бурной была реакция, когда в школу приняли первого ученика с синдромом Дауна, и аналогично — когда наняли учителя-колясочника.
Много было про доверие, эмпатию, переход к p2p-обучению, когда школьники, студенты и взрослые учатся друг у друга.
И сбавим градус серьëзности фотографией с интерактива "Чего вам не хватает в корпоративном обучении?". Среди ответов хватает экзотики. Ну, каждому своë.
Эдтехно | образование
25 Oct, 10:30
Бывшие студенты хотят отсудить у Skillbox 3,4 млн рублей.
На эдтех-платформу подали коллективный иск 20 человек. Каждый из них купил курсы, но прошëл только от 2 до 20% материалов.
Экс-студенты хотят вернуть от 80 до 98% стоимости — за весь непройденный материал. Но по договору оферты этого нельзя сделать — 30% стоимости курса "невозвратные", остальные же тают с каждым днëм.
Как итог, из 20 человек кому-то вернули средства, удержав расходы, кому-то и вовсе отказали в возврате. Эти бывшие студенты подали в суд на Skillbox, и их интересы взялась представлять небезызвестная DestraLegal.
В юридической компании уверены, что Skillbox нарушает права потребителей. Более того, юристы считают, что в холдинге намеренно создали несколько юрлиц, в т.ч. для удержания тех самых 30%.
Это работает так. Договор об оказании услуг заключается с ЧОУ ДПО "Образовательные технологии Скилбокс". Доступ к платформе предоставляет ООО "Скиллбокс", за что получает от ЧОУ ДПО 30% стоимости курса. Если студент хочет вернуть средства, то эти 30% не возвращают, т.к. они ушли на оплату договора с другим юрлицом.
Представители образовательного рынка не согласны, что Skillbox коварно крадëт деньги своих же клиентов. Мол, это распространëнная практика — создание юрлиц под разные задачи.
Что касается дела, юридических прогнозов мы не даëм. Но не так давно та же DestraLegal помогла выиграть коллективный иск против Geekbrains, и есть вероятность, что у юристов будет ещё один успешный кейс.
UPD. Пресс-служба Skillbox прокомментировала ситуацию специально для "Эдтехно".
На эдтех-платформу подали коллективный иск 20 человек. Каждый из них купил курсы, но прошëл только от 2 до 20% материалов.
Экс-студенты хотят вернуть от 80 до 98% стоимости — за весь непройденный материал. Но по договору оферты этого нельзя сделать — 30% стоимости курса "невозвратные", остальные же тают с каждым днëм.
Как итог, из 20 человек кому-то вернули средства, удержав расходы, кому-то и вовсе отказали в возврате. Эти бывшие студенты подали в суд на Skillbox, и их интересы взялась представлять небезызвестная DestraLegal.
В юридической компании уверены, что Skillbox нарушает права потребителей. Более того, юристы считают, что в холдинге намеренно создали несколько юрлиц, в т.ч. для удержания тех самых 30%.
Это работает так. Договор об оказании услуг заключается с ЧОУ ДПО "Образовательные технологии Скилбокс". Доступ к платформе предоставляет ООО "Скиллбокс", за что получает от ЧОУ ДПО 30% стоимости курса. Если студент хочет вернуть средства, то эти 30% не возвращают, т.к. они ушли на оплату договора с другим юрлицом.
Представители образовательного рынка не согласны, что Skillbox коварно крадëт деньги своих же клиентов. Мол, это распространëнная практика — создание юрлиц под разные задачи.
Что касается дела, юридических прогнозов мы не даëм. Но не так давно та же DestraLegal помогла выиграть коллективный иск против Geekbrains, и есть вероятность, что у юристов будет ещё один успешный кейс.
UPD. Пресс-служба Skillbox прокомментировала ситуацию специально для "Эдтехно".
Эдтехно | образование
25 Oct, 08:20
Диагностика по информатике для учителей: грамотный старт учебного года с Яндекс Учебником
С 1 октября по 15 ноября Яндекс Учебник проведёт всероссийскую диагностику учителей информатики и педагогов техникумов и колледжей. Тестирование поможет преподавателям определить зоны профессионального развития и подобрать курсы повышения квалификации.
В диагностике три модуля: «Теоретические основы информатики», «Алгоритмы и программирование», «Цифровая грамотность и информационные технологии». На каждый из них потребуется 30–40 минут. Задания прошли экспертизу Российской академии образования и апробацию среди педагогов и методистов ИРО и ЦНППМ в 25 регионах России. Выполнять задания можно в своём темпе, делать всё за один раз необязательно. Результаты диагностики могут быть учтены при прохождении аттестации.
Диагностика проводится в рамках программы профессионального развития учителей информатики Кадровый резерв. Цель этой программы — поддержать учителей, сократить дефицит кадров в стране и тем самым сделать IT-образование доступнее и качественнее.
По результатам проверки знаний каждый учитель сможет выбрать подходящие ему курсы повышения квалификации и другие активности Кадрового резерва. Все учителя, прошедшие диагностику, могут участвовать в конкурсном отборе на очную стажировку в Яндексе в декабре 2024 года.
Для участия в диагностике
● Зарегистрируйтесь в Яндекс Учебнике, добавьте класс и предмет «Информатика»
● Перейдите в раздел «Учителю», нажмите «КПК» и выберите диагностику
Материалы Яндекс Учебника соответствует федеральным образовательным стандартам (ФГОС). Курсы по информатике для 7–9-х классов входят в перечень электронных образовательных ресурсов Министерства просвещения РФ.
#реклама
С 1 октября по 15 ноября Яндекс Учебник проведёт всероссийскую диагностику учителей информатики и педагогов техникумов и колледжей. Тестирование поможет преподавателям определить зоны профессионального развития и подобрать курсы повышения квалификации.
В диагностике три модуля: «Теоретические основы информатики», «Алгоритмы и программирование», «Цифровая грамотность и информационные технологии». На каждый из них потребуется 30–40 минут. Задания прошли экспертизу Российской академии образования и апробацию среди педагогов и методистов ИРО и ЦНППМ в 25 регионах России. Выполнять задания можно в своём темпе, делать всё за один раз необязательно. Результаты диагностики могут быть учтены при прохождении аттестации.
Диагностика проводится в рамках программы профессионального развития учителей информатики Кадровый резерв. Цель этой программы — поддержать учителей, сократить дефицит кадров в стране и тем самым сделать IT-образование доступнее и качественнее.
По результатам проверки знаний каждый учитель сможет выбрать подходящие ему курсы повышения квалификации и другие активности Кадрового резерва. Все учителя, прошедшие диагностику, могут участвовать в конкурсном отборе на очную стажировку в Яндексе в декабре 2024 года.
Для участия в диагностике
● Зарегистрируйтесь в Яндекс Учебнике, добавьте класс и предмет «Информатика»
● Перейдите в раздел «Учителю», нажмите «КПК» и выберите диагностику
Материалы Яндекс Учебника соответствует федеральным образовательным стандартам (ФГОС). Курсы по информатике для 7–9-х классов входят в перечень электронных образовательных ресурсов Министерства просвещения РФ.
#реклама
Эдтехно | образование
25 Oct, 07:00
Студентов распределили по траекториям.
Исследователи НИУ ВШЭ Иван Груздев и Ксения Вилкова презентовали результаты лонгитюдного (одних и тех же респондентов опрашивают из года в год) ресёча. Изучали типы образовательного поведения.
Первая волна опросов стартовала в 2022 году. Уже успели опросить 6 тыс. студентов из 14 вузов, но только 1,2 тыс. респондентов успели пройти опрос в две волны.
К результатам. Выделили пять типов поведения студентов на основе тех самых 1,2 тыс. наблюдений:
• делают минимум (22% выборки) — прикладывают минимум усилий, чтобы их не отчислили, не участвуют активно в жизни вуза и мало общаются с однокурсниками.
• везде успевают (тоже 22%) — усердно учатся, дружат с однокурсниками и вовлечены в студенческую жизнь;
• сосредоточенные на учёбе (18%) — активны на занятиях и много времени уделяют самостоятельной подготовке, но реже дружат с однокурсниками и вовлекаются в мероприятия:
• социальная активность в ущерб учёбе (17%) — нарушают дисциплину и не усердствуют на занятиях, зато дружат с однокурсниками и участвуют в активностях;
• не вовлечённые в университетскую жизнь (16%) — интересы лежат за пределами вуза;
• демонстративное поведение (5%) — активно учатся, но часто нарушают дисциплину, а также активно участвуют в жизни вуза.
Устойчивость этих траекторий проверят спустя четыре итерации опросов. Пока можно сделать только выводы в моменте, которые, впрочем, тоже интересные.
Например, среди нарушающих учебную дисциплину во благо социальной жизни больше юношей, среди усердных студентов — девушек.
Успеваемость тоже коррелирует с типами. Отличников больше всего среди везде успевающих и сосредоточенных на учёбе, хорошистов — среди выполняющих минимум, троечников — среди самых не вовлечённых.
Факторы, влияющие на тип стратегии, не исследовали. Гипотезы — что это школьный опыт или мотивация поступления.
Исследователи НИУ ВШЭ Иван Груздев и Ксения Вилкова презентовали результаты лонгитюдного (одних и тех же респондентов опрашивают из года в год) ресёча. Изучали типы образовательного поведения.
Первая волна опросов стартовала в 2022 году. Уже успели опросить 6 тыс. студентов из 14 вузов, но только 1,2 тыс. респондентов успели пройти опрос в две волны.
К результатам. Выделили пять типов поведения студентов на основе тех самых 1,2 тыс. наблюдений:
• делают минимум (22% выборки) — прикладывают минимум усилий, чтобы их не отчислили, не участвуют активно в жизни вуза и мало общаются с однокурсниками.
• везде успевают (тоже 22%) — усердно учатся, дружат с однокурсниками и вовлечены в студенческую жизнь;
• сосредоточенные на учёбе (18%) — активны на занятиях и много времени уделяют самостоятельной подготовке, но реже дружат с однокурсниками и вовлекаются в мероприятия:
• социальная активность в ущерб учёбе (17%) — нарушают дисциплину и не усердствуют на занятиях, зато дружат с однокурсниками и участвуют в активностях;
• не вовлечённые в университетскую жизнь (16%) — интересы лежат за пределами вуза;
• демонстративное поведение (5%) — активно учатся, но часто нарушают дисциплину, а также активно участвуют в жизни вуза.
Устойчивость этих траекторий проверят спустя четыре итерации опросов. Пока можно сделать только выводы в моменте, которые, впрочем, тоже интересные.
Например, среди нарушающих учебную дисциплину во благо социальной жизни больше юношей, среди усердных студентов — девушек.
Успеваемость тоже коррелирует с типами. Отличников больше всего среди везде успевающих и сосредоточенных на учёбе, хорошистов — среди выполняющих минимум, троечников — среди самых не вовлечённых.
Факторы, влияющие на тип стратегии, не исследовали. Гипотезы — что это школьный опыт или мотивация поступления.
Эдтехно | образование
24 Oct, 17:55
Онлайн-школа "Вебиум" вползает в тренды. Это не поздно, это мы долго думали.
Эдтехно | образование
24 Oct, 15:21
Рыбаковы решили коллективно формировать концепцию новой школы.
Новый проект супругов Игоря и Екатерины Рыбаковых называется Rybakov Moscow. Первая школа линейки откроется в 2025 году на станции метро "Ботанический сад".
К разработке и концепции, и самого продукта привлекли стороннюю экспертизу. Более того, декларируется, что новый проект создаётся в соавторстве с родителями, детьми (!), экспертами в образовании, бизнесе и филантропии.
"Эдтехно" уже рассказывал, что супруги Рыбаковы намерены создать образовательную экосистему на основе сети Rybakov Playschool. Сейчас в линейке только дошкольный сегмент и младшая школа.
Что касается кадров, к работе привлекли бывшего замдиректора Лицея ВШЭ Рустама Байбурина. "Эдтехно" оценил это кадровое приобретение, но отметил, что слабым местом этого спеца может быть средний сегмент.
Вероятно, привлечение сторонней экспертизы поможет нивелировать этот риск. Что касается коллегиального формата (по крайней мере, на этапе проекта) принятия решения — посмотрим, что из этого выйдет.
Новый проект супругов Игоря и Екатерины Рыбаковых называется Rybakov Moscow. Первая школа линейки откроется в 2025 году на станции метро "Ботанический сад".
К разработке и концепции, и самого продукта привлекли стороннюю экспертизу. Более того, декларируется, что новый проект создаётся в соавторстве с родителями, детьми (!), экспертами в образовании, бизнесе и филантропии.
"Эдтехно" уже рассказывал, что супруги Рыбаковы намерены создать образовательную экосистему на основе сети Rybakov Playschool. Сейчас в линейке только дошкольный сегмент и младшая школа.
Что касается кадров, к работе привлекли бывшего замдиректора Лицея ВШЭ Рустама Байбурина. "Эдтехно" оценил это кадровое приобретение, но отметил, что слабым местом этого спеца может быть средний сегмент.
Вероятно, привлечение сторонней экспертизы поможет нивелировать этот риск. Что касается коллегиального формата (по крайней мере, на этапе проекта) принятия решения — посмотрим, что из этого выйдет.
Эдтехно | образование
24 Oct, 13:20
Как ИИ трансформирует образование? Что ждёт нас в будущем и какие навыки будут востребованы завтра? Узнайте на пятой онлайн-конференции Яндекса Yet another Conference on Education 13 ноября! В этом году среди ключевых тем — что мы поняли про ИИ за последний год, прогнозы о будущем образования и влияние технологий на навыки, которые нужны для успешной карьеры.
На конференции узнаете:
• Какие знания утратят свою актуальность, а какие станут для нас самым важным ресурсом?
• Как применять ИТ-технологии в разных сферах: от лингвистики и медицины до педагогики и искусства?
• Как получить навыки, которых нет в специальности: софт-скилы и нейросети?
• Почему гуманитарные науки нужны техническим специалистам?
Зарегистрируйтесь на сайте YaC/e бесплатно, чтобы быть в курсе изменений в образовательной среде и познакомиться с программой конференции.
#реклама
На конференции узнаете:
• Какие знания утратят свою актуальность, а какие станут для нас самым важным ресурсом?
• Как применять ИТ-технологии в разных сферах: от лингвистики и медицины до педагогики и искусства?
• Как получить навыки, которых нет в специальности: софт-скилы и нейросети?
• Почему гуманитарные науки нужны техническим специалистам?
Зарегистрируйтесь на сайте YaC/e бесплатно, чтобы быть в курсе изменений в образовательной среде и познакомиться с программой конференции.
#реклама
Эдтехно | образование
24 Oct, 11:45
Марине Раковой заменили реальный срок на условный.
Экс-замминистра просвещения ранее приговорили к пяти годам колонии общего режима и штрафу в 900 тыс. рублей. Ей также запретили занимать должности на госслужбе в течение 2,5 лет.
Новый приговор Раковой вынес Мосгорсуд. Ей назначили условное наказание в пять лет с пятилетним испытательным сроком. В отношении других фигурантов приговор оставили без изменений.
Ранее экс-ректор "Шанинки" Сергей Зуев, получил четыре года условно с четырёхлетним испытательным сроком и запретом на два года занимать должности на госслужбе.
Также по три года условно получили бывший исполнительный директор "Шанинки" Кристина Крючкова, проректор РАНХиГС Иван Федотов, гражданский муж Раковой Артур Стеценко.
Экс-сотрудники "Фонда новых форм развития образования" тоже были осуждены условно: Евгений Зак — на 4,5 года и со штрафом в 700 тыс. рублей, Максим Инкин — 3,5 года условно со штрафом в 600 тыс. рублей.
Ракову признали виновной по делу о мошенничестве в особо крупном размере. Один эпизод дела связан с фальсификацией исследований, другой — с фиктивным трудоустройством сотрудников Минпросвещения в РАНХиГС.
По версии обвинения, общий ущерб по делу оценивается в 50 млн рублей.
Экс-замминистра просвещения ранее приговорили к пяти годам колонии общего режима и штрафу в 900 тыс. рублей. Ей также запретили занимать должности на госслужбе в течение 2,5 лет.
Новый приговор Раковой вынес Мосгорсуд. Ей назначили условное наказание в пять лет с пятилетним испытательным сроком. В отношении других фигурантов приговор оставили без изменений.
Ранее экс-ректор "Шанинки" Сергей Зуев, получил четыре года условно с четырёхлетним испытательным сроком и запретом на два года занимать должности на госслужбе.
Также по три года условно получили бывший исполнительный директор "Шанинки" Кристина Крючкова, проректор РАНХиГС Иван Федотов, гражданский муж Раковой Артур Стеценко.
Экс-сотрудники "Фонда новых форм развития образования" тоже были осуждены условно: Евгений Зак — на 4,5 года и со штрафом в 700 тыс. рублей, Максим Инкин — 3,5 года условно со штрафом в 600 тыс. рублей.
Ракову признали виновной по делу о мошенничестве в особо крупном размере. Один эпизод дела связан с фальсификацией исследований, другой — с фиктивным трудоустройством сотрудников Минпросвещения в РАНХиГС.
По версии обвинения, общий ущерб по делу оценивается в 50 млн рублей.
Эдтехно | образование
24 Oct, 09:40
Красноярский медуниверситет начинает подготовку физиков
Как сообщает Минздрав, ГМУ Красноярска первым среди медицинских университетов в стране будет готовить медицинских физиков. Ранее такие специалисты выходили только из технических вузов. Теперь медицинскими физиками могут быть люди с высшим медицинским образованием.
Сферы работы медицинского физика это:
🔹 радиационная безопасность,
🔹 обеспечение лучевой терапии,
🔹 диагностика в центрах ядерной медицины,
🔹 физико-техническое обеспечение интервенционной радиологии,
🔹 лечение с помощью неионизирующего излучения.
Медицинские вузы уже готовят врачей-биофизиков. Но это другое. Именно на базе этой специальности разработали новый профиль «медицинская физика». Методические материалы для стандартизации работы новых специалистов год назад предоставили учёные Томского политехнического университета.
Как сообщает Минздрав, ГМУ Красноярска первым среди медицинских университетов в стране будет готовить медицинских физиков. Ранее такие специалисты выходили только из технических вузов. Теперь медицинскими физиками могут быть люди с высшим медицинским образованием.
Сферы работы медицинского физика это:
Медицинские вузы уже готовят врачей-биофизиков. Но это другое. Именно на базе этой специальности разработали новый профиль «медицинская физика». Методические материалы для стандартизации работы новых специалистов год назад предоставили учёные Томского политехнического университета.
Эдтехно | образование
23 Oct, 15:58
Последняя неделя первой четверти — тяжëлое время. Учителя ощутили все оттенки усталости.
"Фоксфорд" подготовил актуальный креатив.
"Фоксфорд" подготовил актуальный креатив.
Эдтехно | образование
23 Oct, 13:41
OTUS разработает свою оценку качества онлайн-курсов.
В компании решили, что рынку не хватает единой методологии оценки образовательных программ, и взяли на себя смелость предложить свою методику. В 2025 году хотят выпустить гайд, который помог бы оценить эдтехам свои курсы.
Пока известно, что критерии будут разбиты на четыре блока.
• "Академическая архитектура курса"
Насколько программа соответствует целям и задачам курса, актуальность компетенций, которые развивает программа, квалификация преподавателей и т.д.
• "Цифровая образовательная экосистема"
Доступность и удобство платформы и для преподавателей, и для студентов.
• "Комплексное сопровождение обучения"
Доступ к дополнительным материалам, безопасность данных, качество кураторства, возможность индивидуального учебного плана и т.д.
• "Метрики эффективности курса"
Знакомые многим индекс удовлетворённости пользователей — CSI, доходимость — COR, готовность рекомендовать курс — NPS, а также рейтинг преподавателей, негативные отзывы.
Веса каждого блока озвучены не были. Предполагается, что итоговая оценка будет выставляться в процентах, и качественными курсами будут считаться те, у которых будет более 85%.
В выработке критериев участвует School of Education, и к участию приглашают других участников рынка.
В компании решили, что рынку не хватает единой методологии оценки образовательных программ, и взяли на себя смелость предложить свою методику. В 2025 году хотят выпустить гайд, который помог бы оценить эдтехам свои курсы.
Пока известно, что критерии будут разбиты на четыре блока.
• "Академическая архитектура курса"
Насколько программа соответствует целям и задачам курса, актуальность компетенций, которые развивает программа, квалификация преподавателей и т.д.
• "Цифровая образовательная экосистема"
Доступность и удобство платформы и для преподавателей, и для студентов.
• "Комплексное сопровождение обучения"
Доступ к дополнительным материалам, безопасность данных, качество кураторства, возможность индивидуального учебного плана и т.д.
• "Метрики эффективности курса"
Знакомые многим индекс удовлетворённости пользователей — CSI, доходимость — COR, готовность рекомендовать курс — NPS, а также рейтинг преподавателей, негативные отзывы.
Веса каждого блока озвучены не были. Предполагается, что итоговая оценка будет выставляться в процентах, и качественными курсами будут считаться те, у которых будет более 85%.
В выработке критериев участвует School of Education, и к участию приглашают других участников рынка.
Эдтехно | образование
23 Oct, 08:20
Спонтанно #затестили промо-тест на профориентацию от онлайн-университета Skypro. Провалились туда через контекстную рекламу, которая мимикрирует под тест Люшера.
В целом приятно удивлены — этот тест лучше, чем прошлый. Во-первых, ощущение, что вопросов стало больше. Во-вторых, появились задания, например, что-то нарисовать. Не знаем, сделано это до кучи или они правда на что-то влияют, но механика интересная.
Далее, результаты тоже дают расширенные. Указано, почему именно эта профессия рекомендуется: пишут "скрытый талант" пользователя и его базовые навыки.
Справедливости ради, у нас всë ещë есть вопросы к методологии, а вопросы не выглядят сильно интересными. Но мы видим, что эта версия теста лучше той, первой, и за это — респект.
Неизменной осталась навязчивость бота (или оператора), который очень хотел записать "Эдтехно" на консультацию. Тут стабильно. Но после опыта нашей читательницы, признаемся, побаиваемся заходить так далеко по пути профессионального самопознания.
В целом приятно удивлены — этот тест лучше, чем прошлый. Во-первых, ощущение, что вопросов стало больше. Во-вторых, появились задания, например, что-то нарисовать. Не знаем, сделано это до кучи или они правда на что-то влияют, но механика интересная.
Далее, результаты тоже дают расширенные. Указано, почему именно эта профессия рекомендуется: пишут "скрытый талант" пользователя и его базовые навыки.
Справедливости ради, у нас всë ещë есть вопросы к методологии, а вопросы не выглядят сильно интересными. Но мы видим, что эта версия теста лучше той, первой, и за это — респект.
Неизменной осталась навязчивость бота (или оператора), который очень хотел записать "Эдтехно" на консультацию. Тут стабильно. Но после опыта нашей читательницы, признаемся, побаиваемся заходить так далеко по пути профессионального самопознания.
Эдтехно | образование
23 Oct, 07:02
Forbes Education выкатил список лучших бизнес-школ России.
В список вошли школы, к которых есть хотя бы одна программа высшего уровня — MBA, Executive MBA или DBA.
Из них выделили те, что обладают международными аккредитациями (AMBA, AACSB и EQUIS) и попали в топовые зарубежные рейтинги (Financial Times, Quacquarelli Symonds и Eduniversal).
В начале списка выделили три лучшие школы.
Высшая школа менеджмента СПбГУ — единственная российская бизнес-школа с тремя аккредитациями: AACSB, EFMD (EQIUS) и AMBA.
Ректор — Ольга Дергунова.
Институт бизнеса и делового администрирования РАНХиГС при Президенте РФ — старейшая (основана в 1988 года) и лучшая по версии Financial Times российская бизнес-школа
Директор — Сергей Мясоедов.
Московская школа управления "Сколково" — лидер по кастомизации программ и одна из крупнейших частных бизнес-школ в России.
Ректор — Александр Ким.
Далее идут 13 школ, которые ранжированы только по алфавиту, т.к. составители списка не стали присуждать места.
Ведущие российские бизнес-школы:
• SIBE — Центр международных программ МВА ФЭСН РАНХиГС, директор — Маргарита Перепелица;
• Бизнес-школа ИМИСП, ректор — Ярослав Павлов;
• Высшая школа бизнеса и технологий ГУУ, ректор — Владимир Строев;
• Высшая школа бизнеса КФУ, ректор — Алсу Ахметшина;
• Высшая школа бизнеса МИРБИС, ректор — Николай Цветков;
• Высшая школа бизнеса МГУ им. М. В. Ломоносова, ректор — Олег Виханский;
• Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ, ректор — Валерий Катькало;
• Высшая школа корпоративного управления РАНХиГС, декан — Сергей Календжян;
• Институт государственной службы и управления РАНХиГС, директор (и.о) — Руслан Корчагин;
• Институт отраслевого менеджмента РАНХиГС, руководитель — Наталья Демидова;
• Плехановская школа бизнеса "Интеграл" РЭУ им. Г. В. Плеханова, декан — Динара Тутаева;
• Школа бизнеса и международных компетенций МГИМО, директор — Анжелика Мирзоева;
• Школа бизнеса "Синергия", директор — Александр Рагиня.
В список вошли школы, к которых есть хотя бы одна программа высшего уровня — MBA, Executive MBA или DBA.
Из них выделили те, что обладают международными аккредитациями (AMBA, AACSB и EQUIS) и попали в топовые зарубежные рейтинги (Financial Times, Quacquarelli Symonds и Eduniversal).
В начале списка выделили три лучшие школы.
Высшая школа менеджмента СПбГУ — единственная российская бизнес-школа с тремя аккредитациями: AACSB, EFMD (EQIUS) и AMBA.
Ректор — Ольга Дергунова.
Институт бизнеса и делового администрирования РАНХиГС при Президенте РФ — старейшая (основана в 1988 года) и лучшая по версии Financial Times российская бизнес-школа
Директор — Сергей Мясоедов.
Московская школа управления "Сколково" — лидер по кастомизации программ и одна из крупнейших частных бизнес-школ в России.
Ректор — Александр Ким.
Далее идут 13 школ, которые ранжированы только по алфавиту, т.к. составители списка не стали присуждать места.
Ведущие российские бизнес-школы:
• SIBE — Центр международных программ МВА ФЭСН РАНХиГС, директор — Маргарита Перепелица;
• Бизнес-школа ИМИСП, ректор — Ярослав Павлов;
• Высшая школа бизнеса и технологий ГУУ, ректор — Владимир Строев;
• Высшая школа бизнеса КФУ, ректор — Алсу Ахметшина;
• Высшая школа бизнеса МИРБИС, ректор — Николай Цветков;
• Высшая школа бизнеса МГУ им. М. В. Ломоносова, ректор — Олег Виханский;
• Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ, ректор — Валерий Катькало;
• Высшая школа корпоративного управления РАНХиГС, декан — Сергей Календжян;
• Институт государственной службы и управления РАНХиГС, директор (и.о) — Руслан Корчагин;
• Институт отраслевого менеджмента РАНХиГС, руководитель — Наталья Демидова;
• Плехановская школа бизнеса "Интеграл" РЭУ им. Г. В. Плеханова, декан — Динара Тутаева;
• Школа бизнеса и международных компетенций МГИМО, директор — Анжелика Мирзоева;
• Школа бизнеса "Синергия", директор — Александр Рагиня.
Эдтехно | образование
22 Oct, 16:20
Эдтехно | образование
22 Oct, 14:50
Минпросвещения установило пороговые баллы ЕГЭ для подведомственных (педагогических) вузов. Это нижняя граница, с которой абитуриент может подаваться на поступление.
Проект приказа появился на сайте нормативно-правовой информации. "Эдтехно" публикует цифры:
• информатика — 44 балла;
• русский язык, обществознание — 42 балла;
• литература, география — 40 баллов;
• математика (профиль), физика, биология, химия — 39 баллов;
• история — 35 баллов;
• иностранный язык — 30 баллов.
Напомним, что Минобрнауки в этом году предложило изменить перечень экзаменов для ряда специальностей. В частности — обязать будущих педагогов сдавать профильный предмет.
Вероятно, изменения будут принимать поэтапно и такие глобальные перемены случатся не раньше 2026 года. Но планка и без того минимальная.
Проект приказа появился на сайте нормативно-правовой информации. "Эдтехно" публикует цифры:
• информатика — 44 балла;
• русский язык, обществознание — 42 балла;
• литература, география — 40 баллов;
• математика (профиль), физика, биология, химия — 39 баллов;
• история — 35 баллов;
• иностранный язык — 30 баллов.
Напомним, что Минобрнауки в этом году предложило изменить перечень экзаменов для ряда специальностей. В частности — обязать будущих педагогов сдавать профильный предмет.
Вероятно, изменения будут принимать поэтапно и такие глобальные перемены случатся не раньше 2026 года. Но планка и без того минимальная.
Эдтехно | образование
22 Oct, 10:20
"Сбер" купил российскую часть "Алгоритмики", но это не точно.
Сообщается, что основатель школы Андрей Лобанов продал свою долю за 1 млрд рублей, чтобы сосредоточиться на развитии зарубежного бизнеса.
Лобанов подтвердил факт сделки, но отметил, что покупателем выступил частный инвестор. Источники на рынке говорят, что бизнес выкупил "Сбер". Эксперты говорят, что это могли быть аффилированные с зелёной корпорацией юрлица, но формально не связанные с ней.
В Spark Interfax данные об учредителях ООО "Алгоритмика" скрыты. В марте 14,3% компании перешли к ООО "Управление и развитие". Ключевым собственником всё ещё оставался Лобанов.
На портале Rusprofile у "Алгоритмики" виден только минотарный собственник. Андрей Лобанов указан как "исторический" учредитель. Новый держатель ключевой доли не указан.
Год назад сообщали, что "Алгоритмика" ищет инвесторов. Среди кандидатов тогда фигурировал "Сбер". Лобанов говорил, что с корпорацией контактировали по маркетинговому и продуктовому партнёрству, но речь о продаже тогда не шла. Либо план поменяли, либо так и задумывалось.
Напомним, что "Сбер" купил два крупных эдтех-актива у структур Алексея Мордашова — онлайн-школу "Фоксфорд" и платформу "Нетология" за 4-6 млрд рублей.
Если предположить, что продажа "Сберу" всё же состоялась, то можно поздравить рынок с консолидацией вокруг бигтеха. Независимых (хотя бы относительно) проектов остаётся всё меньше.
Сообщается, что основатель школы Андрей Лобанов продал свою долю за 1 млрд рублей, чтобы сосредоточиться на развитии зарубежного бизнеса.
Лобанов подтвердил факт сделки, но отметил, что покупателем выступил частный инвестор. Источники на рынке говорят, что бизнес выкупил "Сбер". Эксперты говорят, что это могли быть аффилированные с зелёной корпорацией юрлица, но формально не связанные с ней.
В Spark Interfax данные об учредителях ООО "Алгоритмика" скрыты. В марте 14,3% компании перешли к ООО "Управление и развитие". Ключевым собственником всё ещё оставался Лобанов.
На портале Rusprofile у "Алгоритмики" виден только минотарный собственник. Андрей Лобанов указан как "исторический" учредитель. Новый держатель ключевой доли не указан.
Год назад сообщали, что "Алгоритмика" ищет инвесторов. Среди кандидатов тогда фигурировал "Сбер". Лобанов говорил, что с корпорацией контактировали по маркетинговому и продуктовому партнёрству, но речь о продаже тогда не шла. Либо план поменяли, либо так и задумывалось.
Напомним, что "Сбер" купил два крупных эдтех-актива у структур Алексея Мордашова — онлайн-школу "Фоксфорд" и платформу "Нетология" за 4-6 млрд рублей.
Если предположить, что продажа "Сберу" всё же состоялась, то можно поздравить рынок с консолидацией вокруг бигтеха. Независимых (хотя бы относительно) проектов остаётся всё меньше.
Эдтехно | образование
22 Oct, 08:59
Как масштабироваться в Edtech и выводить рутинные процессы на новый уровень? Запустили набор участников на вебинар «EdTech-эволюция: стратегия 2025»!
В эфире эксперты Easycode и livedigital:
— Светлана Фаретдинова. CPO EasyCode(ex-Lead Product and Marketing Analyst Умскул) - самая быстрорастущая IT-EdTech компания 2024 года по данным Smart Ranking
— Александр Коновалов. MBA, Product lead направления корпоративных ВУЗов, Высшего образования и EdTech
— Евгений Чекушкин. CEO & Co-founder livedigital - Платформа для проведения и аналитики онлайн-занятий
В программе:
✔️ Как набрать преподавателей и закрыть группы?
📈 Как прийти к стратегии масштабирования компании и не утонуть в эфемерных идеях?
💢 Что делать, если база быстро вогорает?
❇️ Выстроим дерево метрик, которые будут работать автоматизировано и будут понятны!
100% польза для EdTech любого масштаба
Не упустите возможность в Live-режиме получить ответы на все ваши вопросы!
📍31 октбяря в 11:00 МСК. Вы с нами? Кол-во мест ограничено!
Зарегистрироваться по ссылке: https://clck.ru/3E6hmu
#реклама
В эфире эксперты Easycode и livedigital:
— Светлана Фаретдинова. CPO EasyCode(ex-Lead Product and Marketing Analyst Умскул) - самая быстрорастущая IT-EdTech компания 2024 года по данным Smart Ranking
— Александр Коновалов. MBA, Product lead направления корпоративных ВУЗов, Высшего образования и EdTech
— Евгений Чекушкин. CEO & Co-founder livedigital - Платформа для проведения и аналитики онлайн-занятий
В программе:
✔️ Как набрать преподавателей и закрыть группы?
📈 Как прийти к стратегии масштабирования компании и не утонуть в эфемерных идеях?
💢 Что делать, если база быстро вогорает?
❇️ Выстроим дерево метрик, которые будут работать автоматизировано и будут понятны!
100% польза для EdTech любого масштаба
Не упустите возможность в Live-режиме получить ответы на все ваши вопросы!
📍31 октбяря в 11:00 МСК. Вы с нами? Кол-во мест ограничено!
Зарегистрироваться по ссылке: https://clck.ru/3E6hmu
#реклама
Эдтехно | образование
21 Oct, 15:06
Кредитов не будет
Перечень направлений, на которых остались образовательные кредиты оказался еще меньше, чем предполагалось. Выбывают не только юриспруденция и экономика. В новом проекте изменений образовательные кредиты со ставкой 3% останутся только на на "приоритетных" специальностях: педагогических, медицинских и инженерных.
Популярность кредитов за последние два года стабильно росла: только за последний год заключили почти 60 тысяч договоров. А это в четыре раза больше, чем в 2021 году. Инструмент был и остается востребованным.
Да, медицина, педагогика и инженерные специальности испытывают самый сильный “кадровый голод” из всех. Но это не означает, что остальные направления не востребованы. Тем более, что механизм бюджетных мест и КЦП уже призван регулировать количество поступающих. Так зачем образовательный кредит на те программы, где студентов даже на бюджет недобор? Может, все-таки рациональнее оставлять его для направлений, где все места платные?
Перечень направлений, на которых остались образовательные кредиты оказался еще меньше, чем предполагалось. Выбывают не только юриспруденция и экономика. В новом проекте изменений образовательные кредиты со ставкой 3% останутся только на на "приоритетных" специальностях: педагогических, медицинских и инженерных.
Популярность кредитов за последние два года стабильно росла: только за последний год заключили почти 60 тысяч договоров. А это в четыре раза больше, чем в 2021 году. Инструмент был и остается востребованным.
Да, медицина, педагогика и инженерные специальности испытывают самый сильный “кадровый голод” из всех. Но это не означает, что остальные направления не востребованы. Тем более, что механизм бюджетных мест и КЦП уже призван регулировать количество поступающих. Так зачем образовательный кредит на те программы, где студентов даже на бюджет недобор? Может, все-таки рациональнее оставлять его для направлений, где все места платные?
Эдтехно | образование
21 Oct, 11:30
Онлайн-школа "Сотка" повышает ставки. Среди новых учеников она решила разыграть жëлтую "ламбу". Параллельно сюда же привязали реферальную программу — 1 тыс. рублей за " приведи друга".
Кринж или норм — решать не нам, но акция явно выделяется на фоне классических розыгрышей iPhone. Напоминаем, что в таких конкурсах организаторы оставляют за собой право изменить условия.
Победителя объявят в июле 2025 года. Его выберут среди всех номеров купонов, которых, как выяснилось, может быть неограниченное число — и за себя, и за всех тех друзей, кого ты привëл.
Кринж или норм — решать не нам, но акция явно выделяется на фоне классических розыгрышей iPhone. Напоминаем, что в таких конкурсах организаторы оставляют за собой право изменить условия.
Победителя объявят в июле 2025 года. Его выберут среди всех номеров купонов, которых, как выяснилось, может быть неограниченное число — и за себя, и за всех тех друзей, кого ты привëл.
Эдтехно | образование
21 Oct, 09:40
Карьерные проводники будущего
Навыкоцентричный подход к профориентации открывает новые горизонты. По мере роста спроса на карьерных консультантов расширяется и спектр услуг, которые они предлагают.
РБК в подборке «150 профессий будущего» выделяет в сфере HR тренд на непрерывное обучение и выявление талантов. Кто в будущем будет востребован:
🟢 блокчейн-аналитик талантов – на основе ИИ-инструментов выяснит, в каких навыках у компании потребность, и найдет подходящего кандидата;
🟢 консультант по непрерывному образованию – отвечает за подбор программ повышения квалификации;
🟢 корпоративный антрополог – исследователь бытового поведения внутри команд;
🟢 менеджер фонда по инвестициям в талантливых людей – защищает инвестиции компании в развитие сотрудников;
🟢 специалист детского R&D (research and development) – исследователь мировоззрения детей для поиска новых идей для производителей разных товаров и услуг;
🟢 тренер по майнд-фитнесу – развивает когнитивные навыки клиентов;
🟢 эксперт по образу будущего ребенка – кто-то на стыке профориентации и педагогики.
Признаемся, есть ощущение, что некоторых из них придумала нейросеть. Реальностью станут одна-две специальности из перечисленных. Хотя после появления DevRel-ов и developer-адвокатов ничему не удивляемся.
Навыкоцентричный подход к профориентации открывает новые горизонты. По мере роста спроса на карьерных консультантов расширяется и спектр услуг, которые они предлагают.
РБК в подборке «150 профессий будущего» выделяет в сфере HR тренд на непрерывное обучение и выявление талантов. Кто в будущем будет востребован:
Признаемся, есть ощущение, что некоторых из них придумала нейросеть. Реальностью станут одна-две специальности из перечисленных. Хотя после появления DevRel-ов и developer-адвокатов ничему не удивляемся.
Эдтехно | образование
21 Oct, 08:25
Целевой набор предложили проводить в две волны.
Минобрнауки в проекте, который предлагает изменения в правилах приёмной кампании, сфокусировалось на целевых местах.
Сейчас невостребованные места по квоте уходят в общий конкурс. Министерство хочет дать целевикам и работодателям ещё один шанс и запустить вторую волну приёма на целевые места.
Дополнительный приём хотят проводить после основной волны бюджетников, чтобы у тех, кто не прошёл конкурс, был шанс поступить по целевому.
Из минусов — общих бюджетных мест станет чуть меньше, т.к. места не будут больше "скидывать" в общий конкурс. Что будет, если на "второй целевой" тоже останутся места, не уточняют.
Минобрнауки в проекте, который предлагает изменения в правилах приёмной кампании, сфокусировалось на целевых местах.
Сейчас невостребованные места по квоте уходят в общий конкурс. Министерство хочет дать целевикам и работодателям ещё один шанс и запустить вторую волну приёма на целевые места.
Дополнительный приём хотят проводить после основной волны бюджетников, чтобы у тех, кто не прошёл конкурс, был шанс поступить по целевому.
Из минусов — общих бюджетных мест станет чуть меньше, т.к. места не будут больше "скидывать" в общий конкурс. Что будет, если на "второй целевой" тоже останутся места, не уточняют.
Эдтехно | образование
21 Oct, 07:01
Минпросвещения и Рособрнадзор опубликовали проект приказа о датах ЕГЭ-2025. "Эдтехно" публикует даты основного периода, резерва и пересдач.
Основной период:
• 23 мая (пятница) — история, литература, химия;
• 27 мая (вторник) — базовая и профильная математика;
• 30 мая (пятница) — русский язык;
• 2 июня (понедельник) — обществознание, физика;
• 5 июня (четверг) — биология, география, иностранные языки (письменная часть);
• 10 июня (вторник) — иностранные языки (устная часть), информатика;
• 11 июня (среда) — иностранные языки (устная часть), информатика.
Резервные дни основного периода:
• 16 июня (понедельник) — география, литература, обществознание, физика;
• 17 июня (вторник) — русский язык;
• 18 июня (среда) — иностранные языки (устная часть), история, химия;
• 19 июня (четверг) — биология, иностранные языки (письменная часть), информатика;
• 20 июня (пятница) — профильная математика;
• 23 июня (понедельник) — все предметы.
Пересдачи:
• 3 июля (четверг) — иностранные языки (письменная часть), информатика, обществознание, русский язык, физика, химия;
• 4 июля (пятница) — биология, география, базовая и профильная математика, иностранные языки (устная часть), история, литература.
"Эдтехно" занудно напоминает, что это только проект — точные даты утвердят ближе к концу календарного года.
Основной период:
• 23 мая (пятница) — история, литература, химия;
• 27 мая (вторник) — базовая и профильная математика;
• 30 мая (пятница) — русский язык;
• 2 июня (понедельник) — обществознание, физика;
• 5 июня (четверг) — биология, география, иностранные языки (письменная часть);
• 10 июня (вторник) — иностранные языки (устная часть), информатика;
• 11 июня (среда) — иностранные языки (устная часть), информатика.
Резервные дни основного периода:
• 16 июня (понедельник) — география, литература, обществознание, физика;
• 17 июня (вторник) — русский язык;
• 18 июня (среда) — иностранные языки (устная часть), история, химия;
• 19 июня (четверг) — биология, иностранные языки (письменная часть), информатика;
• 20 июня (пятница) — профильная математика;
• 23 июня (понедельник) — все предметы.
Пересдачи:
• 3 июля (четверг) — иностранные языки (письменная часть), информатика, обществознание, русский язык, физика, химия;
• 4 июля (пятница) — биология, география, базовая и профильная математика, иностранные языки (устная часть), история, литература.
"Эдтехно" занудно напоминает, что это только проект — точные даты утвердят ближе к концу календарного года.
Эдтехно | образование
20 Oct, 15:00
На тернистом пути самообразования можно наткнуться на неожиданные сопутствующие выгоды. Например, прокачать скилл аудирования (с учëтом региональной специфики).
"Эдтехно" учится видеть во всëм позитивную сторону.
"Эдтехно" учится видеть во всëм позитивную сторону.
Эдтехно | образование
19 Oct, 15:30
Образовательные кредиты пустят под нож.
Теперь официально. Пресс-служба Минобрнауки рапортует: ведомство работает над законопроектом, который ограничит выдачу льготных кредитов под 3%. Ранее об этом говорил министр Валерий Фальков.
Ведомство хочет давать поблажки только студентам-медикам, будущим учителям и инженерам. Остальные будут платить по уровню ключевой ставки, которая сейчас уже 19%. Сохранятся ли при этом другие условия льготной программы (например, отсрочка платежа) — пока не известно.
По словам пресс-службы, в законопроекте предложат ранжировать направления по степени важности. Напомним, что эти три — педагогическое, медицинское и инженерное — входят в топ-3 по популярности у абитуриентов.
По данным той же пресс-службы, с 2021 года число образовательных кредитов выросло в четыре раза. Всего заключили почти 212,6 тыс. договоров, из которых 59,3 тыс. — в прошлом году. Видимо, лавочку решили прикрыть, что, конечно, точно не очистит карму сотрудникам министерства.
Теперь официально. Пресс-служба Минобрнауки рапортует: ведомство работает над законопроектом, который ограничит выдачу льготных кредитов под 3%. Ранее об этом говорил министр Валерий Фальков.
Ведомство хочет давать поблажки только студентам-медикам, будущим учителям и инженерам. Остальные будут платить по уровню ключевой ставки, которая сейчас уже 19%. Сохранятся ли при этом другие условия льготной программы (например, отсрочка платежа) — пока не известно.
По словам пресс-службы, в законопроекте предложат ранжировать направления по степени важности. Напомним, что эти три — педагогическое, медицинское и инженерное — входят в топ-3 по популярности у абитуриентов.
По данным той же пресс-службы, с 2021 года число образовательных кредитов выросло в четыре раза. Всего заключили почти 212,6 тыс. договоров, из которых 59,3 тыс. — в прошлом году. Видимо, лавочку решили прикрыть, что, конечно, точно не очистит карму сотрудникам министерства.
Эдтехно | образование
18 Oct, 16:30
"Эдтехно" не так давно говорил, что книги и эдтехи почему-то не дружат между собой. Но бывают исключения.
Например, у платформы Level One в издательстве "Бомбора" выходит серия книг "Новый уровень знаний" от авторов их курсов.
Другой вопрос, что книги выходят в том же эдьютеймент-формате. Ждать глубин не нужно — не для этого издавались.
Например, у платформы Level One в издательстве "Бомбора" выходит серия книг "Новый уровень знаний" от авторов их курсов.
Другой вопрос, что книги выходят в том же эдьютеймент-формате. Ждать глубин не нужно — не для этого издавались.
Эдтехно | образование
18 Oct, 12:57
Пятничное. В сети завирусился сайт с открытыми онлайн-курсами Йельского университета. Ачивок в виде сертификатов нет, чистые знания.
Есть нюанс — всё только на английском.
Отличная идея для креативов онлайн-школ иностранных языков — почему надо к ним идти. И лишнее подтверждение, что без английского никуда.
Да, сегодня душная пятница.
Есть нюанс — всё только на английском.
Отличная идея для креативов онлайн-школ иностранных языков — почему надо к ним идти. И лишнее подтверждение, что без английского никуда.
Да, сегодня душная пятница.
Эдтехно | образование
18 Oct, 10:20
Депутат Ярослав Нилов предложил не давать выпускникам-целевикам дипломы.
Глава комитета по труду и соцполитике направил письмо главе Минобрнауки Валерию Фалькову, в котором описал свою (и не только) боль — отказ выпускников вузов отрабатывать целевое.
Сейчас у "целевиков" есть способы уйти от отработки на предприятии, которое заплатило за его учёбу. Первый и самый легальный — компенсировать затраченные на обучение средства. Есть и более экзотические варианты, но это лирика. Проблема — набившая оскомину нехватка кадров.
Нилов предложил Фалькову такую инициативу: выдавать выпускникам-целевикам дипломы только после трёх лет "отработки" на предприятии. Депутат предложил ведомству подготовить экспертное заключение.
"Эдтехно", конечно, не профильное ведомство. Но подозревает, что у такой идеи у многих волосы на затылке встали дыбом.
Концептуально понимаем, что хочет сделать Нилов. Мол, три года "отработки" стали бы частью обучения.
Но, во-первых, это создаёт неравенство выпускников — одни получают дипломы сразу, другие не видят своего три года. Учились все вместе. Во-вторых, это в принципе ломает доверие к системе: диплом фактически три года "держат" в заложниках.
В-третьих,ну давайте сразу паспорта забирать.
В общем, "Эдтехно" считает, что это сомнительная стратегия реформирования целевого обучения. Надеемся, что наше мнение совпадаёт с позицией ведомства Фалькова.
Глава комитета по труду и соцполитике направил письмо главе Минобрнауки Валерию Фалькову, в котором описал свою (и не только) боль — отказ выпускников вузов отрабатывать целевое.
Сейчас у "целевиков" есть способы уйти от отработки на предприятии, которое заплатило за его учёбу. Первый и самый легальный — компенсировать затраченные на обучение средства. Есть и более экзотические варианты, но это лирика. Проблема — набившая оскомину нехватка кадров.
Нилов предложил Фалькову такую инициативу: выдавать выпускникам-целевикам дипломы только после трёх лет "отработки" на предприятии. Депутат предложил ведомству подготовить экспертное заключение.
"Эдтехно", конечно, не профильное ведомство. Но подозревает, что у такой идеи у многих волосы на затылке встали дыбом.
Концептуально понимаем, что хочет сделать Нилов. Мол, три года "отработки" стали бы частью обучения.
Но, во-первых, это создаёт неравенство выпускников — одни получают дипломы сразу, другие не видят своего три года. Учились все вместе. Во-вторых, это в принципе ломает доверие к системе: диплом фактически три года "держат" в заложниках.
В-третьих,
В общем, "Эдтехно" считает, что это сомнительная стратегия реформирования целевого обучения. Надеемся, что наше мнение совпадаёт с позицией ведомства Фалькова.
Эдтехно | образование
18 Oct, 08:20
"Когда я вырасту, я стану айтишником!", — или креативщиком, или маркетологом.
Онлайн-школа "Умскул" опросила более 1 тыс. школьников 7-11 классов и узнала, как подростки видят свою будущую карьеру. "Эдтехно" собрал главное.
Самые популярные направления желаемой карьеры:
— культура и искусство — выбор 41% подростков;
— цифровой маркетинг и медиа — 25%;
— IT — 25%;
— образование — 24%;
— наука и исследования — 24%;
— мода — 23%.
В антирейтинг направлений попали сельское хозяйство (3%) и энергетика (6%). Подозреваем, дело в том, что школьники просто меньше знают об этих индустриях.
В пользу нашей гипотезы говорит и тот факт, что 33% предпочитает уже существующие профессии, а всякие биоинженеры и прочие этичные хакеры восторгов не вызывают.
В то же время в топе профессий будущего у школьников уже знакомые цифровой художник и дизайнер (25%) и блогер/стример (22%).
При выборе профессии школьники ориентируются на то же, на что и взрослые: на высокий доход (75%), карьерный рост (68%), баланс работы и жизни (60%). Каждому второму (52%) важна творческая реализация.
Что касается зарплатных ожиданий, они более чем реальные. На старте карьеры школьники чаще всего готовы зарабатывать 40-60 тыс. рублей и 70-90 тыс. рублей — по 41 и 32%.
Поскольку это подростки, которые застали Covid-19 в школьные годы, каждый второй (51%) голосует за гибридный формат работы. Офисный формат выбрали 18%, удалёнку — 15%.
Касаемо локализации, половина (49%) хотели бы работать в России, но иногда выезжать в командировки. Работать в международной компании хотел бы каждый третий (34%). Категорически не хотят работать за рубежом всего 17%.
Открыть своё дело хотели бы 56% подростков.
Онлайн-школа "Умскул" опросила более 1 тыс. школьников 7-11 классов и узнала, как подростки видят свою будущую карьеру. "Эдтехно" собрал главное.
Самые популярные направления желаемой карьеры:
— культура и искусство — выбор 41% подростков;
— цифровой маркетинг и медиа — 25%;
— IT — 25%;
— образование — 24%;
— наука и исследования — 24%;
— мода — 23%.
В антирейтинг направлений попали сельское хозяйство (3%) и энергетика (6%). Подозреваем, дело в том, что школьники просто меньше знают об этих индустриях.
В пользу нашей гипотезы говорит и тот факт, что 33% предпочитает уже существующие профессии, а всякие биоинженеры и прочие этичные хакеры восторгов не вызывают.
В то же время в топе профессий будущего у школьников уже знакомые цифровой художник и дизайнер (25%) и блогер/стример (22%).
При выборе профессии школьники ориентируются на то же, на что и взрослые: на высокий доход (75%), карьерный рост (68%), баланс работы и жизни (60%). Каждому второму (52%) важна творческая реализация.
Что касается зарплатных ожиданий, они более чем реальные. На старте карьеры школьники чаще всего готовы зарабатывать 40-60 тыс. рублей и 70-90 тыс. рублей — по 41 и 32%.
Поскольку это подростки, которые застали Covid-19 в школьные годы, каждый второй (51%) голосует за гибридный формат работы. Офисный формат выбрали 18%, удалёнку — 15%.
Касаемо локализации, половина (49%) хотели бы работать в России, но иногда выезжать в командировки. Работать в международной компании хотел бы каждый третий (34%). Категорически не хотят работать за рубежом всего 17%.
Открыть своё дело хотели бы 56% подростков.
Эдтехно | образование
17 Oct, 17:02
Многие из роликов онлайн-школы "Сотка" основаны на новостной повестке. Не самый стандартный подход в сегменте подготовки к экзаменам.
Среди таких провокативных инфоповодов, например, очередной законопроект об отмене ЕГЭ или слова Владимира Мединского о сокращении срока обучения в школе.
Такой подход имеет место быть: достаточно хайпово, минимально токсично.
Но поддержать такой tone-of-voice "Эдтехно" не может. Мы за более психологически комфортный контент.
Среди таких провокативных инфоповодов, например, очередной законопроект об отмене ЕГЭ или слова Владимира Мединского о сокращении срока обучения в школе.
Такой подход имеет место быть: достаточно хайпово, минимально токсично.
Но поддержать такой tone-of-voice "Эдтехно" не может. Мы за более психологически комфортный контент.
Эдтехно | образование
17 Oct, 13:50
Не одними сделками живут новые активы "Сбера" и экс-активы "Севергрупп". Живут они и новыми продуктами — и целыми нишами.
"Нетология" запустила бесплатный курс "Семьялогия"(от создателей школьного "Семьеведения"). За две недели слушателям предлагают пройти два блока: про заботу в материальном мире (быт, финансы и т.д.) и про взаимоотношения с близкими.
Запуск приурочили к Году семьи. В партнëрах настоящее комбо: "Нацпроекты", "Россия — страна возможностей", платформа "Добро рф", проект "Многодетная Россия" и "Росмолодëжь. Бизнес".
А что вы знаете о B2G-сегменте?
"Нетология" запустила бесплатный курс "Семьялогия"
Запуск приурочили к Году семьи. В партнëрах настоящее комбо: "Нацпроекты", "Россия — страна возможностей", платформа "Добро рф", проект "Многодетная Россия" и "Росмолодëжь. Бизнес".
А что вы знаете о B2G-сегменте?
Эдтехно | образование
17 Oct, 12:04
Врачам и учителям приготовиться: производительность их труда будут измерять «выработкой на человека». Что это значит, пока не очень понятно.
Раньше предлагали измерять производительность труда доступностью услуг. Но это «лишь одно из направлений, а надо заниматься еще и эффективностью», пояснил Решетников. Если речь не об увеличении нагрузки, то мы ничего не поняли.
Раньше предлагали измерять производительность труда доступностью услуг. Но это «лишь одно из направлений, а надо заниматься еще и эффективностью», пояснил Решетников. Если речь не об увеличении нагрузки, то мы ничего не поняли.
Эдтехно | образование
17 Oct, 08:20
На встрече президента с министрами глава Минобрнауки Валерий Фальков отчитался о приёмной кампании, целевом приёме и планах ведомства. "Эдтехно" выбрал главное.
• В этом году в российских вузах было 592 тыс. бюджетных мест, из них 73% — в регионах. Практически 100% бюджетных мест заполнили, в вузах всего учится 903,8 тыс. человек.
• Выросло за год число заявлений, поданных через "Поступление в вуз онлайн", — с 35 в прошлом до 44% в этом году. Работу сервиса расширят на магистратуру и аспирантуру.
• Больше всего заявлений абитуриенты подали на инженерные специальности — 2,3 млн, — а также на педагогические и медицинские.
• Положительная тенденция этого года — рост среднего балла ЕГЭ (видимо, имеется в виду средний балл поступающих). Самый высокий — на специальностях, связанных с физикой и лингвистикой.
• Обсудили изменения в перечне вступительных в 2025 и 2026 гг. Итоги обсуждений внесут в приказ.
• В 2024 году впервые запустили сервис "Работа в России" для целевиков. Отметили, что это повысило межрегиональную мобильность, в т.ч. — зачисление в вузы ДВФО.
• В рамках квот целевого приёма уже зачислено 51,5 тыс.человек, из низ 16,5 тыс. будущих врачей, 13 тыс. инженеров и 4,5 тыс. учителей, 2,5 тыс. — специалистов в аграрной сфере.
• Больше всего целевиков в Москве и Санкт-Петербурге, но в некоторых других регионах отметили рост.
• Систему целевого приёма будут улучшать:
— дадут доступ большему числу работодателей;
— организуют дополнительный приём;
— будут учитывать участие абитуриента в профориентационных мероприятиях;
— в рамках нацпроекта "Кадры" откроют центры карьеры при вузах.
Комментарий министра труда и соцзащиты Антона Котякова по целевому набору:
• С 1 мая по 10 июня на портале "Работа в России" 24 тыс. предприятий сформировали предложения на 171 тыс. мест — 115 тыс. для вузов и 55 тыс. — для колледжей.
• Самые активные работодатели были в Москве и Мособласти, в Пермском крае и в Башкирии.
• Со стороны абитуриентов было подано 228 тыс. заявок.
• В рамках улучшения предлагают закреплять больше мест за конкретными работодателями. Если места не закреплять, абитуриент может не поступить в рамках конкурса, и договор не будет заключён.
• Министр отметил, что нужно синхронизировать подготовку пятилетнего прогноза кадровой потребности и выделение целевых квот.
• В этом году в российских вузах было 592 тыс. бюджетных мест, из них 73% — в регионах. Практически 100% бюджетных мест заполнили, в вузах всего учится 903,8 тыс. человек.
• Выросло за год число заявлений, поданных через "Поступление в вуз онлайн", — с 35 в прошлом до 44% в этом году. Работу сервиса расширят на магистратуру и аспирантуру.
• Больше всего заявлений абитуриенты подали на инженерные специальности — 2,3 млн, — а также на педагогические и медицинские.
• Положительная тенденция этого года — рост среднего балла ЕГЭ (видимо, имеется в виду средний балл поступающих). Самый высокий — на специальностях, связанных с физикой и лингвистикой.
• Обсудили изменения в перечне вступительных в 2025 и 2026 гг. Итоги обсуждений внесут в приказ.
• В 2024 году впервые запустили сервис "Работа в России" для целевиков. Отметили, что это повысило межрегиональную мобильность, в т.ч. — зачисление в вузы ДВФО.
• В рамках квот целевого приёма уже зачислено 51,5 тыс.человек, из низ 16,5 тыс. будущих врачей, 13 тыс. инженеров и 4,5 тыс. учителей, 2,5 тыс. — специалистов в аграрной сфере.
• Больше всего целевиков в Москве и Санкт-Петербурге, но в некоторых других регионах отметили рост.
• Систему целевого приёма будут улучшать:
— дадут доступ большему числу работодателей;
— организуют дополнительный приём;
— будут учитывать участие абитуриента в профориентационных мероприятиях;
— в рамках нацпроекта "Кадры" откроют центры карьеры при вузах.
Комментарий министра труда и соцзащиты Антона Котякова по целевому набору:
• С 1 мая по 10 июня на портале "Работа в России" 24 тыс. предприятий сформировали предложения на 171 тыс. мест — 115 тыс. для вузов и 55 тыс. — для колледжей.
• Самые активные работодатели были в Москве и Мособласти, в Пермском крае и в Башкирии.
• Со стороны абитуриентов было подано 228 тыс. заявок.
• В рамках улучшения предлагают закреплять больше мест за конкретными работодателями. Если места не закреплять, абитуриент может не поступить в рамках конкурса, и договор не будет заключён.
• Министр отметил, что нужно синхронизировать подготовку пятилетнего прогноза кадровой потребности и выделение целевых квот.
Эдтехно | образование
17 Oct, 06:20
"Сбер" купил "Фоксфорд" и "Нетологию".
Свершилось то, чего рынок ждал аж с апреля этого года. Зелёная корпорация всё-таки купила эдтех-компании, которые ранее принадлежали "Севергрупп" Алексея Мордашова через холдинг TalentTech.
О покупке сообщают источники на рынке, но представители компаний отказались от комментариев СМИ. Те же источники оценивают сделку в 4-6 млрд рублей.
"Эдтехно" проверил: в Spark Interfax владельцы ООО "ТТ-холдинг" скрыты, в Rusprofile видны только исторические.
Что касается оценки, то тут тоже есть над чем подумать. Средняя выручка "Нетологии" с 2020 по 2023 год — около 2,1 млрд рублей, у "Фоксфорда" — 2,5 млрд. Если компании и правда купили за 4-6 млрд рублей, то их оценили по мультипликатору ниже двух.
В любом случае, влияние этой сделки для рынка колоссальное. Это ещё один шаг в сторону укрупнения — эдтех всё больше утрачивает независимость и входит в контур бигтеха.
"Эдтехно" предполагает два сценария развития компаний:
— первый: активы сохранят относительную автономию, но будут больше включены в контур экосистемы сервисов "Сбера";
— второй: активы начнут "работать на" уже имеющиеся образовательные инициативы корпорации.
Предугадать, что будет с управленцами, никто не может. Но мы полагаем, что главы и "Фоксфорда", и "Нетологии" останутся на своих позициях. Но это пока лишь гипотеза.
Свершилось то, чего рынок ждал аж с апреля этого года. Зелёная корпорация всё-таки купила эдтех-компании, которые ранее принадлежали "Севергрупп" Алексея Мордашова через холдинг TalentTech.
О покупке сообщают источники на рынке, но представители компаний отказались от комментариев СМИ. Те же источники оценивают сделку в 4-6 млрд рублей.
"Эдтехно" проверил: в Spark Interfax владельцы ООО "ТТ-холдинг" скрыты, в Rusprofile видны только исторические.
Что касается оценки, то тут тоже есть над чем подумать. Средняя выручка "Нетологии" с 2020 по 2023 год — около 2,1 млрд рублей, у "Фоксфорда" — 2,5 млрд. Если компании и правда купили за 4-6 млрд рублей, то их оценили по мультипликатору ниже двух.
В любом случае, влияние этой сделки для рынка колоссальное. Это ещё один шаг в сторону укрупнения — эдтех всё больше утрачивает независимость и входит в контур бигтеха.
"Эдтехно" предполагает два сценария развития компаний:
— первый: активы сохранят относительную автономию, но будут больше включены в контур экосистемы сервисов "Сбера";
— второй: активы начнут "работать на" уже имеющиеся образовательные инициативы корпорации.
Предугадать, что будет с управленцами, никто не может. Но мы полагаем, что главы и "Фоксфорда", и "Нетологии" останутся на своих позициях. Но это пока лишь гипотеза.
Эдтехно | образование
16 Oct, 16:54
Вчера на заседании Комиссии по научно-техническому развитию вице-премьер Дмитрий Чернышенко сообщил о согласовании нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства». В течение трех лет на него планируется выделить 457 млрд рублей. Однако развитие цифровизации, как отмечают эксперты, потребует новых подходов в подготовке высококвалифицированных кадров в IT-сфере.
Уже сейчас и госструктуры, и бизнес решают эту задачу с помощью профориентации и образовательных программ. Сегодня ЦБ и Правительство Москвы подписали соглашение, в рамках которого молодые специалисты и студенты смогут повысить квалификацию в сфере создания и управления IT-проектами. Совместный проект поможет создать перспективный кадровый резерв, учитывая темпы развития финтеха и платежных сервисов в столице. Как пишет канал «Экономика Москвы», программа стартует на базе Финтех Лаба ЦБ.
Уже сейчас и госструктуры, и бизнес решают эту задачу с помощью профориентации и образовательных программ. Сегодня ЦБ и Правительство Москвы подписали соглашение, в рамках которого молодые специалисты и студенты смогут повысить квалификацию в сфере создания и управления IT-проектами. Совместный проект поможет создать перспективный кадровый резерв, учитывая темпы развития финтеха и платежных сервисов в столице. Как пишет канал «Экономика Москвы», программа стартует на базе Финтех Лаба ЦБ.
Эдтехно | образование
16 Oct, 08:01
Итоги 2024 года в маркетинге — на большой конференции Яндекс Рекламы REKONFA
REKONFA — один из крупнейших ивентов года для маркетологов и специалистов по продвижению. Яндекс пригласил руководителей рекламных агентств, топ-менеджеров брендов и даже нейробиолога.
На конференции выступят:
— Владимир Познер, журналист, писатель и телеведущий;
— Алексей Штоколов, директор Яндекс Рекламы по продуктам и искусственному интеллекту;
— Вячеслав Дубынин, доктор биологических наук, профессор МГУ;
— Антон Макаров, основатель и СЕО Диван.Ру;
— Анна Захарова, руководитель отдела контента в «Сила Ветра».
Место встречи — ВТБ Арена, 22 октября. Если не получится прийти, можно посмотреть онлайн-трансляция. В любом случае, получите шанс выиграть ценные призы от Яндекс Рекламы.
Регистрируйтесь на конференцию по ссылке.
#реклама
REKONFA — один из крупнейших ивентов года для маркетологов и специалистов по продвижению. Яндекс пригласил руководителей рекламных агентств, топ-менеджеров брендов и даже нейробиолога.
На конференции выступят:
— Владимир Познер, журналист, писатель и телеведущий;
— Алексей Штоколов, директор Яндекс Рекламы по продуктам и искусственному интеллекту;
— Вячеслав Дубынин, доктор биологических наук, профессор МГУ;
— Антон Макаров, основатель и СЕО Диван.Ру;
— Анна Захарова, руководитель отдела контента в «Сила Ветра».
Место встречи — ВТБ Арена, 22 октября. Если не получится прийти, можно посмотреть онлайн-трансляция. В любом случае, получите шанс выиграть ценные призы от Яндекс Рекламы.
Регистрируйтесь на конференцию по ссылке.
#реклама
Эдтехно | образование
15 Oct, 15:45
Всё гениальное просто.
"Эдтехно" сёрфил сайт "Британской высшей школы дизайна" (входит в Universal University) и наткнулся на опцию выбора направления. Вместо сложного профориентационного теста — мини-опрос на две минуты, и ссылка на программу у вас.
Редактору "Эдтехно" посоветовали годовую программу "Международная стратегия в арт-бизнесе". Написали, что можно совмещать с работой, т.ч. обойдётся без творческого отпуска.
Сравнение с профориентационными тестами, которые мы #затестили, — шутка. Но такая навигация проста в исполнении (раз) и делает сайт удобнее (два). И это уже преимущество перед конкурентами.
"Эдтехно" сёрфил сайт "Британской высшей школы дизайна" (входит в Universal University) и наткнулся на опцию выбора направления. Вместо сложного профориентационного теста — мини-опрос на две минуты, и ссылка на программу у вас.
Редактору "Эдтехно" посоветовали годовую программу "Международная стратегия в арт-бизнесе". Написали, что можно совмещать с работой, т.ч. обойдётся без творческого отпуска.
Сравнение с профориентационными тестами, которые мы #затестили, — шутка. Но такая навигация проста в исполнении (раз) и делает сайт удобнее (два). И это уже преимущество перед конкурентами.
17,277
subscribers
1,957
photos
361
videos
