Руководитель учреждения, Облогина Ольга Николаевна, обратила внимание коллег на то, что одним из важнейших условий реализации образовательного проекта «Зеленые школы» является организация развивающей предметной среды, чтобы она способствовала развитию ребёнка, формировала его как личность, создавала условия для формирования у него элементов экологической культуры, экологически грамотного поведения. Для этого в учреждении была создана экологическая комната, в которой разместились дидактические пособия и игры, материалы для проведения простейших опытов и экспериментов для реализации образовательного проекта «Зеленые школы» по всем шести направлениям, созданные педагогами. Экологическая комната предназначена для проведения экологических занятий, самостоятельных наблюдений, знакомства с коллекциями природного материала, ухода за живыми объектами. Ведь уже тот факт, что в экологическую комнату нужно идти, выходя за пределы своей группы, ребёнок настраивается на восприятие чего-то необычного, тем более что внешний вид экологической комнаты резко отличается от всего того, что видит ребенок каждый день. Хозяином в этой комнате является Старичок-Лесовичок, к которому ребята постоянно обращаются с вопросами, и вместе с ним путешествуют по миру экологии в поисках ответов.
Заместитель заведующего по основной деятельности Матяс Светлана Анатольевна рассказала коллегам о том, что в учреждении дошкольного образования большое внимание уделяется и формированию у дошкольников экономного и бережливого отношения к природным ресурсам, водосбережению, энергосбережению, обращению с отходами посредством использования специальной организованной деятельности, игровой деятельности, опытно-экспериментальной, художественной, трудовой. Даже участникам клуба было предложено принять участие в акции и нарисовать плакат на тему «Мусор разделяй – планету очищай!» с целью проинформировать жителей города о возможности сортировать отходы для дальнейшей переработки.
Киреева Ирина Михайловна, руководитель клуба «Зелёные школы», представила участникам проекта видеоролик о самых эффективных и современных формах работы учреждений дошкольного образования г. Барановичи в рамках реализации образовательного проекта «Зеленые школы».
Подведя итоги мероприятия, Цвирко Светлана Викторовна, методист по дошкольному образованию, подчеркнула, что в учреждении дошкольного образования для детей создана интересная экологическая среда, а главное – уже накоплен опыт работы по реализации образовательного проекта «Зелёные школы». Ну и в очередной раз есть, чем пополнить методическую базу клуба, – новыми идеями.
Руководитель клуба «Зелёные школы» И.М. Киреева