بدر الشهري 1 Mega Goal

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أنشطة تفاعلية على ال ( Wordwall ) لدروس الوحدة السابعة من منهج Mega 1.2

لمنهج الصف الأول الثانوي مسارات



Mega 1.2 U7 , Listen and Discuss

https://wordwall.net/resource/66716014


https://wordwall.net/resource/66713856

https://wordwall.net/resource/66716194



**Mega 1.2 U7, Grammar

https://wordwall.net/resource/66716400



**Mega 1.2 U7, Conversation ( A)

https://wordwall.net/resource/66853441



** Mega 1.2 U7, Conversation ( B)

https://wordwall.net/resource/66853527



**Mega 1.2 U7, Reading

https://wordwall.net/resource/67000856



**Mega 1.2 U7 Form,Meaning and Function

https://wordwall.net/resource/67001487



اعداد / يوسف هلال اليزيدي

تقييم الوحدة السابعة

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الأول الثانوي
Mega Goal 1
الوحدة السابعة : Unit 7

لقد وصلتك رسالة ايميل
You've Got Mail

الدرس السابع
المشروع : Project

1- قم بتصميم بطاقة عن اليوم الوطني السعودي
2- أكمل الجدول أمامك حول هذا الحدث
3- قم بكتابة جملتين أو ثلاث عن هذا اليوم
4- قم بتصميم بطاقتك مع إضافة مجموعة من الصور والرسومات
5- اختر جملة مناسبة لكتابتها في بطاقتك
6- حدد الشخص الذي سترسل بطاقتك له
-----------------------
قم بذكر وجهات نظرك وارائك حول الوحدة في Self Reflection

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الأول الثانوي
Mega Goal 1
الوحدة السابعة : Unit 7

لقد وصلتك رسالة ايميل
You've Got Mail

الدرس السادس
التكوين ، المعنى ، والأداة
Form , Meaning , Function

الماضي البسيط مع الفعل ( معتاد وتأتي بمعنى كان )
Simple Past with ( used to )

يستعمل للتحدث عن العادات والمواقف التي اختفت حاليا ولم تعد موجودة

في السابق اعتاد الناس على التواصل عبر التليجراف
People used to communicate by telegraph

في حالة السؤال :

هل كان لديك سيارة زرقاء ؟
Did you use to have a blue car ?

نعم كانت لدي ، لقد بعتها قبل 3 سنوات
Yes , I did . I sold it 3 years ago
--------------------
( كان – أراد : would )
يستعمل للتحدث عن الأفعال في الماضي وليس الحالة أو الموقف

في الماضي كان علي يقود بسرعة
In the past , Ali would drive very fast
" هنا التحدث عن الفعل "

هو كان يملك سيارة رياضية
He used to have a sport car
" هنا التحدث عن الحالة أو الموقف "
-------------------
السؤال عن المعلومة : Information Question

كيف كان يتناقل الناس الرسائل في السابق ؟
How did people use to transmit messages ?

كانوا يستعملون الحمام الزاجل
They used carrier-pigeon
---------------------------
أكمل الفراغات بالفعال الصحيح في الفقرة A
في الفقرة B تحدث عن أجدادك باستعمال الأفعال السابقة
---------------------
يوجد ( للمفرد ) There is
يوجد ( للجمع ) There are

يوجد رسالة لك There is a message for you

هناك العديد من الايميلات في صندوق الرسائل
There are lots of emails in my inbox
------------------------
الجمع : Plural
أعتقد بأن قاعدة الجمع معروفة لدى الكل وهي عبر إضافة حرف s في اخر الكلمة
ولكن هناك بعض الحالات التي تحتاج للانتباه
أولا : اذا انتهت الكلمة بـ s – ch – sh – o – x فإننا نضيف es في اخر الكلمة لتحويلها للجمع
ثانيا : في حال انتهت الكلمة بحرف y فإننا نحول y إلى i ثم نضيف es
ثالثا : في حال انتهت الكلمة ب f أو fe فإننا نحول f إلى v ثم نضيف es
مثل :
بطاقة – بطاقات card – cards
صندوق – صناديق box – boxes
عمل – أعمال business – businesses
ساعة – ساعات watch – watches
مدينة – مدن city – cities
ورقة – أوراق leaf – leaves
ملاحظة :
اذا انتهت الكلمة بحرف y والحرف الذي قبله حرف متحرك أو حرف مد من الحروف الخمسة
( a – e – i – o – u ) فإن y يظل كما هو ونضيف s فقط
مثل :
ولد – أولاد boy – boys
يوم – أيام day – days
رابعا : هناك بعض الكلمات تعتبر شاذة ولا تطبق عليها أي من القواعد السابقة ، ففي حالة تحويل الكلمة إلى الجمع يتغير شكل الكلمة أو تظل كما هي ولا يضاف حرف s في اخرها
مثل :
رجل – رجال man – men
قدم – أقدام foot – feet
طفل – أطفال child – children
فأر – فئران mouse – mice
سمكة – أسماك fish – fish
-------------------
أداة التعريف ( Definite Article )
ال : The

تختلف the عن a – an حيث تستعمل في حالة معرفة المقصود في الحديث أو الشيء الفريد الذي ليس له مثيل
أمثلة : ex

الأطفال يلعبون في الخارج
The children are playing outside
" هنا الأطفال معروفين وليس المقصود بأطفال غرباء لا يعرفهم "

القران الكريم The Holy Quran
" شي فريد ليس له مثيل "
ولا يصح أن نقول a Holy Quran
---------------
انظر إلى الصورة في الفقرة C ثم كون جمل مناسبة
في الفقرة D تحدث مع زميلك حول كيفية الاتصال بأفراد عائلتك وأصدقائك

بشرى سارة ✨

🔹 تم ولله الحمد الانتهاء مع أعمال الفصل الدراسي الثاني مع إضافة بكج مستقل لاختبارات الفصل الدراسي الثاني بــ30 ريال فقط
🔸 تم أيضا إضافة بكج مستقل للاختبارات للعلوم والرياضيات للمرحلة الابتدائية
🔹 تبقى تحديثات بسيطة لبعض النماذج سيتم العمل عليها خلال الأسبوعين القادمة استعداد أيضا للبدء في أعمال الفصل الدراسي الثالث

https://proud1prince.com/

الموقع الرسمي للأستاذ : بدر الشهري
https://proud1prince.blog/

قنوات التليغرام
https://t.me/addlist/M9w9LZOzH5UxYWE0

قناة الواتس اب
https://whatsapp.com/channel/0029VajsAVkJpe8ljMTe382A

قروب الدورات والبرامج التدريبية
https://chat.whatsapp.com/Ho06KN9cfnG6ID7D7TCOmy

قروب المرحلة الابتدائية
https://chat.whatsapp.com/KlrvKwx7tBw3k71QjkXCi2

قروب المرحلة المتوسطة
https://chat.whatsapp.com/E76ethbGQX7EwRU6w8SmA4

قروب المرحلة الثانوية
https://chat.whatsapp.com/I2Wz38lzame8Jr9Kx46bb0

وفي حال وجود أي استفسار
يمكنكم التواصل عبر الواتس اب
https://wa.me/966595738996

عودا حميدا ✔️

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الأول الثانوي
Mega Goal 1
الوحدة السابعة : Unit 7

لقد وصلتك رسالة ايميل
You've Got Mail

الدرس الخامس
الكتابة : Writing

1- قارن بين الايميلات في صفحة 6 و 7 ثم أكمل الجدول
2- ناقش التشابه والاختلافات
3- لماذا تختلف عن بعض ؟

قم بقراءة الايميل في الفقرة B ثم أجب على الأسئلة
أكمل الجدول حول الايميل الذي تريد أن تكتبه لصديقك
تدرب على الخطوات الصحيحة لكتابة الايميل في فقرة Writing Corner

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الأول الثانوي
Mega Goal 1
الوحدة السابعة : Unit 7

لقد وصلتك رسالة ايميل
You've Got Mail

الدرس الرابع
القراءة : Reading

اقراء النص ثم استخرج الجمل التي تتحدث عن وسائل الاتصال المختلفة
أجب على الأسئلة في الفقرة A
ناقش : Discussion
1- كيف تتواصل مع الاخرين
2- أكمل الجدول
3- تحدث عن وسائل الاتصال المختلفة
4- ما هي الوسيلة الأفضل للاتصال ؟ لماذا ؟

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الأول الثانوي
Mega Goal 1
الوحدة السابعة : Unit 7

لقد وصلتك رسالة ايميل
You've Got Mail

الدرس الثالث

اللغة داخل السياق : Language in Context
قم بعمل قائمة عن الأشياء التي اعتدت على القيام بها والأشياء الغير معتاد على القيام بها

الاستماع : Listening
استمع إلى الرسائل أو المحادثات ثم أكمل الجمل

النطق : Pronunciation
استمع ثم تدرب على نطق الأحرف المتحركة بشكل صحيح

حولك أنت : About You
أجب على الأسئلة مع زميلك حول كيفية الاعتذار

المحادثة : Conversation
اقراء المحادثة ثم ضع خط تحت الحروف المحددة أمامك
التدرب على اختيار نهاية للمحادثة في فقرة Your Ending
التعرف على المفردات الجديدة
الإجابة على أسئلة المحادثة
قم بتكوين محادثة مع زميلك في فقرة Your Turn

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الأول الثانوي
Mega Goal 1
الوحدة السابعة : Unit 7

لقد وصلتك رسالة ايميل
You've Got Mail

الدرس الثاني
القواعد : Grammar

حرف جر + جيراند
حروف الجر قد يأتي بعدها اسم ، ضمير ، أو جيرند ( صيغة الفعل )
أمثلة : Ex

أنا اعتذرت إلى اليسون I apologized to Alison
أنا اعتذرت لها I apologized to her

أنا اعتذرت على نسيان موعد حفل التخرج
I apologized for forgetting her graduation day
-------------------------
بعض الأفعال يأتي بعدها أفعال جر مرتبطة بها
مثل :

اعتذرت على apologize for
اعتذرت إلى apologize to
أتطلع إلى look forward to
أفكر في thinking of
أحلم بــ dreaming of
قررت ضد decided against
يصر على insist on
نجح في succeeded in
سأل عن asked about

وبعض الصفات يأتي بعدها أفعال جر معينة
مثل :

متعب من tired of
متعود على used to
------------------------------
على الرغم – بالرغم
( Although – Even Though – In Spite Of )

على الرغم من أن الجو كان ماطرا ، فقد استمتعنا بالاجازة
Although it rained , we enjoyed the vacation

بالرغم من أنني كنت منهكا ، إلا أنني لم أستطع النوم
Even though I was tired , I couldn't sleep
-------------------------
حالما : as soon as
عندما : when

تستعمل مع الفعل المضارع
أمثلة : ex

سأخبرك حالما أعلم شيئا ما
I'll tell you as soon as I know

سأتصل بك عندما أصل
I'll call you when I arrive
-------------------------
جدا : so
لدرجة : that

تستعمل هذه الكلمتين للتحدث عن النتيجة أو درجة حدة الشيء
أمثلة : ex

كان الازعاج صاخب جدا لدرجة لم نستطيع سماع حديثنا بأنفسنا
The noise was so loud that we couldn't hear ourselves

كان عدد السيارات كثير جدا لدرجة لم نجد موقف
There were so many cars that we couldn't find a place to park
---------------------------
أكمل الجمل في الفقرة A باستعمال ( على الرغم – بالرغم )
أكمل الفراغات في الفقرة B بالكلمة الصحيحة
صل العبارات في الفقرة C
أكمل الجمل مع زميلك في الفقرة D

السلام عليكم
نعتذر على التأخير

سيتم نشر الدروس الليلة بإذن الله

‏تعلن ⁧ جامعة الملك خالد ⁩ ممثلة بمعهد الدراسات والخدمات الاستشارية بدء التسجيل في البرنامج المجاني المكثف "تطوير مهارات اللغة الإنجليزية"، الذي تقدمه السودة للتطوير بالتعاون مع الجامعة..
‏
‏للتسجيل:
‏⁦ sep.kku.edu.sa

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الأول الثانوي
Mega Goal 1
الوحدة السابعة : Unit 7

لقد وصلتك رسالة ايميل
You've Got Mail

الدرس الأول : استماع ومناقشة
Listen and Discuss

اقراء الايميلات التي أمامك ثم تعرف على سبب ارسال كل ايميل
الإجابة على الأسئلة بصح أو خطا في فقرة Quick Check
قراءة العبارتين في فقرة Pair Work

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أنشطة تفاعلية على ال ( Wordwall ) لدروس الوحدة الثانية من منهج Mega 1.2

لمنهج الصف الأول الثانوي مسارات



Mega 1.2 U2 , Listen and Discuss

https://wordwall.net/resource/65368966


https://wordwall.net/resource/65491745


https://wordwall.net/resource/65492021



**Mega 1.2 U2, Grammar

https://wordwall.net/resource/65552404




**Mega 1.2 U2, Conversation ( A)

https://wordwall.net/resource/65896704



** Mega 1.2 U2, Conversation ( B)

https://wordwall.net/resource/65897341



**Mega 1.2 U2, Reading

https://wordwall.net/resource/65897865




**Mega 1.2 U2, Form,Meaning and Function

https://wordwall.net/resource/65903650


اعداد / يوسف هلال اليزيدي

تقييم الوحدة السادسة

قنوات الأستاذ بدر الشهري
📞
قنوات المعلمين والمعلمات
👩🏻‍🏫👨🏻‍🏫

المرحلة الابتدائية
المرحلة المتوسطة
المرحلة الثانوية

قنوات الطلاب والطالبات
👧🏻👦🏻

الصف الأول الابتدائي
الصف الثاني الابتدائي
الصف الثالث الابتدائي
الصفوف العليا

الصف الأول المتوسط
الصف الثاني المتوسط
الصف الثالث المتوسط

الصف الأول الثانوي
الصف الثاني الثانوي
الصف الثالث الثانوي

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الأول الثانوي
Mega Goal 1
الوحدة الخامسة : Unit 5

هل أذيت نفسك ؟ Did You Hurt Yourself ?

الدرس الثالث
اللغة داخل السياق : Language in Context
صل الكلمات إلى الصور المناسبة

الاستماع : Listening
استمع إلى أخصائي الأطفال وهو يتحدث عن المخاطر داخل المنزل للطفل ، ثم ضع علامة أمام الأشياء التي ذكرها

النطق : Pronunciation
استمع ثم تدرب على كيفية نطق الحروف المدمجة في اخر الكلمة بشكل صحيح

أجب على الأسئلة في فقرة About You حول الحوادث التي قد حصلت لك أو لغيرك

المحادثة : Conversation
اقراء المحادثة بين سمير و جاسم ثم حدد العبارات التي انتهت بالأحرف المدمجة
التعرف على المفردات الجديدة
الإجابة على الأسئلة
قم بتطبيق المحادثة مع زميلك

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الأول الثانوي
Mega Goal 1
الوحدة الخامسة : Unit 5

هل أذيت نفسك ؟ Did You Hurt Yourself ?

الدرس الثاني
القواعد : Grammar

الضمائر المنعكسة : Reflexive Pronouns

تستعمل عندما يكون الفاعل والذي وقع عليه الفعل ( المفعول به ) هو نفس الشخص

نفسي : myself
نفسك : yourself
أنفسكم : yourselves
نفسه : himself
نفسها : herself
أنفسنا : ourselves
أنفسهم/ أنفسهن : themselves

أمثلة : ex

هو ينظر لنفسه في المرآة
He looks at himself in the mirror

أنا أطبخ لنفسي
I cook for myself
---------------------
بسبب : because
تستعمل لإيضاح السبب لحدوث شيء ما

لذلك : so
تستعمل لإيضاح النتيجة بعد حدوث الشيء

أمثلة : ex

بعض الحوادث تحصل لأن الناس لا ينتبهون للطريق
Most accidents happen because people don't pay attentions

هو لم يغلق التيار الكهربائي لذلك تعرض للصعق
He didn't turn off electricity so he got shock
------------------------------
أيضا : so
تأتي بمعنى مختلف عن السابق وتستعمل للموافقة على رأي شخص ما في حالة الايجاب

لا : neither
تستعمل للموافقة على رأي شخص ولكن في حالة النفي

أمثلة : ex

أنا سائق حذر I'm a careful driver
وأنا أيضا So I'm I

أنا نادرا ما أجرح نفس I rarely cut myself
ولا أنا أيضا neither am I
--------------------------
أكمل الفراغات في الفقرة A بالضمير المنعكس الصحيح
أكمل الفراغات في الفقرة B و C
أجب على الجمل أمامك بالعبارة المناسبة في الفقرة D

السلام عليكم
للتنويه وكما ذكرنا سابقا

هذي الاعلانات تظهر فقط للمشتركين ولا علاقة بنا بها

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الأول الثانوي
Mega Goal 1
الوحدة الخامسة : Unit 5

هل أذيت نفسك ؟ Did You Hurt Yourself ?

الدرس الأول
استماع ومناقشة : Listen and Discuss

كيف أذى الأشخاص الذين ف الصور أنفسهم ؟ كيف يمكنهم تجنب هذه الحوادث ؟ وفي أي من الصور لم يتعرض الشخص للإصابة ؟ لماذا ؟

قم بقراءة النص والصور التي أمامك
أجب على الأسئلة quick Check
قم بتكوين أسئلة والاجابة عليها في Pair Work

قاموس الفصل الدراسي الثاني

تم رفع حقائب الفصل الدراسي الثاني عبر المتجر

https://salla.sa/proud1prince1

https://t.me/EnglishwithTeacherRula

السلام عليكم ورحمة الله
🌺

سيتم خلال هذا الأسبوع الانتهاء من الاعداد الأولي لبكجات الفصل الدراسي الثاني مع نشرها من خلال المتجر

وكما عودناكم سيكون التحديث مستمر على مدى الترم

التحديثات الجديدة ستشمل عروض البوربوينت والاختبارات وأوراق العمل وملف التحضير

بالنسبة لمنهج توب قول سيتم انجاز أعمال الوحدة الأولى وبقية الوحدات على مدى الترم

وكل الشكر والتقدير لمن شارك في الاستبيان حيث تم جمع العديد من النقاط والأفكار وسيتم العمل عليها وإضافتها للبكجات مع الوقت

وفي النهاية سيكون هناك خصم على البكجات بنسبة ٢٠% حيث سيكون سعر البكج ٨٠ ريال فقط لمدة أسبوعين

وتقبلوا تحياتي
أخوكم بدر الشهري 🌾

https://chat.whatsapp.com/DwJeeXS30uJFZtFuVYXYdR

السلام عليكم
🌺
قبيل انطلاقة الفصل الدراسي الثاني وسعيا لتقديم الأفضل - يمكنكم مشاركة آرائكم عبر الرابط التالي حول كيفية تطوير الملفات أو الأشياء التي تتمنى إضافتها للبكجات مستقبلا

https://forms.gle/bKbbZnZwamWxNC8x5

🚩📣 **صديق الاختبارات* لتصل إلى التميز والثقة وتسهيل _الاختبارات_ بعون الله تعالى* 📝

👨🏻‍🎓* الان نحن معكم في برنامج *صديق الاختبارات* لجميع المراحل الدراسية ومراجعة وتثبيت جميع المواد الدراسة وفق نظام الساعات

👨🏻‍🏫 *مع فريق مدربين ومعلمين متخصصين* 👩🏻‍🏫

⏲ *الوقت حسب الاتفاق
💻 اونلاين
📱*للتواصل والاستفسار*
‏ *wa.me/966571742150*
🎯 لمعرفة أرآء المتدربين ومتابعة كل جديد كونوا معنا في *مهارة -التعليمية* 🌼🎉*
✨https://www.instagram.com/skill_edu_platform/profilecard/?igsh=Ymk3cmt5Zm5keDg2

🔴 *للدخول في السحب على المقاعد المجانية انضموا هنا قناة مهارة التعليمية* 👍🏼
https://t.me/mharahkids

٠٠٠# *نسعد بالنشر انتم شركاء الاستمرار و النجاح* 🌹
....#
💡*#منصة-مهارة-التعليمية.tt*#

بدر الشهري 1 Mega Goal pinned «🚨🚨 السلام عليكم وصلتني مجموعة رسائل على الخاص بخصوص ظهور بعض الاعلانات عن الاسهم او تحقيق المكاسب المالية وسبق أن أوضحنا بأن تحديث التليغرام الجديد يظهر اعلانات مخالفة بالقنوات مع الاسف لا يراها مالك القناة فقط المتابعين لذلك أحببت أن أنوه بأن ما أنشره…»

🚨🚨
السلام عليكم

وصلتني مجموعة رسائل على الخاص بخصوص ظهور بعض الاعلانات عن الاسهم او تحقيق المكاسب المالية

وسبق أن أوضحنا بأن تحديث التليغرام الجديد يظهر اعلانات مخالفة بالقنوات مع الاسف لا يراها مالك القناة
فقط المتابعين

لذلك أحببت أن أنوه بأن ما أنشره هو فقط لمناهج أو دورات اللغة الانجليزية

عدا عن ذلك فلا علاقة لي بهذا الاعلان

لذى يرجى الحظر وعدم الانسياق خلف مثل هذه الاعلانات
🚨

جديد التحديثات ✨

🔹 تم إضافة نماذج اختبارات نصوص الاستماع بصيغة الفورمز لجميع المراحل
🔸 تم إضافة بكجات اختبارات لمادة الرياضيات لجميع المراحل الابتدائية والمتوسطة

https://salla.sa/proud1prince1

"مدرسة أون لاين" هي الحل الأمثل!
دروس خصوصية ومتابعة يومية ممتعة وفعالة لجميع المراحل الدراسية.
سجل الآن واحصل على مميزاتنا:

• حصص مباشرة.
• حضور فردي.
• معلمون ومعلمات متخصصين.
• مرونة في المواعيد.
• أسعار مناسبة.

نقدم دروسا لجميع المناهج الدراسية.
we can
Top goal 1
Super Goal 1,2 and 3
Mega Goal 1,2 and 3

🪄حصص تجريبية مجانية قبل الاشتراك.
🪄خصومات للأخوة.
🪄الحضور على برنامج الزووم.

لمشاهدة أجزاء من حصصنا وآراء أولياء الأمور:
https://www.instagram.com/madrasaonline22

للحجز والاستفسار:
https://wa.me/201552380051

بدر الشهري 1 Mega Goal pinned «تم ولله الحمد الانتهاء من تحديث ملفات الاختبارات كاملة لجميع المراحل ✨ 🔹️ اضافة ٤ نماذج للاختبار النهائي تصحيح يدوي مطابقة لجدول - نموذجين نصف درجة لكل فقرة - نموذجين درجة لكل فقرة 🔸️ اضافة نموذجين للتصحيح الآلي 🔹️ اضافة نموذج اختبار نهائي بصيغة الفورمز…»

تم ولله الحمد الانتهاء من تحديث ملفات الاختبارات كاملة لجميع المراحل ✨

🔹️ اضافة ٤ نماذج للاختبار النهائي تصحيح يدوي مطابقة لجدول - نموذجين نصف درجة لكل فقرة - نموذجين درجة لكل فقرة
🔸️ اضافة نموذجين للتصحيح الآلي
🔹️ اضافة نموذج اختبار نهائي بصيغة الفورمز

📌
لمن حصل على البكجات فقط قم بالعودة للبكج وفتح ملف الاختبار النهائي
ولمن يريد الحصول على البكجات عبر رابط المتجر 📎
https://salla.sa/proud1prince1

وسنبدأ العمل الان على ملفات الفصل الدراسي الثاني

كل التوفيق لكم جميعا 🌻

🤔 *تطمح الى درجات كاملة ؟ كانت علاماتك منخفض للفترة الأولى 🥹 تبحث عن التميز والتفوق واتقان مهارات المنهج *كونوا معنا في*
💡برنامج الاستعداد والمراجعة للاختبارات لمادتي الانجليزي او الرياضيات او كمياء او الفيزياء ..
🚩
١. شرح مبسط ومكثف للمنهج
٢. مراجعة وحل للتمارين
٣. يحصل الطالب على ملخص مترجم لكامل مفردات والتعبيرات الخاصة للمنهج لمادة الانجليزي
٤. حل نماذج اختبارات سابقة واوراق عمل والتدرب للحصول على درجة مميزة في الاختبار بعون الله تعالى .

..💡🤩 *مدة الدورة ١٦ ساعة تدربية وأكثر.*

🌸🚩👩🏻‍🏫 *مع فريق تعلمي متميز ومتخصص*
📆 ١٠ / ٤ / الى ٥/ ٥ / ١٤٤٦ هـ
⏲ *الوقت حسب الاتفاق بمعدل ١٦ساعة تدربية و حتى الانتهاء من الاختبار النهائي*
💻 اونلاين
📱*للتواصل والاستفسار*
‏ *wa.me/966571742150*

💰 *الرسوم للتسجيل المبكر* ٢٥٠ريال فقط مع خصم ١٠% لمرحلة الابتدائي* 🤝🏽

🎯 لمعرفة أرآء المتدربين ومتابعة كل جديد كونوا معنا في *مهارة -انجليش* 🌼🎉*
✨https://instagram.com/engs.skills?utm_medium=copy_link

🔴 *للدخول في السحب على المقاعد المجانية الشهريةانضموا هنا قناة مهارة انجليش* 👍🏼
https://t.me/mharahkids

https://x.com/proud1prince3/status/1842839042414526488?t=vNcIEHbBTiRHudajziQiMQ&s=08

السلام عليكم

سيتم فتح المجال لنشر الاعلانات بداء من يوم الأربعاء القادم

🔹 تكلفة الاعلان ٢٠٠ ريال
🔸 الاعلان خاص لمناهج وبرامج اللغة الانجليزية فقط

على أن يتم نشر اعلان واحد فقط في كل يوم

مراجعة للمنهج

نصل هنا لنهاية فصلنا الدراسي الأول
نتمنى أن نكون قد وفقنا فيما قدمنا
ونسأل الله لنا ولكم التوفيق والسداد
🌱
ولا تنسونا من دعاكم
أخوكم : بدر الشهري

الوحدات الموسعة
Expansion Units

تقييم الوحدة الرابعة

رابط شرح الدرس
https://www.youtube.com/watch?v=g6tqxUkWAGw&list=PL2i34QfxxoDlPiOmEeNBaaQTAz3m1DNZm&index=300&pp=iAQB

الصف الأول الثانوي
Mega Goal 1
الوحدة الرابعة : Unit 4
الابداع في الإعلان :
The Art of Advertising

الدرس السابع
المشروع : Project

1- اختر منتج سعودي لتقوم بتصميم الدعاية له
2- استعمل الجدول لكتابة الملاحظات
3- قم بجمع بعض الصور عن المنتج
4- قم بتعديل اعلانك حتى يمكن عرضه على التلفزيون أو على هيئة فيديو

ما هي مرئياتك حول الوحدة من خلال Self Reflection

رابط شرح الدرس
https://www.youtube.com/watch?v=PVLowNClDj8&list=PL2i34QfxxoDlPiOmEeNBaaQTAz3m1DNZm&index=287&pp=iAQB