Продолжаем нашу рубрику #ЛицаШколы1542
Юные журналисты из Газеты «Звонок» взяли интервью у Елены Александровны Лобачевой, учителя математики.
Здравствуйте, Елена Александровна. Расскажите, почему вы выбрали именно эту профессию?
Эту профессию я выбрала осознанно. Моя бабушка была учителем математики в школе. Она отработала 30 лет, ушла на заслуженную пенсию. И когда я была школьницей, она меня готовила. В 10 классе я ходила на подготовительные курсы в педагогический университет. Уже тогда я знала, что буду учителем математики. Мне нравилось смотреть, как бабушка по ночам решала сложнейшие, на мой взгляд тогда, задачи.
Сейчас, конечно, я их умею решать, но раньше мне было очень интересно. И просто хотелось продолжить традицию нашей семьи. У нас семья инженеров и учителей, поэтому я пошла по стопам бабушки.
Сложно ли совмещать работу и жизнь вне школы?
Ох, какой вопрос. Вы знаете, не то, чтобы сложно. Это фактически невозможно, потому что всё своё время я практически посвящаю детям, ученикам. А если есть еще и классное руководство, а оно у меня есть, то и родителям. В целом всегда очень много работы, интересной работы.
Как вы считаете, как заинтересовать школьников в своем предмете?
Во-первых, нужно свой предмет любить. Если не любишь свой предмет, они его никогда не полюбят. Ведь математика - царица наук, да как ее не любить? Ведь она есть везде: в нашей повседневной жизни, в каждом предмете, который ученик изучает, начиная с пятого класса.
Невозможно не любить математику. Математику любят все. И особенно, если учитель в ней заинтересован, дети видят, как учителю нравится давать знания, тогда ребята и сами хотят знать. Важно пояснять, показывать, идти не просто по учебнику. Например, у нас очень много творческих работ: разных карточек, визуального оформления.
Елена Александровна, хотелось бы Вам, чтобы Ваши ученики в будущем превзошли учителя?
Они уже превосходят меня в старших классах. Я очень рада, когда ученик быстрее меня считает, быстрее меня ищет какие-то другие решения той или иной задачи. Иногда бывает так, что он мыслит очень нестандартно, я к нему прислушиваюсь, в этом, конечно же, классу не признаюсь, но мне нравится.
Очень нравится, когда ученики начинают уметь находить разные способы решения тех или иных задач, допустим, по геометрии. Также это касается алгебры. Ведь у нас в пути решений очень много. Как в жизни. Я могу поступить так, а могу поступить иначе. Так же и в математике. Алгоритмов решений бывает много. И спасибо тем ученикам, которые умеют находить их несколько.
Какие Ваши самые яркие впечатления о школьных и студенческих годах?
Студенческие годы? У меня хорошие впечатления. Наша команда была всегда первой, у нас всегда и с юмором было всё в порядке. Была весёлая группа, мы регулярно где-нибудь собирались, у нас было много всяких поездок. Впечатлений хороших о студенческих годах у меня осталось очень много. И о преподавателях ничего плохого сказать не могу. Если вспоминать школьные годы, то я училась в школе, где учила детей моя бабушка, потом училась моя мама, потом старшая сестра, потом я. Меня всегда называли Олей. Оля - это моя мама. Почему-то я была не Леной, а Олей. Но ничего, я потом привыкала. А еще я сидела на задних партах у своей сестры, когда она была в старших классах и слушала уже физику и химию, которую тогда еще не изучала. Но было интересно. Я всегда знала, что у меня есть старшая сестра, меня никто обидеть не посмел бы.
А что еще было интересного в школе?
Я была старостой класса. Тоже было интересно. Участвовала в разных мероприятиях в школе. Потом в студенчестве была старостой группы. Есть что вспомнить.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Школа1542
![Дроны убийцы [ЗАКРЫТО]](/avatar/1918/1918689584.jpg)
