Ассоциация родителей детей с дислексией

🔔 Каждый четверг работает ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ ПО ВОПРОСАМ ДИСЛЕКСИИ

✅ Обратиться на линию может любой житель России, вне зависимости от региона проживания.

✅ На звонки отвечают учителя-логопеды высшей квалификационной категории со стажем работы более 25 лет.

✅ Получите своевременную профессиональную консультацию квалифицированных специалистов Ассоциации дислексии.

✉️ Также вы можете задать вопрос письменно [email protected]

* Обращаем внимание, что ответ на письмо может составлять до 10 рабочих дней.

‼️ Делимся записью вебинара «Ребенок с дислексией в средней школе»
📌 Из каких компонентов складывается работа учителя-логопеда с обучающимися 5-9 классов? Какие приоритетные задачи нужно решить в течение 5 лет обучения? На что обратить самое пристальное внимание родителям?

СМОТРЕТЬ 🔗 https://vkvideo.ru/video-183920540_456239472

➕ РЕКОМЕНДАЦИИ от специалистов!

🗓 5 февраля в 17.00 приглашаем руководителей, методистов и педагогических работников (логопедов, педагогов-психологов, олигофренопедагогов, специальных психологов, учителей) дошкольных, школьных специальных и общеобразовательных организаций, а также специалистов, реализующие инклюзивную практику на вебинар «Обучение грамоте в технологии динамического моделирования структуры слова "Логоладошки"».

✨ Научить ребенка грамоте и сформировать сложные операции чтения и письма в игре, например, хлопая по цветным ладошкам - это ли не мечта любого педагога в работе с детьми с ОВЗ!

✅ Формирование звукового анализа и синтеза, фонематических операций возможно при грамотном отборе приемов телесно-ориентированных методик и технологий двигательной коррекции.

‼️ Технология «ЛогоЛадошки», имея нейропсихологическое и психолингвистическое обоснование, формирует базу для овладения грамотой, является простым инструментом и высоко мотивированным уникальным приёмом в овладении языковыми способностями в дошкольном и школьном возрасте через создание двигательной схемы слова.

🔗 РЕГИСТРАЦИЯ

СПИКЕРЫ

👤 Атаманова Наталья Борисовна - автор технологии «Логоладошки», учитель-логопед высшей квалификационной категории, ГБОУ Школа № 920, г.Москва;

👤 Строганова Вера Васильевна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры специального дефектологического образования НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», научный руководитель технологии "Логоладошки".

✅ УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНОЕ

✅ БЕСПЛАТНЫЙ СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА ОТ АССОЦИАЦИИ ДИСЛЕКСИИ (ПОКУПАТЬ ДИПЛОМ ОТ TIMEPAD НЕ НУЖНО!!!)

📣 ВНИМАНИЕ!!! Открыта запись на первичную онлайн-консультацию на первую половину ФЕВРАЛЯ!

Окна заканчиваются очень быстро! Записывайтесь скорее
👉🏻 disleksiya.net

‼️ ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧТИТЕ ИНФОРМАЦИЮ НИЖЕ

1️⃣ После заполнения анкеты, вам на почту автоматически приходит письмо со ссылкой на ОНЛАЙН–ЗАПИСЬ на первичную ознакомительную консультацию.

2️⃣ Ответы на вопрос "Я заполнил анкету, а мне не пришло письмо" читайте по ссылке: vk.cc/cmPIxI

➡️ Если Вы УЖЕ заполняли анкету, но свободных окон в тот период не было - заново заполнять анкету на сайте НЕ НУЖНО!

➡️ Когда вы заполняли анкету на сайте, вам на почту пришло письмо со ссылкой на онлайн-запись.

➡ Найдите письмо в почтовом ящике, перейдите на сайт по ссылке из письма (письмо можно найти по поиску почты, вбив в поисковую строку слово disleksiya)

➡ Выберите удобную дату и время консультации.

‼ Все консультации проходят в ZOOM (Если у вас не установлен мессенджер, скачайте его и научитесь им пользоваться до консультации)

В письмах, которые приходят после заполнения анкеты и подтверждения записи, есть ИНСТРУКЦИИ:
- как проходят консультации,
- когда и куда приходят уведомления,
- где скачать ZOOM.

Если вам не пришёл смс-код, проверьте сообщения в Telegram.
Если вам не пришло письмо или уведомление, напишите на почту [email protected].

👩‍💻Учитывайте, пожалуйста, что мы не отвечаем мгновенно. Для оперативной связи используйте Телеграм Ассоциации

ВНИМАНИЕ!!!
🗓 СЕГОДНЯ в 22 января в 17.00 по МСК приглашаем на вебинар "Ребенок с дислексией в средней школе"

⬇️Регистрация по ссылке 🔗 vk.cc/cHhKn4

✅ УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНОЕ

✅ БЕСПЛАТНЫЙ СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА ОТ АССОЦИАЦИИ ДИСЛЕКСИИ (ПОКУПАТЬ ДИПЛОМ ОТ TIMEPAD НЕ НУЖНО!!!)

Благодарим вас за комментарии и тёплые слова! Рады помогать вам 🧡 Ваши отзывы нас мотивируют!💖

Благодарности и пожелания можно оставлять здесь, в комментариях, а ещё можно написать отзыв🔗 в нашем ВК ,
также прислать нам на почту [email protected]

Разрешите выразить огромную благодарность специалистам ассоциации Ксении Белоусовой и Рузалине Шайхутдиновой, которые собрали информацию и провели диагностику моему сыну! Исключительно приятное общение состоялось, ребенок в очень комфортной и спокойной обстановке выполнял задания (с интересом!). Отдельно хочется отметить качество звука и картинки при проведении онлайн-диагностики, использовались микрофоны - очень хорошо были слышны звуки, которые ребенок должен был повторить.
Большая радость для меня, как для мамы, иметь возможность обратиться за помощью и получить грамотный и структурный ответ, потому что, когда классный руководитель говорит, что что-то не так - родитель теряется и не знает, куда и к кому обратиться.
Было бы здорово, если школы - хотя бы в Москве - сами давали советы и контакты, как обратиться в вашу Ассоциацию, чтобы не тратилось драгоценное время на переживания и поиск в интернете.
Благодарю Ассоциацию! Ваш труд во благо деток и родителей!
Понимаю, что дорожная карта логопедов и нейропсихологов - это то, что представляет сложность в организации и требует времени и финансирования, но создание такого инструмента было бы большим подспорьем для родителей. Сейчас, после диагностики, наша задача № 1 - найти специалиста для сына, под наши конкретные тонкости из заключения, надеемся, что сможем самостоятельно найти грамотного специалиста...
Ещё раз большое спасибо Ассоциации!

‼️ ВНИМАНИЮ всех, кто пропустил и еще не успел зарегистрироваться!

🗓 23 января ЗАКАНЧИВАЕТСЯ РЕГИСТРАЦИЯ на бесплатный онлайн-курс «Современные подходы к преодолению трудностей в обучении»

Все уроки доступны в записи в онлайн-формате на обучающей платформе ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - это значит:

✅ Вы можете учиться ВЕЗДЕ, главное наличие компьютера или смартфона с интернетом

✅ Материалы для изучения открываются постепенно. Каждый сам выбирает удобный для него темп освоения уроков и по итогам проходит контрольное тестирование

✅ Материалы курса будут доступны для изучения до 23 мая

✅ Те, кто успешно сдаст экзаменационное тестирование, получит сертификат Ассоциации, подтверждающий освоение материала и прохождение аттестации!

✅ Вопросы по курсу можно направлять на почту техподдержки [email protected]

🔈 РЕГИСТРАЦИЯ НА КУРС

Ребёнок плохо ориентируется на листе. Что делать?

Возможно, у него недостаточно развиты зрительно-пространственные функции.
❕Здесь нужна консультация нейропсихолога.

Что ещё можно увидеть в тетрадях таких ребят:
📌буквы разного размера и наклона,
📌слишком большой отступ от левого края страницы
📌отсутствие "красной строки",
📌трудности удержания строки (буквы "летают"),
📌зеркальное написание букв и цифр,
📌трудности в копировании рисунка.

Как помочь?
Развивать зрительно-пространственные функции нужно в определённом порядке (от простого к сложному). На следующий этап можно переходить только после успешного закрепления предыдущего.

1️⃣ Учим ориентироваться в пространстве собственного тела: подними правую руку, дотронься левой рукой до правого уха.

2️⃣ Показываем определенную часть тела ребенка, он должен ответить: это правая нога, это левый локоть.

3️⃣ Встаём напротив ребенка (можно использовать игрушки, животных), спрашиваем, где у меня левый глаз? Где у кошки правое ухо?

4️⃣ Поиграем в "Навигатор". Взрослый, как навигатор, даёт указания голосом, в каком направлении ребенок должен передвигаться. "Пять шагов вперёд, два шага вправо". Так навигатор приводит ребенка, например, к кладу.

5️⃣ Переходим на плоскость стола. Можно поиграть в игру "Капризный фотограф". Взрослый - фотограф, ребенок - его ассистент. Фотограф расставил различные предметы (в идеале игрушки), но ему вечно не нравится, как кто расположен: он постоянно просит ассистента кого-то переставить. "Поставь маму справа от собаки, расположи дерево повыше, посади кошку левее".

6️⃣ Пора приступать к ориентации на плоскости листа. Сначала лист располагаем вертикально (можно прикрепить на доску). "Покажи правый нижний угол, нарисуй сердечко в правом левом углу; закрась крайний правый цветок красным, цветок слева от него - жёлтым; нарисуй стол, на столе вазу, слева от вазы - книгу". Затем лист кладём на стол, даём аналогичные инструкции.

7️⃣ Играем в "Навигатор", но уже на плоскости листа. Отличный вариант - графический диктант. Каждый раз чередуем диктовку взрослого и готовую инструкцию в виде шифра: тренируем и слуховое, и зрительное восприятие.
Рисуем простой рисунок. Показываем его ребенку вверх ногами. Его задача - нарисовать рисунок так, будто его не переворачивали (зеркально скопировать).

8️⃣ Предлагаем ребенку исправить речевые логические ошибки: "Тарелка в ложке, плита на кастрюле". Учимся понимать( чем быстрее, тем лучше), сложные логико-грамматические конструкции: "Лягушка живёт под мышкой, лисичка над лягушкой: кто на каком этаже?".

Полезно? - 🔥

🔔 Друзья, напоминаем, что каждый четверг с 10.00 до 13.00 по МСК работает ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ ПО ВОПРОСАМ ДИСЛЕКСИИ

*️⃣ Обратиться на линию может любой житель России, вне зависимости от региона проживания.

*️⃣ На звонки отвечают учителя-логопеды высшей квалификационной категории со стажем работы более 25 лет.

*️⃣ Получите своевременную профессиональную консультацию квалифицированных специалистов Ассоциации дислексии.

Также вы можете задать вопрос письменно [email protected]

❗️ Обращаем внимание, что ответ на письмо может составлять до 10 рабочих дней.

▶️ ВНИМАНИЕ! Напоминаем, сегодня в 17.00 вебинар Марьяны Михайловны Безруких «Дислексия или трудности формирования навыка чтения и письма»

🔗 РЕГИСТРАЦИЯ

🗓 22 января в 17.00 по МСК приглашаем на вебинар "Ребенок с дислексией в средней школе"

❗️Средняя школа – очень важная ступень в развитии навыков грамотной устной и письменной речи.

👩‍💻 Если ваши дети учатся в средней школе или вы заранее хотите узнать, какие проблемы могут возникнуть в процессе обучения у детей с дислексией, приглашаем вас на наш вебинар «Ребенок с дислексией в средней школе».

📌 На вебинаре мы расскажем о факторах, влияющих на качество чтения у обучающихся 5-9 классов; дадим практические рекомендации по совершенствованию навыка чтения и подготовке к итоговой аттестации обучающихся с дислексией.

❗️Без умения читать, осмысливать и пересказывать тексты невозможно освоить школьную программу и подготовиться к Государственной итоговой аттестации в конце 9 класса.

⬇️Регистрация по ссылке 🔗 vk.cc/cHhKn4

✅ УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНОЕ

✅ БЕСПЛАТНЫЙ СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА ОТ АССОЦИАЦИИ ДИСЛЕКСИИ (ПОКУПАТЬ ДИПЛОМ ОТ TIMEPAD НЕ НУЖНО!!!)

❓Мы получаем большое количество вопросов по поводу форм обучения для детей с дислексией, дисграфией и другими трудностями в обучении. Часть семей, имея негативный опыт, стремятся получить информацию по обучению на дому. Многие родители путаются в названиях, просят рассказать поподробнее о плюсах и минусах разных форм обучения, дать совет. Попробуем раскрыть основные особенности каждой из форм обучения.

📌 Что важно знать о детях с ОВЗ в лекции "Острые вопросы школьного обучения детей с ОВЗ" директора медицинского центра «Логомед» и Центра коррекции и развития ребёнка «Логоцентр О. И. Азовой», кандидата педагогических наук, доцента кафедры логопедии МПСУ Азовой Ольги Ивановны.

🔗 СМОТРЕТЬ ЛЕКЦИЮ

✅ Формы обучения детей с ОВЗ

✅В классе особый ребенок, что нужно делать?

✅ Имеет ли школа право отказать в создании особых условий обучения?

✅ Правовая база инклюзии: от Конституции до ФГОСа

#ОВЗ #дислексия #логопед #школьноеобучение

🔔 Начался 2025 год и мы постепенно втягиваемся в рабочие задачи и проекты.

🗓️ 15 января в 17.00 по московскому времени состоится заключительный вебинар Марьяны Михайловны Безруких из цикла «Формирование навыков чтения и письма» - «Дислексия или трудности формирования навыка чтения и письма»!

Ждем вас! Регистрация по ссылке 👉 vk.cc/cH9aKS

📌 ВНИМАНИЕ!! Если вам не пришло с подтверждением регистрации на вебинар, записью и сертификатом:

✅ Проверьте папку СПАМ
✅ Если у ваш почтовый сервер в зоне.COM или является корпоративным, то ваш сервер может считать наше письмо СПАМОМ (пример проблемных адресов: @spgr.ru, @gppc.ru, @maheev.ru, @live.com, @icloud.com, @me.com)
✅ Вы отписались от рассылок timepad или всех рассылок
✅ Возможно, вы допустили ошибку в написании почты при регистрации

‼️‼️ ВНИМАНИЕ!!! Открыта запись на первичную онлайн-консультацию на ЯНВАРЬ!

Окна закачиваются очень быстро! Записывайтесь скорее
👉🏻 https://disleksiya.net/

‼️ ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧТИТЕ ИНФОРМАЦИЮ НИЖЕ

✔️ После заполнения анкеты к вам на почту автоматически приходит письмо со ссылкой на ОНЛАЙН–ЗАПИСЬ на первичную ознакомительную консультацию.

🚩 Ответы на вопрос "Я заполнил анкету, а мне не пришло письмо" читайте по ссылке: https://vk.cc/cmPIxI

🔤Если Вы УЖЕ заполняли анкету, но свободных окон в тот период не было - заново заполнять анкету на сайте НЕ НУЖНО!

🔤 Когда вы заполняли анкету на сайте, вам на почту пришло письмо со ссылкой на онлайн-запись.

✔️ Найдите письмо в почтовом ящике, перейдите на сайт по ссылке из письма (письмо можно найти по поиску почты, вбив в поисковую строку слово disleksiya).

✔️ Выберите удобную дату и время консультации.

‼️ Все консультации проходят в ZOOM (Если у вас не установлен мессенджер, скачайте его и научитесь им пользоваться до консультации).

🚩 В письмах, которые приходят после заполнения анкеты и подтверждения записи, есть ИНСТРУКЦИИ:
- как проходят консультации,
- когда и куда приходят уведомления,
- где скачать ZOOM.

🔔 Если вам не пришёл смс-код, проверьте сообщения в Telegram.

💡 Если вам не пришло письмо или уведомление, напишите на почту [email protected] (учитывайте, пожалуйста, что мы не отвечаем мгновенно)

✏️ Для оперативной связи пишите в Телеграм

🔔 Сегодня, 3 января, стартует БЕСПЛАТНЫЙ онлайн-курс «Современные подходы к преодолению трудностей в обучении»

❓Часто задаваемые вопросы по курсу

🔠 Как проходит курс?
Материалы для изучения открываются постепенно, начиная с 3 января. Каждый сам выбирает удобный для него темп освоения уроков и по итогам проходит контрольное тестирование

🚩 Когда стартует обучение?
Обучение стартует 3 января 2025 года

🗓 Когда заканчивается регистрация?
Вы можете присоединиться к курсу до 23 января 2025 года.

🖥 Как долго открыт доступ к материалам?
Материалы курса будут доступны для изучения до 23 мая.

💡 Я получу документ об окончании курса?
Те, кто успешно сдаст экзаменационное тестирование, получит сертификат Ассоциации, подтверждающий освоение материала и прохождение аттестации!

✏️ У меня есть вопросы, куда обратиться?
Вопросы по курсу можно направлять на почту техподдержки [email protected]

🔗 РЕГИСТРАЦИЯ НА КУРС

🕯Сегодня День Рождения отмечает член Экспертного совета Ассоциации родителей детей с дислексией, доктор психологических наук, phd, профессор Научного центра когнитивных исследований, главный научный сотрудник Лаборатории междисциплинарных исследований развития человека СПбГУ, ведущий научный сотрудник Центра прикладных психолого-педагогических исследований МГППУ Елена Леонидовна Григоренко!🎈

🎆 Команда Ассоциации дислексии от всей души поздравляет вас с праздником! Желаем Вам здоровья и успехов в исследовательской деятельности!

💖 Елена Леонидовна, спасибо за бесценную поддержку и помощь!

✳️ В конце декабря мы традиционно подводим итоги уходящего 2024 года.

❗️Для нас он ознаменовался несколькими очень важными и серьезными проектами и невероятно мощной VI Неделей осведомленности о дислексии!

🔥За год Ассоциация провела
1️⃣6️⃣ мероприятий!

➡️ Онлайн-курс для родителей и специалистов «Современные подходы к преодолению трудностей в обучении». В курсе приняло участие 2 500 слушателей!

➡️IV Всероссийский марафон педагогических идей: весенняя сессия. Для участия в марафоне зарегистрировались 1 400 участников, запись трансляции посмотрели 11 500 человек.

➡️III Всероссийское родительское собрание «НАШИ ДЕТИ: ГДЕ УЧИТЬСЯ ПОСЛЕ ШКОЛЫ?». В собрании приняло участие более 13 спикеров, а запись трансляции посмотрели порядка 5 500 человек.

➡️ VI Неделю осведомленности о дислексии, которая прошла на площадках Российской государственной библиотеки (РГБ), Российской государственной детской библиотеки (РГДБ), ВДНХ, МГПУ.

🔥Также в этом году к VI неделе осведомлённости присоединились порядка
40 тысяч библиотек и тысячи культурных центров, школ и ВУЗов по всей стране: Крым, ДНР и ЛНР, Чувашия, Краснодарский край, Пермский край, Архангельск, Владивосток, Нальчик, Ярославль, Волгоград, Санкт-Петербург, Самара, Североморск, Евма, Курган, Череповец, Петрозаводск, Владимир …

Мероприятия VI Недели осведомлённости о дислексии

➡️ I Олимпиада по русскому языку и языкознанию для логопедов, коррекционных педагогов и психологов.
Мы получили 1400 регистрации от участников из всех уголков России, от Калининграда до Владивостока.

➡️ Лекция «Как развивается детский мозг»

➡️ Занимательный Логодиктант для детей 9-11 лет

➡️ Интерактивная детская программа «Нейрофест

➡️ Показ художественного фильма, затрагивающего проблемы дислексии, «Я делаю шаг»

➡️Выставка «Детство глазами Алисы»

➡️ Дискуссия «Трудности в обучении: раньше и теперь»

➡️ Мастер-класс для детей «Я рисую буквы»

➡️Лекция «Книга для ребенка с дислексией: от шрифта до макета»

➡️ Логодиктант для будущих логопедов.

😯 Самым ярким событием 2024 года стала Международная научно-практическая конференция по вопросам дислексии «Дислексия и чтение: встречаемся в Ленинке», прошедшая 25 октября. Онлайн-трансляция этой конференции охватила всю страну, от Мурманска до Петропавловска-Камчатского, благодаря чему люди из разных уголков России смогли на практике научиться решать вопросы, связанные с этой тематикой. Трансляцию и запись конференции посмотрели 35 000 человек!

➡️Круглый стол "Дислексия у взрослых: изменить нельзя оставить"

➡️ Логопоезд в регионы в 2024 году принимали Тула и Краснодар

⚡В 2024 году специалисты Центра онлайн-диагностики провели 3 200 консультаций

⚡За год наши вебинары и лекции посмотрели более 350 000 человек

⚡У нас прибавилось 9 500 подписчиков в соцсетях

👏 Команда Ассоциации родителей детей с дислексией благодарит вас за интерес, поддержку, неравнодушие! За ваши лайки, вопросы, репосты и комментарии!❤️

🤩 Мы рады, что наша работа приносит пользу и мы можем помочь детям с трудностями в обучении и их родителям, а также учителям справляться с ними, находить свои пути решения трудностей и добиваться успеха!

🎄 Дорогие друзья! Поздравляем вас с Новым 2025 годом! Искренне желаем всем здоровья, процветания, энергии, терпения и веры, надежных друзей, успехов вашим детям!

👩‍💻 Это был насыщенный событиями год! И мы уже готовим новые полезные проекты!

Как помочь ребенку сформировать красивый почерк

Почерк не даётся с рождения, его нужно вырабатывать терпением, трудом и правильной поддержкой. Для ученика письмо — это тяжелая и энергозатратная работа, особенно на начальных этапах. Но с вашей помощью этот процесс может стать гораздо легче!

Невозможно сформировать навык письма без регулярной тренировки. Но тренировка - это не механическое, бездумное списывание, а чёткое понимание ребенком, из каких одинаковых элементов состоит буква, какую схему движения нужно реализовать, чтобы буква получилась образцовой. Ребенок должен четко понимать, откуда начинать писать, куда вести линию, какую именно линию вести.

Чтобы помочь ребёнку сформировать навык письма, важно с самого начала использовать различные опоры:
😀используйте тетради с частой косой разлиновкой,
😀проговаривайте направление движения ручки при написании каждого элемента буквы.

Кроме того, для успешного письма ученику нужно:
😀иметь развитый глазомер,
😀уметь воспринимать ощущения от пальцев,
😀координировать взгляд и руку,
😀хорошо ориентироваться в пространстве листа.

Как понять, что почерк уже сформирован?
Вот признаки, которые помогут это определить:
✅Почерк остается таким же разборчивым и аккуратным, даже если предложить ребенку другую ручку, попросить писать его чуть быстрее, в не самых комфортных условиях и т.д.
✅Одну и ту же букву ребенок пишет всегда по одному и тому же алгоритму: не начинает писать букву К сначала снизу, а потом ее же, но в другом слове – уже сверху.
✅Буквы пишутся свободно: ребенок не останавливается после каждого элемента для самопроверки.

Полезно? - 🔥

📍Сегодня поговорим о роли нейропсихолога: чем он занимается и как помогает детям с трудностями в обучении.

Еще несколько поколений назад специалистом, помогающим ребенку с коррекцией речи, родители школьников могли бы назвать, например, логопеда. Его работа по исправлению речевых нарушений крайне важна и результативна, и для родителей это очевидно.

Однако не все трудности обучения чтению и письму укладываются в сферу деятельности этого специалиста. Когда они связаны с развитием тех или иных психических функций, этим должен заняться как раз нейропсихолог.

В чем конкретно заключается его деятельность и когда стоит обращаться с ребенком к такому специалисту?

❓Какими проблемами занимается нейропсихолог?

Проблемы дислексии и дисграфии имеют нейрологическую природу. Ребенок может иметь трудности, связанные с разными компонентами чтения и письма — распознаванием букв, овладением слогослиянием, фонематическим восприятием, запоминанием порядковой последовательности звуков и многими другими. В их основе всегда лежит нарушение развития какой-то из высших психических функций или сразу нескольких.

Психические функции — это самые сложноорганизованные процессы в деятельности мозга: мышление, речь, память, внимание, контроль и регуляция поведения. Любой сбой в их развитии может повлечь за собой целый ряд последующих нарушений.

По симптоматике нейропсихолог выявляет, что именно не сформировано, по каким причинам и как это корректировать. Нейропсихологическое обследование — это объемное и сложное изучение особенностей психической работы мозга, и оно дает ясную картину его развития. Нарушение всего одного компонента может повлиять и на внимание, и на память, и на мышление, что сказывается на овладении простыми на первый взгляд навыками чтения и письма.

‼️ В каких случаях стоит отвести ребенка на консультацию к нейропсихологу:

🔠 Если вы подозреваете задержки в речевом развитии ребенка, в развитии мелкой моторики, есть трудности в овладении какими-то навыками — например, скорость, координация и слаженность движений в игре, при навыках самообслуживания (застегивание пуговиц, воспроизведение движений по образцу).

🔠 Перед школой. Это поможет понять, какие проблемы могут возникнуть при начале обучения. Рекомендуется сделать это заранее, чтобы оставалось время для коррекции нарушений до начала занятий.

🔠 Если непосредственно во время обучения наблюдаются трудности: ребенок отстает от класса в освоении материала, быстро устает, плохо адаптируется, невнимателен и неусидчив или динамика обучения неравномерна.

🔠 Если вы планируете увеличить внешкольную нагрузку — записать ребенка на дополнительные кружки и факультативы. Это может сказаться на психических функциях мозга ребенка, так как его психика еще достаточно пластична и продолжает формироваться.

🔠 Также нелишней будет консультация такого специалиста, если были осложнения в период беременности и при родах.

✴️ Как нейропсихолог работает с детьми

Специалист корректирует любые нарушения нейрологической природы: двигательные, когнитивные и даже поведенческие навыки.

В зависимости от выявленных нарушений, нейропсихолог разрабатывает индивидуальную программу коррекции для каждого ребенка.

На занятиях ему предлагаются игры, упражнения и задания на развитие и коррекцию согласно специфике его трудностей.
Программа работает с определенными механизмами мозга, в результате чего он начинает справляться с нужными задачами лучше и эффективнее. Процесс это небыстрый, так что лучше настроиться на то, что на коррекцию потребуется время.

Занятия рекомендуют в возрасте от 5 до 12 лет, некоторые специалисты занимаются коррекцией и в периоды более раннего развития.

Более подробно узнать о специфике работы нейропсихолога можно из нашей подборки вебинаров:

1️⃣ Нейропсихологическое исследование регуляторных функций ребенка

2️⃣ Дворовые и бытовые игры в комплексной нейропсихологической коррекции трудностей обучения

3️⃣ Нейропсихологический подход к коррекции дислексии

🎁 Делимся записью 2 вебинара цикла Формирование навыков чтения и письма "Читающий мозг. Как формируется навык чтения?" доктора биологических наук, академика Российской академии образования, профессора, лауреата премии Президента РФ в области образования, члена Экспертного совета Ассоциации дислексии Марьяны Михайловны Безруких.

📌 Из вебинара вы узнаете:

- этапы формирования навыков;
- уровни формирования навыков;
- что помогает и мешает формированию навыков

Смотрите вебинар по ссылке 🔗 https://vk.com/video-183920540_456239467

🔔 Следующий вебинар цикла состоится 15 января 2025 года

➡️ ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

🥳 Продолжается регистрация на 2 поток бесплатного онлайн-курса Ассоциации родителей детей с дислексией «Современные подходы к преодолению трудностей в обучении».

✅ Из курса вы узнаете о причинах дислексии, дисграфии и дискалькулии

✅ Освоите базовые методы и приемы коррекции разных видов трудностей в обучении

✅ Научитесь анализировать ошибки ребенка

🚨 В прошлом году не все желающие успели зарегистрироваться! Количество мест ограничено!

🗓 Обучение можно начать проходить уже с 3 января 2025 года!

👉 Записаться на курс и посмотреть программу онлайн-курса

❗️Те, кто успешно сдаст экзаменационное тестирование, получит сертификат Ассоциации, подтверждающий освоение материала и прохождение аттестации.

✉ Вопросы по курсу можно направлять на почту техподдержки [email protected]

⚡ Правильное восприятие звуков речи - важное условие овладения письмом и чтением.

❗Из нашего вебинара «Развиваем фонематическое восприятие» вы узнаете, как самостоятельно проверить уровень фонематического восприятия у ребенка и как его можно развивать дома.

Познакомитесь с простыми, но эффективными играми, которые подготовят ребенка к овладению грамотой, улучшат произношение и различение звуков.

Пособия по развитию фонематического восприятия:

1⃣ Колесникова Е.В., "Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет".
2⃣ Ткаченко Т.А., "Развитие фонематического слуха у дошкольников".
3⃣ Назарова Е.В., "Тетрадь-тренажер для развития фонематического слуха у детей с 4 до 7 лет". ФГОС

Настольные игры по развитию фонематического восприятия:

✅ Фирсанова Л.В., "Самые нужные игры. Твердые согласные звуки. Часть 1-2. Игры для развития фонематического слуха детей 3-7 лет". ФГОС ДО
✅ Барчан Татьяна, "Поиграйте с логопедом!" (Лото, Упражнения, Задания с проверкой)

👉 СМОТРЕТЬ ВЕБИНАР

🔔 Каждый четверг работает ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ ПО ВОПРОСАМ ДИСЛЕКСИИ

✅ Обратиться на линию может любой житель России, вне зависимости от региона проживания.

✅ На звонки отвечают учителя-логопеды высшей квалификационной категории со стажем работы более 25 лет.

✅ Получите своевременную профессиональную консультацию квалифицированных специалистов Ассоциации дислексии.

Также вы можете задать вопрос письменно [email protected]

* Обращаем внимание, что ответ на письмо может составлять до 10 рабочих дней.

Напоминаем! Следующий вебинар цикла Формирование навыков чтения и письма "Читающий мозг. Как формируется навык чтения" состоится 📅 18 декабря в 17.00 по московскому времени

👉 Регистрация

‼ ВНИМАНИЕ! Если вам не пришло с подтверждением регистрации на вебинар, записью и сертификатом

✅ Проверьте папку СПАМ

✅ Если у ваш почтовый сервер в зон .COM или является корпоративным, то ваш сервер может считать наше письмо СПАМОМ.

✅ Вы отписались от нашей рассылки

✅ Возможно, вы допустили ошибку в написании почты при регистрации

😁 Делимся записью вебинара Марьяны Михайловны Безруких "Пишущий мозг. Как формируется навык письма" из цикла "Формирование навыков письма и чтения"

➡️ Смотреть вебинар

‼ По последним исследованиям, число детей с дислексией в России составляет около 20%.

Нарушения развития навыков чтения нелегко распознать не только родителям, но и педагогам. Как правило, только к концу первого класса, становится очевидно, что с ребенком что-то не так. К сожалению, трудности в обучении ребенка, зачастую, списывают на лень, невнимательность или отсутствие мотивации.

❓ Как же родители могут понять, есть ли у ребенка дислексия, или он плохо учится по какой-то другой причине?

Нейропсихолог Ассоциации родителей и детей с дислексией Ольга Владимировна Бордина рассказала, почему дислексия мешает хорошо учиться и как ее распознать.

➡ Читайте в статье

Уже завтра 📆 11 декабря в 17.00 по Москве состоится первый вебинар цикла "Формирование навыков чтения и письма" – "Пишущий мозг. Как формируется навык письма?"

Спикер - доктор биологических наук, академик Российской академии образования, профессор, лауреат премии Президента РФ в области образования, член Экспертного совета Ассоциации дислексии Марьяна Михайловна Безруких

👉 Регистрация ЗДЕСЬ

Все зарегистрировавшиеся получат

📌 Бесплатный сертификат участника от Ассоциации дислексии (ПОКУПАТЬ ДИПЛОМ ОТ TIMEPAD НЕ НУЖНО!!!)
📌 Ссылку на запись на следующий день после вебинара

🎉 Поздравляем с Юбилеем попечителя Ассоциации родителей детей с дислексией, генерального директора Государственного Эрмитажа Михаила Борисовича Пиотровского!

❤️ Глубокоуважаемый Михаил Борисович!

💐 Желаем Вам сил, энергии, благополучия, вдохновения, добра, крепкого здоровья! От всего сердца благодарим за поддержку Ассоциации!

🏅За большой вклад в развитие отечественной культуры и искусства, многолетнюю плодотворную деятельность президент РФ Владимир Владимирович Путин наградил Михаила Борисовича Пиотровского орденом «За заслуги перед Отечеством» I степени.

Смотрите сегодня в 20:45 на Канале Культура смотрите премьеру документального фильма «Михаил Пиотровский: фильм об отце».

🎁 Друзья, мы подготовили для вас новогодний подарок, который не даст заскучать во время длинных новогодних праздников!

🎉 По вашим многочисленным просьбам, мы запускаем второй поток бесплатного онлайн-курса «СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕОДОЛЕНИЮ ТРУДНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ»!

Курс разработан нейропсихологами и логопедами специально для широкой аудитории - он будет интересен родителям и полезен специалистам!

Рассказываем подробности:

✅ Курс будет проходить на площадке онлайн-проекта ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

👉 Регистрация открыта

‼ После регистрации на указанную почту Вы получите информационное письмо от площадки-организатора - онлайн-проекта ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.

📆 Старт: 3 января 2025

👩‍🎓 Спикеры курса: О.А.Величенкова, А.А.Романова, А.Н.Никифорова, Е.А.Савина.

📽 В курсе: 26 видеолекций, литература, тесты.

👉 ПРОГРАММА КУРСА

📌 Видеолекции можно просматривать в любое время. Доступ открыт до 23 мая.

📌 Успешно прошедшие обучение получат специальный сертификат Ассоциации.

➡ ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС

❓ Как понять, что ребенок нуждается в логопедической помощи?
❗Ответ на этот вопрос вам поможет получить цикл вебинаров «На приеме у логопеда»!

✅ Для чего нужно логопедическое обследование и что в него входит

✅ На что обращает внимание логопед

✅ Зачем ребенка направляют к логопеду перед детским садиком и школой

✅ Какие вопросы может задать логопед родителям и какие задания предложит ребенку

✅ На что стоит обратить внимание и какие вопросы задать специалисту

✅ В каких случаях логопедическое сопровождение в начальной школе необходимо ребенку и чем могут помочь родители

✅ Как школьный логопед оценивает письменные работы детей, на основании чего делает выводы о дисграфии и дизорфографии?

✅ Как делать артикуляционную гимнастику

Смотрите вебинары цикла «На приеме у логопеда»!

1⃣ Что, зачем и как проверяет специалист?

2⃣ Произносительная сторона речи ребенка

3⃣ Анализ письма ребенка

4⃣ Артикуляционная гимнастика дома

🔥 Член Экспертного совета Ассоциации дислексии, кандидат педагогических наук Ольга Величенкова рассказала Forbes, с чем связаны трудности в освоении письма и чтения, как диагностировать реальные проблемы и что делать, если ребенку поставили диагноз дислексия, дисграфия или дизорфография.

🏆 Дислексия и дисграфия – не препятствие для успешной карьеры!

Среди самых известных и успешных бизнесменов мира:

🤑 Ричард Брэнсон — британский предприниматель, основатель корпорации Virgin Group
🤑 Джон Чемберс — глава Cisco Systems
🤑 Рэнди Бест — основатель компании Academic Partnerships

👉 ЧИТАТЬ ЗДЕСЬ

✅ Темы:
- как устроена письменная речь,
- как ребёнок учится читать и писать,
- почему иногда с освоением учебных навыков возникают сложности,
- как эти сложности можно заметить
- как работает мозг ребенка с дислексией
- что входит в понятие «диагностика дислексии и дисграфии»
- какие подходы применяют специалисты в своей работе
- можно ли в дошкольном возрасте предположить, что у ребёнка возникнут трудности в школе
- кто отвечает за успешное обучение
- чем заниматься до школы, чтобы учиться с удовольствием

Спикеры:
Савина Екатерина Александровна, старший логопед ГБУЗ «Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков им. Г. Е. Сухаревой» Департамента здравоохранения г. Москвы. Более 25 лет работает с детьми от 1 до 18 лет с различными речевыми, коммуникативными и ментальными нарушениями.

Ефименко Виктория Ринатовна, старший нейропсихолог ГБУЗ «Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков им. Г. Е. Сухаревой» Департамента здравоохранения г. Москвы, клинический психолог со специализацией «Нейропсихологическая реабилитация и коррекционно-развивающее обучение», куратор поведенческих программ, сенсорно-интегративный терапевт. Имеет опыт работы с очаговыми патологиями головного мозга.

#Логопоезд #неделядислексии

🔥Отличные новости для родителей и учителей Краснодара!

📆 5 и 6 декабря в поддержку VI Недели осведомлённости о дислексии пройдет двухдневный интенсив, посвящённый поддержке детей с трудностями в обучении, организованный Благотворительным фондом «Анастасия» совместно с Ассоциацией родителей детей с дислексией.

В рамках проекта «Логопоезд в регионы» на площадке Инклюзивного центра Марина Шамара пройдут лекции для родителей и педагогов, а также индивидуальные консультации.

⏰ 5 декабря
12.00-13.15 Нарушения чтения и письма: взгляд логопеда
13.30-14.45 Нарушения чтения и письма: взгляд нейропсихолога

⏰ 6 декабря
12.00-13.15 Профилактика нарушений чтения и письма: рекомендации логопеда
13.30-14.45 Профилактика нарушений чтения и письма: рекомендации нейропсихолога

📍 Место проведения: Новицкого, 2/5.
📞 Запись на лекции по номеру телефона: +7(988)557-55-71
❓Вопросы по мероприятию в Телеграм канале Инклюзивного центра Марины Шамара

💕 Сегодня день рождения ректора Открытого гуманитарного института, доктора педагогических наук, лауреата премии Правительства РФ в области образования, члена Экспертного совета Ассоциации родителей детей с дислексией Маргариты Николаевны Русецкой!

Маргарита Николаевна, от всей души поздравляем Вас с праздником и желаем успехов и процветания во всём! Пусть осуществляются задуманные планы, исполняются желания и мечты. Спасибо, что Вы с нами!

23 ноября в Тульской областной библиотеке прошёл семинар "Дислексия у детей: что может помешать успешно учиться?", организованный совместно с Ассоциацией родителей детей с дислексией в поддержку 6-й Недели осведомлённости и в рамках акции Логопоезд в регионы. Это мероприятие объединило родителей, педагогов и специалистов, став площадкой для обмена опытом, живого общения и обсуждения эффективных методов поддержки детей.

На встрече подробно разобрали:
✔️первые признаки дислексии и их влияние на школьную успеваемость,
✔️важность устной и письменной речи в процессе обучения,
✔️наиболее эффективные методы помощи детям.
Каждый родитель смог задать свой вопрос и получить персональные рекомендации от специалистов.

Несколько тезисов семинара:
💡Уже в первом классе важно внимательно наблюдать за ребёнком. Если трудности с чтением и письмом стойкие, стоит обратиться к специалисту — логопеду или нейропсихологу.

💡Дисграфия и дислексия – это не результат "неправильного воспитания", а совокупность влияния множества факторов, в том числе наследственных.

💡Основная работа по коррекции дисграфии и дислексии ложится на плечи логопеда. Но очень важно выстроить помощь с учетом психологических особенностей ребенка, поэтому роль психолога, нейропсихолога очень важна.

Чем запомнилось мероприятие?
Участники отметили особую атмосферу поддержки и обмена опытом. Гости обменялись контактами, чтобы делиться опытом и объединять усилия для помощи детям как в семьях, так и в обществе в целом

🎉 22 ноября – День психолога!

Работа психолога очень тонка и многогранна, она требует большой отдачи и полного спокойствия собственной души! Ассоциация родителей детей с дислексией сердечно поздравляет вас с профессиональным праздником!

❤️Мы хотим выразить особую благодарность психологам, которые работают с семьями, где дети испытывают трудности в обучении. Благодаря вашим усилиям, дети развивают свои уникальные способности и учатся преодолевать трудности.

Пусть ваша работа приносит радость и гордость, а в жизни всегда будет место для счастья, тепла и вдохновения!

Семинар в Туле уже в эту субботу, 23 ноября!

В рамках Всероссийской недели осведомленности о дислексии приглашаем вас на семинар, посвященный поддержке детей с особыми образовательными потребностями. Мероприятие состоится 23 ноября 2024 года в Тульской областной научной библиотеке (г. Тула, ул. Тургеневская, 48).

Вы узнаете:
✔️что приводит к появлению трудностей в обучении,
✔️как понять, что ребенок в группе риска,
✔️признаки дислексии, дисграфии, дискалькулии у школьника,
✔️как родители могут помочь ребёнку,
✔️кто может сделать заключение, что у ребёнка именно дислексия,
✔️что делать, если ребёнок плохо читает или не может писать без ошибок,
✔️кто занимается коррекцией дислексии,
✔️куда можно обратиться за помощью.

Программа мероприятия:
11:30 – 12:00 — сбор гостей
12:00 – 13:30 — лекция "Дислексия в современном мире" (спикер: Юрченко Г.А.)
13:30 – 13:40 — перерыв
13:40 – 15:10 — лекция "Речь устная и письменная: что может помешать ребёнку успешно учиться?" (спикер: Савина Е.А.)
15:10 – 15:15 — перерыв
15:15 – 16:15 — диалог с аудиторией в формате "вопрос-ответ" с участием обоих спикеров

Спикеры:
🟢Юрченко Галина Александровна - клинический психолог, детский психолог, нейропсихолог, EMDR-терапевт, член Национальной Ассоциации EMDR RUSSIA.
🟧Савина Екатерина Александровна - старший логопед ГБУЗ "Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков им.Г.Е.Сухаревой" Департамента здравоохранения г. Москвы, автор научных статей по проблеме нарушений речевого развития у детей, член Российской ассоциации дислексии, спикер Ассоциации родителей детей с дислексией и онлайн-проекта «Школьные технологии».

🔖Участие бесплатное, требуется предварительная регистрация.

🟢Зарегистрироваться

Мероприятие очное, записи и онлайн-трансляции не будет.

Ждём вас на семинаре!

🎉 Сегодня, 19 ноября, Международный день дефектолога!

Дефектолог - это специалист в области изучения, обучения, воспитания и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Этот труд непрост, он требует массы специальных знаний, умения найти индивидуальный подход к каждому ребёнку, огромного терпения и таланта!

Уважаемые специалисты, Ассоциация родителей детей с дислексией сердечно поздравляет вас с профессиональным праздником! Ваш труд очень ценен и востребован! Желаем вам здоровья, благополучия, уважения коллег и благодарности родителей❤️

Дислексия: как проявляется и влияет на жизнь?

В рамках 6-й Недели осведомленности о дислексии, 21 октября 2024 года в программе "Утро под Серебряным Дождём" на радио Серебряный Дождь состоялся эфир, посвященный вопросам дислексии. В гостях у ведущих была Марина Захарова, детский нейропсихолог.

В программе:
📌Неделя осведомленности о дислексии.
📌Как проявляется дислексия?
📌Могут ли проблемы во время беременности вызвать дислексию в будущем?
📌Как родителям взаимодействовать со школой, если у ребёнка есть дислексия?
📌Как дислексия сказывается во взрослом возрасте?
📌Статистика по дислексии в РФ и в мире.
📌Фильмы и книги, полезные для просмотра и прочтения.
📌И другие темы.

✅ Смотреть эфир

#пресса_о_нас

‼️‼️ ВНИМАНИЕ!!! Открыта запись на первичную онлайн-консультацию на первую половину ДЕКАБРЯ!

Окна закачиваются очень быстро! Записывайтесь скорее
👉🏻 https://disleksiya.net/

‼️ ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧТИТЕ ИНФОРМАЦИЮ НИЖЕ

✔️ После заполнения анкеты к вам на почту автоматически приходит письмо со ссылкой на ОНЛАЙН–ЗАПИСЬ на первичную ознакомительную консультацию.

✔️ Ответы на вопрос "Я заполнил анкету, а мне не пришло письмо" читайте по ссылке: https://vk.cc/ciFr32

🔤Если Вы УЖЕ заполняли анкету, но свободных окон в тот период не было - заново заполнять анкету на сайте НЕ НУЖНО!

🔤 Когда вы заполняли анкету на сайте, вам на почту пришло письмо со ссылкой на онлайн-запись.

✔️ Найдите письмо в почтовом ящике, перейдите на сайт по ссылке из письма (письмо можно найти по поиску почты, вбив в поисковую строку слово disleksiya).

✔️ Выберите удобную дату и время консультации.

‼️ Все консультации проходят в ZOOM (Если у вас не установлен мессенджер, скачайте его и научитесь им пользоваться до консультации).

В письмах, которые приходят после заполнения анкеты и подтверждения записи, есть ИНСТРУКЦИИ:
- как проходят консультации,
- когда и куда приходят уведомления,
- где скачать ZOOM.

Если вам не пришёл смс-код, проверьте сообщения в Telegram!

Если вам не пришло письмо или уведомление, напишите на почту [email protected] (учитывайте, пожалуйста, что мы не отвечаем мгновенно)

💕 Дорогие логопеды, поздравляем вас с профессиональным праздником!

Сегодня мы хотим сказать слова благодарности всем логопедам и особенно тем, кто помогает детям с дислексией и дисграфией. Ваши знания и поддержка дают возможность не просто научиться читать и писать без ошибок, но и обрести веру в свои силы, преодолевать трудности, которые порой кажутся непреодолимыми.

Ассоциация родителей детей с дислексией поздравляет вас и благодарит за ваш вклад в жизни детей. Пусть работа приносит вам радость и вдохновение!💙

👉На телеканале НТВ вышел репортаж про 6-ю Неделю осведомленности о дислексии!

Для нас это значимое событие — тема дислексии и необходимости поддержки детей с трудностями в обучении становится всё более заметной. Благодарим корреспондента Павла Рыбальченко и телекомпанию за репортаж!

🔜Посмотреть можно тут

#пресса_о_нас
#дислексия

‼️ Прямой эфир, посвященный дисграфии и дислексии! Делимся с вами полезной ссылкой.

Сегодня, 11 ноября, в 20:30 по Москве на канале "Человек и психиатр" состоится прямой эфир на тему дислексии и дисграфии.

Эфир проведут опытные специалисты: Илья Смирнов (заведующий отделением ЦПРиН, детский психиатр) и Маргарита Масютина (школьный логопед).

На встрече обсудят:
➡️Как психиатр может помочь детям с трудностями в обучении.
➡️Как связаны трудности обучения с другими нарушениями.
➡️Почему родителям и специалистам не стоит бояться психиатра и учета.

Регистрация не требуется, запись спикеры обещают сохранить

🗓 Сегодня — Международный день скороговорок!

Скороговорки — это не просто забава, а ещё и полезный инструмент для улучшения дикции. Для детей с дислексией скороговорки могут стать не просто интересным занятием, но и важным инструментом, помогающим развивать навыки чтения и произношения.

Почему скороговорки полезны?
✔️Развивают фонематическое восприятие: дети учатся различать и правильно произносить похожие по звучанию звуки
✔️Улучшают артикуляцию и дикцию.
✔️Обогащают словарный запас.
✔️Развивают речевое дыхание.
✔️Развивают навык концентрации внимания.

Как разучивать скороговорки:
🌟Прочитайте скороговорку медленно, вслух.
🌟Обсудите содержание, сделайте акценты на интонации: как ребёнок понял услышанное?
🌟Вместе с ребёнком медленно проговорите скороговорку.
🌟Если скороговорка длинная, учите её по частям.
🌟Когда ребёнок запомнил скороговорку, пусть начинает её произносить без помощи взрослого. Темп тоже увеличивается постепенно.
🌟Учите делать все тоже, но в беззвучном режиме. Сейчас работает только артикуляционный аппарат – без голоса.
🌟Отработав движения губ, произнесите текст шёпотом. Очень важно, чтобы именно шепотом, а не шипя или тихо, четко и понятно мог произнести всю фразу.
🌟Наступает время соревнования – кто чётче и быстрее?
🌟Поиграйте с интонацией произношения: утвердительно, радостно, грустно, задумчиво, напевая разными голосами.

Подборка скороговорок для тренировки:

От топота копыт пыль по полю летит.

Либретто оперы "Риголетто"!

Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.

Около кола колокола, около ворот коловорот.

На дворе трава, на траве дрова, не руби дрова на траве двора.

Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.

Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.

Скороговорун скороговорил скоровыговаривал, что всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь, но, заскороговорившись, выскороговорил, что все скороговорки перескороговоришь, да не перевыскороговоришь.

Приглашаем на семинар в Туле

В рамках Всероссийской недели осведомленности о дислексии приглашаем вас на семинар, посвященный поддержке детей с особыми образовательными потребностями. Мероприятие состоится 23 ноября 2024 года в Тульской областной научной библиотеке (г. Тула, ул. Тургеневская, 48).

Вы узнаете:
✔️что приводит к появлению трудностей в обучении,
✔️как понять, что ребенок в группе риска,
✔️признаки дислексии, дисграфии, дискалькулии у школьника,
✔️как родители могут помочь ребёнку,
✔️кто может сделать заключение, что у ребёнка именно дислексия,
✔️что делать, если ребёнок плохо читает или не может писать без ошибок,
✔️кто занимается коррекцией дислексии,
✔️куда можно обратиться за помощью.

Программа мероприятия:
11:30 – 12:00 — сбор гостей
12:00 – 13:30 — лекция "Дислексия в современном мире" (спикер: Юрченко Г.А.)
13:30 – 13:40 — перерыв
13:40 – 15:10 — лекция "Речь устная и письменная: что может помешать ребёнку успешно учиться?" (спикер: Савина Е.А.)
15:10 – 15:15 — перерыв
15:15 – 16:15 — диалог с аудиторией в формате "вопрос-ответ" с участием обоих спикеров

Спикеры:
🟢Юрченко Галина Александровна - клинический психолог, детский психолог, нейропсихолог, EMDR-терапевт, член Национальной Ассоциации EMDR RUSSIA.
🟧Савина Екатерина Александровна - старший логопед ГБУЗ "Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков им.Г.Е.Сухаревой" Департамента здравоохранения г. Москвы, автор научных статей по проблеме нарушений речевого развития у детей, член Российской ассоциации дислексии, спикер Ассоциации родителей детей с дислексией и онлайн-проекта «Школьные технологии».

🔖Участие бесплатное, требуется предварительная регистрация.

🟢Зарегистрироваться

Мероприятие очное, записи и онлайн-трансляции не будет.

Ждём вас на семинаре!

Всероссийская Горячая линия по вопросам дислексии - это бесплатная, конфиденциальная, профессиональная консультационно- информационная помощь для родителей детей с дислексией и другими трудностями в обучении дошкольного и школьного возраста, для студентов и взрослых, а также для учителей и специалистов
сопровождения - логопедов, психологов, нейропсихологов и т.п.

➖Обратиться на линию может любой житель России, вне зависимости от
региона проживания.
➖На звонки отвечают учителя-логопеды высшей квалификационной
категории со стажем работы более 25 лет.
➖Получите своевременную профессиональную консультацию
квалифицированных специалистов Ассоциации дислексии.

Каждый четверг с 10.00 до 13.00 специалисты «Горячей линии» ассоциации родителей
детей с дислексией ждут ваших звонков

Спектр вопросов:
🔹Что такое дислексия и каковы её причины
🔹Какие трудности обучения, кроме дислексии, существуют
🔹Куда обращаться за бесплатной диагностикой родителям детей с
дислексией
🔹Как получить поддержку учителям и специалистам сопровождения, в
классах которых есть особенные учащиеся
🔹Куда можно обратиться за коррекционной помощью в зависимости от
индивидуального случая
🔹Как рассказать учителям об особенности ребёнка и получить
необходимую поддержку в школе

👍Все консультанты Ассоциации родителей детей с дислексией имеют дипломы о высшем специальном дефектологическом образовании, регулярно проходят курсы повышения квалификации и владеют традиционными и инновационными методиками работы с разными формами дислексии и дисграфии. За плечами специалистов — большой
опыт практических занятий с детьми со школьными трудностями.

💭Консультанты Всероссийской горячей линии выслушают каждую историю, подскажут, куда можно обратиться за коррекционной помощью в зависимости от индивидуального случая, подскажут, как рассказать учителям об особенности ребёнка и получить необходимую поддержку в школе!

Как же быстро пролетел октябрь, полный ярких событий!
6-я Неделя осведомленности о дислексии собрала всех: и детей, и родителей, и студентов, и специалистов.

Мы провели множество увлекательных и познавательных мероприятий. Каждое из них – это шаг к тому, чтобы как можно больше детей с трудностями в обучении могли получить своевременную помощь.

Фотографии с мероприятий смотрите тут:
📌События в Детской библиотеке (РГДБ)
📌Логодиктант для студентов
📌Конференция

📕Запись конференции смотрите тут

Мы уверены, что понимание и поддержка помогают справиться со всеми трудностями.

Делитесь вашими впечатлениями в комментариях! ↘️

"Дислексия или как вырастить читателя"

23 октября, в Городской детской библиотеке №2 г. Пенза, в рамках VI Недели осведомленности о дислексии и других трудностях в обучении, организованной Ассоциацией дислексии, прошла открытая общественная дискуссия о детском чтении "Как вырастить читателя?"

В дискуссии приняли участие: МБДОУ №19 "Катюша", МБУ "КЦСПСД" Октябрьского района г. Пензы, АНО "Центр информационной грамотности", сотрудники библиотеки и приглашённые родители.

Какие темы обсудили:
📌Что такое дислексия и как определить границы этой проблемы?
📌Можно ли предотвратить дислексию?
📌Кто должен оказывать помощь детям, страдающим дислексией - логопед или психолог?
📌Дети и гаджеты. Польза или вред?
📌Родительское чтение: читать или не читать ребёнку?
📌Советы библиотекаря "Что читать детям? Новое время, новые книги".

В ходе встречи участники получили ценные рекомендации и обменялись опытом, который поможет родителям и педагогам лучше понимать трудности детей и помогать им в обучении.

Благодарим сотрудников библиотеки за организацию открытой дискуссии и надеемся, что подобные мероприятия будут продолжаться в будущем!

‼️‼️ ВНИМАНИЕ!!! Открыта запись на первичную онлайн-консультацию на вторую половину НОЯБРЯ!

Окна закачиваются очень быстро! Записывайтесь скорее
👉🏻 https://disleksiya.net/

‼️ ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧТИТЕ ИНФОРМАЦИЮ НИЖЕ

✔️ После заполнения анкеты к вам на почту автоматически приходит письмо со ссылкой на ОНЛАЙН–ЗАПИСЬ на первичную ознакомительную консультацию.

✔️ Ответы на вопрос "Я заполнил анкету, а мне не пришло письмо" читайте по ссылке: https://vk.cc/ciFr32

🔤Если Вы УЖЕ заполняли анкету, но свободных окон в тот период не было - заново заполнять анкету на сайте НЕ НУЖНО!

🔤 Когда вы заполняли анкету на сайте, вам на почту пришло письмо со ссылкой на онлайн-запись.

✔️ Найдите письмо в почтовом ящике, перейдите на сайт по ссылке из письма (письмо можно найти по поиску почты, вбив в поисковую строку слово disleksiya).

✔️ Выберите удобную дату и время консультации.

‼️ Все консультации проходят в ZOOM (Если у вас не установлен мессенджер, скачайте его и научитесь им пользоваться до консультации).

В письмах, которые приходят после заполнения анкеты и подтверждения записи, есть ИНСТРУКЦИИ:
- как проходят консультации,
- когда и куда приходят уведомления,
- где скачать ZOOM.

Если вам не пришло письмо или уведомление, напишите на почту [email protected] (учитывайте, пожалуйста, что мы не отвечаем мгновенно)

Заключительное мероприятие VI Недели осведомленности о дислексии - круглый стол ДИСЛЕКСИЯ У ВЗРОСЛЫХ: ИЗМЕНИТЬ НЕЛЬЗЯ ОСТАВИТЬ

Команда экспертов Центра для взрослых с дислексией
📌Наталья Юрьевна Киселева, логопед, к.пед.н., доцент МГПУ,
📌Хорошавина Екатерина Владимировна, логопед, к.пед.н., старший преподаватель МГПУ,
📌Крылова Варвара Александровна, логопед
помогут верно поставить запятую в названии круглого стола.
Будут предложены интерактивные задания для взрослых, которые стремятся совершенствовать свое чтение и письмо.

✔️ Приглашаем людей с трудностями чтения и письма, педагогов образовательных организаций, студентов педагогических вузов и колледжей и всех, заинтересованных данной тематикой.

Возьмите блокнот и ручку!

📌Для участия нужна регистрация

⏲Когда: 31.10 в 18:40

🔖Адрес: Москва, ул. Панферова д.8 к.2, зал им. Лубовского (1-ый этаж)

Вопросы Ольге Александровне Величенковой⤵️

Вопросы Екатерине Юрьевне Матвеевой⤵️

Вопросы Ингриде Балчюниене⤵️

Вопросы к Сергею Рафаэловичу Органову⤵️

Вопросы к Наталье Юрьевне Киселевой, Екатерине Владимировне Хорошавиной, Варваре Александровне Крыловой⤵️

Вопросы к Анастасии Владимировне Лагутиной, Марине Михайловне Любимовой и Наталье Юрьевне Шариповой⤵️

Вопросы к Маргарите Егоровне Масютиной⤵️

Вопросы к Веронике Дмитриевне Мазиной⤵️

📨Продолжаем собирать вопросы к спикерам конференции.

Задавайте их в комментариях под фамилией спикера

👉Ссылка на вторую часть конференции

➡️Смотреть продолжение трансляции

Вопросы к Маргарите Николаевне Русецкой ⤵️

Вопросы к Анне Алексеевне Алмазовой⤵️

Вопросы к Александру Николаевичу Корневу ⤵️

Вопросы к Ольге Викторовне Драгой⤵️

Вопросы к Татьяне Васильевне Ахутиной⤵️

✉️ Уважаемые участники Конференции, мы принимаем вопросы к спикерам!

Ниже список спикеров, выберите нужного и в комментариях напишите свой вопрос

🔴Конференция начнётся через 15 минут!

➡️Смотреть трансляцию (1 часть)

📝Логодиктант уже идёт.
Текст читает Ольга Сутулова

⏰ Главное мероприятие 6-й Недели осведомлённости о дислексии уже завтра!

Библиотека им. Ленина (РГБ) откроет свои двери для проведения научно-практической конференции «Дислексия и чтение: встречаемся в Ленинке».

Вас ждёт насыщенная программа, полезные встречи и обсуждения актуальных вопросов! Это уникальная возможность для специалистов, родителей и всех заинтересованных углубиться в тему дислексии, обсудить новые методики помощи и обменяться опытом.

Общий тайминг конференции:
10:00 – Начало регистрации участников конференции
10:30 – 11:00 Приветствие участников конференции
11:00 – 13:30 Пленарная часть конференции
14:20 – 16:45 Научно-практическая часть конференции
16:45 – 17:30 Завершение конференции. Торжественная часть
10:30 – 16:30 Выставка издательств, центров помощи детям с трудностями в обучении

Вход только для зарегистрированных участников.

➡️Обязательно возьмите с собой паспорт! Без него вас не пропустят.
Пожалуйста, не приносите с собой книги и ноутбуки.

📌Адрес: ул. Воздвиженка, 3/5, подъезд № 3, корпус Г, этаж 3

Выбор дополнительных победителей (в количестве 1):

Победитель:
1. Мария (@Maria_Zinkevich)

Проверить результаты

🎉 Результаты розыгрыша:

Победители:
1. Гусева Екатерина (@katerina3844)
2. оксана

Проверить результаты

Выбор дополнительных победителей (в количестве 1):

Победитель:
1. Elisaveta (@mycelilly)

Проверить результаты

❗️Завтра встречаемся в Доме Пашкова на Логодиктанте для студентов! Начало регистрации в 18:00, Логодиктант стартует в 18:30, приходите заранее, чтобы подготовиться.

Самые грамотные участники получат подарки 25 октября на основном мероприятии 6-й Недели осведомлённости о дислексии.

➡️Обязательно возьмите с собой паспорт! Без него вас не пропустят.
Пожалуйста, не приносите с собой книги и ноутбуки.

Вход только для зарегистрированных студентов.

📌Адрес: ул. Воздвиженка, 3/5, строение 1
Вход со стороны Староваганьковского переулка

🎉 Результаты розыгрыша:

Победители:
1. Ума (@neiropsiholog_Uma)
2. Alina (@Alina_Kotova1)
3. Мария (@ne_prosto_marriya)
4. Tatiana (@Inkanika)
5. Farida
6. Natalie Sengaeva (@natalie_sengaeva)
7. Aлла
8. Irina
9. Ekaterina
10. Alla Green 🌱

Проверить результаты

Евгений Стычкин и Ольга Сутулова прочитают Логодиктант для студентов!

В этом году "Логодиктант" станет не просто проверкой знаний для будущих логопедов, психологов и дефектологов, а настоящим событием!

Текст для студентов прочитают Ольга Сутулова и Евгений Стычкин. Ольга - актриса. Евгений - актёр и режиссёр, телеведущий, уже несколько лет поддерживает Ассоциацию дислексии. Их участие в Логодиктанте — это возможность услышать знакомые голоса в необычном контексте и получить вдохновение для профессионального роста.

Самых грамотных участников ждёт награждение 25 октября на основном мероприятии 6-й Недели осведомлённости о дислексии!

🏳️Дата: 24 октября
✔️Место: Москва, РГБ, Дом Пашкова
⏰ Время: 18:30 – 20:30
♾Участие бесплатное

Возьмите с собой паспорт!

⏩Регистрация

Завтра состоится круглый стол "Современные технологии коррекции и профилактики нарушений письменной речи" в Волгограде в рамках 6-й Недели осведомленности о дислексии.

Обсудим:
😀профилактику дислексии,
😀использование компьютерных технологий в логопедической работе с детьми,
😀приемы работы с детьми с нарушениями слуха и детским церебральным параличом,
😀особенности изучения иностранного (китайского) языка при дислексии,
😀и многие другие темы.

😀Полная программа мероприятия тут

🟧Дата и время: 22 октября, с 13:00 до 15:00

😀Формат участия:
😀очно: г. Волгоград, пр. Ленина, 27, к.1401 (Волгоградский государственный социально-педагогический университет)
😀онлайн: ссылка на видеовстречу

📞 Контакты для записи и вопросов: Шипилова Елена Викторовна,
+7 961 073 0185,
[email protected]

Хотите попасть на экскурсию по главной библиотеке нашей страны, легендарной Ленинке? У вас есть такая возможность! Мы продолжаем дарить подарки в честь 6-й Недели осведомленности о дислексии!

Двое счастливчиков получат сертификат на экскурсию, а также фирменную футболку и сумку от Ассоциации. Каждый сертификат даёт право привести с собой ещё одного человека.

Подарки вручим на Конференции 25 октября.

Экскурсия начнётся сразу после Конференции!
⏰Дата и время: 25 октября в 18.00
⏳Длительность: 1 час 20 минут

Если вы уверены, что сможете воспользоваться сертификатом, выполните условия:
1. подпишитесь на канал;
2. нажмите кнопку "Участвую!".

Результаты розыгрыша сообщим утром 24.10!
Желаем удачи!

🟢Неделя осведомлённости о дислексии в Самарской области начнётся завтра! Присоединяйтесь!

В Самарской области координатором VI Недели осведомленности о дислексии, организованной Ассоциацией дислексии, выступает Самарская областная детская библиотека.

Программа мероприятий:

21.10 - 25.10
В муниципальных детских библиотеках Самарской области:
😊Консультативные площадки для родителей;
😊Мероприятия для детей и родителей.

На сайте sodb.ru:
😊Виртуальная выставка книг "Чтение в совершенстве"

23.10
В Самарской областной детской библиотеке (ул. Невская, д. 8):
😊11:00 "Играем со словами": комментированное чтение книги с беседой о прочитанном (для детей 5-7 лет).

В школе-интернат "Преодоление" (Самара, ул. Мориса Тореза, д. 45):
😊11:40 "Журавли": чтение рассказа самарского писателя А.С. Малиновского, обсуждение прочитанного, мастер-класс по составлению иллюстрации-инсталяции (для детей 8-10 лет).

24.10
В Самарской областной детской библиотеке (ул. Невская, д. 8):
😊12:00 Областное родительское онлайн-собрание "Привлечение к чтению детей с дислексией" с участием специалистов-логопедов из Центра специального образования.

📲По всем вопросам обращайтесь по телефону:
8-846-337-14-30 или 8-927-650-69-86 - Марина Иллиодоровна Васильева.

🎁 Подарки в честь 6-й Недели осведомленности о дислексии!

Ассоциация дислексии объявляет розыгрыш 10 сертификатов на предоставление диагностики от высококвалифицированных нейропсихологов Психолого-педагогического Центра "МЕДСИ".

Бесплатную диагностику можно будет пройти до 31 января 2025 года в КДЦ на Красной Пресне (г. МОСКВА). Диагностика очная, приходите в клинику вместе с ребёнком.

Если вы уверены, что сможете воспользоваться сертификатом, выполните условия:
1. подпишитесь на канал;
2. нажмите кнопку "Участвую!".

Сертификаты вручим на Конференции 25 октября.

Результаты розыгрыша сообщим утром 23 октября!
Удачи!

Сегодня день рождения у замечательного артиста Сергея Безрукова! Желаем Сергею Витальевичу неиссякаемого творческого вдохновения и ярких ролей. Пусть каждый день приносит новые идеи и впечатления, а сцена всегда дарит счастье и удовольствие!

Мы с нетерпением ждём встречи с Сергеем Витальевичем на большой конференции 25 октября, где он примет участие в торжественной части. Добавляйте событие в календарь!

🔗Зарегистрироваться на конференцию

Дорогие друзья, будьте внимательны при регистрации на мероприятие.
Есть 2 типа участия:
📌очное в Москве (входной билет)
📌онлайн - для жителей других городов, кто не может приехать (онлайн просмотр).

✔️Если вы понимаете, что не сможете прийти, отмените регистрацию заранее. Это поможет нам корректировать количество мест, и даст возможность зарегистрироваться другим

‼️‼️ ВНИМАНИЕ!!!!! Открыта запись на первичную онлайн-консультацию на первую половину НОЯБРЯ!

Окна закачиваются очень быстро! Записывайтесь скорее
👉🏻 https://disleksiya.net/

‼️ ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧТИТЕ ИНФОРМАЦИЮ НИЖЕ

✔️ После заполнения анкеты к вам на почту автоматически приходит письмо со ссылкой на ОНЛАЙН–ЗАПИСЬ на первичную ознакомительную консультацию.

✔️ Ответы на вопрос "Я заполнил анкету, а мне не пришло письмо" читайте по ссылке: https://vk.cc/ciFr32

🔤Если Вы УЖЕ заполняли анкету, но свободных окон в тот период не было - заново заполнять анкету на сайте НЕ НУЖНО!

🔤 Когда вы заполняли анкету на сайте, вам на почту пришло письмо со ссылкой на онлайн-запись.

✔️ Найдите письмо в почтовом ящике, перейдите на сайт по ссылке из письма (письмо можно найти по поиску почты, вбив в поисковую строку слово disleksiya).

✔️ Выберите удобную дату и время консультации.

‼️ Все консультации проходят в ZOOM (Если у вас не установлен мессенджер, скачайте его и научитесь им пользоваться до консультации).

В письмах, которые приходят после заполнения анкеты и подтверждения записи, есть ИНСТРУКЦИИ:
- как проходят консультации,
- когда и куда приходят уведомления,
- где скачать ZOOM.

Если вам не пришло письмо или уведомление, напишите на почту [email protected] (учитывайте, пожалуйста, что мы не отвечаем мгновенно)