Школа 2120. Новости.📸

❤️Какой это великий дар - ощущать мамину любовь - такую сильную и могущественную любовь, которую нельзя создать искусственно. Любовь, которая сворачивает горы и творит чудеса!

Эта любовь с нами всегда: и в младенчестве, и когда мы вырастаем; и когда нам 5, и когда 50 лет… Мамина любовь, мамина забота и поддержка — это те бесценные дары, которые делают жизнь каждого человека ярче и теплее. Мамы - наши первые учителя, наши лучшие друзья и самые верные защитники. Мамины сила и мудрость вдохновляют нас каждый день. Мама учит своих детей мечтать, стремиться к новым вершинам и никогда не сдаваться.

В этот день мы хотим поздравить вас и сказать всем мамам Спасибо. Спасибо за терпение, за понимание, за то, что всегда верите в своих детей и готовы пойти на всё, чтобы они были счастливы💔.

🤩Пусть каждый день будет наполнен радостью, а сердца каждой мамы— счастьем. С праздником! С Днём Мамы!

​​Бар Вера Юрьевна, педагог-организатор нашей школы корпуса Ш4, рассказала о преимуществах занятия волонтерской деятельностью в школе.

«Добровольческая помощь давно стала неотъемлемой частью жизни общества. Однако многие школьники могут скептически относиться к волонтерству, считая его бесполезной тратой времени. На самом же деле волонтерская деятельность имеет множество долгосрочных выгод, которые могут существенно повлиять на будущее молодых людей. Вот несколько аргументов, почему стоит заняться волонтерством:

🔸Волонтерство требует взаимодействия с другими людьми, что развивает навыки коммуникации и работы в команде.

🔸Участие в волонтерских проектах учит эффективно распределять время между учебой и общественной работой.

🔸Волонтеры сталкиваются с различными задачами, требующими креативного подхода и поиска решений, что тренирует аналитические способности.

🔸Волонтерская деятельность открывает двери для новых знакомств с интересными людьми, помогает установить полезные контакты, которые могут оказаться полезными в будущем.

🔸Многие университеты высоко оценивают опыт волонтерской работы, особенно если он соответствует профилю выбранной специальности.

🔸Активные волонтеры могут получить положительные отзывы и рекомендации от руководителей проектов, что усилит их заявку на поступление.

🔸Волонтерство помогает развивать такие качества, как ответственность, организованность, способность понимать и разделять мысли или чувства окружающих и лидерство.

🔸Достижения в волонтерской деятельности повышают самооценку и уверенность в своих силах.

🔸Участие в различных проектах помогает понять, какая область деятельности наиболее интересна и перспективна.

Волонтерская деятельность -это не пустая трата времени, а инвестиция в собственное будущее. Она помогает развивать профессиональные и личные качества, расширяет социальные связи и увеличивает шансы на успешную карьеру. Важно понимать, что волонтерство — это шаг к самосовершенствованию и достижению больших целей в жизни».

#эксперты2120 #донм #школыколледжимосквы #школа2120

22 ноября профессиональный праздник у психологов🌸

Примите слова благодарности за вашу поддержку, готовность выслушать, помощь в решении проблем и познании себя! Мы желаем хорошего настроения и радости всем педагогам психологам школы и города!

С Днем психолога!✨

#МосковскоеОбразование #ГППЦ #ДеньПсихолога #школа2120 #донм #ШколыКолледжиМосквы

​​Конфликтные ситуации между родителем и ребенком: как услышать ребенка? Рассказала кандидат психологических наук и мама ученика нашей школы Корнева Юлия Юрьевна.

«Конфликтные ситуации между родителями и детьми — это естественная часть семейной жизни. Однако умение услышать ребенка в такие моменты играет ключевую роль в разрешении споров и укреплении отношений. Основная задача родителей — создать пространство, где ребенок чувствует себя комфортно, выражая свои мысли и эмоции.

👨‍👩‍👦Первый шаг — активное слушание. Это не просто молчаливое пребывание рядом, а активное вовлечение в диалог. Старайтесь задать открытые вопросы, чтобы побудить ребенка к откровенности. Например, вместо вопроса «Ты почему так поступил?» спросите: «Что ты чувствовал, когда это произошло?». Такой подход помогает ребенку осознать свои эмоции и делиться ими с вами.

🙏Важно также проявлять терпение и понимание. Помните, что для детей мир может быть сложным и пугающим. Поощряйте их, когда они делятся своими переживаниями, даже если это вызывает у вас беспокойство. Слушая их без осуждения, вы демонстрируете, что готовы поддержать и помочь, что в свою очередь укрепляет доверие в ваших отношениях.

👨‍👩‍👦Следующим шагом является использование «я-сообщений». Вместо того чтобы обвинять ребенка, сосредоточьтесь на своих чувствах. Например, вместо «Ты всегда опаздываешь!» можно сказать: «Я беспокоюсь, когда ты не приходишь вовремя». Это позволит вашему ребенку понять, как его действия влияют на вас, и создаст более конструктивный диалог.

🙏Не забывайте о важности совместного поиска решений. После того как вы выслушали и обсудили ситуацию, предложите ребенку подумать о том, как можно устранить проблему. Этот процесс не только способствует развитию навыков решения конфликтов, но и дает ребенку чувство ответственности за свои действия.

👨‍👩‍👦Также полезно установить семейные традиции, которые будут способствовать открытой коммуникации. Регулярные встречи, где все могут делиться мыслями и чувствами, помогут создать атмосферу доверия и взаимопонимания.

Помните:
💫 каждый конфликт — это возможность для укрепления отношений. Умение находить общий язык с ребенком помогает не только в преодолении трудностей, но и формирует эмоциональную близость, которая только укрепит вашу связь.
💫 конфликты могут стать возможностью для роста и понимания, если к ним подходить с любовью и открытым сердцем.»

#школа2120 #донм #эксперты2120 #НашиЛица

В библиотеках корпусов Ш-1, Ш-2 и Ш-3 нашей школы для учеников 2-х классов прошли мероприятия по творчеству  С. Я. Маршака - русского поэта, переводчика, автора популярных детских книг.

🏫В корпусе Ш-1 ребята познакомились с краткой биографией и творчеством поэта. Послушали веселое, но поучительное произведение «Вот какой рассеянный» и поняли, как, с одной стороны, смешно выглядят такие люди, а с другой стороны, насколько плохо и опасно быть рассеянным и невнимательным человеком. Ребята поиграли в викторину, некоторые дети прочитали стихи и, конечно, захотели прочитать другие произведения этого замечательного детского автора.

🏫В библиотеке корпуса Ш-2 ребята узнали интересные факты из биографии С. Я. Маршака, вспомнили его произведения, известным с раннего детства: «Кошкин дом», «Двенадцать месяцев», «Детки в клетке» и др. На уроке был изучен «Рассказ о неизвестном герое»: ребята с увлечением посмотрели диафильм, озвученный профессиональным актёром, активно отвечали на вопросы викторины после просмотра. Узнали значение аббревиатуры ГТО (Готов к труду и обороне), что это не только спортивные достижения, бег и прыжки, но и готовность прийти на помощь, смекалка, решительность и смелость. Это очень ценные качества в любом возрасте. А в конце урока ребят ждал развлекательный модуль - веселые загадки в стихах от С. Я. Маршака!

🏫В библиотеке корпуса Ш-3 ребята познакомились с книгами писателя разных лет издания, представленными на выставке «В гостях у Маршака». Узнали, что «Сказка о глупом мышонке» была написана за одну ночь для заболевшего сына Самуила Яковлевича. Посмотрели мультфильм, снятый по её мотивам. Принимали активное участие в обсуждении ценностей, которые должны быть самыми главными и важными в жизни! Что необходимо дорожить любовью близких, и каким опасным бывает непослушание! Ребята вспоминали знакомые с детства стихотворения поэта и декламировали их. С большим удовольствием разгадывали подготовленную для них викторину.

☺️Главный итог проведенных мероприятий - это желание ребят взять из школьной библиотеки книги С. Я. Маршака для чтения дома!
 
#Школа2120 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы

📻Наши педагоги - на радио

🎙️Оксана Владимировна Абрамова, учитель математики нашей школы, кандидат педагогических наук и куратор Математической вертикали, снова выступила на радио «Маяк» в качестве эксперта. В эфире «Школьной программы для взрослых» она рассказала о изопериметрических задачах: о сложных отношениях периметра и площади.


❓Как разрезать лист формата А4, чтобы через него пролезть? Что представляют из себя изопериметрические задачи и когда они первый раз начали рассматриваться? Где мы можем встретить такие задачи в повседневной жизни?
Об этом вы узнаете в записи эфира по ссылке:🔗 https://smotrim.ru/audio/2808148

«Школьная программа для взрослых» – научно-популярное шоу, в котором преподаватели и популяризаторы науки со всей страны читают лекции по школьным предметам для взрослых слушателей. Ведущий передачи – Игорь Владимирович Ружейников.

#Школа2120 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы

🏆Команда актива Совета обучающихся корпуса #Ш3 «Улей идей» вышла во второй этап конкурса «УСпешная молодёжь 4.0»

Всего в 1 этапе конкурса приняли участие 221 школа и 31 колледж.

🙌Первый этап «Шаг в будущее: выбор профессии» был посвящён профориентации. Команда из пяти человек под руководством куратора Щукиной Анны Игоревны и наставника Дидух Елены Олеговны подготовила свой оригинальный проект по привлечению школьников 7-11 классов к осознанному и самостоятельному выбору профессии и сняла об этом видеоролик.

Впереди новый этап: «Искусственный интеллект в современной школе».

👏Пожелаем команде успешной работы и надеемся увидеть нашу школу в числе финалистов конкурса!

#УСпешнаяМолодежь #школа2120 #донм #ШколыКолледжиМосквы