آداب وفضل طلب العلم

لن يتأتى العلم لطالبِه إلا بالتّدرج.

- التدرج في العلوم.
- التدرج في المستوى.

سواها تسمى عشوائية.

ما أجملها من تلاوة ❤️

‏قال الإمام الزهري :

"إن الرجل ليطلب العلم وقلبه شِعب من الشعاب، ثم لا يلبث أن يصير وادياً لا يوضع فيه شيء إلا التهمه".

‏الحث على طلب العلم لأبي هلال العسكري.

قال أهل التزكية :

العُجبُ هو استعظام النِّعمة مع نِسيانِ المُنعِمِ.

والعُجب الاستعظامُ للنعمةِ مَعْ
نسيانِ كَوْنِهَا منَ الله تَقَعْ

#منقول من دورة شرح مختصر الأخضري للشيخ حمزة بلقاسم الجزائري.

#فائدة :

صِدقُ الأقوالِ مُوصِلٌ إلى صِدقِ الأحوال.

مُستنبط من قوله صلى الله عليه وسلم : ولا يزال الرجل يصدق ويتحرى الصدق حتى يكتب عند الله صديقا...

اللهم اجعلنا من عبادك الصادقين.

مستفادة من دورة شرح مختصر الأخضري للشيخ حمزة بلقاسم الجزائري.

إن لسانا اختاره رب العزة سبحانه ليخاطب به العالَمين لحقيق أن يُعتنى به.

تعلموا العربية يرحمكم الله..

#الخطيب_البغدادي :

"حق الفائدة ألا تساق إلا إلى مبتغيها، و لا تعرض إلا على الراغب فيها"

الحرب على الكسل.pdf

✍🏻قال عبدالرحمن بنُ ابي حاتم: "كنا بمصرً سبعةَ أشهرٍ لم نأكلْ، فيها مرقة.. كلُّ نهارِنا مقسَّمٌ لمجالس الشيوخ، وبالليلِ النسخُ والمقابلة..
قال: فأتينا يوما أنا ورفيق لي شيخاً، فقالوا: "هو عليل."
فرأينا في طريقنا سمكةً أعجبتنا فاشتريناها، فلما صرنا إلى البيت حضر وقتُ مجلسٍ، فلم يمكنّا إصلاحَه، ومضينا إلى المجلس، فلم نزَلْ كذلك حتى أتى عليه ثلاثة أيام، وكاد أن يتغير ، فأكلناه نيِّئا، لم يكن لنا فراغ أن نعطيًه من يشويه...
ثم قال: "لا يستطاع العلم براحة الجسد."

📚سير أعلام النبلاء [266/13]
📚تذكرة الحفاظ :[3 /830]

👈🏻👈🏻قلتُ:" بهذا الهمة بلغوا المراتبَ العليَّة علماً وعملاً."

🤲🏻فاللهم هِمًّةً كهِمَمِهم.

#منقول من صحفة الشيخ عدنان العرضي.

نالني عتاب شديد من معالي الشيخ د.محمد بن محمد المختار الشنقطي -حفظه الله- في مسألة علمية راجعته فيها فآلمني ذلك لأنه كان أمام الطلاب فبعثت له رسالة فيها : بعض الشيوخ نلازمهم سنين عددا فلا نجد منهم إلا الزجر وقد صبرنا حتى مللنا فإلى متى نصبر على هذا؟

فرد الشيخ:
1-إذا كنت تعنيني فإني لا أزجر في الغالب إلا من أثق به من طلبتي لأني أريد أن يشتد عوده ويقوى على كل شي خاصة أمام الناس خرج إليهم وواجهه أحد بشيء فإنه لا يضعف لأنه اعتاد على ذلك.
2-قد أجد الطالب محبا لي وأخاف عليه الفتنة فاقسو عليه فيرى في هذه الصفة فيحصل في نفسه نفرة تمنعه من الغلو في محبتي.
3-قد أزجر وأنا لا أقصد الطالب الذي زجرته وإنما أقصد غيره من الطلاب الجدد فلا يسترسلون في الاستفتاء والأسئلة وإذا رأوا من هو أقدم منهم يزجر لزموا الحذر فيستقيم أمرهم بإذن الله.
4- لا أعرف أني زجرت وفي قلبي حقد أو ضغينة ولا أعرف أني زجرت بسب أو شتم رأيت علماء أجلاء نفع الله بأساليبهم ووجدنا لها أثرا بليغا في نفوسنا ومن رافقنا في الطلب فاجتهدنا في فعل ذلك بطلابنا ويعلم الله كمن طلاب تبؤوا سويداء قلوبنا بما رأينا من صبرهم وهم لا يعلمون بمقدار حبنا لهم ولم نشعرهم بذلك خوف غرورهم.
5-إذا كنت بهذه الصفة وحسب كلامك أنك مللت الصبر فإني أناشدك الله أن تقتصر على سؤالي بالارسال ولا تقف مع الطلاب لأني أخشى أن تسيء الظن وتحمل الوزر بذلك وقد يسترسل بك الشيطان فتشتكي لغيرك فتقع في غيبة أنت في غنى عن وزرها وقد يؤدي ذلك إلى فساد غيرك فالعلم لم يكن يوما بمعسول الكلام وإنما بالصبر الذي تتساءل في رسالتك إلى متى وأقول لك الى الموت فلا أعرف في هذا العلم يوما لم أتجرع فيه مرارة الصبر طالبا ومعلما وكل صبر ينسي ما قبله أسأل الله أن يرحم ضعفنا ويجبر كسرنا).

انتهى
منقول

ينبغي لكل طالب علم أن يحفظ ويفهم هذا الكلام

‏قال الحسن البصري - رحمه الله -:

لأن أتعلم بابا من العلم فأعلمه مسلما أحب إلي من أن تكون لي الدنيا كلها في سبيل الله تعالى.

المجموع للنووي (21/1)

‏قد قيل في فضل المتون |

هي التي تختصر عليك أعمارًا بَذَلَها من قبلك – علماؤنا - حتى أتوك بالزبدة والخلاصة التي تحتاج أنت إلى أضعاف أضعاف عمرك حتى تُحصِّلها وحدك.

[ لن يدرك العلم من لا يطيل مراجعة الدرس ]

قال العلامة الماوردي الشافعي رحمه الله :

" قد قيل لن يدرك العلم من لا يطيل درسه ، ويكد نفسه ، وكثرة الدرس كدٌّ لا يصبر عليه إلا من يرى العلم مغنما ، والجهالة مغرما ، فيحتمل تعب الدرس ليدرك راحة العلم ، وينفي عنه معرة الجهل ، فإن نيل العظيم بأمر عظيم ، و على قدر الرغبة يكون الطلب ، وبحسب الراحة يكون التعب ." 

📗 أدب الدنيا والدين ٤٥

إذا كنت تعتذر عن عدم الإنجاز:

- في شبابك: بالشهوات الصارفة،
- وبعد الزواج: بالمسؤوليات المقيِّدة،
- وفي الهرم: بالأمراض المرهقة؛
فمتى تحقق لنفسك وأمتك ما ترضي به ربك؟
لا تستر عجزك بالأعذار، فإنها لا تفارقك..
ولا تغلّف ضعف همتك بالمسوغات، فإنها لا تنفعك..
ولكن قارع بحزمك الأهوال، وادفع بعزمك المُحال، فالعمر أقصر من أن تقضيه في الاعتذار عن الفشل!

#منقول

#كناش_تدوين_الفوائد

لَا بُدَّ للطَّالِبِ مِنْ كُنَّاشِ
يَكْتُبُ فِيهِ رَاكِبًا أَوْ مَاشِي

‏ قال الشيخ محمد بن علي آدم الإتيوبي - رحمه الله - :

"فيا أيُّها الطّالب اللّبيب ، والرّاغب الأريب ،
اعلم - أسعدك الله تعالى - أنَّ هذا العلم بطيئ اللّزام ، بعيد المرام ، لا يُرى في المنام ، ولا يُنال بالأوهام ولا يُورث عن الأباء والأجداد والأعمام ،‏ولا يناله كسلان ولا يُوفَّقَه نومان ولا يُلقَّاه من قطع نهاره بالاجتماع ، وليله بالجماع ، وإنما يُعطاه من بذل كلّه في سبيل الطّلب ، ولم يُبال لما يناله من كدٍّ وتعب ".

الباعثُ الحثيثُ في نصيحة طُلَّاب دارالحديث ‎الفوائد_السمية (١٤/٢)

نظم أداب تلاوة كتاب الله عزوجل للعلامة محمد مولود الشنقيطي رحمه الله
- بقراءة القاريء محمد أمين واضح.

معاني جمل حروف الصفات :

- فحثه شخص سكت
- أجد قط بكت
- خص ضغط قظ
- فر من لب