✔️ Как готовиться к региону?
В боте есть вопросы про то, как готовиться к региону. Они примерно одинаковые, но отличаются в мелочах.
Я попробую ответить кратко в этом посте.
Если вы хотите заниматься на курсах:
Всё меньше и меньше остаётся мест по сниженной цене на интенсив к региональному этапу ВСОШ по экономике со мной и Рэмом. Подробности на сайте по ссылке, присоединиться тут.
Мы очевидно вернём всю сумму, если вы не пройдёте на регион и запросите возврат до старта.
На интенсиве будет ВСЁ, потому что на нём по 5-6 занятий в неделю, 3 подборки и 2 теста каждую неделю.
Основные темы читаем мы с Рэмом, дополнительные – преподаватели Олмат. Основная задача — каждому дать поботать то, что провисает именно у него.
Весь объём осилить будет сложно, но если у вас экономика самый главный приоритет, то вы справитесь пройти всё-всё.
Если вы хотите ботать самостоятельно:
Теорию можно искать в открытых источниках (ютуб/вк), например на канале Олмат – в основном в трансляциях, в учебнике и канале Рэма, учебнике М.Бойко, учебнике Димы Сафронова и просто спрашивать у языковых моделей, гпт 4 хорошо объясняет базу.
Задачки традиционно брать из олимпиад прошлых лет – РЭ ВСОШ и Сибирада (подходит для бота ко ВСОШ), а тесты у меня в сборнике и решать на платформе Олмат с тестами, у нас добавлены решения на все выложенные тесты.
Самое важное здесь – бот, бот и ещё раз бот. Решайте задачки и тесты и самое главное – разбирайтесь в своих ошибках.
Если у вас возникают сложности, то можно задавать вопросы в открытых беседах.
И конечно же посмотрите веб, где я рассказываю про темы региона, как их ботать и на что обращать внимание. Это веб прошлого года, новый мы проведём чуть позже.
Чем полезен интенсив?
Самое важное на интенсиве:
✔ Вебы – на них мы с Рэмом и командой рассказываем как подходить к задачам попроще и как догадаться до решения.
В открытых источниках, как правило, просто есть разбор.
В теоретической части мы рассказываем только самое важное для региона, а не вообще всю теорию, которая есть.
Более того, олимпиадная теория специфична тем, что её надо не просто знать, а уметь думать про неё – этому мы и учим, а до этого сложно дойти самостоятельно.
✔ Материалы (тесты и подборки) – решая прошлые года вы понимаете формат, а на интенсиве мы делаем шаг вперёд – придумываем командой новые задачи под формат и докручиваем идеи прошлых лет, как периодически и поступают составители.
Более того, делаем из подборки не просто нарешку, а добавляем образовательную составляющую, когда вы узнаете что-то новое, решая задачу постепенно, а не как на олимпиаде сразу всё.
Это помогает лучше освоить шаги решения и научиться чему-то самостоятельно, а если вы самостоятельно дошли до решения, то вы прокачались в 100500 раз лучше.
✔ Сообщество – у нас довольно много учеников, которые тоже вносят свой большой вклад в образовательную часть:
- Во-первых ребята друг другу помогают и поддерживают;
- Во-вторых дополняют образовательную часть своими вопросами. Например, довольно стандартная ситуация, когда ученик задал вопрос, подумав над которым, мы придумали новый подвох, задачу или подход к решению, который сразу же рассказали вам.
Из забавного, один из учеников «предсказал» появление функции min в позапрошлом регионе, хотя такого никогда не было раннее.
В общем, жду вас всех на интенсиве и жду вопросы в боте.
Подробности про интесив на сайте по ссылке, присоединиться тут.
АА
