ПФА и ТОН | Хенли | PFA & SBT | @pfa_sbt_rus Channel on Telegram

ПФА и ТОН | Хенли | PFA & SBT |

ПФА и ТОН | Хенли | PFA & SBT |
Канал про ценности и процедуры подхода Грегори Хенли. Учим навыкам и преодолеваем проблемное поведение, опираясь на Современную АВА.

Чат:
https://t.me/pfa_rus
YT и RT:
https://www.youtube.com/@pfaandsbtrussian
https://rutube.ru/channel/42662404/videos/
4,292 Subscribers
498 Photos
37 Videos
Last Updated 13.03.2025 18:13

Современный подход Грегори Хенли в поведенческой терапии

Современная поведенческая терапия, основанная на принципах анализа поведения, находит все большее применение в обучении и коррекции поведения. Одним из наиболее заметных представителей данного направления является Грегори Хенли, который разработал подход, сочетающий в себе научные основы и практическое применение. Этот метод фокусируется на выявлении и изменении проблемного поведения, что позволяет эффективно взаимодействовать как с детьми, так и со взрослыми, сталкивающимися с определенными трудностями. Основная цель обучения заключена в формировании позитивного поведения через методы, основанные на современных исследованиях в области психологии и поведенческих наук. Грегори Хенли утверждает, что понимание мотивов поведения является ключом к его коррекции, и в его методах используются передовые подходы, которые проверены на практике.

Что такое поведенческая терапия по методу Грегори Хенли?

Поведенческая терапия по методу Грегори Хенли основана на принципах анализа поведения и направлена на изменение проблемного поведения путем обучения новым навыкам. Этот подход включает в себя использование различных техник, таких как положительное подкрепление, которое помогает сформировать желаемое поведение, и коррекционные стратегии, которые помогают устранить ненадлежащее поведение. В отличие от традиционных подходов, метод Хенли акцентирует внимание на тщательном анализе и понимании каждого отдельного случая, что позволяет адаптировать терапию под индивидуальные потребности пациента.

Основополагающим принципом метода является то, что поведение не происходит в вакууме; оно всегда обусловлено определенными факторами, связанными с окружением и предыдущим опытом. Такой анализ помогает специалистам лучше понять, какие факторы провоцируют проблемное поведение и каким образом можно эффективно его изменить.

Каковы основные техники, используемые в методе Грегори Хенли?

Одной из ключевых техник, используемых в методе Грегори Хенли, является положительное подкрепление, которое подразумевает вознаграждение за желаемое поведение. Это может быть как вербальная похвала, так и физические награды, такие как игрушки или дополнительные привилегии. Важно, чтобы подкрепление было немедленным и соответствовало уровню сложности поведения, что позволяет пациенту быстро связать свои действия с последствиями.

Кроме того, используются методики, такие как поведенческий анализ, который позволяет оценивать, какие факторы воздействуют на поведение. Специалисты изучают последовательность событий, предшествующих проявлению проблемного поведения, чтобы выявить и устранить триггеры, которые могут вызывать нежелательные реакции.

Как метод Грегори Хенли помогает с проблемами поведения у детей?

Методы Грегори Хенли применяются для работы с детьми, у которых наблюдаются проблемы с поведением, включая расстройства, связанные с аутизмом. Терапия включает в себя создание структурированной и предсказуемой среды, что помогает детям чувствовать себя в безопасности и уверенности. Когда дети понимают, чего от них ожидают, они менее склонны к проявлению проблемного поведения.

Благодаря индивидуально подобранным стратегиям обучения, основанным на анализе конкретного поведения, специалисты могут быстро реагировать на изменения и адаптировать подход в зависимости от прогресса ребенка. Это позволяет создать более эффективное и поддерживающее пространство для обучения и развития.

Что такое положительное подкрепление и как оно применяется в практике?

Положительное подкрепление – это метод, при котором за желаемое поведение пациента следует награда, что способствует его повторению в будущем. В практике это может проявляться в виде похвалы, подарков или дополнительных свободных минут для игры. Это создает у пациента мотивацию к улучшению поведения и восприятию положительного взаимодействия с окружающими.

Положительное подкрепление может быть использовано как сразу после проявления желаемого поведения, так и в виде системы наград, где за накопленные моменты ребенок может получить более значимую награду. Таким образом, этот метод не только способствует формированию нужного поведения, но и укрепляет позитивное взаимодействие между ребенком и окружающими.

Как можно внедрить принципы поведенческой терапии в домашнюю практику?

Внедрение принципов поведенческой терапии в домашнюю практику возможно через создание системы наград и обратной связи для ребенка. Родители могут ставить перед собой четкие цели и вместе с ребенком обсуждать, как они могут достигаться. Это поможет ребенку понимать, что его действия имеют последствия и что они могут влиять на его окружение.

Важным аспектом также является последовательность в подходе: если родители отказываются от определенного поведения, необходимо четко обозначить, какие действия будут вознаграждены, а какие — нет. Это создает структуру, которая помогает ребенку лучше адаптироваться и понимать ожидания своих родителей.

ПФА и ТОН | Хенли | PFA & SBT | Telegram Channel

Добро пожаловать в канал "ПФА и ТОН | PFA & SBT"! Здесь мы изучаем ценности и процедуры подхода Грегори Хенли, помогая вам освоить навыки и преодолеть проблемное поведение с использованием Современной АВА. Если вам интересно узнать больше о методах работы над самим собой и улучшении качества жизни, то этот канал - для вас! Присоединяйтесь к нам, чтобы общаться с единомышленниками, делиться опытом и получать полезные советы. Вы также можете присоединиться к нашему чату для обсуждения тем и вопросов: https://t.me/pfa_rus. Не забудьте посетить наши каналы на YouTube и RuTube, чтобы посмотреть обучающие видео и другой полезный контент: https://www.youtube.com/@pfaandsbtrussian, https://rutube.ru/channel/42662404/videos. Мы ждем вас в нашем сообществе, где вы сможете развиваться и совершенствовать себя вместе с нами!

ПФА и ТОН | Хенли | PFA & SBT | Latest Posts

Post image

📣 Друзья, многие из вас уже успели посмотреть видео, в котором Наталья Бутузова рассказывает о начале своего пути в ПФА/ТОН со своим ребенком.
Сегодня мы приглашаем Вас посмотреть полную версию беседы Ольги Поповой и Натальи Бутузовой "Современный гуманистический подход в ПАП".
▶️ Приятного просмотра!

Ссылка на Рутуб
Ссылка на Ютуб

___
Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур

#FTFSpolight
#опытродители

11 Mar, 07:07
786
Post image

☄️ Проект "ИССЛЕДОВАНИЯ" продолжает свою работу.
🌸 15 марта перед вами выступят сразу пять спикеров!

📆 Дата: 15 марта
Время: 10.00 (МСК)
Ссылка для подключения

Тема субботы - PLS или Базовые навыки дошкольника. Программа превенции возникновения проблемного поведения у детей.

Но одна статья будет выбиваться из общей темы. Это статья про генерализацию и сохранение навыков, которым дети учатся в подходе ПФА/ТОН.


10:00 Айнура Нурова, сертифицированный поведенческий аналитик, ВСВА, IBA. FTF 6 level of credentials, Преподаватель очных курсов «АзбукаАВА»

Статья 2014 г.

🖍Оценка программы дошкольных жизненных навыков в классах Head Start: систематическая репликация”/Evaluation of the Preschool Life Skills Program in Head Start Classrooms: A Systematic Replication”
Грегори П. Хэнли, Тара А. Фахми, Николь А. Хил


10:30 Едличка Ульяна, студентка института психологии им. Л. С. Выготского РГГУ, куратор индивидуальных программ АВА центра "Восход", 5 lvl FTF BC.

Статья 2024 г.

🖍 Практический функциональный анализ и тренинг, основанный на навыках: долгосрочная эффективность и генерализация результатов/Long-term effectiveness and generality of practical functional
assessment and skill-based treatment

Джессика Д. Слейтон Морган, Дэвис Дэвид А. ДеПетрис, Кэтрин Дж. Рафтери, Сальваторе Даниэле, Кристина М. Карузо

11:30 Екатерина Заволокина, клинический психолог, Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (CBA-S)

Статья 2018 г.

🖍Навыки жизни для дошкольников: последние достижения и направления для будущих исследований/preschool life skills: recent advancements and future directions
Тара А. Фахми, Университет штата Калифорния, Нортридж
Кевин С. Лучински, Институт Монро-Майера Медицинского центра Университета Небраски


12:30 Екатерина Мишкина, клинический психолог, сертифицированный поведенческий аналитик МВР

Статья 20218 г.

🖍 Взаимосвязь эффективности обучения жизненно важным навыкам и навыкам функциональной коммуникации, приобретенного детьми с аутизмом в процессе тренинга с опорой на навыки/the effectiveness of a life skills training based on the response
to intervention model on improving functional communication skills in children with autism

Мурад Али Эйсса Саад, доктор философии, профессор специального образования, декан педагогического колледжа Университет KIE


13:00 Полина Павлюченко, сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (CBA-S) , FTF level 6, куратор поведенческих программ в АВА центре "Ветер"

Статья 2021 г.

🖍 Важные навыки для детей младшего школьного возраста: Реализация программы жизненных навыков для дошкольников в Исландии/Important skills for elementary school children: Implementing the preschool life skills program in Iceland
Бара Фанни Хальфданардоттир , Эйнар Т. Ингварссон , Берглинд Свейнбьорнсдоттир


📆 Дата: 15 марта
Время: 10.00 (МСК)
Ссылка для подключения

___
Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур

10 Mar, 07:31
986
Post image

Когда профессиональная компетентность сочетается с эмпатией, гибкостью и опорой на современные доказательные методы, рождаются блестящие результаты в коррекции проблемного поведения и формировании навыков. Этот синтез позволяет не только снизить проявление опасных поведенческих паттернов, но и создать устойчивую основу для развития ребенка. 💗

В сегодняшнем видео мы представляем кейс Натальи Бутузовой — супервизора ПФА/ТОН и родителя ⭐️. Как мать подростка с особенностями развития и выраженным проблемным поведением, она успешно демонстрирует, что системное применение тренинга ПФА/ТОН в сочетании с родительской поддержкой приводит к значимым изменениям для ребенка и всей семьи.

Дорогие наши женщины – родители, коллеги, специалисты и подписчицы! 🌷🌹 💝
Мы поздравляем вас с 8 Марта и желаем вам сохранять профессиональную чуткость и человечность в вашей работе. Пусть ваши знания, терпение и ориентация на современные научные данные продолжают менять жизни детей, клиентов и их семей к лучшему!
Здоровья вам, любви и весенней радости! ☀️
Команда проекта "Ценности превыше процедур" 🥰

___
Пост опубликован в Telegram канале: Ценности Превыше Процедур

#FTFSpolight
#опытродители

08 Mar, 07:37
1,414
Post image

💥 Выпускники проекта групповых супервизий 2024 года радуют нас своими победами!
😮‍💨 Работа с ребенком началась осенью - и такой успех: тренинг с опорой на навыки завершен полностью, включая КОП6 и генерализацию. Шикарная работа!
От всей души поздравляем коллег!

⭐️ Султанна (Надежда Шерстнякова) - 4 Level FTF BC
⭐️ Тахир Дусматов - 3 Level FTF BC
⭐️ Константин Дубов - 3 Level FTF BC

🏅Гордимся нашими выпускниками и желаем им новых побед и свершений!

06 Mar, 06:38
1,266