Офонаревший английский с Катей Паршиной. Advanced English

С нуля до В2 за год. Очень много споров на эту тему - постараюсь коротко высказать своё мнение ⬆️

Тут про sure ⬆️

#офонаревшая_грамматика

Тема на занятии - это главное

Лексика, фонетика, грамматика приложатся ко всему остальному и могут изучаться совершенно в разных контекстах. Изначально мы ставим тему, а потом уже её развиваем. Чем выше уровень, тем меньше выбор конкретной темы имеет значение.

Давайте представим: нам нужно выучить с учениками названия основных видов мебели в комнате на самом начальном уровне. Видов введения лексики множество, но самое интересное - это через картинки или реалии (показываем на предметы в классе, либо приносим кукольный домик).

Но что мы с ними сделаем? Просто повторим? Пропуски заполним и соединим? Если лексика не введена в речь, в ней смысла мало. Поэтому нам нужна тема для общения.

Периодически встречается такая ошибка у учителей: задание "обсудите мебель". С его точки зрения это выглядит так: они сейчас придумают, как описать комнату или офис. Но с точки зрения ученика на начальном уровне это вообще непонятная задача. У него, скорее всего, нет опыта преподавания иностранных языков, и эта идея ему в голову вряд ли придёт.

Что мы можем сделать? Какая конкретно может быть задача? Например, описать свою комнату или комнату на картинке
- The shelf is over the chest of drawers.
Можно сравнить две картинки и найти различия - тогда ещё другие темы отлично можно повторить:
- In the first picture the table is green but in the second one/ picture it is yellow.
- In picture A there are two chairs but in picture B there is one chair.

Разумеется, новые или сложные конструкции тоже нужно напомнить ученикам. Их можно просто показать и дать пользоваться во время практики.

На более высоких уровнях количество тем расширяется вместе с самой мебелью. Можно попросить учеников описать свой идеальный дом, заказать комнату в отеле, выбрать понравившуюся комнату для себя и описать плюсы и минусы каждой, создать дизайн и описать его заказчику - можно, кстати, использовать приложения, если умеете или посмотрите в интернете, как это делается.

С грамматикой разброс вообще максимален. Те же самые there is/ there are, которые мы уже сегодня встретили, можно использовать почти где угодно: от описания комнат в доме до расположения планет в другой галактике, куда летит наш космический корабль. Кстати, на корабле тоже есть мебель, и её тоже можно описывать.

Для грамматики тема тоже обязательна. Нельзя просто выучить Present Perfect. Все эти раскрытия скобок только подготовка. Правило обязательно нужно применить в речи, а для речи нужна тема. Например, что ты успел сделать за сегодня по работе.

Чем выше уровень, тем меньше стоит привязываться к выбранной изначально теме, потому что под ученика можно всегда подстроиться. Я вам больше скажу - чем больше тем знает ученик, тем больше надо повторять и дорабатывать, поэтому на индивидуальных занятиях можно вообще из вопроса "какие новости?" вывести весь урок. Потому что, пока человек говорит, у него есть тема. А пока есть тема, человек говорит.

У меня есть ученики, с которыми мы вообще давно не брали конкретных уроков, потому что у них (как и у меня) полёт мысли, и я подсказываю нужные слова и выражения во время монолога. А грамматику разбираем на этапе, где работаем с ошибками (потому что к уровню С1 все темы уже, можно сказать, знакомы, и нужно только напоминать тонкости или дополнять).

На групповых занятиях это тоже возможно, если никто не против. Мы с участниками разговорного клуба периодически улетаем в космические дали, потому что сторонняя тема пришлась кстати и оказалась очень интересной. Это всегда очень мотивирует изучать язык.

Между прочим, всё вышеперечисленное доказывает, что учитель в иностранных языках не может просто "читать на параграф вперёд", потому что нужно быть готовым уйти от темы, а многие конструкции изучаются в грамматике гораздо позже их использования в речи интуитивно - это принцип языкового опережения.

Задание вам: придумайте темы, в которых можно изучить будущее время: какое-то одно или несколько.

#офонаревшая_методика

Уже завтра откроется новый мини-курс Work-Life Balance в Speaking Club 🇬🇧🇺🇸

В уроке на лексику я делю статью на маленькие отрывки и даю подробный разбор любых слов и выражений, которые вызывают трудности.

В этой части мы учимся догадываться о значении из контекста: набор определений помогает не только думать на английском языке, но и сузить количество вариантов до адекватного. Вы себя проверяете в удобном тесте, а дальше повторяете материал в карточках Quizlet ☺️

Обязательно будем тренировать лексику на разговорных встречах.

А вы уже записались в Speaking Club в январе? Расписание в закреплённом посте.

Как сказать, что вы засиделась за каким-то делом допоздна? TO BURN THE MIDNIGHT OIL

✍️Rachel was burning the midnight oil preparing for her exams. - Рэйчел засиделась допоздна, готовясь к экзаменам.

✍️Andrew had to burn the midnight oil to meet the deadline. - Эндрю пришлось засидеться допоздна, чтобы уложиться в сроки.

Уточнение и напоминание: глагол burn может быть как правильным, так и неправильным:
burn - burned / burnt - burned / burnt 🕯️

Чтобы запомнить, пишите в комментариях, когда и зачем вы burn the midnight oil 🪔

I burned the midnight oil working on the Speaking Club yesterday - Я вчера засиделась допоздна, работая над Разговорным клубом

#офонаревшая_лексика

Тут серия видео про обучение чтению и про то, что его (как я неоднократно убеждаюсь из комментариев в своём блоге) почему-то путают с обучением лексике ⬆️

#офонаревшая_методика

Очень положительная идиома, в противовес предыдущей 🎉

Испытывать большую удачу, преуспевать (в течение долгого времени) - TO BE ON A ROLL 🍀

✍️It occurred to him that he was still on a roll - the roll of all rolls. - Ему пришло в голову, что удача всё ещё улыбалась ему - всем удачам удача. (c) Stephen King 'Under the Dome'

Когда у вас в последнее время было состояние, когда you were on the roll?

#офонаревшая_лексика

Если что, я сейчас читаю Стивена Кинга Under the Dome - "Под куполом" и вдохновляюсь.

Поэтому - учитывая объём в 900 страниц и моё ярое желание осилить этот шедевр до конца праздников (не забросив время с семьёй, гитару, гончарку и плавание) - идиом оттуда будет много. ⬇️

Наткнулась сейчас в книге на классную идиому, которой можно выразить и что вы серьёзно провалились (испытали большую неудачу), и физически грохнулись с транспортного средства или лошади: TO COME A CROPPER

✍️ Their startup is obviously coming a cropper. - Их стартап, вполне очевидно, проваливается.

✍️ Follow all these steps if you don't want to come a cropper. - Следуй всем этим шагам, чтобы не потерпеть провал.

✍️ Walk carefully or you'll come a cropper! - Шагай осторожно, а то свалишься!

Пишите в комментариях свои примеры и истории, когда вы сами came a cropper 📉

Напоминаю на всякий случай три формы глагола: come - came - come

#офонаревшая_лексика

TO GET/ GIVE A HEAD START on/ over something or someone

Делюсь с вами идиомой, которую разбираем с вами в январе в Speaking Club 🇬🇧🇺🇸 в мини-курсе Work-Life Balance ⚖️

head start - фора, преимущество, ваши плюшки за раннее начало чего-то

Напомню:
give - давать
get - получать

✍️ Lola's education gave her a head start in her career - Образование Лолы дало ей преимущество в карьере (в начале карьеры)

✍️ Mike has started practising English to get a head start over other candidates for promotion - Майк начал практиковать английский, чтобы положительно выделяться среди других кандидатов на повышение

✍️ Proper planning gives you a head start on your holiday - должная подготовка сразу делает твой отпуск лучше (изначально способствует более положительным результатам)

Что вам нужно сделать
TO GET A HEAD START ON THIS YEAR -
чтобы хорошо начать этот год и, соответственно, быть в плюсе? 🎄 Пишите примеры в комментариях

#офонаревшая_лексика

Что касается sherry, это херес, креплёное вино

Для cream tea, нашла вам аппетитные иллюстрации булочек scones как с marmalade, так и lemon curd

Yummy 😋

Вы глядите, какой красотой я хочу с вами поделиться. Это не просто виды чая в Британии, а виды и время чаепитий

Какое tea предпочитаете?

Делюсь отзывом участницы Speaking Club 🇬🇧🇺🇸

#отзывыSpeakingClub

Разговорный клуб 18+🇬🇧🇺🇸🗣️ январь 2025 (В1-В2; С1+)

💡Тематические мини-курсы в формате Blended Learning

Из чего состоит Мини-курс:
1. Уроки в GetCourse (Статья/ видео, лексика, произношение)
2. Встречи в Zoom 90 минут, 3-6 человек (можно заменить на аудио в Tg до 20 минут в сумме)
3. Задания после встречи: исправление ошибок, произношение
4. Ответы и комментарии
5. Доступ к материалам на 6 месяцев (Quizlet навсегда)

Видео про мини-курс: https://t.me/eka_parshina/1270

⚡️B1-B2
💥C1+
🚀 Грамматика в коммуникативном формате
💎 Новая тема Speaking
🌱Новый мини курс (GetCourse откроется за 5 дней до 1-й встречи)
🧙‍ дорабатываю формат до первой встречи по расписанию

Номер части Speaking определяет только тему, вы можете проходить уроки в рамках курсов абсолютно в любом порядке

Время по Мск. В скобках занятые места

Mon, 13th
12.30-14.00
Course ⚡️B1-B2 Work-Life Balance 🌱
Speaking 🗣️#1 Healthy Work-Life Balance (занято мест 3/6)
14.20-15.50
Course 💥C1+ Impostor Syndrome
Speaking 🗣️#1 What if they find me out? (занято мест 1/6)
19.00-20.30
Course ⚡️B1-B2 Work-Life Balance 🌱
Speaking 🗣️#1 Healthy Work-Life Balance (занято мест 3/6)

Tue, 14th
19.00-20.30
Course 💥C1+ Impostor Syndrome
Speaking 🗣️#1 What if they find me out? (занято мест 1/6)

Mon, 20th
12.30-14.00
Course ⚡️B1-B2 Work-Life Balance 🌱
Speaking 🗣️#2 Balancing your life (занято мест 3/6)
14.20-15.50
Course 💥C1+ Impostor Syndrome
Speaking 🗣️#2 How to Embrace Success 💎 (занято мест 1/6)
19.00-20.30
Course ⚡️B1-B2 Work-Life Balance 🌱
Speaking 🗣️#2 Balancing your life (занято мест 2/6)

Tue, 21th
19.00-20.30
Course 💥C1+ Impostor Syndrome
Speaking 🗣️#2 How to Embrace Success 💎 (занято мест 1/6)

Mon, 27th
12.30-14.00
Course ⚡️B1-B2 Past Simple vs Past Continuous 🚀🧙‍
Speaking 🗣️#1 Memories (занято мест 3/6)
14.20-15.50
Course 💥C1+ Real Conditionals: 1st, 0 🚀🧙‍
Speaking 🗣️#1 AI Perspectives (занято мест 1/6)
19.00-20.30
Course ⚡️B1-B2 Past Simple vs Past Continuous 🚀🧙‍
Speaking 🗣️#1 Memories (занято мест 2/6)

Tue, 28th
19.00-20.30
Course 💥C1+ Real Conditionals: 1st, 0 🚀🧙‍
Speaking 🗣️#1 AI Perspectives (занято мест 0/6)

Все курсы я создаю сама, занятия тоже веду сама

Стоимость:

🔥Мини-курс с любой частью Speaking на выбор: 2200
🔥Speaking в рамках уже приобретённого мини-курса: 1800
🔥Абонемент на 4 встречи в течение 6 недель: 6000 (новые или имеющиеся курсы - без разницы)

Для сравнения, индивидуальные занятия со мной стоят 4000-5000 рублей за 90 минут

🔥Повторное посещение Speaking по той же теме (задания не меняются): 500
🔥Мини-курс без Speaking (доступ к материалам и всем моим комментариям): 1500
🔥 10 мини-курсов без Speaking: 10 000

🍿Скидка 10% на следующую оплату в течение месяца при отметке eka_parshina в сторис в нельзяграме с отзывом о встрече или мини-курсе в целом. Страница и сторис должны быть публичными, реальными и держаться в течение суток

Если вы не можете присутствовать на встрече, устную часть можно заменить на аудиосообщения в Tg до 20-ти минут в течение 4х недель

Обо мне: преподаватель английского с подтверждённым высшим уровнем (C2). Сертификаты CPE, CAE, TKT (1, 2, 3), CELTA

Встречи должны быть комфортными для всех участников, поэтому:
- уважайте друг друга
- включайте камеру
- выключайте микрофон, если вам нужно ответить на другой звонок

Пишите в директ @ekaparshina, чтобы присоединиться

Тут про guitar 🎸

Спасибо большое за принятое участие в опросе!

Work-Life Balance с крошечной разницей обошёл несколько других классных тем и точно будет в январе. Расписание уже в закрытом чате клуба и в пятницу в 17.00 по Мск появится здесь. Ждёте?

Ответы на сегодняшние - всё угадали?

1. We should TEACH our kids to be responsible PEOPLE (We should learn our kids to be responsible person)
- learn - учиться самому
- teach - обучать кого-то
- person (человек) - people (люди)

2. THOSE NATIONALITIES/ NATIONS are like this (That nationals are like this)
- national - национальный
- nationality - национальный
- nation - нация
- that - тот
- those - те
- ЗДЕСЬ МЫ ТОЧНО НЕ ЗНАЕМ, ЧТО ТОЧНО ИМЕЕТСЯ В ВИДУ, ПОЭТОМУ ИСПРАВЛЯЕМ ДВУМЯ РАЗНЫМИ ВАРИАНТАМИ
- Не нужно добавлять ones - у нас не сравнение. Здесь можно перевести "какие-то такие, вот такого рода"

3. We try TO think (by) ourSELVES (We try think ourself)
- to try TO do something
- self - selves
- by добавила, чтобы сразу ответить на вопросы, можно ли с ним. Можно. Но исправлять сама бы не стала, так как в этом никакой ошибки нет, это просто разные конструкции

4. You should (-) GET married/ should (-) MARRY when you grow up (You should to married when you grow up)
- после модальных глаголов (should) используется только инфинитив без to
- married - женатый
- пожениться: to marry, to get married

5. I read almost four HUNDRED books when I (-) studied there a few years ago (I read almost four hundreds books when I've studied there a few years ago)
- hundred, thousand и пр. не изменяются, если идут в составе числа
- никакого Present Perfect здесь быть не может, так как a few years ago не может быть связано с настоящим, поэтому исправляем вторую часть на Past Simple. По этой же причине исправления в первой части на have read недопустимы
- Had read тоже никаким боком сюда не встаёт, потому для предпрошедшего, во-первых, нужно отдельно прошедшее, а во-вторых, у нас два одновременных действия

Какие ещё остались вопросы?

Сейчас с ученицей на занятии нашли замечательное слово для выражения идеи "ярко выраженный" - pronounced

Подумайте и проверьте себя - нажимайте на спойлер

Ярко выраженный горький вкус - pronounced bitter taste
Ярко выраженный немецкий акцент - pronounced German accent

Примите, пожалуйста, участие в опросе для Speaking Club 🇬🇧🇺🇸

Я очень много работаю над мини-курсами в разговорном клубе, и сейчас мне нужна ваша помощь в выборе новых курсов. Здесь часть моих черновиков. Какие темы вы хотите обсудить в ближайшее время?

Ошибки - вы знаете, что делать ⭐

❌🖋️
1. We should learn our kids to be responsible person
2. That nationals are like this
3. We try think ourself
4. You should to married when you grow up
5. I read almost four hundreds books when I've studied there a few years ago

Ответы и комментарии на таймере в 17.00 по Мск - поехали!

Смотрите, какие у нас сегодня интересные темы в разговорном клубе 🇬🇧🇺🇸

Все 90 минут разговариваем в комфортной атмосфере на интересные темы. Пишите в директ, чтобы присоединиться @ekaparshina

Информация о клубе на декабрь: https://t.me/eka_parshina/1321

1. I wait/ HAVE BEEN WAITING FOR a long time FOR this (I wait a long time of this)
- wait - если вообще
- have been waiting - если что-то началось раньше и до сих продолжается
- FOR a long time, wait FOR something - надо запомнить

2. My OTHER friend/ (-) another friend OF MINE is SUCH A smart PERSON (My another friend is so smart people)
- another = an + other, поэтому с единственным числом исчисляемого существительного его и следует использовать. Однако нам надо учитывать и другие правила использования артиклей. В данном случае нужно помнить, что с притяжательным прилагательным артикль использовать нельзя. Поэтому либо убираем артикль и получаем other, либо убираем притяжательное прилагательное и добавляем притяжательное местоимение на конец
- my friend is SO smart: SO + прилагательное
- he is SUCH A (great) friend: such + (прилагательное) существительное - как с прилагательным, так и без него SUCH относится к существительному
- person - человек
- people - люди
- так как мы можем посчитать людей, а здесь нужно единственное число, мы ставим неопределённый артикль (a/ an = one) - один "какой-то", один друг из всех существующих друзей, некий друг

3. I spent all my money ON this and I HAD BEEN SAVING IT for several months (I spent all my money for this and I was copying them for several months)
- spend money/ time ON something
- нам нужен Past Perfect Continuous, поэтому что это началось до момента в прошлом и продолжалось до него или до момента раньше
- money в английском неисчисляемое (как в русском, межу прочим), но, в отличие от русского, оно используется только в единственном числе

4. I wanted to TELL you ABOUT that strange situation with THESE CHILDREN (I wanted to said you that strange situation with this childrens)
- say something - сказать что-то
- tell something to someone/ tell someone about something - рассказать, поведать кому-то о чём-то
- THIS - этот
- THESE - эти
- child - children (ребёнок - дети)

5. He didn't KNOW, IF/ WHETHER HE wantED TO do it or not (He didn't knew, want he do it or not)
- DO (DID/ DOES) берёт на себя функцию времени, числа и лица, поэтому смысловой глагол с ним стоит в форме инфинитива без to
- Нам нужно выразить мысль "хочет ЛИ он это сделать или нет", и эта наша частица ЛИ будет в английском союзом IF или WHETHER
- в придаточом предложении нам требуется прямой порядок слов
- want TO do something - запоминаем модель глагола
- he wantED, потому что нужно согласовать didn't know и wanted, но, в принципе можно и wants - главное, чтобы не want в третьем лица, единственном чисте

Ваши любимые ошибки! Пишите исправления в комментариях, а ответы на таймере в 17.00 по Мск

1. I wait a long time of this
2. My another friend is so smart people
3. I spent all my money for this and I was copying them for several months
4. I wanted to said you that strange situation with this childrens
5. He didn't knew, want he do it or not

Не бойтесь ошибаться в исправлении ошибок - это просто весёлое задание. Я в вас верю ❤️

Я настаиваю на том, чтобы не сильно менять предложения при исправлении ошибок, по очень простой причине. Дело в том, что при перефразировании мы уходим от ошибки, избегаем её, а не исправляем. А значит, в дальнейшем будем наступать на те же грабли, потому что корень проблемы не был устранён.

Как вы думаете, почему я настаиваю на том, чтобы сильно не перефразировать предложения, когда мы исправляем ошибки?

Долгожданные исправления ошибок! В скобках изначальный вариант

1. I lack (-) time/ I AM lack of time (I lack of time)
- to lack (-) something
- to be lack of something

2. The can (-) influence (-) your mood (They can to influence on your mood)
- после модальных глаголов может идти только инфинитив без to
- to influence (-) something

3. I (-) agree that this activity was very motivatING (I'm agree that this activity was very motivated)
- to agree - "соглашаться", поэтому вспомогательным глаголом будет do
- motivated - замотивированный (третья форма глагола, она же причастие прошедшего времени)
- motivating - мотивирующий

4. You must work as MUCH as you can (You must work as many as you can)
- many - для исчисляемых существительных

5. We SPOKE/ TALKED about it with him/ We told HIM about it (We told about it with him)
- speak/ talk about something - поговорить о чём-то
- tell someone about something - поведать, рассказать кому-то о чём-то

К ответам, которые я за сегодня прочитала, хочу добавить комментарий, что I'm running out of time - у меня заканчивается время. То есть, смысл другой

Всё угадали?

Давайте исправлять ошибки!

1. I lack of time
2. They can to influence on your mood
3. I'm agree that this activity was very motivated
4. You must work as many as you can
5. We told about it with him

Пишите свои ответы, стараясь не сильно изменять предложения. Ответы на таймере в 18.00 по мск

Ровно час до обсуждения новой захватывающей темы Personal Boundaries в Speaking Club 🗣️🇬🇧🇺🇸

Сегодня в 19.00-20.30 по мск
(Тема в рамках курса Over-Apologizing)

Пишите в директ, чтобы присоединиться: @ekaparshina

Будет круто!

Расписание разговорного клуба 18+🇬🇧🗣️ на декабрь (В1-В2; С1+)

💡Тематические мини-курсы в формате Blended Learning

Из чего состоит Мини-курс:
1. Уроки в GetCourse (Статья/ видео, лексика, произношение)
2. Встречи в Zoom 90 минут, 3-6 человек (можно заменить на аудио в Tg до 20 минут в сумме)
3. Задания после встречи: исправление ошибок, произношение
4. Ответы и комментарии
5. Доступ к материалам на 6 месяцев (Quizlet навсегда)

⚡️B1-B2
💥C1+
💎 Новая тема Speaking
🌱Новый мини курс (GetCourse откроется за 5 дней до 1-й встречи)
🧙‍ колдую новый формат до первой встречи по расписанию

Номер части Speaking определяет только тему, вы можете проходить уроки в рамках курсов абсолютно в любом порядке

Время по Мск. В скобках занятые места

пн 02.12
12.30-14.00:
Course ⚡️B1-B2 Changing Your Mindset
Speaking 🗣️#1 Views on Life (занято мест 3/6)
14.20-15.50
Course 💥C1+ Over-Apologizing🧙‍
Speaking 🗣️#1 Stop Saying ‘Sorry’ Too Much (занято мест 2/6)
19.00-20.30
Course ⚡️B1-B2 Changing Your Mindset
Speaking 🗣️#1 Views on Life (занято мест 2/6)

вт 03.12
19.00-20.30
Course 💥C1+ 19.00 Feelings and Emotions
Speaking 🗣️#1 The Role Of Emotions (занято мест 3/6)

ср 04.12
19.00-20.30
Course 💥C1+ Over-Apologizing🧙‍
Speaking 🗣️#2 Personal Boundaries (занято мест 2/6)

пн 09.12
12.30-14.00
Course⚡️B1-B2 Dealing With An Insult🧙‍
Speaking 🗣️#1 Toxic People (занято мест 2/6)
14.20-15.50
Course 💥C1+ Koinophobia. The Fear of Being Ordinary
Speaking 🗣️#1 Standing Out or Blending In (занято мест 2/6)
19.00-20.30
Course⚡️B1-B2 Dealing With An Insult
Speaking 🗣️#1 Toxic People (занято мест 2/6)

вт 10.12
19.00-20.30
Course 💥C1+ Over-Apologizing
Speaking 🗣️#1 Stop Saying ‘Sorry’ Too Much (занято мест 0/6)

ср 11.12
19.00-20.30
Course 💥C1+ Solitude and Self-Reflection
Speaking 🗣️ #1 Solitude and Loneliness (занято мест 1/6)

пн 16.12
12.30-14.00
Course ⚡️B1-B2 Taking a Rest
Speaking 🗣️#2 Hobbies (занято мест 1/6)
14.20-15.50
Course 💥C1+ Movie Villains🌱
Speaking 🗣️#1 Goodies and Baddies (занято мест 1/6)
19.00-20.30
Course ⚡️B1-B2 Human Relationships
Speaking 🗣️#1 Relationships With People (занято мест 2/6)

вт 17.12
19.00-20.30
Course 💥C1+ 19.00 Feelings and Emotions
Speaking 🗣️#2 What Are You Feeling? (занято мест 1/6)

пн 23.12
12.30-14.00
Course ⚡️B1-B2 Ecotourism
Speaking 🗣️#1 Eco-Friendly Travel (занято мест 1/6)
14.20-15.50
Course 💥C1+ Recharging your Batteries
Speaking 🗣️#1 Travelling (занято мест 2/6)
19.00-20.30
Course ⚡️B1-B2 Ecotourism
Speaking 🗣️#1 Eco-Friendly Travel (занято мест 1/6)

вт 24.12
19.00-20.30
Course 💥C1+ Movie Villains🌱
Speaking 🗣️#1 Goodies and Baddies (занято мест 1/6)

сб 28.12
12.30-14.00
Course ⚡️B1-B2 Ecotourism
Speaking 🗣️#2 Environmental Protection (занято мест 0/6)
14.20-15.50
Course 💥C1+ Movie Villains🌱
Speaking 🗣️#2 The Seven Basic Plots (занято мест 1/6)
19.00-20.30
Course ⚡️B1-B2 Ecotourism
Speaking 🗣️#2 Environmental Protection (занято мест 1/6)

Стоимость:

🔥Мини-курс с любой частью Speaking на выбор: 2200
🔥Speaking в рамках уже приобретённого мини-курса: 1800
🔥Абонемент на 4 встречи в течение 6 недель: 6000 (новые или имеющиеся курсы - без разницы)

Для сравнения, индивидуальные занятия со мной стоят 4000-5000 рублей за 90 минут

🔥Повторное посещение Speaking по той же теме (задания не меняются): 500
🔥Мини-курс без Speaking (доступ к материалам и всем моим комментариям): 1500
🔥 10 мини-курсов без Speaking: 10 000

🍿Скидка 10% на следующую оплату в течение месяца при отметке eka_parshina в сторис в нельзяграме с отзывом о встрече или мини-курсе в целом. Страница и сторис должны быть публичными, реальными и держаться в течение суток

Если вы не можете присутствовать на встрече, устную часть можно заменить на аудиосообщения в Tg до 20-ти минут в течение 4х недель

Обо мне: преподаватель английского с подтверждённым высшим уровнем (C2). Сертификаты CPE, CAE, TKT (1, 2, 3), CELTA

Встречи должны быть комфортными для всех участников, поэтому:
- уважайте друг друга
- включайте камеру
- выключайте микрофон, если вам нужно ответить на другой звонок

Пишите в директ @ekaparshina, чтобы присоединиться

Друзья, перезаливаю пост с расписанием ниже, так как в предыдущем нельзя редактировать вложения, а я добавила снова расписание ещё и в таблице.

Расписание разговорного клуба 18+🇬🇧🗣️ на декабрь (В1-В2; С1+)

💡Тематические мини-курсы в формате Blended Learning

Из чего состоит Мини-курс:
1. Уроки в GetCourse (Статья/ видео, лексика, произношение)
2. Встречи в Zoom 90 минут, 3-6 человек (можно заменить на аудио в Tg до 20 минут в сумме)
3. Задания после встречи: исправление ошибок, произношение
4. Ответы и комментарии
5. Доступ к материалам на 6 месяцев (Quizlet навсегда)

⚡️B1-B2
💥C1+
💎 Новая тема Speaking
🌱Новый мини курс (GetCourse откроется за 5 дней до 1-й встречи)
🧙‍ колдую новый формат до первой встречи по расписанию

Номер части Speaking определяет только тему, вы можете проходить уроки в рамках курсов абсолютно в любом порядке

Время по Мск. В скобках занятые места

пн 02.12
12.30-14.00:
Course ⚡️B1-B2 Changing Your Mindset
Speaking 🗣️#1 Views on Life (занято мест 3/6)
14.20-15.50
Course 💥C1+ Over-Apologizing🧙‍
Speaking 🗣️#1 Stop Saying ‘Sorry’ Too Much (занято мест 1/6)
19.00-20.30
Course ⚡️B1-B2 Changing Your Mindset
Speaking 🗣️#1 Views on Life (занято мест 2/6)

вт 03.12
19.00-20.30
Course 💥C1+ 19.00 Feelings and Emotions
Speaking 🗣️#1 The Role Of Emotions (занято мест 2/6)

ср 04.12
19.00-20.30
Course 💥C1+ Over-Apologizing🧙‍
Speaking 🗣️#2 Personal Boundaries (занято мест 1/6)

пн 09.12
12.30-14.00
Course⚡️B1-B2 Dealing With An Insult🧙‍
Speaking 🗣️#1 Toxic People (занято мест 2/6)
14.20-15.50
Course 💥C1+ Koinophobia. The Fear of Being Ordinary
Speaking 🗣️#1 Standing Out or Blending In (занято мест 1/6)
19.00-20.30
Course⚡️B1-B2 Dealing With An Insult
Speaking 🗣️#1 Toxic People (занято мест 1/6)

вт 10.12
19.00-20.30
Course 💥C1+ Over-Apologizing
Speaking 🗣️#1 Stop Saying ‘Sorry’ Too Much (занято мест 0/6)

ср 11.12
19.00-20.30
Course 💥C1+ Solitude and Self-Reflection
Speaking 🗣️ #1 Solitude and Loneliness (занято мест 1/6)

пн 16.12
12.30-14.00
Course ⚡️B1-B2 Taking a Rest
Speaking 🗣️#2 Hobbies (занято мест 1/6)
14.20-15.50
Course 💥C1+ Movie Villains🌱
Speaking 🗣️#1 Goodies and Baddies (занято мест 1/6)
19.00-20.30
Course ⚡️B1-B2 Human Relationships
Speaking 🗣️#1 Relationships With People (занято мест 2/6)

вт 17.12
19.00-20.30
Course 💥C1+ 19.00 Feelings and Emotions
Speaking 🗣️#2 What Are You Feeling? (занято мест 1/6)

пн 23.12
12.30-14.00
Course ⚡️B1-B2 Ecotourism
Speaking 🗣️#1 Eco-Friendly Travel (занято мест 1/6)
14.20-15.50
Course 💥C1+ Recharging your Batteries
Speaking 🗣️#1 Travelling (занято мест 1/6)
19.00-20.30
Course ⚡️B1-B2 Ecotourism
Speaking 🗣️#1 Eco-Friendly Travel (занято мест 1/6)

вт 24.12
19.00-20.30
Course 💥C1+ Movie Villains🌱
Speaking 🗣️#1 Goodies and Baddies (занято мест 1/6)

сб 28.12
12.30-14.00
Course ⚡️B1-B2 Ecotourism
Speaking 🗣️#2 Environmental Protection (занято мест 0/6)
14.20-15.50
Course 💥C1+ Movie Villains🌱
Speaking 🗣️#2 The Seven Basic Plots (занято мест 1/6)
19.00-20.30
Course ⚡️B1-B2 Ecotourism
Speaking 🗣️#2 Environmental Protection (занято мест 1/6)

Стоимость:

🔥Мини-курс с любой частью Speaking на выбор: 2200
🔥Speaking в рамках уже приобретённого мини-курса: 1800
🔥Абонемент на 4 встречи в течение 6 недель: 6000 (новые или имеющиеся курсы - без разницы)

Для сравнения, индивидуальные занятия со мной стоят 4000-5000 рублей за 90 минут

🔥Повторное посещение Speaking по той же теме (задания не меняются): 500
🔥Мини-курс без Speaking (доступ к материалам и всем моим комментариям): 1500
🔥 10 мини-курсов без Speaking: 10 000

🍿Скидка 10% на следующую оплату в течение месяца при отметке eka_parshina в сторис в нельзяграме с отзывом о встрече или мини-курсе в целом. Страница и сторис должны быть публичными, реальными и держаться в течение суток

Если вы не можете присутствовать на встрече, устную часть можно заменить на аудиосообщения в Tg до 20-ти минут в течение 4х недель

Обо мне: преподаватель английского с подтверждённым высшим уровнем (C2). Сертификаты CPE, CAE, TKT (1, 2, 3), CELTA

Встречи должны быть комфортными для всех участников, поэтому:
- уважайте друг друга
- включайте камеру

Друзья, вы вчера в сторис проголосовали за тему эфира в инсте - будем обсуждать проблемы с учениками

Если есть какие-то вопросы, на которые хочется услышать от меня вопросы, пишите в комментариях

Хорошие VPN вчера советовали у меня на страничке @eka_parshina_live

Индивидуальные занятия - цены

Единовременная консультация/ пробный урок:
90 минут: 5000
60 минут: 4500

4 занятия по 90 минут (абонемент 5 недель): 17.200 (4300/1 занятие)
8 занятий по 90 минут (абонемент 5 недель): 32.000 (4000/1 занятие)
4 занятия по 90 минут (абонемент 12 недель): 18.800 (4700/1 занятие)
8 занятий по 90 минут (абонемент 12 недель): 35.200 (4400/1 занятие)

Занятия в паре: 60% от стоимости для одного ученика, высчитываем по простой формуле:
На одного ученика из двух: Х*0,6
На обоих учеников: Х*1,2
Где Х - выбранный абонемент

Основные вопросы:
1) Есть свободные места?
- Если появляются, выставляю в сторис
2) Расскажи о себе
- Кембриджские сертификаты CPE (С2 - высший уровень владения английским), CAE, TKT (1, 2, 3), CELTA. Преподавала в МПГУ, МГИМО на профильных факультетах, в 2015 окончила специалитет иняза МПГУ
3) Где проходят занятия?
- Онлайн на платформах Zoom или Google Meet
4) Когда проходят занятия?
- Понедельник-среда с 7.20 до 18.00 в свободные окна
5) Какой возраст?
- С 18-ти лет
6) Какой уровень учеников?
- В2-С1+
7) Как проходят занятия?
- Основной упор на коммуницию, на красивую, грамотную и свободную речь. Уроки в условно свободном формате, подстраиваюсь под вас. Работаем по учебникам и моим материалам
8) Почему нельзя поставить занятия в выходные?
- Это моё свободное время, мне удобно отдыхать именно в выходные
9) Почему нельзя поставить занятия вечером или в четверг-пятницу?
- Моя работа состоит далеко не только из занятий. В четверг и пятницу разрабатываю материалы, занимаюсь блогом. Вечером либо разговорный клуб, либо отдых
10) Когда оплачивать?
- Когда приняли решение и хотите занять место - бронирую время по факту оплаты
11) Как с отменами и переносами?
- У учеников закрытый канал с окнами, которые можно бронировать при переносе. Переносы и отмены не позднее, чем за 6 рабочих часов (с 7.00 до 21.00 по Мск)
11) Что будет, если не успею отходить занятия в рамках абонемента?
- Стоимость пересчитывается по предыдущему абонементу
12) А если отмена со стороны преподавателя?
- Если предупреждаю об отмене, отпуске, абонемент продлевается на соответствующее количество пропусков в пересчёте на недели в абонементе

Друзья, пост по многочисленным ежедневным заявкам. Ознакомительный ⬇️

Сегодня в 12.30-14.00 в разговорном клубе курс💥C1+ Solitude and Self-Reflection
тема‍ #1 Solitude and Loneliness

Завтра в 19.00-20.30 тоже курс C1+ Solitude and Self-Reflection
тема #2 Self-Reflection

Пишите мне в директ @ekaparshina, чтобы присоединиться. Будет здорово 🗣️

---
Уточняю: в 19.00-20.30: обсуждаем⚡️B1-B2 Taking a Rest 🌱 #2 Hobbies - просто на него нет мест, поэтому не добавила в пост сразу. Не переживайте ☺️

Друзья, во вчерашнем видео с разговорным клубом была ошибка - я пересниму в ближайшие дни несколько кадров и выложу вместе с постом про prone to

Спасибо большое за комментарии - очень вас люблю ❤️

Английская угадайка часть 3 - сюрпризы на занятиях

Тут про наречия hard и hardly ⬆️

Ещё три причины вступить в мой разговорный клуб 🇬🇧

Расписание и информация в закреплённом посте канала

Сегодня в разговорном клубе тема⚡️B1-B2 Taking a Rest 🌱 #1 Learning How to Relax

Группы в 12.30-14.00 и 19.00-20.30 по Мск - в дневной ещё четыре места, а в вечерней только что одно тоже освободилось - пишите мне в директ @ekaparshina, чтобы присоединиться

Цены и информация в закрепе на канале

Ну что, ответы на исправление ошибок - в этот раз пишу комментарии на русском, чтобы никого не обделять ценной информацией. В клубе комментирую на английском

1. I don't know how TO avoid it. (I don't know how avoid it)
- после how нам нужен инфинитив, а он у нас идёт с to

2. So MANY people have been listening to me. (So much people have been listening to me)
- much относится к неисчисляемым существительным, но так как мы людей можем посчитать, то нам нужно many
- ВАЖНО ЗАПОМНИТЬ! Несмотря на то, что предложение утвердительное, мы не можем использовать so/ such a lot of...

3. ONE THE one hand she agreeS with him, ON the OTHER hand it soundS too SIMPLE. (In one hand she agree with him, in the another hand it sound too simply)
- on the one hand, on the other hand - с одной стороны, с другой стороны. Это выражение нужно прямо запомнить как есть, без изменений. Можно представить, что у вас на одной раскрытой ладони лежит синяя таблетка, а на другой красная, как в Матрице - именно НА, а не В.
- he/ she/ it (третье лицо, единственное число) в Present Simple обязательно требует после себя -(e)s
- когда что-то звучит, пахнет, ощущается тактильно, является каким-то на вкус, мы используем для определения не наречие, а прилагательное: it sounds SIMPLE

4. I didn’t KNOW what IT WAS (I didn’t knew what was it)
- Вспомогательный глагол do в любой форме (do/ does/ did) берёт на себя функцию передачи времени и лица, поэтому смысловой глагол остаётся в голом инфинитиве - это который без to: I don't know, he doesn't know, we didn't know. Если его в предложении нет, то тогда уже за обоих отдувается смысловой глагол
- В обычных, простых вопросах у нас обычно идёт инверсия: то есть, часть сказуемого, после которого ставим подлежащее. В косвенных вопросах порядок слов прямой: What was it? - I don't know what it was

5. THANK God they are living here only temporarILY (Thanks God they are living here only temporary)
- Мы говорим именно thank God, а не thanks, так как это повелительное наклонение: "благодари Бога", а не "Спасибо, Боже." Если бы мы благодарили Бога напрямую, между этими словами была бы запятая для обращения.
- Глаголы модифицируются, определяются наречиями, а не прилагательными, поэтому с live мы используем именно temporarILY (временно), а не temporary (временный)
- Так как live может означать временное проживание, а в этом предложении это очевидно, то мы не меняем его на Present Simple, а оставляем в Present Continuous. На самом деле, использование Continuous в реальной жизни гораздо шире, чем может показаться на первый взгляд

Ну что, всё нашли? Как вам упражнение? Какие моменты удивили?

Друзья, давно у нас не было исправления ошибок! Прочитайте предложения ниже и подумайте, как их можно доработать. Старайтесь избегать сильного перефразирования без особой надобности - так мы не отрабатываем сложные моменты, а просто их избегаем.

Поехали! Ответы уже на таймере в 18.00 по Мск 💫

1. I don't know how avoid it.
2. So much people have been listening to me.
3. In one hand she agree with him, in the another hand it sound too simply.
4. I didn’t knew what was it.
5. Thanks god they are living here only temporary.

Предложения я беру из встреч разговорного клуба и занятий со своими учениками - у нас их может быть как штук пять, так и все тридцать за один раз.

Я считаю, это отличная практика, которая позволяет целенаправленно сфокусироваться на западающих моментах: как самых простых, так и неожиданно сложных. 💯

Какие темы можно посетить на этой неделе в разговорном клубе?

пн. 11.11
12.30-14.00: 💥C1+ Koinophobia. The Fear Of Being Ordinary #2 Self-Worth💎
19.00-20.30:⚡️B1-B2. Human Relationships #2 Finding Friends and a Life Partner💎 (занято мест 4/6 - ОСТАЛОСЬ ДВА МЕСТА)

вт 12.11
19.00-20.30: 💥C1+ Koinophobia. The Fear Of Being Ordinary #2 Self-Worth💎 (6/6 - МЕСТ НЕТ)

Информация, цены в закрепе или по ссылке: https://t.me/eka_parshina/1286

Пишите в директ @ekaparshina, чтобы присоединиться

Друзья, я указываю свое произношение, чтобы вам было удобно и комфортно выбирать.

В клуб можно с любым произношением ❤️❤️❤️

Рассказываю про разговорный клуб 🇬🇧

⬇️

Английская угадайка часть вторая - реальные истории с занятий и моя профессиональная любовь

Разговорный клуб - безлимитный грант на любой проект. Что бы выбрали вы?

Почему разговорный клуб 18+

Английская угадайка - реальные ситуации на занятиях. Искренне обожаю такие ситуации

Расписание разговорного клуба 18+🇬🇧🗣️ на ноябрь (В1-В2; С1+)

💡Тематические мини-курсы в формате Blended Learning

Из чего состоит Мини-курс:
1. Уроки в GetCourse (Статья/ видео, лексика, произношение)
2. Встречи в Zoom 90 минут, 3-6 человек (можно заменить на аудио в Tg до 20 минут в сумме)
3. Задания после встречи: исправление ошибок, произношение
4. Ответы и комментарии
5. Доступ к материалам на 6 месяцев (Quizlet навсегда)

⚡️B1-B2
💥C1+
💎 Новая тема Speaking
🌱Новый мини курс (GetCourse откроется за 5 дней до 1-й встречи)
🧙‍ колдую новый формат до первой встречи по расписанию

Курс подчёркнут, подтема Speaking жирным шрифтом

Время по Мск. В скобках занятые места

пн 04.11
12.30-14.00:⚡️B1-B2 Changing Your Mindset #2 Broadening Your Horizons💎 (занято мест 4/6)
19.00-20.30:⚡️B1-B2 Changing Your Mindset #2 Broadening Your Horizons💎 (занято мест 3/6)

вт 05.11
19.00-20.30: 💥C1+ Recharging your Batteries 🧙‍ #2 Hobbies💎 (занято мест 2/6)

пн 11.11
12.30-14.00: 💥C1+ Koinophobia. The Fear Of Being Ordinary #2 Self-Worth💎 (занято мест 2/6)
19.00-20.30:⚡️B1-B2. Human Relationships #2 Finding Friends and a Life Partner💎 (занято мест 4/6)

вт 12.11
09.00-10.30: 💥C1+ Recharging your Batteries 🧙‍ #2 Hobbies💎 (отмена)
19.00-20.30: 💥C1+ Koinophobia. The Fear Of Being Ordinary #2 Self-Worth💎 (6/6 МЕСТ НЕТ)

пн 18.11
12.30-14.00:⚡️B1-B2 Taking a Rest 🌱 #1 Learning How to Relax (занято мест 2/6)
19.00-20.30:⚡️B1-B2 Taking a Rest 🌱 #1 Learning How to Relax (6/6 МЕСТ НЕТ)

вт 19.11
19.00-20.30: 💥C1+ Colours #2 Culture, Trends💎 (занято мест 2/6)

пн 25.11
12.30-14.00: 💥C1+ Solitude and Self-Reflection 🧙‍ #1 Solitude and Loneliness* (занято мест 1/6)
19.00-20.30:⚡️B1-B2 Taking a Rest 🌱 #2 Hobbies (6/6 мест нет)

вт 26.11
09.00-10.30: 💥C1+ Colours #2 Culture, Trends💎 отмена
19.00-20.30: 💥C1+ Solitude and Self-Reflection 🧙‍ #2 Self-Reflection* (занято мест 3/6)

*Ранее на встречах мы обсуждали рандомный вариант, поэтому, если вы участвовали во встречах ранее, выбирайте тот вариант, на котором вы не присутствовали

Стоимость:

🔥Мини-курс с любой частью Speaking на выбор: 2200
🔥Speaking в рамках уже приобретённого мини-курса: 1800
🔥Абонемент на 4 встречи в течение 6 недель: 6000 (новые или имеющиеся курсы - без разницы)

🔥Повторное посещение Speaking по той же теме (задания не меняются): 500
🔥Мини-курс без Speaking (доступ к материалам и всем моим комментариям): 1500
🔥 10 мини-курсов без Speaking: 10 000

🍿Скидка 10% на следующую оплату в течение месяца при отметке eka_parshina в сторис в нельзяграме с отзывом о встрече или мини-курсе в целом. Страница и сторис должны быть публичными, реальными и держаться в течение суток

Если вы не можете присутствовать на встрече, устную часть можно заменить на аудиосообщения в Tg до 20-ти минут в течение 4х недель

Обо мне: преподаватель английского с подтверждённым высшим уровнем (C2). Сертификаты CPE, CAE, TKT (1, 2, 3), CELTA

Расписание 📆 на следующий месяц выставляется в 17.00 по Мск:
- в чате клуба в последнюю среду месяца,
- в блоге в последнюю пятницу месяца

Пожалуйста, перепроверяйте количество мест непосредственно в закрепе на канале @eka_parshina. После пересылки пост в чатах не обновляется, а на канале информация актуальна.

Пишите в директ @ekaparshina, чтобы присоединиться

Итоги октября
⠀
Десятый пост с итогами месяца. Время от времени пробегаю по старым постам глазами и понимаю, что много успела.
⠀
Взяли со Стасом отпуск на две недели с его дня рождения и уехали в деревню.
⠀
Умер телефон. Расстраиваться было некогда. Теперь у меня рассрочка на год и выше качество видео.
⠀
Долго думала над изменением формата клуба. В текущем режиме тратила полноценную рабочую неделю на то, что планировалось на одну-две встречи. Это не считая других учеников и блога. У меня не осталось совершенно никаких сил, и я вообще думала закрыть клуб. Но собралась и пришла к достаточно простому решению - завтра в 17.00 по Москве выставлю пост с расписанием и обновлениями.
⠀
На время отпуска занятия по гитаре перенеслись онлайн, и это первый мой такой опыт. Меня очень занимает мысль, как именно это отличается от английского - нужно думать ещё о том, как сесть так, чтобы тебя было видно.
⠀
Очень много в деревне лепила. Из того, что не сломала в итоге специально, почти всё умудрилась разбить по дороге. Закутывала их аккуратно и с любовью, но опять всё не так. Когда-нибудь я научусь перевозить необожжённые изделия целыми, но пока не получается.
⠀
Кто смотрит сторис, наверное, знает, что у меня было подозрение на перелом копчика. Сначала хотела забить, когда меня не взял рентген два раза подряд. Но мне в директ прилетели весьма убедительные аргументы, что надо точно знать, цела ли кость. Поэтому сделала уже в отпуске МРТ, и... там тоже написано, что перелом возможен, а точнее мне скажет врач. Так как уже сделано всё, что можно, а разницы в процессе выздоровления, кажется, нет, пойду с этим МРТ на расшифровку, когда время выкрою.
⠀
А ещё у нас кот какой-то прямо совсем ручной, ласковый стал. Ничего не знаю, это итог октября.
⠀
Никаких крутых свершений, восхождений, рекордов, заработанных миллионов (хотя не могу отделаться от желания понять, как люди их зарабатывают). Начала читать много книг и закончила, кажется, только одну. Причём я, кажется, ни одну не бросила, я честно в процессе.
⠀
Скорей бы уже снег, а то я на ходу засыпаю последнее время - как выпадет, должна уже проснуться.

Фото: Стас @infernalov
⠀
Ну и по традиции - как ваш октябрь?

Уточнение по расписанию и обновлениям разговорного клуба на ноябрь

В чате клуба расписание выставляется на два дня раньше, чем в общем доступе: в последнее среду месяца. Так как в октябре последняя пятница раньше последней среды, пост на ноябрь выставлю:

В среду 30.10 в закрытом чате клуба
В пятницу 01.11 в блогах

И там, и там в 17.00 по Мск. Вся информация об изменениях будет в посте, не раньше

В частном образовании учитель должен отбирать учеников, особенно в группе

За все годы преподавания я пришла к выводу, что комфортная, поддерживающая атмосфера группы в иностранных языках важнее всего. Язык невозможно выучить без практики в речи, кто бы что ни говорил. А полноценно говорить можно только в том случае, если знаешь, что тебя поддержат.

Я давно пришла к тому, что если один человек нарушает состояние, в котором остальные могут раскрыться, с этим человеком необходимо незамедлительно прекратить взаимодействие. На индивидуальных занятиях можно порой допустить и резкость, и грубость, но в группе это неприемлемо.

У меня был ученик, который во время аудирования в группе вставал и начинал рассказывать истории из жизни, не понимая, почему я прошу его этого не делать - ему же и так всё понятно.

Была дама, которая прямо на занятии онлайн при группе отвечала на телефонные звонки или давала указания детям - я отключала ей микрофон, но она включала обратно и продолжала срывать занятие, думая, что главная тут она, и группа подождёт.

Были оскорбления других учеников, которые, к счастью, почти прекратились, когда люди стали приходить только из блога, который сам выступает в роли тщательного фильтра.

Вам будут говорить, что задача учителя научить каждого и подстроиться, но в частном обучении важно помнить, что:

Я НЕ ИМЕЮ ПРАВА ТРАТИТЬ ВРЕМЯ ГРУППЫ НА ВОСПИТАНИЕ ДРУГИХ УЧЕНИКОВ

Поэтому с теми, кто крадёт это бесценное время, нужно прощаться. Если вы боитесь упущенной выгоды, лучше бойтесь потерять тех, кто уйдёт от вас сам, не получив желаемого.

Если на занятии нет эмоций, нет историй из жизни, нет искренности, ученик замыкается. Кстати, чего я раньше не понимала до конца, это то, что учитель тоже должен рассказывать истории и быть участником обсуждения - это создаёт ещё более доверительные отношения. И, между прочим, для самого учителя это отличный способ расслабляться и не выгорать.

Если вы не сами собираете группу, здесь нужно стараться фильтровать и разделять внутри группы, но сейчас речь не об этом.

Что для вас самое любимое и самое сложное в групповой работе как с позиции учителя, так и ученика?

У меня тут отпуск и деревня в сторис. Добавляйте @ekaparshina в контакты, чтобы смотреть в телеге

Друзья, у меня отпуск до 27 октября включительно.

Буду постепенно отвечать на сообщения, но сейчас уже немного успела запутаться в переписках, поэтому в первую очередь начну отвечать тем, кто мне писал на этой неделе. То есть, читаю сначала самые старые чаты и постепенно иду вверх.

На новые, возможно, начну отвечать уже с 28 октября

Моя подруга приглашает на конференцию для переводчиков ⬆️

Друзья-коллеги, атеншн!
Мои друзья-коллеги из Института иностранных языков (Санкт-Петербург) проводят конференцию "Переводческие решения: настоящее и будущее отрасли переводов".

Даты проведения конференции: 25.10.-27.10.2024
Встречи онлайн на платформе Zoom
Удостоверение о повышении квалификации на 72 ак. часа

Конференция обкатанная, проходит не в первый раз, и каждый раз -- с классными спикерами (со мной, например😇).
И про повышение квалификации забывать не стоит, особенно если работаете в образовании ;)

По разговорному клубу

Я только что обнаружила, что С1+ сегодня не просто не закончилось места, а осталось целых 4. Я написала не ту цифру и потом же на одну больше.

Поэтому сегодня можно присоединиться к Social Media Addiction 🙌

Четвёртый сезон ТИЧЕР начался! Держите свеженький плейлист: https://youtube.com/playlist?list=PL6NfC0vycTkf-XnZ8kqYbGkwuJ-VDIf_-&si=DBVfVM5WPwPkm4Cc

Что слышите в аудио сверху: quite или quiet? (Всего 8 слов)

Друзья, скорее присоединяйтесь к разговорному клубу на этой неделе!

Сегодня обсуждаем (время по Мск)
Ecotourism (B1-B2) в 17.10-18.40
Toxic Positivity (C1+) в 19.00-20.30 - ПОСЛЕДНЕЕ МЕСТО

Завтра
Toxic Positivity (C1+) в 14.00-15.30

Четверг
B1-B2 Memories (Past Simple vs Past Continuous🚀) в 17.10-18.40 - да, грамматика в устной речи

Разговорный клуб В1-В2, С1+🇬🇧
Заглянем внутрь
Разговорных встреч скоро будет несколько

Тот самый - как сказать по-английски? ⬆️

Расписание разговорного клуба 18+🇬🇧🗣️ на октябрь (В1-В2; С1+) Месяц сокращённый

💡Тематические мини-курсы в формате Blended Learning
💡Есть встречи для тренировки грамматики в устной речи

⚡️B1-B2
💥C1+
🚀практика грамматики

Курсы уже проходили в клубе. В настоящий момент дорабатываются по новому формату и будут полностью обновлены перед встречей. НОВЫХ ТЕМ В ОКТЯБРЕ НЕТ. С НОЯБРЯ ФОРМАТ КЛУБА БУДЁТ ИЗМЕНЁН

Из чего состоит Мини-курс:
1. Уроки в GetCourse (Статья/ видео, лексика, произношение)
2. Встреча в Zoom 90 минут, 3-6 человек (можно заменить на аудио в Tg до 20 минут в сумме)
3. Задания после встречи: исправление ошибок, произношение
4. Ответы и комментарии
5. Доступ к материалам на 6 месяцев (Quizlet навсегда)

В скобках занятые места

вт 01
17.10-18.40:⚡️B1-B2 Ecotourism (занято мест 1/6)
19.00-20.30:💥C1+ Toxic Positivity (занято мест 5/6 ОСТАЛОСЬ ОДНО МЕСТО)

ср 02
14.00-15.30:💥C1+ Toxic Positivity (занято мест 2/6)

чт 03
17.10-18.40:⚡️B1-B2 Memories (Past Simple vs Past Continuous🚀) (занято мест 3/6)
19.00-20.30:💥C1+ Social Media Addiction (занято мест 2/6)

пн 07
19.00-20.30: ⚡️B1-B2 Achievements in Life (Past Simple vs Present Perfect🚀) (занято мест 3/6)

вт 08
19.00-20.30:💥C1+ Procrastination (занято мест 2/6)

ср 09
14.00-15.30:⚡️B1-B2 Changing Your Mindset (занято мест 4/6)

чт 10
19.00-20.30:💥C1+ Feelings and Emotions (занято мест 3/6)

1 встреча с уроком: 1800
4 встречи с уроком: 6000 (только в октябре)

Мини-курс без устной части: 1500
10 мини-курсов без устной части: 10000
Доп. встреча по той же теме: 500

Если вы не можете присутствовать на встрече, устную часть можно заменить на аудиосообщения в Tg до 20-ти минут в течение 4х недель

Обо мне: преподаватель английского с подтверждённым высшим уровнем (C2). Сертификаты CPE, CAE, TKT (1, 2, 3), CELTA

Расписание на следующий месяц выставляется в 17.00 по Мск:
- в чате клуба в последнюю среду месяца,
- в блоге в последнюю пятницу месяца

Тогда же и будет информация об изменениях.

Пожалуйста, перепроверяйте количество мест непосредственно в закрепе на канале @eka_parshina. После пересылки пост в чатах не обновляется, а на канале информация актуальна.

Пишите в директ @ekaparshina, чтобы присоединиться

Ответы на сегодняшние ошибки! Изначальное предложение в скобках

1. I’ll TURN/ SWITCH off my camera and in some moments I’ll BE ABLE TO see you (I’ll off my camera and in some moments I’ll can see you)

2. A chance for my personal GROWTH (A chance for my personal grow)
- grow - verb
- growth - noun

3. You don’t put OTHER people first/ put others (-) first? (You don’t put others people first?)
- ‘other people’ or ‘others’

4. They can’t (-) do it by THEMSELVES (They can’t to do it by themself)
- self - selves

5. It’s SURPRISING (It’s surprisingly)
- with BE/ SEEM/ LOOK/ SMELL, FEEL, etc. we use adjectives, not adverbs

Всё угадали?

Будем исправлять ошибки с моих занятий? Поехали ✍️

Что не так в этих предложениях?

1.I’ll off my camera and in some moments I’ll can see you
2. A chance for my personal grow
3. You don’t put others people first?
4. They can’t to do it by themself
5. It’s surprisingly

Ответы через 10 часов. 😀

Друзья, вечерние места на В1-В2 обычно расхватывают очень быстро, но завтра днём ещё есть места - скорее занимайте!

Темы курсов и встреч

12.20-13.50:⚡️B1-B2 Memories (Past Simple vs Past Continuous)
14.00-15.30:💥C1+ Breaking Free of Anxiety - ОСТАЛОСЬ ДВА МЕСТА

У нас очень поддерживающая, вдохновляющая атмосфера - присоединяйтесь

Ссылка на пост с информацией: https://t.me/eka_parshina/1236