– вот заведу блог, тогда и не будет отбоя от студентов
– вот получу CELTA, тогда и буду собой гордиться
– вот сдам CPE, тогда и тогда и начну преподавать высоким уровням
– вот будет у меня 10 лет опыта, тогда и начну заниматься с кем хочу, а пока надо терпеть и учить всех
а если я вам скажу, что это вообще не обязательно?
⠀
Я – преподаватель и я обучила больше 150 студентов, провела 7 потоков уникального лексического проекта для В1-С1, запустила группы/пары и успешно веду их уже почти два года. Я веду блог 2 года и он приносит мне новые знакомства, студентов и доход. Из блога приходят вдохновленные и активные студенты, с которыми у нас совпадает вайб.
Коллеги обращаются ко мне за помощью и видят во мне пример, студенты называют меня бесконечным хранилищем знаний и самым комфортным преподавателем.
В 21 год у меня будет уже начнется 5 год опыта. Я занимаюсь в группе С2.
Я – преподаватель и у меня нет ни одной модной и крутой тичерской аббревиатуры вроде CELTA или CPЕ. Я зумер, мне всего 20 лет (почти 21) и я начала преподавать в 17. Я училась и учусь методике преподавания только онлайн. Мой блог начал приносить заявки только через 6 месяцев. Я начала заниматься с преподавателем в группе только 1,5 года назад.
⠀
⠀
⠀
Это все один человек – я. Такие разные описания, но полные большого смысла.
Я выбираю фокусироваться на первом описании меня.
Да, за эти 4 года я еще не подтвердила свои знания на международном уровне, однако я сдала больше 40 экзаменов, связанных с экономикой, математикой, статистикой, некоторые из них на английском, написала 6 курсовых работ и пишу диплом. И у меня не повернется язык сказать, что этого мало.
⠀
Раньше: «Я занимаюсь репетиторством со школьниками после учебы, чтобы заработать на карманные расходы»
Сейчас: «Я преподаю английский высоким уровням, в том числе и преподавателям, веду блог и не представляю себя в другой профессии. Это моя любовь и работа моей мечты»
⠀
⠀
⠀
Как я этот прошла путь, каково преподавать другим преподавателям, но при этом не иметь сертификата, как не бояться брать достойную плату за свои услуги – всё это мы обсудили на подкасте с Настей @kichunlearning.
Настя создает уроки, которые заставляют мой мозг плавиться. Её подход – это то, что я так долго искала. Каждый понедельник на уроках в нашей группе я чувствую развитие своих навыков. Я реально становлюсь умнее, ребят! Как Настя пришла к моменту, когда она владеет магией влияния на высокоуровневых студентов, мы также затронули в подкасте.
Подкаст выйдет на наших каналах через несколько часов. Включайте уведомления и готовьте уши – будет интересно 🤍
– вот получу CELTA, тогда и буду собой гордиться
– вот сдам CPE, тогда и тогда и начну преподавать высоким уровням
– вот будет у меня 10 лет опыта, тогда и начну заниматься с кем хочу, а пока надо терпеть и учить всех
а если я вам скажу, что это вообще не обязательно?
⠀
Я – преподаватель и я обучила больше 150 студентов, провела 7 потоков уникального лексического проекта для В1-С1, запустила группы/пары и успешно веду их уже почти два года. Я веду блог 2 года и он приносит мне новые знакомства, студентов и доход. Из блога приходят вдохновленные и активные студенты, с которыми у нас совпадает вайб.
Коллеги обращаются ко мне за помощью и видят во мне пример, студенты называют меня бесконечным хранилищем знаний и самым комфортным преподавателем.
В 21 год у меня будет уже начнется 5 год опыта. Я занимаюсь в группе С2.
Я – преподаватель и у меня нет ни одной модной и крутой тичерской аббревиатуры вроде CELTA или CPЕ. Я зумер, мне всего 20 лет (почти 21) и я начала преподавать в 17. Я училась и учусь методике преподавания только онлайн. Мой блог начал приносить заявки только через 6 месяцев. Я начала заниматься с преподавателем в группе только 1,5 года назад.
⠀
⠀
⠀
Это все один человек – я. Такие разные описания, но полные большого смысла.
Я выбираю фокусироваться на первом описании меня.
Да, за эти 4 года я еще не подтвердила свои знания на международном уровне, однако я сдала больше 40 экзаменов, связанных с экономикой, математикой, статистикой, некоторые из них на английском, написала 6 курсовых работ и пишу диплом. И у меня не повернется язык сказать, что этого мало.
⠀
Раньше: «Я занимаюсь репетиторством со школьниками после учебы, чтобы заработать на карманные расходы»
Сейчас: «Я преподаю английский высоким уровням, в том числе и преподавателям, веду блог и не представляю себя в другой профессии. Это моя любовь и работа моей мечты»
⠀
⠀
⠀
Как я этот прошла путь, каково преподавать другим преподавателям, но при этом не иметь сертификата, как не бояться брать достойную плату за свои услуги – всё это мы обсудили на подкасте с Настей @kichunlearning.
Настя создает уроки, которые заставляют мой мозг плавиться. Её подход – это то, что я так долго искала. Каждый понедельник на уроках в нашей группе я чувствую развитие своих навыков. Я реально становлюсь умнее, ребят! Как Настя пришла к моменту, когда она владеет магией влияния на высокоуровневых студентов, мы также затронули в подкасте.
Подкаст выйдет на наших каналах через несколько часов. Включайте уведомления и готовьте уши – будет интересно 🤍
