НЕЙРОШКОЛА online @nejro_school Channel on Telegram

НЕЙРОШКОЛА online

НЕЙРОШКОЛА online
Про эффективное обучение детей в нейроподходе для родителей и педагогов

Запись на онлайн занятия по нейроподготовке к школе, начальные классы https://onlineschool-aa.ru/

Руководитель проекта, нейропедагог-эксперт Алена Анатольевна @alena_anatoljevna
1,516 Subscribers
711 Photos
294 Videos
Last Updated 04.03.2025 21:53

Преимущества нейропедагогического подхода в обучении детей

Нейропедагогика — это новый и эффективный подход к обучению, основанный на знаниях о работе мозга и психических процессах. Этот метод интегрирует науку о нейробиологии и образовательные технологии, чтобы создать более глубокое, осмысленное и экологичное обучение для детей. В отличие от традиционных методов, нейропедагогика фокусируется на индивидуальных особенностях каждого ребенка, его эмоциональном состоянии и уровне восприятия информации. Такой подход позволяет создать гармоничную образовательную среду, в которой ребенок чувствует себя комфортно и может развиваться в своем темпе. Все это делает нейропедагогический подход особенно актуальным в современном образовательном процессе, где необходимо учитывать многообразие учеников и их уникальные способности. В данной статье мы рассмотрим ключевые аспекты нейропедагогического подхода и его значимость для эффективного обучения.

Что такое нейропедагогика?

Нейропедагогика — это interdisciplinary область, которая объединяет нейробиологию и педагогику. Она исследует, как мозг обучает и как можно оптимизировать процессы обучения, учитывая биологические и психологические особенности учеников. Нейропедагогика основана на научных данных о том, как информация обрабатывается в мозге.

Кроме того, нейропедагогика направлена на использование методов, которые берут во внимание эмоциональное состояние студентов, поскольку это влияет на их способность к обучению и усвоению новых знаний. Этот подход помогает создать более инклюзивную и поддерживающую образовательную среду.

Каковы основные принципы нейропедагогического подхода?

Основные принципы нейропедагогического подхода включают индивидуализацию обучения, акцент на эмоциональном комфорте учащихся и использование разнообразных методов, подходящих разным стилям обучения. С помощью таких методов педагоги могут охватить широкий диапазон учеников с различными способностями и потребностями.

Также важным аспектом является интеграция практики и теории. Нейропедагогика подчеркивает значимость практических упражнений и взаимодействия для закрепления и углубления знаний, что делает процесс обучения более динамичным и интересным.

Какие методы обучения используются в нейропедагогике?

В нейропедагогике применяются разнообразные методы обучения, включая игровые технологии, проектное обучение и групповые дискуссии. Эти методы помогают активизировать работу мозга, что способствует лучшему усвоению и запоминанию информации.

Также важную роль играет использование мультимедийных средств и технологий, которые могут повысить уровень вовлеченности и заинтересованности учащихся. Например, использование видео, анимации и интерактивных заданий делает обучение более увлекательным и эффективным.

Как нейропедагогика помогает в развитии эмоционального интеллекта у детей?

Нейропедагогика акцентирует внимание на эмоциональном состоянии детей, что важно для развития их эмоционального интеллекта. Уроки, основанные на этом подходе, помогают детям осознавать и управлять своими эмоциями, а также развивать Empathy, что является ключом к успешному взаимодействию с окружающими.

Методы нейропедагогики способствуют созданию доверительной атмосферы в классе, где каждый ребенок может открыто выражать свои чувства и переживания. Это создает условия для развития навыков общения и улучшает отношения между учениками и педагогами.

В чем преимущества онлайн-обучения по нейропедагогике?

Онлайн-обучение по нейропедагогике предоставляет гибкость и доступность, позволяя учащимся учиться в удобное для них время и месте. Кроме того, это сокращает барьеры, связанные с физическим присутствием, и открывает доступ к ресурсам и преподавателям из разных уголков мира.

Также онлайн-платформы могут использовать мультимедийные технологии, что делает процесс обучения более интерактивным и интересным. Это может привести к более высокому уровню вовлеченности и мотивированности учащихся.

НЕЙРОШКОЛА online Telegram Channel

НЕЙРОШКОЛА - это Telegram канал, ориентированный на родителей и педагогов, желающих узнать больше о нейроподходе к обучению детей. Здесь вы найдете экспертов по эффективному обучению, в том числе нейропедагога Алену Анатольевну и ее команду проекта. Канал посвящен развитию и обучению детей с использованием нейроподхода, который призван быть более экологичным, содержательным и эффективным. Здесь вы сможете получить полезные советы, рекомендации и обсудить актуальные вопросы образования. Кроме того, доступна запись на онлайн занятия по нейроподходу на официальном сайте канала. Присоединяйтесь к нам, чтобы узнать, как сделать обучение вашего ребенка более интересным и результативным! 🎓 Лицензия.

НЕЙРОШКОЛА online Latest Posts

Post image

🌸Что подарить ребëнку?
Игрушки - интересные новинки, лучшие цены, подробное описание.
Даже родители захотят поиграть

🌸МедиаNeirodom
Видеоматериалы с YouTube для детских специалистов, педагогов и родителей

🌸Нейропсихология
Сборник лучших нейроигр и  развивающих материалов. Родителям и специалистам

🌸Нейропсихолог Ника
Лучшие упражнения для развития, обзоры полезных игр и материалов

🌸Нейропсихолог Казань
Развивающие игры и упражнения для детей, бесплатные шаблоны для занятий

🌸Нейропсихолог София Архипенко
Обучение через законы мозга, профессиональная помощь родителям и специалистам

🌸Нейрогимнастика
Развитие мозга, полезные упражнения, бесплатные шаблоны

🌸Нейроразвивашки
Нейроразвитие, полезные упражнения для развития межполушарных связей

🌸Нейропсихолог | Москва
Упражнения для коррекции почерка, развитие внимания, памяти, полезные игры для детей

👉Хотите попасть в нашу подборку, пишите @karina_lunkina

04 Mar, 17:15
114
Post image

📕 Обучение чтению в нейропедагогическом подходе.

У родителей есть очень устойчивый миф по поводу готовности ребенка к школе и оценке результатов работы педагога. Конечно, это чтение. Научили ребенка читать – все отлично. Нет – плохой педагог. Рассказывала на эту тему свою личную педагогическую историю про чтение здесь. Точнее эта была история о том, как я оказалась в нейропедагогике. Вот благодаря чтению и оказалась)

Теперь из прошлого в современность. В этом году у меня 2 группы детей на комплексной нейроподготовке к школе и несколько дошкольников веду по подобной программе онлайн. К слову, количество личных занятий каждый год приходится сокращать, так как деятельность плавно перетекает в работу с педагогами, разработку курсов, программ, пособий. На занятия просто не остается ни сил, ни времени.

Но вот что хочется отметить. Как только я полностью внедрила нейропедагогический подход, в том числе в блок по обучению чтению, мир заиграл новыми красками.

В чем это выражается:

✈️ Ушло мое личное напряжение в отношении непростых в обучении учеников. Я уверена в том, как надо учить данного конкретного ребенка, когда и каких ждать от него успехов. Свою уверенность транслирую и детям, и родителям. Перспективы, как правило, вижу сразу. Поработав пару занятий с дошкольником, могу спрогнозировать картину по чтению наперед, все сбывается) Иногда даже с порога, пообщавшись с ребенком и мамой, понимаю, что успехов в ближайшие как минимум полгода не видать по ряду причин, можно не мучать даже ребенка чтением и изобретением чудодейственных игр и методик.

✈️ Результаты сильных детей достаточно быстро формируются. И часто превосходят все ожидания. У меня есть шестилетки, кто уже ходят в библиотеки и читают уже немаленькие рассказы. А мне иногда кажется, что как-то само все так получилось) Ребенок молодец. Но когда такие умняшечки вырастают из-под моего крыла год за годом, уже думаешь, что, наверное, я к этому тоже причастна. Мои дети могут на переменках ходить с книжками, просить домой почитать. И это не может радовать.

✈️ Результаты детей с трудностями в обучении тоже формируются. У каждого в своем темпе. Так все дети разные и подходы к ним тоже разные. Вот здесь нужна нейропедагогическая диагностика, внимательность к формату, режиму обучения, разработке индивидуальной программы, нередко привлечение дополнительных специалистов. Главное, что понятно, как учить, когда ребенку учиться трудно. Раньше такие неудобные дети оставались в стороне. Теперь и у них есть успехи, достаточные для того, чтобы на педагогической готовности к школе была поставлена галочка.

🔖Что меняется при внедрении нейроподхода в обучение чтению?

🔴Формат работы «за столом» полностью уходит

🔴Подключается в работу «тело». Мы много двигаемся, пропрыгиваем слоги и слова, работаем на полу с масштабными буквами, карточками, ковриками.

🔴Начинаем работу с нейропедагогической диагностики. Тогда можно глубже изучить ребенка, понять его и уже знать, как с ним работать.

🔴Начинаем учить читать тогда, когда мозг ребенка готов к этому. Тут тоже есть ряд важных моментов, на что мы смотрим.

🔴Особое внимание программе. Она индивидуализируется. Причем даже в групповом формате. Возможно учить разноуровневых детей. Об этом писала здесь.

🔴 Дополнительно «питаем» мозг развитием процессов, идущих бок о бок с чтением.

🔴Обращаемся к помощи смежных специалистов по необходимости. Наш главный друг - логопед. А еще бывает невролог и нейропсихолог.

‼️ По методике обучения чтению в нейроподходе есть отдельный объемный урок на нашем курсе по Нейроподготовке к школе. Там подробно разбираем эту тему и анализируем практические случаи учеников с трудностями. И это лишь капля среди всех уроков. На этой неделе в обзоре программы курса расскажу все детали, а пока активно отвечаю на вопросы по курсу в личных сообщениях @alena_anatoljevna

Коллеги, а у ваших учеников все гладко с чтением? Или изюминки попадаются? Делиться можно в комментариях.

P.S. Про карточки на видео рассказать? Где купить и как играть?

04 Mar, 04:05
221
Post image

Внимание,
🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤
в канале!

Вечером в среду, 5 марта, в 19.00 по московскому времени к нам на огонек заглянет замечательная гостья Татьяна Мировская! Психолог, коуч, нейропедагог, автор курса по Нейроподготовке к школе.

🔤🔤🔤А поговорим мы о ДИАГНОСТИКЕ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ - одной из самых актуальных на сегодняшний день теме среди специалистов и родителей будущих первоклассников.

🗣️Обсудим важные вопросы, связанные с этапами диагностики, взаимодействием с родителями, некоторые организационные и финансовые вопросы в том числе 💰

Когда проводить?
Для чего проводить?
Как проводить?

И, конечно, ответим на ваши вопросы.

🔤🔤🔤 Вопросы можно оставить под этим постом.

Приходите обязательно, нам точно есть, что вам рассказать и чем поделиться!

03 Mar, 15:01
248
Post image

🌷 Коллеги, хочу пригласить вас на Весенний НейроПедсовет онлайн!

Тема: Обучение дошкольников в нейропедагогическом подходе


9 марта (воскресенье) в 10.00 по московскому времени.

🎓 Наши замечательные спикеры:

Елена Гусева-Крупенина. Нейропедагог, методист, эксперт по внедрению нейропсихологии в образовательный процесс, автор курсов, программ и обучающих тренингов по нейропедагогике, проекта для частного образования «Эффективная школа».

Тема выступления: Нейропедагогическая диагностика дошкольников.

https://vk.com/id10286370

Ирина Литуева. Нейропедагог, наставник, автор образовательных интенсивов, мастер-классов для педагогов, курсов и марафонов для дошкольников.

Тема выступления: ТОП-5 игр на нейроковрике.

https://t.me/+mtdl4Kq97aMxNjMy

Светлана Бахаревская. Нейропсихолог, дефектолог, педагог по коррекции почерка, методист центра нейропедагогики "Лаборатория будущего", автор рабочей тетради "Подготовка руки к письму 6-7 лет".

Тема выступления: Подготовка руки к письму – вариативность этапов занятия.

https://vk.com/neurographya
https://neurocorrection.ru/

Алена Ильина. Нейропедагог, методист, эксперт по эффективному обучению детей, руководитель проекта НейроШкола онлайн, соучредитель детского центра в г. Казань, автор курсов и программ по обучению детей и педагогов.

Тема выступления: Обучение чтению в нейропедагогическом подходе онлайн.

https://t.me/nejro_school

Анастасия Олигер. Нейропедагог, эксперт по обучению дошкольников, автор игр, мастер-классов.

Тема выступления: Групповой формат занятий и нейропедагогический подход.

https://t.me/uchitat_tyumen

Татьяна Мировская. Психолог, коуч, нейропедагог, эксперт по эффективному обучению детей и взрослых, методолог, ведущий тренингов, автор курсов для специалистов, наставник по маркетингу и продвижению.

Тема выступления: Нейропедагогический подход к обучению – по призванию или за деньги?

https://t.me/neuropedagog_rf

Столько пользы одновременно мы еще не давали!

Участие бесплатное. Наша цель – обмен опытом и весенний заряд нейропедагогической энергией. Запись будет, но уже платно)

Ссылка на мероприятие, вся организационная информация в чате телеграмм, размещаю в комментариях ⤵️

03 Mar, 10:21
262