Академические Мосты @academicbridges Kanal auf Telegram

Академические Мосты

Академические Мосты
Мы команда российских ученых с антивоенной позицией. Наша миссия - "наводить мосты" между российскими учеными, уехавшими из страны и остающимися на родине, а также укреплять международные научные связи.
Сайт: https://www.academicbridges.sbs
1,680 Abonnenten
272 Fotos
4 Videos
Zuletzt aktualisiert 06.03.2025 12:50

Ähnliche Kanäle

Ковчег
94,716 Abonnenten
AnthropoLOGS
6,870 Abonnenten

Академические Мосты: Укрепление Связей Между Российскими Учеными

Академические Мосты — это инициатива, созданная группой российских ученых, стремящихся к восстановлению и укреплению научных связей между учеными, находящимися за пределами России, и теми, кто продолжает работать в стране. В условиях геополитической нестабильности и напряженности, вызванной конфликтами и политическими разногласиями, такие инициативы важны как никогда. Наша цель — создать платформу для сотрудничества и обмена знаниями, которая не только содействует научному прогрессу, но и способствует укреплению международного научного сообщества. В рамках инициативы Академические Мосты мы стремимся поддерживать антивоенную позицию, поощрять научный обмен и взаимодействие, создавая условия для интеллектуального роста и инноваций, независимо от политических обстоятельств. Мы приглашаем ученых и исследователей из разных областей, чтобы вместе строить мосты через разногласия и направлять усилия в сторону совместного развития науки.

Что такое Академические Мосты?

Академические Мосты – это сообщество российских ученых, которое стремится создавать и укреплять связи как между самими учеными, так и с международным научным сообществом. Инициатива возникла на фоне сложной политической ситуации, которая привела к миграции многих ученых за границу.

Главная задача организации заключается в том, чтобы облегчить обмен знаниями и ресурсами между исследователями, оставшимися в России, и теми, кто уехал. Академические Мосты стремятся поддерживать антивоенную позицию, способствуя миру и сотрудничеству в науке.

Как Академические Мосты поддерживают международные научные связи?

Академические Мосты организуют различные мероприятия и семинары, на которых ученые могут обсуждать свои исследования и находить партнеров для сотрудничества. Это позволяет создать платформу для расширения горизонтальных связей между учеными из разных стран.

Кроме того, они активно работают с международными научными учреждениями, что дает возможность российским ученым получать доступ к зарубежным проектам и ресурсам, что в свою очередь способствует интеграции в глобальное научное сообщество.

Кому адресована инициатива Академические Мосты?

Инициатива Академические Мосты открыта для всех российских ученых, независимо от их специализации или места нахождения. Это включает как тех, кто остался в России, так и тех, кто уехал за границу в поисках лучших условий для исследований.

Кроме того, организация приветствует участие студентов и молодых ученых, предлагая им возможность вовлекаться в научные дискуссии и сетевые события, что помогает развивать их карьеру и формировать профессиональные связи.

Как можно участвовать в проектах Академических Мостов?

Для участия в проектах Академических Мостов ученые могут зарегистрироваться на официальном сайте и подписаться на рассылку новостей. Это поможет им быть в курсе предстоящих мероприятий и возможностей для сотрудничества.

Также существуют платформы для публикации научных статей и обмена опытом, где молодые ученые могут представить свои исследования и найти единомышленников для совместной работы.

Какие перспективы открывает Академические Мосты для российских ученых?

Академические Мосты открывают новые горизонты для исследователей в России и за ее пределами, предоставляя возможность участвовать в международных проектах и получать доступ к глобальным научным ресурсам.

Это также помогает формировать более разнообразное научное сообщество, ориентированное на сотрудничество и обмен знаниями, что в итоге способствует более быстрому прогрессу в разных областях науки.

Академические Мосты Telegram-Kanal

Добро пожаловать в Telegram-канал 'Академические Мосты'! Мы - команда российских ученых с антивоенной позицией, которая стремится 'наводить мосты' между учеными, уехавшими из России, и теми, кто остался на родине. Наша миссия - укреплять международные научные связи, способствуя обмену знаниями и опытом. Мы создаем платформу для общения, обмена идеями, проведения дискуссий и научных исследований. Присоединяйтесь к нам, чтобы быть в курсе последних научных открытий и событий! Посетите наш сайт для получения дополнительной информации: https://www.academicbridges.sbs

Академические Мосты Neuste Beiträge

Post image

«Что было, что будет, чем сердце успокоится»

Это не про гадание по ручке, это про ближайшие события нашей конференции.

5 марта. День третий.

Он называется "Цена войны" : в течение этого очень долгого и насыщенного дня было много мероприятий и дискуссий - и не только из области экономики. Информацию этого дня еще предстоит осмыслить - обещаем, что напишем об этом позже.

А пока - о завтрашнем дне.
6 марта. День четвертый.

Он посвящен не политическому, образовательному или экономическому, а «чисто гуманитарному» измерению нынешней нечеловеческой ситуации.

Его открывают два доклада о роли фольклорных практик в жизни сообществ внутри России и за ее пределами (Марина Кокшайская и Тикки Шельен. Здесь возможны изменения, следите за программой).

День продолжится обсуждением практики и теории, полевых исследований и новых результатов в Museum studies и исследованиях религии. На круглом столе будет обсуждаться положение музеев – то есть, это по-прежнему инструмент памяти или уже генератор новых (официальных) смыслов? (Анастасия Серикова, Софья Гаврилова, Мария Микаэлян, Владислав Стаф, Софья Чуйкина).

Затем на английском языке будут представлены доклады (Xenia Luchenko, Gulnaz Sibgatulina, Alicja Curanović, Bojidar Kolov, Aleksei Zygmont, Kristina Stoeckl) о религиозной идентичности православных и мусульманских сообществ в Украине, России и Беларуси.

Круглый стол, интернациональный по составу, обсуждает данные новых исследований о «низовой» религиозности в конфликте с религиозными институциями и о противоречивых отношениях самих этих институций, включая РПЦЗ и другие (Zuzanna Bogumil, Thomas Bremer, Sergey Chapnin, Marat Shterin, Viacheslav Karpov, Nadieszda Kizenko, Irina Paert, Mikhail Suslov).

И в завершение дня авторы новой монографии (Vyacheslav Karpov, Rachel L. Schroeder) расскажут о своем исследовании: Icons Axed, Freedoms Lost: Russian Desecularization and a Ukrainian Alternative. Rutgers University Press, 2025

05 Mar, 20:37
297
Post image

4 марта. День второй.

Cекция «Новообразования в образовании» прошла в необычном для нас формате: впервые мы перенесли часть докладов в оффлайн (спасибо Университету Бохума и лично профессору Николаю Плотникову!).
Дмитрий Дубровский открыл день пленарным докладом о российском высшем образовании после февраля 2022 года, и в диалоге с дискутантом Аленой Вандышевой задал тональность следующему мероприятию секции - панели, которая была посвящена разбору факторов и примеров контроля, цензуры и преследований учителей и преподавателей (спикеры - Илья Кирия, Иван Вторушин, Анна Седова). Панель высветила проблемы, ставшие причиной вынужденной миграции работников образования.

Но разумеется, в эмиграции заканчиваются одни проблемы и начинаются другие. О проблемах отдельных ученых и академических сообществ речь шла в докладах (Соня Смыслова, Андрей Лаврухин). Проблемы институций – университетов в изгнании обсуждались на круглом столе (Нина Беляева, Елена Гапова, Дмитрий Дубровский, Марина Калашникова, Филипп Федчин, Иван Фомин).

По мере того, как участники дискуссии представляли свои проекты, оказалось, что, во-первых, институция действительно может мигрировать (вопреки одной из теорий Виктора Вахштайна). Во-вторых, что в высшей школе появляются новые образовательные проекты (хотя у всех разное понимание целей, задач и средств, угроз и ответов).
И выступавшие с докладами, и участники круглых столов обращались к опыту ЕГУ, изгнанного из Минска в Вильнюс. Принято говорить, что Беларусь опередила происходящее в РФ примерно на четверть века: переезд ЕГУ и его дальнейшее развитие это подтверждают (Андрей Лаврухин и Елена Гапова). И, отталкиваясь от этого опыта, выступавшие на круглом столе пришли к еще одному практическому заключению, наиболее естественному: настало время объединять усилия в совместном проекте.
Доклады о исследованиях Восточной Европы показали различные аспекты: от смещения фокуса исследований в центрах и университетах - в основном, на материале Германии (Николай Плотников, Дарья Хрущева), до препятствий к совместным исследованиям в STEM и как они все-таки ведутся учеными (Денис Тихонов). Спойлер: научное любопытство и более, чем просто критический взгляд на происходящее. И здесь Мосты могут себя поздравить: на нашей конференции впервые выступили ученые из STEM!

День завершился докладами о детях и подростках: о поисках опоры у мигрантов- школьников из Израиля, работе с психологической травмой в Литве, и об образовательных проектах в русскоязычной диаспоре по всему миру (Татьяна Хавенсон и Екатерина Орлова, Анна Томилина, Ася Штейн). Это про тех детей, о которых говорят и противники войны, и ее сторонники. Помогай пережить ситуацию, поддерживай, учи и вообще, «в любой непонятной ситуации делай школу». Но как сохранить эти новые прекрасные школы в эмиграции? В итоге, по предложению Аси Штейн, выступаюшие намерены создать новый проект по совместным действиям, обмену опытом и взаимной поддержке.

05 Mar, 18:47
309
Post image

Известная рекомендация для академических докладов советует: «Tell 'em what you're going to say. Say it. Then tell 'em what you said». Так вот, спешим наверстать упущенное и хотя бы коротко рассказать про первые два дня конференции.

3 марта. День первый.

Открытие, пленарная секция и круглый стол собрали экспертов из разных стран. От обсуждения общих вопросов на пленарной секции (Маргарита Завадская, Юрий Латыш, Кирилл Мартынов) можно было бы ожидать академической дистанцированности, но выступления на пленарных секциях конференций Мостов часто оказываются эмоциональной дискуссией. Коротко, речь шла о том, что важнее: будущее государств, судьбы общества или отдельные жизни? И о разных перспективах и уже понятных результатах нынешней ситуации.

Круглый стол – вторая часть пленарной дискуссии – продолжил обсуждение с той же высокой планкой. Известные исследователи, «звезды» Political sciences (Василий Жарков, Евгений Рощин, Александр Шерстобитов) обсуждали пессимистический и оптимистичный сценарий для демократий, перечисляя различные факторы устойчивости режимов. И оказалось, что поводов для оптимизма все-таки больше.

Любой конфликт в глобальном мире действует и «вверх», и «вниз». В докладах секции, закрывающей день, речь шла именно об этих волнах воздействия: новых межгосударственных союзах (Сергей Бороздин), новых (старых) колониальных претензиях (Иван Кисленко) и новом локальном активизме – теперь строго наказуемом - муниципальных депутатов (Татьяна Касимова).

05 Mar, 17:17
363
Post image

В понедельник 3 марта начнется наша ежегодная международная конференция “Война и мир: очевидное и вероятное”.

На площадках конференции собирутся ученые и исследователи, чтобы поделиться актуальными данными и опытом, обсудить новые проекты. Известные представители академии помогут нам зафиксировать результаты и изучить последствия усиливающейся в последние три года российской агрессии, направленной на другие государства, прежде всего, на Украину. Также в программе вы найдете доклады авторов, делающих первые пробы в науке.

Мы благодарны нашим коллегам из Украины, Армении, Молдовы, которые сделали свой вклад в организацию конференции. Вместе мы сможем представить разноплановый взгляд на текущую ситуацию.

Все события конференции доступны для зарегистрировавшихся заранее участников, но будут и открытые мероприятия, посетить которые смогут все желающие. Каждый вечер мы будем выпускать анонс следующего дня.

Подробная программа конференции доступна здесь.

27 Feb, 09:44
1,052