Ивент со смыслом или Experiential learning: особенности формата
Что такое еxperiential learning? Рассказывает Леонид Беляев, руководитель направления Event:
Мы даем участникам ивента пережить некий опыт, что-то испытать на себе, а потом направляем их к осмыслению этого опыта, обсуждению чувств и эмоций. Направляем эти размышления так, чтобы участники сами сделали правильные выводы для себя, осмыслили происходящее.
В чем разница с классическим обучением? В классическом подходе мы сначала даем теорию, а потом тренируемся и смотрим, что получилось, что не получилось. А здесь мы без предварительного погружения в теорию даем людям что-то испытать и прочувствовать, а затем они это осмысляют и рассматривают через призму теории.
Зачем это нужно? Такой подход позволяет работать с установками и с готовностью взрослых людей обучаться. Также это увеличивает вовлеченность в процесс, ведь на момент изучения теории люди уже прошли практику и теперь теория для них – не что-то абстрактное, а информация про часть их жизни и опыта.
Что мы делаем в рамках такого подхода? Можно применять разные варианты тимбилдинга, когда люди выполняют общие командные задачи. Что-то у них получается, что-то нет, а затем мы это осмысливаем.
Один из наших хитов – это программа string art, когда люди в механике составной картины делают из ниток и фанеры общее изображение. Итоговая картина часто бывает не идеальной, что дает богатую почву для анализа ошибок в рамках тимбилдинга. Часто на таком конкретном примере гораздо проще объяснять какие-то особенности внутрикомандной коммуникации или особенности лидерства.
Почти каждый тимбилдинг при правильном построении самого процесса и последующего разбора можно сделать решением в области Experiential Learning.
К этой же категории относится наш продукт stress surfing, когда мы объединяем теорию по управлению стрессом и практику управления стрессом. В процессе участники обучаются реальному серфингу, что вызывает стресс и дает практику для работы с эмоциями.
Резюмирую, что в этом подходе важно сочетать в единой связке:
✅event (еxperiential) составляющую. – некий опыт, который сконструирован так, чтобы дать фундамент для анализа;
✅learning составляющую – этап интерпретации и анализа опыта.
Если у вас возникли вопросы по формату, мы с радостью вас проконсультируем.
А пока даем слово вам – принимали ли вы участие в мероприятиях с похожим подходом? Какие образовательные подходы предпочитаете?
Что такое еxperiential learning? Рассказывает Леонид Беляев, руководитель направления Event:
Мы даем участникам ивента пережить некий опыт, что-то испытать на себе, а потом направляем их к осмыслению этого опыта, обсуждению чувств и эмоций. Направляем эти размышления так, чтобы участники сами сделали правильные выводы для себя, осмыслили происходящее.
В чем разница с классическим обучением? В классическом подходе мы сначала даем теорию, а потом тренируемся и смотрим, что получилось, что не получилось. А здесь мы без предварительного погружения в теорию даем людям что-то испытать и прочувствовать, а затем они это осмысляют и рассматривают через призму теории.
Зачем это нужно? Такой подход позволяет работать с установками и с готовностью взрослых людей обучаться. Также это увеличивает вовлеченность в процесс, ведь на момент изучения теории люди уже прошли практику и теперь теория для них – не что-то абстрактное, а информация про часть их жизни и опыта.
Что мы делаем в рамках такого подхода? Можно применять разные варианты тимбилдинга, когда люди выполняют общие командные задачи. Что-то у них получается, что-то нет, а затем мы это осмысливаем.
Один из наших хитов – это программа string art, когда люди в механике составной картины делают из ниток и фанеры общее изображение. Итоговая картина часто бывает не идеальной, что дает богатую почву для анализа ошибок в рамках тимбилдинга. Часто на таком конкретном примере гораздо проще объяснять какие-то особенности внутрикомандной коммуникации или особенности лидерства.
Почти каждый тимбилдинг при правильном построении самого процесса и последующего разбора можно сделать решением в области Experiential Learning.
К этой же категории относится наш продукт stress surfing, когда мы объединяем теорию по управлению стрессом и практику управления стрессом. В процессе участники обучаются реальному серфингу, что вызывает стресс и дает практику для работы с эмоциями.
Резюмирую, что в этом подходе важно сочетать в единой связке:
✅event (еxperiential) составляющую. – некий опыт, который сконструирован так, чтобы дать фундамент для анализа;
✅learning составляющую – этап интерпретации и анализа опыта.
Если у вас возникли вопросы по формату, мы с радостью вас проконсультируем.
А пока даем слово вам – принимали ли вы участие в мероприятиях с похожим подходом? Какие образовательные подходы предпочитаете?
