Яков Якубович

Ура Российской науке.

С праздником вас дорогие учёные. Большие и малые!

Выступил на панельной дискуссии в рамках зимней школы преподавателя Юрайт о том, с какими сложностями можно столкнуться при внедрении новой дисциплины. Разумеется, на примере #ОбучениеСлужением

Важный аспект, который обсуждали с экспертами касался конкуренции между преподавателями за часы. На мой взгляд, это правильно и хорошо. Если ВУЗ борется за свой имидж, качество образования, он должен создавать конкурентное поле для преподавателей. Востребованность и обратная связь помогает преподавателю осознать свою ценность и открыть точки роста/

Благодарю коллег из Юрайт за организацию мероприятия и руководителя пресс-службы МИФИ Евгения Федорова за выбор в качестве спикера.

Зампред Правительства Бурятии Е.Кочетова заявила, что в России высокая инфляция из-за того, что у людей много денег

На самом деле это не совсем так.

Средняя зарплата по России — 84 241 рубль. Но это не отражает реальные доходы людей.

Дело в том, что средняя зарплата — это среднее арифметическое, которое показывает, сколько зарабатывают люди в среднем. Но на самом деле большинство людей зарабатывает меньше этой суммы.

Поэтому власти стали ориентироваться на медианную зарплату. Это уровень дохода, при котором половина населения получает больше этой суммы, а другая половина — меньше.

По итогам 2023 года медианная зарплата в России составила 46 751 рубль при средней около 70 тысяч (разница в полтора раза). Прожиточный минимум, от которого зависят социальные выплаты, зависит как раз от медианной зарплаты и рассчитывается как 44,2% от этого показателя в среднем по субъекту РФ.

Кроме того, есть ещё два фактора, которые нужно учитывать при оценке доходов населения: региональное неравенство и разброс зарплат по отраслям.

Зарплаты в разных отраслях сильно отличаются. Меньше всего зарабатывают в сфере гостиничного бизнеса и общепита, административной работы и недвижимости - средняя з/п около 50 тысяч рублей. Больше всего - в финансовом секторе, ИТ-сфере, международных организациях и добыче полезных ископаемых. Средние зарплаты в этих секторах от 120 до 180 тысяч рублей.

В разных отраслях зарплаты росли по-разному. В некоторых отраслях (международные организации, строительство, обрабатывающий сектор) зарплаты выросли больше (от 20 до 26%), а в некоторых — меньше. Например, в сфере операций с недвижимостью, госуправлении и социальном обеспечении, добыче полезных ископаемых, образовании, энергетике и здравоохранении. Здесь рост от 12,9 до 16%.

Ещё один фактор — региональное неравенство. В некоторых регионах зарплаты ниже, чем в среднем по России. Самые маленькие средние зарплаты в республиках Северного Кавказа и Калмыкии - от 38 (Чечня) до 48 тысяч рублей (Калмыкия). Это более чем вдвое ниже чем в среднем по России. Самые выскокие средние зарплаты - на Чукотке (184 тыс.), в Москве (152 тыс. руб.), и ряде регионов на Севере и Дальнем востоке.

Меньше всего росли средние зарплаты в Чеченской республике - 10% 2023 - 2024 (данные по октябрю). Больше всего - в Тульской области - на 29%.

Как видим, высказывание зампреда Правительства Бурятии не совсем корректно и объективно отражает картину. Отдельного разговора заслуживают зарплаты в социальном секторе: образовании, здравоохранении и социальном обеспечении. Но это тема другого обзора.

Комментарий по этому поводу - в сетевом издании RuNews.ru

Можно ли с соседями договориться и жить дружно или надо придумывать, как наказывать за непослушание правилам добрососедства?

Рассуждаю об этом в сетевом издании RuNews24

О кардинально разном опыте демографической политики соседних Израиля и Египта - в моем комментарии RuNews24

Как сделать так, чтобы не уйти в реакционность и в то же время сохранить тренд на семейные ценности и воспроизводство населения страны с сохранением ценности индивидуальности и личности.

Опыт Израиля может оказаться в этом смысле весьма полезен.

Полная победа над бедностью требует глубокого понимания причин и серьезных мер, которые выходят за пределы простых статистических данных

На днях власти объявили об очередном снижении числа бедных - до 8% от населения. Уровень бедности, рассчитываемый с 20 года через прожиточный минимум IV квартала 2020 года, умноженный цепным способом на индекс потребительских цен - это лишь индикатор, который на самом деле не всегда покрывает базовые потребности. Достаточно взглянуть на разрыв официальной и реальной инфляции по ряду позиций, в особенности чувствительных для бедного населения.

С моей точки зрения в целом подход к бедности нуждается в пересмотре, в особенности на фоне растущих социальных рисков. Здесь может помочь концепция сетки социальной безопасности, основанная на индикаторах социальных рисков, рассчитываемых на больших массивах данных. Об этом кстати мы много раз говорили с моим завкафедрой соцработы РГСУ профессором Е.Гонтмахером. Она поможет увидеть, кто действительно находится под риском и предложить ему первоочередные меры поддержки, чтобы он не упал на дно (сетка - это метафора,своего рода натянутая страховка, чтобы человек не упал).

Для этого нужно пересматривать вообще подходы к организации системы социальной защиты и её принципы. Переходить от "адресности" (когда соцзащита направлена на социальные группы, в которые попадают на основании индикативных показателей статистики) к индивидуализации, вплоть до конкретного домохозяйства (семьи) и человека.

Через такой инструмент можно добиться объективной картины о существующих проблемах бедности в стране, а заодно оценить эффективность мер, которые направлены на поддержание социального благополучия.

В статье - мой комментарий круглосуточной службе новостей RuNews24

Принимаю участие в качестве спикера в дискуссии о внедрении новых дисциплин в учебном процессе, организованной платформы юрайт. Рассказываю о специфике внедрения дисциплины "Обучение служением"

Хотите что интересное расскажу?

Есть две страны-соседки, у которых примерно равный суммарный коэффициент рождаемости: примерно по 2,9

Это Египет и Израиль.
Соседние страны с одинаковым суммарным коэффициентом рождаемости, но совершенно разным подходом к демографии.

Если в Израиле детность и рост населения считают за благо, то в Египте - за угрозу, ставя в один ряд с терроризмом.

Депопуляция (или снижение численности населения) - общемировой тренд в странах, переживших второй демографический переход - это когда люди переселяются в города, где у них во главе угла собственное саморазвитие на фоне резкого снижения детской и материнской смертности благодаря качественной медицине. В Израиле именно такая картина.

Но все дело в нюансах.

Главными факторами высокой рождаемости, по мнению, экспертов там являются:
1) высокий уровень жизни и наличие большого количества программ для молодых семей, включая дешевую ипотеку, пособия на детей и социальные программы
2) удивительное сочетание ценностей индивидуальности личности и многодетности
3) отсутствие психологического барьера на количество детей, продиктованное экономической стабильностью и социальными программами
4) высокое качество бесплатной, в том числе репродуктивной медицины и лечения бесплодия
5) Детоцентричная культура, стимулирующая женщин рожать в том числе через репродуктивные методы, поощряемые религиозным сообществом
И все это без запретов абортов и того, чего теперь нельзя в России называть.

В корне противоположная ситуация в Египте.
Здесь при населении 112,7 миллиона в 2023 году высокая рождаемость властями называется бедой, сравнимой с терроризмом и угрозой национальной безопасности.

Высокая рождаемость продиктована:
1) ранними браками у женщин (можно с 16 лет)
2) низким уровнем культуры, который не позволяет осознанно подходить к семейному планированию и самореализации вне семьи
3) традицией многодетности (чем больше детей, тем счастливее семья - здесь перекликается с Израилем)
4) экономической потребности в детях: детский труд весьма востребован в домашнем натуральном хозяйстве (сельский образ жизни по примеру одной известной российской семьи одного известного российского владельца финансовой пирамиды)
5) желанием иметь детей мужского пола (пока не родим мальчика, не успокоимся)
6) высокой детской смертностью, что вызывает потребность рожать.

Многие из этих факторов характерны для стран, не прошедших второй демпереход.

Вот такие два мира - два Шапиро.

Россия - развитая страна с высоким интеллектуальным и экономическим потенциалом, где демографическая политика объявлена национальным приоритетом.

Какой из двух вышеуказанных путей предпочтительней для неё: развитие социальной политики и культуры семейно- и детоцентричности либо уход в реакционность - думайте сами.

На днях на заседании попечительского совета МГУ произошёл спор о средней зарплате

Мэр Москвы представил данные органов статистики, а они говорят о том, что средняя зарплата в Москве составляет чуть больше 151 тысячи рублей по итогам октября.

В свою очередь Президент удивился, поскольку считал, что зарплата больше.

Средняя зарплата в России прирастает ежегодно. По данным Росстата за 3 квартал 2024 год к году средняя номинальная зарплата выросла на 18,76%.

Однако показатель средней зарплаты перестает быть основным в анализе, а на смену ему приходит медиана. Летом была анонсирована привязка МРОТ к медианной зарплате. И все чаще именно этот показатель берётся за основу. Например, прожиточный минимум уже рассчитывается как 44,2% к медианному среднедушевому доходу по региону.

Очевидно, что если небольшое количество граждан имеют сверхдоходы, а доходы ниже среднего у большинства, то "пик" распределения зарплат устремляется вправо.

Простыми словами, именно медианный уровень зарплаты (то есть уровень при котором количество людей получающих большие этого уровня, равно количеству людей, получающих меньше) становится решающим и более красноречивым индикатором.

По России - за 2023 год медианная зарплата составляла 46751 рубль при среднем значении 70 639 рублей, то есть в 1,51 раза ниже. Это указывает на смещение матожидания вправо, что свидетельствует о расслоении населения по доходам и "тяжелом левом хвосте" распределения зарплат. Данных за 2024 год пока в открытом доступе нет, равно как нет их в разбивке по регионам (по крайней мере я не нашёл).

Тем временем, в конце 2024 года Мосстат опубликовал данные не только о средней зарплате в целом, но и по отраслям.

Самыми доходными в Москве стали зарплаты в сфере ИТ (разработка ПО, обработка баз данных, производство компьютеров и периферии, деятельность в сфере ИТ). Здесь средняя зарплата составила от 208 до 256,5 тыс. рублей в месяц.

Наименее доходной в Москве считается работа в общепите и доставке еды. Здесь средняя зарплата в октябре составила 66-67 тысяч (точность и подходы к расчетам оставляю за скобками).

Также зарплаты ниже среднего в производственном секторе: производство медицинского облучающего и электротерапевтического оборудования 110,7, оптических приборов, фото-и кинооборудования - 137,4 тыс. руб., готовых металлических изделий - 116,6 тыс. рублей. Ремонт и монтаж металлических изделий и оборудования - 131 тыс. руб, сертификация и технические испытания - 135,9 тыс. рублей.

Видно, что зарплаты в производственном секторе Москвы -ниже рынка, по крайней мере, по данным Мосстата. При этом на нём больше всего дефицит кадров. Выводы делайте сами.

Отрадно, что научные работники в Москве в среднем получают 177 тысяч рублей, что в целом, выше рынка.

За "плохое поведение" соседей собираются наказывать, но пока не придумали как

В планах депутатов ГД внести соответствующие изменения в Жилищный кодекс. Об этом пишет "Парламентская газета"

Попытки наделить общие собрания собственников помещений многоквартирных домов полномочиями устанавливать правила общежития предпринимались неоднократно. В 2020 году тогдашний депутат ГД, а ныне врио губернатора Курской области Хинштейн вносил соответствующий законопроект о добрососедстве. Позднее такие же предложения я прорабатывал с коллегами в рабочей группе по разработке предложений в ЖК РФ, созданной депутатом МГД Е.Л.Николаевой.

Главное, что мешало реализовать соответствующие изменения - это невозможность установить наказание за нарушение таких правил.
ОСС не обладает полномочиями наказывать соседей, даже если дать ему право утверждать правила поведения (например, не шуметь после 9 вечера или не вешать объявления в неположенном месте. Не кормить ворон и голубей рядом с помойкой или не выгуливать собак на клумбах и газонах. Не перегораживать проезды и не ломать ограждающие устройства.

Одним из принципов институционализации с точки зрения права является установление системы наказаний. Ее можно реализовать пока только через административную ответственность (для этого нужно вносить изменения в КоАП), но тогда непонятно кто и как будет администрировать ответственность (то есть фиксировать нарушения и обеспечивать привлечение). У полиции дел и так хватает, а административные комиссии муниципалитетов не справятся с потоком жалоб. Создавать, и что главное, администрировать инструменты в рамках гражданско-правовых отношений (например, через договоры управления) - тоже довольно сложно.

Если же не предусмотреть механизмы привлечения к ответственности, нормы, установленные общим собранием собственников могут не заработать, и скорее всего не заработают, поскольку добросовестные жители и так их соблюдают, если соседи договорятся. А недобросовестные будут продолжать нарушать, зная о безнаказанности. В итоге будут страдать добросовестные соседи.

К сожалению, однозначного решения этого вопроса нет. И это давно обсуждаемая проблема жилищного самоуправления. Хочется надеяться, что авторы законопроекта продумали механизмы, как будет обеспечиваться выполнение этих правил (и здесь конечно, о "выселении", упоминаемом экспертами, речи быть не может, так как право на жилище и его неприкосновенность установлено Конституцией). А пока хочется рассчитывать на сознательность граждан и их воспитание и уважение к соседям.

Ну, как говорится, вечером - в газете, утром - в куплете.

Всегда бы так.

"Обучение служением": путь студента.

Так называется новый курс на Добро.Университет, который опубликован на днях. Его можно пройти совершенно бесплатно.

Принял участие в двух из одиннадцати уроков.

Урок 2. Рассказываю ,что такое "Обучение служением" и разбиваю мифы вокруг него.

Урок 10. Поясняю, как внедрять результаты проекта.

Рекомендую пройти курс всем, кто планирует или уже пробует себя в "Обучении служением". Время прохождения - не больше 2,5 часов. Пройти курс можно на платформе добро.рф по ссылке: https://edu.dobro.ru/courses/193/

По итогам прохождения - бесплатный сертификат

С корреспондентом Комсомольской правды Натальей Варсеговой разбирались, кому и как проиндексируют социальные выплаты и пособия.

Сегодня на эстафете знаний мои студенты рассказали про профессии, на которые учатся.

Мариночка Ортман (РГСУ) - про специалиста по социальнрй работе. Артем Аникин (РГСУ) и Лера Пшеничная (РГСУ)  - про специалиста по организации работы с молодёжью. А Егор Дегтярев (Президенсткая академия) - про политологов и госслужащих.

Ну а я начал эстафету с утра с рассказы о том, кто такой муниципальный депутат и чем занимается.

Эстафета знаний, приуроченная к Дню студента, проведена ассоциация "Я горжусь"

Ссылка на трансляцию https://vk.com/video-206432974_456239179?list=e1864f79a4b1646ef1

Еще раз всех с днем студента!

Поздравляю всех своих знакомых и родных Татьян и конечно же всех любимых студентов с их праздником.

Когда учился в МИФИ, 25 января было для нас праздником окончания сессии. Нам всегда было жалко тех, кто уходил на пересдачу. Потому что они были отстранены от праздника и готовились, пока мы гуляли.

Пусть на вашем пути, дорогие мои, будут только успехи и никаких пересдач. А в жизни сопутствуют любовь и удача. Обнимаю и всех  и люблю😊

Приказом Росстата от 23 декабря 2022 г. N 975 утверждены наборы товаров и услуг для наблюдения за ценами, которое ведёт Росстат

В частности, ведется наблюдение за ценами условного (минимального) набора продуктов. В годовой набор включены 33 продукта.

Среди них, к примеру, 35 кг Морковки, 20 кг лука, 150 кг картошки, 6 кг маргарина, по 700 граммов печенья и карамелек и так далее. Полный перечень приложен.

Цены на этот набор декабрь 2024 к декабрю 2023 года выросли в среднем по России на 20,4%. Самый большой рост в Липецкой области - 25,4%, самый низкий на Чукотке - на 8,7% - благодаря высокой базе. В Москве - рост на 21%.

Набор составлен для того, чтобы наблюдать за дифференциацией цен. Однако, по самому набору видно, что это самое необходимое. То, чем пользуются наиболее уязвимые социальные группы.

Индексация выплат, как мы видим, очень разная. Например, почетным донорам проиндексировали ежегодные выплаты на 4,5% в 2025 году.

Выплаты малоимущим привязаны к прожиточному минимуму, который устанавливается для каждого региона свой, В среднем по России его индексация составила 14,7%, но в Москве, к примеру, всего - 5,5% (видимо, считают, что бедных в Москве нет). Самая большая индексация - МРОТ - на 16,6%. К нему привязаны "декретные", больничные у кого стаж меньше 6 месяцев.

Все вышеупомянутые индексации социальных выплат - ниже роста минимального (условного) набора продуктов. Это, вероятнее всего, свидетельствует о том, что бедные становятся беднее.

Последняя в январе серия защит паспортов проектов #ОбучениеСлужением заочников РГСУ. На этот раз по направлению "Организация работы с молодежью"

1️⃣ Профильная смена для трудных подростков в детском оздоровительном лагере республики Коми.
2⃣ ЕГЭ без стресса. Разработка серии видео-интервью «вчерашние выпускники – нынешние первокурсники» и гайда по распознанию и управлению стрессом старшеклассников.
3️⃣ Разные, но равные. Инклюзивная программа волонтёрского сопровождения одиноких инвалидов-колясочников для обеспечения доступа к социальным, бытовым и медицинским услугам в городе Пензе.
4️⃣Марафон дружбы народов. Проведение межконфессионального и межэтнического праздника для студентов и преподавателей РГСУ.

Очень надеемся, что какие-то из этих проектов претворятся в жизнь.

Не поверите, но "Обучение служением" на заочной форме возможно.

Социальная проектная практика студентов заочной формы обучения - в известной степени стало вызовом и рискованным мероприятием для РГСУ.

Очевидно, что реализовать проекты на практике студенты заочной формы просто не имеют ресурса и возможностей. Поэтому мы с учебным управлением решили ограничиться "учебным" форматом проектной деятельности, и в качестве зачётного мероприятия организовать защиту паспортов проектов.

Несмотря на то, что заинтересованности в реализации проектов у студентов не было, на мой взгляд, они хорошо проработали паспорта (то есть фактически план) реализации социального проекта. Хотя не обошлось без недочетов. Главной ошибкой являлась попытка "объять необъятное", об этом я постоянно пишу, и говорю в контексте проектной практике. Неконкретные проектные решения, не до конца проработанные детали и планы-графики - это то, что впоследствии ставит команду в ступор и влечёт реализацию рисков, слабо проработанных на этапе планирования.

Проекты "заочников":

1️⃣"Рука помощи" - создание чат-бота для правовой поддержки трудовых мигрантов

2⃣ "Мост в будущее" - исследование потребностей и качества господдержки выпускников интернатов

3️⃣"Бархат" - "продлёнка" для детей из трудных семей - создание многофункционального центра для подростков, оставленных без внимания взрослых

4️⃣"Семья без границ" - создание пособия для семей с инвалидами с целью информирования о мерах поддержки на основании сценариев и жизненных ситуаций

5️⃣"Проводники к гармонии" - проведение тренингов для снижения уровня стресса у детей из семей в ТЖС.

Не скажу, что 100% проектов глубоко проработаны, но главное  - что замысле и проектные идеи были направлены на решение острых и значимых социальных проблем.  Некоторые из них вполне могут быть реализованы на практике, рассказал о возможностях, которые несут в себе грантовые конкурсы.

Ребята (хотя какие они "ребята"?)  поблагодарили за возможность углубиться в социальное проектирование. Подготовка проектов позволила сплотиться и объединиться в команды, научиться продуктивно работать в условиях сжатых сроков, усвоить проектные навыки и навыки коммуникации. Многие сказали, что будут использовать наработанные проектные "харды" и "софты" на практике в профессиональной деятельности.

Меня заочники убедили, что этот опыт для них полезен. И что эксперимент с "обучением служением" у заочников удался.

Впереди защита еще двух групп по направлению "социальная работа", которая состоится 21 января.

Зачем нужна финансовая подушка безопасности и как ее создать?

Какие инструменты для этого годятся, а чем пользоваться рискованно?

Материал с моим комментарием на RuNews24

Нашел в почтовом ящике открытку с поздравлением от министра. Приятно, что немного размазаны чернила (значит, подписано собственноручно) 😁

Спасибо за поздравление и сотрудничество, Евгений Петрович! :) Всегда рады взаимодействовать.

Ну и коллеги из ИДПО - тоже с наступившими и спасибо! :)

У кого сессия, а у кого начало семестра.

У студентов-политологов 4 курса "Вышки", например.

Позвали преподавать небольшой курс по evidence policy (экспертные оценки при принятии политических решений).

Поговорили, на что же вообще нужно ориентироваться когда принимается регуляторный акт:

1. Наличие проблемы

2. Ее актуальность, подтверждённая статистическими и аналитическими данными

3. Возможный регуляторный инструментарий решения проблемы, альтернативные механизмы

4. Последствия, риски возникновения новых проблем.

Рассмотрели эти принципы на примере недавно принятого закона о запрете приёма в школы детей мигрантов без знаний русского языка.

Надеюсь заинтересовать ребят политологией, потому что, судя по их ответам, пока они не уверены что хотят заниматься вопросами политики

😱Последний выпуск рубрики “Задай вопрос ученому” в этом году

Если вам кажется, что в 2024 сделали мало добрых дел, и ваш проект, который может принести пользу, затерялся среди других папок на рабочем столе, не отчаивайтесь — у вас еще есть шанс все изменить. Присоединяйтесь к программе "Обучение служением"!

🎆Подробнее об этом рассказал Яков Якубович, руководитель проектного офиса "Обучение служением" в нашей рубрике.

Ушла Марина Моисеева, директор школы ОРТ 1540 в период нашего депутатства. Болезнь не удалось победить.

Помню наше первое знакомство, когда пришлось разбираться с границами участка детсада при школе, на которые претендовал соседний дом (вернее председатель его совета). Если бы у детсада отрезали кусок земли ради организации парковки, детсад пришлось бы закрыть из-за несоответствия СанПиНам.

А потом - соседские праздники, разные инклюзивные проекты, многолетняя дружба.

Год назад обсуждали образовательный проект для родителей школьников, хотели поработать над методичками.

Бесконечно светлая, мудрая, активная, энергичная, весёлая.

Соболезнования близким. Светлая память

Дал комментарий Комсомолке по трендам на рынке труда.

Какие профессии будут самыми востребованными и оплачиваемыми, а какие, наоборот, перестанут быть актуальными - в материале Натальи Варсеговой.

Дорогие студенты, уважаемые коллеги, любимые соседи и дорогие подписчики! 

Поздравляю вас с Новым 2025 годом!  Пусть он принесет  всем не только новые знания и открытия, но и множество поводов для радости и смеха.

Студенты, помните, что путь к победам начинается с упорного труда и желания постигать все новое. Не бойтесь задавать вопросы, даже если они кажутся глупыми – ведь именно так рождаются великие открытия!

Коллеги, пусть наша преподавательская работа будет такой же захватывающей, как финал чемпионата мира по футболу, а наши исследования – такими же успешными, как запуск ракеты в космос. 

Соседи, пусть наши встречи в магазине и на улице будут не только поводом для обмена новостями, но и для дружеских шуток и улыбок. 

И, конечно, дорогие подписчики, друзья! Спасибо, что вы со мной! Пусть наш союз продолжает быть источником вдохновения и полезной информации. 

С Новым годом! Пусть 2025 год будет полон побед, трудолюбия и новых знаний!  С уважением и улыбкой, Ваш Яков Борисович.

В ноябре, когда оптимизировали маршрутную сеть, корпус РГСУ на Лосиноостровской лишился одного из двух маршрутов.

После этого по просьбам студентов и преподавателей написали с проректором по молодежной политике Г.В. Саркисовым в Дептранс через депутата МГД Сабину Цветкову.

Под новый год получили ответ, что один автобус добавлен, правда пока только в час пик, что уже хорошо. По моим наблюдениям, действительно в час пик на линии четыре автобуса, а интервал около 10 минут.

Будем наблюдать дальше. Пишите в комментариях, как складывается транспортная ситуация в районе ул. Лосиноостровская.

Отдельное спасибо Георгию Саркисову за хлопоты.

Наши преподаватели приняли участие в подведении итогов внедрения программы #обучениеСлужением в 2024 году в московских ВУЗах.

Конференция прошла в АНО "НАРК", который реализовывал инициативу «Программа развития потенциала социально ориентированных некоммерческих организаций, учреждений социальной сферы и сферы культуры за счет партнерства с университетами Москвы»,   при поддержке Комитета общественных связей и молодежной политики г.Москвы.

Дарья Романовна Абросимова и Яков Борисович Якубович активно участвовали в реализации инициативы. Разрабатывали модельные проекты ЛНА, проводили исследования эффективности и результативности внедрения #обучениеСлужением, по итогам готовили практические рекомендации по внедрению, помогали проводить проектные сессии в московских ВУЗах.

Напомним, практика РГСУ признана лучшей среди московских ВУЗов и третьей среди университетов России на всероссийском конкурсе лучших практик внедрения #обучениеСлужением. Награждение состоялось на МФГУ #МЫВМЕСТЕ в начале декабря.

Наша кафедра выполняет функции проектного офиса #обучениеСлужением в РГСУ по решению комиссии Ученого совета по учебной и учебно-методической работе.

Поздравляем коллег с достойным результатом и благодарим их за энергию, благодаря которой мы стали лучшими.

Backstage выпускного курса научпоп-журналистики Школы RT

В самый разгар позвонил подрядчик по капремонту, что вызвало оживлённую реакцию сокурсников.

Кстати, хвастаюсь. в общем рейтинге обучающихся (1000 заявок, 170 участников) занял 1 место. Так что я теперь еще и дипломированный научпоп-журналист (не подумайте только чего плохого).

#пятница

😱Рубрика “Задай вопрос эксперту” вышла за рамки вседозволенного!

Наш гость Яков Якубович, руководитель проектного офиса "Обучение служением", решил сам обратиться к аудитории с вопросом.

❔Итак, отвечаем:

Как вы думаете, можно ли одновременно сдать зачет, получить карьерные перспективы и сделать доброе дело?

👍После того, как ответите на предыдущее обращение, приступаем к классике – пишем в комментариях вопросы эксперту. Ну и как обычно мы выберем самые интересные и зададим их гостю.

Студенты РГСУ внесли вклад в развитие инклюзии

Состоялась защита проектов студенческих команд, выполнявшихся для инклюзивного кафе "Разные зёрна" (основатель и руководитель - исполнительный директор АНО "Школа профессий" Юлия Володина).  О самом кафе недавно вышел замечательный подкаст с С.Белоголовцевым

Четыре команды представили результаты работы по решению социально-значимых задач по развитию предприятия, которыми занимались в течение осеннего семестра.

Одной из основных  решаемых проблем является низкий рост притока посетителей и неочевидность формата заведения. Команды предложили свои решения, разработали визуальные материалы для размещения на столиках и стойках, разработали техзадание для будущего сайта, варианты буклетов и концепций дизайна меню. 

Один из проектов #обучениеСлужением уже реализован полностью и даже получил продолжение - он был посвящён коллаборации с университетскими инициативами РГСУ одного из проектов АНО "Школа профессий" - "открытая кухня" - инклюзивного пространства для стажировок и приобретения навыков для дальнейшего трудоустройства молодых людей с РАС.

Юлия с коллегами разработали в качестве спецприза для номинации конкурса "Мужество, интеллект, талант" РГСУ уникальные купажи чая, которые в качестве приза были вручены победителям. Проект получит продолжение в виде программы развития коллаборации со студенческими инициативами РГСУ.

От себя лично, от РГСУ и наших студентов хочу сердечно поблагодарить дорогую Юлию Володину за то, что работала вместе со своими коллегами над нашими проектами. За время, усилия и ресурсы, отданные для того, чтобы наши студенты получили блестящий образовательный результат. Будем развивать и продолжать наше сотрудничество! Низкий вам поклон.

Ну а нашим красавицам желаю успешной сессии и защиты ВКР, которая состоится уже через несколько месяцев! 🤘🤘

🔥Международная премия #МЫВМЕСТЕ: проект Движения «Юниоры Росатома» на пьедестале!

На Международном форуме гражданского участия #МЫВМЕСТЕ проект Юниоров Росатома «Атлас атомных профессий», создаваемый под руководством студентки Института международных отношений МИФИ Ксении Галушкиной, выиграл 3 место в международной премии #МЫВМЕСТЕ. На этом же форуме выступал эксперт Института фундаментальных проблем социо-гуманитарных наук МИФИ, руководитель проектного офиса «Обучение служением» Яков Якубович.

‼️Подробнее на сайте.

Финальная донация в этом году. В ГКБ 52 очень ждут доноров в январе, когда поток резко упадёт в связи с новогодними праздниками.

Как всегда вечером в пятницу, кто где, а я с МИФИстами. Работаем над паспортами проектов #обучениеСлужением.

Боюсь перехвалить. Но пока нравится, как дело идёт.

ВТО - восьмое творческое объединение МИФИ. Коллектив, которым я когда-то руководил. Недавно ему исполнилась 55. Жаль, нн удалось побывать на юбилее из-за прошедшего в те дни форума.

Но частичка меня все же попала в программку, которую я сегодня методично стыбзил, на самом деле, выпросил у пресс-службы МИФИ.

Надеюсь, ещё будет возможность показать свои творческие способности на сцене

Новый друг, руководитель пресс-службы МИФИ Евгений Федоров, рассказывает про хитросплетения, которые привели к важным знамствам благодаря обучению в школе научпоп-журналистики RT

Телеграм канал Жени

Провели онлайн-защиту части проектов #Обучениеслужением студентов 3 курса РГСУ по направлению "Соцработа".

Проекты выполнялись в рамках подготовки и проведения кинофестиваля "Кино без барьеров".

Защита получилась жаркой, потому что одной из самых важных частей проектного обучения является рефлексия, где обсуждаются ошибки и реализовавшиеся проектные риски. А главное - что сделать, чтобы этого больше не происходило.

Топ 5 ошибок реализации проектов (причем не только студенческих)

1) "Скворечник" или неправильная постановка проблемы, целей и задач, отсутствие увязки проблемы с целью.
Почему скворечник, потому что проект непонятно для чего и для кого реализуется. Например, проектной задачей ставится написание сценария мероприятия, а оказывается, что проблемы с отсутствием сценария или ресурсов для его написания нет. Если нет проблемы, то не за чем и решать её.

2) "Облака". Постановка задачи заоблачная. Не реалистична к выполнению. Очевидно, что небольшая команда студентов не справится за семестр, скажем, с открытием целого кризисного центра для женщин, попавших в сложную жизненную ситуацию. Задачи должны соответствовать хотя бы частично принципу SMART, а главное, команда должна чётко представлять что делать и как.

3) "Туман". Туманное представление о конкретных мероприятиях, которые будут выполняться.
Часто календарный план содержит только укрупненные этапы реализации проекта и сроки (и то не всегда). Для того, чтобы не ошибиться с планом и чётко понимать, что может пойти не так, нужно сделать подробный план не только со сроками, но и ответственными, ресурсами (люди, бюджет, административный ресурс, материальная база), а главное - конкретным понятным результатом каждого мероприятия.

4) "Мины". Управлять рисками проекта - это не только "красиво" но и крайне необходимо. Когда риски реализовались, бывает уже поздно. Именно поэтому нужно прописывать риски заранее, а еще важнее - определить мероприятия по управлению рисками и предотвращению непредвиденного и ошибок. Это можно сделать только при выполнении вышеперечисленных пунктов. Риск - влияние неопределенности на достижение целей проекта. Неправильно определена цель - невозможно определить риски. Нет подробного плана - нет возможности выявить факторы рисков. Нет понимания какие есть ограничения по ресурсам, невозможно проработать мероприятия по управлению рисками.

5) "Берега". Нет, вероятность их попутать невелика, хотя и такое возможно. Важно именно на берегу чётко решить и акцептовать, что от нас ожидает в конечном счете партнёр (заказчик) и что ему надо конкретно. Свойство заказчика - легко менять техническое задание и все время менять задачи. Это нормально и не стоит его в этом винить. Чтобы заказчик (партнёр) был последователен, лучше в формате протокола (в любом виде, хоть переписке в whatsapp) достичь консенсус с заказчиком по проектной задаче и обязательств как одной, так и другой стороны.

Любой негативный опыт болезненный, но он намного ценнее чем опыт позитивный.

Потому что негативный опыт можно исправить, грамотно проработав ошибки и что сделать, чтобы из не допустить в будущем. А позитивный опыт - всегда страшно не повторить.

Хочу выразить признательность коллегам - представителям партнёра - РООИ "Перспектива" Артёму Муницыну и Екатерине Симанковой, а также руководителю - Денис Роза.

И конечно, спасибо девушкам за отличный разбор и защиту проектов.

А тем, кому еще предстоит работать над проектами, эти ошибки - на заметку, чтобы не пришлось их исправлять тогда, когда это уже делать поздно.

Уже завтра в РГСУ обсудят функционирование современной социальной политики в РФ.

Российский государственный социальный университет совместно с партнёрами 27 - 28 ноября 2024 года проводит Чтения (научно-практическую конференцию), посвящённые памяти Е. И. Холостовой «Постковидная социальная работа: векторы перемен и перспективы развития».

На днях журналисты поинтересовались каково видение справедливого размера пенсии и где взять на это деньги.
Мое мнение, средняя пенсия на сегодня должна быть не ниже 45-50 тыс. рублей. Это соответствует медианному доходу в среднем по России. Но это потребует дополнительных поступлений в социальный фонд в размере около 10 трлн. рублей в год. Взять эти деньги государству неоткуда. (так, спокойно😕!)

Что делать? Стоит пересмотреть сам подход к определению нуждаемости от адресности (индикативный подход определения нуждаемости) к оценки индивидуальных социальных рисков для гражданина или семьи (домохозяйства). Когда-то индикативный метод был введен через установление прожиточного минимума. Было это в непростые времена в начале 90-х.

Кстати я знаю автора этого показателя. И по его же мнению, он давно себя изжил и требует пересмотра не с точки зрения его значений, а с точки зрения подходов вообще к определению нуждаемости в социальной поддержке. Рассчитать на сегодня социальные риски позволяет множество развивающихся инструментов ИИ через предиктивные модели, а не через фиксацию текущей ситуации. А сама поддержка может оказываться не только в монетарной, но и натуральной форме.

Думаю, система социальной поддержки будет пересматриваться и не только в сторону простых решений (через очередное увеличение пенсионного возраста), но и стимулирование инвестирования в пенсию и создание так называемой сетки социальной безопасности (social safity net), о чём уже говорят эксперты.

Ну а те, кто захотят подключиться к обсуждению будущего социальной политики, смогут это сделать через ссылку https://a.teleboss.ru/room/OSYG8yI2TQ

Почему важно говорить и писать грамотно?

На занятиях со студентами всегда фиксирую речевые ошибки (например, склонения топонимов, употребление "кушать" и так далее), чем иногда вызываю их раздражение, но фиксирую снова и снова.

Зачем же говорить грамотно? Возможно, на этот вопрос ответит недавний провал теста по русскому вологодских чиновников. А может быть на него ответят следующие факты*:

1️⃣Коммуникативные навыки — номер один из числа востребованных навыков на рынке труда в любой сфере
2️⃣ По данным SuperJob, резюме с грамматическими ошибками отклоняет каждый второй специалист по оценке персонала
3️⃣17% специалистов по оценке персонала уверены, что наличие ошибок или неточно изложенная мысль на русском языке влияет на принятие решений о трудоустройстве
4️⃣ Каждый третий менеджер по персоналу считает, что наличие ошибок в тексте в целом неприемлемо
5️⃣За последние три года тесты на развитие коммуникативных навыков и владение русским языком стали применяться в три раза чаще в различных отраслях экономики

Таким образом, грамотный русский язык в прямом смысле помогает в карьере. А ошибки, напротив, мешают.

Актуализируйте свои знания в русском языке и обращайтесь к справочникам и экспертам.

*данные курса научпоп-журналистики Школы RT от проректора по развитию и цифровизации образования Института русского языка им. А.С. Пушкина Дины Горбатовой
Фото - из телеграм-канала "Я люблю русский язык"

Случались ли у вас такие ситуации?

Российский государственный социальный университет совместно с партнёрами 27 - 28 ноября 2024 года проводит Чтения (научно-практическую конференцию), посвящённые памяти Е. И. Холостовой «Постковидная социальная работа: векторы перемен и перспективы развития».
Целью проведения мероприятия будет анализ организационно-практических основ в развитии и функционировании современной социальной политики в РФ.

Знакомьтесь, это студенческое сообщество программы "Обучение служением" МИФИ.

Несмотря на тяжелейшую учебную нагрузку, ребята нашли в себе силы и время, чтобы прийти в пятницу вечером на мой семинар по проектному управлению.

Конечно, всё что хотел, рассказать не успел. Но договорились встречаться регулярно, чтобы постигать нюансы управления проектами, лидерства и достижения результата.

Огромное спасибо ребята, мне с вами было хорошо

Теперь со спокойной совестью на репетицию  ВТО МИФИ, которое я когда-то возглавлял, и которому 6 декабря исполнится 55 лет, В честь чего и состоится юбилейный концерт.

кружочек 🏪

Будущие программные инженеры помогут с профориентацией восьмиклассникам с помощью искусственного интеллекта

Павел  Шинкевич и Ярослав Булгаз, студенты института интеллектуальных кибернетических систем  НИЯУ МИФИ, встретились с Ксенией Ильиных, руководителем Центра кадровой диагностики Института дополнительного профессионального образования Департамента труда и соцзащиты населения г.Москвы.

Первый вопрос от Ксении:
- В качестве кого вы воспринимаете нас, ИДПО?
- Как заказчика, дающего ТЗ, и социального партнёра", - не задумываясь ответили Павел и Ярослав.
- Значит будем работать.

Проектная задача ребят посвящена созданию генеративной модели ИИ для обследования школьников с целью выработки рекомендаций для московских восьмиклассников.  Не секрет, что экономика испытывает серьезный дефицит высококвалифицированных кадров. Школьники не всегда принимают осознанные решения, выбирая свою карьерную стратегию.

В результате, во-первых, поступают в ВУЗы или ССУЗы, которые просто не подходят им, после чего не работают по специальности. Во-вторых, сдавая в 9 классе ОГЭ, неверно выбирают предметы, не осознавая, что они им не подойдут, чтобы пойти в тот или иной профильный класс, в который им хотелось бы попасть.

Вышесказанное - серьезный фактор дефицита кадров впоследствии. К примеру, какой толк от высшего образования,если молодой человек идёт в сферу услуг или мелкую торговлю по итогу. В то же время парень или девушка, вместо того, чтобы идти в 10-11 класс, затем учиться в университете на "бюджете",  в итоге работать не по специальности, либо вовсе находиться без работы, могли бы пойти в ССУЗ, сразу влиться в экономику. А когда уже придёт время "расширять горизонты", получить высшее, университетское образование. Тем самым закрывая кадровый дефицит на производствах и в наукоемких отраслях.

Этого всего можно добиться в том числе, благодаря повышению осознанности при принятии карьерных решений. И наши первокурсники согласились помочь ИДПО разработать программный комплекс, обеспечивающий достижение этой цели.

Договорились в течение месяца проработать методический аппарат и паспорт будущего проекта, подобрать модели и платформы и начать обучение  после зимней сессии.

#обучениеСлужением
#ДорогуОсилитИдущий

С управляющим советом Центра творчества "На Вадковском" обсудили текущие темы и вопросы развития.

Приятно было увидеть старых друзей. Кстати у центра новый лого.

МИФИсты помогут мусульманской библиотеке автоматизировать движение книг и распознать старинные тюркские тексты

Шестеро заряженных парней и одна замечательная девушка Полина взялись за два проекта по технологии #обучениеСлужением, и несмотря на то, что учатся на 1 курсе, уже отлично ориентируются в предмете.

Первый проект посвящен автоматизации учёта и выдачи книг, своевременного уведомления читателей о просрочке, новых поступлениях и многих других функций, которые пока в Библиотеке им. Шигабутдина Мирджани, находящейся в культурном центре "ДАР", выполняются вручную. Полина и трое ее друзей учатся спецкурсе "Экстремальное программирование" ИИКС НИЯУ МИФИ.

Второй проект - мегаамбициозный. Он посвящен распознаванию текстов на языке тюрки, поволжских тюркских народов. Сам язык мертвый, но на нем написано множество богословских текстов и даже личных и фронтовых писем, которые как реликвии хранят многие семьи. Иногда они обращаются в би,лиотеку за переводом. Но это кропотливая работа, которая не всегда достигает результата. Парни с направления подготовки "Прикладная математика и информатика" во главе со своим лидером Исламом взялись за задачу, которая достойна кандидатской - использовать ИИ, чтобы распознать, а главное - перевести тексты на языке, который практически неизвестен и по которому нет переводчиков.

С культурным центром ДАР при Московском духовном управлении мусульман мы дружим давно. Были несколько раз у них со студентами РГСУ на экcкурсиях и работали над проектами.

Коллеги всегда принимали нас очень гостеприимно и с угощеньями. Этот вечер не был исключением.

Проекты очень важны для наших друзей, и мы надеемся на успех к концу учебного года. Спасибо ребятам за энергию и выбор проектов. А заведующему библbтотекой и исследователю Салавату Зямиловичу Ахмадуллину и его коллегам - за интересные задачи и тёплый приём.

#обучениеСлужением
#ДорогуОсилитИдущий

А у нас предзащита проектов 4-курсниц направления "Организация работы с молодежью" РГСУ в инклюзивном кафе "Разные зерна"

#обучениеСлужением

Студенты нашей #кафедрадобра в РГСУ подготовили сюрприз для преподавателей

Знаете, как выглядит тифло-флешплеер? ("тифло" - значит, относящийся к незрячим)

Что одна ячейка на пьезокристаллах на брайлевском дисплее начинается от 100 евро? И что производителей ячеек всего два в мире: в Канаде и Японии.

Что специальные аудиокниги для слабовидящих записываются в специальных студиях с незрячими звукорежиссерами и что эти книги до сих пор очень востребованны?

Что тифлокомментатор windows не справляется в полной мере со своими задачами, а профессионально воспроизводимый текст может разобрать только человек со специальным навыком?

Это только часть того, что удалось узнать на встрече с генеральным директором издательского комплекса "ЛОГОСВОС". Здесь производятся специальные информационные материалы для слабовидящих и незрячих людей. Среди инфоматериалов плоскопечатные книги с увеличенным шрифтом и шрифтом Брайля, журналы, аудиокниги.

С Эдуардом Казбековичем Тедеевым, гендиректором ЛОГОСВОС и по совместительству вице-президентом Всероссийского общества слепых меня познакомил наставник по конкурсу "Лидеры России. Политика" Олег Николаевич Смолин.

Предметом встречи было погружение в тифлотехнику. Напомню, студенты ИФИБ НИЯУ МИФИ по специальности "Медицинская физика" взялись за чрезвычайно сложную задачу. Создать собственную отечественную модель брайлевского дисплея, который помогает незрячим людям пользоваться гаджетами.

После встречи коллеги Эдуарда Казбековича , показали нам специализированные типографии, студии звукозаписи, лаборатории, где производят объёмные формы с изображениями для слабовидящих.

Всё это удалось благодаря технологии #обучениеслужением, которая позволяет не только дать возможность студентам реализовывать интересные проекты в ходе учёбы, но и погружаться в социальную среду тех, кому они помогают.

*при поддержке АНО "НАРК"  в рамках проекта «Программа развития потенциала социально ориентированных некоммерческих организаций, учреждений социальной сферы и сферы культуры за счет партнерства с университетами Москвы»,  реализуемой  при поддержке Комитета общественных связей и молодежной политики г. Москвы

Сегодня мы в замечательном месте, где нас встретила директор центра толерантности Анна Макарчук на ежегодной неделе толерантности.

Приехали на выездное занятие со студентами бакалавриата и магистратуры.

Помимо РГСУ, очень много студентов других вузов.

Расскажу попозже, что здесь происходило и будет происходить

Поздравляю всех причастных с днем науки и милиции.

Так сложилось, что оба-два сегодня.

Будьте здоровы и развивайтесь в профессии во благо общества! Ну и о себе не забывайте.

Вчера был первый прогон концерта к юбилею ВТО МИФИ.

ТрЯхнули стариной и вспомнили старые миниатюры. Концерт пройдёт 6 декабря

Теперь вот эта девочка будет Ждать полчаса своего автобуса, чтобы добраться до ближайшей станции метро бульвар Рокоссовского либо мцк Белокаменная

Корпус РГСУ на Лосиноостровской, где не только учебные аудитории, но и колледж, а также общежитие, лишается одного из маршрутов автобуса. Остаётся только один маршрут - 682, который дублирует нынешний 822. 75 больше не будет.

Скорее всего, единственный надёжный способ добраться куда-либо будет МЦК, до станции Белокаменная которого пешком полтора км. Это при том, что в РГСУ работают немолодые преподаватели и много маломобильных студентов.

Вместе с РГСУ этого маршрута лишается и Российский университет социальных технологий, в котором огромное число студентов - инвалиды.

В прошлом году я обращался в департамент транспорта, чтобы нам ввели дополнительный маршрут от МЦК Белокаменная до Университета. Получил отписку, мол и так хватает.

Теперь отобрали один маршрут и оставили единственный с интервалом в полчаса. 😡

Записываем вместе с федеральным проектным офисом "обучения служением" и агентством социальных инвестиций и инноваций онлайн-курс "Путь студента в обучение служением".

Рассказал в курсе, зачем студентам нужна эта программа и что надо сделать, чтобы довести прооект до успешного завершения.

А учитывая, что записи онлайн-курса участвуют лучшие умы человечества эксперты программы, которые давно стали друзьями, курс обещает быть 💥❤️‍🔥🔥 ⚡️

Скоро увидим, что получилось

Пока суд да дело, одипломился очередным дополнительным профессиональным образованием. На этот раз государственное и муниципальное управление.

По месту работы отправили в университетскую клинику.

А там встретил свою одногруппницу, старшую медицинскую сестру Университетской клиники РГСУ, которая в период массовой диспансеризации освоила рентгеновский аппарат, чтобы разгрузить коллег и ускорить процесс.

В общем сразу применены полученные навыки по менеджменту.

Не смог пройти мимо и не сделать фотку с Мариной Олеговной Дубовицкой, лидером нашей проектной команды на курсе ГМУ. :)

Провели установочную встречу студентов и преподавателей ИФИБ НИЯУ МИФИ и коллег из Службы ранней помощи ДТиСЗН г. Москвы.

Будем разрабатывать программный комплекс на базе искусственного интеллекта, который в будущем может быть встроен в систему скрининга младенцев для выявления функциональных нарушений на этапе раннего развития.

Служба ранней помощи Москвы действует в Москве с 2021 года, я уже несколько раз рассказывал про неё.

Основные направления службы - решение психологических, юридических, организационных вопросов с целью полноценного интеллектуального и физического развития малыша.

Специалисты службы ранней помощи учат семьи успевать заниматься повседневными делами и помогать ребенку развиваться и учиться, консультируют по любым возникающим вопросам.

Своевременное выявление нарушений в функциональном развитии позволит своевременно проработать индивидуальную программу развития и сформировать необходимые личностные качества полноценного члена общества.

Задача команды студентов - проработать механизмы, форматы паттернов для обучения ИИ, а также непосредственно разработать программный комплекс для дальнейшей апробации и внедрения.

На традиционный вопрос студентам о мотивации выбора направления "Медицинская физика" прозвучал уже привычный ответ про желание заниматься наукой, одновременно помогая людям. Однако еще один фактор, который привлёк ребят в ИФИБ - это междисциплинарность и сочетание гуманитарной, естественно-научной и инженерной составляющих в получаемом образовании. И это вдохновляет.

Благодарю Елену Громушкину, заместителя директора ИФИБ, её коллег - Анастасию Юрьевну Захаркив, Юрия Владимировича Штоцкого, Евгения Валерьевича Полякова, а также студентов, которые взялись за проект.

Отдельная благодарность руководителю службы - Татьяне Сергеевне Бенграф и её коллеге Вере Сорокиной.

#ДорогуОсилитИдущий #ОбучениеСлужением

Подходит ко мне студент на форуме "Сообщество".

И тут одновременно машет рукой Александр Асафов.

Студент: Яков Борисович, а вы у меня ведёте теорию и практику социального взаимодействия.

Я: Вот и отлично, Это самый крутой медиатехнолог Москвы Александр Асафов. Взаимодействуйте.

Юра полторы минуты рассказывает Асафову про то как можно воспользоваться информационной панелью.

Александр даёт бесплатный мастер-класс.
"Вы произнесли три раза слова 'вовлечение аудитории" и дважды "поиск имеющихся локаций". Пожалуйста, говорите нормальным живым языком и избегайте канцелярита. Все. Идите".

Дорогие мои студенты! Пожалуйста, не говорите, как вам кажется красиво. Общайтесь так, как бы вы объясняли своему младшему брату то, о чём хотите сказать.

У меня все :)

Да, этот самый студент - первокурсник Юра Бобков передаёт всем привет в РГСУ.

А Саша Асафов обещал мастер-класс для студентов нашей кафедры общественно- социальных институтов и социальной работы.

Выступил с утра на втором дне форума ОП РФ "Сообщество" секции по изменениям в ПДД.

Обсуждалась три темы.

Первая - регистрация в государственных электронных сервисах частных средств индивидуальной мобильности. Считаю эту норму избыточной, поскольку основные проблемы в городе от кикшеринга, и надо сначала разобраться с ним.

Вторая тема - усиление ответственности за использование мобильного телефона за рулём. И тут тоже, как мне кажется, менять нечего, потому что регулирования достаточно. По крайней мере, однажды уже получил штраф за то, что держал в руках мобильный телефон. Как воспитательная - мера отличная.

Третья тема - усиление регулирования использования курьерами электровелосипедов. В качестве предложения рассматривалось обнуление минимальной мощности электромотора для квалификации мопеда. Другими словами, считать всё что с электромотором мопедом. Мера кажется уместной, но надо взвесить последствия

В пятницу со студентами ИФИБ НИЯУ МИФИ побывали в "Нашем Солнечном мире" , крупнейшим реабилитационном центре для людей с расстройствами аутистического спектра, который существует уже более 35 лет.

Проект, который будут реализовывать ребята, посвящён автоматизации процесса диагностики нарушений развития у детей на ранней стадии с помощью искусственного интеллекта.

Однако самым важным было погружение в социальную среду обучающихся. Критично понимать, для кого и для чего ты решаешь прикладную задачу.

Особенно приятно, что студентов сопровождали заместитель директора института Елена Вячеславовна Громушкина и трое её коллег, которые заинтересованы в успешной реализации проекта.

Было очень приятно, что коллеги и ребята полностью включились в проект во всех смыслах этого слова, а друзьям из "Нашего солнечного мира" , его основателю Игорю Шпицбергу, его замесителю - Антону Алексеевичу Стеклову - особая благодарность за этот тёплый на приём.

Договорились об этапах реализации проекта и погружении в материал

Ребус.
Найдите на этой фотке будущего (точнее нынешнего) священника

Я уже писал, что пошёл в школу научпоп-журналистики, но не написал какую.

Это Школа RT, а трек "Научпоп" RT делает совместно с АНО "Национальные приоритеты".

Мы с РГСУ и МИФИ работаем с Нацприоритетами как социальным партнёром по "Обучению служением".

Курс состоит из 6 этапов, на каждом из которых выполняется отдельное задание.

Рассказываю, как там оказался. Причин несколько но, честно говоря, главная причина не что, а кто. Это Юлия Борисовна Грязнова, один из спикеров этого курса и наш фактический социальный партнёр. Она руководит дирекцией стратегии, аналитики и исследований Нацприоритетов.

Я безумно рад знакомству с этой необыкновенно глубокой, эмпатичной и умнейшей женщиной. Именно ее урок на этом курсе вдохновил на идеи, которые реализую в заданиях.

Юлия Борисовна ставит во главу угла человека. Любая информация, факт, событие, донесенные через призму искренних переживаний намного ценнее и увлекательнее, чем сухая "безликая" подача материала.

Буду делиться здесь результатами выполнения заданий. А вы меня ругайте и критикуйте.

Вчерашний спектакль Центра толерантности, на который я попал в "Разных зернах" был не просто спектаклем. Это формат так называемого "форум-театра". В нём играются сцены из реальной жизни, которые ставят острые социальные проблемы, а затем зрители по желанию заменяют актеров, и показывают, как бы они повели себя в сложных ситуациях. Руководит театром Юлия Шевелева.

Это действительно суперинтересный формат, не только захватывающий и интерактивный, но и отличная геймификация для проработки конфликтных ситуаций в абсолютно любом контексте.

Люди в игровой форме на себе испытывают то, с чем сталкиваются, например, НКО в своей работе - безразличием окружающих и осуждением близких. Это помогает намного лучше понять социальные проблемы и развить эмпатию.

Вовлечение наших студентов в такой формат обсудили с Анной Макарчук, директором Центра толерантности. Также обсудили с НКО форматы взаимодействия вузов и некоммерческого сектора в рамках "Обучения служением". Очень многие заинтересовались и дали контакты. А с директором РБОО "Небомживы" Юлией Кузнецовой договорились о исследованиях, к которым привлечем студентов.

Спасибо большое дорогой Юлии Володиной, основательнице "Разных зерен" за приглашение и очень нужные знакомства.

*Сотрудничество вузов с НКО организовано при содействии АНО "НАРК"  в рамках проекта «Программа развития потенциала социально ориентированных некоммерческих организаций, учреждений социальной сферы и сферы культуры за счет партнерства с университетами Москвы»,  реализуемой  при поддержке Комитета общественных связей и молодежной политики г. Москвы.

В "Разных зернах" спектакль, который подготовили предстаители разных НКО по мотивам истории с "Ночлежкой" - НКО, которая открывала центр помощи бездомным в сначала в Савеловском, а потом в Беговом районе.

Тогда эта история вызвала серьёзный городской конфликт, который ваш покорный слуга пытался урегулировать. Сейчас "Ночлежка" работает на Бумажном. Мы бываем у них со студентами.

Но и жителей можно было тогда понять. Опасения были реальны. И можно было бы договориться.

Но кажется конфликт подогревался извне. И кому-то он был выгоден. Истрия до сих пор у многих откликается. И это пример того, что социальная работа - это очень тяжелая отрасль, требующая очень эмпатичного подхода.

Интересна дискуссия после спектакля, который закончился сценой встречи "Ночлежки" с жителями, очень близко к реальности . Аудитория видит позитивное развитие событий. Но есть и те, кто думает, что "Ночлежку" признают иноагентом и закроют.

В общем, нахлынули воспоминания :)

Студенты, если кому-то интересно расскажу в красках как-нибудь при встрече.

Подвели промежуточные итоги проектов "Обучение служением", которые реализуют четверокурсницы РГСУ по направлению "Организация работы с молодежью".

Работа кипит, и это важно. Уже готовы первые прототипы будущих печатных материалов для кафе, программы лояльности для клиентов и акций, функционального технического задания для приложения и чат-бота, будущего меню и навигации. Также готовим "партнёрку" нового инклюзивного проекта "Открытая кухня" с РГСУ.

Переполняла гордость за горящие глаза  девочек и слова благодарности Юлии Володиной, основателя и директора проекта "Разные зёрна" и "Школа профессий". Для преподавателя нет большей радости чем искрящиеся улыбки студентов и интерес в их глазах.

Знаю, что они меня читают, как и коллеги Юли. Спасибо вам огромное. Такие моменты прибавляют много сил и энергии.

Кстати в "Разных зернах" новая выставка работ подопечных социальных домов и интернатов, о которой я напишу чуть позднее.

Вопрос знатокам: в чем популярность корейских ресторанов?

Есть рестик размером в две гостиных на углу Палихи и Ноаослободской. Там вечная очередь.

В чем же фактор успеха?

Проект для студенческих команд "открываем Россию заново" стоит масштабировать на семейные экспедиции

В проведенном опросе (он был запущен в разных соцсетях) "куда бы вы хотели поехать в России, где еще не были" ожидаемо победили места, наиболее "разрекламированные" и продвигаемые в новостной повестке. Это север (живописная природа Карелии и северное сияние Мурманской области), Дальний Восток (прежде всего Камчатка, Сахалин), Сибирь (Байкал и Иркутск), Алтай (Барнаул, Бийск и горы), Дагестан (в основном, Дербент) и вообще Северный Кавказ (тут никаких сомнений, что это потрясающие места). Упоминались также Волгоград, Архангельск, Краснодар и даже Майкоп.

В целом, результаты предсказуемы, учитывая круг подписчиков и друзей, которые, в основном москвичи либо жители центральной России. Да и сам я не был ни на Камчатке, ни на Алтае, ни на настоящих русских "Северах". Не был и в Дагестане (есть какой-то внутренний дискомфорт после серии трагических событий, связанных с межконфессиональными разногласиями).

Весь вопрос в том, как туда попасть, учитывая, что дорога и проживание в этих местах обойдется несильно дешевле (а иногда и дороже), чем в юго-восточной Азии, где цены, например, на общепит приблизились к российским, но размещение все еще сильно дешевле?

Развивать внутренний туризм следует не только создавая интересные места и точки притяжения, но и обеспечивая транспортную связность дальних регионов. Камчатка, Сахалин, Алтай все еще не особо доступны для рядового жителя "средней полосы" России, где и проживает большая часть её населения. Есть разные конкурсы, вроде "открываем Россию заново", которые позволяют без особых финансовых затрат посещать интересные уголки страны в рамках исследовательской экспедиции, но они ориентированы на студенческую аудиторию (что на самом деле правильно). У среднего же работника предприятия в российской глубинке где-нибудь в Приволжье вряд ли поездка на Алтай в приоритетах. Поэтому летом он едет на все тот же Юг (Минводы и черноморское побережье КК).

Вопрос транспортной связности не только стратегически важен, но и является существенной частью социальной политики государства, где усилия и расходы должны быть направлены на социальный комфорт для рядового гражданина и обеспечение его конституционных прав, включая, право на отдых. В этом смысле опыт "открываем Россию заново" мог бы масштабироваться на семейный отдых.

Семейная поездка финансировалась бы (полностью или частично) за счет гранта, но при этом стояла какая-либо исследовательская задача. Тогда бы отдых стал не только общественно-полезным, недорогим, но и интересным, поскольку исследовательские задачи сами по себе вызывают интерес. И когда этим озаботиться как не в год семьи.

Куда бы вы хотели поехать в России, где ещё не были?

Взрослые игрушки - невидимые трусы?

Некто Айрат Гибатдинов, которого отправили в Совфед от Ульяновской области, предложил ограничить количество детей под опекой в одной семье до трех. Якобы, ради безопасности детей и защиты от недобросовестных опекунов.

У меня напрашивается неприличная рифма Айрат - е...нат. Иначе не скажешь, да простят меня все Айраты. Надо спросить этого, прости Г-ди, сенатора, куда он предлагает деть детей, которые в профессиональных приемных семьях, таких как семья Маркеловых-Буланкиных, которые подняли за двадцать лет под 60 детишек с особенностями развития.


Мне кажется таким людям нечего делать в законодательных органах, а стоит на годик отправить поработать с детьми с ментальными нарушениями, поручив прямые обязанности по их абилитации и устройству в семью. Может тогда хайпожорство сменится на здравый смысл. Хотя вряд ли.

Одно радует. Поскольку это инициатива от КПРФ, уйдет в стол. Но сам факт хайпожорства на детях, которые святое, цветы жизни и все такое, - фу.

Одноклассница Катя прислала фото в 10 классе с нашей классной руководительницей Светланой Васильевной Горьковой.

В классе висит цитата Ван Гога "Нет ничего более художественного, чем любить людей". Мне кажется, сейчас в классах другие цитаты. И по нынешним меркам, цитаты Ван Гога - даже смело.

Любовь и вера в людей закладывается в школе. И конечно, в семье.

Наши студенты ФПиСТ Артём Аникин и Михаил Сурков вместе с нашим преподавателем Я.Б. Якубовичем поделились опытом реализации в РГСУ социальных проектов "Обучение служением" со студентами НИЯУ МИФИ, где прошла проектная сессия "Обучение служением "Решение социальных задач с использованием информационных систем и искусственного интеллекта"

Парни рассказали о том, какие возможности им дала реализация этих проектов. У Артёма, к примеру, помимо профессиональных навыков медиа-специалиста, появилась возможность доступа к крупным медийным площадкам и закрытым мероприятиям, где он смог искать карьерные возможности, а у Михаила - даже возможность получения дохода благодаря тому, что его проект вошёл в число призёров всероссийского конкурса лучших практик "Обучение служением", и о нём сняты несколько роликов.

Межвузовское взаимодействие в решении социальных задач - важный аспект академической мобильности, которую мы будем продолжать развивать. И этому уже положено хорошее начало.

Пресс-релиз по итогам мерприятия: https://mephi.ru/press/news/23503

«Обучение служением» в МИФИ: социальные задачи могут успешно решать физики, инженеры и IT-специалисты

В студенческом офисе 2 октября прошла проектная сессия программы «Обучение служением»(внешняя ссылка) – в МИФИ теперь тоже будет внедряться образовательный подход, при котором студенты обучаются и одновременно приносят пользу обществу, применяя свои профессиональные навыки для решения реальных социальных задач.

Пресс-релиз мероприятия. https://mephi.ru/press/news/23503

Оказался на одной из программ обучения по научпоп журналистике, смотрю лекции, читаю чат обучающихся журналистов и думаю.

Неужели появились новые нормы, которые перечеркивают все, что лично мне, человеку без журналистского и филологического образования, режет глаз.

Может ли журналист, который в профессии с 2000 года, писать "живу в городе Москва" и "линии электропередач"?

А учёный, который ведёт научно-популярный блог, может ли рассказывая про американцев и их атом говорить через слово "ихние"?

А главный редактор научного журнала может говорить "ставить прививки" и "период времени"?

Не знаю, для меня это немножко странно, а для вас?

02 октября в НИЯУ МИФИ провёл проектную сессию "Обучение служением. Решение социальных задач с применением информационных систем и искусственного интеллекта".

Больше десятка социальных партнеров, среди которых ведущие учреждения социальной защиты г.Москвы: Служба занятости, система ранней помощи, Институт допообразования работников соцсферы, Национальные приоритеты, а также крупнейшие НКО: "ОКНО качества", "Наш солнечный мир", "Перспектива". А еще ассоциация Аура-ТЕХ, которая является ведущим центром нейротехнологий Научно-технической инициативы (НТИ).

Проектную работу по группам "ИИ в медицинских задачах" и "ИТ (ИИ) в решении социальных задач" модерировали с Артёмом Шадриным - Генеральным директором АНО "Национальное агентство квалификаций".

Получилось сгенерировать 11 новых проектных задач в социальной и медицинской сферах. Здесь как управленческие задачи, которые облегчат функционирование системы социальной защиты населения (например, чат-боты для сотрудников системы ранней помощи и родителей детей, нуждающихся в координации), так и сложные проекты по использованию ИИ для ранней диагностики отклонений в развитии детей, профориентации школьников, анализа психического состояния, реабилитации людей с ПТСР.

Взял с собой своих студентов из РГСУ Артёма Аникина, медиа-менеджер нашего проектного офиса "Обучение служением" и Михаила Суркова, студента ИТ-шника, который попал в ТОП проектов Обучения служением и благодаря которому мы победили со своей практикой в Федеральному конкурсе вузов.

Также благодарю коллег из АНО НАРК, Лию, Артёма и Оксану которые помогали модерировать и провести сессию. Моего коллегу Илью Симанчева из МИФИ и коллег из Институтов: Елену Громушкину, Валентина Климова, Илью Чугункова и их коллег

Главный миф о том, что социальные проекты - только для гуманитариев - разбит. Что ж, теперь будем вовлекать преподавателей и студентов в проектирование.

И как говорят, дорогу осилит идущий 🚶‍♂️🚶‍♂️🚶‍♂️

*при поддержке АНО "НАРК"  в рамках пректа «Программа развития потенциала социально ориентированных некоммерческих организаций, учреждений социальной сферы и сферы культуры за счет партнерства с университетами Москвы»,  реализуемой  при поддержке Комитета общественных связей и молодежной политики г. Москвы.

Фото: пресс-служба МИФИ