Друзья, на этой неделе предлагаю поговорить о подростках!
У многих родителей этот возраст ассоциируется с конфликтами, трудностями, переживаниями, страхами, стеной, которая вырастает между детьми и родителями. Дети меняются до неузнаваемости!😒
Я очень много и серьёзно изучала всё, что знает современная наука о таком важнейшем периоде в жизни человека как подростковый возраст. И была удивлена, как много мифов вокруг подростков сформировано и поддерживается по сей день.
Первое, с чем почти все родители связывают слово «подросток» - это с гормональными изменениями и половым созреванием. До недавнего времени и специалисты были уверены в том, что именно из-за гормональной нестабильности возникают перепады настроения, агрессия, колючесть и грубость подростка, нарушения самооценки и депрессивные состояния.☹️
Однако, благодаря новейшим возможностям исследования мозга, открывшимся перед нами буквально в последнее десятилетие, мы уже знаем, что далеко не всё определяется гормонами! Самые сильные изменения происходят с ребёнком на уровне нейрофизиологии его мозга! 🧠А значит, многие ранее существовавшие подходы к воспитанию подростка требуют коррекции с учётом того, что происходит на самом деле!👌
В переходном возрасте изменяются такие важные функции, как запоминание, логическое мышление, фокусировка внимания, принятие решений и контакты с людьми. И поверьте, наши постоянные упрёки, назидания - сделал ли ты уроки и когда ты возьмёшь за ум, пора подумать об уроках и будущем - отнюдь не ведут к освоению этих важнейших функций! 🤦♀️ Они скорее тормозят и блокируют их развитие! И сегодня учёные предлагают нам посмотреть на подростка более реалистично и использовать эффективные методы общения, развития, обучения и формирования его личности!
Изменения мозга в начале переходного возраста устанавливают четыре характерных качества подросткового сознания:
✔️ поиск новизны,
✔️ социальную активность,
✔️ обострённую чувствительность
✔️ и тягу к творчеству.
Эти изменения фундаментальных нейронных связей отличают переходный возраст от детства. Подростки стремятся к одобрению в поиске новых вещей. Им важно качественное общение и поддержка взрослых в этом процессе, чтобы направить свою энергию в позитивное русло исследования!🙌
Каждая из этих перемен необходима для создания важных сдвигов, происходящих в мышлении, чувственном восприятии, взаимодействии и поиске решений. Да, эти перемены могут иметь как положительную, так и негативную сторону. В какую из них качнётся маятник жизни наших детей зависит в том числе от нашего реагирования на их взросление. От нашей способности смотреть на них без предвзятости, фильтров стереотипов и мифов о подростках!👌
У многих родителей этот возраст ассоциируется с конфликтами, трудностями, переживаниями, страхами, стеной, которая вырастает между детьми и родителями. Дети меняются до неузнаваемости!😒
Я очень много и серьёзно изучала всё, что знает современная наука о таком важнейшем периоде в жизни человека как подростковый возраст. И была удивлена, как много мифов вокруг подростков сформировано и поддерживается по сей день.
Первое, с чем почти все родители связывают слово «подросток» - это с гормональными изменениями и половым созреванием. До недавнего времени и специалисты были уверены в том, что именно из-за гормональной нестабильности возникают перепады настроения, агрессия, колючесть и грубость подростка, нарушения самооценки и депрессивные состояния.☹️
Однако, благодаря новейшим возможностям исследования мозга, открывшимся перед нами буквально в последнее десятилетие, мы уже знаем, что далеко не всё определяется гормонами! Самые сильные изменения происходят с ребёнком на уровне нейрофизиологии его мозга! 🧠А значит, многие ранее существовавшие подходы к воспитанию подростка требуют коррекции с учётом того, что происходит на самом деле!👌
В переходном возрасте изменяются такие важные функции, как запоминание, логическое мышление, фокусировка внимания, принятие решений и контакты с людьми. И поверьте, наши постоянные упрёки, назидания - сделал ли ты уроки и когда ты возьмёшь за ум, пора подумать об уроках и будущем - отнюдь не ведут к освоению этих важнейших функций! 🤦♀️ Они скорее тормозят и блокируют их развитие! И сегодня учёные предлагают нам посмотреть на подростка более реалистично и использовать эффективные методы общения, развития, обучения и формирования его личности!
Изменения мозга в начале переходного возраста устанавливают четыре характерных качества подросткового сознания:
✔️ поиск новизны,
✔️ социальную активность,
✔️ обострённую чувствительность
✔️ и тягу к творчеству.
Эти изменения фундаментальных нейронных связей отличают переходный возраст от детства. Подростки стремятся к одобрению в поиске новых вещей. Им важно качественное общение и поддержка взрослых в этом процессе, чтобы направить свою энергию в позитивное русло исследования!🙌
Каждая из этих перемен необходима для создания важных сдвигов, происходящих в мышлении, чувственном восприятии, взаимодействии и поиске решений. Да, эти перемены могут иметь как положительную, так и негативную сторону. В какую из них качнётся маятник жизни наших детей зависит в том числе от нашего реагирования на их взросление. От нашей способности смотреть на них без предвзятости, фильтров стереотипов и мифов о подростках!👌
