O'qituvchilar | Ўқитувчилар

Дейишади...

• Эрта турмушга чиқсанг, "эрсираган" дейишади;
• Кечроқ турмушга чиқсанг, "ўтириб қолган" дейишади;
• Ўзингдан ёши каттароққа тегсанг, "чолга тегибди" дейишади;
• Кичкинага тегсанг, "ёш болани бошини айлантириб тегвоган" дейишади;
• Тенгдошингга турмушга чиқсанг, "эр-хотин ёшида фарқ бўлиши керак" дейишади;
• Тўйдан кейин Аллоҳ фарзанд берса, "зўрға турганаканде" дейишади;
• Агар фарзанд ато этмаса, "бу туғмасакан" дейишади;
• Содда кийиниб юрсанг, "ҳижоб ичида ижод" дейишади;
• 16 ёшингда "эрта катта бўб қоган" дейишади;
• 30 ёшингда эса, "қариб кетипдими?!" дейишади;
• 1-хотин бўлсанг, "буни эрини аниқ иккинчи хотини бор" дейишади;
• 2-хотин бўлсанг, "бировни бахтини ўғиpлаган" дейишади;
• Интернетдан фойдалансанг, "эри даюс" дейишади;
• Фойдаланмасанг, "онги пас" дейишади;
• Бир нимадан хафа бўлсанг, "ношукур" дейишади;
• Хурсанд бўлсанг, "бахтни яшириш керак, кўз тегади" дейишади;
• Шароитинг оддий бўлса, "ночор" дeйишади;
• Ўзингга тўқ бўлсанг, "порахўр" дейишади;
• Озғин бўлсанг, "сал семирса, ўладими?!" дейишади;
• Тўлача бўлсанг, "сал озса, бўмидими?!" дейишади;
• Ўғил туғсанг, "энди қиз керак" дейишади;
• Қиз туғсанг, "ўғил хам туғволишиз керак" дeйишади;
• Фарзанд сони кам бўлса, "қоматини ўйлаб кам туққан-да" дейишади;
• Фарзанди кўп бўлса, "вой Худо туғвурарканде аа" дейишади;

Улар аввал ҳам гапиришган, ҳозир ҳам гапиришди, кейин ҳам гапиришади. Ўзингиз учун яшанг. Улар доим гапиришади.

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

#Диққат

❗️💥 Ўзбекистон фуқаролари Конституция куни муносабати билан уч кун кетма-кет дам олиши кутилмоқда

Бу йилги дам олиш кунлари қуйидагилар бўлиши кутилмоқда:
• 7 декабр (шанба)
• 8 декабр (якшанба)
• 9 декабр (душанба)

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

📚 Dars tahlili varog'i (yangi variantda)

P.S.: O'qituvchilarga yuborib qo'ying

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

Ko'pchilik mendan so'ragan savol metodik qo'llanma va metodik tavsiyaning qanday farqi bor.

Metodik qo'llanma va metodik tavsiya o'quv jarayonini yaxshilashga qaratilgan bir biriga uxshash turli hujjat turidir.

Metodik qo'llanma – bu o'qituvchilar uchun maxsus tayyorlangan hujjat bo'lib, unda dars o'tishning usullari, amaliyotlari, har bir mavzuga oid tavsiyalar, mashg'ulot o‘tkazish usullari va namunalari batafsil yoritiladi. Bu qo'llanma o'quv jarayonini samarali tashkil qilish, o'quv dasturlarini tushunish va ulardan foydalanishni osonlashtirish uchun tuziladi. Ko'pincha metodik qo'llanma tarkibida ma'lum bir fan bo'yicha aniq dars rejasi, topshiriqlar va o'quv jarayonidagi har bir bosqichga oid ko'rsatmalar bo'ladi. U amaliyotga qaratilgan bo'lib, o'qituvchi uchun bevosita yordam beradi.

Metodik tavsiya – bu kengroq metodik masalalar bo'yicha o'qituvchilarga berilgan tavsiyalar to'plami hisoblanadi. Bu tavsiyalar ko‘pincha fanni o‘qitish jarayonidagi umumiy strategiyalarni yaxshilash, innovatsion usullarni qo‘llash, o‘quv jarayonidagi dolzarb muammolarni hal qilish kabi masalalarga qaratilgan bo‘ladi. Metodik tavsiya kengroq muammolarni yoritadi va o'qituvchiga yangi g'oyalar berish, metodologiyasini boyitish va zamonaviy usullardan foydalanish imkoniyatini yaratadi.

Keling metodik qo'llanma va metodik bir biriga taqqoslab ko'ramiz.

Mazmuni:
Metodik qo'llanma: Aniq dars o'tish usullari, o‘quv jarayonining har bir bosqichi bo‘yicha ko‘rsatmalar va amaliy topshiriqlarni o‘z ichiga oladi.
Metodik tavsiya: Kengroq pedagogik masalalar bo‘yicha umumiy tavsiyalar, innovatsion yondashuvlar va strategiyalarni qamrab oladi.

Maqsadi:
Metodik qo'llanma: O‘qituvchiga bevosita amaliy yordam berish va darslarni o‘tkazishni yengillashtirish uchun mo‘ljallangan.
Metodik tavsiya: O‘qituvchining umumiy fan bo'yicha metodik malakasini oshirish va yangi g‘oyalar bilan ta’minlashga qaratilgan..

Shakli:
Metodik qo'llanma: Oddiy, tartibli va qadam-baqadam yo'riqnoma shaklida yozilgan bo'ladi.
Metodik tavsiya: Mavzu yuzasidan batafsil tavsiyalar va uslubiy tavsiya sifatida, ko‘pincha tahliliy shaklda taqdim etiladi.

Vazifasi:
Metodik qo'llanma: Muayyan mashg'ulotlar uchun kerakli ma'lumotlar va harakatlar ketma-ketligini beradi.
Metodik tavsiya: O'qituvchini pedagogik jihatdan rivojlantirish, zamonaviy metodlar bilan tanishtirish va yangi pedagogik yondashuvlar taklif qilishga xizmat qiladi.

Amaliyotga qaratilganligi:
Metodik qo'llanma: Ko'proq amaliyotga yo'naltirilgan bo'lib, aniq dars jarayoniga oid.
Metodik tavsiya: Umumiy metodik rivojlanishga yo'naltirilgan bo'lib, aniq dars jarayonidan tashqari o'qituvchining umumiy malakasini oshirishga yordam beradi.


Xullas agar aniq dars o‘tkazishga oid yordam kerak bo‘lsa, metodik qo‘llanma, kengroq pedagogik maslahatlar uchun esa metodik tavsiya kerak bo'ladi.

‼️Yuqoridagi fikrlar shaxsiy qarashlarim bo'lib xatoliklar bo'lishi mumkin

© Muxtorbek Ravshanov

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

TA'TIL TOPSHIRIQLARI

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

Ommalashtirish.uz platformasi ro'yxatdan o'tish uchun ochildi

1. Platformadan ro'yxatdan o'tish, kirish, parolni tiklash. (Ro'yxatdan o'tish doim ochiq)

2. Metodik ishni platformaga yuklash. (01.03.2025 kundan 20.03.2025 kungacha yuklash ochiladi)

3. Metodik ish plagiat(ko'chirmachilikni) tekshirish.

Ommalashtirish uchun metodik ish tayyorlashda qilinadigan asosiy xatolarni to’g’irlash va metodik ish tayyorlash uchun tavsiyalar.

Video qo'llanmalar👇:
1-video: Ommalashtirish uchun metodik ishning tuzilishi qanday bo'lishi kerak?

2-video: Ommalashtirish uchun metodik ishning mazmuniga qoʻyilgan talablar.

3-video: Ommalashtirish uchun metodik ishning shakliy-texnik talablari haqida.

4-video: Ommalashtirish uchun metodik ish yozishda mualliflik huquqi va plagiatga eʼtibor berish. Rad etilmasligi uchun qilinadigan ishlar.

Metodik ish tayyorlayotgan o'qituvchilarga tavsiya qiling☝️


https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

Mana kuz mavzusida ijodiy natyurmort ishlash dars ishlanmasi:

---

Dars ishlanma

### Mavzu: Kuz mavzusida ijodiy natyurmort ishlash

Dars maqsadi:
1. O'quvchilarga natyurmort haqida tushuncha berish va kuz mavzusida natyurmort ishlash texnikasini o'rgatish.
2. O‘quvchilarni kuz ranglarini aniqlash va kompozitsiya tuzish qobiliyatlarini rivojlantirish.
3. Tabiatni kuzatish orqali san'at asari yaratishga undash va ijodiy fikrlashga rag'batlantirish.

O‘quv jarayonida kutiladigan natijalar:
- O‘quvchilar kuz mavzusiga oid rang va shakllardan foydalangan holda natyurmort chizishni o‘rganadilar.
- O‘quvchilar kuz ranglarini tanib, ularni bir kompozitsiyada to‘g‘ri joylashtira oladilar.

Dars turi: Amaliy (ijodiy dars)

Darsda foydalaniladigan metodlar: Suhbat, amaliy mashg‘ulot, guruhlarda ishlash, kuzatish va tahlil qilish.

### Darsning borishi

1. Tashkiliy qism (5 daqiqa)
- O'quvchilar bilan salomlashish.
- Davomatni aniqlash.
- Darsning maqsadini tushuntirish va kuz faslining o‘ziga xosligini tushuntirish.

2. O‘tilgan mavzuni mustahkamlash (10 daqiqa)
- Natyurmort haqida qisqacha tushuncha berish. Natyurmort - asosan harakatsiz narsalarni chizish san’ati ekanini eslatish. Odatda, bu mevalar, idishlar, kitoblar yoki gullarni o‘z ichiga oladi.
- Kuz fasli uchun qanday ranglar va shakllar xosligini muhokama qilish. Masalan, sariq, to‘q qizil, to‘q yashil va jigarrang kabi ranglar kuzni ifodalaydi.

3. Yangi mavzu bayoni (15 daqiqa)
- O'quvchilarga kuz mavzusida natyurmort ishlash uchun foydalaniladigan narsalar haqida ma’lumot berish (masalan, olma, uzum, shaftoli, qo‘ziqorin, gul va boshqalar).
- Kompozitsiya tanlash va uni qanday qilib to‘g‘ri joylashtirish kerakligini ko‘rsatish.
- Ranglarni qanday uyg‘unlashtirish va kuz ranglari orqali natyurmortga hayotiylik berish usullarini tushuntirish.
- O‘quvchilarga namuna sifatida bir nechta kuz natyurmorti suratlarini ko‘rsatish va ularga xos xususiyatlarni tahlil qilish.

4. Amaliy mashg‘ulot (25 daqiqa)
- O'quvchilar o‘zlariga kerakli ranglar va bo‘yoqlarni tanlab oladilar.
- Har bir o‘quvchi kuz mavzusiga oid o‘z natyurmortini yaratishga kirishadi.
- O‘quvchilar ijodiy fikrlashga undash uchun ularga kichik yordam va tavsiyalar beriladi.
- Guruhlarga bo‘linib, har bir guruh kuz faslini ifodalovchi natyurmort chizadi. Guruhlar o‘z kompozitsiyalarini tanlaydi va bajarishda bir-birlariga yordam beradi.

5. Darsni mustahkamlash (10 daqiqa)
- Har bir o‘quvchi o‘z ishi haqida qisqacha sharh berib o‘tadi: qaysi ranglarni tanladi, nima uchun shu shakllarni qo‘shdi va natyurmortga qanday mazmun kiritganligini izohlaydi.
- Guruh ishlari namoyish etiladi va birgalikda baholanadi.

6. Uyga vazifa:
- Kuz mavzusidagi natyurmortni uyda davom ettirish yoki ranglar bilan yangi natyurmort yaratib kelish.

7. Dars yakuni (5 daqiqa)
- O‘quvchilarning ishlarini baholash.
- Ularga kuz faslining go‘zalligini ko‘rsatganliklari uchun rahmat aytish va darsni yakunlash.

---

Qo'shimcha tavsiyalar: Kuz faslida ko‘p meva va sabzavotlar mavjud, shuning uchun real narsalardan foydalanib, o‘quvchilarni qiziqtirish mumkin. Bu esa ularning tasavvurlarini boyitadi va ijodiy imkoniyatlarini kengaytiradi.


https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

🟦🟦🟦🟦 1-oktabrdan sinf rahbarlik va daftar tekshirish uchun qancha to‘lanadi?

❗️Sinf rahbarlik va daftar tekshirish uchun to‘lovlar o‘qituvchilarga mehnatga haq to‘lashning eng kam miqdoriga (1 155 000 so‘m) nisbatan foiz hisobida to‘lanadi.

Sinfdagi o‘quvchilar soniga ko‘ra sinf rahbarligi uchun:

➡️ 15 nafar o‘quvchigacha – 26,4 foiz (304 490 so‘m);

➡️ 16 nafardan 20 nafar o‘quvchigacha – 31,6 foiz (364 980 so‘m);

➡️ 21 nafardan 25 nafar o‘quvchigacha – 36,9 foiz (426 195 so‘m);

➡️ 26 nafardan 30 nafar o‘quvchigacha – 42,1 foiz (486 255 so‘m);

➡️ 31 nafar va undan ko‘p o‘quvchi bo‘lganda – 52,8 foiz (609 840 so‘m).

❗️Daftarlarni va yozma ishlarni tekshirganlik uchun (o‘quvchilar ikki guruhga bo‘lib o‘qitiladigan fanlar bo‘yicha ham) sinfdagi o‘quvchilar soni 15 nafargacha bo‘lganda – 8,8 foiz (104 640 so‘m), 15 nafar va undan ortiq bo‘lganda – 17,6 foiz (203 280 so‘m).

➡️Informatika kabineti mudirligi uchun – 17,6 foiz (203 280 so‘m).

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

O'qituvchi va talabalarga o'z xizmatlarimizni taklif etamiz.

1⃣ Maqola yozish va chop etish (Xalqaro va Respublika miqyosida jurnallarda ham chop ettirib beramiz)


2⃣ O'qituvchilarning ilgʻor tajribasini OMALASHTIRISHning yangi tartibi

📌 Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2024-yil 7 -fevraldagi 32-sonli buyrug'i.

OMALASHTIRISH uchun dars ishlanma, taqdimot, metodik tavsiya tayorlab beramiz.
@Abdullayev_Shavkatjon ga yozing.

3⃣ Sinf soati ishlanmalari 2024-2025-o'quv yili ish rejasi asosida tayyorlangan.

4⃣ Dars ishlanma va slaydlar tayyorlab beramiz.

Ishonch telefonlari:
+998901511177

#Хайрли_тонг

🌱Душанба тонги муборак бўлсин, қадрдонларим!

Кириб келган янги кун, янги ҳафта барчага муборак бўлсин!

Уйингизга нур, оилангизга бахт тилайман!

Яқинларга юбориб, янги кун билан табриклаб қўйинг.

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

💥Бугун, 3-ноябрь - Бутунжаҳон ўз-ўзини севиб-парвариш қилиш куни

😇Ўзингни сев - ўзгани қўй! Бугун ушбу маслаҳатга амал қилинадиган кун.
Ҳаёт ташвишлари, ғам-ҳасратларини 1 кунга четга суринг - ўзингизга вақт ажратинг.

Ёқтирган машғулотингизни бажаринг, сайрга чиқинг, севимли кинони кўринг ёки шунчаки мазза қилиб уҳланг!

Ўзини севадиган яқинларни байрамлари билан табриклаб қўйинг😉

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

❗️❗️❗️❗️
I chorak baholarini o‘z vaqtida “eMaktab” axborot tizimda kiritilishini ta’minlash so‘raladi

🇺🇿Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligining 2024-yil 30-oktyabrdagi 05-32-4028-sonli xatidan:

“5-9-sinf oʻquvchilarining bilimlari sifatini nazorat qilishning reyting tizimi toʻgʻrisidagi nizomni tasdiqlash haqida”gi qaror bilan tasdiqlangan Nizomida oʻquvchining choraklik (yarim yillik), yillik (yakuniy) baholari va yillik reyting koʻrsatkich ballari uning tabelida qayd etilishi belgilangan.

❗️Maʼlumki hozirgi vaqtda Maktabgacha va maktab taʼlimi tizimidagi umumtaʼlim maktablarida oʻquvchining fanlarni oʻzlashtirish darajasi, choraklik (yarim yillik), yillik (yakuniy) baholari va yillik reyting koʻrsatkich ballari elektron jurnal va kundaliklarda “eMaktab” axborot tizimda qayd etib boriladi.

⚡️Yuqoridagilarni inobatga olib I chorak baholarini o‘z vaqtida “eMaktab” axborot tizimda kiritilishini ta’minlashingiz so‘raladi.

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

☀️ ХАЙРЛИ ТОНГ!

🌱 Ассалому алайкум! Шанба тонги муборак бўлсин!

Бугунги бошланаётган 2-ноябрь файзли ва барокатли бўлсин! Сиз ва яқинларингизни яҳши кайфият асло тарк этмасин!

Яқинларга юбориб, янги тонг билан табрикланг.

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

▶️Farzandini buyuk qilmoqchi bo‘lgan ota onalar eshiting…

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

⚠️Hurmatli ustozlar! 3-noyabrdan e'tiboran emaktab.uz(kundalik.com) platformasi avtomatik yopiladi.

Shu sababli:
➡️ baho qo'yilmagan o'quvchilar bahosini qo'ying;
➡️ choraklik baholarni qo'ying;
➡️ 0,5 va 1 soatlik darslarga "1-chorak" degan joyga katta harfda OZ deb yozib qo'ying. Bu choraklik chiqmasligini, ya'ni ozod etilgan degan ma'noni bildiradi
➡️ 1,5 soatlik darslarga ham choraklik chiqarasiz!

Choraklik chiqarish quyidagicha bo'ladi:
Choraklikdan oldinda baholar jamlanmasi, ya'ni o'rtacha ball bor.

✅ agar verguldan keyingi birinchi son 0,1,2,3,4 raqamlaridan biri bilan tugasa, verguldan oldingi son necha bo'lsa o'shani yozing.
Masalan:
3,4 bo'lsa "3";
3,33 bo'lsa "3";
3,1 bo'lsa "3";
3,49 bo'lsa "3" va h.k.
Qolgan baholar ham shu taqlid qo'yiladi...

✅ agar verguldan keyingi birinchi son 5,6,7,8,9 raqamlaridan biri bilan tugasa, verguldan oldingi son necha bo'lsa, uni bittaga orttirib yozing.
Masalan:
3,6 bo'lsa "4";
3,9 bo'lsa "4";
3,55 bo'lsa "4";
4,51 bo'lsa "5";
4,5 bo'lsa "5"; va h.k.
Qolgan baholar ham shu taqlid qo'yiladi...
©E-BAZA ISH REJA

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

#Хайр_ОКТЯБРЬ!

Бугун кузнинг энг гўзал ойи бўлмиш Октябрнинг сўнгги куни! Ҳар бир ўтган куни учун Аллоҳга ҳамдлар бўлсин.

Янаги Октябр ойларини сафимиздан камаймаган ҳолда, соғ-саломат кутиб олишлик барчамизга насиб қилсин🤲

Яқинларга улашинг.

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

Меҳмон кўп ташриф буюрадиган хонадон – Аллоҳга суюкли хонадондир.

Каттаю, кичикларга бирдек эшиги очиқ уй нақадар гўзал. Бундай уйга осмондан раҳмат ва барака нозил бўлур.

Расулуллоҳ саллаллоҳу алайҳи васаллам: "Аллоҳ бир қавмга яхшиликни истаса, уларга ҳадя ато қилади", деганларида, саҳобалар: "Ўша ҳадя нима экан?" деб айтишди. Шунда у зот: "(Бир хонадонга) меҳмон ризқи билан кириб келиши, кетишида бўлса ўша хонадон аҳлининг гуноҳини олиб кетишидир", дедилар. (Абу Нуъайм ривояти).

Яна Расулуллоҳ саллаллоҳу алайҳи васаллам: "Меҳмон жаннатга йўлловчидир", дедилар.
Яна Расулуллоҳ саллаллоҳу алайҳи васаллам: "Ким Аллоҳга ва охират кунига иймон келтирса, меҳмонини ҳурмат қилсин", дедилар.

Имом Бухорий ва Муслим ривояти

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

✅ #attestatsiya2024

❗️Pedagogik mahorat va kasb standartidan attestatsiyada tushgan savollar. 15.04.2024


https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

❗️TEST YECHISH QOIDALARI. (ATTESTATSIYAGA KIRUVCHI USTOZLAR UCHUN)

1. Ertalabda namozni o'qib Allohdan niyat qilib, bilimini o'ziga yo'ldosh qilishini va faqat O'ziga tavakkal qilishini so'rash.
2. Ota-onadan duo olib yo'lga chiqish. (Agarda ota-onasi bo'lmasa oila azolaridan)
3. Test bo'ladigan binoga Bismillohni aytib kirish.
4. Testni boshlashdan oldin "Ey Hudoyim, bu imtihon sening imtixoning oldida hech narsa emas. Uzing suygan bandalaringdan bo'lishimni, imtihonlardan yorug yuz bilan utishimni nasib qilgin. Bilgan va bilmaganlarimni o'zing dilimga solgin. Uzingga tavakkal qildim" deb boshlash
5. Testni birinchi osonlarini va bilganlarni yechib chiqish.
6. Kiyinroq va vaqt ko'p ketadigan savollarga o'tish hamda ularni yechib belgilash.
7. Umuman bilmagan yoki tushunmagan testlarni Allohga tavakkal qilib belgilash.
8. Yechgan va tavakkal belgilagan savollarni qisqartirib belgilagan javobi bilan qoralamaga yozish. Iloji bo'lsa 2 ta nusxada. Birini topshirib, 2 chisini yashirib olib chiqish. Nechtada va qaysilarida adashganini taxlil qilish va boshqa o'qituvchilarga ulashish uchun.
9. Test natijasi yuqori yoki pastroq chiqsa ham Allohga shukur qilish.
10. Testdan keyin ozgina miyaga dam berish. Tushunmagan va ikkilanganlarini guruhda baham ko'rish. Agar juda uyalsa yoki suragani hijolat bo'lsa, lichkaga yozaversin.
11. Va nihoyat o'tib olib oila davrasida Chiroyli ziyofat qilib, hursandchilik qilishi shart.
12. Alloh hammamizni o'z suygan bandalari qatorida bo'lishimizni, imtihonlardan ko'zlagan ballarimiz bilan o'tib olishimizni nasib qilsin.

P.S. Barcha attestatsiyada qatnashib turgan ustozlarga omad yor bo'lsin.

©️Internetdan

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

⚡️O‘quvchini darsga o‘z vaqtida kirishini ta’minlash o‘qituvchining vazifasiga kirmaydi

O‘quvchini darsga o‘z vaqtida kirishini ta’minlash yoki darsga kirmagan o‘quvchini topib kelish o‘qituvchining vazifasiga kirmaydi.

Xalq ta’limi vazirining 07.12.2019 yil 393-sonli buyrug‘ida ham, Xalq ta’limi vazirining 2021 yil 1 iyuldagi 206-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan xalq ta’limi xodimlarining lavozim majburiyatlari orasida ham  o‘qituvchining yuqoridagi kabi majburiyatlari mutlaqo belgilanmagan.

❗️Faqat yuqoridagi ikki hujjatda o‘qituvchi dars davomida o‘quvchilarni yo‘qlama qilishi va elektron jurnalga kelmagan o‘quvchilar to‘g‘risidagi belgini kiritishi kerakligi qayd etilgan.
©Yurist_Xizmati

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

☀️ ХАЙРЛИ ТОНГ!

🌤Ассалому алайкум! Хафтанинг биринчи куни, Душанба тонги муборак бўлсин!

⛅️Сиз ва бизларни соғ–саломат уйғотган Роббимизга ҳамдлар бўлсин!

Ҳамиша Аллоҳнинг паноҳида бўлинг

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

Barchangizga shunday niyat qilamiz .

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

📚Diktantlar to‘plami
✍1-4 sinflar uchun
✅Boshlang‘ich sinflar uchun
💾 PDF formati


https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

🟦🟦🟦🟦 OLIMPIADA G‘OLIBLARINI RAG‘BATLANTIRISH

❗️Asosiy olimpiadaning uchinchi bosqichida (viloyat) g‘olib bo‘lgan har bir o‘quvchiga quyidagi miqdorda pul mukofotlari beriladi:

🥇1-o‘rinni egallagan o‘quvchiga — bazaviy hisoblash miqdorining 6 baravari;

🥈2-o‘rinni egallagan o‘quvchiga — bazaviy hisoblash miqdorining 4 baravari;

🥉3-o‘rinni egallagan o‘quvchiga — bazaviy hisoblash miqdorining 3 baravari.

Asosiy olimpiadaning to‘rtinchi (respublika) bosqichida g‘olib bo‘lgan har bir o‘quvchiga quyidagi miqdorda pul mukofotlari beriladi:

🥇1-o‘rinni egallagan o‘quvchiga — bazaviy hisoblash miqdorining 12 baravari;

🥈2-o‘rinni egallagan o‘quvchiga — bazaviy hisoblash miqdorining 8 baravari;

🥉3-o‘rinni egallagan o‘quvchiga — bazaviy hisoblash miqdorining 6 baravari.

Asosiy olimpiadaning to‘rtinchi (respublika) bosqichida 1, 2, 3-o‘rinlarni egallagan o‘quvchilarga ixtisoslik fani bo‘yicha davlat oliy ta’lim muassasalariga kirish imtihonlarida maksimal ball olish huquqini beruvchi va uch yil muddat davomida amal qiluvchi elektron sertifikatlar Vazirlik tomonidan beriladi va uning alohida elektron reyestri yuritiladi.

Informatika va axborot texnologiyalari fani bo‘yicha mazkur sertifikatni olgan o‘quvchilarga ixtisoslik fan sifatida matematika fanidan davlat oliy ta’lim muassasalariga kirish imtihonlarida maksimal ball olish huquqi beriladi.

🌐Manba: MAKTAB kanali

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

☀️ ХАЙРЛИ ТОНГ!

🌱 Ассалому алайкум! Шанба тонги муборак бўлсин!

Бугунги бошланаётган янги кунингиз файзли ва барокатли бўлсин! Сиз ва яқинларингизни яхши кайфият асло тарк этмасин!

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

Asosiy olimpiadaning tuman bosqichi topshiriqlari kalitlari

#matematika_2024

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

O'qituvchi va talabalarga o'z xizmatlarimizni taklif etamiz.

1⃣ Maqola yozish va chop etish (Xalqaro va Respublika miqyosida jurnallarda ham chop ettirib beramiz)


2⃣ O'qituvchilarning ilgʻor tajribasini OMALASHTIRISHning yangi tartibi

📌 Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2024-yil 7 -fevraldagi 32-sonli buyrug'i.

OMALASHTIRISH uchun dars ishlanma, taqdimot, metodik tavsiya tayorlab beramiz.
@Abdullayev_Shavkatjon ga yozing.

3⃣ Sinf soati ishlanmalari 2024-2025-o'quv yili ish rejasi asosida tayyorlangan.

4⃣ Dars ishlanma va slaydlar tayyorlab beramiz.

Ishonch telefonlari:
+998901511177

⚡️OLINGAN MALAKA TOIFALARI QAYSI FANLARGA O‘TISHI BO‘YICHA RASMIY KO‘RSATMA XAT.

MMTV ning 2024-yil 3-oktabrdagi 03-14-2632-sonli xati

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

ҚАДРДОНЛАРИМ!

Бу дунёни тор экан деманг
Миннатчини ошини еманг
Омад қушим учмади деманг
Қадри баланд қадрдонларим
Мехри дарё мехрибонларим

Ҳаёт ахир бир бор берилар
Рисқ-насиба излаб терилар
Дил оғритса кунгил эзилар
Қалбга яқин қадрдонларим
Мехри дарё мехрибонларим

Сиз борсизки яшайман бугун
Сизга тилай қувончни хар кун
Сизга фақат шу куним бу кун
Қалби нозик қадрдонларим
Кунгли очик мехрибонларим

Кулиб яшанг хаёт эх қисқа
Асли бу чин хаётдан нусҳа
Уқинг оят вақтимиз қисқа
Қадри улуғ қадрдонларим
Мехри дарё мехрибонларим

Ох кимда йўк ташвишу бу ғам
Ох жонизни куйдирдиз бирам
Кипригиздан окмасин ёш нам
Калбга якин кадрдонларим
Кунгли очиқ мехрибонларим

Фақат қолур авлод ва насил
Бу хаётнинг максади асил
Сизга айтди бу сузни Шухрат
Қадри баланд қадрдонларим
Мехри дарё мехрибонларим

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

Mantiqiy topshiriqlar.

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

Repititsion test 2024

2024-yil martda oyida tushgan repititsion test


https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

1⃣ Sinf soati ishlanmalari 2024-2025-o'quv yili ish rejasi asosida tayyor bo‘ldi!

‼️ Eng arzon narxlarda

👇👇👇
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-SINFLAR
UCHUN

2⃣ O'qituvchilarning ilgʻor tajribasini OMALASHTIRISHning yangi tartibi

📌 Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2024-yil 7 -fevraldagi 32-sonli buyrug'i.

OMALASHTIRISH uchun dars ishlanma, taqdimot, metodik tavsiya tayorlab beramiz @Abdullayev_Shavkatjon ga yozing. Amaliy yordam beriladi.

3⃣ Dars ishlanma (1soatlik ochiq dars)

4⃣ Slaydlar

5⃣ Maqola yozish va chop etish (Xalqaro va Respublika miqyosida jurnallarda ham chop ettirib beramiz)

6⃣ Mustaqil ish

7⃣ Kurs ishi

8⃣ BMI

9⃣ Diplom ishi

🔟 Senariylar

Ishonch telefonlari:
+998901511177

Эрта тонгда ажойиб тилак: уйингиз шунақа ивирсиб кетсин...😁

Кимга раво кўрсангиз, ўша инсонга юборинг

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

⚡️SINF SOATI ISH REJALARINING AMALDAGISI.

MMTV ning 2024-yil 23-avgust kungi 273-sonli buyrug‘i.

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

SHU KUNGACHA ATTESTATSIYASI JARAYONIDA TUSHGAN
KASB STANDARTI+PEDAGOIK MAXORAT
BO’LIMIGA OID TEST SAVOLLARI VA ULARNING JAVOBLARI

1⃣ Sinf soati ishlanmalari 2024-2025-o'quv yili ish rejasi asosida tayyor bo‘ldi!

‼️ Eng arzon narxlarda

👇👇👇
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-SINFLAR
UCHUN

2⃣ O'qituvchilarning ilgʻor tajribasini OMALASHTIRISHning yangi tartibi

📌 Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2024-yil 7 -fevraldagi 32-sonli buyrug'i.

OMALASHTIRISH uchun dars ishlanma, taqdimot, metodik tavsiya tayorlab beramiz @Abdullayev_Shavkatjon ga yozing. Amaliy yordam beriladi.

3⃣ Dars ishlanma (1soatlik ochiq dars)

4⃣ Slaydlar

5⃣ Maqola yozish va chop etish (Xalqaro va Respublika miqyosida jurnallarda ham chop ettirib beramiz)

6⃣ Mustaqil ish

7⃣ Kurs ishi

8⃣ BMI

9⃣ Diplom ishi

🔟 Senariylar

Ishonch telefonlari:
+998901511177

#Хайрли_тонг

Дунёни борича қабул қилсангиз, шундагина яшаш осонроқ бўлади...
Қўлингиздан келган нарсани ўзгартиринг. Ўзгартириш қўлингиздан келмайдиганлари учун сабр қилинг...

Доимо яхши ниятда бўлинг, зеро ниятингизни гапирмасангиз-да эшитадиган Зот бор!

Хайрли тонг меҳрибоним. Кунингиз завқ-шавққа тўла бўлсин! Ўзингизни эҳтиёт қилинг!

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

#Rasman

📌 O‘qituvchi bo‘lib ishlaydigan talabalarga ham sertifikat uchun ustama to‘lanadi

◼️ Bu haqida Maktab vazirligining o'zi ma'lum qilgan.

Milliy sertifikat olgan uchinchi kursdan yuqori talaba-o‘qituvchilarga ham boshqa o‘qituvchilarga to‘langani kabi sertifikat uchun ustama to‘lanadi. Talaba bo‘lgani uchun ularga alohida qoida qo‘llanilmaydi.

Demak, sertifikat abituriyentlardan tashqari ped yo‘nalishlarda o‘qiyotgan talabalarga ham foyda berishi mumkin.

❗️ Eslatib o‘tamiz, umumta'lim fanlaridan milliy sertifikatlar uchun o‘qituvchilarga 20 foiz, xalqaro sertifikatlar uchun esa 50 foiz ustama to‘lanadi.

Kanalga obuna bo’ling

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

ОЙЛИГИМИЗ-БОЙЛИГИМИЗ

Ойлигимиз-бойлигимиз,
Шукур қилиб борига,
Ўқитувчимиз деб юрибмиз,
Яраб элнинг корига.

,, Ойлигимиз бойлигимиз"
Шу эди шиоримиз,
Ойдан ойга етар эди,
Бут эди рўзғоримиз.

Лекин бу ой ҳолимизга,
Маймунлар ҳам кулишди,
Юқоридан ,, КРУ " келиб,
Роса тафтиш қилишди.

,,Пед юклама деди дастлаб,
Сўнг қаттиқ қилиб бетни,
Сўраб қолса бўладими,
Уч йиллик конспектни.

Сичқон уйи бўлди тилла,
Асаблар бўлди тамом,
Конспект йўқ дея қувнаб,
Юрганларга ассалом.

Аямасдан титиб,титиб,
Жарималар солишди,
Ўтган йиллик ,,Устамамни",
Қайтариб ҳам олишди.

Кимга айтай бу муаммолар,
Тортди мени домига,
Бу ойда ҳам пул етмайди,
Чала, уйим томига.

Бўшаб қолган чўнтак каби
Шумшайиб, бўшаб кўнгил,
Уйга келсам велосипед,
Деб қолди катта ўғил.

-Эҳ болажон мен не дардда,
-Юрибман сен билмайсан,
-Катта бўлсанг,,Ўқитувчи" ҳам,
-,,Тафтишчи ҳам бўлмайсан.

Ўқитувчимиз деб юрибмиз,
Яраб элнинг корига.


✍Хуршид Карим

Яқинларга Улашинг.. 🌸



https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

Фирибгарлар Telegram орқали фотосурат кўринишида вирус юбормоқда

«Фото» деб номланган файл APK кенгайтмаси билан юбориляпти, уни босиш орқали зарарли вирусни фаоллаштириш мумкин.

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

Metod birlashma va to'garak hujjatlar uchun @nza445 ga murojaat qilinglar.

@nza445

1⃣ Sinf soati ishlanmalari 2024-2025-o'quv yili ish rejasi asosida tayyor bo‘ldi!

‼️ Eng arzon narxlarda

👇👇👇
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-SINFLAR
UCHUN

2⃣ O'qituvchilarning ilgʻor tajribasini OMALASHTIRISHning yangi tartibi

📌 Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2024-yil 7 -fevraldagi 32-sonli buyrug'i.

OMALASHTIRISH uchun dars ishlanma, taqdimot, metodik tavsiya tayorlab beramiz @Abdullayev_Shavkatjon ga yozing. Amaliy yordam beriladi.

3⃣ Dars ishlanma (1soatlik ochiq dars)

4⃣ Slaydlar

5⃣ Maqola yozish va chop etish (Xalqaro va Respublika miqyosida jurnallarda ham chop ettirib beramiz)

6⃣ Mustaqil ish

7⃣ Kurs ishi

8⃣ BMI

9⃣ Diplom ishi

🔟 Senariylar

Ishonch telefonlari:
+998901511177

Fanlardan monitoring testlari 1-chorak uchun.

P.S. internetdan olinganligi sababli tekshirib olib keyin foydalanish tavsiya etiladi.

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

Бемор қилма яқинларимни!

Қўлим очиб нидо қилай ўзинга.
Тингласанг бас оҳу нолаларимни.
Ишончим юксакдир қудратларинга
Роббим бемор қилма яқинларимни.

Бошлари ёстиққа тегиб қолмасин.
Беморлик қаддини эгиб қолмасин.
Дунёлардан буткул безиб қолмасин
Роббим бемор қилма яқинларимни.

Бу ўтинчдир сенга йўқ қўймадим шарт.
Буюклар буюги ўзингсанку мард.
Кундан кун англадим соғлик олий бахт.
Роббим бемор қилма яқинларимни.

Улар жонимдаги жонажонларим
Улар билан гўзал ҳар бир онларим
Улар касал бўлса ёмон ҳолларим
Роббим бемор қилма яқинларимни

Беш кунлик дунёда юриб саломат.
Уйнаб кулишсинлар беармон ҳар вақт.
Дуоларим ўзинг айла ижобат.
Роббим бемор қилма яқинларимни.

Яшасинлар паноҳингни остида.
Соғ юришсин тупроғингни устида.
Ўзинг асра ғанимлар қастидан.
Роббим бемор қилма яқинларимни.

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

⚡️AMALDAGI TARTIBGA KO‘RA KUZGI TA’TIL 4-NOYABRDAN BOSHLAB 6 KALENDAR KUNI BO‘LADI.

TA’TILDAN QAYTISH 11-NOYABR (DUSHANBA KUNI)DAN BO‘LADI.

Bu haqda Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 15-mart kungi 140-sonli qarorida qayd etilgan.

O‘quvchilarga yetkazib qo‘yishingiz so‘raladi.


https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

💥БУГУН 20➖ О К Т Я Б Р Ь.
ЯКШАНБА ДАМ ОЛИШ КУНИНГИЗ МУБОРАК БЎЛСИН !!! 🕊🫶🕊

Аллохим хар биримизнинг хонадонимизга файзу-барокат,
Кетмас давлат, шукронаи неъмат  ва тинчлик тотувлик ато этсин!

Бахт, омад, муваффақият, мехр-мухаббат хамиша
хамрох бу́лсин!


https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

Emaktab.uz da o'quvchilarni davomat qilish bo‘yicha eslatma
⠀
S – sababsiz darsda qatnashmadi;
DQ – uzrli sabab bilan darsda qatnashmadi;
K – betobligi sababli darsda qatnashmadi;
KQ – darsga kechikib keldi;
M-surunkali dars qoldirish

Fan o'qituvchilar tomonidan qo'yiladigan ta'lablar!
S – sababsiz darsda qatnashmadi;
KQ – darsga kechikikib keldi;

Eslab qolish oson bo‘lishi uchun quyidagilarni tavsiya qilamiz:

N - noma'lum;
DQ - dars qoldirdi;
K - kasal;
KQ - kechga qoldi;


https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

✅100% OAK TAN OLADIGAN XALQARO BAZALARDA INDEXLANADIGAN IMPACT FACTORGA EGA MILLIY JURNAL.✅

👍📈Ushbu jurnal endilikda SJIFda http://sjifactor.com/passport.php?id=21841

📈IQTIBOS VA H-INDEX NI OSHIRISH UCHUN JUDA YAXSHI IMKONIYAT!🤩

📕Jurnal nomi: IJODKOR O'QITUVCHI

Mamlakat: O'zbekiston 🇺🇿


Qabul tillari:
🇺🇿o'zbek tili
🇷🇺 rus tili,
🇺🇸ingliz tili,

✍️ Jurnal talablari:
📌14-shrift. 1.5 interval. Times New Roman
📌Chap tomondan 3 sm, qolgan tomonlari 2sm
📌Mualliflar soni 3 tagacha
📌 Ilmiy maqola 3 betdan 10 betgacha qabul qilinadi.

🖼 Har bir muallifga elektron sertifikat va to'plam taqdim etiladi.


💥 XALQARO NUFUZLI BAZALARDA INDEXLANISHI: 💯
✅Google schoolar
✅Index Copernicus (OAK-12)
✅Citefactor
✅ResearchBible (OAK-14)
✅SJIFactor (OAK-23)

💻Murojaat uchun: @Abdullayev_Shavkatjon

#OAK tan oladigan bazalarda indekslanadigan xalqaro YUQORI NUFUZGA EGA 🇺🇸 AMERIKA jurnali

📈ResearchBiB Impact Factor (IF) = 9.512 - https://journalseeker.researchbib.com/view/issn/2996-5136

📚Jurnal nomi:👇
American Journal of Multidisciplinary Bulletin

🌍Mamlakat: 👉 🇺🇸 AMERIKA

Quyidagi OAK tan oladigan nufuzli indexlarda indexlanadi:👇
(i). Google scholar
(ii). Zenedo
(iii). Index Copernicus
(iv). IPI Indexing
(v). ESJI
(vi). DRJI
(vii). Advanced Science Indexed
(viii)Academia Edu
(ix). World Cat
(x). Research Bib
(xi). Research Gate
(xii). International Scientific indexing
(xiii). Cite Factor
(xiv). Open Aire+
(xv). Elsevier SSRN
(xvi). SciHorizon
(xvii). SIS
(xviii). BASE
(xix). SciELO
(xx). IJIFACTOR

🌐 Jurmal sayti: https://advancedscientia.com/index.php/AJMB

📊Qo'yiladigan talablar:
🧾Shrift o’lchami: Asosiy sarlavha 14, kichik sarlavha 13, asosiy tekst 12, Times New Roman

📑Maqolalar IMRAD talabi bo'yicha qabul qilinadi!

📥Qabul qilish tili: 🇺🇸 INGILIZ 🇺🇿O'ZBEK 🇷🇺RUS, 🇩🇪NEMIS.
@Abdullayev_Shavkatjon

⚡️O‘quvchini darsga o‘z vaqtida kirishini ta’minlash o‘qituvchining vazifasiga kirmaydi

O‘quvchini darsga o‘z vaqtida kirishini ta’minlash yoki darsga kirmagan o‘quvchini topib kelish o‘qituvchining vazifasiga kirmaydi.

Xalq ta’limi vazirining 07.12.2019 yil 393-sonli buyrug‘ida ham, Xalq ta’limi vazirining 2021 yil 1 iyuldagi 206-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan xalq ta’limi xodimlarining lavozim majburiyatlari orasida ham  o‘qituvchining yuqoridagi kabi majburiyatlari mutlaqo belgilanmagan.

❗️Faqat yuqoridagi ikki hujjatda o‘qituvchi dars davomida o‘quvchilarni yo‘qlama qilishi va elektron jurnalga kelmagan o‘quvchilar to‘g‘risidagi belgini kiritishi kerakligi qayd etilgan.
©Yurist_Xizmati

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

1⃣ Sinf soati ishlanmalari 2024-2025-o'quv yili ish rejasi asosida tayyor bo‘ldi!

‼️ Eng arzon narxlarda

👇👇👇
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-SINFLAR
UCHUN

2⃣ Sinf rahbarlik daftari

3⃣ Metodbirlashma rahbari hujjatlari

4⃣ To'garaklar (ayrim sinflar tayor)

5⃣ 1 soatli ochiq darslar (slaydi bn)

6⃣ O'qituvchilarning ilgʻor tajribasini OMALASHTIRISHning yangi tartibi

📌 Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2024-yil 7 -fevraldagi 32-sonli buyrug'i.

OMALASHTIRISH uchun dars ishlanma, taqdimot, metodik tavsiya tayorlab beramiz @Abdullayev_Shavkatjon ga yozing. Amaliy yordam beriladi.

Murojaat uchun tel:👇👇
+998901511177

Kanalga ulanish: ⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️ https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

⚡️TOIFAGA TEST TOPSHIRISH KUNLARI QUYIDAGICHA ETIB BELGILANGAN.

Umumta’lim muassasalari pedagoglari uchun joriy yilning avgust-dekabr oylarida o‘tkaziladigan malaka toifa sinovlari vaqti belgilandi. Unga ko‘ra:

🔹Informatika va axborot texnologiyalari fanidan — 29-oktabr kuni (1 kun)

🔹Matematika, fizika fanlaridan — 30-31-oktabr kunlari (2 kun)

🔹Boshlangʻich taʻlim fanidan — 1-2, 4-noyabr kunlari (3 kun)

🔹Oʻzbek tili (Davlat tili), Ona tili va adabiyot fanlaridan — 5-6-noyabr kunlari (2 kun)

🔹Kimyo, Biologiya, Geografiya, Iqtisodiy bilim asoslari, Chaqiruvga qadar boshlangʻich tayyorgarlik fanlaridan — 7-8-noyabr kunlari (2 kun)

🔹Tarix, Tarbiya, Davlat va huquq asoslari fanlaridan — 9-noyabr kuni (1 kun)

🔹Fransuz tili, Ingliz tili, Koreys tili, Nemis tili, Xitoy tili, Yapon tili fanlaridan — 11-12-noyabr kunlari (2 kun)

🔹Rus tili (milliy maktablarda), Rus tili va adabiyoti (rus), Qirgʻiz tili va adabiyoti, Qozoq tili va adabiyoti, Tojik tili va adabiyoti, Turkman tili va adabiyoti, Musiqa madaniyati fanlaridan — 13-noyabr kuni (1 kun)

🔹Jismoniy tarbiya, Tasviriy sanʻat va chizmachilik, Texnologiya (servis xizmati yoʼnalishi — qiz bolalar uchun), Texnologiya (texnologiya va dizayn yoʼnalishi — oʼgʼil bolalar uchun) fanlaridan — 14-noyabr kuni (1 kun)

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

⚡️SHU KUNGACHA ATTESTATSIYASI JARAYONIDA TUSHGAN
KASB STANDARTI+PEDAGOIK MAXORAT
BO’LIMIGA OID TEST SAVOLLARI VA ULARNING JAVOBLARI

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

1⃣ Sinf soati ishlanmalari 2024-2025-o'quv yili ish rejasi asosida tayyor bo‘ldi!

‼️ Eng arzon narxlarda

👇👇👇
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-SINFLAR
UCHUN

2⃣ Sinf rahbarlik daftari

3⃣ Metodbirlashma rahbari hujjatlari

4⃣ To'garaklar (ayrim sinflar tayor)

5⃣ 1 soatli ochiq darslar (slaydi bn)

6⃣ O'qituvchilarning ilgʻor tajribasini OMALASHTIRISHning yangi tartibi

📌 Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2024-yil 7 -fevraldagi 32-sonli buyrug'i.

OMALASHTIRISH uchun dars ishlanma, taqdimot, metodik tavsiya tayorlab beramiz @Abdullayev_Shavkatjon ga yozing. Amaliy yordam beriladi.

Murojaat uchun tel:👇👇
+998901511177

Kanalga ulanish: ⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️ https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

1⃣ Sinf soati ishlanmalari 2024-2025-o'quv yili ish rejasi asosida tayyor bo‘ldi!

‼️ Eng arzon narxlarda

👇👇👇
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-SINFLAR
UCHUN

2⃣ Sinf rahbarlik daftari

3⃣ Metodbirlashma rahbari hujjatlari

4⃣ To'garaklar (ayrim sinflar tayor)

5⃣ 1 soatli ochiq darslar (slaydi bn)

6⃣ O'qituvchilarning ilgʻor tajribasini OMALASHTIRISHning yangi tartibi

📌 Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining 2024-yil 7 -fevraldagi 32-sonli buyrug'i.

OMALASHTIRISH uchun dars ishlanma, taqdimot, metodik tavsiya tayorlab beramiz @Abdullayev_Shavkatjon ga yozing. Amaliy yordam beriladi.

Murojaat uchun tel:👇👇
+998901511177

Kanalga ulanish: ⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️ https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali

21-oktyabr Til bayrami va Hosil bayrami uchun ssenariylar 2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣! ⬇️⬇️⬇️

☑️Ssenariylarda quyidagilar mavjud👆

✔️Aynan mavzuga xos sahna ko‘rinishi

✔️ She'rlar

✔️Tadbirga mos raqslar

✔️Bayram emblemasi



✔️Sahna yasatish uchun dekoratsiyalar namuna(rasm, video ko‘rinishda)

Ssenariy hech qaysi ssenariydan o‘g'irlanmagan. Maxsus mualliflik asosida yozilgan.

G'oyalari juda yaxshi! Bemalol boshlang'ich sinflar ham, yuqori sinflar (5-6-7-sinflar ) ham foydalansa bo‘ladi.

Bunday ssenariy komplektlari faqatgina
https://t.me/jonajon_ustozlar_kanali da