Кот-и-он⁺ | Саша Сильвер

Это для чатика 🙄

Live stream started

Запись на годовой курс ноября тоже доступна 🐱

🪷 Записаться

Во-вторых, сейчас можно ВЛИТЬСЯ в сентябрьский поток, чтобы продолжить готовиться к ЕГЭ по химии, но уже на годовом курсе со мной.

В ноябре мы будем решать задачи первой части, а также начнем химию элементов!

Чтобы записаться, пишите @eva_smitup 🪷

Друзья, у меня для вас новости!

Первая новость до ужаса прикольная!

Потому что сегодня в 19:00 мы с Мишей, нашим преподавателем по биологии, будем готовить для вас печенья и рассказывать химбио страшилки в честь Хэллоуина👻

Ставьте любую реакцию, если зайдёте на трансляцию🌚

Химия повсюду друзья!
Даже в еде 😎

Какой из фактов вас удивил больше всего?

Сегодня у моих учеников начинается зачётная неделя!

Друзья, когда сдаёте?🔥🤘🏻

Встречаемся через час!

Ловите скрипт!
Не забудьте его распечатать 💜

Какие у вас планы на воскресенье? 🙂‍↕️

Хочу пригласить вас открытый вебинар, на котором мы изучим теорию по 3 заданию и, конечно, попрактикуемся!

🪷когда?
27 октября в 12:00

🪷где?
🗯на ютубе
💬ВКонтакте

ЕГЭ или Хобби? Как найти баланс?

Для вас, одиннадцатиклассников, ЕГЭ — это, конечно, приоритет. Но разве это значит, что нужно забыть про всё остальное? Спойлер: нет. Хобби не только можно, но и НУЖНО сохранять. Почему?


🪷Разгрузи мозг.
Подготовка к экзаменам — это постоянное напряжение. Хобби — твоя "перезагрузка". Час за книгой, спортом или любимым творчеством помогает отвлечься и вернуть фокус.

🪷Правильное расписание — ключ к успеху. Поставь цели и распределяй задачи на день: 3-4 часа на подготовку, перерывы на отдых. Так ты сможешь успеть всё, не жертвуя своими интересами.

🪷Отдых делает тебя эффективнее. Знаешь, что случается, когда ты перерабатываешь? Твой мозг просто "выключается", и продуктивность падает. Поэтому включай в расписание хобби и отдых — это твой источник энергии!

🪷Баланс для уверенности. Поддержка увлечений помогает тебе сохранять мотивацию и позитив. А это то, что реально нужно в процессе подготовки.

Так что не откладывай хобби "до лучших времён". Продолжай заниматься тем, что любишь — это поможет тебе оставаться в ресурсе и подготовиться к ЕГЭ на максимум. Всё возможно, если правильно распределить время!

Друзья, наш марафон окончен! Ставьте 🔥, если хотите что-то подобное почаще.

Но на этом полезности не заканчиваются! В это воскресенье в 12.00 я проведу

🔺большую практику по заданиям 1-4 ЕГЭ по химии🔺

Практика — залог успеха! Вспомним ключевые моменты в решении заданий 1-4 и мощно попрактикуемся! Поэтому жду всех 🎶

💬смотреть в вк
🗯 смотреть на ютубе

Это задание особенно хочется обсудить, потому что именно в этой реакции допускают большое количество ошибок!

Пройдёмся по порядку:

🪷 Вещества выбраны верно, реакция соответствует условию задания (образование белого осадка), всё уравнено! За это ставится 1 балл

☺ Смотрим ионные уравнения. Тут есть ошибка, которая будет стоить одного балла — дигидрофосфат-ион соответствует фосфорной кислоте, которая считается слабой кислотой!

Верное решение задания:
3Ba(OH)₂ + 2KH₂PO₄ → Ba₃(PO₄)₂ + 2KOH + 4H₂O

3Ba²⁺ + 6OH⁻ + 2K⁺ + 2H₂PO₄⁻ → Ba₃(PO₄)₂ + 2K⁺ + 2OH⁻ + 4H₂O

3Ba²⁺ + 4OH⁻ + 2H₂PO₄⁻ → Ba₃(PO₄)₂ + 4H₂O

🪷 Запомните, что слабые электролиты практически не диссоциируют на ионы. Поэтому приведу примеры:

KHS → K⁺ + HS⁻
Ca(HCO₃)₂ → Ca²⁺ + 2HCO₃⁻
NaH₂PO₄ → Na⁺ + H₂PO₄⁻

🪷 Расписывать можно только гидросульфат-ион:

NaHSO₄ → Na⁺ + H⁺ + SO₄²⁻

За решение задания выставляется 1 из 2 баллов!

Сразу могу сказать, что уравнения написаны верно! Ставим 2 из 2 баллов! Но хочу пробежаться по важным моментам

🪷 Вещества выбраны верно, записано молекулярное уравнение, которое

соответствует условию задания 🪷 К ионным уравнениям вопросов нет, заряды записаны верно! Отмечу, что абсолютно правильно был расписан гидросульфат ион, так как он является кислотным остатком сильной кислоты!

🪷 Единственное, что немного меня смутило — белый творожистый. Да, он белый, но больше под описание подходит «кристаллический». Поэтому тут совет от меня: Лучше дополнительно ничего не подписывать, если это не подразумевается условием задания! Иначе можно попасть в неприятную ситуацию (потеря баллов)

Друзья, разбираю решение ученика!

Задание №1

Необходимо было выбрать вещества, при взаимодействии которых образуется газ!

🪷 Вещества выбраны верно, записано молекулярное уравнение, которое соответствует условию задания. За это смело ставлю 1 балл

🪷 Смотрим на ионные уравнения. Тут тоже всё верно! Гидрокарбонат ион является кислотным остатком слабой кислоты, поэтому HCO₃⁻ оставляем в таком виде! За полное и сокращённое ионные уравнения тоже ставлю 1 балл!

🪷За данное решение 2 из 2! Ура!

🖖🙂🤞😎🫶👊😎🤞

Это именно то, что очень важно при подготовке!

🪷 Я прикрепляю 3 задания на РИО (30 задание ЕГЭ по химии). Попробуйте их решить самостоятельно. По желанию, отправляйте в комментарии решение 💜

⬆️Сегодня 3 день марафона!

Друзья, предлагаю попрактиковаться и вам самим попробовать решить 30 задание.

🪷 ОШИБКА №4 🪷

Очень важно знать, какие вещества являются сильными электролитами, а какие слабыми! Потому что на самом элементарном можно потерять баллы, как в этом случае

🪷 Сероводородная кислота является слабой, она практически не диссоциирует. Поэтому её мы записываем в молекулярном виде

Сильные электролиты (полностью диссоциируют)
🪷 Щёлочи (сильные основания) - гидроксиды щелочных (Li, Na, K. Rb, Cs) и щелочноземельных (Ca, Sr, Ba) металлов
🪷 Сильные кислоты - HCl, HBr, HI, H₂SO₄, HNO₃, HClO₃, HClO₄ и HMnO₄
🪷 Растворимые соли - смотрим в таблицу растворимости. У растворимых стоит «Р»

🪷 Следовательно, сильные основания и кислоты запоминаем, а соли смотрим в таблицу растворимости!

Всё остальное записываем в молекулярном виде!

Это решение эксперты оценили в 1 балл (за верное молекулярное уравнение)

🪷 ОШИБКА №3 🪷

На мой взгляд это самая обидная ошибка, когда правильно выбраны вещества, реакция соответствует условию! Даже верно написаны молекулярное и полное ионное уравнения

🪷 А ошибка здесь в сокращённом ионном уравнении. Очень важно, сократить всё, что возможно! В том числе и коэффициенты (в данном случае они удвоенные)

Обращайте на это внимание, потому что часто пытаются поймать на этом

Эксперты поставили 1 из 2 баллов!

🪷 ОШИБКА №2 🪷

Как видите, выпускник написал другое уравнение, которое отличается от ключа. Но в ответах представлен один из возможных вариантов решения задания

Главное:
🪷 Были выбраны вещества из предложенного перечня
🪷 Реакции соответствовала условию (в данном случае, это образование осадка).

Поэтому работу проверяет ЭКСПЕРТ, то есть человек который разбирается в химии и может оценить ваш ответ, не опираясь только на ключ

🪷 Но в этой работе не всё так хорошо, как хотелось бы. Обратите внимание на заряды ионов! Здесь они записаны неверно. Поэтому запомните раз и навсегда:

🪷 Ионы это реальные частицы, которые образуются при диссоциации электролитов! Заряд иона − сначала цифра, а потом знак. Примеры записи ионов: Mg²⁺, SO₄²⁻, Al³⁺, PO₄³⁻, Na⁺, Cl⁻

За это решение поставили 1/2 баллов

🪷 ОШИБКА №1 🪷

Само молекулярное уравнение составлено верно, такая реакция действительно протекает, но...

🪷 В условии задания сказано, что реакция сопровождается образованием осадка. Поэтому дальше решение не проверяется и ставится 0 баллов

Обидно, конечно, но мы теперь знаем, что очень важно внимательно читать условия заданий и перепроверять вашу выбранную реакцию

🪷 В дополнение:
Обычно величины единичных зарядов не записывают в виде «1+» и «1−», а ставят просто соответствующие знаки «+» и «−», но это ошибкой не является

Переходим к критериям оценивания решения нашего 30 задания, за которое можно максимально получить 2 балла!

Ответ считается правильным и полным, если содержит следующие элементы:

🪷 Выбраны вещества, и записано молекулярное уравнение реакции ионного обмена (1 балл)

🪷 Записаны полное и сокращённое ионные уравнения реакции (1 балл)

В картинке к посту эти элементы более подробно описаны. Но два критических момента хочу отразить тут:

🪷 Если написано уравнение, которое не соответствует условию (описанию реакции), то за такое решение автоматически ставится 0 баллов. Да, даже если вы правильно расписали полное и сокращённое ионные уравнения!

🪷 Два варианта решения тоже написать не получится, так как проверят только первый ответ в бланке!

Давайте сначала рассмотрим само задание!

По условию необходимо найти вещества между которыми протекает реакция ионного обмена. И если внимательно присмотреться, то реакция должна соответствовать некоторым условиям

Условия могут быть разнообразны:

🪷 Описание реагентов (кислая соль, сильный/слабый электролит, окрашеный раствор и т.д.)

🪷 Признаки протекания реакции (образование осадка, выделение газа, растворение вещества и т.д.)

🪷 После того, как исходные вещества были определены - записываем молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения

Вторая часть, 30 задание, реакции ионного обмена!

Друзья, внезапно решил провести для вас марафон!
Что на нём будет?

🪷разбор критерий оценивания 30 задания
🪷советы по выполнению задания
🪷практика по выполнению 30 задания

Когда?
15-18 октября
🪷Где?
В телеграмм канале Кот-и-он

Включайте уведомления, чтобы не пропустить его и использовать все возможности

Друзья, это последний набор на годовой курс в 2024 году! Если вы ещё не начали готовиться к ЕГЭ по химии, то сейчас самое время.

С ноября до экзамена остается около семи месяцев, что позволяет более грамотно распределить нагрузку при подготовке. Чем раньше начать готовиться, тем лучше можно проработать каждую тему!

НОВЫЙ ПОТОК ГОДОВОГО КУРСА ⬆️

Больше в СМИТАП не будет Мастер-группы по Химии. На замену приходит обновленный Годовой курс.

Что внутри?

🪷16-18 занятий в месяц (теория+практика);
🪷более 20 домашних заданий;
🪷личный наставник — твой помощник, который уже сдал ЕГЭ на 88+ и готов делиться опытом и оказывать поддержку;
🪷индивидуальная проверка письменных работ;
🪷возможность задать любой вопрос и получить ответ в течение нескольких минут;
🪷группа единомышленников;
🪷четкая и проверенная временем структура: будешь готовиться в удобном темпе, чтобы не выгореть;
🪷регулярные пробники и зачеты

По секрету, выпускники 2024 года отдельно отмечали эти особенности курса по Химии:

🪷Методички по сложным темам
🪷Карточки для повторения материала
🪷Множество объединяющих схем и таблиц (не просто по ним учить (как это делают некоторые преподаватели), а именно после изучения определённых тем общая/объединяющая информация собирается в одном месте
🪷Творческие письменные задания, которые позволяют более детально погрузиться в химию
🪷Опыты прямо на занятиях
🪷Дополнительные вебы по 34 задачам

За 5 лет подготовки к ЕГЭ мы выпустили 861+ стобалльников и 15.900+ высокобалльников. Присоединяйся, чтобы быть уверенным в результате на ЕГЭ 2025.

ЗАПИСАТЬСЯ НА ГОДОВОЙ КУРС 🪷

https://lk.smitup.ru/c/ximiia-default-1728577230w/?utm_source=tg&utm_medium=chemistry&utm_campaign=content&utm_content=1410