Великанский психоанализ @giant_analyst Channel on Telegram

Великанский психоанализ

Великанский психоанализ
Лариса Великанова, практикующий психоаналитик и философ.
Обучаю специалистов, помогаю людям справиться со страданием.

🔹Школа: psy-start.ru

🔹Центр: https://t.me/mesto_gde_vmeste

🔹На связи в: t.me/schoolanalyst
1,511 Subscribers
692 Photos
65 Videos
Last Updated 02.03.2025 15:17

Великанский психоанализ: Основы и Практика

Психоанализ — это одна из наиболее влиятельных и широко используемых форм психотерапии, разработанная Зигмундом Фрейдом в начале 20 века. Он основан на понимании бессознательного и стремлении исследовать глубинные психологические процессы, влияющие на поведение и эмоции человека. В последние десятилетия психоанализ продолжает эволюционировать, привнося новые идеи и методы для понимания человеческой психики. Лариса Великанова, практикующий психоаналитик и философ, является одной из тех, кто активно участвует в обучения новых психоаналитиков и делится своим опытом в практическом применении психоанализа. Она также исследует границы между психозами и неврозами, что является ключевым аспектом в клинической практике. В данной статье мы подробно рассмотрим, что такое психоанализ, каковы основные принципы и методы работы психоаналитика, а также ответим на популярные вопросы, которые интересуют многих, кто хочет углубить свои знания в этой области.

Что такое психоанализ и как он работает?

Психоанализ — это метод психотерапии, который исследует бессознательные процессы и их влияние на поведение человека. Основная задача психоаналитика заключается в том, чтобы помочь клиенту осознать и понять свои внутренние конфликты, подавленные желания и страхи. Это осуществляется через свободное ассоциирование, анализ снов и интерпретацию проявляемых чувств.

Психоанализ требует от клиента активного участия, так как ему необходимо делиться своими мыслями, чувствами и воспоминаниями. Психоаналитик слушает и задает вопросы, которые помогают клиенту глубже проникнуть в суть его проблем, таким образом, процесс анализа может занять продолжительное время, но результаты могут быть весьма значительными.

Каковы основные принципы работы психоаналитика?

Основные принципы работы психоаналитика включают конфиденциальность, безоценочную атмосферу и поддержание аналитической дистанции. Эти принципы помогают создать безопасное пространство, где клиент может открыто обсуждать свои внутренние переживания и страхи, не опасаясь осуждения.

Также важным принципом является интерпретация, которая позволяет клиенту понять бессознательные процессы, влияющие на его поведение. Интерпретация может касаться как текущих переживаний, так и воспоминаний из прошлого, что делает психоанализ мощным инструментом для работы с психическими расстройствами.

В чем разница между психозами и неврозами?

Психозы и неврозы отличаются по своей интенсивности и влиянию на функционирование человека. Неврозы характеризуются незначительными нарушениями в восприятии реальности, включая такие состояния, как тревога, депрессия и фобии. Люди с неврозами могут осознавать свои страхи и переживания, но часто они мешают им вести нормальную жизнь.

Психозы, наоборот, представляют собой более серьезные расстройства, при которых у человека могут возникать галлюцинации и бред. Это может значительно нарушать способность человека различать реальность и вымысел, что требует более интенсивного лечения и, возможно, медикаментозной терапии.

Как обучаются психоаналитики?

Обучение психоаналитиков обычно включает как теоретические, так и практические аспекты. Кандидаты проходят курсы, изучая психологические теории и методы работы, а также практикуются под руководством опытных специалистов.

Кроме того, будущие психоаналитики часто проходят личный анализ, что позволяет им глубже понять свои внутренние процессы и развить навыки саморефлексии, необходимые для успешной работы с клиентами.

Каковы достижения Ларисы Великановой в области психоанализа?

Лариса Великанова активно участвует в обучении и подготовке новых психоаналитиков, акцентируя внимание на важности понимания различий между психозами и неврозами. Она делится своими знаниями и опытом через курсы и лекции, которые помогают другим специалистам развивать свои навыки.

Также она активно исследует современные подходы в психоанализе, внося свой вклад в развитие данной области и стремясь адаптировать классические методы к реалиям современного мира.

Великанский психоанализ Telegram Channel

Добро пожаловать на канал 'Великанский психоанализ'! Здесь вы встретите Ларису Великанову, практикующего психоаналитика и философа. Она ответит на ваши вопросы, расскажет о практике психоанализа и поможет разобраться в тонкостях работы в этой области. На канале вы также найдете информацию о школе, где можно обучиться психоанализу, и связаться с Ларисой. Если вы хотите научиться работать в кабинете психоаналитика и отличать психозы от неврозов, то этот канал для вас! Присоединяйтесь к нам и углубляйте свои знания в области психоанализа.

Великанский психоанализ Latest Posts

Post image

Планирование или импровизация? Записки супервизора

Вы знаете, что я суперсистемный человек, фанат расписаний на все на свете. Планирование — мой конек, но когда дело касается работы супервизора, все меняется.

На супергруппах, например, я лично знакомлюсь с текстами случаев, много работаю с ними именно в плане обобщения и поиска объединяющих концепций из теории. В первом цикле очень хотелось все-все учесть, собрать, заранее спланировать и наметить план встреч. Но живое одержало верх над сухим планом, а мы не стали этому мешать.

С индивидуальными супервизиями то же самое. Когда супервизанты интересуются, в каком формате мы будем работать и нужна ли предварительная подготовка, я предлагаю написать случай текстом, но на встрече рассказывать о нем свободно.

Я против зачитывания с листа. Почему?

Потому что написать и рассказать — «по своей психологической природе совершенно разные вещи, даже если их содержание одинаково».

Письмо это весьма специфическая форма речи. Составляя текст случая, мы выверяем каждую строку, многое сокращаем, что-то невольно искажаем или умалчиваем.

А вот речь устная — живая, потому что направлена Другому. Здесь вступает в игру не просто язык, а коммуникация.

Мыслить случай и описывать его самому себе можно как угодно. Когда мы наедине с собой обдумываем тот или иной анализ, мы замыкаемся в своих представлениях и гипотезах, от которых трудно отказаться.

Но вынести его на супервизию, под взгляд Другого, это уже совсем другой уровень работы.

Да, вы рискуете утратить собственные идеи, уже сложившиеся конструкции, красивые и остроумные гипотезы по поводу случая. Но иногда это необходимо, чтобы работа шла дальше.

То же самое происходит в анализе. Начиная речь и разворачивая ее в кабинете, мы рискуем нечто утратить и соглашаемся на это.

Если каждый из вас ходит в анализ и теряет там нечто каждый раз, то никакая супервизия вам тоже не страшна. И супервизор не покажется отпетым мерзавцем, который ворчит, ругает и гонит доучиваться.

Ведь здесь важно наличие коммуникации. Такого поля, где говорят оба, где каждый вкладывает что-то от себя, где активен каждый.

Тогда возможен диалог. За этим аналитик и приходит на супервизию.

Поделюсь с вами своими наблюдениями.

Когда супервизант говорит от себя, а не читает по тексту, мысль рождается здесь и сейчас. Часто неожиданно для самого себя он вдруг разворачивает конкретный вопрос в случае, о котором прежде и не задумывался. Вот что делает присутствие Другого.

Бывало так, что я читала тексты случаев перед супервизией и думала про себя: «Психоз. Однозначно». Но в диалоге с коллегами случаи представали в ином свете.

Почему так происходит?

В первую очередь потому что невозможно диагностировать что-то по написанному. Это будет соответствовать реальности лишь отчасти, зато заблуждений породит великое множество.

Еще дело может быть в том, что супервизант, особенно если он лишь начинает практику, часто не видит субъективную позицию своего пациента.

Он не видит точек, которые указывают на перспективу расщепления, в котором может появиться бессознательное. Поскольку он этого не рассмотрел, то и в тексте для супервизии не разместит.

А вот в живой речи аналитика проступает и живая речь анализанта. Там мы можем расслышать и влечение, и желание с некими субъективными метками, и несогласие с подчиненным местом объекта.

Но все эти открытия возможны лишь благодаря смелости говорить и показывать коллегам свою работу.

Поэтому хочу поддержать вас, коллеги, в этой смелости.

Такая у нас профессия. Без риска не обойтись. И помните, что важна ваша речь, а не количество листов с текстом.

02 Mar, 12:55
96
Post image

Здесь я показываю серию своих картин и делюсь планами рассказывать о психоанализе и психике через искусство.

01 Mar, 14:00
210
Post image

Старожилы канала, кто ко мне пришел из Инстаграма, помнят, что там помимо экспертного контента про практику, научную деятельность и психоанализ в целом был и личный контент. Рассуждения о психоанализе под готовку восхитительного салата из баклажанов, фотки кота и всякие интересные истории из жизни я опубликовала там в формате сторис.

Сейчас Инстаграм Школы не так активен, я переключилась на Telegram. И устроила все так, что сторисы переехали на личный аккаунт, а канал Школы наполнили большие текстами с размышления о работе, профессиональные новости, анонсы мероприятий и прочее.

Так как мой личный аккаунт сохранен не у всех, а интересные истории все еще происходят, я решила разбавить ленту канала в Телеграм короткими зарисовками о том, чем я там занимаюсь помимо работы. Держу вас в курсе.

Главные темы этой субботы: искусство на холсте и в кабинете. На первом практикуме модуля мы говорили об искусстве различать тонкости в построении отношений с Другим у параноика и истерика.

01 Mar, 14:00
207
Post image

На этой неделе вы выбрали вопрос «Сопротивление в психоанализе и власть аналитика».

Записываю ответ на него в виде голосового сообщения. В понедельник будет новое голосование, а пока приятного прослушивания и хороших выходных!

28 Feb, 17:35
239