Postagens do Canal Наталья Сергеевна и учебники

Когда тикток приоткрыли, но душа просит математики
6,558 Inscritos
197 Fotos
31 Vídeos
Última Atualização 01.03.2025 03:03
Canais Semelhantes

7,763 Inscritos

2,117 Inscritos

1,205 Inscritos
O conteúdo mais recente compartilhado por Наталья Сергеевна и учебники no Telegram
Напоминает известный опрос "пользуетесь ли вы интернетом", проведенный ... угадайте где
Самый распространенный способ подработки для российских подростков — это репетиторство. Такие результаты были получены при опросе молодых людей (возраст от 14 до 18) в совместном исследовании СДЭК и платформы «Фоксфорд».
Судя по ответам подростков, опыт временной занятости имеет каждый третий, еще 40% хотели бы попробовать. О репетиторстве как о способе заработка упомянули 20%. Чуть реже они находят возможность разнообразной «работы в онлайне» (17%), раздают флаеры (14%) и устраиваются курьерами (12%).
Получается, что репетиторство, к борьбе с которым активно призывают в последнее время, способно не только выкачивать деньги из семьи учащегося, но и приносить школьникам и юным студентам доход.
ОбОбраз
Судя по ответам подростков, опыт временной занятости имеет каждый третий, еще 40% хотели бы попробовать. О репетиторстве как о способе заработка упомянули 20%. Чуть реже они находят возможность разнообразной «работы в онлайне» (17%), раздают флаеры (14%) и устраиваются курьерами (12%).
Получается, что репетиторство, к борьбе с которым активно призывают в последнее время, способно не только выкачивать деньги из семьи учащегося, но и приносить школьникам и юным студентам доход.
ОбОбраз
Но прекраснее всего конечно дизлайк от обиженки! Вишенка на торте!
Кисти из колонка советские, это что-то! Просто как продолжение руки, даже нет, мысли!
Савватеев напоминает того мужика из анекдота, который с другом поспорил на деньги, что в кино главный герой спасет главную героиню. Когда они вышли из кинотеатра, друг честно предлагает вернуть деньги, потому что уже видел это кино, и знал развязку.
На что первый возражает:
—Я тоже это кино уже видел, но думал, что В ЭТОТ РАЗ он всё-таки её удержит.
Савватеев вроде умный человек, а всё как маленький, в сказки верит.
На что первый возражает:
—Я тоже это кино уже видел, но думал, что В ЭТОТ РАЗ он всё-таки её удержит.
Савватеев вроде умный человек, а всё как маленький, в сказки верит.
Алексей Савватеев поделился некоторыми инсайдами о разработке новой образовательной стратегии. Для удобства я привёл его речь в более-менее читабельный вид.
"Сейчас ни для кого не секрет, что уже несколько месяцев разрабатывается некая стратегия развития образования.
Там куча групп для разработки, сейчас их количество сократилось чуть ли не до пяти-шести.
Вот в эти рабочие группы всё-таки попали некоторые мои соратники.
Я опускаю некоторые подробности, т.к. не имею права говорить всё в интернете из-за соответствующего обещания. Также я не имею права цитировать их внутренние документы, которые попали ко мне через моих соратников.
В общем вердикт следующий – это не работа над стратегией, это полная бутафория.
Создаётся видимость, но при этом внутри совершенно другое содержание.
На самом деле никакая работа в реальности не велась.
Да, группы собирались. Да, в каждой группе было по 30-40 экспертов.
Но не было ничего похожего на условное заседание круглого стола с сопоставлением мнений и какими-то обсуждениями, которые приводят к некой общей истине, которую все подписывают.
Ничего подобного нет.
На самом деле изначально во все группы было спущено некоторое количество документов. В том числе откровенно вредных типа сбербанковской стратегии развития до 2025 года и которые просто списаны с иностранных методичек.
Но это ладно.
Суть в том, что Министерством Просвещения изначально была продиктована определённая повестка.
И всё, что вне этой повестки, игнорировали и даже иногда нагло отказывались включать как особое мнение.
То есть было некоторое количество экспертов, которые имеют какое-то своё мнение. И вдруг им говорят, что на самом деле в нашей группе будет вот такая стратегия.
Но зачем же тогда приглашать этих экспертов? Чтобы они что-то выработали или просто подписали?
При этом надо понимать, что в каждой группе реально работало пять-шесть человек, потому что остальные – это очень занятые люди (ректора, руководители каких-то подразделений в вузах, школах; может даже и учителя были, которые тоже заняты).
Всё это делалось для того, чтобы достичь максимальной кулуарности.
То есть была изначально некоторая группа лиц, которые продвигали свою полностью разрушительную повестку и которые таким образом заручались формальной поддержкой экспертов, часто даже не знающих, что они в этих группах есть.
Вот это очень важно подчеркнуть.
Есть люди, которые были бы заведомо против разрушения образования, потому что они патриоты, высокоморальные и совестливые люди, которые интеллектуально хорошо понимают ситуацию. Но им просто по две недели вообще не давали даже пароли для включения в эти группы и форумы.
То есть это полная профанация от начала и до конца.
Это просто внедрение абсолютно вредных, бессмысленных, разрушительных постулатов, которые обильно приправлены правильными словами, например, о нехватке кадров.
И эти правильные замечания тонут в миллионе других проблем, среди которых решаются другие – второстепенные и высосанные из пальца.
Иными словами, вся деятельность, которая велась, провалилась. То, что есть на выходе, не годно ни к какому использованию.
А если эта стратегия, не дай Господь, будет принята, то всё, что сейчас живо, будет выжжено напалмовым огнём.
То есть это стратегия полного разрушения российского образования.
Поэтому, я обращаюсь сейчас к тем, кто на это может повлиять: если вы любите нашу Родину, пожалуйста, обязательно не просто тормозните эту стратегию, а уничтожьте её. Скажите, что всё, что происходило, не имеет никакого отношения к развитию образования.
Образование сейчас надо не развивать, а спасать
…"
"Сейчас ни для кого не секрет, что уже несколько месяцев разрабатывается некая стратегия развития образования.
Там куча групп для разработки, сейчас их количество сократилось чуть ли не до пяти-шести.
Вот в эти рабочие группы всё-таки попали некоторые мои соратники.
Я опускаю некоторые подробности, т.к. не имею права говорить всё в интернете из-за соответствующего обещания. Также я не имею права цитировать их внутренние документы, которые попали ко мне через моих соратников.
В общем вердикт следующий – это не работа над стратегией, это полная бутафория.
Создаётся видимость, но при этом внутри совершенно другое содержание.
На самом деле никакая работа в реальности не велась.
Да, группы собирались. Да, в каждой группе было по 30-40 экспертов.
Но не было ничего похожего на условное заседание круглого стола с сопоставлением мнений и какими-то обсуждениями, которые приводят к некой общей истине, которую все подписывают.
Ничего подобного нет.
На самом деле изначально во все группы было спущено некоторое количество документов. В том числе откровенно вредных типа сбербанковской стратегии развития до 2025 года и которые просто списаны с иностранных методичек.
Но это ладно.
Суть в том, что Министерством Просвещения изначально была продиктована определённая повестка.
И всё, что вне этой повестки, игнорировали и даже иногда нагло отказывались включать как особое мнение.
То есть было некоторое количество экспертов, которые имеют какое-то своё мнение. И вдруг им говорят, что на самом деле в нашей группе будет вот такая стратегия.
Но зачем же тогда приглашать этих экспертов? Чтобы они что-то выработали или просто подписали?
При этом надо понимать, что в каждой группе реально работало пять-шесть человек, потому что остальные – это очень занятые люди (ректора, руководители каких-то подразделений в вузах, школах; может даже и учителя были, которые тоже заняты).
Всё это делалось для того, чтобы достичь максимальной кулуарности.
То есть была изначально некоторая группа лиц, которые продвигали свою полностью разрушительную повестку и которые таким образом заручались формальной поддержкой экспертов, часто даже не знающих, что они в этих группах есть.
Вот это очень важно подчеркнуть.
Есть люди, которые были бы заведомо против разрушения образования, потому что они патриоты, высокоморальные и совестливые люди, которые интеллектуально хорошо понимают ситуацию. Но им просто по две недели вообще не давали даже пароли для включения в эти группы и форумы.
То есть это полная профанация от начала и до конца.
Это просто внедрение абсолютно вредных, бессмысленных, разрушительных постулатов, которые обильно приправлены правильными словами, например, о нехватке кадров.
И эти правильные замечания тонут в миллионе других проблем, среди которых решаются другие – второстепенные и высосанные из пальца.
Иными словами, вся деятельность, которая велась, провалилась. То, что есть на выходе, не годно ни к какому использованию.
А если эта стратегия, не дай Господь, будет принята, то всё, что сейчас живо, будет выжжено напалмовым огнём.
То есть это стратегия полного разрушения российского образования.
Поэтому, я обращаюсь сейчас к тем, кто на это может повлиять: если вы любите нашу Родину, пожалуйста, обязательно не просто тормозните эту стратегию, а уничтожьте её. Скажите, что всё, что происходило, не имеет никакого отношения к развитию образования.
Образование сейчас надо не развивать, а спасать
…"
Лучший способ провести Татьянин день —начать его с бодрой пробежки в компании 5 верст!
https://5verst.ru/
Мы бегаем с осени, и стараемся не пропускать ни одной субботы.
Очень советую, особенно детям, укреплять здоровье регулярными тренировками, но без фанатизма.
Физкультура — лечит, спорт — калечит (с)
Буду рада, если больше людей будет заниматься своим здоровьем, приводить в форму тело, а не только ум.
А ещё на 5 верст приходят добрые фотографы и очень красиво снимают тех, кто бегал, и кто волонтёр. Организация забега силами участников.
https://5verst.ru/
Мы бегаем с осени, и стараемся не пропускать ни одной субботы.
Очень советую, особенно детям, укреплять здоровье регулярными тренировками, но без фанатизма.
Физкультура — лечит, спорт — калечит (с)
Буду рада, если больше людей будет заниматься своим здоровьем, приводить в форму тело, а не только ум.
А ещё на 5 верст приходят добрые фотографы и очень красиво снимают тех, кто бегал, и кто волонтёр. Организация забега силами участников.
Если вы хотите ознакомиться с отзывом, о котором мы снимали видео, то здесь, в посте, его приводят
https://vk.com/wall-142811591_55730
https://vk.com/wall-142811591_55730
Так начиналось почти 5 лет назад в инсте. Потом мои дорогие девчонки заставили меня завести тикток.
Это года четыре назад было. А будто сто лет прошло, столько событий
Это года четыре назад было. А будто сто лет прошло, столько событий