ЛогоПособия

Отличная соревновательная игра, которая, при этом, активно развивает дыхательную систему ребёнка

№14
Редиску в окрошку
Режет Серёжка.
-Логопедический стишок №15
А в подарке у Марины
Три огромных мандарина.
-Логопедический стишок №16
Тигр и рысь — родня для киски,
Репа, редька — для редиски.
-Логопедический стишок №17
Артур на портрете
В бордовом берете.
-Логопедический стишок №18
У крысы в норке
Сырные корки.
-Логопедический стишок №19
Тридцать три огромных рака,
Все в нарядных красных фраках.
-Логопедический стишок №20
Рожь яровая -
Культура зерновая.
-Логопедический стишок №21
У принцессы у Арины
На кровати три перины.
-Логопедический стишок №22
Поздравили мы Иру
По радиоэфиру.
-Логопедический стишок №23
Папиросы, сигареты
Для ребят всех под запретом.
-Логопедический стишок №24
Прорубь в пруду –
Рыбачить приду.
-Логопедический стишок №25
Борька наш нырнул бобром,
А вот Ромка — топором.
-Логопедический стишок №26
Шофёр спозаранку
Крутит «баранку».
-Логопедический стишок №27
Кудрявый рыжий Юра
Гордится шевелюрой.
-Логопедический стишок №28
Радиоконструктор
Придумал репродуктор.
-Логопедический стишок №29
Горячий призыв к народу:
Берегите родную природу!
-Логопедический стишок №30
На праздник придём нарядными,
Опрятными и аккуратными.
-Логопедический стишок №31
Кроссворды и шарады
Разгадывать мы рады.
-Логопедический стишок №32
Корректировать я рад
Речевой свой аппарат.
-Логопедический стишок №33
Приобрёл Артур
В Европу тур.
-Логопедический стишок №34
Прохор и Варвара –
Прекрасная пара.
-Логопедический стишок №35
Гарантировал повар в трактире
Макароны на гарнир Ире.
-Логопедический стишок №36
А в руках у детворы
Разноцветные шары.
-Логопедический стишок №37
Стар ворон репертуар:
Утром, вечером – всё КАРРР!
-Логопедический стишок №38
В нашем озере Андрей
Тридцать выловил угрей.
Жарь, копти их и вари –
Очень вкусные угри.
-Логопедический стишок №39
Чтобы ядро из ореха добыть, (Р, С)
Нужно его скорлупу раскусить.
-Логопедический стишок №40
Берёзы бобр грызёт зубами, (Р, З)
Как будто острыми резцами.
-Логопедический стишок №41
Ананасы на сосне
Света видела во сне.
-Логопедический стишок №42
Просит Сашу киска:
«Поделись сосиской!»
-Логопедический стишок №43
Гусь искупался,
Но сух остался.
-Логопедический стишок №44
В саду средь ветвей
Свистит соловей.
-Логопедический стишок №45
Я старалась, я старалась -
За посылку расписалась.
-Логопедический стишок №46
С осины осенней (С, Л)
Слетел лист последний.
-Логопедический стишок №47
Соблюдается совой
Распорядок часовой,
Всё по расписанию, **
По согласованию. (По А. Усачёву)
-Логопедический стишок №48
Больную Колькину коленку
Зелёнкой колкой лечит Ленка.
-Логопедический стишок №49
Пуделя Мальвины
Слепила я из глины.
-Логопедический стишок №50
Апельсин делю на дольки
Для Алины и для Кольки.

50 ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ СТИШКОВ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
Звук Ш
Логопедический стишок № 1
К Чебурашке в чашку
Шлепнулась букашка,
Добрый Чебурашка
Вытащил букашку,
Положил букашку
Сохнуть на бумажку.
Высохла букашка,
Поднялась с бумажки
И снова чебурахнулась
В чашку к Чебурашке.
Звук Л
-Логопедический стишок №2
Лунный свет голубой
Спать ослу не давал,
Сел осел на валун
И зевал и зевал…
И случайно осел проглотил вдруг луну,
Улыбнулся, вздохнул –
И спокойно уснул.
Звук Р
-Логопедический стишок №3
Злые крысы
Грызли крышу,
Но пришел котенок рыжий, крысы в дыры убежали
И от страха там дрожали.
Хрюша – поросенок
Хрюкает спросонок:
Хрюк да хрюк! Хрюк да хрюк!
подавайте мне урюк!
Поросенок Хрюша,
До того, как покушать,
Ты возьми-ка мыло,
Да умой-ка рыло!
Звуки С Ц
-Логопедический стишок №4
Забрели к нам в детский сад
Десять маленьких цыплят.
Завела их с улицы
Пестренькая курица.
Миленькая курица, ты ошиблась улицей,
Это детский сад.
Но не для цыплят!
Автор стихов Т. Ляхович
-С детьми 5-6 лет можно петь с чередованием парных согласных: С — З Ш — Ж Р — Л Г — К
Логопедический стишок №5
СЫ — ЗЫ СЫ — ЗЫ СТАЛО СКУЧНО БЕЗ КОЗЫ
СЕ — ЗЕ СЕ — ЗЕ Я НАРВАЛ ТРАВЫ КОЗЕ и т.д.
РИ — ЛИ РИ — ЛИ ПРИЛЕТЕЛИ ЖУРАВЛИ и т.д.
ША — ЖА ША — ЖА МЫ НАШЛИ В ТРАВЕ ЕЖА и т.д.
ЩЕ-ЧЕ ЩЕ — ЧЕ ГРЯЗЬ У МИШКИ НА ПЛЕЧЕ и т.д.
ЖИ — ШИ ЖИ — ШИ КАК КОНФЕТКИ ХОРОШИ и т.д.
ЗУ — СУ ЗУ — СУ НЕ ПУСКАЮТ В ДОМ ЛИСУ и т.д.
ЛА — РА ЛА — РА НА ГОРЕ СТОИТ ГОРА и т. д.
-Чередование согласных П — Б:
ПУ — БУ — ПУ — БУ СИДИТ ФИЛИН НА ДУБУ,
ПА — БА ПА — БА А ПОД ДУБОМ ЕСТЬ ИЗБА.
ПЫ — БЫ ПЫ — БЫ КУРЬИ НОЖКИ У ИЗБЫ,
ПЕ — БЕ ПЕ — БЕ ТА ИЗБА ИДЁТ К ТЕБЕ.
-Чередование согласных Т — Д:
ТЫ — ДЫ ТЫ — ДЫ Я НАШЁЛ ТВОИ СЛЕДЫ.
ТЕ — ДЕ ТЕ — ДЕ ТОЛЬКО НЕТ ТЕБЯ НИГДЕ.
ТУ — ДУ ТУ — ДУ А Я С ДУДОЧКОЙ ИДУ.
ТИ — ДИ ТИ — ДИ ПОСКОРЕЕ ПРИХОДИ.
Рекомендуется также придумывать и петь с ребёнком другие короткие стишки, а позже читать уже знакомые и новые тексты по очереди: несколько слов взрослый и одно слово (полегче) — ребёнок.
-Логопедический стишок №6
Не понять никак нам Дашу,
Ведь во рту у Даши каша.
Но не гречка и не плов -
Эта каша-то из слов!
-Логопедический стишок №7
Любит буква «Р» тигрёнка -
С детства он её рычит.
Любит буква «Р» рыбёшку -
Лучше всех её… молчит.
-Логопедический стишок №8
Букву «Р» наш поросёнок
Громко хрюкает с пелёнок.
Буду крепко с ним дружить -
«Р» поможет мне учить.
-Логопедический стишок №9
На уроки к логопеду
Аж вприпрыжку я бегу:
Ведь учительнице строгой
Показать язык смогу!
-Логопедический стишок №10
Должен каждый офицер
Говорить отлично «Р»!
Ведь иначе он солдат
Не построит в ровный ряд.
(Команды: «Смирно!», «Равняйся!», «Стройся!», Рассчитаться по порядку!»)
-Логопедический стишок №11
Депутату иль певцу
Быть картавым не к лицу.
Не давай хлеб пародистам,
Говорить учись ты чисто.
-Логопедический стишок №12
Мы расселись по порядку,
Дружно делаем зарядку,
Не ногами, не руками,
А своими… язычками.
-Логопедический стишок №13
Вчерашний град
Повредил виноград.
-Логопедический стишок

👶 По статистике, 87% детей скучно со своими родителями.  

Взрослые не знают, чем занять своего ребёнка, из-за чего малыш привыкает «втыкать» в телефон и просто замыкается в себе.  

Поэтому если вы хотите вырастить общительного ребёнка, который обгонит сверстников в развитии, сохраняйте канал ТВОРИМ С ДЕТКАМИ.  

Тут собраны увлекательные опыты, поделки и научные эксперименты, которые прокачают у дитя любознательность и тягу к новому. 

Подпишитесь, этот канал заменит вам тысячу детских кружков и секций: ТВОРИМ С ДЕТКАМИ👇

https://t.me/+D2bl9Lnqp145MDgy

Лучшие каналы в одном клике.

🗂 "Логопеды"

🍀 От Week project

Забирайте простой и понятный чек-лист, который поможет вам справиться с постановкой гласных звуков. Наглядно, просто и понятно. Точно поможет в работе!

СOBEТЫ ЛOГOПЕДА
К 4-5 годам ребенок должен правильно произносить все звуки – это необходимо для его дальнейшего развития, правильного письма и чтения. Вам могут помочь несколько советов:
1. Нужно точно выяснить, какие звуки нарушены. Для этого пpeдложите ребенку назвать картинки или повторить за вами слова, в которых есть интересующий вас звук, например [C]: санки, весы, автобус; [З]: заяц, коза; [Ц]: цыпленок, огурец, курица; [Ш]: шапка, мышки, камыши; [Ж]: жираф, лыжи; [Щ]: щетка, ящерица, плащ; [Ч]: чайник, туча, мяч; [Л]: лопата, пила, дятел; [Р]: рыба, корова, шар.
2. С каждым звуком нужно работать отдельно. Начинать с самого «легкого» звука, затем браться за другие в порядке возрастания сложности: к, г, х, с, з, ц, ш, ж, щ, ч, й, л, р.
3. Работу над каждым звуком начинайте с гимнастики для губ и языка. Делают ее перед зеркалом, чтобы ребенок мог не только почувствовать работу своих органов артикуляции, но и увидеть – это положительно скажется на развитии его фонематического слуха, а значит, на звукопроизношении. Каждое упражнение выполняйте 10 раз, но следите, чтобы ребенок не переутомлялся, занимался с желанием.
Упражнения можно найти в книгах по логопедии. Вот некоторые из них.
«Хоботок – улыбка»: губы то вытягиваются хоботком, как у слона, то улыбаются, как лягушка.
«Лопатка – иголочка»: язык то широкий, то длинный и узкий.
«Качели»: кончик языка то поднимается за верхние зубы, то опускается за нижние. Рот широко открыт.
«Часики»: кончик языка, как маятник часов, движется от правого уголка губ к левому и назад с разной скоростью.
«Маляр»: «красить небо» «кончиком» языка (водить только по передней части неба).
4. Сначала нужно добиться произношения одного звука, а не целых слов. Лучше всего получить звук путем объяснения ребенку, куда и как нужно поставить язык и какие «сделать» губы. К, г, х: язык «комочком» поднимать к задней части неба, кончик языка опущен, губы приоткрыты; с, з: язык «желобком» внизу рта, губы улыбаются, воздух идет посредине языка по желобку; ц: звук складывается из быстрого произношения двух звуков – [т] и [с], в первый момент кончик языка упирается в «бугорки» за верхними зубами, как при звуке [т], затем отскакивает в положение [с]; ш, ж: язык высунуть, сделать чашечку («чтобы не вылилась водичка»), убираем чашечку за верхние зубы, губы округлены, вытянуты вперед «рупором»; л: язык упирается в основания верхних зубов или в зубы, стоит твердо, как «солдат на посту», не пропускает воздух, который идет по бокам языка; р: язык поднят к альвеолам, мелко дрожит под напором сильной струи воздуха, губы делают «оскал, как у собаки», твердые, напряженные.

Прилагательные - антонимы, глаголы-антонимы

Как звуки появляются в речи ребенка

📌Структурировала материал на канале. И так, что вы можете здесь найти полезного?

Я делаю обзоры и рекомендации на детскую художественную литературу:
Часть 1;
Часть 2;
Часть 3.

Хештеги:
#книги - здесь подборки, обзоры детской литературы и пособий для работы.
#конференциятрауготт - заметки с конференции Центральные механизмы речи.
#мозгиегопотребности - полезные заметки из книги нейробиолога.

Посты:
Как дети воспринимают книги: визуалы, аудиалы и кинестетики.

Фильмы про дислексию.

Я автор и соавтор учебно-методической литературы для детей:
Пособия.

Нажмите 🤍, если такая структура удобна.

Дорогие читатели представляем вам логопедический канал.
Начните с удобной навигации, чтобы легко находить полезную информацию.

Любителей детской литературы здесь ждут обзоры и подборки детских книг, увлеченных профессионалов - заметки с конференций, родителей - советы и рекомендации от логопеда.

ERID: 2VtzqxJGG4s

Массаж языка

Звуки и буквы

Предлоги
#ЛексикаГрамматика
Ребенку предлагается составить предложения или рассказ по картинке. Затем составить предложения по схемам-рисункам, вставляя подходящие предлоги.

логопедическая тетрадь

развитие речи

Тестовые задания для детей 3-4 лет. Логика.

Читаем вместе с мамой. Тексты с картинками.

ИГРЫ И ГОЛОВОЛОМКИ

Доскажи словечко. 4+

ИГРЫ СО СЛОВАМИ

Литература

ВЕСЁЛЫЕ РЕБУСЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Правильные ответы:

Одежда
Китель, шарф, носочки, полупальто, безрукавка, кофточка, шорты, лампасы, фрак, лосины, толстовка, матроска, шапочка, юбочка, платок, носок.

Еда
Компот, кисель, сырник, антрекот, рулька, пирог, желток, пампушка, сухарь, сбитень, баранка, тефтели, выпечка, ириска, рогалик.

Рыбы
Меч-рыба, макрель, минога, плотва, молот-рыба, меченосец, рыба-пила, ряпушка, рыба-ремень, карп, игла-рыба, палтус, рыба-шар, толстолобик, рыба-ёж, карась.

Насекомые
Бабочка, шмель, водомерка, таракан, павлиноглазка, москит, слепень, трутень, скорпион, жужелица, муха, стрекоза.

Наше тело
Волосы, колено, уста, кулак, зрачок, подмышка, позвонок, переносица, макушка, локоть, вихор, хрящик, ножка, осанка, ключица, голень.

Транспорт
Баркас, помело, ракета, танкер, колымага, машина, карета, каток, парусник, трактор, подлодка, мотоколяска, пирога, мотолодка, неотложка, мотосани.

Профессии
Горнист, рыцарь, садовод, служанка, культурист, таксист, натуралист, укротитель, окулист, танкист, плотник, токарь, пожарник, трубач, рыбак, пикадор.

Природа
Ветрило, шторм, гроза, потоп, дымка, роса, исток, капель, метель, слякоть, заморозки, мокрота, мрак, пляж.

Архитектура
Метромост, дельфинарий, теплица, планетарий, школа, хлев, кремль, юрты, колокольня, барак, плотина, собор, мечеть, кормушка, элеватор.

технология организации логопедического обследования

Развиваем внимание, ориентировку в пространстве, слухо-речевую память.

Добрый день🌸

Актуальной проблемой на занятиях  с детьми по постановке звуков и проведении артикуляционной гимнастики для логопедов и дефектологов является невозможность удерживать рот ребенка открытым👇🏼

Я, Галина Юдина – практикующий логопед с 18-летним стажем нашла решение и  разработала логопедическую
«Полочку – Помощницу», незаменимую  в работе логопеда и ребенка 💯

Постановка звука «Р» с этой палочкой увеличивается в разы 💯 Ведь каждый 9 из 10 ребенок к нам приходит за звуком «Р»

Это уже готовый логопедический
продукт , который опробован на практике и показавший свою результативность в работе!

Приобретайте незаменимую  «Палочку– помощницу»( Стоимость - 349р) удобной для вас доставкой, так же доступна авито доставка✅

Желаем вам успехов и быстрых результатов😉
Для связи -  @Galina1Yudina
https://t.me/logoped_yudina

Логопедические стихи

Карточки звукоподражание

тренажер

Загадки-обманки
Г.Ю. Ильина

📣Наши любимые коллеги, учителя, родители и дети, наша организация школьного образования начальных классов собрала для вас в 1 папке всё самое лучшее и необходимое для качественного развития вашего ребенка
✍️Сохраняйте себе. С любовью от коллегии учителей г.Москва
https://t.me/addlist/L2GLJu3LwMJiZDVi

Полезныепособия

Зашифрованные скороговорки
Е.А. Кодолбенко

😍 Нашли с мужем классный канал "СуперДети", теперь сидим там и не вылезаем!

Детишки забыли, что такое телефоны и компьютер благодаря развивашкам и поделкам своими руками от этого канала 👍🏻

Рекомендуем всем родителям и советуем подписаться👇🏻
https://t.me/+k7Z8Te8IkoswMDky

❗️НУ НЕ УМЕЮ Я КРАСИВО ОДЕВАТЬСЯ!

Давай научу, выбирай свой возраст:

Мне 18-25 лет
Мне 26-35 лет
Мне 36-45 лет
Мне 46-55 лет
Мне 56-65 лет
Мне 70+ лет

Тут нет моего возраста

логопедические игры и упражнения

развитие речи

Фокусы для детей

конспекты логопедических занятиий

Учимся составлять предложения

Игры с рифмами
Т.П. Воронина