5 школа город Янгиюль Ташкентская область☘️

07 февраля 2025 года прошел воспитательный час в 9 "В" классе на тему: "Алишер Навои и Захириддин Мухаммад Бобур". На воспитательном часе просмотрена презентация о творчестве Алишера Навои: его поэзия, философия и достижения в области литературы. Заслушан рассказ о Захириддине Бобуре: его роли как полководца и основателя могучей империи, вклад в литературное наследие.
Учащиеся проявили активность и заинтересованность в теме.
Была повышена осведомленность о культурном наследии Узбекистана.
Развиты навыки работы в группе и критического осмысления информации.
Провела классный руководитель Нагаева Н.З.

7 февраля в 2025г в 5 Г классе прошёл Воспитательный час на тему: "Певец радости и печали человеческой души" Алишер Навои. В ходе воспитательного часа ученики погрузились в изучение жизни и творчества великого поэта, вневременные идеи которого продолжают волновать умы и сердца людей. Учащиеся читали и обсуждали его стихи, акцентируя внимание на темах любви, дружбы, страдания и надежды, которые пронизывают его творчество.
Классный руководитель: Газиева Е.Р.

7 февраля 2025 года в 4б классе был проведён воспитательный час, посвящённый теме: "Наши великие предки Алишер Навои и Захириддин Бобур". На этом мероприятии обсуждали вклад этих выдающихся личностей в культуру и литературу, их достижения и наследие, которое они оставили для будущих поколений. Мероприятие провела классный руководитель Хашимова Ш.Х.

7 февраля во 2 Г классе прошёл воспитательный час на тему: "Наши великие предки. А.Навои".
Учащиеся познакомились с биографическими данными Алишера Навои. Учитель рассказала где он родился, в какой семье, кем воспитывался. Узнали о том, чем занимался А.Навои, что он делал для людей из народа. Познакомились с крылатыми выражениями поэта, которые и в наши время жизненны и очень актуальны. А также узнали одну из легенд об А. Навои, подтверждающую мудрость великой личности. Подводя итоги урока провели работу в рабочих листах.
Классный руководитель Халилова О.В.

07.02.2025 школа 5. Воспитательный Час на тему: «Наследие мудрых. (Ко дню рождения А.Навои». Сегодня мы погрузились в мир литературного наследия Алишера Навои – великого узбекского поэта и мыслителя эпохи Возрождения. В ходе урока учащиеся узнали о его жизни, о его произведениях. В конце урока заполнили рабочие листы. Классный руководитель: Пан О.М.

🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳 🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿Воспользовавшись благоприятной погодой 7 января 2025 года технические работники школы №5 привели в порядок цветочные клумбы на прилегающей территории школы.
За несколько часов слаженной работы были очищены от листьев и мусора цветочные клумбы, выровнены края, подрезаны сухие ветви кустарников.
Особое внимание было уделено многолетним цветам, которые нуждались в обрезке и подготовке к весеннему сезону. В ходе работ также была проведена очистка дорожек между клумбами, что сделало территорию школы более ухоженной и эстетически привлекательной.
#благоустройствотерритории

7 февраля 2025 года в школе № 5 прошёл час профессионального развития учителей английского языка под руководством председателя методического объединения Бердиевой Озоды Хамдамировны.
На этом мероприятии обсуждались актуальные вопросы преподавания английского языка, такие как внедрение новых методик обучения, использование современных технологий в образовательном процессе и подготовка учащихся к международным экзаменам. Особое внимание было уделено вопросам мотивации учеников и повышению их интереса к изучению иностранного языка.
Бердиева Озода Хамдамировна поделилась своим опытом работы с интерактивными методами обучения, такими как ролевые игры и проектная деятельность. Она также рассказала о важности использования аутентичных материалов, таких как фильмы, песни и статьи из англоязычных источников, для улучшения восприятия языка учениками.
Учителя активно участвовали в дискуссии, задавали вопросы и делились своими успехами и трудностями в работе. В завершение мероприятия были намечены планы на дальнейшее сотрудничество и развитие профессиональных навыков педагогов.
📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚

5 февраля 2025 на базе школы 5 проведён семинар с учителями естественного цикла, точных наук и родного языка по подготовке к международной программе по оценке знаний учащихся PISA. Представителями Министерства Народного образования даны рекомендации и указания по подготовке учащихся .
В ходе семинара были обсуждены ключевые аспекты подготовки школьников к участию в программе PISA. Представители Министерства Народного образования подчеркнули важность междисциплинарного подхода при обучении, а также необходимость развития у учащихся критического мышления, аналитических способностей и умения решать практические задачи.
Особое внимание было уделено тому, как интегрировать элементы программы PISA в повседневную учебную деятельность. Учителям предложили использовать современные образовательные технологии, такие как интерактивные доски, онлайн-платформы для тестирования и электронные учебные материалы. Также была отмечена значимость проведения регулярных тренингов и мастер-классов для педагогов, чтобы они могли совершенствовать свои навыки и методы преподавания.
Кроме того, представители министерства рассказали о планируемых мероприятиях по повышению мотивации учащихся к участию в международных программах оценки знаний. Семинар завершился обсуждением конкретных шагов по реализации рекомендаций министерства. Было решено создать рабочую группу из числа учителей-участников семинара, которая будет координировать процесс подготовки к программе PISA на уровне школы. Планируется регулярное проведение встреч и консультаций с представителями министерства для обмена опытом и получения актуальной информации.
Таким образом, семинар стал важным шагом на пути к успешной подготовке учащихся к международному тестированию и дальнейшему развитию системы образования в школе №5.

Сегодня, 6 февраля 2025 года, на базе специализированной школы-интернат прошёл тренинг-семинар, посвященный современным методам преподавания математики. Мероприятие собрало педагогов со всего региона, стремящихся повысить уровень профессиональной подготовки и обменяться инновационными подходами в обучении.Перед началом семинара с напутственной речью перед участниками выступила директор специализированной школы интернат Тошпулатова Д.В.
Семинар открыл ведущий педагог и методист, который представил актуальные достижения в области математического образования. Участники с интересом обсуждали новые учебные материалы и цифровые технологии, позволяющие сделать обучение более интерактивным и увлекательным. В рамках семинара были организованы мастер-классы, где преподаватели могли на практике применить полученные знания, разрабатывая новые задания и игры для учеников.
По завершении семинара была организована панельная дискуссия, на которой участники делились нестандартными идеями и успешными примерами из своей практики. Этот тренинг стал не только возможностью повысить квалификацию, но и местом для формирования творческой атмосферы, вдохновляющей на дальнейшие достижения в математическом образовании.
В работе семинара приняли участие учителя математики школы №5 Каримов Э.А. и Иргашев А.А.

Oʻquvchilarga Alisher Navoiy hayoti va ijodi tili va uslubi haqida maʼlumot berish, oʻzbek adabiy tilining taraqqiyoti ,hamda rivojiga qoʻshgan hissasini koʻrsatish maqsadida 2025-yilning 5-fevral kuni Toshkent viloyati Yangiyoʻl shahar 5-sonli umumiy oʻrta taʼlim maktabining davlat tili fani oʻqituvchisi Saule Erkinovna Imamberdiyeva 5"d" sinfda "Alisher Navoiy - buyuk mutafakkir va olim" mavzusida ochiq dars oʻtdi.
Oʻquvchilar dars jarayonida Alisher Navoiyning mehr -oqibat tuygʻulari, shuningdek , vatanparvarlik,insoniylik gʻoyalari bilan sugʻorilgan gʻazal va ruboiylaridan ifodali oʻqib berdilar, ayrim asarlarini tarjima qildilar.Dars oʻquvchilarda katta taassurot qoldirdi.
2024 / 2025- oʻquv yili.
Tayyorladi: davlat tili fani oʻqituvchisi S.E.Imamberdiyeva.

05.02.2025 г., в 11 «в» классе средней школы №5 города Янгиюля по предмету «Узбекский язык» Состоялся открытый урок на тему «НАВОИ И БАБУР – истоки духовности».
Учитель Кулжанова Дилфуза Бурибаевна подчеркнула значимость творчества Алишера Навои и Захириддина Мухаммада Бабура в развитии узбекской литературы, отметив их вклад в формирование национальной духовности. Учащиеся активно участвовали в обсуждении, анализировали смысл рубаи и газелей, а также делились своими впечатлениями о произведениях великих поэтов.
В практической части урока школьники зачитывали отрывки из произведений Навои и Бабура, обсуждали их стилистические особенности и искали переклички с современной узбекской литературой. Некоторые ученики даже попробовали сочинить свои собственные стихотворения в стиле рубаи и газелей, что сделало урок еще более увлекательным.
В завершение занятия учитель подвела итоги, отметив, что изучение наследия великих поэтов помогает не только глубже понять историю родного языка, но и воспитывает чувство патриотизма и уважения к национальной культуре. Учащиеся выразили благодарность за интересный урок и поделились своими мыслями о том, как творчество Навои и Бабура вдохновляет их на изучение узбекской литературы.
📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚

📢 Kenguru 2025» musobaqasiga ro'yxatdan o'tish muddati 15 fevralgacha uzaytirildi!

Lekin oxirgi kunga qadar qoldirmang — ishtirokni hoziroq to'lov qilish orqali tasdiqlang.

➡️ Olympia.uz

👉 Kangaroo Uz Official 👈

📢 Регистрация на «Кенгуру 2025» продлена до 15 февраля!

Но не стоит откладывать на последний день — оплатите участие уже сейчас. ✅

➡️ Olympia.uz

👉 Kangaroo Uz Official 👈

5 февраля состоялось совместное заседание методических объединений учителей естественных и социальных наук.
📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚
На заседании обсуждена интеграция тем на уроках, посвященных историческим личностям Средней Азии внесших значительный вклад в развитие естественных наук. Обсуждено историческое наследие таких ученых как Беруни, Авиценна, Хорезми, Кашгари и т.д.
Учитель географии познакомила учителей с современными методами построения урока основанных на исследовательской деятельности учащихся.
Учителям истории дана краткая информация о содержании Международного исследования оценки качества знаний учащихся PISA. В свою очередь учителя истории заверили коллег о готовности оказать помощь в организации и проведении предстоящего тестирования PISA-2025, которое будет проходит в нашей школе.
💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻
Председатели МО Нагаева Н.З. и Балуянц А.В.

1 февраля 2025 года классный руководитель 6"б" и 10" б" классов Имамбердыева С.Э. провела родительское собрание на тему "Знаете ли вы своего ребенка?".
На родительском собрание были подведены итоги за 1 полугодие ,говорили об успехах детей в учёбе,спорте ,об учебных процессах в школе,о том как дети ведут себя на занятиях и чем они занимаются после уроков. Были затронуты вопросы занятости детей после занятий .Кроме этого классный руководитель Имамбердыева С.Э. ознакомила присутствующих со статьёй 31 Республики Узбекистан " О профилактике правонарушений" и со всеми частями статьи 47 Кодекса Республики Узбекистан об административной ответственности.
2024 / 2025 учебный год.
📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚
Подготовила: Кл.руководитель
Имамбердыева С.Э.

Дорогие родители, каждый из нас должен беспокоиться о здоровье и будущем своих детей!
Для этого, в дополнение к нашим собственным заботам о семье, повседневных делах и зарабатывании денег, нам необходимо взять под строгий контроль их жизнь, включая их посещение школы, их активность в классе, их посещаемость, то, что они делают после уроков, и их связь.
Не давайте ребенку слишком много денег, так как это может привести к «удовлетворению не нужных потребностей». В настоящее время различные уличные киоски и магазины в домах предлагают сладости и напитки вместе с фастфудом. Наши дети, которые привыкли к уличной еде и не довольные едой,
которые продаются в наших школах, тратят много денег на различные попытки есть разные незнакомые продукты и сладости. Это может привести к продолжению истории, которую вы видели в видео... Следите за деньгами, которые вы дайте вашему ребенку. Проверьте, проконтролируйте.
Инцидент, который вы увидели на видео, — это реальное событие.
Если вы заметили какие-либо изменения в поведении вашего ребенка, немедленно свяжитесь с его учителями, обратитесь за консультацией к психологу. Администрация, учителя и психолог школы всегда готовы вам помочь!
Дорогие родители, здоровье детей их будущее  в ваших руках!

Уважаемые родители! Прошу вас обязательно посмотрите этот фильм, в котором поднята тема употребления школьниками психотропных препаратов. Это важный и актуальный вопрос, который затрагивает здоровье и будущее наших детей. Фильм поможет вам лучше понять, с какими вызовами сталкиваются подростки, как распознать признаки возможного употребления таких веществ и что делать, чтобы предотвратить подобные ситуации.
После просмотра предлагаю обсудить фильм вместе с детьми, чтобы открыто поговорить о рисках, последствиях и важности выбора здорового образа жизни. Ваше внимание и поддержка могут стать решающими в формировании правильных ценностей у подрастающего поколения.
Давайте вместе сделаем всё возможное, чтобы наши дети были здоровы, счастливы и защищены от опасных соблазнов. Спасибо за ваше внимание и участие!

Проектная работа по воспитанию учащихся 8-х классов на тему: "НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ"
📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚
Учащиеся подготовили инфографики о том, как развивались орудия труда и изобретения. В конце урока порассуждали о том, как научно-технический прогресс влияет на духовное развитие человека.
📲💻🖨📸📹🎞☎️📺📻📡🔭🔬📞🎞💿
Учитель истории и воспитание Эмирсуинов М.Ю.

Проектная работа по истории Узбекистана учащихся 8-х классов.
⚔🛡⚔🛡⚔🛡⚔🛡⚔🛡⚔🛡⚔🛡⚔🛡
Учащиеся подготовили инфографики по вооружению воинов и оружии государства Амира Темура.
⚔🛡⚔🛡⚔🛡⚔🛡⚔🛡⚔🛡⚔🛡⚔🛡
Учитель истории Эмирсуинов М.Ю.

31 января 2025 года в ДЮСШ города Янгиюль прошли городские финальные соревнования "Умид Нихоллари" по Баскетболу🏀 среди девушек. На соревнованиях заняли:
🥇I место- Школа √5
🥈I место- Школа √9
🥉III место- Школа √10
В финале команды показали настоящую борьбу, полную захватывающих моментов, острых передач и эффектных бросков. 🏆Школа √5, завоевавшая первое место, поразила всех своей слаженной игрой и командным духом, что стало залогом их успеха.

31 января 2025 года в ДЮСШ города Янгиюль прошли городские финальные соревнования "Умид Нихоллари" по Баскетболу🏀 среди юношей.На соревнованиях заняли:
🥇I место- Школа √5
🥈I место- Школа √9
🥉III место- Школа √2
🏆- Школа √5, продемонстрировав отличную командную тактику и индивидуальные способности своих игроков. В напряженных матчах, полных захватывающих моментов и мастерских бросков, юные спортсмены показали высокий уровень игры и настоящую преданность спорту.

30.01.25г команда школы № 5 города Янгиюля «Зелёная инициатива» заняла 1 место в конкурсе «Знаете ли вы законы экологии?» и вышли на городской тур. В этом конкурсе принимали участие Сим Анна, Лим Анастасия, Зокиров Абдуазимбек, Юлдашева Мадина, Гуцева Елена, Оралова Жасмин, Красноухова Дарья, Инамидинова Камила.
Наши ребята отлично постарались, показали свои самые лучшие качества, которые оценили члены жюри. Участники конкурса рассказали, о своём проекте « #2МинутыРадиПрироды».
Конкурс «Знаете ли вы законы экологии?» («Ekologik qonunlarni bilasizmi?») – это замечательное мероприятие, направленное на повышение осведомленности молодежи об экологических законах и правилах охраны окружающей среды. Участие в таком конкурсе помогает развивать у школьников понимание важности защиты природы и бережного отношения к природным ресурсам.
Проект команды «Зеленая инициатива», #2МинутыРадиПрироды, посвящен идее того, что каждый человек может внести свой вклад в улучшение экологической ситуации, даже если у него есть всего две минуты свободного времени. Например, за эти две минуты можно убрать мусор в парке, посадить дерево, выключить ненужный свет или воду, рассказать друзьям о важности сортировки отходов и так далее. Такие маленькие шаги могут привести к большим изменениям, особенно если их будет совершать большое количество людей.
Участие в городском туре открывает перед командой новые возможности для развития проекта и привлечения внимания общественности к вопросам экологии. Это также шанс продемонстрировать свою креативность и лидерские качества, а также получить ценный опыт общения с экспертами и другими командами.
Желаем команде «Зеленая инициатива» удачи в следующем этапе конкурса и надеемся, что их проект принесет много пользы нашей планете!
☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️

28 января 2025 года в 11 Е классе прошел увлекательный открытый урок физики на тему "Ташкент – родина телевидения. Интерференция и дифракция света".

Урок начался с исторического экскурса, где учитель рассказала о выдающемся вкладе ученого Бориса Павловича Грабовского, который в 1928 году в Ташкенте провел первую успешную демонстрацию электронной системы телевидения. Учащиеся узнали о важности Ташкента в развитии телевизионных технологий и о том, как эти открытия повлияли на мировую науку и технику. Учащиеся получили глубокие знания о сложных физических процессах и увидели их связь с историей и современным миром. Этот урок стал ярким примером того, как физика может быть интересной и познавательной!
Урок провела учитель физики Байтуранова Ф.Х.

На коллаже изображены старое и новое ограждения школы №5.

1. В верхнем левом углу показан вход со старым забором, выполненным из простых металлических прутьев с голубой окраской. Конструкция выглядит устаревшей и слегка повреждённой.
2. В верхнем правом углу изображён вход с новым забором. Он выполнен из прочного металла тёмного цвета, установлен на кирпичных столбах, что придаёт ему современный и аккуратный вид.
3. В нижнем левом углу представлена старая часть забора, выполненная в схожем стиле с первой. На ней заметны следы износа.
4. В нижнем правом углу показана новая секция ограждения. Она дополнена крышей над воротами, что добавляет элемент эстетичности и защищает от осадков.
Сравнение демонстрирует значительное улучшение внешнего вида и качества ограждения. Новый забор выглядит современно, надёжно и способствует улучшению общего облика школы.

🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
Строительная компания в срок завершила строительство нашего школьного ограждения. Теперь школа стала еще безопаснее и уютнее!
Новое ограждение не только обеспечивает безопасность, но и придаёт территории школы современный и эстетичный вид. Ученики, родители и педагоги уже отметили, как преобразился школьный двор. Мы гордимся тем, что наша школа становится комфортнее и привлекательнее для всех! Большая благодарность строительной компании за качественную и своевременную работу.
🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸

25 января во 2 Г классе школы 5 было проведено родительское собрание по итогам 1 полугодия.
Одним из вопросов на повестке дня стоял такой вопрос: КАК НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ ОБЩАТЬСЯ.
Предварительно, с учащимися класса была проведено социометрическое исследование для оценки межличностных отношений неформального типа.
С целью изучения характера учащихся, взаимоотношений в семьях ребят было проведено анкетирование родителей "Ваш ребенок".
Также учитель подготовила для родителей памятку "Как научить детей общаться". Она сказала, что счастье очень во многом зависит от умения ладить с другими людьми. Поэтому одна из главных задач родителей - помочь детям в развитии социальных навыков. В заключении родители заслушали ряд условий, которыми определяется социальный успех ребенка.
Провела собрание: Халилова О.В.

25 января 2025 г в школе √5 Преподаватель физической культуры Газиева Е.Р. провела кружок по Бадминтону на тему: "Совершенствование основных ударов в Бадминтоне "🏸Акцентировалось внимание на важности правильной постановки рук и ноги, а также на развитии силы и точности ударов. Участники активно практиковались в выполнении различных ударов: сверху, снизу и боковых, стараясь достигнуть идеальной техники.

На родительском собрании 25 января  2025 г. в 3 Д классе обсуждались важные вопросы, которые касаются как успеваемости детей, так и методов их обучения и взаимодействия с родителями. Вот краткое содержание каждого из пунктов повестки дня:
1. Итоги 2 четверти:
  • Обсуждение успеваемости учеников, достижения и трудности.Итоги мониторинга.
  • Выделение лучших результатов и успехов отдельных учеников.
• Обсуждение рекомендаций для родителей по поддержке детей в учебе.
2. Как научить быстро выполнять домашние задания:
• Советы по организации рабочего места и времени для выполнения домашних заданий.
• Рекомендации по методам обучения, которые могут помочь детям лучше усваивать материал. • Поддержка и мотивация со стороны родителей: как создать положительную атмосферу для учебы.
3. Психологический тест "Какой вы родитель?":
• Проведение теста для выявления стилей родительства и их влияния на детей.
• Обсуждение результатов теста и их значения.
• Рекомендации по улучшению взаимодействия с детьми в зависимости от стиля родительства.
На собрании психолог школы Мирвалиева Саида дала рекомендации по воспитанию детей.
Классный руководитель Ким Л.В.

23 января 2025 года в школе №5 города Янгиюля, учителем математики Табакабиловой Н.Х. был проведен " Час профессионального развития учителей" точных наук, по теме: «Понимание математических понятий через использование наглядных инструментов, связанных с материальными, визуальными и символическими подходами и вычислениями». На этом мероприятии присутствовали учителя математики и физики В ходе занятия Табакабилова Н.Х. поделилась своим опытом использования различных педагогических подходов для улучшения понимания математических концепций у учащихся. Она подробно остановилась на каждом из трех ключевых методов:
1. Материальные инструменты – учитель продемонстрировала, как применение реальных объектов, таких как кубики, блоки и счетные палочки, помогает ученикам лучше понимать абстрактные математические понятия. Например, она показала, как с помощью блоков можно наглядно объяснить принципы сложения и вычитания дробей.
2. Визуальные подходы – были представлены различные графические методы, такие как диаграммы Венна, графики функций и геометрические фигуры. Участники обсудили, как эти инструменты могут способствовать лучшему восприятию сложных математических идей, особенно среди учеников с разными стилями обучения.
3. Символические вычисления – особое внимание было уделено использованию символов и формул для решения задач. Табакабилова Н.Х. объяснила, как важно научить школьников правильно интерпретировать символы и связывать их с реальными объектами и процессами.
После теоретической части мероприятия участники перешли к практическим занятиям. Учителя разбились на группы и попробовали применить предложенные методы на конкретных примерах из школьной программы. Каждая группа представила свои результаты, обсудила трудности и успехи, а также обменялась идеями о том, как можно адаптировать эти подходы под конкретные классы и уровни подготовки учеников.
Завершая мероприятие, Табакабилова Н.Х. подчеркнула важность комплексного подхода к обучению математике, который включает в себя все три метода. Она выразила надежду, что полученные знания помогут учителям повысить эффективность преподавания и улучшить успеваемость своих учеников.
Все участники отметили высокую полезность проведенного Часа профессионального развития и выразили благодарность организаторам за предоставленную возможность обмена опытом и новыми педагогическими методами.

Защитите своих детей в онлайн-мире: подробная инструкция по настройке родительского контроля
Введение:
В современном мире дети все больше времени проводят в интернете. Это открывает перед ними огромные возможности для обучения и развития, но также несет в себе определенные риски. Чтобы защитить своих детей от нежелательного контента и обеспечить безопасное пребывание в сети, необходимо настроить родительский контроль на их устройствах.
Основная часть:
Что такое родительский контроль?
Родительский контроль — это набор функций, позволяющих ограничить доступ к определенным сайтам, приложениям, играм и контенту, а также контролировать время, проведенное ребенком в сети.
Почему важно настроить родительский контроль?
* Защита от нежелательного контента: Блокировка доступа к сайтам с порнографией, насилием и экстремизмом.
* Ограничение времени, проводимого в сети: Установка временных лимитов на использование устройств.
* Контроль над посещаемыми сайтами: Возможность просматривать историю посещений и блокировать нежелательные ресурсы.
* Защита от онлайн-мошенников: Ограничение возможности совершать покупки в интернете.
Как настроить родительский контроль?
1. Встроенные функции операционной системы:
* Android: Настройки -> Google -> Родительский контроль.
* iOS: Экранное время -> Ограничения контента и конфиденциальности.
* Windows: Семейная безопасность.
* macOS: Родительский контроль в Системных настройках.
2. Специальные приложения:
* Qustodio: Позволяет контролировать практически все аспекты использования устройства ребенком.
* Screen Time: Встроенное приложение для устройств Apple, предоставляющее расширенные функции родительского контроля.
* Google Family Link: Помогает родителям управлять устройствами Android своих детей.
Основные функции родительского контроля:
* Блокировка сайтов: Создание списка запрещенных сайтов.
* Ограничение времени использования приложений: Установка лимитов на время, проводимое в играх, социальных сетях и других приложениях.
* Фильтр контента: Блокировка нежелательного контента по возрастным категориям.
* Геолокация: Отслеживание местоположения ребенка.
* Отчеты об активности: Получение подробных отчетов о том, как ребенок использует устройство.
Советы по настройке родительского контроля:
* Обсудите правила с ребенком: Объясните ему, почему вы устанавливаете ограничения.
* Будьте гибкими: По мере взросления ребенка можно постепенно расширять его возможности.
* Регулярно проверяйте настройки: Технологии постоянно развиваются, поэтому важно периодически обновлять настройки родительского контроля.
* Используйте комбинацию методов: Сочетайте встроенные функции операционной системы со специальными приложениями для максимальной защиты.
Заключение:
Настройка родительского контроля — это важный шаг для обеспечения безопасности ваших детей в онлайн-мире. Выбрав подходящий инструмент и настроив его в соответствии с потребностями вашей семьи, вы сможете создать безопасную и здоровую цифровую среду для своих детей.
https://t.me/shkola5_yangiyol

Уважаемые родители ! Администрация просит вас не оставлять без контроля телефоны ваших детей. В какие группы и каналы они подписаны.Это необходимо для обеспечения безопасности ваших детей, предотвращения их вовлечения в сомнительные сообщества и получения недостоверной информации. Напоминаем, что регулярный диалог с детьми, обсуждение их интересов и круг общения в интернете помогут избежать нежелательных ситуаций.
Пожалуйста, уделите внимание содержимому в телефонах ваших детей, ограничьте доступ к непроверенным ресурсам и обратите внимание на время, которое они проводят в интернете. Совместная работа родителей и школы позволит создать безопасную и комфортную среду для каждого ребёнка.

Спасибо за понимание и сотрудничество!

Посещение рабочей группы в школе №5 города Янгиюля 22 января 2025 года положило начало активной подготовке к участию в международном исследовании PISA. Эксперты оценили уровень оснащенности школы современным оборудованием, качество образовательных программ и готовность педагогического состава к реализации новых форматов обучения.

Дорогие родители и ученики 8- 9 классов нашей школы!
📔📒📕📕📗📘📙📔📒📕📗📘📙
По итогам жеребьевки , наша школа стала частью масштабного международного исследования PISA. Это большая честь и ответственность для каждого из нас. Ведь от нашей подготовки и результатов напрямую зависит репутация нашей школы, нашего города и всей страны.
Почему PISA так важен?
PISA – это не просто тест. Это возможность оценить, насколько хорошо наша система образования готовит наших детей к жизни в современном мире.
📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚
Результаты исследования помогут:
🟣Определить сильные и слабые стороны нашего образования.
🟣Сравнить наши достижения с другими странами.
🟣Разработать новые образовательные программы.
🟣Повысить качество образования в целом.
Что от вас требуется?
🔶Ученикам:
🔹Серьезно отнестись к подготовке. Используйте все возможности для повторения материала и развития своих навыков.
🔹Не волноваться. Исследование проводится для того, чтобы помочь улучшить образование, а не для того, чтобы вас оценить.
🔹Быть активными участниками. Ваши ответы помогут создать более полную картину современного образования.
🔶Родителям:
🔹Поддерживать своих детей. Создайте дома благоприятную атмосферу для учебы.
🔹Сообщать в школу о любых проблемах. Вместе мы сможем найти решение любой задачи.
🔹Проявлять интерес к исследованию. Это поможет вам лучше понять, что происходит в школе и как вы можете помочь своему ребенку.
Мы уверены, что вместе мы добьемся отличных результатов!
Давайте покажем всему миру, на что способны наши ученики и учителя!
Школа 5 – школа, где каждый ребенок может достичь успеха!
#PISA2025

17 января 2025года в школе 5 преподаватель физического воспитания Сайфулина А Х провела кружок по баскетболу. Ребята отрабатывали упражнения, работа парами и игры.На занятии ребята активно включились в процесс тренировки. Преподаватель уделила внимание каждому ученику, корректируя их движения и подсказывая, как улучшить технику выполнения упражнений. Вначале были проведены разминка и разогревающие упражнения для подготовки мышц к основной части занятия.
🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀
После этого перешли к отработке базовых элементов баскетбола. Ученики выполняли броски мяча в кольцо с разных позиций, стараясь точно попасть в цель. Особое внимание было уделено технике ведения мяча и передачам между игроками. Работа в парах позволила ребятам лучше освоить взаимодействие друг с другом на площадке.
⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂⛹🏾⛹🏾⛹🏾⛹🏾⛹🏾⛹🏾⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂
Затем началась игра, где ученики смогли применить полученные навыки на практике. Разделившись на две команды, они начали матч, демонстрируя свои умения в защите и нападении. Игра была динамичной и увлекательной, каждый старался показать себя с лучшей стороны.
⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂⛹‍♂
В конце занятия преподаватель подвела итоги, отметив успехи каждого участника и выделив моменты, над которыми стоит поработать в дальнейшем. Все остались довольны тренировкой и выразили желание продолжать совершенствовать свои навыки в баскетболе.
#школа5

Сегодня 16 января учащиеся 9 Д класса школы 5 приняли участие в акции "Подари библиотеке книгу".
Книга - ценный подарок . Наши книги обрели новый дом и новых читателей.📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚
Для тех, кто хотел принять участие в акции, но не успел - акция продолжается. Оказать знак внимания и уважения любимой школе является большой радостью для каждого из нас.

16 января 2025 года в школе ✓5 города Янгиюль .организована акция "Подари книгу школе". Ученики и родители 4" Г" класса приняли участие в акции.На ярмарке были книги разных направлений. Акция "Подари книгу школе" даёт возможность не только пополнить книжный фонд , но и развивать интерес к чтению.
Классный руководитель Гаушина Е.А

Сегодня в нашей школе прошла акция "Подари книгу школе". Учащиеся 2 Д класса с радостью приняли в ней участие

Классный руководитель вдохновлял детей примером, рассказывая о значении книг в нашей жизни: как они формируют личность, развивают воображение и обогащают внутренний мир человека

Акция завершилась общей фотографией, где ребята гордо держали книги в руках, а улыбки не сходили с лиц. Ученики 2 Д класса поняли, что даже маленький вклад может изменить мир — и их подаренные книги, несомненно, станут источником вдохновения для будущего поколения.
Классный руководитель 2 Д кл
Якушкина О.В.

16 января 2025 года в школе ✓5 города Янгиюль организована акция "Подари книгу школе". Ученики и родители 1" Г" и 1" Д" классов приняли участие в акции.В этот день коридоры учебного заведения наполнились атмосферой тепла. Учителя и ученики с нетерпением ждали книжной ярмарки, которая должна была внести разнообразие в школьную жизнь и привлечь внимание к чтению.На ярмарке были представлены книги различных жанров и направлений.тКаждый мог найти что-то по душе, и даже самые юные читатели с восторгом исследовали книжные полки, выбирая подарки для себя и своих друзей.Акция "Подари книгу школе" стала не только возможностью обновить библиотеку, но и вдохновением для многих на чтение. Родители тоже приняли участие в мероприятии, принося свои книги, тем самым способствуя созданию настоящего книжного сообщества. Это событие стало символом единства и любви к литературе, соединив поколения через страницы книг, обогащающих наш внутренний мир..
Классный руководитель Фёдорова Т.Г.

Это замечательная инициатива! Марафон "Подари книгу библиотеке!" помогает не только пополнить фонд библиотеки, но и развивает у детей любовь к чтению и заботу о книгах. Учащиеся могли выбрать книги, которые им нравятся, принесли свои любимые, чтобы поделиться ими с другими. Это также отличный способ научить детей ценить книги ,читать и делиться знаниями с окружающими. 16 января учащиеся 3Д класса приняли участие в этом мероприятии.Некоторые дети самостоятельно приобрели книги и подарили их .
Кл.рук.Ким Л.В.

16 января ученики 2 Г класса приняли участие в акции "Подари книгу школе". Кто-то из детей принес книги из своей домашней библиотеки, книги, которые ими уже прочитаны. Кто-то выбрал  сегодня на книжной ярмарке понравившуюся книгу и приобрел её для школьной библиотеки.
Эта акция является одним из способов реализации четвертой инициативы президента " организация повышения духовности молодежи и широкая пропаганда чтения книг".
Мы очень надеемся, что книги подаренные нашими детьми школьной библиотеке, принесут радость ещё многим таким же ребятам.
Классный руководитель Халилова О.В.

16.01.2025г. В рамках акции "Подари книгу школе" ученики 4 "А" класса школы №5 приняли активное участие, проявив инициативу и стремление сделать в школьную библиотеку более богатой и интересной. Каждый из учащихся с радостью выбрал книги, которые, по их мнению, будут полезны и интересны другим ученикам. Благодаря совместным усилиям класс подарил школе интересные книги- энциклопедии. Эта акция стала прекрасным примером доброты, сплочённости и заботы о будущем поколении. Теперь школьная библиотека пополнилась замечательными книгами, которые с удовольствием будут читать ученики всех классов. Классный руководитель Пан О.М.

Ученики 8 В класса под руководством классного руководителя Баратовой Рушаны Фаткуллаевны активно участвовали в акции "Подари школе книгу". Ученики принесли одну или несколько книг, чтобы пополнить школьную библиотеку. Среди подаренных изданий были как справочники, так и художественная литература для внеклассного чтения. Эта акция стала важной частью школьной жизни, ведь она помогает поддерживать интерес к чтению среди учеников и способствует пополнению фонда библиотеки новыми интересными изданиями.
📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚

16 января 2025 года в Школе √5 г. Янгиюля прошла акция "Подари библиотеке книгу", и была организована ярмарка продаж. Ученики 5 Г класса приняли участие в этой акции, демонстрируя не только свою активность, но и искреннее желание поддержать библиотеку, которая является важной частью образовательного процесса. 
Эта инициатива не только обогатила библиотеку новыми книгами, но и сплотила учеников, показав важность культуры чтения.
📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚

16 января в школе 5 г.Янгиюля прошла акция " Подари библиотеке книгу" , где приняли участие ученики 4 " Д " класса. Учащиеся с энтузиазмом принесли свои любимые книжки, которые, по их мнению , заслуживают места на полках школьной библиотеки.

Учащиеся 3Е класса приняли участие в марафоне"Подари книгу библиотеке".дети с родителями купили книги,подарили школьной библиотеке

16 января 2025 года в школе 5 города Янгиюля была проведена акция «Подари книгу библиотеке», на котором приняли участие ученики 2,,Е" класса. Эта акция стало важным событием для школы , ведь оно не только способствовало популяризации чтения, но и укрепило связь между учащимися и литературой.
Учащиеся 2,,Е" класса с удовольствием подарили книги школьной библиотеке.
Акция «Подари книгу библиотеке» не только пополнила книжный фонд, но и вдохновила детей на дальнейшее чтение и занятия литературным творчеством.

📙📘📗📕📒📔📓📙📘📗📕📒📔📓
Сегодня 16 декабря в школе 5 прошёл первый день акции " Подари школе книгу" была организована ярмарка продаж.
В рамках марафона книг 2"Б" класс проявил себя как настоящий коллектив единомышленников, стремящихся к знаниям и развитию. Благодаря активной поддержке родителей и энтузиазму самих учеников, им удалось приобрести целых 51 книгу, среди которых были как классические произведения детской литературы, так и современные новинки .
📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚
Классный руководитель Комила Ульмасовна сыграла важную роль в успехе класса. Её энергия, вдохновение и заботливое отношение помогли ученикам объединиться вокруг общей цели – пополнения школьной библиотеки новыми изданиями. Под её руководством ребята смогли организовать сбор средств и выбрать книги, которые будут полезны для их обучения и развития.
Благодаря такой активной поддержке чтения, наши дети получают возможность расширять свой кругозор, развивать воображение и становиться более образованными людьми.
Мы уверены, что эти книги найдут своих читателей и принесут много радости.
📕📗📘📙📔📓📙📘📗📕📒📔📓
Выражаем огромную благодарность всем участникам этого замечательного мероприятия, особенно нашим ребятам из 2"Б" класса и их классному руководителю. Пусть эта акция станет продолжением традиции, которая будет способствовать дальнейшему росту интереса к чтению среди школьников!
Всего было приобретено книг на сумму 3 616 000 сум.
Спасибо каждому, кто принял участие в этом благородном деле!
Акция действует до 14 февраля.
Администрация.
https://t.me/shkola5_yangiyol

Регистрация только на сайте 👉 Olympia.uz

👉 Kangaroo Uz Official 👈

СЕГОДНЯ,4 ЯНВАРЯ 2025 ГОДА, В ЦЕЛЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОГО РЕСУРСА CEREBRY В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 5 УЧИТЕЛЯ ТОЧНЫХ И ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК ПРОДОЛЖИЛИ РАБОТУ НА ДАННОЙ ПЛАТФОРМЕ.АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ ПРИНЯЛИ УЧАЩИЕСЯ 9"Д" 9"Е" КЛАССОВ И УЧИТЕЛЯ НУРМАТОВ Р.Ш, САГАТОВА Н.А,ТАБАКАБИЛОВА Н.Х, СУЛТАНОВА К.И, ХОДЖИБАЕВА М.Ч, ИРГАШЕВ А.А,НАРБАЕВА А.Д.,НАГАЕВА Н.З, МАМАЖАНОВА Ф.Х...

Уважаемые коллеги, дорогие ученики и родители!!!
Администрация школы 5 г.Янгиюля от всей души поздравляет вас с Новым годом!❄️❄️❄️❄️❄️
🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲
Пусть этот год станет для вас временем ярких достижений, радостных событий и тепла семейного очага. Пусть мечты, которые вы храните в душе, обретут свои крылья и воплотятся в жизнь.
🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄
Желаю здоровья, крепкого как зимние морозы, счастья, сияющего, как новогодние огни, и любви, согревающей лучше любого пледа. Пусть в вашем доме царят уют, взаимопонимание и улыбки близких людей.
☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️
Счастливого Нового года! Пусть он будет полон волшебства и удивительных открытий!

Администрация.

Дорогие ученики, родители , учителя !!! Поздравляю вас с наступающими новым годом!🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄
Пусть этот год принесет вам много радости, счастья и новых возможностей!
Пусть в ваших домах всегда царят мир, любовь и взаимопонимание.
   - Успехов в учебе и достижения высоких результатов.❄️❄️❄️❄️❄️
   - Интересных открытий, новых знаний и вдохновения на пути к мечте.
   - Крепкого здоровья и бодрости духа.
   - Верных друзей и поддержки со стороны близких.🌲🌲🌲🌲🌲🌲
   - Мудрости и терпения в воспитании детей.
   - Гармоничных отношений в семье и благополучия.
   - Удачи во всех начинаниях и личного счастья.
   - Здоровья и долгих лет жизни.❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
   - Творческого вдохновения и признания вашего труда.
   - Благодарных учеников и успешной работы.
   - Внутреннего спокойствия и гармонии.
   - Долгих лет активной педагогической деятельности.
   - Мира, добра и понимания друг к другу.☃️☃️☃️☃️☃️☃️
   - Светлых моментов и радостных событий.
   - Надежных планов и их успешного воплощения.
   - Любви, тепла и уюта в каждом доме.🎄🎄🎄🎄🎄🎄
С уважением директор школы.

В рамках трудового воспитания среди учеников 9А класса 28 декабря 2024 года в 5-й школе был проведён субботник. Это мероприятие направлено на развитие ответственности и трудовых навыков у школьников, а также на улучшение внешнего вида школы. Учащиеся активно принимали участие в уборке классов. Субботник стал не только важным вкладом в благоустройство, но и прекрасной возможностью для детей работать в команде и продемонстрировать свою заботу о школе.
Кл.рук Нурматов Р. Ш.

Сегодня учениками нашей школы под руководством учителя музыки Маликовой Альфия Закировной был организован новогодний огонёк. Мероприятие прошло в праздничной атмосфере, наполненной музыкой, танцами и яркими эмоциями. Учащиеся подготовили творческие номера: выступления сольные вокальные партии, а также танцевальные композиции. Зал был украшен новогодними декорациями, созданными самими ребятами, что добавило особого уюта и праздничного настроения.
В программе также были массовые танцы, в которых приняли участие как школьники, так и учителя. Мероприятие завершилось фотосессиией с Дедом Морозом и Снегурочкой
Новогодний огонёк стал отличным началом празднования зимних каникул, подарив всем участникам радость и незабываемые впечатления.
#зимниеканикулы
https://t.me/shkola5_yangiyol

#радугаинтеллектуаловиталантов
🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈
23 ноября 2024 года ученица 9 Е класса школы №5 города Янгиюля Банникова Жасмин заняла почётное 2 место в международном фестивале по вокалу "Open Asia", продемонстрировав высокий уровень мастерства и артистизма. Её выступление было отмечено жюри за профессионализм, эмоциональность и техническую сложность исполнения.
Этот результат не только подчёркивает талант Жасмин, но и является гордостью для всей школы.

КАК СДЕЛАТЬ КАЖДЫЙ УРОК ЖИВЫМ И ЯРКИМ, А УЧЕНИКОВ-СВОИМИ УВЛЕЧЁННЫМИ ПОМОЩНИКАМИ? ЗАДАВШИСЬ ЭТИМ ПОИСКОВЫМ ВОПРОСОМ И ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ СЕГОДНЯ МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 5, УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАШИМОВА АЛИНА АБДУЖАППАРОВНА И НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МАНСУРОВА ФАРАНГИЗ АХРОРОВНА, НА СЕМИНАРЕ "ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МАСТЕРСКОЙ" АНГЛИЙСКОЙ ГИМНАЗИИ NEWTONE
SHOOL В Г.ТАШКЕНТЕ. НА СЕМИНАРЕ ПЕДАГОГИ ГИМНАЗИИ ПОДЕЛИЛИСЬ МНОГОЛЕТНИМ ОПЫТОМ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОВЕРЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МЕТОДИК И НОВЫХ НАРАБОТОК. АЛИНА АБУЖАППАРОВНА И ФАРАНГИЗ АХРОРОВНА БЫЛИ НАГРАЖДЕНЫ ИМЕННЫМИ СЕРТИФИКАТАМИ, ПОЧУВСТВОВАВ ВЕЯНИЕ СВЕЖЕГО ВЕТРА ПРОФЕССИОНАЛИЗМА. ДОСТИЖЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ВЕРШИН ВАМ, НАША МОЛОДЁЖЬ!!!

Бугун Янгийул шахар 5 мактабда "Биз зуравонликка каршимиз, 16 кун" акцияси доирасида ота оналар учун мактаб психологи С. Мирвалиева томонидан семинар тренинг утказилди. Семинар давомида ота оналар учун слайд, зуравонлик окибатлари, ота она томонидан боланинг хаетида учрайдиган зуравонликлар хакида тушунча берилди. Ота оналар семинар тренингдан мамнун холатда уз фикр мулохазаларини билдириб утишди

Новый надворный туалет в школе №5 города Янгиюля находится на стадии завершения. На данный момент завершены внутренние малярные и сантехнические работы. Осталось внутри на двери установить ручки , защёлки, стекла.После окончательного осмотра и устранения возможных недочётов объект будет готов к эксплуатации, что значительно улучшит условия для учащихся и сотрудников школы.

Проектная работа по предмету воспитание, посвященная фестивалю толерантности.
🕊🕊🕊🕊🕊🕊🕊🕊🕊🕊🕊🕊🕊🕊🕊
Выполнили ученицы 8 "Г" класса
школы 5 города Янгиюля
КИМ ВАЛЕРИЯ И ТАРХАНОВА НАДЕЖДА
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
Преподаватель Эмирсуинов М.Ю.

#государственнаясимволика
15.11. 2024г в 1 Б кл школа 5 города Янгиюля прошёл воспитательный час, посвящённый ко Дню принятия флага Республики Узбекистан.
Это мероприятие стало значимым моментом для детей, которые познакомились с историей флага, его символикой и значением для страны. Ведущий беседы рассказал о том, как флаг олицетворяет единство народа, его традиции и культуру.
Дети с энтузиазмом реагировали на информацию, задавали вопросы и делились своими знаниями.
После теоретической части мероприятия пришло время творческого самовыражения. Учащиеся с радостью набросали свои рисунки флага, используя яркие цвета и уникальные элементы дизайна . В завершение занятия дети поделились своими работами и обсудили, что для них значит быть гражданином Узбекистана.
Кл.руководитель: Нишанова С.А.

15 ноября 2024 года в 5 А классе был проведён воспитательный час на тему: "День рождения государственного флага РУЗ" . К этому уроку учащиеся подготовили рисунки с изображением государственного флага Республики Узбекистан и рефераты по данной тематике. Этот воспитательный час способствавал укреплению духа и потриотической гордости за свою страну.
Воспитательный час провел классный руководитель 5 А класса Саипова К. Г.

📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚
Толерантность между учениками – это основа гармоничного сосуществования в образовательной среде. Важно осознавать, что каждый человек уникален, и в многообразии мы находим силу. Уважение к различиям в культуре, религии, взглядах и опыте позволяет создавать атмосферу доверия, где каждый может свободно выражать себя.
В школе, где царит толерантность, ученики учатся не только доброте, но и умению слушать.
🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥🎥
Видеоролик подготовили учащиеся 10 «В» класса школы №5 города Янгиюль.
Классный руководитель Сагатова Н.А.
🏫🏫🏫🏫🏫🏫🏫🏫🏫🏫🏫🏫🏫

Видеоролик, посвящённый месячнику противопожарной безопасности.
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
Подготовила ученица 8 "В" класса, общеобразовательной школы номер 5 города Янгиюль
👩🏻‍🚒👩🏻‍🚒👩🏻‍🚒👩🏻‍🚒👩🏻‍🚒👩🏻‍🚒👩🏻‍🚒👩🏻‍🚒👩🏻‍🚒👩🏻‍🚒👩🏻‍🚒👩🏻‍🚒👩🏻‍🚒👩🏻‍🚒👩🏻‍🚒

Толерантность — терпимость к иного рода взглядам, нравам, привычкам. Толерантность необходима по отношению к особенностям различных народов, наций и религий.

Видеоролик подготовили учащиеся 9"А" класса. Классный руководитель Нурматов Р. Ш.

ПОД ЭГИДОЙ "НАШ ФЛАГ-СВЯТЫНЯ ДЛЯ КАЖДОГО ИЗ НАС!" ПРОШЁЛ СЕГОДНЯ,15 НОЯБРЯ 2024 Г., В 5"Д" КЛАССЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 5. КЛ.РУК.АСИЛОВОЙ Н.А. БЫЛА ПОСТАВЛЕНА ЦЕЛЬ- ВОСПИТАНИЕ ЧУВСТВА ПАТРИОТИЗМА И ГОРДОСТИ УЧАЩИХСЯ ЗА СВОЮ РОДИНУ., РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА. КЛ.ЧАС НАЧАЛСЯ С ИСПОЛНЕНИЯ ГИМНА РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН И ЧТО УДИВИТЕЛЬНО, ОБУЧАЮЩИЕСЯ ПОКАЗАЛИ СВОИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПОЗНАНИЯ О ТРИАДЕ СИМВОЛИК НЕ ТОЛЬКО НАШЕГО ГОСУДАРСТВА,НО И МНОГИХ СТРАН МИРА.ЛЕЙТМОТИВОМ СТАЛ КОНКУРС РИСУНКОВ С ОТРАЖЕНИЕМ ФЛАГА НАШЕЙ РОДИНЫ И НАПИСАНИЕ ТЕМАТИЧЕСКОГО МИНИ-ДИКТАНТА...

15 ноября 2024 в 7В классе был проведён воспитательный час на тему:"Государственный Флаг Республики Узбекистан".На этом уроке учащиеся повторили исторические этапы становления флага,о принятии 18.11.1991г.закона о флаге, о значения его цветов и символик флага.Особое внимание было уделено тому,как важно уважать государственные символы и бороться за их защиту.К этому уроку учащиеся подготовили рисунки с изображением государственного флага Республики Узбекистан и рефераты по данной тематике.Этот воспитательный час способствовал укреплению духа и патриотической гордости за свою страну.
Воспитательный час провёл классный руководитель 7В класса Каримов Э.А.

#государственнаясимволика
🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿15 ноября 2024 года в 4 "А" классе прошёл воспитательный час на тему: "Наш флаг - наша гордость". На воспитательном часе учащиеся подготовили яркие рисунки, посвящённые Дню принятия флага. Каждый рисунок отразил гордость и уважение к символу страны. Выступили с краткой информацией о значении цветов и символов флага. Вместе с учителем создали кластер, где наглядно структурировали информацию о каждом элементе флага. На этом интерактивном этапе учащиеся показали отличные знания и командную работу. Посмотрели видео о новом Ташкенте, где учащиеся увидели, как развивается столица Узбекистана: современные здания, зелёные парки и площади. Видео вдохновило детей, показав, как любовь к Родине отражается в её развитии и красоте. Работа с карточками помогла закрепить полученные знания. Воспитательный час помог учащимся осознать важность государственных символов и ещё больше полюбить свою Родину. Классный руководитель: Пан О.М.

Во 2 "Г" классе прошёл "Урок дружбы и толерантности". Эмоциональным настроем класса на урок стал "Круг радости". В этом замечательном кругу мы с ребятами поиграли в игру "Миксер", которая помогла детям преодолеть стеснение и скованность, а также настроиться на общение и взаимопонимание. Далее, учитель разделив класс на группы, постаралась раскрыть сущность понятий дружбы и толерантности. Большой акцент был сделан на то, что Узбекистан - многонациональная страна, в которой все мы живём, как одна большая и дружная семья. Закончили урок игрой "Волшебный стул" и "Ладошками добрых слов".
Урок прошел в доброжелательной весёлой обстановке и оставил у детей массу положительных эмоций.
Такие уроки учат дружить и уважительно относиться друг к другу, а также  принимать людей такими, как они есть.
Провела урок Халилова О В.

15 ноября 2024 года во 2"Д" классе был проведен урок на тему:" "Толерантность", Мы разные- мы вместе!" Целью урока было донести до ребят то,что мы разные! У нас.у всех разные вкусы,привычки,разные таланты! Каждый из нас уникален инеповторим,поэтому мы должны ценить и уважать друг друга,то есть быть толерантными!
Важной частью урока стали интерактивные игры, где ученики учились слушать и слышать друг друга. Продумать и объяснить такие понятия как сочувствие, доброжелательность,терпение- все эти качества очень важны,ведь без них мы не можем жить в мире и согласии. Велась работа в малых группах. Дети читали рассказывали и показывали поделки и рисунки по теме урока, выполняли задания по карточкам,велась работа с различными заданиями по презентацие.
В результате работы у нас получился Цветок толерантности . В нем дети собрали качества толерантного человека, чтобы жить в мире и согласии с людьми и с самим собой!
Классный руководитель 2 Д кл.
Якушкина О.В

#государственнаясимволика
15. 11.2024 г. во 2 Е кл шк 5 города Янгиюля прошёл воспитательный час, посвящённый ко Дню принятия флага Республики Узбекистан. Этот день напоминает о значимости национальных символов и гордости за свою Родину. Ученики с большим интересом узнали о истории создания флага, его цветах и значении каждого элемента.
Во время урока ребята делились своими мыслями о значении флага для них и своей семьи. Дети с гордостью рассказывали о своих предках, защищавших свою землю.
На мероприятии также звучали патриотические стихи, которые вдохновляли детей на любовь к Родине. В завершение воспитательного часа каждый ученик нарисовал свой собственный флаг, символизируя надежды и мечты о будущем Узбекистана. Этот день стал настоящим уроком патриотизма, объединившим сердца детей и вдохновившим их любить свою страну сильнее. Невозможно переоценить важность таких мероприятий в формировании гражданской идентичности и уважения к истории своей Родины.
Провела кл. рук:Куанова Г. Е.

15 ноября 2024 года в школе 5 города Янгиюля в 4 "Б" классе было проведено мероприятие, посвящённое Дню принятия государственного флага Республики Узбекистан. 🇺🇿🌹🇺🇿🌹🇺🇿🌹🇺🇿🌹🇺🇿🌹Тема воспитательного часа: "Наш флаг - наша гордость!" Была проведена ПРОЕКТНАЯ работа, где учащиеся активно защищали свою Презентацию. Наш флаг-стал олицетворением нашей истории, культуры и единства. Каждая линия и цвет на флаге несет в себе глубокий смысл, отражая надежды и мечты поколений. Когда мы поднимаем наш флаг, в сердце каждого из нас загорается искра патриотизма. Флаг напоминает нам о нашей ответственности перед страной, о тех, кто отдал жизнь за ее свободу и независимость.
Смотрим на наш флаг и ощущаем прилив гордости за свои корни, за тех, кто боролся за наше будущее. Каждый из нас, вне зависимости от возраста и социального положения, может внести свой вклад в укрепление и процветание Родины. Давайте помнить, что уважение к флагу — это уважение к себе и своему народу. Классный руководитель Хашимова Ш.Х.

15 ноября 2024 года в 1 "Г" классе проведен воспитательный час на тему "Толерантность". Данный урок был направлен на формирование у детей понимания важности уважения и принятия различий между людьми.
Учитель начал занятие с рассказа о том, что толерантность – это не только степень терпимости к взглядам и мнениям других, но и умение видеть мир глазами другого человека.
Важной частью урока стали интерактивные игры, где ученики учились слушать и слышать друг друга. Просмотрели мультфильм " Про Диму" об " особенном " мальчике. После просмотра было обсуждение и сделаны выводы.Дети читали стихи, велась работа с различными заданиями по презентацие.
Завершилось занятие созданием «Ладошки для друга" . Каждый ученик нарисовал свою ладошку и нарисовал в ней то, что он хотел бы подарить другу. Таким образом, воспитательный час стал не только познавательным, но и практическим шагом к формированию доброжелательной атмосферы в классе.
Классный руководитель Фёдорова Т.Г

#государственнаясимволика
🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿
15 ноября 2024 г.в 3"Б" классе проведён воспитательный час, посвященный Дню принятия "Государственного флага Республики Узбекистан". На уроке дети рассказали о значении флага – его цветах, символике и историческом пути. Особое внимание было уделено тому, что синий цвет олицетворяет небесную бездну и мир, белый – чистоту и светлое будущее, а зеленый цвет – плодородие и жизнь. Дети внимательно слушали и задавали много вопросов, демонстрируя активный интерес к теме.Затем ребята подготовили несколько творческих выступлений – стихи и песни о Родине.Каждый из них нарисовал свой собственный флаг, используя яркие краски и фантазию. В завершение воспитательного часа все вместе исполнили гимн Узбекистана, полные гордости за свою страну. Учащиеся осознали важность национальных символов и гордость за свою Родину. Урок провела классный руководитель: Ирисбекова Д. Б.

31 октября 2024 г.в 3 "А" классе проведён открытый урок по русскому языку.На уроке по теме: "Изменение имён существительных по падежам", ученики, объединённые в пары, активно обсуждали заданные вопросы, анализируя различные формы слов и их функции в предложении.Вместе с учениками было рассмотрено множество примеров, начиная от простых существительных и заканчивая сложными предложениями.К концу урока ученики не только познакомились с теоретическими аспектами изменения падежей, но и смогли увидеть практическое применение полученных знаний в повседневной жизни. Урок завершился оживлённой дискуссией, где каждый мог поделиться своими впечатлениями и обсудить трудные моменты, делая акцент на том, что знание падежей — это ключ к свободному владению языком.
Урок провела : Ирисбекова Д.Б.

Вот такое видео по нашему проектному уроку " Моя любимая книга" у нас получилось.
2 "Г" класс и Халилова О.В.

Сегодня в школе 5 города Янгиюль состоялась встреча с академиком Шоумаровым Гайрат Бахромовичем.
Шоумаров Гайрат Бахромович – ректор Profi University. Узбекский учёный, доктор психологических наук, профессор, член Академии наук Узбекистана – академик. Он является основателем научной школы по изучению семьи, сформировавшейся в Узбекистане в области психологии. Гайрат Шоумаров написал ряд учебников для школьников по здоровому образу жизни, здоровью и вопросам семьи, учебники «Семейная психология» и «Восточная семья», преподаваемые в академических лицеях и профессиональных колледжах, «Национальная энциклопедия Узбекистана», «Женская энциклопедия», один из авторов книг типа «Детская энциклопедия», под его руководством и в соавторстве подготовлен ряд научных и популярных книг по психологии. Он также является автором более 70 учебно-методических пособий и более 400 научных статей. Он руководил более 40 кандидатами наук и консультировал более 10 докторов наук.

31 октября 2024 г. во 2 В кл шк. 5 состоялся увлекательный урок математики на тему "Решение задач". Сквозной темой урока стала медицина, что позволило не только развивать математические навыки, но и углубить знания о важности здоровья и роли врачей в обществе.
Учитель, вдохновленный идеей сделать урок интерактивным, подготовил ряд захватывающих игр, которые помогли детям погрузиться в материал с максимальным интересом. Учащиеся с энтузиазмом решали задачи, уравнения и примеры, связанные с медицинской тематикой: вычисляли необходимое количество медикаментов для лечения.
Использование интерактивных элементов способствовало активному участию каждого ученика, делая урок не только полезным, но и веселым. В конце занятия дети обсудили, как полученные знания могут быть применены в реальной жизни, и выразили желание продолжать изучение математики через призму медицины. Этот урок стал важным шагом в формировании у учеников осознанного отношения к здоровью и развитию критического мышления.
Кл.рук:Куанова Г.Е.

📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣 ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! Уважаемые ученики и родители!

Приглашаем вас принять участие в конкурсе «Самый активный класс», который стартует уже сегодня!
Каждый класс имеет шанс продемонстрировать свою активность, творчество и командный дух. Участвуйте в школьных мероприятиях, организуйте свои инициативы и показывайте лучшие результаты в учебе и внеклассной деятельности.
Мониторинговая группа будет следить за вашими успехами на протяжении всего учебного года. По итогам конкурса будут определены три класса-победителя, которые получат приз от директора школы.
Не упустите свой шанс стать лучшим классом нашей школы! Вперед к победам вместе!
👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆
С уважением,
Администрация школы #школьныетрадиции https://t.me/shkola5_yangiyol

30 октября 2024 года в 4 "Б" классе было проведено очередное занятие кружка "Читай, запоминай, придумывай!" по русскому языку и чтению на тему: "Осенние наряды". В осенних нарядах, украшенных яркими металлическими оттенками золота и меди, происходит волшебство изменения. Листья постепенно теряют свою зеленую окраску, обретая теплые коралловые и янтарные тона, как будто природа сама является художником, создающим новый шедевр. Кружок «Осенние наряды» приглашает нас погрузиться в чудесный мир творчества, основанный на четырех «К»: красота, креативность, качество и коммуникация. Руководитель кружка Хашимова Ш.Х.

30.10.2024 года под руководством по волейболу Ш.М. Сатволдиева прошёл кружок по теме подачи и передачи. Тренировка прошла успешно, собрав около двадцати участников, которые стремились улучшить свои навыки. Ш.М. Сатволдиев, обладая большим опытом и педагогическим талантом, начал занятие с теоретической части, объяснив ключевые моменты техники подачи и передачи мяча. Он акцентировал внимание на важности правильной постановки рук, выбора угла подачи и координации движений.

После вводной части спортсмены приступили к практическим упражнениям. Под руководством тренера участники отрабатывали различные виды подач: верхнюю, нижнюю и боковую. Каждый спортсмен получил возможность работать в парах, что способствовало обмену опытом и корректировке ошибок. Интенсивные тренировки, основанные на взаимной поддержке и конструктивной обратной связи, способствовали созданию дружеской атмосферы.

Кульминацией занятия стало проведение мини-турнира, где команда демонстрировала результаты своих усилий и прогресса. В завершение тренировки Ш.М. Сатволдиев поблагодарил всех за активное участие и отметил важность постоянного совершенствования навыков в волейболе. Участники ушли с энтузиазмом и новыми знаниями, готовые к предстоящим соревнованиям.

28 октября 2024года в школе 5 преподаватель физического воспитания Сайфулина А Х провела кружок по баскетболу.
Ребята отрабатывали упражнения с б/ мячами передачи б/ мяча а также двусторонняя игра.