Центр Коррекции Речи Анны Белик

🎉 ПОЗДРАВЛЯЕМ С ДНЕМ ПСИХОЛОГА.

Дорогие коллеги и друзья!

Сегодня мы отмечаем важный и значимый праздник – День Психолога! Это день, когда мы можем выразить благодарность всем профессионалам, которые помогают людям разобраться в своих чувствах, эмоциях и межличностных отношениях.

Психологи играют ключевую роль в поддержке психического здоровья, особенно в сфере коррекции речи и развития детей. Их внимание, чуткость и профессионализм помогают нашим маленьким клиентам обрести уверенность в себе, преодолевать трудности и достигать поставленных целей.

Мы гордимся тем, что в нашем центре работают высококлассные специалисты, которые ежедневно вдохновляют и поддерживают детей и их семьи.

В этот день мы желаем всем нашим специалистам здоровья, счастья и новых достижений! Пусть ваша работа приносит радость, а результаты радуют вас.

Спасибо за ваш труд и преданность делу!

ПРОДОЛЖАЕМ ПРЕДСТАВЛЯТЬ НАШУ КОМАНДУ.

Шмелева Анастасия Викторовна, НЕЙРОПСИХОЛОГ.

Анастасия Викторовна в профессии с 2010 года.

С какими проблемами работает Анастасия Викторовна:
- Задержка психического развития (ЗПР);
- СДВГ;
- Коммуникативные нарушения, РАС;
- Сенсорная дезинтеграция;
- С детьми РАС.

Направления работы:
- Сенсорная интеграция;
- Песочная терапия;
- Игровая терапия;
- Психологическая подготовка к школе.

Формы работы:
- Консультирование семей: детско–родительские взаимоотношения;
- Индивидуальные занятия;
- Групповые занятия.

Специалист работает с детьми от 1,5 лет.

На занятиях всегда применяются игровые методы, а также: артикуляционная и дыхательная гимнастика, массаж речевых зон и пальцевый массаж.

Для записи и дополнительной информации:
📞 +7 921-995-61-57 (телефон, WhatsApp)

Адрес центра: Санкт-Петербург, Проспект Просвещения, 15, оф. 168.х

Муханова Надежда Александровна
Медицинский психолог, нейропсихолог, кандидат психологических наук.

Работает с детьми и подростками.
Возраст от 3-х лет и старше.

✓ В коррекции использует интегративный подход, сочетающий наиболее проверенные, эффективные и современные методы нейропсихологической коррекции, игровой и сказкотерапии, работу с песочницей.

14 НОЯБРЯ - МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ЛОГОПЕДА.

Этот праздник отмечают специалисты, которые помогают людям преодолевать речевые трудности и обрести уверенность в общении.

Логопедия как наука сформировалась в середине 19 века. Изначально специалисты фокусировались на проблемах речевой мускулатуры и артикуляции. Со временем область расширилась, включив знания из психологии, дефектологии, физиологии и языкознания.

👉Современный логопед - это универсальный специалист. Он работает не только с детьми, но и со взрослыми. Круг задач намного шире, чем может показаться на первый взгляд:

- Коррекция устной речи
- Исправление письменной речи
- Улучшение дыхания
- Восстановление навыков глотания (особенно важно после инсульта)

👉Логопедия не стоит на месте. Появляются новые направления, например, нейрологопедия. Специалисты постоянно совершенствуют методики, чтобы помогать людям еще эффективнее.

👉Работа логопеда часто остается за кадром, но ее значение трудно переоценить. Благодаря этим специалистам:

- Дети учатся четко выговаривать звуки и уверенно общаться со сверстниками
- Взрослые после травм и болезней возвращаются к полноценной жизни
- Люди избавляются от речевых особенностей, которые мешали им в работе и личной жизни

В День логопеда хочется выразить благодарность всем представителям этой профессии. Ваш труд помогает людям обрести голос в прямом и переносном смысле, открывает новые возможности и меняет жизни к лучшему.

Если вы сталкиваетесь с речевыми трудностями у себя или своих близких - не стесняйтесь обращаться к логопеду. Современные методики позволяют добиться впечатляющих результатов в любом возрасте. Главное - не откладывать и начать действовать.

Муханова Надежда Александровна, медицинский психолог, нейропсихолог, кандидат психологических наук.

Поможет разобраться с причинами сложностей в развитии Вашего ребенка и трудностями в обучении и воспитании ребенка, его эмоциональную возбудимость или отсутствие эмоционального отклика, сложности в коммуникации, саморегуляции.

Муханова Н. А. проводит дифференциальную диагностику задержек в развитии.
Разработает и предложит комплексную коррекцию.

Муханова Н. А. работает с детьми и подростками. ‼️
Возраст от 3-х лет и старше.

В работе использует современные методы нейропсихологической коррекции, игровой и сказкотерапии, работу с песочницей.

Записаться к специалисту можно, позвонив
по телефону +7 (911) 093-83-09

КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ПРЕОДОЛЕТЬ ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ И РАЗВИТИИ

С помощью наших Нейропсихологов.
Когда стоит обратиться за помощью?

Ребенок:
• Испытывает сложности с чтением, письмом или счетом
• Плохо запоминает новую информацию
• Не может сосредоточиться на занятиях
• Быстро устает при умственной работе
• Часто раздражается или плачет при выполнении заданий
Эти признаки могут указывать на особенности развития нервной системы. Нейропсихолог пообщается с ребенком и составит индивидуальную программу коррекции.

Нейропсихологические занятия помогают:
• Улучшить память, внимание, мышление
• Развить мелкую и крупную моторику
• Сформировать пространственные представления
• Повысить работоспособность
• Снизить утомляемость
Важно обратиться к специалисту как можно раньше. Чем младше ребенок, тем пластичнее его мозг и тем эффективнее будет помощь.

Задача специалиста — выявить сильные и слабые стороны ребенка, чтобы помочь ему учиться с удовольствием и без лишних усилий.

Занятия проходят в игровой форме. Ребенок выполняет специальные упражнения, которые активизируют работу мозга и помогают преодолеть трудности в обучении.

Если вы заметили у ребенка признаки, описанные выше, рекомендуем записаться на консультацию к нашим нейропсихологам.

Для записи и дополнительной информации:
📞 +7 921-995-61-57 (телефон, WhatsApp)

Адрес центра: Санкт-Петербург, Проспект Просвещения, 15, оф. 168.

ЗАПУСКАЕМ РЕЧЬ НЕГОВОРЯЩИМ ДЕТЯМ

Наши мамы удивляются: почему дома они занимаются с ребенком,а эффекта не видят. Однако после занятий в группе по запуску речи результат не заставляют себя ждать.

Одна из причин: особое пространство и особая организация самого процесса.
Есть такое понятие «эффект новизны», которое позволяет  нейронным связям заработать лучше. Групповые занятия «пробуждают» работу зеркальных нейронов, а это необходимо для обучения в целом.

На групповых занятиях ребёнок начинает наблюдать и повторять за другими, так он обучается быстрее.

👉Что будет на занятиях:
- дыхательные игровые упражнения;
- артикуляционная игровая гимнастика - обучение звукоподражаниям;
- музыкальные игры;
- игры на увеличение пассивного словаря;
- пальчиковые игры;
- игры на развитие слухового восприятия;
- игры на развитие координации.

👉Чего не будет на занятиях:

Скучных упражнений за столом;
Нравоучений педагога;
Осуждения, упрёков, критики.

👍Мы не заставляем ребёнка заговорить, не используем слово «скажи».
Наш девиз на занятиях: «Делай со, мной делай как я»!

Пишите в сообщениях «Запуск речи» и получите информацию о занятиях (стоимость и расписание).

☎️ 8 911 093 83 09

Очень рады получать от вас такую приятную обратную связь 🫶

Друзья, запись нашего эфира готова. Пишите слово «чек лист», кому нужна помощь в подготовке к онлайн диагностике.

Live stream finished (44 minutes)

Live stream started

Live stream finished (2 minutes)

Live stream started

ПРОДОЛЖАЕМ ПРЕДСТАВЛЯТЬ НАШУ КОМАНДУ

Старикова Наталья Викторовна. УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД, дефектолог.

Наталья Викторовна - специалист с глубокими знаниями в области дефектологии.

Какие проблемы поможет решить Наталья Викторовна:
- Задержка речевого развития (ЗРР)
- Общее недоразвитие речи (ОНР)
- Моторная и сенсорная алалия
- Дизартрия
- Развитие речи и познавательных способностей у детей раннего возраста
- Нарушения чтения и письма

На занятиях всегда применяются игровые методы, а также: артикуляционная и дыхательная гимнастика, массаж речевых зон и пальцевый массаж.

Для записи и дополнительной информации:
📞 +7 921-995-61-57 (телефон, WhatsApp)

Адрес центра: Санкт-Петербург, Проспект Просвещения, 15, оф. 168.

Дорогие коллеги!

С радостью приглашаю вас на встречу в формате прямого эфира с Ол гой Викторовной Кузнецовой (Автором проекта LogoILA. Логопедом)

Мы обсудим специфику работы с так называемыми «неговорящими» детьми билингвами.
Как создать комфортную атмосферу для обучения и взаимодействия?
Действительно ли онлайн формат логопедической помощи подходит для таких детей?
Эти вопросы станут основой нашей беседы.

Кроме того, Ольга поделится тремя полезными лайфхаками для онлайн работы с детьми билингвами, которые помогут педагогам и родителям эффективнее справляться с вызовами, возникающими при обучении в виртуальном пространстве.

Не упустите возможность узнать больше о том, как адаптировать методики к новым условиям и обеспечить всестороннее развитие ваших маленьких учеников.
Ждем вас на встрече в четверг 7 ноября в 14 в нашей телеге! Будет много пользы

https://t.me/belikcente