Чи100 обществознание 🪄 | Ирина Чистилина

Смотрю все эти видео с ужасом и пониманием, что это настоящая экологическая трагедия 🥺

Спасибо людям, которые бросив свои предновогодние заботы делают такое прекрасное дело — помогают бороться с последствиями 🙏🏻

С точки зрения подготовки к ЕГЭ по обществознанию, эта ситуация служит примером:
•В теме экологии и взаимодействия общества с природой — производственная деятельность и ее последствия.
•В теме гражданского общества — активность волонтеров как показатель силы институтов гражданского общества.
•В теме государства и его функций — мобилизация государственных структур для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

«Бам и понял!» — это про банковскую систему после этого поста 😉

Проверим как хорошо вы знаете банковскую систему 🥳👇🏻

Новость о том, что эта неделя и начнутся долгожданные каникулы не может не радовать 🥳

Ну а пока выбираем себе подходящий подарок 🤪

🤭🤭🤭

Учебник Боголюбова 🤓🤓🤓

так что, сохраняем план как тот, за который вы заберете максимум баллов!

Хоть моя ученица и получила за него тройку)))

Да-да, моя честная реакция именно такая 🙂‍↕️

отзывы от учеников я показываю часто, а вот отзывы от родителей — отдельный вид искусства 🍿

Вам спасибо! Гоша сказал, что теперь ему нравится экономика. Если получится переломить нелюбовь к психологии и социологии, то я буду считать, что Вы реинкарнация Макаренко 😂

👨‍👩‍👦Разбираем типы семей на примере семьи Райли из «Головоломки»!

Все как я люблю: теория на понятных примерах из жизни. Потому что обществознание — это не сухая информация, а мир вокруг нас 🧡

🖇️не забудьте сохранить вторую картинку, точно пригодится

надеюсь было для вас полезно 🧡

эффективно, конечно, не просто прочитать эти посты, а реально взять себе на вооружение то, на что нужно обратить внимание!

это многого стоит, никто вам просто так на блюдце не принесет ‘завальные’ темы с четкими пунктами где быть внимательнее

• не различают также и понятия

штраф (уголовное наказание)
административный штраф (административное наказание)

обратите на это внимание тоже 💚

• выпускники демонстрируют недостаточное понимание смысла понятий

«представительная демократия»
«избирательная система»
«политический процесс»

😎!!!

но я понимаю, почему так)) здесь реально сложно разобраться самому)

так как в реальной жизни — это сложно наблюдаемые процессы и нет человека, кто может просто взять вам и объяснить

• многие не могут назвать имена выдающихся представителей отечественной культуры:
ученых, писателей, поэтов, художников и т.п.

и не могут даже дать краткую характеристику/описание их достижений/вклада

😎

ребята, читаем и развиваемся!💚
в том числе и смотрим новости)

сдать ЕГЭ по обществознанию — не поле перейти

знаете такой документ как «методические рекомендации?»

наверное нет, потому что читать его не любят ни ученики, ни учителя

но вещь эта очень важная! 🙌🏻
там ежегодно пишут про общие тенденции ошибок, дают статистику по самым «завальным» темам

и я не буду заставлять вас его читать, я сразу дам небольшую выжимку 👇🏻

🧡

Сделала для вас такую памятку — СЛОЖНЫЕ ТЕМЫ ПО БЛОКАМ 🤝🏻🧡

Когда меня спрашивают о самых сложных темах, у меня в голове сразу мысли:

Сложно для чего? Сложно овладеть материалом? Сложно применять знания на практике в формате ЕГЭ? Сложно с точки зрения меня как учителя или ученика, который должен всё это освоить? У каждого здесь свои критерии. Для одного сложным кажется одно, для другого — совсем другое.


Поэтому однозначно ответить на такой вопрос трудно. Однако я могу составить список тех тем, которые, по моему опыту, из года в год вызывают больше всего трудностей у ребят. Это основано как на практике подготовки к ЕГЭ, так и на моих наблюдениях в процессе обучения 👇🏻

у кого то два в одном смотрю — 🥲

ну что могу сказать, одной страшилкой меньше! и, надеюсь, вы поняли, что на деле то вроде и не так страшно, как кажется))

ну что, давайте коротко: как прошло?

🔥 — все топ, как и ожидал(а)
😢 — ну такое…

Но самый мой главный подарок — это пункт 5️⃣ как проработать эту тему.

ИЗУЧИТЬ МОЙ КОНСПЕКТ!

Это конспект по антикоррупционной политике государства и стратегии национальной безопасности с моего курса ❤️

Поэтому это супер-материал
+ он есть не во всех учебниках 😉

Сказать спасибо можно огоньком на этот пост❤️

КАК ПРОРАБОТАТЬ ЭТУ ТЕМУ?

1️⃣ Попробуй ответить на следующие вопросы:

1. Какие действия относятся к коррупционным?
2. Какие законы Российской Федерации направлены на борьбу с кор-рупцией?
3. Раскройте предназначение антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов.
4. Какие государственные органы осуществляют противодействие коррупции?
5. Какую ответственность за коррупционные деяния предусматривают нормы: а) административного права; б) уголовного права?

2️⃣ Сделайте мини-задания:

1. Раскройте понятие «терроризм» на основе Федерального закона
«О противодействии терроризму».
2. Какие решения, направленные на противодействие терроризму, выработаны ООН?
3. Укажите возраст, с которого Уголовный кодекс РФ устанавливает ответственность за осуществление террористической деятельности.

3️⃣ Подготовьтесь к тому, что может быть во второй части:

1. Обоснуйте утверждение, что противодействие коррупции является планомерной и целенаправленной деятельностью органов государственной власти.
2. Автор утверждает: «Коррупция - это угроза для любого государства»? Согласны ли вы? Приведите три аргумента подтверждающие это мнение.
3. Объясните, почему в современном обществе проблема борьбы с коррупцией оказывается столь важной?
4. Коррупция как социальное явление имеет два аспекта - правовой и нравственный. В чём проявляется безнравственность коррупции?
5. Какой вред наносит коррупция: а) экономике; б) политике; в) социальной сфере. Сначала назовите вред, затем приведите примеры
6. В иностранных СМИ высказывалось мнение о том, что террористы действуют в защиту угнетённых народов. Приведите аргументы в его опровержение.
7. Гражданин А. решил проверить оперативность органов по борьбе с терроризмом. Он позвонил по телефону экстренной службы и дал ложную информацию о бомбе, заложенной на железнодорожном вок-зале. Используя статью 207 Уголовного кодекса РФ, дайте правовую оценку «антитеррористической» деятельности гражданина А. Какое наказание его ожидает?

4️⃣ Помните о том, что по этой теме могут быть планы 😉

НО СЕГОДНЯ НЕ ТЕСТЫ!

Слышали о теме антикоррупционная политика государства и стратегии национальной безопасности?

Я знаю, что вы не особо любите решать задания из второй части, вам проще тестики. Но давайте все-таки решим задачу и поднапряжем мозги? 🧠🤪

Все кто захочет — поучаствует и получит мою обратную связь 🧡

ЗАДАЧА:
Гражданин А. решил проверить оперативность органов по борьбе с терроризмом. Он позвонил по телефону экстренной службы и дал ложную информацию о бомбе, заложенной на железнодорожном вок-зале. Используя статью 207 Уголовного кодекса РФ, дайте правовую оценку «антитеррористической» деятельности гражданина А.

Какое наказание его ожидает? 👇🏻👇🏻👇🏻

🙂‍↕️🙂‍↕️🙂‍↕️

Если не работаете в школе или ВУЗЕ, то такой возможности нет, к сожалению

Но можно прийти ко мне на курс для учителей и получить опыт проверки 🤗

Как раз сейчас идет набор и если вам интересно, то напишите мне в личку @IrinaChistilina

Сборники Котовой-Лисковой и открытый банк ЕГЭ. Также ежегодно печатаются полностью по одному открытому варианту в отчетах предметных комиссий.
Не рекомендую пользоваться ничем больше. Трата времени и сил 🤌🏼🧡

С Викой мы знакомы с момента защиты диссертации, а сейчас вместе работаем в предметной комиссии 😁

Дружба сквозь года)))

В честь этого события было решено — сегодня первая половина дня «разгрузочная» 😁💔

Приехала на обед с подругой)) 🧡

Проверить 50 пробников ✅✅✅
Представьте, как закипает голова… 😁

Это мы после окончания блока «ЭКОНОМИКА» писали.

Пробниками я довольна ну просто ОЧЕНЬ сильно)) Учитывая, что в этом году у большинства точка «А» была реально почти 0, я думала будет хуже. Но моя методология обучения работает 🥳

Те, кто писали входной пробник в сентябре на 8 баллов, написали на 75 🤩 Ну разве не «вау»???

Я бы совсем не так формулировала)

Мои ученики знают, что я часто повторяю: нет проходных тем.

Попадется вам какое-то Экологическое право и думайте потом, сложное оно было или как😅

Но можем с вами устроить такой небольшой марафончик тем, на которых все валятся))) Хотите? 🔥

с такими целями точно ко мне 🤭😜

100🤩🤩

Нет.

Теперь можно только записаться будет:
❤️‍🔥 на курс по второй части, набор будет в январе
❤️‍🔥 на пробники в апреле-мае
❤️‍🔥 на курс интенсивного повторения в мае

Я уже тут 🤗

Несмотря на эту шикарную погоду, ребята сегодня придут в Политех, чтобы узнать секреты ЕГЭ 🔑

Сегодня заключительный осенний семинар, следующий — весной 🥳

Сегодня таааак тепло в Краснодаре 🔥😍

У нас только началась осень))

Доброе утро начинаю с таких новостей 🥳 Краснодар, опять выступаю оффлайн! 🔥

😱Внимание, выпускники!😱

📚23 ноября в 11:00 пройдет семинар «ЕГЭ по обществознанию - 2025: как сдать на 100 баллов?»

Красная 135, актовый зал

💝Присоединяйтесь и узнайте полезные советы!

@kubstu_official #КубГТУ #ИФН #Обществознание #ЕГЭ

тут закрепила анонимный опросник, можете по второй части тоже задавать вопросы 👊🏻

для всех потеряшек и тех, кто в ноябре до сих пор не нарабатывает вторую часть — этот пост! 🥳

сказать спасибо можно огонечком 🔥

ну и небольшой дайджест полезняшек для вас!🧡

пост про аргументы
пост про сложный план
ютуб-видео про 19,25 задание (примеры для них)

ну а теперь по шагам 👣

1. заведите себе тетрадку и пишите план после каждой пройденной темы!

это фишка с моего курса, кстати :)

2. изучите алгоритмы решения заданий второй части и начните их решать

3. пишите примеры! пишите, пишите, пишите!

да, сейчас у вас тупик, вам сложно… но помните, что аппетит приходит во время еды! 🫶🏻 начнете делать и будете набирать обороты))

Начните с вопроса: а что вы уже делали, чтобы изменить эту ситуацию?

Представьте, что вы хотите научиться кататься на велосипеде. Вы можете смотреть на него… Смотреть ролики на ютубе. Читать блогеров про велоспорт. Но чем это вам поможет? Ничем! 😅👌🏼

На моем опыте, ребята, у которых к середине года серьезные проблемы со второй частью, чаще всего вообще ни разу не писали задания второй части самостоятельно. Они видели, как это делает учитель на уроке, обсуждали примеры с одноклассниками, но сами до практики так и не дошли.

Без практики ничего не изменится.
Да, гораздо приятнее было бы услышать, что есть волшебный лайфхак или способ обойти проблему. Но, увы, его нет. Единственный выход – начать решать вторую часть. Постоянно.

Дорогие, сейчас никак не записаться на курс, набор закрыт. Но в январе я планирую интенсивный курс по второй части 🔥

За минимум времени максимум результата)

Задать анонимный вопрос напрямую эксперту ЕГЭ 👉🏻 МОЖНО ТУТ 🔥📝

Я решила сделать такой анонимный опросник, где вы в любой момент и без стеснения сможете задавать вопросы

и все в плюсе! мне интересные темы для контента, вам бесплатная помощь от меня

спрашивайте все:
• о том, что не получается
• о том, что хотите уточнить

также можете просить советы и обратную связь от меня 🧡

еще раз: все анонимно ✔️

Кстати, можете нас поздравить! 🥳

мы закончили блок экономики и переходим на социологию, вчера уже была первая лекция 🔥🔥🔥

а значит и в канале сейчас контента будет больше именно на эту тему! 😉

Мы только будем проходить эту тему — Социальные роли и статусы на социологии, поэтому, что называется, простительно

А так, конечно, нет. Статус 11классника недостижим для первоклашки, сколько денег ему не дай😅

Как думаете, почему здесь будет снижение балла? 🤔

*вместе разбираем интересные случаи с проверки домашек!

17% ответили верно. Как будто нужно что-то типа разбора 😁🤭

Вот и первые победы на годовом🧡

Ура, я горжусь собой! У меня в письменной части все очень даже не плохо, кроме последнего задания 🥳🥳🥳

На самом деле, тут 0 баллов

Потому что нет трех пунктов с тремя подпунктами 🙌🏻

Как чудесно узнавать это в процессе годового курса, делая ошибку при выполнении домашки, а не на экзамене, правда? 😅🧡

Зато сделал ошибку, получил обратную связь, усвоил как нужно и ты во всеоружии 🤩😋

За ошибки я не ругаю)) Они 100% необходимы и есть совершенно у всех!

Включайте эксперта ЕГЭ 😎
Сейчас будем оценивать сложный план! 👇🏻

Кого тоже интересует этот вопрос?😂🤌🏼

ГРАФИК #2 👹😈🎃

ГРАФИК #1 👹😈🎃

ЭКОНОМИКА ХЕЛЛОУИНА 🎃

В одном страшном-страшном городе, праздновали страшный-страшный праздник… 😈

…так как же события влияют на экономику? или очередной хороший пример для вас 🤫

✅ Рост продаж костюмов
сладостей и декораций — ведь вырос спрос! Товар стал актуален.

✅ Отсюда же вытекает влияние праздника на малый бизнес — люди нашли повод сходить в кафе, закупиться сладостями в местные кондитерские, а возможно кто-то даже организовал целые вечеринки!

✅ А еще выросли доходы киноиндустрии от фильмов ужасов — ведь этот праздник отличный повод сходить на захватывающий хоррор!

А из какого вы города? 😍 Какая у вас погода?))

Да…. Обществознание можно сдать на изи😅

Поправка: если выучил все НПА🙈

К сожалению, часто такое слышу от ребят. Поэтому моя задача переработать этот текст, так чтобы стало понятно и при этом не потерять ничего важного

просто у меня с чтением проблемы небольшие на самом деле,оно мне не очень легко дается,поэтому тяжеловато

Кратко, что сказала Т.Е. Лискова

1. К середине ноября опубликуют утвержденные демоверсию, кодификатор и спецификацию. Незначительные изменения все равно будут. Нужно скачать и следовать.
2. Обратить внимание на кодификатор! Новые темы и сделать из кодификатора индивидуальный трекер подготовки
3. Навигатор подготовки и методические рекомендации к самостоятельной подготовке можно использовать уже сейчас. В апреле скачать новые и обратить внимание на прописанные темы.
4. Темы, требующие пристального внимания при подготовке: мышление, методы, духовные ценности, направления научного развития России и достижения, финансовый рынок, финансовые институты, финансовые услуги, ЦФА, виды финансовых услуг, налоговые льготы и вычеты, доходы неподлежащие налогообложению, источники права, состав правонарушения, участники налоговых отношений, меры процессуального принуждения, все новые темы.
5. По всем новым темам будут задания
6. Все чего нет в учебнике по праву учите по спецификации Приложение 2
7. В тестах возможны от 2х до 4х верных ответа, не фиксируйтесь на цифре три
8. Примеры про Россию можно моделировать, но пример тогда должен быть близко к реальности (если пишешь про выборы Президента РФ в 2024 году, то НЕ пиши, что один из кандидатов был гражданин Иванов)
9. Если начинаешь писать в плане виды по какой-то классификации, то не путай основания.
10. 17, 21, 23, 22 задания можно быть готовым на все сто - это должны делать все
11. План должен выглядеть как план
12. Новые темы гуглите, если нет в учебнике)
13. В задании 20 должны быть аргументы, примеры писать нельзя
14. При выполнении 23 задания можно использовать всю Конституцию, а не только 1 и 2 главы
15. Про домохозяйства писали и не раз, поэтому те кто были не в курсе, сами виноваты) (поэтому методические рекомендации для самостоятельной подготовке обязательно читать)
16. Все изменения основаны на ФОП, все в школе учат
17. Нет требований писать «и др» в плане

https://vk.com/club402900?z=video-36510627_456240890%2F78b675c1a905668755%2Fpl_post_-36510627_84222

Сегодняшняя встреча была организована институтом экономики, управления и бизнеса технологического университета 🙏🏻

Подпишитесь на их телеграм-канал, следите за их новостями — они показывают много из жизни института. Возможно, кому-то из вас это важно для поступления.

https://t.me/econom_kubstu — вот их канал 🔥

И огромная благодарность за организацию этого мероприятия☺️🙏🏻

На онлайн-встречах, конечно, нет такой энергии, как на оффлайн! А сегодня было аж 500 человек 😱

Ощущения нереальные))

Ребята собрались со всего края ради того, чтобы послушать меня оффлайн 🥹🧡

И по этой же причине в канале пополнение 🤩 Привет всем новеньким!

У нас тут ламповая атмосфера, мы постоянно разбираем разные темы и новости, решаем тесты и узнаем новое 🧡 Оставайтесь, будет круто!

Еду 3 часа ради этого

Еще с одной ученицей 🧡
Она тоже учится у меня на годовом курсе по подготовке к ЕГЭ с нуля до 100 баллов ❤️‍🔥

Прямой репортаж с места событий 😍

Встретилась с ученицей🧡🫶🏻

Ребята, я завтра выступаю оффлайн в Краснодаре! 🤩

это крутая возможность для всех прийти и послушать, пообщаться со мной вживую, задать вопросы 🧡

Кто хочет — приходите ☺️

📚Поторопись! Совсем скоро состоится семинар-консультация «ЕГЭ по обществознанию - 2025: как сдать на 100 баллов». Это уникальная возможность для абитуриентов и их родителей узнать ключевые аспекты подготовки к экзамену по обществознанию, который будут сдавать в 2025 году.

👩‍🏫На семинаре опытные преподаватели расскажут о структуре экзамена, о последних изменениях в его формате и поделятся проверенными методами подготовки, которые помогут достичь наилучшего результата. Участники смогут получить ценные рекомендации по изучению материалов, организации учебного процесса и эффективному распределению времени на экзамене. Не упустите шанс обеспечить себе успех!

📅Когда?
• 26 октября
⏰Во сколько?
• 11:00
📍Где?
• г. Краснодар, ул. Красная, д. 135, актовый зал

@kubstu_official
#КубГТУ #ИЭУБ #ИФН #Обществознание

Самое время еще раз подтянуть тему «ТРУДОВОЕ ПРАВО» 🤓

а теперь давайте тестик 👇🏻

Сколько же бумажек сегодня я подписала 🤯🤯🤯 Это с ума сойти!

Кто из Краснодара, могут даже узнать это место 🤩

давайте представим, что у нас есть машина времени и перенесемся на 2 дня назад… 🚘

Немного солнечного Краснодара моим подписчикам! 🤩☀️💛

кто будет последним везунчиком, успевшим присоединиться к лучшему курсу по подготовке к ЕГЭ с нуля до 100 баллов? 🤩

https://thinkaboutsocial.taplink.ws/p/b52b43/

как же все любят последние вагоны! 😂

так мало реакций! у меня совсем не получилось вас заинтриговать? 😱😂

Вообще, ошибки — это очень круто! Они нужны все о всем)) Главное чтобы это были ошибки не на ЕГЭ, а во время подготовки в течение учебного года 😁🧡