کانون نویسندگان قم

🏴 سالروز شهادت هفتمین اختر تابناک آسمان امامت و ولایت،باب‌الحوائج حضرت موسی‌بن‌جعفر (علیه‌السلام) را تسلیت می‌گوییم.

#تسلیت
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

با عرض تسلیت به مناسبت سالروز شهادت حضرت امام موسی کاظم (علیه السلام)، به اطلاع می‌رساند که به احترام این ایام سوگواری، نشست شرح مثنوی که قرار بود امشب برگزار شود، لغو شده و برگزار نخواهد شد.

زمان برگزاری جلسه بعدی متعاقباً اطلاع‌رسانی خواهد شد.
از همراهی شما سپاسگزاریم.
#اطلاع_رسانی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

💢 مثنوی‌خوانی
🔸 جلسه هفتگی شرح مثنوی مولانا
🔹 استاد: علی حیدری یساولی
🔹 جلسه هشتاد و پنجم: شنبه،۶بهمن۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت،
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

کانون نویسندگان قم و دفتر مهارت‌افزایی طلوع مهر برگزار می‌کنند
🔹خواهران برادران

🔹مدرس: استاد علی اصغر کاویانی

🔸داستان‌نویسی تکمیلی
(ادبیات کودک و نوجوان همراه با کارگاه)
۷جلسه، یکشنبه‌ها ساعت۱۵:۳۰ تا ۱۹

🔸داستان‌نویسی تکمیلی
(کارگاه خلق و نقد داستان‌های مینی‌مالیستی)
۶جلسه،دوشنبه‌ها ساعت۱۴:۳۰تا ۱۷:۳۰

🔸ویرایش داستان‌ کودک
🔸ویرایش و کارگاه کودک
۳جلسه،سه‌شنبه‌ها ساعت۱۵تا۲۰

🔹ثبت‌نام:
تا ۷بهمن ماه۱۴۰۳
لینک ثبت‌نام:
https://evand.com/events/kanun-extraordinary
🔸تلفن:
کانون نویسندگان قم ۳۷۸۳۱۴۲۱
دفتر مهارت‌افزایی ۳۲۶۱۴۰۷۰
🔸آیدی‌ ارتباط:
@Toloumehr
شبکه‌های اجتماعی: تلگرام و ایتا
@qomqalam
سایت:
www.qomqalam.ir
💢کانون نویسندگان قم
💢دانشگاه طلوع مهر
تلگرام | ایتا | سایت|دفتر مهارت افزایی

💢بخشی از نشست شرح مثنوی
(جلسۀ هشتادو چهارم)
استاد علی حیدری یساولی

#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

✅ درخشش نام مبارک امیرمومنان علی(ع) در نظم و نثر فارسی

🎙دکتر علی حیدری یساولی، استاد دانشگاه

📺 #پلاک_16
⏰ شنبه تا چهارشنبه، ساعت ۲۲
⬅️ #سیمای_نور
🏷 #سیما | #صدا_و_سیما_قم

🌐 برای تماشا و دریافت سایر قطعات برگزیده برنامه پلاک ۱۶ به صفحه ویژه این برنامه در سایت صدا و سیمای قم بروید: 👇👇
http://qom.irib.ir/pelak16

💢 سعدی‌خوانی
🔸 جلسه شرح غزلیّات سعدی
و ادبیات معاصر
🔹 استاد: دکتر حسن عزیزی
جلسۀ بیست‌و هشتم: یک‌شنبه۳۰دی‌ماه ۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#سعدی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

💢 مثنوی‌خوانی
🔸 جلسه هفتگی شرح مثنوی مولانا
🔹 استاد: علی حیدری یساولی
🔹 جلسه هشتاد و چهارم: شنبه، ۲۹دی‌ماه۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت،
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

کانون نویسندگان قم و دفتر مهارت‌افزایی طلوع مهر برگزار می‌کنند
🔹خواهران برادران

🔸داستان‌نویسی تکمیلی
(کارگاه خلق و نقد داستان‌های مینی‌مالیستی)
🔸مدرس: استاد علی اصغر کاویانی

🔹 زمان برگزاری:
دوشنبه‌ها ساعت۱۴:۳۰تا ۱۷:۳۰
لینک ثبت‌نام:
https://evand.com/events/kanun-extraordinary
🔸تلفن:
کانون نویسندگان قم ۳۷۸۳۱۴۲۱
دفتر مهارت‌افزایی ۳۲۶۱۴۰۷۰
🔸آیدی‌ ارتباط:
@Toloumehr
شبکه‌های اجتماعی: تلگرام و ایتا
@qomqalam
سایت:
www.qomqalam.ir
💢کانون نویسندگان قم
💢دانشگاه طلوع مهر
تلگرام | ایتا | سایت|دفتر مهارت افزایی

کانون نویسندگان قم و دفتر مهارت‌افزایی طلوع مهر برگزار می‌کنند
🔹خواهران برادران

🔸داستان‌نویسی تکمیلی
(ادبیات کودک و نوجوان همراه با کارگاه)
🔸مدرس: استاد علی اصغر کاویانی

🔹 زمان برگزاری:
یکشنبه‌ها ساعت۱۵:۳۰ تا ۱۹
لینک ثبت‌نام:
https://evand.com/events/kanun-extraordinary
🔸تلفن:
کانون نویسندگان قم ۳۷۸۳۱۴۲۱
دفتر مهارت‌افزایی ۳۲۶۱۴۰۷۰
🔸آیدی‌ ارتباط:
@Toloumehr
شبکه‌های اجتماعی: تلگرام و ایتا
@qomqalam
سایت:
www.qomqalam.ir
💢کانون نویسندگان قم
💢دانشگاه طلوع مهر
تلگرام | ایتا | سایت|دفتر مهارت افزایی

🏴 سالروز وفات اسوه صبر و تقوا، حضرت زینب کبری سلام‌الله‌علیها را تسلیت می‌گوییم.

#تسلیت
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

🔻ابیاتی از عرض ارادت سعدی و حافظ شیرازی به حضرت زهرا سلام الله علیها

🎙دکتر علی حیدری یساولی، استاد دانشگاه

📺 #پلاک_16
⏰ شنبه تا چهارشنبه، ساعت ۲۲
⬅️ #سیمای_نور
🏷 #سیما | #صدا_و_سیما_قم

🌐 برای تماشا و دریافت سایر قطعات برگزیده برنامه پلاک ۱۶ به صفحه ویژه این برنامه در سایت صدا و سیمای قم بروید: 👇👇
http://qom.irib.ir/pelak16

🌺 سالروز میلاد با سعادت مولای متقیان و امیر مؤمنان، حضرت امام علی علیه‌السلام و روز پدر را تبریک و تهنیت عرض می‌نماییم.
#تبریک
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

💢 حافظ‌‌‌خوانی
🔸 جلسه شرح غزلیّات حافظ
🔹 استاد: دکتر حسن عزیزی
🔹جلسه هفدهم: یک‌شنبه۲۳دی‌ماه۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#حافظ
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

❇️ میلاد با سعادت نهمین اختر تابناک آسمان امامت و ولایت، حضرت امام جواد (علیه‌السلام) را تبریک می‌گوییم.

امام جواد علیه‌السلام می‌فرمایند:
🔸 منْ زارَ قَبْرَ عَمَّتى بِقُمْ، فَلَهُ الْجَنَّه
🔹 هركس قبر عمّه‌ام [حضرت معصومه (س)] را [با علاقه و معرفت] در قم زيارت كند، اهل بهشت خواهد بود
🔸 وسائل‌الشیعه، ج۱۴، ص۵۷۶

#تبریک
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

اطلاعیه تعطیلی نشست مثنوی (شنبه ۲۲دی۱۴۰۳)

به اطلاع می‌رساند با توجه به اطلاعیه استانداری قم مبنی بر تعطیلی ادارات و دانشگاه‌های استان، نشست مثنوی امشب برگزار نخواهد شد.

کانون نویسندگان قم
#اطلاع_رسانی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

💢 مثنوی‌خوانی
🔸 جلسه هفتگی شرح مثنوی مولانا
🔹 استاد: علی حیدری یساولی
🔹 جلسه هشتاد و چهارم: شنبه، ۲۲دی‌ماه۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت،
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

🔻شاهنامه، سند ملیت و هویت ملی ماست

🎙دکتر علی حیدری یساولی، استاد دانشگاه


📺 #پلاک_16
⏰ شنبه تا چهارشنبه، ساعت ۲۲
⬅️ #سیمای_نور
🏷 #سیما | #صدا_و_سیما_قم

🌐 برای تماشا و دریافت سایر قطعات برگزیده برنامه پلاک ۱۶ به صفحه ویژه این برنامه در سایت صدا و سیمای قم بروید: 👇👇
http://qom.irib.ir/pelak16

۱۹ دی؛ سالروز قیام خونین مردم قم در سال ۱۳۵۶ را گرامی می‌داریم.
#مناسبت
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

🔻معرفی شاهنامه فردوسی

🎙دکتر علی حیدری یساولی، استاد دانشگاه

📺 #پلاک_16
⏰ شنبه تا چهارشنبه، ساعت ۲۲
⬅️ #سیمای_نور
🏷 #سیما | #صدا_و_سیما_قم

🌐 برای تماشا و دریافت سایر قطعات برگزیده برنامه پلاک ۱۶ به صفحه ویژه این برنامه در سایت صدا و سیمای قم بروید: 👇👇
http://qom.irib.ir/pelak16

💢بخشی از نشست شرح مثنوی
(جلسۀ هشتادو سوم)
استاد علی حیدری یساولی

#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

💢 سعدی‌خوانی
🔸 جلسه شرح غزلیّات سعدی
و ادبیات معاصر
🔹 استاد: دکتر حسن عزیزی
جلسۀ بیست‌و هفتم: یک‌شنبه۱۶دی‌ماه ۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#سعدی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 مثنوی‌خوانی
🔸 جلسه هفتگی شرح مثنوی مولانا
🔹 استاد: علی حیدری یساولی
🔹 جلسه هشتاد و سوم: شنبه، ۱۵دی‌ماه۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت،
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

🏴 سالروز شهادت جانسوز دهمین اختر تابناک آسمان امامت و ولایت، حضرت امام علی‌النقی الهادی(علیه‌السلام) را تسلیت می‌گوییم.

امام هادی علیه‌السلام می‌فرمایند:
🔹 اذکُر حَسَراتِ التَّفریطِ بِأَخذِ تَقدیمِ الحَزمِ.
🔸 به جای حسرت و اندوه برای عدم موفقیت‌های گذشته، با گرفتن تصمیم و ارادۀ قوی جبران کن.
🔹 میزان‌الحکمه، ج۷، ص۴۵۴

#تسلیت
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

🌺 ولادت با سعادت پنجمین اختر تابناک آسمان امامت و ولایت، حضرت امام محمدباقر (علیه‌السلام) و حلول ماه رجب را تبریک می‌گوییم.
#تبریک
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢بخشی از نشست شرح مثنوی
(جلسۀ هشتادو دوم)
استاد علی حیدری یساولی

#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 سه‌گانه‌های نگارش

محمدکاظم کاظمی

🔻 متن اصلی
از این رو جناح نیز عدم شرکت خویش در این نشست را اعلان کرد.

🔹 نظر ویراستار
تعبیر «عدم چیزی» در نگارش ما بسیار رایج شده است و بسیار وقت‌ها نابه‌جا به کار می‌رود. «عدم» یعنی فقدان یا نبودن چیزی. یعنی چیزی می‌تواند وجود داشته باشد و یا نداشته باشد که اگر نداشته باشد، می‌گوییم عدم آن چیز. ولی شرکت کردن در یک نشست یک شیء نیست. این یک عمل است و بهتر است برای آن، از «انصراف» یا چیزی معادل آن استفاده کنیم.

✅ حاصل ویرایش
از این رو جناح نیز انصراف خویش از شرکت در این نشست را اعلان کرد.
۱۴۰۳/۱۰/۰۹
#نگارش_ویرایش
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 حافظ‌‌‌خوانی
🔸 جلسه شرح غزلیّات حافظ
🔹 استاد: دکتر حسن عزیزی
🔹جلسه شانزدهم: یک‌شنبه۹ دی‌ماه۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#حافظ
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 مثنوی‌خوانی
🔸 جلسه هفتگی شرح مثنوی مولانا
🔹 استاد: علی حیدری یساولی
🔹 جلسه هشتاد و دوم: شنبه، ۸دی‌ماه۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت،
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢کانون نویسندگان قم و دفتر مهارت‌افزایی طلوع مهر برگزار می‌کنند
🔹خواهران برادران

🔸کارگاه مصاحبه خلاق
🔸مدرس: استاد مرتضی داستانی، روزنامه‌نگار و مدیرمسئول روزنامه

مخاطبان دوره: اصحاب رسانه و کلیه علاقه‌مندانی که آشنایی مقدماتی به مبحث خبرنگاری دارند.

🔹 زمان ثبت‌نام: تا سهشنبه۱۸دی ۱۴۰۳
🔹 زمان برگزاری: پنجشنبه۲۰دی ۱۴۰۳
🔹 ساعت ۹ تا ۱۳
❇️ ثبت‌نام: غیرحضوری از طریق لینک:
https://evand.com/events/mosahebeh-khallagh-dey403

🔸تلفن:
کانون نویسندگان قم ۳۷۸۳۱۴۲۱
دفتر مهارت‌افزایی ۳۲۶۱۴۰۷۰
🔸آیدی‌ ارتباط:
@Toloumehr
شبکه‌های اجتماعی: تلگرام و ایتا
@qomqalam
سایت:
www.qomqalam.ir
💢کانون نویسندگان قم
💢دانشگاه طلوع مهر
تلگرام | ایتا | سایت|دفتر مهارت افزایی

💢بخشی از نشست شرح مثنوی
(جلسۀ هشتادو یکم)
استاد علی حیدری یساولی

#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢در جلسه حافظ خوانی کانون نویسندگان قم صورت گرفت؛
حافظ‌ خوانی در آیینه ادبیات: تحلیل اقتباس‌ها و اندیشه‌های عرفانی

۱۹دی آنلاین: در نشست پانزدهم حافظ‌ ‌خوانی که به همت کانون نویسندگان قم در دانشگاه طلوع مهر برگزار شد، استاد حسن عزیزی، با رویکردی تحلیلی و تطبیقی، به بررسی اشعار حافظ، سعدی و سنایی پرداخت.

از تحلیل وزن و قافیه تا بررسی مفاهیم عرفانی و فلسفی، این نشست فرصتی برای علاقه مندان به ادبیات کلاسیک فراهم کرد تا به عمق معانی و زیبایی‌های شعر فارسی پی ببرند.

مرور اشعار و اقتباس‌ها:
استاد عزیزی در ابتدا به بررسی تضمین‌ها و شباهت‌های بین حافظ، سعدی، و سنایی پرداختند. بیت‌هایی از سنایی و حافظ مقایسه شد که نشان‌دهنده تأثیر و اقتباس‌های ادبی این شاعران از یکدیگر است. برای مثال، ترکیب‌هایی از حافظ و سعدی با اشاره به ردیف‌های فعلی و قافیه‌های مشترک مانند "ای صاحب کرامت، شکرانه سلامت، روزی تفقدی کن درویش بینوا را" تشریح شد.

وزن و ساختار اشعار:
در ادامه استاد عزیزی به تحلیل وزن اشعار پرداخت...

ادامه خبر را اینجا بخوانید:👇
http://qomqalam.ir/10-3/
#حافظ
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

🌺میلاد باسعادت یگانه دخت نبی مکرم اسلام(ص)، همسر ولایت و مادر امامت، حضرت فاطمه زهرا(سلام‌الله‌علیها) و روز بزرگداشت مقام زن و مادر را تبریک می‌گوییم🌺

#تبریک
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 سعدی‌خوانی
🔸 جلسه شرح غزلیّات سعدی
و ادبیات معاصر
🔹 استاد: دکتر حسن عزیزی
جلسۀ بیست‌و ششم: یک‌شنبه دوم دی‌ماه ۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#سعدی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت

✅ شعرخوانی استاد عباس فرساد با گویش قمی
عنوان شعر: شب یلدا

یاد اساتید ابوالحسن گرامی، حسن آهنگران و سیدحسن لاجوردی‌زاده که در کلیپ حضور دارند گرامی باد.
۱۴۰۳/۰۹/۳۰
#شب_یلدا
#بنیاد_قم_پژوهی
تلگرام | ایتا | سایت

💢 مثنوی‌خوانی
🔸 جلسه هفتگی شرح مثنوی مولانا
🔹 استاد: علی حیدری یساولی
🔹 جلسه هشتاد و یکم: شنبه،اول دی‌ماه۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت،
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

📣📣📣📣 دعوتید به:
شصت و هشتمین محفل طنز قمپز
🍉 قمپز ویژه شب یلدا

🔶با حضور :
🔸ناصر فیض
🔸و عباس احمدی
🔹و طنزپردازان استان قم

🔶 مراسم تقدیر از استاد عباس فرساد
پیشکسوت شعر طنز قم

🔺 آداب ورسوم شب یلدا در قم و‌ شعر با گویش قمی
🔺موضوع آزاد (مثل همیشه)

✅ هدیه ویژه قمپز به همه حاضرین در این برنامه:
عضویت رایگان در کتابخانه های عمومی استان قم
برای ثبت نام، همراه با کارت ملی به محفل قمپز تشریف بیاورید.

📆زمان: چهارشنبه، ۲۸ آذرماه ۱۴۰۳
⏰ساعت ۱۶
📍مکان: خیابان ساحلی ، سالن نهادکتابخانه‌ها
📍مسیریابی سالن برگزاری در نشان

✅ورود برای عموم آزاد و رایگان است

🔗 ایتای قمپز | اینستای قمپز | یوتوب قمپز | تلگرام قمپز

💢بخشی از نشست شرح مثنوی
(جلسۀ هشتادم)
استاد علی حیدری یساولی

#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 مثنوی‌خوانی
🔸 جلسه هفتگی شرح مثنوی مولانا
🔹 استاد: علی حیدری یساولی
🔹 جلسه هشتادم: شنبه،۲۴آذر۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت،
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢بخشی از نشست شرح مثنوی
(جلسۀ هفتادو نهم)
استاد علی حیدری یساولی

#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

🏴 سالروز شهادت صدیقه طاهره، حضرت فاطمه زهرا (سلام‌الله‌علیها) را تسلیت می‌گوییم

حضرت زهرا (س) می‌فرمایند:
🔹 منْ اصْعَدَ إلیَ اللّهِ خالِصَ عِبادَتِهِ، اهْبَطَ اللّهُ عَزَّوَجَلَّ لَهُ افْضَلَ مَصْلَحَتِهِ.
🔸 هرکس عبادات و کارهای خود را خالصانه برای خدا انجام دهد، خداوند بهترین مصلحت‌ها و برکات خود را برای او تقدیر می‌نماید.
🔹 بحارالانوار، ج۶۷، ص۲۴۹، ح۲۵

#تسلیت
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢بخشی از نشست شرح مثنوی
(جلسۀ هفتادو هشتم)
استاد علی حیدری یساولی

#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 مثنوی‌خوانی
🔸 جلسه هفتگی شرح مثنوی مولانا
🔹 استاد: علی حیدری یساولی
🔹 جلسه هفتادوهشتم: شنبه،۱۰آذر۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت،
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢چهار لایه معناییِ پیام

سید ابوالقاسم حسینی (ژرفا)

با آنکه همه اجزای نوشته همچون تار و پود یک قالی در هم تنیده‌اند، می‌توان به هنگام نقد و ارزیابی آن، دو اقلیم را از هم بازشناخت؛ یکی گستره محتوا و پیام، و دیگری قلمرو قالب و آیین. از این رو، می‌توان ویژگی‌های نوشته خوب را نیز در این دو قلمرو ارزیابی کرد: پیام (محتوا) و آیین (قالب) . البتّه پیام هر نوشته را می‌توان از جنبه‌های مختلف بررسی کرد. یکی از تقسیم‌بندی‌های مناسب و کاربردی، تقسیم پیام به چهار لایه معنایی است. در این تحلیل، خواننده باید به هنگام مطالعه آثار ادبی چهارلایه معنایی را در آنها جست و جو کند:
معنای ظاهری.
معنای اخلاقی.
معنای تمثیلی یا نمادین.
معنای روحانی یا عرفانی که متضمّن حقیقتی جاوید است.
هنگامی می‌توان اثر ادبی را از لحاظ پیام و محتوا موفّق دانست که این چهار لایه معنایی در آن، به طور متوازن حضور داشته باشند و مفهومی اصیل و ارزشمند را بیان کنند.

برگرفته از کتاب «بر بال قلم»
۱۴۰۳/۰۹/۰۷
#نویسندگی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

کانون نویسندگان قم و دفتر مهارت‌افزایی طلوع مهر برگزار می‌کنند

🔹خواهران برادران

🔸کارگاه داستان‌نویسی
🔸مدرس: استاد علی اصغر کاویانی

🔹 زمان برگزاری:
پنجشنبه یک هفته درمیان ساعت ۱۵ تا ۱۸
شروع دوره: پنجشنبه ۸ آذر ۱۴۰۳
برای ثبت‌نام با دفتر مهارت‌‌افزایی طلوع مهر تماس بگیرید

🔸تلفن:
کانون نویسندگان قم ۳۷۸۳۱۴۲۱
دفتر مهارت‌افزایی ۳۲۶۱۴۰۷۰
🔸آیدی‌ ارتباط:
@Toloumehr
شبکه‌های اجتماعی: تلگرام و ایتا
@qomqalam
سایت:
www.qomqalam.ir

💢کانون نویسندگان قم
💢دانشگاه طلوع مهر

تلگرام | ایتا | سایت|دفتر مهارت افزایی

💢بخشی از نشست شرح مثنوی
(جلسۀ هفتادو هفتم)
استاد علی حیدری یساولی

#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 سعدی‌خوانی
🔸 جلسه شرح غزلیّات سعدی
و ادبیات معاصر
🔹 استاد: دکتر حسن عزیزی
جلسۀ بیست‌وچهارم: یک‌شنبه۴آذر۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#سعدی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 مثنوی‌خوانی
🔸 جلسه هفتگی شرح مثنوی مولانا
🔹 استاد: علی حیدری یساولی
🔹 جلسه هفتادوهفتم: شنبه،۳آذر۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت،
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢چهارده نکته دربارۀ یادداشت‌نویسی

رضابابایی

۱. وظیفه‌ای که پاراگراف در مقاله و کتاب دارد، در یادداشت بر عهدۀ جمله است؛ یعنی هر جمله‌ای دریادداشت، باید آن را یک قدم به جلو ببرد یا زمینه را برای پیشروی آماده کند.

۲. نویسندگان حرفه‌ای، به‌ویژه یادداشت‌نویسان، از همۀ وقت و هنر و توان خود استفاده می‌کنند که در ساده‌ترین و سرراست‌ترین شکل ممکن بنویسند و چندان به زیبانویسی و حواشی دیگر نمی‌اندیشند؛ زیرا می‌دانند که زیباترین جمله‌، ساده‌ترین جمله است. آنان مخاطبانشان را نابغه‌هایی فرض می‌کنند که چندان وقت و حوصلۀ درنگ در جملات و عبارات ندارند و می‌خواهند با نیم‌نگاهی که به نوشته‌ای می‌اندازند، مقصود نویسنده را دریابند و بگذرند. بنابراین هر جمله‌ای که مفهوم‌گیری از آن نیازمند بازخوانی باشد، یک امتیاز منفی برای آن یادداشت است؛ مگر برای تأمل بیشتر در معنای عمیق جمله. ساده‌نویسی، به دو شرط، بهترین شیوۀ نویسندگی است: ۱. به اسلوب نوشتار پایبند باشد و به دام گفتارنویسی مبتذل نیفتد؛ ۲. سادگی در عبارت‌پردازی بهانه‌ای برای سطحی‌نویسی و ابتذال علمی نشود.

۳. یادداشت‌نویسان حرفه‌ای تا به نکته‌ای یا زاویه‌ای نو یا بیانی جدید برای مطلبی کهنه دست نیابند، دست به سوی قلم نمی‌‌برند.

۴. صداقت، صراحت و صمیمت، سه رکن یادداشت‌نویسی است؛ زیرا هر چه قالب نوشتار کوتاه‌تر باشد، فاصلۀ نویسنده با خواننده کمتر است؛ بنابراین به صمیمت و صداقت بیشتری نیاز است.

۵. یادداشت، زنده‌ترین و به‌روزترین قالب نوشتاری است. تا می‌توان از این قالب نوشتاری باید در طرح مسائل فکری، فرهنگی و سیاسی روز استفاده کرد و بررسی‌های جامع‌ علمی را به قالب‌های دیگر، مانند کتاب و مقاله سپرد.

۶. در زمین بزرگ می‌توان خانه‌ای ساخت که از هیچ نقشه‌ای پیروی نمی‌کند؛ اما در زمین کوچک نمی‌توان. یادداشت هم به دلیل کوتاه بودن آن(نسبت به کتاب و مقاله)، بدون نقشه‌ای سنجیده و ظریف برای چینش و پیشبرد مطالب، در واقع یادداشت نیست؛ بخشی از یک مقاله یا کتاب است.

۷. پیشروی نویسنده در یادداشت دو گونه است: افقی؛ عمودی. در پیشروی افقی، نویسنده نکته‌ای را شرح و بسط می‌دهد و میان کانون و پیرامون در رفت‌وآمد است؛ اما در پیشروی عمودی، نویسنده از کانونی به کانوی دیگر می‌رود و به‌صورت پلکانی، یا از سطح به اعماق می‌رسد یا برعکس. هر یادداشت‌نویسی، در یکی از این دو روش مهارت بیشتری دارد.

۸. بر خلاف کتاب و مقاله، یادداشت‌نویسی باید پیوسته و در فاصله‌های کوتاه باشد؛ وگرنه رشتۀ ارتباط میان نویسنده و خواننده پاره می‌شود. یادداشت‌نویس‌ها، بیش از نویسندگان کتاب و مقاله، به خوانندۀ بالفعل نیاز دارند.

۹. یادداشت را پیش از انتشار باید چندین بار خواند و ویرایش کرد و اگر ممکن بود، غلط‌گیری و ویرایش آن را به دیگری سپرد؛ زیرا خطا و غلط در یادداشت بیش از کتاب و مقاله به چشم می‌آید.

۱۰. آن مقدار که یادداشت‌نویسی به مهارت در نویسندگی نیاز دارد، کتاب و مقاله ندارد. با نظر به تفاوت مؤلف و نویسنده، یادداشت‌نویسی هنر نویسندگان حرفه‌ای است؛ اما هر محققی می‌تواند قلم تألیف به دست بگیرد و کتاب و مقاله بسازد؛ هرچند که در نویسندگی مهارت نداشته باشد.

۱۱. در میان مهارت‌های نویسندگی، آنچه بیش از همه یادداشت‌ را خواندنی می‌کند، غنای واژگانی است.

۱۲. هیچ چیز به اندازۀ کلمات کم‌فایده و عباراتِ سزاوار حذف، یادداشت را زشت نمی‌کند؛ حتی اگر آن کلمات و عبارات زیبا باشند.

۱۳. اگر نوشتن کتاب و مقاله نیاز به دانش فراوان دارد، یادداشت‌نویسی نیازمند ذهن نکته‌سنج و قلم نکته‌گو است.

۱۴. یادداشت‌نویسی بر خلاف تألیف کتاب و مقاله، نه سود مادی(حق التألیف) دارد و نه اعتبار علمی می‌آورد. بنابراین یادداشت‌نویس نباید در بند نام و نان باشد.
۱۴۰۳/۰۸/۳۰
#یادداشت_نویسی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢بخشی از نشست شرح مثنوی
(جلسۀ هفتادو ششم)
استاد علی حیدری یساولی

#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 حافظ‌‌‌خوانی
🔸 جلسه شرح غزلیّات حافظ
🔹 استاد: دکتر حسن عزیزی
🔹جلسه چهاردهم: یک‌شنبه۲۷آبان۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#حافظ
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 مثنوی‌خوانی
🔸 جلسه هفتگی شرح مثنوی مولانا
🔹 استاد: علی حیدری یساولی
🔹 جلسه هفتادوششم: شنبه،۲۶آبان۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت،
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

🏴 سالروز شهادت صدیقه طاهره، حضرت فاطمه زهرا (سلام‌الله‌علیها) را تسلیت و تعزیت عرض می‌نماییم.

حضرت زهرا (س) می‌فرمایند:
🔹 منْ اصْعَدَ إلیَ اللّهِ خالِصَ عِبادَتِهِ، اهْبَطَ اللّهُ عَزَّوَجَلَّ لَهُ افْضَلَ مَصْلَحَتِهِ.
🔸 هرکس عبادات و کارهای خود را خالصانه برای خدا انجام دهد، خداوند بهترین مصلحت‌ها و برکات خود را برای او تقدیر می‌نماید.
🔹 بحارالانوار، ج۶۷، ص۲۴۹، ح۲۵

#تسلیت
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

‍ چگونه مثنوی بخوانیم؟

احمد شهدادی

بعضی از دوستان پرسیده‌اند: «من با مولانا و مثنوی ارتباط نمی‌گیرم. چطور می‌توان به مثنوی نزدیک شد و جهان مولانا را فهمید و شناخت؟» در جواب چند نکته عرض می‌کنم.

هر آدمی، و هر متفکری، زبان خاص خود را دارد. برای نزدیک شدن به روح و روان آن آدم و دنیای درون او باید زبانش را فهمید و شناخت. حال  اگر بین ما و او هفتصد سال فاصله زمانی و تاریخی و فکری و فرهنگی باشد دیگر کار سخت‌تر است. تا به زبان کسی دسترسی نداشته باشیم به جریان اندیشه‌های او هم دسترسی نداریم. برای آشناتر شدن با مولانا با صبور بود. کارهایی هم می‌توان کرد:

۱. از خواندن داستان‌ها شروع کنم. فقط داستان‌های مولوی را از روی کتاب‌های دیگر یا مقاله‌های دیگر بخوانم و مثل قصه بشنوم. کاری به شرح و تفسیر مولانا نداشته باشم.

۲. مثنوی کنار دستم باشد. گاهی یک صفحه را باز کنم، سه چهار بیت از آن را بخوانم و سعی کنم برای خودم معنا کنم. اگر نفهمیدم و یا چندوجهی فهمیدم، از یک شرح، مثلاً شرح کریم زمانی، استفاده کنم. اگر هم حال مراجعه به کتابی را نداشتم بروم سراغ صفحه‌ای دیگر و دو سه بیت دیگر.

۳. کتاب و مقاله درباره مثنوی بخوانم. موضوعات مختلفی را در مثنوی و از نگاه مولانا بررسی کرده‌اند. انواع و اقسام مقاله‌ها و کتاب‌های مختصر و مفصل درباره مثنوی و مولانا هست. انتخاب کتاب هم با مشورت و دقت باشد

۴. مولانا گوش بدهم. لب لباب مثنوی را دکتر سروش خوانده. اوقات بیکاری، شب قبل از خواب، در ماشین و صف و ساعت‌های معطلی، آن را کم کم و به مرور گوش کنم و به آن‌ها فکر کنم. خوانش کل مثنوی هم البته با دو سه صدا هست

۵. شرح مثنوی گوش کنم. دکتر سروش، دکتر موحد، و دیگران دفترهای مختلف مثنوی را شرح کرده‌اند. اغلب صوت‌ها هم در دسترس است. یکی از آن‌ها را که با مزاج و مذاق من سازگارتر است، با سنجش و آزمایش، انتخاب کنم و هر روز یا هر دو روز یک بار یک درس را گوش کنم.

۶. توقع نداشته باشم همه مثنوی را یکجا بفهمم. مثنوی مثل هیمالیاست. تپه‌نورد خیلی باید صبر کند تا به اوج آن برسد. کوهنوردان ماهر و ورزیده‌ای می‌گویند هنوز موفق به فتح قلۀ آن نشده‌اند. مثنوی را باید تکه تکه و ذره ذره خواند. کتابی نیست که برداریم و از اول تا آخرش را یک‌شبه بخوانیم. مثنوی کتاب عمر است. باید با آن زندگی کرد. خود من از سیزده چهارده سالگی مثنوی خوانده‌ام، اما در این دریا به هیچ ساحلی نرسیده‌ام. هنوز تک‌بیت‌هایش را برای خودم اینجا و آنجا می‌نویسم، دو سه روز یک تک‌بیت را زیر لب زمزمه می‌کنم، بارها و بارها برخی صفحه‌ها را بازخوانی می‌کنم، کتاب و شرح و سخنرانی و موسیقی و هر چه را درباره‌اش هست می‌خوانم و گوش می‌کنم و هنوز کودک نوآموزم. نمی‌خواهم به ته مثنوی برسم، می‌خواهم با آن زندگی کنم.

۷. اما نکتۀ آخر. در برابر مثنوی همه بی‌سوادند. تنها چیزی که به آدم جرأت می‌دهد سراغ مثنوی برود همین است. کسی نمی‌تواند ادعا کند من همه مثنوی را بلدم.

@Truestoiclife

💢بخشی از نشست شرح مثنوی
(جلسۀ هفتادو پنجم)
استاد علی حیدری یساولی

#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 سعدی‌خوانی
🔸 جلسه شرح غزلیّات سعدی
و ادبیات معاصر
🔹 استاد: دکتر حسن عزیزی
جلسۀ بیست‌وسوم: یک‌شنبه۲۰آبان۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#سعدی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 مثنوی‌خوانی
🔸 جلسه هفتگی شرح مثنوی مولانا
🔹 استاد: علی حیدری یساولی
🔹 جلسه هفتادوپنجم: شنبه،۱۹آبان۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت،
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 سه‌گانه‌های نگارش

محمدکاظم کاظمی

🔻 متن اصلی
همیشه مهم‌ترین ضعف امروز خبرنگاران را - به‌ویژه در تلویزیون - خوب ننوشتن دیده‌ام.

🔹 نظر ویراستار
این عبارت، بخشی از یک متن آموزشی است. در متن‌های آموزشی تا می‌توانیم ساده بنویسیم و از جمله‌های پیچیده و تودرتو پرهیز کنیم. جملهٔ معترضه اینجا متن را از روانی انداخته است.
این را بگویم که من با کاربرد جملهٔ معترضه موافق نیستم، مگر در جایی که واقعاً چاره نباشد، یا قصد تمایزبخشی به کلام داشته باشیم، مثلاً در شعر و متن‌های ادبی.
در اینجا آن جملهٔ معترضه در وسط پیام اصلی آمده و یک دست‌انداز ایجاد کرده است. بهتر است بگذاریم که اول پیام اصلی منتقل شود، بعد آن «به ویژه تلویزیون» را به عنوان یک نکتهٔ تکمیلی اضافه کنیم.

✅ حاصل ویرایش
همیشه مهم‌ترین ضعف امروز خبرنگاران را خوب ننوشتن دیده‌ام، به‌ویژه در تلویزیون.
۱۴۰۳/۰۸/۱۷
#نگارش_ویرایش
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

🌺سالروز ولادت باسعادت اسوه صبر و تقوا، حضرت زینب کبری (سلام‌الله علیها) و روز پرستار را تبریک می‌گوییم.

#تبریک
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢نویسندۀ واقعی

رضابابایی

نویسنده اساسا یک موجود ادبی است؛ حتی اگر ادبی ننویسد و حتی اگر آنچه درباره آن می‌نویسند و می‌اندیشد از ادبیات بسیار دور باشد باز هم لحظه‌ای که قلم به دست می‌گیرد فرایند یک فعالیت سخت ادبی در ذهنش آغاز می‌شود.
یک اشتباهی در ذهن بسیاری از علاقه‌مندان هست که گمان می‌کنیم نویسندگی یعنی درست‌نویسی و بی‌خطا نوشتن در حالی که کسی که طعم ادبیات را نچشیده و کسی که نمی‌داند باید فضای ذهنی روشن، فعال و جامع داشته باشد، نویسنده نیست.
اکثر کسانی که کتاب در حوزه آئین نگارش می‌نویسند خودشان اهل نگارش نیستند، این نشان می‌دهد آن چیزی که بیرون از وجود ما هست یعنی دانستنی‌های مربوط به قواعد درست‌نویسی چندان به کار ما نمی‌آید. پیش از آن باید توانایی‌ها و سرمایه‌هایی در وجود ما به وجود بیاید.
نویسندگی، درست‌نویسی زیبانویسی و حتی ساده‌نویسی نیست و ما اشتباه کردیم که در کلاس‌های نویسندگی وقت علاقه‌مندان را با مسائل دستور زبان فارسی درگیر کرده‌ایم.
ادبیات دو تعهد بزرگ بر گردن صاحبش می‌گذارد: یکی از این تعهدات جمع‌گرایی و دیگر فردگرایی است و اگر کسی بتواند میان این دو متناقض تعادل برقرار کند، نویسنده واقعی است؛ قلم او روان و سخن او دلنشین خواهد شد و دیگر نیازی به آرایه‌ها و صنایع ادبی ندارد.

برگرفته از سخنان ایشان در نشست«ادبیات و راه‌های نپیموده»
۱۴۰۳/۰۸/۱۵
#نویسندگی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢بخشی از نشست شرح مثنوی
(جلسۀ هفتادو چهارم)
استاد علی حیدری یساولی
ابیات نخست دفتر دوم
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 حافظ‌‌‌خوانی
🔸 جلسه شرح غزلیّات حافظ
🔹 استاد: دکتر حسن عزیزی
🔹جلسه سیزدهم: یک‌شنبه۱۳آبان۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#حافظ
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 مثنوی‌خوانی
🔸 جلسه هفتگی شرح مثنوی مولانا
🔹 استاد: علی حیدری یساولی
🔹 جلسه هفتادوچهارم: شنبه،۱۲آبان۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت،
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 مطالعه و ویرایش

عبدالرحیم موگِهی

مطالعه یکی از عوامل بیرونی فراگیری ویرایش است
مطالعه به دو گونه می‌تواند تحقق یابد:

یک) اختصاصی: هر کس می‌خواهد ویراستار شود، لازم است به طور اختصاصی، کتاب‌ها و آثاری را مطالعه کند که به صورت مستقیم به موضوع ویرایش و مباحث نظری و آیین عملی آن پرداخته‌اند، یا بخش عمده‌ای از مطالب آن‌ها در بارۀ ویرایش است. همچنین به مطالعۀ نوشته‌هایی، همچون کتاب‌های دستور زبان و آیین نگارش و آموزش نویسندگی، بپردازد که به شکل غیرمستقیم با ویرایش ارتباط دارند.
برای مطالعات اختصاصی می‌توان به این پانزده کتاب (طبق حروف الفبا) اشاره کرد:
۱. انواع ویرایش، استاد ابوالفضل طریقه‌دار؛
۲. بهتر بنویسیم، استاد رضا بابایی؛
۳. دربارۀ ویرایش (مجموعۀ مقالات)، زیر نظر استاد نصرالله پورجوادی؛
۴. دستور زبان فارسی، دکتر حسن انوری و دکتر حسن احمدی گیوی؛
۵. راهنمای آماده ساختن کتاب، دکتر میر شمس‌الدین ادیب سلطانی؛
۶. راهنمای نگارش و ویرایش، دکتر محمدجعفر یاحقی و دکتر محمدمهدی ناصح؛
۷. راهنمای ویراستاری و درست‌نویسی، دکتر حسن ذوالفقاری؛
۸. راهنمای ویرایش، دکتر غلامحسین غلامحسین‌زاده؛
۹. شیوۀ شیوایی، دکتر سید ابوالقاسم حسینی (ژرفا)؛
۱۰. غلط ننویسیم، استاد ابوالحسن نجفی؛
۱۱. فرهنگ درست‌نویسی سخن، دکتر حسن انوری و دکتر یوسف عالی عباس‌آباد؛
۱۲. کتاب‌پژوهی، استاد محمد اسفندیاری؛
۱۳. مبانی درست‌نویسی زبان فارسی معیار، دکتر ناصر نیکوبخت؛
۱۴. نگارش و ویرایش، استاد احمد سمیعی (گیلانی)؛
۱۵. ویرایش زبانی، استاد غلامرضا ارژنگ.

دو) عمومی: این گونه مطالعات می‌تواند نقش به‌سزایی در کیفیت ویرایش و موفقیت در آن ایفا کند، به‌ویژه اگر روشمند و زیر نظر استادی فرادست و ویراستاری چیره دست باشد؛ زیرا ویرایشگر در پی آن است که هم پیام نویسنده را گیراتر و هم بیان نوشتۀ وی را شیواتر کند؛ البته از راه‌های رسیدن به چنین هدفی، این است که ویراستار از مطالعات عمومیِ خوب و معلومات متنوعِ فراوانی برخوردار و در یک کلمه اهل مطالعه باشد.
به همین منظور، شایسته است که دوستداران ویرایش، نوشته‌های ممتاز در موضوعات و قالب‌هایی از قبیل زیر را نیز مطالعه کنند تا بتوانند ویرایشی سزامند و ویراستارپسند و مشتری‌خواه را ارائه دهند:
۱. نثر؛
۲. شعر؛
۳. قطعۀ ادبی؛
۴. داستان و رمان؛
۵. طنز؛
۶. کاریکلِماتور؛
۷. سفرنامه؛
۸. زندگینامه؛
۹. وبلاگ؛
۱۰. دلنوشته.
۱۴۰۳/۰۸/۱۰
#ویرایش_مطالعه
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢کانون نویسندگان قم و دفتر مهارت‌افزایی طلوع مهر برگزار می‌کنند

⬅️ دوره فیلم‌نامه‌نویسی مقدماتی

🔹خواهران برادران

استاد رضا رحیمی‌فرد
۱۰ جلسه (یکشنبه ساعت ۱۷:۳۰)
🔹 زمان ثبت‌نام :تا ۱۲ آبان ۱۴۰۳
🔸تلفن:
کانون ۳۷۸۳۱۴۲۱
دفتر مهارت‌افزایی ۳۲۶۱۴۰۷۰
🔸آیدی‌های ارتباط:
@kanooneqom
@Toloumehr
شبکه‌های اجتماعی: تلگرام و ایتا
@qomqalam
سایت:
www.qomqalam.ir
🔸محل برگزاری :ابتدای بلوار امین،کوچه یک،(کوچه سازمان آب) پلاک۵۲
💢کانون نویسندگان قم
💢دانشگاه طلوع مهر
تلگرام | ایتا | سایت|

💢بخشی از نشست شرح مثنوی
(جلسۀ هفتادو سوم)
استاد علی حیدری یساولی
ابیات نخست دفتر دوم
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 گزارش برنامه شب‌چراغ رادیو قم از نشست مثنوی‌خوانی کانون نویسندگان قم در دانشگاه طلوع مهر👆

🔸 جلسه هفتگی شرح مثنوی مولانا ساعت۱۹ روزهای شنبه هر هفته با حضور استاد علی حیدری یساولی برگزار می‌شود.
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 سعدی‌خوانی
🔸 جلسه شرح غزلیّات سعدی
و ادبیات معاصر
🔹 استاد: دکتر حسن عزیزی
جلسۀ بیست‌وسوم: یک‌شنبه۶آبان۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#سعدی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 مثنوی‌خوانی
🔸 جلسه هفتگی شرح مثنوی مولانا
🔹 استاد: علی حیدری یساولی
🔹 جلسه هفتادوسوم: شنبه،۵آبان۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت،
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢بهترين آموزشگاه نویسندگی(۲)

رضا بابایی

۲. آگاهی‌های عمومی
نویسندگان علاوه بر تخصص و صاحب‌نظری در یکی از رشته‌های علمی، باید به سایر شاخه‌های علوم همگن هم سرک کشیده یا سری زده باشند. بی‌خبری محض از دیگر حوزه‌های علمی و ناآشنایی با علوم روز، قلم را خشک، و خالی از هیجان می‌کند. نگارنده بر این عقیده است که هر نویسنده‌ای باید _علاوه بر آگاهی‌های تخصصی و موضوعی_ کمابیش از موضوع و مسائل علوم دیگر، مانند تاریخ معاصر و فلسفه‌های جدید و علوم ارتباطات و هر دانشی که چالشگا‌ه‌ اندیشه‌های دینی است، باخبر باشد. پذیرفته نیست که نویسنده‌ای برای فارسی‌زبانان، کتاب یا مقاله یا وبلاگ بنویسد، اما نداند که چالش‌های ذهنی آنان چیست و چه تاریخ پر فراز و نشیبی را پشت سر دارند.
مطالعات و آگاهی‌های عمومی، فواید دیگری نیز برای هر نویسنده‌ای دارد. غنای واژگانی و مهارت در ساختن جمله‌های متنوع و با حال و هوای متفاوت و مانند آنها، از دیگر عایدات پرخوانی و آگاهی‌های گسترده است. بی‌گمان، آنان که فقط در یک‌رشته مطالعه می‌کنند و کمترین اطلاعی از سایر علوم و فنون ندارند، دچار مشکلات لاینحلی در نویسندگی حرفه‌ای‌اند؛ بگذریم از اینکه در توفیق علمی آنان نیز می‌توان تردیدهای جدی کرد.

۳. آگاهی‌های زبان‌شناختی
نسبت میان قلم و زبان، از نوع نسبت کالبد و جان است. آنچه به چشم می‌آید و حضورش را حس می‌کنیم، جسم است؛ اما به‌واقع جسم از خود هنری ندارد و از برکت روح است که می‌جنبد و این‌سو و آن‌سو می‌رود. جسمِ بی‌جان، لاشۀ بی‌قدر و مقداری بیش نیست. چنین تناسب و تعاملی میان زبان و قلم نیز در کار است. هر قدر زبان را بیشتر بشناسیم و امکانات آن را بیشتر بدانیم و با ظرافت‌های آن آشناتر باشیم و از گشت‌وگذار در باغستان‌های خرم آن لذت بیشتری برده باشیم، در به‌کارگیری قلم تواناتریم و چابک‌تر. قلم‌زنانی که زبان‌ را نمی‌شناسند و هرازگاه در کوچه‌باغ‌های زبان و ادب قدم نزده‌اند، هرگز توفیق آن را نخواهند یافت که توسن قلم را به زیر فرمان خود آورند و بر سپاه کلمات حکم رانند. قلم، کارخانۀ تولید کلمه و جمله است. کسی دست به قلم می‌برد باید بداند که این کارخانۀ عظیم و کهن، چگونه دستگاهی است و فرایند تولید را از چه مسیرهای طی می‌کند.
۱۴۰۳/۰۸/۰۲
#نویسندگی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢بهترين آموزشگاه نویسندگی(۱)

رضا بابایی

بخوان و بنویس! هیچ راه دیگری برای بهتر نوشتن نیست. مطمئن باشید! بهترین کلاس‌های آموزش نویسندگی، میان سطرهای یک نوشتۀ خوب برگزار می‌شود و مؤثرترین گام را آنگاه برمی‌داری که قلم به دست می‌گیری و می‌نویسی. در جهان، راه‌هایی هست که باید با سر پیمود:
در ره چو قلم گر به سرم باید رفت
با دلِ زخم‌کش و دیدۀ گریان بروم
راه‌هایی را هم که باید با پا پیمایش کنیم، می‌شناسیم: راه خانه، راه مدرسه، راه بازار... . نوشتن، راهی است که در آن از پا و سر کاری ساخته نیست. در این راه با دست باید گام زد تا به مقصد رسید. پس بخوان و بنویس و بدان که جز این راهی نیست.
اما درس‌واره‌هایی هم هست که دانستن آنها خالی از سود نیست. دانستن این آموزه‌ها اگرچه معجزه نمی‌کند، در برداشتن گام‌های نخست، کمک‌کار نوقلمان است. به‌ویژه اگر این دانستنی‌ها مقدمه‌ای برای کارورزی و تمرین باشد، سودی دوچندان دارند. در مجموعۀ گفتارهای حاضر می‌کوشیم برخی از آنچه به کار قلم‌زنان و نویسندگان مبتدی می‌آید، همراه شرح و تمرین بازگوییم. باشد که به کار آید و زحمت نیفزاید.
سخن نخست را به «آنچه نویسندگان باید بدانند» اختصاص می‌دهم. بر این گمانم که هر نویسنده‌ای باید سه نوع آگاهی داشته باشد:

۱. آگاهی‌های تخصصی
این نوع آگاهی، نویسنده را از ورطۀ تکرار و تقیلد می‌رهاند و قوی‌ترین انگیزه‌ها را برای نوشتن فراهم می‌آورد. شک نکنید که اگر کسی سخنی بکر و تازه داشته باشد، نمی‌تواند قلمش را بی‌عار و بیکار در گوشه‌ای رها کند. صاحب قلم، پیشتر و بیشتر باید صاحب‌نظر باشد. آنکه سخنی برای گفتن ندارد، انگیزۀ چندانی هم برای نوشتن ندارد و این بی‌انگیزگی، همۀ راه‌ها را به سوی نویسندگی برتر می‌بندد. بازگویی گفته‌ها و نوشته‌های دیگران هم دردی را دوا نمی‌کند. دست کم باید ثلثی از هر نوشته، حاوی نکته‌ها یا نظریه‌های بکر باشد تا قلم در دست بی‌تابی کند و برای رقصیدن بر روی کاغذ لحظه‌ها را بشمارد. اگر در نوشتن کاهلیم و شب و روزمان با کاغذ و قلم نمی‌گذرد، شاید از آن رو است که معرفتی نو از درون، ما را به جلوه‌گری نهیب نمی‌زند. از پیش گفته‌اند که «پری‌رو تاب مستوری ندارد.» پری‌رویانِ معرفت، سینۀ صاحب خود را می‌شکافند و از ریسمان قلم بر صفحۀ کاغذ می‌نشینند. رغبت و قوت در نوشتن، همچون شیر مادران است که تا فرزند نو نزایند، در سینه نمی‌جوشد.
ادامه دارد....
۱۴۰۳/۰۸/۰۱
#نویسندگی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

🔸استاد ادبیات فارسی مطرح کرد:
🔸«حافظ»، راهنمای اخلاق و انسان‌دوستی

استاد حسن عزیزی در دوازدهمین جلسۀ حافظ‌خوانی، با تفسیر اشعار حافظ، به نقش این شاعر بزرگ در ترویج اخلاق و انسان‌دوستی پرداخت و او را راهنمایی ارزشمند برای زندگی دانست."

به گزارش سرویس فرهنگی و اجتماعی خبرگزاری رسا، دوازدهمین جلسه از سلسله نشست‌های حافظ‌‌‌خوانی استاد حسن عزیزی، با موضوع بررسی مفاهیم عرفانی و اخلاقی در اشعار حافظ، به همت کانون نویسندگان قم در دانشگاه طلوع مهر برگزار شد. این نشست با حضور جمعی از علاقه‌مندان به ادبیات فارسی و عرفان برگزارشد.

در این جلسه، استاد عزیزی با محوریت آثار حافظ، به بررسی مفاهیم عرفانی، اخلاقی و فرهنگی در شعر این شاعر بزرگ پرداخت و آن را با اشعار دیگر شاعران کلاسیک ایرانی همچون سعدی و فردوسی مقایسه کرد.

استاد ادبیات فارسی در بخشی از سخنان خود، به مفهوم “کم‌آزاری” که در آثار شاعران ایرانی جایگاه ویژه‌ای دارد، اشاره کرد. وی ضمن تحلیل ابیاتی...

ادامه خبر را اینجا بخوانید:
http://qomqalam.ir/category/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d9%88-%da%af%d8%b2%d8%a7%d8%b1%d8%b4/
#حافظ
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢بخشی از نشست حافظ‌خوانی
(جلسۀ دوازدهم)
استاد حسن عزیزی

«دلش به ناله میازار و ختم کن حافظ
که رستگاری جاوید در کم آزاریست»

#حافظ
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢بايسته‌های مخاطب‌مداری

رضا بابایی

اكثر پژوهش‌های علمی، افزون بر جنبۀ تحلیلی و گزارشی، ارزش‌داوری هم می‌كنند. بنابراین با گرایش‌های درونی خوانندگانشان درگیر می‌شوند. بدین رو علاوه بر مغزها، با قلب‌ها نیز سروكار دارند. قلب‌ها، قواعد خود را دارند و برخلاف مغزها چندان پیش‌بینی‌پذیر و قابل یكسان‌سازی نیستند. آنها كمتر تن به بخشنامه‌های دستوری یا حتی منطقی می‌دهند. هر مغزی را با چند استدلال می‌توان تسلیم كرد؛ اما لشكر براهین را به قلعۀ قلب‌ها راهی نیست.
فرق است میان معتقد شدن و متقاعد گشتن. اولی، نصیب قلب است و دومی، بهرۀ عقل. به سخن دیگر، مغز را باید متقاعد كرد و قلب را معتقد. اقتضای مغز، غیر از تقاضای قلب است. قلب، كانون عواطف و مركز گرایش‌های ناخودآگاه است؛ اما مغز، قرارگاه اندیشه‌ها و كنش‌های خودآگاه. بنابراین بر آفرینندگان آثار فرهنگی است كه مخاطب خود را معجونی از گرایش‌های قلبی و كنش‌های مغزی بدانند، و یكی را فدای دیگری نكنند. پاره‌ای از نوشته‌ها و خطابه‌ها و برنامه‌های سمعی- بصری، یكی از این دو را می‌بینند و دیگری را نه. گاه چنان احساس‌گرایی می‌كنند كه گویی مخاطب آنان سراپا قلب است و تهی از مغز و اندیشه؛ گاه نیز چندان بر طبل استدلال‌های ریز و درشت می‌كوبند كه گویا عقل محض را خطاب می‌كنند!
در كتاب‌ها و مقالات علمی، نباید عاطفۀ خواننده را تحریك كرد؛ همچنان‌كه در بیانات احساسی و شاعرانه، نباید میدان را به براهین عقلی و استدلال‌های خشك داد. در عین حال نباید از یاد برد كه خردورزی و نگارش علمی، ابایی از چاشنی‌های قلب‌پسند ندارد؛ چنانكه در حین گفت‌وگو با قلب‌ها نیز نباید از یاد برد كه مغز و عقل مخاطب نیز حاضر است و نظارت می‌كند.
«باید در وجود یك نویسنده در آنِ واحد، یك متفكر، یك هنرمند و یك ناقد با هم مشغول كار باشند. وجود یكی از این مفروضات كافی نیست. متفكر، فعال و دلیر است؛ پاسخ چراها را می‌داند، هدف‌های نهایی را می‌بیند و نشانه‌های راهنما را مشخص می‌كند. هنرمند، احساساتی است و عواطف لطیف دارد. از هر طرف محاط در این سؤال است كه "چگونه" كار را باید انجام داد؛ به دنبال چراغ راهنما می‌رود، به فارغ شدن نیاز دارد؛ وگرنه پخش‌وپلا می‌شود، و تجزیه می‌گردد.»

برگرفته از کتاب «آیین قلم»
۱۴۰۳/۰۷/۳۰
#نویسندگی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢بخشی از نشست شرح مثنوی
(جلسۀ هفتادو دوم)
استاد علی حیدری یساولی
ابیات نخست دفتر دوم
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢کانون نویسندگان قم و دفتر مهارت‌افزایی طلوع مهر برگزار می‌کنند

⬅️ دوره ویرایش تکمیلی

🔹خواهران برادران

استاد ابوالفضل طریقه‌دار
۱۰ جلسه (چهارشنبه ساعت ۱۵:۳۰)
🔹 زمان ثبت‌نام: تا اول آبان ۱۴۰۳
🔸تلفن:
کانون ۳۷۸۳۱۴۲۱
دفتر مهارت‌افزایی ۳۲۶۱۴۰۷۰
🔸آیدی‌های ارتباط:
@kanooneqom
@Toloumehr
شبکه‌های اجتماعی: تلگرام و ایتا
@qomqalam
سایت:
www.qomqalam.ir
🔸محل برگزاری :ابتدای بلوار امین،کوچه یک،(کوچه سازمان آب) پلاک۵۲
💢کانون نویسندگان قم
💢دانشگاه طلوع مهر
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 حافظ‌‌‌خوانی
🔸 جلسه شرح غزلیّات حافظ
🔹 استاد: دکتر حسن عزیزی
🔹جلسه دوازدهم: یک‌شنبه۲۹مهر۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#حافظ
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 مثنوی‌خوانی
🔸 جلسه هفتگی شرح مثنوی مولانا
🔹 استاد: علی حیدری یساولی
🔹 جلسه هفتادودوم: شنبه،۲۸مهر۱۴۰۳
ساعت۱۹
🔻مکان: قم، نبش میدان رسالت،
دانشگاه طلوع‌مهر
🔹حضور برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢رازهای نهفته در دو سال سکوت مولانا؛ تفسیر استاد یساولی از دیباچه دفتر دوم مثنوی

۱۹ دی آنلاین: استاد علی حیدری یساولی در هفتاد و یکمین جلسه «شرح مثنوی» کانون نویسندگان قم، که در دانشگاه طلوع مهر برگزار شد، با قرائت بیت نخستین «مدتی این مثنوی تأخیر شد / مهلتی بایست تا خون شیر شد»، به بررسی دلایل دو سال وقفه در سرایش دفتر دوم مثنوی پرداخت. وی با تحلیل دیباچه این دفتر، به رمزگشایی از حکمت الهی نهفته در این تأخیر پرداخت و ابعاد عرفانی آن را توضیح داد.
این استاد دانشگاه همچنین با بررسی نقش حسام‌الدین چلبی، یار وفادار مولانا، و تأثیر رویدادهای شخصی، از جمله درگذشت نزدیکان مولانا، به عمق تأثیر این وقایع بر روند سرایش مثنوی اشاره کرد. او با این توضیحات، به مخاطبان کمک کرد تا به درک عمیق‌تری از این اثر ارزشمند و فلسفه آن دست یابند.

استاد یساولی در ادامه سخنان خود به اهمیت حسام‌الدین چلبی، یار وفادار و همراه معنوی مولانا اشاره کرد و بیان داشت که مولانا سرایش مثنوی را به دلیل افسردگی حسام‌الدین، که به علت درگذشت همسرش رخ داده بود، متوقف کرد. حسام‌الدین چلبی نه تنها از نزدیک‌ترین یاران مولانا بود، بلکه به عنوان مشوق اصلی او در سرودن مثنوی نقش اساسی داشت. این دوستی عمیق باعث شد که مولانا پس از بروز مشکلات روحی حسام‌الدین، از سرودن دست بکشد تا زمانی که شرایط بهبود یابد.

همچنین این شاعر و استاد ادبیات فارسی به درگذشت صلاح‌الدین زرکوب، یکی دیگر از یاران و مرشدان مولانا، و نیز وفات پسر مولانا، علاءالدین، اشاره کرد. او گفت که این وقایع تلخ و شرایط روحی مولانا، مزید بر علت شدند و باعث شدند مولانا به مدت دو سال از سرودن مثنوی فاصله بگیرد.

در ادامه جلسه، استاد یساولی بخش‌هایی از دیباچه دفتر دوم مثنوی را خواند و به تفسیر آن پرداخت. مولانا در دیباچه به حکمت الهی و فلسفه تأخیر در سرایش این دفتر اشاره کرده و می‌گوید که اگر بندگان از حکمت الهی در امور آگاه شوند، از انجام آن کارها بازمی‌مانند. استاد یساولی این نکته را برجسته کرد که مولانا تأخیر در سرودن مثنوی را ناشی از یک مشیت الهی می‌داند و معتقد است که این تأخیر به منظور آماده شدن روحی و معنوی بوده است تا بتواند معانی و حقایق الهی را بهتر دریافت کند.

استاد یساولی در ادامه به بررسی مفهوم عشق و محبت بی‌حساب الهی در آثار مولانا پرداخت و به این نکته اشاره کرد که مولانا عشق را صفتی الهی و بی‌نهایت می‌داند. او با استناد به اشعار مولانا، بیان کرد که عشق حقیقی تنها در ذات خداوند نهفته است و عشق انسان‌ها نسبت به خداوند و به یکدیگر تنها به صورت مجازی و محدود است.

در پایان، استاد یساولی از اهمیت نگاه مولانا به جهان هستی و معانی غیبی سخن گفت و یادآور شد که مثنوی معنوی علاوه بر ابعاد ادبی و شاعرانه، دارای عمقی فلسفی و عرفانی است که خوانندگان را به تفکر و تأمل در حکمت‌های الهی و حقیقت وجودی جهان دعوت می‌کند.

در این جلسه که ابتدای دفتر دوم بود، ابیات نخست این دفتر شرح و مورد بررسی قرار گرفت و با پرسش و پاسخ حضار و ارائه نظرات تکمیلی استاد یساولی به پایان رسید.

گفتنی است جلسات شرح مثنوی‌، شنبه هر هفته به همت کانون نویسندگان قم و با حضور استاد علی حیدری یساولی در دانشگاه طلوع مهربرگزار می‌شود.
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢رازهای نهفته در دو سال سکوت مولانا؛ تفسیر استاد یساولی از دیباچه دفتر دوم مثنوی

۱۹دی آنلاین: استاد علی حیدری یساولی در هفتاد و یکمین جلسه «شرح مثنوی» کانون نویسندگان قم، که در دانشگاه طلوع مهر برگزار شد، با قرائت بیت نخستین «مدتی این مثنوی تأخیر شد / مهلتی بایست تا خون شیر شد»، به بررسی دلایل دو سال وقفه در سرایش دفتر دوم مثنوی پرداخت. وی با تحلیل دیباچه این دفتر، به رمزگشایی از حکمت الهی نهفته در این تأخیر پرداخت و ابعاد عرفانی آن را توضیح داد.

این استاد دانشگاه همچنین با بررسی نقش حسام‌الدین چلبی، یار وفادار مولانا، و تأثیر رویدادهای شخصی، از جمله درگذشت نزدیکان مولانا، به عمق تأثیر این وقایع بر روند سرایش مثنوی اشاره کرد. او با این توضیحات، به مخاطبان کمک کرد تا به درک عمیق‌تری از این اثر ارزشمند و فلسفه آن دست یابند.
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢تناسب واژه با سبک و مخاطب

سید ابوالقاسم حسینی (ژرفا)

در نوشته‌های عمومی، واژه نه باید فنّی و خاص باشد و نه سَخیف و سَبُک. باید اعتدال رعایت گردد و سعی شود که مخاطب واژه‌ها را به راحتی بفهمد. از آفات گویندگی و نویسندگی در میان بعضی عالمان، «به کارگیری واژه های خاص و اصطلاحی» است. کم نیستند دانشجویان و جوانانی که با همۀ علاقه‌شان به مباحث علمی، گاه از این‌گونه سخن گفتن و قلم زدن گله دارند. اکنون بعضی تعبیرهای این چُنین را ذکر می‌کنیم و برابرهای پیشنهادی را می آوریم. شایان تذکّر است که در ارائه برابرها، به جنبۀ کاربردی تعابیر نظر داشته‌ایم و نه معادلِ لفظ به لفظ:

به شَرحْ ایضاً: این نیز مثلِ همان است
علی ای حال / علی ای تقدیر: به هر حال

إنْ قُلْت کردن / زدن: اِشکال گرفتن
ذاتِ اقدس اِلاه: وجود پاک خداوند

ائمه هُداهِ مَهدیین: امامان راهنمای رهیافته
مسبوق به ذهن: آشنا

طابَقَ النّعلُ بالنّعلِ: درست مثلِ هم
صَبَّحَکم اللّه بالخیر: صبحتان به خیر

لا تُعَدُّ و لاَ تُحْصی: از حدّ و حساب بیرون است
به نَصِّ قرآن: قرآن به روشنی فرموده است

روایات مأثوره: روایت‌های رسیده از امامان
به عبارت اُخْرا: به بیان دیگر

جمع بین این و آن: هر دو را به جا آوردن
اگر اَمر دائر شود بین این و آن: اگر قرار شود یکی انجام گیرد

لطائف‌الحِیل: با تدبیرهای نیکو
ذَوی‌الحُقوق: صاحبانِ حق

وَ قِس عَلی ذلک: مثل همان
مُعْتَنابه: شایسته توجّه

فَلِذا: بنا بر این
بناءً علی هذا: بنابراین

لا یخْفی: پوشیده نیست
بِلا شُبهه: بی تردید

واجدِ شرایط: دارای شرط‌ها
اِلی یومِنا هذا: تا امروز

بِالملازمه می‌فهمیم: از آن، این را هم می‌فهمیم
عقاید حَقّه: عقیده‌های درست

برگرفته از کتاب «بر بال قلم»
۱۴۰۳/۰۷/۲۴
#نویسندگی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

اینجا کویر داغ و نمک‌زار شور نیست
ما رو به روی پهنه‌ی دریا نشسته‌ایم

قم سال‌هاست با نفسش زنده مانده است
باور کنید پیش مسیحا نشسته‌ایم

بوی مدینه می‌وزد از شهر ما، بیا
ما در جوار حضرت زهرا نشسته‌ایم

🏴 سالروز وفات کریمه اهل بیت(علیهم‌السلام)، حضرت فاطمه معصومه سلام الله‌علیها را تسلیت می‌گوییم.

#تسلیت
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

🌺حضرت امام حسن عسكرى عليه‌السلام:

🌺التَّواضُعُ نِعمَةٌ لا يُحسَدُ علَيها .
🌺فروتنی، نعمتی است كه به آن حسادت نمی‌شود.

«منتخب ميزان الحكمه» صفحه۵۹۶

🌺سالروز ولادت باسعادت حضرت امام حسن عسکری (علیه‌السلام) را تبریک می‌گوییم.

🌺#تبریک
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 آشنایی با دورۀ داستان‌نویسی (ویژه دختران دانش‌آموز)
استاد خانم زهرا نظری

🔹 زمان ثبت‌نام: تا۲۰مهر ۱۴۰۳
❇️ ثبت‌نام: غیرحضوری از طریق لینک:
https://evand.com/events/kanunnevisandegan40

#معرفی_آشنایی_داستان
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢بخشی از نشست سعدی‌خوانی
(جلسۀ بیست و دوم)
استاد حسن عزیزی

«دنیا نَیرزد آنکه پریشان کنی دلی
زنهار بَد مکن که نکردست عاقلی»

#سعدی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 سه‌گانه‌های نگارش

محمدکاظم کاظمی

🔻متن اصلی
کشورهای زیادی از طریق معافیت‌های مالیاتی برای شرکت‌های تولیدی خود که دست اندرکار صادرات ‌باشند استفاده می‏‌کنند.

🔹نظر ویراستار
در این جمله «از طریق» هیچ لازم نیست. «استفاده کردن» هم با معنی جمله سازگار نیست، چون به فاعل جمله یعنی «کشورها» برمی‌گردد، در حالی که در واقع این شرکت‌ها هستند که از معافیت استفاده می‌کنند، نه کشورها. اصلاً این یک قاعده است که وقتی عبارت را بی‌دلیل می‌پیچانیم، اشتباه‌ها هم زیاد می‌شود.

✅ حاصل ویرایش (به سه شکل)
۱. کشورهای زیادی به شرکت‌های تولیدی خود که دست‌اندرکار صادرات باشند، معافیت مالیاتی می‌دهند.
۲. در بسیاری از کشورها شرکت‌های تولیدی‌ای که دست‌اندرکار صادرات باشند، معافیت مالیاتی دارند.
۳. بسیاری از کشورها به شرکت‌های تولیدی و صادرکننده، معافیت مالیاتی می‌دهند.
۱۴۰۳/۰۷/۱۷
#نگارش_ویرایش
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢 آشنایی با دورۀ نویسندگی خلاق (ویژه دختران دانش‌آموز)
استاد خانم شفیعه اسماعیلی

🔹 زمان ثبت‌نام: تا۲۰مهر ۱۴۰۳
❇️ ثبت‌نام: غیرحضوری از طریق لینک:
https://evand.com/events/kanunnevisandegan40

#معرفی_آشنایی_نویسندگی_خلاق
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢بخشی از نشست شرح مثنوی
(جلسۀ هفتادو یکم)
استاد علی حیدری یساولی
ابیات نخست دفتر دوم
#مثنوی
#کانون_نویسندگان_قم
تلگرام | ایتا | سایت|

💢کانون نویسندگان قم و دفتر مهارت‌افزایی طلوع مهر برگزار می‌کنند
⬅️ چهلمین دورۀ کلاس‌های آموزشی
🔹خواهران برادران

🔸ویرایش مقدماتی
🔸ویرایش رایانه‌ای وصفحه‌آرایی مقدماتی
🔸خبرنگاری
🔸فیلم‌نامه‌نویسی مقدماتی
🔸داستان‌نویسی مقدماتی و تکمیلی
🔸داستان‌کاوی: تحلیل و بررسی داستان مدرن فارسی
🔸نگارش در رسانه و فضای مجازی
🔸ویرایش تکمیلی
🔸نویسندگی
🔸کارگاه و انجمن داستان‌نویسی

🔹کلاس‌های دانش‌آموزی
🔸داستان‌نویسی مقدماتی و پیشرفته (دختران) دانش‌آموزی
استاد خانم زهرا نظری
🔸نویسندگی خلاق مقدماتی و پیشرفته(دختران) دانش‌آموزی
استاد خانم شفیعه اسماعیلی
🔹 زمان ثبت‌نام: تا ۲۰مهر ۱۴۰۳
❇️ ثبت‌نام: غیرحضوری از طریق لینک:
https://evand.com/events/kanunnevisandegan40
☎️ تلفن تماس:

۰۲۵-۳۳۵۵۵۶۱۰
داخلی۵۰۳و ۵۰۱
۰۲۵-۳۲۶۱۴۰۷۰
۰۲۵-۳۷۸۳۱۴۲۱
📱پیام به کارشناسان در ایتا :
@toloumehr
شبکه‌های اجتماعی: تلگرام و ایتا و سایت
@qomqalam www.qomqalam.ir
🔸محل برگزاری: ابتدای بلوار امین،کوچه یک،(کوچه سازمان آب) پلاک۵۲
💢کانون نویسندگان قم 💢دانشگاه طلوع مهر
تلگرام | ایتا | سایت|دفتر مهارت افزایی