Управление образования и науки Липецкой области

✨Команда липецкого "Кванториума" стала призером Всероссийского конкурса грантов для работников образования «Сквозные образовательные траектории»!

Педагоги представили собственную разработку профориентационной программы по IT специальностям для школьников 5-9 классов "Киберпрофика".

Сюда входят игровые тренинги, квиз о разных IT-специальностях, мастер-классы, где ребята могут попробовать себя в роли IT-специалиста и создать собственный веб-сайт, чат-бот, 3D модель.

В конкурсе приняло участие более 1300 проектов команд из образовательных организаций 85 регионов страны.

Финал конкурса проходил в рамках Всероссийского Форума «СОТ 2024», который объединил педагогических работников со всей страны. Участники обменивались опытом, получали знания от лучших экспертов и вдохновлялись новыми идеями.

👥Долгоруковские первоклассники освоили навыки первой медицинской помощи

В «Точке роста» школы села Стегаловка Долгоруковского района прошло занятие для первоклассников по основам оказания первой медицинской помощи.

✅Советник директора по воспитанию Ольга Уразова придумала интересный формат занятия. Через игру ребята узнали как правильно делать искусственное дыхание, научились важным навыкам бинтования и накладывания пластыря, которые могут пригодиться в жизни.

«Урок первой помощи» научил первоклассников заботиться о других. Возникло понимание того, как помочь людям в беде, как действовать в случае травмы и принимать правильные решения», - говорит Ольга Юрьевна.

📌Главная задача центра «Точка Роста» — предоставить детям множество возможностей для получения качественного образования, это пространство, где дети под руководством своих наставников смогут развивать свои таланты, учиться новому и делать открытия.

🤝Образовательный диалог: Грязинские педагоги обменялись опытом с коллегами из ДНР

Телемост объединил педагогов школы №9 г. Грязи из Зеленоярской школы Володарского района ДНР. Участники обменялись опытом работы, поговорили о нововведениях в сфере образования, особенностях проектной деятельности и использования цифровых образовательных ресурсов. Особое внимание уделили внеурочной деятельности и изучению отдельных тем по различным предметам, изменениям в программе по развитию школы, подготовке обучающихся к ГИА. Поделились с коллегами способам работы с ресурсами проекта «Школа Минпросвещения России».

Между школами запущена акция «Друзья по переписке». Ребята обмениваются фотооткрытками, делятся фрагментами выступлении классных коллективов.

«Мы смогли почувствовать единство и сильную связь между нами и нашими школами», - поделился впечатлениями ученик Зеленоярской школы Максим Семенов.

На онлайн-консультации по подготовке к итоговому сочинению заместитель председателя Совета по вопросам проведения итогового сочинения Елена Ерохина рассказала обо всех аспектах работы и ответила на вопросы от школьников и учителей.

❓ Обязательно ли приводить два примера-аргумента? Или можно обойтись только одним?
💬 Достаточно одного примера, нет требования приводить несколько примеров.

❓Какое количество слов в сочинении будет самым оптимальным?
💬 Оптимальный объем – 300–350 слов.

❓Будет ли учитываться в общем подсчете слов аргумент, который по тем или иным причинам не был засчитан экспертом?
💬 Да, будет учитываться.

❓Если в сочинении много цитат, нет ли опасности получить незачет по критерию 2?
💬 Цитирование не должно превышать объем вашего высказывания, то есть не более 50% слов в сочинении. Если цитата оформлена правильно, нарушения не будет.

❓Достаточно ли будет сосредоточить внимание на одном ключевом слове из цитаты или нужно разобрать все смыслы, заложенные в высказывании?
💬 Надо выделять и разбирать все ключевые слова.

❓Можно ли на итоговом сочинении аргументировать свою позицию с опорой не только на литературный материал, но и на жизненный опыт?
💬 Да. Но помните, что речь идет о литературоцентричном сочинении, поэтому должен быть пример и из литературы.

❓Допустимо ли использовать различные эпизоды, притчи, фразы и т.п. из священного писания авраамических религий (Танах, Евангелие, Коран) в качестве аргументации в сочинении?
💬 Допустимо. Но обратите внимание, что надо соотносить свой текст со значимостью цитаты.

❓Можно ли в итоговом сочинении и в сочинении ЕГЭ по русскому языку в качестве литературного аргумента приводить пример из романа «Гарри Поттер»?
💬 На это тоже нет никаких запретов: используйте произведения русской или мировой литературы.

❓Должно ли в сочинении быть пять обязательных абзацев: тезис, ответ на вопрос темы, первый пример, второй пример и вывод?
💬 Нет никаких требований по абзацам. Более того, в этом перечне нет обоснования тезиса, а оно обязательно должно быть. И не нужны два примера, лучше один, но качественный.

❓Могут ли поставить «незачет», если в сочинении нет вступления или заключения?
💬 Не могут. Но все же наличие вступления и заключения – свидетельство того, что человек владеет культурой создания текста.

❓Сколько орфографических ошибок можно допустить?
💬 Пять ошибок на каждые 100 слов.

Еще больше ответов в записи трансляции

✨Школьники состязались в знаниях IT-технологий в финале Липецкой командной олимпиады по программированию

В финале приняли участие 19 команд учащихся 8-11 классов образовательных организаций города Москвы, а также Липецкой, Белгородской, Воронежской, Смоленской области и Республики Мордовия.

📌На протяжении пяти часов команды решали 12 задач олимпиадного программирования.

Абсолютными победителями стала команда «fan club of DishonoredRighteous», Липецкая область;

✅Липецкая командная олимпиада школьников по программированию традиционно стала значимым событием для юных талантов, стремящихся к успеху в области информатики и программирования. Это мероприятие не только способствует развитию навыков решения задач, но и создает возможность для общения и обмена опытом между участниками.

Подробнее

Съездил в «Прометей». Меняем там всю спортивную базу. Посмотрел, как идут работы. Мне понравилось. Думаю, что и дети оценят в следующем сезоне.

Бассейн и площадки с тренажёрами в лагере уже есть. Сейчас заканчиваем футбольное поле. Оно на привычном месте – где был стадион. Только теперь это фактически летний открытый спорткомплекс. Рядом с полем сделали баскетбольную и две волейбольные площадки, теннисный корт, беговые дорожки. Чуть позже займёмся трибунами.

Тут будут заниматься не только отдыхающие в лагере дети. Воспитанники спортивных школ смогут здесь тренироваться. Да и соревнования можно проводить.

Жить в Прометее тоже будет комфортнее. Строим два новых модульных корпуса – они уже под крышу. Скоро должны закончить. И дальше у нас – столовая, медблок и ремонт старых корпусов. Проекты реконструкции и ремонта готовим.