روز پدر مبارک🌱
@mytehranautism
@mytehranautism
تازه های اتیسم
@mytehranautism
جدیدترین یافته های علمی در اختلال طیف اتیسم
تازه های اتیسم (Persian)
با عضویت در کانال تلگرام 'تازه های اتیسم'، به جدیدترین یافته های علمی در اختلال طیف اتیسم دسترسی پیدا کنید. این کانال منحصر به فرد توسط کارشناسان و متخصصان معتبر در زمینه اتیسم اداره می‌شود و به ارائه مطالب آموزشی و روانشناسی مربوط به این بیماری می‌پردازد. اگر شما یا عزیزانتان با این اختلال روبرو هستید، این کانال می‌تواند منبعی ارزشمند برای درک بهتر و مواجهه موثر با این مشکلات باشد. علاوه بر این، امکان ارتباط مستقیم با ادمین ها برای مشاوره و پرسش سوالات نیز فراهم شده است. بنابراین، اگر به دنبال اطلاعات به‌روز و قابل اعتماد در زمینه اتیسم هستید، حتما به این کانال بپیوندید و از منابع معتبر و علمی برای مدیریت بهتر این مشکلات بهره ببرید.
تازه های اتیسم
13 Jan, 09:21
دانشگاه شهید بهشتی با همکاری مرکز تهران اتیسم برگزار میکند:
نوزدهمین دوره تربیت مربی پایه اتیسم
🟢 برگزاری آنلاین
🟢 مدرک اعطایی از دانشگاه شهید بهشتی
🟢 مدرسین:
پروفسور حمیدرضا پوراعتماد، دکتر سعید صادقی و دکتر اسماعیل شیری.
ارتباط برای ثبت‌نام یا کسب اطلاعات بیشتر:
@kargahautism
نوزدهمین دوره تربیت مربی پایه اتیسم
🟢 برگزاری آنلاین
🟢 مدرک اعطایی از دانشگاه شهید بهشتی
🟢 مدرسین:
پروفسور حمیدرضا پوراعتماد، دکتر سعید صادقی و دکتر اسماعیل شیری.
ارتباط برای ثبت‌نام یا کسب اطلاعات بیشتر:
@kargahautism
تازه های اتیسم
12 Jan, 14:53
اولین دوره آنلاین مدیریت مشکلات رفتاری کودکان با اختلال طیف اتیسم (PMT)
پرفسور حمیدرضا پوراعتماد، دکتر بیتا شلانی و دکتر سعید صادقی
با اعطای گواهی معتبر
جمعه ۲۸ دی ماه و ۵ بهمن
پرفسور حمیدرضا پوراعتماد، دکتر بیتا شلانی و دکتر سعید صادقی
با اعطای گواهی معتبر
جمعه ۲۸ دی ماه و ۵ بهمن
تازه های اتیسم
07 Jan, 12:17
اهمیت تحریک حواس و تعامل در کودکان دارای اتیسم
مغز انسان ساختاری پیچیده و بی‌نظیر است که رشد آن به شدت به تحریک محیطی وابسته است. همانطور که بررسی شد، هر محرک از نور و صدا گرفته تا لمس و حرکت، می‌تواند جرقه‌ای باشد برای شکل‌گیری اتصالات عصبی جدید و تقویت سیناپس‌ها. این موضوع برای تمامی کودکان صدق میکند، اما در مورد کودکان دارای اتیسم اهمیت بیشتری پیدا میکند.
اختلالات طیف اتیسم اغلب با نقص در پردازش حسی و ارتباطات عصبی همراه است. این کودکان ممکن است به تحریک‌های محیطی به شیوه‌ای غیرمعمول واکنش نشان دهند یا حتی از آن اجتناب کنند. بنابراین، ایجاد یک محیط غنی از تحریک حسی، متناسب با نیازهای فردی آنان، نقش کلیدی در بهبود رشد عصبی و توانمندی‌های شناختی و رفتاری آنها ایفا میکند.
فعالیت‌هایی نظیر بازی‌های حرکتی، استفاده از اسباب‌بازی‌های حسی، شنیدن موسیقی آرامش‌بخش، تعاملات اجتماعی، و حتی فعالیت‌های ساده‌ای مانند قدم زدن در طبیعت می‌تواند به تحریک موثر مغز کمک کند. این فرآیند نه‌تنها توانایی‌های شناختی و حسی را تقویت میکند، بلکه در بهبود مهارت‌های اجتماعی و عاطفی این کودکان نیز موثر است.
فعالیت‌های حسی و حرکتی و بازی‌های ارتباطی و تعاملی در ساعات بیداری کودک برای رشد صحیح مغز او حیاتی است.
فعالیت‌های حسی و حرکتی و بازی‌های ارتباطی و تعاملی در ساعات بیداری کودک برای رشد صحیح مغز او حیاتی است.
در نهایت، موفقیت در بهبود عملکرد مغز و رفتار کودکان دارای اتیسم در گرو تداوم و تعادل در ارائه تحریکات مناسب در ساعات بیداری کودک است. هر بار که یک کودک به چیزی نگاه میکند، چیزی را لمس میکند، صدایی را می‌شنود یا حرکتی را انجام می‌دهد، فرصت‌های جدیدی برای رشد مغز او ایجاد می‌شود. با ارائه یک محیط حمایتگر و غنی از تحریک حسی، عاطفی و اجتماعی، می‌توان گام‌های موثری در جهت شکوفایی پتانسیل‌های کودکان اتیسم برداشت و به آنان کمک کرد تا به بهترین نسخه خود تبدیل شوند.
گرد آوری و ترجمه: رسول رحمتی، ارزیاب تهران اتیسم
بازبینی، ویرایش و بخش‌های تکمیلی: دکتر محمد کیانی
مغز انسان ساختاری پیچیده و بی‌نظیر است که رشد آن به شدت به تحریک محیطی وابسته است. همانطور که بررسی شد، هر محرک از نور و صدا گرفته تا لمس و حرکت، می‌تواند جرقه‌ای باشد برای شکل‌گیری اتصالات عصبی جدید و تقویت سیناپس‌ها. این موضوع برای تمامی کودکان صدق میکند، اما در مورد کودکان دارای اتیسم اهمیت بیشتری پیدا میکند.
اختلالات طیف اتیسم اغلب با نقص در پردازش حسی و ارتباطات عصبی همراه است. این کودکان ممکن است به تحریک‌های محیطی به شیوه‌ای غیرمعمول واکنش نشان دهند یا حتی از آن اجتناب کنند. بنابراین، ایجاد یک محیط غنی از تحریک حسی، متناسب با نیازهای فردی آنان، نقش کلیدی در بهبود رشد عصبی و توانمندی‌های شناختی و رفتاری آنها ایفا میکند.
فعالیت‌هایی نظیر بازی‌های حرکتی، استفاده از اسباب‌بازی‌های حسی، شنیدن موسیقی آرامش‌بخش، تعاملات اجتماعی، و حتی فعالیت‌های ساده‌ای مانند قدم زدن در طبیعت می‌تواند به تحریک موثر مغز کمک کند. این فرآیند نه‌تنها توانایی‌های شناختی و حسی را تقویت میکند، بلکه در بهبود مهارت‌های اجتماعی و عاطفی این کودکان نیز موثر است.
فعالیت‌های حسی و حرکتی و بازی‌های ارتباطی و تعاملی در ساعات بیداری کودک برای رشد صحیح مغز او حیاتی است.
فعالیت‌های حسی و حرکتی و بازی‌های ارتباطی و تعاملی در ساعات بیداری کودک برای رشد صحیح مغز او حیاتی است.
در نهایت، موفقیت در بهبود عملکرد مغز و رفتار کودکان دارای اتیسم در گرو تداوم و تعادل در ارائه تحریکات مناسب در ساعات بیداری کودک است. هر بار که یک کودک به چیزی نگاه میکند، چیزی را لمس میکند، صدایی را می‌شنود یا حرکتی را انجام می‌دهد، فرصت‌های جدیدی برای رشد مغز او ایجاد می‌شود. با ارائه یک محیط حمایتگر و غنی از تحریک حسی، عاطفی و اجتماعی، می‌توان گام‌های موثری در جهت شکوفایی پتانسیل‌های کودکان اتیسم برداشت و به آنان کمک کرد تا به بهترین نسخه خود تبدیل شوند.
گرد آوری و ترجمه: رسول رحمتی، ارزیاب تهران اتیسم
بازبینی، ویرایش و بخش‌های تکمیلی: دکتر محمد کیانی
تازه های اتیسم
06 Jan, 17:05
بدن و مغز به هم وابسته هستند
زمانی دانشمندان معتقد بودند که هیچ رابطه‌ای بین مغز در حال رشد و بدن در حال رشد وجود ندارد. اکنون می‌دانیم که اینطور نیست. بدن و ذهن به هم وابسته هستند. مغز برای ایجاد تحریک لازم برای رشد به بدن وابسته است، همانطور که بدن برای ارسال انتقال دهنده‌های عصبی که به ماهیچه‌ها سیگنال حرکت می‌دهند، به مغز وابسته است.
دکتر فیلیپ تیتلبام، متخصص الگوهای حرکتی انسان در دانشگاه فلوریدا در گینزویل، زمانی که رشد فیزیکی کودکانی را که بعدا تشخیص اتیسم گرفتند، مطالعه کرد و به وابستگی متقابل بدن و مغز پی برد. او دریافت که در دوران نوزادی و نوپا، بعضی ازکودکان دارای اتیسم از راهبردهای غیرعادی برای حرکت استفاده می‌کنند. آنها غلت نمی‌زنند، نمی‌نشینند، می‌خزد یا راه رفتن را مانند بچه‌های معمولی یاد نمی‌گیرند. گویی قسمت هایی از مغز که حرکت را کنترل می‌کنند به درستی به هم متصل نیستند.
دکتر تیتلبام در مصاحبه ای با نیویورک تایمز گفت: «ما تمایل داریم فکر کنیم که [اتیسم] مشکلی در ذهن است. اکنون که ما واقعا شروع به دیدن نحوه عملکرد مغز می‌کنیم، می‌دانیم که بدن بخشی از ذهن است و هیچ راهی برای جدا کردن آنها وجود ندارد.»
مطالعه کامل در سایت
کاری از #رسول_رحمتی ارزیاب تهران اتیسم
@mytehranautism
زمانی دانشمندان معتقد بودند که هیچ رابطه‌ای بین مغز در حال رشد و بدن در حال رشد وجود ندارد. اکنون می‌دانیم که اینطور نیست. بدن و ذهن به هم وابسته هستند. مغز برای ایجاد تحریک لازم برای رشد به بدن وابسته است، همانطور که بدن برای ارسال انتقال دهنده‌های عصبی که به ماهیچه‌ها سیگنال حرکت می‌دهند، به مغز وابسته است.
دکتر فیلیپ تیتلبام، متخصص الگوهای حرکتی انسان در دانشگاه فلوریدا در گینزویل، زمانی که رشد فیزیکی کودکانی را که بعدا تشخیص اتیسم گرفتند، مطالعه کرد و به وابستگی متقابل بدن و مغز پی برد. او دریافت که در دوران نوزادی و نوپا، بعضی ازکودکان دارای اتیسم از راهبردهای غیرعادی برای حرکت استفاده می‌کنند. آنها غلت نمی‌زنند، نمی‌نشینند، می‌خزد یا راه رفتن را مانند بچه‌های معمولی یاد نمی‌گیرند. گویی قسمت هایی از مغز که حرکت را کنترل می‌کنند به درستی به هم متصل نیستند.
دکتر تیتلبام در مصاحبه ای با نیویورک تایمز گفت: «ما تمایل داریم فکر کنیم که [اتیسم] مشکلی در ذهن است. اکنون که ما واقعا شروع به دیدن نحوه عملکرد مغز می‌کنیم، می‌دانیم که بدن بخشی از ذهن است و هیچ راهی برای جدا کردن آنها وجود ندارد.»
مطالعه کامل در سایت
کاری از #رسول_رحمتی ارزیاب تهران اتیسم
@mytehranautism
تازه های اتیسم
31 Dec, 15:45
دنیا از دید افراد دارای اتیسم
گذری بر تجربه حسی افراد دارای اتیسم به زبان ساده
کاری از مهسا حسینی
@mytehranautism
گذری بر تجربه حسی افراد دارای اتیسم به زبان ساده
کاری از مهسا حسینی
@mytehranautism
تازه های اتیسم
30 Dec, 09:26
5 نشانه اولیه اتیسم
اگر این نشانه ها را مشاهده کردید برای ارزیابی بیشتر حتما نوبت بگیرید تا با راهکارهای مناسب و زودهنگام درمان به کودک شما در مسیر درست درمان قرار بگیرد.
ترجمه و زیرنویس از مهسا حسینی
@mytehranautism
اگر این نشانه ها را مشاهده کردید برای ارزیابی بیشتر حتما نوبت بگیرید تا با راهکارهای مناسب و زودهنگام درمان به کودک شما در مسیر درست درمان قرار بگیرد.
ترجمه و زیرنویس از مهسا حسینی
@mytehranautism
تازه های اتیسم
30 Dec, 09:17
دانشگاه شهید بهشتی با همکاری مرکز تهران اتیسم برگزار میکند:
نوزدهمین دوره تربیت مربی پایه اتیسم
🟢 برگزاری آنلاین
🟢 مدرک اعطایی از دانشگاه شهید بهشتی
🟢 مدرسین:
پروفسور حمیدرضا پوراعتماد، دکتر سعید صادقی و دکتر اسماعیل شیری.
ارتباط برای ثبت‌نام یا کسب اطلاعات بیشتر:
@kargahautism
نوزدهمین دوره تربیت مربی پایه اتیسم
🟢 برگزاری آنلاین
🟢 مدرک اعطایی از دانشگاه شهید بهشتی
🟢 مدرسین:
پروفسور حمیدرضا پوراعتماد، دکتر سعید صادقی و دکتر اسماعیل شیری.
ارتباط برای ثبت‌نام یا کسب اطلاعات بیشتر:
@kargahautism
تازه های اتیسم
28 Dec, 15:41
🌟 گروه مادران آگاه از اتیسم 🌟
💬 همراهی، همدلی و آگاهی در مسیری پر از عشق و امید
👩👦 اگر مادر کودکی دارای اتیسم هستید و به دنبال فضایی امن برای:
✅ دریافت حمایت عاطفی و روانی
✅ تبادل تجربیات ارزشمند و کاربردی
✅ آشنایی با روش‌های نوین درمان و توانبخشی
✅طرح سؤالات و دریافت پاسخ از کارشناسان متخصص
✅ مدیریت چالش‌های روزمره با راهکارهای عملی
✅ یافتن پاسخ برای دغدغه‌ها و سوالاتتان
✅ دسترسی به منابع معتبر و علمی مرتبط با اتیسم
به ما بپیوندید! 🤝💙
📲 لینک عضویت:
با هم قوی‌تر، آگاه‌تر و آرام‌تر خواهیم بود. 🌈✨
💬 همراهی، همدلی و آگاهی در مسیری پر از عشق و امید
👩👦 اگر مادر کودکی دارای اتیسم هستید و به دنبال فضایی امن برای:
✅ دریافت حمایت عاطفی و روانی
✅ تبادل تجربیات ارزشمند و کاربردی
✅ آشنایی با روش‌های نوین درمان و توانبخشی
✅طرح سؤالات و دریافت پاسخ از کارشناسان متخصص
✅ مدیریت چالش‌های روزمره با راهکارهای عملی
✅ یافتن پاسخ برای دغدغه‌ها و سوالاتتان
✅ دسترسی به منابع معتبر و علمی مرتبط با اتیسم
به ما بپیوندید! 🤝💙
📲 لینک عضویت:
با هم قوی‌تر، آگاه‌تر و آرام‌تر خواهیم بود. 🌈✨
تازه های اتیسم
25 Dec, 10:08
اولین دوره آنلاین مدیریت مشکلات رفتاری کودکان با اختلال طیف اتیسم (PMT)
پرفسور حمیدرضا پوراعتماد، دکتر بیتا شلانی و دکتر سعید صادقی
با اعطای گواهی معتبر
جمعه ۲۸ دی ماه و ۵ بهمن
پرفسور حمیدرضا پوراعتماد، دکتر بیتا شلانی و دکتر سعید صادقی
با اعطای گواهی معتبر
جمعه ۲۸ دی ماه و ۵ بهمن
تازه های اتیسم
25 Dec, 06:17
چند نمونه از کلیشه‌های رفتاری در افراد دارای اتیسم
@mytehranautism
@mytehranautism
تازه های اتیسم
12 Dec, 15:48
برخی از والدین با کودکانی مواجه می‌شوند که در مقابل درخواست برای انجام کارهای روزمره مانند لباس پوشیدن، مرتب کردن اتاق یا حتی بازی با دوستان مقاومت یا اجتناب می‌کنند. این اجتناب ممکن است فراتر از رفتارهای معمول کودکانه باشد و به چالشی بزرگ تبدیل شود. یکی از دلایل این رفتار می‌تواند چیزی به نام PDA یا اجتناب مرضی از خواسته‌ها باشد. شناخت این ویژگی رفتاری که معمولا در طیف اوتیسم نیز دیده می‌شود و یادگیری راه‌های مدیریت آن می‌تواند به والدین و مربیان کمک کند تا زندگی بهتری برای کودک خود فراهم کنند.
سام 👦🏻 کودک ۴ سال و ۱۰ ماهه، پس از گذراندن دوره‌های دشوار و پراسترس در مهدکودک و سایر کلاس‌های آموزشی، توسط والدین به مرکز شناخت و ارتباط ارجاع داده شد تا در محیطی امن و حمایتی آموزش ببیند.
در ارزیابی‌های اولیه، نشانه‌های مشکوکی دال بر اختلال اتیسم مشاهده شد. از جمله مشکلات در برقراری ارتباط، عدم برقراری تماس چشمی، رفتارهای کلیشه‌ای و علاقه شدید به اشیاء خاص مانند پنکه. همچنین در راه رفتن و دویدن ضعیف بود و توانایی‌های تعاملی محدودی نشان می‌داد. بر اساس این علائم، سام به مرکز تهران اتیسم معرفی شد و پس از بررسی‌های دقیق، تشخیص اتیسم خفیف دریافت کرد.
با آغاز خدمات حمایتی و درمانی، مشخص شد که سام به روش‌های معمول درمانی پاسخ نمی‌دهد و پیشرفت او حتی کاهش یافته است. پس از ارزیابی‌های تخصصی بیشتر، رفتارها و واکنش‌های سام با پروفایل اجتناب مرضی از خواسته‌ها (PDA) مطابقت داشت. او به هرگونه درخواست مستقیم مقاومت شدید نشان می‌داد و در صورت مواجهه با درخواست، واکنش‌هایی مانند اضطراب، کشمکش و… داشت. از آنجا که PDA یک پروفایل پیچیده و نادر است، تشخیص آن پیش از شروع روند درمان امکان‌پذیر نبود.
ادامه مقاله را اینجا در وب‌سایت مرکز تهران اتیسم بخوانید
@mytehranautism
تازه های اتیسم
10 Dec, 11:49
دانشگاه شهید بهشتی با همکاری مرکز تهران اتیسم برگزار میکند:
هجدهمین دوره تربیت مربی پایه اتیسم
🟢 برگزاری آنلاین
🟢 مدرک اعطایی از دانشگاه شهید بهشتی
🟢 مدرسین:
پروفسور حمیدرضا پوراعتماد، دکتر سعید صادقی و دکتر اسماعیل شیری.
ارتباط برای ثبت‌نام یا کسب اطلاعات بیشتر:
@kargahautism
هجدهمین دوره تربیت مربی پایه اتیسم
🟢 برگزاری آنلاین
🟢 مدرک اعطایی از دانشگاه شهید بهشتی
🟢 مدرسین:
پروفسور حمیدرضا پوراعتماد، دکتر سعید صادقی و دکتر اسماعیل شیری.
ارتباط برای ثبت‌نام یا کسب اطلاعات بیشتر:
@kargahautism
تازه های اتیسم
08 Dec, 14:20
ایلان ماسک، یکی از تأثیرگذارترین افراد جهان، بی‌پرده و با افتخار از پسر اتیستیکش، ساکسون، صحبت میکند و به ما نشان می‌دهد که پذیرش و عادی‌سازی اتیسم، از خود ما والدین شروع می‌شود. اگر ما با عشق و افتخار درباره فرزندان اتیستیک‌مان حرف بزنیم، به دیگران نشان می‌دهیم که این تفاوت، بخشی طبیعی از زندگی است و لزومی برای پنهان کردن آن نیست. اتیسم به معنای داشتن نگاهی متفاوت به جهان است؛ نگاهی که می‌تواند الهام‌بخش خلاقیت، هوش و عشق باشد.
جامعه زمانی فرزندان ما را درک میکند که ما خودمان درباره شرایط آنها بدون خجالت و با اطمینان حرف بزنیم. وقتی ما سکوت نکنیم و شرایط را توضیح دهیم، مردم یاد می‌گیرند که اتیسم را بفهمند، بپذیرند و با آن همدلانه برخورد کنند. عادی‌سازی اتیسم، راهی است برای ساختن دنیایی که در آن فرزندان ما احساس امنیت و احترام کنند.
بیایید صدای فرزندانمان باشیم و دنیای اطراف را به جایی تبدیل کنیم که تفاوت‌ها در آن نه تنها پذیرفته، بلکه گرامی داشته شود. پذیرش از ما شروع می‌شود و جامعه با آگاهی ما رشد میکند.
🖋️فاطمه فرشچی
@mytehranautism
جامعه زمانی فرزندان ما را درک میکند که ما خودمان درباره شرایط آنها بدون خجالت و با اطمینان حرف بزنیم. وقتی ما سکوت نکنیم و شرایط را توضیح دهیم، مردم یاد می‌گیرند که اتیسم را بفهمند، بپذیرند و با آن همدلانه برخورد کنند. عادی‌سازی اتیسم، راهی است برای ساختن دنیایی که در آن فرزندان ما احساس امنیت و احترام کنند.
بیایید صدای فرزندانمان باشیم و دنیای اطراف را به جایی تبدیل کنیم که تفاوت‌ها در آن نه تنها پذیرفته، بلکه گرامی داشته شود. پذیرش از ما شروع می‌شود و جامعه با آگاهی ما رشد میکند.
🖋️فاطمه فرشچی
@mytehranautism
تازه های اتیسم
01 Dec, 15:10
بخشی از برنامه ۳۷ درجه
از بخش علمی شبکه BBC
🔘 با حضور پروفسور حمیدرضا پوراعتماد
🔺 اتیسم و دایه‌گری دیجیتال، لزوم توجه به علائم وابستگی به تلویزیون و دیگر نمایشگرهای دیجیتال و...
میهمانان برنامه: پروفسور حمیدرضا پوراعتماد، پروفسور امیلی جونز، دکتر مایکل نیگل و لوری فروم
نسخه کامل را در وب‌سایت مرکز تهران اتیسم مشاهده کنید: لینک تماشا📹
@mytehranautism
از بخش علمی شبکه BBC
میهمانان برنامه: پروفسور حمیدرضا پوراعتماد، پروفسور امیلی جونز، دکتر مایکل نیگل و لوری فروم
نسخه کامل را در وب‌سایت مرکز تهران اتیسم مشاهده کنید: لینک تماشا
@mytehranautism
تازه های اتیسم
28 Nov, 10:52
برنامه ۳۷ درجه بخش علمی شبکه BBC
با حضور پروفسور حمیدرضا پوراعتماد
در این برنامه درباره استفاده از وسایل دیجیتال در کودکان و تاثیر آن در بروز علایم شبه اتیسم صحبت شده است.
میهمانان برنامه: پروفسور حمیدرضا پوراعتماد، پروفسور امیلی جونز، دکتر مایکل نیگل و لوری فروم
نسخه کامل را در وب‌سایت مرکز تهران اتیسم مشاهده کنید: لینک تماشا📹
@mytehranautism
با حضور پروفسور حمیدرضا پوراعتماد
در این برنامه درباره استفاده از وسایل دیجیتال در کودکان و تاثیر آن در بروز علایم شبه اتیسم صحبت شده است.
میهمانان برنامه: پروفسور حمیدرضا پوراعتماد، پروفسور امیلی جونز، دکتر مایکل نیگل و لوری فروم
نسخه کامل را در وب‌سایت مرکز تهران اتیسم مشاهده کنید: لینک تماشا
@mytehranautism
تازه های اتیسم
26 Nov, 11:41
❗️اطلاعیه❗️
آیدی اینستاگرام تهران اتیسم به آیدی زیر تغییر پیدا کرد:
Tehranautism
آیدی اینستاگرام تهران اتیسم به آیدی زیر تغییر پیدا کرد:
Tehranautism
تازه های اتیسم
23 Nov, 07:44
دانشگاه شهید بهشتی با همکاری مرکز تهران اتیسم برگزار میکند:
هجدهمین دوره تربیت مربی پایه اتیسم
🟢 برگزاری آنلاین
🟢 مدرک اعطایی از دانشگاه شهید بهشتی
🟢 مدرسین:
پروفسور حمیدرضا پوراعتماد، دکتر سعید صادقی و دکتر اسماعیل شیری.
ارتباط برای ثبت‌نام یا کسب اطلاعات بیشتر:
@kargahautism
هجدهمین دوره تربیت مربی پایه اتیسم
🟢 برگزاری آنلاین
🟢 مدرک اعطایی از دانشگاه شهید بهشتی
🟢 مدرسین:
پروفسور حمیدرضا پوراعتماد، دکتر سعید صادقی و دکتر اسماعیل شیری.
ارتباط برای ثبت‌نام یا کسب اطلاعات بیشتر:
@kargahautism
تازه های اتیسم
28 Oct, 11:08
#تهران_اتیسم برگزار می کند:
⚫️ کلاس های آموزش عکاسی
ویژه #نوجوانان دارای #اتیسم
با عملکرد بالا
⚫️ مدرس:
#فرزاد_امامی
۱۲ جلسه (یک روز در هفته)
هر جلسه ۲ ساعت
⚫️ اولویت ثبت نام در این دوره با نوجوانان دارای اتیسم در حال تحصیل در #مدارس عادی یا مرزی یا #دانشگاه است.
نوجوانان با توجه به سطح و #سن در کلاس های جداگانه #سطح_بندی می شوند.
⚫️ برای ثبت_نام و اطلاعات بیشتر به شماره 09128066874 پیامک بزنید.
@mytehranautism
⚫️ کلاس های آموزش عکاسی
ویژه #نوجوانان دارای #اتیسم
با عملکرد بالا
⚫️ مدرس:
#فرزاد_امامی
۱۲ جلسه (یک روز در هفته)
هر جلسه ۲ ساعت
⚫️ اولویت ثبت نام در این دوره با نوجوانان دارای اتیسم در حال تحصیل در #مدارس عادی یا مرزی یا #دانشگاه است.
نوجوانان با توجه به سطح و #سن در کلاس های جداگانه #سطح_بندی می شوند.
⚫️ برای ثبت_نام و اطلاعات بیشتر به شماره 09128066874 پیامک بزنید.
@mytehranautism
تازه های اتیسم
17 Oct, 10:20
🟢 قطب عصب روانشناسی شناختی با همکاری مرکز تهران اتیسم برگزار میکند:
مرحله دوم مربی درمانگر اتیسم با روش تحلیل رفتار کاربردی ABA
🟢 مدرسین: پروفسور پوراعتماد، دکتر صادقی، دکتر شیری و همکاران
🟢 برای ثبت نام مدرک دوره پایه مربی‌درمانگر اتیسم الزامی است.
برای ثبت‌نام با آیدی @Kargahautism (آقای رحمتی) در ارتباط باشید.
@mytehranautism
مرحله دوم مربی درمانگر اتیسم با روش تحلیل رفتار کاربردی ABA
🟢 مدرسین: پروفسور پوراعتماد، دکتر صادقی، دکتر شیری و همکاران
🟢 برای ثبت نام مدرک دوره پایه مربی‌درمانگر اتیسم الزامی است.
برای ثبت‌نام با آیدی @Kargahautism (آقای رحمتی) در ارتباط باشید.
@mytehranautism
تازه های اتیسم
13 Oct, 09:51
گفتگو با پروفسور حمیدرضا پوراعتماد، پدر اتیسم ایران، با محوریت «سلامت مغز کودک در عصر دیجیتال»
برای مشاهده در آپارات و یا یوتیوب کلیک نمایید.
@mytehranautism
برای مشاهده در آپارات و یا یوتیوب کلیک نمایید.
@mytehranautism
تازه های اتیسم
07 Oct, 15:45
اداره کل سلامت شهرداری تهران با مشارکت مرکز تهران اتیسم و باغ کتاب تهران برگزار میکند:
🟢 گفتگویی با پروفسور پوراعتماد با عنوان سلامت مغز کودک در عصر دیجیتال
🟢 زمان: چهارشنبه ۱۸ مهرماه ساعت ۱۳ الی ۱۴:۳۰
🟢 محل برگزاری: باغ کتاب تهران سالن شماره یک
🟢 ویژه والدین، مربیان، روانشناسان و مشاوران کودک
@mytehranautism
🟢 گفتگویی با پروفسور پوراعتماد با عنوان سلامت مغز کودک در عصر دیجیتال
🟢 زمان: چهارشنبه ۱۸ مهرماه ساعت ۱۳ الی ۱۴:۳۰
🟢 محل برگزاری: باغ کتاب تهران سالن شماره یک
🟢 ویژه والدین، مربیان، روانشناسان و مشاوران کودک
@mytehranautism
تازه های اتیسم
27 Sep, 09:23
🟢 تهران اتیسم برگزار میکند:
بازدید از مجموعه باغ کتاب تهران
- با هدف رعایت قوانین مکان‌های عمومی، مشارکت در گروه و خرید کتاب
- مناسب کودکان بالای ۷ سال
برای ثبت نام با شماره۰۹۱۲۸۰۶۶۸۷۴ فقط به صورت پیامک ارتباط برقرار نمایید.
@mytehranautism
بازدید از مجموعه باغ کتاب تهران
- با هدف رعایت قوانین مکان‌های عمومی، مشارکت در گروه و خرید کتاب
- مناسب کودکان بالای ۷ سال
برای ثبت نام با شماره۰۹۱۲۸۰۶۶۸۷۴ فقط به صورت پیامک ارتباط برقرار نمایید.
@mytehranautism
تازه های اتیسم
22 Sep, 08:30
🟢 مرکز تهران اتیسم برگزار میکند:
دوره مقدماتی آموزش دوچرخه سواری برای کودکان دارای اتیسم
دوره پاییز ۱۴۰۳
برای ثبت‌نام یا کسب اطلاعات بیشتر از ساعت ۸ الی ۱۶ با شماره ۸۸۶۳۳۷۱۵ و ۸۸۳۵۱۳۵۶ تماس حاصل نمایید.
@mytehranautism
دوره مقدماتی آموزش دوچرخه سواری برای کودکان دارای اتیسم
دوره پاییز ۱۴۰۳
برای ثبت‌نام یا کسب اطلاعات بیشتر از ساعت ۸ الی ۱۶ با شماره ۸۸۶۳۳۷۱۵ و ۸۸۳۵۱۳۵۶ تماس حاصل نمایید.
@mytehranautism
تازه های اتیسم
21 Sep, 11:33
آیا تشخیص اتیسم قبل از ۲ سالگی ممکن است؟
آیا تشخیص اتیسم قبل از ۲ سالگی ممکن است؟
درک چهره و رشد شناختی اجتماعی در اوتیسم اولیه: یک مطالعه طولی آینده نگر از سن 3 ماهگی تا 7 سالگی نتایج این مطالعه در تهران اتیسم
اتیسم به عنوان یکی از پیچیده‌ترین اختلالات عصبی-رشدی، تاثیرات عمیقی بر توانایی‌های اجتماعی و ارتباطی افراد می‌گذارد. یکی از جنبه‌های مهم این اختلال، مشکلات مرتبط با درک چهره و تعاملات اجتماعی است. مطالعه‌ای که به تازگی انجام شده، به بررسی نحوه رشد این توانایی‌ها در کودکان دارای اتیسم از ۳ ماهگی تا ۷ سالگی پرداخته است. با تهران اتیسم همراه باشید تا ببینیم آیا تشخیص اتیسم قبل از ۲ سالگی ممکن است!؟
هدف مطالعه
این پژوهش طولانی‌مدت به بررسی چگونگی رشد توانایی‌های درک چهره و شناخت اجتماعی در کودکان مبتلا به اوتیسم در طول ۷ سال اول زندگی پرداخته است. این دوره زمانی به دلیل رشد سریع مغز و شکل‌گیری مهارت‌های اجتماعی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.
روش مطالعه در این پژوهش به شرح زیر است:
گروهی از نوزادان از ۳ ماهگی تا ۷ سالگی به صورت دوره‌ای مورد ارزیابی قرار گرفتند. محققان با استفاده از ابزارهای مختلف، از جمله تست‌های رفتاری و تکنیک‌های ردیابی چشمی، توانایی درک چهره و شناخت اجتماعی کودکان را ارزیابی کردند. همچنین، مقایسه‌هایی بین کودکان مبتلا به اوتیسم و کودکان بدون این اختلال صورت گرفت تا تفاوت‌های کلیدی شناسایی شوند.
نتایج پژوهش: آیا می‌توان تشخیص اتیسم را زودتر انجام داد؟
نتایج این پژوهش طولانی‌مدت که به روشن کردن چگونگی رشد توانایی‌های شناخت اجتماعی و درک چهره در کودکان دارای اوتیسم پرداخته است بطور خلاصه به شرح زیر است:
کاهش توجه به چهره‌ها از سنین پایین: کودکان مبتلا به اوتیسم از همان دوران نوزادی، به ویژه در ۳ ماهگی، تمایل کمتری به توجه به چهره‌های انسانی نشان می‌دهند. این کاهش توجه در طول رشد کودک ادامه دارد و می‌تواند به طور مستقیم بر توانایی آنها در تعاملات اجتماعی تاثیر بگذارد. این کودکان کمتر به بخش‌هایی از صورت مانند چشم‌ها توجه می‌کنند که برای تفسیر احساسات و حالات چهره بسیار مهم است.
برای مطالعه کامل کلیک کنید.
گردآوری و ترجمه: رسولی رحمتی
بازبینی و ویرایش: دکتر محمد کیانی
منبع: +
@mytehranautism
آیا تشخیص اتیسم قبل از ۲ سالگی ممکن است؟
درک چهره و رشد شناختی اجتماعی در اوتیسم اولیه: یک مطالعه طولی آینده نگر از سن 3 ماهگی تا 7 سالگی نتایج این مطالعه در تهران اتیسم
اتیسم به عنوان یکی از پیچیده‌ترین اختلالات عصبی-رشدی، تاثیرات عمیقی بر توانایی‌های اجتماعی و ارتباطی افراد می‌گذارد. یکی از جنبه‌های مهم این اختلال، مشکلات مرتبط با درک چهره و تعاملات اجتماعی است. مطالعه‌ای که به تازگی انجام شده، به بررسی نحوه رشد این توانایی‌ها در کودکان دارای اتیسم از ۳ ماهگی تا ۷ سالگی پرداخته است. با تهران اتیسم همراه باشید تا ببینیم آیا تشخیص اتیسم قبل از ۲ سالگی ممکن است!؟
هدف مطالعه
این پژوهش طولانی‌مدت به بررسی چگونگی رشد توانایی‌های درک چهره و شناخت اجتماعی در کودکان مبتلا به اوتیسم در طول ۷ سال اول زندگی پرداخته است. این دوره زمانی به دلیل رشد سریع مغز و شکل‌گیری مهارت‌های اجتماعی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.
روش مطالعه در این پژوهش به شرح زیر است:
گروهی از نوزادان از ۳ ماهگی تا ۷ سالگی به صورت دوره‌ای مورد ارزیابی قرار گرفتند. محققان با استفاده از ابزارهای مختلف، از جمله تست‌های رفتاری و تکنیک‌های ردیابی چشمی، توانایی درک چهره و شناخت اجتماعی کودکان را ارزیابی کردند. همچنین، مقایسه‌هایی بین کودکان مبتلا به اوتیسم و کودکان بدون این اختلال صورت گرفت تا تفاوت‌های کلیدی شناسایی شوند.
نتایج پژوهش: آیا می‌توان تشخیص اتیسم را زودتر انجام داد؟
نتایج این پژوهش طولانی‌مدت که به روشن کردن چگونگی رشد توانایی‌های شناخت اجتماعی و درک چهره در کودکان دارای اوتیسم پرداخته است بطور خلاصه به شرح زیر است:
کاهش توجه به چهره‌ها از سنین پایین: کودکان مبتلا به اوتیسم از همان دوران نوزادی، به ویژه در ۳ ماهگی، تمایل کمتری به توجه به چهره‌های انسانی نشان می‌دهند. این کاهش توجه در طول رشد کودک ادامه دارد و می‌تواند به طور مستقیم بر توانایی آنها در تعاملات اجتماعی تاثیر بگذارد. این کودکان کمتر به بخش‌هایی از صورت مانند چشم‌ها توجه می‌کنند که برای تفسیر احساسات و حالات چهره بسیار مهم است.
برای مطالعه کامل کلیک کنید.
گردآوری و ترجمه: رسولی رحمتی
بازبینی و ویرایش: دکتر محمد کیانی
منبع: +
@mytehranautism
تازه های اتیسم
10 Sep, 12:30
🟢 تهران اتیسم برگزار میکند:
کلاس گل بازی و مهارت‌های اجتماعی
ویژه کودکان ۳ تا ۵ ساله
برای اطلاعات بیشتر باشماره تماس درج شده در پوستر از طریق پیامک در ارتباط باشید.
@mytehranautism
کلاس گل بازی و مهارت‌های اجتماعی
ویژه کودکان ۳ تا ۵ ساله
برای اطلاعات بیشتر باشماره تماس درج شده در پوستر از طریق پیامک در ارتباط باشید.
@mytehranautism
تازه های اتیسم
25 Aug, 13:54
دانشگاه شهید بهشتی با همکاری مرکز تهران اتیسم برگزار میکند:
هفدهمین دوره تربیت مربی پایه اتیسم با روش ABA
مدرسین پروفسور پوراعتماد، دکتر سعید صادقی (هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی) و دکتر اسماعیل شیری هیئت علمی دانشگاه قزوین
زمان در‌دوروز جمعه ۹ و ۱۶ شهریور
به صورت مجازی
✅ همراه با ارائه گواهی معتبر از دانشگاه شهید بهشتی و فرصت شغلی ویژه
هزینه ثبت‌نام
۱.۹۰۰.۰۰۰ تومان
برای ثبت نام یا کسب اطلاعات بیشتر فقط در تلگرام با شماره ۰۹۳۳۵۳۷۴۳۳۵ یا آیدی تلگرامی
@kargahautism
ارتباط برقرار نمایید.
هفدهمین دوره تربیت مربی پایه اتیسم با روش ABA
مدرسین پروفسور پوراعتماد، دکتر سعید صادقی (هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی) و دکتر اسماعیل شیری هیئت علمی دانشگاه قزوین
زمان در‌دوروز جمعه ۹ و ۱۶ شهریور
به صورت مجازی
✅ همراه با ارائه گواهی معتبر از دانشگاه شهید بهشتی و فرصت شغلی ویژه
هزینه ثبت‌نام
۱.۹۰۰.۰۰۰ تومان
برای ثبت نام یا کسب اطلاعات بیشتر فقط در تلگرام با شماره ۰۹۳۳۵۳۷۴۳۳۵ یا آیدی تلگرامی
@kargahautism
ارتباط برقرار نمایید.
تازه های اتیسم
07 Aug, 15:56
کودکان با اختلالات رشدی مانند اختلال طیف اتیسم (ASD) و فلج مغزی (CP) با چالش‌های مختلفی روبرو هستند که بر حس عمقی، احساسات و واکنش‌های اجتماعی آنها تاثیر می‌گذارد. پژوهشی جدید توسط محققان دانشگاه جزایر بالئاری در اسپانیا به بررسی این تفاوت‌ها پرداخته است.
حس عمقی به توانایی بدن برای درک موقعیت و حرکت اعضا بدون نیاز به دیدن آنها گفته می‌شود. این حس نقش مهمی در هماهنگی حرکتی و تعاملات روزمره ما دارد. تئوری‌های اخیر پژوهش‌های علمی، حس عمقی را عاملی ضروری برای توسعه فرآیندهای اجتماعی-عاطفی می‌داند. به عنوان مثال، حس عمقی با پردازش و تنظیم حالات جسمانی مرتبط با احساسات مرتبط است.
مطالعات نشان می‌دهد که حس عمقی با تنظیم عاطفی در بزرگسالان مرتبط است.
برای مطالعه کامل کلیک کنید.
@mytehramautism
حس عمقی به توانایی بدن برای درک موقعیت و حرکت اعضا بدون نیاز به دیدن آنها گفته می‌شود. این حس نقش مهمی در هماهنگی حرکتی و تعاملات روزمره ما دارد. تئوری‌های اخیر پژوهش‌های علمی، حس عمقی را عاملی ضروری برای توسعه فرآیندهای اجتماعی-عاطفی می‌داند. به عنوان مثال، حس عمقی با پردازش و تنظیم حالات جسمانی مرتبط با احساسات مرتبط است.
مطالعات نشان می‌دهد که حس عمقی با تنظیم عاطفی در بزرگسالان مرتبط است.
برای مطالعه کامل کلیک کنید.
@mytehramautism
تازه های اتیسم
04 Aug, 12:01
نتایج بسیار مثبت ورژش
در یک پژوهش جدید که اخیرا به روش متا آنالیز به انجام رسیده است شواهد بسیار مثبتی از تاثیر خوب ورزش بر اختلال طیف اتیسم به دست آمده. با تهران اتیسم همراه باشید.
در پژوهشی که ییفان وو و همکارای انجام داده‌اند شواهد اثربخشی ورزش بر اختلال طیف اتیسم با بررسی نتایج مجموعا ۲۸ مطالعه و اطلاعات آماری ۱۰۸۱ فرد دارای اتیسم به دست آمده است. در ادامه خلاصه‌ای از نتایج این پژوهش را مرور خواهیم کرد.
در اختلال اتیسم، فعالیت‌های ورزشی به عنوان یک مداخله مناسب و مرتبط با درمان مورد توجه است. ورزش یک مکمل کم هزینه و در دسترس است. همچنین ورزش در مقایسه با روش‌های درمانی دیگر برای کودک استرس و ناخوشایندی کمتری دارد.
ورزش را می‌توان به صورت فردی یا گروهی انجام داد. نتایج نشان می‌دهد که انجام ورزش بصورت گروهی به افراد مبتلا به اتیسم کمک میکند تا مهارت‌های اجتماعی،
پردازش بصری و توجه را بهبود بخشند.
برای مطالعه کامل‌کلیک کنید.
@mytehranautism
در یک پژوهش جدید که اخیرا به روش متا آنالیز به انجام رسیده است شواهد بسیار مثبتی از تاثیر خوب ورزش بر اختلال طیف اتیسم به دست آمده. با تهران اتیسم همراه باشید.
در پژوهشی که ییفان وو و همکارای انجام داده‌اند شواهد اثربخشی ورزش بر اختلال طیف اتیسم با بررسی نتایج مجموعا ۲۸ مطالعه و اطلاعات آماری ۱۰۸۱ فرد دارای اتیسم به دست آمده است. در ادامه خلاصه‌ای از نتایج این پژوهش را مرور خواهیم کرد.
در اختلال اتیسم، فعالیت‌های ورزشی به عنوان یک مداخله مناسب و مرتبط با درمان مورد توجه است. ورزش یک مکمل کم هزینه و در دسترس است. همچنین ورزش در مقایسه با روش‌های درمانی دیگر برای کودک استرس و ناخوشایندی کمتری دارد.
ورزش را می‌توان به صورت فردی یا گروهی انجام داد. نتایج نشان می‌دهد که انجام ورزش بصورت گروهی به افراد مبتلا به اتیسم کمک میکند تا مهارت‌های اجتماعی،
پردازش بصری و توجه را بهبود بخشند.
برای مطالعه کامل‌کلیک کنید.
@mytehranautism
تازه های اتیسم
28 Jul, 06:37
تازه های اتیسم
20 Jul, 10:18
به اطلاع می رساند، فردا مورخ ۴/۳۱:
پرفسور پوراعتماد در شبکه ی صدا
سلامت در برنامه ی “ باهم حرف بزنیم “ از ساعت ۱۴:۰۵ الی ۱۴:۵۰
بصورت زنده گفتگو دارند.
پرفسور پوراعتماد در شبکه ی صدا
سلامت در برنامه ی “ باهم حرف بزنیم “ از ساعت ۱۴:۰۵ الی ۱۴:۵۰
بصورت زنده گفتگو دارند.
تازه های اتیسم
18 Jul, 15:58
آخرین مهلت ثبت نام شنبه تا ساعت ۱۶
🟢 دوره تابستان ۱۴۰۳ ورزش و هیجان
🟢مدرس آرزو بصیری مربی رسمی بازی و ورزش کودکان
🟢 برای ثبت نام یا کسب اطلاعات بیشتر با شماره های درج شده در پوستر تماس حاصل نمایید.
@mytehranautism
🟢 دوره تابستان ۱۴۰۳ ورزش و هیجان
🟢مدرس آرزو بصیری مربی رسمی بازی و ورزش کودکان
🟢 برای ثبت نام یا کسب اطلاعات بیشتر با شماره های درج شده در پوستر تماس حاصل نمایید.
@mytehranautism
2,933
subscribers
625
photos
106
videos
