Dernières publications de Teaching like a PRO 🔥 (@uchu_na_rezultat_rs) sur Telegram

Publications du canal Teaching like a PRO 🔥

Teaching like a PRO 🔥
Ce canal Telegram est privé.
Больше 10 лет готовлю к IELTS и TOEFL

CELTA/DELTA M1

Помогаю преподавателям эффективно готовить учеников к сдаче сдаче экзаменов, обучению за границей

Консультации для преподавателей @uchu_na_rezultat

Отзывы:
https://t.me/uchu_na_rezultat_feedback
2,270 abonnés
215 photos
19 vidéos
Dernière mise à jour 04.03.2025 21:34

Le dernier contenu partagé par Teaching like a PRO 🔥 sur Telegram

💡ELT-astic | exams, methodology & business

25 Oct, 17:01

174

🗣Мы уже начали эфир 🧡 Жду тебя
💡ELT-astic | exams, methodology & business

25 Oct, 16:01

179

Сегодня на эфире у нас будут живые разборы ваших ситуаций, также я подготовила несколько ситуаций других преподавателей, которые тоже разберем

Вопросы по методике, подбору материалов, выстраиванию трека занятий, подбору методики преподавания приветствуются

Встречаемся в 20:00 🧡
💡ELT-astic | exams, methodology & business

24 Oct, 19:06

44

🧡🧡🧡🧡 🧡
🧡🧡🧡🧡🧡🧡 🧡🧡🧡🧡🧡

🧡Сегодня поговорили, как составить тот самый эффективный урок, который даст результат

🧡выбрали тему ближайшего урока, чтобы применить то, что разобрали на практике

🧡научились правильно ставить цель урока, одсудив, почему это важно

🧡узнали как и зачем делать анализ языка по методике CELTA

🧡вместе прописали план урока по стадиям

🟡 В комментариях прикреплю все ссылки и необходимые скрины с эфира🧡

🧡 🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡

🧡Сделать language analysis для своего 1 ближайшего урока с помощью GPT, используя промпт:

🧡Для лексики:
Generate the vocabulary language analysis according to the CELTA standard for the words and expressions in the form of table: ___.  Include into the table: expression\word, part of the speech, meaning + example, CCQs (3), pronunciation, problems that students may have with the meaning, pronunciation and form and provide the solutions for them. Generate this analysis for _ level.

🧡Для грамматики:
Generate the grammar analysis according to the CELTA standard for the grammar topic_ . Use examples: __(вставляем примеры из юнита) Generate this analysis for ___ level

🧡Сделать свой план урока (в любом виде, даже просто схематично) по стадиям.

🧡Дедлайн: завтра 25.10, 20.00

(Выполненное задание прикрепляем в комментариях 😊🧡)
💡ELT-astic | exams, methodology & business

24 Oct, 18:38


Live stream finished (1 hour)
💡ELT-astic | exams, methodology & business

24 Oct, 17:00


Live stream started
💡ELT-astic | exams, methodology & business

24 Oct, 17:00


Live stream scheduled for
💡ELT-astic | exams, methodology & business

24 Oct, 16:55

88

Окошко для чата и вопросов 🧡
💡ELT-astic | exams, methodology & business

24 Oct, 16:02

101

Сегодня у нас будет практика составления эффективного урока

Поэтому, подготовьте любой урок, который будете проводить в ближайшее время, например завтра 🧡

Встречаемся уже через час 🧡
💡ELT-astic | exams, methodology & business

23 Oct, 18:04

171

🧡🧡🧡🧡 🧡

🧡🧡🧡🧡🧡🧡 🧡🧡🧡🧡🧡

🧡Разобрали основные принципы планирования трека обучения:

🧡подобрали методы диагностики уровня

🧡выполнили правильный needs analysis для одного из актуальных учеников

🧡разработали индивидуальный диагностический тест для студента

🧡 поставили правильную цель и сроки ее достижения

🟡В комментариях все необходимые ссылки и примеры того, что необходимо подготовить до завтра

🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡

🧡сделать 1 файл с needs analysis + diagnostic test

Needs analysis можно взять отсюда и просто прикрепить в свой документ + можете добавить свои вопросы
🧡
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1O1PvWAC1uSK_bCgEEaLQiQ6nmOAef4NnR6nq5i3nZY0/edit?usp=sharing

🧡Сделать 1 файл с треком обучения - поурочным планированием - для 1 студента с помощью GPT, учитывая все темы, которые должен знать студент

🧡Дедлайн: завтра 24.10,20.00

(Выполненное задание прикрепляем в комментариях к этому посту 😊🧡)
💡ELT-astic | exams, methodology & business

23 Oct, 17:50


Live stream finished (49 minutes)