Phonics ထွေထွေရာရာ

ဝေဖန်ဆွေးနွေးစရာရှိက ဆွေးနွေးကြပါဗျ

https://youtu.be/KOE5fsSESpU?si=eNYTiKOxjv1eaKNg

ကျနော်တို့ သင်တန်းမှာ ဘာလေးတွ လုပ်ပေးဖြစ်‌ေနတယ်ဆိုတာကို သိပ်မ‌ေပြာဖြစ်/မရေးဖြစ်ဘူး။ အဓိက အ‌ေနနဲ့က Assessment စစ်ဆေးမှုပုံစံ ပါပဲ။ 4 skills လို ရှုပ်‌ေထွးတာမျိုး စဉ်းစားစရာ ရှုထောင့်တွေများ‌ေနတာမျိုးက Phonics မှာ မရှိပါဘူး။ Phonics က ကလေးရဲ့ စာဖတ်နိုင်စွမ်းကိုပဲ အဓိကထားစစ်‌ေဆးတာမျိုး လုပ်ရပါတယ်။
အဓိက အားဖြင့် Decodable words (အသံနည်းနဲ့ ရွတ်ဆိုနိုင်သော စကားလုံးများ) နဲ့ Sight words (အမြင်စွဲစကားလုံးများ) ပေါ့။ ဒီစကားလုံး‌ေတွကို ရသွားပီဆိုရင်‌ေတာ့ Fluency Assessment ပေါ့။ ဘယ်နှမိနစ်အတွင်းမှာ ဘယ်နှလုံး ဖတ်သွားနိုင်လဲ ဆိုတာပေါ့။ အခု နွေရာသီက စလို့ စစ်ဆေးရုံတင်မဟုတ်တာ့ဘဲ ရလဒ်ကို ပြီးဆုံးကြောင်း လက်မှတ်နဲ့အတူ ထည့်ပေးဖို့ စဉ်းစားထားပါတယ်။ သင်တန်းအကြီးကြီး မဟုတ်‌ေသးပါဘူး။ ဒါပမယ့် ကိုယ့်ဘာသာရပ်သင်ကြားမှုနဲ့ပတ်သက်ပီး စနစ်ပိုကျအောင်တော့ အတတ်နိုင်ဆုံး လုပ်‌ေနေပါတယိ။
#Tr.Austin လုပ်ထားတဲ့ ပုံစံလေးပါ။

https://youtu.be/MVBpRu7Btg8?si=74Lis_p7gjCM6DqS

Schwa ဆိုတာ ဘာလဲ၊ ဘယ်လိုသင်ကြမလဲ။

https://youtu.be/M-_Oo3DXUEQ?si=rvWXlmoZNR_b6ZoY

https://youtube.com/shorts/5XwmEGDx8A4?si=ToZmebrR-sMcLsgv

ဒီတခေါက်က ပညာရေးတော့ မဟုတ်ပေမယ့် အားလုံးနဲ့ ဆက်စပ်နေတဲ့ အကြောင်းကိစ္စဖြစ်ပါတယ်။
https://youtu.be/fhuTsHYDqS0?si=JTCf1H9c8CIy27a8

Sight words ဘယ်လိုသင်မလဲ။
၁။ မြင်အောင်ပြ
၂။ ကြားအောင်ပြော
၃။ စွဲအောင်ရေး
၄။ ရအောင် သုံး/သုံးခွင့်ပေး(use it )

https://youtu.be/0V9OfVJt__c?si=sdRwZ1OaUjoHW2uH

လူတန်းစားအသိ(Class Consciousness)
လူတန်းစားဟာ တလွှာတည်းမဟုတ် အလွှာအလွှာလိုက်ရှိနေပီး တလွှာချင်းဆီဟာလဲ အထပ်အောက်‌သဘော ရှိကြောင်း ကျနော်တို့ သိရမယ်။ ဒီအလွှာတွေထဲမှာ oppressor -oppressed ဖိနှိပ်သူ ဖိနှိပ်ခံ ဖြစ်စဉ်တွေရှိကြောင်းလဲ သိထားသင့်တယ်။ ဆရာ-တပည့် မှာ ဆရာဟာ အခွင့်အာဏာရှိသူဖြစ်ပီး တပည့်ဟာ အခွင့်အာဏာမဲ့သူ ဖိနှိပ်ခံ ဖြစ်တယ်။ ဒီ ပုံစံက အများစုမှာ ဖြစ်နေတယ်။ ဘွဲ့ရ -ဘွဲ့မရ ပညာတတ် -ပညာမဲ့ ၊ စာတတ်-စာမတတ် ၊ ငွေရှိ-ငွေမဲ့၊ လူချမ်းသာ-ဆင်းရဲသား၊ ဆရာ-တပည့်၊ ဆရာဝန်-လူနာ၊ မင်း-ပြည်သူ ။
နင်းပြားကို နင်းစရာလို့ပဲ ထင်နေပီး နင်းပြားဖြစ်ရတာ သူတို့ကိုက မကြိုးစားတာဆိုတာမျိုးတွေကအစ၊
သိန်းဆယ်၊ရာချီဝင်တဲ့ သင်ဘောသားက သူ့ဘဝ သုညက စရပါတယ်ဆိုပီး မျက်ရည်ချူတာ အထိ ဒီအသိနဲ့ ဆင်ခြင်ထိုးထွင်းကြည့်ကြဖို့ လိုပါတယ်။ ရှုထောင့်တခုပါ၊ အမှန်တရားတော့ မဟုတ်ပါဘူး ရှုထောင့်များလေ မြင်ကွင်းကျယ်လေ ဖြစ်ပါတယ်။
ကဲ ဟုတ်မယ်ထင်ရင် ဆက်နားထောင်ကြည့်ဗျာ။
https://youtu.be/u7kk2HhF75Q?si=4zXhsNVo2nH1x4QL

ပညာရေးက ဘာလဲ၊
ယှဉ်ပြိုင် အနိုင်ထိုးသတ်လုတက်ရတဲ့ ပြိုင်ပွဲလား။
တကယ်လို့ ပြိုင်ပွဲတခုသာဆိုရင်
လူသားဟာ Food Chain အစာကွင်းဆက်ရဲ့ ထိပ်ဆုံးမှာ ရှိနေမယ် မထင်ဘူး။ ကျနော် စဉ်းစားမိသလောက် လူသားရဲ့ ခန္ဓာတည်ဆောက်ပုံက ပန်ဒါတွေလိုပဲ သိပ်ညံ့ဖျင်းတယ်။ ခုခံကာကွယ်စရာလဲ မပါသလို တိုက်ခိုက်စရာလဲ မပါဘူး။ တခုပဲ စုစည်းဖွဲ့စည်းခြင်းပေါ့။
ပညာဟာ ပြိုင်ပွဲမဟုတ်တဲ့အတွက်
အားကြီးတိုင်း မနိုင်နိုင်ဘူး၊
အသန်မာဆုံး၊အမြန်ဆုံး ဖြစ်တိုင်းလဲ မနိုင်နိုင်ဘူး။
အဘွားပြောတဲ့
"အမှန် သမား အမြန်သမား လိုက်လို့မရ" ဆိုတဲ့သဘောသာဖြစ်မယ်။
ကိုယ်လုပ်ချင်တာကို မှန်မှန်လေး လုပ်နေဖို့ပဲ၊
ပ၊ဒု၊တ အတွက်
ရွှေ၊ငွေ၊ကြေး အတွက် မဟုတ်ဘူး။
လုပ်ချင်လို့ လုပ်နေတာ
လုပ်ရတဲ့ ဖြစ်စဉ် ( process) ကို သဘောကျလို့ လုပ်နေတာသာဖြစ်တယ်။
You Tube မှာ ဆက်နားထောင်ကြည့်ဗျာ။
https://youtu.be/4dGZE8Z8rqk?si=C4HKRPMTp_pdfgF4

ပျဉ်းမနားမှာ လုပ်ဖြစ်မယ့် Training အကြောင်း Facebook မှာ တင်ထားပါတယ်။ ကြည့်ရှုဝေမျှ ပေးကြပါဦး။
သိချင်တာရှိလဲ မန့်ခဲ့လို့ရပါတယ်ဗျ။

https://www.facebook.com/share/v/19EJJ2RSgT/

https://youtu.be/XiXnhnzbqes?si=PMK-WFEeCttR4Jr_

ပျဉ်းမနားက ဆရာ/မ မိဘများ အတွက်ပါ။ ခုံနေရာစီစဉ်ဖို့ ကြိုတင် စာရင်းပေးထားဖို့လိုပါမယ်ဗျ။

🔷🔷Phonics Training For Teachers And Parents( In Person)🔷🔷

ဒီဇင်ဘာပိတ်ရက် ၂၄နဲ့ ၂၅ဒီနှစ်ရက် မှာ ဆရာ/မ များ၊မိဘများအတွက် နှစ်ရက်တာ Phonics Training ရှိပါမယ်။ ဒီတ‌ေခါက်တာ့ Online ကနေ မဟုတ်ဘဲ in person ဖြစ်ပါတယ်။

ဒီ Training က အဓိကအားဖြင့် ......

🔷စာဖတ်ခြင်းအ‌ေကြာင်း(Reading)

🔷စာဖတ် ဘယ်လိုသင်ကြမလဲ ဆိုတဲ့အကြောင်း(How to teach Phonics) နဲ့

🔷စာတတ်‌ေမြာက်ရးဆိုင်ရာ သိဖွယ်မှတ်ဖွယ်များ အကြောင်း (Literacy related Knowledge)ဖြစ်ပါတယ်။

မိဘ‌ေတွလဲ တက်လို့ရလား❓❓တက်သင့်လား❓❓

Phonics ဆိုတာဟာ စာတတ်မြာက်‌ေရးရဲ့ အစိတ်အပိုင်း တပိုင်းဖြစ်တာမို့ တက်သင့်တယ်လို့ ကျနော်မြင်တယ်။ ဒါ့အပြင် စာတတ်‌ေမြာက်‌ေရေးဆိုင်ရာ သိဖွယ်မှတ်ဖွယ်များက မိဘ‌ေတွပါ သိသင့်သိထိုက်တာမျိုး ဖြစ်ပါတယ်။

နေရာ။ ။ The Learning Nest Preschool
အိမ်အမှတ် ၅၁၆၊ ပေါင်းလာင်း လမ်း (၂၀)၊
ပေါင်း‌ေလာင်း ၂ ရပ်ကွက်၊ ပျဉ်းမနားမြို့။
အချိန်။ ။ မနက် ၉:၃၀- ၁၂ နာရီ ၊ နေ့လည် ၁ :၀၀-
၃-၀၀နာရီ။
ရက် ။ ။ ၂၄၊၂၅ ဒီဇင်ဘာ ၂၀၂၄။

ဖုန်း ။ ။၀၉၉၇၁၁၈၅၈၃၂။

ဒီဇင်ဘာကျောင်းပိတ်ကဘယ်ရက်လဲဗျ။

စာလုံးပေါင်းတယ်ဆိုတာ
https://youtu.be/YVJLkCK-sy4?si=iXu-ezlfyZ5ZIc6B

မြန်မာစာမြန်မာစကားစိတ်ဝင်စားသူ မိတ်သင်္ဂဟများအတွက် သင်ယူလေ့လာ မြန်မာစာ ဆိုပီး YouTube မှာ တင်ထားပါတယ်။
နေ့စဉ်သုံးမြန်မာစကားများထဲမှာ အနက်ဖော်ရခက်ခဲသော စကားလုံးနှစ်လုံးကို နစ်ကာလအတန်ကြာ သုတေသနပြု၊ ကျမ်းအစုံစုံ နည်းလမ်းအဖုံဖုံနဲ့ ချဉ်းကပ်ပီး ဖွေရှာ ဖော်ထုတ် သုတေသနလုပ်ထားတာဖြစ်ပါတယ်။
ဒီဗီဒီယိုမှာ လေ့လာကြည့်ပါ။
အကျိုးထူးတစုံတရာ ရမယ်လို့လဲ အာမခံပါတယ်ခဗျာ။
မျှဝေခြင်းဖြင့် ပွားအံ့များအံ့ကျယ်အံ့ပြန့်အံ့။
https://youtu.be/GPfaVQm3d50?si=DZhXYoDnz3bSqhWE

https://youtu.be/fY0UoCB0QxA?si=_s-zND7QeMdzjnBo

မနက်ဖန် ည မှာ စပါမယ်။

What နဲ့ How
https://youtu.be/lzDBfxzww-w?si=8_tIlIWg_4SEtneB

Phonics မှာ နားလည်မှုအလွဲဆုံးအရာ
https://youtu.be/8siLYP0gAQU?si=EzjdCnze9jR1OuiK

ပညာအကြောင်း အတွေးတစ။
ဝင်ရောက်ဆွေးနွေးငြင်းခုံလို့ရပါတယ်ဗျ။
https://youtu.be/Nenz0UbWieE?si=jyIOsWO9dgeEIyzt

https://youtube.com/shorts/coDL0QSDTrw?si=20MwvOFBiNWcXeBi

စိတ်ဝင်စားက မန့်ထားပေးပါဗျာ

Phonics Teacher တယောက် Part time ခေါ်ယူလိုပါတယ်။ phonics သင်ဖူးသော အတွေ့အကြုံ ရှိရပါမယ်။ classroom language အဖြစ် English လို သုံးနှုန်းနိုင်ရပါမယ်။ ညနေပိုင်း 6နာရီ-7နာရီ အတန်းချိန် ပေးနိုင်ရပါမယ်။

ပညာ‌ေရးဆိုင်ရာ အယူမှားအမှတ်မှား(၁)
ဖတ်ရင် ဘယ်နှရာနှုန်း၊ မြင်ရင် ဘယ်လောက်နဲ့ ကိုယ်တိုင်ပါဝင်ဆောင်ရွက်ရင် ဘယ်လောက်ရာနှုန်း မှတ်မိတယ် ဆိုတာမျိုး ကြားဖူးလား။ ဒါက သင်ယူမှုနဲ့ ပတ်သက်ပီး အများစု ပြောလေ့ပြောထကိုးလေ့ကိုးထရှိတဲ့အရာပါ။ အထက်တန်းကျောင်းမှာရော၊ တက္ကသိုလ်မှာပါ ဒါကို ကြားခဲ့ရပါတယ်။အသုံးလဲအတော်များပါတယ်။
အံ့ဩစရာက ဒီ နံပါတ်တွေ၊ရာနှုန်းတွေက ဘယ်သုတေသနကိုမှ အခြေခံထားခြင်း မရှိတာပါပဲ။
တကယ်တော့ ဒီ Cone of Learning ကို စတဲ့သူက Edger Dale ဖြစ်ပါတယ်။ သူက သူ့ရဲ့ Audio Visual methods in Teaching စာတမ်းမှာ Cone of Experience ဆိုပီးသာ သုံးစွဲခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ဘာနံပါတ်၊ဘာရာနှုန်းမှ မပါခဲ့ပါဘူး။
Thalheimer ရဲ့ စာတမ်းအရ Dale ရဲ့ Cone of Experience ကို ရာနှုန်းတွေပေါင်းထည့်ဝင်လာပီးစာတတန်‌ေပတတန်ဖြစ်လာဝာာက Mobil Oil Company ဝန်ထမ်း D.G. Treichler ရဲ့ ၁၉၆၇ က ဆောင်းပါးတခုမှာဖြစ်တယ်လို့ ဆိုထားပါတယ်။ဒါနဲ့ပတ်သက်ပီး ဘယ်သုတေသနကိုမှလဲ ကိုးကားဖော်ပြထားခြင်း မရှိပါဘူး။ ဒီ့နောက်မှာတော့ Dale ရဲ့ Cone နဲ့ Percentages % တွေဟာ တပေါင်းတည်းတစည်းတည်းလိုဖြစ်သွားပီးလူအများကလဲ ဝေဖန်စစ်ကြောခြင်းမရှိဘဲ လက်ခံသုံးစွဲလာကြဟန်တူပါတယ်။
ပိုပီးအသေးစိတ် သိချင်သူများအတွက် ဗီဒီယိုကို You Tube Channel မှာ တင်ပေးထားပီး ဖြစ်ပါတယ်။
https://youtu.be/9FcBxeu7IuQ?si=_Bkgz0AxisOi8Jj7
#Debunkingthemyth
#ConeofExperience

https://youtube.com/shorts/pyKt8IdAyc8?si=RTrIJcMSg6KbYH76

ကျနော့် You Tube Channel လေးကို like , subscribe လုပ်ထားပေးပါဗျ။

https://youtu.be/9wL7ShlE9zk?si=yA0p3Zhz_MOG0QDY

ဘာလို့ ကစားသင့်တာလဲ ဘာ့ကြောင့် ကစားရမှာလဲ။https://youtu.be/VDN5hgz2DoI?si=rH3R5eeB9WMaRmna

Syllable Types တွေ အကြောင်းပါ၊
https://youtu.be/cypPauULEWM?si=w1BG3Se8ONCbkugV

https://youtu.be/cPsX3q48SEk?si=o72cUzEGzplPIzFm

Comprehension အကြောင်း။

ch,tch rules လေး တင်ထားပေးပါတယ်။ Facebook page က reach ကျနေလို့ ဝင်ကြည့်ပီး ရှဲပေးကြပါဦးဗျ။

လူမှုစီးပွားနောက်ခံဆိုတာ ဘယ်လောက်အရေးပါလဲဆိုရင် ABC သင်တာမှာတောင် Socioeconomic background ကွာရင် ကွာသလောက် သင်ကြားမှုပေါက်မြောက်တာ၊သင်ယူမှုပေါက်မြောက်တာ ကွာတယ်။
လူချင်းတူတူပဲလို့တော့ မပြောနဲ့၊ လူချင်းက တူတယ်၊ နောက်ခံချင်း ကွာတာ။
ကြိုးစားရင် ဘာမဆိုဖြစ်တယ်ဆိုတာလဲ မပြောနဲ့၊ ABC တောင် ကြိုးစားရတာ ကွာတယ်။မတူဘူး။
တချို့အတွက် စာဖတ်တတ်ဖို့ ဆိုတာ အလိုလိုတတ်တဲ့အရာ တခုလို ဖြစ်ပေမယ့်
တချို့အတွက်တော့ စာဖတ်တတ်ခြင်းဆိုတဲ့ အခွင့်အရေးလေးတောင် ရဖို့ ရုန်းကန်နေကြရတယ်။ကြိုးစားကြရတယ်။
‌ရန်ကုန်၊မန်းလေး၊တောင်ကြီး၊ နေပြည်တော် နဲ့ မြို့ကြီးပေါ်က ကလေးတွေ၊ အလယ်အလတိတန်း၊အထက်တန်းစား ကလေးတွေ ကြည့်ပီး လေကြီးလေကျယ် နဲ့ နိုင်ငံ့ပညာရေး ဆိုပီး ပြောမနေကြပါနဲ့။ မသုံးသပ်ကြပါနဲ့။
ကလေးဘဝကတည်းက ကွာခြားခဲ့တာမို့ လူကြီးဘဝမှာလဲ အတူတူပဲ။
ဆရာ/မ အချင်းချင်း ဘိုသံ မပေါက်တာနဲ့ နှိမ်ချင်တဲ့ ဗမာဘူးယို တွေလဲ အတူတူပဲ။

ယခု လူသားဦးခေါင်းခွံပုံ မေးရိုးနားကို သတိထားကြည့်ကြည့်ပါ။

F နဲ့ V အသံကို လူတွေဟာ စိုက်ပျိုးရေး စတင်နိုင်တဲ့ ကျောက်ခေတ် နှောင်းပိုင်းမှ ပြောနိုင်လာတယ်လို့ သုတေသနတွေက ဆိုပါတယ်။
ကျနော်တို့ဟာ f ,v အသံကို ထွက်နိုင်ဖို့ အပေါ်သွားနဲ့ အောက်နှုတ်ခမ်းထိ ပီး ထွက်ဖို့ လိုတယ်။ ဒါပေမယ့် ကျနော်တို့ရဲ့ ကျောက်ခေတ်နှောင်းပိုင်းမတိုင်မီက လူသားတွေရဲ့ မေးရိုး ဖွဲ့စည်းပုံက အပေါ်သွားနဲ့ အောက်နှုတ်ခမ်း ထိပီး အသံထွက်နိုင်ဖို့ အသင့်မဖြစ်သေးဘူး။ အပေါ်သွား၊အောက်သွား ထိပီး f,v ထွက်ဖို့ဆိုတာကလဲ အတော်ခက်ပါတယ်။ စိုက်ပျိုးရေးကိုစတင်လုပ်ကိုင်လာတာနဲ့ ကျနော်တို့ရဲ့ စားသောက်ပုံ ပြောင်းလဲလာတယ်။ ပိုပီးပေ‌ျာ့ပြောင်းတဲ့ အစာ တွေကို စားလာတယ်။ ဒီမှာပဲ ကျနော်တို့ မေးရိုးတည်ဆောက်ပုံပြောင်းသွားပီး အပေါ်သွားနဲ့အောက်နှုတ်ခမ်းထိပီးအသံထွက်နိုင်အောင်ပြောင်းလဲလာတယ်တဲ့။
ကျနော်တို့ ဘယ်လိုနေထိုင်စား‌ေသာက်ခဲ့သလဲဆိုတာနဲ့ ကျနော်တို့ ဘယ်လို စကားပြောသလဲ ဆိုတာ အဆက်အစပ် ရှိနေတဲ့သဘောကို တွေ့ရပါတယ်။
ပုံက ကျောက်ခေတ်နှောင်းပိုင်း မတိုင်မီကာလက ပုံ ဖြစ်ပါတယ်။

ကြက်တူရွေး စကားပြောနိုင်တာ ဘာ့ကြောင့်လဲ။
Vocal tract က ready for speech စကားပြောရန် အသင့်ဖြစ်လို့ဗျ။
ဒါပေမယ့် ဘာလို့ အကြိမ်ကြိမ်သင်ပေးမှ သင်ပေးတာပဲ တတ်တာလဲ
Speech ready brain စကားပြောရန်အသင့်ဖြစ်သော ဦးနှောက် မရှိသေးလို့ဗျ။ ကျနော်တို့နဲ့နီးစပ်တဲ့ မျောက်၊မျောက်ဝံ တွေ အကုန် vocal tract က စကားပြောဖို့ အသင့်ဖြစ်တယ်။
ဒါပေမယ့် ကျနော်တို့ပဲ စကားအများကြီး ပြောနိုင်တယ်။ ဒါက ဦးနှောက်ကြောင့်ပဲ။

အပေါ်က ဆရာ့အကောင့်မှာ သေချာစုံစမ်းကြည့်ပါဗျ။

လကုန်ရင် အတန်းတွေ ပြန်စပါတော့မယ်။ အတန်းနှစ်ခုဖွင့်ပါမယ်။

1. Speaking Booster Class
Level- Intermediate
Class size- maximum 10 students
Duration- 1 month
Class fees - 50,000 kyats
Time- Sat & Sun (6:00 pm- 7:30 pm)

ဒီအတန်းကတော့ အင်္ဂလိပ်စကားပြောတတ်ချင်ပေမဲ့ မပြောရဲတဲ့သူတွေ၊ ပြောမထွက်တဲ့သူတွေ၊ ပြောစရာစကားရှာမရတဲ့သူတွေ၊ စကားလုံးတွေကိုသိပေမဲ့ အစီအစဉ်တကျ မပြောတတ်သေးတဲ့သူတွေအတွက် သင့်တော်ပါတယ်။ ကျနော်က Speaking နဲ့ပတ်သတ်ပြီး သိသင့်တာတွေ ပြောပြပေးမယ်၊ ပြီးရင် reading တပုဒ် သို့မဟုတ်၊ video တပုဒ်ကို ဖတ်ခိုင်းကြည့်ခိုင်းမယ်။ ပြီးရင် အဲ့ဒါနဲ့ပတ်သတ်ပြီး ကျောင်းသားတွေက ‌အချင်းချင်းစကားပြောရမယ်၊ ကျနော်နဲ့စကားပြောရပါမယ်။ သေချာ feedback ပေးနိုင်အောင်လို့ ဆယ်ယောက်ပဲလက်ခံထားပါတယ်။

2. IPA Class
Level - any level
Class size - maximum 10 students
Duration- 1 month
Class fees - 70,000 kyats
Time- Sat & Sun (8:00 pm- 9:30 pm)

ဒါကတော့ အသံထွက်အတန်းပါ။ အင်္ဂလိပ်စကားရဲ့ သံရင်း(phonemes) တွေကို တခုချင်းထွက်နည်း၊ တခုနဲ့တခုပေါင်းစပ်ထွက်နည်း၊ stress and intonation, prominence, connected speech တွေ ပါပါမယ်။ အသံကိုပဲဂရုစိုက်မှာမလို့ ဘယ် level မဆိုတက်လို့ရပါတယ်။ ဒီအတန်းလည်း ဆယ်ယောက်အများဆုံးပါပဲ။

အတန်းချိန်အတွင်းမှာတော့ အကုန်လုံးကို တယောက်ချင်းစာမေးလို့အဆင်မပြေတဲ့အတွက် အတန်းချိန်ပြီးရင် အိမ်စာပေးပါမယ်။ အိမ်စာက အတန်းတွင်းသင်ထား‌တဲ့အသံတွေကို ပြန်လေ့ကျင့်ခိုင်းတဲ့အိမ်စာပါ။ မှန်မှန်ထပ်ဖို့ အကြံပေးချင်ပါတယ်။

အသေးစိတ်သိချင်ရင် messenger မှာစုံစမ်းနိုင်ပါတယ်။

ဆယ်တန်းဟာ ဘဝ အချိုးအကွေ့လား။
https://youtu.be/YwGsTS8A6zM?si=xDFtSiP9E-CTs7P6

Pencil Grip Development အကြောင်းပါ။ subscribe လုပ်ထားကြပါ‌ဗျ
https://youtu.be/EPL4U7-NACA?feature=shared

အားလုံးပဲ မင်္ဂလာပါဗျ။ ဒီနေ့မှာပဲ ကျနော့် YouTube Channel လေးကို စပီး video တင်ဖြစ်ပါတယ်။
ကျနော့် channel လေးကို subscribe ,like, share လုပ်ပေးကြဖို့ တောင်းဆိုပါတယ်ဗျ။ နောက်ဆိုရင်တော့ You Tube မှာပဲ ဗီဒီယိုတွေကို အရင် တင်သွားမှာမို့ပါ။
https://youtu.be/KreF1pYGJrA?si=V2mGs3yKK5E86KBc

မနက်ဖန် ည ရှစ်နာရီမှာ Zoom အတန်း စမှာဖြစ်ပါတယ်။Phonics Teachers Seminar အတွက်လဲ စီစဉ်နေပါတယ်။ seminarမှာ မေးချင်တဲ့မေးခွန်းတွေကို ရေးပေးခဲ့လို့ရပါတယ်။

Vocabulary သင်တဲ့အခါ သုံးကြည့်သင့်တဲ့ Concept Definition Map

Phonics Teacher တယောက်ဖြစ်ဖို့ ဘာတွေ လိုမလဲ ဆိုတာကို Louisa Moats ရဲ့ Teaching Reading is Rocket Science စာအုပ်မှာပါတဲ့ အကြောင်းအရာကို ပြောပြထားတာဖြစ်ပါတယ်။

ဒီ Zoom Class က ပုံမှန် လစဉ် လုပ်တာမျိုးတော့ မရှိပါဘူး။ စိတ်ဝင်စားက ပေ့ မှာ စုံစမ်းပါ။

Phonics Teacher Training:The Science of Reading Perspective

🔷🔷ဒီအတန်းလေးက Phonicsစိတ်ဝင်စားတဲ့ Teachers တွေအပြင် သားသား၊မီးမီးတို့ကို ကိုယ်တိုင်ကိုယ်ကျ Phonicsသင်ပေးချင်တဲ့ ဖေဖေ၊မေမေတို့အတွက်ပါ ရည်ရွယ်ပြီး ဖွင့်ထားတဲ့ အတန်းလေးပါဗျ🔷🔷

Reading Education က science based ဖြစ်သွားပြီ။ philosophy based မဟုတ်တော့ဘူး။ Phonics Vs Whole language ဆိုတဲ့ စာဖတ်နည်းနာ တိုက်ပွဲ reading war က အခုမှာ science Vs Philosophy သဘောမျိုး လို့ပြောရ‌တော့မယ့်သဘော လို့ မြင်မိတယ်။
အ့ကြောင့် ဒီတခေါက် Phonics Teacher Training: the Science of Reading Perspective လို့ အမည်တပ်ပီး evidence based ဖြစ်တဲ့ reading instruction များကို ပိုပီး ဇောင်းပေးဖို့ ကြံရွယ်ထားပါတယ်။
ကျနော် သင်တဲ့ ပုံစံက မေးမြန်း၊ဆွေးနွေးခြင်းပုံစံဖြစ်ပါတယ်။ ကျနော်သိသလောက် ပြောရရင် Reading League ( Reading Education နဲ့ပတ်သက်ရင် ရှေ့ဆုံးက ဦးဆောင်နေသော reading experts များကိုစုစည်းထားသော အဖွဲ့အစည်း) က လုပ်သော workshop များမှာလဲ မေးမြန်းဆွေးနွေးခြင်း ပုံစံသာဖြစ်ပါတယ်။

The science of Reading နဲ့ Phonics ကိုချိတ်ဆက်ပြပြီး ဘာ့‌‌ကြောင့် ငယ်စဉ်မှာ Phonics သင်သင့်တာလဲ ?? Phonics က ဘာလို့ အရေးကြီးတာလဲ ??
ဆိုတာကို မြင်တတ်လာ‌ေအာင်၊လက်တွေ့အသုံးချနိုင်အောင် အမြင်ဖွင့်ပေးမယ့် အတန်း ဖြစ်ပါတယ်၊၊

🔷 ရည်ရွယ်ချက်ကတော့ "စာဖတ်ခြင်း" "စာဖတ်နည်းနာ" နဲ့ပတ်သက်တဲ့ အယူမှား၊အမှတ်မှားတွေကို ပယ်နိုင်ဖယ်နိုင်ဖို့၊ စာဖတ်ခြင်းအ‌လေ့ကို ပြန်လည်တည်ဆောက်ကြဖို့၊ Phonics Awareness ရှိလာစေဖို့ဖြစ်ပါတယ်။

🔷Phonics အကြောင်းဆိုရာမှာတော့ Phonics နဲ့ Reading ချိတ်ဆက်ပီး Phonics ရုပ်လုံးဖော်တာပါပဲ။ဘာလဲ?ဘယ်လိုလဲ?ဘာ့ကြောင့်လဲ? ဆိုတဲ့မေးခွန်းတွေကို ကိုယ်တိုင်ကျေလည်ပတ်နပ်စွာသိနားလည်ဖို့ပဲဖြစ်ပါတယ်။

🔷ဒီလိုသိခြင်း၊နားလည်ခြင်းက အယူမှား၊အမှတ်မှား၊အသိမှားကို အတိုင်းအတာတခုအထိ ဖယ်နိုင်ပယ်နိုင်ပါတယ်။

🔷 ဒါ့အပြင် Phonics အကြောင်းကိုသိခြင်းက Phonics ကို ဘယ်လိုသင်ရမလဲ၊သင်သင့်တာလဲဆိုတာကိုပါ လင်းပွင့်စေပါလိမ့်တယ်။

Phonics ကိုဘယ်လိုသင်မလဲဆိုတဲ့အပိုင်းက‌ေတာ့ ........

✔️သံရင်း ၄၄ သံ ကို ကရိုဏ်းဗေဒ(Articulatory phonetics) နဲ့ ချိတ်ပီး ကလေးရဲ့ အာစလျာစအာထားပုံလျှာထားပုံကိုပြင်ယူသင်ကြားပုံသင်ကြားနည်း၊

✔️ Synthetic Phonics ကနေ Analytic Phonics တနည်း Analogy Phonics ကို တက်လှမ်းပုံ၊

✔️ရှေ့က Reading အကြောင်းသိမှုအကူအညီနဲ့ စာဖတ်ခက်၊စာဖတ်အမှုမှာရုန်းကန်နေရသူများရဲ့အခက်အခဲ၊ပြဿနာကို နားလည်ပီး ထောက်ပံ့ပေးပုံနည်းနာများကိုအဓိကထားမှာဖြစ်ပါတယ်။

ဒီသင်တန်းမှာ သုံးမယ့် Coursebook ကတော့ Oxford Phonics World ဖြစ်ပါတယ်၊၊ Oxford Phonics World ကို ဘာလို့ သုံးတာလဲဆိုရင် ဒီစာအုပ်ရဲ့ သင်ခန်းစာတိုင်းဟာ reading ရဲ့ Big Five ကြီးငါးကြီး လို့ခေါ်တဲ့ ..
1.Phonemic awareness,
2.Phonics,
3.Vocabulary,
4. Fluency,
5.Comprehension နဲ့ ချိတ်ဆက်ထားလို့ပါပဲ။ နောက်တချက်က ဆရာအတွက်တင်မက မိဘများပါ ကိုယ့်ကလေးကိုယ် သင်‌ေပးနိုင်ဖို့ စနစ်တကျစီစဉ်ထား‌ေသးလို့ပါ၊၊
သင်တန်းတက်ရာက်လိုတဲ့ ဆရာ၊ဆရာမများ၊မိဘများ Play & Learn Page messenger သို့ ဆက်သွယ်စုံစမ်းနိုင်ပါတယ်ရှင့်။

🗓️Duration - 8days (3weeks )
🕢Time - 8:00-9:00 PM
🗒️Start Date - 11.11.2024(Monday) (Monday,Tuesday,Wednesday)
💵Fees -MMK 70000
🔷Zoom platformအသုံးပြုသင်ကြားသွားပါမည်။
☎️ 09-971185832
11.11.2024(Monday)ရက်နေ့ သင်တန်းစတင်ပါမည်။

ဒီဂရုထဲ နေပြည်တော်၊ပျဉ်းမနားက ဘယ်သူတွေရှိမလဲ။ ဒီဇင်ဘာလောက်မှာ စီစဉ်ထားတာတခုရှိလို့ပါ။

ဘာမေးစရာများ ရှိကြပါသလဲခဗျာ။

ဆယ်တန်းက ဘဝရဲ့ အချိုးအကွေ့လို့ အများက ဆိုကြတယ်။ ကျနော်ကတော့ စာတတ်မြောက်ရေး ဆရာမို့
Grade-2,3 ကနေ Grade-3,4 တက်ရတာကမှ
ပိုကြီးတဲ့ အချိုးအကွေ့လို့ ဆိုချင်တယ်။
ကျနော်တို့ဟာ KG,G1,G2 အရွယ်မှာ စာဖတ်တတ်အောင်သင်ပီး G3,G4 ရောက်တာနဲ့
အဖတ် မသင်ဘဲ ဖတ်ပဲဖတ်ခိုင်းတော့တယ်။အချိုးအကွေ့က ဒီမှာ စတယ်။
တချို့က စာဖတ်တာကို ကျေလည်စွာ မရသေးဘူး။ ဒီမှာပဲ ဖတ်ပီးနားမလည်တာ စဖြစ်ပါရော။ အဲ့ဒီကနေ အများစုက ဉာဏ်နည်းတာ၊စိတ်မဝင်စားတာ ဆိုတဲ့ကောက်ချက်တွေ စချကြပါလေရော။ ဒီ စာမဖတ်နိုင်ခြင်းကနေ ကျနိတဲ့ ဘာသာရပ်စာတွေနဲ့ တစတစဝေးကွာလာပီး အဆုံးမှာ ကျောင်းထွက်ကြတဲ့အထိ ဖြစ်ကြတယ်။
ဒီတော့ တကယ် ကြီးမားတဲ့ အချိုးအကွေ့က
စာဖတ်သင်ကြားနေရာကနေ စာဖတ်ခိုင်းတဲ့အရွယ်လို့ ပြောလို့ရမယ်ထင်ပါတယ်။

စာလုံးပေါင်းကိုစစ်ဆေးကြတဲ့အခါ စာလုံးပေါင်း မမှန်တာက မှားတာပဲလား။
ထုံးစံအတိုင်း
Dr . Louisa Moats ရဲ့ စကားကိုပဲ ကိုးကားရှင်းပါရစေ။
Moats က "စာလုံးပေါင်းခြင်းဟာ ကလေးတယောက်ရဲ့ မြင်နိုင်သော ဘာသာစကားဖြစ်စဉ် မှတ်တမ်း ဖြစ်တယ်"လို့ ဆိုထားပါတယ်။
ကလေးတယောက်ရဲ့ ရေးထားတဲ့ စာလုံးပေါင်းကို စစ်ဆေးတဲ့အခါ အမှန်အမှားထက် ပိုနေတဲ့အရာ ရှိပါတယ်။ ဒါကတော့ စာလုံးပေါင်း ဖွံ့ဖြိုးမှုပါပဲ။
စာလုံးပေါင်းတယ်ဆိုတာ အသံကို အရေးအက္ခရာနဲ့ ပြန်ဖလှယ်ယူတာ ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီတော့ ကလေးဟာ ဘယ်အက္ခရာရုပ်ကို ဘယ်လိုအသံ အဖြစ် သိနေသလဲဆိုတာကို သူပေါင်းလိုက်တဲ့ စာလုံးပေါင်းကနေ သိနိုင်ပါတယ်။
ဥပမာ အနေနဲ့ အသိ အမတယောက်ရဲ့ ကလေးတယောက် ရေးထားတဲ့ စာလုံးပေါင်းဓာတ်ပုံကို တချက်ကြည့်ပေးပါ။
soap
Tyoona
ပုံမှန်အတိုင်း စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ခြင်းအရဆိုရင်
Soap ✔️✔️မှန်
Tyoona ❌❌မှား Tuna မှန်
ဆိုတာမျိုးပဲ ဖြစ်လိမ့်မယ်။
တကယ်လို့ စစ်ဆေးအကဲဖြတ်သူက စာလုံးပေါင်းဖွံ့ဖြိုးမှုအကြောင်းသိသူဆိုက
Tyoona ကို မှားတယ်လို့ မထင်တော့ဘဲ ကလေးဟာ စာလုံးပေါင်းဖွံ့ဖြိုးမှုအဆင့်မှာ အသံကိုကျေလည်တဲ့အဆင့် Phonetic မှာ ရောက်နေပီလို့ တွေးနိုင်ပါိလိမ့်မယ်။
yoo = u
ဒါကို အစဉ်အလာသတ်ပုံ (Conventional) အဆင့်ထိရောက်ဖို့
"ဒီနေရာမှာ ယူးသံ ကို yoo လို့ မရေးဘဲ u နဲ့ ပေါင်းရင် ရပီ" လို့ ထောက်ကူလမ်းညွှန်ရုံသာဖြစ်ပါတယ်။

Recorded Class က ဒီနေ့စမှာဖြစ်ပါတယ်။

သင်တန်းကိစ္စကိုပေ့မှာပဲ လာရောက် စုံစမ်းပေးပါဗျ

Phonics Teachers Training ( Recorded Class)
ဒီ Recorded Class က မိဘများ‌ေရော၊ ဆရာ/မများပါ လွယ်လင့်တကူ လေ့လာနိုင်‌ေစဖို့ စီစဉ်ထားတဲ့အတန်း ဖြစ်ပါတယ်။ အကြောင်းအရာတခုချင်းဆီကို သေချာ ပိုင်းစိတ်ပီး တိတိပပ ရှင်းပြထားတဲ့ ဗီဒီယိုများနဲ့ သိလိုတာကို အချိန်မရွေး မေးလို့ရမယ့် ပုံစံ စီစဉ်ထားပါတယ်။ စာဖတ်၊စာရေးသင်ယူစ ကာလအတွင်း ကြုံရတွေ့ရတဲ့ အခက်အခဲများ၊ စွဲနေတဲ့ အသိမှား၊အမှတ်မှားများ၊ သိကိုသိရမယ့် သိစရာ မှတ်စရာများကို တနေရာတည်းမှာ လေ့လာနိုင်မှာ ဖြစ်ပါတယ်။
ဘယ်သူ‌ေတွ တက်သင့်လဲ။
အရေးအဖတ်ကိစ္စစိတ်ဝင်စားသူများ၊ Phonics သင်မယ့်ဆရာ/မများနဲ့ ကိုယ့်ကလေးကို ပြန်သင်ပေးလိုတဲ့ မိဘများ တက်သင့်ပါတယ်။
ဘာကို ဘယ်လို သင်မှာလဲ။
Phonics အကြောင်းနဲ့ Phonics ဘယ်လိုသင်ရမလဲ ဆိုတဲ့အကြောင်းကို စာဖတ်ခြင်းသိပ္ပံ ( The Science of Reading) မှန်ဘီလူးက‌ေန ရှုမြင်ပီး ဆွေးနွေးသင်ကြားမှာ ဖြစ်ပါတယ်။
ဒါ့အပြင်
အပိုအနေနဲ့ literacy related knowledge အရေး၊အဖတ်နဲ့ ဆက်စပ်‌ေနသော သိမှတ်ဖွယ် ဗီဒီယိုဖိုင်များလဲ ပါဝင်ပါတယ်။
အရေးအဖတ်နဲ့ဆက်စပ်‌ေနတဲ့ သိမှတ်ဖွယ်ဆိုတာ
" စကားပြာနိုင်တာနဲ့ ဗျည်းသံအကုန်လုံး အသံထွက်နိုင်ပီလား၊ အသက် ဘယ်လောက်မှ သုံးချောင်းထောက် အနေထားနဲ့ ခဲတံ ကိုင်နိုင်တာလဲ၊ p,q, ၃,၄ မကွဲတာ ဘာ့ကြောင့်လဲ၊ ဦးနှောက်က စာကို ဘယ်လို ဖတ်တာလဲ၊ စာအုပ်ကို ဘယ်လိုထားရေးရမလဲ၊ ထိုင်ရမယ့် ခန္ဓာကိုယ်အနေအထားပုံစံက ဘယ်လိုလဲ" ဆိုတာမျိုး ဖြစ်ပါတယ်။

IELTS အတွက် ဒီဆရာများကို recommend ပေးပါတယ်ဗျ။

IELTS Speaking Course

အားလုံးပဲ မင်္ဂလာပါ

October လ 12 ရက်နေ့မှာ ဖွင့်လှစ်သွားမယ့် IELTS Speaking Course လေးနဲ့ မိတ်ဆက်ပေးချင်ပါတယ်။

IELTS Speaking Course

သင်တန်းစမည့်ရက် - 12 October 2024
သင်တန်းအချိန် - 7:00 - 8:30 PM (Saturdays and Sundays)
သင်တန်းကြာချိန် - 8 Weeks (2 Months)
သင်တန်းကြေး - 100000 Kyats (တသိန်းကျပ်) (Course တခုလုံးစာအတွက်)
သင်တန်းသားဦးရေ - အများဆုံး 12 ယောက်

ဘယ်သူသင်မှာလဲ?

ဒီအတန်းလေးကိုတော့ Teacher Jack မှ ပို့ချပေးသွားမှာ ဖြစ်ပါတယ်။

Teacher Jack
A student at The Education University of Hong Kong (EduHK)
IELTS Overall Band 8.0 (2024)
Certificate in TKT (2023)
Certificate in TESOL (2022)
2 Years of Teaching English
2 Years of Teaching Maths

ဘယ်လောက်ကြာမှာလဲ?

ဒီအတန်းဟာ 2 Months (8 Weeks) ကြာမြင့်မှာ ဖြစ်ပါတယ်။ တပတ်ကို 2 ရက် (Saturdays and Sundays)၊ တရက်ကို 1 နာရီခွဲ လေ့လာရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။

Week 1 - People and relationships
Week 2 - Studies and work
Week 3 - Communication
Week 4 - Technology
Week 5 - Hobbies
Week 6 - Youth
Week 7 - Home (Describing places)
Week 8 - Culture

ဆိုပြီး Topic မျိုးစုံနဲ့ ပတ်သက်ပြီး လေ့လာ၊လေ့ကျင့် ရမှာဖြစ်ပါတယ်။

Week 9 မှာတော့ ကိုယ့်ကို assign လုပ်ထားတဲ့ အချိန်မှာ Teacher Jack နဲ့ One-to-one Mock Test ဖြေဆိုရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။

သင်တန်းတလျှောက်လုံးမှာလည်း တဦးချင်းစီကို သေသေချာချာ Attention ပေးချင်တဲ့အတွက် အတန်းထဲမှာ လူဦးရေ ၁၂ ယောက်သာ အများဆုံး လက်ခံသွားမှာ ဖြစ်ပါတယ်။

ဘယ်လိုသင်မှာလဲ?

Collins က ထုတ်ထားတဲ့ Speaking for IELTS စာအုပ်ကို Coursebook အနေနဲ့ အသုံးပြုသွားမှာ ဖြစ်ပါတယ်။

စနေနေ့မှာ သက်ဆိုင်ရာ Topic နဲ့ ပတ်သက်တဲ့ Vocabulary (Phrasal Verbs, Collocations, Expressions, Pronunciation, and many more)၊ Grammar တို့ကို လေ့လာရမှာဖြစ်ပြီး
တနင်္ဂနွေနေ့မှာတော့ စနေနေ့က လေ့လာသင်ယူထားတဲ့ Vocabulary၊ Grammar တို့ကို လက်တွေ့ အသုံးချပြီး IELTS Speaking Practice Test တခုကို လေ့ကျင့်ရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ Practice Test မလုပ်ခင်မှာ လေ့လာထားတာတွေကို ဆရာက သေသေချာချာ Review ပြန်လုပ်ပေးမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ အတန်းပြီးသွားတဲ့အခါ မတူညီတဲ့ Topic 8 ခုကို သေသေချာချာ လေ့ကျင့်ပြီးသား ဖြစ်သွားပါမယ်။ ထို့အပြင် Speaking Test ရဲ့ အပိုင်း တခုချင်းစီကို ဖြေဆိုပုံဖြေဆိုနည်း နည်းစနစ်များကိုလည်း လေ့ကျင့်ပြီး ဖြစ်သွားမှာဖြစ်တဲ့အတွက် ဘယ်လို Topic မျိုးဖြစ်ဖြစ် ဖြေဆိုနိုင်သွားမှာလည်း ဖြစ်ပါတယ်။ အတန်းပြီးသွားတဲ့အချိန်မှာ Teacher Jack နဲ့ One-to-one Mock Test တခု ဖြေဆိုရမှာဖြစ်ပြီး Official Scoring Criteria အရ Detailed Feedback ပြန်ပေးသွားမှာ ဖြစ်ပါတယ်။

သင်တန်းကြေးကရော ဘယ်လိုသတ်မှတ်ထားပါလဲ?

သင်တန်းကြေးကတော့ Course တခုလုံးစာအတွက် ၁၀၀၀၀၀ (တသိန်း) ကျပ် သတ်မှတ်ထားပါတယ်။ တလကို ၅၀၀၀၀ (ငါးသောင်း) ကျပ်သာ ကျသင့်မှာဖြစ်ပါတယ်။

#IELTS #IELTSSPEAKING #SPEAKING

ကျွန်တော်နဲ့လည်း English / IELTS စာမေးပွဲအတွက်ပြင်ချင်တယ်။ Personal Training ယူဖို့ အဆင်မပြေရင် လူစုခဲ့ပါ။ ကျောင်းတူ background တူ level တူ စုပြီး အတန်း လာယူလို့ရပါတယ်။ ဒါကို ကျနော်က မပြောဖြစ်တာပါ။
ကျွန်တော်က boost လုပ် ကြေငြာ အဲ့လိုတွေ မလုပ်ချင်လို့ one-on-one သင်တာပါ။ proficiency အတန်းတွေဖွင့်ရင်လည်း လူက တစ်ဝက်လောက် လျော့လျော့သွားတာကို စိတ်ပျက်လို့ရယ်။ ကိုယ့်စိတ်ကိုယ်နိုင်တယ်ဆိုရင် ကိုယ့် group နဲ့ ကိုယ် လာအပ်ပါ။ လိုချင်တာကို လာဆွေးနွေးပါ။ ကျွန်တော်စီစဉ်ပေးပါမယ်။ ပြောမှသိရမဲ့ အရာမို့ပါ။

ကြုံတုန်း တခါတည်းပြောဦးမယ်။ message ပို့လို့ ကျနော် မမြင်ရင်လေ ပြောထားပါတယ်လို့ comment ရေးတာဖြစ်ဖြစ် ကျနော့ဖုန်းကိုဖြစ်ဖြစ် ဆက်လိုက်နော်။

Teacher August

စာလုံးပေါင်းပြဿနာ ဘယ်လိုလ‌ေးတွေ တွေ့ရလဲ။

IPA သင်ယူလိုသူများအတွက် သတင်းကောင်း။

English Speaking နဲ့ listening ကို ကျွမ်းကျင်တဲ့အထိ
ယုံကြည်မှုအပြည့်နဲ့ ထိထိရောက်ရောက်လေ့ကျင့်နိုင်ဖို့ အသံထွက်အခြေခံကို ယုံကြည်ပိုင်နိုင်ဖို့ အရမ်းအရေးကြီးပါတယ်။

အသံထွက်မှန်ကန်ပီပြင်ဖို့အတွက် ကျွမ်းကျင်သူတစ်ယောက်ရဲ့ Feedback နဲ့လေ့ကျင့်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

1. IPA နဲ့ စနစ်တကျမှန်ကန်အောင်လေ့ကျင့်ပါ
2. ပြီးရင် Syllable/Word Stress
3. ပြီးရင် Linking/Connected Speech
4. ပြီးရင် Sentence Stress and Reduction
5. ပြီးရင် Pausing, Pacing and Intonation

တစ်ဆင့်ချင်း သေချာစနစ်တကျ ကျင့်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

—

🎓 EPPM ၆ပတ် အသံထွက် ယုံကြည်မှု IPA Program

EPPM ၆ပတ် အသံထွက် ယုံကြည်မှု IPA Program မှာ အထက်ပါ အဆင့်တွေအားလုံးကို Video သင်ခန်းစာတွေနဲ့ စနစ်တကျ သေချာသင်ကြားပေးပါတယ်။

၆ပတ်တာအတွင်း Zoom ဖြင့် တစ်ယောက်ချင်းစီကို Stress မှန်ကန်သည်အထိ feedback ပေးလေ့ကျင့်ပေးပါတယ်။

--

🎓 EPPM Program ကို သင်တန်းအပ်ပြီးတာနဲ့ ခုစတင်လေ့လာနိုင်ပါတယ်။

🗓️ သင်တန်းအပ်ထားပြီး အချိန်အဆင်ပြေပြီဆိုမှလဲ စတင်လေ့လာနိုင်ပါတယ်။

ခုလောလောဆယ် Payday Promotion ဈေးနှုန်းနဲ့အပ်လို့ရပါသေးတယ်။

စိတ်ဝင်စားတယ်၊ အပ်ချင်တယ်ဆိုရင် IPA လို့မန့်ပေးပါ။ ကျနော်တို့ team ကနေ သင်တန်းအကြောင်း message ပို့ပေးပါမယ်ဗျ။

TONIGHT