ЕГЭ без боли на 90+ | Параметр, планиметрия, стереометрия, теория чисел, олимпиады.

А если серьезно, то эта тема с дизлайками навела меня вот на какую мысль.

Закончил я значит модуль по методу координат в курсе по стереометрии, заглянул на безобидный первый урок курса и обнаружил там пару дизлайков. «Странно, — подумал я, — ведь там речь идёт об аксиомах стереометрии. Что могло ребятам не понравиться?» Полистав, увидел, что вся загвоздка — в одном номере (см % верных попыток на картинке). Зашёл в историю решений и обнаружил, что у некоторых учеников получилось, мягко говоря, не с первой попытки. А кто-то вообще, вместо того, чтобы подумать, блин, над аксиомой (над аксиомой, Карл!), выбрал тактику перебора всевозможных комбинации, но просто сдался, потому что даже перебрать из 2⁴-1 вариантов не смог 🤦🏻

Я так понимаю, мой курс не оправдал чьих-то ожиданий и оказался сложнее, чем хотелось бы. Я, в целом, понимаю этих ребят: никто не любит чувствовать себя глупым.
Но давайте я раскрою один секрет создания хорошего курса по сложным задачам. Я немного в этом шарю, учитывая, что на Stepik у меня 97% пятибалльных отзывов.

Вам должно быть непонятно.

Ещё раз.

Должно.
Быть.
Непонятно.

Кто-то сейчас возмутится: "В смысле?! Я тебе деньги плачу за то, чтобы мне было понятно!"

Нет, дружище, если ты на это рассчитывал, то на Stepik есть возможность вернуть деньги за курс. Лучше воспользуйся ею.

Лично я своей целью вижу не просто дать знание, а создать такие условия, в которых вы сами их сможете взять. Я не понесу вас на руках через дремучий лес, но могу провести оптимальной тропой. А шагать придется самостоятельно.

Именно поэтому я объясняю аксиому стереометрию и следующим шагом задаю вопрос, в котором нужно серьезно вдуматься в формулировку и понять, что соответствует этой формулировке, а что - нет.

А иначе — какой вообще смысл? Какого развития вы хотите от онлайн-курса, если у вас каждый вопрос получается сходу, «как по маслу»? Ответьте себе на такой вопрос: «Я пришёл сюда научиться новому или потешить своё эго, получая плюсики за правильные решения?»

Вы слышали, что учатся на ошибках? Я бы даже добавил, что учатся ТОЛЬКО на ошибках. Вы должны ошибаться! Кто больше всех наделал ошибок, тот и совершил сильнейший рывок в своём развитии.

Вы думаете, у талантливых математиков всё получается сходу? Нет! Те, кто сейчас находятся на острие науки и двигают её вперёд, совершают больше всего ошибок: каждый день раз за разом выдают неверные идеи, терпят неудачи, но идут дальше. И они кайфуют от неудач и ошибок! Потому что каждый день чувствуют рост. И однажды дорастают до открытия. Эти ребята, которых мы привыкли считать гениями, на самом деле чаще всего люди заурядного ума. Все дело в незаурядном характере.

Для меня не выгодно рекомендовать не приобретать мои курсы, но если вы не привыкли думать, то в сети есть куча предложений других курсов, где для вас разжевали все досконально и принесли как маленьким птенчикам в полупереваренном виде.

Так вот откуда дизлайки на степике берутся!

Надеюсь, никто из моих подписчиков не потеряет баллы на этих глупостях!

https://youtu.be/eCSlWv1U6xo

Ребят, кто смелый?)

Слабо на ЕГЭ вместо ч.т.д. в пункте а) геометрической задачи написать "вот такие пироги"? По идее должны засчитать решение, но не знаю таких прецедентов :)

Или придумайте свою фразу, интереснее. Пишите в комментах варианты.

Этот пост видят только те, кто сдаст ЕГЭ на 90+. Перешли этот пост 5 друзьям, и в России вернут Интернет

Как у вас интернет? Что не работает?

Спустя четыре с половиной года после кейса со стобалльником, которому я проспорил волосы, нашелся хейтер)
А вы как считаете?

Как я развлекаюсь. Часть 2.

Я уже недавно рассказывал про мои эксперименты со сборкой игр на Raspberry Pi. А сегодня мой внутренний технарь просто пищит от восторга!

Я тут такое обнаружил! 😱

Смотрите, вот у меня iPhone 13 pro, и его масса 204 г.
Если посчитать силу тяжести, приняв g=9.81 м/с², то получится, не падайте со стульев, 0.204*9.81=2.00124, то есть с высочайшей точностью ровно 2 Ньютона!

Пойду найду рулетку и отмерю ровно 50 см, чтобы совершить работу ровно в 1 Джоуль!

А потом возьму секундомер и сделаю то же самое за 1 секунду 😄 Ну вы уже поняли принцип ахах))

UPD. Только что обнаружил, что в широтах Австрии g=9.8065. Получается у меня здесь сила тяжести равна 2.000526, то есть точность еще выше! Мой внутренний перфекционист просто рыдает от счастья ахахах

Круто, что получилось этим вопросом спровоцировать обсуждение 🙂

Правильный ответ 3, но здесь на самом деле можно и в 2 случая все уместить, что я не рекомендую, ибо второй случай будет несравнимо больше первого. Как показывает практика, выделение 3 случаев дает больший порядок в голове.

Проблема лишь в том, что большинство, я уверен, рассматривают 2 случая, забывая случай линейного уравнения.

Итак, смотрим, как, на мой взгляд, лучше всего разделить задачу на случаи:

1) Случай линейного уравнения. a=1.
2) Случай единственного корня квадратного уравнения. a≠1, D=0 и t>0.
3) Случай двух корней квадратного уравнения, где один из них положителен, а другой - неположителен (тут еще одна распространенная ошибка - забыть, что случай t₁=0, t₂>0 нам тоже подходит!)
Итак, тут получаем a≠1, D>0, t₁≤0(!), t₂>0.

Как я сказал, самая распространенная проблема - забывание первого случая, когда мы имеем линейное уравнение. Чтобы не забыть, можно дать особое название такому случаю. На курсе по параметрам я называю такой случай критическим. То есть такой случай, который прямо принципиально меняет вид уравнения.

Не благодарите

55 лет назад абитуриенты проходили вот такие вступительные, чтобы попасть на ВМК МГУ.

Всего 5 задач, но зато каких!
Посмотрите хотя бы текстовую. 9 из 10 не смогут ее решить, ибо она на порядок сложнее ЕГЭшной.

А планиметрия! Красивая задача, которая либо решается на две страницы через адскую тригу, либо в 3 строки, если догадаешься провести 1 линию. Получаешь искреннее удовольствие от решения таких задач ☺️

Разбор на ютубе появится буквально через полчасика, смотрите.

https://pk.cs.msu.ru/sites/default/files/dvi/1970.pdf

Тут спросили в комментах, как стать победителем или призером перечневой олимпиады. Подумал, что отвечу на этот вопрос в посте.

На самом деле ответ банальный: надо ботать. Нет какой-то магической формулы, нет какого-то суперкурса или классной книжки, в которой даны сакральные знания. Надо ботать.
Конкретно я был не очень талантливым олимпиадником в школе. Я доходил максимум до регионального этапа ВсОШ по математике и физике, но не дотягивал до призера. А к перечневым олимпиадам у нас подготовка проходила достаточно дежурно, так как учился я в хорошем физмате. Участие в олимпиадах было делом обычным, мы активно готовились и участвовали в них уже с 9 класса, поэтому дипломы к 11 классу были чем-то само собой разумеющимся.

Но есть один важный момент. Я не ботал добросовестно 🙂 Вообще, я в школе был раздолбаем и если бы учился осознаннее, достиг бы намного большего.

Айбулат, как стать пипом физтеха? В каком году вы учавствовали?

Спасибо за отзыв! Буду рад, если больше ребят, прошедших курс, оставят свои отзывы!

К сожалению, проблему с вк-видео решить не могу :(

Так как ютуб заблокирован замдлен по вине наших доблестных властей треклятого гугла, приходится пользоваться вк-видео, потому что Степик жестко экономит на своих серверах и не позволяет зугрузить на платформу видосы больше 100 мб. Как понимаете, мои получасовые разборы в эту рамку не вписываются.

Понятно, что можно на ютуб заходить через VPN (фу, не пользуйтесь им ни в коем случае, фу!), но по-моему было бы нечестно от зрителей требовать ставить его на комп, хотя вот львиная доля курса по параметрам залита туда, и никто не жалуется.

Короче, возникает вопрос: куда загружать видео для курса? На лагающий вк или на ютуб, для которого нужен  VPN (который фу, какой гадкий! Ни в коем случае не утсанавливайте его для обхода блокировок замедлений)

Просыпаешься такой, а тут в чате интересный параметр из ЗФТШ. Ну ок, нате вам разбор тогда

https://youtu.be/lFCHpWp8P2s

😱
вот это слон

Что посмотреть на новогодних каникулах?

-разбор всех параметров из Ященко
-разбор вступительных на Физтех; в Вышку
-разбор последнего СТатГрада
-плейлист по производной
-плейлист по параметру

А вы думали я тут Гарри Поттера рекомендовать буду? Пф...

начал проходить курс по ТЧ от Айбулата. Жалею, что не купил раньше)

Друзья, поздравляю вас с наступающим 2025-м годом!

Было бы в тему пожелать вам всем трехбалльных баллов на ЕГЭ, но на самом деле намного важнее самые банальные вещи - здоровье, благополучие близких, мир.

https://youtube.com/shorts/PlCZL1NOhx8?feature=share

Честно говоря, немного переживаю, что 2025 год начнется с wtf 😬

Учительница копит на Cybertruck, планиметрия на 6 теорем косинусов, задача линейного программирования и многое другое в новом разборе неожиданно интересного вступительного испытания в ВШЭ.

Очень советую заваривать чай, садиться за видос и пытаться сначала каждую задачу покрутить самостоятельно. Вероятность прокачаеться в интересной математике =1.

https://youtu.be/j-jqt82LQ-E

Объясню, почему важно различать признаки и определения. Вы должны четко понимать функцию каждого из этих теоретических фактов.

Определения нам нужны, чтобы ввести тот или иной объект или отношение между объектами. Причем математики стремятся формулировать максимально простые и элегантные определения. Но при этом определение может быть сложным в использовании для доказательства.

Признаки нам нужны, чтобы доказать отношение между объектами. То есть признак мы используем при решении задачи. А значит он должен быть максимально практичным.

Можем ли мы доказать, что прямые скрещиваются по определению? Да, конечно. Но определение гласит, что "скрещивающимися называются прямые, не лежащие в одной плоскости". То есть чтобы доказать по определению, нам придется доказывать, что не существует ни одной плоскости, в которой лежат две данные прямые.

А вот чтобы доказать, что прямые скрещиваются по признаку, нам достаточно показать, что найдется хотя бы одна плоскость, в которой одна из прямых лежит, а другая ее пересекает в точке, не лежащей на первой прямой.

То есть в первом случае нужно что-то весомое доказать, а во втором достаточно лишь найти подходящую плоскость. Чувствуете, на что это похоже? Выглядит как различие между пунктами б) и а) в 19 задаче.

Как-нибудь позже подловлю вас еще на умении отличить свойство от признака 😈

Ок, я вижу, что почти половина, но не большинство из вас, считают, что это бесполезно.

Наверняка какая-то часть ответила так, потому что предыдущим постом я привел слишком банальный пример.

Сделаем так: я попробую закинуть несколько заданий в тестовом формате, но задания будут максимально осмысленными. Я буду затрагивать неочевидные вопросы, в которых действительно многие совершают тонкие ошибки, преимущественно эти моменты будут касаться сложных заданий второй части.

Слушайте, я вот кстати вижу, что в других телеграм-каналах о профильном ЕГЭ по математике постоянно какие-то тестовые задания даются в формате опроса. Типа "сегодня разбираем тему логарифм" и дальше опрос, в котором дают логарифм 8 по основанию 2 и надо выбрать правильный вариант ответа. Я вот это какой-то ерундой всегда считал, но может быть, я не прав? Что думаете?

Как относитесь к этому? Теперь в Бауманку надо сдавать 4 предмета ЕГЭ.
МФТИ, например, отказались от этой идеи, так как абитуриенты уже готовятся к экзаменам, и менять правила приема в середине года как-то некрасиво.

Лично я не вижу особой проблемы в сдаче информатики. Если хорошо шарите математику, то к инфе подготовиться - не проблема, надо лишь зашарить самые простые алгоритмы в программировании (сам сдал на 82, практически не готовясь и написав за весь учебный год всего 2 пробника)

Что же ты наделал, халадок? 🤦🏻

А вот и сам файлик со вступительными.

В разборе есть немало очень интересных идей, применимых в задачах ЕГЭ тоже, поэтому обязательно смотрите!

До середины 11 класса я и мечтать не смел об МФТИ. Пределом моих амбиций был авиационный в родном городе 🙂 Вот настолько я не верил в свои силы, что только за полгода до выпуска понял, что, в целом, потяну. И потянул.

Вы сейчас находитесь на том же жизненном этапе, что и я тогда. И у меня к вам просьба: мечтайте смелее! Даже если ваша мечта не сбудется, скорее всего, вы достигнете большего, чем если бы мечтали о меньшем.

К сожалению, многим из вас крылья подрезают учителя в школе, которые говорят, что вы не сможете/не способны (ставь голубя, если слышал такое от учителей в школе). Но не верьте. Вообще никому, кто говорит, что вы чего-то не сможете, никогда не верьте!

По многочисленным просьбам трудящихся (см в чате канала) разобрал вступительные на Физтех. Удивился от того, насколько они легкие. Я не хочу сказать, что прямо вот каждый теперь может написать их и поступить, это все-таки лишь для определенной категории абитуриентов, но все же стоит просмотра)

В ВК тоже загружу

https://youtu.be/Ci6OZ6M0SYw

🎁🎁🎁НОВОГОДНИЕ СКИДКИ! 🎁🎁🎁

Отдельные курсы за 2025 руб вместо 2490 руб:

Параметр, планиметрия, стереометрия, теория чисел

ПАКЕТ из 4 курсов со скидкой 20,25%! Это сверхвыгода! Всего за 7169 руб вы получаете 4 курса, суммарная стоимость которых 9960 руб! Это один курс бесплатно и даже больше!

Торопитесь! Скидка закончится 1 января!

🎄🔴🎄С НАСТУПАЮЩИМ!🎄🔴🎄

P.S. Просьба оплачивать курсы строго по этим ссылкам. Даже если вы зашли на сайт степика по этой ссылке, но не сразу оплатили, а сначала почитали описание и только потом решились, то вернитесь, пожалуйста, к этому посту и заново перейдите по ссылке.
P.P.S. Курс по стереометрии записывается и загружается. На январских каникулах уже можно будет проходить!
P.P.P.S. По просьбам в чате скидываю рилсик с нашей поезкди в Вену на рождественскую ярмарку. Главное действующее лицо - моя жена Лиза 💝

Забавный факт:

Угол треугольника 3,4,5 равен углу треугольника 13,14,15.

Немного поздновато, но зато будет под что уснуть)

https://youtu.be/oXwscVaEYbM

Тут сегодняшний СтатГрад с ответами на первую часть на все варианты

По фактам разложил.

По поводу разницы сложности между модулями - чистая правда. В модуле "Опорные задачи" - важные маленькие задачки в 1-2 хода. В модуле "Практика" задачи из ЕГЭ, которые часто состоят из нескольких опорных, и являются по сути задачами в 3-6 ходов.

Подумаю, как с этим быть. Возможно, есть смысл добавить в курс ОГЭшных задач, чтобы был более плавный переход.

Но даже с этим объективно небольшим минусом курс намного лучше некоторых, где вообще просто слету дают задачи уровня ЕГЭ.

Максиму спасибо за отзыв, приму к сведению критику. Остальным напоминаю, что лучший курс по планиметрии можно приобрести тут. Как видите, получилось мощно.

Устами подписчика глаголет истина, как говорится 😏

Это на разбор другого сборника комменты, если что. А на этот разбор пишите комменты об арифметических ошибках, их есть там у меня🥸

04:37:35

Именно такова длительность нового разбора ВСЕХ параметров из сборника Ященко 2025, который я только что выкатил на канал 🔥🔥🔥

Мне будет очень приятно, если в благодарность вы поможете в продвижении и распространении этого колоссального труда.

Ссылку сюда не вставляю, будет здорово для алгоритмов, если сами найдете видео на платформе. А если еще и поставите лайк и прокомментируете и посмотрите хотя бы минут 10-15, то алгоритмы вообще будут пищать от восторга. Спасибо! 🤗

Так же планирую скоро выпустить разбор всех параметров из сборника Лысенко. Поставьте что ли огонь-сердечко в поддержку ❤️‍🔥

Ну что, как ИС? )

Поздравляю, вы пережили первый этап, надеюсь было не стрессово!

Как я развлекаюсь:

Беру Raspberry Pi 5, собираю на нем движок source, накатываю half-life 2 и запускаю в HD на средних настройках. 27-35 fps - не бест экспириенс эва, но так-то на компьютере размером с кредитку запустил (вон он в корпусе снизу справа лежит, что есть мочи транзисторы напрягает)

Есть тут фанаты ретрогеймнига? Лайк что ли поставьте

Топ-3 преступления против человечества:

3. Работорговля
2. Геноцид
1. Отбор корней в 13б) двойным неравенством.

Если знаете таких бедолаг, которые все еще не понимают, как тригонометрическая окружность работает, пошлите их хотя бы мой бесплатный курс на степике смотреть, что ли…

Кстати, пока я пилю курс по стереометрии, напомню, что самый полезный сборник всей теории по классической стереометрии доступен на интерактивной доске

В чем, собственно, интерактивность?

На доске вы можете кликнуть на ссылку на десмос3Д и покрутить конструкцию, описанную в теореме.

Ну огонь же?

Так же к некоторым самым важным теоремам приведены примеры их использования в задачах ЕГЭ.

Топ непонятных фраз из задач на теорию чисел:

1) “Десятичная запись числа” почему-то многих вводит в ступор. Относитесь к такой фразе как просто к “запись числа”. Слово “десятичная” тут указывает на систему счисления. По умолчанию она и так десятичная, поэтому уточнять на самом деле нет необходимости. Других систем счисления в ЕГЭ и не бывает, поэтому расслабьтесь (мои соболезнованию сдающим информатику)

2) “Попарно различные числа” означает, что в наборе чисел любая пара - два различных числа. Обычным языком мы бы сказали “все числа различны”, но логически верно выстроенная фраза, вообще-то, действительно, “попарно различные числа”, потому что “различность” - отношение между двумя объектами. Если объектов больше двух, то возможны три случая: 1) Все объекты одинаковы 2) Среди объектов есть пары различных (то есть какие-то могут быть и одинаковыми) 3) объекты попарно различны (то есть нет ни одной пары одинаковых).

3) Фразы а ля ”При каком наименьшем значении такой-то переменной максимальное значение такой-то величины не превышает такое-то число?” (Например: “При каком наименьшем k максимальное сумма этих чисел не превышает 128?”).
Такое филологическое фаталити обычно при прочтении взрывает мозг. Тут единственная рекомендация – не отчаиваться и разбираться в задаче последовательно, маленькими шажочками. Приведите сами себе парочку примеров, постарайтесь выявить закономерность. Как меняется эта самая сумма в зависимости от k? Ну и, конечно же, нужен опыт решения таких задач, чтобы быть готовым к подобному удару на экзамене.

Курс по теории чисел готов. Мне осталось только загрузить разборы задач из ЕГЭ 2023-2024 (сейчас я в процессе очередного переезда, сделаю эту в течение двух-трех дней, когда будет нормальный интернет.). Получилось, на мой взгляд, очень хорошо. Я еще не видел настолько проработанных курсов по этой теме.
Напоминаю, что приобрести курс можно тут: https://stepik.org/a/209682

Следующий на очереди - курс по стереометрии. Помню, что обещал сделать его до декабря, но теория чисел оказалась слишком объемной, в процессе пришлось добавить еще пару тем, поэтому я решил не торопиться и сделать хорошо. Если кому-то суперкритично, что курс опоздает на месяц, я без проблем верну деньги полностью, просто пишите в лс. К январю курс точно будет, можно будет на каникулах порешать с кайфом 😈

Я: загружаю видосики курса по теории чисел на платформу вк, так как ютуб заблокирован.

ВК: изымает МОЕ видео из МОЕГО канала по обращению ПРАВООБЛАДАТЕЛЯ 🤦🏻🤦🏻🤦🏻

Слушайте, я не профи, но мне кажется, что некоторые термины он неверно применяет?

Это я попросил ChatGPT объяснить производную на языке зумеров 😄

Конечно же, противоречия никакого нет. Мы тут банально исходили из неверного предположения о том, что высота будет падать на основание трапеции, а не на ее продолжение.

Но по моему опыту абсолютное большинство учеников, получив отрицательный ответ, сомневаются в себе и ищут ошибку. А не найдя ее, складывают лапки.

Поэтому нужно прилично так практиковаться в умении анализировать геометрические конструкции.

Мораль: получив где-то отрицательную длину, не спешите приговаривать себя. Подумайте, нельзя ли нарисовать задачу иначе?

Вот простая задача.

Основания трапеции равны 5 и 8, боковые стороны - 4 и 6. Найдите углы трапеции, ответ округлите до сотых.

И вот на картинке моя попытка решения, в ходе которой я сходу натыкаюсь на противоречие. В чем ошибка?

Все еще держится! Давайте поддержим героя!

Жмите на кита (слона, к сожалению, нет)

Как там ситуация с самыми лучшими во всея интернетах курсами по подготовке к сложным задачам второй части профиля?

Во-первых, конечно же, чернопятничная скидка
🔥🔥🔥от 🎁🎁%🔥🔥🔥
доступна сейчас на каждом курсе.

Во-вторых:

Давно готов курс по параметрам. Судя по отзывам, ребята довольны им как слоны.

Потом эти слоны потихоньку проходят курс по планиметрии. До конца его прошел только 1 герой, отзыв пока не оставил. Но судя по темпу прохождения, курс ему зашел ахах)

Курс по теории чисел скоро будет допилен. Я анализирую 6 источников одновременно, составляя этот курс, поэтому процесс, увы, затягивается. Но я лучше заставлю вас подождать, зато в итоге выдам конфетку 😎

Курс по стереометрии еще не начат, поэтому на него максимальная скидка. Уже мало уверенности, что закончу его до декабря, но буду стараться. По крайней мере какая-то часть уже будет, так что можно будет его начать проходить с декабря. До января точно закончу. С кайфом порешаете в новогодние праздники 🎁🎁🎁

И, конечно же, делаю прямо львиную скидку на ПАКЕТ из всех 4 курсов. Я даже считать не стал, сколько там % скидывается в итоге, мне больно от таких чисел.

P.S. Только будьте внимательны! Скидки действуют до 23:59 по GMT+1, то есть до 21:59 по Москве. Не говорите потом, что я не предупреждал

P.P.S. Друзья, убедительно вас прошу: оплачивайте курсы только по этим ссылкам. Если вы перешли на сайт степика, прочитали описание курса и только потом решили его купить, то вернитесь к этому посту, перейдите по ссылке и оплатите.

Ссылку, конечно, можно.

Надо было сразу скинуть, но я не очень умный 🤦🏻

https://doc.fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory/2025/Izmeneniya_KIM_EGE_2025.pdf

ФИПИ опубликовали изменения в КИМах ЕГЭ 2025.

В математике изменений нет. Работаем дальше 😎

Но обратите внимание на другие предметы, которые сдаете. Возможно, там есть что-то важное

Вы уже далеко не один раз задали мне вопрос по 19 задаче. "Когда будешь разбирать 19?", "Когда выйдет плейлист?"

На самом деле на канале уже есть чуть-чуть 19 задач:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLJrpt_b8td8w-GsWZCx5G99jZMaVNwYYu

Как говорится, это немного, но это честная работа.

"В каком порядке готовиться к задачам второй части?"

Очень важный вопрос.
И ответ очевидный: готовьтесь от легкого к сложному.

Но вот какие задачи легкие а какие сложные?
Тут поможет файлик с сайта ФИПИ. Открываем тут и смотрим в таблицу 1 на странице 5. Нас интересует средний процент выполнения послоедних 7 задач.

Видим, что легче всего выпускникам прошлого года дались по убыванию задачи: 13 (тригонометрия), 16(экономика), 15(неравенство), 19(теория чисел), внезапно 17(планиметрия), 18(параметр) и, ожидаемо, 14(стереометрия).

Вот в таком порядке лучше и готовьтесь. Еще вопросы?

Тем временем появился, наконец, новый сборник Ященко 36 вариантов.

Из них новых только 10, варианты с 11 по 36 - это варианты 1-26 сборника прошлого года ¯\_(ツ)_/¯

Даже спрашивать вас не буду, нужно ли разобрать оттуда все параметры.

Уже снимаю.

А вы пока поддержите огонь-лайком ❤️‍🔥

Куда пропал Айбулат?

Сори, друзья, последние пару недель был занят переездом в Австрию и не было времени и возможности постить вообще.

Вот вам красота из Клагенфурта 😍

В общем я тут решил, что одного телеграм-канала мне мало, и пошел взломал себе еще один 😈😈😈

На курсе по планиметрии уже достаточно ребят, чтобы можно было проводить какие-то любопытные статистические наблюдения.
Сейчас я вижу, что в некоторых задачах на закрепление теории у учеников курса возникли затруднения (смотрите зеленую плашечку со статистикой верных попыток). Делюсь этими задачами.

Если у вас тоже прямо вот плохо с этими задачами, курс по планиметрии уже полностью готов и ворваться в него можно (единственная просьба - оплачивать строго по этой ссылке. То есть в случае, если вы зашди на курс, почитали описание и только потом решились его приобрести, вернитесь к этому сообщению и заново перейдите по ссылке)

Не благодарите.
С друзьями делитесь

Ладно, ребят, я сдаюсь. Разборы Ларина как-то плохо смотрите, видимо, они мало кому интересны)
Смотрите, скоро сниму еще разборы всех параметров Лысенко, конечно же будут разборы всех параметров Ященко 36 вариантов.
А что еще хотите смотреть? Пишите в комментах

Я, конечно, понимаю борцов за свободу, за справедливость там. Борцов за права человека могу понять.
Но вот борца с двойкой вижу впервые...
Аж три комментария к моим видео написал, чтобы не оставить двойке шанЦов!

Я тут, кстати, приехал в гости к родителям. Нашел всякие старые бумажки, а среди них мои расписанные билеты к зачету по геометрии. Какой я аккуратный был, оказывается, в 2009 году😊

Видос со всей планиметрией Ященко на ютубе 🫡

Задачи, опять же, повторяются по 5 штук, все одинаковые разбирать не стал (смотрите по таймкодам)

Советую посмотреть видео полностью, попытавшись вначале прорешать каждую задачу самостоятельно. Очень много ценных идей.

P.S. Ссылку на видео специально не кидаю, поищите сами. Такое алгоритмы ютуба любят больше, чем переходы по внешним ссылкам

Итак, с перевесом ровно в 1 голос побеждает планиметрия. Ну ок, ждите разбор 😈😈😈

НО! С вас в таком случае лайки и просмотры!

Тут на курсе по параметрам с нуля незаметно уже накопились отзывы 🙃

Курс можно тут приобрести: https://stepik.org/a/207332

А лучше сразу ПАКЕТОМ все курсы по сложным задачам взять. Да еще и со значительной скидкой!

P.S. просьба оплачивать курсы строго по этим ссылкам. То есть если вы зашли на степик, почитали описание и только потом решили оплатить, вернитесь к этим ссылкам и оплатите через них.

Вот именно для таких людей и создавались самые большие на ютубе плейлисты по сложным задачам второй части. Легенда 💪