Дворец творчества детей Минпросвещения КБР

⚡️Дорогие друзья!

🎶Приглашаем вас на концерт «Любимой маме!», который пройдёт во Дворце творчества детей и молодёжи 24 ноября в 13:00.

На сцене выступят наши талантливые творческие коллективы:

✴️ хор «Тоника»
✴️ вокальная студия «Музыкальная мозаика»
✴️ансамбль «DANCE MASTERS»
✴️ансамбль доулистов «МафIэ»

⭐️Кроме того, вас ожидает модное дефиле, подготовленное нашими юными модницами.

☑️ Вход на концерт свободный.

📍 Ждем вас по адресу: г. Нальчик, пр. Ленина, 8, актовый зал.

🔹️ АНСАМБЛЬ «ГЛОРИЯ » — ПОБЕДИТЕЛЬ РОССИЙСКОГО СОРЕВНОВАНИЯ ПО ТАНЦЕВАЛЬНОМУ СПОРТУ

Бальные танцы — это не просто искусство, но и наука, спорт и целая жизнь, воплощенная в движении.

🏆Образцовый детский ансамбль спортивного бального танца «Глория» с большой любовью и преданностью делу продемонстрировал высокий профессионализм и безупречное мастерство на паркете Российского соревнования по танцевальному спорту «Кубок Главы города – курорта Ессентуки «Гармония – 2024».

🥇🥈Благодаря упорному труду и таланту каждого, наши танцоры завоевали два первых и три вторых места.

🎉Мы поздравляем наших ребят с заслуженными победами, а также нашего замечательного педагога Карцеву Диану Александровну! Желаем им не останавливаться на достигнутом и продолжать достигать новых высот в мире танца!

🔹«Юные туристы-краеведы» Дворца творчества детей и молодёжи продолжают расширять свои знания о родном крае.

📌 Под руководством педагога дополнительного образования Отаровой Зульфии Махтиевны, группа обучающихся отправилась на увлекательную пешеходную экскурсию по центральной части Нальчика.

▶️ Эта прогулка стала настоящим открытием для юных туристов, ведь они смогли не только насладиться живописными пейзажами, но и узнать много нового о столице Кабардино-Балкарской Республики. Ребята посетили множество достопримечательностей и памятных мест, которые не оставили их равнодушными.

✔️Экскурсия прошла интересно и познавательно.

❓️ Как же помочь ребенку преодолеть этот сложный этап?

✔️Не перегружайте его кружками и секциями. Пусть выберет что-то одно и вкладывает время в учёбу и дополнительные занятия равномерно. Старайтесь соблюдать режим дня, чтобы его нервная система не перегружалась.

✔️Не давите на ребёнка. Со временем всё «устаканится», главное спокойно относиться к его «непростому» периоду.

✔️Не игнорируйте его проблемы в школе. Внимательные и доверительные отношения с ребенком позволят заметить, если в школе идёт что-то не так.

✔️Никогда не унижайте своего ребёнка! Это ведёт за собой целый набор будущих комплексов и травм, которые далее распространяются не только на его самоощущение, но и на его близких друзей и знакомых. Сейчас дети и родители сталкиваются с очень высокой нагрузкой связанной с современными программами обучения. Следует всегда помнить о том, что ваши хорошие отношения с ребенком важнее, чем его оценки.

✔️Проводите больше времени с ребенком, будьте ласковыми, терпеливыми и заботливыми.
Разговаривайте на различные темы, а не только на тему школы и учебы. У детей очень часто складывается впечатление, что родителям больше ничего не интересно о нем, кроме школы. Например, можно использовать упражнение “три радости дня”. Когда за ужином все члены семьи рассказывают о своих трёх радостях за день, затем все обсуждают это. Такие разговоры сближают и создают доверительную атмосферу.

✔️Радуйтесь его маленьким победам, хвалите. Определите сферы, где можете дать ему больше самостоятельности – например самому собирать учебники или следить за опрятностью школьной формы. Дайте ему возможность ошибаться, это поможет ему развивать самостоятельность и ответственность.

✔️ Помните о том, что абсолютно у всех детей, с началом посещения школы падает самооценка. Это нормальное явление. Ребенок начинает сравнивать себя с другими, в каких-то вещах он может быть чуть менее успешен, чем его одноклассники и конечно, это будет подтачивать его уверенность.

❗ ️Не критикуйте своего ребенка, будьте всегда на его стороне и тогда через время, его внутреннее состояние стабилизируется.

🔹ПРИЧИНЫ И ПРИЗНАКИ КРИЗИСА 7 ЛЕТ

В возрасте 7 лет у детей происходят значительные изменения в социальной жизни, так как большая часть детей именно в этом возрасте идет в школу. Еще вчера ребенок играл в детском саду, а сегодня у него уже появилось множество новых обязанностей.

Кризис 7 лет – это кризис в развитии ребёнка, возникающий в момент перехода из дошкольного возраста в младший школьный возраст. Ребенок становится школьником, у него появляются новое социальное окружение и социальный статус, остро встает вопрос адаптации к новым условиям. К ребенку начинают предъявляться особые требования, он сталкивается с оценкой себя другими.

📌 Причины возникновения кризиса 7 лет
В школе ребенок впервые сталкивается с серьезными ограничениями в плане дисциплины. Правила, школьный дресс-код, уроки по 45 минут и невозможность выплеснуть физическую энергию, когда пожелаешь. Это кардинально переворачивает мир ребёнка, в котором ранее не было места для такой длительной концентрации на порой скучных для него задачах.

В младшем школьном возрасте к ребенку приходит осознание собственных переживаний на более глубоком уровне, чем когда он был дошкольником. Он начинает постепенно понимать, как устроен не только мир, но и он сам. Такие мысли, как «кто я такой?», «что мне нравится?», «что я сейчас хочу?» теперь всё чаще появляются в голове у школьника. Понимание сопровождается не только позитивными эмоциями, но и временными разочарованиями и неудовлетворением тех потребностей, которые раньше были удовлетворены родителями.

Зачастую, именно в этом возрасте ребенок начинает больше времени проводить со сверстниками. В новой среде ребенок знакомится с особенностями поведения своих новых знакомых и гораздо ближе и плотнее сталкивается с такими чувствами и явлениями, как дружба, симпатия, гнев, обиды, несправедливость и т.д.

Из-за комбинации этих факторов у ребенка могут происходить истерики и срывы.

📌Основные признаки кризиса 7 лет

Поведенческие:
🔵Упрямство и категоричность, споры по поводу и без;
🔵Ребенок часто грубит, отвечает отказом;
🔵Нервность, вспыльчивость и раздражительность;
🔵Резкая смена настроения.

Семейные:
🔵Появление большого интереса к семейным делам (заинтересованность во взаимоотношениях родителей, в бюджете семьи и т.д.);
🔵Частое вступление во взрослые разговоры, порой со знакомыми родителей;
🔵Внезапное желание взять на себя новые обязанности, проявляя большую важность к своей персоне.

Социальные:
🔵Ребенок стремится подражать взрослым в мимике, манере поведения;
🔵Просит купить модную одежду, дорогие гаджеты, чтобы быть “как все”;
🔵В обиходе появляются “плоские” шуточки и кривляния.

В целом, кризис семи лет характеризуется периодом постоянных противоречий, желанием стать взрослым и принимать взрослые решения. При этом невозможностью осуществления своих желаний в силу столь малого возраста и опыта.

Этот период сложен не только для детей, но и для родителей.
Ведь им очень важно осознать, что ребенок уже не малыш, поэтому старые методы воспитания не работают. Ребенок начинает требовать к себе все большего отношения как ко взрослому, родителям необходимо учиться соблюдать его границы и выстраивать новые формы взаимоотношений, без излишней гиперопеки. Например, давайте своему ребенку больше полномочий, но не забывать о том, что он все еще ребенок. Настоящее родительское искусство соблюсти эту тонкую грань, не впадая в крайности.
⬆️⬆️⬆️

⚠️ Осталось 10 дней, чтобы подать заявку на конкурс детских рисунков «Нарисуй географа».

Главные условия:

🟢автору рисунка должно быть от 6 до 16 лет;
🟢на рисунке должен быть изображён представитель одной из географических профессий конкурса;
🟢рисунок должен быть сделан рукой, а не на компьютере и/или с использованием искусственного интеллекта;
🟢загрузить рисунок на сайт может только законный представитель ребёнка – родитель, усыновитель или опекун/попечитель.

Победители и призёры получат ценные призы от РГО, а лучшие работы станут иллюстрациями выставки РГО.

➡️Подать заявку можно на сайте до 30 ноября.
✉️Остались вопросы? Пишите на: [email protected]

🔹 ИТОГИ ОТБОРОЧНОГО ТУРА XI СЕЗОНА ТЕЛЕОЛИМПИАДЫ "УМНИКИ И УМНИЦЫ КБР"

📌 6 ноября 2024 года во Дворце творчества детей и молодежи прошел отборочный тур XI республиканской телевизионной гуманитарной олимпиады «Умники и умницы Кабардино-Балкарии».

Участники писали творческую работу (эссе) на тему «Герой моего времени», а также прошли собеседование с целью определения мотивационной готовности к участию в Олимпиаде, общего уровня компетентности в освоении гуманитарных предметов, а также общих коммуникативных способностей.

✔️ По итогам отборочного тура в четвертьфинал олимпиады прошли 61 школьник.

↪️Подробнее читайте на нашем сайте.

✅ Большой вклад в развитие системы дополнительного образования Кабардино-Балкарии внесла Наталья Даниловна Келеметова.

🔹Наталья Даниловна начала педагогическую деятельность в 1968 году в школе №8 г. Нальчика. С 1972 года работала методистом в городском Доме пионеров. С1985 по 1987 год работала в должности заведующей методическим отделом, а с 1987 по 2018 год занимала должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе Республиканского дворца творчества детей и молодёжи. С 2018 по 2024 год была старшим методистом РДТДМ.

🔹Накопленный педагогический опыт и сформированные высокие профессиональные качества способствовали эффективной организации труда Наталья Келеметовой на научной основе. В своей работе она использовала современные методы поиска, сбора, хранения, обработки и использования информации. Она постоянно анализировала внутренние возможности образовательного учреждения и находила эффективные пути решения возникающих проблем.

🔹Под руководством Натальи Даниловны во Дворце пионеров составлялись сборники методических рекомендаций и информационные материалы. Она оказывала эффективную помощь педагогическим работникам в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения. Являлась непосредственным участником и консультантом составления учебно-методических комплексов по программам.

🔹Наталья Даниловна умела организовать деятельность педагогов в соответствии с их профессиональными особенностями, обучала созданию благоприятной микросреды и психологического климата для педагогов и обучающихся. Педагогическая работа под её руководством отличалась глубиной изложения, разнообразием форм и методов преподавания, дифференцированным подходом.

🔹Большое внимание Наталья Келеметова уделяла патриотическому и нравственному воспитанию. Ею было организовано и налажено сотрудничество с Советом ветеранов Великой Отечественной войны, с Советом ветеранов воинов-интернационалистов, МЧС КБР, Краеведческим музеем КБР, Музеем изобразительных искусств, средствами массовой информации.

✔️Многолетняя плодотворная работа Натальи Келеметовой отмечена знаками «Отличник народного просвещения» и «Почётный работник общего образования России», Почётными грамотами и благодарственными письмами.

В Кабардино-Балкарии на перевале Актопрак написали юбилейный Географический диктант 🌐

➡️ https://www.rgo.ru/ru/article/v-kabardino-balkarii-na-perevale-aktoprak-napisali-yubileynyy-geograficheskiy-diktant

➡️ Сегодня на перевале Актопрак в Кабардино-Балкарии писали Географический диктант.

К участникам обратилась руководитель отделения Русского Географического общества по Кабардино-Балкарской Республике Аксана Карашева. 🎤
А вопросы читала известная, горовосходительница Карина Мезова. 💚

Сегодня Географический диктант в КБР  писали на перевале Актопрак.
Международная просветительская акция  Русского географического общества в этом году проходит в юбилейный десятый раз.