✅Новости культуры. Образование
18 октября 2024 г. в Таганрогском институте имени А. П. Чехова (филиале) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» состоялась VI Международная научная конференция «Современное состояние медиаобразования в России в контексте мировых тенденций», организованная коллективом кафедры психолого-педагогического образования и медиакоммуникации и НОЦ «Медиаобразование и медиакомпетентность».
Цель конференции – содействие консолидации актуальных исследований в сфере медиаобразования и медиакультуры в России и за рубежом.
Программа конференции включала работу пяти секций:
✅ «Информационно-образовательное пространство и медиаобразование»;
✅ «Историко-теоретические и социальные проблемы медиакультуры и медиаобразования»;
✅ «Медиаобразование в школе и вузе и реформирование отечественного образования»;
✅ «Медиа и медиаобразование в пространстве современной культуры»;
✅ «Медиапсихология и медиаобразование: теория, практика и перспективы развития в образовательных организациях различных типов».
В работе секции «Медиаобразование в школе и вузе и реформирование отечественного образования» участвовала Ольга Леонидовна Тропина с докладом: «Вовлечение родителей в реализацию инновационного проекта «Реализация социальных практик на основе киноуроков в воспитательной системе школы»
🌐 В работе конференции приняли участие более 200 участников из России, Италии, Ирана, Белоруссии, Узбекистана, Казахстана и др. стран. Среди участников – ведущие исследователи в области медиаобразования: журналисты, педагоги, психологи, культурологи, философы, представители профильных международных и всероссийских организаций, руководители и педагогические работники организаций общего, дополнительного и высшего образования, представители учреждений науки, студенты, магистранты.
VI Международная конференция «Современное состояние медиаобразования в России в контексте мировых тенденций» выступила важной инновационной площадкой для обсуждения, диалога и обмена опытом, укрепления межрегионального и международного сотрудничества, межведомственной и межсекторной координации в области медиаобразования.
Итогом работы секций стало обобщение и обмен опытом внедрения медиаобразования в образовательную и социокультурную практику, представление инновационных моделей социального партнерства в сфере медиакультуры и медиаобразования.
Докладчики единодушно отметили важность социального партнерства в решении задач медиаобразования, продемонстрировали новейшие разработки в области кинопедагогики и медиаобразования, представили методический и практический опыт работы, результаты реализации медиаобразовательных проектов регионального и федерального значения. В ходе дискуссий были намечены перспективы развития медиаобразовательной теории и практики, партнерства в сфере медиаобразования.
📕 Вышел в свет сборник материалов конференции:
Современное состояние медиаобразования в России в контексте мировых тенденций: материалы VI международной научной конференции / Таганрогский институт имени А. П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»; ответственный редактор И. В. Челышева, науч. ред. Н. А. Симбирцева [Электронный ресурс]. – Ростов-на-Дону: Издательско-полиграфический комплекс РГУЭ (РИНХ), 2024. – 306 с. – URL: –
[email protected] – Режим доступа: сайт Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)». – Текст: электронный.
ISBN 978-5-7972-3334-3
✍️ Ольга Леонидовна Тропина, МБОУ Родниковская СОШ, Симферопольский район, Республика Крым
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем