📍то, что ребёнок игнорирует, отказывается делать, что получается хуже всего. Хорошо видно, если вы периодически занимаетесь с ребёнком или водите на занятия в центры.
Минусы - не все вещи можно увидеть. Например, диагностировала сына у подруги любит пазлы, конструировать, но нашла дефицит зрительно - пространственного фактора. Сама очень удивилась.
📍сравните с другими детьми (но мне этот способом совсем не нравится) - что у других детей получается легко, а у вашего никак. Но тут главное не уйти в крайности.
📍посмотрите нормы развития - во что не укладывается, то в дефиците
📍консультация нейропсихолога идеально с 4 лет. Грамотный специалист вам ответит на все вопросы.
Всем подряд не нужно, но блин это очень крутая штука. По сути вы получаете инструкцию к мозгу вашего ребёнка.
Ребёнок не хочет ходить. Что делать?
Возраст: до 4/5 лет если нет особых показаний специалистов, то относимся к кружкам спокойно, а к психике ребёнка БЕРЕЖНО.
До 4 лет дети очень привязаны к маме и в хороших центрах грамотные тренеры идут на максимальный контакт с родителем, позволяют сидеть на занятии, плавно адаптируют. Ищите/пробуйте.
С 4/5 лет - выбор без выбора. Спорт в твоей жизни будет, но ты можешь выбрать какой (сразу предлагаете доступные семье варианты).
Если кружок на слабую сторону, то также без выбора. Календарь посещений, поощрения, пожалеть - да. Позволить вообще не ходить - нет.
Смотрим на адекватность педагогов. Всегда держим в голове человеческий фактор.
Идея десяти занятий. Ты ходишь 10 раз - если не нравится, ищем другой спорт.
Если тяжело/истощаем: значит не два раза в неделю, а один. Не час, а 30 минут.
НО потом мы увеличиваем интенсивность. Советуемся с тренерами.
#кружки