IELTS with tutor AF @ieltswithtutoraf Channel on Telegram

IELTS with tutor AF

IELTS with tutor AF
IELTS writing and speaking ❤️
Примеры на реальные баллы, здравый смысл и критерии

Мой результат IELTS ACADEMIC апрель 2024: writing 8.0
speaking 8.5

Арина Фадеева- 12 лет опыта подготовки к IELTS, 19 лет опыта в преподавании

Instagram: tutor_af
3,770 Subscribers
1,233 Photos
86 Videos
Last Updated 02.03.2025 17:43

Similar Channels

hola julia teach
2,326 Subscribers
ELT Expert Hub
1,442 Subscribers

Ваш путеводитель по сдаче IELTS: Успехи Арины Фадеевой

Сдача экзамена IELTS является важным этапом для многих студентов и профессионалов, желающих учиться или работать в англоговорящих странах. Этот тест оценивает навыки английского языка в четырех ключевых областях: слушание, чтение, письмо и разговор. Как показывает практика, правильная подготовка к экзамену может значительно повысить шансы на успешную сдачу. Арине Фадеевой, опытному преподавателю с 12-летним стажем подготовки к IELTS, удалось достичь впечатляющих результатов в экзамене IELTS Academic, получив 8.0 за письмо и 8.5 за разговор. Ее методики обучения включают примеры реальных баллов и анализ критериев оценивания, что помогает студентам не только подготовиться к экзамену, но и развить необходимые навыки для общения на английском языке.

Каковы основные критерии оценки на экзамене IELTS?

На экзамене IELTS существует четыре ключевых критерия, по которым оцениваются навыки кандидатов. Для письменного модуля это: содержание, связность, лексика и грамматика. Каждый из этих критериев имеет свои подкатегории, которые детализируют, что именно ищет экзаменатор. Например, под 'содержанием' подразумевается, насколько хорошо кандидат отвечает на поставленный вопрос, а 'связанность' оценивает насколько логично структурированы идеи в тексте.

Что касается разговорного модуля, основные критерии включают: произношение, лексика, грамматика и способность к взаимодействию. Экзаменатор обращает внимание на то, насколько свободно кандидат говорит, насколько разнообразен его словарный запас и насколько точно он использует грамматические конструкции. Все эти факторы вместе позволяют выставить окончательную оценку.

Как можно улучшить навыки письма для IELTS?

Улучшение навыков письма для IELTS начинается с регулярной практики. Важно писать эссе на различные темы, так как это помогает студентам развивать свои навыки аргументации и структуру текста. Следует придерживаться заданного формата и учиться управлять временем, чтобы успеть написать и проверить свою работу в течение отведенных 60 минут.

Помимо практики, полезно получать обратную связь от опытных преподавателей, таких как Арина Фадеева. Они могут помочь определить слабые стороны и дать рекомендации по улучшению. Использование образцов работ с высоким баллом также может служить вдохновением и помочь лучше понять, как строить собственные ответы.

Почему важно заниматься с репетитором для подготовки к IELTS?

Занятия с репетитором предлагают множество преимуществ, включая индивидуальный подход к обучению. Преподаватель может адаптировать курс в соответствии с потребностями студента, что особенно важно для выявления и работы над слабостями. Такой подход помогает сосредоточиться на конкретных аспектах, которые требуют внимания, будь то письмо, разговор или грамматика.

Кроме того, опытный репетитор может предложить ценные советы и стратегии, основанные на собственном опыте, что значительно повысит уверенность студента. Это может включать в себя не только технические аспекты, но и психологическую подготовку к экзамену, что часто бывает столь же важным, как и языковые навыки.

Какие ресурсы можно использовать для подготовки к IELTS?

Существует множество ресурсов для подготовки к IELTS, включая официальные учебные материалы, такие как 'Official IELTS Practice Materials'. Также полезными могут быть онлайн-курсы и вебинары, которые предлагают структурированные программы обучения. Не забывайте о книгах и аудиоматериалах, которые помогают развивать навыки восприятия на слух и расширять словарный запас.

Помимо книг и курсов, стоит обратить внимание на практические тесты, которые позволяют студентам привыкнуть к формату экзамена. Сайты, такие как IELTS Liz и IELTS Simon, предлагают множество бесплатных материалов, которые помогут вам подготовиться к испытанию и узнать о наиболее распространенных ошибках.

Как управлять временем на экзамене IELTS?

Эффективное управление временем на экзамене IELTS является одним из ключевых факторов успешной сдачи. Рекомендуется заранее практиковать задания в условиях, приближенных к реальному экзамену, чтобы научиться распределять время между различными частями, такими как чтение, письмо и разговор.

Студенты также могут использовать таймер во время тренировочных сессий, чтобы улучшить свои навыки быстрого мышления и написания. Важно понимать, сколько времени необходимо выделить каждой задаче, и следить за часами во время самого экзамена, чтобы не упустить возможность завершить все задания.

IELTS with tutor AF Telegram Channel

Are you looking to improve your English skills and achieve a high score in the IELTS exam? Look no further than the Telegram channel "IELTS with tutor AF"! This channel, managed by the experienced tutor Arina Fadeeva, offers valuable resources and guidance to help you succeed in the IELTS writing and speaking sections. With examples of real scores, common sense tips, and detailed criteria, you can trust that you are receiving expert advice to boost your performance. Arina Fadeeva brings an impressive 12 years of experience in IELTS preparation and 19 years of teaching experience to the table, ensuring that you are in capable hands. Don't miss out on this opportunity to excel in your IELTS exam with the help of tutor AF! Follow the channel now and start your journey towards success. For more updates, you can also check out tutor AF's Instagram page. Join us today and take your English proficiency to the next level!

IELTS with tutor AF Latest Posts

Post image

Мое голосовое выше вот про это:

02 Mar, 12:44
415
Post image

Мне кажется, экзаменатор думает, что я ненормальная 😬

Говорит зачем тебе тренироваться, если уже есть 8.5 по writing?

А мне нравится писать, успокаивает, расслабляет 🙄

Не помешает накопить семплы на курс для студентов)

Он дал мне процесс угля и электричества, честно, я не просила.. завтра будем разбираться, интересно увидеть очередное мнение на процесс (их много у экзаменаторов, никогда не знаешь, кто будет проверять вашу работу)

28 Feb, 17:59
806
Post image

#сегодня_на_ielts

Поделился коллега, его ученику досталось.. процесс и еще outweigh 😢

The diagram below shows ho drinking water is made using solar power.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparision where relevant.

In some countries, students pay their college or university fees, while in some others, the government pays for them.

Do you think the advantages that the government pays the money outweigh the disadvantages?

27 Feb, 11:47
892
Post image

Пробую упражнения из Статисты на ученице, вот, что она сегодня выдала 🙄:

The line graph shows the share of households owning computers in a European country from 1997 to 2011.

Overall, it can be seen that the ownership rate of households with two or more computers increased, while the proportion of those without computers declined. Despite minor fluctuations, the share of households possessing one computer remained relatively stable, representing the highest percentage almost throughout the period.


The trends for households with one computer and those without one witnessed different patterns. In 1997, the percentage of households without a computer was around 47%, closely followed by those with one computer at approximately 45%. Over the subsequent four years, both categories maintained similar percentages at about 45%. However, after 2001, households with one computer consistently held the highest proportion, accounting for 45% in 2011, while those without computers dropped significantly, almost halving to around 20%, ranking third in the same year.


The share of households with two or more computers demonstrated an increase over the period. In particular, households possessing two computers saw a substantial rise, climbing from roughly 5% in 1997 to nearly 30% in 2011. Likewise, the proportion of households with three or more computers also witnessed a rise, albeit more modest, as their share rose from 0% to approximately 7%, remaining the lowest throughout the entire period.

#writing7

26 Feb, 15:25
1,095